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小王子讀后感常用15篇
當閱讀了一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的小王子讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小王子讀后感1
《小王子》在全球累計銷(xiāo)量10億本，共被翻譯成160種語(yǔ)言，400個(gè)版本。是一本十分經(jīng)典的暢銷(xiāo)書(shū)。它的作者是法國的圣?�？颂K佩里。�？颂K佩里曾參加過(guò)2次世界大戰，并且熱愛(ài)飛行，在1943年時(shí)參加飛行賽，不幸墜落沙漠，受到駝隊收留，就有了《小王子》的創(chuàng )作靈感。后來(lái)在他第八次飛行中神秘失蹤。
《小王子》中講述了飛行員與小王子相遇的短短8天，在8天中他們相互了解，也彼此感動(dòng)、彼此溫暖。小王子在一個(gè)星球中生活著(zhù)，那兒有一朵美麗并虛榮的玫瑰和兩座死火山。小王子與玫瑰相遇后就踏上了星球探索的旅行，途經(jīng)國王、自大的.人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家的星球，最終來(lái)到地球。
這本書(shū)到最后的時(shí)候特別感動(dòng)——飛行員抱著(zhù)小王子在沙漠里尋找水源。那一刻，飛行員感覺(jué)小王子是脆弱的珍寶并且被他對玫瑰花忠貞的愛(ài)而感動(dòng)。他們彼此馴服了彼此，馴服就是建立關(guān)系并互相需要，成為唯一。
這本書(shū)里我認為作者最想表達的是“重要的東西眼睛看不見(jiàn)”，比如小王子和狐貍的聯(lián)結，小王子對玫瑰忠貞的愛(ài)。小王子十分敏銳、情感細膩，善良也有一點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)，同時(shí)又有點(diǎn)固執己見(jiàn)。他和飛行員有一點(diǎn)非常像——不會(huì )輕意放棄自己的想法。就比如那副蟒蛇吞大象的圖畫(huà)。飛行員開(kāi)始被所有的人否定，直到他遇見(jiàn)了小王子——一個(gè)懂他的人。
我在讀最后一部分的時(shí)候感動(dòng)十分婉惜——他們好不容易互相馴服卻又要告別，回到各自的寂靜中。但在過(guò)程中也都收獲了一樣十分重要的、寶貴的東西——五億個(gè)鈴鐺和五億眼泉水，也是彼此擁有懷念對方的記憶。
這是一個(gè)美好的故事，美好的東西大都短暫。我相信現在小王子與飛行員應該又在小王子的星球上相遇了。
小王子讀后感2
一開(kāi)始讀這部《小王子》時(shí)，我也鐘愛(ài)上它，剛第一頁(yè)的一兩句獻詞，就造成了我非常大的留意，看完這一兩句獻詞，就使我非常想再次讀下來(lái)……看完這本書(shū)，我的感受許多。
《小王子》是法國文學(xué)家圣�？颂K佩里知名的童話(huà)故事著(zhù)作�！缎⊥踝印菲袢澜缤斗帕恳堰_五億冊，被稱(chēng)作閱讀文章率只此于《圣經(jīng)》的最好書(shū)本。
圣�？颂K佩里是一名荷蘭航空員，一生喜愛(ài)探險和隨意，他并不是第一個(gè)描繪航空公司的文學(xué)家，則是第一個(gè)從航空公司探尋人生道路與文明行為的'文學(xué)家。
在紐約的一天，圣�？颂K佩里在飯店的白餐桌布上藝術(shù)涂鴉，出版公司希區柯克詢(xún)問(wèn)他畫(huà)什么，他說(shuō)道：“一個(gè)活在我的心里的小人兒！”希區柯克對小人兒看了看，擁有念頭，告訴他：“聽(tīng)著(zhù)，這一小人兒，你將一個(gè)人的故事寫(xiě)一寫(xiě)如何？”因此他逐漸斟酌寫(xiě)什么，《小王子》就是這樣問(wèn)世了。書(shū)里的插圖，全是他自己寫(xiě)作的。
小王子是這本書(shū)的主角，他純真、天真爛漫，小王子那未曾被玷污的、純粹的內心深處里、沒(méi)有窮富之分，沒(méi)有金錢(qián)誘惑，更沒(méi)有憎恨、貪婪。在這本書(shū)中，小狐貍是充斥著(zhù)聰慧的，是一本書(shū)的閃光點(diǎn)，小王子在與小狐貍的會(huì )話(huà)里，懂了愛(ài)的真諦：愛(ài)就是要對你愛(ài)的事情承擔。小王子玫瑰星體上唯一的一朵，她美麗迷人，也很軟弱，乃至還有點(diǎn)矯情。但小王子終究早已收服了玫瑰花，而玫瑰花也收服了小王子，她們都彼此相愛(ài)。
小故事在一個(gè)悲傷的地區告一段落，可是創(chuàng )作者并不留有失落，他告知任何人，小王子還會(huì )繼續回家，在那一個(gè)漂亮的荒漠里。
最終一幅畫(huà)的是兩根交叉式的線(xiàn)，上邊有一顆星星，它是小王子在地球上發(fā)生后又消退的地區。圣�？颂K佩里畫(huà)完之后，過(guò)去了一年自身也像小王子那般消失了，“一點(diǎn)氣息沒(méi)有”，留有一個(gè)謎，一個(gè)難題，一個(gè)伏筆。
小王子讀后感3
看同一本書(shū)，不同的人體會(huì )是不同的，但不變的是對生命和愛(ài)的追求與執著(zhù)。
春節那天，媽媽送我一份很有意義的禮物，是一本名叫《小王子》的童話(huà)書(shū)。今天，我懷著(zhù)好奇的心情打開(kāi)了它，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)、四頁(yè)、五頁(yè)……我越看越不想停下來(lái)，就像餓狼一樣貪婪地吞噬著(zhù)這本書(shū)的精華，僅僅四十分鐘就把它看完了。
《小王子》通過(guò)作者對一位來(lái)自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步步探尋的.過(guò)程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛(ài)與責任的美麗圖畫(huà)。整部圖畫(huà)充滿(mǎn)了詩(shī)意，淡淡的憂(yōu)愁令人回味無(wú)窮。
他是外星球來(lái)的小王子，孤單、寂寞、高貴。他愛(ài)上了他那個(gè)小小的星球上唯一的一朵玫瑰花。玫瑰花有著(zhù)沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì )反復咳嗽，她是一朵美麗且非常驕傲的花。
她戀著(zhù)憂(yōu)傷的小王子，小王子也真誠地愛(ài)著(zhù)玫瑰花，然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)。敏感的小王子因為玫瑰花的一次惱怒而對愛(ài)生起了懷疑。他離開(kāi)了自己的星球，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
這是一個(gè)成人的童話(huà)，應該用生命去體會(huì )的童話(huà)。每次讀它，我的感觸都是不盡相同的。
這本書(shū)里好多故事都是有意義的，比如：那個(gè)沒(méi)有手下的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不能自高自大；那個(gè)每天不停地數星星的商人的故事告訴我們，不要在沒(méi)有意義的事情上浪費時(shí)間；而那個(gè)不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事告訴我們，要忠于職守認真負責。
我非常喜歡這本書(shū)，并且我懂得了：在我們長(cháng)大的過(guò)程中永遠要保持一顆純潔的心，才能找到我們真正需要追尋的東西。
小王子讀后感4
《小王子》是法國作家安托萬(wàn)·德·圣·�？颂K佩里寫(xiě)的一部著(zhù)名兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了自己因飛機出了一些故障被迫降落到了撒哈拉沙漠，這時(shí)在沙漠上一位可愛(ài)俊美的小孩出現了，執著(zhù)的要飛行員為他畫(huà)一只小綿羊，他就是本書(shū)的主人公——來(lái)自13612小行星的小王子。
小王子是一個(gè)天真可愛(ài)的`小男孩，住在一個(gè)小而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的星球上。由于和玫瑰花吵了架，便開(kāi)啟了一段漫長(cháng)的宇宙旅行。它遇見(jiàn)了高高在上的國王、愛(ài)慕虛榮的人、悶悶不樂(lè )的酒鬼、埋頭忙碌的商人、一絲不茍的點(diǎn)燈人和迂腐教條的地理學(xué)家。最后小王子來(lái)到了地球，用童心馴化了狐貍和蛇。
飛行員和小王子在沙漠中共同擁有了一段極為珍貴的友誼。當小王子對玫瑰花的眷念離開(kāi)地球時(shí)，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時(shí)光，為了紀念小王子，便寫(xiě)了這部小說(shuō)。
書(shū)中有這么一句話(huà)：“最重要的東西，是肉眼看不到的……”這句話(huà)我想送給我的爸爸媽媽。在現在這樣快節奏的生活中，你們總是忙碌著(zhù)，每日三點(diǎn)一線(xiàn)，生活越來(lái)越單調、乏味，你們是否可以停下匆匆前行的步伐，欣賞一下四季美景。我多希望你們能像作者一樣充滿(mǎn)童心，用一顆好奇心再去看看周?chē)煜さ氖澜?
也許我終究也做不了小王子，我暫時(shí)不能完全懂得小王子對玫瑰花“失去了才懂得珍惜，遺失了才懂得找回”的那份情感。然而，當我合上了書(shū)，閉上眼睛的一瞬間，我卻比任何時(shí)候更加明了：未來(lái)與挫折誰(shuí)也不知道哪一個(gè)會(huì )先來(lái)，但我可以把握現在，腳踏實(shí)地，珍惜身邊所有愛(ài)我和我愛(ài)的人——不念過(guò)去，不畏將來(lái)!
小王子讀后感5
我想應該有很多人都看過(guò)小王子這本書(shū)吧，不知道大家看完之后是怎樣一種心情？
我的情緒像是六月的天，總會(huì )因小王子里的故事變化了而迅速變化著(zhù)。有時(shí)我會(huì )笑著(zhù)那些可笑的大人的可笑的行為，有時(shí)候我也會(huì )快樂(lè )的會(huì )意著(zhù)小王子的可愛(ài)。我們知道，在小王子的冒險經(jīng)歷里，他先后在不同的星球上遇見(jiàn)了形形色色奇奇怪怪的大人。有虛榮的國王，什么事情都要求命令別人的語(yǔ)氣來(lái)做，而實(shí)際上只是他自己的一廂情愿，因為他所有有把握的事情都是發(fā)生了的，只不過(guò)是在對小王子說(shuō)話(huà)之前加上了&ldquo；我命令你&rdquo；的.字眼�？尚κ强尚�，可是也看出了國王的可憐與孤單。大人就是這樣吧？
然后遇見(jiàn)的有，一直要求小王子鼓掌的高帽子先生，同樣是虛榮心的象征。一直酗酒的酒鬼，說(shuō)是羞恥酗酒而酗酒，這是愚昧。一直計算數字，妄想擁有星星的人，這是貪婪。一直點(diǎn)燈的愁苦的人，相信命運卻又不敢改變命運，這是死板。然后就是從來(lái)沒(méi)有親身探險過(guò)的地理學(xué)家，這是什么？現在的大多數我們不就是么？學(xué)習的東西沒(méi)有實(shí)踐的地方，或許，我們好多人就是小王子所嘲笑的沒(méi)有趣的大人吧？
小王子是那么單純，那么誠實(shí)，每一句話(huà)都是那么沒(méi)有功利沒(méi)有情緒沒(méi)有目的。
我也想念他了�；蛟S上面所說(shuō)的可以讓我們產(chǎn)生喜悅的情緒，而事實(shí)上，文章更多的帶來(lái)的是感動(dòng)。
我想，書(shū)中所有的語(yǔ)言，事實(shí)上，如果認真品味起來(lái)真的可以說(shuō)是句句都是充滿(mǎn)哲理。
那些感動(dòng)的情節，那些滲透著(zhù)思念的句子。記得小王子是因為跟他的玫瑰花吵架了，所以才出走的。臨走之前，玫瑰花是那么的桀驁不馴，臨走之后的舍不得，讓我們發(fā)現，實(shí)際上，他們卻是那么相愛(ài)。那么簡(jiǎn)單單純的相愛(ài)��！
小王子讀后感6
我堅信這是一本能獲取眾多人心的書(shū)，無(wú)論小心、老心。與此同時(shí)，如今的社會(huì )正向著(zhù)這本書(shū)的內容發(fā)展。
書(shū)中的人物似乎照應了現實(shí)中的人。玫瑰，是個(gè)不懂愛(ài)情、有點(diǎn)矯情且說(shuō)話(huà)不直截了當的人，它與小王子相互愛(ài)護，但因為自身性格高傲，是花中公主，不好意思直接讓別人為他做事，這也造就了他無(wú)法表達對小王子的友誼或者愛(ài)，讓小王子無(wú)所適從，只好離開(kāi)它。但是玫瑰的模樣在卻一直他心中揮之不去。
國王，則是個(gè)“披著(zhù)羊皮的狼”。他徒有虛名，命令小王子做許多事情，卻無(wú)法滿(mǎn)足自己“臣民”的心愿。如果你在生活中遇到了這樣外表不可一世其實(shí)并沒(méi)有能力的`人，請遠離他，除非你非常有自制力。
我就曾遇到一個(gè)同學(xué)，跟我關(guān)系比較好，成績(jì)、體質(zhì)都不差，唯一的缺點(diǎn)就是太“玫瑰”了。有一天放學(xué)，他約我一起回家，在路上，他用蚊子振翅般的聲音呢喃道：“唉，最近零食少了，我都瘦了好幾斤……”當時(shí)我只聽(tīng)見(jiàn)了前面一段，后面他咕噥的一大截全讓風(fēng)聲收走了。許久，他抬起頭，一臉委屈：“你看我這么苦……”我望著(zhù)他，臉上是大寫(xiě)的懵。他看我沒(méi)能明白他的意思，就哭哭啼啼地跑走了。直到今日我才明白他那句礙于面子不好說(shuō)出口的潛臺詞是：給點(diǎn)錢(qián)吧。其實(shí)，那時(shí)我剛收到家里獎勵我考上了100分的10元，而我也不知道可以將它用在何處，只要他用俏皮的語(yǔ)言向我道明緣由，說(shuō)：“難道不救濟我一下嗎？”我一定會(huì )給他個(gè)5塊6塊的，也不至于他一夜后就轉學(xué)了，也使我失去了當時(shí)唯一的朋友。
一旦人變得孤獨，世界開(kāi)始變得孤單。
小王子讀后感7
《小王子》這部童話(huà)，最有印像的是“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”，“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊含著(zhù)一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話(huà)包含著(zhù)像征好處，這些像征看上去既明確又隱晦，因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話(huà)，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了這本書(shū)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我開(kāi)始讀的'時(shí)候，并沒(méi)覺(jué)得它怎樣的吸引人。但是，有一天我清晨醒來(lái)，突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人，用他細小的聲音說(shuō)：“勞駕——請給我畫(huà)一只綿羊吧！”我在發(fā)奮地回想這種聲音，在一霎那間，明白了，小王子，已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫(xiě)給大人看的童話(huà)，一則關(guān)于愛(ài)與職責的寓言”的奇跡。
書(shū)一開(kāi)始，就諷刺了缺乏想像力的大人們，“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情；而對我們小孩來(lái)說(shuō)，老是跟他們再三作解釋……”“于是，我就不會(huì )再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì )談他們能夠明白的事，譬如談?wù)剺蚺�、高爾夫球、政治，還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái)，這個(gè)人就會(huì )十分高興，一位遇到了一個(gè)通情達理善解人意的人�！倍⒆觽兏笕苏f(shuō)：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來(lái)的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿�！彼麄儽仨殯](méi)辦法想像那間房子的樣貌，你得說(shuō)：“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子�！彼麄儽仨殨�(huì )說(shuō)：“那棟房子鐵定是美呆了�！笔グ薏镆苍S就是在成年人里感到了孤獨，于是就透過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現成年人的無(wú)事空忙，為了占有財富，為了金錢(qián)權力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪，失去了寶貴的想像力和美感。
小王子讀后感8
他帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)與統治一切的國王、占有群星的商人，以及從不出門(mén)的地理學(xué)家進(jìn)行交談，讓大家感受人大們的世界，又在被希望馴服的狐貍中找到愛(ài)的真諦……今日，在長(cháng)沙市芙蓉區大同第二小學(xué)，一場(chǎng)互動(dòng)式文學(xué)兒童劇《小王子的奇妙旅程》首次上演，吸引了近百名師生家長(cháng)前來(lái)觀(guān)看。
法國法國作家安東尼·德圣�？颂K佩里創(chuàng )作的世界經(jīng)典童話(huà)《小王子》，被譽(yù)為“20世紀最偉大的童話(huà)”。兒童劇《小王子的奇妙旅程》由此改編，講述了該劇講述了小王子從自己的星球前往每一個(gè)星球所經(jīng)歷的各種歷險。大同第二小學(xué)四（三）班教師張永紅表示，在兒童劇演出前，學(xué)校就開(kāi)展了親子閱讀活動(dòng)，讓孩子與家長(cháng)共同閱讀《小王子》，并各自寫(xiě)讀后感，旨在讓家長(cháng)關(guān)注孩子成長(cháng)、增強孩子閱讀興趣，同時(shí)引發(fā)孩子對真善美的思考，引導孩子學(xué)會(huì )愛(ài)、學(xué)會(huì )付出、學(xué)會(huì )承擔責任，保持本真、善于積極思考。
據悉，兒童劇由力劇場(chǎng)創(chuàng )始人曹力主演，演員表演精湛，演出過(guò)程中穿插諸多互動(dòng)，現場(chǎng)氣氛高潮迭起，不僅傳遞了善良、智慧，還讓孩子們體會(huì )戲劇魅力的同時(shí)，感悟到經(jīng)典文學(xué)的無(wú)窮力量�！斑@種從文字轉化為場(chǎng)景模式的表演，增強了學(xué)生對其作品的多維度、多視角了解，提升了文學(xué)欣賞力、感知力，提高了藝術(shù)素養和美術(shù)品位，培養了孩子們無(wú)盡的`想象力與創(chuàng )造力�！�
據悉，大同二小以建設“智慧校園”“書(shū)香校園”為宗旨，大力營(yíng)造愛(ài)閱讀、樂(lè )閱讀的良好校園氛圍。學(xué)校積極創(chuàng )建書(shū)香校園，打造閱讀品牌，不斷探索校園文化的建設新路。這次兒童劇進(jìn)校園，正是該校對于素質(zhì)教育及學(xué)生校園文化生活的一個(gè)新探索。此次活動(dòng)寓教于樂(lè )，形式新穎，極大地豐富了學(xué)生校園文化生活，為長(cháng)沙市芙蓉區大同第二小學(xué)構建德智體養勞全面培養的教育體系，倡導啟發(fā)式、討論式、參與式教學(xué)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和審養情趣，提供了良好的基礎，并促進(jìn)了家校共育、文學(xué)與戲劇相結合的教育創(chuàng )新體驗。
小王子讀后感9
亞里士多德以往說(shuō)過(guò)“古往今來(lái)人們開(kāi)始探索，都應起源于對自然萬(wàn)物的驚異”。人們要經(jīng)過(guò)探索來(lái)發(fā)現世界，來(lái)活的更精彩，就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事，有的是你沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到的，有的是你從來(lái)不敢想象的.，而每一個(gè)人都要有發(fā)現新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現，去探索。他在他的旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國王；遇到了無(wú)所事事的酒鬼；遇到了忙得不可開(kāi)交的生意人；遇到了厭惡職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人：遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過(guò)著(zhù)十分庸常的生活，這種生活無(wú)聊乏味�！靶⊥踝印毕肫疵鼟昝�，活的精彩，本以為飛離了自我的星球就能夠擺脫，其實(shí)不然，書(shū)中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)，他的行星一晝夜僅有一分鐘所以他一分鐘就要點(diǎn)一次燈，他的生命就浪費在這一開(kāi)一關(guān)上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎？在生活中，我們不能夠機械的生活，加繆說(shuō)：“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉的日子”，“小王子”經(jīng)過(guò)旅行讓自我見(jiàn)世面，增長(cháng)知識，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式，生活慢慢變得不一樣，同時(shí)也變得精彩。
人生僅有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì )選擇風(fēng)平浪靜，可是淺水中沒(méi)有大魚(yú)，沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲？要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現。讀了《小王子》讓我明白了如何活得精彩，讓我對生活充滿(mǎn)了信心，這讓我一生受益，它無(wú)時(shí)不刻的提醒著(zhù)我人生不要平平淡淡，要絢麗精彩！
小王子讀后感10
“要是我想認識蝴蝶，那么總得搭上兩三條蟲(chóng)子�！被▋捍蟾攀枪首鬏p快地說(shuō)出這句話(huà)，安慰著(zhù)小王子和自己。
沒(méi)有了給自己澆水的人。
沒(méi)有了給自己擋風(fēng)的人。
沒(méi)有了在意遷就自己的人。
沒(méi)有了互相愛(ài)著(zhù)的人。
沒(méi)有了一起看日落的人。
“對我而言，你只是一個(gè)小男孩，和成千上萬(wàn)的小男孩完全一樣。我并不需要你，你也不需要我。對你而言，我只是一只狐貍，和成千上萬(wàn)的'狐貍沒(méi)有兩樣。但是，如果你使我溫順了，我們兩者之間的關(guān)系就變的互相依存依戀。那么一來(lái)，對我而言，你就是這世上的唯一，而對你而言，我也就是這世上的唯一”說(shuō)過(guò)的話(huà)。有些東西隨意瞟見(jiàn)，有些東西自心底而生。你為什么付出過(guò)，便把它放到了心里。慵懶的陽(yáng)光灑下，圍住草地上的一人一狐。
天空很藍，匆忙中卻無(wú)暇去仰望，少時(shí)常抬頭看的天空，只變?yōu)橛洃浿袝?shū)本的記述。
草地很綠，整潔時(shí)卻無(wú)心去散步，少市場(chǎng)翻滾在泥土的人，只變?yōu)榕卤荒嗤琳慈疽路?/p>
夕陽(yáng)很美，沒(méi)有人駐足觀(guān)賞，迷茫在即將到來(lái)的夜晚，黑暗中看不出少時(shí)的摸樣。
成長(cháng)的道路，本就是邊舍棄邊獲得。
丟掉童年的美好幻想和天真的心，換的成熟的心智和永遠的悲哀。
“成人們真是古里古怪，無(wú)奇不有�！�
曾經(jīng)是孩子卻再也不是孩子。
他們認為沒(méi)有意義。
如果意義有意義，那么意義的意義就是沒(méi)有意義。
他們也不問(wèn)是什么。
小孩子都是一樣的。
看不見(jiàn)夕陽(yáng)。
“對于那些旅行者，星星可以指明方向，對于蕓蕓眾生，星星只不過(guò)是微弱的光亮�！�
沒(méi)有記憶，只能換得如今的摸樣。
小王子走了。
他還要認真找猴面包樹(shù)苗。
他還要清理火山口。
他還要照顧心中唯一的花兒。
不知狐貍能否隨它去到他的星球。
不知他能否再去守燈人那里，陪她看幾次日落。
不知他能否記起有個(gè)在夜幕中望向星星的人。見(jiàn)到他，也許會(huì )說(shuō)——
“你能陪我看一次夕陽(yáng)嗎？”
小王子讀后感11
這個(gè)暑假我讀了一本讓我感觸很深的課外書(shū)——《小王子》。
這本書(shū)的作者是法國的圣�？颂K佩里。主要講的是小王子是一個(gè)神秘天真的孩子，他住在一個(gè)名叫bb12的小星球上，那兒只有他一個(gè)人。后來(lái)他離開(kāi)了自己的星球和自己喜歡的玫瑰花開(kāi)始了一場(chǎng)旅行。
小王子一共去了七個(gè)星球，他去的第七個(gè)星球叫做地球，那兒有一百一十一位國王、七千位地理學(xué)家、九十萬(wàn)個(gè)商人，七百五十萬(wàn)個(gè)酒鬼和三億一千一百萬(wàn)個(gè)愛(ài)慕虛榮的人。在地球上通過(guò)與各種各樣的人交談、相處，小王子才發(fā)現自己的童真是多么美好。在地球上小王子還發(fā)現了五千朵一模一樣的紅玫瑰，一大片的`玫瑰林讓小王子迷失了自己，讓他覺(jué)得自己的玫瑰花不那么重要了。這時(shí)，一只睿智的的狐貍告訴小王子，不要相信眼睛看到的一切，而應該用心去尋找去發(fā)現去探索。小王子因為它的話(huà)而明白了自己的那朵花是如此重要，是獨一無(wú)二的，要對自己馴服的一切負責到底。
接著(zhù)小王子遇到了調度著(zhù)來(lái)來(lái)往往的火車(chē)扳道工，他說(shuō)人們永遠不知道自己在尋找什么，只有天真爛漫的孩子們才會(huì )欣賞感受來(lái)來(lái)往往火車(chē)的美麗，也知道自己在尋找些什么。這讓我提醒自已要永遠保持童真，對于未來(lái)不要迷茫，知道自己真正需要什么。
小王子所帶給我的不僅僅是要對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，更是要有勇氣，要學(xué)會(huì )承擔屬于自己的那份責任。我想，當這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)和溫馨時(shí);當大人開(kāi)始懂得孩子們的世界時(shí);當人們不再用理性的眼光來(lái)看世界，而是從心靈出發(fā)時(shí)，小王子一定還會(huì )再回來(lái)的。
小王子讀后感12
這個(gè)寒假里，我讀了《小王子》這本書(shū)。這本書(shū)對我深有感觸。它很感人，時(shí)不時(shí)地想讓人感動(dòng)得流淚。
主人公小王子住在B612星球。這個(gè)星球小的讓人不可思議。它只住得下兩座小火山、一朵玫瑰和一個(gè)人。他勤勉地疏通火山口，拔著(zhù)猴面包樹(shù)的幼苗，還一直照顧著(zhù)他心愛(ài)的玫瑰。但因為一次與玫瑰的感情糾紛，他把他的星球打掃得干干凈凈之便離開(kāi)了這個(gè)星球。他走之前用了罩子玫瑰保護起來(lái)。
他拜訪(fǎng)了周?chē)膸讉�(gè)星球。上面住著(zhù)一些無(wú)聊的大人。
國王說(shuō)：“我的星球上有一只愛(ài)叫的老鼠，我偶爾會(huì )判它死刑�？晌颐看斡植坏貌簧饷馑�，因為它是這個(gè)星球上唯一的一個(gè)老鼠�！�
愛(ài)慕虛榮的人對小王子說(shuō)：“我是這個(gè)星球上最帥，最會(huì )穿衣服，最有錢(qián)，最聰明的人，雖然這個(gè)星球上只有他一個(gè)人�！�
酒鬼說(shuō)，他喝酒為了忘卻，忘卻一切羞恥，而羞恥的內容恰恰是因為喝酒。
商人說(shuō)，他數星星數了44年，這些天上的星星都屬于他，擁有這些星星，他就會(huì )變得更富有，而富有，又會(huì )買(mǎi)更多的星星。
燈夫說(shuō)。行星一年轉得比一年快，現在每分鐘轉一圈，我連一秒鐘的休息時(shí)間也沒(méi)有，每分鐘我就要點(diǎn)一次燈，熄一次燈。
地理學(xué)家說(shuō)，我不是探險家，地理學(xué)家不需要去計算和探測城鎮，高山，大海，大洋。我的工作太重要了，跟本沒(méi)有時(shí)間到處閑逛……
而狐貍讓小王子馴服他，他就很滿(mǎn)足了。他送走小王子時(shí)告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的`。
他又見(jiàn)到了一大群玫瑰，這讓他很失望�？伤中盐蜻^(guò)來(lái)。他的玫瑰的美是獨一無(wú)二的。
最后，他與我旅行，找到了真正的愛(ài)。但他卻經(jīng)受不起對玫瑰的思念，讓毒蛇朋友要咬死自己，拋下笨重的身體離開(kāi)了這個(gè)世界，回到了玫瑰身邊。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現在永不消失，但我們可以盡力珍惜現在，盡力珍惜即將隨著(zhù)自己的尋找而流逝的現在。
小王子讀后感13
“金色的夕陽(yáng)下，紅色的磚蓋的美麗的房屋，他的窗子前面放著(zhù)天竺葵，房頂上棲息著(zhù)鴿子……”這段文字是我從《小王子》這本書(shū)上看見(jiàn)的美麗景色。
《小王子》這本書(shū)其中有兩個(gè)章節，使我感觸頗深。第一章節寫(xiě)了作者小時(shí)候本來(lái)的夢(mèng)想是長(cháng)大以后當畫(huà)家�？墒钱斔吹桨选膀叱源笙蟆钡淖髌方o成人看的`時(shí)候，卻被看成了一頂帽子。于是，他畫(huà)畫(huà)的天賦被“大人”們無(wú)情地扼殺了，當畫(huà)家的夢(mèng)想也就放棄了。成人叫他學(xué)地理、歷史、算術(shù)和語(yǔ)法，可是什么都沒(méi)學(xué)好，最后他只能學(xué)開(kāi)飛機。這使我想到了現在的暑假，家長(cháng)們給孩子報培訓班的事。一次，《新安晚報》曾報道過(guò)一位家長(cháng)給孩子報了五個(gè)培訓班，不管孩子有沒(méi)有興趣，就是報。其實(shí)如果孩子對這些培訓班沒(méi)有興趣的話(huà)，報了也是白報。興趣是一個(gè)人走進(jìn)成功大門(mén)的鑰匙。我有一個(gè)設想：把成人和孩子的位置換一下，讓成人也嘗嘗上五個(gè)培訓班的滋味。讓孩子成為大人，也來(lái)體會(huì )體會(huì )大人們望子成龍、望女成鳳的一片苦心……
接著(zhù)第九章主要寫(xiě)了小王子準備離開(kāi)自己的星球，在走之前，他準備把自己的星球打掃得干干凈凈�；▋阂埠托⊥踝拥莱隽伺c對方真摯的情感。其實(shí)，它們可以成為好朋友的，就是因為花兒的自負、驕傲、任性，使小王子離開(kāi)了她。由此我想到了我與好朋友張欣悅因為一點(diǎn)小事兒鬧矛盾的事。不過(guò)后來(lái)我們又和好如初了，因為我們認識到：友誼是珍貴的，我們要珍惜這份朋友間的情誼。擁有友誼就擁有快樂(lè )和幸福。清晨，給朋友一個(gè)微笑，快樂(lè )就會(huì )傳遞，變成1份、2份、3份……快樂(lè )。
《小王子》里面還寫(xiě)了哪些有趣的故事呢？那就請你好好看看這本書(shū)吧！它將會(huì )為你展示出一個(gè)星球只住一個(gè)人；一個(gè)星球一天可以看一千四百四十次夕陽(yáng)；活火山可在早上熱早點(diǎn)的神奇宇宙……它將會(huì )為你打開(kāi)對未來(lái)世界的幻想之窗。
��！感謝您圣埃蘇佩里，感謝那些為我們翻譯的叔叔、阿姨們，感謝你們?yōu)槿澜绲男∨笥�、成人們編出這么一本神奇、有趣，叫人一讀就開(kāi)心的好書(shū)！
小王子讀后感14
看東西只有用心才能看得清楚，事物的本質(zhì)要用心靈才能看的見(jiàn)。正是因為小王子為她付出的時(shí)間，使得他的玫瑰是 獨一無(wú)二的，是最重要的。
因為小王子為她澆水，給她蓋過(guò)玻璃罩，為她消滅過(guò)毛毛蟲(chóng)。因為小王子傾聽(tīng)她的沉默。因為她是小王子的玫瑰。所以小王子覺(jué)得她比所有玫瑰加起來(lái)都重要。雖然尋常的路人認為她和其他玫瑰差不多，但在小王子心中是最寶貴的。
之所以他的玫瑰花在他心里如此寶貴，是因為玫瑰被他“馴化”了。我不禁想起了那盆植物。我已經(jīng)把它“馴化”了，可我沒(méi)有對它負責到底：原先，時(shí)不時(shí)就去澆澆水，曬太陽(yáng)，到了最后，我幾乎忘了它的存在，有一天，猛然間發(fā)現葉子已經(jīng)枯黃，還有些黑點(diǎn)，仿佛它在傷心流淚。過(guò)了不久，我又養了盆植物，我每天去照顧它，后來(lái)，它越長(cháng)越茂盛，一陣風(fēng)拂過(guò)，葉條隨風(fēng)擺動(dòng)，那長(cháng)長(cháng)的'柔軟的枝葉好似一位亭亭玉立的少女，我望著(zhù)那婀娜的舞姿，不禁抿嘴笑了。
后來(lái)，看了《小王子》后明白了：如果你“馴化”了東西，那你必須要負責到底，不然它就只是普普通通的，和其他成千上萬(wàn)的同類(lèi)一樣，沒(méi)什么不同。
但你“馴化”了它的話(huà)，那它就是獨一無(wú)二的。其他的同類(lèi)雖然很好，但也很空虛，更不會(huì )有人為它們去死。
我們一旦“馴化”了東西，就應該負責到底，像交一個(gè)朋友一樣，竭盡全力去澆灌它，去關(guān)懷它，去保護它。讓它快樂(lè )、安心、自在地成長(cháng)。不然它就只有普普通通的，那么空虛，那么平凡。
對待已經(jīng)被自己“馴化”的東西認認真真地負責到底，不要當做普通的事物對待，因為它是你的獨一無(wú)二!
小王子讀后感15
春節的時(shí)候，媽媽送給我一份很有意義的新年禮物，是一本名叫《小王子》的童話(huà)書(shū)，媽媽對我說(shuō)：“孩子，媽媽希望你能像小王子一樣，永遠有一顆純凈的心�！蔽液芗{悶，小王子到底是個(gè)什么樣的人��？所以我就趕快抱起書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。
看了前言我才知道，原來(lái)這本書(shū)在西方非常有名，是本大人小孩都喜歡看的書(shū)，難怪媽媽會(huì )把它送給我，我接著(zhù)讀下去。小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給他心愛(ài)的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來(lái)到地球，在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機壞了的飛行員，小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他。
讀了這本書(shū)，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深?lèi)?ài)著(zhù)他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫(huà)了個(gè)口罩。對他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的`感情��！還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，它也永遠會(huì )記得那麥子一樣的顏色。
媽媽還告訴我，這里面的好多故事都是富有寓意的，比如，那個(gè)什么手下都沒(méi)有的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天不停地數星星的商人的故事告訴我們，不要在沒(méi)有意義的事情上浪費時(shí)間；而那個(gè)不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們，要忠于職守、認真負責……
我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理，也知道了原來(lái)大人們也會(huì )做很多蠢事，大人們不一定什么都對。所以就像媽媽說(shuō)的那樣，我們孩子在長(cháng)大的過(guò)程中永遠要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！
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