演講作文

演講作文6篇(優(yōu)秀)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的演講作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

演講作文 篇1

　　上周二，班里投票選舉了五名同學(xué)，準備參加六年級組的演講比賽。我，馬天戈，楊毅光，馬欣怡和朱月入了選，我演講的文章是《誠信是一面明鏡》。

　　星期五，媽媽把那篇文章給我打印了兩份，叮囑我早些做準備，多背背。

　　然而，我卻沒(méi)有準備，甚至連看都沒(méi)有多看一眼。因為我覺(jué)得離年級比賽的時(shí)候還早著(zhù)呢，并且，最終每個(gè)班只能選送兩個(gè)人，選上選不上還是一個(gè)問(wèn)題，不用這么早就開(kāi)始準備。

　　很快，周末過(guò)去了，那兩張演講稿靜靜地躺在桌子上，沒(méi)有動(dòng)過(guò)的痕跡。

　　周一到了學(xué)校，忽然傳來(lái)了一個(gè)讓我驚慌失措的消息：下午我們五個(gè)人在班里進(jìn)行選拔，參加全校下午的演講比賽。

　　“我的媽呀！”我差點(diǎn)沒(méi)從樓梯上跌下來(lái)。欲哭無(wú)淚呀，我該怎么辦？對于這篇三頁(yè)長(cháng)的文章，下午就要比賽…唉，只有一個(gè)辦法了：現在開(kāi)始背！于是，我翻出自己的作文本，一遍一遍地朗讀、復述，走到哪里都拿著(zhù)本子。上午的時(shí)間很快過(guò)去了。該去吃飯了，我又拿著(zhù)本子到食堂。一邊背誦，一邊吃飯。（真是狼狽�。。┗氐剿奚�，不能睡覺(jué)，又一遍一遍地默背、默讀。午休結束后，我已經(jīng)可以背出個(gè)大概了。

　　又“苦讀”了一個(gè)下午，我已經(jīng)基本背誦流利了，但自然段之間有時(shí)候連接不上，有時(shí)也會(huì )坑坑巴巴地想不出下文。我心里那個(gè)后悔勁就別提了，我恨我自己，周末為什么不準備呢？搞得這樣被動(dòng)！

　　放學(xué)后，我們五個(gè)人開(kāi)始了篩選。大家都把自己的文章背了一遍，最后小組決定：由我和朱月去參加年級的比賽。為了班級的榮譽(yù)，我只有硬著(zhù)頭皮上了。

　　我們來(lái)到六一班教室，一共有十位參賽選手，每個(gè)班級兩個(gè)。老師撕了十張紙條，上面寫(xiě)了1~10這十個(gè)數字，讓我們通過(guò)抽簽來(lái)決定出場(chǎng)順序。我隨手摸了一張，展開(kāi)一看，是8號，數字挺吉利的喲！我的心里稍稍放松了一點(diǎn)。

　　看了前幾位同學(xué)的演講，我越來(lái)越?jīng)]有信心。前面的同學(xué)個(gè)個(gè)背誦流利，聲情并茂，抑揚頓挫，我真的好羨慕，他們準備得真充分��！我來(lái)這比賽，可算是“濫竽充數”��！

　　很快就要到我了，我懷著(zhù)緊張的心情走上臺去，開(kāi)始了演講。畢竟準備的不充分，演講過(guò)程中忘了兩三次詞，真丟人��！幸虧我嗨沒(méi)有太慌亂，總算把演講完成了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，結果出來(lái)了，沒(méi)想到，我居然不是最后一名，而是第四名！二等獎！我既驚訝又興奮，臨時(shí)準備的居然還能得第四名！真的`是上帝大發(fā)慈悲��！

　　反思這次演講比賽，我覺(jué)得自己應該找一找原因。我存在著(zhù)許多問(wèn)題：首先是沒(méi)有做好充分的準備。有一句話(huà)說(shuō)得好：“機會(huì )永遠都是為有準備的人準備的�！边@一點(diǎn)不假。我一直不當回事，沒(méi)有做好準備，才導致在演講比賽前一個(gè)小時(shí)，才把文章背會(huì )，并且不夠熟練，也沒(méi)有肢體語(yǔ)言，不夠完整。

　　第二點(diǎn)就是做事太拖拉。今天想著(zhù)明天背吧，明天想著(zhù)后天再背也不遲，一天一天往后推脫，最后不知不覺(jué)已經(jīng)到了演講的日子，根本沒(méi)有意識到。以后應該做到“今日事，今日畢”，不要“明日復明日”，這樣才能在有限時(shí)間內，高效率的完成工作。

　　感謝這次突如其來(lái)的演講比賽，它給了我一次深刻的教訓！

演講作文 篇2

　　今天我以一個(gè)觀(guān)眾和學(xué)習者的身份聆聽(tīng)了幾位名師關(guān)于“師德”精彩的演講，以其真實(shí)的事跡，感人的筆觸，令我聽(tīng)后感受頗深，讓我重新領(lǐng)悟了平凡的工作崗位中所蘊藏著(zhù)的偉大意義，教師的偉大源自于平凡的工作，卻出自于高尚的心靈。

　　聽(tīng)了這次演講比賽，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，久久不能平靜，他們那些光輝事跡不時(shí)地浮現在我眼前：這些優(yōu)秀老師在教育教學(xué)工作中，尊重學(xué)生人格，對犯錯誤的學(xué)生始終不拋棄，不放棄，小心呵護學(xué)生的心靈；在教學(xué)中刻苦鉆研教材教法，使他們學(xué)科教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，他們把人生最寶貴的青春年華奉獻給了孩子們……

　　他們用質(zhì)樸的言語(yǔ)講述他們工作生活中所作的那一樁樁，一件件的事，看起來(lái)是那么的平凡，但卻是多么的偉大��！試想，一件事如果一個(gè)人做一天、兩天容易，但長(cháng)期堅持不懈地做下去，把自己的青春年華都花在上面，甚至一直到老，試問(wèn)有多少人能做到呢？回想起自己在演講會(huì )之前的那些所思所作，頓感羞愧，與那幾位演講的教師們比起來(lái)我是多么的渺小��！他們愛(ài)校、愛(ài)生、愛(ài)自己的工作，因為他們心中裝著(zhù)學(xué)生，他們心中裝著(zhù)人民，他們心中裝著(zhù)祖國。他們的.確是我們每一位教師學(xué)習的楷模��！

　　而今，讓他們把自己那些可歌可泣的事跡宣講出來(lái)，就是要教育像我這樣“不以為然”的教師們，身處優(yōu)越環(huán)境，工作時(shí)無(wú)進(jìn)取之心，整日里碌碌無(wú)為，得過(guò)且過(guò)，當一天和尚撞一天鐘……這給我上了一堂生動(dòng)的課。

　　我們該醒了，以他們?yōu)榘駱�，為了祖國，為了孩子，我們這些當“園丁”的應當努力干好自己的本職工作，把身邊的那些“花兒”培育得更加絢麗多彩！

演講作文 篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，轉眼間，我已經(jīng)13歲了。隨著(zhù)科目，作業(yè)的增多，我七彩的童年也被無(wú)情的扼殺了。

　　在我的童年里，我經(jīng)常和伙伴們玩耍，經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，看動(dòng)畫(huà)片。那是的'我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可是現在……我坐在椅子上，前方是如山如海的書(shū)本，而我——只能日復一日的學(xué)習。雖然是寒假，可我一點(diǎn)兒也沒(méi)有放松的時(shí)間。

　　那是寒假里的一個(gè)星期六，我出去打籃球，可是我連手還沒(méi)打熱的時(shí)候，媽媽就氣沖沖地喊我回家。于是我對媽媽說(shuō)在讓我玩一會(huì )兒，可是話(huà)音未落，媽媽就破大罵：“玩什么玩讓你下來(lái)玩一會(huì )就夠可以了，自己的學(xué)習那么差，還好意思說(shuō)出來(lái)玩一會(huì )�！蔽业幕锇閭兙驮诤竺嫘�，當時(shí)我不知道自己有多丟人。于是，我回到家，剛開(kāi)門(mén)，就看到爸爸手里拿著(zhù)一張習題，上面的字密密麻麻地排列著(zhù)，我一看，立刻頭暈目眩，心想“這不知道是從哪里弄來(lái)的題，真難，要是沒(méi)有這些題該多好呀，我就可以認真地畫(huà)畫(huà)了。我的一幅畫(huà)還被學(xué)校選上，公開(kāi)展覽，最后還得了一個(gè)本子，老師還說(shuō)我畫(huà)畫(huà)很有天賦呢……”“到底會(huì )不會(huì )！”媽媽的喊聲，把我從“夢(mèng)”中驚醒，可是我沒(méi)有回答，我不知道是哪來(lái)的膽，和媽媽頂起嘴來(lái)：“你天天就罵我，我有什么錯？你天天罵我以為就能讓我提高學(xué)習嗎？”媽媽“啪”的一聲給了我一個(gè)重重的耳光，并說(shuō)：“我就知道你不會(huì )，今天，我非把你的畫(huà)給撕了！”“唰”媽媽真撕畫(huà)了，我盡全力地保護我的畫(huà)，可還是被媽媽撕成了碎片……

　　夜晚，我躺在床上，望著(zhù)天空中幾顆閃爍的星星和露出了半個(gè)角的月亮，再回想著(zhù)今天發(fā)生的事情，我的熱淚順著(zhù)面頰向床上滴著(zhù)，滴著(zhù)……

演講作文 篇4

　　今天，是星期一，我們學(xué)校很榮幸的邀請到了董是的爸爸為我們演講了他去走長(cháng)征的故事和遇到的一些事情。

　　其中董是的爸爸說(shuō)了三句話(huà)。在這三句話(huà)中我印象最深的一句是——“有夢(mèng)想就要去追”，這句話(huà)深深的感染了我。因為我曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想，如：翻譯家、數學(xué)教師、語(yǔ)文教師、體育老師、作家、歌唱家、奧運會(huì )上的運動(dòng)員……但是這么多的夢(mèng)想都被我丟棄了，為什么呢？因為我覺(jué)得自己永遠不可能把夢(mèng)想變成現實(shí)�？墒钱斘衣�(tīng)了董是爸爸的'演講后，我改變了看法。于是我決定了一個(gè)夢(mèng)想，那就是——畫(huà)家。我自小擅長(cháng)美術(shù)，畫(huà)出的畫(huà)也有模有樣，因此我決定發(fā)展出自己的特長(cháng)，做一名真正的畫(huà)家！

　　“有夢(mèng)想就要去追”這句話(huà)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單也很容易，雖然只有7個(gè)字，但意義卻非常深刻�！坝袎�(mèng)想就要去追”就這么一句短而簡(jiǎn)單的話(huà)卻可以改變我們的人生，正是不可思議呀的邀請到了董是的爸爸為我們演講了他去走長(cháng)征的故事和遇到的一些事情。

　　其中董是的爸爸說(shuō)了三句話(huà)。在這三句話(huà)中我印象最深的一句是——“有夢(mèng)想就要去追”，這句話(huà)深深的感染了我。因為我曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想，如：翻譯家、數學(xué)教師、語(yǔ)文教師、體育老師、作家、歌唱家、奧運會(huì )上的運動(dòng)員……但是這么多的夢(mèng)想都被我丟棄了，為什么呢？因為我覺(jué)得自己永遠不可能把夢(mèng)想變成現實(shí)�？墒钱斘衣�(tīng)了董是爸爸的演講后，我改變了看法。于是我決定了一個(gè)夢(mèng)想，那就是——畫(huà)家。我自小擅長(cháng)美術(shù)，畫(huà)出的畫(huà)也有模有樣，因此我決定發(fā)展出自己的特長(cháng)，做一名真正的畫(huà)家！

　　“有夢(mèng)想就要去追”這句話(huà)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單也很容易，雖然只有7個(gè)字，但意義卻非常深刻�！坝袎�(mèng)想就要去追”就這么一句短而簡(jiǎn)單的話(huà)卻可以改變我們的人生，正是不可思議呀。

演講作文 篇5

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　樹(shù)上未成熟的果子被過(guò)早地摘掉，苦澀的滋味只有自己知道，愛(ài)情雖是杯美酒，但過(guò)早地品嘗，不勝酒力的你會(huì )醉得一塌糊涂，毀了美好前程，美酒變成了苦酒，悔之晚矣！

　　花開(kāi)得太早是個(gè)美麗的錯，對于青少年來(lái)說(shuō)，在愛(ài)情生長(cháng)的土壤還不具備的時(shí)候，最明智的辦法是筑好防線(xiàn)，集中精力學(xué)習科學(xué)文化知識，拒絕接受和傳揚愛(ài)情的種子。

　　由于早戀難以得到家庭、學(xué)校和社會(huì )的認可，各方面都有很大的壓力與矛盾，從而使同學(xué)們注意力分散，使得自己的志趣和目標發(fā)生改變，這種改變大都對人是一種負面的影響，對人的.性情、性格、人生觀(guān)、世界觀(guān)的形成有害而無(wú)益�？梢�(jiàn)早戀造成危害已經(jīng)不是因為早戀本身，而是來(lái)自早戀者受到的多方面壓力。

　　青春期賦予我們更多的是旺盛的學(xué)習精力，這是個(gè)積累知識的黃金時(shí)期，然而以往的種種都表明陷入早戀的同學(xué)學(xué)習成績(jì)下降，學(xué)習有所上升的幾乎沒(méi)有，早戀學(xué)生作業(yè)馬虎，情緒易于波動(dòng)，大多學(xué)生提前就業(yè)，因為文化水平低，只能從事一些臟、苦、累或危險的工種。所以早戀影響的是個(gè)人的學(xué)習和未來(lái)的職業(yè)。

　　青少年學(xué)生要珍惜青春年華，不要過(guò)早地涉入早戀的區域，特別需要的是理智和冷靜。

演講作文 篇6

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　早晨，太陽(yáng)為校園披上了一件金色的衣裳，我們踏著(zhù)晨光來(lái)到校園里。春姑娘為樹(shù)木染上了一份新綠；五彩繽紛的花兒紛紛醒來(lái)，歡快地向萬(wàn)物打的招呼；小草也迫不及待的從地下鉆出來(lái)，來(lái)到這個(gè)美麗、光明的世界……一切都是多么美好，多么和諧，我們校園是多么的美麗！

　　看！我們的操場(chǎng)是多么干凈，整潔，猶如一塊美麗的`大地毯，它是我們平時(shí)娛樂(lè )，健身的地方。再看看我們的教室，教室前面兩棵高大的松樹(shù)，昂首挺胸，像兩個(gè)高大威武的士兵，保衛我們的校園。干干凈凈的花壇，里面種著(zhù)一棵棵大樹(shù)。初春時(shí)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵白色的小花，遠遠望去，就像一層厚厚的雪。一陣風(fēng)拂過(guò)，一股沁人心脾的香味使我們如癡如醉……有些教學(xué)樓前面還有個(gè)大花盆，花盆里種著(zhù)美麗的花兒，令人賞心悅目。再看看打掃得干干凈凈的走廊、樓梯。為了這樣優(yōu)美的環(huán)境，我校領(lǐng)導和全校師生不知道出了多少力，流了多少汗，給我們創(chuàng )造了如此舒適的學(xué)習搖籃。它像一朵艷麗的花蕾，需要我們用心去呵護。同學(xué)們，伸出我們的雙手，不讓廢紙果屑在這里恣意妄為，不讓破包裝和飲料瓶，在這里亂闖。它是美麗的，需要我們去守護。

　　同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭當環(huán)保小衛士，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，不要退縮，不要放棄，讓我們微笑地面對困難，用行動(dòng)挑戰臟亂的環(huán)境。伸出你的手，伸出我的手，不要廢紙果屑在我們的校園里安家，相信在我們的共同努力下，校園會(huì )變得更美麗。

　　謝謝大家！

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