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我的好朋友作文15篇(精)
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我的好朋友作文,歡迎大家分享。
我的好朋友作文1
我最好的朋友是術(shù)吉星,他長(cháng)得又高又壯,濃黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛,每天總是笑瞇瞇的`。
他學(xué)習特別好,我們下課時(shí)喜歡玩吃雞和鬼抓人的游戲。
他給我帶來(lái)了開(kāi)心和快樂(lè ),我們都想一直在一個(gè)班級里上課。
我的好朋友作文2
他喜歡吃辣條,長(cháng)著(zhù)一雙瞇瞇眼,一張尖尖的瓜子臉。他很淘氣,像只猴子。他跑步很厲害,有一次比賽還得第一。
他心思不壞,還特別對我好。有什么好吃的,好喝的',好玩的,都給我。
他性格豪爽,有一次我考了68分,躲在一邊哭。突然他跑過(guò)來(lái)“老郭,別怕,沒(méi)啥了不起,走玩去,大不了挨頓揍!
他就是我最好的玩伴:王焓旭。
我的好朋友作文3
大家好,今天我給大家介紹一下我的好朋友。
我的好朋友是何嘉煜,個(gè)子高高的`,有一雙明亮的眼睛,圓圓的臉蛋,笑起來(lái)有一對可愛(ài)的小酒窩,我們一起玩游戲,非?鞓(lè )。我希望我們一直都是好朋友,長(cháng)大后一起讀書(shū),一起學(xué)習。
這就是我的好朋友,你們喜歡我的好朋友嗎?
我的好朋友作文4
張瑞頎是我的好朋友。
她有一頭又黑又密的頭發(fā),扎著(zhù)馬尾小辮,像柳條一樣隨風(fēng)飄揚。她的`眉毛彎彎的,像一輪新月。她水汪汪的眼睛十分清澈,像一條波光粼粼的小河,笑起來(lái)如同月牙兒,溫柔恬靜地看著(zhù)我時(shí),我也會(huì )不由自主地笑起來(lái)。她紅潤的小嘴,像涂了口紅一樣,美美噠,真是個(gè)秀美的小姑娘!
下課時(shí),我倆經(jīng)常結伴玩耍,開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)在校的美好時(shí)光!
我的好朋友作文5
我的好朋友是張令巖。他長(cháng)得瘦瘦的`,腿細長(cháng)細長(cháng)的。
我們經(jīng)常在一起玩,經(jīng)常在一起畫(huà)畫(huà),一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
每個(gè)星期六的時(shí)候,我們都會(huì )去學(xué)校的操場(chǎng)上打籃球。我和他排隊站在一個(gè)籃筐的兩邊,他一球我一球輪流打,我們打得滿(mǎn)頭大汗都不覺(jué)得累。我們玩得很開(kāi)心!
我很喜歡和他玩!
我的好朋友作文6
我有一個(gè)好朋友,你知道她是誰(shuí)嗎?
她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙亮麗的眼睛,一個(gè)看起來(lái)就顯得大方的.鼻子,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
她是我們班的班長(cháng),畫(huà)畫(huà)也很好,我們班的板報都是她畫(huà)的。
她很大方,有時(shí)也小氣,也很樂(lè )于助人。
她大方時(shí)人人喜歡,小氣時(shí)人人討厭,樂(lè )于助人時(shí)人人都和她說(shuō)謝謝。記得有一次不知道是哪個(gè)班的學(xué)生在我們門(mén)口抱著(zhù)作業(yè)往她們班走,一不小心作業(yè)都掉到了地上,她二話(huà)不說(shuō)就幫她撿作業(yè)。
還有一次上體育課,因為我們沒(méi)有及時(shí)回到教室,老師問(wèn)怎么回事,她把事情都攬給自己,我們都很信任他,小氣是見(jiàn)什么好的要什么,不給還找我們。
她就是我的好朋友袁喆。
我的好朋友作文7
我的弟弟小名叫豆丁,豆丁現在三歲。
我的弟弟眼睛大大的,身材胖胖的,理發(fā)的'時(shí)候還理了一個(gè)小光頭。
我和弟弟經(jīng)常一起騎車(chē),騎車(chē)的時(shí)候豆丁坐在前面,我坐在后面。我有時(shí)候還會(huì )在后面推,我推的時(shí)候豆丁還仰頭大笑,我看到豆丁笑得這么開(kāi)心,我的心里美滋滋的。
我喜歡我的弟弟,你喜歡嗎?
我的好朋友作文8
我家有一個(gè)“好朋友”,它叫跳跳。
它在我郁悶的時(shí)候安慰我,在我生氣的時(shí)候哄著(zhù)我,在我開(kāi)心的時(shí)候陪著(zhù)我……,我和它還有很多小秘密呢!
我們還互相學(xué)習,比如它教我它們的'語(yǔ)言,我學(xué)的很認真,可是我沒(méi)學(xué)會(huì )。再比如我教它數數,可是它不學(xué)。長(cháng)大以后一定成不了名!
有了它我也有了不少煩惱,記得上回去動(dòng)物園,它竟然和袋鼠比賽,比跳遠!我想,如果它和賽車(chē)一樣大的話(huà),比賽一定拿第一!
嘿嘿!你猜到它了嗎?沒(méi)錯!它是一只垂耳兔。你猜對了嗎?
我的好朋友作文9
大家好,今天我給大家介紹一個(gè)我的好朋友。
我的好朋友是魏嫣,每天下課的時(shí)候,我們都會(huì )在一起玩。她的'頭發(fā)扎著(zhù)一把,她有一雙像珍珠一樣明亮的眼睛。也有一雙勤勞的雙手,每一次我和魏嫣一起玩的時(shí)候她都是先來(lái)找我的。她每天來(lái)找我我都很開(kāi)心的,我們常常在一起玩丟沙包丟,也是很開(kāi)心很高興的。
這就是我的好朋友,你們喜歡我的好朋友嗎?
我的好朋友作文10
我有一個(gè)好朋友,經(jīng)常和我玩,你們猜猜他是誰(shuí)?
他長(cháng)的一對招風(fēng)耳,葡萄似的'眼睛和一張小嘴。他還十分喜歡跑步,我每次見(jiàn)他時(shí),他都穿著(zhù)一套運動(dòng)服和一雙運動(dòng)鞋,好像隨時(shí)都要和別人比賽跑步。
他很大方。有一次上美術(shù)課,他正準備拿出水彩筆畫(huà)畫(huà)。但是我沒(méi)有翻到水彩筆,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到我的水彩筆,這時(shí)我才想起來(lái),我的水彩筆沒(méi)有帶,我正想著(zhù)該怎么辦,他走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“我帶了兩盒,這盒給你用吧!蔽亿s緊收下說(shuō):“謝謝!
這就是我的好朋友,他很大方,我喜歡和他玩。
我的好朋友作文11
我有一個(gè)好朋友。她有一張圓臉和一條長(cháng)辮子。她又高又漂亮。
有一次,我和她玩游戲,我打球,她跳繩。我說(shuō):我們比賽了,她同意了。當我說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候,我們跳舞,鼓掌,我贏(yíng)了。她說(shuō)會(huì )重新開(kāi)始,我說(shuō):好的。所以我們又做了一次,但是我贏(yíng)了。她虛弱地說(shuō),“這一切都是你贏(yíng)的'。我不玩了!蔽倚南,“下次我玩的時(shí)候,如果我想讓她贏(yíng),我也必須讓她開(kāi)心!
哈哈!她是我的好朋友唐。
我的好朋友作文12
這是我的好朋友,她叫萬(wàn)欣辰。她的頭發(fā)又黑又密,還有點(diǎn)兒卷。她扎馬尾辮的時(shí)候,總有幾根“不聽(tīng)話(huà)”的頭發(fā)飄到外面去了。萬(wàn)欣辰的眼睛雖然不大,卻十分靈活。當我看見(jiàn)她的眼睛骨碌碌轉的時(shí)候,就知道她肯定又想到什么金點(diǎn)子了。她的嘴唇薄薄的,講起話(huà)來(lái)聲音有點(diǎn)兒嘶啞,粗粗的。她的`語(yǔ)言特別有感染力,眉開(kāi)眼笑,手舞足蹈,總能把一件事繪聲繪色講給我聽(tīng)。
我們經(jīng)常一起放學(xué)。周末的時(shí)候,我們一起騎自行車(chē),一起打羽毛球,一起度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。
我的好朋友作文13
我家養著(zhù)一只小烏龜叫阿寶,雖然它的價(jià)錢(qián)不貴,但是我很愛(ài)它。它在我家住了很長(cháng)時(shí)間了,我發(fā)現了它有很多習慣很可愛(ài),于是我就按照科學(xué)老師說(shuō)的,好好地、仔細地觀(guān)察它的習性。阿寶的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分。它的頭是三角形的`,兩個(gè)小眼睛睜得不大,還有眼皮。頸比較細,經(jīng)?s在殼里,吃食的時(shí)候才伸出來(lái)。軀干部的上面和下面都有龜甲,起保護作用。
我的好朋友作文14
我有一個(gè)好朋友,她是一個(gè)女孩。她有著(zhù)彎彎的柳葉眉,兩只大大的花眼睛,一張紅潤的櫻桃小嘴。她梳著(zhù)馬尾辮,留著(zhù)漂亮的斜劉海。
她才藝多:她會(huì )唱歌會(huì )跳芭蕾舞。
她也很友善,班里的同學(xué)都想和她交朋友,所以她在班里很歡迎。
你知道那個(gè)笑得很甜美的女孩是誰(shuí)嗎?她就是我的'同桌——方佳怡。
你喜歡她嗎?快來(lái)和她交朋友吧!
我的好朋友作文15
我有一個(gè)好朋友,她叫李怡萱。
她有一張瓜子臉,濃眉大眼,高高的鼻梁,雪花似的白皮膚,一張櫻桃小嘴,很惹人喜愛(ài),她的身材苗條。
她很文靜,因為每次下課同學(xué)們都狂奔出去玩,只有她一個(gè)人默默地玩或讀書(shū)、學(xué)習,就算她出去玩了,也不會(huì )像同學(xué)們那樣大聲說(shuō)話(huà)去自由的玩,她說(shuō)話(huà)的聲音很小,把老師都要愁死了。
她畢竟是我最好的朋友,我一定要好好幫她,我想她一定會(huì )成功的,因為機會(huì )是留給努力的'人的,只要不半途而廢,就有實(shí)現的可能。
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