家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )(精)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )，歡迎大家分享。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇1
周六早上，踩著(zhù)厚厚的積雪，伴著(zhù)咯吱咯吱的聲音，我參加了女兒高中年級的第一次家長(cháng)會(huì )。
上午八點(diǎn)二十，距家長(cháng)會(huì )的開(kāi)始時(shí)間還有五分鐘，教室里已經(jīng)座無(wú)虛席。班主任孫老師也已在講臺坐定，負責服務(wù)的幾名學(xué)生便開(kāi)始忙碌了：給家長(cháng)們發(fā)放資料，倒水，打掃環(huán)境區衛生。很高興，其中有我的女兒。
八點(diǎn)二十五分，家長(cháng)會(huì )準時(shí)開(kāi)始。首先是班主任致歡迎詞，隨后便是兩位班長(cháng)代表全班學(xué)生向家長(cháng)訴說(shuō)心聲；接著(zhù)由期中考試前三名和進(jìn)步特大的孩子介紹自己的學(xué)習方法；然后便是到場(chǎng)的各科任教師談學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)計劃及孩子們的學(xué)習情況；最后由班主任介紹班級情況，并向家長(cháng)提出具體建議。整個(gè)家長(cháng)會(huì )用時(shí)兩個(gè)半小時(shí)。
這次期中考試，女兒依然處于中上游，班級排名21，年級230多名。（上次月考班級20名，年級210多名）。她自己認為，不僅沒(méi)有進(jìn)步，反而退步了，我倒覺(jué)得，能夠這樣保持下來(lái)，已經(jīng)很不易了。畢竟山外有山，人外有人��！這個(gè)班的孩子，都是從全市選拔上來(lái)的精英，都是中考中的佼佼者，用老師的話(huà)說(shuō)：“學(xué)習差的孩子，壓根就沒(méi)來(lái)這里�！钡拇_如此，第一名和最后一名孩子的成績(jì)差距也不是很大，上次考試40多名的孩子這次一下子躍居第二名，可見(jiàn)競爭是非常激烈的。
這個(gè)班的孩子，不僅學(xué)習能力強，綜合素質(zhì)也不錯。從發(fā)言的七八個(gè)孩子身上能看出來(lái)，也從女兒平時(shí)的話(huà)語(yǔ)中可以感覺(jué)到。這幾位孩子站到臺前面對家長(cháng)，落落大方，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，發(fā)言時(shí)條理清晰，聲音洪亮，語(yǔ)調自然，有的還很有激情。從這幾個(gè)孩子身上，不僅看到陽(yáng)光、自信的一面，還隱隱感覺(jué)到一股霸氣。難怪一項活潑樂(lè )觀(guān)的女兒最近總流露出幾分不自信，看來(lái)，今后的很長(cháng)一段時(shí)間，需要幫助她重樹(shù)自信心了。老師們都說(shuō)，這個(gè)班的孩子都很要強，有一種不服輸的性格，不論大事兒小事兒，都力求做到。在未來(lái)三年的學(xué)習生活中，他們還會(huì )遇到很多困難，相信憑著(zhù)他們的這股頑強的不服輸的精神，一定會(huì )一個(gè)個(gè)克服的。祝福你們，積極上進(jìn)的孩子們！
家長(cháng)會(huì )結束，我很欣慰。女兒能在這樣一個(gè)積極上進(jìn)的.優(yōu)秀的集體中學(xué)習、生活，是一件很幸福的事兒。在這些孩子的背后，還有一個(gè)強大的教師團隊。從到場(chǎng)發(fā)言的幾位老師可以看出來(lái)，老師們不僅專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬，基本功扎實(shí)，而且品德高尚，目光長(cháng)遠，視野開(kāi)闊，不僅為孩子們三年后的高考做準備，還為這些的孩子終身發(fā)展打基礎。孩子交給這樣一個(gè)敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)的教師隊伍，家長(cháng)還有什么理由不放心呢？
人是能接受暗示的動(dòng)物，人所處的環(huán)境很重要，甚至能改變一個(gè)人的成長(cháng)軌跡，決定人生的成敗。與什么樣的人在一起，就會(huì )有什么樣的人生。和勤奮的人在一起，你就不會(huì )懶惰；和積極的人在一起，你就不會(huì )消沉；與智者同行，你會(huì )不同凡響；與高人為伍，你能登上巔峰。祝福女兒！祝福這個(gè)班的55名孩子！祝福xx一中高一xx班！
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇2
今天我有幸參加了20xx年小學(xué)英語(yǔ)課堂研討活動(dòng)。我聽(tīng)了兩節課。
每一節課都有很多值得我學(xué)習借鑒的東西，下面談一談自己的聽(tīng)課心得體會(huì )：
首先，充分調動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。這是新課標的重要特點(diǎn)，也是素質(zhì)教育的要求。兩位老師既注重學(xué)生主體參與又重視了學(xué)生個(gè)性健康和諧的發(fā)展，限度激發(fā)了不同層次學(xué)生的學(xué)習熱情，增強了他們的自信心和參與意識。
其次，兩位老師善于利用學(xué)生的'“舊知”實(shí)現向“新知”的遷移，注重學(xué)生學(xué)習策略的培養。
最后，兩位老師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和基本保證。
聽(tīng)課中我發(fā)現兩位老師基本有以下幾個(gè)共同特點(diǎn)：
1、口語(yǔ)流利，發(fā)音準確。只有做到這一點(diǎn)，才能保證學(xué)生對課程的理解從而學(xué)到正確的知識，地道的語(yǔ)言。
2、善于利用多媒體等多種手段輔助教學(xué)，使學(xué)生接觸到的知識更立體，更直觀(guān)，更生動(dòng)。
3、教態(tài)親切，表情豐富，充滿(mǎn)激情。在課堂上能輕松，活潑，瀟灑地進(jìn)行授課，富有藝術(shù)性。
通過(guò)這次聽(tīng)課，我對自己也提出了相應的問(wèn)題去思考，怎樣在教學(xué)中也針對不同層次的學(xué)生開(kāi)展分層次教學(xué)？限度地為不同層次的學(xué)生提供適合他們的學(xué)習時(shí)空和學(xué)習。我們應該承認學(xué)生的個(gè)性差異并尊重學(xué)生的不同需要與興趣。要充分了解學(xué)生，理解學(xué)生，實(shí)事求是地分析學(xué)生的學(xué)習現狀。在教學(xué)中要激發(fā)學(xué)生興趣、求知欲、好奇心、上進(jìn)心，善于找出學(xué)生的進(jìn)步點(diǎn)，提供好的學(xué)習方法，創(chuàng )設成功的機會(huì )，激發(fā)學(xué)生向上的動(dòng)機與行為。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇3
教師們好，我是某某某的爸爸。很高興參加這次家長(cháng)會(huì )，感觸頗深，這次家長(cháng)會(huì )，讓我認識到：家長(cháng)不僅僅只是一個(gè)稱(chēng)呼，更是一種職責，這種職責是終身制的，它如影隨形，從孩子身上，能夠折射出父母親的教養。要把一個(gè)孩子培養成才，離不開(kāi)學(xué)校、教師、父母三方的共同努力。每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，教師是讓天使飛得更高更遠的'使者。我想起了一句話(huà)：沒(méi)有不會(huì )學(xué)習的孩子，只會(huì )有不會(huì )教養的父母。這次家長(cháng)會(huì )，我還深深地體會(huì )到：要讓一個(gè)孩子成才，首先，要讓他有感恩之心，僅有懂得感恩，那么孩子才會(huì )懂得生活的不易，才會(huì )懂得父母的不易，更會(huì )珍惜教師的辛勤勞動(dòng)。其次我們要培養孩子的感恩之行。多讓孩子做一些力所能及的事情，比如說(shuō)幫父母親洗洗碗，捶捶背，剝豆子等。再次，要培養孩子勤勞勇敢刻苦學(xué)習的精神。我堅信一句話(huà)：會(huì )勞動(dòng)的孩子壞不到哪里去。郭晶晶帶著(zhù)他的兒子去鄉下勞動(dòng)，體驗一下農民生活，富豪子弟尚且如此，何況我們平民百姓呢？最近我孩子參加勞動(dòng)，也受到教師們的表?yè)P，得到教師的鼓勵，他很高興，也所以勞動(dòng)更加的進(jìn)取了，我也感到很開(kāi)心。
最終，感激劉教師，周教師，放棄雙休的時(shí)間，陪我們一齊度過(guò)一個(gè)難忘的上午，讓我們享受到一頓教育子女的精神大餐，期望以后這種活動(dòng)能夠常態(tài)化。在此，我祝愿我們群里的教師、學(xué)生、家長(cháng)，越來(lái)越好。讓我們在小孩的朗朗讀書(shū)聲中享受生活，慢慢變老，多謝大家！
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇4
自從兒子上小學(xué)以來(lái)，先后幾次參加了學(xué)校組織的學(xué)長(cháng)學(xué)校培訓活動(dòng)，每次我都認真地聆聽(tīng)老師的講課，從中確實(shí)受益匪淺。
通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習，我認為做一個(gè)好家長(cháng)首先要能做到設身處地地為孩子著(zhù)想，要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子；培養孩子的自尊、自信，要學(xué)會(huì )與孩子溝通，努力走進(jìn)孩子的內心世界，把孩子視作朋友，視作知己，使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。
同時(shí)做一個(gè)好家長(cháng)還要有良好的心理品質(zhì)、良好的道德情操、有樂(lè )觀(guān)的幽默品性、有克服困難的勇氣、有持之以恒的韌性、還要有駕御自己情感的能力！不能因孩子的不如意怨恨孩子；要避免情緒的大起大落，尤其要善于制怒！只有這樣，才能夠在潛移默化中使孩子形成良好的情商！
現就自己聽(tīng)課后的感受談一點(diǎn)體會(huì )：
一、尊重孩子，做孩子的知心朋友。
在生活中，學(xué)習上要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，做孩子的知心朋友，贏(yíng)得孩子的信任。讓孩子講講每天學(xué)校里發(fā)生的事情，不管講什么都好，家長(cháng)要耐心傾聽(tīng)。聽(tīng)聽(tīng)他對一些事情的看法，告訴他什么是對的，什么是錯的。讓他感覺(jué)我們是朋友。切忌千萬(wàn)不能家長(cháng)制；獨斷專(zhuān)行，要與孩子商量，培養孩子的自信心。堅決不能打罵孩子。
二、教育孩子要以身作則，培養孩子誠實(shí)有禮貌。
我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過(guò)言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規范，培養孩子良好的行為習慣。我們的許多缺點(diǎn)在孩子身上也能看見(jiàn)。小孩的模仿能力很強，我們的言談舉止直接影響到孩子，比如，做不到的事情，不要答應孩子；不能在孩子面前說(shuō)臟話(huà)；更不能在孩子面前撒謊。我相信很多父母深有體會(huì )！孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的`行為的養成，要來(lái)自平時(shí)生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，因此，家長(cháng)的榜樣作用便是一種無(wú)聲的教育。
三、避免把孩子分數看得太重要，學(xué)會(huì )換位思考。
家長(cháng)不要整天盯著(zhù)孩子的分數。孩子得了高分就心花怒放；得了低分就心灰意冷。弄得孩子一到考試就心情緊張、誠惶誠恐、無(wú)心學(xué)習、害怕考試。要看看孩子沒(méi)得一百分，是因為不會(huì )還是因為馬虎；還是因為書(shū)寫(xiě)不工整。我感覺(jué)多數都是因為馬虎和書(shū)寫(xiě)不工整。然后，多出些同類(lèi)型題，讓他們仔細閱讀，認真書(shū)寫(xiě)，別再犯同樣的錯誤。要正確估量自己的孩子的學(xué)習能力，不要盲目攀比，而這正是包括我在內的大多數父母所沒(méi)有做到的。其實(shí)想想，我們也是很普通的父母，但卻為什么希望我們的孩子是出類(lèi)拔萃的呢？父母應該把注意力放在孩子的品德培養上，放在創(chuàng )造能力、學(xué)習能力的培養上，讓孩子將來(lái)即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力。
四、學(xué)會(huì )寬容，忍讓?zhuān)鲇袗?ài)心，知道感恩的好孩子。
寬容是一道美麗的風(fēng)景，能夠寬容和忍讓別人的缺點(diǎn)和錯誤的
人，確實(shí)是個(gè)高尚的人。我們的心，如同一個(gè)容器，當我愛(ài)越來(lái)越多的時(shí)候，仇恨就會(huì )被擠出去。所以，我們要不斷的用愛(ài)來(lái)充滿(mǎn)內心，用關(guān)懷來(lái)滋潤胸襟。當孩子與別的同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要教育孩子，同學(xué)之間要互相幫助，不能互相傷害。同學(xué)不小心碰了你一下，千萬(wàn)不能抬手去打同學(xué)。孩子不小心傷到同學(xué)，要馬上說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！睂W(xué)習用品，美術(shù)用具，要借給沒(méi)帶的同學(xué)。坐公交車(chē)時(shí)給爺爺奶奶讓座，等等。對別人對自己的幫助更要真誠的說(shuō)聲：“謝謝！”
五、好孩子是夸出來(lái)的，不是打出來(lái)的。
人性最深切的渴望是獲得他人的贊賞，孩子也不例外，來(lái)自父母的贊美會(huì )激起孩子內心的自我價(jià)值和尊嚴感，促使她進(jìn)一步強化良好的行為，直至養成性格。
六、善于發(fā)現并培養孩子的興趣。
興趣是的老師，只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子主動(dòng)去學(xué)。有很多家長(cháng)盲從，讓孩子參加各種_，完全不考慮孩子是否感興趣，既浪費金錢(qián)，更浪費孩子天真快樂(lè )的童年時(shí)光。
七、培養孩子獨立自主的意識。
孩子在成長(cháng)的過(guò)程中，碰到的坎坷會(huì )很多，也許他們會(huì )摔倒在地擦破了皮，也許會(huì )因為伙伴的之間誤會(huì )而傷心哭泣，也許會(huì )因為某個(gè)愿望未實(shí)現而灰心失望。父母不可能每時(shí)每刻都在關(guān)注這些事情。即使能夠關(guān)注，也可能會(huì )因為過(guò)多的干預而使孩子產(chǎn)生心理上的依賴(lài)，失去自己處理問(wèn)題的能力。我們家長(cháng)一定要注意培養孩子獨立自主能力，讓孩子學(xué)會(huì )在自己的世界里面對和解決問(wèn)題。
八、保持家庭生活美滿(mǎn)和諧。
家庭和睦，也是培養孩子快樂(lè )性格的一個(gè)主要因素。盡量不要在孩子面前吵架。盡可能多一些時(shí)間陪孩子讀書(shū)，做游戲？讓她感覺(jué)到家的溫馨，給孩子一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
九、適時(shí)與老師溝通。
主動(dòng)向老師了解孩子在學(xué)校的情況，匯報孩子在家情況，便于肯定孩子成績(jì)，糾正孩子缺點(diǎn)。在這里我對老師給予孩子無(wú)微不至的關(guān)懷表示感謝！
教育子女是一個(gè)長(cháng)期、艱巨、繁重、復雜的任務(wù)？這許許多多，讓我發(fā)現原來(lái)做一個(gè)好父母遠比做一個(gè)好孩子更難！
總之，家長(cháng)學(xué)校的課堂教會(huì )了我許多，雖然真正做起來(lái)著(zhù)實(shí)不易，但我會(huì )一點(diǎn)一滴的去做，努力提高自身的心理素質(zhì)，與孩子一起學(xué)習，共同進(jìn)步！
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇5
參加完兒子的家長(cháng)會(huì )之后，身為一名母親，發(fā)覺(jué)自己對兒子的理解有些片面，雖然身為母親，所做的一切事情都是為他好，但是發(fā)現有時(shí)好心不一定能做好事，通過(guò)老師對他的評價(jià)，我對孩子的理解更全面客觀(guān)了一些。
通常，在家里，面對兒子犯的一些小錯誤，身為母親看到之后，真的無(wú)法忍受，為了盡快糾正他的行為，我采取都是大聲呵斥的方法，這顯然是不正確的，而我顯然沒(méi)有認識到這是種錯誤方式，僅僅想著(zhù)讓兒子改正缺點(diǎn)，完全忽略了孩子的內心感受，這也許是造成我與他之間的溝通越來(lái)越少的原因。我以為他在學(xué)校里也是一個(gè)沉默的孩子，聽(tīng)到班主任陳老師對他的`評價(jià)之后，我發(fā)現兒子原來(lái)兒子并我想象中的活潑，更受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。家長(cháng)會(huì )，一方面是讓父母更好地去了解孩子在學(xué)校里的一切學(xué)習情況，同時(shí)，在另一方面，也何嘗不是讓我們家長(cháng)更好地了解自己是一個(gè)什么樣的父母呢！
說(shuō)實(shí)話(huà)，這次家長(cháng)會(huì )對我的觸動(dòng)挺大的，也很驚喜，兒子比我想象中的更杰出，而我卻一直不滿(mǎn)足，因為愛(ài)子心切，對他過(guò)于苛責，導致孩子在家里失去了活力，在這點(diǎn)，我應該去反思自己，同時(shí)很感謝班主任陳老師對我的建議。
在之后的對待孩子的教育問(wèn)題上，我會(huì )尊重孩子的想法和建議，放棄老式的居高臨下的專(zhuān)制型家長(cháng)的教育方式，給孩子一個(gè)民主、平等和和諧的家庭環(huán)境。另一方面，我也會(huì )多抽出一些時(shí)間多陪陪兒子，帶他多出去看看外面的世界，增加與孩子之間的溝通，避免與孩子出現隔閡，讓孩子在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和信任的環(huán)境下健康成長(cháng)。
當然，孩子的健康成長(cháng)也離不開(kāi)學(xué)校和老師的精心教育，對于學(xué)校給予我們家長(cháng)們的家長(cháng)教育方面的心理講座十分感謝，建議校方以后可以多開(kāi)展一些類(lèi)似教育活動(dòng)。為了孩子的健康成長(cháng)，身為父母，我和孩子爸爸也會(huì )多進(jìn)行一些育子方面的培訓，讓孩子健康、快樂(lè )、積極地成長(cháng)。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇6
每次舉行家長(cháng)會(huì )都有不同的收獲，這次更是受益匪淺，不僅教給了家長(cháng)教育孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表現及孩子的心理世界，為以后在家里教育孩子奠定了基礎。
一、在教育孩子上我能要到以身作則，時(shí)時(shí)、事事、處處注意自己對孩子的影響
孩子的模仿能力是很強的，我應該明確自己的身份，我不僅是家長(cháng)，同時(shí)也是孩子的榜樣。自始至終，樹(shù)立這種觀(guān)念，我隨時(shí)注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個(gè)有修養的人，那么首先我自己就要表現出有修養，是一個(gè)能夠對社會(huì )和諧發(fā)展做出自己應有行為的人。如果我要教育孩子愛(ài)學(xué)習，首先我自己就要做一個(gè)以學(xué)習為樂(lè )的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習習慣、生活習慣，那么我自己就要做出榜樣來(lái)給看。身教重于言傳，要想孩子長(cháng)大成人，先要我自己就要做好大人。
二、培養孩子的自理能力、動(dòng)手能力
就是說(shuō)如果家長(cháng)真的懂得如何愛(ài)孩子，就會(huì )時(shí)時(shí)刻刻考慮到孩子如果離開(kāi)了我們是否能夠繼續生存、生活，是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習慣于做自己力所能及的事情，慢慢地就會(huì )培養她具有獨立、自立、自強的精神，而這種精神對于她將來(lái)離開(kāi)大人謀求生活是非常重要的。
三、如何懲罰孩子才能起到良好的效果
這次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，使我深受啟發(fā)的是：注重懲罰孩子的方法是非常必要的，孩子在成長(cháng)過(guò)程當中，難免犯錯，我們采取適當的懲罰，既給孩子尊嚴，又能及時(shí)糾正錯誤。
四、如何獎勵孩子
這是這次家長(cháng)會(huì )的一項重要內容，在孩子取得成績(jì)時(shí)，給予適當獎勵，能增添孩子的自信心和榮譽(yù)感。聽(tīng)了感受很深。
家庭教育具有以下幾個(gè)明顯的優(yōu)勢：
1、家庭教育內容生活化：
不是有組織、有計劃的，而是貫穿在日常生活中自然進(jìn)行的，這是家庭教育的便利和優(yōu)勢之處，隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，父母分配他們一些家務(wù)勞動(dòng)，以培養他們的責任心，勞動(dòng)態(tài)度等，孩子進(jìn)入高年級，學(xué)習科目多了，難度大了，家長(cháng)對孩子的`幫助，主要從激發(fā)孩子學(xué)習興趣，端正學(xué)習態(tài)度樹(shù)立遠大理想等方面進(jìn)行。
2、教育方式情感化：
父母永遠是孩子最親近的人。
3、教育方式多樣化：
可在日常生活中進(jìn)行、飯桌上，看電視時(shí)，探親訪(fǎng)友時(shí)，散步中，玩耍時(shí)，不拘一格，無(wú)拘無(wú)束地，從孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的老師，此話(huà)是真理，行為是榜樣，特別是一些家長(cháng)對人生和事業(yè)的執著(zhù)追求和高尚情操，都使得更具有性，更具有良好的教育效果。
孩子是我的未來(lái)，沒(méi)有任何事情比教育自己的孩子更重要，所以我要以此為契機，科學(xué)有效的引導孩子良性發(fā)展，使孩子的每一步都走得堅實(shí)有力。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇7
我的堂妹是一家公司的職員，兒子涵涵已五歲多了，聰明活潑，非常招人喜歡。由于我妹妹三十多歲了才有了這個(gè)寶貝兒子，再加上兒子天資聰穎，因此對孩子寄予了非常高的期望，總是希望兒子在各方面都能做到盡善盡美、出類(lèi)拔萃。由于缺乏對孩子心理方面的研究，過(guò)高的期望值與孩子愛(ài)玩的天性發(fā)生了激烈的沖突，從而導致妹妹一度陷入家教困惑之中，迷失了方向。因妹妹平日喜歡和我交流育子的話(huà)題，所以我開(kāi)博不久就告訴了她，希望她能從家長(cháng)博客這方新天地汲取養分，提高素質(zhì)，少走彎路，以利于孩子健康的成長(cháng)。
今天，已好久沒(méi)聯(lián)系的妹妹突然給我打來(lái)了電話(huà)，告訴我她參加了我市春風(fēng)化雨家長(cháng)沙龍，受益匪淺，剛寫(xiě)了一篇體會(huì )文章，希望我能看看，提提意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)交談，我才知道，妹妹看了我 10月31日的文章后，很受啟發(fā)。有心的她直接找到了文中提到的心理教育專(zhuān)家王培東老師，經(jīng)過(guò)認真的考察，她毅然加入了王老師開(kāi)辦的.春風(fēng)化雨家長(cháng)沙龍，每周按時(shí)去聽(tīng)課，和家長(cháng)一起交流育子方面的困惑，反省自己曾經(jīng)陷入的家教誤區。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，妹妹終于豁然開(kāi)朗，找到了出現問(wèn)題的根源，于是便寫(xiě)了這篇文章。她說(shuō)：“姐姐，你知道嗎，那天老師讓我們帶著(zhù)孩子一起參加了沙龍。王老師問(wèn)涵涵，如果讓你跟媽媽說(shuō)一句你最想說(shuō)的話(huà)，你想說(shuō)什么？涵涵不加思索地說(shuō)：媽媽—我愛(ài)你！那一刻，在場(chǎng)的好多家長(cháng)都流下了激動(dòng)的淚花，他們說(shuō)一個(gè)5歲的孩子能如此真實(shí)地表達出對媽媽的情感的確太難得了！”我知道這是對妹妹所有付出最好的回報！今天，我把妹妹的這篇體會(huì )文章貼于此，希望和大家一起分享妹妹的喜悅！
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇8
“��？什么，要讓我們自己舉辦家長(cháng)會(huì )�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們的嘴都張成o型。為了能讓自己的社團比別的社團更加出色，歌社、舞社、棋社、球社都使出渾身解數，各自準備了精彩的節目。準備在家長(cháng)會(huì )上大顯身手。
“叮叮�！彪S著(zhù)3點(diǎn)鐘的下課鈴響起，家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了，一種緊張而又激動(dòng)的氣氛凝聚在教室的上空。在程慧超和侯佳澤的組織下，各個(gè)社團分別向家長(cháng)匯報了同學(xué)們在校的情況。并列舉了某些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。我們舞社還把學(xué)習態(tài)度認真的及不認真的同學(xué)的作業(yè)本做成PPT，在電腦上放給各位家長(cháng)看，促進(jìn)家長(cháng)讓自己的孩子學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)。
家長(cháng)會(huì )上最精彩的.時(shí)刻到了，那就是才藝大比拼。各個(gè)社團紛紛表演自己的拿手絕活，有唱歌的，有吹薩克斯的，有表演魔術(shù)的，有彈吉他的等等，其中球社的小品“胡椒面”非常的幽默滑稽，逗得大家哈哈大笑，教室里的氣氛達到了高潮。
這次家長(cháng)會(huì )并不像以前那么嚴肅，而是以同學(xué)們精彩的才藝表演為主。此次家長(cháng)會(huì )讓許多家長(cháng)大飽眼福，家長(cháng)會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功。這次家長(cháng)會(huì )讓我們懂得了：家長(cháng)會(huì )其實(shí)是展現自己風(fēng)采的舞臺，只要有自信，就一定會(huì )成功。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇9
上星期五去學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)了李老師的“電子教學(xué)”專(zhuān)題講座。并觀(guān)看了“電子教學(xué)”的實(shí)地展示。
她說(shuō)現在的孩子都是抱著(zhù)鼠標、摸著(zhù)鍵盤(pán)長(cháng)大的。并實(shí)地了解一下在座的家長(cháng)，電腦在在座的家庭中普及率很高，但是家長(cháng)們普遍有個(gè)顧慮，就是不喜歡孩子們過(guò)多的上網(wǎng)。怕孩子沉迷其中，真正從心里上贊同孩子上網(wǎng)的家長(cháng)也是寥寥無(wú)幾。
為了免除家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，為了能讓孩子在一個(gè)安全不受影響的.環(huán)境中學(xué)習，李老師向我們濃重推出“xx網(wǎng)”xxxxxx �！皒x網(wǎng)”由多名名師組成，由北京景山學(xué)校的老師在線(xiàn)答疑解惑，根據課本內容錄制的課堂教學(xué)，并會(huì )根據課本內容來(lái)實(shí)時(shí)更新，從一年級到高三所有科目都一應俱全�！� xx網(wǎng)”設置了一把智能鑰匙，在孩子們上網(wǎng)的時(shí)候家長(cháng)們可以給他們設置好了，可以屏蔽一切不良信息，并且可以設置孩子們的上網(wǎng)時(shí)間，讓孩子們能有所控制的，在一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習，并實(shí)地給我們家長(cháng)做了一次教學(xué)展示�！皒x網(wǎng)”學(xué)習資源實(shí)行會(huì )員制，家長(cháng)們在成為“xx網(wǎng)”的會(huì )員的時(shí)候，你的孩子就可以通過(guò)k逗衛士安全屏蔽技術(shù)安全上網(wǎng)學(xué)習，可以享用“xx網(wǎng)”內的優(yōu)質(zhì)教育資源及“xx網(wǎng)”導航平臺上的所有教育、教學(xué)資源。即使你不是會(huì )員，也可登錄“xx網(wǎng)”這上面也有一些公開(kāi)的信息可以共享。
電子教學(xué)有它獨特的好處，它方便、快捷、準確 采用音畫(huà)結合的教學(xué)方式，比傳統的課堂教學(xué)要生動(dòng)，也更加吸引孩子們。最方便的是可以隨時(shí)、反復、補漏孩子們在教學(xué)上的疏忽大意，沒(méi)聽(tīng)明白的地方可以隨時(shí)跟進(jìn)。在孩子們愿意學(xué)習的情況下，他們可以自主的根據自己科目的薄弱環(huán)節去學(xué)習，去進(jìn)一步的鞏固知識。并用這把智能鑰匙為家長(cháng)排除后顧之憂(yōu)。
但也有令人憂(yōu)心的一面，白板教學(xué)對孩子的視力也是一個(gè)考驗，現在孩子的近視率比以往傳統教學(xué)可謂是大有提高。
有利有弊，我覺(jué)的在孩子還小的時(shí)候，在我們家長(cháng)還可以應付他們學(xué)習的時(shí)候，還是不太贊同他們過(guò)早的以電腦學(xué)習為主。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇10
今天是我參加了孩子班的家長(cháng)會(huì )，我家孩子在阜康市廈門(mén)實(shí)驗小學(xué)二2班。每次參加班級家長(cháng)會(huì )我都感受頗多，通過(guò)參加家長(cháng)會(huì )讓我對教師的工作有了更多的了解，也認識到孩子的教育不單單是學(xué)校的責任，家長(cháng)有更大的責任！只有老師和家長(cháng)的共同努力，才能幫助孩子提高成績(jì)！
這次的家長(cháng)會(huì )上，校長(cháng)和老師一共講了三個(gè)方面的內容：
一、多支持多鼓勵孩子培養他們的自信心。
二、培養孩子良好的學(xué)習習慣。
三、是引導孩子學(xué)會(huì )愛(ài)和感恩！
聽(tīng)了學(xué)校王校長(cháng)和班主任張老師的講話(huà)，讓我認識到作為家長(cháng)在教育孩子的時(shí)候好多的不足之處，以后我會(huì )和孩子一起成長(cháng)，正確的引導他！最讓我記憶深刻并且感動(dòng)的是張老師熬夜到兩點(diǎn)多為我們的孩子做的一張“傾訴卡”。讓孩子們寫(xiě)下他們心中最想對媽媽說(shuō)的心里話(huà)，并且畫(huà)出自己心里最美的媽媽的樣子，孩子們純真的話(huà)語(yǔ)和繪畫(huà)感動(dòng)了所有的家長(cháng)，那真的是孩子送給我們每個(gè)媽媽“三八”婦女節最最寶貴的禮物！還有張老師還給一部分家長(cháng)發(fā)了“最美家長(cháng)”的獎狀！真的'，這樣的精神鼓勵會(huì )激發(fā)更多的家長(cháng)重視孩子的教育并且支持配合學(xué)校的各項教育活動(dòng)！最后感謝學(xué)校的每一位老師為孩子們辛勤的付出！我們作為家長(cháng)一定會(huì )好好配合和支持學(xué)校的各項工作！各位老師，辛苦了！
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇11
星期四晚上，我去參加了這次學(xué)校組織的家長(cháng)會(huì )，讓我受益匪淺，對教師的工作又有了進(jìn)一步的了解，也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性，學(xué)到了如何教育孩子獨立自覺(jué)的學(xué)習方法及良好的學(xué)習習慣，而且也讓我認真反思過(guò)去教育孩子的方法。
這次的家長(cháng)會(huì )各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學(xué)習內容的重要方法，系統地分析了本班學(xué)生在這次考試中的情況。分析容易做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學(xué)生比較薄弱的環(huán)節，提出了希望家長(cháng)采取的措施和改進(jìn)的方案，這次考試難度提高的目的是讓學(xué)生能看懂試題中的陷阱，為升初中做的準備�？偨Y班級開(kāi)學(xué)到現在的表現，對好和差的作業(yè)進(jìn)行了展示，讓家長(cháng)對自己的孩子有個(gè)全面的了解。
特別指出，家長(cháng)應該有平常心，正確地看待學(xué)生的成績(jì)，孩子每次考試回來(lái)，不要只盯著(zhù)考試成績(jì)，學(xué)習過(guò)程很重要，成績(jì)孩子差的時(shí)候要幫助孩子分析錯題的原因，是學(xué)習態(tài)度上還不夠端正，還是學(xué)習方法還有待提高，對于不懂的要分析透，鼓勵孩子獨立思考，及時(shí)糾錯，讓孩子理解學(xué)會(huì )為止，讓孩子樹(shù)立自信心，只要孩子一有進(jìn)步，都要及時(shí)鼓勵表?yè)P。要多關(guān)心他們，與他們交流，多傾聽(tīng)他們在學(xué)校中的表現，督促他們養成良好的學(xué)習習慣等。不應該一味指責，不可以挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時(shí)間計劃學(xué)習，發(fā)現欣賞寬容理解、擅于使用表?yè)P和批評的方法、懂得溝通認識逆反心理等方面和家長(cháng)做了深入淺出的探討，引導家長(cháng)配合老師，和老師多溝通，效果博得了家長(cháng)的一致認可。
班主任黃老師除了總結學(xué)生的學(xué)習上的'一些問(wèn)題及方法外，重點(diǎn)強調了家長(cháng)要配合老師提醒孩子上課認真聽(tīng)講，督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè)，及時(shí)認真檢查并簽字，督促學(xué)生要多讀、多背、勤練、勤寫(xiě)做了重要提醒。為了讓孩子有榮譽(yù)感，對將要進(jìn)行的比賽提醒家長(cháng)做好配合監督工作。
孩子的學(xué)習過(guò)程從無(wú)知到養成良好的學(xué)習習慣，非常需要老師的全面輔導，家長(cháng)的配合，也深切體會(huì )到一個(gè)壞的學(xué)習習慣會(huì )讓孩子走很多彎路，最后我深深的感謝學(xué)校領(lǐng)導和孩子的帶教老師們的良苦用心，組織了這次家長(cháng)會(huì )，讓老師和學(xué)生家長(cháng)有了面對面溝通的機會(huì )。非常慶幸有黃老師和阮老師這么智深又有教育經(jīng)驗的好老師，讓我有了這次學(xué)習和反思自己的機會(huì )，今后我一定配合老師們的工作，加強和老師們聯(lián)系，從我做起，把孩子培養成對社會(huì )有用的人。謝謝老師們的辛勤付出！
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇12
20xx年2月29日中午隆重的家長(cháng)會(huì )終于落下帷幕了，送走了最后一個(gè)學(xué)生家長(cháng)，我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，教室中，還留存著(zhù)濃濃的愛(ài)意，我倍感欣慰！
家長(cháng)會(huì )活動(dòng)通過(guò)邀請學(xué)生家長(cháng)來(lái)校聽(tīng)課座談的形式展開(kāi)，首先表彰優(yōu)秀家長(cháng)。其次聽(tīng)取專(zhuān)家“激發(fā)孩子持久的學(xué)習動(dòng)力”主題報告會(huì )，最后各班家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)對此的期望值很高，加強了家校之間的溝通，從而形成合力，提高學(xué)校教育的效率。
一、家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
發(fā)言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。讓家長(cháng)們深深地感受到他們的孩子上學(xué)期，學(xué)習及行為習慣變化的有多么的大，終于完成了一份令自己和家長(cháng)滿(mǎn)意的答卷。
二、家長(cháng)會(huì )主要內容
首先我向各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝歡迎大家的到來(lái)，更感謝大家對我們工作的支持。接著(zhù)是介紹本班情況、上期學(xué)生成績(jì)分析、學(xué)生行為習慣情況、介紹學(xué)生營(yíng)養餐、加強通學(xué)生安全管理的`規定、希望工程1+1結對資助、最后給家長(cháng)的幾點(diǎn)建議。
三、家長(cháng)意見(jiàn)建議
在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的過(guò)程中，家長(cháng)向學(xué)校和老師提出的建議和意見(jiàn)就是希望老師們嚴格管教自己的孩子。家長(cháng)們對學(xué)校的工作還是非常的支持和理解，同時(shí)也非常放心把自己的孩子交給老師們。
四、總結反思：
從會(huì )后與家長(cháng)的交流和周一學(xué)生的反饋情況來(lái)看，本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得相當成功，有效地加強了家長(cháng)和老師的聯(lián)系和交流，通過(guò)報告會(huì )學(xué)生家長(cháng)也認識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(cháng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀(guān)念，學(xué)習先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇13
8月31日，我參加了兒子班級組織的第一次家長(cháng)會(huì )。由于捷歌小朋友之前有在私立幼兒園上了半年小小班，我原以為只是老師與家長(cháng)之間的一次簡(jiǎn)單會(huì )面，沒(méi)想到學(xué)校如此重視，老師又如此用心、細心。整個(gè)家長(cháng)會(huì )上，我在賴(lài)老師、秦老師和尹老師的笑容里，感受到老師對孩子的愛(ài)和責任，與其說(shuō)是家長(cháng)會(huì )，倒不如說(shuō)是一次親情會(huì )，因為從頭至尾就是一次心與心的溝通，愛(ài)與愛(ài)的交流。
賴(lài)老師用心準備的入園前注意事項及幼兒教育內容，讓我覺(jué)得受益匪淺。尤其，當賴(lài)老師講到，一位記者對諾貝爾物理學(xué)獎得主卡皮察的采訪(fǎng)，這段采訪(fǎng)深深地觸動(dòng)了我。
一名記者采訪(fǎng)一位諾貝爾獎獲得者，問(wèn)：“您在哪所大學(xué)學(xué)到了您認為最重要的東西？”那位諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“在幼兒園�！庇浾呓又�(zhù)問(wèn)：“您在幼兒園學(xué)到了什么呢？”諾貝爾獲得者說(shuō)：“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；要誠實(shí)，不撒謊；打擾了別人要道歉；做錯了事情要改正；大自然很美，要仔細觀(guān)察大自然。我一直按幼兒園老師教的去做的�！�
從賴(lài)老師分享的這個(gè)采訪(fǎng)，讓我得到以下的.感悟：
做人應先修德。也就是人們常說(shuō)的先成人后成才。
天真無(wú)邪的兒童，就像一張白紙，在幼兒園里第一次接受人生的教育，比如把自己的東西分給別人一半，不拿別的人東西，東西要放整齊，學(xué)會(huì )誠實(shí)等，這些不就是做人的重要準則嗎？?jì)和逃�、心理學(xué)家陳鶴琴教授說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的動(dòng)作十之八九是習慣，而這種習慣大部分是在幼年養成的。幼年時(shí)期，應當特別注重習慣的養成，習慣養得好終身受其福，習慣養得不好則終身受其害。幼兒的習慣養成不是一蹴而就的，而是一個(gè)慢慢的、不斷糾正、演練、磨合的過(guò)程，是由上千上萬(wàn)次教導而形成的。好習慣的養成是一個(gè)龐大、細致入微的過(guò)程，是一場(chǎng)潤物細無(wú)聲的春雨。需要的是老師和家長(cháng)的耐心、匠心、大愛(ài)。
作為父母的我們，最關(guān)心的是孩子的教育問(wèn)題，幼兒園是孩子們離開(kāi)父母，獨自面對陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺，是孩子們人生之初邁開(kāi)的第一步，是最關(guān)鍵人生階段。托爾斯泰曾說(shuō)：如果教師只有對事業(yè)的愛(ài)，那么他是一個(gè)好教師；如果把對教育帶來(lái)的愛(ài)和對學(xué)生的愛(ài)融為一體，他就是個(gè)完美的教師。身為家長(cháng)，孩子們能夠在小四班這樣一個(gè)“以愛(ài)育愛(ài)”的班里，擁有這樣盡職盡責、對學(xué)生視如己出的老師們，讓我覺(jué)得感動(dòng)和欣慰。
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我相信，只要我們家長(cháng)與老師同心、合力，孩子們未來(lái)的成長(cháng)道路上必定碩果累累！
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇14
轉眼，孩子入園學(xué)習已經(jīng)第二個(gè)學(xué)期了。在這一段時(shí)間里，寶貝已經(jīng)能很好的適應了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進(jìn)步，這是我們做家長(cháng)感到最欣慰的。在全體教師們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(cháng)大，我們真切地感受著(zhù)他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
這次家長(cháng)會(huì )也讓我們更加深刻的了解到孩子平時(shí)在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴動(dòng)靜，一天的園里生活每個(gè)環(huán)節學(xué)校都精心為孩子安排的非�？茖W(xué)，讓我們家長(cháng)更加放心的把孩子交給學(xué)校�？吹某鰜�(lái)我們小三班的'咪咪老師為了此次家長(cháng)會(huì )也做了精心的準備，PPT的每個(gè)細節都是做的非常的細心，從班級的情況、孩子的生活方面、學(xué)習習慣方面、安全方面、還有家校配合方面都是講的非常的細心、用心，作為家長(cháng)的我們真心覺(jué)得孩子能夠遇到這么一個(gè)有責任心，有愛(ài)心的老師，真的非常的開(kāi)心。
同時(shí)對咱們第四幼兒園的教育理念也是非常認可，真心的感覺(jué)到把孩子放在四幼是一件非常榮幸的事情。這里的老師們非常的有愛(ài)心、耐心、責任心，關(guān)心他、愛(ài)護他，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到他幼小的心里�，F如今，孩子的小臉上時(shí)常掛著(zhù)開(kāi)朗自信的微笑，語(yǔ)言表達能力更是有了明顯提高。更難得的是，幾位老師對家長(cháng)見(jiàn)面都是笑臉相迎，讓我們覺(jué)得來(lái)到學(xué)校真的和自己家里一樣。我家袁陳逸凡原本是一個(gè)害羞、內向、怕生人的男孩子，通過(guò)在幼兒園幾個(gè)多月的成長(cháng)，逐漸變成了一個(gè)開(kāi)朗活潑、懂禮貌的男子漢了。這是變化最明顯的地方，這個(gè)學(xué)期越來(lái)越大膽的會(huì )和老師小朋友主動(dòng)打招呼了，回來(lái)會(huì )和我講在學(xué)校發(fā)生的一些開(kāi)心的事情，還常�？鋴寢尩淖龅娘垱](méi)有幼兒園的好吃，哈哈。
最近在放學(xué)總是會(huì )把在學(xué)校學(xué)到的事情分享給我聽(tīng)，比如最近了解到學(xué)校在給孩子們教育環(huán)保的事件，在家里有時(shí)洗臉水龍頭一下子沒(méi)關(guān)水，他就會(huì )馬上走過(guò)來(lái)告訴媽媽?zhuān)澕s用水，浪費水我們的地球就會(huì )干裂的，我們就會(huì )沒(méi)水喝。是啊，這個(gè)是出自一個(gè)幼兒園小班的孩子嘴里說(shuō)出來(lái)的話(huà)，當媽媽的我心里真的很高興，因為孩子在學(xué)校能夠認真聽(tīng)了老師講的一些事情，回來(lái)傳達給我聽(tīng)，說(shuō)明我孩子在學(xué)校還是有認真聽(tīng)老師上課的，同時(shí)我也像孩子表明了以后會(huì )繼續做的更好，一起保護地球，我們互相監督。孩子的這些變化離不開(kāi)老師們的諄諄教導。老師們在教育中能做到育教寓樂(lè )，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學(xué)到很多知識�，F在孩子越來(lái)越喜歡他的幼兒園了。
千言萬(wàn)語(yǔ)，傾訴不了對各位老師的感謝之情，我們很開(kāi)心、我們很欣慰、我們很榮幸，孩子在起步階段有幸進(jìn)入到富有責任心、愛(ài)心和奉獻精神的幼兒園。我們相信，孩子的明天會(huì )更加美好。同時(shí)也希望我們可愛(ài)的小三班小朋友在這么美好的幼兒園能夠更加茁壯成長(cháng)，開(kāi)心快樂(lè )！
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