幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-07-26 12:18:40 重陽(yáng)節 我要投稿

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案[精品]

  為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案[精品]

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案1

  一年一度的重陽(yáng)節來(lái)臨,我園非常重視中國傳統節日,為此開(kāi)展以“xxx”為主題的活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  時(shí)間:XX年XX月XX日

  二、活動(dòng)主題

  敬老愛(ài)老,從我做起

  三、活動(dòng)目標

  1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。

  2、明白要尊敬老人,愿意為老人獻愛(ài)心。

  3、透過(guò)社區活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì )交往潛力和口語(yǔ)表達。

  四、活動(dòng)準備

  折紙作品(親子作品)、宣傳標語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規劃好場(chǎng)地

  五、活動(dòng)過(guò)程

  重陽(yáng)節的來(lái)歷

  1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。

  2、明白重陽(yáng)節的'風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。

  3、參觀(guān)大班制作重陽(yáng)糕。

  4、發(fā)表感言:我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。

  社區活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”

  1、活動(dòng)前:

  提醒在社區活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。

  注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

  討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務(wù)

  2、實(shí)踐活動(dòng):

  按照規劃的場(chǎng)地就座,開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。

  大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻,并?huì )主動(dòng)邀請老人。

  為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、活動(dòng)后:

  鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的

  交流:對這天的活動(dòng)的感受

  討論:以后能夠為爺爺奶奶做些什么

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案2

  一、設計思考

  尊老、敬老是中華民族的傳統美德,我園將結合重陽(yáng)節(農歷九月初九)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的的主題活動(dòng),創(chuàng )建一個(gè)愛(ài)老敬老養老助老的氛圍。為了更好地培養孩子們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣,我園將在重陽(yáng)節前夕,組織孩子們與爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的'方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。

  二、活動(dòng)目標

 、俪醪搅私廪r歷九月初九重陽(yáng)節的來(lái)歷和意義

 、诙米鹁礌敔、奶奶的道理

 、奂蠲總(gè)小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛(ài)意

  三、活動(dòng)準備:

  1、“我和爺爺奶奶照張相”—幼兒園免費為爺爺奶奶和幼兒合影一張,幼兒自制節日禮物

  2、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)幼兒園參加重陽(yáng)節親子活動(dòng)

  3、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺上面

  4、準備桔子、菊花茶、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物

  5、家長(cháng)園地:請家長(cháng)配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養關(guān)愛(ài)老人的情感

  6、學(xué)習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》音樂(lè ):《《相親相愛(ài)的一家人》》

  7、學(xué)習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》《小板凳,你莫歪》

  四、活動(dòng)時(shí)間

  參觀(guān)敬老院——10月11日上午9:30

  園內敬老大聯(lián)歡——10月12日上午9:30(幼兒園操場(chǎng))

  五、活動(dòng)過(guò)程(一):

(園內活動(dòng))

  1、歡迎爺爺奶奶入坐

  2、老人代表致辭幼兒代表、教師代表致辭

  3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂(lè )

  4、部分小朋友為爺爺奶奶獻茶;

  5、幼兒表演節目

  6、老少同樂(lè )親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》

  7、送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話(huà)

  8、全體歌唱《相親相愛(ài)的一家人》

  9、活動(dòng)結束

  六、活動(dòng)過(guò)程(二):參觀(guān)敬老院

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、大合唱《歌唱祖國》

  2、幼兒代表、教師代表致辭

  3、敬老院領(lǐng)導致辭

  4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂(lè )、園長(cháng)贈送禮物

  5、幼兒表演節目

  6、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話(huà)

  7、全體歌唱《相親相愛(ài)的一家人》

  8、參觀(guān)敬老院

  9、活動(dòng)結束,返回幼兒園

  附兒歌:《奶奶夸我孝順兒》

  小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

  《小板凳,你莫歪》

  小板凳,你莫歪,我扶爺爺坐下來(lái)。我為爺爺捶捶背,爺爺夸我好乖乖

  以上是《幼兒園20xx年重陽(yáng)節感恩活動(dòng)方案》的范文參考詳細內容,主要描述奶奶、爺爺、活動(dòng)、幼兒、幼兒園、代表、老人、自己,覺(jué)得好就請(CTRL+D)收藏下。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)主題:感恩重陽(yáng)——"心系老人,情暖萬(wàn)家"重陽(yáng)節活動(dòng)

  二、活動(dòng)目的

  (1)知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣;

  (2)樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀;

  (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛(ài)老的美好情感。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月8和9日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):涵芳藝術(shù)幼兒園各班教室

  五、活動(dòng)對象:幼兒、爺爺奶奶、全體教職工

  六、活動(dòng)準備:

  七、親子活動(dòng)大致流程

  八、各年段具體活動(dòng)流程:

  小班段

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:10月8日下午2:30—4:20

 。ǘ、活動(dòng)流程:

  1、開(kāi)場(chǎng)白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛(ài)的小朋友,你們知道今天是什么節日嗎?(重陽(yáng)節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說(shuō)聲“節日快樂(lè )”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節日呢?那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧!

  2、小朋友為爺爺奶奶獻茶;

  3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩,寶寶親親爺爺奶奶;

  4、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走;

  (1)小腳踩大腳游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的.那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。

 。2)擊鼓傳花游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。

  (3)夾球走活動(dòng)玩法:用雙腿夾住球向前行走,看哪組先到達終點(diǎn)。

  5、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長(cháng)大了,會(huì )做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子,剝的最快。

  6、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

  7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

  8、全體唱《感恩的心》結束。

  中班段

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:10月9日上午9:00—11:00

 。ǘ┗顒(dòng)過(guò)程

  1、歡迎爺爺奶奶的到來(lái)

  親愛(ài)的爺爺奶奶,外公外婆:歡迎你們來(lái)參加"心系老人,情暖萬(wàn)家"重陽(yáng)節活動(dòng)。

  2、教師引入

  老師:小朋友,兒童節是誰(shuí)的節日?

  小朋友:我們的

  老師:噢,小朋友真棒,那你們知道重陽(yáng)節是誰(shuí)的節日呢?

  小朋友:爺爺奶奶,外公外婆。

  老師:好,今天我們跟爺爺奶奶,外公外婆們一起過(guò)節,好嗎?

  小朋友:好。

  3、幫爺爺奶奶捶捶背,捏捏肩

  播放音樂(lè )《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》,幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5分鐘,并親親爺爺奶奶們。

  4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞

  播放音樂(lè )《愛(ài)的世界只有你》,在教師的帶領(lǐng)下,幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場(chǎng)舞

  5、與爺爺奶奶一起制作親子相框(所需材料8號前完成)

  鼓勵幼兒與爺爺奶奶一起制作親子相框。

  6、結束語(yǔ)

  感謝爺爺奶奶們的到來(lái),你們辛苦了!

  大班段

 。ㄒ唬、活動(dòng)時(shí)間:10月9日下午2:30—4:20

 。ǘ、活動(dòng)過(guò)程:

  1、主持人致辭(主持人:吳瓊)

  主持人講話(huà),幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。

  2、幼兒獻歌給老人

  幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

  3、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞

  4、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳,給爺爺奶奶捶捶背,捏捏肩,(通知洗腳盆爺爺奶奶自帶。

  5、幼兒送上為爺爺奶奶制作的禮物(所需材料8號前完成)

  6、教師總結

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案4

  教師:xxx

  班級:大一班

  人數:35人

  活動(dòng)時(shí)間:10月17日

  動(dòng)目的:

  1.了解重陽(yáng)節的由來(lái)及其風(fēng)俗習慣。

  2.懂得“敬老愛(ài)幼”是中華民族的傳統美德,能尊敬長(cháng)輩、善待老人。

  3.體驗為老人過(guò)節的快樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師播放王維的《九月九日憶山東兄弟》的ppt,引導幼兒欣賞。

  討論:剛才的古詩(shī)你聽(tīng)過(guò)嗎?它說(shuō)的是什么意思呢?

  2、引出重陽(yáng)節,啟發(fā)幼兒思考。

  我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日。農歷九月九日是

  重陽(yáng)節,也叫“老人節”,是所有老年人的節日!

  3、教師播放ppt,講述重陽(yáng)節的來(lái)歷。

  你們知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎?這里面還有一個(gè)故事呢!

  小結:重陽(yáng)節也稱(chēng)“老人節”,相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士,為驅逐瘟魔,拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒……就可以平安逃過(guò)劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽(yáng)節的一種風(fēng)俗。

  4、幼兒觀(guān)看養老院的老人和“百歲老人”過(guò)節的視頻,感受歡樂(lè )的氣氛。

  小結:敬老愛(ài)老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過(guò)生日時(shí),送上自己親手制作的禮物;平時(shí)多陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)……

  5、教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己周?chē)睦先耸窃鯓舆^(guò)重陽(yáng)節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等)

  6、教師鼓勵幼兒說(shuō)說(shuō)自己在重陽(yáng)節會(huì )和老人怎么度過(guò)。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等)

  小結:小朋友們的'辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過(guò)一個(gè)幸?鞓(lè )的重陽(yáng)節。

  7、學(xué)兒歌《重陽(yáng)節》,教師把錄制的小視頻發(fā)到班級群里,祝群里的爺爺奶奶節日快樂(lè )。

  8、制作愛(ài)心卡。

  活動(dòng)效果:通過(guò)本次活動(dòng),幼兒了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷,知道了重陽(yáng)節的習俗,激發(fā)了幼兒尊敬老人的情感。在后續的家庭實(shí)踐中,獲得了關(guān)心老人的體驗。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目標:

  1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  二、活動(dòng)準備:

  1、人員準備:

  小(1)班金維老師主持活動(dòng),小(2)班顧艷老師主持活動(dòng);

  傅老師和高燕萍老師負責拍攝活動(dòng)影像;

  保育員小陸和小張負責協(xié)助老師組織活動(dòng),維護活動(dòng)秩序。

  2、材料準備:大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、桔子(每人一個(gè))、重陽(yáng)糕、幼兒手工作品等。準備一段溫馨的背景音樂(lè )。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)介紹重陽(yáng)節

  1、老師引出重陽(yáng)節主題:每年農歷的九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日,今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到了我們班上,開(kāi)心嗎?

  2、邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節。

  老師:小朋友想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的呀?我們的`爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們介紹一下重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。(老師可根據家長(cháng)的講述進(jìn)行補充)

  (二)幼兒表演環(huán)節

  師:小朋友們來(lái)幼兒園很長(cháng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì )了很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來(lái)表演一些節目給他們看,好嗎?

  歌表演:《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》。

  兒歌:幼兒園也是我的家。

  (三)互動(dòng)環(huán)節

  1、擊鼓傳花

  游戲規則:老師背對大家擊鼓,當鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,那個(gè)小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個(gè)節目,游戲繼續下去。

  2、剝桔子。

  師:以前在家里都是爺爺奶奶剝桔子給我們小朋友吃,現在我們長(cháng)大了,會(huì )做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)桔子給爺爺奶奶吃,看一看哪個(gè)小朋友最會(huì )剝桔子,剝得最快。剝好了再親手喂給爺爺奶奶吃,好嗎?

  3、品嘗重陽(yáng)糕

  和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流味道、品種等,可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽(yáng)糕。

  4、贈送禮物給爺爺奶奶。

  師:為了和爺爺奶奶一起過(guò)個(gè)快樂(lè )的重陽(yáng)節,我們小朋友親手制作了節日賀卡送給你,祝爺爺奶奶節日快樂(lè )!現在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶,別忘了對爺爺奶奶說(shuō):“節日快樂(lè ),祝爺爺(奶奶)身體健康!”

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案6

  幼兒發(fā)展目標:

  1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗,愿意和老人一起歡度節日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。

  3、感受節日的歡快氣氛。

  4、體驗與同伴集體過(guò)節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和敬老院聯(lián)系

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引出主題

 。1)老師引出重陽(yáng)節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過(guò)節老過(guò)節,開(kāi)心嗎?

 。2)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。

  二、互動(dòng)環(huán)節

  1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來(lái)表演一些節目給他們看,好嗎?

  _歌曲:"_____"_律動(dòng):"_____"_歌表演:"_____"_兒歌:"____"

  2、聽(tīng)老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統。

  3、愛(ài)你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點(diǎn)愛(ài),使老人感覺(jué)到親人的.溫暖。

  4、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長(cháng)大。

  活動(dòng)結束。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案7

  一、幼兒發(fā)展目標與主要內容:

  1.初步知道重陽(yáng)節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

  2.激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  二、活動(dòng)準備

  大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.介紹重陽(yáng)節

  (1)老師引出重陽(yáng)節主題師:每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的`爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了,開(kāi)心嗎?

  (2)邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來(lái)告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  2.幼兒表演環(huán)節師:小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來(lái)表演一些節目給他們看,好嗎?歌曲:“我上幼兒園”律動(dòng):“我的小手”歌表演:“小豬吃的飽飽”兒歌:“拍皮球”歌表演:“兩只老虎“

  3.互動(dòng)環(huán)節

  (1)擊鼓傳花游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。

  (2)小腳踩大腳 游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。

  (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長(cháng)大了,會(huì )做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子,剝的最快。(4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

  (5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長(cháng)大。

  4.活動(dòng)結束。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案8

  主題產(chǎn)生:

  國慶節過(guò)后就是中國傳統的重陽(yáng)節,重陽(yáng)節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變,已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節日,并存在多種習俗,如登高,插茱萸,吃重陽(yáng)糕,飲菊花酒,拜訪(fǎng)老人等等,是一個(gè)多姿多彩的節日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的內容。第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛(ài),在日常生活中懂得如何去關(guān)心,愛(ài)護老人;第二、感知體驗重陽(yáng)節的`各種習俗,從多個(gè)角度了解中國傳統民俗節日習俗。第三、增強家園間的溝通交流,提高家長(cháng)參與活動(dòng)的熱情與指導幼兒活動(dòng)的能力。

  環(huán)境創(chuàng )設:

  1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室

  2、墻面布置出重陽(yáng)節的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

  主題網(wǎng)絡(luò ):

  重陽(yáng)節

  關(guān)心老人

  重陽(yáng)節傳說(shuō)

  重陽(yáng)節的詩(shī)歌

  重陽(yáng)節的習俗

  我為爺爺奶奶做什么

  給爺爺奶奶敲背捶腿

  九月九憶山東兄弟

  重陽(yáng)節的旗

  重陽(yáng)節的故事

  我為爺爺奶奶做什么

  活動(dòng)內容:

  活動(dòng)一:我為爺爺奶奶做什么

  目標:學(xué)習用簡(jiǎn)單的符號來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

  準備:記錄紙,筆

  過(guò)程:

  一、引起興趣

  明天就是重陽(yáng)節,是誰(shuí)的節日,爺爺奶奶怎么樣疼愛(ài)我們的?

  討論:你想為爺爺奶奶做些什么?

  二、幼兒記錄

  三、互相交流

  活動(dòng)二:重陽(yáng)節故事

  目標:在故事中了解重陽(yáng)節的由來(lái)和人們的習俗,對傳統節日有探索的興趣。

  準備:記號筆,紙,故事資料

  過(guò)程:

  一、傳統重陽(yáng)節的習俗

  1、教師寫(xiě)出文字,數字,了解重陽(yáng)節在哪一天?

  2、重陽(yáng)節這天會(huì )做什么事?

  二、故事:重陽(yáng)節的由來(lái)

  你聽(tīng)到了什么?引出重陽(yáng)節的五大習俗

  三、討論:如何一直做爺爺奶奶的小幫手

  活動(dòng)三:給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿

  目標:在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè )趣

  準備:錄音機,鋼琴,爺爺奶奶的頭飾

  過(guò)程:

  一 韻律活動(dòng)

  幼兒輪流按節奏:敲背,捶腿

  二 欣賞歌曲請幼兒聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么,并表演出來(lái)

  三 幼兒表演唱

  請部分幼兒扮演爺爺奶奶,另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。

  活動(dòng)四:關(guān)心奶奶

  目標:

  1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶,照顧奶奶

  2、培養幼兒尊敬老人的情感

  準備:小床,電視機,竹竿

  過(guò)程:

  一、情境表演:

  1、看電視:幼兒自己坐在沙發(fā)上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰(shuí)來(lái)看望

  奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話(huà)。

  2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服

  三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的

  活動(dòng)五:古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

  目標:

  1、通過(guò)故事讓幼兒了解到作者作詩(shī)的用意

  2 、知道古人在重陽(yáng)節插茱萸的習俗

  材料:古詩(shī)一首(錄音),故事一個(gè)

  過(guò)程:

  一、傾聽(tīng)故事

  師:作者是誰(shuí)?故事中講了些什么?

  二、聽(tīng)錄音(古詩(shī))

  1、理解詞語(yǔ):異鄉,賓客

  2、理解什么是插茱萸

  3、學(xué)念詩(shī)歌數遍:集體,分組

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案9

  九九重陽(yáng)節,是讓我們的孩子感受中國傳統的尊敬長(cháng)輩,友愛(ài)親朋的文化內涵的最佳時(shí)機,但往往簡(jiǎn)單的一節教學(xué)活動(dòng)是不能達到這樣的目的和效果的。所以我們建議節日禮儀做成“家園互動(dòng)的主題活動(dòng)”,讓節日禮儀的親子活動(dòng)成為我們幼兒園的一個(gè)窗口,成為我們幼兒園畫(huà)龍點(diǎn)睛的活動(dòng),成為讓家長(cháng)時(shí)刻想起來(lái)內心都會(huì )激動(dòng)、溫暖的活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月21日重陽(yáng)節或重陽(yáng)節前后

  活動(dòng)對象:幼兒、爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、老師

  活動(dòng)地點(diǎn):各班教室、多媒體教室

  活動(dòng)主持:各班教師

  活動(dòng)目標:

  小班:

  (1)知道重陽(yáng)節是爺爺奶奶、外公外婆等老人的節日,體驗他們對自己的愛(ài),激發(fā)尊敬他們的情感;

  (2)在與爺爺奶奶、外公外婆一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè )。

  具體活動(dòng):學(xué)說(shuō)一句祝福的話(huà),學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。

  中班:

  (1)知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣;

  (2)樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀;

  (3)了解爺爺奶奶、外公外婆對自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

  具體活動(dòng):自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)。

  大班:

  (1)通過(guò)調查、交流等活動(dòng),了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣;

  (2)積極參與敬老活動(dòng),大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;

  (3)在訪(fǎng)問(wèn)、對話(huà)中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

  活動(dòng)準備:

  ·活動(dòng)前階段準備:

  1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的'照片布置教室;

  2、和爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)句悄悄話(huà);

  3、制作爺爺奶奶、外公外婆的禮物;

  4、家長(cháng)園地:請家長(cháng)配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺奶奶、外公外婆做力所能及的事情,培養關(guān)愛(ài)老人的情感;

  5、學(xué)習歌曲《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;

  6、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級參加重陽(yáng)節親子活動(dòng);

  ·活動(dòng)現場(chǎng)準備:

  1、寫(xiě)好歡迎的標語(yǔ)貼在班級里;

  2、將橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺上面;

  3、準備桔子、菊花茶等食物;

  4、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享;

  5、準備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物;

  6、音樂(lè ):《感恩的心》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  請爺爺奶奶、外公外婆和爸爸媽媽入坐。

  2.介紹重陽(yáng)節

  (1)背景音樂(lè )+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)

  (2)老師引出重陽(yáng)節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園里老過(guò)節了,開(kāi)心嗎?

  (3)邀請爺爺奶奶、外公外婆來(lái)介紹重陽(yáng)節

  師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的?

  我們的爺爺奶奶、外公外婆本領(lǐng)都很大的,我們請他們來(lái)告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。

  注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  3、老師:爺爺奶奶、外公外婆把我們的爸爸媽媽養大,現在又要照顧我們,爺爺奶奶、外公外婆真辛苦,明天是爺爺奶奶、外公外婆的節日,今天我們提前一起來(lái)給爺爺奶奶、外公外婆過(guò)節好嗎?

  4、為爺爺奶奶、外公外婆慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶、外公外婆節日快樂(lè );

  5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》等;

  6、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事:孩子的爺爺講故事表演;

  7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶、外公外婆;

  8、做游戲:擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

  9、節目表演:

 、儆變罕硌荨兜茏右帯凡

 、诮處煴硌萁(jīng)典誦讀《大學(xué)》(行鞠躬禮,手拿畫(huà)卷誦讀)

 、塾變糊R誦《弟子規》---入則孝

 、芙o爺爺奶奶敬茶(背景歌曲《相親相愛(ài)一家人》)

 、菁议L(cháng)代表發(fā)言分享感受

 、抻變糊R誦《弟子規》---出則悌

 、叽蟀嗪⒆颖硌萸榫皠 犊兹谧尷妗

 、嘞驙敔斈棠、外公外婆送上幼兒制作的小禮物,回到親人身邊

  10、全體唱《感恩的心》結束。

  附:重陽(yáng)節介紹

  農歷九月九日,為傳統的重陽(yáng)節,又稱(chēng)“敬老節”。因為中國古老的《易經(jīng)》把“六”定為陰數,把“九”定為陽(yáng)數,九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九。重陽(yáng)節早在戰國時(shí)期就已經(jīng)形成,到了唐代,重陽(yáng)被正式定為民間的節日,此后歷朝歷代沿襲至今!爸仃(yáng)節”名稱(chēng)見(jiàn)于記載卻在三國時(shí)代。據曹丕《九日與鐘徭書(shū)》中載:“歲往月來(lái),忽復九月九日。九為陽(yáng)數,而日月并應,俗嘉其名,以為宜于長(cháng)久,故以享宴高會(huì )!

  登高

  重陽(yáng)最重要的節日活動(dòng)之一,即是登高。故重陽(yáng)節又叫“登高節”。登高所到之處,沒(méi)有劃一的規定,一般是登高山、登高塔。

  北京香山、山東的牛山、江西南昌的滕王閣等等,都是登高勝地。尤其是滕王閣,因了唐代王勃于重陽(yáng)節時(shí)在閣上寫(xiě)出千古名文《滕王閣序》,更聞名天下。至于湖北江陵龍山上的紀念晉代孟嘉落帽的落帽臺古跡,也吸引著(zhù)許多游客。

  關(guān)于登高習俗的起源,有不同的說(shuō)法:一說(shuō)可能源于古代對山神的崇拜,以為山神能使人免除災害。一說(shuō)重陽(yáng)時(shí)節,秋收已經(jīng)完畢,農事相對比較空閑。此外重陽(yáng)節期間天氣晴朗,氣溫涼爽,適宜于登高望遠。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案10

  一、有關(guān)背景

 。ㄒ唬┲黝}來(lái)源:

  農歷九月初九,是我國一年一度的重陽(yáng)節。重陽(yáng)節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗,也被立為“老年人的節日”。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展,能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā),在體驗祖孫同樂(lè )的過(guò)程中學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)老人、獻出愛(ài)心、珍惜生命,同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的`啟示,在愛(ài)的感悟下,感受人間真情。為此,我們結合一年一度的重陽(yáng)節,開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

 。ǘ┲黝}目標:

  1、知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日,是老人的`節日,初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣。

  2、樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀;

  3、了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感

 。ㄈ┗顒(dòng)實(shí)施時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

 。ㄋ模⿲(shí)施班級:中班

  二、活動(dòng)方案設計

 。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng )設

  1、更新區角內容,創(chuàng )設與重陽(yáng)節有關(guān)的區域活動(dòng)。

  2、增加有關(guān)重陽(yáng)節氣氛的環(huán)境布置。

  3、創(chuàng )設主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的主題墻。

 。ǘ┘议L(cháng)工作

  1、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述重陽(yáng)節的風(fēng)俗。

  2、和孩子一起完成調查交流表格。

  3、和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節日慶;顒(dòng)的報道。

  4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽(yáng)節活動(dòng)。

 。ㄈ┗顒(dòng)涉及領(lǐng)域

  社會(huì ):《重陽(yáng)節的由來(lái)》(執筆:xx)

  語(yǔ)言:兒歌《重陽(yáng)節》(執筆:xx)

  科學(xué):《菊花開(kāi)》(執筆:xx)

  藝術(shù):手工《五彩繽紛的菊花》(執筆:xx)

  健康:親子出游登高活動(dòng)(執筆:xx)

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案11

  設計思考:

  農歷九月初九重陽(yáng)節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護,覺(jué)得是理所應當,稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的'感情進(jìn)行遷移,讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。 同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去,請進(jìn)來(lái)”的方式,為生活在幼兒園周?chē)睦先藗兯蜕弦黄囊狻?/p>

  活動(dòng)目標:

  1。知道九月初九是我國的重陽(yáng)節,了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識

  2。激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài),培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德。

  4。通過(guò)社區活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達。

  活動(dòng)準備:

  1。大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。

  2。制作壽星卡

  3。幼兒調查表

  4。重陽(yáng)糕120塊

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日上午9:30

  活動(dòng)內容:

  一。中小班邀請爺爺奶奶來(lái)園做客

  1。了不起的爺爺奶奶。

 。1) 中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

 。2)小班請爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護你的。

  2。給爺爺奶奶表演節目。

  3。爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  4。我喂爺爺奶奶吃塊糕

  通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

 、俎r歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,又叫“老人節”。

 、跔敔、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

 、勖總(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二。大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶

  討論:

  1、活動(dòng)準備

 。1)做調查問(wèn)卷

 。2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?

 。3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?

 。4)小結:爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  2、實(shí)踐活動(dòng):

 。1)大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻,并?huì )主動(dòng)邀請老人。

 。2)我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、活動(dòng)后:

 。1)鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

 。2)交流:對今天的活動(dòng)的感受?

 。3)通過(guò)調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)意圖

  又是一個(gè)登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統節日——重陽(yáng)節。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來(lái),根據小班孩子的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了“敬老節”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月9日(農歷九月九日)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):小二班活動(dòng)室

  四、活動(dòng)目標

  1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。

  五、活動(dòng)準備:

  鼓、紅花、重陽(yáng)糕

  六、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬、介紹重陽(yáng)節

 。1)老師引出重陽(yáng)節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來(lái)過(guò)節了,開(kāi)心嗎?跟爺爺奶奶說(shuō)一聲節日好。

 。ǘ、幼兒表演環(huán)節

  師:小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來(lái)表演一些節目給他們看,好嗎?

  x歌曲:“我上幼兒園”

  x兒歌:“小動(dòng)物的叫聲”

  x歌曲:“hello大家好“

 。ㄈ、互動(dòng)環(huán)節

 。1)擊鼓傳花

  游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時(shí),花落在哪個(gè)小朋友手里,那個(gè)小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝。

 。2)小腳踩大腳

  游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的.腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。

 。3)品嘗重陽(yáng)糕

  鼓勵寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下味道等

  七、活動(dòng)結束:

  教師表?yè)P和鼓勵今天幼兒的表現,讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。

  八、活動(dòng)延伸:

  教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案13

  20xx年xx月xx日上午9:30

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園

  活動(dòng)介紹

  活動(dòng)意圖:

  又是一個(gè)登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統節日——重陽(yáng)節。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來(lái),根據小班孩子的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了“敬老節”活動(dòng)。

  活動(dòng)目標:

  1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。

  活動(dòng)準備:

  課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節

  1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。

  師:寶寶們,明白農歷的九月初九是誰(shuí)的節日嗎?

  小結:九月九日是重陽(yáng)節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

  2、明白重陽(yáng)節的風(fēng)俗。

  二、發(fā)表感言

  師提問(wèn):

  九月九日是爺爺奶奶的節日,我們能夠為爺爺奶奶做些什么事?

  我為什么要幫爺爺奶奶做事?

  我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。

  三、制作項鏈

  幼兒親自動(dòng)手制作項鏈,送給爺爺奶奶。

  四、學(xué)習兒歌

  《九月九》

  九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶姥爺姥姥哈哈笑,

  我請他們吃甜糕,媽媽爸爸夸我好寶寶。

  五、爺爺奶奶我們愛(ài)你

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(cháng)大了,自我走不要爺爺奶奶抱

  。為爺爺奶奶捶捶背等。

  活動(dòng)照片:

  中國的傳統佳節——九九重陽(yáng)節已近,我們小一班年級組設計了以

  “爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動(dòng),上午,我為小一班的孩子們準備了許多彩色的長(cháng)紙條,孩子們在教師們的指導下,用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條美麗的項鏈,并讓每個(gè)孩子學(xué)說(shuō)一句甜甜的祝福話(huà)。還有很多幼兒園知識分享扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸,歡迎添加好友關(guān)注交流、午時(shí)孩子們學(xué)習關(guān)于重陽(yáng)節的詩(shī)歌、歌曲,經(jīng)過(guò)多種形式的活動(dòng),讓孩子們了解了重陽(yáng)節,明白了重陽(yáng)節是爺爺奶奶、外公外婆等老人過(guò)的節日。離園或回到家的時(shí)候,當孩子們捧起心愛(ài)的項鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時(shí),他們都樂(lè )呵呵地笑了;當孩子送上甜甜的吻和祝福的話(huà)語(yǔ)時(shí),他們的眼角都濕潤了,孩子和老人歡樂(lè )地擁抱在一齊,是那么的甜蜜與溫馨。

  經(jīng)過(guò)給爺爺奶奶送一條自我制作的.項鏈、一個(gè)甜甜的吻、表演一個(gè)節目的活動(dòng),加深了孩子們對老人的愛(ài),激發(fā)他們關(guān)心老人的情感,使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情,同時(shí)也讓老人們?yōu)樽晕业男O兒的成長(cháng)與提高感到欣慰、驕傲。

  “尊老愛(ài)幼”這一中華民族的傳統美德,悄然在這次活動(dòng)中生根發(fā)芽了,我們將繼續關(guān)注著(zhù)它的成長(cháng)……

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案14

  活動(dòng)目標

  1、了解重陽(yáng)節的由來(lái)及其風(fēng)俗習慣。

  2、懂得“敬老愛(ài)幼”是中華民族的傳統美德,能尊敬長(cháng)輩、善待老人。

  3、體驗為老人過(guò)節的快樂(lè )。

  材料準備

  1、幼兒行為示范光盤(pán)。

  2、環(huán)創(chuàng )材料“重陽(yáng)節”。

  3、背景音樂(lè )《;丶铱纯础。

  導入活動(dòng)

  教師播放音樂(lè )《;丶铱纯础,引導幼兒欣賞。

  引導語(yǔ):小朋友,剛才的歌曲好聽(tīng)嗎?(引起孩子們的情感共鳴)畫(huà)面中的內容是什么呢?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)

  感知理解

  1、師幼談話(huà),引出重陽(yáng)節,啟發(fā)幼兒思考。

  引導語(yǔ):我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日。農歷九月九日是重陽(yáng)節,也叫“老人節”,是所有老年人的`節日!

  2、教師說(shuō)明重陽(yáng)節的來(lái)歷。

  引導語(yǔ):你們知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎?這里面還有一個(gè)故事呢!

  小結:重陽(yáng)節也稱(chēng)“老人節”,相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士,為驅逐瘟魔,拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒、、、、、、就可以平安逃過(guò)劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽(yáng)節的一種風(fēng)俗。

  3、幼兒觀(guān)看專(zhuān)題片“百歲老人”片段(老人們歡度晚年的情景)。

  小結:敬老愛(ài)老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過(guò)生日時(shí),要送上自己親手制作的禮物;平時(shí)要多陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)、、、、、、

  4、教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己周?chē)睦先耸窃鯓舆^(guò)重陽(yáng)節的。(扭秧歌、打腰鼓等。)

  5、教師鼓勵幼兒說(shuō)說(shuō)自己在重陽(yáng)節會(huì )和老人怎么度過(guò)。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。)

  小結:小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過(guò)一個(gè)幸?鞓(lè )的重陽(yáng)節。

  6、教師播放幼兒行為示范光盤(pán),師幼共同欣賞視頻資源“重陽(yáng)節”。

  引導語(yǔ):下面我們一起來(lái)看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節的吧!

  7、教師引導幼兒翻開(kāi)幼兒讀本,欣賞畫(huà)面,誦讀兒歌,進(jìn)一步加深理解。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案15

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月xx日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園多功能室

  授課人:

  xx

  設計意圖:

  (重陽(yáng)節)

  農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,重陽(yáng)節又叫老人節,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于尊老、敬老為目的主題活動(dòng)是十分必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。老人們冒著(zhù)寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著(zhù)老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服&&他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)。而孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護卻一向熟視無(wú)睹,覺(jué)得是理所應當,稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻9月9日重陽(yáng)節開(kāi)展慶;顒(dòng),讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對長(cháng)輩們的情感。能把享受長(cháng)輩的愛(ài)的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人,幫忙弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

  活動(dòng)目標:

  1.明白九月初九是我國的重陽(yáng)節,了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識。

  2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關(guān)愛(ài)

  3.培養孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。

  活動(dòng)準備:

  1、幼兒透過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節的相關(guān)知識

  2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

  3、在本班老師的指導下制作小禮品

  4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙

  5、糖果若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶

  (爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節日好,我們十分感謝您,向你們節日問(wèn)個(gè)好。

  2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

  3、幼兒為老人表演節目

  4、請老人與幼兒一齊看段視頻

  (1)請老人談?wù)勛约旱母惺?

  (2)請幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的.話(huà)我們小朋友今后該怎樣做

  5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

  師:其實(shí)老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候,簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會(huì )很開(kāi)心。此刻就請小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開(kāi)心,變得更年輕。

  6、互動(dòng)游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

  師:平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱,這天是您的節日,我們幫您好好放個(gè)假!您來(lái)當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實(shí)我們

  的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長(cháng)大!

  7、幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè )-愛(ài)的奉獻)

  結束活動(dòng):

  全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》

  延伸或動(dòng):

  請家長(cháng)放開(kāi)手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機會(huì )。

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