文科就業(yè)前景最好的十大專(zhuān)業(yè)

時(shí)間:2023-07-26 08:29:04 就業(yè)前景 我要投稿

文科就業(yè)前景最好的十大專(zhuān)業(yè)

文科就業(yè)前景最好的十大專(zhuān)業(yè)1

  2023文科就業(yè)前景最好的十大專(zhuān)業(yè)分別是新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)、漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)、社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)、金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)、師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)、設計藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、法學(xué)專(zhuān)業(yè)、國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)、數據科學(xué)與大數據技術(shù)專(zhuān)業(yè)等。

文科就業(yè)前景最好的十大專(zhuān)業(yè)

  內容導航2023文科學(xué)哪些專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后工資高2023文科就業(yè)前景最好的專(zhuān)業(yè)是什么2023文科學(xué)哪些專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后工資高

  金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)

  金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)的報考熱門(mén)程度就更不用說(shuō)了,今年考研的大部分學(xué)校金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)分數都在400左右。金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的文科生可以在銀行、保險工資以及一些證券工作工作,工作環(huán)境比較好,就業(yè)前景光明,待遇也比較高。

  師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)

  師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)還是比較適合文科生的,目前國家對于教育領(lǐng)域越發(fā)的重視了,所以教師的薪資待遇就業(yè)前景也越來(lái)越好,若想獲得一份穩定有保障的工作,此專(zhuān)業(yè)自然是最好的選擇之一了。

  2023文科就業(yè)前景最好的專(zhuān)業(yè)是什么

  新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)

  在現在網(wǎng)絡(luò )日益發(fā)展的當下,隨著(zhù)傳播門(mén)檻的降低,新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生除了報社、電臺、電視臺等傳統方向,許多企業(yè)對文科新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的需求量較大,文案策劃、新媒體運營(yíng)、編輯都是該專(zhuān)業(yè)學(xué)生可以從事的方向,就業(yè)前景非常寬廣。

  社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)

  社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)能夠關(guān)注到社會(huì )問(wèn)題的現象與研究,如人際關(guān)系、文化模式、習俗與歷史進(jìn)程以及社會(huì )變革等方面。許多公司、大學(xué)、政府機構均會(huì )招收社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)人才,其就業(yè)前景是相對廣闊的,適合文科生學(xué)習。

  心理學(xué)專(zhuān)業(yè)

  心理學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)文科的朝陽(yáng)學(xué)科,隨著(zhù)人們對它了解的`加深和社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,需求量將日益擴大,就業(yè)前景樂(lè )觀(guān)。是一門(mén)比較好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)。隨著(zhù)工業(yè)化文明不斷發(fā)展,生活節奏越來(lái)越快,現代人面臨著(zhù)來(lái)自學(xué)習、工作、就業(yè)等各方壓力越來(lái)越大,長(cháng)期的壓抑導致心理疾病頻發(fā)。這些問(wèn)題的存在,需要更多心理學(xué)的專(zhuān)業(yè)人士的幫助,進(jìn)行開(kāi)導和治愈,重獲信心,讓生活回歸正軌。

文科就業(yè)前景最好的十大專(zhuān)業(yè)2

  1.對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

  據教育部統計,漢語(yǔ)教學(xué)在世界范圍內發(fā)展迅速。在世界上,學(xué)習漢語(yǔ)的人總數超過(guò)2000人。目前,美國.新西蘭.日本.泰國.韓國.加拿大.澳大利亞等國家已將中國人的高考成績(jì)納入其中。

  隨著(zhù)漢語(yǔ)學(xué)習者的不斷增加,許多國家都面臨著(zhù)漢語(yǔ)教師的嚴重短缺。因此,對外漢語(yǔ)學(xué)習具有良好的就業(yè)前景。

  目前,在許多國家,語(yǔ)文教師已成為高收入.高敬仰的職業(yè)之一。

  2.國際經(jīng)濟貿易

  王牌大學(xué):有一種非常不規范的說(shuō)法:由于開(kāi)放程度的不同,沿海大學(xué)和大陸大學(xué)的國際經(jīng)濟貿易專(zhuān)業(yè)也有不同的特點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō),大陸學(xué)校注重理論,而大多數沿海大學(xué)則相對較強。中國人民大學(xué)加強外語(yǔ)教學(xué);復旦大學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)課程用英語(yǔ)授課;外國經(jīng)濟貿易大學(xué)是中國著(zhù)名的金融大學(xué);上海財經(jīng)大學(xué)國際貿易專(zhuān)業(yè)分為三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向;廈門(mén)大學(xué)注重培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)理論知識;天津外國語(yǔ)學(xué)院將經(jīng)濟與管理相結合,為學(xué)生提供第二外語(yǔ),可選擇法語(yǔ).日語(yǔ)和其他語(yǔ)言。當然,除上述高校外,上海外貿學(xué)院.廣州外語(yǔ)外貿大學(xué)也是不錯的選擇。

  學(xué)習內容:除了學(xué)習基礎課程外,還要學(xué)習主要國家和地區的.經(jīng)濟特征,以及如何分析和研究國外的經(jīng)濟理論。我們還需要學(xué)習數學(xué)和統計學(xué)知識,以更系統地分析經(jīng)濟理論和現象.研究。

  畢業(yè)后主要從事國際市場(chǎng)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)人員或研究管理。

  3.工商管理

  王牌院校:清華大學(xué)專(zhuān)業(yè)第一梯隊.上海交通大學(xué).中山大學(xué).上海財經(jīng)大學(xué)等老名校;第二梯隊是各省財經(jīng)院校,是南京財經(jīng)大學(xué)等省工商管理教育的領(lǐng)導者。.江西財經(jīng)大學(xué).安徽財經(jīng)大學(xué).西南財經(jīng)大學(xué).東北財經(jīng)大學(xué).天津商業(yè)大學(xué);第三梯隊多為東華理工大學(xué)等特色院校。.長(cháng)春稅務(wù)學(xué)院.浙江師范大學(xué).北京師范大學(xué)珠海分校。

  學(xué)習內容:如何調動(dòng)員工的積極性,如何降低業(yè)務(wù)成本,如何抓住轉瞬即逝的商機,如何根據市場(chǎng)前景制定企業(yè)發(fā)展戰略,是工商管理需要研究和解決的問(wèn)題。它的學(xué)習內容包括各種經(jīng)濟學(xué).管理學(xué).計算機知識等。因為涉及到大量的數學(xué)知識,所以選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一定要有扎實(shí)的數學(xué)基礎。

  就業(yè)方向:傳統管理崗位.人力資源管理職位.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo).物流管理,以及目前國內新興的管理咨詢(xún)行業(yè)咨詢(xún)服務(wù)人員等職位。

  4.物流管理

  主要課程:管理學(xué)原理.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理.管理信息系統.物流學(xué)概論.城市物流學(xué).國際物流學(xué).倉儲學(xué).運輸學(xué).包裝學(xué).配送中心論.物流管理.物流系統設計技術(shù)等。

  就業(yè)目標:管理人員:到國家、省、市經(jīng)濟管理部門(mén).貿易公司.工商企業(yè)和物流中心從事物流相關(guān)運輸.倉儲.物流管理等工作;技術(shù)人員:到鐵路、航空、港口、倉儲等企業(yè)從事技術(shù)工作。

  5.新聞學(xué)

  新聞專(zhuān)業(yè)有很多出路,但前提是你有足夠的能力。你可以去新聞媒體做記者.編輯或主持人等,也可以到廣告公司從事廣告策劃和文案寫(xiě)作,到企事業(yè)單位從事宣傳策劃.秘書(shū)或從事影視制作

  新聞學(xué)已經(jīng)細分,如廣播電視新聞學(xué).網(wǎng)絡(luò )新聞.廣播電視編導.播音與主持.外語(yǔ)學(xué)院的國際新聞學(xué)院.財經(jīng)新聞.農業(yè)院校農村新聞.政法院校法制新聞及各體育院校體育新聞專(zhuān)業(yè)。

  6.法學(xué)

  除了法制史,我學(xué)到了很多。.除了這些基礎課程,法理學(xué)更多的是學(xué)習各種法律相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程,如民法.商法.知識產(chǎn)權法.經(jīng)濟法.刑法.民事訴訟法.刑事訴訟法.國際法.國際司法.國際經(jīng)濟法等。

  可以進(jìn)入公安法和政府機關(guān),但需要通過(guò)公務(wù)員考試和司法考試;最多的是律師事務(wù),但壓力很大,需要通過(guò)司法考試;或者進(jìn)入金融機構,這些人員需要商法和經(jīng)濟法的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。

  7.會(huì )計學(xué)

  管理學(xué).微觀(guān)經(jīng)濟學(xué).宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué).管理信息系統.統計學(xué).會(huì )計學(xué).財務(wù)管理.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo).經(jīng)濟法.財務(wù)會(huì )計.成本會(huì )計.管理會(huì )計.審計學(xué)等。

  會(huì )計專(zhuān)業(yè)是全國大部分省份志愿填報的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一?忌鷪罂紩(huì )計的主要原因是考生報考會(huì )計的主要原因是“就業(yè)好,待遇高”。然而,四年后的就業(yè)狀況是否符合預期?

  多項統計調查顯示,半年后會(huì )計專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)率在90%以上,遠高于全國同屆本科畢業(yè)生平均水平。但值得注意的是,會(huì )計也是失業(yè)最多的專(zhuān)業(yè)之一。

  這一現象表明,勞動(dòng)力市場(chǎng)對會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的需求很大,但由于設置該專(zhuān)業(yè)的學(xué)校太多,.招生規模過(guò)大,畢業(yè)生供應不斷超過(guò)市場(chǎng)需求。也就是說(shuō),會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后就業(yè)機會(huì )多,但競爭更激烈。

  8.臨床醫學(xué)

  從近年來(lái)高考錄取分數來(lái)看,醫學(xué)院校和專(zhuān)業(yè)的錄取分數普遍較高。陽(yáng)光高考平臺數據顯示,臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率在80%至85%之間;畢業(yè)生約6.5萬(wàn)至7萬(wàn)人。從近三年醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的情況來(lái)看,就業(yè)率基本在75%至80%之間。

  由于學(xué)科的特殊性,醫學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)面狹窄是不爭的事實(shí)。尤其是臨床醫學(xué),雖然每年畢業(yè)生很多,但就業(yè)率并不是特別高。事實(shí)上,許多醫學(xué)院校畢業(yè)生進(jìn)入醫院的比例不到40%。我國大醫院的制度基本上是國家事業(yè)單位,很多人都想進(jìn)入大城市的大醫院。所以,像北京一樣.上海等大城市的醫院就業(yè)率相當低。公立醫院的設立有限,我國私立醫院的發(fā)展非常普遍,每年都無(wú)法消化大量的畢業(yè)生。近年來(lái),不僅是本科生,臨床醫學(xué)研究生也面臨就業(yè)問(wèn)題。

  9.計算機類(lèi)

  專(zhuān)業(yè)特點(diǎn):就業(yè)崗位多高端人才

  就業(yè)計算機專(zhuān)業(yè)應用廣泛.這就決定了就業(yè)領(lǐng)域非常廣泛。

  據教育部就業(yè)指導中心統計,近年來(lái)計算機科技專(zhuān)業(yè)就業(yè)率在86%至90%之間。那么,哪些專(zhuān)業(yè)人才受到市場(chǎng)青睞呢?比如軟件開(kāi)發(fā)高端人才差距大,就業(yè)工資高;還有現在分開(kāi)的軟件工程專(zhuān)業(yè)。一些實(shí)力雄厚的高校也設立了軟件學(xué)院,起點(diǎn)高,理論新,學(xué)費貴。在硬件維護方面,由于技術(shù)含量不是很高,本科生往往被一些技術(shù)突出、價(jià)值低的職業(yè)學(xué)校學(xué)生搶走“飯碗”。

  10.財務(wù)管理

  專(zhuān)業(yè)特點(diǎn):企業(yè)“心臟”

  根據陽(yáng)光高考平臺數據,2013年全國高校財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生6萬(wàn)至6.5萬(wàn)人,近年來(lái)全國就業(yè)率為85%-90%。本專(zhuān)業(yè)本科生畢業(yè)后也可以選擇深造。會(huì )計專(zhuān)業(yè)是碩士專(zhuān)業(yè).會(huì )計.工商管理.企業(yè)管理等。

  如果考生畢業(yè)后能獲得相應的資格證書(shū),他們將在求職中增加競爭力。許多雇主認可或要求資格證書(shū)。從事會(huì )計崗位,需要會(huì )計資格證書(shū),從事銀行證券等領(lǐng)域需要財務(wù)規劃師.資產(chǎn)評估師等資格證書(shū),從事房地產(chǎn)評估專(zhuān)業(yè)的需要工程評估師等資格證書(shū)。

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  1、漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)

  報告顯示,漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)滿(mǎn)意度最高,為71%。除此之外,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì )計學(xué)、財務(wù)管理三個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)滿(mǎn)意度均為69%,并列第二。值得注意的是,文科十大熱門(mén)本科專(zhuān)業(yè)的就業(yè)滿(mǎn)意度普遍較高,有八個(gè)專(zhuān)業(yè)高于全國本科平均水平。

  備受大眾關(guān)注的就業(yè)率、薪酬等指標或許會(huì )對就業(yè)滿(mǎn)意度產(chǎn)生一定影響,但工作壓力、工作環(huán)境、個(gè)人興趣、工作內容等因素也會(huì )對就業(yè)滿(mǎn)意度起到較大影響?忌谶x擇報考專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中也不宜過(guò)分關(guān)注就業(yè)率、薪酬等指標,應從個(gè)人興趣、愛(ài)好出發(fā),結合實(shí)際就業(yè)狀況進(jìn)行選擇。

  2、國際經(jīng)濟貿易

  王牌院校:有一個(gè)很不規范的說(shuō)法:由于各地開(kāi)放程度有所差別,沿海和內地院校國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)的特色也不盡相同?偟膩(lái)說(shuō),內地學(xué)校偏重理論,而沿海高校則多數實(shí)務(wù)比較強。中國人民大學(xué)強化外語(yǔ)教學(xué);復旦大學(xué)部分專(zhuān)業(yè)課程用英語(yǔ)授課;對外經(jīng)濟貿易大學(xué)是國內知名的財經(jīng)類(lèi)高校;上海財經(jīng)大學(xué)國貿專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)是分三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向學(xué)習;廈門(mén)大學(xué)著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論知識的培養;天津外國語(yǔ)學(xué)院將經(jīng)濟學(xué)與管理學(xué)融合,還為學(xué)生開(kāi)設了第二外語(yǔ),可以選修法語(yǔ)、日語(yǔ)等語(yǔ)種。當然,除了以上提到的高校外,上海外貿學(xué)院、廣州外語(yǔ)外貿大學(xué)也都是不錯的選擇。

  學(xué)習內容:除了學(xué)習基礎課,還要學(xué)習各主要國家和地區的經(jīng)濟特征,以及怎樣分析和研究國外的經(jīng)濟理論。也需學(xué)習數學(xué)和統計學(xué)知識,對經(jīng)濟理論和現象進(jìn)行更系統的分析、研究。

  畢業(yè)后主要從事國際市場(chǎng)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)人員或研究管理工作。

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  3、工商管理

  王牌院校:該專(zhuān)業(yè)的第一梯隊為清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、中山大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)等老牌名校;第二梯隊為各省財經(jīng)類(lèi)院校,是所在省份工商管理教育的領(lǐng)頭羊,如南京財經(jīng)大學(xué)、江西財經(jīng)大學(xué)、安徽財經(jīng)大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)、天津商業(yè)大學(xué);第三梯隊大多是一些特色院校,如東華理工大學(xué)、長(cháng)春稅務(wù)學(xué)院、浙江師范大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海分校。

  學(xué)習內容:如何充調動(dòng)員工的積極性,如何削減商業(yè)成本,如何抓住稍縱即逝的商機,如何根據市場(chǎng)前景制定企業(yè)的發(fā)展戰略,這些都是工商管理需要研究和解決的問(wèn)題。它的學(xué)習內容包括各種經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、計算機知識等。由于涉及大量的數學(xué)知識,因此選擇該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一定要有比較扎實(shí)的數學(xué)基礎。

  就業(yè)方向:傳統管理職位、人力資源管理職位、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物流管理,以及目前國內新興的管理咨詢(xún)行業(yè)咨詢(xún)服務(wù)人員等職位。

  4、物流管理

  主要課程:管理學(xué)原理、生產(chǎn)運作管理、管理信息系統、物流學(xué)概論、城市物流學(xué)、國際物流學(xué)、倉儲學(xué)、運輸學(xué)、包裝學(xué)、配送中心論、物流經(jīng)營(yíng)管理學(xué)、物流系統設計技術(shù)等。

  就業(yè)目標:管理人員:到國家和省市級經(jīng)濟管理部門(mén)、貿易公司、工商企業(yè)以及物流中心,從事與物流相關(guān)的運輸、倉儲、物流管理等工作;技術(shù)人員:到鐵路,航空,港口,倉儲等企業(yè)從事技術(shù)工作。

  5、新聞學(xué)

  新聞專(zhuān)業(yè)的出路很多,但是前提是你要有足夠的能力。你可以去新聞媒體做記者、編輯或主持人等,你還可以去廣告公司從事廣告策劃和文案寫(xiě)作,去企事業(yè)單位從事宣傳企劃、文秘,或從事影視制作

  新聞學(xué)已經(jīng)出現了細分現象,如分化出廣播電視新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò )新聞、廣播電視編導、播音與主持、外語(yǔ)類(lèi)院校的國際新聞、財經(jīng)院校的財經(jīng)新聞、農業(yè)院校的農村新聞、政法院校的法制新聞以及各體育院校的體育新聞專(zhuān)業(yè)等專(zhuān)業(yè)。

  6、法學(xué)

  所學(xué)的內容比較多,除了法制史、法理學(xué)這些基礎性課程之外,更多的是學(xué)習各種法律相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課,如民法、商法、知識產(chǎn)權法、經(jīng)濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際司法、國際經(jīng)濟法等。

  可進(jìn)入公檢法和政府機關(guān),但需要通過(guò)公務(wù)員考試和司法考試;最多的是進(jìn)律師事務(wù)做律師,但壓力較大,需要考過(guò)司法考試;或進(jìn)入金融機構,此類(lèi)人員要求對商法與經(jīng)濟法的專(zhuān)業(yè)學(xué)習達到爐火純青的地步。

  7、會(huì )計學(xué)

  管理學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統、統計學(xué)、會(huì )計學(xué)、財務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟法、財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計、管理會(huì )計、審計學(xué)等。

  會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)在全國多數省份都是志愿填報的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一?忌鷪罂紩(huì )計學(xué)的主要理由是“好就業(yè),待遇高”。然而,四年后的就業(yè)狀況是否與期待相符呢?

  多項統計調查顯示,會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生半年后就業(yè)率為90%以上,大大高出全國同屆本科畢業(yè)生平均水平。但值得注意的是,會(huì )計學(xué)同時(shí)也是失業(yè)量最大的`專(zhuān)業(yè)之一。

  這種現象說(shuō)明,勞動(dòng)力市場(chǎng)對會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才需求量很大,但由于設置該專(zhuān)業(yè)的學(xué)校太多、招生規模太大,其畢業(yè)生供給量已經(jīng)持續性超出市場(chǎng)需求。也就是說(shuō),選讀會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后就業(yè)機會(huì )較多,但競爭也更激烈。

  8、臨床醫學(xué)

  從近年的高考錄取分數上看,醫學(xué)類(lèi)院校和專(zhuān)業(yè)的錄取分數普遍較高。據陽(yáng)光高考平臺數據顯示,臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率在80%至85%之間;畢業(yè)生規模約在65000至70000人。綜合醫學(xué)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)近三年的情況來(lái)看,就業(yè)率基本處于75%至80%之間。

  由于學(xué)科的特殊性,醫學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)面窄是不爭的事實(shí)。尤其是臨床醫學(xué),雖然每年的畢業(yè)生很多,但就業(yè)率并不特別高。實(shí)際上,很多醫學(xué)院校畢業(yè)生進(jìn)入醫院就業(yè)的比例不到40%。我國大醫院的體制基本都是國家事業(yè)單位,很多人都想進(jìn)入大城市的大醫院。所以,像北京、上海等大城市的醫院就業(yè)率相當低。公立醫院編制有限,私立醫院在中國的發(fā)展又很一般,因此無(wú)法消化每年大量的畢業(yè)生。不僅是本科生,近些年連臨床醫學(xué)的研究生也面臨就業(yè)問(wèn)題。

  9、計算機類(lèi)

  專(zhuān)業(yè)特點(diǎn):就業(yè)崗位多高端人才俏

  就業(yè)計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)應用性廣、交叉面多,覆蓋社會(huì )各行各業(yè),這就決定了就業(yè)領(lǐng)域非常廣泛。

  據教育部就業(yè)指導中心統計數據顯示,近幾年計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率區間在86%至90%之間。那么,哪些專(zhuān)業(yè)人才受到市場(chǎng)青睞?如軟件開(kāi)發(fā)方面的高端人才缺口很大,就業(yè)薪金亦不菲;還有現在分離出來(lái)的軟件工程專(zhuān)業(yè),一些實(shí)力較強的院校還成立了軟件學(xué)院,它們起點(diǎn)高,理論新,學(xué)費也較貴。而硬件維護方面,由于技術(shù)含量不是很高,本科生常常被一些技術(shù)比較出眾而身價(jià)又比較低的職校生搶奪“飯碗”。

  10、財務(wù)管理

  專(zhuān)業(yè)特點(diǎn):企業(yè)的“心臟”

  就據陽(yáng)光高考平臺數據顯示,2013年全國普通高校財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生規模為60000-65000人,近幾年全國就業(yè)率區間為85%-90%。該專(zhuān)業(yè)本科生畢業(yè)后也可以選擇學(xué)習深造,報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)有會(huì )計學(xué)、會(huì )計、工商管理、企業(yè)管理等。

  考生畢業(yè)后如果能夠考取相應資格證書(shū),會(huì )在求職中為自己增加競爭力。很多用人單位對資格證書(shū)是認可或有上崗要求的。從事會(huì )計崗位,需要會(huì )計從業(yè)資格證,從事銀行證券等領(lǐng)域需要理財規劃師、資產(chǎn)評估師等資格證,在房地產(chǎn)從事評估專(zhuān)業(yè)的需要工程評估師等資格證。

文科就業(yè)前景最好的十大專(zhuān)業(yè)4

  金融學(xué)專(zhuān)業(yè)

  金融學(xué)是近年來(lái)比較熱門(mén)的一個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè),它主要是培養具有金融學(xué)理論知識及專(zhuān)業(yè)技能的專(zhuān)門(mén)人才。詳細來(lái)說(shuō)該專(zhuān)業(yè)培養系統掌握金融基本理論、基本知識、基本技能,具備能進(jìn)行金融實(shí)際業(yè)務(wù)操作和金融風(fēng)險防范、化解金融風(fēng)險的基本素質(zhì)和能力,并注重強化外語(yǔ)和計算機教學(xué),成為具有深厚的金融理論知識,有較強的實(shí)踐能力、分析綜合能力、組織能力、表達能力和創(chuàng )新能力的復合型金融人才。一般來(lái)說(shuō)金融學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向銀行及金融系統。除了商業(yè)銀行、股份制商行、外資銀行駐國內分支機構以外,主要課程:政治經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、統計學(xué)、會(huì )計學(xué)、財政學(xué)、金融學(xué)。

  漢語(yǔ)國際教育專(zhuān)業(yè)

  漢語(yǔ)國際教育專(zhuān)業(yè)主要培養具有漢語(yǔ)國際教育基本素養及基本技能和漢、英(外)雙語(yǔ)知識及實(shí)際運用能力,能在各類(lèi)學(xué)校從事國際漢語(yǔ)教學(xué)與漢語(yǔ)國際推廣工作和在國內外相關(guān)部門(mén)與文化企事業(yè)單位從事中外文化交流,以及相關(guān)文秘工作的雙語(yǔ)型、跨文化、復合型、實(shí)踐型專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生畢業(yè)后能夠以專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢在實(shí)際工作中發(fā)揮所長(cháng);可繼續攻讀研究生,也可在行政機關(guān)以及文化教育、傳媒機構、對外交流等各類(lèi)企事業(yè)單位工作

  主要課程:語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現代漢語(yǔ)、中國古代文學(xué)、中國現當代文學(xué)、漢語(yǔ)國際教育概論、語(yǔ)言教學(xué)法、漢語(yǔ)寫(xiě)作。

  學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

  隨著(zhù)人們越來(lái)越關(guān)注嬰幼兒教育,讓學(xué)前教育成為備受外界關(guān)注的存在。它是指從出生到6周歲的兒童實(shí)施的保育和教育,主要研究學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設計與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養具有堅定正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì),具備良好的科學(xué)與人文素養,具有國際視野,系統掌握教育科學(xué)和該專(zhuān)業(yè)必需的基礎知識、基本理論、基本技能和方法,具有較強的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神和教育創(chuàng )業(yè)實(shí)踐能力和管理能力,能夠在各級各類(lèi)教育及管理機構勝任教育、教學(xué)、管理與研究工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。

  主要課程:前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教學(xué)、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、中國學(xué)前教育史、外國學(xué)前教育史等。

  信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)

  信息管理與信息系統是一門(mén)普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè),屬管理科學(xué)與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予管理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位,管理學(xué)側重于信息系統管理,工學(xué)側重于計算機科學(xué)與技術(shù)。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習經(jīng)濟、管理、數量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統方面的基本理論和基本知識,接受系統和設計方法以及信息管理方法的基本訓練,具備綜合運用所學(xué)知識分析和解決問(wèn)題的基本能力,培養能在國家各級管理部門(mén)、工商企業(yè)、金融機構、科研單位等部門(mén)從事信息管理以及信息系統分析、設計、實(shí)施管理和評價(jià)等方面的高級專(zhuān)門(mén)人才。

  主要課程:商務(wù)智能與決策支持系統、商務(wù)分析方法與工具、信息系統開(kāi)發(fā)方法與工具、企業(yè)資源規劃系統與應用、信息組織與信息檢索、電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、信息技術(shù)(IT)項目管理、信息與網(wǎng)絡(luò )安全管理、C編程語(yǔ)言、C++編程語(yǔ)言、python編程語(yǔ)言、Java語(yǔ)言等。

  公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)

  公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)最早出現在2020年教育部頒布的《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄(2020年版)》中,公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)為管理學(xué)門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)代碼為120401,屬公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè),授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專(zhuān)業(yè)一出就立即引發(fā)大眾的關(guān)注。公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)主要是培養掌握現代化管理理論、技術(shù)與方法等基本知識和能力,有一定的自然科學(xué)基礎和工程科學(xué)技術(shù)知識背景,具有較強理論聯(lián)系實(shí)際能力,具備公共意識、公共精神、公共責任,具有創(chuàng )新精神、創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力,能適應社會(huì )發(fā)展要求,在黨政機關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì )團體等公共部門(mén)從事管理或服務(wù)工作的專(zhuān)業(yè)人才。

  主要課程:政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、社會(huì )學(xué)、公共管理、公共政策、公共倫理等。

  人力資源管理專(zhuān)業(yè)

  人力資源管理就是指在經(jīng)濟學(xué)與人本思想指導下,通過(guò)招聘、甄選、培訓、報酬等管理形式對組織內外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運用,滿(mǎn)足組織當前及未來(lái)發(fā)展的需要,保證組織目標實(shí)現與成員發(fā)展的最大化的一系列活動(dòng)的總稱(chēng)。人力資源管理專(zhuān)業(yè)主要研究管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、人力資源管理等方面的`基本知識和技能,涉及人力資源規劃、招聘與配置、培訓與開(kāi)發(fā)、績(jì)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理六個(gè)方面,進(jìn)行企業(yè)人員的招聘、甄選、培訓、考核、勞動(dòng)關(guān)系管理等。

  主要課程:公司組織與管理、人力資源會(huì )計、人力資源招聘與錄用、應用心理與管理、培訓與開(kāi)發(fā)管理、金融會(huì )計學(xué)、勞動(dòng)關(guān)系管理、員工關(guān)系管理、勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法規、人力資源信息化管理等。

  國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)

  國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)主要是研究經(jīng)濟學(xué)的基本原理和國際貿易基本知識,要求學(xué)生能夠了解現代國際經(jīng)濟與貿易環(huán)境和發(fā)展現狀,熟悉通行的國際貿易規則、法律與慣例,通曉最新的國際貿易業(yè)務(wù)運作方式與基本操作技能,能夠無(wú)障礙地進(jìn)行英語(yǔ)交流。培養具有深厚的人文底蘊,寬厚的國際經(jīng)濟、商務(wù)、法律、管理基礎理論和專(zhuān)業(yè)技能,寬廣的國際視野,通曉國際規則,能夠進(jìn)行跨文化交流,具有強烈的創(chuàng )新意識和責任意識,融知識、能力、素質(zhì)全面協(xié)調發(fā)展的有理想、有抱負、能從事國際商務(wù)經(jīng)營(yíng)、管理和研究工作的國際化、復合型高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。

  主要課程:國際貿易學(xué)、國際貿易實(shí)務(wù)、國際結算、跨國公司經(jīng)營(yíng)與管理、世界經(jīng)濟、國際政治經(jīng)濟學(xué)、中國對外貿易、經(jīng)濟法、國際商法、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、消費經(jīng)濟學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、貿易經(jīng)濟學(xué)、物流學(xué)、服務(wù)貿易、期貨市場(chǎng)學(xué)、電子商務(wù)、國際商務(wù)、商務(wù)談判等。

  網(wǎng)絡(luò )與新媒體專(zhuān)業(yè)

  網(wǎng)絡(luò )與新媒體專(zhuān)業(yè)是近年來(lái)比基奧新興且火熱的一個(gè)專(zhuān)業(yè),主要是培養適應傳統媒體機構、政府機關(guān)、事業(yè)單位、公司等團體組織急需的寬口徑、復合型信息傳播人才。要求學(xué)生既能從事信息傳播時(shí)代內容方面的深度、綜合、跨學(xué)科的信息傳播工作,同時(shí)也能有新聞傳播技術(shù)、設計、制作、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等方面的傳播技術(shù)類(lèi)工作的能力。

  主要課程:數字多媒體作品創(chuàng )作、非線(xiàn)性編輯、融合新聞學(xué)、新媒體數據分析與應用、新媒體產(chǎn)品設計與項目管理、電子商務(wù)基礎與應用、網(wǎng)絡(luò )輿情監測與研判等。

  教育學(xué)專(zhuān)業(yè)

  教育學(xué)專(zhuān)業(yè)是研究教育現象和教育問(wèn)題、解釋教育規律的科學(xué),這邊建議報考該專(zhuān)業(yè)的考生應關(guān)注我國教育事業(yè)的發(fā)展并對教育有濃厚的興趣。教育學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習教育科學(xué)的基本理論和基本知識,受到教育科學(xué)研究的基本訓練,掌握從事教育教學(xué)工作等方面的基本能力。培養具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養和較強教育實(shí)際工作能力,能在中小學(xué)、教育科學(xué)研究機構和各級教育行政部門(mén)等從事教學(xué)、研究、管理等方面工作的復合型人才

  主要課程:教育學(xué)原理、教育研究方法、中國教育史、外國教育史、課程與教學(xué)論、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、現代教育技術(shù)、特殊教育概論等。

  法學(xué)專(zhuān)業(yè)

  法學(xué)專(zhuān)業(yè)在高考招生中一直備受關(guān)注,該專(zhuān)業(yè)主要是培養德才兼備,具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎和熟練的職業(yè)技能、合理的知識結構,具備依法執政、科學(xué)立法、依法行政、公正司法、高效高質(zhì)量法律服務(wù)能力與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力,熟悉和堅持中國特色社會(huì )主義法治體系的復合型、職業(yè)型、創(chuàng )新型法治人才及后備力量。畢業(yè)以后主要是在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì )團體、特別是能在立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機構和法律服務(wù)機構從事法律工作。

  主要課程:法學(xué)專(zhuān)業(yè)核心課程采取“10+X”分類(lèi)設置模式,“10”指法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須完成的10門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課程,包括:法理學(xué)、憲法學(xué)、中國法律史、刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、國際法、法律職業(yè)倫理!癤”指各高校根據辦學(xué)特色開(kāi)設的其他專(zhuān)業(yè)必修課程,包括:經(jīng)濟法、知識產(chǎn)權法、商法、國際私法、國際經(jīng)濟法、環(huán)境資源法、勞動(dòng)與社會(huì )保障法、證據法、財稅法,“X”選擇設置門(mén)數原則上不少于5門(mén)。

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