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數控專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
在學(xué)校中,大家都經(jīng)常會(huì )為了選擇就業(yè)前景好的專(zhuān)業(yè)而煩惱。以下是小編幫大家整理的數控專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景,歡迎大家分享。
數控專(zhuān)業(yè)確實(shí)不錯,前景會(huì )一直看好的,就是大學(xué)里的理論太多,說(shuō)專(zhuān)業(yè)而不專(zhuān)業(yè)。我建議你在大學(xué)期間學(xué)理論,實(shí)操還是到沿海地區的培訓學(xué)校去學(xué)一下,他們的實(shí)操課,比大學(xué)好的多,管理是按企業(yè)方式管理,因為你們畢業(yè)之后是要到企業(yè)的。不知你是哪里的,你可以到溫州的騰飛數控培訓學(xué)校去看看,因為我是從哪里學(xué)出來(lái)的,感覺(jué)比其他學(xué)校要實(shí)在些,現在一家公司做數控部主管。
一,數控專(zhuān)業(yè)課程設置:
現代工程圖學(xué)、工程力學(xué)、機械設計基礎、氣、液、電控制技術(shù)、機械設計基礎、電工電子技術(shù)、特種加工技術(shù)、可編程控制器、數控加工工藝、數控機床、CAD/CAM技術(shù)、典型數控系統、數控機床故障分析與維修、數控機床操作技術(shù)培訓和職業(yè)資格鑒定等。
二,數控專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景:
數控技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生分配單位的性質(zhì)分布如下:三資企業(yè)占58%,國有企業(yè)占26%,民營(yíng)企業(yè)占9%,其他占5%。數控技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生所從事的工作性質(zhì)分布如下:操作占55.7%,編程占13.4%,維修占9.4%,工藝占8.0%,生產(chǎn)管理占7.1%,質(zhì)量檢測占4.5%,綜合占1.2%,營(yíng)銷(xiāo)占1.7%,行政管理占1.4%,其他占5.5%。
市場(chǎng)需求情況:隨著(zhù)改革開(kāi)放深入發(fā)展,全國及機電行業(yè)發(fā)展迅速,特別是國有大中型企業(yè)及三資企業(yè),在生產(chǎn)中都廣泛地應用了數控加工技術(shù)和計算機輔助加工技術(shù)。由于市場(chǎng)競爭日益激烈,這些企業(yè)不得不大量引進(jìn)高新技術(shù),從而導致對專(zhuān)業(yè)人才的大量需求。
藍領(lǐng)層:
數控操作技工:精通機械加工和數控加工工藝知識,熟練掌握數控機床的操作和手工編程,了解自動(dòng)編程和數控機床的簡(jiǎn)單維護維修。適合中職學(xué)校組織培養。此類(lèi)人員市場(chǎng)需求量大,適合作為車(chē)間的數控機床操作技工。但由于其知識較單一,其工資待遇不會(huì )大高。
灰領(lǐng)層
數控編程員:掌握數控加工工藝知識和數控機床的操作,掌握復雜模具的設計和制造專(zhuān)業(yè)知識,熟練掌握三維CAD/CAM軟件,如uc、ProE等;熟練掌握數控手工和自動(dòng)編程技術(shù);適合高職、本科學(xué)校組織培養。適合作為工廠(chǎng)設計處和工藝處的數控編程員。此類(lèi)人員需求量大,尤其在模具行業(yè)非常受歡迎;待遇也較高。
數控機床維護、維修人員:掌握數控機床的機械結構和機電聯(lián)調,掌握數控機床的操作與編程,熟悉各種數控系統的特點(diǎn)、軟硬件結構、PLC和參數設置。精通數控機床的機械和電氣的調試和維修。適合高職學(xué)校組織培養。適合作為工廠(chǎng)設備處工程技術(shù)人員。此類(lèi)人員需求量相對少一些,但培養此類(lèi)人員非常不易,知識結構要求很廣,適應與數控相關(guān)的工作能力強,需要大量實(shí)際經(jīng)驗的積累,目前非常缺乏,其待遇也較高。
金領(lǐng)層
數控通才:具備并精通數控操作技工、數控編程員和數控維護、維修人員所需掌握的綜合知識,并在實(shí)際工作中積累了大量實(shí)際經(jīng)驗,知識面很廣。精通數控機床的機械結構設計和數控系統的電氣設計,掌握數控機床的機電聯(lián)調。能自行完成數控系統的選型、數控機床電氣系統的設計、安裝、調試和維修。能獨立完成機床的數控化改造.是企業(yè)(特別是民營(yíng)企業(yè))的搶手人才,其待遇很高。適合本科、高職學(xué)校組織培養。但必須在提供特殊的實(shí)訓措施和名師指導等手段,促其成才。適合于擔任企業(yè)的技術(shù)負責人或機床廠(chǎng)數控機床產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的機電設計主管。
三、數控技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力要求
1、具有安全生產(chǎn)、節能環(huán)保等意識,嚴格遵守操作規程;
2、掌握機械制圖的基本知識,能識讀中等復雜程度的機械零件圖;
3、掌握機械制造的基本知識,具有機械產(chǎn)品生產(chǎn)的初步能力;
4、初步掌握電氣控制技術(shù)及機床數控技術(shù)的基本知識和技能;
5、掌握數控機床使用的基本知識,能進(jìn)行數控設備的日常保養和維護;
6、能初步進(jìn)行零件的數控加工工藝分析和程序編制,能進(jìn)行數控加工操作、產(chǎn)品檢測與質(zhì)量控制;
7、能使用一種軟件進(jìn)行自動(dòng)編程。
四、數控技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內容
機械制圖、機械基礎、金屬加工基礎、鉗工工藝、電工電子技術(shù)與技能、設備控制技術(shù)、機械加工、數控加工技術(shù)、CAD/ CAM 軟件應用等。 在校內進(jìn)行數控技術(shù)綜合實(shí)訓;在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行綜合實(shí)習和頂崗實(shí)習。
五、數控技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)(技能)方向
數控車(chē)削加工、數控銑削加工、加工中心加工、數控機床裝調與維護
六、數控技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)對應職業(yè)(崗位)
數控車(chē)工、數控銑工、加工中心操作工、數控機床裝調維修工、數控程序員
七、數控技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)繼續學(xué)習專(zhuān)業(yè)舉例
高職:數控技術(shù)、數控設備維修與管理、數控設備應用與維護
本科:機械設計制造及其自動(dòng)化
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