科技館作文

科技館作文優(yōu)秀（14篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的科技館作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　科技館作文 篇1

　　今天，我們歡聲笑語(yǔ)地抵達了的目的地——廈門(mén)科技館。

　　一到廈門(mén)科技館，我們就被這里一件件神奇的陳列物品給牢牢地吸引住了。一樣樣令我們驚訝不以的物品琳瑯滿(mǎn)目，它們當中有使人難以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不著(zhù)頭腦的`“拼圖游戲”，有令人流連忘返的“平面排球賽”，還有許許多多讓人叫都叫不出名來(lái)的奇怪的、有趣的陳列物品。

　　其中，最令我記憶猶新的物品是一個(gè)會(huì )靜電的臺子。工作人員表演時(shí)，讓一個(gè)小女生站在那個(gè)會(huì )靜電的臺子上，然后開(kāi)始放電。你看：那個(gè)小女生的頭發(fā)奇跡般地一根一根豎起來(lái)了！一直到停止放電，她的頭發(fā)才慢慢地倒了下去。那么電在哪呢？工作人員用一根棒子碰了臺子旁邊的攔網(wǎng)，“劈劈啪啪”的一聲，我心中的結馬上就打開(kāi)了。原來(lái)，電都全部轉移到了網(wǎng)上，臺子上沒(méi)電了，那個(gè)小女生的頭發(fā)就不再豎起來(lái)了。這個(gè)試驗真使我受益匪淺。

　　在各個(gè)游戲中，我最喜歡的游戲就是拼圖游戲了。你看，那一個(gè)個(gè)看似不可能拼完的拼圖，經(jīng)過(guò)我們一次次的努力，終于功夫不負有心人——我們完成了拼圖！這個(gè)游戲雖然不是非常的深奧，可它不是娛樂(lè )消遣，而是在對我們的邏輯、毅力、團結的提煉與磨耐。��！這個(gè)游戲真的是太有意義了！

　　我們游覽著(zhù)科技館，里面的樣樣物品都是那么神奇，各個(gè)游戲都是那么有趣。我們歡歡喜喜地游覽著(zhù)科技館，做著(zhù)驚險、刺激又有趣地游戲。

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，很快，我們就要結束了這一天的行程，我們雖然有點(diǎn)戀戀不舍，可也無(wú)能為力。

　　廈門(mén)科技館可真好玩！我們在這兒學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識，這次旅途使我受益匪淺，得到了許多知識，真沒(méi)有白來(lái)一趟��！

　　科技館作文 篇2

　　哇！馬上去科技館了！我一刻也不可以等了。懷著(zhù)激動(dòng)的心情邁出家門(mén)。

　　呵！今天精神尚好價(jià)，老天爺也給面子，太陽(yáng)當頭，萬(wàn)里無(wú)云，今天肯定會(huì )很開(kāi)心！

　　到了學(xué)校，老師清點(diǎn)好人數，大家便上了車(chē)。好，萬(wàn)事俱備，只欠出發(fā)！

　　汽車(chē)疾馳在馬路上，外面鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人�！�…

　　不一會(huì )兒，就來(lái)到了目的地。一座相當壯觀(guān)的大樓出現在我們面前，那就是黑龍江科學(xué)技術(shù)館，這氣派告訴我，這里不是“吹出”來(lái)的。

　　不光表面美麗，它的“肚子”里更是咣咣的。這是什么��？像盆不像盆，像鼓不像鼓？一股無(wú)法抗拒的好奇心讓我將手伸了進(jìn)去………“咚、咚”，什么聲音？我想四周望望，并沒(méi)有人敲鼓呀！正在我疑惑之際，講解員叔叔告訴我，那個(gè)東西是“無(wú)皮鼓”，是利用感應遠離造成的。和它同利的'還有“無(wú)弦豎琴”，它還能模仿其他親來(lái)的聲音呢！

　　“與自己握手”也十分有趣，你將手伸進(jìn)一個(gè)似乎被施了魔法的凹凸鏡里，一直半透明的“手”便向你伸出來(lái)……

　　什么？你認為不夠刺激？好！立刻推上“斷頭臺”，斬！你”配合”一下，將手和頭伸進(jìn)孔中，里面的一面鏡子，你可以清楚地看見(jiàn)一個(gè)鋒利的“斧頭”向你砍來(lái)……呼！有驚無(wú)險！

　　最令我興奮的是那場(chǎng)球幕電影《阿拉斯加》。遠遠的屏幕，刺激的電影，身臨其境的感覺(jué)，令人激動(dòng)�！矮C人”們從我頭頂奔過(guò)，“鱖魚(yú)”從我身邊流過(guò)，那魚(yú)子，即好像唾手可得，又好像一座亦真亦切的紅寶石堆成的小丘。

　　還有一些稀奇古怪的東西，如隱身鏡、放電、萬(wàn)有引力、虛擬對話(huà)……總而言之，這次游園，令我見(jiàn)到了平時(shí)見(jiàn)不到的東西，聽(tīng)到了平時(shí)聽(tīng)不到的聲音，體驗到了平時(shí)體驗不到的感受。自從我進(jìn)入那里的一剎那，我便愛(ài)上了科技館。

　　科技館作文 篇3

　　科學(xué)知識，我可不在行，在科技館中可是如同海綿汲取了水。我盡情發(fā)現著(zhù)里面的事物，感覺(jué)很新鮮。

　　我看見(jiàn)有一個(gè)地方有很多人在那里“圍觀(guān)”，就決定也去看看。必定人多的地方肯定就很吸引人，我也去看看有什么東西那么受到大家的歡迎了。

　　我擠了進(jìn)去，看見(jiàn)有一個(gè)小男孩拿著(zhù)一個(gè)東西，我看了看，原來(lái)是中間有一節電池，然后有一個(gè)小男孩的兩只手里分別拿著(zhù)一根如同電線(xiàn)的東西，拿著(zhù)的部分有一個(gè)東西，應該會(huì )安全的.吧。不過(guò)是有接頭的，他正饒有趣味地嘗試著(zhù)，但是失敗了，我知道，這就是電池的正極與負極，只要對好，就可以。

　　我耐心地排著(zhù)隊。輪到我的時(shí)候，我雙手拿著(zhù)著(zhù)那兩根如同電線(xiàn)的家伙，然后看了看電池，同時(shí)對了上去，可是沒(méi)有亮燈，于是，我又嘗試了嘗試，把對的位置給轉換了一下，這樣就可以了，我樂(lè )滋滋地看著(zhù)我面前的一個(gè)玻璃罩子罩著(zhù)的小汽車(chē)在軌道上面跑了起來(lái)，同時(shí)亮了燈，很漂亮。但是一松手，就不行了。

　　之后，我來(lái)到了電力發(fā)熱的這個(gè)地方，我看了看操作要求，就是把那里的一個(gè)東西轉呀轉，這樣就會(huì )發(fā)熱，玻璃罩子里的奇怪的綠色的水就會(huì )冒很小很小的泡泡。于是我轉了起來(lái)，可是徒勞無(wú)功。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了之后，對我說(shuō)：“我來(lái)轉，你來(lái)觀(guān)察觀(guān)察�！�

　　我們順著(zhù)一個(gè)玻璃走廊揣著(zhù)忐忑不安的心情走了進(jìn)去，之后，我仿佛走在時(shí)光隧道中。然后，感覺(jué)這個(gè)橙色的“時(shí)光隧道”在旋轉網(wǎng) ，但是很快，我就產(chǎn)生了幻覺(jué)——最初是感覺(jué)這個(gè)橙色的“時(shí)光隧道”在旋轉，可是現在感覺(jué)是這個(gè)可以扶著(zhù)的玻璃走廊開(kāi)始晃動(dòng)。感覺(jué)如同蕩秋千。開(kāi)始，我使勁撐著(zhù)，但是逐漸，我也感覺(jué)有點(diǎn)兒承受不住，只好用手抓住扶手，才感覺(jué)稍微穩當了一些。

　　這就是我在科技館中的所有經(jīng)歷，感覺(jué)非常新鮮、有趣。不過(guò)，這只不過(guò)是其中的一小部分，我希望，下一次我能夠有機會(huì )仔細、徹底地把科技館研究研究，獲得更多的知識。

　　科技館作文 篇4

　　今天早晨，陽(yáng)光明媚。我們全家與爸媽的朋友們一同來(lái)到了位于上海的科技館。

　　走進(jìn)科技館，首先映入我們的眼簾的是一座用玻璃搭成的透明球體，看上去非常美麗、壯觀(guān)。

　　跨進(jìn)大門(mén)，我們首先進(jìn)入了“動(dòng)物展覽區”。突然，一個(gè)東西把我嚇了一跳：一只恐龍的化石。只見(jiàn)它的嘴巴張得很大，好像要吃食物似的。然后，我們又來(lái)到非洲區。只見(jiàn)那只鹿飛快的跑著(zhù)，身后還追著(zhù)一只獅子，讓人見(jiàn)了，真是大飽眼福。之后，我們有參觀(guān)了有袋鼠的澳洲、參觀(guān)了有企鵝的南極，參觀(guān)了又北極熊的北極……參觀(guān)完了動(dòng)物展覽廳，我們又來(lái)到“自然風(fēng)景區”。一進(jìn)那里，清脆的鳥(niǎo)叫就傳入我的耳中，再加上“飛流直下”的.瀑布聲，讓人感到一種美好的情意。再看看那些千奇百怪的植物，我們不得不贊揚這里的美景。

　　參觀(guān)完一樓，我們又來(lái)到位于二樓的“機器人區”。只見(jiàn)那里有當面與機器人下棋、射箭、唱歌、玩耍的地方，可以說(shuō)，真是應有盡有��！然后，我們又來(lái)到“現代發(fā)展區”。在那里，我知道了人與人的通話(huà)方式：最早的時(shí)候，人們想與對方通話(huà)，必須親自到對方家中，與對方通話(huà)；慢慢的，人們又起了寫(xiě)信的方式；等到科技較發(fā)達的時(shí)，人們幾乎全部用上了電話(huà)；最后，人們都用上了上網(wǎng)的方式。

　　到了下午，我們成了看電影王：連看了三部電影。雖然三部電影的總時(shí)間不到110分鐘，可它們卻讓我久久不忘。第一部：海盜。這種電影看時(shí)是要戴一副思維眼鏡。電影中發(fā)生的事情，好比是發(fā)生在自己的身上，如：當電影中潑水時(shí)，你身上就會(huì )有真正的水。第二部：海底美景。巨幕電影的屏幕有18米長(cháng)，16點(diǎn)4米寬，好比一個(gè)籃球場(chǎng)。第三部：尼羅河之謎（球幕電影）。球幕電影是躺著(zhù)看的。當電影中的某樣東西的速度變快時(shí)，你就會(huì )頭暈，讓人吃不消。

　　科技館就像一本巨大的教科書(shū)，它讓我們學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，還讓我知道了各種動(dòng)物的生活習性。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要保護動(dòng)物，和它們成為好朋友！

　　科技館作文 篇5

　　天下著(zhù)蒙蒙細雨，我隨著(zhù)隊伍向科技館走去。

　　在路上，我看到小草容光煥發(fā)，高興地仰著(zhù)頭，貪婪地喝著(zhù)春雨灑下的甘露。再看那沿河的棵棵柳樹(shù)，婀娜多姿，婷婷玉立，象女孩子的長(cháng)發(fā)隨微風(fēng)向我們飄來(lái)，似乎在點(diǎn)頭稱(chēng)贊我們的隊伍走得整齊。路邊的玉蘭已綻開(kāi)，舉著(zhù)的小酒杯灌滿(mǎn)了甜酒，像是在歡迎我們。大家都沒(méi)心情打傘，時(shí)不時(shí)回頭望望消失在身后的小路，再看看將要走進(jìn)的朦朧，低頭嗅嗅泥土的味道，或聞聞花的芳香。啊，真美！我真想停下來(lái)，享受這春天的美景。

　　進(jìn)入科技館后，我領(lǐng)著(zhù)組員先去看了一樓展廳，再去二樓、三層樓。好多科技原理和實(shí)驗我以前都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我最感興趣的有三樣科技實(shí)驗。

　　無(wú)形的力的原理：交流電通過(guò)線(xiàn)圈后產(chǎn)生交變磁場(chǎng)，使套在軟鐵芯上的小金屬環(huán)中產(chǎn)生渦流，渦流磁場(chǎng)的方向與線(xiàn)圈磁場(chǎng)的方向相反，相互排斥，于是小金屬環(huán)便被看不見(jiàn)的力托了起來(lái)。太神奇了！

　　渦流的旋轉球的原理：線(xiàn)圈內通過(guò)電流時(shí)，產(chǎn)生了旋轉磁場(chǎng)，線(xiàn)圈中心的金屬球便感應出渦流同時(shí)產(chǎn)生相應的磁場(chǎng)。磁極之間的相互作用，使金屬球迅速旋轉起來(lái)。這就是異步電動(dòng)機的工作原理。這時(shí)的金屬球相當于電動(dòng)機的轉子，線(xiàn)圈相當于電動(dòng)機的定子繞組。今天我才知道，工廠(chǎng)里機器中的馬達，農村用的'水泵，就連我的玩具“四驅狼”賽車(chē)中的馬達，都是根據電磁原理。物理學(xué)真是偉大呀！

　　磁懸浮原理：利用反饋電路控制磁場(chǎng)的強度，隨著(zhù)光電檢測器接收到的光信號變化而使磁場(chǎng)增強與減弱，在整個(gè)系統中使小球保持在適當的懸浮位上。上海的磁懸浮列車(chē)就是根據這個(gè)原理制造出來(lái)的�？茖W(xué)技術(shù)確實(shí)了不起！

　　回來(lái)的路上，我忘記了欣賞花草，忘記了下雨。一直在想——知識的力量太偉大了。我......

　　科技館作文 篇6

　　7月25日星期日，下午一點(diǎn)左右，我和舅舅、舅媽等人去科技館玩。其實(shí)科技館我來(lái)過(guò)好幾次了，可是我最近幾天老是聽(tīng)小姨說(shuō)：“科技館里又添新館了，”我半信半疑，于是我便懷著(zhù)好奇心，準備去科技館“探”個(gè)究竟。

　　到了那里以后，我才知道那兒并不是添加了什么所謂的新館，而是在A(yíng)館添加了不少的新項目。如：騎自行車(chē)走鋼絲，楊利偉在太空吃的食品等等，我剛進(jìn)去便看見(jiàn)了機器人演奏的音樂(lè )會(huì )，你看那位“指揮家”它那“眉飛色舞、指手畫(huà)腳”的指揮其它幾位機器人演奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，指揮時(shí)眼睛還不時(shí)的眨了又眨，你聽(tīng)伴隨著(zhù)悅耳有節奏的鼓聲，時(shí)而是婉轉優(yōu)美的小提琴聲、時(shí)而是動(dòng)聽(tīng)的二胡聲……時(shí)而是樂(lè )器齊奏。而且每演奏完一首曲子，它都要說(shuō)話(huà)，并讓我們鼓掌，嘿！這家伙可真像一個(gè)“真”人，真有趣。我現在掌握的.知識雖然并不多，但是我想，在下面一定裝著(zhù)不少的感應器，“指揮者”下面應該有許多根線(xiàn)，它一動(dòng)隨著(zhù)細線(xiàn)的震動(dòng)傳到了相應的感應器，相應的機器人就演奏了起來(lái)，真是太奇妙了。

　　我還看見(jiàn)了楊利偉叔叔在太空中吃剩下的太空食品，那些食品都是壓縮過(guò)的，食品為什么要壓縮呢？我沒(méi)顧上細看，下次我一定要弄個(gè)明白。我還和電腦下了幾盤(pán)五子棋，其中我只贏(yíng)了一盤(pán)五子棋，又與它切磋了幾盤(pán)象棋，它每盤(pán)象棋都以十幾步就把我贏(yíng)了，最快的一次十二步就把我贏(yíng)了。最刺激的那一局要數第五局了，那一局我先走了一個(gè)兵，誰(shuí)知它來(lái)了一個(gè)“飛”象，我跳了一下馬，它便來(lái)了一個(gè)炮，我來(lái)了一個(gè)當頭炮，它把我的兵給“吃”了。我走馬，它“打”象……就這樣持續了幾步便把我贏(yíng)了。騎自行車(chē)走鋼絲是14歲以上的人玩的，因為我不滿(mǎn)14歲，所以沒(méi)有玩上。但是兩年后我一定要把這個(gè)遺憾補上。

　　經(jīng)過(guò)了這次的學(xué)與玩，使我明白了知識是無(wú)限的，永遠也學(xué)不完，我這點(diǎn)知識只是冰山一角，九牛一毛，根本算不了什么，我只有加倍努力的學(xué)習才能成為一個(gè)有用的人，才能為國家做貢獻。

　　科技館作文 篇7

　　今天，我們學(xué)校組織三年級兩個(gè)班去科技館。一到了科技館，映入我眼簾的就是一派繁華的景象；富麗堂皇的天花板跟地板，在雪白的墻壁的襯托下，顯得格外錦上添花。我們先去買(mǎi)票去看四維立體電影，同學(xué)們都爭先恐后地沖向服務(wù)臺買(mǎi)票，然后，又沖向影院。

　　帶好立體眼鏡，坐在位置上，系好安全帶，電影開(kāi)始播放了，一開(kāi)始，一個(gè)怪物出現在屏幕上，同學(xué)們立刻尖叫起來(lái)，然后，怪物噴灑了水霧，這事為什么呢？這引起了我的.好奇心，于是我就一邊看一邊解決，原來(lái)，是4D的座椅具在作怪4D的座椅具，噴水的地方是在手臂的那個(gè)地方噴的噴的，四維眼鏡是順著(zhù)影視內容的變化，可實(shí)時(shí)感受到風(fēng)暴、雷電、下雨、撞擊、噴灑水霧、拍腿等身邊所發(fā)生與立體影象對應的事件。電影結束了，我還想看，最后，我還是依依不舍地離開(kāi)影院了。

　　我們再上二樓參觀(guān)，一進(jìn)門(mén)，我就被那五花八門(mén)的科技展品吸引住了，我向模擬消防的游戲走去，抓住扶手，按住扶手的按鈕，中間噴出一條直直的水，射在游戲的屏幕上，游戲結束。我又向那不知名的那游戲走去，在強烈的震動(dòng)把積木搭好。過(guò)了一會(huì )，我們到三樓參觀(guān)，進(jìn)門(mén)，我就被那像水晶球似的，波光粼粼像太陽(yáng)照射在湖面上。

　　還有釘床、傾斜小屋、回音壁……各式各樣、五花八門(mén)。通過(guò)這一次參觀(guān)，我了解到了許多以前不知道的東西，科學(xué)早已步入我們的生活殿堂中，我們也早已走進(jìn)了奇妙的科學(xué)世界里，只是我們應當更加了解科學(xué)讓科學(xué)更好為我們服務(wù)，使我們擁有更美好的未來(lái)，更燦爛的明天。

　　科技館作文 篇8

　　正月初四，經(jīng)過(guò)“長(cháng)途跋涉”，我、爸爸和媽媽終于來(lái)到上�？萍拣^。走出地鐵，看到的科技館令我大吃一驚。

　　下沉式廣場(chǎng)，在兩座高大建筑之間有一個(gè)巨大的球體，外形跟鳥(niǎo)巢非常相近。走進(jìn)館內更不用說(shuō)了，到處人山人海。要建造成這么高級的博物館，可真花了不少力呀！它坐落在上海浦東新區，充滿(mǎn)了現代化的氣息。里面有地殼探秘、視聽(tīng)樂(lè )園、生物萬(wàn)象、兒童樂(lè )園等。在地殼探秘里，我知道了地球的資源有多豐富，在那兒，我看見(jiàn)了光芒耀眼的水晶、光芒四射的紫晶洞、紅光閃爍的紅寶石、晶瑩透剔的孔雀石……真是讓人眼花繚亂。我們來(lái)到了生物萬(wàn)象廳。

　　我們穿過(guò)了瀑布，瀑布飛流直下，旁邊有一座木橋，好一派生機勃勃的景象。接著(zhù)我們穿越了令人毛骨悚然的蝙蝠洞，里面陰森的伸手不見(jiàn)五指。然后我們來(lái)到了蟒蛇洞，洞口掛了一條長(cháng)約9米的巨蟒，張著(zhù)血盆大口，好像要把人吃掉似的。我最喜歡的還要數球幕電影了。球幕電影的銀幕就像房頂一樣，不過(guò)是個(gè)半球形的，它直徑23米，傾斜度為30度，放映時(shí)，放映機由升降機上升到影院中央放映窗口，映像通過(guò)165度的'魚(yú)眼鏡頭將70毫米的影片放映到傾斜的球形銀幕上。

　　看起《月球漫步》讓人感覺(jué)似乎自己就在月球上，但這唯一的缺點(diǎn)就是因為銀幕是球形的，所以放映的時(shí)候人看起來(lái)有點(diǎn)彎，不過(guò)這也絲毫影響不了它給人一種身臨其境的感覺(jué)。最后，媽媽還是如愿以?xún)數慕o我買(mǎi)了一輛四驅車(chē)，當我把這輛拼裝好的四驅車(chē)放在彩色的立體跑道上風(fēng)馳電掣時(shí)，一種成功感油然而生。我游玩科技館后才知道科技的海洋是無(wú)邊的，還有好多奧秘等著(zhù)我們去探索、發(fā)現。這樣才能創(chuàng )造更美好，繁榮，茂盛的地球。

　　科技館作文 篇9

　　今天，我和爸爸媽媽一起去了寧波科技館。在上次學(xué)校組織的活動(dòng)中，因為時(shí)間短暫，很多項目都沒(méi)玩，這也給我留了一個(gè)很大的懸念和好奇心。

　　我終于又可以探索新的知識和游戲了，在路上我激動(dòng)不己，雖然就20分鐘的路程，但對我來(lái)說(shuō)就像過(guò)了20年一樣，每過(guò)一分鐘就催一聲，我恨不得一秒鐘就到。

　　買(mǎi)完票后，我就像一個(gè)興奮的小天使，領(lǐng)著(zhù)爸爸媽媽上了樓，在二樓里我學(xué)到了不少知識，在三樓我也樂(lè )中求學(xué)，學(xué)中有樂(lè )。我們玩了宇宙館，和諧花園館，人類(lèi)與腦館等。

　　月球漫游這個(gè)游戲在宇宙館中，我排著(zhù)隊伍，隨著(zhù)大家，坐上了“椅子”我腳一蹬“呼”立刻升上了“天”。在上面左右晃了幾下后，彈簧椅便帶著(zhù)我慢悠悠地下降了，哇！太刺激了！等差不多到地面時(shí)，我又使勁一蹬！哇！我覺(jué)得自己又飛起來(lái)了，好像真的在月球上漫游一樣，可惜時(shí)間太短了，我還沒(méi)過(guò)癮，工作人員就讓我下來(lái)。

　　讓我刺激的游戲不止這個(gè)，地震體驗屋也讓我玩了還想玩。我跟著(zhù)前面的工作人員一起進(jìn)了一間屋子。我們聽(tīng)著(zhù)廣播的指導，都躲進(jìn)安全的地方并關(guān)掉了所有的電源。不管我們是坐著(zhù)還是蹲著(zhù)，都感受著(zhù)地震的威力。不一會(huì )兒，服務(wù)員又讓我們走進(jìn)另外一個(gè)房間，在那里面，我們有的坐著(zhù)，有的站著(zhù)，但不管怎樣都看著(zhù)前面的`視頻（地震資料），之后感受3——9級的地震威力。

　　體驗完了地震，我還開(kāi)了模擬地鐵，我走進(jìn)模擬地鐵，坐在駕駛員的位置上，推了一下按鈕，地鐵便開(kāi)了。我又按了一下加速的按鈕，我感覺(jué)我的椅子在晃動(dòng)，不一會(huì )兒，前方顯示到站了，我便用力拉下了暫停這個(gè)鏈。��！我的地鐵安全地靠站了。這也意味著(zhù)我成功了。我的心中比吃了蜜還甜！

　　在科技館中我還玩了許多游戲。比如：有趣的電子游戲我是環(huán)保小人；奇異的魔法讀心術(shù)；刺激的人體手術(shù)；臺風(fēng)體驗館等。

　　這次的科技館一日游也告訴了我一個(gè)道理，邊學(xué)邊玩才是生活中的十全十美。

　　科技館作文 篇10

　　我當上了科技館館長(cháng)，這會(huì )兒正坐在一把搖椅上，得意的望著(zhù)科技館的一切。

　　望著(zhù)望著(zhù)，我突發(fā)奇想，要是把人體消化系統做成個(gè)迷宮一樣，讓參觀(guān)者從“口”進(jìn)入，每到一個(gè)器官就有一盞燈，每個(gè)燈前放著(zhù)此器官的資料，這樣既照亮了路，又讓人了解了我們自己的身體。另外在每一個(gè)器官上還會(huì )有不同的按鈕，在膽上有一個(gè)“吃早飯了嗎”的按鈕，另外在胃上會(huì )有“飽脹度”的按鈕；在腸上會(huì )有“消化”的按鈕等等：按動(dòng)不同的按鈕，他們都會(huì )有不同的反應，凡是到過(guò)這個(gè)“迷宮”人，都會(huì )深刻的體會(huì )到所有的飲食習慣對消化系統的`影響，從而培養更好的習慣，讓身體越來(lái)越健康。我興奮極了，剛想吩咐下去，卻突然聽(tīng)見(jiàn)兒子說(shuō)：“地震啦！地震啦！”幾乎在同時(shí)，我感覺(jué)地面前搖后晃，其實(shí)也挺舒服的，可我還是下意識的跳了起來(lái)，與此同時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了兒子的笑聲：“哈哈哈！哈哈哈！”我一看，原來(lái)是兒子在搖我的搖椅。突然我又想到了可以再造一個(gè)“地震體驗屋”。人們一走進(jìn)去，他們就會(huì )處在地動(dòng)山搖之中，當他們驚惶恐俱之時(shí)，地震屋的墻上會(huì )自動(dòng)打開(kāi)一段視頻。視頻里會(huì )提示人們，地震來(lái)了該如何逃生。

　　我馬上把新想到的兩個(gè)設想吩咐給手下去把它變成現實(shí)。沒(méi)多久，手下的人就按設計全造好了！我親自去體驗了一番！我先來(lái)到“地震體驗屋”，一跨進(jìn)屋子，我就感到屋子在劇烈搖晃，正在恐慌之際，墻上的視頻開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“先生，請您不要驚慌，如果您來(lái)不及逃跑，請盡快躲到墻角。先生，請您……”

　　迷惑間，睜開(kāi)眼，發(fā)現自己正置身于科技館內，身邊是來(lái)來(lái)往往的人。

　　科技館作文 篇11

　　10月23日那天，我和我們班的幾個(gè)同學(xué)還有六年級的幾個(gè)大哥哥大姐姐們一起去參加一個(gè)名叫“我們一起去旅行”的這個(gè)活動(dòng)。

　　我們在學(xué)校等了一會(huì )，志愿者們終于到來(lái)了。我和我的同學(xué)何濤組成了一隊，向看起來(lái)最和藹可親。最幽默有趣的杜若愚叔叔走了過(guò)去。

　　我們等了好久，終于到南京科技館了，這里景色優(yōu)美。環(huán)境也很好，來(lái)到這頓時(shí)讓我感到一股清香的空氣。

　　這時(shí)，一位美麗漂亮的大姐姐走了過(guò)來(lái)，帶我們進(jìn)入了負1層。我們看見(jiàn)了緊急降落模擬器，自行車(chē)模擬器等等。

　　導游帶我們來(lái)到了空襲隧道，只見(jiàn)那里面黑漆漆的，很是陰森恐怖。突然，隧道全部亮了起來(lái)。我們知道這是開(kāi)始播放了。我們一開(kāi)始看見(jiàn)了許多小點(diǎn)兒，等他們飛近點(diǎn)的時(shí)候我們才知道那是飛機。只見(jiàn)那日本的日式飛機在南京的上空盤(pán)旋著(zhù)，而且還在不斷的往下投導彈，讓大量的老百姓死于非命，生靈涂炭。而且不斷的從那黑漆漆的槍管里射出子彈，讓更多的老百姓倒在血泊上。但是，還是有那么一部分人逃了出來(lái)的。

　　影片結束了，出現了16個(gè)大字，是導游讓我們記住的那16個(gè)大字-------銘記歷史。珍惜和平。熱愛(ài)生活和報效祖國這十六個(gè)大字，十六個(gè)大字寫(xiě)的'蒼勁有力。渾然天成，讓人震駭不已！

　　導游有待我們來(lái)到了傳說(shuō)中的法拉第籠的面前，導游說(shuō)法拉第籠的外表是個(gè)球體，外面有10萬(wàn)伏特的高壓，他問(wèn)，誰(shuí)敢進(jìn)去試一試有沒(méi)有電？杜若愚老師叫我上去，我舉手了，但是最后杜老師上去了，他上去以后，另一個(gè)人打開(kāi)了電，用木頭棒在法拉第籠的外面碰了一下便著(zhù)起了火。那人叫杜老師在里面碰一下剛才木棍著(zhù)火的對面。杜若愚老師碰了，但一點(diǎn)事也沒(méi)有。那人就叫他出來(lái)了。

　　出來(lái)以后，我們都很佩服他。何濤還說(shuō)：“呦呵，還挺厲害的嗎？”

　　當然，科技館的好玩的東西還不止這些，在這里，我就不一一道出了。

　　這就是我去科技館游玩的全部經(jīng)歷了！

　　科技館作文 篇12

　　早就聽(tīng)說(shuō)上�？萍拣^是個(gè)旅游的好地方，寒假里，我們便組團前往。2月6日早晨，一輛大巴車(chē)載著(zhù)50個(gè)人經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的跋涉終于到達了上�？萍拣^。來(lái)到門(mén)口，從外形上就可以看出上�？萍拣^的壯觀(guān)。這真是一座大館，算上地下1樓，一共4層，半月形外觀(guān)加上中間的一個(gè)大球，這簡(jiǎn)直就是鬼斧神工！上�？萍拣^中設有地殼探秘、生物萬(wàn)象、智慧之光、試聽(tīng)樂(lè )園、設計師搖籃、兒童科技館和自然科技館7個(gè)場(chǎng)所。一進(jìn)館，當然是去我最喜歡的生物萬(wàn)象。

　　剛進(jìn)入這片展區，非洲草原便映入眼簾，這邊有跳躍著(zhù)的羚羊模型，有正在捕食的獅子模型，有渾身長(cháng)滿(mǎn)尖刺的豪豬和身披戎裝的鱷魚(yú)……接著(zhù)是熱帶雨林，里面有身穿盔甲的食蟻獸，十分可愛(ài)的'尤豬等。走出雨林，便是大雪紛飛的西伯利亞雪原，雪地上兔子在奔跑，馴鹿在打斗，還有兇猛的北極熊。這里的所有模型都做的栩栩如生。然后，我們來(lái)到了一個(gè)仿生的環(huán)境中，前方石壁上正有一條瀑布直瀉下來(lái)，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”��！往右走，各式各樣的雨林風(fēng)光和雨林植物模型展現在你的眼前，猶如置身在熱帶雨林中一般。再往左走，一個(gè)山洞出現了，在這個(gè)山洞中穿行，還能看見(jiàn)許多在壁上的蝙蝠模型，出了洞，便是DNA教室。

　　這里還模擬了石林、濕地等環(huán)境�？觳阶叱錾�物萬(wàn)象，前方似乎還有更好看的，果真，前方出現了昆蟲(chóng)館、蝴蝶展和鳥(niǎo)類(lèi)館，這令我大開(kāi)眼界。隨后，我們又去了地殼探秘、智慧之光、設計師搖籃等展廳，里面的標本、模型和資料使我耳目一新。在科技館中，時(shí)間似乎過(guò)的飛快，一眨眼，又已近黃昏了，我們才戀戀不舍的離開(kāi)了科技館。今天的出行不但發(fā)現了數不清的新知識，而且看到了科技飛騰發(fā)展的祖國。

　　科技館作文 篇13

　　今天下午，爸爸帶著(zhù)我和小何去科技館參觀(guān)。到了科技館，啊，真是人山人海，都是一個(gè)家長(cháng)帶著(zhù)一個(gè)孩子，手里還拿著(zhù)紙和筆，記一些重要的知識�？磥�(lái)，現在的家長(cháng)真是越來(lái)越重視教育自己的孩子了�！澳銈兏髯匀ネ�，我在樓下等你們，注意，看得仔細點(diǎn)�！卑职謱ξ覀冋f(shuō)。于是，我們就各自去參觀(guān)了。

　　首先，我來(lái)到了“二廳”，里面有著(zhù)一些五花八門(mén)的科技展品，但最吸引人的是那個(gè)橙色的放大鏡，高大約有一米七，寬約一米。突然，一個(gè)人從放大鏡后面走過(guò)，哇，這個(gè)人的腦袋怎么變得這么大了！原來(lái)大概寬約15厘米的腦袋現在變成寬約4分米的大腦袋了！真奇怪。我看了一下說(shuō)明，原來(lái)這是菲涅爾透鏡，它是用透明塑料板制成的，與一般的放大鏡不同。它的表面鋪滿(mǎn)了微小的臺階，使得穿過(guò)它的光線(xiàn)產(chǎn)生彎曲，從而形成放大鏡的影象。其次顯眼的是排蕭，它是由長(cháng)短不同的喇叭組成的，一共大概有七八個(gè)。它讓我們用耳朵聽(tīng)，喇叭桿越長(cháng)，聲音就越低；喇叭桿越短，聲音越高。

　　我想，這可能，我想，這可能和豎笛的原理一樣吧�；氐酱髲d，看到大廳的正中央擺著(zhù)一個(gè)罩著(zhù)玻璃套的浮在空中正在旋轉的`地球儀。咦，這難道有一跟繩子吊著(zhù)地球儀嗎？我覺(jué)得很奇怪，可是湊近一看，好象也沒(méi)有啊，那是怎么回事呢？我看了一下說(shuō)明，原來(lái)它的名字叫磁懸浮地球儀，是靠控制電路，控制電磁鐵的通斷電以及通電的電流強弱，以平衡球體的重力，從而使地球儀平穩地懸浮在空中。時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼間2小時(shí)過(guò)去了，該回家了，心里有一種依依不舍的感覺(jué)，今天參觀(guān)科技館使我心里產(chǎn)生了一種強烈的愿望：“也許不久的將來(lái)，這里會(huì )有我親自設計的科技展品。

　　科技館作文 篇14

　　6月6日那天，我們整個(gè)年級要去游上�？萍拣^。早上6：40分時(shí)，學(xué)校里就有許多人，人山人海，每個(gè)同學(xué)都興高采烈的。

　　車(chē)出發(fā)了，一路上的風(fēng)景很美。到了上海，景色更是妙不可言，我們看見(jiàn)了位于世界第一的環(huán)球中心，旁邊就是金茂大廈。據說(shuō)環(huán)球中心是一個(gè)日本人設計的，當初設計時(shí)打算造成日本軍刀的形狀，假設上海是中國的心臟，那就代表著(zhù)心臟上插著(zhù)一把刀，但是中國不同意，就將形狀改成梯形�？偹愕搅丝萍拣^，我們先去了動(dòng)物世界。里面的動(dòng)物真是多般多樣，走進(jìn)去，好像親臨大自然一樣，用塑膠做的動(dòng)物活靈活現。走進(jìn)人工制成的山洞，能看見(jiàn)機械控制的昆蟲(chóng)。進(jìn)入生物萬(wàn)象，能看到蝴蝶標本，還能看到各種魚(yú)類(lèi)。

　　到了機器人世界，我去玩射箭，我的技術(shù)真是爛，只有一箭才射到了靶子。我又去玩讓機器人聽(tīng)我的口令，讓它聽(tīng)話(huà)，我說(shuō)一種包的.顏色，讓它拿起來(lái)炫耀，結果真的成功了。下午，我們又去了智慧之光和兒童科技園。里面全都是小朋友，兒童科技園中只有那些小孩做游戲。而智慧之光卻非常好玩，有閃光球，只要你將手觸摸上去，就會(huì )有一條閃電跟著(zhù)你的手走，還有時(shí)空隧道，表面上是這座橋在顛倒，實(shí)際是那些圓圈。還有魔屋，地板是傾斜的，只不過(guò)我平衡素來(lái)很好，很快就通過(guò)了。我們又去了地殼探密，那里展出了各種珍貴的礦物，還有化石。還觀(guān)看了火山爆發(fā)的情景，在經(jīng)過(guò)木橋時(shí)，我看見(jiàn)了約7—8米高的珊瑚石……最后，我們都戀戀不舍地回到了練市……但是今天我的收獲不少，我感受到了上�？萍拣^是由上海人民的智慧結晶建成的！

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