科技館作文

科技館作文[精品14篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的科技館作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　科技館作文 篇1

　　今天，細雨綿綿，我們第六小隊興致勃勃的來(lái)到了浙江省科技館游玩。

　　一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)了灰鯨骨骼、翻車(chē)魚(yú)、鯨鯊等動(dòng)物的標本。最引人注目的'就是我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的古老百海合與千年陰沉木，很多人都擠在那里看，像是見(jiàn)到稀世珍寶似的。

　　接著(zhù)，我們上了二樓繼續參觀(guān)。二樓是野生動(dòng)物的家園。有人類(lèi)進(jìn)化圖、體驗大自然、野生動(dòng)物展、基因突變野生動(dòng)物等等。我最喜歡的就是基因突變野生動(dòng)物與動(dòng)物知識問(wèn)答了�；�因突變野生動(dòng)物就是因基因突變而產(chǎn)生的變種動(dòng)物有六腿豬、四腳鳥(niǎo)、雙頭蛇、雙頭羊、七腳駱駝、雙頭牛等，女孩子們嚇得魂不附體。

　　動(dòng)物知識問(wèn)答是先告訴我們一些資料，再出一些問(wèn)題讓我們搶答，誰(shuí)先摁下正確答案的按鈕誰(shuí)就加一分，等十道題目出完以后計算總分，分數最多的為勝者。由于題目較難，我以?xún)煞秩〉脛倮�，王海納、周栩潔獲得一分，旺仔零分，我開(kāi)心極了。他們也甘拜下風(fēng)，于是我們就上了三樓。

　　三樓是數碼的樂(lè )園，我們在三樓做了虛擬實(shí)驗————化學(xué)反應，玩得不亦悅乎。

　　最后，我們還玩了做小小宇航員，去聽(tīng)了量子力講座，收獲了不少知識。

　　到了回家的時(shí)候了，我們依依不舍地分了手回了各自的家，一路上我還嘀咕著(zhù)：“下次再來(lái)！下次再來(lái)！”

　　科技館作文 篇2

　　你有沒(méi)有看過(guò)自己的頭發(fā)豎起來(lái)呢？有沒(méi)有去過(guò)外星球呢？有沒(méi)有......心動(dòng)了吧，現在我就帶你去感受這些神奇的力量。

　　“大舅，那邊這么多人，他們在玩啥呀？我也想去玩�！笨拷�一看，原來(lái)他們在玩“怒發(fā)沖冠”，心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上去排隊，左等右等，終于輪到我了。我走上科技臺，按照工作人員的吩咐摸住那個(gè)圓球，身上馬上像觸了電一樣，感覺(jué)頭都大了，我那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)慢慢地立起來(lái)，我故意裝著(zhù)非常生氣的樣子，好一副栩栩如生的.“怒發(fā)沖冠”，弄得笑聲布滿(mǎn)全場(chǎng)，我自己也跟著(zhù)笑了起來(lái)。

　　“怒發(fā)沖冠”完了，我立即把目標轉移到一個(gè)球上，我仔細一看，那不是土星嗎？我立刻奔過(guò)去，發(fā)現有一個(gè)門(mén)，我同大舅一起進(jìn)去，土星里面原來(lái)是五顏六色的呀！我突然感到頭好暈，大舅說(shuō)，因為里面的顏色一直在變換，好像在轉，讓人感覺(jué)像進(jìn)了真的外星球。

　　走出外星球，我的眼睛立即去搜尋第三個(gè)目標，咦？那里有人在踢足球，我也去湊一回熱鬧。進(jìn)了小型足球場(chǎng)，立刻拿了個(gè)足球放在地上，一二三，我踢！我踢進(jìn)了一個(gè)屏幕里，球不但沒(méi)反彈回來(lái)，“鉆”進(jìn)了屏幕里，耶！進(jìn)球了！大舅說(shuō)我為咱們中國足球爭了一口氣�？萍拣^里太多項目了，我的眼睛又急切的搜尋著(zhù)下一個(gè)好玩的目標……

　　今天玩的真開(kāi)心呀！我看到了很多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，學(xué)到了很多的知識，感受到了科技的神奇力量。這個(gè)科技館還會(huì )有什么新奇的東西呢？下次再帶大家去探索噢。

　　科技館作文 篇3

　　科學(xué)的普及，不是坐等能等來(lái)的，必需要付出汗水與努力，而對于我們這樣一群學(xué)生，顯然沒(méi)有那么多的時(shí)間去研究科學(xué)，去了解科學(xué)。于是學(xué)校組織我們去參觀(guān)科技展覽，讓我們近距離的接觸科學(xué)，感受科學(xué)的魅力，提高我們對科學(xué)的認識。

　　我走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀！我都不知道從哪看起，每一個(gè)地方我都充滿(mǎn)了好奇，我仿佛感到了知識的大門(mén)正向我們打開(kāi)。

　　最引人注目的是那些各種各樣、千奇百怪的科技作品和畫(huà)卷、手抄報等都給我留下了深刻的`印象，這次科技展，也讓我明白只有想不到，沒(méi)有做不到�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不由覺(jué)得自己太渺小，太幼稚了。我自認為平時(shí)也讀了不少的書(shū)，知道的東西很多了�？刹恢�道科學(xué)是這么神奇。

　　知識的海洋真是太大了，我懂的知識太少了，只不過(guò)是大海里的一滴小水珠。難道我要僅僅滿(mǎn)足于這一滴水珠嗎？不，我要擁有整片知識的海洋！我們不能坐井底之蛙，不能驕傲自滿(mǎn)，外面的世界還很大！

　　回到了教室，心想：這可真是特別的一天，一個(gè)跨越新世紀的一天！科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀(guān)了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現了科學(xué)的神奇和人類(lèi)的偉大，我要好好學(xué)習，長(cháng)大后也用科學(xué)去創(chuàng )造更多為人類(lèi)有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課呀！

　　我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了，新鮮的空氣就在前頭。來(lái)吧，讓我們好好學(xué)習，招手迎接未來(lái)吧！

　　科技館作文 篇4

　　我當上了科技館館長(cháng)，這會(huì )兒正坐在一把搖椅上，得意的望著(zhù)科技館的一切。

　　望著(zhù)望著(zhù)，我突發(fā)奇想，要是把人體消化系統做成個(gè)迷宮一樣，讓參觀(guān)者從“口”進(jìn)入，每到一個(gè)器官就有一盞燈，每個(gè)燈前放著(zhù)此器官的資料，這樣既照亮了路，又讓人了解了我們自己的身體。另外在每一個(gè)器官上還會(huì )有不同的按鈕，在膽上有一個(gè)“吃早飯了嗎”的按鈕，另外在胃上會(huì )有“飽脹度”的按鈕；在腸上會(huì )有“消化”的按鈕等等：按動(dòng)不同的按鈕，他們都會(huì )有不同的反應，凡是到過(guò)這個(gè)“迷宮”人，都會(huì )深刻的體會(huì )到所有的飲食習慣對消化系統的'影響，從而培養更好的習慣，讓身體越來(lái)越健康。我興奮極了，剛想吩咐下去，卻突然聽(tīng)見(jiàn)兒子說(shuō)：“地震啦！地震啦！”幾乎在同時(shí)，我感覺(jué)地面前搖后晃，其實(shí)也挺舒服的，可我還是下意識的跳了起來(lái)，與此同時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了兒子的笑聲：“哈哈哈！哈哈哈！”我一看，原來(lái)是兒子在搖我的搖椅。突然我又想到了可以再造一個(gè)“地震體驗屋”。人們一走進(jìn)去，他們就會(huì )處在地動(dòng)山搖之中，當他們驚惶恐俱之時(shí)，地震屋的墻上會(huì )自動(dòng)打開(kāi)一段視頻。視頻里會(huì )提示人們，地震來(lái)了該如何逃生。

　　我馬上把新想到的兩個(gè)設想吩咐給手下去把它變成現實(shí)。沒(méi)多久，手下的人就按設計全造好了！我親自去體驗了一番！我先來(lái)到“地震體驗屋”，一跨進(jìn)屋子，我就感到屋子在劇烈搖晃，正在恐慌之際，墻上的視頻開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“先生，請您不要驚慌，如果您來(lái)不及逃跑，請盡快躲到墻角。先生，請您……”

　　迷惑間，睜開(kāi)眼，發(fā)現自己正置身于科技館內，身邊是來(lái)來(lái)往往的人。

　　科技館作文 篇5

　　今天上午，我們“花季風(fēng)小記者”一起去了新疆維吾爾自治區科技館，這個(gè)科技館是我市近期修建成的新疆最大的科技館，里面有許多好玩又新奇的東西�？萍拣^大門(mén)口的售票處排了很長(cháng)的隊，由此看來(lái)這個(gè)科技館的吸引力還真不小呢！

　　進(jìn)入科技館，就感覺(jué)這里很大很大。首先映入眼簾的是“蘑菇學(xué)堂”，據介紹這里的蘑菇與花朵都會(huì )“說(shuō)話(huà)”，很稀奇哦！于是，我走近一個(gè)小蘑菇，她會(huì )對我“說(shuō)”：“我的頭好癢，你能幫我撓撓嗎？”我便撓了撓她的頭，“哈哈！我在騙你呢，你上當了！”她大笑道。當時(shí)我覺(jué)得很奇怪，便拍了拍她的頭，她又“說(shuō)”：“對不起，我不該騙你！”這真的是很有意思呀！

　　再往前走，又有很多新奇的東西吸引了我的眼球。正當我興致勃勃地觀(guān)看著(zhù)“戲水樂(lè )園”的時(shí)候，旁邊的“怒發(fā)沖冠”再次轉移了我的`注意力。聽(tīng)解說(shuō)員介紹說(shuō)“怒發(fā)沖冠”這個(gè)游戲是三個(gè)人手拉手站在三個(gè)高低不等的臺階上，其中站在高臺階上的那個(gè)最勇敢的人將一只手放在他身邊由一個(gè)柱子支撐起來(lái)的大鐵球上，不一會(huì )兒三個(gè)人的頭發(fā)會(huì )慢慢地豎立起來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的嘗試，果然如此呀！我們各個(gè)發(fā)出驚嘆聲。后來(lái)才知道這是靜電感應現象，而這個(gè)展品是由靜電發(fā)生器、均壓臺等部分組成的。玩完此游戲后三個(gè)人還必須把身上的靜電放掉才能出來(lái)。當講解員用測電棒接觸大鐵球，它上面出現了噼里啪啦靜電的聲音，我們這才相信還真是電��！通過(guò)玩這個(gè)游戲，我們學(xué)到了不少知識呢！

　　科技館里還有泡泡世界、卡通high跳、建筑工地、地震模擬室、動(dòng)畫(huà)配音……，總之，這次的參觀(guān)科技館令我受益匪淺！希望大家都去參觀(guān)科技館！

　　科技館作文 篇6

　　今天我要去的科技館是一個(gè)有趣的、高科技的一個(gè)科技館。那里有時(shí)光穿梭機、高科技食物、透視體驗館。

　　我覺(jué)得最有趣的是透視體驗館和魔法體驗館了。透視體驗只要走進(jìn)那個(gè)神奇的房間，然后再站在一個(gè)鏡子旁邊，再按一下按鈕，然后再看一下鏡子里的話(huà)就可以知道自己的想法了。如果有一個(gè)伙伴不開(kāi)心又不跟你說(shuō)自己怎么了，你就可以把他帶到這里來(lái)，站在鏡子前，即使他不和你說(shuō)話(huà)，你也能知道他的想法，你就可以去安慰他了。透視體驗也可以看人們是否健康。這時(shí)一個(gè)面黃肌瘦的小女孩走到了鏡子前面。鏡子對小女孩說(shuō)：“小朋友，你是不是肉不吃，菜也不吃呀？”小女孩的媽媽說(shuō)：“對呀，對呀，小麗，機器人都看出來(lái)了，以后可別挑食了�！蔽倚睦锵脒@個(gè)機器人可真厲害呀！

　　在魔法體驗管里，人人都可以變成魔法師，手里拿著(zhù)魔法棒，想要變成什么，只要用魔法棒一點(diǎn)就會(huì )變成什么，實(shí)在太神奇了。

　　科技館還有一些讓我們探索知識的'一些房間。只要我們進(jìn)去，想到哪里學(xué)習，你就會(huì )到那里，可以告訴你，這是什么，那是什么。

　　然后告訴你那里的知識，還可以讓你自己去體驗一次那里的生活。只要你想退出，按一下旁邊的按鈕就可以回來(lái)了。

　　科技館真神奇！

　　科技館作文 篇7

　　今天，我、妹妹、媽媽、劉紫芮、孫阿姨一起去了南京科館。

　　到了南京科技館，一進(jìn)去我們首先就參觀(guān)了科技館三樓，讓我印象最省刻的是余震逃生，和“傾斜小屋”，滑滑的，我差點(diǎn)分不清東南西北，只是感覺(jué)人在里面待久了頭就會(huì )暈暈的，神志不清。余震逃生我一開(kāi)始還不敢上去，后來(lái)是媽媽把我給硬拉上去的。在上面我死死的拉住媽媽的手，我觀(guān)察到了，燈一閃一閃，墻上的.畫(huà)子也動(dòng)來(lái)動(dòng)去，這根本和現實(shí)就沒(méi)什么兩樣，逐漸的我開(kāi)始大膽起來(lái)，沒(méi)有像一開(kāi)始那么害怕了，終于余震逃生結束了。

　　我好奇的跑到一輛自行車(chē)跟前，在它的前面放著(zhù)一張大屏幕于是我騎了上去，騎了好長(cháng)時(shí)間我突然拐彎，遇到幾個(gè)柵欄我過(guò)不去了，游戲結束了，我又去參觀(guān)了有趣的機械滾球。滾球是要靠人力、地球引力、慣性、渦輪、等多種機械理現象共同合作，從起點(diǎn)開(kāi)始了，先滾了好長(cháng)時(shí)間才到我，到了我，我是多么的激動(dòng)，從來(lái)沒(méi)玩過(guò)的東西今天終于可以嘗試了。我很順利的過(guò)去了，我玩了好幾次這個(gè)游戲，真是讓我玩了還想玩。

　　下面我又和妹妹、劉紫芮一起去劃船，在船上做進(jìn)去的時(shí)候我很緊張，眼睛是閉著(zhù)的。在水上時(shí)間常了，我漸漸習慣了，忽然周盛輝像我沖過(guò)來(lái)撞我。我想：你個(gè)小周盛輝在水上我玩不過(guò)你，你看我怎么收拾你。我說(shuō)：“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人�！庇谑俏乙沧菜�。

　　今天在科技館里，我玩了很多東西，我在這一天中歡笑聲中度過(guò)了快樂(lè )地度過(guò)了。

　　科技館作文 篇8

　　學(xué)校的科技館位于實(shí)驗樓一層的大廳里，占了幾乎整整一層樓的面積。

　　走進(jìn)大門(mén)，可以看到，科技館中間放著(zhù)幾張實(shí)驗桌，可以作為參觀(guān)時(shí)的實(shí)驗平臺。在實(shí)驗桌的周?chē)�，擺放著(zhù)許多告訴我們科學(xué)道理的大型儀器：有體現了空氣動(dòng)力的“空氣飛球”，有告訴我們聲音震動(dòng)傳播的“空氣鼓”，有展現奇妙的數學(xué)道理的“直線(xiàn)臺球”……

　　墻上掛著(zhù)許多幅因為視覺(jué)錯覺(jué)而形成的有趣的畫(huà)。這些都讓我們在觀(guān)賞和操作儀器的同時(shí)感受到科學(xué)的有趣與奇妙。最受同學(xué)們歡迎的要算“聲波琴”了。它與普通的電子琴相似，只是上方多了一根裝有許多泡沫塑料粒的玻璃管。按動(dòng)琴鍵，塑料粒便會(huì )上下跳動(dòng)。如果彈奏一首曲子，塑料粒就會(huì )像波浪一樣起伏。

　　這是因為聲音會(huì )發(fā)出強烈的`聲波，震動(dòng)了塑料粒，從而使塑料粒上下跳動(dòng)起伏。它美妙的琴聲和漂亮的“塑料波浪”不但深深地吸引著(zhù)大家，也告訴了同學(xué)們產(chǎn)生這些現象所蘊含的科學(xué)道理。在這個(gè)科技館里，同學(xué)們既可以從玩中學(xué)到知識，又可以從學(xué)習中感受到樂(lè )趣，把原本同學(xué)們都不了解的、無(wú)法運用一般方法表示出來(lái)的一些科學(xué)道理，用同學(xué)們看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的方式體現了出來(lái)。隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步、教學(xué)方式的不斷變化，我相信學(xué)校還會(huì )為同學(xué)們創(chuàng )建更多的學(xué)習平臺，讓同學(xué)們的學(xué)習更快樂(lè )、更充實(shí)。我愛(ài)我們的科技館。

　　因為愛(ài)，我們時(shí)常會(huì )駐足在那里；因為愛(ài)，我們時(shí)常會(huì )流連在那里！

　　科技館作文 篇9

　　今天，我們要到上�？萍拣^游玩，雖然天氣陰沉沉的，還下著(zhù)蒙蒙細雨，可是我們并沒(méi)有因為天氣的突變，而破壞我們的心情

　　一大早，我就背著(zhù)一書(shū)包零食高高興興地向學(xué)校奔去。八點(diǎn)左右，我們出發(fā)了，一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，有的在唱歌、有的在猜謎語(yǔ)、有的則在玩游戲，都興奮不已！九點(diǎn)鐘，我們到達了上�？萍拣^，剛下車(chē)，只見(jiàn)一座現代化的建筑聳立著(zhù)，非常壯觀(guān)。樓是凹面形的，中間有一個(gè)透明玻璃幕的大圓球。整個(gè)建筑風(fēng)格獨特、西低東高呈螺旋上升的`不對稱(chēng)結構，奪人眼球。

　　“這就是上�？萍拣^啊，好雄偉！”大家都情不自禁的贊嘆道。進(jìn)入館內，我們先進(jìn)入了動(dòng)物世界，一進(jìn)去，我們就看到了身體龐大的大象和兇猛的豹子，看，一群小藏羚羊們正在津津有味地吃著(zhù)草兒，踏上電梯，我們進(jìn)入了蜘蛛展，這是，我想：蜘蛛太可怕了，太惡心了�？墒�，一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了一只蜘蛛，它的眼睛圓圓的，嘴巴小小的，好可愛(ài)。

　　這樣我對蜘蛛的可怕就消失了。接著(zhù)，我們去了地殼探秘，看見(jiàn)了許多未知的東西，有珍珠，地動(dòng)儀……我們還走了繩索橋，走在上面搖搖晃晃的，驚險極了！兩點(diǎn)十幾分，我們依依不舍得離開(kāi)了上�？萍拣^！

　　科技館作文 篇10

　　晚上，老爸告訴我，明天組織部機關(guān)的要組織我們參加未成年思想教育活動(dòng)——去科技館參觀(guān)瀏覽。興奮的我一夜都沒(méi)著(zhù)，今天一大早，我就一骨碌爬起來(lái)，拿著(zhù)照相機，小心翼翼地裝好膠卷，放進(jìn)小書(shū)包里。一切準備就緒，好不容易才等到下午3點(diǎn)，我和別的小朋友一起坐上車(chē)直達科技館。

　　一進(jìn)科技館大門(mén)，就見(jiàn)到一個(gè)霸王龍站在售票處的屋頂上狂吼著(zhù)，似乎要立刻跳下一來(lái)和我們比試比試。

　　買(mǎi)了票，我們排著(zhù)隊來(lái)到了陰森森的`洞口中，頭朝里一看，啊，一只只恐龍，搖著(zhù)脖子大聲吼著(zhù)，似乎在說(shuō)：“啊，我要吃掉你們�！贝蠹夷阃莆肄�地走了進(jìn)去。只見(jiàn)那巨大的恐龍站在草坪上，時(shí)不時(shí)地低下了脖子從你眼前掃過(guò)，嚇得我的豪毛都豎起來(lái)了。別的小朋友也是嚇得大聲尖叫，唉，還好，小朋友的尖叫聲壓住了恐龍的怒吼，趁著(zhù)這時(shí)，我趕緊抱著(zhù)頭沖出洞外，深深地吸了口氣，誰(shuí)知道，我剛一抬頭，就看見(jiàn)十幾米高的長(cháng)脖子龍正向我撲來(lái)，嚇得我更是魂飛魄散。

　　參觀(guān)完恐龍區，我又來(lái)到了科技展廳，里面真是豐富多彩：有會(huì )跳舞的機器人，有會(huì )彈琴的機器人，有能在空中懸浮的地球儀，還有飛船模擬駕駛器……

　　參觀(guān)完后，想著(zhù)參觀(guān)過(guò)的種種情景，不禁發(fā)出感嘆：科技館不光讓我們有了很多樂(lè )趣，還讓我們懂得了要學(xué)科技、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)。

　　科技館作文 篇11

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，電話(huà)響了。原來(lái)是胡航棋打來(lái)的，他讓我明天9點(diǎn)在科技館門(mén)口等。今天早上，我興高采烈地來(lái)到了科技館。走進(jìn)科技館，眼前就是一個(gè)大圓球。接著(zhù)我們兵分兩路，我和胡航棋，錢(qián)昊亮一組。我們三個(gè)先跑上了二樓玩。我們先玩了跳遠。玩時(shí)要先按一下開(kāi)始的地方，接著(zhù)就向前面跳過(guò)去。

　　跳好了，它還會(huì )重復放好幾遍。我們三個(gè)一個(gè)個(gè)輪過(guò)去。錢(qián)昊亮第一，胡航棋第二，我第三。接著(zhù)我們又跑向了三樓。在三樓我看見(jiàn)了一個(gè)跑步機，我對錢(qián)昊亮說(shuō)：“你看那兒有個(gè)比賽跑步的地方�！蔽覀兗娂娕苋ズ推聊簧系娜吮扰懿�。

　　可是，那人跑得太快，我們根本追不上。我們幾個(gè)又跑向一個(gè)地方。在那里，我們只要把眼睛對準放眼睛的地方，用紫外線(xiàn)掃描一個(gè)，門(mén)就可以打開(kāi)了。走進(jìn)屋子，如果你想打開(kāi)哪一個(gè)電器，也可以用同樣的方法打開(kāi)他們。我們三個(gè)各玩了一次。最好玩的.要算四樓了。我們三個(gè)先玩了智力大闖關(guān)。游戲是這樣的，只要答對這題，這門(mén)就會(huì )打開(kāi)。

　　門(mén)像迷宮一樣，走了半天我們三個(gè)還是走到了原位。我說(shuō)：“我們怎么還在這兒��！”“是啊，好象在走圓圈�！弊詈笪覀冇謴倪M(jìn)來(lái)的門(mén)出去了。在這個(gè)游戲的邊上，有個(gè)‘打水仗’的游戲。我們幾個(gè)一起爬進(jìn)洞里，伸出頭看。在外面的人可以用水打我們。

　　我們三個(gè)一會(huì )兒坐起來(lái)，一會(huì )兒鉆進(jìn)去，真好玩。當過(guò)了被打者，我們又去當打手，打還在里面的人了�？萍拣^真好玩！

　　科技館作文 篇12

　　上午，我們游覽了“徽園”，下午，我們又來(lái)到“合肥科技館”參觀(guān)。走進(jìn)科技館，一個(gè)龐大的鐵架子呈現在我眼前。

　　鐵架子右側，有許多保齡球大小的鐵球，只要轉動(dòng)右邊像方向盤(pán)一樣的東西，這些球中的第一個(gè)球將順著(zhù)軌道滾到一列球的最后一個(gè)球的位置。到了二樓，只見(jiàn)一個(gè)玻璃罩中有6個(gè)緊緊挨在一起的用鐵線(xiàn)吊著(zhù)的鐵球，只要用第一個(gè)球打第二個(gè)球，那樣，最后一個(gè)球將向右彈出，從中，我明白了自己的`力量能傳給別的物體的原理。

　　到了三樓，有兩個(gè)不太高的臺，這兩個(gè)臺相距足有十米，每個(gè)臺上都有一個(gè)被鐵柱撐著(zhù)的小鐵環(huán)。我站在左邊的臺上對小鐵環(huán)悄悄地講話(huà)，站在右邊臺上的朱天灝聽(tīng)得清清楚楚，朱天灝對著(zhù)鐵環(huán)小聲說(shuō)話(huà)，我也聽(tīng)得清清楚楚，我們?yōu)榇速潎@不已。

　　還有一個(gè)五面鏡子圍成的無(wú)頂房，我鉆進(jìn)去，每面鏡子上都能看到許多個(gè)自己，把我逗得哈哈大笑。在那里，還能讓你當一回隱身人，飛一回呢。到了四樓，有一面鏡子，一人坐在鏡子前面，一人坐在鏡子后面，打開(kāi)燈，鏡子上會(huì )出現兩個(gè)人的混合相。五樓，有個(gè)傾斜18度的小屋，走進(jìn)里面，令人頭暈目眩，就像房子要倒了似的。后來(lái)才知道，當人走進(jìn)去時(shí)，看見(jiàn)墻與地面好像是垂直的，但看看地面，又是傾斜的，大離無(wú)法判斷是傾斜，還是垂直，自然就出現這這系列錯覺(jué)了。

　　通過(guò)這次的參觀(guān)，科學(xué)的神奇激發(fā)了我對科學(xué)殿堂的向往。

　　科技館作文 篇13

　　今日我又一次來(lái)到了中國科技館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識一向吸引著(zhù)我，交給我知識，讓我百看不厭。

　　進(jìn)了科技館后，我們先分了組，然后便開(kāi)始參觀(guān)了。

　　我們先去看的是一支歡樂(lè )的機器人樂(lè )隊，一個(gè)機器人指揮家正在十分投入地指揮著(zhù)他的那些鋼絲做的小樂(lè )手們，他們也不負眾望地奏出了美妙的樂(lè )曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車(chē)，它沒(méi)有車(chē)輪。開(kāi)車(chē)時(shí)，列車(chē)利用電的“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開(kāi)始運行。

　　二層主要是現代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計算機應用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計算機病毒，它能使計算機系統癱瘓。我心里暗暗地想：如果此刻的“黑客”要是像真正的黑客那樣，進(jìn)入別人的電腦，發(fā)現漏洞及時(shí)補、發(fā)現病毒及時(shí)殺，那該有多好��！

　　來(lái)到三層，它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數學(xué)的幾大展區。其中有一個(gè)展覽項目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進(jìn)去。��！我的`身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時(shí)我在屋里還看見(jiàn)了一個(gè)球，球的周?chē)�有軌道。但這個(gè)球可不像我，它總是頑強地往高處爬。出來(lái)后，我才明白其實(shí)這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，實(shí)際上是一種視覺(jué)錯誤。世界萬(wàn)物真是奇妙呀！我想。

　　四層是中國古代科技成就的展覽。我在那里看到了我國古代的四大發(fā)明：紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。

　　這次參觀(guān)中國科技館讓我懂得了許多知識，也讓我明白了祖國取得的偉大的科學(xué)成就。我此刻要好好學(xué)習，長(cháng)大了也要為祖國做一點(diǎn)我力所能及的貢獻。

　　科技館作文 篇14

　　上個(gè)星期，我們小記者組織了第一次活動(dòng)——參觀(guān)科技館。進(jìn)入科技館，首先映入眼簾的是“東海三寶”四個(gè)醒目地鮮紅大字，上面詳細的介紹了東海三寶：水晶、溫泉、版畫(huà)。讀了我才知道，東海水晶的產(chǎn)量真大呀，約占全國的'1/2呢，不愧為“水晶之都”，3000平方米的交易平臺銀光閃閃，熱鬧非凡！

　　東海的溫泉富含多種礦物質(zhì)，是人們休養度假的好地方，上次東海一日游，我去泡過(guò)，嗯，感覺(jué)很不錯哦———我們參觀(guān)的第一個(gè)展廳是“科技星空”，也是我最喜歡的地方了，我玩了模擬射擊，我是神槍手，百發(fā)百中，這可不是吹牛的！可惜的是，我沒(méi)能坐上模擬賽車(chē)———體驗大廳里我最喜歡的是熱氣投球和自己拉自己，我還體驗了無(wú)弦琴與無(wú)皮鼓，有趣極了！

　　在星球影院里，我們看了立體電影，我感覺(jué)自己好像飛在宇宙中，無(wú)數的星球觸手可及，比我戴那種眼鏡看的三維電影神奇多了！科技館里新奇好玩的太多太多了，不知不覺(jué)很快就到了11點(diǎn)，我們依依不舍的離開(kāi)了科技館。我想，我以后會(huì )經(jīng)常來(lái)，這里的知識有趣又真實(shí)！

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