小制作作文

小制作作文錦集[15篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小制作作文，歡迎大家分享。

小制作作文1

　　我的小制作是一個(gè)漂亮的八音盒，它是用木片和齒輪做成的。

　　我是這樣做的：先用木片拼成一棵高大的樹(shù)和一座美麗的樹(shù)屋，再用木片做四只可愛(ài)的小綿羊和一個(gè)活潑的小男孩，小男孩坐在樹(shù)上吹笛子，然后再組裝齒輪和發(fā)條，最后再把拼好的.樹(shù)屋裝在做好的底座上，這樣一個(gè)漂亮的八音盒就做好了。

　　八音盒不僅造型美觀(guān)，還能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我非常喜歡我的八音盒。

小制作作文2

　　我盼望已久的福山外語(yǔ)節就要來(lái)到了，我積極參與外語(yǔ)節并制作了許多小制作。

　　我先去網(wǎng)上收集關(guān)于獲諾貝爾獎的美國名人的資料，然后再畫(huà)成四格漫畫(huà)。我先用A4紙打了草稿交給厲老師，厲老師給我提出了一些修改建議并給了我一張硬紙，我把修改好的.草稿畫(huà)在發(fā)下來(lái)的硬紙上。

　　美術(shù)課上老師給我們看了一些關(guān)于諾貝爾獎獎牌的圖片。厲老師給了我一個(gè)硬紙盤(pán)，我在上面進(jìn)行了獎牌設計，也學(xué)著(zhù)畫(huà)了一個(gè)，真的很像一個(gè)獎牌！

　　通過(guò)參與這些活動(dòng)，我也了解了許多關(guān)于諾貝爾獎的知識，我想這就是外語(yǔ)節的意義所在。

小制作作文3

　　我想制作一把扇子，于是準備鐵絲、絲巾、木柄、布紙、剪刀、針線(xiàn)、鉗子等材料。

　　先用鉗子把鐵絲擰成圓形，然后把鐵絲兩端留5厘米的插口，再把插口插入木柄，扇子的框架搭好了。接著(zhù)把絲巾按扇子框架大小多出點(diǎn)用剪刀剪下，再用針線(xiàn)把剪好的.絲巾縫到扇子框架上。隨后用剪刀把布紙建成寬2厘米的布條，再用布條沿有絲巾框架的一圈鑲邊。

　　一把扇子做好了，夏天的時(shí)候扇子會(huì )帶來(lái)陣陣微風(fēng)，讓我們清涼一夏！

小制作作文4

　　小朋友們，你會(huì )制作什么小東西呢？讓我來(lái)告訴你們我制作的是什么吧！ 我制作的是風(fēng)箏，讓我來(lái)叫你們制作小風(fēng)箏吧。

　　首先，找來(lái)一張白紙，在上面畫(huà)上你喜歡的圖案，為圖案添上美麗的色彩，再把圖案剪下來(lái)。

　　然后，在圖案的中間粘上一個(gè)“十”字小竹簽，系上一條線(xiàn)，在余下的'白紙上剪下幾張小紙條，把小紙條貼在圖案上。風(fēng)箏就做好了！小朋友們，你們會(huì )制作什么小東西呢？如果你也想做風(fēng)箏，就按我說(shuō)的來(lái)做吧！

小制作作文5

　　今天我做了一個(gè)彩色的花籃。

　　首先拿來(lái)一個(gè)紙杯，把紙杯的'上半部分剪成一條一條的條狀。然后把一條又細又長(cháng)的卡紙彎成弧形，再用膠水把卡紙的兩端貼到杯子內側，充當小花籃的提手�？墒沁@個(gè)提手總是粘不牢，我心想：把小花籃放進(jìn)冰箱里凍一凍，這樣小花籃的提手會(huì )不會(huì )粘得更牢一些呢？結果打開(kāi)冰箱一看，還是不結實(shí)，那該怎么辦呢？我只好去尋求媽媽的幫助。媽媽告訴我，用膠帶粘一粘就好了。我用膠帶試了試，果然粘得很牢。

　　最后，用彩筆給花籃涂上顏色，我的小花籃做好啦！你們喜歡嗎？如果喜歡的話(huà)，我們可以一起做喲。

小制作作文6

　　橡皮泥美食街真熱鬧啊!有的捏漢堡，有的捏瓜果，有的捏冰激淋。

　　我捏的.是碗培根飯。我先從我的橡皮泥盒里拿出一團雪白的橡皮泥把它滾成一條長(cháng)長(cháng)的、細細的“白蛇”，再用小刀切成小小的白米粒，然后，把白米粒放在塑料碗里。再然后，用灰色的橡皮泥做成一個(gè)個(gè)鮮嫩的小蘑菇，插在白米粒上面。接著(zhù)，拿出橙色的橡皮泥，滾成一個(gè)圓，用滾機往下一滾，變成了一個(gè)圓形，蓋在飯和蘑菇上，當作醬料。最后，我拿出兩個(gè)棕色的橡皮泥，把它當作剛剛出爐的雞塊，放在醬料上面。一萬(wàn)培根飯就完成了。

　　我給老師和同學(xué)們看了，他們紛紛議論說(shuō)這是美味佳肴呢。有幾個(gè)嘴饞的同學(xué)，小聲地說(shuō)：“如果這是真的培根飯，我就吃了它�！�

小制作作文7

　　今天我準備折紙飛機。我先準備材料，白紙、剪刀、彩筆、雙面膠。一切準備就緒！

　　開(kāi)始了，做什么飛機好呢？直升機？不好做！無(wú)人機？紙不多。要不——就做戰斗機吧！我先拿出一張又長(cháng)又寬的白紙，用剪刀剪成正方形，再折成三角形，準備做戰斗機的身體。又如法炮制，做了四個(gè)，將做好的`三角形全部搭好，不一會(huì )兒，一架戰斗機就出現了。接下來(lái)就是涂顏色了，我先用紅色涂戰斗機的頭部，又用藍色涂戰斗機的兩雙翅膀，然后用漸變色涂戰斗機的尾巴，最后我用紫色涂戰斗機的底部，這樣，一架戰斗機就完成了。

　　看著(zhù)這架戰斗機，我仿佛看見(jiàn)一架戰斗機在天邊翱翔，好像在尋找敵機，隨時(shí)戰斗。

小制作作文8

　　今天，老師叫我們做一個(gè)小制作。

　　我的小制作是一只小青蛙。

　　現在我講一下制作過(guò)程，首先，先準備一張白紙和一把剪刀，先把白紙裁成一個(gè)三角形，然后折成一個(gè)三角形，把三角形兩個(gè)角向下折做成兩條后腿。

　　再把另外兩個(gè)角向上折做成兩條前肢。

　　再畫(huà)兩個(gè)眼睛。

　　青蛙就做好了！

小制作作文9

　　今天我做了一個(gè)漂亮的筆筒排。

　　準備材料：三個(gè)牛奶紙杯、三只小鳥(niǎo)圖案、三張彩色包裝紙、彩色卡紙、紙板一塊、剪刀、膠帶。

　　制作過(guò)程：

　　1、把三只牛奶紙杯開(kāi)口部位剪成斜坡形。用彩色包裝紙將表面包好。貼上三只小鳥(niǎo)圖案。

　　2、把紙板剪成四條長(cháng)方形，兩條長(cháng)的，兩條短的。粘成一個(gè)長(cháng)方形框。

　　3、把牛奶紙杯并排粘在長(cháng)方形框上。

　　4、用卡紙剪也一朵花、一只小鳥(niǎo)、一個(gè)頑皮的小孩子。把剪好的圖案分別粘在長(cháng)方形紙板框的'三個(gè)角上。

　　睢，一個(gè)漂亮的筆筒排就做好了！我把鋼筆、鉛筆、尺子放了進(jìn)去，嘿，三只小鳥(niǎo)正對著(zhù)我笑呢！

小制作作文10

　　今天我們的櫻桃老師布置了一項作業(yè)，制作風(fēng)車(chē)。老師布置這個(gè)作業(yè)是為了要教我們怎么去寫(xiě)這種類(lèi)型的作文。

　　制作風(fēng)車(chē)前，我準備好了正方形彩紙，剪刀，吸管。

　　制作開(kāi)始啦，我首先找到一張正方形的彩紙，然后把四角對折，用剪刀把折角減一大半，接下來(lái)把折角的'四角和中心用吸管穿起來(lái)，最后風(fēng)車(chē)終于成型了，我又用吸管將它固定起來(lái)，一個(gè)又漂亮又環(huán)保的風(fēng)車(chē)終于做好了，風(fēng)車(chē)隨風(fēng)轉動(dòng)，真漂亮！

　　我愛(ài)做手工，小朋友，你們想跟我一起制作風(fēng)車(chē)嗎

小制作作文11

　　我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)手的小男孩，喜歡做一些古怪的'小制作，今天在家沒(méi)事，我便做起“衛星”來(lái)。

　　我拿出剪刀、白紙、膠帶、雙面膠、果凍盒等工具，準備動(dòng)工啦！

　　首先，用膠帶把兩個(gè)果凍盒口對口固定好，再用剪刀在白紙上剪下兩個(gè)八厘米左右的長(cháng)方形紙條，然后貼在果凍盒的兩邊，太陽(yáng)能帆板就做好了。再剪一個(gè)直徑三厘米的小圓片，在上面用彩色筆涂上紅色，貼在“衛星”底下。還給它取了個(gè)名字叫“光學(xué)三號”，貼在它的側面。最后在頂部貼上一個(gè)圓椎形卡紙，衛星就大功告成啦！

　　我真想坐上它，到太空中去遨游呀！

小制作作文12

　　今天我要做廢物利用，做什么呢？我想：家里筆太多了，筆筒又太少，就做筆筒吧！準備材料，空瓶子、白紙、勾線(xiàn)筆、蠟筆，一切準備就緒。先把空瓶子的`上半節剪下，再把多余的一點(diǎn)一點(diǎn)剪掉。這樣，一個(gè)筆筒的輪廓就做好了。接著(zhù)，我用勾線(xiàn)筆和蠟筆在白紙上面畫(huà)美麗的圖案，一共要畫(huà)四面。畫(huà)好了，就把它貼上去。筆筒做好了，美麗極了！

小制作作文13

　　我去商店買(mǎi)了一盒飛機模型和一盒502膠水回來(lái)，開(kāi)始組裝飛機。

　　我把盒子拆開(kāi)，里面是一塊一塊的零件。

　　我先用剪子把飛機的.身子慢慢剪下來(lái)，再把飛機的機翼剪下來(lái)，用502膠水粘在飛機身子的兩旁。然后把飛機的尾翼剪下來(lái)粘在飛機的尾部。再把飛機的防閃電裝置粘上去。等飛機上的膠水晾干后，飛機就做好了。

　　我做好飛機模型后真高興！

小制作作文14

　　10月14日的下午，我們班學(xué)做壽司，我媽媽和曹怡璇媽媽來(lái)教。那天下午，我們都很開(kāi)心。開(kāi)始上課了，我媽媽說(shuō)：“大家叫我陳媽媽?zhuān)�叫曹怡璇媽媽曹媽媽�！毕仁顷悑寢屩v課，講壽司的來(lái)源。之后是曹怡璇媽媽示范給我們看。

　　先是在壽司卷上放一張海苔，鋪上一層飯，再在飯上放上喜歡的配料，配料有雞蛋皮、香腸、黃瓜、胡蘿卜、肉松、油條。我選了4種，放好了后，把它卷起來(lái)。

　　這時(shí)一陣陣香味從壽司里面飄出來(lái)，鉆進(jìn)我們的'鼻子里。我們迫不及待地開(kāi)始做了，我們一邊吃，一邊做。不久做出了一個(gè)美味的壽司，心里美滋滋的。通過(guò)這次上課，我學(xué)會(huì )了做壽司。

小制作作文15

　　我有很多小制作，有小小的雨傘、高高的紙房子、紅紅的手機和立體的裝甲車(chē)……我想你們都喜歡立體的'裝甲車(chē)吧！哪就讓我說(shuō)說(shuō)它的制作過(guò)程，首先從卡紙上畫(huà)一輛車(chē)的模形，先把車(chē)身剪下來(lái)貼好，然后再把車(chē)頭、車(chē)尾、輪子和導彈 剪下來(lái)，最后再把它門(mén)分別貼在車(chē)身的各部分，就成了一輛立體的裝甲車(chē)了。我想自己能變小坐在裝甲車(chē)上，我就成了勇敢的戰士了。

　　如果有時(shí)間，我會(huì )把我的小制作給大家開(kāi)開(kāi)眼界，大家也把自己的小制作亮出來(lái)吧！

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