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音樂(lè )教研組工作總結精華【15篇】
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的音樂(lè )教研組工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè )教研組工作總結1
本學(xué)期，我校音樂(lè )教研組根據區教研室、學(xué)校和教導處的工作計劃要點(diǎn)，結合本學(xué)科的特點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專(zhuān)業(yè)化水平為目標，立足品牌，繼續加強自身“創(chuàng )新型”品牌教研組的建設，努力創(chuàng )新教學(xué)，創(chuàng )新學(xué)習、創(chuàng )新管理！人們常說(shuō)：“不怕做不到，就怕想不到！”
因此，本學(xué)期我們音樂(lè )教研組主要從創(chuàng )新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手，大力加強了具有本教研組特色的管理建設，努力加強了本教研組教學(xué)教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、連續性、針對性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設。以此來(lái)不斷促進(jìn)教研組內每位教師的成長(cháng)，全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責！實(shí)現了音樂(lè )教學(xué)、教研活動(dòng)的新突破，使我校音樂(lè )學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面提高、重點(diǎn)開(kāi)花�，F總結如下：
一、本學(xué)期我們教研組探索了管理方式的創(chuàng )新和改革。
為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能，本學(xué)期音樂(lè )教研組將探索管理方式的改革，實(shí)現組內教師優(yōu)勢互補，形成合理分工、責任到人、齊抓共管的局面。以此不斷增強組內每位教師的責任心，調動(dòng)大家的工作積極性。
具體措施是：把教研組的整體工作細分為下列工作小組：備課小組，學(xué)習小組，資料管理小組，宣傳小組、聲樂(lè )訓練小組、器樂(lè )訓練小組、舞蹈訓練小組等。
每個(gè)小組設負責人一名，備課小組負責人是劉雅娜老師，負責按照教研組工作計劃組織、督導全組教師的備課工作，認真落實(shí)“基于課例”的六步驟校本教研方式，按照學(xué)校和教研組的要求收集，上交有關(guān)資料。
學(xué)習小組的負責人是王艷老師，負責按照學(xué)校和教研組的計劃要求，組織、指導、檢查和落實(shí)本教研組的各項學(xué)習工作。并收集、報送有關(guān)學(xué)習資料。
資料管理小組負責人是閆鳳翠老師，負責教研組內各小組檔案資料的匯總，分類(lèi)管理工作。
聲樂(lè )訓練小組的負責人是高環(huán)老師，負責全校師生聲樂(lè )基本功方面的組織、訓練、演出比賽工作。
器樂(lè )訓練小組的負責人是孫靖老師，負責全校師生器樂(lè )基本功方面的組織、訓練、演出、比賽工作。
舞蹈訓練小組的負責人是王海燕老師，負責全校師生舞蹈基本功方面的組織、訓練、演出、比賽工作。目前這項工作開(kāi)展的很好，效果很不錯。
二、大力加強了本教研組的網(wǎng)站建設工作，不斷探索實(shí)現網(wǎng)站功能多樣性的'新方法，為我校的音樂(lè )教育教學(xué)工作服務(wù)！
本學(xué)期我們積極探索了發(fā)揮教研組網(wǎng)站功能和作用的新途徑和新方法。力求讓我們的網(wǎng)站不僅成為了教師之間進(jìn)行網(wǎng)上宣傳、教研、學(xué)習和交流的平臺，而且還要成為學(xué)生學(xué)習和豐富有關(guān)音樂(lè )知識，溝通和建立教師與學(xué)生、教師與家長(cháng)之間友誼和真誠交流的橋梁。讓學(xué)生和家長(cháng)通過(guò)網(wǎng)站留言薦言獻策給任教老師，來(lái)幫助我們改進(jìn)自己的工作和教學(xué)。
為此，開(kāi)學(xué)之初我們教研組做了兩件事，一是充實(shí)網(wǎng)站欄目。如增加了西洋樂(lè )器、民族樂(lè )器、中國音樂(lè )家、外國音樂(lè )家、音樂(lè )欣賞等欄目，極大的方便了老師和學(xué)生學(xué)習和了解有關(guān)中外樂(lè )器、音樂(lè )家和音樂(lè )作品知識。二是要求全組教師對自己所教班級的學(xué)生大力宣傳我們教研組的網(wǎng)站，告訴他們我們教研組網(wǎng)站的域名，并希望他們以及他們的家長(cháng)能積極和老師們在網(wǎng)站上進(jìn)行真誠交流和溝通。
此外，本學(xué)期我們教研組的網(wǎng)站還努力做到了始終如一、堅持不懈、及時(shí)更新，與時(shí)俱進(jìn)。目前我們網(wǎng)站的瀏覽點(diǎn)擊率已超過(guò)了12萬(wàn)次以上，現已被“濟寧春秋”網(wǎng)站收錄，許多朋友留下了真誠地留言和評論，如濟南緯十路小學(xué)藝術(shù)組留言向我們祝賀和學(xué)習等，所有這些給與了我們很大的鼓舞和激勵，大家決心一定把我們的網(wǎng)站越辦越好！
三、創(chuàng )新性管理和使用教研組檔案資料
教研組檔案資料是教研組和組內個(gè)人走過(guò)的成長(cháng)足跡，是大家智慧的結晶。本學(xué)期，音樂(lè )教研組繼續豐富本組的電子資料庫。
組建教研組電子資料庫是為了極大的方便本教研組老師的備課、學(xué)習和研討。本學(xué)期我們教研組繼續按年級根據組內教師個(gè)人所教教材進(jìn)行分工，每人針對自己所教教材內容有目的、有計劃地收集有關(guān)背景文字、圖片、課件、視頻、教案、反思、音樂(lè )等，然后由資料管理小組組長(cháng)閆鳳翠老師把組內每位教師搜集到的資料匯總，分類(lèi)存入電腦，形成本組的的電子資料。
此外我們教研組對本組教師平時(shí)自己的外出學(xué)習、排練演出、比賽獲獎、計劃總結、教學(xué)教研、論文反思等照片、文字資料也進(jìn)行了分類(lèi)管理和儲存，全部輸入了本組的電子資料庫。同時(shí)也對相關(guān)資料進(jìn)行了文字檔案分類(lèi)管理。
音樂(lè )教研組工作總結2
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結束�；仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的。這半年來(lái)，音樂(lè )教研組在校長(cháng)室及教導處、教研處的正確領(lǐng)導下，在每位音樂(lè )教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期制定的目標，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jì)�，F將這學(xué)期的工作總結如下：
基本情況
本教研組有9名老師，本學(xué)期XX 老師下鄉支教，8名老師在校擔任教學(xué)工作。分別是：初一年級XX；初二年級XX;初三年級XX;高一年級XX;高二年級XX。
主要做法及成效
1、抓好常規教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)質(zhì)量提高
我組嚴格按照教育局、學(xué)校的教學(xué)安排制定教研組教學(xué)計劃，并在開(kāi)學(xué)初對本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論，然后構成文字性的計劃。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴格地按照計劃開(kāi)展工作，及時(shí)的檢查計劃落實(shí)的狀況，反饋調控。用心參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)，組內公開(kāi)課，教學(xué)方法多樣靈活，師生互動(dòng)，學(xué)生興趣濃厚，并且頗有創(chuàng )造性，能夠體現新課程的教學(xué)理念。
2、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培養藝術(shù)隊伍
我組在培養學(xué)生興趣的基礎上，進(jìn)一步加大工作力度，每周定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行培優(yōu)活動(dòng)。每個(gè)教師根據自己的特長(cháng)，帶好自己的藝術(shù)隊伍。陳小慧老師抓電子琴的訓練;陳妹老師抓舞蹈隊的訓練;王莉、王春燕老師抓合唱班的訓練;張琳老師抓藝考班的鋼琴;每個(gè)教師工作目標明確，各司其職。讓有音樂(lè )特長(cháng)的學(xué)生施展才華，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷提高他們對音樂(lè )的表現潛力。
培訓學(xué)習情況
校內培訓：本學(xué)期我們組的老師積極參加教研處組織的“骨干教師引領(lǐng)示范課”的教研活動(dòng)
校外培訓：1、陳妹老師4月15—20日到蘇州參加全國第六屆中小學(xué)生文藝展演
2、陳妹、王春燕、王莉7月5日參加海南省文聯(lián)新文藝群體(音樂(lè ))素質(zhì)培訓班講座
4、完成的任務(wù)和獲得的成績(jì)
本學(xué)期在全體組員的努力下，完成了學(xué)校布置的任務(wù)，并取得了一些成績(jì)。
1、陳妹、王莉老師順利完滿(mǎn)的完成了20xx年國家質(zhì)量監測抽查(音樂(lè ))測試任務(wù)。
2、在20xx年XX縣美育賽事活動(dòng)中，我校取得了優(yōu)異的成績(jì)。聲樂(lè )類(lèi)：高三5班吳慧同學(xué)獲得了一等獎，謝小雨同學(xué)獲得二等獎，高二5班王倪萱、唐淑儀、初二9班吳美媚獲得三等獎。舞蹈類(lèi)：高三5班王夢(mèng)茹獲得二等獎。器樂(lè )類(lèi)：高二5班蘇芳燕獲得一等獎，高二8班歐陽(yáng)靈獲的二等獎，初一6班王毅獲得三等獎。
3、我校的4個(gè)節目入選20xx年海南省美育賽事活動(dòng)決賽。高一6的建制班合唱，舞蹈：高三5班王夢(mèng)茹，器樂(lè )：高二5班蘇芳燕、高二8班歐陽(yáng)靈。我們組的老師還要繼續奮戰到7月23日，爭取拿到滿(mǎn)意的名次。
三、存在的問(wèn)題
本學(xué)期通過(guò)教案檢查發(fā)現，有部分教案不合要求，單元備課項目齊全而每一課時(shí)的`項目不全;教學(xué)過(guò)程這一環(huán)節過(guò)于簡(jiǎn)單沒(méi)有教學(xué)方法和活動(dòng)方法;教學(xué)反思這一環(huán)節流于形式，三言?xún)烧Z(yǔ)，沒(méi)有起到應有的作用。教研活動(dòng)按計劃開(kāi)展的不夠及時(shí)，用心主動(dòng)性不夠。組內教師個(gè)人素質(zhì)有待提高，還有對學(xué)生習慣的培養不夠。
在今后的音樂(lè )教學(xué)和音樂(lè )活動(dòng)中，我們音樂(lè )教研組的全體教師，將不斷改善音樂(lè )教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和資料。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的音樂(lè )教學(xué)工作上一新臺階。
音樂(lè )教研組工作總結3
本學(xué)期，學(xué)校音樂(lè )教研組能按照學(xué)期計劃，認真貫徹落實(shí)《音樂(lè )課程標準》，體現以音樂(lè )審美為核心，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高音樂(lè )教師的教學(xué)素養和教學(xué)水平，在教務(wù)處的指導以及我組全體教師的共同努力下，較好地完成了本學(xué)期的各項工作，現就本學(xué)期工作總結如下：
一、教學(xué)工作
1、組織學(xué)習，制訂計劃。
開(kāi)學(xué)初，組織全體音樂(lè )教師進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定教學(xué)計劃。
2、認真備課，優(yōu)化課堂結構。
根據教務(wù)處制訂的備課格式，認真備課，音樂(lè )教師能做到認真分析教材，分課時(shí)備課，突出重、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據各年級段的特點(diǎn)，認真上好每一堂課。低年級的音樂(lè )課資料豐富、充滿(mǎn)情趣，教師能做到用語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，用自己的肢體語(yǔ)言表達歌曲的資料，讓學(xué)生充分活躍起來(lái)；中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞和樂(lè )器—口琴進(jìn)課堂教學(xué)。在整個(gè)課堂音樂(lè )教學(xué)中，有的教師還充分利用現代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。
3、在教務(wù)處的指導下，認真抓好教學(xué)常規工作，開(kāi)好每一次教研組會(huì )議，檢查督促備課、按要求撰寫(xiě)教案，進(jìn)行教學(xué)常規的規范和檢查，對發(fā)現不足之處立即糾正。
4、認真完成學(xué)校布置的家長(cháng)開(kāi)放日任務(wù)。xx幾位教師都進(jìn)行了精心準備，認真備課。音樂(lè )組安排了開(kāi)課老師的聽(tīng)課、評課活動(dòng)，對公開(kāi)課進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)，幾節課在家長(cháng)開(kāi)放日上都受到聽(tīng)課家長(cháng)的好評。
5、抓好培訓學(xué)習。本組教師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類(lèi)有關(guān)音樂(lè )教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué)。用心參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習，開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
6、抓好本組的師德建設。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)時(shí)間組織組員進(jìn)行師德規范學(xué)習，要求組員嚴格遵守教師道德規范的要求，不體罰或變相體罰學(xué)生，不講帶侮辱性的傷害學(xué)生身心的話(huà)；正確對待特殊生，遇到突發(fā)事件能冷靜對待，理智解決，體現為人師表的良好素質(zhì)。
二、課改教研工作
1、用心參與學(xué)校教育教學(xué)課題研究，圍繞本組課題，結合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐，本學(xué)期全組有4位青年教師上了探討課，受到聽(tīng)課老師的`認可和好評。此外，由xx老師執教的綜合音樂(lè )課——《我的家在日喀則》，還參加了xx省新課標錄像課比賽，由于課程設計新穎，貼近課改精神，該課全省一等獎的好成績(jì)。都組織組員撰寫(xiě)有關(guān)課題的階段小結，取得階段性的研究成果。
2、開(kāi)展校本課研工作。今年音樂(lè )組的小本課程開(kāi)設了舞蹈、合唱、號隊、京劇、越劇班，各個(gè)校本班教師都能按照學(xué)校要求認真備課，上好每節課。此外，京劇班的同學(xué)的節目還走出校門(mén)參加了多項交流演出，如：開(kāi)學(xué)初九月份，學(xué)校京劇班的同學(xué)參加了福建省慶祝教師節大型文藝晚會(huì )演出；11月份參加了xx電視臺“酷酷小童星”才藝展示節目錄制；12月份參加了第十五屆全國“xx園丁大聯(lián)歡”代表歡迎晚會(huì )演出。為了保證節目的質(zhì)量，音樂(lè )組的教師加班排練，組織了多場(chǎng)專(zhuān)題會(huì )議、走場(chǎng)、彩排，付出了辛苦的勞動(dòng)。幾場(chǎng)演出獲得了巨大成功，小演員們精湛的唱腔和精彩的表演，受到領(lǐng)導、來(lái)賓的熱烈歡迎和一致好評，在全省引起很大反響，為校本課程的開(kāi)發(fā)拓寬了路子。
3、進(jìn)行學(xué)生評價(jià)改革嘗試。根據上學(xué)期制訂的音樂(lè )組考試評價(jià)改革方案，全組教師進(jìn)行了考試評價(jià)改革嘗試，更全面、客觀(guān)的評價(jià)每位學(xué)生，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
4、舉辦學(xué)生特長(cháng)展示音樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)比賽。為了給學(xué)生更多展現自我的舞蹈，音樂(lè )組配合學(xué)校德育處，在本學(xué)期十一至十二月份舉辦了舞蹈、器樂(lè )、聲樂(lè )三個(gè)門(mén)類(lèi)的音樂(lè )才華展示比賽，透過(guò)組織報名、預賽、決賽，共有一百多名學(xué)生在比賽活動(dòng)中獲得好成績(jì)。透過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生額樹(shù)立了自信，享受到成功的喜悅。
音樂(lè )教研組工作總結4
一、教學(xué)工作方面
1、組織學(xué)習，制訂計劃。
開(kāi)學(xué)初，組織全體音樂(lè )教師進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定教學(xué)計劃。
2、認真備課，優(yōu)化課堂結構。
根據教務(wù)處制訂的備課格式，認真備課，音樂(lè )教師能做到認真分析教材，分課時(shí)備課，突出重、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據各年級段的特點(diǎn)，認真上好每一堂課。低年級的音樂(lè )課內容豐富、充滿(mǎn)情趣，教師能做到用語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，用自己的肢體語(yǔ)言表達歌曲的內容，讓學(xué)生充分活躍起來(lái);中高年級在注重歌唱教學(xué)的。在整個(gè)課堂音樂(lè )教學(xué)中，有的教師還充分利用現代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。
3、在教導處和教研室的指導下，認真抓好教學(xué)常規工作，開(kāi)好每一次教研組會(huì )議，檢查督促備課、按要求撰寫(xiě)教案，進(jìn)行教學(xué)常規的規范和檢查，對發(fā)現不足之處立即糾正。
4、認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。焦瑞蘭、孫小莉、丁志飛幾位教師都進(jìn)行了精心準備，認真備課。音樂(lè )組安排了骨干教師焦瑞蘭老師的聽(tīng)課、評課活動(dòng)，對公開(kāi)課進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)，受到學(xué)校領(lǐng)導及同學(xué)科教師的好評。
5、抓好培訓學(xué)習。本組教師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類(lèi)有關(guān)音樂(lè )教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué)。積極參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習，開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
6、抓好本組的師德建設。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)時(shí)間組織組員進(jìn)行師德規范學(xué)習，要求組員嚴格遵守教師道德規范的要求，不體罰或變相體罰學(xué)生，不講帶侮辱性的傷害學(xué)生身心的話(huà);正確對待特殊生，遇到突發(fā)事件能冷靜對待，理智解決，體現為人師表的良好素質(zhì)。
二、課改教研工作
1、積極參與學(xué)校教研室開(kāi)展“師帶徒結對幫扶活動(dòng)”，骨干教師焦瑞蘭老師和青年教師孫小莉、丁志飛結成對子，結合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐，根據各個(gè)年級的實(shí)際情況，3位音樂(lè )教師積極開(kāi)展示范課和匯報課，受到聽(tīng)課領(lǐng)導、老師的認可和好評。
2、開(kāi)展校本課研工作。今年音樂(lè )興趣小組開(kāi)設了舞蹈、合唱、電子琴課，各個(gè)輔導教師都能按照學(xué)校要求認真備課，上好每節課，訓練效果顯著(zhù)。
3、進(jìn)行學(xué)生評價(jià)改革嘗試。根據上學(xué)期制訂的.音樂(lè )組考試評價(jià)改革方案，全組教師進(jìn)行了考試評價(jià)改革嘗試，更全面、客觀(guān)的評價(jià)每位學(xué)生，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
4、舉辦豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。為了豐富學(xué)生的課余生活，給學(xué)生創(chuàng )造更多自我展現的機會(huì )，音樂(lè )組配合學(xué)校德育處，在本學(xué)期各個(gè)年級以圣誕節，元旦等節日為契機開(kāi)展了文藝慶�；顒�(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生額樹(shù)立了自信，享受到成功的喜悅。
音樂(lè )教研組工作總結5
不知不覺(jué)中，又一學(xué)期結束了。半年來(lái)，音樂(lè )備課組在學(xué)校領(lǐng)導的支持下、全體音樂(lè )教師的共同協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預定目標，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jì)。在這一學(xué)期里，本組教師一如既往積極開(kāi)展學(xué)校組織的教學(xué)工作，上好每一節課。我組教師以勤奮、扎實(shí)、樂(lè )觀(guān)作為自己做人的標準，時(shí)刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢�，F將這學(xué)期的工作做個(gè)簡(jiǎn)單總結，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足。
一、教學(xué)常規
1、每一位教師都能認真做好音樂(lè )教學(xué)的本職工作，課前認真備課，上好每一堂音樂(lè )課。堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。在教學(xué)中，教師能突出音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，啟迪廣大學(xué)生智慧，培養共處意識和積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
2、教學(xué)常規管理能做到有要求、有檢查、有落實(shí)。全組教師都能按學(xué)校要求，定好教學(xué)工作計劃;都能認真規范地寫(xiě)教案;都能按規定完成聽(tīng)課、評議任務(wù);較好地完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。
二、拓展、探究課堂響應學(xué)校的生本實(shí)驗教學(xué)為本學(xué)期工作亮點(diǎn)
1、備課組每位教師進(jìn)行生本實(shí)驗教學(xué)取得了一些成效，音樂(lè )的生本實(shí)驗教學(xué)是音樂(lè )課堂的探究與拓展，充分發(fā)揮學(xué)生的探究、實(shí)踐、創(chuàng )新的`能力，培養了學(xué)生表達能力和實(shí)踐合作精神，并將學(xué)生的音樂(lè )興趣點(diǎn)發(fā)揮極致。
2、學(xué)校舞蹈隊、合唱隊、管樂(lè )隊堅持訓練。訓練期間，我們備課組的幾位老師互相協(xié)助、認真負責，各項工作有序開(kāi)展。
3、于國平、張麗 、厲霞、陳志諾老師本年度輔導的文藝節目在全縣中小學(xué)文藝匯演比賽中獲得中學(xué)組一等獎。
總之，這一學(xué)期的工作比較平穩扎實(shí)。在今后的工作中，我們仍應繼續努力，認真做好音樂(lè )教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地開(kāi)展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養;完善學(xué)校第二課堂各團隊的建設與訓練，為建設好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。
音樂(lè )教研組工作總結6
時(shí)光如飛輪，轉眼就是一學(xué)期，我們音樂(lè )組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，細心研究自己的子課題，認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng )新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣，發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力，從而提高他們的音樂(lè )文化素養，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導思想是：努力培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以培養教師的創(chuàng )新精神為目的，認真貫徹和學(xué)習新課標，并結合新課標，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng )新，以此提高音樂(lè )教師的整體素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )我校中心音樂(lè )教學(xué)的`新局面。
一、認真制定教學(xué)計劃，定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)
根據學(xué)校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，并在日常教學(xué)中嚴格執行。
本學(xué)期，定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。音樂(lè )教研組共安排八次活動(dòng)，一次學(xué)習新課標，一次集體備課，三次聽(tīng)課，一次專(zhuān)業(yè)技能提升培訓，每人聽(tīng)課10節。
通過(guò)活動(dòng)，取得了一定的成效、教師逐漸樹(shù)立了正確的教育觀(guān)。通過(guò)幾年來(lái)的不斷學(xué)習，更主要的是教學(xué)改革的大趨勢的影響，教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說(shuō)，從思想上重視了起來(lái)，通過(guò)聽(tīng)課發(fā)現，學(xué)生的各種音樂(lè )技能有了明顯的提高，從而也說(shuō)明，教師們注重了平時(shí)的教學(xué)，也因為如此，才逐步提高了學(xué)生的各種能力。也讓學(xué)生們從視覺(jué)、聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。
二、認真對待學(xué)校各種活動(dòng)，社團建設有聲有色
為了培養學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛(ài)國愛(ài)校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導同學(xué)們健康向上的文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺，增強師生的集體榮譽(yù)感。我校結合本校實(shí)際情況和區局文件精神，積極組織開(kāi)展“市北之韻”校園文化藝術(shù)節系列活動(dòng)。
音樂(lè )學(xué)科致力全面提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)，加強學(xué)校的歌舞、合唱的訓練，輔導特長(cháng)生，為以后的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。加強合唱社團、電聲樂(lè )團、銅管樂(lè )隊、春風(fēng)劇社的社團建設。
學(xué)校鼓號隊四月在區鼓號隊大賽中榮獲金獎
五月代表港閘區參加南通市首屆“號角杯”鼓號隊，來(lái)自南通市各縣市區的 8支代表隊在南通市北城小學(xué)參加了展演，唐閘小學(xué)榮獲一等獎,朱峰、馬瑞琪、張洪偉獲優(yōu)秀指導獎。
在市三獨比賽中周宇獲小學(xué)組器樂(lè )一等獎
學(xué)校春風(fēng)劇社排練的校園劇《我是升旗手》榮獲區首屆“市北之韻”中小學(xué)校園藝術(shù)節精品節目展演一等獎
六月份成功舉辦了區“市北之韻”藝術(shù)節唐閘小學(xué)專(zhuān)場(chǎng)文藝匯演
三、不足與思考
1、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線(xiàn)路不清晰，教材有什么就講什么，不注重前后的銜接，使知識零散，學(xué)生不易掌握。在授課中重點(diǎn)不突出，隨意性較強等等。
2、教學(xué)方法的創(chuàng )新程度不夠。教師總是不能拋開(kāi)傳統的教學(xué)方法，雖有創(chuàng )新，但力度不夠，另一方面，教師的音樂(lè )教學(xué)的基本功有待提高，其中包括我。在有，教學(xué)設備的陳舊，限制了教師的發(fā)展。
3、繼續加大聽(tīng)課的力度，仍然以結合新課標進(jìn)行創(chuàng )新教學(xué)方法為目的。做好與新教材的銜接。加大集體說(shuō)課、總結的力度。對于每一節課，都要做出恰當的評議，避免總念“頌經(jīng)”的常規。
用音樂(lè )點(diǎn)亮孩子的夢(mèng)想，通過(guò)藝術(shù)教育的途徑，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活，打造精品特色社團，豐富校園文化氛圍。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說(shuō)，培養人，就是培養他獲得未來(lái)，快樂(lè )的前景的道路。相信唐閘小學(xué)音樂(lè )學(xué)科的教師團隊將帶領(lǐng)孩子們在藝術(shù)的芬芳中獲得最快樂(lè )最優(yōu)雅的生命!
音樂(lè )教研組工作總結7
本學(xué)期，我們在上學(xué)期的基礎上，進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)，力求在理念和教學(xué)實(shí)踐、教育科研中滲透小班化教育的思想理念，重點(diǎn)以分層教育理念為主，以人為本，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。全面提高學(xué)生素質(zhì)，充分關(guān)注學(xué)生個(gè)體，更符合每個(gè)學(xué)生的實(shí)際，切合學(xué)生心靈，倡導人性化的教育。
1、學(xué)習理念，立足課堂，提高課堂效率。
在教學(xué)過(guò)程中，注重開(kāi)展小組合作學(xué)習，根據學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行異質(zhì)分組，使小組成員合理搭配，在教學(xué)中充分調動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極主動(dòng)性，讓他們大膽表現自己的個(gè)性，教師給予恰當的鼓勵性的評價(jià)，使學(xué)生在小組中自主活動(dòng)，互助活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的主體作用。本學(xué)期組織全組教師繼續認真學(xué)習小班化教育的理論以及音樂(lè )課程標準和《音樂(lè )課標解讀》，對課堂教學(xué)方法作出深刻的反思和適度的調整，促進(jìn)課堂教學(xué)的.有效性。用主題式教研的形式對小班化教學(xué)進(jìn)行嘗試實(shí)踐。在全縣小學(xué)音樂(lè )教師范圍內對校本教材進(jìn)行了交流。教材也突出了分層教學(xué)這個(gè)小班化的重要理念，得到了與會(huì )者的好評。
同時(shí)積極向兄弟學(xué)校吸取先進(jìn)經(jīng)驗，通過(guò)聽(tīng)課、聽(tīng)專(zhuān)家點(diǎn)評提高我們全組成員的理論認識和實(shí)踐感知，通過(guò)縣級層面的教研活動(dòng)我們對小班化教育的教學(xué)方法策略等有了更加清晰的認識，從而有效地指導今后的教學(xué)實(shí)踐。
2、改變現狀，改善軟件，積極適應小班化教育。
由于我們學(xué)校的學(xué)額比較滿(mǎn)，與小班化要就的硬件要求相去甚遠，所以我們就想方設法改善現有的條件，優(yōu)化現有的硬件。讓教室變的不在是教室，讓教室成為孩子們的學(xué)習場(chǎng)所、游戲場(chǎng)所、生活的場(chǎng)所，優(yōu)化教室的空間。我們在音樂(lè )教室的墻壁上貼上音樂(lè )家的圖片、黑板報上裝飾音樂(lè )格言和小朋友演出圖片，空余處擺上打擊樂(lè )器，把教室營(yíng)造成藝術(shù)角、小舞臺。同時(shí)在校園的音響中播放兒童音樂(lè )、學(xué)校畫(huà)廊張貼學(xué)生藝術(shù)節演出照片等形式，設置藝術(shù)氛圍。
3、拓展課堂，加強課外實(shí)踐，張揚學(xué)生個(gè)性。
本學(xué)期我們舉辦了“學(xué)校小舞臺”、“六一慶典”、“慶祝崇明解放六十周年”等活動(dòng)培養學(xué)生的社會(huì )責任感和社會(huì )角色感。讓有特長(cháng)、藝術(shù)課成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生上臺展示、比賽。同時(shí)也鼓勵有表演意向的學(xué)生上臺表演，鼓勵學(xué)生敢于展示自己使他們建立起自信，讓每一個(gè)學(xué)生個(gè)性得到充分的發(fā)揮。注重課外興趣小組的日常訓練，參與各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生藝術(shù)視野。
我們的科研工作也是隨著(zhù)小班化教學(xué)的實(shí)驗，不斷深入，在教學(xué)研究中推動(dòng)教育教學(xué)改革，以科研促教研，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。平時(shí)，在教學(xué)中不斷地培養自身的創(chuàng )新精神和發(fā)展自身的創(chuàng )新能力。我們通過(guò)撰寫(xiě)案例、通過(guò)各種形式的教學(xué)研討活動(dòng)暴露問(wèn)題，在問(wèn)題中求證，從問(wèn)題中總結，強化了科研意識。
音樂(lè )教研組工作總結8
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼之間學(xué)期又將結束了。這一學(xué)期,對于我們教研組的兩位老師來(lái)說(shuō),是極其緊張而忙碌,一位家里有嗷嗷待哺的嬰兒,一位有一個(gè)復習迎考的高三孩子,學(xué)校里除了要擔當本學(xué)期繁重的教學(xué)任務(wù),還要承擔起學(xué)校童話(huà)課題的研究活動(dòng),承擔起工作量挺大的丹陽(yáng)市小學(xué)生文藝會(huì )演比賽的組織訓練。盡管兩人感覺(jué)身心疲憊，但工作起來(lái)就忘記了一切，在組內兩位教師的團結協(xié)作下，在校領(lǐng)導和廣大老師的全力支持下，教研組順利完成了本學(xué)期初定的目標，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jì)�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
一、抓好常規工作，促進(jìn)質(zhì)量提高。
我組根據學(xué)校和教導處的工作計劃要點(diǎn)，結合本學(xué)科的特點(diǎn)，在開(kāi)學(xué)初對本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論，然后形成文字性計劃。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴格按計劃開(kāi)展工作，及時(shí)檢查計劃的落實(shí)情況，反饋調控。組內在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行了三部曲“備課、聽(tīng)課、評課”——集體備課，通過(guò)集體備課讓大家互相學(xué)習，取長(cháng)補短、共同進(jìn)步。
二、抓好科研工作，促進(jìn)課程改革
我組積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，不斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，努力提高理論水平。時(shí)時(shí)以《新課程標準》來(lái)指導教學(xué)實(shí)踐工作。平時(shí)注意教學(xué)積累、總結反思。通過(guò)交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗，使我組老師的教科研水平得到了提高。本學(xué)期我們以“把童話(huà)引進(jìn)音樂(lè )課堂，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新思維”作為課題研究，并撰寫(xiě)了教學(xué)論文兩篇:《走進(jìn)音樂(lè )童話(huà)，讓快樂(lè )的音樂(lè )成為心中的.永恒》和《信息技術(shù)——音樂(lè )教育騰飛的翅膀》，已收到一定的效果。
三、創(chuàng )新化學(xué)習，個(gè)性化成長(cháng)
創(chuàng )新型社會(huì )要求每個(gè)人都要樹(shù)立終身學(xué)習的習慣！因此我們組積極開(kāi)展了組內的學(xué)習和交流。全組認真學(xué)習政治理論和現代教育教學(xué)理論，開(kāi)展“讀教育名著(zhù)，做學(xué)習型教師”的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍。本學(xué)期本組教師每月堅持一篇現代教育理論或教育名著(zhù)的學(xué)習并做好學(xué)習筆記（包括學(xué)習心得）。
四、抓好輔導工作，促進(jìn)全面發(fā)展
本學(xué)期我組老師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，承擔了參加市文藝會(huì )演比賽的組織和訓練工作，每位教師工作目標明確，各司其職。給有音樂(lè )特長(cháng)的學(xué)生創(chuàng )造施展才華的機會(huì )，不斷提高他們的音樂(lè )表現能力。
五、取得的主要成績(jì)
本學(xué)期，z老師在團員教師教學(xué)比武中取得小學(xué)科組第一名。取得了江蘇教育學(xué)院音樂(lè )本科學(xué)歷，獲得教師中級職稱(chēng)計算機資格。獲得丹陽(yáng)市優(yōu)秀輔導老師。
我校文藝節目在丹陽(yáng)市文藝會(huì )演中獲團體二等獎，舞蹈獲一等獎，聲樂(lè )獲二等獎，器樂(lè )、曲藝也分別獲得了三等獎。
教學(xué)是無(wú)止境的，我們音樂(lè )組將在今后的工作中加倍努力，實(shí)現音樂(lè )教學(xué)、教研活動(dòng)的新突破，使我校音樂(lè )學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面提高。
音樂(lè )教研組工作總結9
本學(xué)期，我們音樂(lè )科組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng )新的，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣，發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞能力，表現能力和創(chuàng )造能力，從而提高他們的音樂(lè )文化素養，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導思想是：努力培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以培養教師的創(chuàng )新精神為目的，認真貫徹和學(xué)習新課標，并結合新課標，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng )新，以此提高音樂(lè )教師的整體素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )我校音樂(lè )教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作：
一、認真制定教學(xué)計劃
根據學(xué)校的和各自的教材內容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃，科研課題計劃，并在日常教學(xué)中嚴格執行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。
二。定時(shí)認真開(kāi)展教研組活動(dòng)
定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認真鉆研教材，分析教材，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案，論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。本學(xué)期我校音樂(lè )組進(jìn)行了督學(xué)活動(dòng)，通過(guò)聆聽(tīng)有經(jīng)驗老師的課，從中吸取優(yōu)秀的部分和自身不足的部分，和老師有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂交流活動(dòng)，匯報課和示范課讓學(xué)生們從視覺(jué)，聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，效果較好。
三、開(kāi)展好音樂(lè )教研活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)
本學(xué)期，我們音樂(lè )教研組的教師能認真備好音樂(lè )課，形式多樣的上好每一節音樂(lè )課，在音樂(lè )課堂中，體現音樂(lè )的審美價(jià)值，引領(lǐng)學(xué)生體驗音樂(lè )音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴，使音樂(lè )藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結束，在音樂(lè )評價(jià)上我們采取了靈活的手法，把學(xué)生平時(shí)的表現和期終的音樂(lè )考評結合在一起，并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng )新音樂(lè )的表現手法，努力做到全方位的去評價(jià)每一位學(xué)生。
同時(shí)，本學(xué)期我們音樂(lè )組對合唱、舞蹈興趣小組進(jìn)一步加強了訓練，使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步。興趣小組每一次訓練的`時(shí)候，各小組的負責老師都能及時(shí)到崗到位，認真進(jìn)行訓練，各小組已初見(jiàn)成效。到目前為止，這兩個(gè)興趣活動(dòng)基本功的訓練，有了較大的提高。我校的“陽(yáng)光合唱團”，在本次大亞灣區中小學(xué)合唱比賽暨六一文藝匯演比賽中，取得了第一名的優(yōu)異成績(jì)。這是對我們前期合唱教學(xué)努力的肯定，但我們也深知今后需要加強和改進(jìn)的地方。
四、一生一器樂(lè )活動(dòng)
本學(xué)期，我校繼續開(kāi)展一生一樂(lè )器活動(dòng)，音樂(lè )教師每周進(jìn)行一節課的器樂(lè )培訓，經(jīng)過(guò)音樂(lè )教師與學(xué)生的努力，取得了一些小小的成績(jì)。大部分的學(xué)生能夠演奏一首或幾首曲目。但在此過(guò)程中，我們仍遇到了許多問(wèn)題。今后，樂(lè )器培訓仍需加強。學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養仍需提高。
五、工作中存在的不足
�。ㄒ唬┙萄谢顒�(dòng)按計劃開(kāi)展的不夠及時(shí)（因學(xué)校工作沖突），積極主動(dòng)性不夠。今后我會(huì )積極主動(dòng)按計劃開(kāi)展活動(dòng)。
�。ǘ┙處焸�(gè)人素質(zhì)有待提高，今后還需努力學(xué)習。
�。ㄈ⿲W(xué)生習慣的培養不夠。今后我們會(huì )對學(xué)生嚴格要求，對學(xué)生各個(gè)方面的能力堅持培養。
六、今后工作努力方向
在音樂(lè )教學(xué)中所有音樂(lè )教師應努力提高學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平，更好地指導學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè )、學(xué)習音樂(lè )、享受音樂(lè )，并且能掌握一定的音樂(lè )知識和音樂(lè )技能，應早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的作用，為學(xué)校培養好文藝人才。
時(shí)代步伐的邁進(jìn)，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的表現力和創(chuàng )造力。因此，搞好小學(xué)音樂(lè )教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂(lè )教學(xué)提供條件，創(chuàng )造條件，開(kāi)展多項活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步。
音樂(lè )教研組工作總結10
本學(xué)期，我們音樂(lè )組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng )新的，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣，發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞能力，表現能力和創(chuàng )造能力，從而提高他們的音樂(lè )文化素養，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導思想是：努力培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以培養教師的創(chuàng )新精神為目的'，認真貫徹和學(xué)習新課標，并結合新課標，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng )新，以此提高音樂(lè )教師的整體素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )我校音樂(lè )教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作：
一，認真制定教學(xué)計劃
根據學(xué)校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃，科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，并在日常教學(xué)中嚴格執行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練，為六月份廣陵區音樂(lè )教師基本功能力達標做好充足的準備，都取得了較好的成績(jì)。
二。定時(shí)認真開(kāi)展教研組活動(dòng)
定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認真鉆研教材，分析教材，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案，論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。本學(xué)期我校音樂(lè )組與育才小學(xué)音樂(lè )組就有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂交流活動(dòng)，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節課，讓學(xué)生們從視覺(jué)，聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，效果較好。
三。認真對待學(xué)校各種活動(dòng)
9月份，加拿大教育代表團來(lái)我校參加"常懷感恩心，快樂(lè )伴我行"中隊主題會(huì )，音樂(lè )組負責其中的演出部分，獲得好評。
10月份，與育才小學(xué)音樂(lè )組進(jìn)行音樂(lè )課堂有效性教學(xué)的交流活動(dòng)。
11月份，承擔學(xué)校大隊主題會(huì )中合唱，舞蹈的編排與演出。
12月30日，合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區"慶六一"表彰會(huì )的演出。組織學(xué)生參加揚州市中小學(xué)生才藝大賽，李添，范浩田等同學(xué)脫穎而出。
組織教師參加廣陵區藝術(shù)教師教學(xué)能力達標考核。
總之，本學(xué)期的收獲是有的，但不足之出更多，這需要在今后的活動(dòng)中逐步加以解決。
音樂(lè )教研組工作總結11
音樂(lè )教研組全體同志在學(xué)校黨總支和及各部門(mén)的領(lǐng)導下，嚴格踐行如皋市教育局對社會(huì )的師德承諾，遵守規章制度，努力學(xué)習各項政策法規，提高政治思想素質(zhì)。
長(cháng)期以來(lái)，音樂(lè )組全體老師，除了平時(shí)認真的教育教學(xué)工作以外，課題方面、新課程改革研討、音樂(lè )學(xué)科評價(jià)研究、節目創(chuàng )編、排練等方面，進(jìn)行了集中、認真的研討，開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作。在此過(guò)程中，老師們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗，也取得了一定的成績(jì)。
1.大家平時(shí)能注重資料的收集整理，充實(shí)課堂教學(xué)內容。全組教師認真學(xué)習“新課程改革”的精神，一直致力于課堂教學(xué)的改革工作，并在平時(shí)課堂教學(xué)中貫徹新思想、新觀(guān)念。根據現代教學(xué)要求和音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，我們在教學(xué)中利用網(wǎng)上信息資源進(jìn)行備課，用電腦制作多媒體教學(xué)課件來(lái)輔助教學(xué)，特別是在教學(xué)研究課中，廣泛運用現代教育技術(shù)，使得學(xué)習過(guò)程直觀(guān)形象，學(xué)生學(xué)起來(lái)輕松愉快，教學(xué)效果很好。為了讓學(xué)生學(xué)有所得學(xué)有所獲，本組老師不跟風(fēng)，正確把握新課標精神，既推崇“以審美為核心”的音樂(lè )教育，同時(shí)也不忘“雙基”的落實(shí)，因為只有知識技能具備了一定的儲藏量，才能更好地“審美”，也才能進(jìn)一步提高審美能力。于是，老師們在教學(xué)中對于“審美”和“技能”教育是兩手都在抓，雙管齊下，達到較好的教學(xué)效果。在市局大力推行“活動(dòng)單導學(xué)”教學(xué)模式的日子里，本組老師結合“自助式”，積極探索嘗試，向縣、市兩級教研員并跨學(xué)科向同行請教，不死搬硬套，結合學(xué)科特點(diǎn)靈活地運用。教學(xué)中不斷總結經(jīng)驗教訓，進(jìn)行教學(xué)反思，并開(kāi)展與之相關(guān)的課題研究。
2.認真推行體藝“2+1”項目活動(dòng)中的藝術(shù)教育，克服硬件欠缺、師資匱乏、無(wú)教材的困難，因地制宜開(kāi)展活動(dòng)。目前，在我校七、八兩年級廣泛開(kāi)展了易學(xué)易教易表演的口風(fēng)琴教學(xué)，采用音樂(lè )課專(zhuān)業(yè)老師教和各班特長(cháng)學(xué)生做助手學(xué)生自學(xué)兩結合的方式，取得較好的教學(xué)效果。普及口風(fēng)琴教學(xué)的同時(shí)又恢復了聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈等第二課堂的活動(dòng)，在南通市體藝“2+1”項目現場(chǎng)會(huì )上得到與會(huì )人員的好評。積極協(xié)助學(xué)校做好校園藝術(shù)節工作，從策劃、編排、組織演出、評判到音響等各方面全程參與并努力做好。
3.其他工作配合學(xué)校做好相關(guān)中心工作，如健康教育檔案、音樂(lè )器材裝備檔案整理，行政值導、英語(yǔ)口語(yǔ)考試、體育技能測試，認真履行職責做好各項考試監考工作等。
應本市教研室之邀請，陳小麗、徐xx、陸萍老師擔任市中小學(xué)“三獨”比賽的評委工作，能認真客觀(guān)地對待每位選手，作出公正的'評價(jià)。應市局教育技術(shù)裝備室調遣，徐xx老師利用二天時(shí)間赴各鄉鎮對全市初中音樂(lè )老師進(jìn)行鋼琴技術(shù)測試。在各測試點(diǎn)，該同志均能尊重老師們的演奏、客觀(guān)地對參測人員作出評價(jià)，認真聽(tīng)取他們在實(shí)際工作中的要求。在全部測試后又針對普遍存在的問(wèn)題作講座，特別是實(shí)用即興伴奏方面的深入淺出的講解得到了大家的歡迎。在市局裝備室舉辦的小學(xué)音樂(lè )教師教育技術(shù)比賽活動(dòng)中，徐xx老師擔任了教案、說(shuō)課和現場(chǎng)上課的全程評委，嚴謹的工作態(tài)度和對選手客觀(guān)的評價(jià)得到能上級領(lǐng)導的贊賞。
本學(xué)期，徐xx老師還應局工會(huì )和教研室的邀請擔任了市小學(xué)中青年音樂(lè )教師優(yōu)秀課比賽、全市中小學(xué)生體藝素質(zhì)測試的評委工作。另外，受外縣（市）邀請，本市教育局委派，該同志赴啟東承擔該縣（市）新教師招聘考試命題工作，命題質(zhì)量?jì)?yōu)秀，為兄弟縣（市）引進(jìn)優(yōu)秀音樂(lè )師資人才作出了相應的貢獻。
音樂(lè )教研組工作總結12
本學(xué)期，我們音樂(lè )科組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng )新的，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣，發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞能力，表現能力和創(chuàng )造能力，從而提高他們的音樂(lè )文化素養，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導思想是：努力培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以培養教師的創(chuàng )新精神為目的，認真貫徹和學(xué)習新課標，并結合新課標，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng )新，以此提高音樂(lè )教師的整體素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )我校音樂(lè )教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作：
一、認真制定教學(xué)計劃
根據學(xué)校的和各自的教材內容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃，并在日常教學(xué)中嚴格執行。
二、定時(shí)認真開(kāi)展教研組活動(dòng)
定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認真鉆研教材，分析教材，人意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案，論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。本學(xué)期我們音樂(lè )組共開(kāi)了三節校級公開(kāi)課，新教師們通過(guò)聆聽(tīng)有經(jīng)驗老師的課，從中吸取優(yōu)秀的部分和自身不足的部分，和老師有效性進(jìn)行了課堂交流活動(dòng)。匯報課和示范課讓學(xué)生們從視覺(jué)，聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，效果較好。
三、開(kāi)展好音樂(lè )教研活動(dòng)
本學(xué)期，我們音樂(lè )教研組的`教師能認真備好音樂(lè )課，形式多樣的上好每一節音樂(lè )課，在音樂(lè )課堂中，體現音樂(lè )的審美價(jià)值，引領(lǐng)學(xué)生體驗音樂(lè )音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴，使音樂(lè )藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結束，在音樂(lè )評價(jià)上我們采取了靈活的手法，把學(xué)生平時(shí)的表現和期終的音樂(lè )考評結合在一起，并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng )新音樂(lè )的表現手法，努力做到全方位的去評價(jià)每一位學(xué)生。
四、工作中存在的不足
�。ㄒ唬┙萄谢顒�(dòng)按計劃開(kāi)展的不夠及時(shí)（因學(xué)校工作沖突），積極主動(dòng)性不夠。今后我會(huì )積極主動(dòng)按計劃開(kāi)展活動(dòng)。
�。ǘ┙處焸�(gè)人素質(zhì)有待提高，今后還需努力學(xué)習。
�。ㄈ⿲W(xué)生習慣的培養不夠。今后我們會(huì )對學(xué)生嚴格要求，對學(xué)生各個(gè)方面的能力堅持培養。
五、今后工作努力方向
在音樂(lè )教學(xué)中所有音樂(lè )教師應努力提高學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平，更好地指導學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè )、學(xué)習音樂(lè )、享受音樂(lè )，并且能掌握一定的音樂(lè )知識和音樂(lè )技能，應早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的作用，為學(xué)校培養好文藝人才。
時(shí)代步伐的邁進(jìn)，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的表現力和創(chuàng )造力。因此，搞好小學(xué)音樂(lè )教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂(lè )教學(xué)提供條件，創(chuàng )造條件，開(kāi)展多項活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步。
音樂(lè )教研組工作總結13
本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結束，在這一學(xué)期中，我們音樂(lè )教研組的全體教師團結一心，工作中緊緊圍繞新課程標準，以激發(fā)學(xué)生的音樂(lè )興趣愛(ài)好，提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展，努力開(kāi)發(fā)拓展型音樂(lè )課堂教學(xué)以及開(kāi)展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )造性、開(kāi)放性地學(xué)習音樂(lè )以及發(fā)展個(gè)性進(jìn)行了多方面的研究與教學(xué)嘗試，工作成績(jì)較為顯著(zhù)。
一、組織組內教師學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)理論，制訂學(xué)期計劃。
開(kāi)學(xué)初，組織全校四名音樂(lè )老師進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能”。
二、認真進(jìn)行群眾備課，優(yōu)化課堂。
每周必須期進(jìn)行一次組內備課，每個(gè)音樂(lè )教師做到認真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據各年級段的特點(diǎn)，認真上好每一堂課。
要做到讓學(xué)生們期盼，喜歡音樂(lè )課堂，在教學(xué)中，教師要彈奏簡(jiǎn)單又好聽(tīng)的發(fā)聲練習曲，讓學(xué)生跟著(zhù)唱，使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中。我們的音樂(lè )課應是資料豐富、充滿(mǎn)情趣的，教師要做到語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，會(huì )用自己的肢體語(yǔ)言表達歌曲的資料，讓他們充分活躍起來(lái)。
在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養的制約，因此教學(xué)時(shí)要做到循序漸進(jìn)、層層深入，讓學(xué)生對音樂(lè )有一個(gè)感悟的過(guò)程，體會(huì )思想情感，從音樂(lè )中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂(lè )欣賞的潛力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別潛力。在整個(gè)課堂音樂(lè )教學(xué)中，還充分利用現代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。
三、組織學(xué)生開(kāi)展特長(cháng)展示活動(dòng)。
在這一學(xué)期中，音樂(lè )教研組在音樂(lè )活動(dòng)方面的重點(diǎn)工作是，學(xué)生特長(cháng)才藝展。其宗旨是為豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，為學(xué)校藝術(shù)舞臺帶給更好的人才后備資源，同時(shí)讓有才藝特長(cháng)的`學(xué)生得到展現，讓有個(gè)性的學(xué)生得到張揚，讓學(xué)校充滿(mǎn)藝術(shù)教育氛圍。本次活動(dòng)先以班級為單位，根據本班學(xué)生的特點(diǎn)，組織富有個(gè)性的班級音樂(lè )會(huì )，選拔有特長(cháng)才藝的學(xué)生。再參加�！拔业牟潘囆阈阈恪辈潘囐�。盡量做到讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現并發(fā)揮自己的特長(cháng)。在活動(dòng)中，學(xué)生全員參與熱情高漲，學(xué)生素質(zhì)充分得到體現。透過(guò)比賽孩子們充分體會(huì )到了成功的喜悅。
四、存在不足及今后努力方向。
1、教研活動(dòng)按計劃開(kāi)展的不夠及時(shí)，用心主動(dòng)性不夠。今后我會(huì )用心主動(dòng)按計劃開(kāi)展活動(dòng)。
2、組內教師個(gè)人素質(zhì)有待提高，今后還需努力學(xué)習。
3、對學(xué)生習慣的培養不夠。今后我們將會(huì )對學(xué)生嚴格要求，對學(xué)生各個(gè)方面的潛力堅持培養。
在今后的音樂(lè )教學(xué)和音樂(lè )活動(dòng)中，我們音樂(lè )教研組的全體教師，將不斷改善音樂(lè )教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和資料。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的音樂(lè )教學(xué)工作上一新臺階。
音樂(lè )教研組工作總結14
本學(xué)期我們音樂(lè )教研組主要從創(chuàng )新思路、重視實(shí)效、大力加強了具有本教研組特點(diǎn)的管理建設，努力加強了本教研組教學(xué)教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、連續性、針對性、特點(diǎn)性、科學(xué)性和實(shí)效性建設。以此來(lái)不斷增進(jìn)教研組內每位教師的成長(cháng)，全面、高效地進(jìn)步每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責！實(shí)現了音樂(lè )教學(xué)、教研活動(dòng)的新突破，使我校音樂(lè )學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面進(jìn)步、重點(diǎn)開(kāi)花。順利完成了學(xué)期初的預定目標，取得了較為使人滿(mǎn)意的成績(jì)。為使今后的工作更收一層樓，現將本學(xué)期的情況總結以下：
一、認真參與理論學(xué)習，進(jìn)步每位教師本身素質(zhì)。
為了加強修養，進(jìn)步每位教師的本身素質(zhì)，我們教研組利用每次教研活動(dòng)時(shí)間認真進(jìn)行理論學(xué)習，學(xué)習各年級的教材先容和優(yōu)秀案例。開(kāi)學(xué)初，組織教研組每位成員進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員認真研究新課程標準及新教材，根據本學(xué)期本冊知識體系，重視知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的.利用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激起學(xué)生愛(ài)好、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能”。組內成員認真解讀新課程目標，了解新課程課改信息，跟上新課程的腳步。通過(guò)理論學(xué)習，進(jìn)步教師撰寫(xiě)論文和教學(xué)水平。
二、 立足課堂，積極實(shí)踐，增進(jìn)質(zhì)量進(jìn)步。
我組嚴格依照市教研室、學(xué)校的教學(xué)安排，在開(kāi)學(xué)初對本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論。在教學(xué)進(jìn)程中我們嚴格按計劃展開(kāi)工作，組內老師相互聽(tīng)課，課落后行評課，通過(guò)評課讓大家相互學(xué)習，取長(cháng)補短、共同進(jìn)步。在本校教研活動(dòng)中，我組教師朱瓊芬和王Z琨兩位老師同課異構上了一堂中段音樂(lè )課《蕩秋千》，遭到了聽(tīng)課教師的好評。在學(xué)校組織的新教師亮相課課中，朱瓊芬老師執教了《小酒窩》，每位教研組成員積極參與聽(tīng)課。課后教研組每位成員積極討論，給每節課都提出一些建議和意見(jiàn)，對新教師來(lái)講這次的公然課是一筆教學(xué)成長(cháng)的財富。每位教師在課后都認真撰寫(xiě)反思，有困惑在教研組會(huì )議時(shí)或音樂(lè )教研組的QQ群里提出來(lái)，大家共同解決。每次的認真反思，每次的積極探討，都表明我們的音樂(lè )教學(xué)有著(zhù)更進(jìn)一步的進(jìn)步。
三、 科研引領(lǐng)，深化研究。
認真領(lǐng)會(huì )新課程標準，制定教研工作計劃，積極展開(kāi)教研活動(dòng)，情勢多樣，教研氣氛良好。每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還力所能及地研究改進(jìn)課堂教學(xué)，重視積累經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)論文，應用理論來(lái)指導實(shí)踐。我相信，只要我們每位教師腳踏實(shí)地、認認真真地做好每項，多多去查閱資料，學(xué)習那些優(yōu)秀的課題研究方法，我們的教研水平將會(huì )越來(lái)越高。
四、 展開(kāi)第二課堂活動(dòng)，培養藝術(shù)隊伍。
總之，這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導的指導下正常進(jìn)行。在今后的工作中，我們仍應繼續努力，認真做好音樂(lè )教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地展開(kāi)學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的愛(ài)好培養工作，進(jìn)步全體學(xué)生的藝術(shù)修養；完善學(xué)校第二課堂各團隊的建設，為建設好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。
音樂(lè )教研組工作總結15
時(shí)間過(guò)的可真快呀？轉眼間，我又老了一歲，我還依然記得，我到實(shí)小上班的第一天的情景，那時(shí)無(wú)比的高興和興奮，那時(shí)的我渾身上下總有使不完的勁，滿(mǎn)腦子都是想著(zhù)怎么樣能讓自己做一名合格的人民教師。為什么時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間悄悄的都溜走了呢？我靜下心來(lái)，想了想，算了算，我在實(shí)小也整整工作了10個(gè)年頭了，由一名年青教師慢慢變成了一名中年教師了�；仡欉@學(xué)期的所做所想，我的思緒重新整理一遍。
這學(xué)期重點(diǎn)工作就是緊抓音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量，備好每節課，上好每堂音樂(lè )課，發(fā)揮每位音樂(lè )老師的特長(cháng)，形成自己的音樂(lè )風(fēng)格。能夠根據每個(gè)年齡孩子的特點(diǎn)，嚴格按照新課標的理念，實(shí)施教學(xué)，當遇到迷惑的時(shí)候，能夠利用每周教研組教研活動(dòng)時(shí)候，開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，能夠及時(shí)的把問(wèn)題解決掉，每周老師還利用課余時(shí)間，練習自己的基本功，不斷增強自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，和現在快速發(fā)展的社會(huì )接軌。
教科研方面我們也是開(kāi)展的豐富多彩，本學(xué)期全區的音樂(lè )教研組長(cháng)會(huì )議在我校開(kāi)展，上午一、兩節課在行政樓209會(huì )議室開(kāi)會(huì )，第三節課聽(tīng)了我一節有關(guān)合唱教學(xué)的展示課，時(shí)間比較緊，只給了我兩天時(shí)間的準備，不過(guò)上的情況自己覺(jué)得還是比較滿(mǎn)意的，在課上我們一起探討了有關(guān)合唱方面的事情，都頗有收獲。還寫(xiě)了一篇隨筆發(fā)表在溧水教育上。本學(xué)期由王瀟老師上了一節組內研究課，課題《豐收之歌》，她利用自己的`特長(cháng)，在四（1）班上了一節精彩的綜合課，受到組內老師的一致稱(chēng)贊。劉云潔老師在南京春江小學(xué)上了一節聯(lián)片課。課題為《其多列》在低年級段開(kāi)展合唱訓練，這可是一個(gè)大膽的嘗試，在這之前，我區徐本敏音樂(lè )教研員老師還多次來(lái)我校進(jìn)行指導。劉老師還寫(xiě)了一篇教學(xué)案例名叫《等待，讓每一朵含苞綻放》榮獲市二等獎。
這學(xué)期我們音樂(lè )組的重點(diǎn)工作還有就是溧水區的教育局舉辦的第八屆藝術(shù)月活動(dòng)，活動(dòng)形式是以合唱的形式展示，我組我和楊z花老師主教練，王z老師協(xié)助。為了這個(gè)活動(dòng)我在上學(xué)期就已經(jīng)開(kāi)始準備，在選擇隊員上有著(zhù)嚴格的把關(guān)，要從音高、音準，音色和調性這幾個(gè)方面來(lái)考慮。從眾多歌曲當中，我校選擇了《庫斯科郵車(chē)》和《月亮月光光》這兩首歌。這兩首歌在情緒上和風(fēng)格上都有所不同。在學(xué)校領(lǐng)導和班主任的支持下，通過(guò)全員的努力我校榮獲一等獎的好成績(jì)。
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