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(優(yōu))青銅葵花讀后感15篇
當仔細品讀一部作品后,你有什么總結呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的青銅葵花讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青銅葵花讀后感1
世界上,有哪個(gè)女孩為了省油燈錢(qián)去別人家借光;有哪個(gè)哥哥為了讓妹妹看馬戲而和好幾個(gè)人打架;有哪一個(gè)奶奶為了自己的子孫而日夜不停地采棉花;又有哪一個(gè)小女孩為了奶奶而故意考砸,只身一人去江南撿銀杏;還有哪一個(gè)窮苦家庭寧可自己家人吃不飽、穿不暖,也要收養一個(gè)別人的孩子?認真閱讀《青銅葵花》這本書(shū)吧,它會(huì )給你答案。
愛(ài)有無(wú)窮的力量,正是這種力量讓學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的女孩葵花故意考砸;正是這種力量,讓她沒(méi)有想到可能會(huì )被人拐賣(mài),可能會(huì )被人欺負,可能會(huì )吃不飽、穿不暖。也正是這種力量讓她獨自去離大麥地很遠的江南撿銀杏。如果換做是我,我可能只會(huì )干著(zhù)急,不會(huì )勇敢地去做些什么的,因為我的不堅強,讓我沒(méi)有勇氣去做。
在每一個(gè)年代,都有每一個(gè)年代的人的痛苦,在我這個(gè)年代,青銅與葵花的痛苦我是不會(huì )有的'。所以和我同一時(shí)代的嬌小的雛鷹,努力吧,奮斗吧,我們也要學(xué)會(huì )排除萬(wàn)難,因為只有這樣才能飛上藍天,只有這樣,才可以讓愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人驕傲。
青銅葵花讀后感2
金色的房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩,這就是油麻地。那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的'陸鶴,堅強的杜小康……這些人物都出自于曹文軒的小說(shuō)——《草房子》。
《草房子》記錄了男孩桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都能感受到善良、尊嚴、頑強……這一切都不停地沖刷著(zhù)我的心。
在《草房子》里,最感人的是秦大奶奶。她住在油麻地小學(xué)的西北角,她好似一個(gè)污點(diǎn),破壞了油麻地的和諧與那番好格調。在當地人眼中,她是一個(gè)可惡的老婆子,她養的一大群鴨子會(huì )成群結隊的沖進(jìn)學(xué)校的菜園,將菜吃得一塌糊涂,或是跑進(jìn)教室,打擾同學(xué)們上課,她卻什么也不管。大家都討厭她,可是她又在湍急的河水中冒險救下了落水的喬喬,她自己差點(diǎn)被水沖走。又過(guò)了幾年,秦大奶奶自動(dòng)離開(kāi)了學(xué)校。
書(shū)中最讓我喜歡的是桑桑。他既頑皮又善良。說(shuō)他頑皮吧,的確是啊,記得有一次桑桑把陸鶴的帽子扔上了風(fēng)車(chē),老師費了好些功夫才拿下來(lái)。但是他又是那么善良,在杜小康一貧如洗的時(shí)候主動(dòng)把鴿子賣(mài)了,把錢(qián)給了杜小康。
《草房子》里裝滿(mǎn)了人間真情,裝滿(mǎn)了善良和頑強,也裝滿(mǎn)了我讀書(shū)的快樂(lè )……
青銅葵花讀后感3
每一個(gè)人都有自己喜歡的,百看不厭的一本書(shū)。我喜歡的書(shū)是《青銅葵花》。它的作者是曹文軒!肚嚆~葵花》里面的人物獨特鮮活,敘事簡(jiǎn)潔流暢,文字純潔優(yōu)美,意境高雅清遠,情感真摯深沉。字里行間無(wú)不洋溢著(zhù)感人肺腑。震撼人心的燦爛光輝。
書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)來(lái)自城市的小女孩,葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)村莊生活,認識了一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的男孩青銅,爸爸的意外死亡讓葵花成了一個(gè)孤兒,青銅的一家人收養了她,青銅和葵花成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起成長(cháng),為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想,12歲那年,命運將葵花召回到城市里,失去妹妹的青銅痛苦地仰天大叫,從心底高喊一個(gè)名字“——葵花,喊聲震動(dòng)了所有人的心靈!
這個(gè)故事多么得感動(dòng),為了給妹妹做某件事,都不惜一切代價(jià),每個(gè)人的時(shí)代都有痛苦,痛苦絕不僅僅今天的.少年才有,年少時(shí),有一種痛苦的經(jīng)歷。這未嘗不是件好事,它會(huì )讓人變成強者。
通過(guò)這個(gè)故事,對我的觸動(dòng)很深,我想:我們今天的學(xué)習生活是多么幸福,上學(xué)來(lái)回家長(cháng)接送,一到家象小公主、小皇帝似的,遇到不順心的事還向爸爸、媽媽發(fā)脾氣,比起青銅、葵花那個(gè)年代,一個(gè)天上,一個(gè)地上。所以我們不要生在福中不知福,要珍惜學(xué)習時(shí)光。勤奮學(xué)習、刻苦鉆研,在知識的高峰上努力攀登,學(xué)好本領(lǐng),報效祖國。
青銅葵花讀后感4
當我讀完曹文軒老師寫(xiě)的《青銅葵花》,輕輕合上書(shū)本時(shí),心情久久難以平靜。眼前仿佛出現了青銅正帶著(zhù)葵花,奔跑在一望無(wú)際的葵花田里,他們的臉上蕩漾著(zhù)無(wú)比的幸福。
葵花,一個(gè)懂事的城里女孩。青銅,一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的放牛娃。因為一次父親的意外身亡,使葵花與青銅成了以兄妹相稱(chēng)的好朋友。他們就在大麥地里相依為命。但又因為命運的捉弄,12歲的葵花被召回了她的城市。讀到這兒,我的`眼眶濕濕的,不知是因為什么原因。但我的腦海中已深深記住了這兩兄妹,他們雖不是親兄妹,但勝似親兄妹。
我想,當葵花被市長(cháng)強行接走后,葵花也肯定是非常傷心,她離開(kāi)了她的家——大麥地,怎么會(huì )不難過(guò)呢?青銅因為葵花的離去幾天不吃飯,不睡覺(jué)。終于有一天,青銅看到了葵花,并大聲喊道:“葵——花——”,他的淚水奔涌而出。多么濃厚的兄妹情呀!因為偉大的真情力量,使青銅可以說(shuō)話(huà)。
我似乎也走進(jìn)了大麥村,陪著(zhù)葵花與青銅。在葵花田里,在陽(yáng)光下,與他們一起玩,感受真愛(ài)。
青銅葵花讀后感5
你見(jiàn)過(guò)用青銅做的葵花嗎?這本是一件物品,而在曹文軒作者的筆下,卻變成了兩個(gè)有著(zhù)同樣悲慘命運的孩子。一個(gè)特別的機遇,使他們相識,從而一起生活,一起長(cháng)大。
《青銅葵花》這本書(shū)包含了太多的愛(ài),太多的情,也體現了當時(shí)人們的'樸實(shí)和善良。青銅家一直是大麥地最窮的一戶(hù)人家,但是他們還是收養了可憐的葵花?▉(lái)到青銅家后,從來(lái)沒(méi)有受過(guò)任何委屈,而青銅家也真是把葵花當親人對待。青銅和葵花兩人感情最好,除了奶奶以外就數葵花最了解他。雖然青銅不會(huì )說(shuō)話(huà),但是青銅想表達的意思葵花都懂。反過(guò)來(lái)葵花不用說(shuō)話(huà)青銅也知道葵花想表達的意思。
葵花也很愛(ài)青銅一家,她知道奶奶生病了要用錢(qián),就故意把試卷考砸,把上學(xué)的錢(qián)省下來(lái)給奶奶治病。是!人間的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不盡,就像青銅一家,他們雖然窮,但日子過(guò)得很美好。他們互相愛(ài)著(zhù)彼此,就算遇到再大的困難,他們也從不分離。他們好像從一出生就是一家人一樣。
人間的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的,它比海深,比山高,比天還要遼闊。因為愛(ài)可以使我們生活的更美好。
青銅葵花讀后感6
讀完這本書(shū),讓我滿(mǎn)是感動(dòng)。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)城市女孩沒(méi)有了家人,卻被一戶(hù)鄉村人家收養。男孩青銅和女孩葵花不僅成為了好朋友也成了一對兄妹。哥哥對妹妹很好,而且青銅的媽媽?zhuān)职,奶奶也都很喜歡葵花這個(gè)女孩。絲毫不把她當成外人看待,奶奶對葵花更好。青銅也很照顧妹妹。因為家里窮,葵花偷偷跑到外面撿杏子掙錢(qián)。等葵花從外面回來(lái)之時(shí),奶奶已經(jīng)去了另外一個(gè)世界,和爺爺相聚了。
青銅和葵花的精神與品質(zhì)值得我們去學(xué)習。在蘆花鞋的文章中,我感受到了青銅為了葵花無(wú)私奉獻的精神。青銅為了讓妹妹上學(xué),玩了一個(gè)游戲抓杏子,在一個(gè)罐子里放上2個(gè)杏子,一紅一綠,誰(shuí)抓到紅的`就去上學(xué),葵花抓到了,所以最后是葵花去上學(xué)。其實(shí)是青銅在這個(gè)游戲里做了小動(dòng)作。青銅和葵花去采蘆花,讓爸爸媽媽編成鞋,再由青銅去油麻地鎮上去賣(mài)。有一次,鞋都賣(mài)完了,一位客人還要買(mǎi),青銅把腳上的鞋子給了他,自己光著(zhù)腳回家了……
青銅和葵花在那樣艱苦的條件下生活,雖然家里的學(xué)習條件差,但她的學(xué)習成績(jì)是全班第一。青銅為葵花所做的讓我感動(dòng),也讓我慚愧。因為我們現在學(xué)習,生活的條件比他們好上百倍,但是我沒(méi)有葵花那種刻苦學(xué)習的精神,也沒(méi)有青銅那樣想辦法克服一切困難的勇氣。
青銅,葵花,我要向你們學(xué)習!
青銅葵花讀后感7
青銅對于葵花的離開(kāi)并沒(méi)有生氣,沒(méi)有發(fā)小孩子脾氣,他只是坐在大樹(shù)上,望著(zhù)葵花離去的那個(gè)方向,那條茫茫河流,靜靜等待……
他希望著(zhù)可以像葵花去江南一樣,他手里里拿著(zhù)燈籠,當葵花回來(lái)時(shí),第一個(gè)看見(jiàn)的就是哥哥。那天他們一起上岸,一同握著(zhù)紙燈籠,在漆黑的夜里一齊走,我們不知道他們到哪了,但是看見(jiàn)了紙燈籠就欣慰了。但或許不同,他想著(zhù)啊,盼著(zhù)啊,而面對他的只是那條白茫茫,偶爾泛起漣漪的.河流,葵花,還會(huì )回來(lái)嗎?
突然有一天,他仿佛看見(jiàn)葵花回來(lái)了,妹妹還是和原來(lái)一樣調皮,無(wú)聲無(wú)息地來(lái)臨,給了他巨大的驚喜。他用盡了他所有的力氣,喊出那個(gè)令他日思夜思的妹妹,他只能用語(yǔ)言表達他的喜悅:“妹——妹!
此時(shí)此刻,也許葵花也會(huì )暗暗說(shuō)下:“哥哥!彼难壑卸嗔藥追謭远,她要學(xué)習,她只能學(xué)習。即使時(shí)隔千里,即使各在一方,可是這也阻擋不了他們的思念……下一次他們見(jiàn)面,也許是另一個(gè)畫(huà)面,他們會(huì )更珍惜在一起的短暫時(shí)光……
青銅,葵花
有一種依靠叫哥哥有一種喜愛(ài)叫妹妹
有一種感性叫媽媽有一種堅韌叫爸爸
有一種干凈叫奶奶有一種閃耀叫冰項鏈
有一種迷人叫書(shū)聲有一種正義叫大麥村
有一種默契叫青銅有一種純真叫葵花
有一種陪伴叫青銅葵花
青銅葵花讀后感8
青銅和葵花合起來(lái)會(huì )是什么呢?會(huì )是用青銅做的葵花呢,還是一對兄妹的名字呢?沒(méi)錯,就是一堆兄妹的名字。而這對兄妹沒(méi)有血緣關(guān)系,因為他們是兩個(gè)不同地方的人。妹妹葵花是一個(gè)城市的小女孩,而哥哥青銅呢?是一個(gè)地地道道的鄉下小男孩?ㄊ呛桶职謥(lái)到大麥地的,因為在葵花很小的時(shí)候,她媽媽就去世了,所以家里沒(méi)有人。而葵花爸爸有任務(wù)要到干校一趟,家里沒(méi)人照顧葵花,就把她帶來(lái)了?墒怯幸淮,葵花爸爸作者小船來(lái)到了一片葵花地,因為看不到葵花地所以就站在船頭,可是不小心就掉下去了,而且他又不懂水性,所以最后就溺水身亡了。
葵花最后被青銅一家收養了,葵花剛進(jìn)了青銅家的門(mén),就立馬融入了這個(gè)家庭。有一次奶奶生病了,葵花就去江南撿杏仁賣(mài)錢(qián)給奶奶治病,所以我感覺(jué)葵花是一個(gè)既懂事又乖巧的天真的小女孩,葵花不僅學(xué)習成績(jì)好,而且還討老師們喜歡。
《青銅葵花》講的`主要是一段段不休止的美麗的苦難。比如葵花,先后失去媽媽爸爸,接著(zhù)又被接到青銅家,那是一個(gè)完全陌生的貧困的世界!可她卻能樂(lè )觀(guān)積極地看待這一切不幸,仍然善良,天真,仍然那么上進(jìn)好學(xué)。我深深為她折服,為她感動(dòng),我應該向她學(xué)習!
青銅葵花讀后感9
十歲生日聚會(huì )上,我的同學(xué)送給了我一本著(zhù)名兒童文學(xué)家曹文軒寫(xiě)作的小說(shuō)《青銅葵花》。這本書(shū)主要講了在大麥地一個(gè)城里的女孩葵花和一個(gè)鄉村男孩青銅的故事。
在大麥地村,青銅在一場(chǎng)浩蕩大火中成了啞巴?,由于爸爸意外落水,成為了孤兒。一次偶然的機會(huì ),青銅家收留了這個(gè)可愛(ài)的.女孩,他們成為了兄妹。青銅一家人對葵花都非常好,非常的愛(ài)護她。因為青銅的家里比較貧苦,青銅就放棄了自己上學(xué)的機會(huì ),讓葵花上學(xué)?ㄏ胝障,青銅就冒著(zhù)大雪去賣(mài)花鞋讓葵花照相?ㄏ肟幢硌,青銅就讓葵花騎在自己脖子上。在葵花12歲那年,有幾位城里人將葵花帶回到她本來(lái)的生活,由于青銅很想念葵花竟然喊出了葵花的名字。
用作者曹文軒說(shuō):每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者!
從青銅和葵花身上,我看到了做人最善良的本質(zhì),也看到了他們?yōu)榱嗣篮蒙疃恍笂^斗的那份堅強和堅持!
這本書(shū)感動(dòng)了我,我也要做一個(gè)善良而且堅強的人!
青銅葵花讀后感10
這學(xué)期,讀書(shū)節我們班讀了一本叫青銅葵花的書(shū)。
這本書(shū)的作者是曹文軒寫(xiě)的。他寫(xiě)了好多書(shū),有:山羊不吃天堂草、草房子、憂(yōu)郁的田園……
這本書(shū)主要了:葵花是個(gè)城市小女孩,因為她的爸爸媽媽去世了,所以城市人把她送到一個(gè)叫大麥地的.村子,她遇到了青銅,并成了兄妹相稱(chēng)的朋友。
他們一起長(cháng)大,一起生活,日子一長(cháng),葵花便和青銅一家產(chǎn)生了深厚的感情。但在十二歲那年,女孩葵花被命運召回了城市,男孩青銅從此常常遙望著(zhù)蘆葦蕩的盡頭,遙望著(zhù)女孩葵花所在的地方……
讀完著(zhù)本書(shū)后,我都快要哭了!我和葵花有類(lèi)似的經(jīng)歷,我出生在農村,由于生活的壓力和其它一些原因。在四歲爸爸媽媽一直把我放在農村由爺爺奶奶照顧我的生活,農村的生活非常艱苦,但爺爺奶奶對我的照顧確是無(wú)微不至,就這樣我度過(guò)了一段艱辛而又快樂(lè )的童年,和爺爺奶奶結下了深厚的感情。當我四歲那年爸爸媽媽接我到一個(gè)陌生的城市---南京的時(shí)候我哭著(zhù)不忍離開(kāi),爺爺奶奶也含著(zhù)淚水對我說(shuō):“去吧,孩子,城市的生活會(huì )更好的!”
現在我在南京生活,讀書(shū),但我還是會(huì )不不時(shí)回想起農村那段艱苦而快樂(lè )的時(shí)光,想念我那年老多病的爺爺奶奶。幸運的是爸爸媽媽每年都會(huì )帶我去看望爺爺奶奶。而青銅葵花好可憐,他們也許一輩子也不能再相見(jiàn)了,所以我們要珍惜現在的日子和生活,珍惜和爺爺奶奶、爸爸媽媽在一起的時(shí)間,一家人快快樂(lè )樂(lè )地生活。
青銅葵花讀后感11
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。
城市女孩葵花跟隨爺爺來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活、一起長(cháng)大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護著(zhù)葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè),聰明的`青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著(zhù)葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿(mǎn)了天災人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂(lè )生活著(zhù),從容堅韌地應對著(zhù)洪水、蝗災等一切苦難。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
青銅葵花讀后感12
《青銅葵花》是一本小說(shuō)。在大家的推薦下,我也到書(shū)店買(mǎi)了一本?赐旰,故事起起伏伏的情節令我印象深刻。
《青銅葵花》的作者是曹文軒,1954年出生于江蘇鹽城,是中國作家協(xié)會(huì )全國委員會(huì )委員。除此作品外,曹文軒還有許多著(zhù)名作品,比如:《草房子》《細米》《紅瓦》等等。
這本書(shū)的故事主角是啞巴青銅和妹妹葵花。小時(shí)候的青銅并不是啞巴,反而是一個(gè)說(shuō)話(huà)很流利的男孩。在一天深夜,大麥地附近的.蘆蕩著(zhù)了火,火勢蔓延到了大麥地;鸷艽,而又很亮。夜晚的天空被火光照亮了,好像一只只紅色的野獸覆蓋了夜晚的天空。無(wú)奈之下,青銅一家只有開(kāi)始了逃亡。這場(chǎng)災難過(guò)后,青銅先是發(fā)了五天高燒。等體溫恢復后,青銅就變成了一個(gè)啞巴,真是可憐。
葵花也是一個(gè)苦命的孩子。原來(lái)生活幸福的葵花突然在一天失去了自己的親生父親。她的父親本是一名雕塑家,他一生中最驕傲的一個(gè)作品,就是用青銅雕成的葵花。作品名字就叫“青銅葵花”。
故事里有一處令人感動(dòng)的情節。結尾的時(shí)候,青銅在葵花離開(kāi)后。站在河邊大喊了一聲“葵花!”這段不知道驚訝了多少人,要知道,青銅可是個(gè)啞巴!
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):我們應當致力于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè )固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌……我覺(jué)得《青銅葵花》要告訴我們的,大概就是這個(gè)意思吧。
青銅葵花讀后感13
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機會(huì ),讓城市的葵花和鄉村的青銅變成了兄妹。青銅的.家里很窮,但是為了讓兩個(gè)孩子好好生活,青銅的爸爸、媽媽、奶奶都為這個(gè)家付出了許多,克服了許多困難和痛苦。全家人都很愛(ài)葵花,即使葵花是被領(lǐng)養的。經(jīng)過(guò)大家的努力和勤苦,他們蓋了一間比以前的屋子更漂亮的茅草房?墒呛镁安婚L(cháng),城市的市長(cháng)要將葵花接回城去。經(jīng)過(guò)一番周旋,無(wú)奈之下葵花離開(kāi)了大麥地……
其中有有段話(huà)記憶深刻:
青銅將繩子的兩頭分別系在窩棚里的兩根柱子上,然后朝他們笑:燈!這是燈!
晚上,葵花不用再去翠環(huán)家或秋妮家了。
這是大麥地最亮最美麗的燈。
通過(guò)這段話(huà)讓我感受到了青銅對葵花的愛(ài)。作為哥哥的青銅每時(shí)每刻都在幫助葵花。雖然青銅不能用語(yǔ)言來(lái)表示自己喜愛(ài)葵花,但是我從他的作為中感受到了他愛(ài)葵花。
讀了這個(gè)故事以后我懂得了:我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦?朔,挑戰它。
青銅葵花讀后感14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨,陽(yáng)光射進(jìn)我的書(shū)房,房間變得明亮又溫暖。我打開(kāi)書(shū)柜,拿出《青銅葵花》這本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)……
這本書(shū)是大名鼎鼎的作家曹文軒寫(xiě)的,他是北京大學(xué)中文系教授、中國作家協(xié)會(huì )主席團委員,他還獲得了“國際安徒生獎”。
《青銅葵花》主要寫(xiě)的是青銅和葵花的故事。青銅是一個(gè)為妹妹著(zhù)想的人,為了讓妹妹在舞臺上更耀眼,親手給妹妹做了冰項鏈;寧可自己不上學(xué),也要讓妹妹上。那年家里沒(méi)糧食,自己挖蘆根、抓野雞給妹妹解饞。青銅對葵花的愛(ài),深深打動(dòng)了我,這是一本充滿(mǎn)溫情的書(shū)。
在這本書(shū)里,我最喜歡青銅,因為他是一個(gè)熱愛(ài)生活、積極向上、不求回報的人,我也要向他學(xué)習。
我讀這本書(shū),最喜歡的一個(gè)片段就是蘆花鞋。因為家里貧窮,所以青銅冬天要出去賣(mài)蘆花鞋,所有的鞋子都賣(mài)完了,可還有一個(gè)人想買(mǎi)鞋,他就把自己腳上的'那雙也賣(mài)了,自己光著(zhù)腳回去。等回到家時(shí),他的腳都凍腫了,家人們十分心疼,可他卻說(shuō)沒(méi)事。
讀到這里,我被青銅敢于奉獻的精神所打動(dòng)了,我流下了淚水。難以想象,在這冰天雪地里,他是怎么赤著(zhù)腳走回家的。
我合上這本書(shū),青銅的身影仍舊在我的腦海中久久揮之不去……
青銅葵花讀后感15
這是一個(gè)啞巴男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉下男孩青銅成了一家人,也成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(cháng)大,一起經(jīng)歷磨難,一起感受快樂(lè )與悲傷,青銅的家人更是把葵花當成了手心里的寶,青銅把上學(xué)的機會(huì )也留給了葵花。12歲那年,命運又將她召回了城市。青銅思念自己的妹妹葵花,坐在高高的草垛上,等待著(zhù)葵花,最后啞巴青銅竟然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。
《青銅葵花》這本書(shū)給我帶來(lái)了很深的感觸,雖然葵花不是青銅媽媽親生的,可是他們對葵花非常好。這使我覺(jué)得,我們都有爸爸媽媽?zhuān)綍r(shí)他們對我們這么好,無(wú)微不至的照顧著(zhù)我們,有吃有喝,想要什么有什么,我們還會(huì )閑爸爸媽媽多管閑事,為什么不好好感謝他們呢?
一次,我和媽媽吵架了,那天正好要上課,媽媽讓我自己去上課。我在去的`路上不時(shí)的望望后面,看看有沒(méi)有媽媽?zhuān)晌以趺匆舱也坏剿。結果,過(guò)了一段時(shí)間,我看到了媽媽寫(xiě)的一篇博客,原來(lái)她一直在后面悄悄的跟著(zhù)我,感動(dòng)迎面而來(lái),我真想馬上對媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。
希望我們每個(gè)人都能學(xué)會(huì )彼此珍惜,珍惜你愛(ài)的人,愛(ài)你的人。
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