參觀(guān)科技館作文[精品15篇]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的參觀(guān)科技館作文，歡迎閱讀與收藏。
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參觀(guān)科技館作文1
今天是星期六，雖然下著(zhù)雨，但我早早就起床了，因為今天上午我要去無(wú)錫博物院參加“無(wú)錫風(fēng)尚好少年”復賽的培訓，這是我通過(guò)努力爭取到的培訓機會(huì )，我非常珍惜，同時(shí)我還能參觀(guān)心儀已久的科技館，心里很激動(dòng)。
培訓非常精彩，我從中學(xué)到很多東西。培訓結束后我們飛快地排好隊，迫不及待地等老師帶領(lǐng)我們去科技館負一樓的集成電路體驗館。我們依次參觀(guān)了體驗館的五個(gè)展區：第一展區主要介紹了晶片。晶片是制作芯片的重要原料，它的功能主要是存儲，如電腦、電視等常用的家用電器里都包含著(zhù)晶片。第二展區向我們展示了芯片制作的嚴謹過(guò)程。工作人員先要穿上厚厚的消毒過(guò)的工作服，然后到一臺吹風(fēng)機里進(jìn)行“風(fēng)淋浴”，吹去身上所有的灰塵和雜質(zhì)，最后才能進(jìn)入工作車(chē)間。解說(shuō)員告訴我們這個(gè)體驗的場(chǎng)景就是實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境的效果，對于我這樣的小學(xué)生來(lái)說(shuō)可謂是大開(kāi)眼界，當時(shí)我就幻想著(zhù)自己長(cháng)大后作為一名高科技人才在這樣無(wú)塵的環(huán)境中開(kāi)展科研工作。第三展區主要介紹了芯片的產(chǎn)生和發(fā)展史。芯片原產(chǎn)生于美國，后來(lái)隨著(zhù)國際間的交流與發(fā)展，芯片技術(shù)逐步被介紹到世界各地，包括我們中國，現在我們無(wú)錫的芯片技術(shù)的運用在全國都是領(lǐng)先的。給我留下印象最深刻的是第四、五展區，在這里我了解到芯片的主要作用：通過(guò)芯片技術(shù)人們可以遠程操縱汽車(chē)，智能電視、智能床和智能廁所以及許多3D模擬技術(shù)，利用芯片做成各種集成電路：可以讓車(chē)輛在空中懸涪小狗與人對話(huà)、機器人在空中飛舞。最開(kāi)心的是，在那里我還看到了一個(gè)跟我差不多高的真正的機器人，它全身呈天藍色，胸前有一個(gè)小電腦，可以通過(guò)電腦上的按鈕來(lái)操縱它。我點(diǎn)了唱歌鍵，它就飽含深情地對我唱了一首歌，這使我有種穿越時(shí)空的感覺(jué)，仿佛來(lái)到了未來(lái)，臨走時(shí)我還跟它握手告別呢！
短暫的參觀(guān)很快就結束了，雖然這里只是科技館的一小部分，但我依然深深感受到了科技的魅力：集成電路體驗館為我這樣孜孜不倦學(xué)習的少年打開(kāi)了探索科學(xué)奧妙的`窗口，我體會(huì )到集成電路越做越精細，運用也越來(lái)越廣，功能強大到與我們的生活息息相關(guān)，為我們的生活帶來(lái)了巨大的便利，而這一切都來(lái)源于科技日新月異的發(fā)展�？芍^是“小芯片大能量”！通過(guò)這次參觀(guān)，我開(kāi)拓了眼界，學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識，培養了我學(xué)習科技知識的興趣，我也認識到不斷學(xué)習的重要性，作為一名有理想的少年，我會(huì )更加努力的學(xué)習，實(shí)現我的文明宣言——傳承華夏文明、實(shí)現強國之夢(mèng)！
參觀(guān)科技館作文2
今天，媽媽、表姐和我一起去遠近聞名的廣西科技館參觀(guān)、游玩。
科技館的外表像一個(gè)巨大的麥比烏斯條中間夾著(zhù)一顆閃閃發(fā)光的珍珠，樣子十分獨特。邁入科技館的第一步，我們看見(jiàn)了許多名人的頭像：有愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、牛頓、居里夫人、張衡等。售票處人山人海，表姐看到這種場(chǎng)景，就問(wèn)我：“表妹，這里真有那么好玩嗎?如果真的很好玩，我希望下次來(lái)南寧還能再來(lái)這里玩�！蔽艺f(shuō)：“當然啦，要不然怎么會(huì )有這么多人來(lái)這里玩呢?”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，門(mén)票終于買(mǎi)好了，我們便乘著(zhù)電梯登上了2樓——常普科技展覽。
首先第一個(gè)游戲叫做“隱形人”。我叫表姐站在小屋前，然后自己就“隱身”不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)頭，表姐看見(jiàn)了，驚訝地張大了嘴巴，我得意地望了望表姐，說(shuō)道：“想知道答案嗎?自己看看旁邊的說(shuō)明書(shū)吧!”表姐仔細地看了看說(shuō)明書(shū)，頓時(shí)恍然大悟，說(shuō)道：“噢，原來(lái)如此啊!”我對表姐說(shuō)：“其實(shí)，這個(gè)‘衣柜’的四周都鋪滿(mǎn)了鏡子，墻壁是黑白格子的，你從小屋的后面鉆進(jìn)去，然后再探出頭來(lái)，這樣，別人就看不見(jiàn)你的身體，便以為你是一個(gè)名副其實(shí)的‘隱形人’了!”。
第二個(gè)就是好玩的“虛擬游漓江”了。我和表姐站在木筏上，擺動(dòng)著(zhù)船漿。要左拐了!表姐連忙地擺起了船漿，我看著(zhù)她手忙腳亂的樣子，情不自禁的笑了起來(lái)�！霸愀�，要撞上石頭啦!”我不禁尖叫起來(lái)�！罢媸翘眯α�，我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)這么有趣的游戲!”表姐邊說(shuō)邊哈哈大笑起來(lái)。
玩累了，那就去水上樂(lè )園里的“水豎琴”聽(tīng)聽(tīng)美妙無(wú)比的音樂(lè )吧!你只要用手指撥弄“水豎琴”的“線(xiàn)”，就能聽(tīng)到美妙的音符。怎么樣，好玩吧?
體驗完令人驚訝的`“隱形人”、好玩的“虛擬游漓江”和聲音動(dòng)聽(tīng)的“水豎琴”，我們還玩了很多小游戲，來(lái)到“建筑工地”一塊磚頭一塊磚頭的搭房子，當“小小工程師”;“游”進(jìn)“水上樂(lè )園”，騎上“水龍骨車(chē)”、和小伙伴一起比賽“劃船”，一起和水來(lái)個(gè)親密接觸吧;進(jìn)入“昆蟲(chóng)生態(tài)世界”用蜻蜓、鳥(niǎo)、魚(yú)的眼睛看世界;進(jìn)入令人頭昏眼花的“時(shí)光隧道”，體驗太空漫步的感受;挑戰“障礙跑道”，突破重重危機;一起玩“虛擬足球”，和電腦來(lái)個(gè)大挑戰;一起“破門(mén)而入”，欣賞奇幻的“夢(mèng)境”;毫不猶豫，立刻按下按紐，一起欣賞會(huì )變色的“轉盤(pán)”;登上四樓，一起去聆聽(tīng)“機器人樂(lè )隊”演奏的“茉莉花”、“小城故事”、“友誼地久天長(cháng)”;拿起油槍?zhuān)黄饋?lái)當“小小加油員”，給汽車(chē)加加油;手握小槍?zhuān)黄稹包c(diǎn)燃火炬”，爭當“小小奧運火炬手”……
要閉館了，我們要離開(kāi)科技館了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的有一些依依不舍。走出門(mén)口，我情不自禁地再回頭望了望科技館�！霸僖�(jiàn)!”我對科技館說(shuō)。
參觀(guān)科技館作文3
實(shí)驗小學(xué)的體育館內熱鬧菲凡，同學(xué)們時(shí)不時(shí)發(fā)出驚呼�！巴�！你們來(lái)看，這個(gè)好有趣哦！”“這兒居然還有電影院，真是不可思議！”是什么讓同學(xué)們發(fā)出陣陣驚呼。原來(lái)是學(xué)校組織我們四年級去參觀(guān)實(shí)驗小學(xué)的科技館。下面，就跟隨著(zhù)我的腳步一起去看看吧！
首先，我們排好隊伍踏出了學(xué)校的大門(mén)，一路上，同學(xué)們都十分興奮，七嘴八舌地議論道：“科技館內會(huì )有什么？好期待�！薄S著(zhù)我們浩浩蕩蕩的隊伍，很快到達了實(shí)驗小學(xué)的大門(mén)口。我們跟隨著(zhù)老師，來(lái)到科技館門(mén)口，剛進(jìn)大門(mén)，就有同學(xué)發(fā)出驚呼：“這里好大��！大概有四個(gè)籃球場(chǎng)那么大吧�！眽Ρ诘膬蓚葦[滿(mǎn)了各種游戲機樣的裝置，墻的前邊和后邊各有一個(gè)籃球框。老師說(shuō)完，我們開(kāi)始了自由活動(dòng)。我發(fā)現有許多同學(xué)往一個(gè)充氣的大球跑去，上面還寫(xiě)著(zhù)“球幕影院”’四個(gè)大字，我連忙招呼繆宇辰去哪兒看看。一進(jìn)去，一股清涼的氣息撲面而來(lái)，它的`入口搖搖晃晃，我險些摔倒。我往里看了看，里面空間不大，只能容下25人。我進(jìn)去，老師把燈關(guān)了，我伸手不見(jiàn)五指。突然，我們的頭上出現了海洋世界的小短片。這些魚(yú)離我們很近，我仿佛一伸手就能碰到，突然，一只鯊魚(yú)朝我沖來(lái)，我本能地往后退了退，喘著(zhù)粗氣。海里的珊瑚從我眼前擦過(guò)，好神奇��！過(guò)了一會(huì )兒，我離開(kāi)了球幕影院。我發(fā)現遠處有一個(gè)機器，上面寫(xiě)著(zhù)“小球的旅行”這是要5，6個(gè)人齊心完成。我急忙搶了一個(gè)位置，球到了我這兒，我以為球會(huì )自己滾動(dòng)，可球并沒(méi)有自己滾動(dòng)，身旁的繆宇辰小聲提醒我：“要轉動(dòng)轉盤(pán)�！蔽彝乱豢�，真有一個(gè)方向盤(pán)，我立馬轉動(dòng)起來(lái)，小球也隨之滾動(dòng)。
接著(zhù)，我又玩了一個(gè)游戲，名叫“最速降線(xiàn)”這是一個(gè)由兩個(gè)軌道拼接而成。我與繆宇辰進(jìn)行了比賽，旁邊的同學(xué)議論紛紛：“肯定是左邊快！”“不對，不對！是右邊快！”我們兩個(gè)同時(shí)放球，經(jīng)過(guò)同學(xué)們觀(guān)察，發(fā)現右邊的球稍微快些。同學(xué)們雖然知道了結果，但還是不懂為什么這樣。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，跟我們講解，同學(xué)們聽(tīng)了恍然大悟。
里面好玩的項目還有尖端放電，美麗的輝光、幻像等等！這次參觀(guān)科技館，讓我明白了許多科學(xué)知識，也讓我感到了科學(xué)的神奇和偉大。1個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了。
參觀(guān)科技館作文4
天氣有些陰沉，但，這也阻擋不了我們同學(xué)向往科技的熱情。
——題記
昨日下午，我們在學(xué)校一干老師的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了位于下洋的科技館。在科技館內，我和同學(xué)們都切身感受到了科學(xué)技術(shù)的巨大魅力。
在剛進(jìn)入館內，我們就看到的位于頭頂上方的一個(gè)巨大的球體。在解說(shuō)員的介紹下，我們才知道這個(gè)球體就是模擬地球洋流的模型，在四周有四個(gè)投影儀可以隨時(shí)投放洋流的全息影像。在那個(gè)蔚藍色的球體上，我深深的感受到，海洋是多么遼闊！
之后，我們進(jìn)入了一個(gè)機器人展區。第一個(gè)機器人手臂可以同時(shí)下兩幅象棋和一副跳棋。有一個(gè)同學(xué)不相信這一個(gè)小小的手臂有這么厲害，就摩拳擦掌的`上去試試，不一會(huì )，便鎩羽而歸。同學(xué)們都贊嘆，科技的力量竟如此強大！隨后便是一個(gè)可以和人類(lèi)玩錘子剪刀布的機器人，甚至還有能彈鋼琴的機器人，這些奇特不已的機器人，讓我們同學(xué)看的目不暇接。
在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下，我們看到了一些長(cháng)征系列發(fā)射火箭模型的簡(jiǎn)介，還有神舟九號火箭的模型，這些火箭模型，即使是微縮的，也是嚴格按照1比0。65的比例縮小的，我在心里暗嘆：科技竟是如此嚴謹！之后又是在浩瀚宇宙中的七個(gè)天體模型，在模型的表面都有一個(gè)屏幕介紹這個(gè)天體，看完這些信息，著(zhù)實(shí)是令人驚嘆不已啊。尤其是在“我們的家園”里面，介紹了三明許多人文、文化資源，讓我身為三明人驕傲不已啊。
在隨后，有驚險刺激的模擬3D的模擬飛行游戲，也有可以觀(guān)看科普影片的科普小劇場(chǎng)，但我較為在意的是一款名為虛擬滅火的游戲。這個(gè)游戲教會(huì )了我在不同的情況下著(zhù)火需要如何正確的處理，雖然沒(méi)有現實(shí)中的緊張，卻也是極為難得的了。之后，解說(shuō)員又帶領(lǐng)了我們參觀(guān)了“智慧長(cháng)廊”，在其中有許多古人的發(fā)明，四大發(fā)明也在其中，甚至可以模擬一些造紙術(shù)等過(guò)程，讓我們同學(xué)都深深的感受到了科技的奇妙。
最后一個(gè)展廳是“科學(xué)樂(lè )園”，剛進(jìn)去的路上是一條炫光通道，絢麗多彩的通道讓我們同學(xué)們都贊嘆不已。之后有許多模擬游戲，像模擬滑雪，騎自行車(chē)，文字游戲等。最后還有一個(gè)戲水樂(lè )園，也是十分精彩。
時(shí)間在指間中不知不覺(jué)的流過(guò)，在科技館里我體會(huì )到了科技的奇妙的同時(shí)，也在感嘆著(zhù)科學(xué)家的智慧，用神奇的科技改變著(zhù)我們的生活，讓我們的生活更加精彩。這次科技之旅直到結束還震撼著(zhù)我的心靈。
參觀(guān)科技館作文5
當得知七年級有幸被選中參觀(guān)科技館時(shí)，我的心情立刻飛揚起來(lái)。一大早來(lái)到學(xué)校，帶上照相機和筆記本，排好整齊有序的隊伍，便浩浩蕩蕩向新政府大樓的科技館進(jìn)發(fā)。
經(jīng)過(guò)一路漫長(cháng)的步行，科技館的真面目終于展現在眼前，好奇而驚喜的我們按捺不住內心的激動(dòng)，立刻擁進(jìn)了這座造形新穎的建筑，開(kāi)始了我們探索科技的旅程。
在展示大廳里，琳瑯滿(mǎn)目的科技作品充盈著(zhù)我們的視角。我暢游其中，眼球被一個(gè)名叫“激光豎琴”的作品吸引住了。說(shuō)是豎琴，其實(shí)并沒(méi)有琴弦，而是由一道道激光組成的射線(xiàn)，輕輕撥動(dòng)這琴“弦”，便可彈奏出美妙和諧的音樂(lè )。這其中的奧秘是什么呢？看了作品介紹，我才知道答案。原來(lái)琴弦上方的多個(gè)激光器都裝有對應的光電接收器，當撥動(dòng)激光“琴弦”時(shí)，觸發(fā)了相應的光電傳感器，使音響系統發(fā)出對應的樂(lè )聲，連續撥動(dòng)“琴弦”，就可以聽(tīng)到美妙的琴聲。由于激光光束發(fā)散度極小、能量集中，在許多領(lǐng)域都有廣泛的用途。
茅塞頓開(kāi)的我尋找著(zhù)下一個(gè)目標，發(fā)現一處聚集著(zhù)許多正熱烈討論的同學(xué)們，便走上前去一探究竟：在一塊圓盤(pán)上，顯出幾條閃電般五彩繽紛的光輝。把手放在圓盤(pán)任意一處，這美麗的光輝就會(huì )順著(zhù)手指的方向移動(dòng)。原來(lái)這又是利用了高壓電極通電后、手與電極進(jìn)成放電通道，在此區域輝光倍加明亮的輝光放電原理。我不禁感嘆科技的`奇特。
之后，我們看了球幕電影。在一個(gè)充氣小屋內，通過(guò)投影技術(shù)把影像投在圓形屋頂上方，呈現出立體效果。在科技魅力中，我們觀(guān)看了多姿多彩的海洋世界，體驗鯨魚(yú)躍出海面的精彩瞬間，感受海龜生命的堅強與脆弱。那每一幅幅畫(huà)面都如夢(mèng)如幻、仿佛身臨其境。
意猶未盡的我們又參觀(guān)了通過(guò)磁場(chǎng)離心力旋轉豎起的雞蛋；根據伯努利定理被氣流托起的聽(tīng)話(huà)的小球；體驗了看著(zhù)鏡中像畫(huà)五角星的困難；享受到神秘的磁力帶給我們的樂(lè )趣……
在返程路上，天空飄起了小雨，仿佛在敲打我們的心情。這次科技館之旅，讓我感受到科技的無(wú)窮魅力，科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯，站在科技的新角度上，讓自己成長(cháng)，去探索前方的未知。
參觀(guān)科技館作文6
生平第一次到科技館參觀(guān)，而且還是被老師百里挑一選中的，一路上我的心都像吃了蜜一樣甜。
今天下午正在上課，忽然廣播上傳來(lái)一個(gè)振奮人心的消息:“每班選出一個(gè)優(yōu)秀小組和四名勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生，穿上校服，到校園集合，準備到科技館參觀(guān)�！睆V播完畢，班里就炸開(kāi)了鍋，經(jīng)過(guò)老師的精挑細選和大家的舉手表決，我們組和另外四名學(xué)生光榮的入圍了，我真驕傲呀！
一路上，我都按捺不住內心的激動(dòng)�？邕^(guò)兩條主街道，經(jīng)過(guò)二十幾分鐘的跋涉，我們終于來(lái)到了科技館。
一到科技館，只見(jiàn)這里的地面一塵不染，使我們覺(jué)得格外涼爽愜意。而且還擺放著(zhù)各式各樣的高科技器材，讓我們看得目瞪口呆，贊嘆不已。此時(shí)真恨不得馬上都體驗一下，但由于老師的束縛，我們只好再稍等一會(huì )。
我們先去了機器人表演室，里面的工作人員先來(lái)個(gè)“小熱身”:她拿了一臺吹風(fēng)機，調到了熱風(fēng)，對著(zhù)桌上的三樣材料——金屬花瓣、伸開(kāi)的彈簧、收縮的彈簧，分別吹了一會(huì )兒，奇跡發(fā)生了：之前那未開(kāi)放的金屬花緩緩地綻放，收縮起來(lái)的彈簧好像被施了魔法一樣逐漸拉長(cháng)，而那根伸開(kāi)的彈簧卻像遭遇了打擊一樣慢慢地縮了起來(lái)；吹風(fēng)機再次調到冷風(fēng)后，發(fā)生了迥然相反的事。這真讓我們疑惑不解，連校長(cháng)也感到好奇。實(shí)驗人員笑著(zhù)告訴我們：“這些神奇的現象，是與它的材料有著(zhù)密不可分的關(guān)系�！蔽覀兟�(tīng)后才恍然大悟。
接下來(lái)輪到萬(wàn)眾矚目的機器人表現了。三個(gè)威武健壯的機器人為我們表演了一段整齊劃一的廣播體操。每一個(gè)動(dòng)作都是如此的整齊嫻熟，就連我們天天做操的小學(xué)生都感到自愧不如。做完操，機器人又和著(zhù)《小蘋(píng)果》的樂(lè )曲，跳起了歡樂(lè )的集體舞，時(shí)而伸伸胳膊，時(shí)而扭扭腰肢，時(shí)而踢踢雙腿，簡(jiǎn)直就像一位真正的.舞蹈家，讓我們嘖嘖贊嘆。
實(shí)驗完畢，我們又去看了其它的科技器材。這里的器材都各具特色，但讓我印象最深的是，還屬汽車(chē)轉向器和旋轉的銀蛋了。
解說(shuō)員介紹說(shuō):“這是汽車(chē)轉向器，汽車(chē)轉向時(shí)，就是靠它的�！蔽倚南耄涸瓉�(lái)爸爸開(kāi)車(chē)走那蜿蜒曲折的山路，就是靠你的呀！真想給你點(diǎn)個(gè)贊。
旋轉的銀蛋更為神奇了。三塊磁鐵上面漂浮著(zhù)一個(gè)銀色的蛋。我很納悶：好端端的一個(gè)蛋為什么會(huì )漂浮起來(lái)呢？為什么在高速旋轉的情況下還不會(huì )掉呢？閱讀了上面的文字我才知道，原來(lái)是因為銀蛋在離心力，重心以及摩擦力的作用下便實(shí)現了讓人不可思議的一幕。
這次活動(dòng)真讓我受益匪淺。路上，我不斷地告誡自己：一定要學(xué)好科學(xué)知識，像愛(ài)迪生一樣發(fā)明更多的東西，方便人們的生活。
參觀(guān)科技館作文7
大概一個(gè)月前，甘肅科技館終于修建完成，對外開(kāi)放了。它每天限制現場(chǎng)有一千張票，網(wǎng)上預約有一千張票。前兩天，我也去了一次。
我和媽媽早早的就坐上車(chē)，前往科技館。但是是第一次去，人生地不熟的，下了車(chē)又繞了好大一圈，八點(diǎn)半下了車(chē)，九點(diǎn)才到科技館。我原本以為已經(jīng)過(guò)了半個(gè)多月了，來(lái)的人應該會(huì )少一點(diǎn)，沒(méi)想到門(mén)前排著(zhù)大長(cháng)隊，因為沒(méi)有預約，只好排了近兩個(gè)小時(shí)的隊，快十一點(diǎn)才進(jìn)去。
進(jìn)去后，首先是一樓的展館“像素世界”，這里主要是各類(lèi)互動(dòng)游戲，有體驗齒輪轉動(dòng)的小隧道；有騎自行車(chē)讓熱氣球升起來(lái)的游戲，還可以了解熱氣球上升的原理；還有坐在椅子上，利用齒輪和麻繩把自己拉起來(lái)……樂(lè )趣多多。
二樓則是“生命”與“智能”展區。在二樓，首先可以了解到生命的演化。這里包括人類(lèi)如何誕生、嬰兒在子宮里每個(gè)月的形狀、染色體、DNA、心臟如何跳動(dòng)……十分有趣。也有人類(lèi)身體各處的結構、人類(lèi)的.進(jìn)化歷程……有一個(gè)項目是你騎自行車(chē)，旁邊的墻壁就會(huì )開(kāi)燈，露出里面的骨架和你一起騎車(chē)，讓我印象頗深。
而智能展區，一進(jìn)去就是一個(gè)“魔方機器人”。已經(jīng)有人把魔方打亂了，放到指定的位置，按下按鈕，機器人就開(kāi)始觀(guān)察并復原魔方。雖然機器人復原的很慢，要一分半左右，但是也很厲害了。旁邊，是一個(gè)“下棋機器人”，這個(gè)機器人似乎很忙，下一下中間的象棋，又去下右邊的圍棋，再轉到左邊下五子棋，忙得不可開(kāi)交。再往里走，還有一個(gè)“繪畫(huà)機器人”，它可以根據你照的照片，拿著(zhù)筆畫(huà)一幅畫(huà)……我嘖嘖稱(chēng)奇。
再到三樓，是關(guān)于各種理科知識的。首先，是“電磁”“數學(xué)”“聲音”等版塊，有很多展覽品和實(shí)驗，都可以一一嘗試。比如體驗杠桿原理；再比如聽(tīng)長(cháng)短不一的空氣蕭；還可以聽(tīng)“鳴沙”；也可以觀(guān)察離心力……這里還可以體驗到“撞車(chē)”的感受，分別有時(shí)速四十公里和時(shí)速六十公里的感受。還可以體驗坐“羊皮筏子”，穿上救生衣，看著(zhù)眼前的畫(huà)面，幾乎可以以假亂真。
接下來(lái)就是宇宙展區了。這里的展品十分多，比如嫦娥五號、玉兔月球車(chē)的模型；各個(gè)火箭的模型；太陽(yáng)系的展圖……還有一個(gè)體驗火箭對接的項目，還可以站在宇航員模型后面照相……
最后我們還去了“中國古代科技館”，這里的展品都古香古色，有著(zhù)名的“地震儀”模型；也有古代的織布機；還有用來(lái)撒種子的播種機；用于犁地的鏵犁；以前農村用來(lái)做飯的灶臺和風(fēng)箱……媽媽給我說(shuō)，這些她小時(shí)候都是在用的。我不禁感嘆，時(shí)代的進(jìn)步太快了。
這次科技館之行唯一的遺憾就是逛完科技館后，影院的票已經(jīng)賣(mài)完了，沒(méi)能看上電影，有點(diǎn)可惜。但也真的是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！各方面的知識都得到了增長(cháng)，感覺(jué)自己也走在了時(shí)代的前沿！
參觀(guān)科技館作文8
新學(xué)期來(lái)了，我們盼望已久的春游也來(lái)了。這天早上8點(diǎn)10分，我們迫不及待地上了車(chē)。在車(chē)上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一回兒，就到達了本次春游的目的地-------廣東科技中心。
走進(jìn)科技中心的大門(mén)，我就發(fā)現這里的一切東西都很奇妙，一踏進(jìn)“感知與思維”這個(gè)館，就仿佛在思維的空間里飛翔，各種科技機器浮現在眼前，式樣奇特，琳瑯滿(mǎn)目。什么旋轉帶子，鏡子迷宮，幻視輪盤(pán)，弄得我應接不睱。我先試了一下旋轉帶子，只見(jiàn)它轉得飛快，竟然在高速旋轉與彩燈照耀下，轉出一條彩色的雙螺旋鏈，漂亮極了。我看了一下知識牌才知道，原來(lái)是因為帶子的旋轉速度非�？�，而且彩燈又在上面照，所以才引起這樣的幻視效果。我真高興又在知識的花園里摘到一朵美麗的小花，在知識的海洋里捕捉到一條小魚(yú)兒！接著(zhù)我又去試了一下鏡子迷宮，剛鉆進(jìn)去，我就感到一陣頭暈，原來(lái)里面有超多面鏡子，而鏡子與鏡子之間又會(huì )產(chǎn)生好多好多的幻影道路，要是沒(méi)有工作人員發(fā)的探路棒，稍稍不小心就會(huì )一頭撞到玻璃上。雖然我有探路棒，但是好幾次都撞到了玻璃，弄得我又氣又樂(lè )。好不容易被工作人員帶出來(lái)了，心里直發(fā)悶：“以后我再也不要來(lái)這個(gè)魔鬼迷宮了，嚇死人了！”
“飛天之夢(mèng)”這個(gè)館里也有非常多的科技項目，我先去試了一下飛機飛行，拿著(zhù)飛機模型站在鼓風(fēng)機前，我把飛機傾斜了一點(diǎn)，飛機竟然浮了起來(lái)，我拿都拿不穩了，我又看了一下知識牌，原來(lái)是風(fēng)在作怪，飛機體與機翼發(fā)生傾斜的.時(shí)候，機身上方的氣流加快產(chǎn)生揚力，下方的氣流變弱、減慢，產(chǎn)生浮力，所以機身就浮起來(lái)了。那是什么產(chǎn)生風(fēng)呢？我心里又產(chǎn)生了疑問(wèn)，我接著(zhù)往下看，原來(lái)是機翼上的螺旋槳產(chǎn)生風(fēng)呀！“哦！”我情不自禁發(fā)出一聲驚嘆，不由自主點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)我又體驗了一下航天員在旋轉座椅上訓練時(shí)的感覺(jué)，天哪，暈死我了，逆時(shí)針快速旋轉，左右持續傾斜4次，弄得我下來(lái)的時(shí)候頭暈目眩，總是想吐，難受死了。我心里想：“航天員還要做很多的訓練，那真是太不容易了！”
我還在“交通與數碼館”中體驗了撞車(chē)的感覺(jué)，翻車(chē)時(shí)讓我深深體會(huì )到遵守交通規則的重要性。我還看了一些有關(guān)天文方面的電影。
這里真是知識的海洋，知識的花園，既可以開(kāi)心地玩，又可以在玩中學(xué)習，我的收獲真多，以后我一定還要來(lái)這里玩！
參觀(guān)科技館作文9
星期五的早晨，空氣特別清新，天空格外明朗，學(xué)校組織我們四五年級的學(xué)生到東莞展覽館參觀(guān)學(xué)習。
我們懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情，來(lái)到了東莞展覽館。那是一座氣勢磅礴，設計精巧，布局雄偉的現代建筑。場(chǎng)館的阿姨向我們簡(jiǎn)單介紹了一下展館，我就迫不及待地想到里面參觀(guān)了，心里想著(zhù)里面一定有很多神奇而又不為人知的東西。
我們來(lái)到三樓，那里擺放著(zhù)數不清的古董，看著(zhù)這些奇形怪狀的東西，我雖然不怎么懂得欣賞，我想這大概就是我們東莞以前源遠流長(cháng)的文化吧！那是我們祖先的聰明才智的象征��！我不禁對古代東莞人民生出一種敬佩之情。他們以前沒(méi)有什么先進(jìn)的工具，卻能造就出如此精美的`東西，不得不叫人嘆為觀(guān)止！
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了二樓，東莞制造業(yè)新城的面貌瞬間呈現在我的眼前，看得我有點(diǎn)眼花瞭亂。那些模型雖然細小，但是清晰可見(jiàn)。你看，寬闊優(yōu)美的松山湖大道，明如帶子的東江河，各間出名的大酒店高高聳立，不計其數的高樓大廈錯落有序，加上金碧輝煌的燈光，仿佛看到了萬(wàn)家燈火下祥和的東莞人民安居樂(lè )業(yè)的幸福生活。腳下一幅別致的玻璃地圖，加上星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，向我指明了東莞各鎮的地理位置。我于是仔細尋找著(zhù)塘廈的位置，正好在東莞地圖的下方，和深圳原來(lái)是那么接近��！二樓還有各式各樣的工業(yè)展品，款式新穎的電腦展品，電子產(chǎn)品和很多家用電器，有些甚至不知道叫什么名字的產(chǎn)品……這些東西看也看不完，數也數不清，這真不愧是東莞制造業(yè)名城��！我為自己生活在東莞而感到無(wú)比的自豪！
接著(zhù)是一樓的展覽廳，那里有唯妙唯俏的蠟像，你看那栩栩如生的織布工人，茂盛的大榕樹(shù)，熱鬧的市場(chǎng)，仿佛使我們又回到了從前的生活，這不正是爺爺說(shuō)的那種生活嗎？雞鳴蛙聲，男耕女織。從世界聞名的戰爭，到烽煙滾滾的抗日戰爭，到改革開(kāi)放。在音響和燈光的配合下，使我們仿佛回到了昨天。在這里，過(guò)去的歷史我們是永遠不會(huì )忘記的！
看完?yáng)|莞展覽館，使我清楚了東莞發(fā)展的歷史，又知道了東莞的名勝古跡，還了解到東莞的特產(chǎn)和一些風(fēng)土人情，真是收獲不少��！
東莞不愧是制造業(yè)名城��！東莞真美！
參觀(guān)科技館作文10
大年初五，爸爸帶我們到焦作科技館來(lái)參觀(guān)，奧妙無(wú)窮的科技館使我大開(kāi)眼界，感受頗多。
那天我懷著(zhù)完美而好奇心境，踏進(jìn)了焦作科技館大門(mén)�？萍拣^里陳列著(zhù)許許多多趣味的實(shí)驗作品，有虛擬翻書(shū)、自我提升，尖端放電、虛擬賽車(chē)、人體電池、磁場(chǎng)效應、懸空的奧妙等等。琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，稀奇古怪，強烈的吸引著(zhù)一批又一批前來(lái)參觀(guān)的游客。
我們來(lái)到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣溫變暖，構成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無(wú)收的秋天，消失的`冬天，四季混亂，給人們帶來(lái)了很大的影響。有許多稀有的動(dòng)物都是因為天氣炎熱而滅絕，氣溫升高，植物和動(dòng)物生長(cháng)期縮短，直接影響到人們的身體健康�？吹竭@些，使我感到心痛。低碳生活，要從自我做起。
走出低碳生活展示廳，來(lái)到兒童科技游樂(lè )廳�？吹皆S多好玩的，一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個(gè)漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小實(shí)驗，其中一個(gè)我覺(jué)得最趣味。池塘里有一條紅色的鯉魚(yú)雕塑，池塘外邊有一個(gè)黃色的小喇叭，我對著(zhù)小喇叭輕聲一喊，小鯉魚(yú)的嘴就冒出了水泡。我覺(jué)得好奇，又大聲一喊，這時(shí)小鯉魚(yú)的嘴里冒出了長(cháng)長(cháng)的水柱，哦，原先是喊泉，利用聲音的傳播噴出來(lái)泉水。
大廳的中央有一棵七彩梧桐樹(shù)，奇怪的是樹(shù)上沒(méi)有金鳳凰，卻掛著(zhù)六架小飛機，樹(shù)下頭有六個(gè)大圓鏡子。我走上前去坐在樹(shù)下的凳子上玩鏡子，媽媽說(shuō)：“把鏡子對著(zhù)飛機照�！蔽野粗�(zhù)她說(shuō)的一做，哇，奇跡發(fā)生了，小飛機轉了起來(lái)！我又發(fā)現了燈光，這時(shí)我才明白是利用光的能量產(chǎn)生電，小飛機才轉起來(lái)的。
我們來(lái)到二樓，看到一個(gè)巨大倒著(zhù)的圓桶，好奇的走近一看，原先是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩，周?chē)某壬饷⑾蛭乙u來(lái)，使我感到一陣暈眩，急忙抓住媽媽?zhuān)@才站穩。發(fā)現橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn)，像許多小星星在對我眨眼睛，覺(jué)得自我仿佛真的在太空中，伸手能夠摸到星星，和星星一齊跳舞。
三樓有個(gè)電磁大舞臺，利用磁場(chǎng)效應能夠產(chǎn)生火和電。有個(gè)趣味的實(shí)驗，管理員找了一位女孩去體驗，當這位女孩摸到一個(gè)大鐵球時(shí)奇跡發(fā)生了，在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來(lái)。原先是靜電產(chǎn)生的效果，科學(xué)實(shí)在太神奇了。
這次參觀(guān)讓我學(xué)到了課本上從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)的知識，親眼看到了創(chuàng )新超前的科技作品�？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，在如今科技突飛猛進(jìn)的年代，我們應當科學(xué)的讀書(shū)，科學(xué)的生活。好好學(xué)習，掌握知識的鑰匙，去開(kāi)啟明天科技的大門(mén)。
參觀(guān)科技館作文11
今天，魏老師帶我到泉州科技館來(lái)參觀(guān)貝類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)類(lèi)、化石。一來(lái)到大門(mén)前，我看到的是展覽館里人頭攢動(dòng)。老師買(mǎi)完票后，帶我進(jìn)入科技館，哇！就看見(jiàn)了各式各樣栩栩如生鳥(niǎo)的標本，琳瑯滿(mǎn)目，令人目不暇接，真令我大開(kāi)眼界。
有蛇雕、凹嘴巨嘴鳥(niǎo)、鳥(niǎo)雕、中白雕、茶色蟆品鴰……令我記憶猶新的是凹嘴巨嘴鳥(niǎo)，它與別的鳥(niǎo)與眾不同的是嘴大約5寸長(cháng)，還是五顏六色的，非�？蓯�(ài)，只是羽毛是黑色的。最大的鳥(niǎo)是一種草原禿鷲，翅膀張開(kāi)近2米，爪子特別鋒利。我想：它抓起一只小羊也毫不費力。
我轉身來(lái)到擺昆蟲(chóng)標本的這兒，我看見(jiàn)的蝴蝶就是世界上最美的蝴蝶。同學(xué)們，猜猜看，我看到的是什么蝴蝶，對了，真聰明，那就是大名鼎鼎的光明女神蝶。這是來(lái)自大洋彼岸的南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林中的世界名蝶，鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色亮光，美妙絕倫，被公認為是世界上最漂亮的`蝴蝶。當你眼前突然出現幻影迷離的色彩，你不覺(jué)得自己仿佛到了一個(gè)童話(huà)般世界嗎？
在向右一看，就可以看見(jiàn)一只長(cháng)10米、高2米、寬3.2的大家伙——棘鼻島龍的化石距今已有8000萬(wàn)年了，它的最大特點(diǎn)是頭上的那一根角，就像一只小恐龍蹲在恐龍的頭上似的，它活著(zhù)時(shí)，體重達6到7噸。別看這只個(gè)頭這么大，但是它卻是以草為食的。在恐龍化石展區，還有幾只大小不一的恐龍化石，有將軍廟羊甘氏四川龍。特別有趣的是一只披毛犀牛的化石，距今已有4萬(wàn)年了，它有3.4米長(cháng)、寬0.9米、高1.87米，我想象著(zhù)它活著(zhù)的時(shí)候也是一個(gè)大家伙，它額頭上的那個(gè)又長(cháng)又尖的角，連獅子老虎都可以把它刺死。聽(tīng)說(shuō)在西伯利亞凍土層里還有它的尸體，其肉新鮮，還可以食用。
最后走進(jìn)一間屋子，就可以看見(jiàn)許多擺滿(mǎn)了的貝殼標本的桌子、架子。有草莓螺、大眼寶螺、綺獅螺……可卻永遠忘不了我看見(jiàn)過(guò)最大的貝殼叫車(chē)渠貝，最大有1.8米，一個(gè)貝殼足夠一個(gè)小孩在里頭洗澡，它別名又叫食人貝，許多工作漁民不小心被它夾住，無(wú)論是大力士都逃脫不了，最終被它活活拖死吃掉，這是多少可怕��！
今天的參觀(guān)的收獲很大，受益匪淺。因為我見(jiàn)到許多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鳥(niǎo)類(lèi)、貝類(lèi)、昆蟲(chóng)類(lèi)和一些動(dòng)物化石，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。
參觀(guān)科技館作文12
今年2月9日是我最開(kāi)心的日子，因為我和媽媽一起坐地鐵來(lái)到天府廣場(chǎng)，穿過(guò)一片林蔭道后，一幢高大，氣派的大樓便映入了我的眼簾。幾個(gè)醒目的大字——“四川科技館”在陽(yáng)光的流溢下金光閃閃，顯得格外耀眼，奪目。正門(mén)前有很多根棕紅色的柱子，更是顯得十分的大氣。四川科技館是以“自然、智慧、未來(lái)”為主題，借助聲、光、電等現代化手段生動(dòng)形象地向外面展示了全新的科技知識。
科技館一共有四層，第一層主要以戰斗機及民用飛機模型、航天飛機、神舟飛船、西昌衛星發(fā)射架等航天器和太空探測器的.模型，以逼人的氣勢聳立于大廳一側。同時(shí)都江堰水利工程模型引起了我極大的興趣。
都江堰最古老的水利工程，我還親自體驗了飲水游戲，可好玩了，沙子可以吸水，石頭可以擋住水，我試了幾次才好不容易通關(guān)了，我太高興了。都江堰才好呢，一條河被分成了五條小河，小河又分了叉，形成了無(wú)數支流和水渠，十分壯觀(guān)！媽媽告訴我，正因為有了都江堰，成都才有“天府之國”的美譽(yù)。
我也感受了宇宙體重器，我稱(chēng)了稱(chēng)，我在地球上是33公斤，在火星上是12.5公斤，在金星上是30公斤，在木星上是78公斤，簡(jiǎn)直是太神奇了！
第二層有很多個(gè)館，但最主要的是機器人館，當我踏入機器人館的第一步起，我就會(huì )被其中各式各樣的機器人所深深的迷�。褐灰�(jiàn)一個(gè)身披金色披風(fēng)，拂袖遮面的機器人用正宗的川劇唱腔向觀(guān)眾致意。隨著(zhù)劇情的深入，機器人還在很短時(shí)間內變換不同的姿勢，飛快地變著(zhù)臉。在別人還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，一張張綠色，藍色，黃色的川劇臉譜接踵而至，正當人們摸不著(zhù)頭腦的時(shí)候，機器人頭微頷，又變回了他的“真本色”，引得了人們的吩吩稱(chēng)贊。還有畫(huà)技高超的機器人，能歌善舞的機器人……，最后我們還給機器人比賽投籃球，我們兩個(gè)人一起投籃，有時(shí)候都投不贏(yíng)機器人，當機器人輸了的時(shí)候，它就把頭低下去，當機器人投籃贏(yíng)了時(shí)，它就把頭仰起來(lái)哈哈哈哈的笑。
第三層有機械館，人體館，自然館等，第四層還有一個(gè)圖書(shū)館，真是流連往返。
時(shí)間過(guò)得真快��！閉館的時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了四川科技館，在科技館里我了解到很多不知道的新鮮事物，以后我會(huì )更加相信，崇拜科學(xué)了。因為科學(xué)，我們的生活才變得豐富多彩，因為科學(xué)我們的未來(lái)才會(huì )更燦爛。
參觀(guān)科技館作文13
10月16日，那天上午天空布滿(mǎn)了許許多多的的烏云，還下了一些小雨但也無(wú)法清除我對固鎮科技館的向往之情。
今天上午我沒(méi)精打采地來(lái)到固鎮青少年活動(dòng)中心。我還沒(méi)到樓上就看見(jiàn)方老師帶領(lǐng)著(zhù)其他的同學(xué)們來(lái)到科技館，我立馬來(lái)了興趣，把書(shū)包放好后就像飛機一樣飛到科技館。
我剛進(jìn)入科技館就發(fā)現了不可計數的科技模型，墻上還掛著(zhù)數不勝數的錯覺(jué)畫(huà)。還有一句話(huà)令我敬仰，那就是鄧小平爺爺說(shuō)的：科技的力量是第一生產(chǎn)力。
忽然我發(fā)現同學(xué)們都圍在一起，好像在看什么。我也過(guò)去湊熱鬧，原來(lái)同學(xué)們在看一種叫會(huì )飛的碗的科技模型。老師說(shuō)：這是一個(gè)會(huì )飛的碗科技模型。只要把一個(gè)很大的碗放上去，再按一下開(kāi)關(guān)，那個(gè)碗就會(huì )一直在空中飄著(zhù)。但是大家都沒(méi)有碗，所以就只能用紙團和本子代替。我也試了試，真是太好玩了！我想：我沒(méi)有本子，那就用我僅有的筆來(lái)做實(shí)驗吧！我按了一下開(kāi)關(guān)，開(kāi)始比沒(méi)有任何反應，我就不由自主地趴在出風(fēng)口。這時(shí)，筆突然飛了，把我的鼻子砸了一下，風(fēng)就從出風(fēng)口里一下子沖出來(lái)，好像被軟禁在囚籠里剛解放的樣子，吹得我都快喘不過(guò)來(lái)氣了。真神奇呀！
我又玩了看誰(shuí)滾得快，它是由兩個(gè)固定桿，和兩個(gè)滑輪組成的，就像一個(gè)蹺蹺板。我看了一下說(shuō)明：把兩頭來(lái)回晃，最后看哪邊的滑輪滾得快，然后找出原因。我和小伙伴們來(lái)回晃，因為剛開(kāi)始發(fā)現左邊的.滑輪的重量比右邊的重，所以我們以為原因是重量，但是我們把兩邊的位置調換后，發(fā)現還是左邊滾得快，最后經(jīng)過(guò)我們深思熟慮才確定是滑輪固定桿不一樣。哦！原來(lái)這么簡(jiǎn)單的科技模型也有這么多的學(xué)問(wèn)呀！
我又看了風(fēng)力發(fā)電，按了一下開(kāi)關(guān)，里面的吹風(fēng)機就開(kāi)始發(fā)動(dòng)，把風(fēng)扇吹轉了，然后后面的燈就亮了。聽(tīng)老師講解，原來(lái)我們生活中電視、冰箱等一些電子產(chǎn)品都是靠風(fēng)力、水力、熱力發(fā)電。我想：世界真大！這下我又知道了一項偉大的發(fā)明。
科技模型應有盡有、各種各樣，我們還是來(lái)講一講錯覺(jué)畫(huà)吧！錯覺(jué)畫(huà)中我最喜歡趨隱圖我越看越離奇，中間我一直看一個(gè)部分上面的小黑點(diǎn)若隱若現，后來(lái)在我走開(kāi)時(shí)。我發(fā)現：那些小黑點(diǎn)不見(jiàn)了。我立馬退了回去，但又看見(jiàn)了小黑點(diǎn)。后來(lái)我知道了原來(lái)這是一種物理原理。我想：這么大的發(fā)現可都是在我們生活的呀！
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，在老師的使勁催促下，我們才戀戀不舍地離開(kāi)科技館。雖然時(shí)間很短，但這個(gè)快樂(lè )的上午永遠在我心中！
參觀(guān)科技館作文14
周三上午班主任趙老師告訴大家，如果周五不下大雨，就去西安市閻良區的試飛院和科技館秋游，聽(tīng)了這個(gè)消息之后，我們一片歡呼，不過(guò)，老師說(shuō)必須要聽(tīng)話(huà)，注意安全，不要亂摸亂動(dòng)，大喊大叫，因為試飛院是國家保密單位。
我們好不容易盼到了周五，可是天公不作美，偏偏下起了雨，還好雨不大。原計劃沒(méi)改變。
上午八點(diǎn)四十五分左右，我們上了停在校門(mén)口的旅游大巴車(chē)，有說(shuō)有笑的出發(fā)了。一個(gè)小時(shí)后，我們到達了目的地——中國試飛院。我們先到了好幾架供人參觀(guān)的戰機的面前，有殲擊機，轟炸機和運輸機。不過(guò)那大都是一些用于試飛的飛機。其中有一架殲擊機，雖然是老式飛機，但可以通過(guò)升級改造來(lái)提高戰斗力。修改系統來(lái)彌補飛機的缺陷。還有一架老式噴氣式殲擊機可謂戰功赫赫，曾經(jīng)在戰爭中擊落過(guò)3架當時(shí)美國最先進(jìn)的飛機我也覺(jué)得，雖然當時(shí)我們的飛機不算先進(jìn)，飛行員經(jīng)驗也不多，但憑借機智勇敢，英勇頑強，我們英雄的空軍也能擊毀美國戰機，創(chuàng )造戰爭史的奇跡——講解員異常興奮的告訴我們。最后參觀(guān)的一架轟炸機是這些飛機中最大的一個(gè)。
接著(zhù)，我們來(lái)到了影院。大屏幕上展現的.是，特技表演，中國飛行員駕駛國產(chǎn)戰斗機在空中進(jìn)行特技飛行表演，如倒立飛，斜著(zhù)飛，在空中旋轉等等，真讓人眼花繚亂，目不暇接。同時(shí)，我也了解到，目前殲10是我國自主研發(fā)出的性能優(yōu)異的戰機�？戳擞捌�，我很激動(dòng)。
出了試飛院，我們又坐車(chē)來(lái)到航天科技館。草草吃了一頓自帶的午飯后，我們就進(jìn)了館內。里面有介紹飛機的發(fā)展歷史。還知道了飛機的前身是中國的風(fēng)箏，熱氣球和飛艇等。我們還看到了許許多多的飛機模型，還有一架“隱形機”呢！
最后，我們欣賞了一場(chǎng)航模表演，第一架航模機給我們演示了高難度飛行表演，第二架能飛的很高，第三架讓我們見(jiàn)識了飛機失事時(shí)的情景。
看完了表演，我們戀戀不舍的坐上了大巴車(chē)回家了。
這次秋游讓我感受到了中國航天事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展，從用臉盆加油到空中加油機，從“山寨機”到自主研發(fā)出各項性能都先進(jìn)的飛機，使我真真切切的感受到祖國日益強大，我由衷的的高興和自豪。
這次秋游使我增長(cháng)了見(jiàn)識、收獲很大。
參觀(guān)科技館作文15
盼望了快一個(gè)暑假，總算在八月份的時(shí)候爸爸把我帶到了武漢。這次我們的主要目標就是武漢科技館。我一進(jìn)大門(mén)就興奮地跑向了科技館的展覽大廳。展覽大廳一共有四層。我們首先嘗試了一下“破窗而入”�！捌拼岸搿本褪且幻鎵ι嫌幸粋�(gè)圓形的大洞，只要你穿過(guò)這個(gè)空空的大洞，你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)玻璃破碎的聲音。爸爸說(shuō)這是用來(lái)告訴我們很多地方安裝的紅外線(xiàn)裝置是如何防盜的。接著(zhù)我們又看了“無(wú)皮鼓”。那里擺了一組架子鼓，沒(méi)有鼓皮，但是你用手去拍，就會(huì )聽(tīng)到“咚咚”的敲鼓聲音。
這時(shí)候爸爸跟我說(shuō)看電影的時(shí)間要到了。我們趕緊來(lái)到了展廳旁邊的4D電影院和天象館。反正難得來(lái)一次，我們兩個(gè)一口氣連續看了兩場(chǎng)4D電影和兩場(chǎng)天象館的電影。我們看的4D電影的名字叫《深海帝國》和《白堊紀之旅》�！渡詈５蹏分v的是一只特別大的燈籠魚(yú)毀滅了深海帝國�！栋讏准o之旅》講的是1億多年以前一只禽龍媽媽和它的兩只蛋的故事。一只蛋被霸王龍踩破了，一只蛋被翼龍叼走了。后來(lái)地球發(fā)生了大地震，很多恐龍都死了，禽龍媽媽也死了，最后，被翼龍叼走的那只蛋里的小禽龍破殼出生了�？�4D電影要戴上一副特殊的眼睛，這樣看到的畫(huà)面就是立體的，非常逼真。當我看電影的時(shí)候，椅子在晃動(dòng)，電影里下雨的時(shí)候也會(huì )有水噴到我們的身上。那只燈籠魚(yú)要咬我們的時(shí)候，我嚇得趕緊把眼鏡取了下來(lái)。在天象館里，我們坐在傾斜式的座椅上，仰望著(zhù)頭頂上一個(gè)巨大的半球狀銀幕，欣賞電影《地球、太陽(yáng)》和《迷離的星際》，仿佛進(jìn)入了美麗、浩淼的宇宙星空。
看完電影之后，我們回到展覽大廳，接著(zhù)參觀(guān)各種奇妙的科技。我走進(jìn)“傾斜的.小屋”。這是一間走進(jìn)去看起來(lái)是個(gè)斜的房間，但地面和墻又是垂直的，人在里面走感到非常困難。我走了好幾遍，出來(lái)以后覺(jué)得頭都有點(diǎn)暈了。走出“傾斜的小屋”，我又進(jìn)入“時(shí)光隧道”。隧道的墻壁上布滿(mǎn)了紅色的星星，而且還不停地旋轉，感覺(jué)就像是我腳下的橋在旋轉似的。爸爸拉著(zhù)我來(lái)到了“九星秤”旁邊，每臺秤代表太陽(yáng)系里的一個(gè)星球，可以通過(guò)上面安裝的顯示器看到人們在這些星球上的體重有多少。我往月球秤上一站，��？才4公斤多重，爸爸說(shuō)相當于我剛出生時(shí)的重量。我們還參觀(guān)了核能發(fā)電、三峽大壩水利發(fā)電、火力發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電的模型，以及很多很多平時(shí)聞所未聞的東西。最后，爸爸讓我體驗了我喜歡的一件事——汽車(chē)模擬駕駛。這個(gè)可跟游戲機不一樣，有真的儀表盤(pán)、方向盤(pán)、檔位、油門(mén)、剎車(chē)等等，操作方法跟實(shí)際開(kāi)車(chē)一模一樣，我開(kāi)了三次，開(kāi)心極了。
一天很快就過(guò)去了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。我覺(jué)得，科學(xué)可真神奇，雖然很多我都不懂，但我一定要好好學(xué)習，爭取長(cháng)大了當一名科學(xué)家。
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