幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-07-20 18:21:33 重陽(yáng)節 我要投稿

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案(實(shí)用)

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案(實(shí)用)

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)設計

  農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,重陽(yáng)節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。

  重陽(yáng)節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng )建一個(gè)敬老愛(ài)老養老助老的氛圍,需要全社會(huì )的參與。

  "家家有老人,人人都會(huì )老",關(guān)愛(ài)今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。

  兒童是祖國的未來(lái),為了更好地從小培養他們敬老愛(ài)老的優(yōu)良習慣,幼兒園在重陽(yáng)節,組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。

  二、各年齡段活動(dòng)目標

  小班

 。1)知道重陽(yáng)節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛(ài),激發(fā)尊敬他們的情感;

 。2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè )。

  具體活動(dòng):學(xué)說(shuō)一句祝福的話(huà),學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。

  中班

 。1)知道重陽(yáng)節是我國的.傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣;

 。2)樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀;

 。3)了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

  具體活動(dòng):自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)。

  大班

 。1)通過(guò)調查、交流等活動(dòng),了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣;

 。2)積極參與敬老活動(dòng),大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;

 。3)在訪(fǎng)問(wèn)、對話(huà)中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

  三、活動(dòng)準備

  1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

  2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà);

  3、制作爺爺奶奶的禮物;

  4、家長(cháng)園地:請家長(cháng)配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關(guān)愛(ài)老人的情感;

  5、學(xué)習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;

  6、學(xué)習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

  附兒歌:

  奶奶夸我孝順兒

  小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。

  奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。

  奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。

  奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。

  大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

  活動(dòng)一:奶奶夸我孝順兒

  主要涉及領(lǐng)域:語(yǔ)言

  建議班級:小班

  一、活動(dòng)目標

  1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日;

  2、培養寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事;

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。

 二、活動(dòng)過(guò)程

  1、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(了解重陽(yáng)節的來(lái)歷)

  師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰(shuí)的節日嗎?

  生:九月九日是重陽(yáng)節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

  2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗

  3、九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?

  4、我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。

  5、學(xué)習兒歌《九月九》:

  九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  6、爺爺奶奶我們愛(ài)你

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(cháng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  活動(dòng)二:給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

  主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)

  建議班級:中班

  一、活動(dòng)目標

  1.在學(xué)會(huì )念童謠的基礎上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。

  2.能根據歌曲的內容創(chuàng )編動(dòng)作進(jìn)行表演,增進(jìn)對爺爺、奶奶的情感。

  二、活動(dòng)準備

  幼兒學(xué)習過(guò)童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1.回憶童謠的內容。

  2.欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現歌曲的節奏。

  3.學(xué)習演唱歌曲。

 。1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。

 。2)欣賞教師演唱歌曲。

 。3)集體學(xué)唱歌曲。

  4.根據歌曲的內容創(chuàng )編動(dòng)作進(jìn)行表演。

 。1)根據歌曲內容討論表演動(dòng)作。

 。2)扮演角色進(jìn)行表演唱。

  活動(dòng)三:我要幫爺爺奶奶做些事

  主要涉及領(lǐng)域:語(yǔ)言

  建議班級:中班

  一、活動(dòng)目標

  1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣;

  2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛(ài)心;

  3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的,提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷

  2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕

  3、九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?

  4、引導幼兒為歌曲創(chuàng )編動(dòng)作,進(jìn)行情境表演。

  老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動(dòng)作,并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。

  老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關(guān)心長(cháng)輩的快樂(lè )之情。

  5、老師以談話(huà)的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會(huì )幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵,教師進(jìn)行總結。

  6、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線(xiàn)、捶捶背等。

  活動(dòng)四:我為爺爺、奶奶做餃子

  主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)

  建議班級:中、大班

  一、活動(dòng)目標

  1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

  2.養成良好的操作習慣,知道將油泥收拾干凈。

  二、活動(dòng)準備

  1.各色彩泥、泥工板。

  2.《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè )磁帶。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1.談話(huà),引起制作興趣。

  2.學(xué)習做餃子的方法。

  3.討論使用油泥的規則。

  4.在音樂(lè )聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個(gè)別幼兒掌握對折捏邊的方法)

  5.相互欣賞制作的餃子。

  活動(dòng)五:我和爺爺、奶奶過(guò)重陽(yáng)

  主要涉及領(lǐng)域:綜合

  建議班級:大班

  一、活動(dòng)目標

  1、激發(fā)幼兒熱愛(ài)爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感;

  2、通過(guò)觀(guān)察情境表演,學(xué)會(huì )關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆);

  3、通過(guò)與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。

  二、活動(dòng)準備

  1.幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節的初步經(jīng)驗。

  2.邀請老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節。

  3.重陽(yáng)糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節目,爺爺、奶奶準備的節目。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、引出活動(dòng)主題,歡迎老人。

  今天是九月初九,是什么節日呢?(重陽(yáng)節、敬老節)

  對了,重陽(yáng)節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)

  那敬老節又是誰(shuí)的節日呢?為什么要敬老,要尊重長(cháng)輩呢?

  請你問(wèn)問(wèn)爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。

  教師小結:原來(lái),他們年青時(shí)為社會(huì )做了許多工作,很多的貢獻。關(guān)愛(ài)老年人是全社會(huì )的共同責任“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊敬、贍養和愛(ài)護老年人是中華民族的傳統美德。

  爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會(huì )有貢獻,還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?

  我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)

  今天,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”引導幼兒向老人們問(wèn)好,表示歡迎。

  2、幼兒送賀卡給老人

  教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會(huì )兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們的關(guān)心,好嗎?

  3、表演、分享活動(dòng)

  為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。

  向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話(huà)。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)意圖

  又是一個(gè)登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統節日——重陽(yáng)節。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來(lái),根據小班孩子的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了“敬老節”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月9日(農歷九月九日)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):小二班活動(dòng)室

  四、活動(dòng)目標

  1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。

  五、活動(dòng)準備:

  鼓、紅花、重陽(yáng)糕

  六、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬、介紹重陽(yáng)節

 。1)老師引出重陽(yáng)節主題

  師:每年的'農歷九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來(lái)過(guò)節了,開(kāi)心嗎?跟爺爺奶奶說(shuō)一聲節日好。

 。ǘ、幼兒表演環(huán)節

  師:小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來(lái)表演一些節目給他們看,好嗎?

  x歌曲:“我上幼兒園”

  x兒歌:“小動(dòng)物的叫聲”

  x歌曲:“hello大家好“

 。ㄈ、互動(dòng)環(huán)節

 。1)擊鼓傳花

  游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時(shí),花落在哪個(gè)小朋友手里,那個(gè)小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝。

 。2)小腳踩大腳

  游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。

 。3)品嘗重陽(yáng)糕

  鼓勵寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下味道等

  七、活動(dòng)結束:

  教師表?yè)P和鼓勵今天幼兒的表現,讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。

  八、活動(dòng)延伸:

  教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案3

  一、設計思路:

  重陽(yáng)節是我國的傳統節日,它很好的體現了中華民族幾千年來(lái)尊老敬老的優(yōu)秀傳統美德,也是幼兒園對孩子進(jìn)行品德教育和傳統文化教育的契機,中班的孩子很喜歡聽(tīng)故事,因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事,讓孩子們了解老人對孩子的喜愛(ài),激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例,是希望通過(guò)一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗的重現,而不是成為劃一的圖像標準給孩子,引導幼兒善于采用線(xiàn)條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。

  二、活動(dòng)內容:小花帽

  三、活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒采用變化線(xiàn)條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。

  2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人,愿意幫助老人做事的'情感。

  四、活動(dòng)準備:范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)欣賞與討論

  敬老院有一個(gè)好心的老奶奶,想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

  1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽,這時(shí)正好有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)老奶奶的窗口,小鳥(niǎo)銜著(zhù)帽子飛到幼兒園,告訴小朋友們,老奶奶正在為他們做帽子,小朋友們都非常高興,跑出來(lái)看小花帽。(出示紫色帽子)問(wèn):這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線(xiàn)條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是,小朋友開(kāi)始等奶奶再為大家做帽子。

  2、第二天,老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子,小鳥(niǎo)又把這頂帽子送到了幼兒園,當小朋友們一聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲,就馬上跑了出來(lái),他們想看看,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子):你們一起看看,昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。

  3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子,就做得更認真了,這一次,她花了一天一夜的時(shí)間,做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥(niǎo)又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天,小朋友們早早地等在了幼兒園的門(mén)口,當小鳥(niǎo)飛來(lái)的時(shí)候,小朋友們都歡呼起來(lái),一個(gè)小朋友說(shuō):“我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么漂亮的帽子!(出示第三頂帽子)問(wèn):這頂帽子什么地方更漂亮?除了顏色在排隊,還有什么地方在排隊?是怎么排的?

  4、第四天,小鳥(niǎo)沒(méi)有把帽子送來(lái),小朋友們問(wèn)小鳥(niǎo):“老奶奶做的帽子呢?”小鳥(niǎo)說(shuō):“今天老奶奶沒(méi)有做帽子,因為老奶奶生病了!眴(wèn):小朋友,你們想想,老奶奶怎么會(huì )生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了,所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過(guò),因為她送給小朋友的帽子還沒(méi)有做好,這可怎么辦?小朋友,你們有什么辦法來(lái)幫幫老奶奶。

  (二)嘗試與操作

  今天我們大家一起都來(lái)自己動(dòng)手,做一頂帽子。

  重點(diǎn)指導:

  1、引導幼兒大膽創(chuàng )造,介紹不一樣的作品。

  2、鼓勵幼兒能改變顏色與線(xiàn)條,表現多種排列方法。

  (三)制作與交流

  畫(huà)好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,把做好的帽子戴在頭上,下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

  故事《一朵云帽子》

  活動(dòng)目標:

  1、初步感知理解故事《一朵云帽子》,學(xué)習故事中的對話(huà)。

  2、通過(guò)觀(guān)看圖書(shū)和表演活動(dòng),理解小鳥(niǎo)把云帽子給太陽(yáng)公公戴的原因。

  3、體驗與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、大帽子一頂,云帽子和小鳥(niǎo)圖片

  2、幼兒用書(shū)人手一冊,實(shí)物展示儀。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示一頂帽子,引出主題。

  1、教師:夏天,火辣辣的陽(yáng)光照在頭頂上,好熱好熱,怎么辦?

  2、教師(出示一頂帽子):天熱了,我們戴一頂帽子就可以遮擋陽(yáng)光,使自己涼快一些,今天,我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事《一朵云帽子》?纯丛泼弊咏o誰(shuí)戴好呢?

  二、欣賞故事,初步理解故事內容。

  1、教師出示幼兒用書(shū)放在展示儀上,引導幼兒邊看書(shū),邊聽(tīng)故事,當教師講述到:小草、小花、大樹(shù)說(shuō):“我戴我戴”時(shí)引導幼兒思考,你想給誰(shuí)戴云帽子呢?為什么給它戴呢?

  2、教師繼續講故事,引導幼兒說(shuō)說(shuō):小鳥(niǎo)為什么要把云帽子給太陽(yáng)公公戴?太陽(yáng)公公戴上了云帽子,大地變得怎樣了?幫助幼兒理解故事的內容。

  三、教師和幼兒一起看書(shū)講述故事,在對話(huà)處,等待幼兒大聲地跟述。

  四、分角色表演“一朵云帽子”。

  將幼兒分成三組,分別扮演小草、小花、大樹(shù),講述故事中的對話(huà)。

  五、韻律活動(dòng)“碰一碰”。

  教師:天氣變涼爽了,大家的心里感覺(jué)怎樣呢?讓我們和朋友一起開(kāi)心地“碰一碰”、唱一唱、跳一跳吧!

  附童話(huà):

  一朵云帽子

  藍藍的天空飄著(zhù)一朵云帽子。

  小草說(shuō):“我戴,我戴”,小花說(shuō):“我戴,我戴”,大樹(shù)說(shuō):“我戴,我戴”。小鳥(niǎo)飛來(lái)了,小鳥(niǎo)說(shuō):“太陽(yáng)公公最熱,云帽子應該給太陽(yáng)公公戴!毙▲B(niǎo)把

  云帽子給太陽(yáng)公公戴上,大地一下子變陰涼了,小動(dòng)物快樂(lè )地在云帽子下面唱歌、跳舞、做游戲等,玩得真高興

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案4

  設計意圖:一年一度的“九九重陽(yáng)節”又到來(lái)了,我們覺(jué)得愛(ài)老人應該從愛(ài)身邊的老人做起,所以這次的重陽(yáng)節活動(dòng)我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過(guò)一個(gè)溫馨的重陽(yáng)節,從而培養孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì);顒(dòng)目的:1.簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。

  2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛(ài)心。

  3.體驗社區活動(dòng),鍛煉幼兒的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達能力。

  活動(dòng)準備

  家長(cháng)為幼兒準備一些好吃的水果,為老人準備一份禮物;顒(dòng)過(guò)程:一.爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您1.看看今天教室里來(lái)了誰(shuí),誰(shuí)愿意來(lái)給我們介紹一下。

  2.為什么要請來(lái)這些爺爺奶奶。

  3.教師給孩子們介紹重陽(yáng)節。

  二.介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)1.今天你們家誰(shuí)參加我們的重陽(yáng)節活動(dòng),請小朋友們把他(她)介紹給大家。

  2.你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情。

  3.你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

  4.教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養大,現在還要來(lái)照顧我們,為我們每天做很多的事情。

  三.為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情1.請我們的.小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們總監什么事情。

  2.請小朋友來(lái)示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。

  3.請小朋友說(shuō)說(shuō)有好吃的東西先給誰(shuí)吃。

  4.說(shuō)說(shuō)今天過(guò)節,你準備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的時(shí)候你準備說(shuō)一句什么話(huà)?5.教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀大了,我們小朋友要聽(tīng)他們的話(huà),為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個(gè)懂事的好寶寶。

  四.一起歡慶我們的節日聽(tīng)音樂(lè ),送禮物,吃點(diǎn)心,和爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節,體驗重陽(yáng)節的快樂(lè )。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案5

  活動(dòng)主題:

  讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓世界充滿(mǎn)溫馨

  活動(dòng)地點(diǎn):

  和橋敬老院

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年10月21日(早上)

  活動(dòng)人員:

  中班組全體幼兒

  前期準備:

  1、讓幼兒知道農歷的九月初九是我國的重陽(yáng)節,重陽(yáng)節又叫“老人節”,是爺爺奶奶的節日,了解一些重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣。

  2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統美德,因此我們小朋友要懂得尊敬老人,愿意為老人獻愛(ài)心。

  3、提前與敬老院做好聯(lián)系,做好場(chǎng)地、老人的安排工作。

  活動(dòng)準備:

  1、幼兒:帶好小書(shū)包、水果、祝福的話(huà)。

  2、老師:錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等。

  3、安全準備:活動(dòng)前培養幼兒外出安全規則。

  活動(dòng)流程:

  一、8:30—9:00準備外出活動(dòng)需用品,對幼兒進(jìn)行安全規則教育

  二、9:00—9:20從幼兒園出發(fā),到xx敬老院。

  三、敬老院參觀(guān),與老人交流,了解老人,親近老人。

  師:“每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節,是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺、奶奶的節日,今天我們和橋中心幼兒園的.全體中班組小朋友提前來(lái)和你們過(guò)這個(gè)重陽(yáng)節,現在我們小朋友們一起送上好聽(tīng)的話(huà):祝爺爺、奶奶身體健康、重陽(yáng)節快樂(lè )!”

  四、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節。

  師:“我們小朋友上幼兒園也有很長(cháng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng),今天我們和爺爺、奶奶們共同慶!爸仃(yáng)節”,讓我們一起來(lái)表演節目給爺爺、奶奶們看,好嗎?”

  歌表演《小小一粒沙》

  歌表演《請、謝謝、您好》

  韻律操《小貓操》

  歌表演《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》

  律動(dòng)表演《我是最棒的》

  五、感恩真情送溫情:給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿,說(shuō)些貼心的話(huà)、祝福的話(huà)、給爺爺、奶奶送水果。

  師:“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時(shí)候都很辛苦,現在年紀大了更需要關(guān)心,小朋友們現在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背,讓他們放松一下了,在這個(gè)時(shí)候小朋友們還可以和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)呢,去吧,孩子們,找一個(gè)爺爺或奶奶,給他們捶捶背、捏捏腿!

  六、和老人拍照留念,和爺爺、奶奶再見(jiàn)。

  師:“歡樂(lè )的時(shí)光總那么短暫,今天的活動(dòng)到這里就全部結束了,我們小朋友和爺爺、奶奶們再見(jiàn)吧!”

  七、10:00返回幼兒園,活動(dòng)結束

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案6

  一、設計思考

  農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節。重陽(yáng)節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動(dòng)是非常必要的。

  在重陽(yáng)節,孩子們通過(guò)與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯(lián)歡、登高等活動(dòng),用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護,培養尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過(guò)這些活動(dòng),可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

  1。農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,又叫“老人節”。

  2。爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

  3。每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  4。重陽(yáng)節有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。

  二、活動(dòng)目標

 。ㄒ唬┛偰繕耍汉(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛(ài)心。通過(guò)活動(dòng),鍛煉孩子的口語(yǔ)表達能力。

 。ǘ└髂挲g段主題活動(dòng)目標

  小班:

  1。知道重陽(yáng)節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛(ài),激發(fā)尊敬他們的情感。

  2。在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè )。

  中班:

  1。知道重陽(yáng)節是我國的`傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣。

  2。樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀。

  3。了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

  大班:

  1。通過(guò)調查、交流等活動(dòng),了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣。

  2。積極參與敬老活動(dòng),大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情。

  3。在訪(fǎng)問(wèn)、對話(huà)中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

  三、活動(dòng)準備

  相關(guān)節日橫幅,桌子凳子以及點(diǎn)心,糖果,節目,大紅花等。

  活動(dòng)時(shí)間:X月X日

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)/多功能廳/敬老院

  四、活動(dòng)內容

  大班

  1、慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶:

  大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻,并?huì )主動(dòng)邀請老人。為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、表演節目、向老人送禮物等。

  2、和爺爺奶奶共度重陽(yáng)節:

 。1)幼兒列隊歡迎老人入園(幼兒邊念兒謠邊打節拍)“重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問(wèn)個(gè)好!

 。2)老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。幼兒為老人表演節目。

 。3)互動(dòng)游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

  師:“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱,今天是您的節日,我們幫您好好放個(gè)假!您來(lái)當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實(shí)我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長(cháng)大!”

 。4)祖孫一起包餃子。

  中班

  1、了解重陽(yáng)節

  邀請老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節。

 。1)通過(guò)談話(huà),讓幼兒初步了解重陽(yáng)節人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。(看圖片)

 。2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。

 。3)引導幼兒了解今天將要進(jìn)行的活動(dòng)內容,鼓勵幼兒在活動(dòng)中關(guān)心自己的爺爺、奶奶。

 。4)和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》

 。5)表演、分享活動(dòng):為爺爺、奶奶表演節目、送重陽(yáng)糕給爺爺、奶奶。

 。6)向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話(huà)。祝全天下的爺爺、奶奶們:重陽(yáng)節快樂(lè )、身體健康、壽比南山!

  2、祖孫共度重陽(yáng)節

 。1)為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂(lè );小朋友為爺爺奶奶獻上菊花茶。

 。2)老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。

 。3)聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事。

 。4)做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花。

 。5)食物分享活動(dòng):幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃。

 。6)幼兒節目表演,并送上自己制作的手工。

  小班

  1、學(xué)習重陽(yáng)節的童謠

 。1)觀(guān)察老師出示的實(shí)物,知道名稱(chēng)。理解童謠的部分內容。

 。2)學(xué)習童謠。在實(shí)物的提示下學(xué)習念童謠。

 。3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節奏。

 。4)創(chuàng )編動(dòng)作進(jìn)行表演,體驗關(guān)心奶奶的情感。

 。ń處煱缪菽棠,幼兒自由地嘗試根據童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。)

 。5)制作一朵大紅花,回家后為辛苦一生的老人戴大紅花。

  2、了解重陽(yáng)節

 。1)了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。

  九月九日是重陽(yáng)節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

 。2)知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗。

 。3)討論重陽(yáng)節相關(guān)內容。

  九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

  我為什么要幫爺爺奶奶做事?

  我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。

 。4)制作項鏈:幼兒親自動(dòng)手制作項鏈,送給爺爺奶奶。

 。5)學(xué)習兒歌

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案7

  一、設計思考

  農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,重陽(yáng)節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是十分必要的。重陽(yáng)節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要健康、歡樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候…….創(chuàng )立一個(gè)愛(ài)老敬老養老助老的氛圍,需要全社會(huì )的參與,兒童是祖國的未來(lái),為了更好地從小培養他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣,幼兒園在重陽(yáng)節,組織孩子們與自我的爺爺、奶奶們一齊聯(lián)歡,用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng),能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗:①農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶十分關(guān)心小朋友,我們也應當尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不一樣的,我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽(yáng)節有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。

  二、活動(dòng)準備:

  1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室;

  2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà);

  3、制作爺爺奶奶的禮物。

  4、家長(cháng)園地:請家長(cháng)配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關(guān)愛(ài)老人的情感;

  5、學(xué)習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

  附兒歌:奶奶夸我孝順兒

  小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

  三、各年齡段主題活動(dòng)目標

  小班:

  (1)明白重陽(yáng)節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自我的愛(ài),激發(fā)尊敬他們的情感;

  (2)在與爺爺、奶奶一齊游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和歡樂(lè )。

  具體活動(dòng):學(xué)說(shuō)一句祝福的話(huà),學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。

  中班:

  (1)明白重陽(yáng)節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣;

  (2)樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自我的`方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀;

  (3)了解爺爺、奶奶對自我的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

  具體活動(dòng):自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)。

  大班:

  (1)經(jīng)過(guò)調查、交流等活動(dòng),了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣;

  (2)積極參與敬老活動(dòng),大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;

  (3)在訪(fǎng)問(wèn)、對話(huà)中感受老人也需要關(guān)心和幫忙,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

  四、具體活動(dòng)程序

 。ㄒ唬┗顒(dòng)主持:各班教師

 。ǘ┗顒(dòng)對象:幼兒、祖父母、教師

 。ㄈ┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年10月15日

 。ㄋ模┗顒(dòng)地點(diǎn):各班教室、多媒體教室

 。ㄎ澹┗顒(dòng)準備:

  1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級參加重陽(yáng)節親子活動(dòng);

  2、寫(xiě)好歡迎的標語(yǔ)貼在班級里;

  3、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺上頭;

  4、準備桔子、菊花茶等食物;

  5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享;

  6、準備好給爺爺奶奶的禮物

  7、音樂(lè ):《感恩的心》。

 。┗顒(dòng)過(guò)程:

  1、請爺爺奶奶入坐。

  2、教師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,今日我們提前一齊來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節好嗎?

  3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日歡樂(lè );

  4、小朋友為爺爺奶奶獻茶;

  5、教師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;

  6、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事:孩子的爺爺講故事表演;

  7、教師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;

  8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

  9、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

  10、送上自我的禮物給爺爺奶奶。

  (七)、全體唱《感恩的心》結束。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案8

  20xx年xx月xx日上午9:30

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園

  活動(dòng)介紹

  一、目標:

  1.激發(fā)幼兒熱愛(ài)爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

  2.經(jīng)過(guò)觀(guān)察情境表演,學(xué)會(huì )關(guān)心、幫忙爺爺、奶奶(外公、外婆)。

  3.經(jīng)過(guò)與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往本事。

  二、過(guò)程:(重陽(yáng)節)

  1.引出活動(dòng)主題,歡迎老人。

  提問(wèn):

  今日是九月初九,是什么節日呢?(重陽(yáng)節、敬老節。)

  對了,重陽(yáng)節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)

  那敬老節又是誰(shuí)的`節日呢?為什么要敬老,要尊重長(cháng)輩呢?

  請你問(wèn)問(wèn)爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。

  教師小結:

  原先,他們年青時(shí)為國家做了許多工作,作了很多的貢獻。

  他們此刻年紀大了,退休了,是不是就沒(méi)用了呢?(幼兒邊議論邊答。)

  教師:對了,他們雖然年紀大了,但對社會(huì )還是有許多貢獻的。

  我們全社會(huì )也很關(guān)心老人,為他們設立了很多優(yōu)惠待遇,你們明白是什么嗎(老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車(chē)、優(yōu)先看病等等。)

  爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會(huì )有貢獻,還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?

  我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)

  哦,今日,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”

  引導幼兒向老人們問(wèn)好,表示歡迎。

  2.讓幼兒觀(guān)看情境表演并引導幼兒討論。

  教師:我們班有的小朋友很關(guān)心老人,我們一齊看看他們是怎樣做的。

  情境表演:

  A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說(shuō):“多謝您,我會(huì )自我走”。引導幼兒思考:奶奶要抱豆豆時(shí),豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?

  B.奶奶坐在椅子上捶背,錢(qián)程連忙跑過(guò)去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。

  思考:錢(qián)程是怎樣幫忙奶奶的?錢(qián)程為什么要給奶奶捶背呢?你會(huì )這樣做嗎?問(wèn)老人:捶背后你有什么感覺(jué)呢?

  3.讓幼兒了解“敬老節“的來(lái)歷,并聯(lián)系實(shí)際,引導幼兒說(shuō)說(shuō)自我是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

  4.游戲:“找親人“。勵志故事

  幼兒蒙眼,根據其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。

  教師小結:小朋友平時(shí)肯定是很聽(tīng)爺爺、奶奶(外公、外婆)的話(huà),所以這么快就找到他們了。

  小結:爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認出我們了。

  5.幼兒送賀卡給老人。

  教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會(huì )兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感激他們對我們的關(guān)心,好嗎?

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)準備

  調查表(在xx月xx日前收回)小禮物滑溜布歌曲等各節目音樂(lè )橘子(香蕉),沖茶壺,膠杯子

  二、活動(dòng)負責人員

  1、主持人(總負責):xxx

  2、音樂(lè )播放:xxx

  3、食物、禮物準備:xxx

  4、場(chǎng)地安排、布置:xx及行政、后勤人員

  5、拍攝:xxx

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日上午xxx分

  四、活動(dòng)流程

  活動(dòng)前奏:請大班組派出8名孩子給爺爺奶奶遞茶(佩戴禮儀帶,并說(shuō)一句禮貌用語(yǔ))。

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)

  今天是九月初九,既是我國傳統的“重陽(yáng)佳節”,也是溫馨的“老人節”。俗話(huà)說(shuō):兩陽(yáng)相重,九九艷陽(yáng)天。的確,這秋高氣爽又正值豐收的季節,令人心情舒暢,精神百倍。爺爺,奶奶們,今天是你們的節日,沒(méi)有你們昔日艱苦的創(chuàng )業(yè),哪來(lái)我們今天美好的家園?今天很榮幸的請爺爺奶奶來(lái)我們幼兒園做客,我們忠心的祝福你們健康長(cháng)壽,晚年幸福!

  2、園長(cháng)媽媽致辭

  下面請園長(cháng)媽媽為我們講話(huà)!

  4、潘文哲家長(cháng)的古箏表演

  謝謝園長(cháng)媽媽對也爺爺奶奶的祝福,下面有請我們的特邀嘉賓小班xxx的媽媽和她的老師為我們帶來(lái)的古箏表演!掌聲有請!

  5、游戲:大手拉小手(背景音樂(lè )《握手舞》)請小君、小高配合

  今天是個(gè)高興的日子,我們請爺爺奶奶和小朋友一起做游戲好不好!規則:奶奶站一排,孩子站一排,中間隔著(zhù)布,音樂(lè )響起,小朋友們隨意走動(dòng)位置,音樂(lè )停,小朋友停,站在一排并從布中伸出小手,由爺爺奶奶摸摸看,是不是自己的孩子)

  6、大班幼兒表演(舞蹈表演),快樂(lè )的游戲過(guò)后讓我們休息一下,接下來(lái)是大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈,掌聲有請。

  7、功夫扇表演(xxx奶奶)音樂(lè )《中國功夫》請老人毛筆字(尹浩然爺爺)(準備紅紙、墨)請小君小高配合

  我們的爺爺奶奶是多才多藝的,不光會(huì )唱歌跳舞,還寫(xiě)得一手漂亮的毛筆字,下面有請楊嘉韻奶奶給我們帶來(lái)功夫扇,尹浩然爺爺給我們帶來(lái)的毛筆字展示,掌聲有請。

  8、蒙大班合唱《小龍人》,我們都是龍的傳人,我們都是一群可愛(ài)的小龍人,接下來(lái)請蒙大班為我們帶來(lái)歌曲《小龍人之歌》。

  9、爺爺奶奶合唱《東方紅》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》(準備椅子10張)請黃黃、小高、小君配合。

  有一首歌世代相傳我們永遠不會(huì )忘記,有一個(gè)人我們時(shí)刻想念在心,因為有了他的領(lǐng)導,才有了我們今天的幸福生活。讓我們一起唱響這首歌《東方紅》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》。

  10、律動(dòng):敲敲打打(幫爺爺奶奶捶背)音樂(lè )《敲敲打打》請小君配合。

  小朋友們在家有沒(méi)有幫爺爺奶奶摧過(guò)背呀?爺爺奶奶老了,有時(shí)候會(huì )腿疼或者腰疼,在家里我們要多幫爺爺奶奶摧摧背,按按摩!今天就跟著(zhù)我們的節奏一起幫爺爺奶奶摧摧背吧!

  11、感恩大行動(dòng):喂爺爺奶奶吃水果沙拉(背景音樂(lè )《我愛(ài)爺爺奶奶》、《重陽(yáng)九月九》)。

  小時(shí)候都是爺爺奶奶喂我們吃飯,現在我們長(cháng)大了,我們喂爺爺奶奶吃水果吧!老師幫我們準備了水果,請小朋友拿起水果喂給爺爺奶奶吃吧(問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶好吃嗎?)。

  12、祖孫動(dòng)起來(lái):

  1、健康運動(dòng)

  2、手語(yǔ)《感恩的'心》(xxx、xxx負責)。

  感恩的心,感謝有您,爺爺奶奶為祖國事業(yè)付出了自己的青春,為孩子付出了自己所有的愛(ài),孩子們都銘記于心,現在請所有小朋友和爺爺奶奶起立,找一個(gè)舒服的位置站好,讓我們健康快樂(lè )的動(dòng)起來(lái)!我們一起來(lái)做手語(yǔ)《感恩的心》。

  13、給爺爺奶奶送禮物(禮儀隊)xxx(背景音樂(lè )《夕陽(yáng)紅》)今天通過(guò)“九九會(huì )重陽(yáng)”活動(dòng)的開(kāi)展,尊老、敬老、愛(ài)老的情感在大家心中深深地扎根、發(fā)芽。老人們在節日的祝福中享受著(zhù)天倫之樂(lè )。請孩子們給你們的爺爺奶奶送上一份小小的禮物。

  14、活動(dòng)結束:《感恩的心》。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案10

  主題產(chǎn)生:

  國慶節過(guò)后就是中國傳統的重陽(yáng)節,重陽(yáng)節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變,已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節日,并存在多種習俗,如登高,插茱萸,吃重陽(yáng)糕,飲菊花酒,拜訪(fǎng)老人等等,是一個(gè)多姿多彩的節日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的內容。第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛(ài),在日常生活中懂得如何去關(guān)心,愛(ài)護老人;第二、感知體驗重陽(yáng)節的各種習俗,從多個(gè)角度了解中國傳統民俗節日習俗。第三、增強家園間的溝通交流,提高家長(cháng)參與活動(dòng)的熱情與指導幼兒活動(dòng)的能力。

  環(huán)境創(chuàng )設:

  1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室

  2、墻面布置出重陽(yáng)節的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕,為爺爺奶奶做的`事情的記錄表等等。

  主題網(wǎng)絡(luò ):

  重陽(yáng)節

  關(guān)心老人

  重陽(yáng)節傳說(shuō)

  重陽(yáng)節的詩(shī)歌

  重陽(yáng)節的習俗

  我為爺爺奶奶做什么

  給爺爺奶奶敲背捶腿

  九月九憶山東兄弟

  重陽(yáng)節的旗

  重陽(yáng)節的故事

  我為爺爺奶奶做什么

  活動(dòng)內容:

  活動(dòng)一:我為爺爺奶奶做什么

  目標:學(xué)習用簡(jiǎn)單的符號來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

  準備:記錄紙,筆

  過(guò)程:

  一、引起興趣

  明天就是重陽(yáng)節,是誰(shuí)的節日,爺爺奶奶怎么樣疼愛(ài)我們的?

  討論:你想為爺爺奶奶做些什么?

  二、幼兒記錄

  三、互相交流

  活動(dòng)二:重陽(yáng)節故事

  目標:在故事中了解重陽(yáng)節的由來(lái)和人們的習俗,對傳統節日有探索的興趣。

  準備:記號筆,紙,故事資料

  過(guò)程:

  一、傳統重陽(yáng)節的習俗

  1、教師寫(xiě)出文字,數字,了解重陽(yáng)節在哪一天?

  2、重陽(yáng)節這天會(huì )做什么事?

  二、故事:重陽(yáng)節的由來(lái)

  你聽(tīng)到了什么?引出重陽(yáng)節的五大習俗

  三、討論:如何一直做爺爺奶奶的小幫手

  活動(dòng)三:給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿

  目標:在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè )趣

  準備:錄音機,鋼琴,爺爺奶奶的頭飾

  過(guò)程:

  一 韻律活動(dòng)

  幼兒輪流按節奏:敲背,捶腿

  二 欣賞歌曲請幼兒聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么,并表演出來(lái)

  三 幼兒表演唱

  請部分幼兒扮演爺爺奶奶,另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。

  活動(dòng)四:關(guān)心奶奶

  目標:

  1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶,照顧奶奶

  2、培養幼兒尊敬老人的情感

  準備:小床,電視機,竹竿

  過(guò)程:

  一、情境表演:

  1、看電視:幼兒自己坐在沙發(fā)上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰(shuí)來(lái)看望

  奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話(huà)。

  2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服

  三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的

  活動(dòng)五:古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

  目標:

  1、通過(guò)故事讓幼兒了解到作者作詩(shī)的用意

  2 、知道古人在重陽(yáng)節插茱萸的習俗

  材料:古詩(shī)一首(錄音),故事一個(gè)

  過(guò)程:

  一、傾聽(tīng)故事

  師:作者是誰(shuí)?故事中講了些什么?

  二、聽(tīng)錄音(古詩(shī))

  1、理解詞語(yǔ):異鄉,賓客

  2、理解什么是插茱萸

  3、學(xué)念詩(shī)歌數遍:集體,分組

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案11

 。ㄒ唬┲黝}來(lái)源:

  農歷九月初九,是我國一年一度的重陽(yáng)節。重陽(yáng)節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗,也被立為“老年人的節日”。

  這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展,能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā),在體驗祖孫同樂(lè )的過(guò)程中學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)老人、獻出愛(ài)心、珍惜生命,同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示,在愛(ài)的感悟下,感受人間真情。

  為此,我們結合一年一度的重陽(yáng)節,開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

 。ǘ┲黝}目標:

  1、知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日,是老人的`節日,初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣。

  2、樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀;

  3、了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感

 。ㄈ┗顒(dòng)實(shí)施時(shí)間:

  20xx.10.11-20xx.10.15

 。ㄋ模⿲(shí)施班級:

  中班段

  活動(dòng)方案設計

 。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng )設

  1、更新區角內容,創(chuàng )設與重陽(yáng)節有關(guān)的區域活動(dòng)。

  2、增加有關(guān)重陽(yáng)節氣氛的環(huán)境布置。

  3、創(chuàng )設主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的主題墻。

 。ǘ┘议L(cháng)工作

  1、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述重陽(yáng)節的風(fēng)俗。

  2、和孩子一起完成調查交流表格。

  3、和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節日慶;顒(dòng)的報道。

  4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽(yáng)節活動(dòng)。

 。ㄈ┗顒(dòng)涉及領(lǐng)域

  社會(huì ):《重陽(yáng)節的由來(lái)》(執筆:)

  語(yǔ)言:兒歌《重陽(yáng)節》(執筆:)

  科學(xué):《菊花開(kāi)》(執筆:)

  藝術(shù):手工《五彩繽紛的菊花》(執筆:)

  健康:親子出游登高活動(dòng)(執筆:)

 。ㄋ模┚唧w活動(dòng)安排

  1、10月11日社會(huì )《重陽(yáng)節的由來(lái)》

  2、10月12日語(yǔ)言《重陽(yáng)節》

  3、10月13日科學(xué)《菊花開(kāi)》

  4、10月14日中班段活動(dòng):藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》

  5、10月15日親子出游登高活動(dòng)

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案12

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)主題:

  敬老愛(ài)老,從我做起

  活動(dòng)目標:

  1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。

  2、明白要尊敬老人,愿意為老人獻愛(ài)心。

  3、透過(guò)社區活動(dòng),鍛煉孩子的.社會(huì )交往潛力和口語(yǔ)表達。

  活動(dòng)準備:

  折紙作品(親子作品)、宣傳標語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規劃好場(chǎng)地

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、重陽(yáng)節的來(lái)歷

  1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。

  2、明白重陽(yáng)節的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。

  3、參觀(guān)大班制作重陽(yáng)糕。

  4、發(fā)表感言:我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。

  二、社區活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”

  1、活動(dòng)前:

  l提醒在社區活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。

  l注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

  l討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務(wù)

  2、實(shí)踐活動(dòng):

  l按照規劃的場(chǎng)地就座,開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。

  l大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻,并?huì )主動(dòng)邀請老人。

  l為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、活動(dòng)后:

  l鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的

  l交流:對這天的活動(dòng)的感受

  l討論:以后能夠為爺爺奶奶做些什么

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案13

  一、有關(guān)背景

 。ㄒ唬┲黝}來(lái)源:

  農歷九月初九,是我國一年一度的重陽(yáng)節。重陽(yáng)節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗,也被立為“老年人的節日”。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展,能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā),在體驗祖孫同樂(lè )的過(guò)程中學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)老人、獻出愛(ài)心、珍惜生命,同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示,在愛(ài)的感悟下,感受人間真情。為此,我們結合一年一度的重陽(yáng)節,開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

 。ǘ┲黝}目標:

  1、知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日,是老人的`節日,初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣。

  2、樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀;

  3、了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感

 。ㄈ┗顒(dòng)實(shí)施時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

 。ㄋ模⿲(shí)施班級:中班

  二、活動(dòng)方案設計

 。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng )設

  1、更新區角內容,創(chuàng )設與重陽(yáng)節有關(guān)的.區域活動(dòng)。

  2、增加有關(guān)重陽(yáng)節氣氛的環(huán)境布置。

  3、創(chuàng )設主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的主題墻。

 。ǘ┘议L(cháng)工作

  1、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述重陽(yáng)節的風(fēng)俗。

  2、和孩子一起完成調查交流表格。

  3、和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節日慶;顒(dòng)的報道。

  4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽(yáng)節活動(dòng)。

 。ㄈ┗顒(dòng)涉及領(lǐng)域

  社會(huì ):《重陽(yáng)節的由來(lái)》(執筆:xx)

  語(yǔ)言:兒歌《重陽(yáng)節》(執筆:xx)

  科學(xué):《菊花開(kāi)》(執筆:xx)

  藝術(shù):手工《五彩繽紛的菊花》(執筆:xx)

  健康:親子出游登高活動(dòng)(執筆:xx)

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案14

  一、幼兒發(fā)展目標:

  1、初步明白重陽(yáng)節的基本習俗,愿意和老人一齊歡度節日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。

  二、活動(dòng)準備:

  禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯(lián)系

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、引出主題

 。1)老師引出重陽(yáng)節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的.傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。這天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一齊過(guò)節老過(guò)節,開(kāi)心嗎?

 。2)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。

  2、互動(dòng)環(huán)節

 。1)給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目

  這天是爺爺奶奶們的節日,我們一齊來(lái)表演一些節目給他們看,好嗎?

  *歌曲:“我上幼兒園”

  *律動(dòng):“我的小手”

  *歌表演:“小豬吃的飽飽”

  *兒歌:“拍皮球”

 。2)聽(tīng)老人們講革命故事

  讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統。

 。3)愛(ài)你一家親

  為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點(diǎn)愛(ài),使老人感覺(jué)到親人的溫暖。

 。4)贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長(cháng)大。

  3、活動(dòng)結束。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案15

  一、幼兒發(fā)展目標與主要內容:

  1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  活動(dòng)準備:

  大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  一.介紹重陽(yáng)節

 。1) 老師引出重陽(yáng)節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的.節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我

  們幼兒園里老過(guò)節了,開(kāi)心嗎?

 。2) 邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節

  師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來(lái)告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。

  注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  二.幼兒表演環(huán)節

  師:小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng),今天

  是爺爺奶奶們的節日,我們一起來(lái)表演一些節目給他們看,好嗎?

  *歌曲:“我上幼兒園”

  *律動(dòng):“我的小手”

  *歌表演:“小豬吃的飽飽”

  *兒歌:“拍皮球”

  *歌表演:“兩只老虎“

  三.互動(dòng)環(huán)節

 。1) 擊鼓傳花

  游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。

 。2) 小腳踩大腳

  游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。

 。3) 剝橘子

  師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長(cháng)大了,會(huì )做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,

  哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子,剝的最快。

 。4) 品嘗重陽(yáng)糕

  和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和

  爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

 。5) 贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到

  自己的本領(lǐng),認識到我們在長(cháng)大。

  四.活動(dòng)結束。

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