（精選）中秋活動(dòng)方案15篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的中秋活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋活動(dòng)方案1
一、市場(chǎng)分析
1、由于本店位置處于偏離正街地段，路邊無(wú)顯眼標示，在活動(dòng)期間會(huì )有很大困難吸引客戶(hù)!
二、活動(dòng)介紹
1、活動(dòng)目的：讓更多人了解布意坊及古淳品牌，增強品牌意識和品牌知名度，加大客流引進(jìn)消費群體!利用活動(dòng)互動(dòng)處理滯銷(xiāo)、夏季服裝提升銷(xiāo)售業(yè)績(jì)、從而達到盈利!
2、參與人員：
3、具體地點(diǎn)：郟縣西大街聚源廣場(chǎng)
4、具體時(shí)間：20xx年9月23-20xx年10月7號
5、 橫幅內容：
迎中秋*慶國慶 布意坊*古淳服裝大贈送
喜迎雙節 秋裝上市 5折起!布意坊*古淳
迎中秋*慶國慶秋裝上市 5折起!布意坊*古淳
6、 活動(dòng)內容：
好消息，好消息!布意坊女裝開(kāi)業(yè)了!全場(chǎng)新款購第二件5折!
特惠款買(mǎi)一送一!抽獎送禮品、抽獎送現金!活動(dòng)期間購物有禮!
進(jìn)店就有機會(huì )中大獎!大獎開(kāi)心抱回家! 好運連連就在七彩轉盤(pán)!
好消息，好消息!古淳男裝開(kāi)業(yè)了!全場(chǎng)新款購第二件5折!特
惠款買(mǎi)一送一!抽獎送禮品、抽獎送現金!活動(dòng)期間購物有禮!進(jìn)
店就有機會(huì )中大獎!大獎開(kāi)心抱回家! 好運連連就在七彩轉盤(pán)!
三、宣傳計劃
2、獎品宣傳由本品牌服飾店提供增強品牌知名、贈送滯銷(xiāo)
1、全場(chǎng)衣服任選一件、
2、古淳褲子裝任選一條、布意坊短褲任選一件、
3、現金100元、
4、現金50元
5、現金20元
6、現金10元
7、vip白金卡一張
8、立白洗衣液一袋
3、產(chǎn)品宣傳 公司產(chǎn)品可作為該活動(dòng)的指定用品，形象
4、抽獎活動(dòng)流程
樹(shù)立布意坊古淳品牌
四、預計效果分析
通過(guò)橫幅，活動(dòng)、抽獎等形式, 擴大宣傳力度, 讓公眾增加對本店的.好感和信賴(lài)。
中秋活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的：
通過(guò)中秋節這樣一個(gè)國人非�？粗氐膫鹘y節日，舉行一個(gè)盛大的活動(dòng)，于業(yè)主進(jìn)行聯(lián)誼，展現xx廣宇優(yōu)秀售后態(tài)度，提升企業(yè)的社會(huì )美譽(yù)度和影響力，同時(shí)也可促進(jìn)潛在客戶(hù)的購買(mǎi)決心。
活動(dòng)主題：
xx新城業(yè)主中秋聯(lián)誼會(huì )。
活動(dòng)內容：
中秋佳節，在xx新城新建好的景觀(guān)帶的xx廣場(chǎng)上，邀請xx新城的業(yè)主賞月品茗，共度良宵。
活動(dòng)執行：
1、活動(dòng)地點(diǎn)，以xx廣場(chǎng)為主，向景觀(guān)帶各組成部分延伸。
2、現場(chǎng)布置，(1)主舞臺設置在xx廣場(chǎng);為保護綠地，建議用綠色地毯覆蓋綠地;(3)活動(dòng)現場(chǎng)周?chē)胖迷嘛�，茶水等飲料食品供參加活�?dòng)的業(yè)主們食用。
3、參與人員，xx新城業(yè)主均有資格參加(重點(diǎn)突出包括認購丁香苑的客戶(hù))，但考慮到活動(dòng)現場(chǎng)的'容量，建議在媒體上發(fā)布活動(dòng)信息，標明某時(shí)間開(kāi)始，前100位報名的客戶(hù)可獲得現場(chǎng)參與活動(dòng)的機會(huì )，將會(huì )收到xx新城發(fā)出的邀請函，每張邀請函限三人參加。其余客戶(hù)可獲贈xx新城提供的月餅禮盒一份。
4、現場(chǎng)表演，由xx新城員工與客戶(hù)上臺表演節目(唱歌，舞蹈等)，考慮聘請現場(chǎng)樂(lè )隊。
5、現場(chǎng)活動(dòng)，邀請到場(chǎng)的業(yè)主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動(dòng)游戲。如(1)心有靈犀，父母與孩子分做一長(cháng)桌兩端，中間隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三種食品，由孩子吃其中一種食品，然后表演吃這種食品的表情給父母看，由父母來(lái)猜孩子吃的是哪一種食品。踩氣球等一些簡(jiǎn)單易執行且能很好的渲染現場(chǎng)氣氛的活動(dòng)。
6、獎品設置，現場(chǎng)互動(dòng)游戲應為所有上臺參與者都發(fā)送獎品，且優(yōu)勝者和沒(méi)有獲勝者的獎品差異不大。建議優(yōu)勝者的獎品為DVD一臺，其他為電飯鍋一臺。
7、物料準備，(1)邀請函;活動(dòng)手冊;(3)舞臺背景噴繪;(4)綠地毯;(5)月餅等食品;(6)舞臺搭建;(7)領(lǐng)導坐席;(8)各種游戲道具。
中秋活動(dòng)方案3
中秋，一個(gè)具有悠久歷史文化的傳統節日,是一個(gè)溫馨、團圓的'美好日子!在雙節來(lái)臨之際，為感恩回饋新老客戶(hù)，加大與平臺會(huì )員之間的互動(dòng)，加強與新老客戶(hù)的溝通，提升客戶(hù)粘性及對公司的認知度，特擬定如下方案：
一、活動(dòng)時(shí)間
8月1日--9月15日
二、活動(dòng)對象
平臺新老客戶(hù)
三、活動(dòng)主題
歡樂(lè )中秋，佳節送福
四、活動(dòng)內容：
1.新增：活動(dòng)期間累計新增投資10萬(wàn)(含)以上的客戶(hù)，可領(lǐng)取中秋精品月餅禮盒一份;累計新增投資5萬(wàn)(含)以上的客戶(hù)，可領(lǐng)取中秋月餅禮盒一份。
2.截至9月15日，平臺資金存量20萬(wàn)(含)以上的客戶(hù)，可領(lǐng)取中秋精品月餅禮盒一份;平臺資金存量50萬(wàn)(含)以上的客戶(hù)，可領(lǐng)取中秋精品月餅禮盒一份，藍莓干2盒。
3.老帶新：活動(dòng)期間介紹的新注冊客戶(hù)累計投資10萬(wàn)(含)或首投10萬(wàn)(含)以上，老客戶(hù)可得精品月餅禮盒一份。
中秋活動(dòng)方案4
活動(dòng)主題：中秋聚餐
活動(dòng)目的：
通過(guò)組織全公司員工歡聚一堂，共慶中秋佳節的活動(dòng)，營(yíng)造團隊氣氛，增強員工的凝聚力。以此為主線(xiàn)，中間穿插一些競技小游戲，并設置相關(guān)的'獎罰。
一、聚餐概況：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月6日 周六
活動(dòng)地點(diǎn)：五福山莊
參與人數：31人
二、活動(dòng)流程：
三、游戲內容
1、“愛(ài)”字大比拼
游戲人數：按抽簽順序分為兩組人員參加，每組10-15人
游戲規則：將活動(dòng)參加人員自由分為A、B兩組進(jìn)行對歌比賽，每人各唱一句， 所唱的歌中必須要有“愛(ài)”字，堅持到最后的一方獲勝。
游戲處罰：真心話(huà)大冒險
2、扳手勁
游戲人數：每組就推選了一位力氣大的代表做選手
游戲規則：只能用一只手板，手不能離開(kāi)桌子，要把對方的手完全貼在桌子上，三局兩勝為贏(yíng)。
游戲獎品：獲勝一方每人獎勵一個(gè)月餅。
3、傳遞
游戲規則：找一個(gè)人背對大家，喊開(kāi)始，物品開(kāi)始傳遞，喊停時(shí)，停到誰(shuí)的手上誰(shuí)就要回答問(wèn)題，回答錯誤要受罰。猜謎語(yǔ)/快答題，思考時(shí)間不能超過(guò)1分鐘，再從受罰者開(kāi)始游戲。
游戲處罰：用屁股寫(xiě)名字
四、K歌大獎
第一名：K米全球限量版T恤+K米充電寶
第二名：K米充電寶
第三名：K米全球限量版T恤
五、拔河比賽
賽制說(shuō)明：
1、比賽分淘汰賽、決賽。淘汰賽分二組，每組兩隊，比賽勝隊進(jìn) 入決賽。
2、拔河道為水泥地上畫(huà)5條直線(xiàn)，間隔為1m，居中的線(xiàn) 為中線(xiàn)，最外兩邊的線(xiàn)為河界，內兩線(xiàn)為勝負線(xiàn)。除參賽隊選手及 裁判以外，其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。
握繩法及姿勢：第一位隊員握住靠近2米線(xiàn)外側的繩子，腳位不能超過(guò)2米線(xiàn)， 選手須赤手緊握繩子。
比賽開(kāi)始：
1、<集合>聽(tīng)到此口令后，雙方隊員按隊長(cháng)安排之順序依次站好。雙方隊長(cháng)互相確定準備完畢，分別向裁判做出明確示意；
2、<舉繩拉緊>聽(tīng)到此口令后，選手雙手握住繩子，此時(shí)第一位區外側的繩子；
3、<調整中心線(xiàn)>將自己隊伍快速移動(dòng)，使中心線(xiàn)記號能相符合;
4、<預備>此時(shí)選手靜止不動(dòng)，保持拉繩索狀態(tài)；
5、<開(kāi)始>裁判舉在頭上的兩手很快放下來(lái)，同時(shí)吹口哨，比賽開(kāi)始。
比賽結束：
1、每局勝負判定：當中心紅繩被拉到距中心線(xiàn)1米勝負線(xiàn)時(shí)，比賽結束；
2、主裁判可視危險程度，宣判在進(jìn)行中的比賽中斷，并以繩子中心記號區的位置判定勝負。
�。ū荣悇倮牽蓛�(yōu)先選擇其他娛樂(lè )項目）
六、抽獎活動(dòng)
由總經(jīng)理抽取6名獲獎?wù)?對號入座)。
一等獎（1名）：新啟點(diǎn)ktv消費卡500元。
二等獎（2名）：雙人餐劵。
三等獎（3名）：充電寶。
長(cháng)沙聯(lián)楚行政處 20xx年9月4日
中秋活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)對象：XXXXXXXX
二、活動(dòng)主持：XX
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx賓館
四、活動(dòng)內容：本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節：游戲環(huán)節、比賽環(huán)節、表演環(huán)節
(一)游戲環(huán)節
1、現場(chǎng)作詩(shī)
游戲規則：上臺五組搭檔，每組兩人，按照規定的一個(gè)或幾個(gè)特定詞語(yǔ)，由一人現場(chǎng)作詩(shī)(不少于兩句)，寫(xiě)在紙上后由另一人大聲念出。
準備：A4紙;簽字筆;抬桌子、遞紙筆的工作人員
2、方言考試
比賽規則：在外地干部中選出五人上臺，主持人依次念題，每人回答兩道選擇題、一道翻譯題，答對數量最少者現場(chǎng)表演節目。
準備：提前打印考題
(二)比賽環(huán)節
以下兩項同時(shí)進(jìn)行
1、猜燈謎
活動(dòng)規則：活動(dòng)現場(chǎng)貼有50個(gè)燈謎謎面，參與者可取下自己感興趣并有把握的謎面，憑答對數量到兌獎處領(lǐng)取獎品，每答對五個(gè)獎品上升一個(gè)等級。
準備：提前打印并粘貼好謎面;獎品若干;兌獎工作人員兩名。
獎品數量：答對1—5個(gè)的獎品：牙膏
答對6—10個(gè)的獎品：小瓶沐浴露
答對11—15個(gè)的獎品：大瓶沐浴露
答對16—20個(gè)的獎品：搭配
2、挑錯別字
活動(dòng)規則：現場(chǎng)貼有數十個(gè)有錯別字的`成語(yǔ)及詞語(yǔ)，參與者取下自己有把握的并在紙上改正，憑答對數量到兌獎處領(lǐng)取獎品，每答對十個(gè)獎品上升一個(gè)等級。
準備：提前打印并粘貼好成語(yǔ);簽字筆十支;獎品若干;兌獎工作人員兩名
獎品數量：答對1—10個(gè)的獎品：牙膏
答對11—20個(gè)的獎品：小瓶
答對21—30個(gè)的獎品：大瓶
答對30個(gè)以上：搭配
(三)表演環(huán)節
1、獨唱：歌曲《Sagendem Sene》
演唱：XX
2、獨唱：歌曲《他還在那里站崗》
演唱：XX
3、獨舞
表演：XX
4、民族舞蹈
表演：XX
5、獨唱：
演唱：XX 《精忠報國》
中秋活動(dòng)方案6
八月十五——中秋節，為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統佳節，更為了借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育，為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。卞家泉聯(lián)小9月16-9月22日開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校結合自身實(shí)際情況，利用宣傳欄、主題班會(huì )、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營(yíng)造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。
各班級開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”主題班會(huì )。特別是五級很有創(chuàng )意�；顒�(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節的來(lái)歷、傳統習俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現給學(xué)生，采用比賽的形式�？茨膫�(gè)組對中秋節的知識了解的.最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節日的禮物。品嘗著(zhù)甜甜的月餅，分享著(zhù)節日的祝福。 與此同時(shí)，各班還開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)�；顒�(dòng)中學(xué)生們精心設計，用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。繪圖過(guò)程中，同學(xué)們小組間團結合作，利用周?chē)?圖書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化。
各班利用多媒體播出了精心準備的節目——我們的節日—中秋節。節目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關(guān)文化，感受到了中秋節的美好氛圍。
除此之外，各個(gè)班級通過(guò)留守學(xué)生打親情電話(huà)、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節的風(fēng)俗習慣，感受到了節日的溫暖。
總之，通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
中秋節是中國一個(gè)重要的傳統節日。中秋節最大的意義和主題是“團圓”。團圓與和諧緊密相連。團圓不僅僅是一種外在形式，更是一種內在的和諧與交流。為了充分挖掘傳統節日的內涵，弘揚祖國優(yōu)秀文化，激發(fā)師生的民族情感，我校德國領(lǐng)導小組和鮮少兵團決定在中秋節前后開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月xx日，20xx-9月xx
三.活動(dòng)安排
第一階段:在節日期間閱讀月亮——閱讀主題
1.收集與中秋相關(guān)的故事、詩(shī)詞、書(shū)籍，在每節課進(jìn)行晨讀。
2.召開(kāi)中秋主題小組會(huì )議。收集和閱讀關(guān)于中秋節的經(jīng)典詩(shī)詞，在品嘗月餅和背誦古詩(shī)的過(guò)程中實(shí)現團圓和和諧的幸福，從而增進(jìn)學(xué)生之間的友誼。
主題班會(huì )時(shí)間:9月15日召開(kāi)班會(huì )，鮮少兵團進(jìn)行檢查。
第二階段:在喜慶的季節里懷念月亮——交流和展覽
1.組織學(xué)生收集關(guān)于中秋節起源、傳統民俗、軼事、詩(shī)歌和好句子的信息。每個(gè)班級都在活動(dòng)中仔細設計信息和照片，并在教室布局和黑板報紙上顯示出來(lái)。鮮少兵團將進(jìn)行檢查和評估。
2.每個(gè)班可以在班里設立一面“送愛(ài)心”墻，學(xué)生可以把自己想說(shuō)的話(huà)，想表達的話(huà)，寫(xiě)在紙上，送給同學(xué)、親戚、老師、長(cháng)輩，貼在墻上。
第三階段:節日賞月——實(shí)踐活動(dòng)
1.開(kāi)展“小月餅送情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫助長(cháng)輩做家務(wù)，和家人一起賞月賞月，實(shí)現家庭團聚的.幸福。
2.開(kāi)展“快樂(lè )體驗”志愿者活動(dòng)，鮮少兵團會(huì )給養老院里孤獨的老人和留守兒童送月餅，送溫暖。
3.用自己喜歡的方式記錄下“品月餅賞月”中最難忘的一幕。
第四階段:思考節日期間的月亮——交流和報告
1.回顧讀書(shū)、憶月、賞月的歷程，與親朋好友交流分享感情，感受今天生活的幸福，期待偉大的祖國在未來(lái)更加繁榮昌盛。
2.高一到高六每班交2幅畫(huà)；從三年級到六年級，每班提交兩篇論文。9月xx日前提交給鮮少兵團，屆時(shí)將在國慶期間頒獎并展出。
主題教育活動(dòng)時(shí)間:9月xx-xx交流報告。
中秋活動(dòng)方案8
為大力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，引導人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進(jìn)一步提升市民文明素質(zhì)，按照中央、省委文明辦的工作要求，xx年中秋節期間,全市要廣泛開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)，積極營(yíng)造喜慶熱烈、文明祥和的社會(huì )環(huán)境，全市“我們的`節日·中秋節”主題活動(dòng)方案。有關(guān)事項安排如下：
一、活動(dòng)內容
1. 關(guān)愛(ài)困難群體，開(kāi)展志愿服務(wù)。要進(jìn)一步關(guān)愛(ài)道德模范、身邊好人、美德少年，關(guān)心孤寡老人、留守兒童、貧困戶(hù)、殘疾人等特殊人群的生活。組織開(kāi)展“送溫暖”走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，開(kāi)展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)，讓他們感受節日的溫暖，體現黨和政府的關(guān)懷。要以普及中秋傳統習俗和日常衛生保健知識為切入點(diǎn)，組織開(kāi)展科普衛生知識宣傳、民俗講座等志愿服務(wù)活動(dòng)。要以開(kāi)展全民愛(ài)國衛生運動(dòng)，創(chuàng )造整潔優(yōu)美環(huán)境為主題，開(kāi)展整治環(huán)境衛生志愿服務(wù)活動(dòng)。要以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上網(wǎng)為主題，開(kāi)展倡導遵德守禮、勤勞節儉志愿服務(wù)活動(dòng)。要努力挖掘傳統節日市場(chǎng)潛力，大力發(fā)展節日文化、旅游產(chǎn)業(yè)，加強社會(huì )安全管理，確保市民節日生活快樂(lè )祥和，規劃方案《全市“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng)方案》。
2.組織民俗活動(dòng)，豐富群眾生活。要圍繞“東亞文化之都”和“海上絲綢之路”主題，積極營(yíng)造濃厚節日文化氛圍，組織開(kāi)展閩南文化進(jìn)機關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區、進(jìn)企業(yè)等活動(dòng)，結合閩南文化特色，積極創(chuàng )新創(chuàng )造活動(dòng)文化平臺，力爭做到節日活動(dòng)“一地一特色”。要舉辦各種民俗文化活動(dòng)、文藝晚會(huì )、文化講座、民間藝術(shù)展示、民間藝術(shù)表演、科普知識宣傳等活動(dòng)，讓廣大群眾充分感受中秋傳統節日魅力，在全社會(huì )形成團圓和諧、奮發(fā)向上的精神力量，自覺(jué)為xx“東亞文化之都”和“海上絲綢之路”增彩。
3.開(kāi)展經(jīng)典誦讀，弘揚中華文化。要圍繞中秋節主題，精心選擇體現中秋節日文化內涵的名篇佳作，在機關(guān)、中小學(xué)校、社區等組織開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要組織舉辦中秋“詠月”詩(shī)文朗誦會(huì )、中秋詩(shī)詞賞析講座等活動(dòng)。要在中小學(xué)和社區組織開(kāi)展“節日小報”創(chuàng )編、優(yōu)秀童謠征集傳唱活動(dòng)，引導廣大市民、干部職工，特別是青少年感受中華傳統經(jīng)典魅力，繼承優(yōu)秀傳統文化。
4.加強宣傳引導，營(yíng)造節日氛圍。各地各部門(mén)要重視“我們的節日”主題活動(dòng)，積極引導干部職工、廣大市民、中小學(xué)生和未成年人參與主題實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)中有效提供各種條件。要通過(guò)報紙、電視、廣播、專(zhuān)題專(zhuān)欄、信息宣傳及微博、微信、手機短訊等形式，在充分挖掘中秋節深厚文化內涵的同時(shí)，大力宣傳中秋節主題活動(dòng)，宣傳報道市民群眾過(guò)節心得；xx廣播電視臺要制作、播放“我們的節日·中秋”中華長(cháng)歌行（xx篇）。同時(shí)，要組織開(kāi)展科普衛生知識宣傳、民俗講座等活動(dòng)，積極營(yíng)造濃厚的節日氛圍，使“我們的節日·中秋節”深入人心。
二、工作要求
1.加強組織協(xié)調�！拔覀兊墓澣铡ぶ星铩敝黝}活動(dòng)是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有力抓手，是豐富市民群眾精神文化生活的重要途徑，各級各部門(mén)要高度重視、制定方案，精心組織、周密安排，確保各項工作落到實(shí)處。
2.加強信息報送�；顒�(dòng)期間，各地文明辦要注意總結經(jīng)驗，及時(shí)將好的做法稿件（文字、圖片）報送中國文明網(wǎng)、xx文明風(fēng)、xx文明網(wǎng)。xx文明網(wǎng)和各地文明網(wǎng)及微信公眾平臺要及時(shí)刊發(fā)活動(dòng)信息。各地各部門(mén)活動(dòng)情況于9月29日12時(shí)前電郵報送市委文明辦，我辦將于匯總報送省委文明辦。
請將該《通知》轉發(fā)各機關(guān)、行業(yè)、學(xué)校、社區、企業(yè)。
郵址：
聯(lián)系人：
電話(huà)：
········ 中共xx市委文明辦
········· xx年9月10日
中秋活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標
1、感受節日的歡樂(lè )氣氛，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè )，美好的情感。
2、知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來(lái)歷，了解中秋節的來(lái)歷和有關(guān)習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
3、幼兒與家長(cháng)共同收集整理資料，提高幼兒的自我學(xué)習能力。
活動(dòng)準備
嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片、全家福照片、月餅、各區角區域
具體活動(dòng)方案及流程
主題墻作為促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，已成為當前幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在主題教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)創(chuàng )設主題墻，讓墻由“靜”變“動(dòng)”，融入到主題教學(xué)中，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對話(huà)，成為我們主題活動(dòng)的有機組成部分，成為幼兒學(xué)習的互動(dòng)平臺。在創(chuàng )設前，先和幼兒討論，多關(guān)注幼兒，觀(guān)察幼兒的興趣點(diǎn)和需求，確定環(huán)境創(chuàng )設內容，并激發(fā)他們創(chuàng )設主題墻飾的積極性，傾聽(tīng)幼兒創(chuàng )設墻飾環(huán)境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實(shí)創(chuàng )設環(huán)境的過(guò)程也是幼兒的學(xué)習過(guò)程。經(jīng)過(guò)與幼兒討論決定了墻飾內容后，教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作。
1、奇妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗。
2、中秋風(fēng)俗——關(guān)于中秋節各地風(fēng)俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時(shí)間段，可以布置中國地圖，然后將共同收
集的各地慶祝中秋節的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風(fēng)俗習慣。
3、中秋來(lái)歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的`在于讓幼兒了解中秋節的來(lái)歷和相關(guān)傳說(shuō)。
4、團圓樂(lè )——幼兒全家福照片，體現中秋是團圓的日子。
5、歡歡喜喜過(guò)中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長(cháng)共同制作手抄報，體現中秋來(lái)歷、中秋風(fēng)俗、中秋兒歌、古詩(shī)等，圖文并茂。增進(jìn)幼兒對國家的傳統文化的認識，接受中華文化和美德的教育。
6、中秋祝�！處煘橛變簻蕚湟环L(cháng)卷，讓幼兒用畫(huà)筆在長(cháng)幅畫(huà)卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹(shù)下的玉兔、會(huì )飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢(mèng)想都躍然紙上。
區域活動(dòng)創(chuàng )設
區域活動(dòng)是課程內容的延伸或拓展，因此本主題的區域內容來(lái)園與中秋節的相關(guān)內容，根據幼兒的不同能力和個(gè)別差異投放不同層次的材料，區域中的內容都是與課程和近階段的活動(dòng)內容緊密聯(lián)系的，幼兒通過(guò)區域游戲，主題活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗會(huì )進(jìn)一步得到鞏固、遷移和提升，
1、團圓超市：
幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、
各種水果等，開(kāi)展“超市購物”游戲
2、美工區
巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料對包裝盒進(jìn)行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng )造性的小手中就會(huì )變成寶貝，汽車(chē)、家具等。當孩子們體驗創(chuàng )造的快樂(lè )時(shí)更收獲了成功的喜悅。
月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。
說(shuō)明：為了體現幼兒互動(dòng)，幾個(gè)區域可以合作游戲。泥工區幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進(jìn)行包裝，由司機送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達出合作游戲的愿望。
3、益智區：結合科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)，在節前節后讓幼兒觀(guān)察月亮，進(jìn)行對比，繪制出“月亮變化冊”等。
4、音樂(lè )區：快樂(lè )音樂(lè )會(huì )。準備各種打擊樂(lè )器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂(lè )圖譜，進(jìn)行節奏樂(lè )練習，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂(lè )《彩云追月》，用不同的打擊樂(lè )器合作演奏，體驗快樂(lè )，嘗試用樂(lè )器獨立演奏。幼兒接觸打擊樂(lè )，能夠發(fā)展幼兒對音樂(lè )的節奏感、感受力和理解力，培養幼兒耐心傾聽(tīng)與相互合作的習慣。
5、表演區：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會(huì )，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發(fā)幼兒的自信心。
6、閱讀區：投放關(guān)于月亮、中秋節的故事書(shū)、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩(shī)、兒歌，提高幼兒的閱讀能力。
走廊環(huán)境創(chuàng )設：
走廊是幼兒園環(huán)境的重要組成部分，是室外場(chǎng)地和室內環(huán)境的通道，是幼兒每天都必須接觸和經(jīng)過(guò)的場(chǎng)所，它同樣肩負教育功能的職責。
家園聯(lián)系欄
家長(cháng)園地是家園溝通的重要園地，家長(cháng)園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩(shī)意，能吸引家長(cháng)眼球，要讓欄目“活”起來(lái)，真正體現家園之間互動(dòng)。為讓家長(cháng)全面地了解班級活動(dòng)，設立如下板塊：教育早知道——張貼主題教學(xué)計劃，讓家長(cháng)了解本主題內容；本月話(huà)題：——家長(cháng)討論“過(guò)一個(gè)有意義的中秋節”的方案，讓幼兒在節日的歡樂(lè )氣氛中了解節日的來(lái)歷、風(fēng)俗等；我學(xué)會(huì )了——張貼兒歌、故事；溫馨提示——結合主題活動(dòng)的開(kāi)展需要家長(cháng)配合的工作等，精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開(kāi)展活動(dòng)的情況向家長(cháng)展示。從而體現家園共育的理念和主張！
在中秋節主題環(huán)境的創(chuàng )設中，要體現出以幼兒作為學(xué)習主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，努力使每一塊墻面、每一個(gè)區域、每一件材料都能與幼兒互動(dòng)，與幼兒“對話(huà)”，發(fā)展幼兒的自主學(xué)習能力。讓幼兒在游戲中學(xué)習、在快樂(lè )中學(xué)習。
中秋活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題
"中秋節"是中國重要的傳統佳節之一，每當"中秋節"來(lái)臨之前，商場(chǎng)里的月餅、燈籠琳瑯滿(mǎn)目，孩子們對此變化也有所察覺(jué)，也有孩子會(huì )帶燈籠來(lái)園玩，日常交談中也開(kāi)始涉及到"中秋節"的話(huà)題，為此，老師引導孩子開(kāi)始了這一佳節的主題活動(dòng)。
二、主題目標
1、知道陰歷八月十五是秋節，了解中秋節的來(lái)歷和有關(guān)的習俗，加深對中華民族傳統文化的認識。
2、了解中秋節人們的活動(dòng)，通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習歌曲、欣賞中國結等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè )，感受中國人的文化習俗。
3、樂(lè )意參與活動(dòng)，愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來(lái)感受中國民族文化的魅力。
4、通過(guò)觀(guān)察、動(dòng)手操做、品嘗月餅活動(dòng)，體驗在集體活動(dòng)中交往、合作、分享的快樂(lè )。
三、主題預知思考網(wǎng)絡(luò )
1、查一查，聽(tīng)一聽(tīng)：
來(lái)歷：中秋節、團圓節、豐收節；習俗：各地習俗（如：北京地區"送兔爺"）
2、做一做，看一看：制作月餅；裝飾"月亮"；制作"月亮"；給親人祝福
3、嘗一嘗，說(shuō)一說(shuō)：品嘗月餅——種類(lèi)、味道、制作（外形、材料）；茶——茶文化（來(lái)源、茶道）、種類(lèi)（名稱(chēng)、顏色、外形）、作用——（保健、治療、休閑、工業(yè)）、參觀(guān)茶葉店
4、講一講，唱一唱：中秋節的祝福、中秋節的古詩(shī)、中秋節的故事（嫦娥奔月）、中秋節的音樂(lè )、賞月（月亮的秘密、月亮是什么樣子的？——月圓、月缺）
環(huán)境創(chuàng )設：
1、主題墻飾：
收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。
2、各活動(dòng)區：
美工區：提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動(dòng)。
閱讀區：收集相關(guān)的圖書(shū)、圖片、廣告畫(huà)資料，供幼兒閱讀與講述。
益智區：各種月餅及月餅盒實(shí)物、各種茶葉實(shí)物、多種塑料刀叉等，可引導幼兒進(jìn)行"茶的作用、形狀"分類(lèi)統計；觀(guān)察茶葉在水中的變化過(guò)程等。
角色區：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實(shí)物進(jìn)行扮演。
四、家長(cháng)工作
1、與孩子一起查閱相關(guān)資料，了解中秋節的`來(lái)歷，講講一些相關(guān)的傳說(shuō)；在過(guò)程中可與孩子介紹中國其他的傳統節日。
2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實(shí)物及圖片，從中了解相關(guān)的知識。
3、協(xié)助孩子一起完成主題活動(dòng)中相關(guān)的調查表，帶孩子觀(guān)看或學(xué)習茶道表演藝術(shù)。
中秋活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
活躍節日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，增強員工凝聚力和歸宿感;激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)感，為自己、為公司，更努力、更有價(jià)值感地投入工作;
二、活動(dòng)主題
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日13：30——17：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
整個(gè)公司區域內
五、活動(dòng)人員
公司全體員工
六、活動(dòng)形式
舞臺區：在大草坪合適位置設一舞臺(具體見(jiàn)環(huán)境布置圖)，供游園會(huì )開(kāi)幕式使用;
游戲區：設置各類(lèi)互動(dòng)游戲(共18個(gè));
七、活動(dòng)組織
總策劃：xxx
活動(dòng)策劃：xxx
活動(dòng)協(xié)調：xxx、xxx
活動(dòng)主持：xxx、xxx
物品采購：xxx、xxx
設備租賃：xxx
獎券制作：xxx
安裝調試：xxx、xxx
安全保障：xxx、xxx
現場(chǎng)清潔：xxx、xxx
現場(chǎng)組織：人力資源部全體成員
中秋活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)背景
中秋節是我國的傳統節日，以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幼兒初步了解中秋節的文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。
二、活動(dòng)目標
1.知道農歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來(lái)歷和有關(guān)習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節;
2.感受節日的歡樂(lè )氣氛，讓幼兒通過(guò)制作月餅、觀(guān)賞月亮等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè );
3.幼兒與家長(cháng)共同收集整理資料，提高幼兒的自我學(xué)習能力。
三、環(huán)境創(chuàng )設準備
(一)主題環(huán)境創(chuàng )設
【主題墻】讓墻由“靜”變“動(dòng)”，融入到主題教學(xué)中，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對話(huà)，成為我們主題活動(dòng)的有機組成部分，成為幼兒學(xué)習的互動(dòng)平臺。教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作幼兒園迎中秋節主題活動(dòng)策劃。
【家園聯(lián)系欄】在中秋節主題環(huán)境的創(chuàng )設中，要體現出以幼兒作為學(xué)習主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，努力使每一塊墻面、每一個(gè)區域、每一件材料都能與幼兒互動(dòng)，與幼兒“對話(huà)”，發(fā)展幼兒的自主學(xué)習能力。
(二)區域活動(dòng)創(chuàng )設
區域內容與中秋節的相關(guān)，根據幼兒的不同能力和個(gè)別差異投放不同層次的材料，幼兒通過(guò)區域游戲，主題活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗會(huì )進(jìn)一步得到鞏固、遷移和提升。
團圓超市——幼兒和家長(cháng)搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開(kāi)展“超市購物”游戲。
美工區——幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進(jìn)行裝飾，組合制作立體化的作品。
益智區——結合科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)，在節前節后讓幼兒觀(guān)察月亮，進(jìn)行對比，繪制出“月亮變化冊”等。
音樂(lè )區——用不同的打擊樂(lè )器合作演奏，發(fā)展幼兒對音樂(lè )的節奏感、感受力和理解力，培養幼兒耐心傾聽(tīng)與相互合作的習慣。
表演區——為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會(huì )，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發(fā)幼兒的自信心。
閱讀區——投放關(guān)于月亮、中秋節的故事書(shū)、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩(shī)、兒歌，提高幼兒的`閱讀能力。
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)制作月餅
家長(cháng)放手讓孩子去做，家長(cháng)只是起幫助指導的作用。完成后，觀(guān)察月餅，通過(guò)分享月餅體驗節日的快樂(lè )。
如教師問(wèn)：月餅有很多種，誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的月餅?引導孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹，月餅為什么是圓的呢?
(二)制作紙燈籠
老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙，教幼兒完成燈籠制作，可幫助能力弱的幼兒完成作品。
最后，幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線(xiàn)上，然后相互介紹和欣賞。
五、親子游戲：猜燈謎
老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落，請孩子們站在教室中間，告訴他們在教室內去尋找燈謎，拿一個(gè)寫(xiě)有燈謎的卡片，讓孩子進(jìn)行觀(guān)察，知道去找什么樣子的卡片。
例如：
太陽(yáng)西邊下，月亮東邊掛(打一漢字)——明
一勾殘月帶三星(打一字)——心
二月平(打一字)——朋
一夜又一夜(打一字)——多
中秋菊怒放(打一成語(yǔ))——花好月圓
舉頭望明月(打一中藥名)——當歸
金木水火(打一字)——坎
中秋遙看眾星小(打一歌曲名)——十五的月亮
月上中梢(打一字)——用
金燦燦，銀閃閃，一到中秋香氣散，用它釀酒請賓客。(打一植物)——桂花
孩子找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時(shí)最短的家庭獲勝。
中秋活動(dòng)方案13
一、實(shí)施背景：
讓學(xué)生充分了解各地在中秋節里各種各樣的風(fēng)俗習慣，增加學(xué)生學(xué)習的興趣，了解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來(lái)體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)目的：
1. 初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2. 通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。
3.通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。
4.培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
三、活動(dòng)準備：
1、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。
四、活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準備
一、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。
二、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
三、中秋故事演講。
第二階段：以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
一、 情境導入
播放音樂(lè )《花好月圓》，營(yíng)造一種中秋的氛圍。
展示圓月的畫(huà)面，引出僅次于春節的我國傳統佳節——中秋節
師：中秋節是月亮最圓的時(shí)候，是團圓的日子，我們心里也會(huì )喜洋洋、甜滋滋的。
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題： 話(huà)說(shuō)中秋
1、 中秋節的由來(lái)
(1) 出示月相圖(初一到十五的月相變化)。
輔導員：隊員們?每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤(pán)、像圓餅。)
(2)、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。
主持人：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右。)
(3)、說(shuō)中秋由來(lái)。
主持人：誰(shuí)知道中秋節的來(lái)歷?
(4)、小結：隊員們都說(shuō)得很好，八月十五中秋節的時(shí)候月亮圓滿(mǎn)，象征團圓，所以也叫團圓節。它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國家固定的節日，這也是我國僅次于春節的第二傳統節日。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是：農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。
2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事
(1)主持人：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節�！霸聢A人團圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、極富詩(shī)情畫(huà)意的節日。中秋節最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來(lái)給你們介紹一下：《嫦娥奔月》
主持人：有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節的傳說(shuō)，中秋節的起源及一些民間故事?
生：嫦娥奔月(后羿射日)：引導隊員講出不同版本的傳說(shuō)，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。(展示嫦娥奔月動(dòng)畫(huà)圖片。)
主持人(小結)：看來(lái)中秋節是最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節日。
(2)隊員扮演嫦娥姑娘來(lái)介紹其他中秋節的習俗
主持人：好，聽(tīng)了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧�，F在我們請嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)
(3) 繼續介紹關(guān)于中秋節的神話(huà)故事
好，聽(tīng)了嫦娥姑娘的.給我們的介紹，我們覺(jué)得中秋節真是個(gè)非常有意義的傳統節日啊。它還有許多傳說(shuō)故事呢。(《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹(shù)》)
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
主持人：有人說(shuō)，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會(huì )更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩(shī)人就會(huì )用詩(shī)詞來(lái)表達對家鄉、親人的思念。
(1)、出示圖片1
主持人： 我們來(lái)看這幅畫(huà)，隊員們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫(huà)中的情景。
——(李白的《靜夜思》)
隊員齊背《靜夜思》。
(2)、出示圖片2
主持人：中國畫(huà)詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體，這幅中國畫(huà)書(shū)畫(huà)印都有，惟獨缺詩(shī)，我們給它題首詩(shī)，使它變得更完整。
(隊員發(fā)言)(舉杯邀明月，對影成三人。選自李白《月下獨酌》)
(3)、你們知道 “但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟” 這句話(huà)出自誰(shuí)人之口嗎? (蘇東坡)
對了，幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚，正是大文豪東坡先生寫(xiě)下了著(zhù)名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時(shí)有》，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”就出自這首詞。
主持人：今天，我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞。
我國的詩(shī)人大多是憂(yōu)國憂(yōu)民的，又大多是命運坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉，思鄉成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉為題材的詩(shī)作， 你還知道哪些呢?指名背誦，課件出示其中三首：《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》。
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、舉辦月餅宴
主持人：中秋節，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰(shuí)一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)
主持人：你吃的月餅是買(mǎi)的呢，還是別人送的?誰(shuí)送的?(是買(mǎi)的，也有送的;是媽媽送給奶奶的，也有小姨送姥姥的……)
主持人：為什么要送月餅?(過(guò)團圓節，送月餅表示和家人團圓。)
主持人：咱們四(1)中隊也是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的成員，你們愿不愿意和全體隊員一起過(guò)這個(gè)中秋節?
�、� 送月餅：
a 輔導員給隊員送月餅并送上祝福的話(huà);
b 隊員相互送月餅;
c 鼓勵那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的隊員，將自己的愛(ài)心和祝福送給隊員。
�、� 吃月餅
中秋活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節是我國的一個(gè)傳統節日，知道中秋節的來(lái)源及意義，讓學(xué)生了解更多的中國的傳統習俗、文化，繼承、弘揚中華民族優(yōu)秀的文化傳統，此培養學(xué)生的熱愛(ài)祖國傳統文化的情懷。同時(shí)，借助于“團圓”，讓學(xué)生感覺(jué)到親情、知道感恩。
二、活動(dòng)準備：
資料搜集，做課件、歌曲《明月幾時(shí)有》
1、學(xué)生根據自身特長(cháng)，分別收集與中秋節相關(guān)的文化。
�。�1）內容：
中秋節的美麗傳說(shuō)（向家長(cháng)了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢(xún)。）
月餅的文化（收集形式：網(wǎng)上收集，上街調查，向家長(cháng)了解）
有關(guān)中秋有詩(shī)詞歌曲（向家長(cháng)了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢(xún)，在書(shū)籍報紙中查找，到磁帶店等相關(guān)商店尋找。）
�。�2）時(shí)間限制：三天內
�。�3）展示形式：圖片、詩(shī)朗誦、語(yǔ)言匯報等
2、教師準備相關(guān)的補充資料，制作課件。
三、活動(dòng)流程預設：
1、活動(dòng)一：中秋節的美麗傳說(shuō)
�。�1）中秋傳說(shuō)之一——嫦娥奔月
�。�2）中秋傳說(shuō)之二——吳剛折桂
�。�3）中秋傳說(shuō)之三——朱元璋與月餅起義
2、活動(dòng)二：月餅的文化
�。�1）學(xué)生匯報有關(guān)月餅的文化。
�。�2）匯報：同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己所知道的'月餅，可以從種類(lèi)、味道等方面去說(shuō)。
�。�3）教師展示：
課件示，師再稍作解釋?zhuān)?/p>
先吃咸后吃甜。
品嘗月餅伴茶水。
吃月餅要適量。
要吃新鮮月餅。
3、活動(dòng)三：中秋節的詩(shī)詞、歌曲、歇后語(yǔ)
4、活動(dòng)四：地方習俗大家看（教師資料袋：中秋節的地方習俗）
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月18日下午。
五、活動(dòng)形式：
各班分班舉行，行政人員，科任老師分別到班參加活動(dòng)。
到班人員：
六年級：顏鐵軍五年級：晏亮芝胡瑛
四年級：賓蘭郭志明三年級：楊凌袁喜梅
活動(dòng)意義：
中秋節在中國是一個(gè)全民性的重大節日，在日益重視傳統的當今時(shí)代，通過(guò)本次活動(dòng)，挖掘傳統節日的內涵，讓兒童也在傳統節日中盡享游娛之樂(lè )并受到有益的熏陶，讓新一代的兒童感受由一種傳統節日帶來(lái)的民族凝聚力和愛(ài)國情懷。
中秋活動(dòng)方案15
鑒于中秋、國慶期間是零售行業(yè)的營(yíng)業(yè)高峰時(shí)期，賣(mài)場(chǎng)客流量大，員工的工作量也相應加大，為了不影響購物廣場(chǎng)的正常運行，超市中秋國慶期間員工集體就餐活動(dòng)方案作文。經(jīng)崇煥店管理會(huì )議研究決定：中秋、國慶期間舉行全體職員工聚餐活動(dòng)，以增加各部門(mén)之間的溝通，員工之間的.溝通，激勵員工的士氣，更好的完成中秋、國慶的各項銷(xiāo)售任務(wù)。其具體活動(dòng)細則如下：
一、聚餐時(shí)間安排
9月10日――9月15日。
二、聚餐地點(diǎn)
根據各部門(mén)具體人員的分布、口味的不同而自行決定。
三、聚餐的費用標準為
40元/人，其中有20元/人為總部調撥的中秋活動(dòng)經(jīng)費；另外有20元/人為分店積累的活動(dòng)經(jīng)費中支出。
四、聚餐的總人數為：
310人。以9月10日提報到總部人事行政部的人力資源簡(jiǎn)報為準。
五、聚餐活動(dòng)實(shí)際支出費用為：
12900元。
附：
1、總部下發(fā)的中秋福利、經(jīng)費文件。
2、9月10日人力資源簡(jiǎn)報。
xx店人事部：張xx 20xx-9-19審批：
【中秋活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
中秋的活動(dòng)方案11-22
中秋活動(dòng)方案01-28
中秋活動(dòng)方案07-02
中秋活動(dòng)方案07-05
中秋活動(dòng)方案[精選]07-05
中秋活動(dòng)方案【精選】07-14
（精選）中秋活動(dòng)方案07-18
(精選)中秋活動(dòng)方案07-18
【精選】中秋活動(dòng)方案07-17