參觀(guān)科技館作文

參觀(guān)科技館作文[經(jīng)典15篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的參觀(guān)科技館作文，希望能夠幫助到大家。

參觀(guān)科技館作文1

　　媽媽和妹妹去科技館，回來(lái)的時(shí)候妹妹買(mǎi)了一架飛機。

　　這架飛機是用泡沫做的，有兩層機翼，上面一層，下面一層。機翼有三種顏色，紅、黃、藍，形狀是橢圓形的。我們坐過(guò)的飛機只有一層機翼。在上層機翼的正中間安裝有一個(gè)螺旋槳發(fā)動(dòng)機。上面有黑色的葉片，螺旋槳是用來(lái)控制動(dòng)力的。吃完飯，我和妹妹就迫不及待的`去玩飛機。妹妹說(shuō)“我先來(lái)玩，最后你玩，讓飛機自己飛起來(lái)。"可是她飛不好，于是我來(lái)幫忙。我按下開(kāi)關(guān)，螺旋槳飛快的旋轉起來(lái)，都看不見(jiàn)葉片了。我把飛機往天上一扔，它就飛起來(lái)了，繞著(zhù)大圓圈飛，可是飛兩圈就會(huì )落下來(lái)，必須再按開(kāi)關(guān)，重新飛。正當我們玩的開(kāi)心時(shí)，飛機的螺旋槳掉了。我把它重新安裝上去，按下開(kāi)關(guān)，螺旋槳轉了起來(lái)，可是飛機飛不起來(lái)。我把爸爸叫來(lái)一起研究怎么回事，檢查飛機到處都是好的，沒(méi)有破損，試了幾次，還是不行，那怎么飛不起來(lái)呢？突然我想到了：“會(huì )不會(huì )是剛才安裝螺旋槳不對��？”于是，我把螺旋槳又拆下來(lái)，又重新安裝上去，按下開(kāi)關(guān)，往天上一扔，飛機飛起來(lái)了！我說(shuō)“爸爸，我知道原因了，螺旋槳是有秘密的！”當飛機慢慢降落下來(lái)時(shí)，我拿起飛機仔細觀(guān)察螺旋槳，發(fā)現，原來(lái)螺旋槳的秘密在葉片上，葉片的兩面是不一樣的，一面是凸出的，另一面是凹進(jìn)去的，由于顏色是黑色，又比較小，如果不仔細觀(guān)察還真發(fā)現不了，我用手輕輕的摸了一下才確認。安裝時(shí)必須凸出的一面朝向機頭，凹的一面朝向機尾，我剛開(kāi)始安反了，所以雖然螺旋槳在旋轉，但是飛機飛不起來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我知道了世界上很多東西看似一樣，實(shí)際上是有區別的，必須仔細觀(guān)察，才能發(fā)現其中的奧秘。

參觀(guān)科技館作文2

　　周四，我們班級組織去科技館學(xué)習探究人體的飲食。

　　一走進(jìn)科技館，我們就看見(jiàn)了許許多多有趣的實(shí)驗儀器。大家都迫不及待地想要開(kāi)始動(dòng)手啦！一開(kāi)始，老師先給我們每人發(fā)一本實(shí)驗記錄冊，并給我們講解了人體的飲食，以及器官。

　　其中，有個(gè)小小的插曲，令大家哄堂大笑。就當老師問(wèn)到什么是脂肪時(shí)，小組的成員竟不約而同地指向了張延燁，這默契可是十分罕見(jiàn)的呀！就連他本人也“自豪”地站起來(lái)說(shuō)：“我就是行走的脂肪呀！”這時(shí)，老師便順水推舟，打趣地對他說(shuō)：“這位“脂肪”同學(xué)，請你過(guò)來(lái)一下，配合我給大家講解……�！�

　　經(jīng)過(guò)老師有趣、生動(dòng)的.講解后，大家都對脂肪有了更好的了解�！敖酉聛�(lái)，我給大家分配任務(wù)！”老師拿著(zhù)幾張紙片，給我們分發(fā)任務(wù)卡片。分好后，老師便帶著(zhù)我們進(jìn)了一展廳，來(lái)到了一個(gè)超級大的張著(zhù)嘴的小男孩前，老師對我們說(shuō)：“現在，把自己想像成一個(gè)草莓蛋糕，將要被男孩吃掉的草莓蛋糕，我們就根據剛剛給大家發(fā)的線(xiàn)索，兩兩分組去尋找圖片呀！記住，要選一個(gè)你最喜歡的地方，仔細觀(guān)察并記錄哦！”話(huà)音剛落，我和子然便沖進(jìn)了男孩的口腔，仔細觀(guān)察并記錄下來(lái)，接著(zhù)，我們爬過(guò)食道，到達了胃，開(kāi)始找碎片啦！不一會(huì )兒，就聽(tīng)到子然高興地大叫：“我找到了！”老師笑著(zhù)拿過(guò)碎片，跟我們說(shuō)：“這個(gè)圖片上的是食糜，它是經(jīng)過(guò)牙齒的摩擦，胃的蠕動(dòng)所產(chǎn)生的！”呀！我在玩耍中又學(xué)到了一個(gè)知識呢！

　　有趣的食物之旅到這就落下帷幕了，那一天，我學(xué)到了許多知識，也收獲了很多快樂(lè )！

參觀(guān)科技館作文3

　　今天早上，我們去了鹽城科技館。我最喜歡那里了，那里地方好大呀！

　　來(lái)到科技館，我們發(fā)現了一個(gè)地球儀，有臉盆那么大。神奇的是，它竟然可以在空中懸浮著(zhù)，太神奇了！我們的嘴張得老大，可以塞進(jìn)一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果了�？隙ㄊ潜皇┝四Хò�，不然怎么會(huì )飄在空中呢？講解員阿姨說(shuō)，這是因為地球上都有吸鐵石，周?chē)�充滿(mǎn)了磁場(chǎng)。這真的好神奇呀！

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師讓我們自由活動(dòng)。我先去聽(tīng)了空氣排簫，它是圓柱形，顏色有紅、有黃、有藍、有綠……那排簫有高有低，我把耳朵湊近了圓圓的洞。第一個(gè)洞里發(fā)出了大象的聲音；第二個(gè)洞發(fā)出了可怕的聲音，聽(tīng)得我心里“砰砰砰”直跳；第三個(gè)洞里發(fā)出的.是什么聲音呢？哦！原來(lái)是馬叫聲呀！

　　我又來(lái)到了八音盒那里玩。我扭動(dòng)著(zhù)控制器，“叮叮�！卑糇忧么蛑�(zhù)八音盒，好像是一曲美妙的音樂(lè )，我想象著(zhù)一群仙女在跳著(zhù)歡樂(lè )的舞，用它那小巧玲瓏的手擺出各種姿勢！有的擺出一朵花，有的擺出一顆愛(ài)心，還有剪刀手……

　　接著(zhù)，我去了方輪車(chē)那里。平時(shí)，我們見(jiàn)過(guò)的車(chē)子，輪子都是圓形的，可今天，這自行車(chē)的輪子竟然是方的。我不敢相信方輪車(chē)還能騎呢！我小心翼翼地騎了上去，發(fā)現車(chē)子動(dòng)起來(lái)一高一低，不斷地在抖動(dòng)，我的心也在“砰砰”直跳。

　　讓我印象最深的是“隨心響”。為什么叫“隨心響”？這里的發(fā)聲用具，其實(shí)都是各種各樣的廚房用品。我用小棒碰了不同的鐵盤(pán)，好像是敲打著(zhù)架子鼓呢。鍋碗瓢盆一起打了起來(lái)，仿佛是一支國際樂(lè )隊在演奏，“叮叮叮，砰砰砰，沙沙沙……”這些聲音好像把我帶到了詩(shī)情畫(huà)意的江南水鄉，我完全沉浸在音樂(lè )的世界里。

　　鹽城科技館，讓我領(lǐng)略到了科技的魅力。我愛(ài)這里，下次我還會(huì )再來(lái)的！

參觀(guān)科技館作文4

　　這是我們第二次走進(jìn)科技館，但心里還是有些激動(dòng)，因為在這里我們可以學(xué)到很多新的知識，可以解決我們的疑難問(wèn)題，可以滿(mǎn)足我們的好奇心。

　　我們先走進(jìn)的教室是《走近愛(ài)迪生》教室，這里是一個(gè)做小制作、小發(fā)明的教室。老師在大屏幕上放映了幾張圖片，是幾件在生活當中常用的、缺點(diǎn)較多的東西，我們一起爭先恐后地討論了這些東西需要怎么改進(jìn)。一會(huì )兒，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一次性水杯，叫我們想一想有什么缺點(diǎn)需要怎么改進(jìn)，叫我們動(dòng)手做一做。我端著(zhù)水杯想了一下，覺(jué)得這水杯太輕太薄了，盛滿(mǎn)水了可能放不穩，盛熱水了可能會(huì )燙手。我靈機一動(dòng)，從包里拿出來(lái)空易拉罐，把易拉罐底部剪了下來(lái)，套在杯子底部。但還是覺(jué)得有點(diǎn)輕，我就剪了紙盒子放在杯子底部作

　　墊子，這下比較穩重了。我們還用一些廢舊的東西，做了很多又漂亮又有用的裝飾品、玩具等。我用雪糕棍做了一架小飛機，同學(xué)們都夸我做的很棒，我心里美滋滋的。

　　第二天我們又學(xué)到了關(guān)于萬(wàn)花筒的知識。老師叫我們把五層的漢諾塔和六層的漢諾塔的.規律找出來(lái)，我們想了半天也沒(méi)找出規律來(lái)。后來(lái)老師在投影機上提示了我們一下，我們很快就明白了道理，找出規律來(lái)了。

　　快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快，我們帶著(zhù)很多的收獲，依依不舍的離開(kāi)了科技管館，希望下學(xué)期還能來(lái)到這里。

參觀(guān)科技館作文5

　　世界是多姿多彩的，奇妙無(wú)窮的，科技更是日新月異的、無(wú)所不能的。為了可以親身體驗科學(xué)的魅力所在，大世界作文學(xué)校孫老師為我們精心組織了一次課外實(shí)踐活動(dòng)——參觀(guān)科技館。

　　走進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是由周培源提名的“朝陽(yáng)科技館”幾個(gè)耀眼大字。在提名的右邊有一個(gè)有趣的裝置，叫做“小球旅行記”。再往里走，在展廳的.正中間有一個(gè)儀器叫“傅科擺”，它是一個(gè)大鐵球，上面用一根細細的鐵絲吊著(zhù)，是人類(lèi)最早證明地球自轉的，因為發(fā)明人叫傅科，所以叫它傅科擺。在它的旁邊有一個(gè)水車(chē)，它的原理是鏈傳動(dòng)�？萍拣^還有神秘的時(shí)空隧道等，都非常吸引人。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了二樓，這里有一個(gè)紅外線(xiàn)感應足球場(chǎng)，孫老師讓我們挨個(gè)體驗一把，千等萬(wàn)等終于輪到了我，我輕輕地抬起腳，對準球門(mén)，“咣”的一聲，球進(jìn)了，我高興地一蹦三尺高。在二樓還有許多鏡面反射、柱面成像，隱身人等。

　　我們又來(lái)到了三樓，在三樓有一個(gè)方輪車(chē)，它可以在不平的軌道上平穩行走，是因為正方形和懸鏈曲線(xiàn)之間的數學(xué)關(guān)系。在三樓還有激光成像、電磁波等。

　　最后，我們來(lái)到了球幕影院，它是一個(gè)高約10米的充氣球體，里面空間很大，可以容納40多人，在球體上方是投影儀投出的影像，不僅好看而且逼真，當小行星撞擊地球產(chǎn)生碎片時(shí)，感覺(jué)馬上就要砸在頭上似的，可什么事也沒(méi)有，真是又驚險又刺激。

　　這是一次科技之旅！我長(cháng)大后也要當一名科學(xué)家，弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思維，普及科學(xué)知識，倡導科學(xué)方法。我一定要為這個(gè)目標努力學(xué)習，早日實(shí)現我的理想。

參觀(guān)科技館作文6

　　今天下起了蒙蒙細雨。雖然沒(méi)有去成植物園，但我們還是興致勃勃地參觀(guān)了科技館。

　　我們到了展廳，那構思新奇的磁浮懸火車(chē)讓我最感興趣，當我看完相關(guān)資料后，發(fā)現它既快，又不會(huì )污染環(huán)境。它利用了磁鐵的磁性，使車(chē)漂浮在空中移動(dòng)，太神奇了。我小時(shí)候，爸爸拿回來(lái)一個(gè)能飛起來(lái)的地球儀，只要插上電源，將地球儀放在磁盤(pán)的中心，地球儀就能飛起來(lái)！那時(shí)我想能不能把一輛裝有磁鐵的車(chē)放在上面，我們坐進(jìn)去，不就可以飛了嗎？果然，我們的愿望實(shí)現了。經(jīng)過(guò)人類(lèi)不斷努力，創(chuàng )造了今天的磁懸��！德國磁懸浮技術(shù)成熟，被引進(jìn)了中國，坐過(guò)的人都夸它名不虛傳！

　　在一個(gè)黑洞般的屋子，亮起幾盞藍色燈，它們像星星一般，閃爍的光撒在一只小狐貍身上，它只是一個(gè)模型，但我還是能感受到它在用可憐巴巴的眼神一直望著(zhù)我。是��！人們一直在捕殺狐貍。自從我看完《狐貍與女孩》這部電影以后，我發(fā)現狐貍沒(méi)有人們想的那樣奸詐。我開(kāi)始同情它們，擔心它們。，

　　這次我們還體驗到了自己的心跳。有的.同學(xué)心跳有些慢，和鐘表的嘀嗒聲一樣。有的同學(xué)心跳卻那么快，似乎在爭分奪秒。我的心跳不快不慢，剛好。

　　我觀(guān)看到一個(gè)只有魚(yú)缸那么大小的水電站，它利用水來(lái)發(fā)電。只見(jiàn)水流得飛快，霎時(shí)，產(chǎn)生能量，燈閃亮了。

　　有一個(gè)展廳，讓我們仿佛回到了鄉下。我們生活在城市里，水車(chē)，磨坊這些東西幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這里向我們展示了鄉村原始純樸風(fēng)貌。石磨磨豆漿要花上一兩個(gè)小時(shí)，雖然沒(méi)有機器磨得快，但是營(yíng)養更豐富，味道自然淳厚。

　　參觀(guān)了這么多的地方，我感受到了人類(lèi)對科學(xué)的熱愛(ài)。中國科技不是特別發(fā)達，需要我們去努力學(xué)習，勇于探索和發(fā)現！

參觀(guān)科技館作文7

　　初春乍到，正是外出游玩的好時(shí)節，我們實(shí)驗中學(xué)魯中晨刊小記者團來(lái)到位于省城的山東省科技館采風(fēng)。

　　一進(jìn)科技館，同學(xué)們便把偌大的展廳圍得水泄不通。帶隊教師安排完注意事項后，同學(xué)們就自由參觀(guān)了。在序廳，主要是航空航天知識介紹，碰巧火箭發(fā)射表演正在進(jìn)行，同學(xué)們立刻聚集在“火箭發(fā)射場(chǎng)地”周?chē)�，只�?jiàn)整個(gè)發(fā)射工作有條不紊，“隆”的一聲響起，火箭伴著(zhù)“濃煙”升上天空，同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來(lái)。

　　在二樓，探索發(fā)現展區和創(chuàng )新發(fā)明展區形象的.介紹了人類(lèi)歷史的發(fā)現壯舉和人類(lèi)創(chuàng )新歷史上的重大發(fā)明，使同學(xué)們流連忘返。在兒童科技園，我們親身體驗了充滿(mǎn)各種奇思妙想的科學(xué)游戲裝置，我最感興趣是“魔幻小屋”，只要我們一進(jìn)小屋，就立刻感覺(jué)雙腿象灌了鉛，一步也邁不開(kāi)，不知有什么科學(xué)道理在里面。隨后，我們又觀(guān)看了4D電影《石油夢(mèng)想》。

　　吃過(guò)午飯，我們又參觀(guān)了“無(wú)源之水”，之間一個(gè)水龍頭漂浮在空中，沒(méi)有與任何水管連接，可是卻源源不斷地向外噴水。經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，原先下頭的供水管道是一根透明的有機玻璃管，只可是加了點(diǎn)障眼法而已。俗話(huà)說(shuō)，“水有源，樹(shù)有根”，離開(kāi)了科技，我們的生活才是真正的“無(wú)源之水”��！

　　這次采風(fēng)激發(fā)了我們進(jìn)行科學(xué)探索的熱情，引導我們去探索科學(xué)世界的奧秘，真是不虛此行！

參觀(guān)科技館作文8

　　星期六下午，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起去縣科技館參觀(guān)。一路上，我的腦海中一直想象著(zhù)科技館的樣子……

　　突然，爸爸踩下了剎車(chē)，科技館到了，我們懷著(zhù)激動(dòng)又好奇的心情走了進(jìn)去。一進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是“聲聚焦”。我看了體驗此科技的方法，便在“鍋蓋”中央處鐵環(huán)那里說(shuō)話(huà)，沒(méi)想到，在另一個(gè)圓筒那里的爸爸對我說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了，你是說(shuō)‘白’對不對?”我驚訝極了，這個(gè)小小的鐵環(huán)真的能傳遞聲音啊!我帶著(zhù)好奇心走到對這個(gè)東西的解釋前：“聲聚焦”是對聲波形成的'集中反射，使反射聲音屬于某個(gè)區域，造成音波在該區域特別響的現象。

　　接著(zhù)，我看見(jiàn)一個(gè)更有趣的，叫“傾斜小屋”。咦，怎么回事?一進(jìn)入小屋，我就感到頭暈，趕忙沖了出來(lái)。哦!原來(lái)是視網(wǎng)膜在作怪，它給了我錯覺(jué)，其實(shí)小屋并不是傾斜的。

　　還有我覺(jué)得最奇特的是“方輪自行車(chē)”。大家都認為自行車(chē)的輪胎理所當然是圓形的吧?而這個(gè)自行車(chē)卻不是，它是方輪的。我滿(mǎn)懷期待地坐上自行車(chē)，原來(lái)方輪自行車(chē)行進(jìn)時(shí)，會(huì )給人一種顛簸的感覺(jué)呀!

　　還有許多科技，比如“彈跳摸高”“音樂(lè )坡道”“全息幻象”等，都很有趣，使人體會(huì )到了科技給我們帶來(lái)的快樂(lè )!

　　科技促進(jìn)著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，推動(dòng)著(zhù)時(shí)代的發(fā)展。而這個(gè)科技館里，每一處都充滿(mǎn)了人類(lèi)的智慧結晶。

參觀(guān)科技館作文9

　　今天是十月三日，爸爸媽媽決定帶我去參觀(guān)科技館。

　　來(lái)到科技館，我發(fā)現科技館的外型非常龐大，很具現代感。大樓共分四層：一樓是臨時(shí)展覽廳；二樓有生活科技廳、兒童科學(xué)樂(lè )園廳、4d影院；三樓有交通科技廳、國防科技廳、防災科技廳、巨幕影院；四樓是基礎科學(xué)廳和宇航科技廳。

　　我最喜歡的是兒童科學(xué)樂(lè )園廳。這里有可愛(ài)的家、愛(ài)心社區、科學(xué)公園、夢(mèng)想學(xué)校、快樂(lè )工廠(chǎng)等主題區域。每個(gè)主題都設有精美的圖片和生動(dòng)的模型，還有許多可以親自參與的游戲。我不定期測試了跑步的速度、彈跳的高度。這里真是太有趣了！不但可以盡情地玩，還可以同時(shí)學(xué)到很多科學(xué)知識。

　　下午，我們一家人去看了巨幕電影《美食從天而降》。我第一次來(lái)到imax巨幕影院，感到很好奇。這里的電影屏幕真是太大了！各種設施都非常先進(jìn)、齊備。工作人員給我們每人發(fā)了一副眼鏡用來(lái)觀(guān)看電影。在隨后的九十分鐘里，我和爸爸媽媽真正享受了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。電影里逼真的三維效果讓人震撼，在座的`許多小朋友都不時(shí)發(fā)出陣陣興奮的尖叫聲……我深深感受到了高科技帶給人們的驚喜。

　　科技館就像一部生動(dòng)的科技字典，這里可以學(xué)到許許多多的科學(xué)知識，還可以參與許多好玩的游戲，來(lái)這里參觀(guān)是一件非常有意義的事情。

參觀(guān)科技館作文10

　　“快跟上去，快！”我們在一片喧鬧聲中上了車(chē)，同學(xué)們整裝待發(fā)，向著(zhù)鹽城科技館“進(jìn)軍”。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的“漫長(cháng)奔波”，終于到了，同學(xué)們迫不及待地沖下車(chē)。來(lái)到科技館，種種設施讓人眼花繚亂，其中給我留下深刻印象的則是數字穹幕院、濕地與海洋了。（提綱挈領(lǐng)，清爽）

　　先說(shuō)說(shuō)數字穹幕影院吧。我充滿(mǎn)好奇地走了進(jìn)去，趕忙搶占了一個(gè)最佳位子，開(kāi)始了，只見(jiàn)眼前一黑，后面的幾個(gè)女生紛紛尖叫起來(lái)，不一會(huì )兒便開(kāi)始播放，首先出現了一只全身銀白色的'巨蜥，旁邊的陳汀森空手持“加特林機槍”對著(zhù)巨蜥開(kāi)起了火（大概是因為害怕不好意思表達吧）（融入人物活動(dòng)，更顯活潑有趣）緊接著(zhù)又出現了一只似象非象的怪物，我馬上與旁邊的韓昱頡分析道：“這可能是遠古猛犸獸，可是又不像，猛犸的聲帶可不在這兒，這到底是什么東東呢？”正當我們疑惑不解時(shí)，又忽然出現了一群異常健壯的章魚(yú)，幾個(gè)膽小的女生再一次發(fā)出了超聲波，就這樣，我在數字穹幕影院度過(guò)我的一次驚險之旅。

　　跟著(zhù)導游的步伐，我們又來(lái)到了濕地與海洋，剛進(jìn)去不久，我們就被這景象迷住了。幾頭鹿的雕像栩栩如生，更讓人嘆為觀(guān)止的是那些化石，在我們的頭頂上的是一具暴龍化石，看了看旁邊的介紹：暴龍，全長(cháng)17米多，大約是一只幼龍，我被嚇了一跳，這么大都是幼龍，那成年龍該多大呀，隨后我們還看了鴕鳥(niǎo)蛋、烏龜化石······

　　這次鹽城科技館之旅，真是愉快又充實(shí)呀！

參觀(guān)科技館作文11

　　今天是星期五，一個(gè)秋高氣爽、陽(yáng)光燦爛的日子，我們整個(gè)五年級的同學(xué)踏著(zhù)秋天的步伐來(lái)到了上�？萍拣^，一路上大家都興奮極了！

　　上�？萍拣^的門(mén)口人山人海，隊伍排的可長(cháng)了，看來(lái)想學(xué)習科學(xué)知識的人可真不少。一進(jìn)入館內，我們的八人小組就正式開(kāi)始游玩學(xué)習了。首先開(kāi)啟了“熱帶雨林”之旅，映入我們眼簾的是許許多多五光十色的花卉，各種各樣的蝴蝶標本，還有許多種平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的綠色植物。令我印象最深刻的.是假山上的動(dòng)物標本了，一只只栩栩如生、活靈活現，仿佛身臨其境。緊著(zhù)接下一個(gè)是“機器人天地”，那里的機器人有的在表演舞蹈，有的在修理汽車(chē)，有的在下五子棋，真是讓我大開(kāi)眼界。最漂亮的要數彈奏鋼琴的機器人了，它不僅外觀(guān)優(yōu)雅，彈出來(lái)的曲子簡(jiǎn)直快要賽過(guò)人類(lèi)了，而且這個(gè)機器人每彈奏一首曲子都會(huì )向觀(guān)眾鞠躬，非常的有禮貌，就像一個(gè)十足的鋼琴家。觀(guān)看完各個(gè)機器人后，我們又迫不及待地跑向“智慧之光”，這個(gè)地方主要為我們講述了物理、化學(xué)、科學(xué)方面的知識，讓我開(kāi)闊了眼界。最奇特的就是一個(gè)“奇怪”的水龍頭，它沒(méi)有水管，直掛在半空中，水卻還在不斷的往下流，那些沒(méi)有源頭的水是從哪兒來(lái)的呢？太奇妙了，值得我好好思考一番。最后我們又玩了“兒童樂(lè )園”、“設計師體驗”，也都十分有趣。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)一天已經(jīng)快要過(guò)去了，該返程了。雖然今天很累，但我在科技館中很多的科學(xué)知識，一整天都遨游在科學(xué)的海洋中，下次有機會(huì )我一定還會(huì )再來(lái)打卡！

參觀(guān)科技館作文12

　　寒假期間，晚報組織我們小記者去參觀(guān)了山東省科技館。

　　科技館是由數個(gè)多面立體圖形組成的四層建筑。走進(jìn)科技館，便來(lái)到了寬敞明亮的大廳。大廳中間有一個(gè)巨大的地球模型，全部用玻璃制成，晶瑩剔透、五彩斑斕。地球模型后面是模仿“神舟六號”發(fā)射的模型，它形象地展示了“神舟六號”發(fā)射前的全過(guò)程�？吹竭@一切，我迫不及待地開(kāi)始了我的科技之旅。

　　在科技館，令我難以忘懷的是二樓的“傾斜小屋”。走進(jìn)小屋，里面并不大，房頂的燈發(fā)出黃色的光�？蛇M(jìn)去之后，立刻感到天旋地轉，迷迷糊糊，在傾斜的地面上找不到平衡，東倒西歪。同學(xué)們像一群醉漢，從一邊倒向另一邊，這又讓人不由自主地想到了地震，我尖叫起來(lái)，摸索著(zhù)，急切地走出了小屋。當我的腳踏到平地的那一刻，我才感到踏實(shí)，可忍不住再一次走進(jìn)小屋……太神奇了，我通過(guò)看介紹，向工作人員詢(xún)問(wèn)，知道了那是一種幻覺(jué)，因為地面是斜的，墻面不垂直，我們的各種感官接收到的不同信息傳到大腦，使大腦不能正常指令，才會(huì )平衡感失控，導致眩暈。

　　我最喜歡“時(shí)光隧道”，它其實(shí)就是外面有360°的顯示屏，顯示的是許許多多橙色的光線(xiàn)順時(shí)針轉動(dòng)，一走進(jìn)去，里面天旋地轉，好像人在轉動(dòng)似的.，像是進(jìn)了美麗的童畫(huà)世界一樣。

　　在科技館我深深感受到了科技的奇妙，也讓我學(xué)到了許多知識。媽媽說(shuō)在國家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過(guò)程中，最重要的不是經(jīng)濟，不是軍事，而是科技�？萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國何以興？

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)我想，作為21世紀的少年，我們擔負著(zhù)國家科技發(fā)展的重任與父母師長(cháng)的期望。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力！

參觀(guān)科技館作文13

　　今天，我和舅媽、舅媽的女兒一起去參觀(guān)中國科技館。

　　中國科技館分為A、B、C三個(gè)館。我們先去了A館。A館分為四層，前三層都是現代科技，有機器人、水利發(fā)電、防彈衣、魔法水車(chē)……，但是，我最喜歡的還是第四層，展品都是古代的科技。我一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)一串編鐘。編鐘是古代的一種樂(lè )器，它有大小不同的鐘按順序串在一起，敲不同的鐘就能發(fā)出不同的'聲音，非常美妙動(dòng)聽(tīng)！再往里走，我們看到有很多智力游戲，比如華容道，它是一種考驗人智力的游戲。再往回走，我們看見(jiàn)了四大發(fā)明，有造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)。我最感興趣的是指南針，它是一個(gè)正方形的盤(pán)子，里面有一把勺子，不管怎么轉，勺子就是指向南，太神奇了！一轉眼，我們又發(fā)現了“萬(wàn)戶(hù)飛天”，是說(shuō)古代有一個(gè)叫萬(wàn)戶(hù)的人想用風(fēng)箏的浮力以及火和地摩擦上升飛到天上去，雖然后來(lái)這個(gè)試驗失敗了，可是萬(wàn)戶(hù)的這種創(chuàng )造精神值得我們學(xué)習。

　　A館看完后我們去了B館穹幕影廳，看了電影《珊瑚礁歷險》，電影里有珊瑚、大海、各種各樣的魚(yú)，我們好像身臨其境一般。

　　C館是兒童科學(xué)樂(lè )園，我們玩了許許多多的游戲，有電腦世界、水槍救火……，數不勝數。

　　我們玩得太高興了，一直到天黑才回家。中國科技館實(shí)在太好玩了，你也快去吧！

參觀(guān)科技館作文14

　　新年的第二天，我和爸爸媽媽一起去了上海。中午12點(diǎn)，我們來(lái)到了上�？萍拣^，科技館一共有三層展館，里面展出了許許多多物品，有恐龍化石、蜘蛛標本，還有科技電影……

　　我最感興趣的是恐龍化石了，那里的恐龍種類(lèi)非常多，有食草的蜿龍，有體格矮小的劍龍，有食肉的阿爾伯龍，有身軀龐大的霸王龍。其中，給我印象最深刻的'是蜿龍，蜿龍的化石介于第一層與第二層之間，它身長(cháng)22米，一個(gè)成年人站旁邊跟它相比就像一只小螞蟻一樣。蜿龍的兩個(gè)鼻孔長(cháng)在頭頂上，怪怪的。解說(shuō)員告訴我們，恐龍生長(cháng)在很久很久以前，距今已有2.5億年了！那時(shí)候地球上只有鱷魚(yú)、恐龍、蜥蜴這幾種古生物，他們中一些一直生活到現在。

　　我們從恐龍館出來(lái)，還去了科技游樂(lè )場(chǎng)。我先走到靜電球旁邊，用手一摸球，我的頭發(fā)就豎了起來(lái)，我很好奇：為什么頭發(fā)會(huì )豎起來(lái)呢?然后，我們又走進(jìn)太空艙，體驗了航天員在空中的感受，感覺(jué)很刺激，難道航天員也是這樣的嗎？接著(zhù)，我們看到了“電子鋼琴”這部鋼琴是兩個(gè)人彈的,每個(gè)鍵上都由紅﹑綠來(lái)代表。只要手碰到紅或綠之間的光線(xiàn)，它就會(huì )跟鋼琴一樣發(fā)出聲音�！拔覇�(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：什么水是自己來(lái)的?”“對啦!是自來(lái)水�！蔽铱吹搅藳](méi)有接水口的大水龍頭，它居然自己可以流出水來(lái)，真是太奇妙了！我還看到了靠打鼓來(lái)振動(dòng)的小球……

　　��！我今天真高興，因為我看到了許許多多的古生物的化石和標本，見(jiàn)到了許多奇妙的現象，科技館讓我學(xué)到了好多科技新知識。

參觀(guān)科技館作文15

　　記得我六七歲時(shí)，第一次在動(dòng)畫(huà)片里看見(jiàn)機器人，那時(shí)，機器人就像一個(gè)真人似的，能說(shuō)話(huà)，能行動(dòng)，真是一個(gè)什么事都能做的“好幫手”，太神奇了！當時(shí)我想：什么時(shí)候能見(jiàn)到真的機器人，那該多好��！

　　時(shí)間一天一天地過(guò)去，我仍然沒(méi)見(jiàn)到真正的機器人。這時(shí)一個(gè)好消息傳到了我的耳中，“明天要去科技館秋游�！蓖�！早聽(tīng)說(shuō)科技館有真正的機器人，卻一直沒(méi)有機會(huì )，這次機會(huì )來(lái)了，我心花怒放，簡(jiǎn)直是像找不著(zhù)北了，真盼望馬上能到科技館！

　　第二天，我們就去了科技館�？萍拣^分A、B、C三個(gè)展館，A館是主館，聽(tīng)說(shuō)是近幾年建成的，它有很多層，每層都有特色的展覽。第一層展出的是通道、能源機械等方面的成果，其中，最讓我喜歡的是機器人表演。首先，樂(lè )隊指揮IT博士造型很精致，不僅能說(shuō)話(huà)，而且能眨眼，更為神奇的是，它的身體各個(gè)部位、關(guān)節還能動(dòng)呢！樂(lè )隊的每個(gè)機器人都拿著(zhù)一種樂(lè )器，有二胡、吉他、黑管、豎琴、電子琴等，它們演奏的樂(lè )曲非常動(dòng)聽(tīng)！接下來(lái)，我看了不少有趣的表演，有機器人投籃、機器人跳舞，機器人寫(xiě)字等，真是讓我大開(kāi)眼界！這里還有被稱(chēng)為大腦處理芯片、虛擬世界、為電功能和元素周期等發(fā)明給我留下了深刻的印象。

　　啊，中國人的智慧真高，制造出來(lái)的`機器人栩栩如生，活靈活現！回到家中，我的心情久久不能平靜。迷糊中，有人叫我，等我睜開(kāi)眼，家里的清潔打掃得干干凈凈，桌子上擺放了一頓豐盛的早餐，身旁站著(zhù)一個(gè)機器人正朝我點(diǎn)頭微笑，好象告訴我這一切都是他干的！我舒服地伸了一個(gè)懶腰，驚醒了！噢，原來(lái)是我做的一個(gè)夢(mèng)！我想隨著(zhù)科技不斷的發(fā)展，機器人的功能會(huì )無(wú)所不能，這個(gè)夢(mèng)想也一定會(huì )早日實(shí)現！

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