幼兒園清明節活動(dòng)方案14篇(合集)
為確保事情或工作順利開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園清明節活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園清明節活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標：
1、了解清明節的習俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。
2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖，尊重長(cháng)輩。
3、知道4月x日是清明節，愿意參與清明節的活動(dòng)。
4、了解節日中應注意的安全，增強自我保護的意識。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準備：
1、掃墓圖片(獻花、植樹(shù)、送食)
2、清明節的課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入：
小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開(kāi)了，小草發(fā)芽了，小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)了，還有輕輕的風(fēng))
師：在這個(gè)美麗的節日里，有一個(gè)特別重要的`節日，你們知道是什么嗎?
二、介紹清明節
師：清明節是個(gè)什么樣的節日，在這個(gè)節日里，人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺的爺爺你們
見(jiàn)過(guò)嗎，他們都去哪里了?(去世了)。他們去世以后，人們非常想念他們，就在每年的清明節去墓地看他們，所以呀，清
明節就是去拜祭死去的親人，表達對他們的思念。
三、清明節掃墓
到了清明節呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說(shuō)出一些拜祭的方式，如，送花)
現在，讓我們一起來(lái)看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達對他們的思念的。
1、播放圖片
2、幼兒講述
3、教師小結(人們把最美的花獻給親人，有的給他們敬酒，還有的通過(guò)植樹(shù)，表達對他們的思念，告訴他們你很想念他們)
四、清明節的習俗
通過(guò)播放課件，了解一些清明節的習俗。
五、小結，結束
清明節的習俗可真多，有獻花、送食、植樹(shù)、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節的時(shí)候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、踏青、春游，并拍下一些照片來(lái)帶到幼兒園，和大家分享一下你是怎么過(guò)清明節的，好不好?
幼兒園清明節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
清明節是我國的傳統節日，晴風(fēng)吹柳絮，清明節來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。清明不僅是節日，也是我們一個(gè)非常重要的節氣。按《歲時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法："萬(wàn)物生長(cháng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明。" 清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節。故有"清明前后，點(diǎn)瓜種豆"、"植樹(shù)造林，莫過(guò)清明"這樣的諺語(yǔ)。
一年一度的清明節就要到了，為了讓幼兒了解清明節的由來(lái)和風(fēng)俗習慣，增強幼兒對民族傳統節日的認識，把我們的.經(jīng)典文化、我們的傳統習俗傳承下去，本次活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒來(lái)體驗清明節的各種風(fēng)俗,同時(shí)感受春天的氣息。
二、活動(dòng)主題
清明花雨 經(jīng)典隨行
三、活動(dòng)形式
此次活動(dòng)分為室內活動(dòng)和室外活動(dòng)。均以班級為單位進(jìn)行，也可以邀請家長(cháng)參加，活動(dòng)時(shí)長(cháng)大約為：60-90分鐘。
四、具體活動(dòng)流程
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早晨入園
活動(dòng)準備：生活貼士--清明篇（見(jiàn)附件），每位家長(cháng)一份
適合年齡：3-6歲
活動(dòng)過(guò)程：
早晨入園的時(shí)候，教師把準備好的"生活貼士--清明篇"發(fā)給家長(cháng)，讓家長(cháng)了解清明時(shí)候應該注意的天氣和身體變化。
1．小小演藝家
活動(dòng)名稱(chēng)：小小演藝家
音樂(lè )準備：《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》
適合年齡：3-6歲
活動(dòng)過(guò)程：
此活動(dòng)是以《清明》和《寒食》兩首古詩(shī)來(lái)編排的舞蹈活動(dòng)。
《清明》編排過(guò)程：
分兩組朗誦古詩(shī)《清明》，第一組和第二組從中各選一名幼兒，來(lái)分別朗讀古詩(shī)的第一句和第二句，第三句由第一組全體幼兒朗讀，朗讀時(shí)把手做喇叭狀放在嘴邊，第四句由第二組全體幼兒朗讀，朗讀時(shí)同時(shí)斜上舉左手或右手（統一即可）。
《寒食》編排過(guò)程：
全體幼兒可排成三角形或四方形，一起有感情地朗讀古詩(shī)《寒食》。
詩(shī)歌內容：
清明
杜牧
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
《寒食》
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春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
2．情景�。骸肚迕鳌�
活動(dòng)名稱(chēng)：情景劇表演《清明》
音樂(lè )準備：《悲歌》
人物準備：三名幼兒，一人表演詩(shī)人，一人表演牧童，一人做旁白（也可教師做旁白）
道具準備：酒旗一面、油紙傘一把、斗笠一頂
適合年齡：3-6歲
活動(dòng)過(guò)程：
一人在舞臺側面讀旁白，表演詩(shī)人和牧童的兩名幼兒慢慢從舞臺兩邊走向中間，面對面，之間相隔一米左右距離，停下。跟隨旁白的語(yǔ)言做相應動(dòng)作：表演詩(shī)人的幼兒模仿詩(shī)人手舉著(zhù)油紙傘彎腰走路的樣子；表演牧童的幼兒頭戴斗笠模仿騎牛的樣子。然后表演詩(shī)人和牧童的幼兒對臺詞（臺詞如下）。
旁白：清明節這一天，淅淅瀝瀝地下著(zhù)小雨。詩(shī)人走在路上，路上的行人都神色
凝重，表情悲傷。這時(shí)走來(lái)一個(gè)小牧童。
詩(shī)人：小牧童，請問(wèn)哪里有賣(mài)酒的地方呀？
牧童：杏花村有賣(mài)酒的地方（教室中插著(zhù)酒旗的方向）。
3．插柳
活動(dòng)名稱(chēng)：插柳
音樂(lè )準備：《翠湖春曉》
適合年齡：3-4歲_
活動(dòng)準備：做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠棒、剪刀、本
月主題墻以"樹(shù)"為主題。
活動(dòng)過(guò)程：
教師出示準備好的柳條，讓幼兒和家長(cháng)觀(guān)察它的結構，之后，以家庭為單位開(kāi)始操作。
幼兒園清明節活動(dòng)方案3
活動(dòng)目的
1、了解清明節的來(lái)歷，知道清明節的日子及習俗，樂(lè )于參與清明節的活動(dòng)。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(cháng)輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準備
課前與家長(cháng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的'彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動(dòng)過(guò)程1、用古詩(shī)導入活動(dòng)內容：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)2、教師講述清明節的由來(lái)。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。
4、
(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹(shù)立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門(mén)廣場(chǎng)樹(shù)立了《人民英雄紀念碑》。
(2)現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產(chǎn)等等許多現代英雄也獻出了生命。
5、觀(guān)看課件：老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面。
6、放哀樂(lè )、人民英雄紀念碑畫(huà)面，請家長(cháng)與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
7、與幼兒交談：清明節有那些習俗?
運動(dòng)習俗：
踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗：
吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀(guān)察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒與家長(cháng)共同制作彩蛋(方法形式不限，畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。
11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。
12、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。
結束部分：
請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂(lè )伴奏下走出活動(dòng)室。
幼兒園清明節活動(dòng)方案4
清明節是我國的傳統節日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了.三月的春天,有絢麗的陽(yáng)光；三月的春天,有稚嫩的笑臉；三月的春天,更有孩子們的活潑身影,從孩子們的言談中我們已經(jīng)感受到春天帶來(lái)的喜悅,為了滿(mǎn)足孩子們美好的向往,我們帶上孩子走出校園,走進(jìn)大自然,讓孩子去感覺(jué)春天,去體驗春天,去擁抱春天！通過(guò)踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好.
教育價(jià)值:
1．大自然天地廣闊,陽(yáng)光充足,空氣新鮮,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心發(fā)育.
2．大自然是一座知識寶庫,孩子置身于大自然中可以學(xué)到無(wú)數的知識,激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望.
3．春暖花開(kāi)季節,大自然氣象更新,樹(shù)木披上了綠裝,地上長(cháng)出了嫩草,各種花兒競相開(kāi)放,不僅可以使孩子身心愉悅,充分領(lǐng)略大自然的春景,而且還可以培養孩子的觀(guān)察力,讓孩子在觀(guān)察的過(guò)程中找出春季各種景物的變化.
活動(dòng)時(shí)間:3月30——4月1日
活動(dòng)方案:
低幼組:和春姑娘對話(huà)……
低幼組本著(zhù)以愛(ài)護花草數目的主題,老師教導班里的孩子要愛(ài)護花草樹(shù)木,用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛(ài)的卡片”.一路嬉鬧聲源源不斷,他們發(fā)現了春天的氣息.
感受春天動(dòng)、植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息,探索春天的秘密,增強幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,感受著(zhù)這春季帶來(lái)的快樂(lè )心情.
中幼組:賞花游春插柳忙
中幼組的孩子們通過(guò)到戶(hù)外賞花、插柳活動(dòng),培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣.讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹(shù)造林的好處.欣賞著(zhù)這春天綠色的美,孩子們活潑的身影帶著(zhù)親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞,把愛(ài)護地球媽媽的`紙鶴送給叔叔阿姨,讓她們一起來(lái)愛(ài)護地球媽媽,”孩子們將尋找著(zhù)春天的腳步,觀(guān)賞公園里的各種花,分享著(zhù)這綠色帶給他們的快樂(lè ).
高幼組:放飛心情和希望
通過(guò)孩子們帶來(lái)的風(fēng)箏,在和老師們一起放飛的同時(shí),.讓幼兒了解風(fēng)箏的種類(lèi)及結構提高幼兒的審美能力.培養幼兒放風(fēng)箏的興趣,增強幼兒的活動(dòng)能力.讓幼兒自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥(niǎo).春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象.
注:
1、各班可以參照方案,結合自己班級的實(shí)際情況安排假日前的時(shí)間進(jìn)行.
2、做好踏青的準備工作.（踏青前應和孩子商量到什么地方去,最好選擇春季景象特征比較明顯的地方.）
3、踏青過(guò)程中要對孩子進(jìn)行啟發(fā)提問(wèn),讓孩子發(fā)現大自然的美,發(fā)現春季自然界的變化.如家長(cháng)可提出這樣一些問(wèn)題:“春天到了,樹(shù)上、地上有什么變化？”“太陽(yáng)照在身上怎樣？”“人們穿的服飾有什么變化”等,這樣孩子在尋找春季變化的過(guò)程中,有助于培養其觀(guān)察能力.
4、踏青過(guò)程中要注意安全.孩子走累時(shí),應讓其適當地休息,補充一點(diǎn)能量.如果和孩子一起進(jìn)行體育活動(dòng),也應注意運動(dòng)量,不能讓孩子過(guò)度疲勞.
5、踏青結束時(shí),應和孩子進(jìn)行一次談話(huà),讓孩子講講踏青的所見(jiàn)所聞及其自己的感受,這樣有助于發(fā)展其口語(yǔ)表達能力.另外,還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識,如繪畫(huà)春季的景觀(guān),折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,這將有助于培養孩子的動(dòng)手能力和藝術(shù)素養.
幼兒園清明節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題
志存高遠，腳踏實(shí)地!關(guān)注環(huán)保，從我做起!
有些事情你現在不做，你一輩子也不會(huì )做了!
二、閩江歷史簡(jiǎn)介
1.閩江是中國福建省最大河流。發(fā)源于福建、江西交界的建寧縣均口鄉。建溪、富屯溪、沙溪三大主要支流在南平市附近匯合後稱(chēng)閩江。穿過(guò)沿海山脈至福州市南臺島分南北兩支，至羅星塔復合為一，折向東北流出瑯歧島注入東海。以沙溪為正源，全長(cháng)577公里，流域面積60,092平方公里，約占福建全省面積的一半。
2.閩江流域各河段是福建重要的交通運輸線(xiàn)。中華人民共和國成立初期，閩江干流可通20～30噸機船;沙溪枯水可全線(xiàn)通航3～5噸木帆船。1949年通航里程為1992公里，其中通輪里程437公里;1960年發(fā)展到2959公里，其中通輪里程687公里。鐵路、公路交通的發(fā)展，水利水電閘壩礙航，到1979年，通航里程下降至1946.7公里，其中通輪只645.8公里;1985年又回升至1977.7公里，其中通輪里程736.8公里。1950年，閩江流域水運量1500噸，周轉量29.57萬(wàn)噸公里;1959年增至1015萬(wàn)噸和38537萬(wàn)噸公里，占全省運輸總量26.1%和12.2%，以后又逐年減少。1985年，全流域水運量已達38100萬(wàn)噸。
三、閩江的生態(tài)危機
事件背景：
閩江及其流域開(kāi)發(fā)歷史悠久，近年來(lái)更加大了開(kāi)發(fā)力度一在閩江上修建了許多電站，其中包括華東最大、裝機容量為1 40萬(wàn)千瓦的水口電站，對經(jīng)擠建設起了巨太的促進(jìn)作用。但也產(chǎn)生了不步生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，其中主要的有水體污染加劇、上游洪澇災害增多、水庫淤積和下游北港因河床刷深而導致的`江岸崩塌.這已給兩岸地區的生產(chǎn)和人民生活造成嚴重的危害。
四、騎行路線(xiàn)
此次騎行主要是圍繞閩江福州段到閩江入�？谕緩降穆肪�(xiàn)，在途中觀(guān)察記錄和感受閩江口工業(yè)區對閩江區域的影響。具體為福州市臺江區烏山西路-馬尾-瑯岐島全程共68.73公里，往返路程約為140公里，加上考察時(shí)間，預計用時(shí)10個(gè)小時(shí)，時(shí)速約15-20公里/小時(shí)。
出發(fā)時(shí)間：4月3日早上7點(diǎn)準時(shí)出發(fā)
集合地點(diǎn)：師大新區東門(mén)
五、騎行注意事項
1. 所有費用AA，可自帶干糧。本著(zhù)安全第一，騎車(chē)頭盔要帶，不要闖紅燈。路上不要橫排著(zhù)2個(gè)以上同時(shí)騎行，最好是一字排開(kāi)。要有組織性 紀律性。
2. 途中根據情況，停下來(lái)對閩江沿岸的植物、動(dòng)物，工業(yè)區，周邊群周進(jìn)行尋訪(fǎng)。
六、招友細則
1. 在我所在的組織校內公益組織師大西部愛(ài)心聯(lián)盟、校廣播電臺及其他組織QQ群、論壇等發(fā)出招友啟事，尋找對騎行和環(huán)保公益感興趣的志同道合者，人數不宜太多。
2. 尋找更多驢友專(zhuān)業(yè)幫助，目前已聯(lián)系到一位熟悉路線(xiàn)并精通自行車(chē)維修的專(zhuān)業(yè)驢友同去。
七、物品準備
1. 頭盔 手套 毛巾
2. 筆 筆記本 相機
3. 水 面包 餅干等干糧
4. 簡(jiǎn)易修車(chē)工具
八、后期做好數據、文字、視頻、圖片等的整理工作。
幼兒園清明節活動(dòng)方案6
一、指導思想
1.緬懷革命先烈，對幼兒進(jìn)行革命傳統教育。
2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的'氣息，陶冶幼兒情操。
3、豐富幼兒自由生活，培養社會(huì )實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月5日(周日)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
XX陵園
四、參加對象：
全體幼兒園師生
五、活動(dòng)紀律
1.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不進(jìn)入危險區域，不單獨行動(dòng).(特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告)
2.幼兒每人做一朵小白花。
3.各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng).
六、活動(dòng)程序和辦法：
(一)3月30日--3月31日，各班活動(dòng)前的思想教育，組織落實(shí)活動(dòng)前的準備工作。(各班準備小掃帚5把.)
(二)4月1日活動(dòng)安排：
1、08：30各班老師進(jìn)行活動(dòng)前教育。
2、09：00在幼兒整隊出發(fā)。
3、到達陵墓舉行祭掃儀式。
(1)敬獻花圈;用小掃帚掃墓。
(2)默哀1分鐘;
(3)園外輔導員作主題講話(huà)，介紹英雄事跡。
教師帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。
七、11:00集合歸隊.
幼兒園清明節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
了解清明節的來(lái)歷，知道清明節的日子及習俗，樂(lè )于參與清明節的活動(dòng)。初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(cháng)輩等。敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活動(dòng)準備
課前與家長(cháng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的`彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、用古詩(shī)導入活動(dòng)內容：
(1)清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)
(2)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月x日清明節)
2、教師講述清明節的由來(lái)
3、邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解革命先烈英雄事跡�？购榫葹�、救火搶險、保衛國家安全和人民生命財產(chǎn)等當代英雄事跡。
4、觀(guān)看課件：老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面
5、放哀樂(lè )、請家長(cháng)與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
6、與幼兒交談：清明節有那些習俗?
(1)運動(dòng)習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
(2)飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。
7、出示彩蛋請幼兒觀(guān)察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
9、幼兒與家長(cháng)共同制作彩蛋(方法形式不限，畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。
10、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。
11、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。
12、結束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂(lè )伴奏下走出活動(dòng)室。
幼兒園清明節活動(dòng)方案8
一、指導思想
為了具體落實(shí)八字中的忠、孝、仁、義等內容，緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過(guò)誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，激發(fā)少先隊員的'愛(ài)國情感，引導他們牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念，傳承優(yōu)秀民俗文化和革命先烈遺志，讓他們懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，激發(fā)他們更加刻苦學(xué)習，增強本領(lǐng)，將來(lái)為國家繁榮富強多作貢獻。
二、活動(dòng)目的
1、以清明節這一以傳統節日為契機，組織師生廣泛開(kāi)展系列愛(ài)國主義教育、理想教育、革命傳統教育和環(huán)保等主題教育，為學(xué)生自主發(fā)展奠定良好基礎。
2、組織師生開(kāi)展網(wǎng)上祭掃活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
緬先烈、承先志、明榮辱。
四、參加人員
全校師生
五、活動(dòng)過(guò)程
1、開(kāi)展五個(gè)一愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。
3、利用校園廣播、宣傳欄、刊板等形式宣傳革命先烈的英雄事跡。
4、召開(kāi)清明節主題隊會(huì )。
5、開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)。
幼兒園清明節活動(dòng)方案9
清明是我國的傳統節日，在清明期間，通過(guò)組織幼兒吃雞蛋、畫(huà)雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏系列教育活動(dòng)，目的是通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想。同時(shí)也讓幼兒了解傳統風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動(dòng)目的：
1、了解清明節的來(lái)歷，知道清明節的日子及習俗，樂(lè )于參與清明節的活動(dòng)。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(cháng)輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準備：
課前與家長(cháng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等
活動(dòng)過(guò)程：
1、用古詩(shī)導入活動(dòng)內容：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)
2、教師講述清明節的'由來(lái)。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。
4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹(shù)立紀念碑的錄音。教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄。
(2)現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產(chǎn)等等許多現代英雄也獻出了生命。
5、觀(guān)看課件：老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面。
6、放哀樂(lè )、人民英雄紀念碑畫(huà)面，請家長(cháng)與幼兒起立。向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
7、與幼兒交談：清明節有那些習俗?
運動(dòng)習俗：
踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗：
吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀(guān)察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒與家長(cháng)共同制作彩蛋(方法形式不限；畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。
11、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。
12、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。
最后請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩。在音樂(lè )伴奏下走出活動(dòng)室。
幼兒園清明節活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)形式：半日游
二、活動(dòng)時(shí)間：
大班：XX年4月13日上午
中班、蒙班：XX年4月13日下午
小班：XX年4月14日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：XXX公園
四、活動(dòng)目標：
1、開(kāi)拓幼兒視野，親近自然，感受大自然因季節更替產(chǎn)生的變化。
2、增強幼兒的集體意識，增進(jìn)教師與幼兒之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與幼兒間的感情。
3、通過(guò)分享活動(dòng)，讓幼兒感受和同伴分享的樂(lè )趣。
五、前期準備：
1、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )，征求家長(cháng)意見(jiàn)是否組織春游
2、園方組織老師提前勘探場(chǎng)地
3、春游前各班教師對幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育(不能隨意離開(kāi)本班隊伍或家長(cháng)、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)
4、成立應急小組：
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
組員：家委會(huì )成員
職責：1)指揮有關(guān)教師到達指定位置
2)安排教師及保育員開(kāi)展相關(guān)的搶險排危及求救工作
3)提前準備好應急藥品(創(chuàng )可貼、繃帶、藥品、水)等。
4)視不同事故及時(shí)報警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
5、活動(dòng)注意事項：
1)家長(cháng)請按幼兒園要求時(shí)間到達活動(dòng)地點(diǎn)
2)各班老師帶好本班幼兒家長(cháng)登記表以便及時(shí)聯(lián)系
3)在老師組織幼兒游戲時(shí)，請家長(cháng)不要遠離活動(dòng)場(chǎng)地
4)如果家長(cháng)要帶孩子中途離開(kāi)，請告知老師
5)各班老師帶好垃圾袋以便活動(dòng)后打掃場(chǎng)地
六、活動(dòng)內容
1、游園活動(dòng)：通過(guò)幼兒參觀(guān)公園，觀(guān)察花草、樹(shù)木的變化，讓幼兒感受春天的美麗。
2、游戲活動(dòng)：通過(guò)親子游戲、趣味游戲增進(jìn)幼兒、教師、家長(cháng)三者之間的`感情。
3、美術(shù)活動(dòng)：通過(guò)觀(guān)察春天、感受春天，用圖畫(huà)的方式把自己心中的春天畫(huà)出來(lái)。
4、分享快樂(lè )：通過(guò)幼兒和小朋友分享自己所帶的食品，讓孩子學(xué)會(huì )分享，體驗分享帶來(lái)的樂(lè )趣。
幼兒園清明節活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
1、使幼兒了解清明節的來(lái)歷;感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。
2、通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習古人舍己為人、不爭功名的精神。
3、讓幼兒理解掃墓的意義，通過(guò)聽(tīng)英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動(dòng)準備：
請幼兒在寒食節(清明節前一天)這一天看看家人是怎樣過(guò)節的。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、請幼兒說(shuō)一說(shuō)：自己家是怎樣過(guò)寒食節的?讓幼兒了解寒食節家家戶(hù)戶(hù)都吃冷食，還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習俗。
2、講介之推的故事——即清明節的來(lái)歷。
3、討論：
(1)寒食節是怎樣來(lái)的?
(2)現在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節?為了紀念誰(shuí)?
4、讓幼兒知道寒食節的第二天是清明節，清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農歷二十四個(gè)節氣中的.一個(gè)，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀(guān)看有關(guān)清明節習俗的圖片。
5、討論：人們是怎樣過(guò)清明節的?(吃雞蛋、掃墓、踏青等)
教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?
原因之一，清明時(shí)節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;
之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;
之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
今天，老師還請來(lái)了一位曾經(jīng)參加過(guò)革命戰斗的英雄來(lái)為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過(guò)的戰斗故事。
6、請革命軍人講革命戰斗故事。
7、聽(tīng)軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無(wú)數的革命先烈用鮮血換來(lái)的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
四、活動(dòng)延伸：
(1)請幼兒觀(guān)看電影錄像《閃閃的紅星》，感受戰火硝煙的戰斗生活，進(jìn)一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來(lái)之不易。
(2)帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外去進(jìn)行踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng)，感受明媚的春光，體驗幸福的生活。
幼兒園清明節活動(dòng)方案12
一、教育價(jià)值
1、大自然天地廣闊，陽(yáng)光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發(fā)育。
2、大自然是一座知識寶庫，孩子置身于大自然中可以學(xué)到無(wú)數的知識，激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。
3、春暖花開(kāi)季節，大自然氣象更新，樹(shù)木披上了綠裝，地上長(cháng)出了嫩草，各種花兒競相開(kāi)放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領(lǐng)略大自然的春景，而且還可以培養孩子的觀(guān)察力，讓孩子在觀(guān)察的過(guò)程中找出春季各種景物的變化。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日——xx月xx日。
三、活動(dòng)方案
1、和春姑娘對話(huà)。
本著(zhù)以愛(ài)護花草數目的主題，老師教導班里的孩子要愛(ài)護花草樹(shù)木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛(ài)的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)現了春天的氣息。
感受春天動(dòng)、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的秘密，增強幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，感受著(zhù)這春季帶來(lái)的快樂(lè )心情。
2、賞花游春插柳忙。
孩子們通過(guò)到戶(hù)外賞花、插柳活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹(shù)造林的好處。欣賞著(zhù)這春天綠色的`美，孩子們活潑的身影帶著(zhù)親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛(ài)護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來(lái)愛(ài)護地球媽媽?zhuān)焙⒆觽儗ふ抑?zhù)春天的腳步，觀(guān)賞公園里的各種花，分享著(zhù)這綠色帶給他們的快樂(lè )。
3、放飛心情和希望。
通過(guò)孩子們帶來(lái)的風(fēng)箏，在和老師們一起放飛的同時(shí)。讓幼兒了解風(fēng)箏的種類(lèi)及結構提高幼兒的審美能力。培養幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強幼兒的活動(dòng)能力。讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。
注：
1、各班可以參照方案，結合自己班級的實(shí)際情況安排假日前的時(shí)間進(jìn)行。
2、做好踏青的準備工作。（踏青前應和孩子商量到什么地方去，最好選擇春季景象特征比較明顯的地方。）
3、踏青過(guò)程中要對孩子進(jìn)行啟發(fā)提問(wèn)，讓孩子發(fā)現大自然的美，發(fā)現春季自然界的變化。如家長(cháng)可提出這樣一些問(wèn)題：“春天到了，樹(shù)上、地上有什么變化？”“太陽(yáng)照在身上怎樣？”“人們穿的服飾有什么變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過(guò)程中，有助于培養其觀(guān)察能力。
4、踏青過(guò)程中要注意安全。孩子走累時(shí)，應讓其適當地休息，補充一點(diǎn)能量。如果和孩子一起進(jìn)行體育活動(dòng)，也應注意運動(dòng)量，不能讓孩子過(guò)度疲勞。
5、踏青結束時(shí)，應和孩子進(jìn)行一次談話(huà)，讓孩子講講踏青的所見(jiàn)所聞及其自己的感受，這樣有助于發(fā)展其口語(yǔ)表達能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識，如繪畫(huà)春季的景觀(guān)，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培養孩子的動(dòng)手能力和藝術(shù)素養。
幼兒園清明節活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)名稱(chēng)
銅仁市實(shí)驗幼兒園中二班“擁抱大自然，讓孩子快樂(lè )成長(cháng)!”踏青親子活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月28日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
銅仁市六龍山翠竹養生休閑山莊
四、參加人員
銅仁市實(shí)驗幼兒園中二班師生及家長(cháng)(自愿報名參加)
五、活動(dòng)目的
開(kāi)拓幼兒視野，增長(cháng)知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要性。通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)家長(cháng)與孩子，孩子與孩子之間的交流和信任，培養孩子動(dòng)手動(dòng)腦和人際交往能力，幫助孩子樹(shù)立團結協(xié)作、勇于拼搏的精神，促進(jìn)孩子身心協(xié)調健康發(fā)展。
六、活動(dòng)流程
08:30 在大明邊城演藝廣場(chǎng)集合：1、孩子為自己的家庭編號抽簽，工作人員為每位家庭貼上相對應的數字(家庭編號與車(chē)輛編號一致)，表示其為“某”號庭;2、所有參加活動(dòng)的家庭在簽名旗上簽名;3、全體成員與簽名旗一起大合影;
09:00 出發(fā)前往六龍山翠竹養身休閑山莊;
10:00 在山莊工作人員的帶領(lǐng)下竹林小道漫步(山中尋寶)，呼吸大自然的新鮮，沐浴天然大氧吧;參觀(guān)兔子飼養場(chǎng)，與爸爸媽媽一起喂食兔子，聽(tīng)工作人員講解與兔子相關(guān)的知識和小白兔做好朋友;
11:30 返回翠竹山莊廣場(chǎng)，找到與自己家庭編號相對應的工作臺(桌子)，孩子與家長(cháng)一起包餃子(盡量讓孩子自己學(xué)著(zhù)包，每個(gè)家庭包40個(gè))，包好后送到指定的地方煮制。
12:00 中餐(食用自己包的餃子)。
13:00 親子游戲
游戲一：我是頂梁柱(爸爸與孩子一起完成)
游戲方法：孩子趴在爸爸背上，爸爸四肢著(zhù)地做俯臥撐，時(shí)間一分鐘，做得最多著(zhù)勝利。
游戲二：全家樂(lè )翻天(媽媽與孩子一起完成)
游戲方法：媽媽與孩子面對面手拉手，孩子的腳踩在媽媽的腳面上，跟著(zhù)音樂(lè )隨意舞動(dòng)，當音樂(lè )停止就立馬站到事先準備好的報紙上，腳板不能超出報紙面，超出則被淘汰，如果第一輪沒(méi)有淘汰的，則將報紙進(jìn)行對折，以此類(lèi)推，直到有家庭出局，堅持到最后的家庭為勝。
游戲三：貼鼻子
游戲方法：將家長(cháng)的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語(yǔ)言指揮家長(cháng)將鼻子貼到動(dòng)物的準確位臵即獲成功。 游戲四：我愛(ài)爸爸媽媽
游戲方法：爸爸媽媽各自脫下一只鞋子放在指定的'地方然后在指定地方座成一排，哨聲吹響后孩子們由指定的地方跑至放鞋處拿出自己爸爸媽媽的鞋子跑到爸爸媽媽跟前，并幫爸爸媽媽把鞋穿上，沒(méi)有穿錯且最快的勝出。
特別說(shuō)明：本親子比賽活動(dòng)分兩輪(暫定，可根據實(shí)際參加的家庭數量而定，第一輪比賽勝出的進(jìn)入第二輪同樣項目的比賽，最終每個(gè)家庭，每個(gè)項目各取一名勝利者并頒發(fā)獎品與活動(dòng)紀念品，其他未獲獎的家庭頒發(fā)活動(dòng)紀念品)。
14:30 我們一起學(xué)習(本活動(dòng)自由進(jìn)行)
孩子和爸爸媽媽一起學(xué)騎竹馬、滾鐵環(huán)或到菜園認識各 種蔬菜瓜果。
15:30 舉行頒獎儀式：
第一、請郭老師組織小朋友們表演一個(gè)集體歌舞節目 第二、請鄧老師講話(huà)
第三、請主持人公布比賽結果并頒獎
第四、合影
16:00 帶領(lǐng)小朋友收拾活動(dòng)現場(chǎng)垃圾，培養環(huán)保意識。 17:00 晚餐
18:00 返回銅仁，結束愉快的踏青活動(dòng)。
七、活動(dòng)組織機構
主辦：XXX幼兒園中二班家委會(huì )
承辦：XXX旅游文化發(fā)展有限公司
八、具體工作安排：
(一)由中二班家委會(huì )負責征求家長(cháng)意見(jiàn)，擬定活動(dòng)方案、活動(dòng)報名事宜及組織聯(lián)系工作;
(二)由貴州合天下旅游文化發(fā)展有限公司負責活動(dòng)策劃、場(chǎng)地聯(lián)系、食材、獎品和游戲道具準備、游戲組織、攝像等工作;
(三)活動(dòng)本著(zhù)精打細算、力求實(shí)效、各自負責的原則，由中二班家委會(huì )負責與承辦單位合天下旅游公司商定活動(dòng)經(jīng)費預算之后，按照成人68元/人，小孩40元/人向各位參加活動(dòng)家庭收取活動(dòng)經(jīng)費。
(四)交通方式主要采取自駕游形式。由中二班家委會(huì )統計參加活動(dòng)的私家車(chē)數量與實(shí)際人數之后，采取拼車(chē)與租車(chē)方式解決。(費用另算)
(五)為做好活動(dòng)安全保障工作，確�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)完成，請參加活動(dòng)的家長(cháng)務(wù)必加強安全防范意識，負責帶好小朋友，禁止小朋友去河邊玩水和與其他小朋友打斗，防止出現小朋友走失、受傷等意外事故發(fā)生。
(六)活動(dòng)時(shí)間如遇天氣原因順延。
二〇xx年三月二十四日
幼兒園清明節活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節期間的一種習俗，并知道其由來(lái)。
2、通過(guò)插柳活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
3、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹(shù)造林的好處。
二、活動(dòng)準備
柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半、小面包車(chē)一輛。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師介紹清明節插柳的習俗。
�、賳l(fā)提問(wèn)：“清明時(shí)節，草青樹(shù)綠，黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么?”(人們要插柳)
�、诮處煟骸靶∨笥阎绬�，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴澆辶?”介紹插柳習俗的來(lái)歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時(shí)，發(fā)現與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說(shuō)：“清明不插柳，死了變黃狗�！�
2、向幼兒講解插柳的.意義，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。
�、俨辶梢凿秩竟澣盏臍夥�，增添節日樂(lè )趣。
�、诓辶梢跃G化周?chē)沫h(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。
3、組織幼兒在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng)。
�、僖螅核膫�(gè)小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作，看哪一組插得好又快。
�、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
�、塾變簞�(dòng)手插柳，教師巡回指導。如：松土時(shí)可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。
�、芰Σ逋旰�，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動(dòng)的情況，表?yè)P不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。
�、菀笥變好刻旖o柳枝澆水，輪流看護并管理。
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