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環(huán)境污染調查報告 （實(shí)用）
在生活中，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，下面是小編為大家收集的環(huán)境污染調查報告 ，希望對大家有所幫助。
環(huán)境污染調查報告 1
農村環(huán)境問(wèn)題事關(guān)農業(yè)的持續發(fā)展、農民的切身利益和農村的和諧穩定，是重要的民生問(wèn)題，為了解淮安農村居民的環(huán)保意識及農村環(huán)境問(wèn)題，淮安市統計局開(kāi)展全市農村環(huán)境調查，對農村居民生產(chǎn)生活環(huán)境情況進(jìn)行調查。
一、全市農村環(huán)境調查情況
本次全市農村環(huán)境調查在全市7個(gè)縣區實(shí)地隨機訪(fǎng)問(wèn)了360個(gè)農戶(hù)，內容包括農村居民基本情況、農戶(hù)環(huán)保認識問(wèn)題、農村環(huán)保狀況、農村環(huán)境污染治理情況、農村環(huán)保宣傳情況和農戶(hù)對當前農村環(huán)境的問(wèn)題和建議。
(一)被調查農村居民基本情況
本次調查的360個(gè)農村居民中，男性246人，占68.3%;女性114人，占31.7%。年齡層次上，15-30歲43人，占11.9%;31-45歲106人，占29.4%;45-60歲171人，占47.5%;60歲以上40人，占11.1%。文化程度上，小學(xué)及以下35人，占9.7%;初中130人，占36.1%;高中139人，占38.6%;大專(zhuān)及以上56人，占15.6%。
(二)農村環(huán)保認識問(wèn)題
1、農村居民十分重視農村環(huán)境保護。在問(wèn)及農村開(kāi)展環(huán)境保護是否重要時(shí)，回答有必要的農村居民348人，占96.7%;回答沒(méi)有必要的農村居民8人，占2.2%;僅有4人回答無(wú)所謂，占1.1%。
2、農村居民對后代的環(huán)境問(wèn)題比較看重。在問(wèn)及是否擔心后代人的生活環(huán)境會(huì )越來(lái)越差?回答非常擔心的農村居民246人，占68.3%;回答不擔心的農村居民92人，占25.6%;回答無(wú)所謂的農村居民22人，占6.1%。
3、多數農戶(hù)積極響應政府"秸稈禁燒"政策。問(wèn)及對政府"秸稈禁燒"政策的態(tài)度?回答積極響應的農村居民295人，占81.9%;回答不愿意但沒(méi)有選擇的農村居民54人，占15.0%;回答看情況而定的農村居民11人，占3.1%。
4、絕大多數農戶(hù)認為生活污水有必要收集處理。問(wèn)及認為生活污水有沒(méi)有必要收集處理?回答有必要的農村居民351人，占97.5%;僅有9人回答沒(méi)有必要，占2.5%。
(三)農村環(huán)保狀況
1、81.7%的農村居民對農村環(huán)保質(zhì)量滿(mǎn)意。問(wèn)及對居住地的環(huán)境質(zhì)量總體狀況滿(mǎn)意度?回答很滿(mǎn)意的農村居民66人，占18.3%;回答比較滿(mǎn)意的農村居民228人，占63.4%;回答不滿(mǎn)意的農村居民66人，占18.3%。
2、水源污染位居農村環(huán)境污染之首。在所列的八大類(lèi)環(huán)境污染項目中，水源污染占32.5%，所占比例最高;其他依次是生活垃圾污染(27.7%)、大氣污染(12.4%)、化肥農藥(11.1%)、秸稈焚燒(9.4%)、噪聲污染(3.3%)、畜禽糞便(1.8%)、其他污染(1.7%)。
3、多數農民反映附近的水源受污染。在問(wèn)及您附近的水源狀況怎么樣?回答沒(méi)有污染的農民29人，占8.1%;輕微污染的187人，占51.9%;中等污染的91人，占25.3%;嚴重污染的53人，占14.7%。
(四)農村污染治理情況
1、多數村組有專(zhuān)門(mén)存放垃圾的地點(diǎn)。問(wèn)及所在村組是否有專(zhuān)門(mén)存放垃圾的地方?回答有的農村居民270人，占75.0%，回答沒(méi)有的90人，占25.0%。
2、八成農村居民認為污染問(wèn)題應該由政府解決。問(wèn)及農村污染問(wèn)題應該由誰(shuí)來(lái)解決?回答政府的農村居民295人，占81.9%;回答農民的65人，占18.1%。
3、多數農戶(hù)會(huì )積極處理身邊出現的環(huán)境問(wèn)題。問(wèn)及居住地出現環(huán)境問(wèn)題，您會(huì )采取下列哪種措施?回答向村鎮干部反映的農村居民252人，占70.0%;回答撥打環(huán)保投訴電話(huà)的農村居民39人，占10.8%;回答聽(tīng)之任之的農村居民58人，占16.1%;回答其他的農村居民11人，占3.1%。
4、僅三成農民滿(mǎn)意居住地環(huán)境管理政策和力度。問(wèn)及您對您居住地的環(huán)境管理政策和力度滿(mǎn)意嗎?回答滿(mǎn)意的農村居民121人，占33.6%;回答一般的農村居民178人，占49.4%;回答不滿(mǎn)意的農村居民61人，占16.9%。
(五)、農村環(huán)保宣傳情況
1、多數農村居民周邊有環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。問(wèn)及您周?chē)袥](méi)有關(guān)于保護環(huán)境的宣傳教育活動(dòng)?回答經(jīng)常有的農村居民172人，占47.8%;回答偶爾有的農村居民143人，占39.7%;回答聽(tīng)說(shuō)過(guò)的農村居民30人，占8.3%;回答從來(lái)沒(méi)有過(guò)的農村居民15人，占4.2%。
2、95%農村居民表示普及農村地區環(huán)保宣傳教育很有必要。問(wèn)及您認為是否有必要普及農村地區環(huán)保宣傳教育?回答很有必要的'農村居民342，占95.0%;回答可有可無(wú)的農村居民15人，占4.2%;僅有3人回答沒(méi)必要，占0.8%。
3、近七成農戶(hù)不知道環(huán)保投訴和舉報電話(huà)。在問(wèn)及您是否知曉環(huán)保投訴舉報電話(huà)-12369?，回答知道的124人，占34.4%，回答不知道或不了解的236人，占65.6%。
4、多數農民對當地的環(huán)保宣傳教育情況滿(mǎn)意。問(wèn)及您對當地的環(huán)保宣傳教育情況是否滿(mǎn)意?回答非常滿(mǎn)意的93人，占25.8%;回答基本滿(mǎn)意的220人，占61.1%，回答不滿(mǎn)意的47人，占13.1%。
二、當前農村環(huán)境保護存在問(wèn)題
1、農村居住地環(huán)境質(zhì)量下降。近年來(lái)，受化肥農藥影響農村水源污染較嚴重，生活污水橫流，農村中鮮見(jiàn)清澈透明的溝渠。生活垃圾亂堆、亂丟、亂倒、亂放，農村環(huán)境受到極大破壞，農村居住地質(zhì)量呈下降趨勢。調查顯示，僅有18.3%的農村居民對居住地環(huán)境質(zhì)量很滿(mǎn)意，該比例比上年下降10.6個(gè)百分點(diǎn)，仍有18.3%的農村居民不滿(mǎn)意居住地環(huán)境質(zhì)量;近72%的農村居民居住地環(huán)境污染嚴重，該比列比上年增加13.3個(gè)百分點(diǎn)。
2、化肥、農藥對農業(yè)生態(tài)環(huán)境污染加重�；屎娃r藥的應用對農業(yè)的增產(chǎn)起到了重要的作用，但由于使用技術(shù)落后，導致大部分化學(xué)元素進(jìn)入水源和土壤，對生物多樣性破壞的嚴重后果已經(jīng)顯露。調查顯示，水源污染位居農村環(huán)境污染之首，11.1%的農村居民認為化肥農藥對自己的生活環(huán)境影響較大，該比例比上年增加6.4個(gè)百分點(diǎn)。
3、農村居民生活垃圾仍難得到有效處置。當前農村居民的生活垃圾對環(huán)境影響很大，農村生活垃圾的處理，生活污水的排放都給環(huán)境帶來(lái)了極大影響。調查顯示，農村居民的生活垃圾仍有27.8%的農戶(hù)選擇扔到路邊、溝道和焚燒，8.3%的農村居民生活污水選擇潑到院子內，52.5%的農村居民生活污水通過(guò)排水溝直接排到屋外。
4、農村環(huán)保投入仍顯不足。多數農村沒(méi)有垃圾填埋場(chǎng)或是垃圾填埋場(chǎng)比較簡(jiǎn)陋，一些村子沒(méi)有污水排放設施，垃圾清運車(chē)輛數量不多，保潔人員以及垃圾桶的配備并未覆蓋全部村莊，僅限于重點(diǎn)村鎮，農村環(huán)保政策、法規、標準等體系不健全，機制尚不完善。調查顯示，仍有25.0%的農村居民所在村組沒(méi)有專(zhuān)門(mén)存放垃圾的場(chǎng)所，僅有39.2%的農戶(hù)生活污水通過(guò)下水道收集處理后排外。
5、農村環(huán)保宣傳力度仍需加強。近年來(lái)，環(huán)保宣傳已經(jīng)深得人心，但農村環(huán)保宣傳力度還顯不足，農村居民對農村環(huán)保宣傳滿(mǎn)意度不高。調查顯示，25.8%的農村居民對農村環(huán)保宣傳非常滿(mǎn)意，該比例比上年下降14.6%;13.1%的農村居民對農村環(huán)保宣傳不滿(mǎn)意;53.6%的農村居民認為農村環(huán)保宣傳的力度上還需加強，近65.6的農村居民不知道環(huán)保投訴舉報電話(huà)。
三、對當前農村環(huán)境保護的幾點(diǎn)建議
1、提高農村居民素質(zhì)教育。農村居民的素質(zhì)教育首先是提高農村居民的文化程度，文化程度的提高才能根本上解決素質(zhì)問(wèn)題，其次要加強社會(huì )公德等德育體系的教育，要營(yíng)造良好的社會(huì )風(fēng)氣，創(chuàng )造良好的民風(fēng)民俗。這次調查中我們也發(fā)現，當前農民的文化程度仍然偏低，農村中老齡化嚴重，另一方面也反映出當前農村的實(shí)際情況。只有提高農民的素質(zhì)教育，才能從根本上保護農村的環(huán)境，為子孫后代造福。
2、建立農村環(huán)境保護考核機制。農村環(huán)境保護是一個(gè)長(cháng)久的問(wèn)題，要加大環(huán)保治理力度，建立長(cháng)效管理機制，引入農村環(huán)境保護考核機制，將農村環(huán)保問(wèn)題作為當地政府的一把手工程，實(shí)行一票否決制。要引起當地政府對農村環(huán)境保護的重視，考核機制的建立刻不容緩。
3、大力發(fā)展生態(tài)綠色農業(yè)。要優(yōu)化農業(yè)種植結構，大力發(fā)展無(wú)公害、綠色、有機食品，大力扶持生產(chǎn)并推廣使用高效、低毒、低殘留農藥、生物農藥和有機肥。要科學(xué)規劃、合理布局養殖業(yè)的發(fā)展，所有規�；笄蒺B殖場(chǎng)都要建設污染治理設施，開(kāi)展畜禽養殖污染防治示范工程建設，推廣養殖模式和養殖小區污染集中治理模式，努力減少農業(yè)面源污染。
4、加大農村生活污染治理力度。要因地制宜處理農村生活污水，對居住比較分散、不具備條件的村鎮可采取分散處理方式處理生活污水;人口比較集中、有條件的鄉鎮駐地要推進(jìn)生活污水集中處理。新村莊建設規劃、村莊整合要有環(huán)境保護的內容，配套建設生活污水和垃圾污染防治設施。要逐步推廣"組保潔、村收集、鎮轉運、送無(wú)害化處理場(chǎng)處理"的城鄉統籌的垃圾處理模式，提高農村生活垃圾收集率、清運率和處理率。
5、不斷增加農村環(huán)保資金投入。要逐步增加農村環(huán)保的資金投入，著(zhù)力解決農村環(huán)境中的突出問(wèn)題。要在每年財政預算中安排專(zhuān)項資金用于農村環(huán)保工作，重點(diǎn)支持飲用水水源地保護、水質(zhì)改善和衛生監測、農村改廁和糞便處理、生活污水和垃圾處理、畜禽和水產(chǎn)養殖污染治理及生態(tài)示范創(chuàng )建工作的開(kāi)展。逐步建立"政府補助、部門(mén)幫助、社會(huì )支助、農民自助"的多渠道投入機制，將資金更多地投入環(huán)境問(wèn)題上來(lái)。
6、繼續加大農村環(huán)境保護宣傳力度。要繼續加大農村環(huán)保宣傳力度，推廣實(shí)用新技術(shù)。以提高農民環(huán)保意識、轉變農民傳統觀(guān)念。要在利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )、宣傳冊等載體進(jìn)行宣傳的同時(shí)，多一些實(shí)地的宣傳方式，可以在農村的村委會(huì )的宣傳欄、公路醒目位置放置一些宣傳海報，要采取多種形式廣泛開(kāi)展環(huán)保知識和環(huán)境法律知識的普及教育，努力加強農村環(huán)保宣傳工作。
環(huán)境污染調查報告 2
社會(huì )實(shí)踐時(shí)間：20xx.1.20-20xx.2.20
社會(huì )實(shí)踐地點(diǎn)：靈山縣伯勞鎮那春村
一、社會(huì )實(shí)踐的背景和地點(diǎn)
隨著(zhù)我國改革開(kāi)放的不斷發(fā)展，人民生活水平不斷提高，呈現出一片欣欣向榮的景象。但與此同時(shí)環(huán)境污染問(wèn)題也日益突出，現如今城市環(huán)境污染問(wèn)題已經(jīng)得到了廣泛的關(guān)注和采取了積極的治理措施，可是農村環(huán)境污染的問(wèn)題至今仍未有過(guò)多的關(guān)注，農村正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境污染問(wèn)題。作為一名環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，為了深入了解農村環(huán)境污染的現狀，讓更多的人關(guān)注農村環(huán)境污染，我利用寒假的機會(huì )對我的家鄉—廣西壯族自治區欽州市靈山縣伯勞鎮那春村的環(huán)境污染情況進(jìn)行了調查。
靈山縣伯勞鎮那春村位于伯勞鎮東五公里，全村共85戶(hù)居民，主要靠種植甘蔗、香蕉和水稻，養殖豬鴨等獲得收入。目前村民都已住進(jìn)了寬敞明亮的樓房中，吃得飽穿得暖，均已步入了小康生活的行列。
本次調查的對象以伯勞鎮那春村村民家庭居住環(huán)境為主體，以其居住的周?chē)h(huán)境為輔。調查通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)和對當地居民的采訪(fǎng)來(lái)進(jìn)行。對當地老一代的居民就環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了深入了解，他們都表示近幾十年來(lái)村里的環(huán)境污染日益嚴重了。
二、調查結果及現狀
1、村民居住環(huán)境現狀
村民居住環(huán)境是與其身心健康密切相關(guān)的，但是村民居住環(huán)境可謂惡劣。村民生活環(huán)境“臟亂差”現象嚴重，“柴草亂堆、污水亂流、糞土亂丟、垃圾亂倒、雜物亂放、畜禽散養”等問(wèn)題普遍存在，不僅影響村貌，還對大氣、地表水和地下水造成一定的污染。
就像我家，我家的西面、南面、北面都是養豬場(chǎng)，經(jīng)常飄來(lái)陣陣豬屎味，讓人惡心。我的臥室的窗外就是一條臭水溝，每當刮風(fēng)之際，只得關(guān)上窗才能免遭其害。每當夏天的時(shí)候，臭水溝引來(lái)的蒼蠅就在我房間里飛來(lái)晃去，讓人煩心。而很多的村民家中都如我家一樣，忍受著(zhù)這種煎熬，更有甚者已經(jīng)習以為常，熟不知這對我們的身體健康是很有害的。
2、村里水污染現狀
據了解流經(jīng)村落的小河很多年以前一直都是清澈見(jiàn)底，河里有很多的魚(yú)游來(lái)游去，因為河水清澈村里的人都是拿衣服到河里洗，小孩子也經(jīng)常到河里洗澡�，F在因為水體富營(yíng)養化、倒入垃圾和生活污水、紙廠(chǎng)污水的排入而變得烏煙瘴氣，
惡臭無(wú)比。清澈的河水一去不復返，人們只能打更深的井，才能夠水洗衣服。居民的糞便和畜禽養殖污染物排放到河里更加深了村里的水污染。在小河里隨處可以見(jiàn)到漂浮的糞便、腐爛的雞鴨尸體和各種生活垃圾。
3、 村里土地環(huán)境狀況
首先是土地沙化嚴重，人民砍伐樹(shù)林，種植甘蔗，使用過(guò)多的肥料所致。雖然政府已經(jīng)實(shí)施了“退耕還林”等政策，但對大地母親的傷害，是絕不可能那么快就能夠復原的。特別是冬季砍完甘蔗過(guò)后，放眼望去，只有一個(gè)個(gè)光禿禿的山頭和一塊塊光禿禿田地，到處呈現出一片荒涼的景象。 再者，土地的鹽堿化也很?chē)乐?。應該另外，一些小工廠(chǎng)排放的污水、廢渣等污染物也會(huì )造成此影響。土地的質(zhì)量已經(jīng)嚴重下降。
村里的三大爺跟我說(shuō)以前他們小時(shí)候，經(jīng)�？吹匠扇旱男▲B(niǎo)在天上飛來(lái)飛去，現在樹(shù)木沒(méi)有了，鳥(niǎo)兒也不懂到那里去了。見(jiàn)到的只有垃圾袋在天空飄了，說(shuō)時(shí)，眼里是無(wú)限的感傷。
4、 村里大氣污染情況
近年來(lái)隨著(zhù)社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展，根據人們的需要，在農村也開(kāi)了一些制造薯粉之類(lèi)的小工廠(chǎng)。這些工廠(chǎng)排放的廢氣混入了大氣中影響了環(huán)境質(zhì)量。 不過(guò)最主要的還是車(chē)輛的劇增而導致排放的氮氧化物增多，污染了環(huán)境空氣。還有修路建房、土地沙化的加劇以及刮風(fēng)天氣的頻繁使得空氣中懸浮顆粒增多，影響空氣質(zhì)量。此外，農民焚燒甘蔗葉，水稻稈也使得原本就受到污染的空氣中，更是增多了二氧化碳。使得農村空氣進(jìn)一步惡化。每年夏秋兩季就會(huì )出現焚燒秸稈的現象。秸稈焚燒時(shí)所產(chǎn)生的煙塵，降低了大氣環(huán)境質(zhì)量。
4、 村里噪聲污染情況
為了農村居民的交通方便，政府提出了“要想富，先修路”的口號，道路有了，買(mǎi)車(chē)的也多了，經(jīng)常鳴笛，安靜的農村不再安靜，更有甚者------一些年輕人在車(chē)上裝上擴音喇叭疾馳而過(guò)，對當地居民造成了嚴重的噪聲污染。
村民中打鐵戶(hù)家的打鐵聲音總是在村里回蕩，也對村里造成了噪聲的污染。
5、村里農藥、化肥污染現狀
村民大量使用農藥、化肥造成了有毒有害物質(zhì)的大量殘留。20xx年，我村化肥使用量80多噸，農藥使用量為1噸多。專(zhuān)家指出，過(guò)量使用化肥造成的污染驚人�；瘜W(xué)肥料施于土壤中，被農作物吸收的只是其中的極小部分，大部分在雨水的作用下滲透到地下，污染地下水，將導致水中的硝酸鹽、亞硝酸鹽過(guò)多，容易引起食道癌、胃癌等消化系統的癌癥。農藥的大量使用，導致土壤的有害物質(zhì)殘留非常嚴重，對環(huán)境生物和人類(lèi)產(chǎn)生不良影響。調查表明，癌癥的發(fā)病率逐年增高與農藥化肥使用量呈平行關(guān)系，農村中40-50的兒童白血病患者，其發(fā)病原因是農藥殘留的化學(xué)物質(zhì)。
三 分析原因
1、農村基層組織對農村環(huán)境治理工作的緊迫和重要性認識不足，重經(jīng)濟發(fā)展輕環(huán)保的思想依然存在，對環(huán)境治理工作缺乏長(cháng)效治理。同時(shí)，農村環(huán)境治理工作又是一項工作難度大，資金投入多的公益工作，經(jīng)濟效益的相對較低和獎勵機制的欠缺，直接造成治理資金投入的不足，制約了治理工作的發(fā)展。
2、農村環(huán)境治理普遍存在人員，資金的欠缺，治理的工作走上邊污染，邊治理的惡性循環(huán)。目前治理以自主投入為主，政府補貼為輔的模式，在基層組織經(jīng)濟更力不強的情況下農村環(huán)境治理中人員，資金不到位的情況比較普遍。據我的調查，那春村環(huán)境治理投入沒(méi)有向村民收取一分衛生資，全部由村敗政全額投入。與此同時(shí)，由于資金的投入上的嚴重不足，保潔隊伍和長(cháng)效管理幾乎難以落實(shí)到位，部分居民生活區臟亂差的.情況屢見(jiàn)不鮮。
3、大部分農民環(huán)保意識薄弱，農村環(huán)境污染呈多元化。一方面，新農村建設的穩步推進(jìn)極大的沖擊了農民轉流的生活方式，部分農民環(huán)境保護意識薄弱結和傳統陋習的長(cháng)期存在，嚴重制約了農村環(huán)境治理工作的成效，另一方面，農村環(huán)境污染呈多元化特點(diǎn)，由過(guò)去單一的生活垃圾向生活垃圾建筑垃圾工業(yè)垃圾轉變。
4、政府監管不力。農村環(huán)境保護與治理既無(wú)規劃，又缺乏環(huán)保監督檢查力量，環(huán)保指標沒(méi)有納入有關(guān)部門(mén)績(jì)效考核評價(jià)體系，未建立起以問(wèn)責制為核心有效的監管機制，由此造成農村環(huán)境污染問(wèn)題管理上的缺位。
5、農村環(huán)境立法缺位，農村環(huán)境管理機構匱乏、環(huán)境保護職責權限分割并與污染的性質(zhì)不匹配、基本沒(méi)有形成環(huán)境監測和統計工作體系。我國目前的諸多環(huán)境法規，如《環(huán)境保護法》、《水污染防治法》等，對農村環(huán)境管理和污染治理的具體困難考慮不夠。例如，目前對污染物排放實(shí)行的總量控制制度只對點(diǎn)源污染的控制有效，對解決面源污染問(wèn)題的意義不大；對諸多小型企業(yè)的污染監控，也由于成本過(guò)高而難以實(shí)現。而未建立農業(yè)和農村自然資源核算制度。資源家底不清，對自然這樣的利用動(dòng)態(tài)缺乏真實(shí)的了解，不能不是我國農村生態(tài)環(huán)境趨于惡化的一個(gè)基本原因。
四、建議與措施
1、政府應該加大宣傳保護環(huán)境的力度，將農村污染防治作為一項長(cháng)期的重要工作。各村要高度重視環(huán)境治理工作，落實(shí)專(zhuān)人負責，建立長(cháng)效保污隊伍確保村通、河道清理保潔的正規化。
2、合理布局畜禽養殖場(chǎng)，科學(xué)合理的處理畜禽糞便，實(shí)現畜禽糞便全部綜合利用。
3、合理布局村民的樓房，讓人畜分開(kāi)居住。
4、建設好農村水利，疏通地下水道，完善農村排污系統。。
5、科學(xué)合理使用農藥、化肥、植物生長(cháng)調節劑等農用化學(xué)物質(zhì)，治理農村化學(xué)污染。發(fā)揮基層工作站，植保站的指導作用，大力推廣科學(xué)施肥施藥，培育和發(fā)展有機食品，無(wú)公害食品和綠色食品，引導農民形成綠色的生活和生產(chǎn)方式使經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護相協(xié)調 。
6、建立和完善農村環(huán)保的投入機制
一是充分發(fā)揮公共財政作用，始終堅持公平原則。財政每年要安排一定資金，用于加強農村環(huán)境保護和建設。二是建立適應市場(chǎng)體制的生態(tài)環(huán)境保護多渠道投機機制，制定和完善生態(tài)環(huán)境補償政策。通過(guò)政府政策引導，調動(dòng)一切積極因素吸納社會(huì )基金用于農村環(huán)境保護，擴展農業(yè)環(huán)保資金的開(kāi)源渠道，改變環(huán)保投機分配機制，逐步形成政府主導，多元投資，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)運行機制，使農村環(huán)境保護真正走上法制化、市場(chǎng)化的道路。
7、依靠科技力量，大力發(fā)展新型農業(yè)
要把現代科學(xué)技術(shù)與傳統農業(yè)技術(shù)的精華相結合，采取秸稈還田、作物倒茬輪作和生物固氮等措施來(lái)增加土壤有機質(zhì)含量，提高地力。把農業(yè)生產(chǎn)、農村經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境治理與保護、資源的培育與高效利用融為一體。大力推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整，推廣有機農業(yè)和生態(tài)農業(yè)，積極引導農民科學(xué)合理施用化肥和農藥，提倡和推廣使用有機肥料。逐步取消關(guān)閉小型飼養場(chǎng)，支持創(chuàng )辦規�；男笄蒿曫B場(chǎng)，采用科學(xué)化的排污治理手段。把種植業(yè)和林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)以及相關(guān)加工業(yè)有機結合起來(lái)，建立具有生態(tài)合理性、功能良性循環(huán)、能耗低的新型綜合農業(yè)體系，走循環(huán)經(jīng)濟之路，這樣及解決面源污染問(wèn)題，又帶來(lái)經(jīng)濟效益，使農業(yè)經(jīng)濟走上健康、可持續發(fā)展道路，實(shí)現高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效與持續發(fā)展目標，達到經(jīng)濟、生態(tài)和社會(huì )三大效益統一。
總結：
我們對環(huán)境的保護，歸根結底是基于保護地球上日益故萎的資源，保護我們生存發(fā)展的最起碼條件。當工業(yè)文明進(jìn)入20世紀后它對環(huán)境的破壞日益趨嚴重，對資源的使用滅了濫用，這引起了人們越來(lái)越高度的警惕。各國政府為了保護環(huán)境，尤其是農村的自然環(huán)境，采取了許多措施，環(huán)境保護取得了長(cháng)期的進(jìn)展，并且成為人類(lèi)社會(huì )的共識，今天提起環(huán)境保護，幾乎沒(méi)有什么人會(huì )反對，但是真正做到自覺(jué)長(cháng)久地保護環(huán)境。保護資源，還有許多工作在等待著(zhù)我們去做。我認為首要的就是要在全民族樹(shù)立起環(huán)保意識，具體的說(shuō)就是樹(shù)立意識，生存意識，要讓大家都認識到保護環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，保護環(huán)境不僅是關(guān)于子孫后代得千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類(lèi)社會(huì )今天的生存，不能抱著(zhù)環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門(mén)對環(huán)境保護固然富有重要的責任，而且每個(gè)單位，每個(gè)企業(yè)，每個(gè)人對此更是擔負了更為直接更為具體的責任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力持之以恒，就一定能為社會(huì )，也為自己留下一片碧水藍天。
環(huán)境污染調查報告 3
摘要: 改革開(kāi)放以來(lái),我國發(fā)生了巨大變化，無(wú)論是人們的生活水平還是文化水平都得到了日新月異的發(fā)展。而農業(yè)和農村經(jīng)濟更是發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。但是伴隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí)，環(huán)境問(wèn)題也逐漸進(jìn)入人們的視野。為了解農村的經(jīng)濟變化給環(huán)境帶來(lái)的變化，我利用暑假時(shí)間對鹽城市亭湖區袁莊村的實(shí)際情況并結合農民的生活情況展開(kāi)了調查，在發(fā)現相關(guān)問(wèn)題后，進(jìn)行了適當的分析和總結并給出了相關(guān)建議。
關(guān)鍵詞：調查報告 農村環(huán)境 問(wèn)題及建議
一、主題簡(jiǎn)介：本次調查主要針對農村的環(huán)境變化，在進(jìn)行走訪(fǎng)之后得出結論并給出建議，從而更好的加深對農村的了解，認真貫徹關(guān)于“三下鄉”活動(dòng)的相關(guān)要求。
二、活動(dòng)日程：
1.做好相關(guān)準備工作：包括準備好紙張，筆和調查問(wèn)卷，確定要走訪(fǎng)的相關(guān)單位和人員。
2.進(jìn)行調查：到有關(guān)單位進(jìn)行現場(chǎng)訪(fǎng)問(wèn)，了解相關(guān)問(wèn)題的實(shí)際情況，并適當詢(xún)問(wèn)和采納一部分建議。
3.整理手頭資料，分析之后得出結論，并針對了解到的實(shí)際情況給出合理的建議。
4.起草實(shí)踐報告，修改之后打印成稿。
三、調查情況
1.調查背景：隨著(zhù)我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,人們生活水平的不斷提高, 環(huán)境污染也日趨嚴重。作為占中國相當大地域范圍的農村，其環(huán)境污染現狀更要引起我們的高度重視。為發(fā)現當今農村環(huán)境問(wèn)題現狀，思考農村環(huán)境問(wèn)題的成因，探索農村環(huán)境治理的有效途徑而進(jìn)行相關(guān)調查并得擬寫(xiě)此篇調查報告。
2.調查目的：了解當今農村環(huán)境問(wèn)題現狀，思考農村環(huán)境問(wèn)題的成因，探索農村環(huán)境治理的有效途徑，認真貫徹關(guān)于“三下鄉”活動(dòng)的相關(guān)要求。
3.調查對象：鹽城市亭湖區袁莊村服裝廠(chǎng)，污水處理廠(chǎng)，白馬交易市場(chǎng)以及周?chē)木用瘛?/p>
4.調查方法：實(shí)地考察，走訪(fǎng)座談。
5.現狀與問(wèn)題分析：
�、�、化肥、農藥的不合理使用：改革開(kāi)放以來(lái)，我國農業(yè)得到了迅速發(fā)展，但這種發(fā)展主要是依靠化肥、農藥等化學(xué)物品投入的大幅度增長(cháng)，導致土壤有機質(zhì)降低、肥力下降�；实牟缓侠硎褂�，還會(huì )對大氣造成污染，氮素化肥淺施、撒施后往往造成氨的逸失，硝態(tài)氮在通氣不良的情況下進(jìn)行反硝化作用，生成氣態(tài)氮而逸入大氣，對大氣造成污染。 農藥在農業(yè)生產(chǎn)中因其使用見(jiàn)效快、防治效果高、防治面廣，保證了作物的豐產(chǎn)、增產(chǎn)，因此在全球范圍內被迅速推廣使用。農藥的大量使用還會(huì )造成生態(tài)平衡失調，物種多樣性減少，使農村本來(lái)就較脆弱的農業(yè)生態(tài)系統更加脆弱。在使用殺蟲(chóng)劑時(shí)，一些農業(yè)害蟲(chóng)的天敵如：青蛙、七星瓢蟲(chóng)、赤眼蜂，甚至一些食蟲(chóng)鳥(niǎo)，也由于食物鏈的關(guān)系或直接毒害而大量死亡，破壞生態(tài)平衡。
�、�、城市污染向農村轉嫁加速農村的環(huán)境污染：隨著(zhù)城市產(chǎn)業(yè)結構調整，一些耗能高、污染重，難以治理的企業(yè)遷移到農村，給農村環(huán)境帶來(lái)嚴重污染。由于工廠(chǎng)條件簡(jiǎn)陋，設備不完善，使得大量的污水被直接排入河流和路邊灌水渠道，其后果造成了一定的水體污染。一方面，用于灌溉會(huì )使農作物生長(cháng)受到影響;另一方面，使河流中的水生植物及水生動(dòng)物遭到了滅頂之災。此外，還有很多城市垃圾在郊外農村填埋或堆放，城市垃圾和工業(yè)固體廢物不僅占用了寶貴的土地資源，同時(shí)也污染了周?chē)乃w、土壤和大氣，極大的影響了附近居民的身體健康，破壞了農村生態(tài)環(huán)境。
�、�、秸稈焚燒污染嚴重：每年的夏、秋季節是農村空氣污染最嚴重的時(shí)期。每年的農村有大量的秸稈都未被利用。隨著(zhù)農業(yè)機械化程度的提高，絕大多數農村利用收割機收割小麥，雖省時(shí)省力但留下的麥茬相當高，如不做處理必然對秋季作物的生長(cháng)造成影響，于是采取焚燒的辦法。秋季、玉米等農作物收獲后，上未干燥的玉米秸被大量不能燃燒充分，產(chǎn)生大量的煙霧彌散于空氣中，使空氣中的二養化碳、一養化碳濃度急劇升高，造成了嚴重的空氣污染。到了傍晚時(shí)分，空氣濕度加大、煙霧擴散減慢，全部積聚于低層，能見(jiàn)度大大降低。另外，煙霧還嚴重刺激人們的眼睛和喉嚨，使人流淚、喉嚨、呼吸困難，甚至嘔吐，嚴重時(shí)還會(huì )導致呼吸道疾病，極大的影響了人們的身心健康。
�、�、農村蓄禽養殖業(yè)及相關(guān)行業(yè)帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題： 調查數據顯示，養殖一頭牛產(chǎn)生的廢水超過(guò)22個(gè)人生活產(chǎn)生的廢水，養殖一頭豬產(chǎn)生的污水相當余7個(gè)人生活產(chǎn)生的廢水。附近地區地下水中的硝酸鹽、氨氮超標;河道水體發(fā)臭變黑，富營(yíng)養化，蚊蠅滋生，嚴重污染周?chē)沫h(huán)境。某些作坊主甚至將動(dòng)物皮釘在門(mén)板、板凳上，放到街道上晾曬，將豬毛等動(dòng)物鬃毛滿(mǎn)街攤曬、氣味難聞，蚊蠅大量聚集。由于這些作坊大多位于居民區，從而嚴重影響了周?chē)用竦?生活質(zhì)量，損害了人們身心健康、惡化了農村環(huán)境衛生狀況。
6、解決當前農村環(huán)境問(wèn)題的對策
1、 加強農業(yè)科技的攻關(guān)和推廣工作，大力發(fā)展生態(tài)農業(yè)加大先進(jìn)農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的科研攻關(guān)力度，積極推廣先進(jìn)的耕作制度和使用高效、低毒、低殘留的新農藥，推廣病蟲(chóng)草害綜合防治和秸稈綜合利用技術(shù)，努力實(shí)現農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構合理化、生產(chǎn)技術(shù)生態(tài)化、生產(chǎn)過(guò)程清潔化、生產(chǎn)產(chǎn)品無(wú)害化，開(kāi)展生態(tài)農業(yè)建設是控制農業(yè)面源污染的有效途徑。
2、強化鄉鎮企業(yè)環(huán)境管理，控制工業(yè)污染。鄉鎮工業(yè)要適當集中建設，建立工業(yè)小區，實(shí)行集中管理，集中處理污染。對于不經(jīng)濟的污染企業(yè)要限制其發(fā)展;對產(chǎn)業(yè)結構不合理、污染排放嚴重、不能實(shí)現集中處理污染，或污染物不能達標排放的企業(yè)要關(guān)停，逐步在鄉鎮工業(yè)企業(yè)中推行清潔生產(chǎn)。
3、加強宣傳教育，增強人們的環(huán)保意識。利用各種媒體加大環(huán)保宣傳力度，向農村干部宣傳環(huán)境保護對生態(tài)建設的重要性，促使其充分認識加強農村環(huán)保工作的緊迫性;向廣大農民宣傳公益意識、環(huán)保意識，從而在全社會(huì )營(yíng)造人人關(guān)心環(huán)境、個(gè)個(gè)參與環(huán)境保護的氛圍，把環(huán)境保護與生態(tài)建設工作提高到一個(gè)新水平。引導廣大農民革除陋習，倡導科學(xué)、文明的生產(chǎn)、生活方式，幫助農民走“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好”的文明發(fā)展道路。
4、完善政府職能，健全環(huán)境管理體系，加強環(huán)保執法力度、深度。完善政府職能，將環(huán)境整治與扶貧工作緊密結合，要加強對農村環(huán)境的管理，應逐步建立健全農村環(huán)境保護的法規與標準體系，在已有的法規基礎上，逐步制定、完善與農村環(huán)境保護工作有關(guān)的食品技術(shù)規范，農藥、化肥、地膜污染防治與環(huán)境管理法規標準等，為農村環(huán)境保護工作提供完善的法律支持。加強環(huán)保隊伍建設，鄉、鎮一級應設有環(huán)保機構或專(zhuān)人，提高隊伍的執法能力。 5、加強農村生態(tài)建設環(huán)境保護工作的資金投入和政策扶持堅持“誰(shuí)污染、誰(shuí)付費，誰(shuí)收益、誰(shuí)負擔，誰(shuí)開(kāi)發(fā)、誰(shuí)保護”的原則，不斷拓寬投資渠道，保證穩定有效的環(huán)保資金投入。財政政策逐步向農村環(huán)境保護工作傾斜。另外，還需根據“工業(yè)反哺農業(yè)”有關(guān)精神研究、制定相關(guān)的優(yōu)惠政策，逐步建立和完善政府、集體和個(gè)人多渠道融資機制，保證穩定有效的農村環(huán)境綜合整治資金投入。農村的環(huán)境問(wèn)題由于其特殊性，如不及早重視和防范將會(huì )造成比現在城市環(huán)境更復雜、更有害、更難治理和恢復的被動(dòng)局面。在建設社會(huì )主義新農村，加快農村現代化進(jìn)程的今天，我們應當積極采取對策，把農村環(huán)境問(wèn)題擺上議事日程，不能重蹈工業(yè)化”先污染，后治理”的老路，要走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，增強可持續發(fā)展能力，改善生態(tài)環(huán)境，全面建設小康社會(huì )環(huán)境污染調查報告精選環(huán)境污染調查報告精選。
四.結語(yǔ)
1.調查感言
本次調查采用了實(shí)地考察，走訪(fǎng)座談 。在采訪(fǎng)過(guò)程中，我們發(fā)現農村的環(huán)境問(wèn)題一直沒(méi)有受到人們足夠的重視。部分農民環(huán)保意識薄弱，農村環(huán)境污染也日益呈現多元化。在農村很少看到有專(zhuān)門(mén)的垃圾堆放地，隨處亂扔的現象十分嚴重;另一方面，農村環(huán)境污染呈多元化特點(diǎn)，由過(guò)去單一的生活垃圾向生活垃圾、建筑垃圾、工業(yè)垃圾轉變。因此環(huán)境治理問(wèn)題應當從內外一起入手，雙管齊下才能有更好的效果。
2.調查收獲
(1)在調查過(guò)程中，多種方法的運用是本次調查取得了非常好的效果，無(wú)論是現場(chǎng)采訪(fǎng)，還是實(shí)地考察都獲得了非常真實(shí)的信息，為調查的深入提供了非常好的條件。因此，在以后的學(xué)習過(guò)程中，我們應該學(xué)會(huì )從多角度看待問(wèn)題，解決問(wèn)題，不掉在一棵樹(shù)上。結合實(shí)際，靈活操作，獲益匪淺。
(2)本次調查充分鍛煉了我們的實(shí)際操作能力，無(wú)論是問(wèn)卷的設計還是數據的搜集、整理與分析都提高了動(dòng)手能力，對于大學(xué)生而言是一個(gè)非常好的提升。這也啟示我們“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”——書(shū)本知識一定要運用到實(shí)際生活中才能顯示出它的真正價(jià)值。
(3)本次調查主要是針對農村環(huán)境問(wèn)題，但在調查過(guò)程中，我們也欣喜的看到，改革開(kāi)放的三十幾年大大的促進(jìn)了農村的發(fā)展。兩層樓房代替了過(guò)去的茅草屋，電動(dòng)車(chē)、轎車(chē)代替了破草鞋，餐桌上也不僅僅是干巴巴的青菜，人們的生活水平日益提高。由此可見(jiàn)，黨的改革開(kāi)放是一項偉大之舉，它打開(kāi)了中國的大門(mén)，是中國充分融入世界，煥然新生。
環(huán)境污染調查報告 4
設區市“城考”取得實(shí)質(zhì)進(jìn)展
【空氣質(zhì)量】20xx年，全省空氣質(zhì)量二級及以上天數平均達到334天，比上年增加10天；空氣綜合污染指數平均為1.93，比上年下降10.23%。秦皇島、廊坊、承德、滄州、衡水、邢臺、保定、張家口等8個(gè)設區市環(huán)境空氣質(zhì)量達到國家二級標準，比上年增加3個(gè)。石家莊、唐山、邯鄲空氣質(zhì)量未達到二級標準。
【水環(huán)境】城市水環(huán)境功能區（城區）水質(zhì)達標率平均為82.58%，比20xx年提高了3.7個(gè)百分點(diǎn)，有8個(gè)城市超過(guò)了平均水平，其中秦皇島、滄州、石家莊、唐山、衡水、邯鄲、承德7市水環(huán)境功能區（城區）水質(zhì)達標率為100%。
【工業(yè)固體廢物】工業(yè)固體廢物處置利用率平均為97.03%，比20xx年上升2.68個(gè)百分點(diǎn)，其中秦皇島、邢臺、邯鄲、張家口等4市增幅較大，分別比上年提高14.26、9.55、9.3和8.39個(gè)百分點(diǎn)。
【醫療廢物】唐山、廊坊、邯鄲、張家口、承德5市建成符合《全國危險廢物和醫療廢物處置設施建設規劃》要求的醫療廢物處置中心（其中唐山、廊坊、邯鄲3市經(jīng)環(huán)保驗收后穩定運行一年以上，張家口市20xx年12月通過(guò)環(huán)保驗收，承德市未通過(guò)環(huán)保驗收），比上年增加兩個(gè)市，其余6個(gè)設區城市尚未建成，除衡水外其他5市采用的是“非典”期間建設的焚燒處理設施進(jìn)行處置。
【城市生活污水】城市生活污水集中處理率平均為81.76%，比上年提高了3.3個(gè)百分點(diǎn)。承德、張家口、衡水等3個(gè)城市的生活污水集中處理率增幅較大，均在10%以上。
【生活垃圾】城市生活垃圾無(wú)害化處理率平均值為81.76%，比上年提高了1.95個(gè)百分點(diǎn)。除邢臺、衡水外，其余9個(gè)設區城市生活垃圾無(wú)害化處理率均在85%以上，唐山、張家口等兩城市的生活垃圾無(wú)害化處理率增幅較大。
【綠化】城市建成區綠化覆蓋率達到了41.89%，比上年提高了1.3個(gè)百分點(diǎn)，廊坊、秦皇島、唐山、邯鄲、承德、石家莊、邢臺等7個(gè)城市的建成區綠化覆蓋率在40%以上，比上年增加了兩個(gè)城市。
調查結果顯示，公眾對11個(gè)設區城市環(huán)境保護的滿(mǎn)意率平均為80.71%，比上年提高了1.76個(gè)百分點(diǎn)。廊坊、邢臺、唐山等3個(gè)城市的公眾對城市環(huán)境保護的滿(mǎn)意率超過(guò)了85%。
縣級“城考”指標有較大進(jìn)步
20xx年，22個(gè)縣級城市中13個(gè)城市上報了空氣質(zhì)量自動(dòng)監測數據，9個(gè)上報了手動(dòng)監測數據，安國、高碑店兩市20xx年新建了空氣自動(dòng)監測系統并投入運行。依據監測結果，各城市大氣環(huán)境質(zhì)量得到明顯改善。
城市水環(huán)境功能區水質(zhì)狀況良好，平均達標率為90.91%。除涿州、三河兩市水環(huán)境功能區水質(zhì)達標率為0外，其余各市均為100%。
工業(yè)固體廢物處置利用率平均為99.67%，比20xx年增加了0.3個(gè)百分點(diǎn)，有18個(gè)市的工業(yè)固體廢物得到了全部處置，處置利用率達到了100%。
醫療廢物處置方面，遷安建有醫療廢物處置設施，辛集、藁城、晉州、新樂(lè )、鹿泉、任丘、河間、霸州、三河等9個(gè)縣級城市均通過(guò)合法途徑將全部醫療廢物送往所在的設區城市進(jìn)行集中處置。
22個(gè)縣級城市生活污水集中處理率平均為72.84%，比20xx年提高了7.4個(gè)百分點(diǎn)，其中15個(gè)城市的生活污水集中處理率超過(guò)了80%，比20xx年增加3個(gè)城市；遵化、安國、高碑店、泊頭、黃驊、霸州等6個(gè)縣級城市生活污水集中處理率增幅較大。定州、河間兩市未建成城市生活污水處理廠(chǎng)。
22個(gè)縣級城市中，遷安市、辛集市、遵化市、武安市、霸州市、冀州市等6家垃圾無(wú)害化填埋場(chǎng)建成并通過(guò)驗收，藁城市、鹿泉市、沙河市、深州市等4家已建成，晉州市、泊頭市等兩家正在建設。
22個(gè)縣級城市建成區綠化覆蓋率平均值達到41.14%，比20xx年提高了4.76個(gè)百分點(diǎn)，其中南宮、霸州、高碑店、遵化、新樂(lè )建成區綠化覆蓋率比20xx年提高3個(gè)百分點(diǎn)以上。河間、新樂(lè )、任丘等3個(gè)城市建成區綠化覆蓋率不足35%。
三大問(wèn)題亟待解決
城市環(huán)境基礎設施建設滯后。部分城市污水處理廠(chǎng)出水能達到城鎮污水處理廠(chǎng)出水二級標準，需要通過(guò)進(jìn)一步的升級改造才能確保達到一級b排放標準。生活垃圾無(wú)害化填埋廠(chǎng)建設亟待加強，近一半縣級城市未建成生活垃圾無(wú)害化填埋場(chǎng)，垃圾無(wú)害化處理率為零。11個(gè)設區城市中目前只有廊坊、唐山、邯鄲、張家口、承德5市按有關(guān)規劃建成了醫廢集中處置中心。
縣級城市環(huán)境監測能力薄弱。一是空氣質(zhì)量自動(dòng)監測率較低。目前，仍有新樂(lè )市、南宮市、定州市、泊頭市、黃驊市、河間市、深州市等7個(gè)縣級城市采取手動(dòng)監測空氣質(zhì)量，個(gè)別已建成自動(dòng)監測站的城市存在著(zhù)缺項的情況；二是基本不具備對集中式飲用水水源地全部監控項目的監測能力，大部分均是委托當地衛生防疫部門(mén)進(jìn)行檢測；三是部分城市不能實(shí)現對已建成并投入運行的.污水處理廠(chǎng)外排廢水、生活垃圾滲濾液的全部監控項目的監測。
一些城市對“城考”重視程度不夠。在“城考”各項指標填報上，存在錯填、漏填等情況；在材料準備上，相關(guān)的說(shuō)明、證明材料提供不全；存在軟件上報的數據與文字版數據不一致等情況。
環(huán)境污染調查報告 5
今天媽媽說(shuō)要帶著(zhù)我去小公園玩。
媽媽剛剛說(shuō)的時(shí)候的時(shí)候很開(kāi)心，說(shuō)：“小公園以前美麗又可愛(ài)，充滿(mǎn)了小孩子們的歡聲笑語(yǔ)，現在小公園已經(jīng)……”媽媽好像不敢說(shuō)一樣，我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇趺戳�？為什么不說(shuō)了呢？現在小公園是什么樣子的呢？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，你去了就知道了�！蔽覀兊搅诵」珗@，我張著(zhù)大大的嘴巴，驚訝的問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑸槭裁葱」珗@是這個(gè)樣子的，為什么小公園里面到處都是又臟又臭的的.垃圾呀？”媽媽嘆了口氣說(shuō)：“因為人類(lèi)一直扔垃圾，并且也沒(méi)有人來(lái)清理這些垃圾�！蔽衣�(tīng)了，對媽媽說(shuō)：“他們不清理，我們來(lái)清理�！眿寢尶粗�(zhù)我說(shuō)：“我的女兒真的長(cháng)大了�！蔽宜奶帍埻�，看看小公園里有沒(méi)有掃帚，我看到小公園的門(mén)口就有三把掃帚，我對媽媽說(shuō)：“媽媽快看哪！那里有三把掃帚�！闭f(shuō)完后，我和媽媽一起拿著(zhù)掃著(zhù)，戴上口罩，開(kāi)始清理小公園，路過(guò)的人看見(jiàn)了，好像在想：這么小的孩子都來(lái)清理小公園，我可不能輸給她。然后他也帶上口罩，拿起掃帚，跟著(zhù)我們一起掃，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們終于把小公園清理干凈了，小草漸漸地站起來(lái)，小花開(kāi)出了美麗的花朵，媽媽高興地說(shuō)：“現在的小公園跟以前一樣美麗！”
所以，我們要保護環(huán)境，這樣我們的生活才能過(guò)得更幸福。
環(huán)境污染調查報告 6
一、 調查目的
為了我們能夠對我們身邊的環(huán)境進(jìn)一步了解，能更加有針對性的對我們周邊受污染的環(huán)境進(jìn)行有效的治理。
二、 調查人員
20xx級外國語(yǔ)學(xué)院（一）班，二組成員
三、 調查方式
本次調查是采用了問(wèn)卷調查的方式，而問(wèn)卷是由調查人員發(fā)電子郵件到受訪(fǎng)者的郵箱并提醒他們進(jìn)行填寫(xiě)的方式而進(jìn)行的。
四、 調查范圍
我們周邊的人，多數是市民。
五、 調查結果
本次共發(fā)了50份問(wèn)卷，收回47份，最終有效的有45份。
六、 結果分析
大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森
林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視，國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規，開(kāi)展了許多保護環(huán)境的工作和活動(dòng)。
然而，通過(guò)調查發(fā)現我們現在的市民對保護環(huán)境的意識還是不夠的。調查顯示真正知道世界環(huán)境日或者有意識去關(guān)注環(huán)境污染指數的受訪(fǎng)者只有55%。主動(dòng)去關(guān)注污染方面的文章也就更少了，只有45.5%。然而在他們身邊環(huán)境的受污染程度是達到61%的。而這些污染的環(huán)境有45%是來(lái)自工業(yè)三廢的影響的，而剩下的55%是由生活所排放的廢棄物造成的`，其中，主要是白色污染。
伴隨人們生活節奏的加快，社會(huì )生活正向便利化、衛生化發(fā)展。為了順應這種需求，一次性泡沫塑料飯盒、塑料袋等也開(kāi)始頻繁地進(jìn)入人們的日常生活。這些使用方便、價(jià)格低廉包裝材料的出現給人們的生活帶來(lái)了諸多便利。但另一方面，這些包裝材料在使用后往往被隨手丟棄，造成"白色污染"。白色污染是我國城市特有的環(huán)境污染，在各種公共場(chǎng)所到處都能看見(jiàn)大量廢棄的塑料制品，他們從自然界而來(lái)，由人類(lèi)制造，最終歸結于大自然時(shí)卻不易被自然所消納，從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。從節約資源的角度出發(fā)，由于塑料制品主要來(lái)源是面臨枯竭的石油資源，應盡可能回收，但由于現階段再回收的生產(chǎn)成本遠高于直接生產(chǎn)成本，在現行市場(chǎng)經(jīng)濟條件下難以做到。我
們都知道在去年奧運年的時(shí)候國家就已經(jīng)實(shí)行塑料袋的禁用。但是在我的調查數據中顯示65%的人群還沒(méi)有真正地去執行。
同樣，通過(guò)調查顯示，在我市內，在大型超市中，使用塑料袋人數占總人數比例的60％；在菜市場(chǎng)上，使用塑料袋人數占總人數比例的62.5％；在小型超市中，使用塑料袋人數占總人數比例的59％。由此可見(jiàn)，我市居民的環(huán)境保護意識還不是很高。
不過(guò)我們知道這是需要一個(gè)過(guò)渡期的。對于政府社在環(huán)境保護方面做法和成效方面。50%的受訪(fǎng)者的態(tài)度是政府的環(huán)保的監管力度還是有待提高和改進(jìn)，通過(guò)居民與政府共同合作的方式來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
而關(guān)于滇池呢。滇池是我國著(zhù)名的高原淡水湖泊,屬?lài)抑攸c(diǎn)保護水域之一,對維護區域生態(tài)系統的平衡有著(zhù)重要作用,歷史上曾是云南省昆明市城市用水、工農業(yè)用水的重要水源。然而許多年以前,由于不合理的開(kāi)發(fā)利用,造成滇池流域水資源污染嚴重,滇池水質(zhì)已為劣V。
這里也有市民對滇池的污染情況也進(jìn)行了說(shuō)明，他表示，滇池水面污染的情況很?chē)乐�，雖然已被清理過(guò)，但是厚厚的藍藻、死去的魚(yú)和其它生物隨處可見(jiàn)，而且他所看到的可能還只是冰山一角；他還說(shuō)，生長(cháng)在滇池旁邊的一刻柳樹(shù)的條垂到了滇池表面，那是多么美麗的一
幅景啊，然而，碰到水面的楊柳都死了。碰到水面的楊柳都死了，更何況是里面的魚(yú)蝦呢？
還有人說(shuō)，水葫蘆、藍藻、青苔、浮萍等各種藻類(lèi)和浮葉植物成為水上的一道“美麗”的風(fēng)景線(xiàn)；在游船開(kāi)出時(shí)，螺旋槳撥開(kāi)水面，便散發(fā)出一陣惡臭，使得游人不得不繞道而行；美麗的傳說(shuō)還被刻在大理石板上，豎立在岸邊，但滇池的現狀的確令人揪心。
有市民還說(shuō)，“有一條排水溝，整個(gè)社區七個(gè)小組田里的排水都匯集在這里再排向滇池。就在5年前，這里的水還很清，能抓到魚(yú)�？墒墙陙�(lái)斗南發(fā)展了、繁榮了，但這水卻變渾了。以前沒(méi)專(zhuān)人打掃時(shí)，每天要沖下好多垃圾，還好這里設了抽水站垃圾不能流入滇池，但就積在這里。有一次終于有部門(mén)組織打撈了，結果撈起的垃圾把溝邊的電線(xiàn)桿埋起了一人多高�！�
另外，據調查，全市機動(dòng)車(chē)保有量已突破130萬(wàn)輛，機動(dòng)車(chē)排氣污染在大氣污染中的分擔率相當高。昆明機動(dòng)車(chē)每年排放的各種有害物質(zhì)至少有10多萬(wàn)噸，而且仍在以每年超20%的速度遞增，大氣污染中機動(dòng)車(chē)尾氣污染率已占70%左右。
而關(guān)于此問(wèn)題，許多市民也做出了些表示，市民對政府近年來(lái)對環(huán)境的整治表示肯定。在“目前我市污染較重的問(wèn)題有哪些？”一項中，調查結果為：50名市民提及環(huán)境問(wèn)題，有10個(gè)回答認為大氣污染是各類(lèi)污染源中的“第一殺手”，占20％，并認為越來(lái)越增加的機動(dòng)車(chē)尾氣和工業(yè)廢氣污染最為嚴重。其次，道路揚塵、飯店油煙等也是市民認為頭疼的問(wèn)題。
然而，對于此問(wèn)題，防治中心可對轄區內機動(dòng)車(chē)排氣污染防治工作實(shí)施監督管理，在轄區內機動(dòng)車(chē)停放地對在用機動(dòng)車(chē)的污染物排放狀況進(jìn)行監督檢查，在轄區內組織對無(wú)環(huán)保標志在用車(chē)輛排氣污染實(shí)施路檢抽檢，對轄區內機動(dòng)車(chē)環(huán)保標志的申領(lǐng)情況進(jìn)行監督檢查，對轄區內機動(dòng)車(chē)環(huán)保定期檢測機構的檢測活動(dòng)進(jìn)行監督檢查，對轄區內制造銷(xiāo)售環(huán)節的機動(dòng)車(chē)排氣污染狀況進(jìn)行監督檢查，對轄區內車(chē)用燃油品質(zhì)及加油站油氣回收實(shí)施監督檢查，送達行政處罰文書(shū)及處罰決定的落實(shí)及后督察，對其他違反機動(dòng)車(chē)排氣污染防治相關(guān)法律法規和規章的行為進(jìn)行監督檢查。
通過(guò)調查，還發(fā)現了其他許多環(huán)境污染的問(wèn)題，例如，現在的人們還是沒(méi)有養成良好的生活習慣，為了方便，隨手扔垃圾，果皮；垃圾也沒(méi)有分類(lèi)處理，有的還會(huì )把垃圾往河里扔，造成許多不必要的污染。
四、總結
出現上述問(wèn)題，首先我們要多了解有關(guān)知識 ，向身邊的人宣傳環(huán)保知識，協(xié)助政府做好工作。其次，我們的生活中的廢棄物要分類(lèi)回收。盡量使用可循環(huán)再用的日用品。還有就是盡量避免使用一次性塑料用品。要愛(ài)護植物，愛(ài)惜我們周?chē)沫h(huán)境。不要吃野生動(dòng)物也是為保護環(huán)境獻力量的一種做法。在個(gè)人方面要注意，平時(shí)不去做那些污染環(huán)境的事情；多參加一些環(huán)境宣傳活動(dòng)；時(shí)刻記住保護環(huán)境，人人有責。
環(huán)境污染調查報告 7
【內容摘要】 ：本次我�！兑浴罢n題”為載體，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的研究》的課題小組，對我校學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行了一次調查，本次調查的主要對象是我校四、五年級的學(xué)生，調查的內容主要有幾大板塊：一、學(xué)生喜歡上什么課及喜歡的原因；二、課堂上學(xué)生采用什么樣的學(xué)習方式和行為習慣學(xué)習。三、教師的評價(jià)態(tài)度。四、學(xué)生每天完成各類(lèi)作業(yè)所需的時(shí)間；五、學(xué)生獲取課后信息的主要途徑。通過(guò)對以上內容的調查，探究了我校學(xué)生在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習行為方式及對教師評價(jià)態(tài)度的評價(jià)等方面的問(wèn)題，為課題組的課題研究提供數字依據，同時(shí)探討解決問(wèn)題的對策，為提升我校的教育教學(xué)工作提供更多的服務(wù)。
【關(guān)鍵詞 】： 學(xué)習情況調查 存在問(wèn)題 原因分析 解決策略
一、調查目的
為了提高我校課堂教學(xué)的效率和有效性，向學(xué)生提供更好的教育服務(wù),
我們進(jìn)行了一次關(guān)于小學(xué)生學(xué)習情況的問(wèn)卷調查，通過(guò)本次調查，了解學(xué)生對現時(shí)學(xué)校的教育工作的看法；同時(shí)通過(guò)調查，為本次課題組的課題研究提供更明確的研究方向，對以后改進(jìn)我校的教學(xué)方法，提供重要的理論依據。
二、研究方法
�。ㄒ唬┱{查方法
1、問(wèn)卷法：對學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷答題。
2、觀(guān)察法：進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，了解學(xué)生課堂學(xué)習方式和檢查學(xué)生作業(yè)等。
3、訪(fǎng)談法：跟部分學(xué)生進(jìn)行面對面的座談。
4、定量、定性分析法：通過(guò)對問(wèn)卷進(jìn)行全面分析，形成大量的數字理論依據。
�。ǘ┱{查時(shí)間、對象與范圍。
1、時(shí)間：20xx年4月—5月。
2、對象與范圍 ：在我鄉茅嶺中心校隨機抽取四年級和五年級的部分學(xué)生（共
50人）作為“小學(xué)生學(xué)習情況”問(wèn)卷的調查對象。
�。ㄈ┱{查內容：有關(guān)學(xué)生學(xué)習情況的15個(gè)問(wèn)題。
三、調查結果
�。ㄒ唬⿲W(xué)生喜歡上什么課及喜歡的原因
在調查問(wèn)卷中，有2道題目是關(guān)于學(xué)生喜歡上什么課及喜歡這門(mén)課的原
因的調查，設置這兩組題的目的是想了解學(xué)生的興趣情況和喜歡的理由。這兩道題的具體調查情況如下（每個(gè)選項后面括號的百分數是調查結果）： 1.學(xué)校開(kāi)了不少課程，哪些是你喜歡的？請選出你最喜歡的三項：
□語(yǔ)文（84% ） □數學(xué)（76% ） □體育（66% ） □音樂(lè )（48% ） □美術(shù)（12% ） □科學(xué)（12% ） □綜合實(shí)踐（0% ） □品德與生活（社會(huì )）（14% ）
2.你為什么喜歡上這些課？
□學(xué)習中能經(jīng)常得到教師的表?yè)P與肯定（34% ） □不用經(jīng)常測驗（2% ） □對這課的學(xué)習內容感興趣（52% ） □樂(lè )于參與課堂上（或課后）的學(xué)習活動(dòng)（24% ） □喜歡上課的老師（18% ）
在關(guān)于“學(xué)校開(kāi)了不少課程，哪些是你喜歡的？請選出你最喜歡的三項”的50
份調查問(wèn)卷中，有84%的學(xué)生是選擇語(yǔ)文的，有76%的學(xué)生是選擇數學(xué)的，有66%的學(xué)生是選擇體育的，有48%的學(xué)生是選擇音樂(lè )的，有14%的學(xué)生是選擇品德與生活（社會(huì )）的，有12%的學(xué)生是選擇美術(shù)和科學(xué)的，而綜合實(shí)踐沒(méi)有一個(gè)學(xué)生選擇，此外還有幾個(gè)學(xué)生是不完全選完三個(gè)選項的。通過(guò)以上數字說(shuō)明：在學(xué)校開(kāi)設的課程中，學(xué)生最喜歡的三門(mén)課依次為語(yǔ)文、數學(xué)和體育，最不喜歡的三門(mén)課是綜合實(shí)踐、美術(shù)和科學(xué)，隨機訪(fǎng)談不喜歡這三門(mén)課的原因：這些課枯燥。
在關(guān)于“你為什么喜歡上這些課？”的50份調查問(wèn)卷中，有34%的學(xué)生是
選擇第一個(gè)選項的，有2%的學(xué)生是選擇第二個(gè)選項的，有52%的學(xué)生是選擇第三個(gè)選項的，有24%的學(xué)生是選擇第四個(gè)選項的，有18%的學(xué)生是選擇第五個(gè)選項的。在上面的題目中，有部分學(xué)生出現多選的情況，在你“為什么喜歡上這些課”的理由中，最多學(xué)生選擇的理由是“對這課的學(xué)習內容感興趣”。 從調查問(wèn)卷和我們的訪(fǎng)談中了解到：學(xué)生最喜歡的學(xué)科還是主科（語(yǔ)文、數學(xué)），他們喜歡的理由不是原來(lái)我們想象中的“因為喜歡那位老師而喜歡他任教的哪一科”。在副科的選擇中，學(xué)生最喜歡的科目是體育和音樂(lè )，喜歡的理由“好玩”、“不用像主科那樣考試”。
�。ǘ⿲W(xué)生采用什么樣的學(xué)習方式和行為習慣學(xué)習
在這組調查的內容安排上，我們課題組設置了5個(gè)題目，主要是調查
學(xué)生采用什么樣的學(xué)習方式和調查學(xué)生的學(xué)習行為習慣的養成的。調查的具體情況如下（每個(gè)選項后面括號的百分數是調查結果）： 3.課堂上你喜歡怎樣的學(xué)習方式？
□與同學(xué)討論、交流（34% ） □小組合作、調查、訪(fǎng)問(wèn)（14% ） □與同學(xué)一起做試驗（8%） □自己做試驗（6% ） □老師演示，我們看（10% ） □老師講，我們聽(tīng)（40% ）
4.老師會(huì )采用你喜歡的學(xué)習方式嗎？
□老師經(jīng)常會(huì )采用我喜歡的學(xué)習方式（16% ）
□老師偶爾會(huì )采用我喜歡的學(xué)習方式（38%）
□老師較少會(huì )采用我喜歡的學(xué)習方式（40% ）
□老師只會(huì )在公開(kāi)課上采用我喜歡的學(xué)習方式（10%）
7.在學(xué)習上，你愿意與其他同學(xué)合作嗎？
□愿意（62%） □一般（8%） □不愿意（8%）□無(wú)所謂（20%）
8.小組合作交流時(shí)，你覺(jué)得哪種方式最合適？
□爭著(zhù)說(shuō)，搶著(zhù)說(shuō)（2%）□認真聽(tīng)，輪流說(shuō)（94%）
□認真聽(tīng)但不發(fā)言（2%）□不聽(tīng)也不發(fā)言（2%）
9.在學(xué)習中，你遇到自己解決不了的難題時(shí)怎么辦？
□請教老師（48%）□ 提出討論，請教同學(xué)（56%） □放棄，不理睬（2%）
“課堂上你喜歡怎樣的學(xué)習方式？”這題我們采取問(wèn)卷和座談的形式進(jìn)行，
通過(guò)調查發(fā)現：學(xué)生最喜歡的學(xué)習方式是“老師講，我們聽(tīng)（40% ）”和“與同學(xué)討論、交流（34% ）”。從這兩個(gè)選項中不難看出：一、課堂上，有相當部分學(xué)生還是喜歡“你講我聽(tīng)”學(xué)習模式的，這種學(xué)習方式的選擇，也反映出學(xué)生課堂上的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習行為習慣。二、當前我們的.課堂教學(xué)上，還存在兩種教學(xué)思想的碰撞：即傳統教學(xué)模式與現時(shí)新課改的要求相碰撞，我們的課堂教學(xué)改革，還任重道遠。
“老師會(huì )采用你喜歡的學(xué)習方式嗎？”這題我們采取問(wèn)卷的形式進(jìn)行，從調
查結果可以看出：由于學(xué)生個(gè)性的差異，課堂上，教師很難采用適合每個(gè)學(xué)生喜歡的學(xué)習方式進(jìn)行課堂教學(xué)，但是我們的每個(gè)學(xué)生，還是多么渴望每節課上，教師都能采用一種自己喜歡的學(xué)習方式進(jìn)行教學(xué)��！
在問(wèn)卷的第7、第8題中，學(xué)生的意見(jiàn)比較統一，但第七題的問(wèn)卷，也
反映出有相當一部分的學(xué)生的學(xué)習方式和學(xué)習態(tài)度，仍存在一定的問(wèn)題。問(wèn)卷的第9題，兩種意見(jiàn)都很好，兩種意見(jiàn)的不同選擇，也是兩種不同學(xué)習方式和學(xué)習行為習慣的選擇。
�。ㄈ┙處煹脑u價(jià)態(tài)度
在這組調查的內容安排上，我們課題組設置了4個(gè)題目，主要是調查學(xué)
生對教師的評價(jià)及學(xué)生評價(jià)教師對學(xué)生的態(tài)度的。調查的具體情況如下（每個(gè)選項后面括號的百分數是調查結果）： 5.課堂上完成了一項學(xué)習活動(dòng)，老師會(huì )怎樣評價(jià)我們？
□做完就算（2%） □出示正確的答案，自己修改（50%） □表?yè)P全對或作品質(zhì)量最好的同學(xué)（34%） □表?yè)P活動(dòng)過(guò)程中做得好的同學(xué)（22%） □寫(xiě)學(xué)習報告（0%） □當做一次成績(jì)（2%）
□自己填寫(xiě)學(xué)習評價(jià)表（2%） □對各小組的學(xué)習分別作評價(jià)（4%）
6.課堂之外，對于你提出的問(wèn)題，老師通常會(huì )怎樣對待？
□認真、積極回答（72%） □偶爾回答（24%）
□追著(zhù)問(wèn)才回答（4%） □不回答（0%）
10.在小組討論時(shí)，當你提出了在他人看來(lái)不著(zhù)邊際的、難以理解的問(wèn)題時(shí)，會(huì )得
到老師的什么反應？
□批評（16%）□鼓勵（68%）□什么也收不到（14%）
11.在課堂上發(fā)言時(shí)，你表達的內容或表達的方式不是老師所認同的，老師是怎樣
做的？
□表現出不耐煩、不批評，讓你坐下（18%）。
□對你視而不見(jiàn)，說(shuō)：“不對！請同學(xué)們補充” （16%）。
□指出你的發(fā)言不當之處，引導你思考，讓你再說(shuō)一遍。（68%） 。
這四題我們采取問(wèn)卷和座談的形式進(jìn)行，主要是針對老師對學(xué)生的評價(jià)
和態(tài)度的。通過(guò)問(wèn)卷和座談，得知學(xué)生對老師的評價(jià)和態(tài)度，普遍還是比較滿(mǎn)意的，師生關(guān)系比較和諧。絕大部分學(xué)生認為老師對自己提的問(wèn)題非常重視，得到滿(mǎn)意的答復，老師對自己的評價(jià)合理、全面。也有個(gè)別學(xué)生認為老師對自己不夠重視。
�。ㄋ模⿲W(xué)生每天完成各類(lèi)作業(yè)所需的時(shí)間
在這組調查的內容安排上，我們課題組設置了3個(gè)題目，主要是調查學(xué)生每天完成各類(lèi)作業(yè)所需要的時(shí)間。調查的具體情況如下（每個(gè)選項后面括號的百分數是調查結果）： 12.周一至周四，你每天需要花多少時(shí)間完成全部書(shū)面作業(yè)？
□30分鐘就可以完成（16%） □60分鐘能完成（40%） □90分鐘可以完成（24%） □差不多兩個(gè)小時(shí)才能完成（10%） □得花超過(guò)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能完成（6%）
13.周一至周四，你每天需要花多少時(shí)間完成口頭或閱讀、查找資料等非書(shū)面作業(yè)？ □30分鐘就可以完成（24%）□60分鐘能完成（44%）
□90分鐘可以完成 （28%） □差不多兩個(gè)小時(shí)才能完成（4%）
14.周五的作業(yè)量會(huì )更多一些嗎？你需要多少時(shí)間才能完成當天的作業(yè)？
□周五的作業(yè)量不會(huì )更多，跟平時(shí)的作業(yè)量差不多（22%）
□周五的作業(yè)量會(huì )更多一些，要一個(gè)小時(shí)以上才能完成（46%）
□周五的作業(yè)量會(huì )更多一些，要兩個(gè)小時(shí)以上才能完成（22%）
□周五的作業(yè)量會(huì )更多一些，要三個(gè)小時(shí)以上才能才能完成（14%）
上面的3個(gè)問(wèn)題，我們采用問(wèn)卷回答、隨機抽查學(xué)生作業(yè)和找學(xué)生座談的方式進(jìn)行調查。通過(guò)調查問(wèn)卷統計和我們實(shí)地查看學(xué)生的作業(yè)，我們發(fā)現，
四、五兩個(gè)年級學(xué)生的作業(yè)量大概情況是作業(yè)：學(xué)生每天的作業(yè)量在一小時(shí)以?xún)鹊恼?1%，學(xué)生每天的作業(yè)量超出一小時(shí)以上的占48%，學(xué)生每天的作業(yè)量在兩小時(shí)以上的占11%�！稄V西義務(wù)教育學(xué)校常規管理規定》中的要求是：
一、二兩個(gè)年級，不能留有學(xué)生家庭作業(yè);其它年級的家庭作業(yè)，不能超過(guò)一小時(shí)。從調查對比發(fā)現：有41%的學(xué)生完成家庭作業(yè)的時(shí)間符合《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規管理規定》中的要求，有59%的學(xué)生完成家庭作業(yè)的時(shí)間不符合《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規管理規定》中的要求。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生獲取課后信息的主要途徑
15.你課后獲得信息的最主要的方法是
□電視和廣播（18%） □ 報刊雜志（10%） □教材書(shū)籍（72%） 網(wǎng)絡(luò )媒體（8%）
上面的這個(gè)問(wèn)題，我們采用問(wèn)卷回答和找學(xué)生座談的方式進(jìn)行調查。通過(guò)調查我們發(fā)現：學(xué)生學(xué)生獲取課后信息的主要途徑是教材書(shū)籍，占72% ，其它途徑占30%。
四、存在問(wèn)題和原因分析
�。ㄒ唬⿲W(xué)生重主科偏副科的現象嚴重，有些副科如綜合實(shí)踐竟沒(méi)有一個(gè)學(xué)生選擇，出現這種現象的原因，跟平時(shí)老師的上課和引導有關(guān)。由于農村學(xué)校的老師少，專(zhuān)業(yè)老師（如圖、音、體老師）更少，所以有些課老師根本就不會(huì )上或沒(méi)上，這樣就造成了學(xué)生對有些課不了解，因為不了解，所以就談不上喜歡不喜歡了。
�。ǘ┯胁糠謱W(xué)生還沒(méi)有得到老師積極的評價(jià)和積極的態(tài)度回應。在調查問(wèn)卷中發(fā)現：老師對學(xué)生積極的評價(jià)和積極的態(tài)度回應，直接影響著(zhù)學(xué)生的情緒和成績(jì)，甚至影響著(zhù)他對某一學(xué)科的取舍。但由于人性的差異、道德修養的不同、外界因素（如社會(huì )、教育體制）的影響等原因，有部分老師對現時(shí)的教育，缺少了一份應有的耐心。
�。ㄈ⿲W(xué)生良好的學(xué)習方式和良好的學(xué)習行為習慣還沒(méi)有養成。造成這樣的原因有兩方面：一是老師平時(shí)沒(méi)注意引導和培養學(xué)生形成良好的學(xué)習方式和良好的學(xué)習行為習慣，二是學(xué)生習慣了“你講我聽(tīng)”的學(xué)習模式，懶得再去學(xué)習新的模式。
�。ㄋ模⿲W(xué)生的作業(yè)量比《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規管理規定》中的要求稍多。通過(guò)找學(xué)生座談得知：影響學(xué)生作業(yè)時(shí)間長(cháng)短的因素主要有三個(gè)：一是老師布置的作業(yè)量太多；二是學(xué)生做作業(yè)的速度過(guò)慢；三是學(xué)生對知識的掌握程度。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生獲得課后信息的途徑單一。究其原因，主要是學(xué)生一天的大部分時(shí)間都在學(xué)校學(xué)習了，所以其它課外時(shí)間就相對較少，加上農村學(xué)校的小孩，放學(xué)回家后還要忙很多家務(wù)活，家庭條件差，所以獲取課后信息的時(shí)間和途徑就更加少了。
五、解決問(wèn)題的對策
�。ㄒ唬⿲τ趯W(xué)生偏科的問(wèn)題，我們學(xué)校除了要積極向上級教育主管部門(mén)申請專(zhuān)業(yè)老師外，最重要的原因還是在于我們的教師。我們的教師平時(shí)除了要上好語(yǔ)文、數學(xué)外，還有花點(diǎn)時(shí)間、想點(diǎn)辦法上好副科課。想點(diǎn)辦法提高學(xué)生對副科課的興趣，大量的事實(shí)證明：當學(xué)生對某個(gè)學(xué)習對象發(fā)生濃厚的興趣時(shí)，就會(huì )對學(xué)習對象予以高度的注意，精神專(zhuān)注，認真觀(guān)察，積極探究思考，想方法克服困難，排除障礙，不惜花費時(shí)間和精力，樂(lè )此不疲，絲毫也不覺(jué)得是一種負擔，不覺(jué)得苦。
�。ǘ┈F在的社會(huì )，雖然讓平靜的校園多了一份浮躁；現時(shí)的教育體制，雖然也讓人有時(shí)感到有點(diǎn)迷茫，但作為老師，尤其是小學(xué)老師，我們在孩子們的心目中，地位還是崇高、神圣的，我們不能在孩子們的心目中，毀了自己的形象，所以對孩子們的每一個(gè)問(wèn)題，我們都要積極回應。老師對學(xué)生每一個(gè)問(wèn)題的積極回應，都會(huì )直接影響著(zhù)學(xué)生的情緒和成績(jì)，甚至影響著(zhù)學(xué)生對某一學(xué)科的取舍 ，所以老師無(wú)論在課堂上還是在課外，都應、也要有足夠的耐心來(lái)回應學(xué)生的每一個(gè)問(wèn)題。
�。ㄈ⿲W(xué)生良好的學(xué)習方式和良好的學(xué)習行為習慣的是否養成，是決定學(xué)生成績(jì)好壞和能力大小的因素。而影響學(xué)習方式和學(xué)習行為習慣養成的因素有老師的原因，也有學(xué)生的原因。而要解決這個(gè)問(wèn)題，并大幅度地提高學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量，應從如下兩方面著(zhù)手：
1、從培養學(xué)生方面：學(xué)校、教師必須對學(xué)生的學(xué)習方式、學(xué)習態(tài)度和學(xué)習行為習慣給予高度的重視，要想盡一切辦法端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、培養學(xué)生良好的行為習慣、引導學(xué)生形成正確的學(xué)習方式，并制訂行之有效的具體措施。
一個(gè)學(xué)生具有積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，也就說(shuō)他對學(xué)習的意義有明確的認識，懂得學(xué)習的重要性，在學(xué)習中就能夠不斷體驗到取得進(jìn)步的愉悅心情，在學(xué)習上遇到困難或挫折時(shí)就能夠主動(dòng)克服，堅持完成既定的任務(wù)或目標；只有具備了良好的學(xué)習行為習慣，才能形成良好的學(xué)習品質(zhì)和能力，讓學(xué)生掌握開(kāi)啟知識寶庫的鑰匙，自主學(xué)習知識，養成自主學(xué)習的習慣，發(fā)展自主學(xué)習的能力，提高學(xué)習效率。
教師要幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習態(tài)度，改變不良的學(xué)習態(tài)度，要及時(shí)向學(xué)生提出明確的具體要求，引導學(xué)生通過(guò)相應的活動(dòng)去改變原有的態(tài)度。教師持續的要求和及時(shí)的表?yè)P是改變舊的不良態(tài)度、形成新態(tài)度的前提。我們首先必須幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的理想，使學(xué)生有明確的學(xué)習目標；要求學(xué)生要學(xué)習認真、扎實(shí)，勤奮好學(xué)，刻苦努力，不恥下問(wèn)，上課精神集中，認真聽(tīng)講，努力做到融會(huì )貫通、舉一反三，課后按時(shí)完成作業(yè)、力求正確無(wú)誤，在各門(mén)課程的學(xué)習上一絲不茍、求真務(wù)實(shí)，力求全面發(fā)展等。
特別是差生，老師更加要幫助他們樹(shù)立學(xué)習的信心，增加他們的學(xué)習勇氣，給予他們更多的鼓勵和輔導，使他們不斷得到進(jìn)步。
2、從老師上課方面：改革課堂教學(xué)，使學(xué)生端正態(tài)度、養成習慣。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，也是學(xué)生形成良好的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣的主陣地。因此，教師必須轉變教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立新課程理念，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段。
�。�1）建立平等的師生關(guān)系，創(chuàng )設民主、平等、寬松、和諧的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生感到自己在這個(gè)環(huán)境里是安全的、融洽的、自主能動(dòng)的，能和同學(xué)、教師甚至教材進(jìn)行平等的對話(huà)。在這樣的環(huán)境里，課堂就會(huì )變成學(xué)生放飛心靈的天空，從而使學(xué)生喜歡上課，喜歡讀書(shū)，形成積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度。
�。�2）努力探索多種教學(xué)方法，采取形式多樣的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，引導每一個(gè)學(xué)生積極參加各種學(xué)習活動(dòng)。學(xué)會(huì )賞識學(xué)生，課堂上給學(xué)生多一些表?yè)P，少一些批評；多一些鼓勵，少一些訓斥，盡量創(chuàng )造機會(huì )讓學(xué)生體會(huì )成功的喜悅，使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣。
�。�3）努力轉變角色，做課堂教學(xué)的組織者、引導者和合作者，實(shí)施自主、合作、探究學(xué)習方式。教師要給時(shí)間、空間讓學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難、合作學(xué)習和探究，讓學(xué)生積極參與教學(xué)全過(guò)程，從而逐步養成獨立思考、大膽提問(wèn)、敢于發(fā)言、樂(lè )于表達的良好習慣，同時(shí)培養學(xué)生的合作精神和探究問(wèn)題的品質(zhì)。
�。ㄋ模⿲W(xué)生的作業(yè)量比《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規管理規定》中的要求稍多的問(wèn)題。解決的方法應該這樣：一是老師在布置學(xué)生的家庭作業(yè)時(shí)，作業(yè)量不要布置那么多，有些家庭作業(yè)，盡量安排為當堂作業(yè)。此外，還可以利用午讀和下午課外活動(dòng)的時(shí)間來(lái)做些家庭作業(yè)；二是在學(xué)生平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，老師要注意學(xué)生的書(shū)寫(xiě)規范并要培養學(xué)生的書(shū)寫(xiě)速度。三是布置的作業(yè)不要太難，難度要難易適中。
�。ㄎ澹⿲τ诮鉀Q學(xué)生獲取課后信息途徑單一的問(wèn)題，要從三方面著(zhù)手：一是學(xué)校要全方位開(kāi)發(fā)閱覽室，讓學(xué)生有機會(huì )接觸更多的課外書(shū)；二是改善農村的生活水平，讓電視、電腦、網(wǎng)絡(luò )等能進(jìn)入尋常百姓家，開(kāi)闊學(xué)生的視野。三是老師要加強自身的學(xué)習，除向學(xué)生傳授課本知識外，還向學(xué)生傳授更多的書(shū)本以外的知識。
環(huán)境污染調查報告 8
我們周?chē)h(huán)境與我們的生活有著(zhù)十分密切的關(guān)系，就像是魚(yú)和水那樣，密不可分，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。為了我們能夠對我們身邊的環(huán)境進(jìn)一步了解，能更加有針對性的對我們周邊受污染的環(huán)境進(jìn)行有效的治理。我特意設計了一份調查問(wèn)卷對我們周邊的人進(jìn)行了民意調查。本次調查是采用了問(wèn)卷調查的方式和問(wèn)卷是發(fā)電子版到受訪(fǎng)者的郵箱并提醒她、他進(jìn)行填寫(xiě)的方式進(jìn)行的。本次發(fā)出問(wèn)卷是35份，收回33份，最后有效的問(wèn)卷有32份。調查的范圍涉及了個(gè)高校的在校大學(xué)生，是比較具有代表性的調查。
通過(guò)調查發(fā)現我們現在的學(xué)生或者是市民對保護環(huán)境的意識還是不夠的。調查顯示真正知道世界環(huán)境日或者有意識去關(guān)注環(huán)境污染指數的受訪(fǎng)者只有50%。主動(dòng)去關(guān)注污染方面的文章也就更少了，只有47。5%。然而在他們身邊環(huán)境的受污染程度是達到61%的。而這些污染的環(huán)境有45% 是來(lái)自工業(yè)三廢的影響的。而剩下的55%是由生活所排放的廢棄物造成的，主要是白色污染，由于伴隨人們生活節奏的加快，社會(huì )生活正向便利化、衛生化發(fā)展。為了順應這種需求，一次性泡沫塑料飯盒、塑料袋等也開(kāi)始頻繁地進(jìn)入人們的日常生活。這些使用方便、價(jià)格低廉包裝材料的出現給人們的生活帶來(lái)了諸多便利。但另一方面，這些包裝材料在使用后往往被隨手丟棄，造成"白色污染"。白色污染是我國城市特有的環(huán)境污染，在各種公共場(chǎng)所到處都能看見(jiàn)大量廢棄的塑料制品，他們從自然界而來(lái)，由人類(lèi)制造，最終歸結于大自然時(shí)卻不易被自然所消納，從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。其主要的表現形式是使用一次性的塑料袋，一次性飯盒，一次性筷子等難降解的化學(xué)物質(zhì)做成的包裝材料。這種新型功能的塑料，其特點(diǎn)是在達到一定使用壽命廢棄后，在特定的環(huán)境條件下，由于其化學(xué)結構發(fā)生明顯變化，引起某些性能損失及外觀(guān)變化而發(fā)生降解，對自然環(huán)境無(wú)害或少害。例如淀粉填充塑料，首先其所含淀粉在短時(shí)間內被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞，導致薄膜力學(xué)性能下降，同時(shí)配方中添加的自氧劑與土壤中的金屬鹽反應生成過(guò)氧化物，使聚乙烯的鏈斷裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片被自然環(huán)境所消納，同時(shí)起到改良土壤的作用。
我們都知道在去年奧運年的時(shí)候國家就已經(jīng)實(shí)行塑料袋的禁用。但是在我的調查數據中顯示35%的人群還沒(méi)有真正地去執行。不過(guò)我們知道這是需要一個(gè)過(guò)渡期的。對于政府社在環(huán)境保護方面做法和成效方面。55%的受訪(fǎng)者的態(tài)度是政府的環(huán)保的監管力度還是有待提高和改進(jìn)。
對于受訪(fǎng)者反應的種種問(wèn)題。他們也提出了自己的見(jiàn)解。首先我們要多了解有關(guān)知識 ，向身邊的人宣傳環(huán)保知識，協(xié)助政府做好工作。其次，我們的生活中的廢棄物要分類(lèi)回收。盡量使用可循環(huán)再用的日用品。還有就是盡量避免使用一次性塑料用品。要愛(ài)護植物，愛(ài)惜我們周?chē)沫h(huán)境。不要吃野生動(dòng)物也是為保護環(huán)境獻力量的一種做法。在個(gè)人方面要注意，平時(shí)不去做污染環(huán)境的事情；多參加一些環(huán)境宣傳活動(dòng)；時(shí)刻記住保護環(huán)境，人人有責。對于政府部門(mén)方面，應采取有力，有效，有法可依的方法，改變群眾觀(guān)念，開(kāi)展少而精的宣傳活動(dòng)，依靠群眾，走群眾路線(xiàn)，為人民辦實(shí)事，辦好事，實(shí)際行動(dòng)是最好的方法。
總的.來(lái)說(shuō)，環(huán)境污染有一半以上人類(lèi)活動(dòng)的結果，我們人類(lèi)應該負起一定的責任。只有先保持環(huán)境，才可能走可持續發(fā)展道路，目前我國環(huán)境污染嚴重，形勢相當嚴峻，我們必須認識到保護好環(huán)境是發(fā)展工業(yè)的前提，保護好環(huán)境也就是保護好我們賴(lài)以生存的地球，所以環(huán)保要從我做起，從小事做起。我們不可能說(shuō)等到環(huán)境被破壞的無(wú)法治理的時(shí)候才來(lái)引起我們的注意。我們要知道加強學(xué)生熱愛(ài)人類(lèi)家園的觀(guān)念，保護大自然不受污染，是促進(jìn)和推動(dòng)環(huán)境保護工作的奠基性工程。
大氣資源、水資源、土地資源等等，都是讓人類(lèi)得以生存的物質(zhì)基礎；而森林資源、礦藏資源等資源又為人類(lèi)的不斷發(fā)展提供物質(zhì)，創(chuàng )造出地球上高度的人類(lèi)文明。但是，人類(lèi)在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí)，也對自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。
在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，例如說(shuō)：大量的生活廢棄品，塑料袋（也稱(chēng)白色垃圾），一次性木筷，一次性飯盒，果皮紙屑。污染物對環(huán)境來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，肯定有很大的危害，例如動(dòng)物的腐爛的尸體會(huì )影響環(huán)境衛生，而且還會(huì )滋生細菌。飯店、餐館認為很衛生的一次性木筷，使用后隨便一扔，影響了市容，破壞了環(huán)境。
現在像我們柳疃鎮、青鄉鄉，最近電網(wǎng)部門(mén)紛紛撤除噴水機器的使用。噴水機的使用對環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類(lèi)的活動(dòng)會(huì )使大量的工業(yè)、農業(yè)和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。又例如說(shuō)，我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠(chǎng)的廢棄物排放大量魚(yú)蝦死亡，地區農民上海捕魚(yú)，魚(yú)的體內含有大量化學(xué)物質(zhì)對人們的身體健康造成了危害。據資料統計，目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5。5萬(wàn)億立方米的淡水，這相當于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義，即水體因某種物質(zhì)的介入，而導致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現象稱(chēng)為水污染。水的污染有兩類(lèi)：一類(lèi)是自然污染；另一類(lèi)是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類(lèi)。
最近，我發(fā)現政府部門(mén)、昌邑環(huán)衛局開(kāi)始大力整治環(huán)境，沿街排查污染源，青鄉街也定點(diǎn)安置了便民垃圾桶，替代了原來(lái)垃圾圍繞街道，臭氣熏天的狀況。各個(gè)村莊開(kāi)始整治村內環(huán)境的污染源，使街道、村莊煥然一新！而這不是主要的，更重要的是我們每個(gè)人自覺(jué)保護環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的家園，為了我們更為了我們的后代，樹(shù)立好榜樣，奠基好基礎，讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩！
環(huán)境污染調查報告 9
一、調查目的
進(jìn)一步了解自己所生活的周邊環(huán)境的污染情況，深度了解環(huán)境污染的原因及根源，更加有針對性的對我們周邊受污染的環(huán)境進(jìn)行有效的治理，在生活水平的逐步提高的同時(shí)提高人們對生活環(huán)境的保護意識，向人們宣傳保護環(huán)境的重要性。
二·環(huán)境污染的類(lèi)型及危害
�。ㄒ唬┉h(huán)境污染：環(huán)境污染指自然的或人為的破壞，向環(huán)境中添加某種物質(zhì)而超過(guò)環(huán)境的自?xún)裟芰Χa(chǎn)生危害的行為。（或由于人為的因素，環(huán)境受到有害物質(zhì)的污染，使生物的生長(cháng)繁殖和人類(lèi)的正常生活受到有害影響。）由于人為因素使環(huán)境的構成或狀態(tài)發(fā)生變化，環(huán)境素質(zhì)下降，從而擾亂和破壞了生態(tài)系統和人類(lèi)的正常生產(chǎn)和生活條件的現象。
�。ǘ┉h(huán)境污染的分類(lèi)：
1.大氣污染： 在干潔的大氣中，衡量氣體的組成是微不足道的。但是在一定范圍的大氣中，出現了原來(lái)沒(méi)有的微量物質(zhì)，其數量和持續時(shí)間，都有可能對人、動(dòng)植物及物品、材料產(chǎn)生不利影響和危害。當大氣中污染物質(zhì)的濃度達到有害程度，以至破壞生態(tài)系統和人類(lèi)正常生存和發(fā)展的條件，對人或物造成危害的現象叫做大氣污染。
1.1大氣污染危害：對人類(lèi)危害：急性中毒、慢性中毒、致癌作用；對工農業(yè)生產(chǎn)的危害：大氣中的酸性污染物和二氧化硫、二氧化氮等,對工業(yè)材料、設備和建筑設施的腐蝕，飄塵增多給精密儀器、設備的生產(chǎn)、安裝調試和使用帶來(lái)的不利影響；對大氣和氣候的影響：高層大氣中的氮氧化物、和氟氯烴類(lèi)等污染物使臭氧大量分解,引發(fā)的“臭氧洞”問(wèn)題、全球變暖。
1.2 特大大氣污染事件
2.水污染：水污染是由有害化學(xué)物質(zhì)造成水的使用價(jià)值降低或喪失，污染環(huán)境的水。污水中的酸、堿、氧化劑，以及銅、鎘、汞、砷等化合物，苯、二氯乙烷、乙二醇等有機毒物，會(huì )毒死水生生物，影響飲用水源、風(fēng)景區景觀(guān)。污水中的有機物被微生物分解時(shí)消耗水中的氧，影響水生生物的生命，水中溶解氧耗盡后，有機物進(jìn)行厭氧分解，產(chǎn)生硫化氫、硫醇等難聞氣體，使水質(zhì)進(jìn)一步惡化。
2.1水污染危害：消耗水中溶解的氧氣危及魚(yú)類(lèi)的生存；導致水中缺氧致使水中的微生物死亡；絕大多數有機化學(xué)藥品有毒性，他們進(jìn)入江河湖泊會(huì )毒害或毒死水中生物，引起生態(tài)破壞；一些有機化學(xué)藥品會(huì )積累在水生生物體內，導致人食用后中毒；被有機化學(xué)藥品污染的水難以?xún)艋�，人�?lèi)的飲水安全和健康受到威脅；大多數洗滌靈都是石油化工產(chǎn)品，難以降解，排入河中不僅會(huì )嚴重污染河水，而且會(huì )積累在水產(chǎn)物中，人食用后會(huì )出現中毒現象；用含有重金屬的水灌溉莊稼，可使作物受到重金屬污染，致使農作物有毒性，沉積在河底海灣，通過(guò)水生植物進(jìn)入食物鏈，經(jīng)魚(yú)類(lèi)等水產(chǎn)品進(jìn)入人體；污染水產(chǎn)食品，危及人類(lèi)健康；海洋上油船泄漏，會(huì )造成大批海洋生物死亡。
2.2特大水污染事件
3.土壤污染：土壤污染物大致可分為無(wú)機污染物和有機污染物兩大類(lèi)。無(wú)機污染物主要包括酸、堿、重金屬，鹽類(lèi)、放射性元素銫、鍶的化合物、含砷、硒、氟的化合物等。有機污染物主要包括有機農藥、酚類(lèi)、氰化物、石油、合成洗滌劑、3，4-苯并芘以及由城市污水、污泥及廄肥帶來(lái)的有害微生物等。當土壤中含有害物質(zhì)過(guò)多，超過(guò)土壤的自?xún)裟芰�，就�?huì )引起土壤的組成、結構和功能發(fā)生變化，微生物活動(dòng)受到抑制，有害物質(zhì)或其分解產(chǎn)物在土壤中逐漸積累通過(guò)“土壤→植物→人體”，或通過(guò)“土壤→水→人體” 間接被人體吸收，達到危害人體健康的程度，就是土壤污染。
3.1土壤污染危害： 土壤污染導致嚴重的直接經(jīng)濟損失——農作物的污染、減產(chǎn)對于各種土壤污染造成的經(jīng)濟損失，目前尚缺乏系統的調查資料。僅以土壤重金屬污染為例，全國每年就因重金屬污染而減產(chǎn)糧食1000多萬(wàn)噸，另外被重金屬污染的糧食每年也多達1200萬(wàn)噸，合計經(jīng)濟損失至少200億元。
土壤污染導致生物品質(zhì)不斷下降
我國大多數城市近郊土壤都受到了不同程度的污染，有許多地方的糧食、蔬菜、水果等食物中鎘、鉻、砷、鉛等重金屬含量超標或接近臨界值。土壤污染除影響食物的衛生品質(zhì)外，也明顯地影響到農作物的其他品質(zhì)。有些地區污灌已經(jīng)使蔬菜的味道變差，易爛，甚至出現難聞的.異味；農產(chǎn)品的儲藏品質(zhì)和加工品質(zhì)也不能滿(mǎn)足深加工的要求。(3)土壤污染危害人體健康 土壤污染會(huì )使污染物在植(作)物體中積累，并通過(guò)食物鏈富集到人體和動(dòng)物體中，危害人畜健康，引發(fā)癌癥和其他疾病等。
(4)土壤污染導致其他環(huán)境問(wèn)題 土地受到污染后，含重金屬濃度較高的污染表土容易在風(fēng)力和水力的作用下分別進(jìn)人到大氣和水體中，導致大氣污染、地表水污染、地下水污染和生態(tài)系統退化等其他次生生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。
3.2 特大土壤污染事件
三·調查過(guò)程及環(huán)境保護
�。ㄒ唬┱{查方法：將調查問(wèn)卷發(fā)放給小區里不同年齡段的居民，看看他們是否都意識到了環(huán)境污染的嚴重程度以及對保護環(huán)境的重視。然后在各個(gè)年齡段中各挑取5份，以便于更好地比較以及更準確地了解居民們的環(huán)保意識。本次調查將各個(gè)
居民分為四個(gè)年齡段，分別是：四年級以下、相對來(lái)說(shuō)沒(méi)有一定認知水平的；五年級到高三、相對來(lái)說(shuō)有一定認知水平的；大學(xué)在讀以及已經(jīng)工作、相對來(lái)說(shuō)最關(guān)心新聞；已經(jīng)退休、相對來(lái)說(shuō)比較關(guān)心新聞的。根據反饋結果得出最終結論。
�。ǘ┱{查結果：1、在填寫(xiě)問(wèn)卷的20個(gè)人中，除了3個(gè)二年級的小朋友認為環(huán)境污染的程度“不是很?chē)乐�，但是也不可忽視”，其余�?7人均認為現在的環(huán)境污染程度已經(jīng)“十分嚴重”�？梢�(jiàn)政府對環(huán)境的污染程度的介紹比較到位。
2、在填寫(xiě)問(wèn)卷的20人中，他們都認為保護環(huán)境“十分重要，需要人人參與”。從中可以看出政府對環(huán)保的重要性宣傳的十分到位。
3、在填寫(xiě)問(wèn)卷的20人中，都可以“舉出1個(gè)市政府實(shí)行的有關(guān)環(huán)保的措施”。而20人中，每一個(gè)人都會(huì )說(shuō)到每年一次的“無(wú)車(chē)日”以及每年一次的“公交周”，可以看出市政府所實(shí)行的“無(wú)車(chē)日”以及“公交周”，人們都親身體驗過(guò)了，并且對此印象還非常深刻。
4、在填寫(xiě)問(wèn)卷的20人中，年齡較小的調查者反映對現在環(huán)境的污染程度“不擔憂(yōu)，他們相信只要大家一起努力就可以了”。從這里可以看出，在小朋友的心中，只要一起努力，沒(méi)有辦不到的事情，可以看出他們對事情都抱有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。而正在上大學(xué)期間的學(xué)生，已經(jīng)工作的居民以及退休的老人對現在的環(huán)境污染程度“十分擔憂(yōu)，因為他們認為現在不光環(huán)境污染程度十分嚴重，而且還有許多人不重視”。從他們這樣的回答中可以看出，他們這樣認為，可能是因為他們相對來(lái)說(shuō)是最關(guān)心國家新聞的人了，所以對整個(gè)環(huán)境問(wèn)題有一個(gè)總的看法，而不是一味地認為事情總會(huì )往好的方向發(fā)展。
�。ㄈ┱{查結果分析
各個(gè)年齡段的人群都已經(jīng)意識到了目前環(huán)境污染的嚴重程度，并且也都明確地知道環(huán)保是十分重要，需要人人參與的。而光認識到是不夠的，從調查中可以看出，雖然每個(gè)人都明白環(huán)保需要人人參與，可是真的在做事時(shí)，調查的20人中能夠首先想到是否環(huán)保的人連半數都不到。許多人都因為各種各樣的理由，時(shí)常會(huì )忘掉要環(huán)保，可見(jiàn)大家的環(huán)保意識并不是十分的強烈。而一些和環(huán)境有關(guān)的問(wèn)題，大家都或多或少地知道一點(diǎn)，雖然有些并不是十分了解，但也明白問(wèn)題的嚴重性以及它會(huì )帶來(lái)的后果，可見(jiàn)政府對這方面的宣傳很到位。而有關(guān)一些政府實(shí)行的和環(huán)保有關(guān)的措施，雖然給大家帶來(lái)了一定的影響，但是大家也都非常支持。不過(guò)對于環(huán)境的污染程度是否擔憂(yōu)，大家都有各自的想法，雖然想法不一樣，但是大家的目的都是一樣的，那就是保護環(huán)境，減輕環(huán)境的污染程度。
四·關(guān)于環(huán)境污染的看法：
其實(shí)，很多環(huán)保行為不是我們不能做到，而是不想去做。不想去做的一個(gè)重要原因就是覺(jué)得個(gè)人的環(huán)保行為意義不大。而事實(shí)上，即使再小的行為，只要是有益的，都會(huì )產(chǎn)生積極的效果。環(huán)境是大家的，保護環(huán)境是每一個(gè)人的責任�；蛟S，我們做不出轟轟烈烈、立竿見(jiàn)影的行動(dòng)，但是我們一定能做到少扔一節電池、多撿一次垃圾等細微小事。目前公眾的環(huán)保參與意識與環(huán)保工作的要求還不相適應，應當積極宣傳公眾參與環(huán)保的重要性和必要性，并大力營(yíng)造公眾參與環(huán)境保護的社會(huì )氛圍和輿論環(huán)境，不斷增強公眾的參與意識，使積極參與環(huán)境保護成為公眾的自覺(jué)行動(dòng)。為了地球更美好的明天，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)境污染調查報告 10
近年來(lái)，隨著(zhù)地區經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴重，防止環(huán)境污染，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會(huì )發(fā)展的一項重要舉措，也是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。
在環(huán)境科學(xué)中，一般認為環(huán)境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類(lèi)生活和發(fā)展的各種自然因素的總稱(chēng)。在人類(lèi)幾百萬(wàn)年的歷史進(jìn)程中，環(huán)境對開(kāi)創(chuàng )人類(lèi)文明和進(jìn)步發(fā)揮著(zhù)巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類(lèi)得以生存的物質(zhì)基礎；而森林、礦藏等資源又為人類(lèi)的不斷發(fā)展提供物質(zhì)，創(chuàng )造出地球上高度的人類(lèi)文明。但是，人類(lèi)在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí)，也對自己的自下生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。為此，我作了調查。
在街街道隨機抽取20人作為調查對象:
一、請問(wèn)你注意保護環(huán)境嗎？
回答會(huì )的有8人，占40%�；卮鸩粫�(huì )的有3人、占15%�；卮鹩袝r(shí)會(huì )，有時(shí)不會(huì )的有9人，占45%�？磥�(lái)，大家還是對環(huán)境問(wèn)題不太重是啊。
二、你會(huì )主動(dòng)義務(wù)幫助保護環(huán)境嗎（如清除“牛皮蘚”、回收廢電池、清除白色污染等）？
回答會(huì )的只有2人，都是老人、占10%�；卮鹄蠋煵贾昧司腿�，不布置就不去的有5人，占25%，都是小學(xué)生。還有一些回答不會(huì )去的有13人，占65%。大家都是把這些工作當作別人的事情，不太關(guān)心。
三、平時(shí)，看報紙，新聞會(huì )不會(huì )對環(huán)境方面的新聞引起重視？
大多數回答說(shuō)不會(huì )，、只關(guān)注一些娛樂(lè )或別的方面的，占55%�；卮饡�(huì )的只有1位，占5%�；卮鹩袝r(shí)候會(huì )看一看，但是不太回去引起重視，只覺(jué)得這個(gè)事情與我們無(wú)關(guān)的有8人，占40%。
點(diǎn)評：看來(lái)，人們對于環(huán)境問(wèn)題人染是無(wú)動(dòng)于衷，不太回去關(guān)心。
地球上共同的環(huán)境問(wèn)題是:
1。臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬(wàn)分之一，雖然含量極低，卻能吸收紫外線(xiàn)的功能，但是由于人類(lèi)破壞，臭氧層迅速耗減，被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年，南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬(wàn)平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的，可是在上個(gè)世紀里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%，西伯利亞上空甚至減少了35%，因此科學(xué)家警告說(shuō)地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。
2。淡水資源危機。地球地面雖然2/3為水覆蓋，但是97%為無(wú)法飲用的海水，只有不到3%為淡水，但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中，25%為工業(yè)用水，70%為農業(yè)用水，只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個(gè)國家和地區缺水，其中28個(gè)國家被列為嚴重缺水的`國家和地區。據統計我國北方缺水區總面積達58萬(wàn)平方公里，我國500多個(gè)城市中有300多座城市缺水，每年缺水量達58億立方米。由于人類(lèi)的破壞使得地球水資源有限，不少大河如美國的科羅拉多河，中國的黃河都已雄風(fēng)不再，昔日“奔流到海不復回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。
3。土地荒漠化。當前世界荒漠化現象仍在加劇。全球現有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中有1。35億人在短期內有失去土地的危險。到1996年為止，全球荒漠化的土地已達到3600萬(wàn)平方公里，占到整個(gè)地球陸地面積的1/4，相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和，全球愛(ài)荒漠化影響的國家有100多個(gè)，荒漠化以每年5——7萬(wàn)平方公里的速度擴大，相當于愛(ài)爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的人們來(lái)說(shuō)，荒漠化意味著(zhù)他們將失去最基本的生存基礎——有生產(chǎn)能力的土地的消失。
人們將面臨的危機有很多，如果人類(lèi)一如既往地破壞環(huán)境，那么人類(lèi)將會(huì )滅絕，地球也將會(huì )成為宇宙中一個(gè)遙遠的歷史。
環(huán)境污染調查報告 11
在今天，沒(méi)有汽車(chē)的城市是難以想像的。汽車(chē)，作為現代文明的標志性產(chǎn)物之一，已經(jīng)深深融入了人們的生活。然而，汽車(chē)給人們帶來(lái)的快捷和便利，也伴隨著(zhù)對地球環(huán)境的污染和破壞。汽車(chē)排放的有害氣體擴散到空氣中造成空氣污染占整個(gè)城市空氣污染的60％，甚至到90％。因此，汽車(chē)尾氣對環(huán)境的污染和人體健康造成的危害，成為城市污染的主要罪魁。為了解汽車(chē)尾氣對環(huán)境的污染嚴重性，筆者作了一次調查。
調查目的：調查高州市區在交通高峰期來(lái)往車(chē)流輛數，了解我們每天吸入的尾氣塵粒量及危害性。調查地點(diǎn)：高州市人民廣場(chǎng)邊。
調查時(shí)間：上午11：30
調查條件：記時(shí)器，記錄表
調查過(guò)程：上午11：30時(shí)，調查小組成員集中在市人民廣場(chǎng)邊，分別對轎車(chē)、面包車(chē)、貨車(chē)的車(chē)流量進(jìn)行調查統計，并對進(jìn)入社區的車(chē)流量也進(jìn)行統計。
調查結果：通過(guò)兩次五分鐘時(shí)間的統計，轎車(chē)12輛/分鐘、面包車(chē)4輛/分鐘、貨車(chē)2輛/分鐘；進(jìn)入社區的車(chē)輛5輛/分鐘。在五分鐘內總共有85輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)社區門(mén)口。證明上午11：30高峰期的車(chē)流量相當多，同樣對每天上下學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是十分具有危害性的。
研究表明，汽車(chē)尾氣成分非常復雜，有一百種以上，其主要污染物包括：一氧化碳（CO）、氮氧化物（NOx）、碳氫化合物（HC）、鉛（Pb）、苯并芘（BaP）等。由于汽車(chē)尾氣多排放在1.5米以下，因此兒童吸入的汽車(chē)尾氣為成人的兩倍。
一、問(wèn)題分析
目前高州機動(dòng)車(chē)不斷遞增，而且隨著(zhù)人們購車(chē)欲的不斷加強，我市汽車(chē)保有量還以每年11%的速度增長(cháng)。又因為21世紀石油仍將是主要能源，在今后幾十年，燃油車(chē)輛仍將是汽車(chē)家族的主流，隨著(zhù)我國汽車(chē)工業(yè)的快速發(fā)展，大中城市中汽車(chē)尾氣造成的污染將更加嚴重。
1、城市氣溫急速增高。二氧化碳二氧化硫這些氣體被稱(chēng)為溫室氣體，一旦進(jìn)入空氣中，一方面可產(chǎn)生溫室效應，促進(jìn)氣溫升高；另一方面破壞地球的保護層———臭氧層，讓陽(yáng)光直接照射地球表面，加速氣溫升高。
2、危害人體健康。氮氧化物、鉛化物進(jìn)入肺部和血液，極大地損害了呼吸系統，造成各種疾病，嚴重損害呼吸系統，并且具有很強的致癌性。
據資料表明，目前治理汽車(chē)尾氣主要有三條途徑：
第一，最根本和最終的途徑——改變汽車(chē)的動(dòng)力。如開(kāi)發(fā)電動(dòng)汽車(chē)及代用燃料汽車(chē)。此途徑使汽車(chē)根本不產(chǎn)生或只產(chǎn)生很少的污染氣體。
第二，改善現有的汽車(chē)動(dòng)力裝置和燃油質(zhì)量。采用設計優(yōu)良的發(fā)動(dòng)機、改善燃燒室結構、采用新材料、提高燃油質(zhì)量等都能使汽車(chē)排氣污染減少，但是不能達到“零排放”。
第三，采用汽車(chē)尾氣的凈化技術(shù)。如采用一些先進(jìn)的機外凈化技術(shù)對汽車(chē)產(chǎn)生的廢氣進(jìn)行凈化以減少污染，但此途徑也不能達到“零污染”。
雖然以上方案都已有了實(shí)施辦法，但大多仍處于雛形，在近幾年中實(shí)施的可能性較渺茫，而據預測，燃油車(chē)在世上至少還要存在十年，因此，我們面臨的.環(huán)境問(wèn)題仍會(huì )十分嚴重。
二、建議
1、節約能源，有利環(huán)境，大力推廣車(chē)用乙醇汽油。根據有關(guān)專(zhuān)家指出，開(kāi)發(fā)乙醇代替汽油，即節約能源，又可消化陳糧，使汽車(chē)排出的有害汽體減少，是一項有利于保護環(huán)境和資源的新課題。
2、每年9月22日是“國際無(wú)車(chē)日”。在這一天，你能把自己的車(chē)停在車(chē)庫里，為了自己所生存的環(huán)境，為了自己的明天，能選擇行走嗎？借助“國際無(wú)車(chē)日”，喚醒人們對于環(huán)境保護的意識，提醒人們更加關(guān)注自己所生存的家園。
3、研究表明，如果每月少開(kāi)一天車(chē)，北京汽車(chē)排放的污染物總量將減少3600多噸，一年下來(lái)，北京將可減少4.4萬(wàn)噸的汽車(chē)排放污染物。因此，少開(kāi)一天車(chē)對環(huán)境保護的意義不小。
三、收獲和體會(huì )
通過(guò)調查探究，使我認識到一個(gè)人幾天不吃東西還可以活著(zhù)，但是幾分鐘不呼吸就會(huì )死亡�？諝夂退俏覀冑�(lài)以生存的條件，經(jīng)過(guò)這次探究我的收獲實(shí)在太多，平時(shí)所接受的一些關(guān)于環(huán)保的思想在此刻得到了切實(shí)體驗，機動(dòng)車(chē)尾氣給大氣帶來(lái)的污染有將人類(lèi)自己推向滅亡的火坑。為了我們生存的家園，為了我們共同的藍天，創(chuàng )造我們潔凈美麗的明天。
環(huán)境污染調查報告 12
【環(huán)境的基本狀況】
寒假，學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐調查的作業(yè)，因此，我對我家鄉的環(huán)境進(jìn)行了調查。多年了一直在外面讀書(shū)，很少回家，回家也從來(lái)沒(méi)有好好的了解家鄉環(huán)境的變化，這一次的調查和實(shí)地走訪(fǎng)，說(shuō)實(shí)在話(huà)家鄉的環(huán)境讓我打吃一驚。小時(shí)候，經(jīng)常從爺爺、奶奶那一輩聽(tīng)到這樣的說(shuō)唱：二十年代洗米洗菜，六十年代魚(yú)蟲(chóng)絕代，七十年代河水泛濫。我記得小時(shí)候，家鄉的河水是清澈見(jiàn)底的，河里魚(yú)蝦成群結隊，傍晚時(shí)分河里的石頭上會(huì )有螃蟹停留在上面，我們就這樣一邊撿著(zhù)螃蟹，一邊嬉戲，這里曾是我童年快樂(lè )的回憶，是我童年迷戀的地方。那時(shí)從來(lái)不曾想過(guò)這一切都會(huì )逝去�？墒乾F在卻應征了魚(yú)蟲(chóng)絕代河水泛濫的說(shuō)法。河道里滿(mǎn)是廢器、垃圾，由于垃圾的堆積，沒(méi)有清理，河水變得臭氣難聞，河里沒(méi)有了魚(yú)蝦，更別說(shuō)小孩嬉戲了。而且許多水資源也因為人類(lèi)的過(guò)度索取和開(kāi)發(fā)已經(jīng)枯竭。不僅僅在于河里，很多地方都可以看到是有是無(wú)得污染。今年來(lái)由于環(huán)境污染，天氣也變得異常炎熱，特別是在夏天令人難以接受。
【環(huán)境污染的原因】
由于我國工農業(yè)生產(chǎn)的迅猛發(fā)展和村鎮住宅建設的激增，不僅城市，農村的生態(tài)環(huán)境也日趨惡化，許多地區的鄉鎮工業(yè)由于缺乏長(cháng)遠規劃，一方面各種工業(yè)任意布點(diǎn)；另一方面又因經(jīng)濟能力和技術(shù)力量的薄弱，企業(yè)無(wú)力處理三廢，污染問(wèn)題相當嚴重。農村地區對自然資源利用多，培育少，目前興建的水利設施，不能從根本上解決自然災害的威脅。隨著(zhù)生產(chǎn)的發(fā)展，化肥農藥不合理的大量使用，畜禽養殖業(yè)廢水、廢氣和廢渣的任意排放，使各種污染物在農村地區內循環(huán)，造成大面積農村面源污染，水體污染現象十分嚴重。小城鎮衛生條件差，交通擁擠，居住緊張。村鎮或布局分散，或延展過(guò)長(cháng)，于生產(chǎn)、生活和公共設施的安排都極為不便。村莊內部結構松散，空間混雜，生活用水不衛生，道路不規范等。但城鎮建設費用很少，無(wú)力改變這種現狀。通過(guò)調查發(fā)現造成家鄉環(huán)境污染的原因有：
白色污染
塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置，垃圾沒(méi)有實(shí)行分類(lèi)收集，能回收回的不回收利用。
許多企業(yè)對于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理，放任自流。
我國現有的法律沒(méi)有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過(guò)硬的相關(guān)法規。（幸好國家新出臺了禁塑令，但效果還不顯著(zhù)。希望能有大的作為。）
盡管在創(chuàng )建省級文明衛生城鎮的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來(lái)講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。
森林遭受迫壞，水資源污染嚴重：
森林面積減少，除了一些自然因素外，還有就是認為造成的森林面積減少。人類(lèi)大量開(kāi)發(fā)森林資源，然而又沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行補進(jìn)；
家鄉環(huán)境污染調查報告家鄉環(huán)境污染調查報告
由于森林面積的減少，土壤變得松散，雨水下來(lái)，泥土沖進(jìn)河道，造成河道，河水可以的道換新，形成污染；
森林減少，造成了水土流失問(wèn)題；
整治仍不徹底。在城區，雞鴨屠宰點(diǎn)和燒肉攤點(diǎn)污染嚴重；花盆和盆景中煙頭、紙屑較多；攤點(diǎn)商戶(hù)占道經(jīng)營(yíng)較多；車(chē)輛亂停亂靠現象依然存在；牛皮癬仍然很多；向河道里傾倒垃圾依然嚴重，河水污濁。在鄉鎮街道，亂丟亂吐亂倒現象嚴重；農貿市場(chǎng)垃圾較多；車(chē)輛亂停亂放現象嚴重；小食店清潔衛生問(wèn)題突出；存在重城鎮輕農村、重干道公路沿線(xiàn)輕邊遠村社的現象；部分鄉鎮對場(chǎng)鎮和主要公路沿線(xiàn)外的村社還未開(kāi)始環(huán)境整治。在農村，農戶(hù)院壩散養家禽嚴重；柴草亂堆，垃圾亂倒較為普遍。
設施不夠完善。一是環(huán)衛設施數量不夠多，尤其是垃圾池、垃圾桶、果皮箱、垃圾清運車(chē)、路燈、人行道板等環(huán)衛設施配套不足，破損嚴重；二是部分設施布置不合理，有的.修（洗、停）車(chē)場(chǎng)、水果市場(chǎng)、畜禽交易市場(chǎng)布局不合理，造成市場(chǎng)交易秩序混亂，影響市容市貌；有的垃圾池設置、垃圾桶擺放位置不合理，造成新的環(huán)境污染和視覺(jué)污染。
交通工具（、車(chē)輛、輪船、飛機等）廢氣和噪音音；
使用化肥、殺蟲(chóng)劑、除草劑等化學(xué)物質(zhì)的農田灌溉后流出的水。
廢水、廢渣
【境污染的危害】
人類(lèi)要擁有健康的身體，就必須要擁有健康的生活環(huán)境。環(huán)境污染不利于人類(lèi)的生存，吸入有害的氣體，影響呼吸，影響健康；白色污染的危害有：1、視覺(jué)危害，散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀(guān)。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。
潛在危害：
�。�1）、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長(cháng)期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產(chǎn)。
�。�2）、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動(dòng)物當作食物吞食后，會(huì )導致動(dòng)物死亡。
�。�3）、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會(huì )占用大量土地，而且，在很長(cháng)一段時(shí)間內難以分解。
�。�4）、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
【保護環(huán)境的措施】
通過(guò)調查的我得了：環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，所以保護環(huán)境應該是全社會(huì )的行為。我們每個(gè)人都有保護環(huán)境的義務(wù)。雖然家鄉現在在的環(huán)境狀況不是很樂(lè )觀(guān)，但是據調查，我們的政府正在努力進(jìn)行環(huán)境保護的工程：植樹(shù)造林，退耕還林，向老百姓宣傳環(huán)境保護，提高人們的環(huán)境白虎意識等；在政府的努力下，作為這片土地主任的人們，外面更應該努力保護我們生存的家園，愛(ài)護它，保護它，從手上的事做起，不亂扔、亂折、亂吐；從身邊的是做起，共同把我們的家鄉建成美好的家園。
【總結】
通過(guò)這次調查活動(dòng)，我們了解到：隨著(zhù)工農業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類(lèi)創(chuàng )造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類(lèi)生存和發(fā)展已經(jīng)構成了嚴重威脅。每當大風(fēng)刮起時(shí)，空中就彌漫著(zhù)黃色的粉塵，有時(shí)在空中還飛舞著(zhù)白色塑料袋。使人們出門(mén)十分狼狽。因此，解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況，光靠環(huán)衛工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，所以保護環(huán)境應該是全社會(huì )的行為。我們每個(gè)人都有保護環(huán)境的義務(wù)。把保護環(huán)境，人人有責牢記心中！
環(huán)境污染調查報告 13
調查原因
現在，我們科最最的環(huán)境越來(lái)越差了，空氣質(zhì)量差，河水到處都是垃圾，化工廠(chǎng)排放污水到河里，還有嚴重的白色污染。因而導致了城市環(huán)境惡化。
實(shí)地調查
我和幾個(gè)同學(xué)去了在化工廠(chǎng)的旁邊排放污水的河上。在路上，我們看見(jiàn)許多的魚(yú)兒、蝦兒歡快地游著(zhù)，許許多多的蝌蚪在成群結隊地找食物�？墒�，到了化工廠(chǎng)的旁邊，一條魚(yú)也沒(méi)有，偶爾看見(jiàn)一兩條死魚(yú)死蝦，在這片污水中飄蕩，我們采了點(diǎn)兒污水，買(mǎi)了8條金魚(yú)，拿回家做實(shí)驗，我把金魚(yú)平均裝入一至四號實(shí)驗杯中，觀(guān)察情況，把一至四號杯分別倒入00、20300、400克污水，再倒滿(mǎn)水。一號：第一天晚上，表現良好，第二天早上，魚(yú)兒有點(diǎn)兒不愛(ài)動(dòng)了，第二天中午，魚(yú)兒不吃東西了，第二天晚上，魚(yú)兒呈快死的狀態(tài)。二號：第一條晚上，良好。第二天早上，都不動(dòng)了，第二天中午，快死了，臨近晚上時(shí)，死了一條，晚上，又死了一條。三號：第一天晚上，良好，第二天早上，一條死亡，第二天中午，全死。四號：第一天晚上，魚(yú)兒焦躁不安，第二天早上，全死。
調查分析
因為化工廠(chǎng)里有許多化學(xué)物品，有時(shí)不小心排入污水，導至魚(yú)大量死亡。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗，我提出了以下幾多建議。
�。�1）政府要教育市民不能扔東西到河里，要扔進(jìn)垃圾桶。
�。�2）要教育化工廠(chǎng)的人不能隨意放置化學(xué)物品，以免化學(xué)物品流進(jìn)河里。
�。�3）市民自覺(jué)保護環(huán)境，熱愛(ài)環(huán)境，讓不熱愛(ài)環(huán)境的人進(jìn)入教育所，不但要罰錢(qián)，還要讓他認識到扔垃圾的危害。
人們一定要愛(ài)護環(huán)境，讓簡(jiǎn)陽(yáng)重新美麗起來(lái)吧！
社會(huì )環(huán)境污染現狀調查報告二
就最近這幾年來(lái)看，隨著(zhù)各地區的經(jīng)濟迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴重，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡也成為了我們每個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)，也是為了社會(huì )更好發(fā)展的一項重要舉措！
何為環(huán)境？從哲學(xué)的角度來(lái)看，所謂環(huán)境，主要指我們所研究的`主體周?chē)囊磺星闆r和條件。對于人來(lái)說(shuō)，環(huán)境是指人生活于其中，并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開(kāi)好的環(huán)境，在人類(lèi)幾百萬(wàn)年的歷史進(jìn)程中，環(huán)境對開(kāi)創(chuàng )人類(lèi)文明和進(jìn)步發(fā)揮著(zhù)巨大作用。
大氣資源、水資源、土地資源等等，都是讓人類(lèi)得以生存的物質(zhì)基礎；而森林資源、礦藏資源等資源又為人類(lèi)的不斷發(fā)展提供物質(zhì)，創(chuàng )造出地球上高度的人類(lèi)文明。但是，人類(lèi)在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí)，也對自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。
在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，例如說(shuō)：大量的生活廢棄品，塑料袋（也稱(chēng)白色垃圾），一次性木筷，一次性飯盒，果皮紙屑。污染物對環(huán)境來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，肯定有很大的危害，例如動(dòng)物的腐爛的尸體會(huì )影響環(huán)境衛生，而且還會(huì )滋生細菌。飯店、餐館認為很衛生的一次性木筷，使用后隨便一扔，影響了市容，破壞了環(huán)境。。
現在像我們柳疃鎮、青鄉鄉，最近電網(wǎng)部門(mén)紛紛撤除噴水機器的使用。噴水機的使用對環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類(lèi)的活動(dòng)會(huì )使大量的工業(yè)、農業(yè)和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。又例如說(shuō)，我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠(chǎng)的廢棄物排放大量魚(yú)蝦死亡，地區農民上海捕魚(yú)，魚(yú)的體內含有大量化學(xué)物質(zhì)對人們的身體健康造成了危害。據資料統計，目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5。5萬(wàn)億立方米的淡水，這相當于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義，即水體因某種物質(zhì)的介入，而導致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現象稱(chēng)為水污染。水的污染有兩類(lèi)：一類(lèi)是自然污染；另一類(lèi)是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類(lèi)。
最近，我發(fā)現政府部門(mén)、昌邑環(huán)衛局開(kāi)始大力整治環(huán)境，沿街排查污染源，青鄉街也定點(diǎn)安置了便民垃圾桶，替代了原來(lái)垃圾圍繞街道，臭氣熏天的狀況。各個(gè)村莊開(kāi)始整治村內環(huán)境的污染源，使街道、村莊煥然一新！而這不是主要的，更重要的是我們每個(gè)人自覺(jué)保護環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的家園，為了我們更為了我們的后代，樹(shù)立好榜樣，奠基好基礎，讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩！
所以呢！環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護環(huán)境衛生從我做起，從現在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹(shù)造林，不踐踏草坪；不污染水源。保護環(huán)境，我們有責！看你的行動(dòng)嘍！
小建議：家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品，可回收物品可以賣(mài)出，換來(lái)金錢(qián)買(mǎi)實(shí)用的東西豈不很好？一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品，你也能開(kāi)小店賺大錢(qián)了！化廢物為貴寶，讓自己的心情更舒暢，讓自己的心靈更純潔，讓自己的家庭更溫馨！
環(huán)境污染調查報告 14
我家住在南濱師院。每天早上，我從南濱師院出發(fā)上學(xué)，每天下午，我又從學(xué)校放學(xué)回到南濱師院�？梢哉f(shuō)，南濱師院是我的家園，也是我成長(cháng)的樂(lè )園。
可是，南濱師院的環(huán)境衛生極差，讓小區居住的人們都發(fā)出哀鳴，也讓我感到特別不舒服。通過(guò)我的觀(guān)察，我發(fā)現小區的環(huán)境衛生存在如下問(wèn)題：一是有的人總是將家里面的生活垃圾扔到小區內，使垃圾車(chē)成了小區的擺設，時(shí)間久了，那些垃圾散發(fā)出刺鼻的味道，讓人聞了就想吐。二是少數居民將小區綠化帶栽種了蔬菜，很多藤蔓植物將綠化樹(shù)枯死了，是小區綠化大打折扣。三是南濱師院里的人居然還有人養雞，在夏天，滿(mǎn)院的雞屎引來(lái)了蒼蠅亂飛，搞得大家很有意見(jiàn)，還有人和那家人吵了幾架。四是也有許多的廣告商把廣告貼到了我們所居住房子的墻上，實(shí)在可惡，也曾有人接連地把廣告貼撕了下來(lái)，可撕了又貼，大家只好又放棄了。
南濱師院的環(huán)境衛生之所以這樣差，主要原因是：一是有的人養成了不文明的習慣，總是亂扔果皮，亂吐口痰，亂丟垃圾。二是有的居民來(lái)自農村，把在農村養雞、種菜的習慣帶到了城市，沒(méi)有顧及到別人的.環(huán)境衛生。三是有的人素質(zhì)太差，只顧自己不顧別人，只講個(gè)人利益，不顧集體利益。
要讓小區的居民都生活在心情舒暢的環(huán)境，我們一定要積極行動(dòng)起來(lái)，一是要加強宣傳，讓大人小孩都增強環(huán)境保護意識。二要加強學(xué)習，有關(guān)部門(mén)應組織小區居民學(xué)習有關(guān)環(huán)境衛生知識，讓大家都來(lái)關(guān)注我們的自然生態(tài)環(huán)境和生存環(huán)境，提高環(huán)境衛生的自覺(jué)性。三是教育大家積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，養成良好的衛生習慣，為小區的環(huán)境衛生做出自己的應有貢獻。
讓我們一起來(lái)為南濱師院的環(huán)境衛生獻計出力吧，愿南濱師院的人們生活更加美好、幸福!
環(huán)境污染調查報告 15
一、調查的目的：
眾所周知，人類(lèi)居住的地球，被稱(chēng)之為“水星球”。地球表面雖然有71%的面積被水覆蓋，但其中海洋咸水占了97.5%。除去地球兩極冰山，人類(lèi)容易利用的淡水只是地球總水量的0.2%。水如此重要，但是我們卻不懂得水得重要性，常常浪費了許許多多的有用的水。水滋養了人類(lèi)，但我們卻沒(méi)有好好地去利用水，讓水白白地浪費了。今天，我們要讓生存在這個(gè)魚(yú)米之鄉的人，讓這個(gè)從不缺少水的家鄉，讓他們，讓我們身邊的人都認識到水的重要性。
二、參加調查的人員：
跟爸爸媽媽?zhuān)艿苊妹�，哥哥姐姐一說(shuō)，他們覺(jué)得還挺有意義的，于是，他們一起幫我調查。
三、我們的實(shí)驗：
爸爸媽媽?zhuān)撠煹铰涮梁尤ヌ崛∷|(zhì)；弟弟妹妹，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，提取自來(lái)水；哥哥姐姐提取一點(diǎn)礦泉水和純凈水，我嘛，就負責測試了。弟弟妹妹先拿來(lái)了自來(lái)水，我拿出PH檢測卡，測試開(kāi)始了：我把自來(lái)水放入紙杯，再放入PH測試卡，沒(méi)過(guò)了多久，杯中的水已經(jīng)變成了淡淡的綠色，我們知道了，原來(lái)自來(lái)水是弱堿性的水��！但是為什么自來(lái)水不能喝呢？后來(lái)，爸爸告訴我自來(lái)水有許許多多的細菌，所以不能喝，就算要喝也要把水燒開(kāi)了，把細菌燒死了，才能喝；現在哥哥姐姐拿來(lái)了礦泉水和純凈水，為了更加明確，我們又換了紙杯�，F在我們把兩樣不同的水水，分別倒在兩個(gè)杯子里，過(guò)了1分鐘左右，兩杯水都又變成了淡淡的綠色，礦泉水和純凈水也是弱堿性的，但是純凈水和礦泉水里基本上沒(méi)有細菌，但是最好還是燒開(kāi)了再喝；前三樣測的水質(zhì)都是一樣的，那河水又會(huì )是什么樣呢？爸爸媽媽急急忙忙地跑了回來(lái)，我們連忙把水倒入杯子里，放入PH測試卡，這次和以前的不一樣了。水質(zhì)慢慢地變成了黃色的水�！把�，河水是堿性的��！”爸爸媽媽不可思議地說(shuō)：“現在的河水，水質(zhì)怎么已經(jīng)變地這么差了呀！想我們小的時(shí)候，我的`爸爸帶我來(lái)這兒，那時(shí)候的水是清澈見(jiàn)底的呀，看著(zhù)水里的小魚(yú)兒游來(lái)游去，別提有多快活了！
四、分析水被污染的原因：
現在，從河水身上我們再也看不見(jiàn)爸爸媽媽那個(gè)時(shí)候，清澈見(jiàn)底，一點(diǎn)點(diǎn)的雜質(zhì)都沒(méi)有的河水了�，F在的科技越來(lái)越發(fā)達，但污染卻越來(lái)越大，尤其是對水的。我冷靜地想了想為什么我們的科技越來(lái)越發(fā)達，而環(huán)境卻越來(lái)越差呢？我沉思了好久，覺(jué)得現在的環(huán)境，現在的水變成這樣罪魁禍首是我們，是人類(lèi)！我想了一些因為我們圖方便而給大自然帶去危害的事件：
1、當我們走在河邊，手里拿著(zhù)垃圾的時(shí)候，有許許多多的人，為了圖一個(gè)方便，就隨手把垃圾扔進(jìn)了小河，就再也不會(huì )去關(guān)它，任它在河中漂浮，做漂浮垃圾。
2、現在，我們的科技越來(lái)越發(fā)達，污水也越來(lái)越多，一些工廠(chǎng)就把工業(yè)廢水排放在河里。
3、工業(yè)廢水排放在河里，有好多的小區居民把生活廢水也排放在小河里，唉，這對小河的污染該有多大��？
五、讓我們大家都來(lái)保護水資源：
讓我們大家都來(lái)保護水資源吧！手里有張餐巾紙，你不把它扔進(jìn)小河，這也表現得你愛(ài)這條河；各個(gè)工廠(chǎng)的工業(yè)廢水，請不要排在這個(gè)無(wú)辜的小河里；居民們啊，請不要把生活廢水排放在小河里；也可以做一名環(huán)保者，幫著(zhù)一些環(huán)保工人做一些環(huán)保工作。
水乃生命之源，發(fā)展之本。曾經(jīng)看過(guò)這樣一則社會(huì )公益廣告：人類(lèi)的最后一滴水將是自己的眼淚。讓我們做一位環(huán)保者，讓我們去保護我們的地球，讓我們去保護我們的環(huán)境，讓我們去保護我們的水資源！
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