考試檢討書(shū)(14篇)
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的考試檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
考試檢討書(shū) 篇1
尊敬的英語(yǔ)老師：
光陰似箭日月如梭，終于迎來(lái)了這次英語(yǔ)考試。面臨這次英語(yǔ)考試，我非常的害怕，因為上課總是不認真聽(tīng)講，說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，老師講的知識原封不動(dòng)地還給了老師。在考場(chǎng)上，很多題都不會(huì )，雖然很簡(jiǎn)單，但是上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，當然都不會(huì )，在考場(chǎng)上我才明白。
老師和家長(cháng)督促我們學(xué)習都是為了我們的未來(lái)著(zhù)想，為了讓我們有一個(gè)美好的未來(lái)，才會(huì )對我們要求嚴格，經(jīng)過(guò)了這次英語(yǔ)考試，我深深地認識到了自己的錯誤，上課應該好好聽(tīng)講，不能三心二意，這樣，才能對的.起父母的根根白發(fā)，老師的條條皺紋。老師！對不起。這次我知道自己錯在了哪里，所以我會(huì )在這里重新站起來(lái)，向更高的目標看齊！
檢討人：
日期：
考試檢討書(shū) 篇2
尊敬的xxx：
您好！首先，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次地理考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的'馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò)，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì )改正的。
老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的�？次业膶�(shí)際行動(dòng)吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
在英語(yǔ)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習，因此在英語(yǔ)考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在英語(yǔ)考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想英語(yǔ)考試作弊真的`是害人害己��！
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從英語(yǔ)老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。
只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道英語(yǔ)作弊錯了，寫(xiě)下這篇英語(yǔ)考試作弊檢討書(shū)。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
時(shí)光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數，我感到十分的愧疚，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)習的歉意及從今開(kāi)始努力學(xué)習的決心。早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習，認真學(xué)習。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開(kāi)始自我反省。
此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活懶散。因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，把老師教的東西學(xué)的不扎實(shí)。我平時(shí)學(xué)習不認真，考試成績(jì)便不好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習，努力奮斗，在此，我訂了一份計劃：
一、學(xué)好課本知識。學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習一下課文，在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活，了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
我一定會(huì )說(shuō)到做到的。望老師監督�？荚嚈z討書(shū)范文6
老師：
某月某日數學(xué)考試，我沒(méi)有控制住自己，就不自覺(jué)地企圖作弊。在此過(guò)程中發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在考試期間，我利用僥幸心理企圖作弊，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象。我竟犯了這樣的錯誤，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的`管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢討為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
考試檢討書(shū) 篇5
尊敬的班主任老師：
上個(gè)星期的期中英語(yǔ)考試，我沒(méi)有參加，而是跑到了學(xué)校的實(shí)驗樓里面瞎逛，還爬上了實(shí)驗樓的天臺。我的行為實(shí)在是違反了學(xué)校規章紀律，在同學(xué)們造成了非常不好的負面影響，在此我滿(mǎn)懷懊悔的心情遞交這份檢討。
回顧錯誤經(jīng)過(guò)，主要是在半學(xué)期的學(xué)習階段對于英語(yǔ)學(xué)習提不起興趣，逐漸形成了厭煩英語(yǔ)的不良情緒。在期中考試的最后一面英語(yǔ)考試即將開(kāi)始的`時(shí)候，心情壓抑難忍，于是就犯了這樣嚴重的錯誤�，F在每當我想起當初，自己就陷入深深的悔恨，為什么這么當時(shí)這么糊涂，完全沒(méi)有必要這么茹莽任性，只需要認真完成一次英語(yǔ)考試就好了。
面對錯誤，我真是悔不當初。經(jīng)過(guò)您的批評教育，讓我茅塞頓開(kāi)，深深得知道自己錯了。作為一名在校學(xué)生，自身本職任務(wù)就是努力學(xué)習，認真得完成學(xué)業(yè)，只有當我在學(xué)校里充分得掌握科學(xué)文化知識以后，我進(jìn)入社會(huì )才能夠成為一名合格有用的人�？墒强茖W(xué)文化知識的掌握不是一朝一夕的事情，必須通過(guò)一個(gè)階段一個(gè)階段的扎實(shí)學(xué)習積累，學(xué)校安排期中期末考試，目的就是檢驗我們一個(gè)階段的學(xué)習狀況，而我不認真參加考試，甚至干脆不去考試，就是完全辜負了學(xué)校的安排，辜負了老師們?yōu)槲覀兏冻龅男燎诤顾�，也是對自己的放縱與懈怠，實(shí)在是不應該。
現如今的社會(huì )競爭如此激烈，對于人才的要求越來(lái)越高，我如果還這樣不知深淺，不懂得進(jìn)取奮斗，將來(lái)的前途命運將會(huì )一片黯淡、令人擔憂(yōu)。親愛(ài)的老師，請您相信我，通過(guò)這次檢討，我已經(jīng)深刻明白到了錯誤所在，必定認真改正，重塑內心，做回一名懂事上進(jìn)，求知奮斗的好少年。
在此，向您做出深刻保證：我必須在下半學(xué)期認真學(xué)習，爭取在期末考試當中取得好成績(jì)，以彌補這次錯誤，并且在今后都認真學(xué)習，爭取在中考(高考)當中取得優(yōu)異成績(jì)，回報母校的厚恩。
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
考試檢討書(shū) 篇6
10月x日，我們學(xué)校舉行了一次月考，我滿(mǎn)懷信心去考試，但成績(jì)卻不怎樣樣。
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧，這次我的語(yǔ)文考了68，扣分最多的是基礎知識，雖說(shuō)考了這點(diǎn)分，但我還是很高興的，因為我的作文考的不賴(lài)，滿(mǎn)分40，我考了32。如果在原先，然后我考的可沒(méi)有這么好。開(kāi)學(xué)這兩天，我上語(yǔ)文課的時(shí)候，不是很注意聽(tīng)，覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)什么意思，有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的資料我只學(xué)會(huì )了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。
這次的數學(xué)考的不賴(lài)，考了個(gè)91分，全班第六名。這個(gè)分數課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開(kāi)的。開(kāi)學(xué)以后，我上數學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認真聽(tīng)講，老師說(shuō)到哪，我的思路就跟到哪，老師講的資料，我學(xué)了9.5成，還算不錯，比較滿(mǎn)意�？蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了，我錯的那些題，全部是馬虎才做錯的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過(guò)。
該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了，這次的英語(yǔ)我考了88.5分，很差。英語(yǔ)這門(mén)課我比較喜歡，上課也很認真的聽(tīng)講。這回考試，我不是很認真，馬馬虎虎的，光是把“her”寫(xiě)成“she”的錯題就又三個(gè)，其他的錯的也不少，并且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不明白，然后我那天的英語(yǔ)是怎樣考的'，竟然還能考出空題來(lái)，我真是好郁悶啊!
最后，來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個(gè)生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴(lài)，歷史我本來(lái)就很喜歡，當然考的比較好。而政治是班主任的課，不能不聽(tīng)。地理我雖不喜歡，但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng)，聽(tīng)了的也都忘了，生物本來(lái)就難，再加上我沒(méi)聽(tīng)，考6分都算高的了。
這次考試，我考的實(shí)在是太差勁，語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓：考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎，要認真對待。下次考試，我首先要把語(yǔ)文和生物復習好，再吧其他科目復習一遍，考個(gè)好成績(jì)!
考試檢討書(shū) 篇7
尊敬的地理老師：
在這次期中考試當中，我的地理成績(jì)全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。
總的來(lái)說(shuō)，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對于地理這門(mén)課程的重視，在地理學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的.精力、時(shí)間，才最終導致了地理成績(jì)不及格。
這次錯誤發(fā)生以后，現在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習上，萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
考試檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
你好！
好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。我是建設工程系班的一名學(xué)生，在本學(xué)期的體育考試中，代替別人考試，在班上造成極其惡劣的影響。我感到十分的愧疚和懊悔，我知道這種行為是不對的，但還是做了，所以我覺(jué)得自己有必要向老師們做出最為深刻的檢討，以表示我對這次違反紀律行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個(gè)原則性問(wèn)題。
事情是這樣的，在本周體育考試中，我所*的同學(xué)因為在上一次的考試中不及格，他自己也很無(wú)奈。在這期間，他也自己努力嘗試去考，晚上還去練習。在考試的那一天，他自己在旁邊練，快輪到他的時(shí)候，他還是過(guò)不了那根線(xiàn)。當時(shí)，我就在他身邊，他提出讓我替他考試，我開(kāi)始不答應，因為我知道這是違反校規的。但是，后來(lái)又有一個(gè)人找別人*，他于是又找到我。那時(shí)，我沒(méi)有考慮太多，心想，別人也替他考試，我替一下應該沒(méi)關(guān)系，所以直接就答應了�，F在想想當時(shí)抱著(zhù)的僥幸心理本身就是嚴重錯誤的，違背了做學(xué)生的原則，是對自己對同學(xué)的不負責任，結果傷害了多方利益。
后來(lái)輪到他考試的時(shí)候，我就替他考了。當時(shí)吧，老師你還質(zhì)疑了一會(huì )兒，問(wèn)我是不是替人*，當時(shí)我卻信誓旦旦的不是，才得以過(guò)了這一關(guān)參加考試完后，我就沒(méi)事似的跑開(kāi)了。再到后來(lái)集合時(shí)，老師你發(fā)現了我們。哎。想想真是不應該啊。
老師，對不起。我錯了，我不應該幫人*。而且，考試作弊行為本身也是一種對老師工作不尊敬的表現。其實(shí)老師是你是見(jiàn)過(guò)我的，我和同學(xué)一直在都在上你的課，從沒(méi)逃過(guò)，或許你叫不出我的名字，但是我的面相你絕對熟悉。而我在替同學(xué)時(shí)完全漠視了這樣的關(guān)系，頂風(fēng)作案，我覺(jué)得我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他們辛勤安排答辯勞動(dòng)的惡劣結果。作為一名當代大學(xué)生，這種表現顯然不符合時(shí)代對我們的要求。所以，當老師發(fā)現我這樣的情況，很生氣，要把這件事情上報領(lǐng)導的時(shí)候，我知道也很理解他們是想讓我們更深刻的認識到這樣做的嚴重性。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。從昨天到現在我一直在反省，為什么當時(shí)要答應他呢？為什么這么輕易的突破一些原則性的問(wèn)題呢？本來(lái)覺(jué)得自己在接下來(lái)的一年里會(huì )有更好的表現，努力的爭取榮譽(yù)，似乎感覺(jué)一片欣欣向榮，現在差點(diǎn)接受了處分，或許還要挨老師的罵，我終于安靜下來(lái)開(kāi)始仔細的反省自己，分析自己是一個(gè)什么樣的人。當我覺(jué)得自己是一個(gè)勤奮刻苦有理想的人，決定做一件事情的時(shí)候，不管最后遇到多么大的困難，除非告訴我徹底失敗的那一刻，否則我都不會(huì )輕言放棄的人的時(shí)候，我才知道不管你多么優(yōu)秀，不會(huì )做人注定是個(gè)失敗。我雖有幫助同學(xué)的好心，但是卻沒(méi)有顧及大局，無(wú)視紀律，公然觸犯了原則性的問(wèn)題，釀成嚴重的后果。
現在這件事情已經(jīng)在學(xué)院產(chǎn)生了比較壞的影響，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，兒戲般的完全沒(méi)有認識到這種嚴肅認真的考核方式，這將是我大學(xué)四年里最深刻的'一課。做事是要有原則的，而我卻在原則性的問(wèn)題上表現的那么麻木，現在想想也許這是很好的敲醒自己的機會(huì )，包括在以后的人生路上，都有很重要的教育作用。告訴我要時(shí)刻的嚴于律己，做一個(gè)遵紀守法的公民。
這次錯誤算是我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得老師和班級同學(xué)為我操心費神，在此也想表達一下自己的歉意。
現在我知道自己錯的那樣無(wú)知，也錯的那樣令人恥笑，在以后的學(xué)習生活中，我一定搞好自己的本分工作，堅決做一個(gè)“有理想、善學(xué)習、講道德、要自立、勇奮斗”的當代青年，但是我也希望老師不要因為我的一時(shí)犯錯，而對我失望，我真誠的希望老師們能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我可以更好學(xué)習。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
考試檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
我明白老師對于我有著(zhù)很大的期望，但是我還是沒(méi)有考好。然后對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，透過(guò)考試我也想了很多以后必須要學(xué)習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，透過(guò)以后的練習，我必須要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
其次，我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。透過(guò)考試，我最后明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。但是一當考試，才發(fā)現原先那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著(zhù)吧)。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我必須要加倍努力，然后從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的`練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，然后爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師，我期望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我必須會(huì )努力的!
考試檢討書(shū) 篇10
親愛(ài)的老師、父母：
時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著(zhù)失落的心情，帶著(zhù)差強人意的成績(jì)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，主要是兩個(gè)方面。
1、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì)，這是不可否認的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎，而導致考試成績(jì)的不理想。
2、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。習慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。
總之，這次是給了我一個(gè)很大教訓，以后我會(huì )把這些不好的改掉，我想會(huì )有一個(gè)很大的進(jìn)步，這次的檢討，可以說(shuō)還不是太完善，希望老師能給我一些意見(jiàn)，謝謝老師!
考試200字檢討書(shū)四
在這次期中考試當中，我的地理成績(jì)全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。
總的來(lái)說(shuō)，我地理考試不及格的`情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對于地理這門(mén)課程的重視，在地理學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導致了地理成績(jì)不及格。然而，古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著(zhù)地理知識才最終開(kāi)拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
地理是一門(mén)學(xué)習地球的學(xué)科，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，本文家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應該重視的。
這次錯誤發(fā)生以后，現在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習上，萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了。
考試檢討書(shū) 篇11
尊敬的系領(lǐng)導：
你們好！
我是臨床系三班的學(xué)生，由于在今天的四級考試中利用飛信接收答案已構成作弊行為，被監考老師當場(chǎng)抓獲，被抓后我無(wú)心考試想的很多，知道自己已經(jīng)放的一個(gè)很大的錯誤，將會(huì )面對什么，但是我知道不管會(huì )接受到什么處分我都會(huì )接受。
我知道我今天的行為不光彩，就算過(guò)的又怎么樣，想到被人都是自己的努力才拿到證書(shū)，而我卻是通過(guò)不光彩的方法拿到一張空的證明書(shū)。
我今天的行為不僅是我自己陰影，也給我們系丟臉的，想到我們班的同學(xué)他們平時(shí)多么努力的`復習英語(yǔ)，而我考試卻投機取巧心存僥幸想蒙騙過(guò)關(guān)。
最后淪為這種地步也是自找的。
讓自己成為的一個(gè)不誠實(shí)的人。
天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。
首先感謝黃主任對我們學(xué)生負責監考嚴明，讓我認識的自己的錯誤，讓我能早點(diǎn)改正。
還要上系領(lǐng)導道歉，因為我的事情讓我，在你們百忙之中來(lái)打擾你們。
謝謝你們的教育我會(huì )好好改正不會(huì )讓你們失望，在以后的日子里希望你們多多指導，我相信在你們的教育和指導下我會(huì )一步步成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，一個(gè)合格的社會(huì )公民。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
您好！
考試雖已落幕卻讓我對自己的成績(jì)感到很不滿(mǎn)意，主要是成績(jì)太差從而讓我感到有些慚愧，而且試題中有部分內容也曾在考試前講解過(guò)，然而卻因為我沒(méi)有認真聽(tīng)講以至于在這類(lèi)題型中出錯，試問(wèn)這樣的學(xué)習態(tài)度又怎能讓人感到滿(mǎn)意，所以我意識到自己在學(xué)習方面愧對老師的信任，也對這次考試的結果進(jìn)行了深刻的檢討。
首先我明白考試成績(jì)差的原因主要在于自己，一方面是在做題的時(shí)候不夠認真以至于錯了不少簡(jiǎn)單的題型，身為學(xué)習多年的學(xué)生卻出現這樣的問(wèn)題讓我進(jìn)行了反思，而且在做完試卷以后沒(méi)有進(jìn)行仔細檢查便交卷也讓我感到慚愧，為何當時(shí)自己沒(méi)能意識到這種做法的不妥之處并加以改正呢？另一方面則是在復習階段沒(méi)有認真學(xué)習以至于錯過(guò)了重要的知識點(diǎn)，其實(shí)通過(guò)對試卷的分析不難發(fā)現有許多題型都在考前講解過(guò)，當時(shí)老師為了我們學(xué)習成績(jì)的提升可謂是煞費苦心，然而自認為平時(shí)成績(jì)還算不錯的我卻沒(méi)有認真聽(tīng)講，捫心自問(wèn)這種惡劣的學(xué)習態(tài)度導致考試成績(jì)不理想難道不應該是活該嗎？
其次我應該意識到考試沒(méi)考好的惡劣影響并對此進(jìn)行檢討，考試成績(jì)差帶來(lái)的直接影響便是拉低了班級的整體平均分，這種拖班級后腿的做法無(wú)疑會(huì )影響到考試之后的評比，可想而知其他成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)會(huì )是怎樣的感受，秉承著(zhù)對班集體的熱愛(ài)讓他們通過(guò)平時(shí)的努力學(xué)習取得了優(yōu)異成績(jì)，然而卻因為我拖后腿的情況導致班級評比的結果大打折扣，換位思考也能明白班上的'同學(xué)將會(huì )對我感到多么失望，我也悔恨自己考前沒(méi)有認真學(xué)習的錯誤做法，但面對難以更改的現實(shí)只能讓我陷入自責的情緒之中。
最后我得振作起來(lái)并努力投入到下一階段的學(xué)習中去，畢竟這次考試已經(jīng)徹底結束又怎能因此一蹶不振，我得牢記考試沒(méi)考好的教訓并認真進(jìn)行學(xué)習才行，與其始終處于自責的情緒之中還不如在下次考試中一雪前恥，這便需要自己做到知恥后勇并在學(xué)習方面更加努力，認真分析考試成績(jì)差的原因并努力改正自身存在的不足，而且以后在課堂上也要認真學(xué)習并端正好自身的態(tài)度，要重視學(xué)習方面的每個(gè)細節并將其牢記在腦海之中，遇到難題也可向老師或同學(xué)請教從而提升自身成績(jì)。
通過(guò)反省自己的過(guò)失讓我明白了考試失利的原因，我會(huì )承擔起這方面的后果并保證以后認真學(xué)習，我也會(huì )將老師的教導牢記在心并努力提升學(xué)習成績(jì)，希望在經(jīng)過(guò)這次教訓以后能夠長(cháng)點(diǎn)記性以免重蹈覆轍，我會(huì )端正自己的學(xué)習態(tài)度并將自身的精力都投入到以后的學(xué)習之中，希望憑借著(zhù)這份積極的學(xué)習態(tài)度能夠讓自己獲得學(xué)習成績(jì)的提升，我會(huì )為了在下次考試中取得理想成績(jì)而不斷努力著(zhù)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試檢討書(shū) 篇13
期中考試失利后的總結與反思這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jì)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發(fā)現有很多。首先，學(xué)習態(tài)度不端正，然后課前預習不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。
其次，上課沒(méi)有用心參與課堂，對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考，然后以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì )舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng)，導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀潛力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題必須要仔細，不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的.掌握，是必要性的。
透過(guò)了對本次語(yǔ)文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，明白了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
考試檢討書(shū) 篇14
親愛(ài)的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對違反規定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規定的決心. 經(jīng)過(guò)今天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，讓同學(xué)們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，對我們的班級形象也造成了一定的破壞。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我深刻認識到，每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內的事！從而樹(shù)立個(gè)人良好形象，也使我們班集體有一個(gè)良好的形象.其實(shí)，我也相信，每一個(gè)同學(xué)都希望班級給自己一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)學(xué)習，也有一個(gè)名聲在外的良好平臺來(lái)展示自己，鍛煉自己.但是，一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來(lái)共同維護建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，破壞了班級的和諧，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的環(huán)境形成的.！對違反紀律的同學(xué)也是應該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰！而這份檢討書(shū)真正的意義在于，讓我意識到自己的錯誤，并督促自己改正！所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。 每一個(gè)人都應該為自己所犯下的錯而付出代價(jià)！因此，我真誠的接受老師的批評和教育。我知道，作為班集體的一員，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，錯已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
說(shuō)實(shí)話(huà)，經(jīng)過(guò)今天這件事，懊惱之余，也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當然是自己違反規定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點(diǎn)醒了我，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后，也會(huì )了解到我對待這件事真誠改過(guò)的態(tài)度。
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