科技館作文

科技館作文（實(shí)用15篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的科技館作文，歡迎閱讀與收藏。

科技館作文1

　　“要下車(chē)了！要下車(chē)了！”車(chē)子里回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲。汽車(chē)緩緩地停了下來(lái)，我們整整齊齊的跟著(zhù)顧老師下車(chē)，映入我眼簾的是一個(gè)雄偉的球形建筑。 走進(jìn)科技館，老師叫我們自由活動(dòng)，我和張佳杰在一起，我倆懷著(zhù)激動(dòng)的心情去蜘蛛館，剛一進(jìn)門(mén)，機警的我就看見(jiàn)天花板上有一只巨大的蜘蛛，我尖叫了一聲，躲到張佳杰的.背后，害怕的對他說(shuō)：“上面有個(gè)巨大的蜘蛛，是活的”。

　　張佳杰毫不畏懼地說(shuō)“假的，它在動(dòng)是因為有了彈簧”。聽(tīng)完我和他又鼓足勇氣向前走，看見(jiàn)了許多蜘蛛和奇異的琥珀。接著(zhù)，我和張佳杰去地殼探秘，覺(jué)的好奇就不管三七二十一，往下走，深入谷底時(shí)，一片漆黑，我立刻拿出買(mǎi)的紀念品—熒光筆照明。我們繼續前進(jìn)，不久我和張佳杰又聽(tīng)見(jiàn)幾聲震耳欲聾地響聲，我倆竟看見(jiàn)了“火山爆發(fā)”，我和他激動(dòng)萬(wàn)分，拿起照相機，拍個(gè)不停。這是，我覺(jué)得外面有許多人在議論，果然出口到了。我和張佳杰又到別的地方去玩了。

　　最后我和張佳杰步履匆匆地奔向2樓的兒童樂(lè )園，跨進(jìn)去的第一步，就有人喊著(zhù)：“我五個(gè)都進(jìn)了，你還差得遠呢！”我倆健步如飛地走去，原來(lái)他們在踢球。我和張佳杰也去排隊了，想感受一下賽場(chǎng)上的激烈。不知過(guò)了多久，輪到我了，我來(lái)了一個(gè)“倒掛金剛”把球踢得很高。我這要洋洋得意可是，屏幕上寫(xiě)著(zhù)“真臭啊!”我大發(fā)雷霆。張佳杰卻已嘲笑的口氣說(shuō)：“你踢過(guò)球沒(méi)，你踢到球筐了”。

　　我恍然大悟，可是下面幾次每一次都不成功。張佳杰上場(chǎng)了，他不一會(huì )兒就全中了。我想：踢球比我想像中的難多了，不僅要掌握高度，還要控制力度。這是，我看了一下表2：30該集中了，我和張佳杰到顧老師那準備回去了。

　　這次旅游真有趣，讓我覺(jué)得當今科技的先進(jìn)。

科技館作文2

　　上�？萍拣^有很多的科普知識和娛樂(lè )游戲。在智慧之光里，我當了一回大力士，我坐在一個(gè)椅子上，用力抓繩子，我便跟著(zhù)往上升，一直升到最上面，再松開(kāi)手，我又從上面直落下來(lái)。當我在騎自行車(chē)的時(shí)候，我發(fā)現有個(gè)骷髏頭出現在一個(gè)小小的屏幕上，我最怕骷髏頭了，我馬上跳下自行車(chē)，跑到媽媽的身邊。天上水這個(gè)項目是讓我最好奇的一個(gè)項目，一個(gè)巨大的水龍頭居然能懸在空中噴射出如此多的水來(lái)。有一個(gè)項目是凹凸眼，它們分別是一個(gè)凸眼怪獸，和一個(gè)凹眼怪獸，你的眼睛一直盯著(zhù)凹眼怪獸，然后不停地走動(dòng)，你會(huì )發(fā)現它一直在盯著(zhù)你。

　　地殼探秘館里有一個(gè)地震體驗區，我們走在一個(gè)用木板搭成的橋上，突然“地震”了，腳下的木板開(kāi)始劇烈的`抖動(dòng)，原先膽大的我突然變成了膽小鬼，我躲在媽媽背后差點(diǎn)被嚇哭了，“地震”終于結束了，我們又被帶到了火山爆發(fā)的體驗館，一陣巨響，橘紅色的巖漿從山頂噴射而出，沿著(zhù)山體往下流�；鹕椒譃榛罨鹕�、死火山和休眠火山，噴發(fā)出來(lái)的火山又分氣體、液體和固體，氣體主要是二氧化碳，液體便是巖漿，固體則是火山灰、火山石。

　　在機器人館里，我跟機器人一起下了一盤(pán)五子棋，結果我贏(yíng)了，我們一起看了機器人表演，它們跳的舞蹈非常好看，還有機器人演奏團，有敲鑼打鼓的，彈鋼琴的，還有唱歌的，表演的非常精彩。

　　來(lái)到健康和人體館，我們當了一回食物，現在我們只有蘋(píng)果的四分之一大小，我們被送入一張巨大的口中，通過(guò)口腔，進(jìn)入食道，再從食道慢慢的滑入胃中，胃就像攪拌機一樣把我們這些“食物”攪碎，攪得像稀糊糊一樣，被胃消化吸收后我們又來(lái)到小腸，再次被消化吸收，最后我們被當成廢物通過(guò)直腸排出體外，啊，我們的食物之旅終于完了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼到了閉館的時(shí)間，我們只好依依不舍的離開(kāi)了上�？萍拣^。

科技館作文3

　　浙江省科技館位于杭州市中心西湖文化廣場(chǎng)，新開(kāi)館就迎來(lái)了數以萬(wàn)計的朋友們前來(lái)觀(guān)看，聽(tīng)說(shuō)里面開(kāi)設了很多可以親身體驗的項目。2009年8月7日，我走進(jìn)了這個(gè)向往已久的科技教育基地。

　　科技館的一樓是“文學(xué)區”，二樓是“試驗區”，三樓是我們最喜歡的“兒童區“。在一樓我體驗了：宇宙開(kāi)飛船、臺風(fēng)形成、潛水艇和4D影院等。其中4D特效電影最爽了，要戴一副專(zhuān)門(mén)的眼鏡看，我們看的片子是”錢(qián)塘江尋寶記“，當屏幕出現蛇的時(shí)候，我感覺(jué)我的腳下也有一跳蛇在扭動(dòng)；當屏幕里下起了暴雨時(shí)，我們這里似乎也下起了雨；當電影里火山爆發(fā)搖搖晃晃時(shí)，我的凳子也隨著(zhù)搖晃了起來(lái)，真是身臨其境啊……

　　在二樓我體驗了：測舌頭機器、觀(guān)看了機器人跳舞演奏、生物技術(shù)、生命奇觀(guān)等。機器人跳舞真是可愛(ài)：那紅黃藍綠顏色豐富的機器人跳著(zhù)各種慢悠悠的'舞步，看得我們連連叫好。還有“360度三環(huán)轉“就是讓人們體驗在月球上失去平衡的那種感覺(jué)，我坐了上去，工作人員給我綁好了安全帶，我心怦怦直跳。啊……尖叫一聲，發(fā)動(dòng)啦，好可怕呀，身體瞬間失去了平衡，我緊緊地抓著(zhù)扶手生怕自己會(huì )被甩出去。啊……一個(gè)大翻身，我頭朝地，腳朝天，翻天覆地哪，我快掉下去了！終于停啦！嚇得我一身冷汗！不過(guò)真是很刺激��！

　　三樓是兒童樂(lè )園區以及奧運區。我玩了很多體育項目和游玩項目，激動(dòng)的心里要蹦出火花啦！

　　在離開(kāi)科技館的時(shí)候我們還有很多項目沒(méi)有來(lái)得及排隊體驗，期待著(zhù)能夠再次光臨科技館，我想一定會(huì )有不一樣的感受，一定還有許多趣事等著(zhù)我去嘗試和發(fā)現哦！

科技館作文4

　　今天我參觀(guān)了上�？萍拣^。從遠處看，上�？萍拣^像個(gè)鳥(niǎo)窩，中間是個(gè)玻璃“鳥(niǎo)蛋”，鳥(niǎo)窩被緊緊包著(zhù)，在太陽(yáng)下反射出一道道刺眼的白光。

　　我對科技館的機器人跳舞慕名已久。最令我難忘的是機器人表演《串燒》舞蹈，它一邊播放著(zhù)許多歌曲，一邊跟著(zhù)節奏表演各種舞蹈動(dòng)作，真是精妙絕倫！“因為這些都是來(lái)自韓國的機器人，你們猜，他們接下來(lái)要表演的舞蹈會(huì )是什么呢？”主持人話(huà)音剛落，游客們馬上異口同聲地回答：“《江南style》”。你看！在大屏幕上鳥(niǎo)叔勁爆的歌舞表演的背景下，機器人惟肖惟妙的表演令游客們捧腹大笑！我一邊欣賞著(zhù)機器人跳舞，一邊在心里對現代高科技贊嘆不已。

　　其次讓我印象深刻的是《旋轉射擊》。符合身高的'孩子們一個(gè)個(gè)坐在一個(gè)巨大的轉盤(pán)里，隨著(zhù)轉盤(pán)不停地轉動(dòng)，我們不慌不忙地裝“子彈”，瞄準目標的靶心，扣動(dòng)扳機，只聽(tīng)“砰”地一聲，我們輕松射中靶心。圍觀(guān)的爸爸媽媽們都為我們連連叫好！“卡擦，卡擦”相機記錄了這一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。

　　和機器人下棋對我也充滿(mǎn)了誘惑和挑戰。我選擇和機器人下五子棋�？辞宀僮髦噶詈�，我深呼吸一下，盡量讓自己激動(dòng)的內心平靜下來(lái)。開(kāi)戰了，盡管我小心翼翼，步步為營(yíng)，但是沒(méi)幾下我就成了機器人的手下敗將。

　　不過(guò)接機器人發(fā)球的乒乓球賽終于讓我揚眉吐氣了一會(huì )兒。我百發(fā)百接，周?chē)�的游客�?jiàn)了，嘖嘖稱(chēng)贊。我心想：我在乒乓球興趣班練了兩年了，可不能白練��！

　　不知不覺(jué)地，科技館關(guān)門(mén)時(shí)間到了，我有點(diǎn)不舍，尤其是和機器人的互動(dòng)游戲讓我流連忘返。

科技館作文5

　　暑假期間，我媽媽帶我去了科技館。這里是為了將一些科學(xué)原理融入到一些游戲中，這樣我們就可以在游戲過(guò)程中學(xué)習科學(xué)知識。

　　我一進(jìn)門(mén)，就被一大圈花吸引住了。仔細一看，原來(lái)是一個(gè)由不同花朵組成的大時(shí)鐘。他的每一個(gè)小時(shí)都用不同的花來(lái)表示，時(shí)針是一只小電子瓢蟲(chóng)。當它爬到任何一種花的前面時(shí)，哪種花會(huì )開(kāi)花，哪種花代表幾朵，這表明現在是什么時(shí)候。許多花在不同時(shí)間開(kāi)放的原因是它們中的大多數與它們授粉的昆蟲(chóng)密切相關(guān)。200多年前，瑞典植物學(xué)家林奈利用這種奇特的現象，用不同時(shí)間開(kāi)放的`花朵來(lái)表達時(shí)間。人們稱(chēng)這一獨創(chuàng )性的創(chuàng )造為“花鐘”。

　　我們走到火災演示游戲的前面。他由墻上的大屏幕和地面上相應的九宮格子組成。玩家可以站在九個(gè)方塊的中間，另外八個(gè)方塊標有不同的滅火器。

　　大屏幕顯示油著(zhù)火了。我急忙踩在九宮格的“干粉滅火器”標牌上。結果屏幕顯示:滅火失敗。我換成了一個(gè)“二氧化碳滅火器”，屏幕顯示火被成功撲滅了。我欣喜若狂。

　　母親說(shuō)，“看，不同的滅火器應該用于不同的火災�！�

　　最初，電氣、電子和通信設備著(zhù)火，應使用七氯丙烷滅火器滅火�？扇蓟钚越饘僦�(zhù)火時(shí)，應使用干砂鑄鐵粉末滅火器滅火。如油、易燃液體、電氣儀器、機械設備等。著(zhù)火，用二氧化碳滅火器滅火。甚至日常生活中常見(jiàn)的水、沙子和濕被子也是滅火工具。

　　后來(lái)我們在科技館玩了所有的游戲。我去過(guò)一次科技館。我不僅玩了很多游戲，還在游戲中學(xué)到了很多知識。真的很有趣！

科技館作文6

　　今天上午第二節課的時(shí)候，老師帶我們去參觀(guān)學(xué)校的科技館。

　　我們懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了科技館，打開(kāi)門(mén)一看，科技館里面寬敞明亮、干凈整潔。館里的地面上鋪著(zhù)鮮艷的紅地毯。這時(shí)，老師對我們說(shuō)：“不許亂丟垃圾，穿上鞋套�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們依次穿上鞋套排隊進(jìn)入科技館a室。

　　首先映入眼簾的是“雪浪聲波”，它是在一架琴的上面安裝了一個(gè)圓柱形的管子，管中有些像雪花的顆粒。每按一個(gè)琴鍵，它里面的雪花顆粒就往上飛舞，原來(lái)琴上的塑料圓柱管子是感受聲波的`。聲波是看不見(jiàn)的，但我們在圓柱形管狀封閉的一端發(fā)出音頻信號，就可以清楚的觀(guān)察聲波的活動(dòng)，它是指局限于某一區域而不向外傳播的波動(dòng)現象。

　　接著(zhù)我又來(lái)到科技館b室，我被里面兩個(gè)鼓一樣的圓桶迷住了。它沒(méi)有鼓皮，但只要你用手在鼓上輕輕一拍，就會(huì )發(fā)出鼓的聲音。這面神奇的“無(wú)皮鼓”為什么會(huì )發(fā)出聲音呢？因為它利用一組光射與接收裝置，當人的手伸到鼓上面作出擊鼓的動(dòng)作時(shí)，光電開(kāi)關(guān)接通音響元件開(kāi)關(guān)，從而本。文，來(lái)。源，于。貴，州。學(xué)，習。網(wǎng)，www。gzu５21。com發(fā)出擊鼓的聲音。真是一面神奇的鼓。

　　在“無(wú)皮鼓”的右邊是署名為“神奇的橢圓”，橢圓有兩個(gè)焦點(diǎn)，根據橢圓的性質(zhì)，小球從一個(gè)焦點(diǎn)彈出，經(jīng)反彈后必須經(jīng)過(guò)另一個(gè)焦點(diǎn)的原理，從而達到“百發(fā)百中”的效果。

　　這些神奇的科技活動(dòng)深深的吸引了我們，讓我們感受到科技的魅力。希望我們學(xué)習科技、熱愛(ài)科技，為我國未來(lái)的科技事業(yè)貢獻我們的力量。

科技館作文7

　　周四，我們班級組織去科技館學(xué)習探究人體的飲食。

　　一走進(jìn)科技館，我們就看見(jiàn)了許許多多有趣的實(shí)驗儀器。大家都迫不及待地想要開(kāi)始動(dòng)手啦！一開(kāi)始，老師先給我們每人發(fā)一本實(shí)驗記錄冊，并給我們講解了人體的飲食，以及器官。

　　其中，有個(gè)小小的'插曲，令大家哄堂大笑。就當老師問(wèn)到什么是脂肪時(shí)，小組的成員竟不約而同地指向了張延燁，這默契可是十分罕見(jiàn)的呀！就連他本人也“自豪”地站起來(lái)說(shuō)：“我就是行走的脂肪呀！”這時(shí)，老師便順水推舟，打趣地對他說(shuō)：“這位“脂肪”同學(xué)，請你過(guò)來(lái)一下，配合我給大家講解……�！�

　　經(jīng)過(guò)老師有趣、生動(dòng)的講解后，大家都對脂肪有了更好的了解�！敖酉聛�(lái)，我給大家分配任務(wù)！”老師拿著(zhù)幾張紙片，給我們分發(fā)任務(wù)卡片。分好后，老師便帶著(zhù)我們進(jìn)了一展廳，來(lái)到了一個(gè)超級大的張著(zhù)嘴的小男孩前，老師對我們說(shuō)：“現在，把自己想像成一個(gè)草莓蛋糕，將要被男孩吃掉的草莓蛋糕，我們就根據剛剛給大家發(fā)的線(xiàn)索，兩兩分組去尋找圖片呀！記住，要選一個(gè)你最喜歡的地方，仔細觀(guān)察并記錄哦！”話(huà)音剛落，我和子然便沖進(jìn)了男孩的口腔，仔細觀(guān)察并記錄下來(lái)，接著(zhù)，我們爬過(guò)食道，到達了胃，開(kāi)始找碎片啦！不一會(huì )兒，就聽(tīng)到子然高興地大叫：“我找到了！”老師笑著(zhù)拿過(guò)碎片，跟我們說(shuō)：“這個(gè)圖片上的是食糜，它是經(jīng)過(guò)牙齒的摩擦，胃的蠕動(dòng)所產(chǎn)生的！”呀！我在玩耍中又學(xué)到了一個(gè)知識呢！

　　有趣的食物之旅到這就落下帷幕了，那一天，我學(xué)到了許多知識，也收獲了很多快樂(lè )！

科技館作文8

　　媽媽和妹妹去科技館，回來(lái)的時(shí)候妹妹買(mǎi)了一架飛機。

　　這架飛機是用泡沫做的，有兩層機翼，上面一層，下面一層。機翼有三種顏色，紅、黃、藍，形狀是橢圓形的。我們坐過(guò)的飛機只有一層機翼。在上層機翼的正中間安裝有一個(gè)螺旋槳發(fā)動(dòng)機。上面有黑色的.葉片，螺旋槳是用來(lái)控制動(dòng)力的。吃完飯，我和妹妹就迫不及待的去玩飛機。妹妹說(shuō)“我先來(lái)玩，最后你玩，讓飛機自己飛起來(lái)。"可是她飛不好，于是我來(lái)幫忙。我按下開(kāi)關(guān)，螺旋槳飛快的旋轉起來(lái)，都看不見(jiàn)葉片了。我把飛機往天上一扔，它就飛起來(lái)了，繞著(zhù)大圓圈飛，可是飛兩圈就會(huì )落下來(lái)，必須再按開(kāi)關(guān)，重新飛。正當我們玩的開(kāi)心時(shí)，飛機的螺旋槳掉了。我把它重新安裝上去，按下開(kāi)關(guān)，螺旋槳轉了起來(lái)，可是飛機飛不起來(lái)。我把爸爸叫來(lái)一起研究怎么回事，檢查飛機到處都是好的，沒(méi)有破損，試了幾次，還是不行，那怎么飛不起來(lái)呢？突然我想到了：“會(huì )不會(huì )是剛才安裝螺旋槳不對��？”于是，我把螺旋槳又拆下來(lái)，又重新安裝上去，按下開(kāi)關(guān)，往天上一扔，飛機飛起來(lái)了！我說(shuō)“爸爸，我知道原因了，螺旋槳是有秘密的！”當飛機慢慢降落下來(lái)時(shí)，我拿起飛機仔細觀(guān)察螺旋槳，發(fā)現，原來(lái)螺旋槳的秘密在葉片上，葉片的兩面是不一樣的，一面是凸出的，另一面是凹進(jìn)去的，由于顏色是黑色，又比較小，如果不仔細觀(guān)察還真發(fā)現不了，我用手輕輕的摸了一下才確認。安裝時(shí)必須凸出的一面朝向機頭，凹的一面朝向機尾，我剛開(kāi)始安反了，所以雖然螺旋槳在旋轉，但是飛機飛不起來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我知道了世界上很多東西看似一樣，實(shí)際上是有區別的，必須仔細觀(guān)察，才能發(fā)現其中的奧秘。

科技館作文9

　　5月10日星期二，安民辛莊全校組織前往鳥(niǎo)巢旁邊的中國科技館進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。當來(lái)到科技館門(mén)前，首先看到了一個(gè)巨大的球體，感覺(jué)好像裝了無(wú)數的秘密，等待著(zhù)我去探索。我非常激動(dòng)，迫不及待的走進(jìn)了展廳。

　　科技館有五大主題展廳，我們徑直去了頂樓的展廳，從上往下參觀(guān)。

　　位于第四層是挑戰與未來(lái)展廳，分為地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等七個(gè)展區，共138件展項。第三層是科技與生活展廳，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機械之橋六個(gè)主題展區，約300項展品。第二層是探索與發(fā)現主題展廳，分為A、B兩廳，共有166個(gè)展項、220件展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區。一層是華夏之光展廳，給人的第一印象是“自豪”，目前國內唯一綜合介紹中國古代科學(xué)技術(shù)成就的展廳。展廳面積2300平方米，基本上所有的展品都能動(dòng)、能玩、能演，讓展品有互動(dòng)性和趣味性。將科技的親和力展現無(wú)余，讓參觀(guān)的人們在美的環(huán)境中感受科技的魅力！

　　結束了對中國科技館的參觀(guān)，坐在返校的車(chē)上，我依然神游在科技館，科技館里那許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識一直讓我回味無(wú)窮，讓我百看不厭，讓我感到世界萬(wàn)物真是奇妙呀！

　　這次參觀(guān)中國科技館通過(guò)自己的'親身感受明白了許多科學(xué)道理，真是受益匪淺。也讓我道了祖國取得的偉大的科學(xué)成就。作為中國的新一代，我們更應該加快好好學(xué)習科學(xué)知識，充實(shí)自己，將來(lái)長(cháng)大了也要為祖國做一點(diǎn)力所能及的貢獻。

科技館作文10

　　今天，我早早的起來(lái)床，要與朋友們一起去參觀(guān)科技館。

　　到了科技館門(mén)口，我看見(jiàn)的外觀(guān)是個(gè)半圓形的樣子，我們走了進(jìn)去�！巴�！”我說(shuō)：“這是月球吧，好逼真呀！連環(huán)形山都有！”買(mǎi)好了門(mén)票，我們去了3樓，一走出觀(guān)光電梯，我們就看見(jiàn)一大群人在那里玩耍。我對朋友們說(shuō)：“我們幾個(gè)分散開(kāi)玩吧，好了在這里集合�！�

　　那里有迷宮、足球、立定跳遠、空氣壓縮炮……我來(lái)到了空氣壓縮炮前，我想：哇，跟真的大炮一模一樣，我用力的把那根鐵的柱子往后一拉，用力一放，一個(gè)空氣壓縮炮就成功的發(fā)射了出來(lái)。我感受到了科技館開(kāi)業(yè)給我們帶來(lái)了很多的`樂(lè )趣和歡聲笑語(yǔ)，并且讓那些繁忙的沒(méi)有時(shí)間陪孩子的家長(cháng)和孩子有了親和力，拉近了距離。

　　我最喜歡玩迷宮了，當迷宮的大門(mén)快要關(guān)上的時(shí)候，我對旁邊的小喇叭大聲一喊：“開(kāi)門(mén)！芝麻開(kāi)門(mén)！”門(mén)就神奇般的打開(kāi)了。我跑了進(jìn)去，看見(jiàn)了屏幕上的答案卡后，我用腦子思考了一會(huì )兒，點(diǎn)擊了一個(gè)正確答案的序號，只見(jiàn)旁邊的另一扇門(mén)蠢蠢欲動(dòng)地慢騰騰地打開(kāi)了，心里高興極了！樂(lè )開(kāi)了花。我自言自語(yǔ)地說(shuō)在：“太棒了！哇哈哈哈！我是天才！哈哈……！”我不一會(huì )兒就通過(guò)了屏幕上的所有的問(wèn)題門(mén)，到達了終點(diǎn)。我十分開(kāi)心地蹦蹦跳跳地出了這個(gè)另人費解地迷宮。

　　下午，我們又去看了短片電影《宇宙的綠洲》里面介紹了太陽(yáng)、金星、木星、水星、火星、土星、月亮……讓我們知道了宇宙的奧秘和知識。

　　這次參觀(guān)科技館讓我學(xué)到了很多知識，開(kāi)闊了眼界，開(kāi)發(fā)了智力。真是太讓人興奮、開(kāi)心了！

科技館作文11

　　這個(gè)星期五上午，我和媽媽一起去新建成的科技館參觀(guān)。

　　經(jīng)工作人員的體溫檢測后，就進(jìn)入了科技館一樓大廳。眼前頓時(shí)豁然開(kāi)朗，雪白的地磚、閃爍著(zhù)畫(huà)面的熒光屏晶瑩剔透的玻璃，真是目不瑕接��！

　　我一腳跨上了眼前的熒光臺，只見(jiàn)腳下的熒光屏變成了荷塘，幾條小魚(yú)在荷葉、荷花間嬉戲、躲貓貓。繼續往前走，發(fā)現我每走一步，腳下的熒光屏就會(huì )開(kāi)出一朵荷花，或是蕩出一個(gè)小漣漪。這個(gè)“驚人”的發(fā)現，使我情不自禁地在熒光屏上跳起了舞蹈，腳下的荷葉、小魚(yú)仿佛受了驚嚇，都給我讓道。

　　玩夠了，我們乘著(zhù)電梯來(lái)到了三樓，出電梯沒(méi)走幾步，就來(lái)到了物理館。首先映入眼簾的就是寫(xiě)著(zhù)“玻璃迷宮”字樣的房間了，我興高采烈地沖進(jìn)去，“嘭”的一下，撞上了一塊玻璃，我揉著(zhù)被“撞歪”的鼻子，心想：這不是路��！每塊玻璃里都是我的影子，加上迷惑的燈光，讓人炫暈。不行，我要走出去，左拐！就這樣，我摸索著(zhù)像盲人似的.走進(jìn)了個(gè)死胡同，又撞在了玻璃上，我又想：哈，看來(lái)這是單面鏡，我還是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒摸著(zhù)玻璃出去吧！終于，我找到了出口，沖了出去，額頭上亮晶晶的汗。

　　我們走著(zhù)走著(zhù)，又來(lái)到了醫學(xué)館，看到許多先進(jìn)的醫療設備，突然，一個(gè)長(cháng)方形的儀器吸引了我。它是一個(gè)X光檢測儀，下面是骨骼和血管的圖片，上面是分析儀器，可以滑來(lái)滑去。我把儀器滑到圖片上骨骼的位置，儀器上就顯示出這個(gè)人的頭骨，我嚇了一跳，接著(zhù)上面得出了醫學(xué)報告，說(shuō)這個(gè)小伙子蠻好的，身體不錯，腦袋沒(méi)毛病。

　　閉館時(shí)間馬上到了，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館。

科技館作文12

　　我們美麗的地球是什么樣子的？地球上的山河是怎么形成的……帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的問(wèn)號，我迫不及待地來(lái)到了柳州科技館，開(kāi)始了我的探索之旅。

　　走進(jìn)科技館二樓的“宇宙的回聲”展廳，我就被大屏幕上絢麗的“宇宙”吸引住了：浩瀚的宇宙不全是黑色的，還有許多彩色的星云。太陽(yáng)系有八顆行星，這八個(gè)“小伙伴”按照離太陽(yáng)從近到遠的順序排列分別是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。它們都在有規律地繞著(zhù)太陽(yáng)旋轉，各行其道，互不干擾。每顆行星都不一樣，我最喜歡土星，它有一頂美麗的“太陽(yáng)帽”，媽媽說(shuō)那是它的光環(huán)。

　　地球是我們賴(lài)以生存的唯一行星。在“家園協(xié)奏曲”展廳中，有一臺特殊的機器，轉動(dòng)其中的手輪，可以觀(guān)察“海平面”，感受海洋與陸地的變化。原來(lái)，地球的表面形態(tài)處于永不停息的運動(dòng)與變化之中，有的時(shí)間很短很強烈，有的時(shí)間很漫長(cháng)，我們在短期內不易察覺(jué)。比如一次強烈的.地震，就會(huì )導致地表巖層斷裂或錯位，火山噴發(fā)時(shí)，炙熱的巖漿沿著(zhù)裂口沖出地表，大部分噴發(fā)物在火山口周?chē)�堆積而形成高地。原來(lái)，我們地球上的山脈是這么形成的！

　　在地殼活躍的地方，容易產(chǎn)生地震。媽媽說(shuō)我國是一個(gè)地震多發(fā)的國家，她給我講述了2008年發(fā)生的汶川地震，在這次地震中，許多人失去了自己的家園，甚至失去了至親的人。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的眼淚都流出來(lái)了。地震真可怕，我們可以提前預知地震發(fā)生嗎？我們如何監測地震呢？地震發(fā)生時(shí)我們如何逃生？什么樣的建筑物抗震效果好……這些困擾我的問(wèn)題，我都在科技館里找到了答案。原來(lái)地震發(fā)生前，青蛙會(huì )成群地從洞里跑出來(lái)，鳥(niǎo)兒會(huì )慌張地飛，井水會(huì )陡漲陡落……在地震發(fā)生時(shí)，如果被困在建筑物下，可以敲擊鋼管求救。鋼構結構建筑擁有最好的抗震性能……

　　科技館真是太奇妙了，有很多知識可以去探索。我一定要好好學(xué)習，將來(lái)去探索更多未知的宇宙奧秘。

科技館作文13

　　慈溪科技館的魅力像強烈的磁場(chǎng)，讓我深深眷戀著(zhù)。

　　下午1點(diǎn)左右，媽媽帶我來(lái)到了科技館的第一站——基礎科學(xué)館。他那高科技的設施立即令我大開(kāi)眼界。瞧，那是變幻多端的“人造云”。我十分好奇的用雙手在黃色的膜鼓上拍了幾下，“人造云”機器把化學(xué)蒸汽噴到空氣中，一朵美麗的云彩瞬間展現在我眼前，我激動(dòng)的又按不住拍了幾次，云朵一次又一次的滿(mǎn)足了我的好奇和陶氣。然后，我又快步跑向自制龍卷風(fēng)機的旁邊，伸出手指按下按鈕，只見(jiàn)下面不斷噴出霧氣，隨即帶動(dòng)了上面的風(fēng)扇，并且飛快的旋轉著(zhù)，霧氣被強大的風(fēng)力盤(pán)旋而上，馬上形成了龍卷風(fēng)，那壯觀(guān)的場(chǎng)面讓我目瞪口呆。

　　接著(zhù)，我又來(lái)到了所謂的 “斜屋”。房子從外面看起來(lái)是正的.，其實(shí)里面是15度傾斜的小屋，我不禁納悶：房子不會(huì )倒塌嗎？我帶著(zhù)“為什么呢”的疑團踏上樓梯，來(lái)到屋子里站立了一會(huì )兒，又向前跑上去，這時(shí)，立馬就有了頭暈目眩的感覺(jué)。其后，我又踏上了 “太空漫步”的樓梯，其實(shí)他只不過(guò)是一個(gè)小玻璃橋，兩邊點(diǎn)綴著(zhù)紅藍兩色的星光，可是，因為是科技館的神奇，所以，讓我一眼望下去，簡(jiǎn)直認為是個(gè)“無(wú)底深淵”，因此，我的兩條腿也嚇得顫抖起來(lái)，我深深地吸了一口氣，嘗試的走了兩三步便下了樓梯。

　　隨著(zhù)匆匆的腳步，我來(lái)到了三樓的“優(yōu)雅地老去”。顧名思義，我思緒萬(wàn)千:老去？這不是死了的代名詞嗎？是誰(shuí)優(yōu)雅地老去?怎么優(yōu)雅地老去?原來(lái)， “這是一個(gè)人對著(zhù)攝像頭拍照，然后測一下你老了之后是什么樣子�！眿寢尳o我解釋道。那太好玩了！我興致勃勃地彎腰向里面鉆去，坐在椅子上，然后拍下一張照，就可以看著(zhù)自己老之后的樣子了！我看到自己老之后的樣子，立馬遮住不讓媽媽看。

　　然后，我又在科技管內游覽了其他的“迷宮”，讓我情不自禁的感嘆——現在的科技真發(fā)達， 簡(jiǎn)直是不可想象！

　　直到下午3：40分，我才依依不舍地離開(kāi)！

科技館作文14

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，學(xué)校組織我們去春游活動(dòng)。

　　春游的地方在世紀廣場(chǎng)的科技館我們穿著(zhù)整齊的校服，排著(zhù)整整齊齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)去參觀(guān)科技館里科研活動(dòng)，老師讓我們體驗了體感游戲樂(lè )園。我們一小組6人，只有15分鐘的時(shí)間。大家輪流著(zhù)玩，我感覺(jué)是真的好像在打球，有股力量在推動(dòng)著(zhù)我，時(shí)間很快一下子就過(guò)去了，老師又帶我們去參加另一個(gè)項目。我們小組看最感興趣的實(shí)驗活動(dòng)是真空中無(wú)風(fēng)，真空中無(wú)風(fēng)讓我懂得了科學(xué)道理，中空中無(wú)風(fēng)當指針走到0。04中無(wú)風(fēng)就沒(méi)風(fēng)了，指針回到0。02和0，0的時(shí)候就有風(fēng)了。真空中為什么無(wú)風(fēng)？風(fēng)是空氣的對流，真空里面沒(méi)有空氣。所以真空里就沒(méi)有風(fēng)。

　　時(shí)間過(guò)得很快，體驗科研活動(dòng)結束。老師帶我們來(lái)到了寬闊的草地上，大家開(kāi)始了期盼已久的野餐活動(dòng)。我們找到了一個(gè)空曠的草地，拿出毯子鋪好，大家道出各自喜歡的零食，大家一起分享。大家邊吃邊聊。我們還組織了一個(gè)成語(yǔ)接龍活動(dòng)，我跟徐瀅瀅表演了單人獨唱，大家非常開(kāi)心。我們吃的飽飽的，老師又帶我們到寬闊的操場(chǎng)上。全班同學(xué)分成兩組，兩個(gè)大圈圈，一隊有錢(qián)老師帶隊，另外一隊是戴老師帶隊。我們在錢(qián)老師的'帶領(lǐng)下，大家玩起了丟手絹活動(dòng)，大家玩得也很開(kāi)心。正玩得高興，戴老師的那隊有位同學(xué)不小心摔跤了，而我也跟旁邊的男同學(xué)有不愉快，大家就不歡而散了。后來(lái)錢(qián)老師就叫我們大家自由活動(dòng)，我們6個(gè)人一小組，又玩起了捉人活動(dòng)，大家你追我趕，玩得非常開(kāi)心，有的同學(xué)玩起了老鷹抓小雞，木頭人等等，大家玩得滿(mǎn)頭大汗。

　　不知不覺(jué)已經(jīng)到了春游結束的時(shí)間了，我回來(lái)的時(shí)候還是依依不舍的。

科技館作文15

　　當我踏進(jìn)科技館的大門(mén)，我就被這兒的獨特風(fēng)景吸引——

　　在廣闊的大廳內，潔白的大理石瓷磚閃爍著(zhù)靈動(dòng)的光芒，倒映著(zhù)同學(xué)們興奮的神情。在大廳內，首先映入我眼簾的是一座水鐘，水鐘一直靜靜矗立在大廳中央，它不說(shuō)話(huà)，卻散發(fā)著(zhù)強大的氣場(chǎng)。大廳雖然人聲嘈雜，但出神望著(zhù)它的我卻只聽(tīng)得見(jiàn)水鐘里的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的寶藍色，成為科技館里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我撫摸著(zhù)水鐘冰涼的鐘身，神魂卻飄得很遠，很遠……水不停，時(shí)間不止，中國古代人民無(wú)窮的智慧，在那些“日出而作，日入而息”的日子里，成就了改善人們生活的科學(xué)，這鐘難道不是象征著(zhù)我們中國人的無(wú)窮智慧嗎?

　　告別了那令人若有所思的水鐘，我走進(jìn)了一個(gè)靜電劇場(chǎng)。電，是人生活中不可缺少的一部分。它既有利，也有弊，讓我又愛(ài)又怕。只見(jiàn)舞臺上擺放著(zhù)許多不知名的道具：偏左的地方有一個(gè)小臺，似乎是準備讓志愿者為觀(guān)眾展示靜電的魅力;中間則擺放著(zhù)一個(gè)危險的聚電棒，仿佛雷神降臨……表演開(kāi)始，主持人先是為我們講解了電的發(fā)展史，隨即為我們展開(kāi)了一段精彩絕倫的表演——當主持人邀請長(cháng)發(fā)及腰的志愿者走上偏臺，靜電彌漫，空氣中也有了一股焦味兒，那位志愿者的`頭發(fā)猶如刺猬懸浮在空中，讓人捧腹大笑。一演過(guò)后，第二個(gè)演出更是驚心動(dòng)魄。仿佛天火，靜電創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，漆黑的劇場(chǎng)里，聚電棒驟然散發(fā)強大氣場(chǎng)，白色的電花好像精靈，“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。

　　半天過(guò)去了，我在科技館里見(jiàn)到了許多日常生活中見(jiàn)不到的奇妙體驗。當我走出了廈門(mén)科技館，我還念念不忘，在這里，我見(jiàn)證了中國科技的發(fā)展、成功。無(wú)數未來(lái)的科學(xué)家也許就是某個(gè)參觀(guān)者，若想讓這古老又偉大的祖國更加繁榮昌盛，必須動(dòng)用科學(xué)的力量。

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