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科技館作文合集14篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的科技館作文，希望對大家有所幫助。
科技館作文 篇1
6月6日那天，我們整個(gè)年級要去游上�？萍拣^。早上6:40分時(shí)，學(xué)校里就有許多人，人山人海，每個(gè)同學(xué)都興高采烈的。
車(chē)出發(fā)了，一路上的風(fēng)景很美。到了上海，景色更是妙不可言，我們看見(jiàn)了位于世界第一的環(huán)球中心，旁邊就是金茂大廈。據說(shuō)環(huán)球中心是一個(gè)日本人設計的，當初設計時(shí)打算造成日本軍刀的`形狀，假設上海是中國的心臟，那就代表著(zhù)心臟上插著(zhù)一把刀，但是中國不同意，就將形狀改成梯形�？偹愕搅丝萍拣^，我們先去了動(dòng)物世界。里面的動(dòng)物真是多般多樣，走進(jìn)去，好像親臨大自然一樣，用塑膠做的動(dòng)物活靈活現。走進(jìn)人工制成的山洞，能看見(jiàn)機械控制的昆蟲(chóng)。進(jìn)入生物萬(wàn)象，能看到蝴蝶標本，還能看到各種魚(yú)類(lèi)。
到了機器人世界，我去玩射箭，我的技術(shù)真是爛，只有一箭才射到了靶子。我又去玩讓機器人聽(tīng)我的口令，讓它聽(tīng)話(huà)，我說(shuō)一種包的顏色，讓它拿起來(lái)炫耀，結果真的成功了。下午，我們又去了智慧之光和兒童科技園。里面全都是小朋友，兒童科技園中只有那些小孩做游戲。而智慧之光卻非常好玩，有閃光球，只要你將手觸摸上去，就會(huì )有一條閃電跟著(zhù)你的手走，還有時(shí)空隧道，表面上是這座橋在顛倒，實(shí)際是那些圓圈。還有魔屋，地板是傾斜的，只不過(guò)我平衡素來(lái)很好，很快就通過(guò)了。我們又去了地殼探密，那里展出了各種珍貴的礦物，還有化石。還觀(guān)看了火山爆發(fā)的情景，在經(jīng)過(guò)木橋時(shí)，我看見(jiàn)了約7—8米高的珊瑚石……最后，我們都戀戀不舍地回到了練市……但是今天我的收獲不少，我感受到了上�？萍拣^是由上海人民的智慧結晶建成的！
科技館作文 篇2
上了二樓，展現在我眼前的是一個(gè)充滿(mǎn)現代化的機器人展廳，一進(jìn)門(mén)就看到三個(gè)早已編好程序的汽車(chē)修理工機器人在表演，它們的動(dòng)作是那么整齊，除了三位機器人轉身時(shí)有得敲車(chē)門(mén)，有得焊接，有得擰螺絲之外，動(dòng)作一模一樣。
再往前走，看到的是一隊跳舞機器人只可惜沒(méi)開(kāi)放，不過(guò)當我往左看的時(shí)候那種不高興的心情一下子就好了起來(lái)了，因為左邊有機器人在和人類(lèi)下棋我急忙跑過(guò)去，經(jīng)過(guò)久久的等待，我終于在和機器人下棋了，可我棋藝不精，才走了幾步就被機器人打得落花流水。
此外機器人展廳里還有和機器人比賽射箭，了解機器人等項目。不過(guò)時(shí)間有限。我參觀(guān)的不仔細便直接走到下一個(gè)展廳……上面說(shuō)的下一個(gè)展廳就是人與環(huán)境展廳，里面告訴了我環(huán)境對人有多重要并且在里面能做實(shí)驗在實(shí)驗中我的知，酸雨的濃度只要達到三，魚(yú)類(lèi)就會(huì )死亡。多可怕呀！為了放松自己，我到了“垃圾回收站，”在玩時(shí)只需要跳起把可回收垃圾和不可回收垃圾分類(lèi)就可以了。
經(jīng)過(guò)兩分鐘的奮斗，我的到了三十四分。并且在人與環(huán)境展廳中還可以在一個(gè)類(lèi)似于房子的模具中，用動(dòng)物的特征拼裝成一個(gè)只有你自己知道的`動(dòng)物，放入識別箱內，屏幕上就可以顯現出你拼裝的動(dòng)物，十分有趣。玩兒了一會(huì )兒后，我奔向了人與健康展廳，也是這次暢游上�？萍拣^的最后一個(gè)展廳。在人與健康展廳中，我和最最哥哥玩兒了虛擬騎自行車(chē)，與機器人打乒乓球，射箭等好玩的東西，可我們還沒(méi)玩夠，舊已經(jīng)到了畢館時(shí)間。只得意游未盡的離去。聽(tīng)說(shuō)科技館要蓋三四層，到時(shí)候，我要玩上他一兩天，哈哈！
科技館作文 篇3
暑假期間，我媽媽帶我去了科技館。這里是為了將一些科學(xué)原理融入到一些游戲中，這樣我們就可以在游戲過(guò)程中學(xué)習科學(xué)知識。
我一進(jìn)門(mén)，就被一大圈花吸引住了。仔細一看，原來(lái)是一個(gè)由不同花朵組成的大時(shí)鐘。他的每一個(gè)小時(shí)都用不同的花來(lái)表示，時(shí)針是一只小電子瓢蟲(chóng)。當它爬到任何一種花的前面時(shí)，哪種花會(huì )開(kāi)花，哪種花代表幾朵，這表明現在是什么時(shí)候。許多花在不同時(shí)間開(kāi)放的原因是它們中的大多數與它們授粉的昆蟲(chóng)密切相關(guān)。200多年前，瑞典植物學(xué)家林奈利用這種奇特的現象，用不同時(shí)間開(kāi)放的花朵來(lái)表達時(shí)間。人們稱(chēng)這一獨創(chuàng )性的.創(chuàng )造為“花鐘”。
我們走到火災演示游戲的前面。他由墻上的大屏幕和地面上相應的九宮格子組成。玩家可以站在九個(gè)方塊的中間，另外八個(gè)方塊標有不同的滅火器。
大屏幕顯示油著(zhù)火了。我急忙踩在九宮格的“干粉滅火器”標牌上。結果屏幕顯示:滅火失敗。我換成了一個(gè)“二氧化碳滅火器”，屏幕顯示火被成功撲滅了。我欣喜若狂。
母親說(shuō)，“看，不同的滅火器應該用于不同的火災�！�
最初，電氣、電子和通信設備著(zhù)火，應使用七氯丙烷滅火器滅火�？扇蓟钚越饘僦�(zhù)火時(shí)，應使用干砂鑄鐵粉末滅火器滅火。如油、易燃液體、電氣儀器、機械設備等。著(zhù)火，用二氧化碳滅火器滅火。甚至日常生活中常見(jiàn)的水、沙子和濕被子也是滅火工具。
后來(lái)我們在科技館玩了所有的游戲。我去過(guò)一次科技館。我不僅玩了很多游戲，還在游戲中學(xué)到了很多知識。真的很有趣！
科技館作文 篇4
浙江省科技館位于杭州市中心西湖文化廣場(chǎng)，新開(kāi)館就迎來(lái)了數以萬(wàn)計的朋友們前來(lái)觀(guān)看，聽(tīng)說(shuō)里面開(kāi)設了很多可以親身體驗的項目。2009年8月7日，我走進(jìn)了這個(gè)向往已久的科技教育基地。
科技館的一樓是“文學(xué)區”，二樓是“試驗區”，三樓是我們最喜歡的“兒童區“。在一樓我體驗了：宇宙開(kāi)飛船、臺風(fēng)形成、潛水艇和4D影院等。其中4D特效電影最爽了，要戴一副專(zhuān)門(mén)的眼鏡看，我們看的片子是”錢(qián)塘江尋寶記“，當屏幕出現蛇的時(shí)候，我感覺(jué)我的腳下也有一跳蛇在扭動(dòng)；當屏幕里下起了暴雨時(shí)，我們這里似乎也下起了雨；當電影里火山爆發(fā)搖搖晃晃時(shí)，我的凳子也隨著(zhù)搖晃了起來(lái)，真是身臨其境啊……
在二樓我體驗了：測舌頭機器、觀(guān)看了機器人跳舞演奏、生物技術(shù)、生命奇觀(guān)等。機器人跳舞真是可愛(ài)：那紅黃藍綠顏色豐富的機器人跳著(zhù)各種慢悠悠的舞步，看得我們連連叫好。還有“360度三環(huán)轉“就是讓人們體驗在月球上失去平衡的'那種感覺(jué)，我坐了上去，工作人員給我綁好了安全帶，我心怦怦直跳。啊……尖叫一聲，發(fā)動(dòng)啦，好可怕呀，身體瞬間失去了平衡，我緊緊地抓著(zhù)扶手生怕自己會(huì )被甩出去。啊……一個(gè)大翻身，我頭朝地，腳朝天，翻天覆地哪，我快掉下去了！終于停啦！嚇得我一身冷汗！不過(guò)真是很刺激��！
三樓是兒童樂(lè )園區以及奧運區。我玩了很多體育項目和游玩項目，激動(dòng)的心里要蹦出火花啦！
在離開(kāi)科技館的時(shí)候我們還有很多項目沒(méi)有來(lái)得及排隊體驗，期待著(zhù)能夠再次光臨科技館，我想一定會(huì )有不一樣的感受，一定還有許多趣事等著(zhù)我去嘗試和發(fā)現哦！
科技館作文 篇5
今天是8月28號，暑假即將結束，媽媽為了豐富我的暑期生活帶我去了鹽城科技館。
進(jìn)入科技館首先映入眼簾的是它的序廳。廳堂上空由１６只眼睛組成，這１６只眼睛是現在最先進(jìn)的電子屏幕。俯視整個(gè)建筑，造型猶如一把可以打開(kāi)科技迷宮的鑰匙。
我們又進(jìn)入了4d動(dòng)感影院，看了縮減版的《鼠老三進(jìn)城》，隨著(zhù)情節發(fā)展的需要，我們的椅子一會(huì )兒升，一會(huì )兒降，一會(huì )兒振動(dòng)，周?chē)�時(shí)不時(shí)的刮風(fēng)、噴水，讓我們身臨其境，緊張刺激。
然后我們來(lái)到了二樓，二樓的西面是《濕地和海洋》展區，麋鹿、丹頂鶴、獐子等動(dòng)物標本以及模擬的濕地風(fēng)物，惟妙惟肖，讓我們領(lǐng)略了美麗的濕地和灘涂風(fēng)光。最有趣的是只魚(yú)，大大的頭帶著(zhù)一個(gè)小尾巴，許多古老的海洋生物標本不由得令人想起鹽城這塊土地的悠久歷史。
二樓的東面是“穹幕電影”，里面的座位都是倒著(zhù)的，睡下來(lái)很舒服，只要一抬頭就能看見(jiàn)屏幕。電影開(kāi)始了，它講述了古埃及法老與星星的關(guān)系，我感覺(jué)我在太空里，伸手就可以摸到星星，太陽(yáng)、月亮和行星。
來(lái)到第三層，我們去感受了全息音響室，它給我的最初印象跟普通會(huì )議室沒(méi)有兩樣�？墒钱斎藗冏靡院�，門(mén)一關(guān)，燈一熄，就成了一個(gè)黑咕隆咚的世界。管理員讓大家帶上耳機，我不敢帶，但還能聽(tīng)到桌上的耳機里傳出的'聲音。我依稀感覺(jué)到鬼在叫，狼在嚎，閃電不時(shí)閃來(lái)閃去，雷聲隆隆，颶風(fēng)怒吼，大雨傾盆……座位下面在顫動(dòng)……一陣緊張過(guò)后，燈亮了，門(mén)開(kāi)了，除了媽媽坐在我身旁，其他什么都沒(méi)有。在這里，我們體會(huì )到了聽(tīng)覺(jué)對于人的影響。
不知不覺(jué)一天的愉快時(shí)光就過(guò)去了，鹽城科技館之旅便就結束了，我學(xué)到了許多的知識，長(cháng)了不少的見(jiàn)識，感謝媽媽給了我一次與科學(xué)近距離接觸的機會(huì )。
科技館作文 篇6
今天我們去參觀(guān)了吳江科技館。它坐落在我們蘇州的南面。從我們學(xué)校出發(fā)，乘上大巴。約一個(gè)小時(shí)就到了。
一進(jìn)入科技館，我們立刻被這里的展品吸引了。我們就像在知識的海洋里遨游。深深地感受到科學(xué)技術(shù)多么的精彩和美妙。
老師帶我們進(jìn)了球幕影院，我們舒展的躺在椅子上，球面的銀幕上，放映了一部"飛向宇宙"的科教片。我們看到了美妙的海底世界。巨大的鯨魚(yú)，怪模怪樣的章魚(yú)，無(wú)數的小魚(yú)在我們身邊有過(guò)，美麗的�？�，水母，珊瑚在我們眼前展現。接著(zhù)一個(gè)一個(gè)神奇的星球旋轉著(zhù)，運動(dòng)著(zhù)在我們眼前掠過(guò)。有一個(gè)小行星朝我們飛過(guò)來(lái)，它越飛越近，眼看就要砸到我身上，把我嚇了一跳。紅色的火星。戴帽子的木星。土星過(guò)去以后，我們籃色的地球出現了，我心里真激動(dòng)，她多么美��！是無(wú)數星球中最美的！
我們又去了4D動(dòng)感影院，看了一部立體電影。我們帶一付特制的眼鏡，銀幕上的畫(huà)面讓我們身臨其境。在沙漠里刮起了風(fēng)暴，狂風(fēng)卷起黃沙一路向我們撲來(lái)。��！真有一股風(fēng)吹到了我的.臉上，我趕緊用雙手捂住臉，座椅的扶手上有個(gè)孔，每當畫(huà)面上刮風(fēng)的時(shí)候，從小孔里就有一股氣噴到臉上，十分逼真。我的椅子也是會(huì )動(dòng)的，每當畫(huà)面上出現災難，地動(dòng)山搖時(shí)。我的椅子也搖晃起來(lái)，讓我覺(jué)得自己就在電影里一樣。
還有個(gè)"神州號模擬器"，當我們坐進(jìn)駕駛艙后，外面工作人員按下電鈕，駕駛艙開(kāi)始劇烈地抖動(dòng)。眼前的彩屏上讓你逼真的感受到自己隨神州號升空，進(jìn)入軌道運行，飛入茫茫太空，直到返向地球著(zhù)陸，太神奇了，同學(xué)們出來(lái)后都喊：“過(guò)癮！過(guò)癮！”
這里的展品太多了，因為時(shí)間關(guān)系，我們不能一一體驗，同學(xué)們都依依不舍。這次參觀(guān)不僅讓我們增長(cháng)了知識，更引起我們對科技知識的興趣，以后我一定再來(lái)。
科技館作文 篇7
今年春節，我們一家參觀(guān)了東莞科技館，令我大開(kāi)眼界。
東莞科技館位于東莞新城區，建筑非常雄偉壯觀(guān)。一進(jìn)科技館的大門(mén)，我就像一只小鳥(niǎo)一樣飛向各個(gè)展覽廳。展覽廳共有三層，呈列著(zhù)各種奇妙的高科技產(chǎn)品，而且大多數展品可以供游客操作，使游客充分體驗“互動(dòng)”的感受。如有拍拍手、喊喊話(huà)就能亮起來(lái)的'聲控感應燈，令我也能體驗駕駛樂(lè )趣的模型汽車(chē)駕駛，呈現“怒發(fā)沖冠”景象的靜電發(fā)生器，機器人樂(lè )隊等等。我東看看，西摸摸，被眼前五花八門(mén)的科技展品給迷住了，簡(jiǎn)直像劉佬佬進(jìn)了大觀(guān)園。
最令我感興趣的是“4D動(dòng)感影院”和拼圖機器人。進(jìn)入“4D動(dòng)感影院”，我看到一排排座椅，有點(diǎn)像電影院，但不同的是，每個(gè)座椅居然有安全帶。我開(kāi)始緊張起來(lái)，有點(diǎn)想退縮了。爸爸看出我的緊張，笑著(zhù)說(shuō)：“不用怕！我坐在你旁邊�！彪娪伴_(kāi)始了，我所坐的椅子擺動(dòng)起來(lái)。嘩，我發(fā)覺(jué)自己走入了一個(gè)原始森林。森林里許多始前動(dòng)物，一個(gè)個(gè)地在我身邊經(jīng)過(guò)。下雨了，沙沙的下雨聲在耳邊響起，我臉上居然還感覺(jué)到一點(diǎn)點(diǎn)雨水飄過(guò)來(lái)……太奇妙了，要是我之前退出影院我就真要后悔呢�！捌磮D機器人”也非常好玩，我和“拼圖機器人”進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拼圖比賽，爸爸媽媽在一旁大叫加油，但最終還是機器人贏(yíng)了！我心想，下次要一定要贏(yíng)他！
時(shí)間在我渴求知識、游玩欣賞中一分一秒不知不覺(jué)地過(guò)去了。展覽館的叔叔阿姨開(kāi)始催促我們離館，原來(lái)我們已經(jīng)玩了大半天了。
我依依不舍地離開(kāi)科技館，心想：科學(xué)多么神奇和偉大呀，要是有一天這里也能展出我發(fā)明的產(chǎn)品就好了!
科技館作文 篇8
來(lái)新加坡的第二天，我參觀(guān)了新加坡的科技館。新加坡科學(xué)館位于新加坡市中心，面積有2個(gè)我們學(xué)校大�？茖W(xué)館涵蓋了科技的各個(gè)領(lǐng)域，從機器人、工業(yè)科學(xué)、飛機，到生態(tài)與生物醫學(xué)以及專(zhuān)門(mén)為兒童設計的展區。
我一進(jìn)去首先看到的是來(lái)自動(dòng)力花園的問(wèn)候，進(jìn)入大廳，一吸引我的就是一面怪怪鏡。怪怪鏡前擺著(zhù)一張凳子，我坐在凳子上，發(fā)現在鏡子下面有一個(gè)大紅色按鈕，我好奇地按了按鈕，過(guò)個(gè)幾秒鐘，鏡子里的我，外貌變了。我那漆黑的長(cháng)發(fā)變成了金燦燦的頭發(fā)，閃爍著(zhù)黃金般的光芒！在漂亮的金發(fā)上綁著(zhù)一個(gè)粉嘟嘟的蝴蝶結，我心里暗自得意：“好可愛(ài)的女孩��！”我又按了一下按鈕，這時(shí)，鏡子里我的外貌又變了！原來(lái)的金色長(cháng)發(fā)變成了棕色卷發(fā)，頭上還戴了一頂碩大的皇冠，嘴唇上還撇著(zhù)兩道八字胡。在我身邊的同學(xué)們看到這幅滑稽可笑的樣子不由地哈哈大笑。我也隨之哈哈笑了
在兩樓最吸引我的，是“斷臂”和鏡子迷宮。這個(gè)“斷臂”放在一個(gè)展廳的一個(gè)柜子上。這個(gè)手臂約40厘米長(cháng)。我盯著(zhù)這個(gè)斷了的手臂，忽然放在柜子里的“手臂”的中指動(dòng)了動(dòng)，接著(zhù)無(wú)名指動(dòng)了動(dòng)，栩栩如生，好像一個(gè)垂死的`人舉起手向我喊“救命”。這時(shí)，我脖子上感覺(jué)涼颼颼的，我趕快向后看了看，慌忙地逃跑了這個(gè)陰森森的恐怖地方。而鏡子迷宮，我則和同行的同學(xué)一起玩了8次，每一次我們都拿這幾根泡沫棒在那里胡亂揮舞，導致誤傷了很多人（在線(xiàn)卑微ing）其中就有小豬佩奇（哈哈哈哈），到了第九次，門(mén)口的那個(gè)安保叔叔跟我們打趣地說(shuō)：“玩10次過(guò)后就要交錢(qián)了！”��？不會(huì )吧！我心里默默地想著(zhù)“騙你們的，繼續玩吧！”那位安保叔叔實(shí)在編不下去了，笑嘻嘻地對我們說(shuō)。而我們幾個(gè)則又開(kāi)開(kāi)心心地跑進(jìn)去了。
在科學(xué)館里，我不僅看到了許多稀奇古怪的事情，還知道了許原理、知識，激發(fā)了我對科學(xué)的興趣。這真是一個(gè)難忘的科學(xué)館��！
科技館作文 篇9
今天媽媽帶我去科技館，一路上我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)萍拣^是干什么的？媽媽對我神秘的一笑說(shuō)，你到那兒一看，就會(huì )看到很多神奇的東西。我帶著(zhù)疑問(wèn)，終于到了目的地。一下車(chē)，就看到了一個(gè)壯觀(guān)的科技館。我飛快的跑了過(guò)去，對媽媽喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)！看！我們到了！”
科技館分3個(gè)樓層。第一層是科技實(shí)驗品館；2樓是太空知識館；3樓是人與自然館。
我移動(dòng)著(zhù)放大鏡觀(guān)察里面的.微生物，個(gè)種不同的微生物令我很好奇。還有指南車(chē)，我推著(zhù)車(chē)子，前面的馬頭為我指方向。還有幻想柜，360全息成像也被稱(chēng)為三維全息影像、全息三維成像，它是由透明材料制成的四面錐體。觀(guān)眾的視線(xiàn)能從任何一面穿透它，通過(guò)表面鏡射或反射，觀(guān)眾能從錐體空間里看到自由飄浮的形狀和圖形。四個(gè)視頻發(fā)射器將光信號發(fā)射到這個(gè)錐體中的特殊梭鏡上，匯集到一起后形成具有真實(shí)維度空間的立體影像。這就是媽媽平時(shí)告訴我的海市蜃樓。
在發(fā)電區域，我知道了，人類(lèi)是通過(guò)怎樣的方式利用能源發(fā)電，有風(fēng)力發(fā)電，有波浪發(fā)電，有火力發(fā)電，有煤發(fā)電，還有大型的核電站。
我登上了宏偉的宇宙飛船，參觀(guān)飛船的內部，還看到細菌的品種。各種各樣的細菌，讓我感到有恐懼感。我還當了宇航員控制著(zhù)宇宙飛船，遠遠看到隕石向我撞來(lái)，差點(diǎn)被撞到了。
我到了三樓，當上了牙醫，我幫大嘴把牙齒的位置站好，把長(cháng)了蛀蟲(chóng)的牙齒通通拔掉。還觀(guān)察胎兒是怎么成長(cháng)的，我們在媽媽肚子里做了什么？我還拼了人體結構，比如說(shuō)腎、心臟、肝、大腸很多東西應該擺在人的哪個(gè)部位，做成了一個(gè)人體模型。
我參觀(guān)了科技館，做了各種各樣小實(shí)驗，學(xué)習了很多知識，以后我要當個(gè)知識淵博的人！
科技館作文 篇10
今天勞動(dòng)節小長(cháng)假，在燦爛的陽(yáng)光陪伴下，媽媽帶我參觀(guān)了南京科技館。一進(jìn)大門(mén)映入眼簾的便是“歡樂(lè )橋世界”再往前走便是主場(chǎng)了，主場(chǎng)前還有一個(gè)大水池有很多活蹦亂跳的小金魚(yú)，其中還有一條身披白金色鎧甲的大魚(yú)，足足有三四斤重。有手搖船和氣墊船供人們游玩，我也在里面“瀟灑走一回”。
剛進(jìn)科技館我就被他的宏偉氣勢所征服了，一個(gè)巨大的火箭模型從負一樓直插三樓的頂部，足足四層大廈高度。我想：這肯定是鎮館之寶。我剛進(jìn)主場(chǎng)便看到一個(gè)紅色的大鯉魚(yú)，我們一開(kāi)始以為大鯉魚(yú)只是個(gè)裝飾品，后來(lái)看了說(shuō)明后才知道那個(gè)鯉魚(yú)原來(lái)是一個(gè)噴泉，只要我們對著(zhù)桿子上的話(huà)筒大喊大叫鯉魚(yú)的嘴巴里就會(huì )噴出水來(lái)怎么樣很有趣吧。最令我印象深刻的是智慧主人館。進(jìn)入眼球的是一個(gè)籃筐，筐下有一個(gè)大鐵球，鐵球兩旁還有兩個(gè)把手可以操縱鐵球移動(dòng)，鐵球的還有一個(gè)洞，洞上面放著(zhù)一個(gè)皮球。我懷著(zhù)好奇心走了過(guò)去，按了鐵球上的按鈕，在洞上的籃球立刻被洞口噴出來(lái)的氣浮在空中，把鐵球向前轉動(dòng)方向，籃球可以投到前面的籃筐內，我興奮地跳了起來(lái)，迫不及待帶的操控起鐵球希望把籃球投進(jìn)框內，但試了很多次都沒(méi)成功。這時(shí)我一眼看見(jiàn)旁邊的解釋才知道小球能夠浮在空中是因為管內噴出的氣流壓強小，周?chē)o止的空氣壓強大，小球周?chē)裼幸蝗o(wú)形的力把小球向中間壓，所以在氣流中的小流是不會(huì )掉下來(lái)的'，看完后我用手擋住了大鐵球的噴氣口，那籃球便如斷了翅的鳥(niǎo)筆直的掉了下來(lái)。
在籃球的不遠處，我看到了幾個(gè)“桶”，心想，幾個(gè)桶有什么用��？當我把手伸進(jìn)“桶”里時(shí)，“咚咚”的巨響嚇了我一跳�？戳伺赃叺慕榻B我才知道，原來(lái)以為的“桶”是無(wú)皮鼓。
我在游玩中感受到了科學(xué)的無(wú)窮魅力，感受到了科學(xué)的有趣。感受到了科學(xué)的偉大。感受到了科學(xué)帶給我們的歡樂(lè )。讓我們好好學(xué)習，還有更多的奧秘等著(zhù)我們去探索。怎么樣，你聽(tīng)了是不是也想去那里領(lǐng)會(huì )一下科學(xué)的神奇了?那就來(lái)吧，南京歡迎您！
科技館作文 篇11
星期四我們去了科技館，等了好，等到了9：00才進(jìn)去，我們進(jìn)去之后，上了樓又上了1樓，到了2樓，我們先去了游戲館，有游戲的館內，我們進(jìn)去之后，都大呼小叫，都想要玩那些游戲游戲最先是我和肖堯，我和肖堯是一起玩了海上漂流，我們，我們先把把我們的位置站好，然后在開(kāi)始游戲，游戲開(kāi)始的時(shí)候，他們說(shuō)，說(shuō)明，我們我們看了說(shuō)明，看懂了跳，我們跳起來(lái)就可以讓游戲里的我們也跟著(zhù)一起跳起來(lái)，我們倆配合得很好，很快就通關(guān)了，下一輪就是胡析芷和金周祥。
他們玩的游戲是打乒乓球，他們用手來(lái)操控游戲里的`他們他們的配合也很好，也把這一關(guān)給通過(guò)了，我們玩的太開(kāi)心了，可是時(shí)間已經(jīng)到了，我們又去了另外一個(gè)館里，這是科技館里的科技項目管，里面有很多科學(xué)器材，而且還有一個(gè)傾斜屋里面真的很清閑清閑的，我都暈了，這里面實(shí)在是呆不下去了，我真的很想出去，然后就滾了下去，又滾了出來(lái)，我好傷心��！老師發(fā)給我們一張紙，讓我們把最有意思的科學(xué)項目寫(xiě)下來(lái)，還讓我們把我們的照片給拍下來(lái)，家長(cháng)把它打印起來(lái)，貼在紙上，再去做一個(gè)游戲，然后再拍一張照片，打印出來(lái)貼到紙上。我說(shuō)：“我們再去嘗試一下吧，這樣子的話(huà)更有感覺(jué)寫(xiě)�！本瓦@樣，我們一直玩下去玩夠了就回來(lái)，回來(lái)了就出去吃中飯，我們到了一片樹(shù)林里野餐，我帶了很多零食，給大家分享，我還帶了一包紅燒牛肉面，而且是泡面，我好開(kāi)心的，吃起了泡面，泡面一點(diǎn)味道都沒(méi)有，我就把里面的辣調料放進(jìn)去了！我們就這樣度過(guò)了一天，快樂(lè )的一天。
科技館作文 篇12
今天老師組織我們去科技館參觀(guān)。路上，我們興奮極了！一邊吃著(zhù)零食，一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景。
到了科技館，我們首先去看了動(dòng)物標本，那些小動(dòng)物特別可愛(ài)，栩栩如生！那“奔跑”的鹿，“飛翔”的丹頂鶴……簡(jiǎn)直就是個(gè)動(dòng)物世界，突然雷聲大作，把我們嚇了一跳，工作人員告訴我們，其實(shí)這都是用高科技術(shù)合成的，是假的！向前走著(zhù)走著(zhù)，燈光滅了，烏黑一片，這時(shí)，我們班的幾個(gè)淘氣鬼就學(xué)狼叫，嚇得大家直打哆嗦。
參觀(guān)完動(dòng)物標本館，我們來(lái)到科技與發(fā)現館。工作人員給我們講這些項目的原理。我來(lái)到一座燈塔前，有四個(gè)座位，工作人員說(shuō)，要四個(gè)人坐在這上面，就像騎自行車(chē)一樣同時(shí)用力蹬，這個(gè)燈塔這會(huì )亮了！我一人坐上了“自行車(chē)”，使勁地蹬，這燈塔真的`沒(méi)有全部亮，我趕忙又找來(lái)三個(gè)人，幫助我一起蹬，果然，燈塔還是乖乖地“投降”了，全部亮了起來(lái)。我又來(lái)到一個(gè)大轉盤(pán)前，紙收寫(xiě)著(zhù)： a+b=c 。我把 a 框和 b 框里的水倒進(jìn)了 c 框，果然倒的滿(mǎn)滿(mǎn)的不多不少。我來(lái)到它的反而，條子上寫(xiě)著(zhù) a+b ＜ c ，我把 a 框和 b 框倒進(jìn) c 框，果然是 a+b ＜ c ！
很快我們又來(lái)到了兒童游樂(lè )區。我來(lái)到一個(gè)水龍頭旁，咦？奇怪，這個(gè)水龍頭沒(méi)有接水管子，怎么能放水呢，我觀(guān)察了一會(huì )，這兒摸摸，那兒碰碰，喲！原來(lái)不是水，只是一只塑料管，只不過(guò)看上去象水而已。
我和幾個(gè)水伙伴還一起走了迷宮，繞啊繞啊，怎么找不到出口了，根本分不清方向，最后只好犯規，爬了出去！
最后，我們還看了兩場(chǎng)電影，一場(chǎng)是 4d 的，一場(chǎng)是穹幕電影， 4d 電影需要戴眼鏡，戴上眼鏡看電影里的東西都像真的在我面前一樣！穹幕電影是在天花板上看電影，但不需要戴眼鏡，也給人一種身臨其境的感覺(jué)。
下午三點(diǎn)左右，我們就乘著(zhù)大巴回去了，雖然科技館我已來(lái)過(guò)許多次，但每次回去的時(shí)候，我都依依不舍。
科技館作文 篇13
星期三，我們班終于踏上了去四川科技館的旅程，盡管天上還下著(zhù)蒙蒙細雨，但每個(gè)同學(xué)都是笑容滿(mǎn)面的。汽車(chē)行駛在筆直的柏油公路上，車(chē)廂里同學(xué)們有說(shuō)有笑，車(chē)窗外路邊的樹(shù)和綠草都飛快地向后退去。
我一下車(chē)就看見(jiàn)了六個(gè)醒目的大字——四川科技館，毛主席的塑像立刻展現在我的眼前，他好像鼓勵我們去探索科技的奧秘。
我們首先來(lái)到一樓。我在一樓看見(jiàn)了“未來(lái)駕駛“、”火箭與飛機”、“三維滾環(huán)”······其中，我最喜歡三維滾環(huán)，因為我看見(jiàn)它上面的椅子就想到了醫院里拔牙用的椅子。
參觀(guān)完一樓，我們來(lái)到了二樓。我在二樓看見(jiàn)了“人體導電”、“變臉機器人”、“一絲吊千斤”、“磁力圓盤(pán)”······其中我最喜歡的是變臉機器人，因為它變臉的時(shí)候用衣服一掃就變成另一張臉了，這真是太神奇了！
接著(zhù)我們來(lái)到了三樓。在三樓我看見(jiàn)了“時(shí)光隧道”、“留影屏”、“沒(méi)有鼓皮的鼓”······我最喜歡“時(shí)光隧道”和“沒(méi)有鼓皮的鼓”，因為時(shí)光隧道里面有許許多多的`小紅點(diǎn)兒，這些小紅點(diǎn)破環(huán)人類(lèi)視覺(jué)的平衡度，所以會(huì )讓人產(chǎn)生一種天旋地轉的感覺(jué)。沒(méi)有鼓皮的鼓竟然可以發(fā)出聲音，這是為什么呢？我的腦子里立刻起了一個(gè)大大的問(wèn)號。為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，我就跑去看了說(shuō)明。哦！原來(lái)是因為鼓上面有紅外線(xiàn)感應器，我們人類(lèi)用肉眼是根本看不見(jiàn)的，當人用手拍打鼓時(shí)，紅外線(xiàn)就會(huì )有感應，所以它沒(méi)有鼓皮仍然會(huì )發(fā)出“咚咚”的聲音。
這次參觀(guān)活動(dòng)讓我學(xué)到了不少的知識，我深刻地感受到科技的神奇�；顒�(dòng)結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館，我想現在我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大后去探索更多科技的奧秘。
科技館作文 篇14
八月六號，我們去了廈門(mén)。
早上，我們早早的起來(lái)了。吃完飯后，我們下樓等待送我們去廈門(mén)的車(chē)。
不一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了。我、爸爸、小叔、小嬸、堂妹、大姑、堂弟、姑父和奶奶上了車(chē)。我們要去接小姑他們和二姑他們。
大家都上車(chē)以后，我們就踏上了前往廈門(mén)的路。
到廈門(mén)時(shí)，已經(jīng)是中午了。我們看到的是集美的龍舟池。導游告訴我們，這池里的水是海水。
接著(zhù)我們就坐車(chē)去廈門(mén)科技館。
廈門(mén)科技館有五個(gè)展區，我們今天只去其中的四個(gè)。四個(gè)展區分別是：海洋·搖籃、探索·發(fā)現、創(chuàng )造·文明和和諧·發(fā)展。
我們先去的是和諧·發(fā)展館。我們去了地震模擬平臺，體驗了地震的感覺(jué)。還去了創(chuàng )造·文明館，看莫托曼機器人的精彩表演。
首先，機器人跳了一段韻律操。它們甩了甩“手”，晃了晃“胳膊”，跳了起來(lái)。接著(zhù)，一個(gè)機器人拿出一把劍，像練太極似的揮舞起來(lái)。另一個(gè)機器人則拿出兩個(gè)大小不一的陀螺。先把大陀螺放在圓筒上轉了起來(lái)，接著(zhù)又把小陀螺放到了大陀螺的上面，也轉了起來(lái)。這時(shí)，機器人把大陀螺放回原位，把仍在旋轉的小陀螺拿起，放在了僅兩毫米的劍刃上。頓時(shí)臺下響起一片掌聲。
我們還去了探索·發(fā)現館看了磁電大舞臺的`表演。試了魔術(shù)“隱身人”，還去了神奇小屋體驗了醉酒的感覺(jué)。
海洋――生命的搖籃，她孕育了生命，哺育了生命;海洋――浩瀚壯觀(guān)，她占地球表面的71%，總面積約3。6億平方公里;海洋――資源的寶庫，為人們提供了豐富的食物和礦產(chǎn);海洋――連接世界各地的紐帶，她為客船、貨船提供了經(jīng)濟便捷的海上要道……在海洋·搖籃館，我們體驗了12級臺風(fēng)等等。
要閉館了，我們才依依不舍地離開(kāi)了廈門(mén)科技館。
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