騎鵝旅行記讀書(shū)心得(優(yōu)選)
有了一些收獲以后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編為大家收集的騎鵝旅行記讀書(shū)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
騎鵝旅行記讀書(shū)心得1
看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)里的尼爾斯和雄鵝莫頓都給我留下了深刻的印象。淘氣搗蛋、愛(ài)捉弄人的尼爾斯被小精靈變成小人兒后，在艱險刺激的旅行中，顯得善良又有責任心，學(xué)會(huì )了用愛(ài)心去幫助別人。小精靈最后把他變回人與親人重逢的時(shí)候很感人。而雄鵝也因為堅強勇敢、樂(lè )于助人，最終找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬)，它們還生出六只小雁，從此過(guò)著(zhù)幸福的生活。
我覺(jué)得《松鼠一家》這個(gè)故事寫(xiě)得最精彩，夜深時(shí)，一只叫斯密爾的狐貍躥到浮冰上，想偷襲大雁。當他快挨到一只大雁時(shí)，突然爪子一滑，在冰上刮出了刺耳的聲音。大雁們聽(tīng)到聲響后，紛紛張開(kāi)翅膀往空中飛去�？墒亲罱哪侵淮笱銇�(lái)不及逃走，便被狐貍咬住了翅膀。尼爾斯挺身而出，為救大雁勇敢與狐貍戰斗，但他畢竟太小了，斗不過(guò)狐貍。雄鵝趁著(zhù)大雁們與斯密爾糾纏的時(shí)刻，機智地把被困的`尼爾斯救出來(lái)。第二天尼爾斯又勇敢地救了松鼠的一家。大雁們看到尼爾斯是個(gè)勇敢、樂(lè )于助人的孩子，不再趕他走。這個(gè)故事使我感悟到，要有愛(ài)心，要樂(lè )于助人，才能成為人們喜愛(ài)的孩子；只要堅強勇敢，團結一致，就一定能戰勝敵人。以前我看了一本書(shū)，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)特別有意思，里面的尼爾斯不僅不好好學(xué)習，還經(jīng)常欺負家里面養的小動(dòng)物。后來(lái)被小精靈變小了，變得和大人的大拇指一樣大。尼爾斯害怕極了，為了變回來(lái)，騎著(zhù)自己家養的大白鵝跟大雁們一起往南方飛，去尋找變回來(lái)的方法。在路上，尼爾斯經(jīng)歷了各種各樣困難，使他逐漸改變了自己的性格。變得勇敢了、堅強了，還救了好多動(dòng)物。最后小精靈聽(tīng)了天鵝隊長(cháng)阿卡的話(huà)，明白了原來(lái)淘氣的尼爾斯已經(jīng)變好了，于是就原諒了他，把他變了回來(lái)。
在這本書(shū)里，我最喜歡尼爾斯。一開(kāi)始他很淘氣，不好好學(xué)習。后來(lái)，它逐漸改變了自己，改掉了身上習慣。我也要向尼爾斯一樣，勇敢的改正自己的錯誤，成為一名好學(xué)生。我還喜歡大雁隊長(cháng)阿卡，它及其負責任的帶著(zhù)他的雁隊從北方往南方飛，一路上危機重重，阿卡憑借它的勇敢和機智，最終把大家帶到了目的地。我也要向阿卡學(xué)習，學(xué)習它的勇敢和機智。有一個(gè)男孩叫尼爾斯，他十分愛(ài)搗蛋。有一次，他單獨在家，他發(fā)現一只小精靈，于是想捉弄他，小精靈知道了，也把它變成一只小精靈，他有一種奇特的功能，能聽(tīng)懂各種動(dòng)物的叫聲，有一次，他聽(tīng)見(jiàn)天上的大雁在呼喊他家的雄鵝飛上天，于是，連忙上前阻止，不讓雄鵝飛走，雄鵝生氣了，一下飛上了天，尼尓斯也被帶上了天。
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的由來(lái)，我被這種書(shū)吸引了，我讀得廢寢忘食，心情如風(fēng)中的旗幟一樣，久久不能平靜。我被小男孩的善良感動(dòng)了。
有一次，尼爾斯的雄鵝被三個(gè)孩子捉住了，尼爾斯本來(lái)可以不要雄鵝，繼續前進(jìn)，但是，她請求大雁們留在這里，一起雄鵝。后來(lái)，尼爾斯和大雁們用智慧把雄鵝給救了出來(lái)。我還被小男孩的勇敢感動(dòng)了。
有一次，一只母松鼠被一位老奶奶捉住了，尼爾斯看見(jiàn)了，想把母松鼠救出來(lái)，在周?chē)P(pán)旋了一圈，發(fā)現母松鼠有四個(gè)孩子，于是把小松鼠放到母松鼠的籠子前面，老奶奶回家后，看到這一幕，她被這種愛(ài)所感動(dòng)了，于是放了母松鼠。 ……
俗話(huà)說(shuō)，一本好書(shū)是一位好朋友，我感謝我有這樣一本好書(shū)，我長(cháng)大以后也要創(chuàng )作像《尼爾斯騎鵝旅行記》這樣的好書(shū)。
騎鵝旅行記讀書(shū)心得2
這本書(shū)的作者是瑞典—塞爾瑪·拉格洛夫，這的故事主要講的是尼爾斯、白鵝和大雁的故事。
這本書(shū)的主人公是尼爾斯，主要描寫(xiě)的是：尼爾斯從一個(gè)淘氣的壞孩子變成了一個(gè)老實(shí)又聽(tīng)話(huà)的乖孩子。尼爾斯和雄鵝莫頓在這趟路途中遇到了不少的困難和挫折，但，也是認識了很多很多的新朋友。例如：從大雪山來(lái)的阿卡、小鷹高兒果、小灰雁鄧芬等等一些朋友……文中尼爾斯最大的敵人就是狐貍— —斯密爾，斯密爾是一個(gè)超級狡猾的壞狐貍，一開(kāi)始想吃掉尼爾斯，后來(lái)又想吃阿卡大嬸的雁群。
我覺(jué)得尼爾斯他是一個(gè)性格非常開(kāi)朗非常陽(yáng)光的`人，因為他善于結交朋友，讀完這本書(shū)后我知道了人要互幫互助，不要成為敵人。還有，人與人之間要學(xué)會(huì )理解和包容，這樣才能受到別人的愛(ài)戴和尊敬！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感我的同學(xué)閆一行借給我了一本書(shū)，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，讀完之后，我為尼爾斯和大雁離別的情景被感動(dòng)的。
我覺(jué)得尼爾斯一開(kāi)始很調皮，很貪玩，可是被精靈變成小人之后就跟蹤著(zhù)大雁們去旅行，在路上被狡猾的狐貍騙的不能睡一個(gè)安穩的覺(jué)，多虧有尼爾斯的幫助，才脫離了狐貍斯密爾的魔掌。公鵝心地很善良，很有勇氣面對困難。而狐貍斯密爾已經(jīng)把大家折磨地不輕了，可是還是繼續折磨大家，真是惡毒、狡猾呀！讓人討厭極了。尼爾期回家看生病的媽媽去了，尼爾斯突然變回了人形，可是不能再跟蹤大雁們旅行了，于是淚流滿(mǎn)面的向大雁們告別。盡管狐貍詭計多端，總想害死別人，但每一次都被別人識破了，不但沒(méi)有得到想要的，反而大家都討厭他，受到了應有的懲罰。
從這本書(shū)里我懂得了不能太貪玩，做不文明的事，否則會(huì )得到應該的報應。
騎鵝旅行記讀書(shū)心得3
近段時(shí)間，我讀了一本由瑞典著(zhù)名女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。書(shū)中詳細描寫(xiě)了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、懶惰、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯騎鵝的歷險記，在經(jīng)歷了各種困難和危險，最終變成了一個(gè)勇敢、機智、善良、樂(lè )于助人的大男孩兒。
讀了這本書(shū)，我真是百感交集。開(kāi)始讀的時(shí)候我并不喜歡尼爾斯，因為尼爾斯是一個(gè)壞孩子。讀到最后時(shí)，我被尼爾斯的那種不怕困難，樂(lè )于助人的精神感動(dòng)了。我體會(huì )到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神。這讓我聯(lián)想起最近這段時(shí)間的自己，覺(jué)得自己掌握的知識太少，學(xué)習上還滿(mǎn)不在乎，導致這幾次考試沒(méi)有達到理想的分數，我真是羞愧難當。尼爾斯和我一樣都是淘氣包，都挺聰明，從尼爾斯的'變化中，我覺(jué)得我也應該端正學(xué)習態(tài)度，變壓力為動(dòng)力，認真學(xué)習，暗暗給自己訂了學(xué)習計劃：上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；堅持當天知識當天消化，不欠帳；空余時(shí)間爭取多做練習。
愛(ài)因斯坦說(shuō)的好：天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的運氣。相信我，以后會(huì )加倍努力的！
騎鵝旅行記讀書(shū)心得4
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯是一個(gè)調皮的小男孩，但由于調皮的舉動(dòng)變成了小人兒，經(jīng)歷著(zhù)種種困難。自從尼爾斯變成小人兒后，改掉了自己許多缺點(diǎn)，變成了善良、勇敢的好孩子。
尼爾斯幫助了大雁許多次，他與動(dòng)物們和睦相處，用他的杌智和勇敢與狡猾的斯米離萊做斗爭，最后用鐵鏈把他鎖住了。尼爾斯樂(lè )于肋人的品質(zhì)值得我們學(xué)習。尼爾斯從調皮的“壞”孩子變成了人人喜愛(ài)的'好孩子。
尼爾斯欺負小動(dòng)物是一種不好的行為，因為一次旅行改變了他。讀《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中，使我懂得了在生活中不管遇到多大的困難，我們要勇敢地去面對，要想辦法去克服困難。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們要關(guān)心愛(ài)護動(dòng)物。我們要學(xué)習尼爾斯去幫助有困難的人，讓世界變得更加美好。
騎鵝旅行記讀書(shū)心得5
暑假我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的農村小男孩，他的家在瑞典南部，他并不喜歡讀書(shū)寫(xiě)字，而是喜歡欺負小動(dòng)物。有一天，父母上教堂了，而他卻因為在家戲弄一個(gè)小精靈而中了妖法，因此變成了一個(gè)拇指大小的小人。正在此時(shí)，大雁飛來(lái)了，家里的一只雄鵝也想飛上天，尼爾斯為了不讓它飛走，緊緊地抱住了它，可誰(shuí)知卻被帶上了天。一段奇妙的旅行開(kāi)始了。從奇妙的經(jīng)歷和發(fā)生的一些故事，使他懂得了很多，并變得樂(lè )于助人、心靈善良了。
這本書(shū)是拉格洛夫所著(zhù)，她是一名十分有愛(ài)心的女作家，作者通過(guò)這個(gè)生動(dòng)而有趣的故事啟發(fā)我們，要擁有良好的品德和旺盛的`求知欲，要善于取人之長(cháng)補己之短。是��！在生活中，我們可不能學(xué)尼爾斯那樣沒(méi)有愛(ài)心，只為自己的利益去做事。這就像我們班陳老師組辦的學(xué)習小組一樣，我只關(guān)心著(zhù)自己，并不關(guān)心別人，總是想著(zhù)自己的作業(yè)，經(jīng)過(guò)陳老師對我的開(kāi)導，我才明白，只有提高別人，才能提升自己，取人之長(cháng)補己之短，這樣我們組才能取得第一名。
我們還必須擁有旺盛的求知欲，要善于觀(guān)察，為了獲取知識而不斷努力，留心身邊的任何事物，現在我們不能總對現在的生活而滿(mǎn)意，祖國就靠我們這一代，只有我們掌握著(zhù)祖國的未來(lái)。
騎鵝旅行記讀書(shū)心得6
近段時(shí)間，我讀了一本由瑞典著(zhù)名女作家塞爾瑪？拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。書(shū)中詳細描寫(xiě)了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、懶惰、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯騎鵝的歷險記，在經(jīng)歷了各種困難和危險，最終變成了一個(gè)英勇、機智、仁慈、樂(lè )于助人的大男孩兒。
讀了這本書(shū)，我真是百感交集。開(kāi)始讀的時(shí)候我并不喜歡尼爾斯，因為尼爾斯是一個(gè)壞孩子。讀到最后時(shí)，我被尼爾斯的那種不怕困難，樂(lè )于助人的精神感動(dòng)了。我體會(huì )到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神。這讓我聯(lián)想起最近這段時(shí)間的自己，覺(jué)得自己掌握的.知識太少，學(xué)習上還滿(mǎn)不在乎，導致這幾次考試沒(méi)有到達理想的分數，我真是慚愧難當。尼爾斯和我一樣都是淘氣包，都挺聰明，從尼爾斯的變化中，我覺(jué)得我也應該端正學(xué)習態(tài)度，變壓力為動(dòng)力，認真學(xué)習，暗暗給自己訂了學(xué)習方案：上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；堅持當天知識當天消化，不欠帳；空余時(shí)間爭取多做練習。 愛(ài)因斯坦說(shuō)的好：天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的運氣。相信我，以后會(huì )加倍努力的！
騎鵝旅行記讀書(shū)心得7
最近我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。一打開(kāi)這本書(shū)，我就被故事情節所深深吸引。
這本書(shū)講了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，他任性又淘氣，還常常讓父母操心。有一天，尼爾斯因為捉弄小精靈，結果卻被小精靈捉弄成了一個(gè)小矮人。之后，尼爾斯騎在鵝背上，跟著(zhù)大雁去旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(cháng)而又危險的騎鵝旅行。一路上，尼爾斯碰到了許多趣味和冒險的`事情，同時(shí)在旅行中，尼爾斯結交了很多朋友，他們之間相互幫忙，建立了深厚的友誼。尼爾斯由一個(gè)任性又淘氣的小男孩，變成了一個(gè)勇敢、愛(ài)幫忙別人的小男孩。最終他回到了自我的家并變回了原形。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得樂(lè )于助人是最歡樂(lè )的事情。并且還要愛(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護大自然。應對困難，不要驚慌，要勇敢。
騎鵝旅行記讀書(shū)心得8
有一個(gè)男孩，叫尼爾斯。他由于戲弄一個(gè)小精靈而變成小精靈后，他有了一個(gè)本領(lǐng)：能聽(tīng)懂任何一只動(dòng)物說(shuō)話(huà)。他爬上了圍墻，一群大雁把雄鵝莫頓引去跟他們一起旅行，尼爾斯跳下來(lái)，抱住雄鵝，說(shuō)：“你不能飛走！”可為時(shí)已晚，雄鵝把他帶走了……這本書(shū)的主要內容就是這樣，我讀的廢寢忘食，愛(ài)不釋手，思緒隨著(zhù)尼爾斯在藍天上飄揚。
我被小男孩的善良感動(dòng)了，他幫助被關(guān)在籠子里的`松鼠媽媽?zhuān)襾?lái)了她幼小的孩子。他的行為也感動(dòng)了捕捉松鼠媽媽的人們，他們決定把松鼠媽媽和她的孩子們都放了。尼爾斯有救了被幾個(gè)小孩捉走的雄鵝，他利用他的聰明和膽識，幫助雄鵝重新回到雁群。
我被尼爾斯的勇敢感動(dòng)了，他在阿卡的幫助下找來(lái)了小口哨，把數量眾多而又十分殘暴的灰老鼠趕出了黑老鼠的地盤(pán)，幫助黑老鼠保住了最后一塊地盤(pán)……
俗話(huà)說(shuō)：“一本好書(shū)是一本好老師�！薄赌釥査跪T鵝旅行記》是一本好書(shū)，我為擁有這本書(shū)感到驕傲和自豪！我對作者十分敬佩，我要好好學(xué)習，長(cháng)大寫(xiě)一本好書(shū)，讓更多的孩子吸取書(shū)中的營(yíng)養。
騎鵝旅行記讀書(shū)心得9
最近，我讀了一本叫《騎鵝旅行記》的書(shū)，這本特別有趣的書(shū)是世界上文學(xué)史上第一部、也是唯一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。
書(shū)中講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、機靈頑皮的十四歲男孩尼爾斯，他喜好捉弄小動(dòng)物，有一天，他的父母出去了，他在捉弄一個(gè)校精靈時(shí)而被施了魔法后，變成一個(gè)拇指大的小人兒。恰巧，一群大雁從空中飛過(guò)，家里的一只雄鵝也想飛翔，就跟隨打樣一起飛行，尼爾斯騎在家鵝的背上跟隨雁群歷經(jīng)了重重險難，最后又變回人的故事。在這次奇異的旅行種，尼爾斯獲得了心靈和身體的雙重旅行。
他看到了整個(gè)瑞典的奇妙景色開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，也結識了許多新朋友，聽(tīng)到了不少傳說(shuō)和故事。在經(jīng)歷了種種困難和危險之后，他得到了極大的鍛煉，逐漸改掉了自己調皮掉蛋的壞毛病。最終，尼爾斯恢復了原形，回到家中，變成了一個(gè)勇敢、機智、善良、樂(lè )于助人的大男孩。
在這本書(shū)里，我最喜歡的動(dòng)物是那群大雁的“領(lǐng)頭”人物，也喜歡這本書(shū)里的阿卡，她聰明善良，又很有領(lǐng)導才能，是我終身學(xué)習的偶像；還有哪位駝著(zhù)尼爾斯旅行的家鵝馬丁，對主人忠心耿耿，又踏實(shí)憨厚；作為一名小學(xué)生，無(wú)論是做人還是對待學(xué)習，是要將馬丁的這種精神落實(shí)在我的學(xué)習生活中。
在眾多的小故事中，最吸我的是第二章《取得大雁信任》。自從尼爾斯變成拇指大的小人后，他經(jīng)常和雄鵝馬丁在一起玩。一次，他不小心被要跟大雁飛行的雄鵝馬丁，一起帶著(zhù)飛上了天。飛了很久后他們和大雁一起到湖邊休息，等待天明出發(fā)�？墒钱斕焱砩�，突然有一只兇惡的眼睛盯上他們，這雙眼睛的主人是狐貍斯密爾，他一不小心驚動(dòng)了大雁，大雁想逃，但是斯密爾動(dòng)作太快了，他已經(jīng)咬住了大雁的翅膀。這時(shí)候，一個(gè)聲音響起來(lái)：“你這只不要臉的狗”。話(huà)音剛落，斯密爾拼命的往前跑，尼爾斯好不容易拉住他的尾巴，斯密爾突然明白了追趕他的`不是大人物，斯密爾就準備吃掉大雁，大雁早就趁機逃跑了，斯密爾氣急敗壞，轉身要吃掉尼爾斯，無(wú)奈之下尼爾斯只能爬到樹(shù)上去，斯密爾就只能一直守到樹(shù)下，可天亮尼爾斯就被馬丁接走了，大雁欣賞尼爾斯勇敢的壯舉后，熱烈的歡迎他入隊。因為尼爾斯的勇敢善良，讓他在成長(cháng)的歷程中收獲了友誼。尼爾斯的經(jīng)歷也告訴我們人類(lèi)，只有愛(ài)護動(dòng)物，才能和動(dòng)物和諧共處。這是一本凈化了我心靈的書(shū)，同時(shí)也改變了我對很多事情的看法，我從中學(xué)到了在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢幫助別人；要富有智慧，遇到問(wèn)題要開(kāi)動(dòng)腦筋。要有愛(ài)心，要幫助周?chē)枰獛椭娜�，才能成為人們喜�?ài)的孩子。
騎鵝旅行記讀書(shū)心得10
書(shū)中的主人公尼爾斯.豪格爾森，用他那14歲時(shí)，歷時(shí)八個(gè)月的旅程，向展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光；你看他為了大學(xué)生的一部手稿，寧愿放棄自變人的機會(huì )，多么真誠、善良；他情愿徹夜不眠，也要救高爾果出去多么自信勇敢；他應對兇猛的黑旋風(fēng)，沒(méi)有一絲退卻。這都是因為他從心底里，愛(ài)阿卡和大雁們，愛(ài)莫頓和他的朋友們，所以他才能得到動(dòng)物們的贊揚和夸獎，才能從一個(gè)淘氣包變成一個(gè)討人喜歡的好孩子。他是一個(gè)真正的好孩子。
是一個(gè)成長(cháng)在新社會(huì )新世紀的少年，不可能有像尼爾斯那樣的奇遇，但仍然能夠做一個(gè)樂(lè )于助人、勤勞善良的孩子。此刻，六年級了，再過(guò)一年，就要進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習了，必須會(huì )遇到許許多多的困難。會(huì )怎樣做呢？陷入了沉思。是會(huì )像尼爾斯一樣勇往直前，用自的`智慧和勇氣克服，還是畏縮不前？答案是肯定的，應當以尼爾斯為榜樣。
尼爾斯.豪格爾森剛變成大拇指兒時(shí)，是一個(gè)搗蛋鬼，可為什么在他重新變成人時(shí)，他有了這么多好品質(zhì)？在驚險來(lái)臨時(shí)，他鍛煉了自，在困難時(shí)，他不忘記友情，心里僅有朋友，正是這樣一次次的困難和驚險，正是因為受到了旅伴的影響，他才變得善良勇敢。不是也應當這樣嗎？在困難中磨練自，使自更加成熟，將來(lái)，成為建設祖國的棟梁之材。
尼爾斯對巴塔奇說(shuō)的一段話(huà)深深地印在的腦海里：”當別人遇到不幸時(shí)，意識到背棄一個(gè)朋友是何等的不義和丑惡，所以不能撇下莫頓，讓他孤零零地去應付這段艱難旅程中的一切風(fēng)險�！�
騎鵝旅行記讀書(shū)心得11
自從我們的班級圖書(shū)角開(kāi)張后，大家的熱情空前的高漲。我也借了一本久聞其名的書(shū)籍——《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是瑞典的塞爾瑪。拉格洛芙。
這本書(shū)的主人公是尼爾斯，他不愛(ài)學(xué)習，喜歡調皮搗蛋。有一次，他因捉弄了小精靈而被變成了小人——他在院子里走動(dòng)，期望能找到小精靈，向它道個(gè)歉，求它把自我變成人。他沒(méi)有找到小精靈，但他發(fā)現雄鵝莫頓打算飛走——同大雁們一塊旅行。為了不讓莫頓逃走，尼爾斯拉住了它。結果，他們都飛上了天空。于是，尼爾斯干脆騎在莫頓身上和大雁群一同旅行。一路上，他們見(jiàn)識了很多很多……
讀這本書(shū)，你不能不想到人與動(dòng)物之間的關(guān)系：這本書(shū)，以動(dòng)物的視角揭露了人對動(dòng)物的殘忍——拿機槍掃射大雁群，把小鴨當誘餌誘捕眾多鴨兒，為自我方便而剝奪無(wú)數動(dòng)物的家園……
讀這本書(shū)，你不能不想到“三人行，必有我師焉”的道理：尼爾斯是個(gè)愛(ài)調皮搗蛋的孩子，大家都不喜歡他。然而，在他那調皮搗蛋的后邊，卻藏著(zhù)一顆滾燙滾燙的、金子般的心——樂(lè )于助人的心。
可是，我最賞識的還是在面臨選擇的時(shí)候，總有一條兩全其美的`路，只要你敢于去做——
尼爾斯和雄鵝莫頓感情越來(lái)越深，但他想變回人的欲望也更加強烈了。一天，他無(wú)意中得知，只要能將莫頓帶回家，讓它被母親殺掉，自我就能夠變回人。有一天，出現了戲劇性的場(chǎng)面：莫頓被尼爾斯的母親關(guān)在了屋里，立刻就要被母親殺掉——它一被殺掉，尼爾斯就會(huì )變成人;但這樣，尼爾斯就會(huì )失去一個(gè)知己。尼爾斯僅有兩條路可走：一是靜觀(guān)其變，二是跑去敲門(mén)阻止——但這樣，尼爾斯變成小人的事情就會(huì )被父母發(fā)現，其后果不言而喻。怎樣辦?怎樣辦?尼爾斯選擇了后者——他跑去敲門(mén)，自我突然變回了人;之后，他又說(shuō)服母親，保全了莫頓——多好的一個(gè)結果!
讀這本書(shū)，我感覺(jué)自我好像在和一位長(cháng)者談話(huà)。它告訴我，用心照顧一個(gè)小生靈，體會(huì )到的最美麗的情感不是獲得，而是付出。
《尼爾斯騎鵝旅行記》
騎鵝旅行記讀書(shū)心得12
合上《騎鵝旅行記》的書(shū)頁(yè)，我的心久久不能平靜。變化是生命的真諦，是成長(cháng)的本質(zhì)。是變化，讓我們更加靠近最好的自己，助我們素履前往心之所向，在紛亂之中求寧靜，在思索之中求真理。
《騎鵝旅行記》中的尼爾斯也在書(shū)中變：從前的他調皮搗蛋，貪玩任性，經(jīng)常戲弄小動(dòng)物。偶然的一次機遇，因為他玩弄小精靈，從而變成拇指大般的小人，隨后他騎在雄鵝莫頓的身上，和一群大雁開(kāi)啟了一場(chǎng)旅行。在旅途中，他得到鍛煉，最終變成了一個(gè)勇敢，有擔當，富有愛(ài)心和有正義感的小英雄。
讀完《騎鵝旅行記》，我像一輛滿(mǎn)載而歸的火車(chē)。這輛火車(chē)上承載著(zhù)智慧，善良，寬容，真誠，友善，不怕困難等美好品質(zhì)。
除了尼爾斯，書(shū)中的動(dòng)物們也讓我領(lǐng)會(huì )到了許多：頭雁阿卡，向我傳授了，作為班長(cháng)要有智慧，應該擔起“領(lǐng)頭雁”的責任，時(shí)時(shí)刻刻不忘保護班集體，不讓班級受到“天敵”的影響，并且要讓班級成為一個(gè)有實(shí)力，有擔當，有頭腦，團結互助的群體；雄鵝莫頓，讓我知道了，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，只要肯堅持到底，什么事都能成功。做人要有義氣，要學(xué)會(huì )寬容。人人都有犯錯的時(shí)候，但我們要給機會(huì )，讓他改正；小灰雁鄧芬的故事，讓我懂得了，人心難測，我們要時(shí)時(shí)刻刻保持一顆警惕之心。即使再親近的人，也可能心懷鬼胎，不能輕信別人的.話(huà)，要保護好自己，以免掉入別人的圈套……
這本書(shū)還為我們呈現了一幅幅大自然美麗的畫(huà)卷，讓人心馳神往。
同時(shí)，這本書(shū)還講述了人類(lèi)與動(dòng)物的關(guān)系。貪婪的人類(lèi)，為了滿(mǎn)足自己，不斷的侵略動(dòng)物們的領(lǐng)地，亂砍濫伐，建造工廠(chǎng)，讓動(dòng)物們無(wú)家可歸。我想我們在滿(mǎn)足自己欲望的同時(shí)，也應為動(dòng)物們著(zhù)想，還它們一個(gè)立足之地。我們一旦打破自然規律，后果將不堪設想。
生活如海，變化作舟，讓我們乘舟追尋心之所向；生活如山，變化作徑，讓我們循徑奔向巖頂的美景。
騎鵝旅行記讀書(shū)心得13
暑假的一天，媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)，一拿回家我就迫不及待的翻閱起來(lái)。我立馬被書(shū)的故事給吸引住了。
故事主要講的是尼爾斯的父母非常善良、勤勞。但是尼爾斯卻不喜歡讀書(shū)，而是喜歡捉弄小動(dòng)物。有一次，他的父母去教堂了，尼爾斯便捉弄了一個(gè)小精靈，小精靈對尼爾斯施了法術(shù)，將它變成了一個(gè)拇指般大小的孩子。
有一天，尼爾斯一個(gè)人在家。他看見(jiàn)天空上有成群的大雁，家里的那只雄鵝也想跟著(zhù)大雁一起飛上天。他便緊緊抱住雄鵝的脖子，不讓它飛上天。但是卻被雄鵝一起帶上天了。騎在雄鵝背上，他看見(jiàn)了許多祖國的大好河山，還聽(tīng)說(shuō)了許多傳奇故事，他們經(jīng)歷了八個(gè)多月的冒險才回到家。經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間，尼爾斯又變成了原來(lái)那個(gè)高大的孩子，又變成了一個(gè)善良勇敢、樂(lè )于助人的'孩子。
這本書(shū)讓我受益匪淺，我們要像現在的尼爾斯學(xué)習，在生活中要樂(lè )于助人，做一個(gè)善良又勇敢的孩子。在學(xué)習中遇到困難不要害怕，要勇于面對，學(xué)會(huì )思考，做一個(gè)堅強、人人夸的好孩子！
騎鵝旅行記讀書(shū)心得14
不久前，我看完了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝歷險記》的書(shū)。這本書(shū)讓我明白了一個(gè)非常重要的道理就是：團結、智慧、友誼可以戰勝一切困難！
這個(gè)故事是這樣的：一個(gè)非常喜歡虐待小動(dòng)物的小孩叫尼爾斯，不料，有一天小精靈給他施了魔法，變成了一個(gè)拇指般大的小人兒，因此遭到了被他欺負的動(dòng)物們的嘲笑；就在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，他們向尼爾斯家里養的鵝喊道：“跟我們一起去旅行吧！”一只叫莫頓的`鵝忍不住了，便想一起去，這時(shí)，尼爾斯兩手緊緊抱住莫頓的脖子，怕它飛走，可沒(méi)想到，已經(jīng)變小的尼爾斯卻從此開(kāi)始了一次漫長(cháng)的旅行……他們的旅途中有許多危險，但是他們用團結、智慧、友誼戰勝了一切的困難。旅行中，尼爾斯變得懂事了，也長(cháng)大了；我想，就像我們自己一樣，這是童年中的一段重要的成長(cháng)經(jīng)歷。
我喜歡這本書(shū)中的阿卡、大雁們、莫頓、鄧芬，和那善良、機智、勇敢的尼爾斯，不過(guò)我最討厭里面的壞狐貍斯密爾，說(shuō)起壞，斯密爾真是壞透了……當然，令我喜歡的還有那瑞典的美麗迷人的景色！在我的想象當中，瑞典簡(jiǎn)直是讓我無(wú)法表達出來(lái)，因為它太美了！
我讀完這本書(shū)后，懂得了很多道理，我想大家推薦這本可以引領(lǐng)你們遨游童話(huà)世界里面的書(shū)！
騎鵝旅行記讀書(shū)心得15
最近，我有幸看了一本童話(huà)書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本童話(huà)書(shū)是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品，它的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生，而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈，結果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。就在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著(zhù)大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數危險和苦難，可他沒(méi)有放棄，堅持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，慢慢改正了淘氣、不愛(ài)學(xué)習的缺點(diǎn)，變成了一位助人為樂(lè )的好孩子。當他從返家鄉時(shí)，重新恢復了原來(lái)人的'摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復原樣，正是因為他的堅持不懈和努力。
讀書(shū)的過(guò)程中，我體會(huì )到了尼爾斯的心情，感受到了尼爾斯的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神。我深深地被馬丁的堅持不懈，果果孝敬父母的精神，阿卡的遇事冷靜，機智對付斯密爾的故事陶醉著(zhù)；在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，尼爾斯、阿卡、馬丁、果果描繪的是那樣栩栩如生，機靈可愛(ài)。
讀了這本書(shū)，還讓我想起了我以前遇到的一件事。有一次，我放學(xué)回家，碰到了一個(gè)年邁的老人，拿著(zhù)一個(gè)碗向我要錢(qián)，我看也不看，就毫不留情地走開(kāi)了，盡管我口袋里有錢(qián)�，F在想想，我的做法和書(shū)中的主人公尼爾斯比起來(lái)，簡(jiǎn)直沒(méi)法比。我為自己的行為感到非常慚愧。
讀了這本書(shū)使我懂得，凡事只要堅持不懈，終會(huì )有成果的！雖然我沒(méi)有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但這本書(shū)給我很多的啟迪，卻可以讓我在今后的學(xué)習和生活中受益匪淺，讓我更加領(lǐng)悟到了朋友之間的親情和友誼。
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