[推薦]幼兒園清明節活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園清明節活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園清明節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間:xx年4月10日
活動(dòng)地點(diǎn):xx動(dòng)物園
活動(dòng)形式:幼兒園集體活動(dòng)
二、活動(dòng)目標
1、結合本月“三生教育”主題,認識動(dòng)物園中常見(jiàn)的一些動(dòng)物的名稱(chēng)及外形特征,感受動(dòng)物生命的存在。
2、引導幼兒學(xué)會(huì )和動(dòng)物朋友友好相處,激發(fā)幼兒喜歡動(dòng)物的情感。
3、感受集體外出活動(dòng)的樂(lè )趣,并知道外出活動(dòng)的一些安全常識。
三、活動(dòng)準備
1、幼兒身穿全套園服,戴園帽,穿運動(dòng)鞋。
2、請家長(cháng)幫幼兒清空書(shū)包,可在書(shū)包里面準備一小份零食,一小瓶水、一包濕紙巾。
3、統一園服,運動(dòng)鞋,戴園帽。
四、活動(dòng)過(guò)程
8:30—8:40
全年級幼兒在操場(chǎng)集中,交代外出活動(dòng)的一些安全常識及注意事項。
8:40—8:50
全年級排著(zhù)隊按順序向動(dòng)物園出發(fā)
8:50—9:40
全年級在后門(mén)集中
9:40—10:00
參觀(guān)孔雀園:引導幼兒觀(guān)察孔雀的.羽毛、以及孔雀開(kāi)屏時(shí)的樣子。
注:在孔雀園對面有個(gè)廁所,可分班帶幼兒如廁。
10:00—10:20
參觀(guān)肉食動(dòng)物:教師引導幼兒觀(guān)察老虎、獅子等一些肉食動(dòng)物的外形特征,了解肉食動(dòng)物的習性及食物等。
10:20—10:40
參觀(guān)植食動(dòng)物:引導幼兒觀(guān)察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動(dòng)物的外形特征、食物及習性等。
10:40—11:00
幼兒可在路邊休息一下,適當地吃小點(diǎn)東西,然后步行前往水族館。
11:00—11:30
到達水族館后教師分班引導幼兒參觀(guān)水族館:引導幼兒觀(guān)察海豹、企鵝、熱帶魚(yú)等一些水生動(dòng)物的外形特征及生活習性。
11:30—12:00
全年級幼兒觀(guān)看海豹表演:教師引導幼兒安靜地坐在座位上觀(guān)看,不大聲驚叫。
12:00—12:30
全年級幼兒觀(guān)看美人魚(yú)表演
12:30—12:40
步行前往大草坪集中:鼓勵幼兒自己走,不掉隊。
12:40—14:00
在大草坪統一吃午餐:引導幼兒學(xué)會(huì )和同伴分享食物,不亂丟垃圾。
14:00—15:00
全年級按順序帶幼兒步行回幼兒園:教師鼓勵幼兒堅持往回走,不掉隊。
幼兒園清明節活動(dòng)方案2
清明節來(lái)了,風(fēng)和日麗的春天也就真正開(kāi)始了,在這個(gè)傳統節日里,我們小、托班組織幼兒進(jìn)行有關(guān)清明節的教育活動(dòng),目的是讓幼兒了解清明節的來(lái)歷;通過(guò)觀(guān)看教師包青團、大班小朋友放風(fēng)箏等活動(dòng),初步了解清明節的傳統風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的`美好。
一、活動(dòng)目標:
1、能初步了解清明節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣,感受清明節和其它節日在氣氛上的不同。
2。通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習古人為他人著(zhù)想的品質(zhì)。幼兒園清明節活動(dòng)方案。
二、時(shí)間及地點(diǎn):
1、觀(guān)看視頻及包餃子活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
4月3日上午:各班教室
2、觀(guān)看放風(fēng)箏的活動(dòng)時(shí)間:
4月1日上午:小一班、小二班、(觀(guān)看大一班);
4月2日上午:小三班、托一班、托二班(觀(guān)看大二班);
觀(guān)看放風(fēng)箏的活動(dòng)地點(diǎn):馬山小學(xué)操場(chǎng)
三、活動(dòng)主題:聽(tīng)故事、品艾糕、觀(guān)紙鳶。
四、活動(dòng)對象:小、托班全體教師和幼兒
五、活動(dòng)形式:游戲教學(xué)活動(dòng)
六、活動(dòng)安排:
、、活動(dòng)準備:
1、清明節的來(lái)歷和一些習俗活動(dòng)片段。
2、聯(lián)系食堂,準備制作艾餃的材料:面粉、艾草、糖
3、聯(lián)系大班教師,約定放風(fēng)箏的時(shí)間。
、、活動(dòng)具體流程:
1、觀(guān)看清明節的相關(guān)視頻,了解清明節的來(lái)歷和一些習俗活動(dòng)。
2、教師包艾餃,幼兒觀(guān)看,了解艾糕的制作步驟。
教師安排:
小一班:主配班老師、中一班空課教師
小二班:主配班老師、中二班空課教師
小三班:主配班老師、中三班空課教師
托一班:主配班老師、大一班空課教師 大三班空課教師
托二班:主配班老師、大二班空課教師 辦公室相關(guān)教師
3、幼兒品嘗艾糕,享受艾糕的美味。
4、觀(guān)看大班小朋友放風(fēng)箏,體驗放風(fēng)箏的樂(lè )趣。
幼兒園清明節活動(dòng)方案3
寒食節:中國傳統節日,在夏歷冬至后105日,清明節前一二日。是日初為節時(shí),禁煙火,只吃冷食。寒食節前后綿延兩千余年,曾被稱(chēng)為中國民間第一大祭日。寒食節是漢族傳統節日中唯一以飲食習俗來(lái)命名的節日。
一、活動(dòng)目的
1、使幼兒了解寒食節的'來(lái)歷,感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。
2、通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習古人舍己為人、不爭功名的精神。
二、活動(dòng)準備
不同節日的代表物品:月餅、新年樹(shù)、花燈、白花、紙盒。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、介之推與寒食節的故事
、僬堄變赫f(shuō)一說(shuō):自己是怎樣過(guò)寒食節的?讓幼兒了解寒食節家家戶(hù)戶(hù)都吃涼雞蛋等冷食。
、谥v介之推的故事。
2、討論
、俸彻澥窃鯓觼(lái)的?
、诂F在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節?為了紀念誰(shuí)?
3、詞語(yǔ)練習
、儆谩巴低档亍闭f(shuō)一句話(huà)
、谟谩昂蠡凇闭f(shuō)一句話(huà)
、壅埥忉尅昂场钡囊馑
4、游戲
、倜洌簩⒉煌澣盏拇砦锲贩湃胗猩w的紙盒里,請幼兒從中摸出一件,說(shuō)出名稱(chēng)及屬于哪個(gè)節日。
、谶B線(xiàn):將節日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線(xiàn)。
幼兒園清明節活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間∶20xx年4月1日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)∶小班各班教室
三、參加人員∶全體幼兒以及教師阿姨
四、活動(dòng)準備∶
1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅制作視頻,
2、柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半。
五、活動(dòng)目標∶
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認識綿菜餅的外形特征以及清明節的習俗。
2、經(jīng)過(guò)品嘗知道綿菜餅的味道。
3、讓幼兒了解,插柳是清明節期間的一種習俗,并知道其由來(lái)。
4、通過(guò)插柳活動(dòng),培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
5、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹(shù)造林的好處。
六、具體活動(dòng)流程安排∶
1、小班開(kāi)展清明活動(dòng),讓各班的'家長(cháng)帶綿菜餅,在各班進(jìn)行講述吃綿菜餅這一習俗特征,并介紹綿菜餅的外形以及清明時(shí)的其他習俗如∶插柳、掃墓等。
2、教師進(jìn)行觀(guān)看綿菜餅制作過(guò)程、品嘗綿菜餅等一系列主題活動(dòng),并讓幼兒通過(guò)看(看是什么顏色、什么形狀的),
嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實(shí)際過(guò)程,讓他們更深入的知道清明節制作綿菜餅的方法以及吃綿菜餅的主要意義所在。
3、教師介紹清明節插柳的習俗。
、賳l(fā)提問(wèn):“清明時(shí)節,草青樹(shù)綠,人們有一種習俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)
、诮處煟骸靶∨笥阎绬,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴澆辶?”介紹插柳習俗的來(lái)歷:晉文公在清明節的第二
天,到大臣介之推墳前祭奠時(shí),發(fā)現與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說(shuō):“清明不插柳,死了變黃狗!
4、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。
、俨辶梢凿秩竟澣盏臍夥,增添節日樂(lè )趣。
、诓辶梢跃G化周?chē)沫h(huán)境,每到柳枝展綠的時(shí)候,它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。
5、組織幼兒在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng)。
、僖螅核膫(gè)小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作,看哪一組插得好又快。
、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。
、塾變簞(dòng)手插柳,教師巡回指導。如:松土時(shí)可找個(gè)松軟的地方,松的土要稍深點(diǎn),以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。
、芰Σ逋旰,教師組織幼兒將工具放好,然后小結活動(dòng)的情況,表?yè)P不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。
、菀笥變好刻旖o柳枝澆水,輪流看護并管理。
七、活動(dòng)小結∶
通過(guò)以上這樣實(shí)踐活動(dòng)相信幼兒對清明節有了一定的認識,而同時(shí)也讓他們體驗到了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣,如果只通過(guò)單單講解的話(huà),孩子根本就沒(méi)有多大的興趣,可是經(jīng)過(guò)實(shí)際操作的話(huà),幼兒的興趣以及印象都會(huì )加深,更能促進(jìn)對該活動(dòng)的意義性。
幼兒園清明節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題
清明節掃墓活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx
四、活動(dòng)目的
1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的.意義。
2、通過(guò)活動(dòng),對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育,培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
五、參加人員
4月4日――小小班、小班幼兒
4月5日――中、大班以上幼兒
。ㄒ唬┗顒(dòng)準備:
1、活動(dòng)前的談話(huà)(活動(dòng)介紹及注說(shuō)意事項);
2、準備代表全園的手工紙花圈,各班設計活動(dòng)形式(建議幼兒人手一朵紙花);
3、音響準備(xx文化站提供,園長(cháng)聯(lián)系);
4、聯(lián)絡(luò )電視臺(園長(cháng)聯(lián)系);
5、活動(dòng)音響監督、音樂(lè )準備(xx老師)。
。ǘ┗顒(dòng)程序:
1、整理隊伍,清理物品,出發(fā)去xx公園;
2、到達目的地,整理隊伍;
。ㄈ┳⒁馐马棧
1、外出活動(dòng),做好幼兒的管理工作及常規教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進(jìn)行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立,低頭,不講話(huà)。觀(guān)察天氣情況,調整實(shí)際組織時(shí)間。
幼兒園清明節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)形式:
半日游
二、活動(dòng)時(shí)間:
大班:20xx年4月13日上午
中班、蒙班:20xx年4月13日下午
小班:20xx年4月14日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx公園
四、活動(dòng)目標:
1、開(kāi)拓幼兒視野,親近自然,感受大自然因季節更替產(chǎn)生的變化。
2、增強幼兒的集體意識,增進(jìn)教師與幼兒之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與幼兒間的感情。
3、通過(guò)分享活動(dòng),讓幼兒感受和同伴分享的樂(lè )趣。
五、前期準備:
1、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì ),征求家長(cháng)意見(jiàn)是否組織春游
2、園方組織老師提前勘探場(chǎng)地
3、春游前各班教師對幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育(不能隨意離開(kāi)本班隊伍或家長(cháng)、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)
4、成立應急小組:
組長(cháng):xxx
副組長(cháng):xxx
組員:家委會(huì )成員
職責:
1)指揮有關(guān)教師到達指定位置
2)安排教師及保育員開(kāi)展相關(guān)的搶險排危及求救工作
3)提前準備好應急藥品(創(chuàng )可貼、繃帶、藥品、水)等。
4)視不同事故及時(shí)報警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
5、活動(dòng)注意事項:
1)家長(cháng)請按幼兒園要求時(shí)間到達活動(dòng)地點(diǎn)
2)各班老師帶好本班幼兒家長(cháng)登記表以便及時(shí)聯(lián)系
3)在老師組織幼兒游戲時(shí),請家長(cháng)不要遠離活動(dòng)場(chǎng)地
4)如果家長(cháng)要帶孩子中途離開(kāi),請告知老師
5)各班老師帶好垃圾袋以便活動(dòng)后打掃場(chǎng)地
六、活動(dòng)內容
1、游園活動(dòng):通過(guò)幼兒參觀(guān)公園,觀(guān)察花草、樹(shù)木的變化,讓幼兒感受春天的美麗。
2、游戲活動(dòng):通過(guò)親子游戲、趣味游戲增進(jìn)幼兒、教師、家長(cháng)三者之間的感情。
3、美術(shù)活動(dòng):通過(guò)觀(guān)察春天、感受春天,用圖畫(huà)的方式把自己心中的.春天畫(huà)出來(lái)。
4、分享快樂(lè ):通過(guò)幼兒和小朋友分享自己所帶的食品,讓孩子學(xué)會(huì )分享,體驗分享帶來(lái)的樂(lè )趣。
幼兒園清明節活動(dòng)方案7
活動(dòng)一:掃墓
一、活動(dòng)目標
利用清明節掃墓的契機,進(jìn)行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明幼兒。通過(guò)本次活動(dòng)培養孩子們的愛(ài)國情懷,發(fā)奮學(xué)習的精神,使幼兒受到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的教育。
二、活動(dòng)地點(diǎn):烈士陵園
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月x日上午
四、參加人員
活動(dòng)對象:大班年級
外出人員配備:
1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實(shí)習生
2、校醫隨行,帶好藥箱
3、2名保安護送幼兒
五、活動(dòng)準備
話(huà)筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花
六、活動(dòng)程序
1、全體師生步行前往烈士陵園
2、儀式開(kāi)始
主持人清明掃墓致辭
小朋友們!你們知道現在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)
你們看,這塊高大的石碑上寫(xiě)著(zhù)“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開(kāi)了我們,但是他們的貢獻永遠被我們所銘記,他們的精神永遠激勵著(zhù)我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來(lái),建設、保衛祖國和家鄉的重任就落到了我們小朋友的身上,等你們長(cháng)大了把我們的國家建設得更加繁榮、富強!每個(gè)小朋友都很有志氣,我們從小努力學(xué)好本領(lǐng),長(cháng)大了一定能成為一個(gè)有用的人,是不是?
3、幼兒代表獻花圈
為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節期間,我們都要來(lái)烈士陵園掃墓,今天我們xx幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小朋友代表敬獻花圈。
4、默哀3分鐘
讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘。禮畢!我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小朋友依次獻花。
5、近前瞻仰紀念碑、參觀(guān)烈士塔、敬獻小白花
6、清明掃墓活動(dòng)結束,集合隊伍
七、注意事項
、俅┲(zhù)整潔,行為大方。
、诓粶试诹沂考o念碑下嬉戲打鬧。
、垡猿缇吹男那閰⒓踊顒(dòng),了解烈士事跡。
、苤v衛生,不準在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。
、莶灰獊y跑,不破壞綠蔭草地。
活動(dòng)二:寒食節
一、活動(dòng)目標
使幼兒了解寒食節的來(lái)歷,感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習古人舍己為人、不爭功名的精神。
二、活動(dòng)準備
不同節日的代表物品:月餅、新年樹(shù)、花燈、白花、紙盒。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、介之推與寒食節的故事
介之推是春秋時(shí)代晉國的忠臣,又名介子推,作為不慕虛名,不計報酬的晉國國君晉文公的忠厚臣僚,留下了很多故事,被民間社會(huì )廣為傳頌。如“割股奉君”、“功不言祿”、“功成身退”。傳說(shuō)文公為哀悼介子推,下令全國介子推被焚的三月五日為火禁日,禁止煙火,僅食寒食,并從此形成了中國古代一個(gè)著(zhù)名的節日“寒食節”。雖然寒食節的真正起源并非來(lái)自于此,但將紀念介子推作為寒食節起源的說(shuō)法卻更為流行,甚至后來(lái)寒食節逐漸被清明節取代,許多人又把紀念介子推作說(shuō)成清明節的起源。
2、討論
、俸彻澥窃鯓觼(lái)的?
、诂F在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節?為了紀念誰(shuí)?
3、游戲
摸箱:將不同節日的'代表物品放入有蓋的紙盒里,請幼兒從中摸出一件,說(shuō)出名稱(chēng)及屬于哪個(gè)節日。
連線(xiàn):將節日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線(xiàn)。
活動(dòng)三:踏青活動(dòng)
可以根據園所的具體情況,根據不同級部孩子們的年齡特征,以園內活動(dòng)和園外活動(dòng)兩種方式來(lái)開(kāi)展接下來(lái)的活動(dòng)。
一、小班級部——和春姑娘對話(huà)
郊外踏青是清明節的主題之一。如果幼兒園沒(méi)有條件組織孩子們去郊外,那么把地點(diǎn)放在幼兒園也是很好的選擇。
春天到了,幼兒園的花草樹(shù)木是不是也煥發(fā)新顏了呢?老師們不妨組織孩子們與校園里的植物來(lái)一次美麗的邂逅吧!
1、以愛(ài)護花草樹(shù)木為主題,帶孩子們一起認識花草、樹(shù)木,引導孩子們要愛(ài)護植物,保護大自然。
2、請孩子們選擇一棵植物作為自己的守護對象,為并將提前做好的“愛(ài)心卡片”送給它,從此成為它的守護天使吧!
3、全身心感受春天的變化和大自然的美麗吧,和小朋友們一起聊一聊春天帶來(lái)的快樂(lè )心情。
二、中、大班級部——放飛心情和希望
春風(fēng)和煦,又快到了風(fēng)箏飛滿(mǎn)天的時(shí)節了,讓我們帶孩子們一起與風(fēng)箏來(lái)一場(chǎng)約會(huì )。
1、老師們利用手工課的時(shí)候帶孩子一起動(dòng)手做紙鳶,請家長(cháng)朋友幫忙準備所需要的材料,或者也可以直接準備空白的小紙鳶。
2、你心中春天是什么樣子?你有什么希望和夢(mèng)想?老師引導孩子根據這些主題說(shuō)出自己的看法,裝飾自己的風(fēng)箏。
3、帶孩子們走出教室,去操場(chǎng)快樂(lè )放風(fēng)箏。
幼兒園清明節活動(dòng)方案8
掃墓:即為“墓祭”,也是對祖先的“思時(shí)之敬”,其習俗由來(lái)已久。北方叫上墳,有的地方將掃墓稱(chēng)之為“掃山”或“拜山”等,南方部分地區稱(chēng)之為“掛山”或“掛紙”。
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。
2、教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動(dòng)準備
白紙、線(xiàn)、彩筆。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
、俳處煟好磕4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個(gè)節氣中的一個(gè),又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
、谟懻摚喝藗兪窃鯓舆^(guò)清明節的?
2、教師解釋?zhuān)簰吣篂槭裁催x擇清明呢?
原因之一:清明時(shí)節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理。
原因之二:清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游。
原因之三:為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
3、集體制作花圈
教師:無(wú)數革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了使小朋友都能過(guò)上今天的.幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng)。
現在,先請小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。動(dòng)手制作,教師扎竹圈,寫(xiě)挽聯(lián),然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯(lián)。
4、掃墓
教師講解掃墓活動(dòng)應注意的事項(要嚴肅,不亂講話(huà),表示對先烈的尊重),然后由二位幼兒抬著(zhù)花圈,其余幼兒排好隊出發(fā)。
幼兒園清明節活動(dòng)方案9
活動(dòng)目的:
1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。
2.教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準備:
白紙、線(xiàn)、彩筆。
活動(dòng)過(guò)程:
1.讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
、俳處煟好磕4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個(gè)節氣中的一個(gè),又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
、谟懻摚喝藗兪窃鯓舆^(guò)清明節的'?
2.教師解釋?zhuān)簰吣篂槭裁催x擇清明呢?
原因之一,清明時(shí)節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;
之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;
之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
3.集體制作花圈。教師:無(wú)數革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了使小朋友都能過(guò)上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng),現在,先請小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。動(dòng)手制作,教師扎竹圈,寫(xiě)挽聯(lián),然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯(lián)。
4.掃墓。教師講解掃墓活動(dòng)應注意的事項(要嚴肅,不亂講話(huà),表示對先烈的尊重),然后由二位幼兒抬著(zhù)花圈,其余幼兒排好隊出發(fā)。
幼兒園清明節活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
清明節是我國的傳統節日,晴風(fēng)吹柳絮,清明節來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。清明不僅是節日,也是我們一個(gè)非常重要的節氣。按《歲時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法:"萬(wàn)物生長(cháng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明。" 清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節。故有"清明前后,點(diǎn)瓜種豆"、"植樹(shù)造林,莫過(guò)清明"這樣的諺語(yǔ)。
一年一度的清明節就要到了,為了讓幼兒了解清明節的由來(lái)和風(fēng)俗習慣,增強幼兒對民族傳統節日的認識,把我們的經(jīng)典文化、我們的傳統習俗傳承下去,本次活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒來(lái)體驗清明節的各種風(fēng)俗,同時(shí)感受春天的氣息。
二、活動(dòng)主題
清明花雨 經(jīng)典隨行
三、活動(dòng)形式
此次活動(dòng)分為室內活動(dòng)和室外活動(dòng)。均以班級為單位進(jìn)行,也可以邀請家長(cháng)參加,活動(dòng)時(shí)長(cháng)大約為:60-90分鐘。
四、具體活動(dòng)流程
。ㄒ唬┦覂然顒(dòng)
早晨入園
活動(dòng)準備:生活貼士--清明篇(見(jiàn)附件),每位家長(cháng)一份
適合年齡:3-6歲
活動(dòng)過(guò)程:
早晨入園的時(shí)候,教師把準備好的"生活貼士--清明篇"發(fā)給家長(cháng),讓家長(cháng)了解清明時(shí)候應該注意的天氣和身體變化。
1.小小演藝家
活動(dòng)名稱(chēng):小小演藝家
音樂(lè )準備:《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》
適合年齡:3-6歲
活動(dòng)過(guò)程:
此活動(dòng)是以《清明》和《寒食》兩首古詩(shī)來(lái)編排的舞蹈活動(dòng)。
《清明》編排過(guò)程:
分兩組朗誦古詩(shī)《清明》,第一組和第二組從中各選一名幼兒,來(lái)分別朗讀古詩(shī)的第一句和第二句,第三句由第一組全體幼兒朗讀,朗讀時(shí)把手做喇叭狀放在嘴邊,第四句由第二組全體幼兒朗讀,朗讀時(shí)同時(shí)斜上舉左手或右手(統一即可)。
《寒食》編排過(guò)程:
全體幼兒可排成三角形或四方形,一起有感情地朗讀古詩(shī)《寒食》。
詩(shī)歌內容:
清明
杜牧
清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。
《寒食》
。ㄌ疲╉n
春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
2.情景。骸肚迕鳌
活動(dòng)名稱(chēng):情景劇表演《清明》
音樂(lè )準備:《悲歌》
人物準備:三名幼兒,一人表演詩(shī)人,一人表演牧童,一人做旁白(也可教師做旁白)
道具準備:酒旗一面、油紙傘一把、斗笠一頂
適合年齡:3-6歲
活動(dòng)過(guò)程:
一人在舞臺側面讀旁白,表演詩(shī)人和牧童的.兩名幼兒慢慢從舞臺兩邊走向中間,面對面,之間相隔一米左右距離,停下。跟隨旁白的語(yǔ)言做相應動(dòng)作:表演詩(shī)人的幼兒模仿詩(shī)人手舉著(zhù)油紙傘彎腰走路的樣子;表演牧童的幼兒頭戴斗笠模仿騎牛的樣子。然后表演詩(shī)人和牧童的幼兒對臺詞(臺詞如下)。
旁白:清明節這一天,淅淅瀝瀝地下著(zhù)小雨。詩(shī)人走在路上,路上的行人都神色
凝重,表情悲傷。這時(shí)走來(lái)一個(gè)小牧童。
詩(shī)人:小牧童,請問(wèn)哪里有賣(mài)酒的地方呀?
牧童:杏花村有賣(mài)酒的地方(教室中插著(zhù)酒旗的方向)。
3.插柳
活動(dòng)名稱(chēng):插柳
音樂(lè )準備:《翠湖春曉》
適合年齡:3-4歲_
活動(dòng)準備:做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠棒、剪刀、本
月主題墻以"樹(shù)"為主題。
活動(dòng)過(guò)程:
教師出示準備好的柳條,讓幼兒和家長(cháng)觀(guān)察它的結構,之后,以家庭為單位開(kāi)始操作。
幼兒園清明節活動(dòng)方案11
一、比賽主題
繪畫(huà):迎國慶“感恩祖國”親子繪畫(huà)比賽
二、參賽對象
全體中段幼兒。
三、比賽時(shí)間:
20xx年10月1日―10月11日
四、參賽要求
1.作品內容以反映幼兒對祖國、家鄉的熱愛(ài),構建和諧幼兒園,憧憬美好未來(lái)等積極向上的`題材。
2.重點(diǎn)在于親子合作,完成我們整幅的作品,主要以幼兒的繪畫(huà)為主,家長(cháng)為輔。 3.繪畫(huà)形式以幼兒想象畫(huà)為主,繪畫(huà)材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫(huà)棒、粉臘筆等。
五、評獎
本次繪畫(huà)比賽設
一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。
六、參賽程序
1.國慶放假期間家長(cháng)與幼兒在家完成作品。
2.國慶放假后回園交予班主任老師。
3.中段老師組織行政與中段老師們對幼兒交上來(lái)的作品進(jìn)行評分。
4.評分過(guò)后公布幼兒作品名次與頒獎。
七、評委老師:
附:幼兒園慶國慶幼兒繪畫(huà)比賽評分標準:
1.以國慶為主題。15分
2.以想象為主,選材新穎、有創(chuàng )意。15分
3.作品以幼兒的繪畫(huà)為主。15分
4.構圖飽滿(mǎn)、主次分明。15分
5.色彩整體和諧、統一中求變化。15分
6.線(xiàn)條流暢。20分
幼兒園清明節活動(dòng)方案12
清明節是我國的傳統節日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想;通過(guò)吃雞蛋、畫(huà)雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
一、活動(dòng)目的
1、了解清明節的來(lái)歷,知道清明節的日子及習俗,樂(lè )于參與清明節的活
2、使幼兒了解清明節的來(lái)歷;感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。
3、通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習古人舍己為人、不爭功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的意義,通過(guò)聽(tīng)英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動(dòng)準備:請幼兒注意清明節這一天看看家人是怎樣過(guò)節的。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、請幼兒說(shuō)一說(shuō):自己家是怎樣過(guò)清明節的?家中是否長(cháng)輩(如姑姑等)來(lái)自己家,去給已經(jīng)故去的`親人掃墓等民間習俗。
2、講介之推的故事——即清明節的來(lái)歷。
3、討論:
(1)你們是怎樣過(guò)清明節的?(提示:你吃過(guò)雞蛋嗎?是否同爸爸媽媽到過(guò)烈士陵園,又做了些什么?你在電視上看到過(guò)祭掃烈士嗎?……)
4、讓幼兒知道:清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。
教師:每年4月4日、5日或6日是清明節,它是我國農歷二十四個(gè)節氣中的一個(gè),又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀(guān)看有關(guān)清明節習俗的圖片。
教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?
原因之一,清明時(shí)節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;
之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;
之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
今天,老師還請來(lái)了一位曾經(jīng)參加過(guò)革命戰斗的英雄來(lái)為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過(guò)的戰斗故事。
5、請革命軍人講革命戰斗故事。
6、聽(tīng)軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無(wú)數的革命先烈用鮮血換來(lái)的,培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖。
7、教師播放清明節習俗的一些圖片,以加深幼兒對清明節的認識。
蕩秋千:這是中國古代清明節習俗。秋千,意即揪著(zhù)皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改之為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架,再拴上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。
踏青:又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。四月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。中國民間長(cháng)期保持著(zhù)清明踏青的習慣。
植樹(shù):清明前后,春陽(yáng)照臨,春雨飛灑,種植樹(shù)苗成活率高,成長(cháng)快。因此,自古以來(lái),中國就有清明植樹(shù)的習慣。
放風(fēng)箏:放風(fēng)箏也是清明時(shí)節人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節,人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩拉線(xiàn)上掛上一串串彩色的小燈籠,像閃爍的明星,被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去,有的人把風(fēng)箏放上藍天后,便剪斷牽線(xiàn),任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據說(shuō)這樣能除病消災,給自己帶來(lái)好運。
掃墓:清明掃墓,謂之對祖先的“思時(shí)之敬”。
插柳:據說(shuō),插柳的風(fēng)俗,也是為了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏的。有的地方,人們把柳枝插在屋檐下,以預報天氣,古諺有“柳條青,雨蒙蒙;柳條干,晴了天”的說(shuō)法。
清明節的習俗是豐富有趣的,因此,這個(gè)節日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節日。
幼兒園清明節活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題
志存高遠,腳踏實(shí)地!關(guān)注環(huán)保,從我做起!
有些事情你現在不做,你一輩子也不會(huì )做了!
二、閩江歷史簡(jiǎn)介
1.閩江是中國福建省最大河流。發(fā)源于福建、江西交界的建寧縣均口鄉。建溪、富屯溪、沙溪三大主要支流在南平市附近匯合後稱(chēng)閩江。穿過(guò)沿海山脈至福州市南臺島分南北兩支,至羅星塔復合為一,折向東北流出瑯歧島注入東海。以沙溪為正源,全長(cháng)577公里,流域面積60,092平方公里,約占福建全省面積的一半。
2.閩江流域各河段是福建重要的交通運輸線(xiàn)。中華人民共和國成立初期,閩江干流可通20~30噸機船;沙溪枯水可全線(xiàn)通航3~5噸木帆船。1949年通航里程為1992公里,其中通輪里程437公里;1960年發(fā)展到2959公里,其中通輪里程687公里。鐵路、公路交通的發(fā)展,水利水電閘壩礙航,到1979年,通航里程下降至1946.7公里,其中通輪只645.8公里;1985年又回升至1977.7公里,其中通輪里程736.8公里。1950年,閩江流域水運量1500噸,周轉量29.57萬(wàn)噸公里;1959年增至1015萬(wàn)噸和38537萬(wàn)噸公里,占全省運輸總量26.1%和12.2%,以后又逐年減少。1985年,全流域水運量已達38100萬(wàn)噸。
三、閩江的生態(tài)危機
事件背景:
閩江及其流域開(kāi)發(fā)歷史悠久,近年來(lái)更加大了開(kāi)發(fā)力度一在閩江上修建了許多電站,其中包括華東最大、裝機容量為1 40萬(wàn)千瓦的水口電站,對經(jīng)擠建設起了巨太的促進(jìn)作用。但也產(chǎn)生了不步生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,其中主要的有水體污染加劇、上游洪澇災害增多、水庫淤積和下游北港因河床刷深而導致的江岸崩塌.這已給兩岸地區的生產(chǎn)和人民生活造成嚴重的危害。
四、騎行路線(xiàn)
此次騎行主要是圍繞閩江福州段到閩江入?谕緩降穆肪(xiàn),在途中觀(guān)察記錄和感受閩江口工業(yè)區對閩江區域的影響。具體為福州市臺江區烏山西路-馬尾-瑯岐島全程共68.73公里,往返路程約為140公里,加上考察時(shí)間,預計用時(shí)10個(gè)小時(shí),時(shí)速約15-20公里/小時(shí)。
出發(fā)時(shí)間:4月3日早上7點(diǎn)準時(shí)出發(fā)
集合地點(diǎn):師大新區東門(mén)
五、騎行注意事項
1. 所有費用AA,可自帶干糧。本著(zhù)安全第一,騎車(chē)頭盔要帶,不要闖紅燈。路上不要橫排著(zhù)2個(gè)以上同時(shí)騎行,最好是一字排開(kāi)。要有組織性 紀律性。
2. 途中根據情況,停下來(lái)對閩江沿岸的`植物、動(dòng)物,工業(yè)區,周邊群周進(jìn)行尋訪(fǎng)。
六、招友細則
1. 在我所在的組織校內公益組織師大西部愛(ài)心聯(lián)盟、校廣播電臺及其他組織QQ群、論壇等發(fā)出招友啟事,尋找對騎行和環(huán)保公益感興趣的志同道合者,人數不宜太多。
2. 尋找更多驢友專(zhuān)業(yè)幫助,目前已聯(lián)系到一位熟悉路線(xiàn)并精通自行車(chē)維修的專(zhuān)業(yè)驢友同去。
七、物品準備
1. 頭盔 手套 毛巾
2. 筆 筆記本 相機
3. 水 面包 餅干等干糧
4. 簡(jiǎn)易修車(chē)工具
八、后期做好數據、文字、視頻、圖片等的整理工作。
幼兒園清明節活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目標:
1、知道我國傳統節日清明節。
2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認識清明果的外形以及清明節的習俗。
3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備:
制作清明果的材料(幼兒園提供米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書(shū)、家長(cháng)簽到表;通知家長(cháng)要帶的材料(不銹鋼臉盆、模具)、相機。
人員準備:廚師就位
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月2日下午一點(diǎn)鐘
四、活動(dòng)地點(diǎn):
各班級教室
五、活動(dòng)人員:
全園幼兒與家長(cháng)、教師
六、具體活動(dòng)流程安排∶
1、接待家長(cháng),請家長(cháng)簽到
2、分組安排家長(cháng)就座(位置事先擺好)
3、介紹活動(dòng)意義及流程。
4、大家觀(guān)看清明果的制作過(guò)程以及成品的圖片的觀(guān)看
5、分配人員,安排任務(wù)(家長(cháng)自己確定誰(shuí)揉搓米粉),分配面團、制作清明果。
6、小結及觀(guān)看清明果作品。
7、穿插小游戲。
6、品嘗清明果活動(dòng),并讓幼兒通過(guò)看(看是什么顏色、什么形狀的),嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實(shí)際過(guò)程,讓他們更深入的知道清明節制作清明果的方法以及吃清明果的.主要意義所在。
七、拍照留念的時(shí)段:
1、制作過(guò)程當中的家庭照
2、享用清明果的照片
3、全班的合影
八、具體交待的事情:
1、成長(cháng)冊的制作方法、需要家長(cháng)填寫(xiě)的地方。
2、區域的材料收集
幼兒園清明節活動(dòng)方案15
活動(dòng)時(shí)間:20--年4月-日
活動(dòng)名稱(chēng):清明節
活動(dòng)目的:
1.了解清明節的來(lái)歷,知道清明節的日子及習俗。
2.知道尊重長(cháng)輩、懷念先祖。
3.懂得珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準備:PPT課件
活動(dòng)過(guò)程:
(一)古詩(shī)引入主題
教師:清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?
(二)講述清明節的由來(lái)
教師介紹清明節的由來(lái)。
清明節又叫踏青節,在仲春與暮春之交。是中國傳統節日,也是最重要的'祭祀節日之一,是祭祖和掃墓的日子。
(三)觀(guān)看圖片及視頻
教師出示事先準備好的PPT課件,觀(guān)看人民英雄紀念碑畫(huà)面,了解清明節懷念先祖的視頻。
(四)介紹習俗
教師:清明節這天有很多的習俗,在清明節這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、植樹(shù)等。
教師:在飲食方面也有相應的習俗,吃冷食、吃雞蛋等。
清明節幼兒園方案3
活動(dòng)目標:
1、引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗,與同伴共同制定清明節春游計劃,嘗試安排自己的活動(dòng)。
2、在協(xié)商、討論、分工等過(guò)程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂(lè )趣,培養集體意識、集體觀(guān)念。
3、讓幼兒感知大自然因受季節更替的影響產(chǎn)生的變化。
4、在春游中感受到家鄉美,增強幼兒的環(huán)境保護意識。
活動(dòng)準備:
準備風(fēng)箏、線(xiàn)、紙巾、水、方便袋。
活動(dòng)過(guò)程與指導:
一、討論制定小朋友自己的春游計劃:
1、“以往我們去春游總是老師為我們做準備,現在我們長(cháng)大了,想不想為自己制定一份旅游計劃?”
2、老師和大家一起把旅游的時(shí)間、游覽的內容已經(jīng)做了安排,想一想除了這些,我們還應該做些什么準備呢?
3、你認為我們的旅行包里應該帶點(diǎn)什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們去春游是一次集體活動(dòng),那么你認為我們應該遵守些什么規則呢?
我這里由一張春游統計表?纯从惺裁次锲。
1)、認識標簽:(零食、飲料、水果、日用品等)
2)、物品統計,數字比大小,什么最多?什么最少。
如:零食有多少個(gè)?飲料有多少瓶?,哪個(gè)多,哪個(gè)少?
3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?
4)、討論為什么帶一只塑料袋。
結合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。
1)觀(guān)察幼兒分工情況。
2)鼓勵幼兒可以去問(wèn)問(wèn)別的小朋友或老師。
3)有什么困難可以請老師幫忙。
4)教師把幼兒制定內容進(jìn)行記錄和歸類(lèi);大家一起為計劃書(shū)出主意。
二、討論老師的春游計劃:
1、對幼兒進(jìn)行安全教育:事先對學(xué)生進(jìn)行行走安全、游覽安全、活動(dòng)安全方面的教育以及保護環(huán)境的教育。(路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識)
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