考試作弊檢討書(shū)

考試作弊檢討書(shū)【集合15篇】

　　在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的考試作弊檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試作弊檢討書(shū)1

尊敬的老師：

　　我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無(wú)所事事，目空一切，終于釀成了這個(gè)惡果。

　　當我看到這個(gè)慘不忍睹的分數時(shí)，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉瞬間便淚流成河。這淚，是內疚的淚，是自責的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上!

　　作為一名學(xué)生，應該好好學(xué)習，認真對待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來(lái)獲得好成績(jì)。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現。同時(shí)我對不起掙錢(qián)供我上學(xué)的父母，對不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規章制度，擾亂了正常的教學(xué)考試紀律。

　　錯誤的性質(zhì)是嚴重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

　　出現這次錯誤的原因就是長(cháng)時(shí)間對自己的放任，使我養成了松散的壞習慣。今天發(fā)生的事，猶如當頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點(diǎn)醒了我，我才發(fā)現自己犯了多么嚴重的的錯誤，我真心的想要寫(xiě)一份自討書(shū)、希望求得老師的原諒!

　　我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的.勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

　　同時(shí)我非常感謝老師對我的教育，感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導，我肯定會(huì )繼續犯錯誤下去，肯定會(huì )一錯再錯，我謹記老師對我的教誨，從今以后，改過(guò)自新，上課時(shí)間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為，不說(shuō)影響課堂紀律的廢話(huà)。

　　再次為自己的行為向老師說(shuō)聲對不起，并保證以后一定認真學(xué)習，好好考試，絕不再犯。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：___

　　20xx年__月__日

考試作弊檢討書(shū)2

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好!

　　夜深了，我躺在床上，輾轉反側，難以入眠，研究再三，還是含淚拿起筆給您寫(xiě)下這封信。

　　我是學(xué)院級的一名大三學(xué)生，在最近一次英語(yǔ)四級考試中因為作弊被學(xué)校開(kāi)除，這是我第一次給您寫(xiě)信，但也許是最終一次了，我這幾天幾乎都沒(méi)怎樣吃過(guò)東西，覺(jué)也睡不著(zhù)。心里面反反復復都在想這件事情，仿佛天天在夢(mèng)境中生活。我此刻精神恍惚，思維混亂，寫(xiě)的東西或許有些詞不達意，也期望您能夠理解。關(guān)于被開(kāi)除的一系列材料文件我還沒(méi)有簽，所以此刻，我還算是半個(gè)我們學(xué)校的人吧。所以，請允許我的這樣一個(gè)身份表達我的心聲：

　　我出生在城市。雖然父母文化程度不高，但他們一致對我悉心培養，讓我理解好的教育，我也一向對自我要求比較嚴格。三年前的此刻，我以該市文科高成績(jì)進(jìn)入理工大學(xué)，爸爸媽媽?zhuān)�親戚朋友，歡歡喜喜的送我來(lái)到這兒，我一下就被那里優(yōu)美的學(xué)校，完善的教學(xué)設施等深深吸引，下決心在那里好好學(xué)習，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的人才。

　　在學(xué)校這三年的時(shí)間里，我的成績(jì)一向都不錯。大一時(shí)是班上的文藝委員，大二時(shí)又是學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部的副部長(cháng)。我帶領(lǐng)著(zhù)宿舍成員拿到了校優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍的獎勵。在兩屆宿舍雅室設計大賽中分別拿到一等獎和三等獎。能夠說(shuō)，我在學(xué)校，在班上是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，可是卻在這次考試中一時(shí)糊涂，鋌而走險，試圖用不正當的手段經(jīng)過(guò)考試，我明白作為一個(gè)學(xué)生來(lái)講，這是犯了天大的錯誤，我也不想為我的錯誤去辯解什么，只是期望您，期望學(xué)校能在給我一次改正錯誤的機會(huì )。我只是一個(gè)二十歲出頭的女孩子，人生閱歷還十分淺，其實(shí)這個(gè)四級證對于我拿畢業(yè)證并無(wú)半點(diǎn)影響，我只是期望能夠更好一點(diǎn)，所以在過(guò)程中向走些捷徑。

　　學(xué)校對于這件事的處理意見(jiàn)，把一個(gè)女孩子的美夢(mèng)全都打碎了，真的讓我失去了生活的勇氣!殺人放火，觸犯國家法律被判了死刑的人都有緩刑的機會(huì )，請學(xué)校原諒一個(gè)學(xué)生一時(shí)頭腦發(fā)熱犯下的錯誤。哪怕讓我留校察看，讓我留級，讓我以后再也沒(méi)機會(huì )參加xx考試，我都能理解。只是期望學(xué)校能留下我的學(xué)籍，留下我這個(gè)學(xué)生!高考作弊會(huì )取消該考生當年的考試資格，而同樣作為國家一級考試，我期望這個(gè)英語(yǔ)等級考試學(xué)校不要給這么重的處分，不要把我開(kāi)除，我還深深的愛(ài)著(zhù)這個(gè)學(xué)校!

　　我已經(jīng)上到大三了，還有一年就要畢業(yè)，這三年來(lái)，我們風(fēng)里來(lái)，雨里去，也確實(shí)受了很多苦，發(fā)生這樣的事情，我真得十分后悔，能夠說(shuō)這件事對于我，對于我們全家來(lái)講都無(wú)疑是個(gè)毀滅性的打擊!媽媽本來(lái)身體就不好，因為這件事又生病住院了，天天的以淚洗面，爸爸雖然也很難過(guò)，但他怕我和媽媽想不開(kāi)，所以還得強大精神安慰我們，都說(shuō)男兒有淚不輕彈，可這次爸爸哭了，號啕大哭�？粗�(zhù)一家人痛苦絕望的樣貌，我的心都碎了!自我真實(shí)千不該萬(wàn)不該做這樣的事啊!如果媽媽再有什么事，那家里真的是家破人亡!自我為了獲得一張證書(shū)，不惜毀了自我的前程，毀了整個(gè)家庭的.期望，我真后悔啊!

　　直到此刻，我還是深深眷戀著(zhù)這個(gè)美麗的學(xué)校，我當初第一志愿就報了這個(gè)學(xué)校，我期望在那里圓自我的大學(xué)夢(mèng)，我熱愛(ài)那里的一草一木，熱愛(ài)那里的教師和同學(xué)，熱愛(ài)完美的大學(xué)生活，想在那里度過(guò)人生中最完美的四年時(shí)光，我把那里當成自我的第二個(gè)家。

　　如果真的被退了學(xué)，我以后的人生道路該怎樣走呢?這十幾年的寒窗苦讀一下子變成了泡影，能夠說(shuō)這件事可能會(huì )毀了我的一生!我們從小就明白犯了錯誤要認識錯誤，改正錯誤。請學(xué)校給我一次改正錯誤的機會(huì )。書(shū)記大人，您也是做家長(cháng)的人，您更理解父母的心，理解父母對孩子的愛(ài)與期望;您是我們學(xué)校三萬(wàn)余名學(xué)生的書(shū)記，也是這三萬(wàn)余名孩子的家長(cháng)，孩子犯了錯，讓您操心了，您能原諒孩子一時(shí)的錯誤，再給孩子一次改正錯誤的機會(huì )么?真的是再次懇請您留下我的學(xué)籍，讓我完成這大學(xué)的學(xué)業(yè)!

　　明白此刻學(xué)校正在迎接教育部評估的緊張階段，感激您抽出寶貴的時(shí)間讀完這封信，也不想給您添更多的麻煩。期望您能再慎重研究一下這件事，讓我有機會(huì )改正錯誤，放我們一條生路。

　　檢討人：xxx

　　時(shí)間：xx

考試作弊檢討書(shū)3

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！

　　我懷著(zhù)愧疚的心境，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只期望教師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

　　以前我沒(méi)有意識到自我的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致我考試沒(méi)考好。

　　我認為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

　　一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈，而是一向就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，異常是數學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情景就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細預習了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病發(fā)呆。這的'確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自我，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。異常是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。

　　二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自我定位為"厭惡學(xué)習的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視，并從內心上譴責自我，反省自我。要從自我身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

　　我清楚，錯了并不重要，重要的是在自我做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自我的錯誤，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自我。此刻我對自我的學(xué)習也有了新的要求。因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)"為了此刻玩的痛快不管以后"的征兆。所以，此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

　　還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間。每一天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會(huì )再下滑了

　　只要我們都有很好的約束本事、自主學(xué)習本事，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話(huà)開(kāi)脫！我們僅有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了。我必須不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習更是一樣，不能夠半途而廢。我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自我的錯誤，找到了自我身上存在的不足。所以，我要感激教師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自我的錯誤，

　　期望教師能夠再給我一次機會(huì )，我必須會(huì )好好努力，不再讓教師及家長(cháng)失望。請教師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。

檢討人：___

時(shí)間：__

考試作弊檢討書(shū)4

親愛(ài)的班主任：

　　在英語(yǔ)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習，因此在英語(yǔ)考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對這件事我在此檢討，誠懇反省。

　　在英語(yǔ)考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的１舉１動(dòng)看得清清楚楚。

　　事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。

　　像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想英語(yǔ)考試作弊真的是害人害己��！

　　老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從英語(yǔ)老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

　　英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的`錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道英語(yǔ)作弊錯了，寫(xiě)下這篇英語(yǔ)考試作弊檢討書(shū)。

　　認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)5

尊敬的老師：

　　您好!

　　我是XX班的的一名學(xué)生，我叫XX，在參加20xx年度XX考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　首先，是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠

　　在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)應付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤。

　　在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。

　　其次，是我對作弊考試的僥幸心理

　　在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊的方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的。

　　我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的`教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。

　　再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )

　　都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。

　　您好！

　　您好！我知道此次自己此次考試作弊的行為影響很不好，不僅是對同學(xué)還有對學(xué)校，這對于我來(lái)說(shuō)，也是有一種不負責任的行為，沒(méi)有正確的對待考試的意義，從而造成了這樣的結局，很抱歉。

　　這樣做破壞了考場(chǎng)的紀律，現在我認識到，無(wú)論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀律，考試無(wú)論大小，都應該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應該的。

　　其次，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，還會(huì )讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性，現在我認識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績(jì)，應該是在考試之外的時(shí)候認真刻苦的學(xué)習，而不是去看被人的答案，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì )，而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

　　所以，這樣做真的很不應該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。

　　現在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現我的問(wèn)題，給與我警醒和教育，如果我不是在現在，而是在真正的大考中出了事，就會(huì )真正影響我一生了。

　　我在這里鄭重的向老師保證，我以后一定不會(huì )再犯這樣的錯誤，如果再犯，我懇求您嚴懲不貸�！　�

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)6

尊敬的老師：

　　今天的XX課上（寫(xiě)課程名），我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性，就不自覺(jué)地XX（寫(xiě)罪名），在此過(guò)程中，XX（寫(xiě)領(lǐng)導的級別及姓名）發(fā)現了我的這1嚴重錯誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。

　　現在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類(lèi)），我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進(jìn)行"……"（特別活動(dòng)名，如"百日安全大檢查"之類(lèi)）的時(shí)候，我竟犯了這樣的.錯誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我1罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。

　　我的這1行為，對不起XX，對不起XX，……（寫(xiě)領(lǐng)導級別或姓名，按級別從高到低寫(xiě)，最好全部寫(xiě)到，但切忌1定要從高到低寫(xiě)）。

　　如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)1樣，向骨干/班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。

　　世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內在XXn內（寫(xiě)班級名），爭當1名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時(shí)也為自己留下1筆寶貴的財富。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)7

尊敬的XXX：

　　我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。

　　我錯了，老師！我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。

　　考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此嘲笑我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了。

　　通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。

　　我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

　　我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。

　　然而，我的行為卻背道而馳。

　　這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。

　　一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。

　　我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。

　　我所犯錯誤的影響是很壞的.。

　　考試作弊，這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。

　　本來(lái)，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。

　　對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

　　同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。

　　我會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)8

尊敬的XX：

　　你們好！

　　我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對的`，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了，老師!我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)9

尊敬的老師：

　　我由于在XX考試的時(shí)候造成了作弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

　　錯誤的性質(zhì)是嚴重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

　　其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院

　　系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它!考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞，不應違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，

　　是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無(wú)私的教給我們的老師，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明了老師對我的重視，老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師欣慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的'心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

　　老師您知道嗎?當您批評我的時(shí)，我的內心想被千萬(wàn)螞蟻啃噬般地傷心懊悔�？荚囎鞅走@是個(gè)大字就像烙印一般深深地刻在我的內心。輾轉反側的無(wú)奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔，那是考前偷懶的懲罰，但更是我成長(cháng)過(guò)程中的警鐘，感謝有您的引導我才能度過(guò)難關(guān)不至于犯下更大的過(guò)失埃我已以虔誠的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來(lái)面對一切承受一切懲罰，我已認識到自身的錯誤了老師，可是不希望您為我傷神疲勞，所以，可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛(ài)的老師?我只是在認識到錯誤之后希望著(zhù)渴望著(zhù)您寶貴的原諒啊，原諒的過(guò)失吧，敬愛(ài)的老師。

　　簽名：

　　時(shí)間：20xx年**月**日

考試作弊檢討書(shū)10

尊敬的老師，敬愛(ài)的家長(cháng)：

　　你們好！

　　在參加語(yǔ)文考試中作弊，現在我在此作出深刻的檢討。

　　這次我作弊的原因，出在心理原因。在每次考試中我總是抱著(zhù)不在乎的僥幸心理迎接考試的，所以作弊并不是因為缺乏信心和遇到困難，而是因為總是抱著(zhù)僥幸心理來(lái)考試。

　　現在，我已經(jīng)徹底醒悟，并且知道了這件事對老師和家長(cháng)的影響，我希望在我作出深刻的檢討后老師和家長(cháng)可以再給我一次機會(huì )，幫助我改掉這個(gè)錯誤，我一定扎實(shí)學(xué)好每一門(mén)課程，不辜負老師和家長(cháng)對我多年來(lái)的栽培，重新做一個(gè)好學(xué)生。

　　首先，在考試前我面對考試的態(tài)度不夠端正，我沒(méi)有領(lǐng)悟到期末考試的重要性，我總是認為分是最重要的，卻不知真實(shí)的成績(jì)才是最可貴。對于分，有人也許不在乎，然而對于我來(lái)說(shuō)，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要！當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看到試卷上的錯題和被扣掉的分數，我都心痛不已，恨不得斯了這張試卷，重新考一次。我沒(méi)有端正自己的態(tài)度來(lái)迎接考試，而是一而再再而三的用虛假的成績(jì)來(lái)騙取家長(cháng)和老師的信任，真是“一失足成千古恨”。當這件事被家長(cháng)知道后，家長(cháng)對我進(jìn)行了嚴厲的批評、教育，我獨自反省，認真考慮、斟酌后想向大家道歉，我辜負了老師對我的器重，也辜負了家長(cháng)對我的厚望，還辜負了老師和家長(cháng)對我的多多栽培，在此我深表抱歉。

　　其次就是我的心態(tài)——僥幸。

　　家長(cháng)和老師都知道我這已經(jīng)是第二次了，在第一次時(shí)，監考老師發(fā)現了，告訴了老師，老師考慮到我是第一次，所以原諒了我，沒(méi)有告訴家長(cháng)。在這次考試時(shí)，我想這次監考老師管的松，這樣做不會(huì )有人知道，應該不會(huì )有事，誰(shuí)想......

　　期末成績(jì)一個(gè)學(xué)期的考核，而我卻犯了一個(gè)致命的錯誤——作弊。當別的`同學(xué)拿著(zhù)真正屬于自己的好成績(jì)而歡呼時(shí)，我卻躲在一個(gè)角落里不敢出來(lái)，因為我怕。我怕被別人知道我的成績(jì)不是真的時(shí)嘲笑我、羞辱我，讓我無(wú)地自容。我怕父母知道后，會(huì )不再疼愛(ài)、我不再理我、不再看我一眼。我怕老師知道后會(huì )不在器重我，會(huì )當著(zhù)全班同學(xué)的面辱罵我，讓我退學(xué)......

　　因為我的無(wú)視學(xué)期末的考核，所以讓老師不在器重我。這是我對自己一生的不負責，同時(shí)也連累了老師和同學(xué)。因為我的一時(shí)貪分，而犯下今日大錯，這將會(huì )是我學(xué)習中的一次教訓，更會(huì )是一個(gè)告誡，以后我會(huì )改正并坦率做人。

　　最后希望老師給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )，我雖犯下了一個(gè)大錯，但是希望老師和家長(cháng)可以給我一個(gè)改正的機會(huì )，讓我改正這個(gè)令人不齒的行為。所謂“過(guò)能改，歸于無(wú)”希望家長(cháng)和老師可以給我這個(gè)機會(huì )。我一定會(huì )扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)課，把真正屬于自己的好的學(xué)習成績(jì)交給父母和老師，讓老師重新器重我，讓家長(cháng)重新關(guān)心我、幫助我，讓我用今后的實(shí)際表現來(lái)證明我的決心。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)11

尊敬的老師：

　　你好

　　我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份保證書(shū)，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份保證，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師!我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　首先，是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠

　　在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)應付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的'思想中，是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤。

　　在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。

　　其次，是我對作弊考試的僥幸心理

　　在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的。

　　我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在給您寫(xiě)這份檢討書(shū)的時(shí)候，心里是充滿(mǎn)了愧疚和懊悔的，因為我不僅沒(méi)能在最近的學(xué)習生活里保持一個(gè)良好的學(xué)習狀態(tài)，而且還違背了作為學(xué)生最基本的原則——誠實(shí)，所以這一切就導致到了我在今天的xx考試中動(dòng)起了歪腦筋，但好在我的作弊行為被老師以及發(fā)現，這才杜絕了我的僥幸心理。

　　看著(zhù)那些排名在我前面的同學(xué)，我內心深處升起了一種強烈的渴望，那就是想讓自己的排名得到大幅度的.提升，但是在一次又一次考試成績(jì)出來(lái)后，我也開(kāi)始變得心灰意冷起來(lái)了，我明白自己的目前水平是遠遠不夠的，所以想要提升排名還是得依靠一些小手段。

　　所以在本次的xx考試里，我準備了一些小抄，把小抄偷偷地放在課桌里面，在考試中乘著(zhù)老師的不注意，偷偷地拿出來(lái)放在手心里面看，依靠著(zhù)這種方法，我把之前許多不會(huì )寫(xiě)的題目都填好了，正當我暗中得意時(shí)，我的背后突然伸出了一只手，并把我手中的小抄一把奪去，我的心瞬間就緊繃了起來(lái)，一回頭也發(fā)現了監考老師正一臉怒意的看著(zhù)我，周?chē)�的同學(xué)也紛紛投來(lái)了好奇的目光，這讓我的臉瞬間變得火紅了起來(lái)……就這樣，我被沒(méi)收了試卷，成績(jì)也被取消了，并且還在辦公室里面接受了數位老師的批評教導，這樣的經(jīng)歷讓我徹底熄滅了作弊的心思，我以后再也不敢在考試中作弊了，這是為了自己好，也是為了班級的公平，在接下來(lái)的日子里，我會(huì )用盡全部的精力到學(xué)習中去，用自己最真實(shí)地成績(jì)來(lái)證明自己的努力！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)13

尊敬的老師：

　　你好，每個(gè)人！

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和遺憾寫(xiě)下這篇評論。我知道這是錯的，但我還是做了。我認為有必要寫(xiě)這篇評論，向我的老師展示我對這次作弊的深刻理解。對不起，老師！我所犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。

　　這次我意識到我的錯誤的嚴重性�？荚嚂r(shí)做小筆記本身就是一個(gè)錯誤，對學(xué)校的影響非常壞。這種行為也給學(xué)校的學(xué)生造成了很壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。學(xué)生應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，但是我的表現給學(xué)生帶來(lái)了不好的影響，這不利于學(xué)校和院系學(xué)風(fēng)的建設。同時(shí)，它也對學(xué)校的形象造成了一些損害。這次作弊讓我更加深刻地認識到了錯誤，后來(lái)我后悔了。這幾天我一直在反省自己，每天都在想，“這是什么？”我怎么能變成這樣呢？”我真的`無(wú)法想象我是如何失去這條生活的一般規律的。作弊的陰影總是在我的腦海中回蕩，這讓我無(wú)法每天安全地學(xué)習。我為我的欺騙感到羞恥。我什么也不想要。我只想說(shuō)老師要求你原諒我，原諒我可恥的作弊行為。我真的錯了。我知道如果我想通過(guò)考試，我必須依靠我平時(shí)的努力。我不應該像我那樣在考試中作弊。我保證以后不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情。

　　老師經(jīng)常教我們要誠實(shí)，考試不要作弊，但我沒(méi)有聽(tīng)從老師的指示�？荚囎鞅撞粌H使我們難堪，而且使我們的班級和老師蒙羞�？荚囎鞅妆砻魑沂且粋�(gè)說(shuō)話(huà)不誠實(shí)的人。從那時(shí)起，學(xué)生們就會(huì )嘲笑我。老師們會(huì )看不起我的。當我們進(jìn)入社會(huì )，每個(gè)人都會(huì )看不起我。這對我們自己有很大的影響，但畢竟我們犯過(guò)這樣的錯誤。只有好好讀書(shū)，不要再犯錯誤，希望能盡快找到誠信，盡快得到同學(xué)們的信任，盡快乞求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。在未來(lái)，我們不僅要學(xué)好我們的知識，還要學(xué)會(huì )如何成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人。老師像父母一樣無(wú)私地愛(ài)著(zhù)我們。通過(guò)這件事，我深深地感到老師對我們的仇恨太強烈了，這讓我感到很慚愧。對不起，我感謝老師對我的這種深刻的教育，它讓我找到了未來(lái)生活的方向，因為我的生活無(wú)法用言語(yǔ)表達。我所犯錯誤的性質(zhì)是嚴重的。當我在考試中作弊時(shí)，這實(shí)際上是作弊。原來(lái)，我的責任是弘揚大學(xué)的奮斗精神，走頑強拼搏進(jìn)取的道路。這也是我堅定不移的前進(jìn)道路。然而，我的行動(dòng)卻背道而馳。

考試作弊檢討書(shū)14

尊敬的老師：

　　你好！

　　我在這次考試中，自帶了答案作弊，對不起，我觸犯了學(xué)校的規定，我讓您失望了，我知道自己的行為很不對，我已經(jīng)知道自己錯了。我對于自己的行為進(jìn)行了深刻的反省和認識，現在，我向您遞交我檢討書(shū)。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　首先，是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠

　　在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)應付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長(cháng)的.教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。其次，是我對作弊考試的僥幸心理

　　在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)15

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這次月考當中，我想著(zhù)用不光彩的手段來(lái)獲得分數，但是還是被老師發(fā)現了，我這種想通過(guò)作弊的手段來(lái)得到成績(jì)的行為是嚴重違反了學(xué)校的紀律的，也是特別不應該有的行為，特別是我是高中生，也是懂得這是錯誤的，可是我這次真的是昏了頭了，也是要好好的反省我自己。

　　在這次考試之前，其實(shí)我就覺(jué)得不一定能考好，主要也是因為我平時(shí)的學(xué)習不夠認真，沒(méi)有好好的去掌握老師講的知識點(diǎn)，上課的時(shí)候也容易開(kāi)小差，明明是應該聽(tīng)課的時(shí)候，卻胡思亂想，而且偶爾還和同桌講小話(huà)，到了快要考試的時(shí)候，我就想突擊一下，把知識復習下，應該考得不是很糟糕，可是我平時(shí)的學(xué)習就沒(méi)學(xué)好，即使考前再怎么補也是很難，而且一些要記憶的東西我也是沒(méi)辦法在短時(shí)間內解決掉，越想我就越覺(jué)得考試肯定會(huì )糟糕，而我又不想成績(jì)那么差，所以我就想著(zhù)作弊的方式來(lái)提高成績(jì)分數了。

　　我也是知道作弊是不對的行為，要是被抓到了也是會(huì )被老師批評的，但是我還是心懷僥幸，覺(jué)得我應該能蒙混過(guò)去，結果卻沒(méi)想到我的行為是被老師看在眼里的，開(kāi)始還制止了我，但是我卻沒(méi)有想到那是老師不希望我作弊，希望我明白，要自己來(lái)考，但我沒(méi)注意到，也最終還是作弊被老師抓到了。我這樣的行為不但是不誠信，也是容易給同學(xué)做一個(gè)壞的榜樣，如果其他同學(xué)看到我通過(guò)這種方式獲得了好的成績(jì)，可能也是會(huì )模仿的，同時(shí)我如果成功了，也是會(huì )覺(jué)得反正可以作弊，干嘛還在平時(shí)那么辛苦的努力，那樣的話(huà)也是害了我自己。讓自己沒(méi)學(xué)到東西，反而養成不誠信的壞習慣。

　　考試的目的其實(shí)也是為了檢測我們平時(shí)所學(xué)，而作弊卻無(wú)法讓我看到我自己真實(shí)的水平，也會(huì )讓我大意，沒(méi)去注意哪些方面是需要我去提高的`，長(cháng)此以往，我的成績(jì)也是不可能進(jìn)步的，更是可能退步。更是會(huì )在平時(shí)不認真的學(xué)習，這樣下次也是很不可行的。老師，我現在已經(jīng)知道我的錯誤了，考試的時(shí)候必須認真的去做題目，要考出自己的真實(shí)水平，不能作弊，即使分數不高，那么也是知道自己哪些方面是在平時(shí)沒(méi)學(xué)得好的，也是可以讓自己在以后在這些方面去提高，而不是不學(xué)，我也要在平時(shí)多認真的聽(tīng)課做好作業(yè)，只有這樣，我的成績(jì)才能提高，而不能靠作弊的這種方式。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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