[熱]幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[熱]幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案](https://p.9136.com/00/l/lm5778.jpg)
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標
1、初步了解農歷九月初九重陽(yáng)節的來(lái)歷和意義。
2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。
3、激勵每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛(ài)意。
4、讓幼兒知道節日的時(shí)間。
5、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
活動(dòng)口號：
情系敬老院溫暖老人心
活動(dòng)人員：
幼兒園全體師生
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月21日
活動(dòng)地點(diǎn)：
敬老院
活動(dòng)準備：
1、幼兒自制節日禮物。
2、橫幅、校車(chē)安排。
3、準備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物。
4、家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師表演《加加油》。
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛(ài)住我家》。
3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。
4、表演結束，給老人贈送自己制作的禮物。
5、合影留念。
活動(dòng)結束，返回幼兒園。
注意事項：
1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，準時(shí)到達集合地點(diǎn)；
2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素；
3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現良好的個(gè)人素養；
4、活動(dòng)結束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見(jiàn)！
一、幼兒發(fā)展目標與主要內容
1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系�；顒�(dòng)準備：大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品
二、活動(dòng)過(guò)程
1、介紹重陽(yáng)節（1）老師引出重陽(yáng)節主題師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了，開(kāi)心嗎？
�。�2）邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來(lái)告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
2、幼兒表演環(huán)節師：小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來(lái)表演一些節目給他們看，好嗎？歌曲：“我上幼兒園”律動(dòng)：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”歌表演：“兩只老虎“。
3、互動(dòng)環(huán)節
�。�1）擊鼓傳花游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。
�。�2）小腳踩大腳游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的`腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。
�。�3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長(cháng)大了，會(huì )做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子，剝的最快。
�。�4）品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
�。�5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長(cháng)大。
三、活動(dòng)結束
活動(dòng)結束，大家有秩序退場(chǎng)！
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案2
設計意圖：
金秋時(shí)節，重陽(yáng)將至，這是一個(gè)登高望遠、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。在這個(gè)特殊的日子里，汶河幼兒園大班組正在計劃開(kāi)展迎“九九重陽(yáng)”慶�；顒�(dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆�！袄先藗兠爸�(zhù)寒風(fēng)酷暑接送孩子。戴著(zhù)老花鏡為孩子抄作業(yè)。背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)。而孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護卻一向熟視無(wú)睹，覺(jué)得是理所應當，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節”開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對爺爺奶奶的`情感。能把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
活動(dòng)準備：
1、鼓號隊訓練。
2、做禮物包裝獻花。
3、學(xué)習有關(guān)“重陽(yáng)節的兒歌”。
4、活動(dòng)當天7點(diǎn)半之前入園。
活動(dòng)過(guò)程：
1、交代要求有序進(jìn)場(chǎng)(幼兒園門(mén)廳兩側)。
2、鼓號隊演奏，禮儀隊念兒歌：“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節日好，我們十分感謝您，向你們節日問(wèn)個(gè)好�！�
3、禮儀隊為飄過(guò)或接送孩子的爺爺奶奶獻花，并說(shuō)一句感謝祝福的話(huà)。
4、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。
5、延伸活動(dòng)：請家長(cháng)配合，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。
活動(dòng)評析：
這天早晨，汶河幼兒園內鼓號齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽(yáng)到”拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。孩子們將精心準備好的節目獻給在場(chǎng)的老人家，還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里，親一親、抱一抱，并送上了祝福的話(huà)語(yǔ)，孩子們感動(dòng)了所有在場(chǎng)的老人家，路邊的老奶奶流下了激動(dòng)的眼淚，感動(dòng)地說(shuō)“謝謝，謝謝�！�
敬老活動(dòng)得到了圓滿(mǎn)的成功，透過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德，是我們應有的品德，并懂得怎樣尊敬老人。同時(shí)，讓孩子體驗與老人家聯(lián)歡的快樂(lè )。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂(lè )。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案3
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
活動(dòng)準備：
場(chǎng)地準備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶、
活動(dòng)目標：
1、雙手合并練習“搓圓”知道手的力度。
2、激發(fā)關(guān)心長(cháng)輩的情感。
活動(dòng)過(guò)程：
一、向幼兒介紹重陽(yáng)節：你們知道農歷9月9日是什么節日？
二、引導幼兒說(shuō)出爺爺奶奶平時(shí)對他們的關(guān)愛(ài)并說(shuō)說(shuō)自己將如何愛(ài)爺爺奶奶。
三、幼兒討論：你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶？
四、幼兒操作制作餅干、教師觀(guān)看指導幼兒用印模制作餅干。
五、包裝禮物袋。
六、幼兒將自己制作的小禮物贈送給爺爺奶奶，并送上一句祝福的話(huà)。
活動(dòng)反饋：
十月，我們迎來(lái)了九九重陽(yáng)節。在節日的氛圍中我們用歌聲、用自己動(dòng)手制作的小點(diǎn)心傳達著(zhù)我們對長(cháng)輩們的感恩之心。
在前期，我們告訴了幼兒再過(guò)幾天就是爺爺奶奶們的節日了，你們準備用什么方式傳達你們的情感？并請幼兒悄悄的回家跟父母商量，不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個(gè)驚喜。于是，孩子們將這次的活動(dòng)視為了一次特殊的任務(wù)。認認真真的回家商量著(zhù)。從爸爸媽媽給我們的信息中得知，有的孩子還特別關(guān)心爺爺奶奶，詢(xún)問(wèn)著(zhù)他們喜歡吃什么，喜歡些什么東西等。家長(cháng)們積極的回復給我們提供了無(wú)窮的力量。兩天后，我們進(jìn)行了討論，幼兒說(shuō)出了很多爺爺奶奶喜歡的東西�，F在的孩子能關(guān)心身邊的長(cháng)輩，能從自我的意識中體會(huì )到關(guān)心他人的樂(lè )趣。
談話(huà)活動(dòng)后，我們進(jìn)行了制作小點(diǎn)心的活動(dòng)。當一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說(shuō)：“還有芝麻呀！今天做的湯圓和以前做的不一樣�！蓖ㄟ^(guò)老師的示范后孩子們懂得了搓的.力度和方法很重要，決定著(zhù)點(diǎn)心的外觀(guān)。在大家的努力下，我們的開(kāi)口笑做完了，送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點(diǎn)心開(kāi)心極了。每個(gè)人都說(shuō)要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。
第二天，我們又進(jìn)行了交流，孩子們積極的說(shuō)著(zhù)自己帶點(diǎn)心回家后家長(cháng)們的反應。通過(guò)自己的努力孩子們感受到了給別人帶來(lái)快樂(lè )自己也會(huì )非常的快樂(lè )。從而對自己家的成員有了更深的情感。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我們也深感孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家園的互動(dòng)，我們的教育就是要不斷的與家庭產(chǎn)生互動(dòng)，產(chǎn)生共鳴，才能讓家長(cháng)信服教育，配合教育。今后還應將此類(lèi)活動(dòng)的準備工作做的更充分，教師的前期準備也應更充足。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案4
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)主題：
敬老愛(ài)老，從我做起
活動(dòng)目標：
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。
2、明白要尊敬老人，愿意為老人獻愛(ài)心。
3、透過(guò)社區活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì )交往潛力和口語(yǔ)表達。
活動(dòng)準備：
折紙作品（親子作品）、宣傳標語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規劃好場(chǎng)地
活動(dòng)過(guò)程：
一、重陽(yáng)節的來(lái)歷
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
2、明白重陽(yáng)節的.風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、參觀(guān)大班制作重陽(yáng)糕。
4、發(fā)表感言：我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
二、社區活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”
1、活動(dòng)前：
l提醒在社區活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
l注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
l討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務(wù)
2、實(shí)踐活動(dòng)：
l按照規劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
l大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻�，并�?huì )主動(dòng)邀請老人。
l為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：
l鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的
l交流：對這天的活動(dòng)的感受
l討論：以后能夠為爺爺奶奶做些什么
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)意圖：
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽(yáng)節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、歡樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng )立一個(gè)敬老愛(ài)老養老助老的氛圍，需要全社會(huì )的參與。"家家有老人，人人都會(huì )老"，關(guān)愛(ài)今日的老人，就是關(guān)心明天的自我。兒童是祖國的未來(lái)，為了更好地從小培養他們敬老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽(yáng)節，組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區的老人們一齊聯(lián)歡，用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。
二、活動(dòng)目的：
1、明白農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫"老人節".
2、懂得關(guān)愛(ài)老人，體驗敬老愛(ài)老的完美情感。
3、了解有關(guān)重陽(yáng)節美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
三、活動(dòng)主題：
我們的節日重陽(yáng)節
——九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情
四、活動(dòng)安排：
(一)學(xué)園活動(dòng)
"九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情"
具體時(shí)間：X月X日上午9:30-11:00
大班幼兒走進(jìn)社區開(kāi)展敬老助老活動(dòng)，經(jīng)過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)陪伴社區里的孤寡老人、高齡老人一齊過(guò)重陽(yáng)節。
活動(dòng)流程：
1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶
2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)
3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)
5、幼兒園贈送禮物
(二)各年段主題活動(dòng)：
小班：
主題：感恩重陽(yáng)——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲".
活動(dòng)目標：
1、明白重陽(yáng)節是爺爺、奶奶等老人的節日，經(jīng)過(guò)幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動(dòng)表達孩子對老人的愛(ài)，激發(fā)尊敬老人的情感;
2、聽(tīng)爺爺奶奶講那過(guò)去的事情，邀請爺爺、奶奶一齊游戲等，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和歡樂(lè ).
中班:
主題：情暖重陽(yáng)——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(dòng)(自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ))。
活動(dòng)目標：
1、明白重陽(yáng)節是我國的傳統節日，是老人的`節日，初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣;
2、樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自我動(dòng)手制作禮物的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀;
3、了解爺爺、奶奶對自我的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感.
大班:
主題：感恩重陽(yáng)，老幼同樂(lè )——"我和爺爺奶奶共渡重陽(yáng)佳節".
活動(dòng)目標：
1、經(jīng)過(guò)與社區爺爺奶奶互動(dòng)，了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣;
2、積極參與敬老活動(dòng)，大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;
3、感受老人也需要關(guān)心和幫忙，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感.
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案6
農歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節既是“登高節”又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無(wú)限樂(lè )趣。為了發(fā)揚中華偉大的傳統美德，由石巖公學(xué)教工團支部策劃，石巖公學(xué)親子慰問(wèn)團和教師團員代表共同參與，為敬老院的老人獻愛(ài)心送溫暖活動(dòng)，活動(dòng)方案和要求如下：
活動(dòng)策劃：
教工團支部
負責人：
李欣
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月22日星期四
活動(dòng)地點(diǎn)：
石巖敬老院
活動(dòng)成員：
石巖公學(xué)幼兒園親子慰問(wèn)團，教工團支部成員代表
攝影：
雷xx
音樂(lè )收集：
王xx
活動(dòng)材料準備：
1、發(fā)放義工登記表統計參加人數
2、聯(lián)系石巖敬老院
3、購買(mǎi)禮物
4、制作愛(ài)心卡
5、活動(dòng)報名表
6、與家長(cháng)聯(lián)系，準備好出行車(chē)輛
活動(dòng)準備：
1、為各班家長(cháng)發(fā)放宣傳材料《深圳市義工服務(wù)條例》，并請家長(cháng)認真閱讀如有意參加親子義工團的家長(cháng)和老師，認真填寫(xiě)《石巖公學(xué)幼兒園義工登記表》并按規定上交報名表、身份證復印件和照片，身份證復印件要求在背面寫(xiě)好班級，照片要求：家長(cháng)和小朋友的照片各貼在登記表上一張，剩余的另外一張在背面寫(xiě)好班級和姓名，
2、下發(fā)重陽(yáng)節活動(dòng)報名表，家長(cháng)自愿報名參加；
3、教職工以自愿為原則，捐出10元錢(qián)為老人買(mǎi)禮物；
4．請每班親子慰問(wèn)團的成員以家庭為單位，為敬老院的老人準備一份禮物（可以小朋友和家長(cháng)共同制作）
5、請親子義工團的教師，根據自己的`特長(cháng)積極準備節目，內容形式不限，音樂(lè )、道具自備。
參加人數具體上報時(shí)間：
20xx年10月20日
活動(dòng)過(guò)程：
1、10月22日中午家長(cháng)來(lái)園后簽到并登記禮物，學(xué)習手語(yǔ)操《xx》
2、部分慰問(wèn)團成員、教師為老人洗水果，與老人親切交流：
3、小朋友為敬老院的老人獻花；
4、主持人節目串詞開(kāi)始，小朋友、教師代表為敬老院老人表演節目
5、獻禮物，以愛(ài)心傳遞的形式，禮物經(jīng)過(guò)每一個(gè)人的手，最后送到老人的手上
6、全體合影留念
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案7
一、設計思路：
重陽(yáng)節是我國的傳統節日，它很好的體現了中華民族幾千年來(lái)尊老敬老的優(yōu)秀傳統美德，也是幼兒園對孩子進(jìn)行品德教育和傳統文化教育的契機，中班的孩子很喜歡聽(tīng)故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對孩子的喜愛(ài)，激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過(guò)一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗的重現，而不是成為劃一的圖像標準給孩子，引導幼兒善于采用線(xiàn)條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。
二、活動(dòng)內容：小花帽
三、活動(dòng)目標：
1、引導幼兒采用變化線(xiàn)條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。
2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人，愿意幫助老人做事的情感。
四、活動(dòng)準備：范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一)欣賞與討論
敬老院有一個(gè)好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。
1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽，這時(shí)正好有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)老奶奶的窗口，小鳥(niǎo)銜著(zhù)帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興，跑出來(lái)看小花帽。(出示紫色帽子)問(wèn)：這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線(xiàn)條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是，小朋友開(kāi)始等奶奶再為大家做帽子。
2、第二天，老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥(niǎo)又把這頂帽子送到了幼兒園，當小朋友們一聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲，就馬上跑了出來(lái)，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今天的`帽子有什么不一樣。
3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子，就做得更認真了，這一次，她花了一天一夜的時(shí)間，做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥(niǎo)又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天，小朋友們早早地等在了幼兒園的門(mén)口，當小鳥(niǎo)飛來(lái)的時(shí)候，小朋友們都歡呼起來(lái)，一個(gè)小朋友說(shuō)：“我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么漂亮的帽子�！�(出示第三頂帽子)問(wèn)：這頂帽子什么地方更漂亮?除了顏色在排隊，還有什么地方在排隊?是怎么排的?
4、第四天，小鳥(niǎo)沒(méi)有把帽子送來(lái)，小朋友們問(wèn)小鳥(niǎo)：“老奶奶做的帽子呢?”小鳥(niǎo)說(shuō)：“今天老奶奶沒(méi)有做帽子，因為老奶奶生病了�！眴�(wèn)：小朋友，你們想想，老奶奶怎么會(huì )生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過(guò)，因為她送給小朋友的帽子還沒(méi)有做好，這可怎么辦?小朋友，你們有什么辦法來(lái)幫幫老奶奶。
(二)嘗試與操作
今天我們大家一起都來(lái)自己動(dòng)手，做一頂帽子。
重點(diǎn)指導：
1、引導幼兒大膽創(chuàng )造，介紹不一樣的作品。
2、鼓勵幼兒能改變顏色與線(xiàn)條，表現多種排列方法。
(三)制作與交流
畫(huà)好的小朋友用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。
故事《一朵云帽子》
活動(dòng)目標：
1、初步感知理解故事《一朵云帽子》，學(xué)習故事中的對話(huà)。
2、通過(guò)觀(guān)看圖書(shū)和表演活動(dòng)，理解小鳥(niǎo)把云帽子給太陽(yáng)公公戴的原因。
3、體驗與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、大帽子一頂，云帽子和小鳥(niǎo)圖片
2、幼兒用書(shū)人手一冊，實(shí)物展示儀。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示一頂帽子，引出主題。
1、教師：夏天，火辣辣的陽(yáng)光照在頭頂上，好熱好熱，怎么辦?
2、教師(出示一頂帽子)：天熱了，我們戴一頂帽子就可以遮擋陽(yáng)光，使自己涼快一些，今天，我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事《一朵云帽子》�？纯丛泼弊咏o誰(shuí)戴好呢?
二、欣賞故事，初步理解故事內容。
1、教師出示幼兒用書(shū)放在展示儀上，引導幼兒邊看書(shū)，邊聽(tīng)故事，當教師講述到：小草、小花、大樹(shù)說(shuō)：“我戴我戴”時(shí)引導幼兒思考，你想給誰(shuí)戴云帽子呢?為什么給它戴呢?
2、教師繼續講故事，引導幼兒說(shuō)說(shuō)：小鳥(niǎo)為什么要把云帽子給太陽(yáng)公公戴?太陽(yáng)公公戴上了云帽子，大地變得怎樣了?幫助幼兒理解故事的內容。
三、教師和幼兒一起看書(shū)講述故事，在對話(huà)處，等待幼兒大聲地跟述。
四、分角色表演“一朵云帽子”。
將幼兒分成三組，分別扮演小草、小花、大樹(shù)，講述故事中的對話(huà)。
五、韻律活動(dòng)“碰一碰”。
教師：天氣變涼爽了，大家的心里感覺(jué)怎樣呢?讓我們和朋友一起開(kāi)心地“碰一碰”、唱一唱、跳一跳吧!
附童話(huà)：
一朵云帽子
藍藍的天空飄著(zhù)一朵云帽子。
小草說(shuō)：“我戴，我戴”，小花說(shuō)：“我戴，我戴”，大樹(shù)說(shuō)：“我戴，我戴”。小鳥(niǎo)飛來(lái)了，小鳥(niǎo)說(shuō)：“太陽(yáng)公公最熱，云帽子應該給太陽(yáng)公公戴�！毙▲B(niǎo)把
云帽子給太陽(yáng)公公戴上，大地一下子變陰涼了，小動(dòng)物快樂(lè )地在云帽子下面唱歌、跳舞、做游戲等，玩得真高興
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案8
一、幼兒發(fā)展目標：
1、初步明白重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和老人一齊歡度節日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。
二、活動(dòng)準備：
禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯(lián)系
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、引出主題
�。�1）老師引出重陽(yáng)節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。這天，我們小朋友到光榮院看望那里的.爺爺奶奶，和她們一齊過(guò)節老過(guò)節，開(kāi)心嗎？
�。�2）介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。
2、互動(dòng)環(huán)節
�。�1）給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目
這天是爺爺奶奶們的節日，我們一齊來(lái)表演一些節目給他們看，好嗎？
*歌曲：“我上幼兒園”
*律動(dòng)：“我的小手”
*歌表演：“小豬吃的飽飽”
*兒歌：“拍皮球”
�。�2）聽(tīng)老人們講革命故事
讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統。
�。�3）愛(ài)你一家親
為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)，使老人感覺(jué)到親人的溫暖。
�。�4）贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長(cháng)大。
3、活動(dòng)結束。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案9
一年一度的重陽(yáng)節來(lái)臨，我園非常重視中國傳統節日，為此開(kāi)展以“xxx”為主題的活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：XX年XX月XX日
二、活動(dòng)主題
敬老愛(ài)老，從我做起
三、活動(dòng)目標
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的'來(lái)歷，以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。
2、明白要尊敬老人，愿意為老人獻愛(ài)心。
3、透過(guò)社區活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì )交往潛力和口語(yǔ)表達。
四、活動(dòng)準備
折紙作品（親子作品）、宣傳標語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規劃好場(chǎng)地
五、活動(dòng)過(guò)程
重陽(yáng)節的來(lái)歷
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
2、明白重陽(yáng)節的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、參觀(guān)大班制作重陽(yáng)糕。
4、發(fā)表感言：我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
社區活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”
1、活動(dòng)前：
提醒在社區活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務(wù)
2、實(shí)踐活動(dòng)：
按照規劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻�，并�?huì )主動(dòng)邀請老人。
為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：
鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的
交流：對這天的活動(dòng)的感受
討論：以后能夠為爺爺奶奶做些什么
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案10
一、幼兒發(fā)展目標與主要內容：
1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
活動(dòng)準備：
大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品
二、活動(dòng)過(guò)程：
一．介紹重陽(yáng)節
�。�1） 老師引出重陽(yáng)節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我
們幼兒園里老過(guò)節了，開(kāi)心嗎？
�。�2） 邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節
師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎？
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來(lái)告訴我們，好嗎？
師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
二．幼兒表演環(huán)節
師：小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng)，今天
是爺爺奶奶們的`節日，我們一起來(lái)表演一些節目給他們看，好嗎？
*歌曲：“我上幼兒園”
*律動(dòng)：“我的小手”
*歌表演：“小豬吃的飽飽”
*兒歌：“拍皮球”
*歌表演：“兩只老虎“
三．互動(dòng)環(huán)節
�。�1） 擊鼓傳花
游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。
�。�2） 小腳踩大腳
游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。
�。�3） 剝橘子
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長(cháng)大了，會(huì )做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，
哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子，剝的最快。
�。�4） 品嘗重陽(yáng)糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和
爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
�。�5） 贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到
自己的本領(lǐng)，認識到我們在長(cháng)大。
四．活動(dòng)結束。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案11
一、幼兒發(fā)展目標與主要內容：
1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
活動(dòng)準備：大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品
三、活動(dòng)過(guò)程：
一。介紹重陽(yáng)節
�。�1）老師引出重陽(yáng)節主題師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了，開(kāi)心嗎？
�。�2）邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來(lái)告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
二。幼兒表演環(huán)節
師：小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來(lái)表演一些節目給他們看，好嗎？歌曲：“我上幼兒園”律動(dòng)：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”歌表演：“兩只老虎“三�；�(dòng)環(huán)節
�。�1）擊鼓傳花游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。
�。�2）小腳踩大腳游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的`那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。
�。�3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長(cháng)大了，會(huì )做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子，剝的最快。
�。�4）品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
�。�5）贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長(cháng)大。四�；顒�(dòng)結束。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案12
主要涉及領(lǐng)域：
綜合
活動(dòng)目標：
1、在和爺爺、奶奶一齊過(guò)節的過(guò)程中，初步了解重陽(yáng)節人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。
2、能用心參與活動(dòng)，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛(ài)護。
3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
活動(dòng)準備：
1、幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節的初步經(jīng)驗。
2、邀請老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節。
3、重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目。
活動(dòng)過(guò)程：
1、歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一齊過(guò)重陽(yáng)節。
2、了解活動(dòng)的資料，討論相關(guān)問(wèn)題。
�。�1）談話(huà)，初步了解重陽(yáng)節人們喜歡進(jìn)行的`活動(dòng)。
�。�2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。
3、和爺爺、奶奶一齊登高。
4、表演、品嘗活動(dòng)。
�。�1）為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。
�。�2）爺爺、奶奶表演節目，和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。
�。�3）向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話(huà)。
活動(dòng)目標：
1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達對他人的祝福之意和送禮的禮儀。
2、能選取適當的材料把禮物包裝好，表達對長(cháng)輩的敬愛(ài)之意。
3、能在相互的交流中體驗贈送和理解禮物的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語(yǔ)、音樂(lè )磁帶“好娃娃”
幼兒前期準備：
參觀(guān)禮品包裝，了解包裝的過(guò)程，認識一些常用的祝福語(yǔ)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、組織幼兒討論禮物的話(huà)題
教師導語(yǔ)：
1、小朋友，你們收到過(guò)禮物嗎？
2、你們?yōu)槭裁磿?huì )收到禮物的？
3、當你收到禮物的時(shí)候你的情緒怎樣樣呀？
二、神秘禮物diy
九月初九是重陽(yáng)節，是爺爺奶奶、外公外婆的節日。在這天我們都要對長(cháng)輩說(shuō)一句祝福的話(huà)語(yǔ)。祝他們節日快樂(lè )！
教師導語(yǔ)：
1、我們能夠對爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)一句什么話(huà)，讓他們在節日里開(kāi)心呢？
2、老師想在重陽(yáng)節這天給長(cháng)輩包裝一份禮物（老師示范禮物包裝方法）
3、幼兒自選材料進(jìn)行禮物包裝。
三、交流分享快樂(lè )
老師播放音樂(lè )《好娃娃》，讓幼兒拿著(zhù)包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)的甜甜話(huà)。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案13
參加人員：
每位兒童來(lái)一位祖輩
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月12日下午3：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
小班
活動(dòng)主題：
九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”
活動(dòng)流程：
下午3:00爺爺奶奶進(jìn)教室，小朋友馬蹄形坐好
一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領(lǐng)
二、爺爺奶奶本領(lǐng)展示
請各班老師事先聯(lián)系好家長(cháng)
三、寶寶的敬老心
1.幼兒說(shuō)說(shuō)自己可以為爺爺奶奶做的事；
2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節目（唱歌）；
3.聽(tīng)音樂(lè )，為爺爺奶奶敲敲背；對爺爺奶奶表達愛(ài)意，say我愛(ài)你；
四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子，祝爺爺奶奶節日快樂(lè )活動(dòng)結束分發(fā)重陽(yáng)糕。
活動(dòng)準備：
1.食物：橘子、重陽(yáng)糕；
2.活動(dòng)背景音樂(lè )《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年年xx月xx號上午x點(diǎn)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx班教室
三、活動(dòng)目標
1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。
四、活動(dòng)準備
糖果、重陽(yáng)糕等
五、活動(dòng)過(guò)程
1、介紹重陽(yáng)節
老師和寶寶一起唱歌曲《我的`好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來(lái)給他們過(guò)節，好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶，寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶，寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō))，
4、寶寶親爺爺奶奶，爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽(yáng)糕，鼓勵寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱“xxxx.”歌曲。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。
8、放“親親我”音樂(lè )，請爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )親親、抱抱。
9、愛(ài)爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(cháng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題
“濃濃祖孫情開(kāi)心過(guò)重陽(yáng)”
二、活動(dòng)目標
1、教育幼兒尊敬老人、長(cháng)輩；知道關(guān)心他人。
2、通過(guò)邀請爺爺奶奶外公外婆來(lái)幼兒園過(guò)節，培養幼兒尊敬祖輩，并進(jìn)一步感受家的溫暖。
3、體驗活動(dòng)愉快、歡樂(lè )的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動(dòng)。
4、在活動(dòng)中初步培養幼兒動(dòng)手能力與合作能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
1、活動(dòng)準備與策劃時(shí)間：重陽(yáng)節前5天；
2、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：重陽(yáng)節當天，大約1個(gè)小時(shí)。
四、活動(dòng)準備
1、 簽名表；
2、錄音機、碟片、學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲；
3、每人兩個(gè)桔子。
五、活動(dòng)流程
1、隔代家長(cháng)準時(shí)參加活動(dòng)，進(jìn)班后簽名，找到幼兒坐下來(lái)；
2、教師引出重陽(yáng)節主題；
�。�1）師：你們知道明天九月初九是什么節日嗎？
孩子：重陽(yáng)節
老師：對了，也是敬老節，重陽(yáng)節它是我們中國的傳統節日，也是爺爺奶奶、外公外婆的`節日，今天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來(lái)到幼兒園里，和小朋友們一起慶祝節日，提前過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節，你們開(kāi)心嗎？讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動(dòng)。我們一起對爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)聲“節日快樂(lè )”！爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠把我們當成寶貝，那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻！
�。�2）欣賞重陽(yáng)節ppt，教師講解相關(guān)知識內容。
3、結合音樂(lè )親親老人，感受親子的樂(lè )趣；
4、老人表演節目：時(shí)間看節目決定；
5、幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌；
6、每位孩子兩個(gè)桔子，剝桔子給老人吃；
7、活動(dòng)結束。
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