考試沒(méi)考好檢討書(shū)[精選14篇]
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,我們要認真地反思檢討,寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎?下面是小編整理的考試沒(méi)考好檢討書(shū),歡迎大家分享。
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
在以前的學(xué)習中,我沒(méi)有認真努力,這次沒(méi)考好,現在想起來(lái)非常懊悔。今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對自己的錯誤的認識。
知道考試成績(jì)后,我為我考出的這點(diǎn)分數而感到羞恥,補救已迫在眉睫,得盡快亡羊補牢了,要化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任感。在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。這次事件使得我認真反思,發(fā)現根本的原因在于自己的態(tài)度不夠端正,復習不夠全面,自認為能夠輕松考出上學(xué)期末的成績(jì),便沒(méi)有再下功夫,做錯的題沒(méi)有及時(shí)改正,不懂的地方也沒(méi)有及時(shí)詢(xún)問(wèn),以至于到最后往往忘記,導致了知識的漏洞。這次考試充分反映出了我的問(wèn)題所在,通過(guò)這件事,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的時(shí)間里更嚴格地要求自己,認真對待生活學(xué)習中的每一件事。我承認化學(xué)一直是我的弱項,但我也不會(huì )一直向它低頭。
從哪跌倒就從哪里爬起來(lái),絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,要努力堅持,一點(diǎn)一點(diǎn)地提高,扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步,要按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),就算不會(huì )做也不要抄別人的作業(yè),每天認真聽(tīng)講,仔細做好上課筆記,牢牢記住老師說(shuō)的重點(diǎn)和難點(diǎn),大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。我深深地記得父母得知我的化學(xué)成績(jì)后失望的表情,覺(jué)得非常對不起父母對我的付出。因此,我要腳踏實(shí)地爭取下次考試取得好的成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的老師和我的父母,所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活、學(xué)習過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的.印象。
現在我已認識到自己的錯誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己,不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。經(jīng)過(guò)這幾天的反省,思想較之前已經(jīng)有了很大的改變,對自己也有了新的要求。我要感謝老師讓我寫(xiě)這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的不足,為我敲響了警鐘,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策,再次把我拖回現實(shí),叫我自己面對自己釀成的后果,目的是為了不讓我們到最后才感到后悔莫及,到那時(shí)一切都已為時(shí)已晚。老師的用心良苦我已感受到,為之前,我辜負了老師的期望而感到抱歉。
我現在深刻的認識到了自身的問(wèn)題,在以后的日子里,我會(huì )端正態(tài)度,認真改正缺點(diǎn),我會(huì )加倍努力,用實(shí)際行動(dòng)證明我的決心和態(tài)度。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇2
老師:
某些人因為上課的時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講,最后考試成績(jì)不好。
我感到非常后悔,因為我沒(méi)有主動(dòng)幫助他們完全是因為不認真,不明確自己的學(xué)習任務(wù),思想認識還未到位,一時(shí)的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無(wú)規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的.反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多與同學(xué)交流。
學(xué)習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深明的到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身,所以我一定嚴格要求自己。好好學(xué)習,把成績(jì)搞高到一個(gè)好的層次。
此致
敬禮!
姓名:
日期:年月日
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇3
尊敬的教師:
您好!
時(shí)光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來(lái)了.望著(zhù)試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切期望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不夢(mèng)想,不僅僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。于是,今日,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。
早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),必須要好好學(xué)習,認真學(xué)英語(yǔ)。直到此刻,教師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自我要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負教師對我們的一片苦心。也應此,我此刻開(kāi)始自我反省.
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí),我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我明白這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),還未能到達一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對教師們的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自我,對父母,對教師不負責的人對于我(們)沒(méi)有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、折磨了教師的精神,這樣的折磨可能讓教師工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。
這次期末考試,我考的.不好,在此深刻檢討,期望以后不要再考這個(gè)分數……
學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,聽(tīng),背,只要這三個(gè)能100%做到的話(huà),那英語(yǔ)成績(jì),沒(méi)有100分,也能95分?墒,我卻沒(méi)有做到,沒(méi)有聽(tīng),沒(méi)寫(xiě)好,沒(méi)背好,什么都只做了三分之一,導致成績(jì)不夢(mèng)想……
此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎樣會(huì )把教師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎樣會(huì )考不出分?
我平時(shí)學(xué)習不認真,考試成績(jì)便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學(xué)習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:
一、學(xué)好課本知識。
學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在教師上課之前,先得自我學(xué)習一下課文,在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟教師、同學(xué)一齊學(xué)習討論。課本要反復閱讀,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段,我們不可能再有很多的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,所以,閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活,了解社會(huì )動(dòng)態(tài),使自我的思想要不斷提高。這樣不僅僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇4
尊敬的xx老師:
我這次語(yǔ)文考試成績(jì)非常不理想,這樣的成績(jì)對我來(lái)說(shuō)實(shí)在是萬(wàn)萬(wàn)想不到的?粗(zhù)這個(gè)分數,看著(zhù)試卷上的紅叉叉,看著(zhù)這個(gè)令我揪心的分數,我感到非常慚愧,真是追悔莫及啊,早知今天,我又何必當初呢?想到自己這段時(shí)間的學(xué)習,確實(shí)是沒(méi)有以往那么認真,總是想著(zhù)玩電腦游戲,玩手機,看電視……哪有什么心思放在學(xué)習上。而且平時(shí)根本未能做到“溫故而知新”,因為總想到自己語(yǔ)文底子厚,有花不完的`“資本”,所以對學(xué)習掉以輕心,結果成績(jì)出來(lái),一看到這個(gè)分數,我簡(jiǎn)直是傻了眼,天啊,我該如何向對我期望甚高的父母交待?該如何向對我循循善誘的老師交待?該如何向一向自視甚高的自己交待?這一刻,我悔不當初;這一刻,我明白了“學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退”;這一刻,我領(lǐng)悟了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”……
老師,請相信我,從今天起,我會(huì )改掉壞習慣,專(zhuān)心聽(tīng)課,認真完成作業(yè),積極思考;每天堅持讀寫(xiě)、識字、認字、默寫(xiě);堅持看書(shū),寫(xiě)日記,提高自己的閱讀理解能力和寫(xiě)作水平;每天默寫(xiě)古詩(shī)詞,加強自己的聽(tīng)、默寫(xiě)能力訓練;在學(xué)校里,遇到不懂的問(wèn)題就向老師或同學(xué)請教,要有鍥而不舍的學(xué)習精神,要有追根尋源的毅力,要有不恥下問(wèn)的習慣。學(xué)習上絕不能有僥幸心理,也絕不能臨急抱佛腳,更不能臨陣磨槍?zhuān)蛴袦蕚渲,要一步一個(gè)腳印,奮起直追!老師,請您監督我,一旦我做不到上述幾項,請您可以提醒我或者處罰我,請您嚴格要求我,請您耐心教育我,請您上課的時(shí)候多多提問(wèn)我,請您課余時(shí)間多多關(guān)注我……因為我的成長(cháng)離不開(kāi)您的幫助。在家里,從今天起,我不會(huì )再玩電腦游戲,不再玩手機游戲,不再追電視連續劇,不能做事拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,浪費時(shí)間,虛度光陰。我要抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習,要做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,要做到修心養性……
老師,請相信我。我也相信自己通過(guò)自己的努力和老師的諄諄教誨,我以后的每一次測驗、考試一定都會(huì )做得非常好,考語(yǔ)文的時(shí)候也一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇5
尊敬的語(yǔ)文老師:
我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認真聽(tīng)講,導致我考試沒(méi)考好。
我認為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統,其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的。上課時(shí),特別是數學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿(mǎn),充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病,特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學(xué)習也有了新的`要求。因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間,每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,不會(huì )再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由能為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì )努力學(xué)習的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇6
親愛(ài)的老師:
您好!
伴隨一曲《每當我走過(guò)老師的窗前》歌聲的結束,我流下了動(dòng)情的淚水,我身為一名北京XX中的學(xué)生,數學(xué)考試竟然得到了XX的低分,簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著(zhù)我讀書(shū)好,學(xué)習好,讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū),可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習,導致了成績(jì)一直上不去,其中數學(xué)成績(jì)更是非常的不好。
這一次我數學(xué)考試沒(méi)考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧于大家經(jīng)過(guò)一番思考與分析,我思考了為什么我分數這么低的原因。一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數學(xué)安排足夠的時(shí)間,這是時(shí)間資源上的.分配不足,二來(lái),我對于基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對于數學(xué)學(xué)習存在戰略上的誤判。三來(lái),我數學(xué)基礎薄弱,一定程度上也有點(diǎn)跟不上數學(xué)老師的講課速度,這是一點(diǎn)客觀(guān)原因。
今后我一定要加強重視數學(xué)學(xué)習,對于這次考試出現的錯題與相關(guān)題目加強訓練,努力在今后考試當中一定要做對,并且在平時(shí)生活當中加大數學(xué)方面的學(xué)習時(shí)間、精力的投入,爭取能夠在下半學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。
檢討人:
日期:
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師:
您好!
現在我滿(mǎn)懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū),以深刻反省自身錯誤。本次期中x考試,我的成績(jì)是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬(wàn)分。
經(jīng)過(guò)您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發(fā)現了自身之所以沒(méi)有考好的原因:
第一,平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū),沒(méi)很好領(lǐng)會(huì )知識結構。xx是一門(mén)需要綜合知識結構的學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”,但是目前在學(xué)校里好好看書(shū),領(lǐng)會(huì )書(shū)中知識卻是可以的。
第二,缺少足夠的`語(yǔ)言表達能力。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái),這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達能力不強,這跟我的語(yǔ)文學(xué)習水平也有關(guān)系。
第三,沒(méi)有好好審題,性質(zhì)急躁。x是開(kāi)卷考試,但是我遇到難題找了一番發(fā)現答案找不到就不繼續找了,出現了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。
您經(jīng)常教導我們學(xué)習的重要性,現如今我是真的深深領(lǐng)會(huì )。若我沒(méi)有學(xué)好知識,以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓,好好學(xué)習,F在起我就要重視起來(lái),x課認真聽(tīng)講,認真做好每一道作業(yè)題,爭取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師:
您好!
昨天,我們這次期中考試成績(jì)出來(lái)了,我的成績(jì)非常的不理想,相比上一次有了很大的退步。雖然在考試后我有和別的同學(xué)對了下答案,對自己的成績(jì)估了下分,但當真實(shí)的成績(jì)出來(lái),這個(gè)分數還是稍微打擊到我了。我們現在是最為關(guān)鍵的高三時(shí)期,每次的考試都容不得一點(diǎn)馬虎,所以為了警示自己,我寫(xiě)下了這份檢討書(shū),好好的檢討自己,爭取在下一次的考試里再拿高分。
我覺(jué)得這次成績(jì)的下降的主要原因還是我自己,我這段時(shí)間雖然上課認真聽(tīng)講了,但課后完全沒(méi)有復習。還有,我家里最近給我買(mǎi)了個(gè)手機,在上下課時(shí)我沒(méi)有玩過(guò),只有在一天的學(xué)習結束后,當我弄完了一切躺在床上時(shí),我才會(huì )拿出手機看一看。我已經(jīng)全力克制住自己少玩手機早點(diǎn)睡覺(jué),第二天也沒(méi)有再上課時(shí)睡覺(jué),但是我對于那些重點(diǎn)知識的掌握還是下降了。思來(lái)想去,我覺(jué)得手機還是有一部分的責任,在沒(méi)有手機時(shí),由于我每天晚上要在床上躺很久才能睡著(zhù),所以在沒(méi)有睡著(zhù)的那段時(shí)間里,我通常都會(huì )把當天學(xué)到的知識點(diǎn)在腦海里回顧一邊,這樣的效果也很好。在有了手機后,我這個(gè)習慣就沒(méi)有了,對于那些知識點(diǎn)的印象不夠牢固,第二天就忘了。
除了手機方面外,也還有著(zhù)一些其他的因素,但都是我自己的原因,在學(xué)習這方面我的確有些松懈了。但我自己有著(zhù)足夠的自知之明,我能夠清晰的知道自己的'那些知識點(diǎn)不夠牢固,這對我之后的復習有著(zhù)很大的幫助。而且我對自己的行為也有著(zhù)足夠的認知,在接下里的日子里,我會(huì )用心的學(xué)習。
作為一名以學(xué)習為本分的學(xué)生,我們要時(shí)刻注意著(zhù)自己的成績(jì),不斷檢討自己成績(jì)倒退的原因,然后加以改正。同樣的,作為一名正在成長(cháng)的青少年,我們要時(shí)刻注意著(zhù)自己的一言一行,我們現在的一舉一動(dòng)都是可能會(huì )影響到我們之后人生的,所以在做什么事情是一定要多加考慮。
為了提高自己的成績(jì),在接下來(lái)的時(shí)間里,我不會(huì )再玩手機,把自己的心思全部放在學(xué)習上面。在自習課的時(shí)間里,我會(huì )認真的搞好復習,不會(huì )去開(kāi)小差,我作出了如上的保證,希望老師和同學(xué)能夠一起監督我。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇9
尊敬的XXX:
這次考試我沒(méi)有考好,特別是有一些應該得分的`題也做錯了,我會(huì )認真吸取這次的教訓,多做練習題,把知識點(diǎn)梳理清楚,有充分的準備?嫉貌缓梦业男睦镆渤錆M(mǎn)了懊悔,這種感覺(jué)我也不想有第二次。請相信我能夠正確對待這次考試的結果,我將化壓力為動(dòng)力,認真學(xué)習,做好復習,爭取在今后有所改觀(guān),每天都能夠有進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人:
日期: 年 月 日
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師:
您好
光陰似箭日月如梭,終于迎來(lái)了這次政治考試。面臨這次政治考試,我非常的害怕,因為上課總是不認真聽(tīng)講,說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作,老師講的知識原封不動(dòng)地還給了老師。在考場(chǎng)上,很多題都不會(huì ),雖然很簡(jiǎn)單,但是上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,當然都不會(huì ),在考場(chǎng)上我才明白。老師和家長(cháng)督促我們學(xué)習都是為了我們的`未來(lái)著(zhù)想,為了讓我們有一個(gè)美好的未來(lái),才會(huì )對我們要求嚴格,經(jīng)過(guò)了這次政治考試,我深深地認識到了自己的錯誤,上課應該好好聽(tīng)講,不能三心二意,這樣,才能對的起父母的根根白發(fā),老師的條條皺紋。老師!對不起。這次我知道自己錯在了哪里,所以我會(huì )在這里重新站起來(lái),向更高的目標看齊!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師們:
你們好!
很抱歉,兒子讓你們失望了,這是我來(lái)到初中的第一次考試,這次的期中考試發(fā)揮失利,成績(jì)不堪入目,我知道們很難過(guò),對我很失望,我也很內疚,很后悔,一學(xué)期一次的期中考試我都能考砸,我在干什么啊,們對我抱有那么高的期望,我卻沒(méi)有達到們想要的理想成績(jì),差了一大截,考成這樣我也十分糟心,爸爸媽媽對不起。
期中考試是用來(lái)檢驗一個(gè)學(xué)生半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習成果最好的措施,分數就是最好的體現,沒(méi)有任何的虛假,在考試前夕,在家你還給我燉了雞湯,做了一大桌子菜給我吃,給我買(mǎi)好看的衣服,就是想我把全部的心思放在學(xué)習上,其他的.方面盡量讓我不要有壓力,什么都滿(mǎn)足我,很照顧我,就是怕影響我的考試狀態(tài),結果我還是考砸了,我現在有點(diǎn)不敢回家,因為我沒(méi)臉面對們,期望越大失望就越大,我不能想象們現在什么心情,我知道成績(jì)在班級家長(cháng)群里們也看到了,我不知道回家會(huì )發(fā)生什么,我又該說(shuō)什么,我該怎么樣讓們懺悔。
我在這次的考試中汲取教訓和經(jīng)驗,總結出了本次考砸的幾個(gè)原因:
1、上課方面
我在上課的時(shí)候,聽(tīng)老師講課會(huì )明顯覺(jué)得吃力,我會(huì )發(fā)現有點(diǎn)很不上老師的思路的進(jìn)度,不知道為什么好像看起來(lái)同學(xué)們看起來(lái)那么輕松,他們能跟老師的思路保持統一,我看我同桌每次書(shū)本上就記了很少的東西,而我幾乎把老師在黑板上講的全寫(xiě)下來(lái)了,導致我一整節課都在記筆記,課后的作業(yè)完成起來(lái)有難度,源于我沒(méi)有把老師當堂講的課理解透。
2、自主學(xué)習方面
我十分厭倦寫(xiě)作業(yè)、做題,因為讓我覺(jué)得總比別人差,其他同學(xué)的解題速度是我沒(méi)辦法理解的,所以我課后絕對不會(huì )去碰書(shū)本,更不可能去做題,放假在家,在房間里你們看起來(lái)我是在看書(shū),其實(shí)我是在發(fā)呆,們進(jìn)來(lái)了,就隨便在草稿紙上劃兩下,就是為了應付你們,我的心早已跑到外面玩去了。自主學(xué)習能力極差。
3、備考方面
我可以說(shuō)是絲毫沒(méi)準備,本次期中考試的通知早在半個(gè)月前就由老師在班上通知我們了。讓我們好好準備,我卻不知道如何去準備,把老師的話(huà)當成了耳邊風(fēng),沒(méi)有復習計劃,上課記的筆記我也沒(méi)有花時(shí)間把知識重點(diǎn)歸總一下,更別提挑戰自己,去做超綱的題目了,打了無(wú)準備之仗,結果以我慘敗結尾。
爸爸媽媽?zhuān)銈兎判募热晃乙呀?jīng)認識到自己的錯誤,也找出了當前自己還存在的不足,我就一定會(huì )去改正,改變自己的學(xué)習方式,日后制定一份學(xué)習計劃,還請們二位過(guò)目,也給我提提意見(jiàn),我保證在接下來(lái)的大大小小的考試中我一定能找回自我,考出好成績(jì)的,不會(huì )再讓們失望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇12
親愛(ài)的老師、父母:
你們!
遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預期的成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的.知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。
第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇13
親愛(ài)的爸媽?zhuān)?/p>
給你們遞交這份沒(méi)有認真讀書(shū)的檢討書(shū)。我知道這幾年一直犯下的錯,就是和手機在一起,和游戲在一起。這些時(shí)間,我總是在盯著(zhù)手機屏幕,無(wú)論有事還是沒(méi)事。這些都壓榨了我的時(shí)間,讓我沒(méi)時(shí)間去讀書(shū),沒(méi)時(shí)間去思考,學(xué)習、習字、交際、感恩、努力…直到有一天,我發(fā)現我再也寫(xiě)不出令人稱(chēng)贊的文章,再也沒(méi)有令人羨慕的業(yè)績(jì)。我才發(fā)現,我真的錯了。
我總是說(shuō),我過(guò)了讀書(shū)的`年齡,這些書(shū)再沒(méi)有心情去讀了。其實(shí)我錯了,書(shū),無(wú)論什么時(shí)候都可以讀的,即使你牙齒掉光。我是在逃避,在貪玩兒…
我真的需要讀書(shū)了,這些時(shí)間,我感到十分空虛,十分內疚。我的心一片污濁,一片狼籍…我遠遠的落在了別人后面。我貪圖享受,自高自大,頑固不化,自作聰明,奢侈浪費,游手好閑,不忠不孝,灰心喪氣,一蹶不振,頹廢自墮…看看我都做了什么!我喪失了最初的夢(mèng)想,沒(méi)有了積極的態(tài)度,沒(méi)有了純凈的思想,沒(méi)有了堅持不懈的毅力,我活的愁眉苦臉。
我說(shuō)沒(méi)有什么能改變我,世界上越久越美好的東西,是回憶。我不要讓我的高中回憶起來(lái)充滿(mǎn)愧疚和后悔,往者不見(jiàn),來(lái)者可追。我要去北航,我要有車(chē)有房有鈔票!我不要以后整天追在別人身后要錢(qián),我不要向別人低三下四。
一切都從今天的一本書(shū)開(kāi)始,這是我對自己最后的通諜,咱們走著(zhù)瞧,我發(fā)起火來(lái),一發(fā)不可收拾!
檢討人:
考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師:
10月9日,我們學(xué)校舉行了一次月考,我滿(mǎn)懷信心去考試,但成績(jì)卻不怎樣。
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧,這次我的語(yǔ)文考了68,扣分最多的是基礎知識,雖說(shuō)考了這點(diǎn)分,但我還是很高興的,因為我的作文考的不賴(lài),滿(mǎn)分40,我考了32。如果在原先,我考的可沒(méi)有這么好。開(kāi)學(xué)這兩天,我上語(yǔ)文課的時(shí)候,不是很注意聽(tīng),覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)什么意思,有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的資料我只學(xué)會(huì )了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。
這次的數學(xué)考的不賴(lài),考了個(gè)91分,全班第六名。這個(gè)分數課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開(kāi)的`。開(kāi)學(xué)以后,我上數學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認真聽(tīng)講,老師說(shuō)到哪,我的思路就跟到哪,老師講的資料,我學(xué)了9成,還算不錯,比較滿(mǎn)意?蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了,我錯的那些題,全部是馬虎才做錯的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過(guò)。
最后,來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個(gè)生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴(lài),歷史我本來(lái)就很喜歡,當然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽(tīng)。地理我雖不喜歡,但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng),聽(tīng)了的也都忘了,生物本來(lái)就難,再加上我沒(méi)聽(tīng),考6分都算高的了。
這次考試,我考的實(shí)在是太差勁,語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓:考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎,要認真對待。下次考試,我首先要把語(yǔ)文和生物復習好,再吧其他科目復習一遍,考個(gè)好成績(jì)!
此致
敬禮!
檢討人:
xx年xx月xx日
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