幼兒園春節活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-07-15 10:35:25 春節 我要投稿

幼兒園春節活動(dòng)方案(優(yōu)選)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,常常需要預先準備方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編整理的幼兒園春節活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園春節活動(dòng)方案(優(yōu)選)

幼兒園春節活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶春節活動(dòng),體驗親情、友情和師生情。

  2、感受過(guò)春節的快樂(lè )。

  3、知道春節是我們的傳統佳節,過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲,體驗成長(cháng)的快樂(lè )。

  二、活動(dòng)準備:

  1、召開(kāi)班級家委會(huì )、布置教室環(huán)境等。

  2、音樂(lè )和制作卡片材料。

  3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

  4、新年小禮物

  5、幼兒自帶水彩筆

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年XX月XX日下午4:30(如果家長(cháng)還未下班,可等下班后過(guò)來(lái))

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  各位家長(cháng)、小朋友們大家好!歡迎大家今天來(lái)我們大一班和我們一起慶祝新的一年的.到來(lái)。我們送走了快快樂(lè )樂(lè )的20__年,明天我們就要迎來(lái)嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!

  1、團團圓圓自做餐

  各班級家委會(huì )小組帶領(lǐng)幼兒做湯團、包餃子活動(dòng)。

  家長(cháng)、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中,感受集體活動(dòng)帶來(lái)的親情感、成就感。

  2、甜甜蜜蜜送祝福:

  家長(cháng)和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語(yǔ)。

  3、快快樂(lè )樂(lè )親子游

  游戲《看誰(shuí)猜的對》和學(xué)習《數九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心,每位家長(cháng)對自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說(shuō)是了如指掌。就是想考驗一下各位家長(cháng),看您對自己的孩子是不是真的了解。

  4、喜氣洋洋舞起來(lái)

  家長(cháng)和孩子在快樂(lè )的樂(lè )曲中共同跳起歡樂(lè )的舞蹈。

  5、送上新年的禮物。

幼兒園春節活動(dòng)方案2

  我們即將迎來(lái)xxxx年的春節,屆時(shí),幼兒園將和家委會(huì )共同舉辦xxxx春節聯(lián)歡活動(dòng),現將聯(lián)歡活動(dòng)的相關(guān)事宜通知如下:

  主題:歡樂(lè )、喜慶、團圓、辭舊迎新。

  時(shí)間:xxxx年2月13日星期五14:00—18:30

  地點(diǎn):XXX幼兒園

  人員:本次活動(dòng)為園內活動(dòng),參加人員同冬至慶典。

  內容:年俗活動(dòng)、聯(lián)歡、吃團圓飯。

  一、時(shí)間安排

  14:00家長(cháng)到園(其中部分家長(cháng)13:00到園協(xié)助進(jìn)行準備工作)

  14:00—15:30年俗活動(dòng)(主要包括:寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng )意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)

  15:30—17:00聯(lián)歡活動(dòng)

  17:30—18:00團圓飯

  二、活動(dòng)安排

  年俗活動(dòng)

  1、為了讓孩子保持一個(gè)良好的狀態(tài),上午在幼兒園按正常節奏進(jìn)行。

  2、請家長(cháng)最晚14:00到園,當天的下午點(diǎn)不統一吃,點(diǎn)心由幼兒園準備,孩子睡醒以后由家長(cháng)負責分別給自己的孩子吃。

  3、家長(cháng)到園以后,可以按照自己的興趣參加相應的年俗活動(dòng)。

  4、想學(xué)習包包子的家長(cháng)可以和我們一起包包子。

  5、年俗活動(dòng)中有一項是請家長(cháng)們自己寫(xiě)春聯(lián)(或者請在場(chǎng)的家長(cháng)替寫(xiě)),寫(xiě)好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語(yǔ)自己準備,幼兒園負責筆墨紙。我們寫(xiě)的可能不專(zhuān)業(yè),但那是我們自己寫(xiě)的,讓我們自己動(dòng)手,寫(xiě)出自己的心聲,迎接新的一年的到來(lái)!

  聯(lián)歡活動(dòng)(分為三個(gè)板塊)

  1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統一剪裁編輯制作。)

  2、揭曉xxxx年心愿和祈福(冬至祈福)

  3、節目表演(期待大家精彩的表演)

  吃團圓飯

  1、各家自帶食品。

  2、現場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包。

  3、幼兒園準備的湯菜。

  三、需要家長(cháng)們配合的事:

  1、請各家拍一個(gè)拜年小視頻。大家穿上節日的服裝,和孩子一起拍。內容不限,語(yǔ)言自己組織,要求有聲音,自己設計動(dòng)作。時(shí)間15秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統一剪裁和編輯。

  2、每家準備一個(gè)小節目,也可以?xún)扇衣?lián)合準備一個(gè)節目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)

  3、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒:可以提前調制好,也可以拿到幼兒園統一調制,量不超過(guò)一斤肉;面團要彩色面團,量一斤面以?xún)。)具體事宜格格媽會(huì )跟大家溝通。

  4、以上各項請2月3日前上報或上交,這個(gè)期間,將有專(zhuān)人和各家聯(lián)系落實(shí)。

  四、注意事項和其他

  1、請穿戴節慶服裝。

  2、室內溫度較高,請注意不要給孩子穿太多的衣服,同時(shí)自行安排自己的`孩子吃下午點(diǎn)(幼兒園統一準備)和給孩子足夠的飲水。

  3、請準備室內鞋。

  4、當天將開(kāi)放雨花石和蒲公英兩個(gè)班,并開(kāi)放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地,大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng)。

  5、喜歡拍照的請準備相機。

  6、演節目期間可以給孩子準備一點(diǎn)健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類(lèi)的東西。

  7、當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會(huì )做一個(gè)湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品),每家一盤(pán);包子、餃子、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過(guò)的餐具請自行清洗。

  8、活動(dòng)結束,請家長(cháng)協(xié)助幼兒園恢復場(chǎng)地。

  9、活動(dòng)結束后,請開(kāi)車(chē)和沒(méi)開(kāi)車(chē)的家長(cháng)們自己組合,將沒(méi)開(kāi)車(chē)的家長(cháng)順路捎回,謝謝大家!

  五、籌備工作及分工:

  這次活動(dòng)的總協(xié)調人為格格媽?zhuān)櫪蠋焻f(xié)助,幼兒園老師和家長(cháng)們配合,具體分工和任務(wù):

  一、年俗活動(dòng)和團圓飯

  總負責:格格媽協(xié)助:丁丁媽、朱朱媽、朱老師、聶老師。

  負責事項:年俗活動(dòng)物品的準備和采買(mǎi);年俗活動(dòng)所需內容的設計和噴繪制作;春聯(lián)、窗花等現場(chǎng)制作、懸掛、張貼工作;各家食品匯總等。

  二、聯(lián)歡活動(dòng)

  總協(xié)調:聶老師籌備小組:菜菜爸、寧寧爸、可兒爸、朱朱爸、石頭媽、睿睿媽。

  負責事項:聯(lián)歡會(huì )總體設計、節目策劃和組織、聯(lián)歡會(huì )主持、各家節目和拜年小視頻的匯總。

  現場(chǎng)布置和氣氛營(yíng)造。

  期待一個(gè)歡樂(lè )祥和的春節聯(lián)歡活動(dòng)!

  期待孩子們在新的一年能更健康更快樂(lè )的成長(cháng)!

  期待明年會(huì )更好!

幼兒園春節活動(dòng)方案3

  們即將迎來(lái)20xx年的春節,屆時(shí),幼兒園將和家委會(huì )共同舉辦20xx奶奶XXX春節聯(lián)歡活動(dòng),現將聯(lián)歡活動(dòng)的相關(guān)事宜通知如下:

  主題:歡樂(lè )、喜慶、團圓、辭舊迎新。

  時(shí)間:20xx年2月13日星期五14:00—18:30

  地點(diǎn):XXX幼兒園

  人員:本次活動(dòng)為園內活動(dòng),參加人員同冬至慶典。

  內容:年俗活動(dòng)、聯(lián)歡、吃團圓飯。

  一、時(shí)間安排

  14:00家長(cháng)到園(其中部分家長(cháng)13:00到園協(xié)助進(jìn)行準備工作)14:00—15:30年俗活動(dòng)(主要包括:寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng )意"燈謎"、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)幼兒園春節活動(dòng)方案15:30—17:00聯(lián)歡活動(dòng)

  17:30—18:00團圓飯

  二、活動(dòng)安排

  年俗活動(dòng)

  1、為了讓孩子保持一個(gè)良好的狀態(tài),上午在幼兒園按正常節奏進(jìn)行。

  2、請家長(cháng)最晚14:00到園,當天的下午點(diǎn)不統一吃,點(diǎn)心由幼兒

  園準備,孩子睡醒以后由家長(cháng)負責分別給自己的孩子吃。

  3、家長(cháng)到園以后,可以按照自己的興趣參加相應的年俗活動(dòng)。

  4、想學(xué)習包包子的家長(cháng)可以和我們一起包包子。

  5、年俗活動(dòng)中有一項是請家長(cháng)們自己寫(xiě)春聯(lián),寫(xiě)好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語(yǔ)自己準備,幼兒園負責筆墨紙。我們寫(xiě)的可能不專(zhuān)業(yè),但那是我們自己寫(xiě)的,讓我們自己動(dòng)手,寫(xiě)出自己的心聲,迎接新的一年的到來(lái)!

  聯(lián)歡活動(dòng)(分為三個(gè)板塊)

  1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統一剪裁編輯制作。)

  2、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)

  3、節目表演(期待大家精彩的表演)

  吃團圓飯

  1、各家自帶食品

  2、現場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包。

  3、幼兒園準備的湯菜

  三、需要家長(cháng)們配合的事:

  1、請各家拍一個(gè)拜年小視頻。大家穿上節日的服裝,和孩子一起拍。內容不限,語(yǔ)言自己組織,要求有聲音,自己設計動(dòng)作。時(shí)間15秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統一剪裁和編輯。

  2、每家準備一個(gè)小節目,也可以?xún)扇衣?lián)合準備一個(gè)節目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)

  3、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜,也可以是"餃子餡和餃子面團"的組合(餡兒:可以提前調制好,也可以拿到幼兒園統一調制,量不超過(guò)一斤肉;面團要彩色面團,量一斤面以?xún)。)具體事宜xx媽會(huì )跟大家溝通。

  4、以上各項請2月3日前上報或上交,這個(gè)期間,將有專(zhuān)人和各家聯(lián)系落實(shí)。

  四、注意事項和其他

  1、請穿戴節慶服裝

  2、室內溫度較高,請注意不要給孩子穿太多的衣服,同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)(幼兒園統一準備)和給孩子足夠的飲水。

  3、請準備室內鞋

  4、當天將開(kāi)放雨花石和蒲公英兩個(gè)班,并開(kāi)放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地,大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng)。

  5、喜歡拍照的請準備相機

  6、演節目期間可以給孩子準備一點(diǎn)健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類(lèi)的東西。

  7、當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會(huì )做一個(gè)湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品),每家一盤(pán);包子、餃子、

  粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過(guò)的`餐具請自行清洗。

  8、活動(dòng)結束,請家長(cháng)協(xié)助幼兒園恢復場(chǎng)地。

  9、活動(dòng)結束后,請開(kāi)車(chē)和沒(méi)開(kāi)車(chē)的家長(cháng)們自己組合,將沒(méi)開(kāi)車(chē)的家長(cháng)順路捎回,謝謝大家!

  五、籌備工作及分工:

  這次活動(dòng)的總協(xié)調人為xx媽?zhuān)瑇x老師協(xié)助,幼兒園老師和家長(cháng)們配合,具體分工和任務(wù):

  一、年俗活動(dòng)和團圓飯

  總負責:xx媽

  協(xié)助:xxxx媽、xx媽、xx老師、xx老師。

  負責事項:年俗活動(dòng)物品的準備和采買(mǎi);年俗活動(dòng)所需內容的設計和噴繪制作;春聯(lián)、窗花等現場(chǎng)制作、懸掛、張貼工作;各家食品匯總等。

  二、聯(lián)歡活動(dòng)

  總協(xié)調:xx老師

  籌備小組:xx爸、xx爸、xx爸、xx爸、xx媽、xx媽。

  負責事項:聯(lián)歡會(huì )總體設計、節目策劃和組織、聯(lián)歡會(huì )主持各家節目和拜年小視頻的匯總、現場(chǎng)布置和氣氛營(yíng)造。

  期待一個(gè)歡樂(lè )祥和的春節聯(lián)歡活動(dòng)!

  期待孩子們在新的一年能更健康更快樂(lè )的成長(cháng)!

  期待明年會(huì )更好!

幼兒園春節活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標:

  1樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

  2與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )

  活動(dòng)準備:1布置場(chǎng)地2水果3磁帶4氣球5塑料筐

  紙球6新年禮物

  活動(dòng)過(guò)程:1放鞭炮

  2歌表演《新年好》小2班

  3主持人出場(chǎng)

  放鞭炮,過(guò)新年,穿新衣,真熱鬧,我代表全體老師,祝小朋友身體健康,開(kāi)心快樂(lè ),快快長(cháng)大!幼兒園慶元旦活動(dòng)方案4中1班集體舞《學(xué)做解放軍》

  5歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽(tīng)吧

  6運用擊鼓傳花的游戲,請出幾名幼兒,傳花,鼓停,花落到誰(shuí)的手就可以拿到一個(gè)禮物或頂踩氣球游戲。

  7歌表演《吃西瓜》大班

  8歌曲串燒中2班

  9舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛(ài)洗澡〉中二班〈向前沖〉大班《蟲(chóng)兒飛》小2班

  9游戲〈搶椅子〉

  10歌表演〈門(mén)前大橋下〉《妹妹抱著(zhù)洋娃娃》小1班〈長(cháng)大一歲了〉大班〈小毛驢〉小2班過(guò)了新年,小朋友門(mén)又長(cháng)大一歲了,高興嗎?老師也來(lái)祝賀讓我們唱起來(lái)跳起來(lái)

  11老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼就要送走20xx年迎來(lái)新的`一年,我們的晚會(huì )就要結束了,在這里,我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂(lè ),開(kāi)心長(cháng)大!

幼兒園春節活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目標:

  1、仔細觀(guān)察畫(huà)面,講述各種擺脫年的方法。

  2、了解各種過(guò)年的  課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示圖片,認識年

  1、你們知道年嗎?年到底是什么呢?(怪物、傳說(shuō))

  2、(出示圖一)老師這里就有一個(gè)關(guān)于“年”的傳說(shuō),瞧!這就是年,看看它長(cháng)的什么樣子?(四眼怪物非?膳)

  3、年頭長(cháng)觸角……它的樣子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來(lái),把那群孤獨的人們通通吃掉!

  二、觀(guān)察圖片,了解擺脫年獸的方法

  1、你們愿意就這么被年吃掉嗎?(不愿意)那你們有什么辦法趕走年呢?(幼兒自由講述)

  2、那我們看看傳說(shuō)中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片)

  3、你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰(shuí)愿意向大家介紹一下。

 、欧疟夼冢簽槭裁茨曷(tīng)到鞭炮聲會(huì )嚇得躲起來(lái)呢?(原來(lái)熱鬧的聲音讓“年”感到害怕)

  那過(guò)新年時(shí)還有什么聲音也很熱鬧,也能把年趕走呢?

 、萍t燈籠:為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來(lái),喜慶的紅色讓“年”感到害怕)

  新年中,還有哪些東西也是紅色的,也會(huì )讓年感到害怕呢?

 、悄暌癸垼簽槭裁催^(guò)年時(shí)要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰(shuí)準備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺(jué)?(熱鬧、溫馨)而年只是孤零零的一個(gè)人,所以他害怕看到一家人團團圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。

 、却┘t衣跳舞:一群人穿紅衣跳舞,特別熱鬧,年可是很怕熱鬧的呢!

 、赡戤(huà):小朋友手里拿了什么?(其實(shí),它是一幅畫(huà),里面隱含著(zhù)吉祥的意思,它有個(gè)好聽(tīng)的名字叫做年畫(huà))為什么要貼年畫(huà)呢?(喜慶,熱鬧才能趕走年)除了年畫(huà)之外,過(guò)年時(shí)我們還要貼什么?

 、拾菽辏喊菽陼r(shí)要說(shuō)什么?(各種吉祥話(huà))當你聽(tīng)到吉祥話(huà)時(shí)你的心情是怎樣的?(甜甜蜜蜜的)那還會(huì )害怕年嗎?(不會(huì ))當然,年是最害怕看到開(kāi)心的人了!

  4、完整講述:故事中介紹了這么多趕走年的喜慶辦法,誰(shuí)能夠把這些方法完整的說(shuō)一說(shuō)呢?

  5、小結:原來(lái)年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色,害怕團團圓圓,害怕一切熱鬧、開(kāi)心的'東西。

  三、經(jīng)驗提升:豐富各地過(guò)年的精神。

  活動(dòng)準備:

  1、一些打擊樂(lè )如:腰鼓,錄音機,鋼琴。

  2、教師事先布置好教室帶過(guò)年的氣氛。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、復  二、導入活動(dòng)

  1、教師讓幼兒觀(guān)察活動(dòng)室,

  教師提問(wèn):小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀?

  幼兒:有燈籠和對聯(lián)

  師:為什么?我們怎樣來(lái)慶祝新年的到來(lái)?

  幼兒:我們可以唱歌跳舞做游戲。

  2、引出本次活動(dòng)內容:為歌曲《新年好》配上打擊樂(lè )伴奏。

  三、學(xué)唱新歌《新年好》。

  1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍,小朋友你們聽(tīng)聽(tīng)鐘老師是怎么樣來(lái)慶祝新年的。

  2、教師要求幼兒有表情地演唱。

  3、請幼兒分男、女演唱,要求幼兒在唱強拍時(shí)拍一下。

  四、啟發(fā)幼兒自編節奏動(dòng)作。

  1、教師提問(wèn):小朋友,你們想用什么動(dòng)作來(lái)表示三拍子的節奏?(如拍一次手,拍兩次臉:拍一次手,拍兩次腿:跺依次腳,拍兩次肩等等)

  2、幼兒聽(tīng)教師彈琴《新年好》合著(zhù)拍子的節奏,自由用動(dòng)作表現強弱弱。

  3、請個(gè)別樂(lè )感強的幼兒聽(tīng)琴聲《新年好》,大家做示范表演。

  五、引導幼兒進(jìn)行打擊伴奏

  1、讓導幼兒嘗試用打擊樂(lè )為歌曲《新年好》配伴奏,如強拍敲擊什么樂(lè )器?兩個(gè)弱拍敲擊什么樂(lè )器。

  2、將手持腰鼓棒,腰掛腰鼓樂(lè )器的幼兒分成2——3組,教師指導幼兒看指導,聽(tīng)《新年好》音樂(lè )打擊樂(lè )器。

  3、幼兒聽(tīng)《新年好》音樂(lè ),完整地演奏。

  4、幼兒換樂(lè )器,聽(tīng)《新年好》音樂(lè )邊唱邊演奏。

  六、進(jìn)行結束。

  教師帶領(lǐng)幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂(lè )曲。

幼兒園春節活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)談話(huà)使幼兒回憶過(guò)春節的快樂(lè ),共同分享快樂(lè )。

  2、引導幼兒認真聽(tīng)其他小朋友的講話(huà),培養幼兒傾聽(tīng)習慣。

  活動(dòng)準備:

  1、家里過(guò)春節的喜慶圖片、寶寶過(guò)春節的照片。

  2、對聯(lián)、炮竹、福字等過(guò)年物品。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師與幼兒互相問(wèn)春節好。老師:你知道春節嗎?春節你去了哪里玩?和誰(shuí)去的看到了什么?春節你吃過(guò)什么好吃的東西?

  2、有的小朋友春節好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節照的照片拿出來(lái),然后找朋友,一起看。

  3、幼兒講述自己在春節時(shí)的有趣的事情。

  4、現在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語(yǔ)言區的墻上,給其他小朋友看看你在過(guò)春節的有趣的事。

  延伸活動(dòng):

  幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過(guò)春節的事。

  效果分析:

  通過(guò)寶寶過(guò)春節的活動(dòng),仿佛又讓小朋友們回到了春節時(shí)的開(kāi)心氛圍中去了,一時(shí)間難以收復小朋友們興奮的心情。通過(guò)活動(dòng)的目標要求的學(xué)習,我們間接地指引幼兒培養傾聽(tīng)的好習慣。

  從幼兒的興趣入手,針對幼兒的好奇心理設計了這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行反思。

  在教學(xué)活動(dòng)中,我分成了四個(gè)環(huán)節:認識春節,觀(guān)看春節照片,講述過(guò)春節與自己有關(guān)的趣事,互相交流自己在過(guò)春節中的有意思的事。

  在第一環(huán)節中,我通過(guò)展示對聯(lián)、福字等春節用品問(wèn)幼兒知道這些事過(guò)什么節日用到的東西,引導幼兒回憶過(guò)春節的情節。

  第二環(huán)節中,讓幼兒介紹自己過(guò)春節的圖片,來(lái)加深幼兒對春節的認識,知道春節的民俗,并讓孩子們把照片互相傳看上,幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內容。欣賞春節相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節生出喜愛(ài)之情。

  在第三環(huán)節中也是最重要的一個(gè)環(huán)節,我利用以上的.實(shí)物和圖片、照片引導幼兒說(shuō)出自己在過(guò)春節時(shí)聽(tīng)到、看到和自己感受到的春節氣氛。讓幼兒知道,春節是我們中華民族的傳統節日,也是最重要的節日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個(gè)節日最與眾不同的地方。

  第四環(huán)節中,讓幼兒門(mén)互相觀(guān)看過(guò)春節時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過(guò)春節的方式,并且互相講述過(guò)春節的趣事,激發(fā)幼兒間的交流和認知。

  在活動(dòng)中,應讓幼兒自主說(shuō),把主動(dòng)權交給幼兒。我想以后我應該再耐心一點(diǎn),聽(tīng)聽(tīng)幼兒的聲音。

  本次活動(dòng)開(kāi)展的還是比較成功的,成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統節日的興趣,愛(ài)因斯坦有句名言:“興趣是的老師!彼軒(dòng)小朋友自覺(jué)的去探索問(wèn)題,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如樂(lè )之者!迸d趣對學(xué)習有著(zhù)神奇的內驅動(dòng)作用,能變無(wú)效為有效,化低效為高效。所以在學(xué)習的過(guò)程中,老師引起幼兒的學(xué)習興趣至關(guān)重要,它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。

幼兒園春節活動(dòng)方案7

  活動(dòng)準備

  1.教師用材料:各種窗花的范例、示范用的蠟光紙、音樂(lè )《過(guò)新年》。

  2.幼兒用材料:各種顏色的正方形蠟光紙、記號筆、剪刀、固體膠棒。

  活動(dòng)過(guò)程

  一. 情境導入

  教師播放音樂(lè )《過(guò)新年》,引導幼兒欣賞教室內窗戶(hù)上布置的.各種形狀的窗花,重點(diǎn)觀(guān)察窗花的外輪廓及鏤空紋樣。

  指導語(yǔ):看了這些美麗的窗花,你們發(fā)現了什么?這些窗花有什么特點(diǎn)?

  小結:剪窗花是我國勞動(dòng)人民的智慧結晶,是我國的傳統藝術(shù)。窗花左邊和右邊的圖案大小、形狀都是相同的。

  二. 探索發(fā)現

  1.教師出示剪好的窗花引導幼兒欣賞。

  指導語(yǔ):小朋友們,你們猜一猜,這些窗花是怎么做出來(lái)的?你們想剪什么樣的窗花?

  2.引導幼兒觀(guān)察步驟圖,教師示范折、畫(huà)、剪的方法,鼓勵幼兒大膽嘗試。

  3.分發(fā)蠟光紙,啟發(fā)幼兒自由剪窗花,并說(shuō)一說(shuō)自己是怎么做的。

幼兒園春節活動(dòng)方案8

  活動(dòng)設計背景

  快來(lái)到春節了,小朋友們天天盼著(zhù)過(guò)年,為了讓每個(gè)小朋友都一個(gè)快樂(lè )的新年禮物,特別按排了這次活動(dòng)。

  活動(dòng)目標

  知識與情感:了解春節習俗,知道春節是我國特有的古老傳統節日之一。

  教程與方法:能夠對色彩鮮明的中國畫(huà)感興趣,喜歡年畫(huà)中所表現的喜慶熱烈的氣氛。

  情感太度與價(jià)值觀(guān):引導幼兒學(xué)唱《新年好》的歌,愛(ài)好民族音樂(lè )。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):了解中國的春節習俗,喜歡中國畫(huà)所表現的喜慶熱烈的氣氛。

  難點(diǎn):能夠吐字清楚,感情真摯的表演,愛(ài)好民族音樂(lè )。

  活動(dòng)準備

  1、物質(zhì)準備:敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。

  2、經(jīng)驗準備:收集各種不同特色的年畫(huà),紅紙包,請家長(cháng)幫助孩子用壓歲錢(qián)做件有意義的事情。

  活動(dòng)過(guò)程

  活動(dòng)一 欣賞中國年畫(huà)

  一、出示年畫(huà),引起幼兒興趣

  1、教師:春節是中國人的年,在農村,人們很喜歡在墻上或門(mén)上貼熱鬧的年畫(huà)來(lái)慶祝。小朋友見(jiàn)過(guò)年畫(huà)嗎?說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)過(guò)的年畫(huà)是什么樣子的?

  2、教師:小朋友看年畫(huà)有什么感覺(jué)?它表現了一種什么氣氛?

  二、觀(guān)察年畫(huà)的內容

  1、教師:小朋友看老師帶來(lái)的年畫(huà)上有誰(shuí)?手里拿的是什么?(如手里拿著(zhù)魚(yú),表示年年有魚(yú)等)

  2、教師:畫(huà)上還有許多圖章,刻印著(zhù)什么字?表示什么?(如豐、年、魚(yú)福等,都是祝福的話(huà))

  三、觀(guān)察年畫(huà)的色彩

  1、引導幼兒觀(guān)察比較年畫(huà)的不同色彩,并說(shuō)出幾種主要著(zhù)色。

  2、教師:年畫(huà)的.色彩有什么不同?

  四、欣賞比較

  欣賞各種各樣的年畫(huà),感受年畫(huà)中的氣氛

  1、引導幼兒知道年畫(huà)多是農村過(guò)年時(shí)貼在墻上,增加過(guò)年喜慶氣氛的一種畫(huà)。

  2、自由討論交流對年畫(huà)的認識與感受。

  第一組:互相拜年。

  第二組:包餃子。

  第三組:剪窗花。

  第四組:拼年畫(huà)。

  3、結束活動(dòng),分享過(guò)年的喜悅。

  過(guò)完年,我們小朋友就長(cháng)大了一歲,那我們就不但要團結同伴,還要尊敬父母和老師,孝敬老人。

幼兒園春節活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目標

  1、知道年畫(huà)和春聯(lián)都是迎新年時(shí)用的吉祥物,它們預示著(zhù)人們對新年美好的祝愿。

  2、了解年畫(huà)和春聯(lián)的特點(diǎn)和含義。

  3、初步產(chǎn)生多民族文化的興趣。

  二、活動(dòng)準備

  1、師生共同收集的年畫(huà)和春聯(lián)。

  2、白紙人手一張,蠟筆人手一盒。

  3、有關(guān)過(guò)新年的錄像。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、看錄像觀(guān)察人們喜洋洋迎新年的`場(chǎng)面,體會(huì )過(guò)年的喜悅之情。

  師:他們在干什么?為什么這樣做呢?

  師:你看到畫(huà)上有什么?看了年畫(huà),你有什么感覺(jué)?

  師:你知道春聯(lián)上寫(xiě)的什么嗎?春聯(lián)為什么是紅色的?人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么?為什么會(huì )寫(xiě)這些內容呢?

  2、將錄像定格在年畫(huà)和春聯(lián)的鏡頭上,并引導幼兒仔細觀(guān)察、討論。

  師:這幅畫(huà)上有什么?你知道它們分別表示什么意思嗎?

  師:門(mén)兩邊貼的紅紙上寫(xiě)的是什么?中間還有一條橫紙,叫什么?

  師:你還見(jiàn)過(guò)什么樣的春聯(lián)和年畫(huà)?能給大家說(shuō)說(shuō)嗎?(逐一出示)

  3、教師小結:年畫(huà)和春聯(lián)是中國人在迎新年時(shí)用的吉祥物,年畫(huà)是用畫(huà)面來(lái)表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿,而春聯(lián)則用文字的形式表達,它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。

  4、鼓勵幼兒嘗試編對聯(lián),教師對幼兒講述的句子進(jìn)行加工并寫(xiě)在紅紙上。然后,帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。

  5、讓幼兒在白紙上設計一張年畫(huà),鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現過(guò)年的氣氛。

  6、幼兒介紹自己創(chuàng )作的年畫(huà)。

  《剪窗花》

幼兒園春節活動(dòng)方案10

  設計意圖

  春節是我國重要的傳統節日,孩子們都有過(guò)大年的快樂(lè )體驗!洞汗澑柚{》風(fēng)趣地將過(guò)年的一些民俗習慣融入兒歌,通過(guò)活動(dòng),孩子們將更進(jìn)一步地了解春節的一些風(fēng)俗,同時(shí)更能激起他們對文學(xué)作品的興趣。

  活動(dòng)目標

  1、看看、講講中理解兒歌的內容,嘗試朗誦并表演這首兒歌。

  2、體驗感受春節的歡樂(lè )氣氛。

  活動(dòng)準備

  1、欣賞過(guò)故事“年的傳說(shuō)”。

  2、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《春節歌謠》、錄音磁帶、各種小動(dòng)物角色圖片。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、聽(tīng)辯聲音,激發(fā)興趣:

  價(jià)值取向:由鞭炮聲引發(fā)幼兒的回憶和聯(lián)想,進(jìn)而進(jìn)入準春節的主題。

  提問(wèn):

  1、(遠處傳來(lái)熱鬧的背景音樂(lè )和鞭炮聲)讓幼兒猜猜:————“是什么事那么熱鬧?”

  2、人們是怎樣過(guò)春節的?

  小結:春節又叫中國年,是我國最大最熱鬧的民間節日,也是一年之中最最開(kāi)心的日子,有一首兒歌都是這樣說(shuō)的:“春天到,真熱鬧,家家戶(hù)戶(hù)哈哈笑!

  二、看看、講講、演演,理解內容:

  價(jià)值取向:在邊猜邊看邊說(shuō)的.游戲形式中,幼兒愉快地理解并朗誦兒歌,避免簡(jiǎn)單枯燥。

  提問(wèn)

  1、引導幼兒猜測:“還會(huì )有哪些朋友興高采烈得迎接春節呢?”(根據幼兒回答,逐一出示小動(dòng)物角色圖片,配上兒歌。

  2、“剛才有哪些小動(dòng)物在迎接春節?”“小動(dòng)物分別是怎樣過(guò)春節的?”

  小結:(教師幫助幼兒用兒歌的話(huà)語(yǔ)來(lái)小結)黃狗貼春聯(lián),山羊把地掃,猴子買(mǎi)糖果,花貓蒸年糕,松鼠寶寶剝花生,母雞大嬸搓元宵,三只小豬來(lái)拜年,穿著(zhù)新衣戴新帽,恭喜恭喜春節好!

  3、集體朗誦兒歌。

  三、共同表演兒歌:

  請部分幼兒分別扮演兒歌中的角色,進(jìn)行表演。

  幼兒自由結伴進(jìn)行表演。

幼兒園春節活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目標

  1、初步學(xué)習兒歌,理解兒歌內容,發(fā)準兒歌語(yǔ)音。

  2、根據已有的生活經(jīng)驗,嘗試仿編詩(shī)歌。

  3、樂(lè )意閱讀賀年卡上的語(yǔ)言,產(chǎn)生關(guān)心他人的'情感。

  二、活動(dòng)流程

  各種賀年卡、幼兒用書(shū)人手一份活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┙M織幼兒與同伴交流自己的賀年卡

  1、教師聽(tīng)幼兒講述賀年卡上的內容,請個(gè)別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。

  師:你帶來(lái)的賀年卡上有什么?賀年卡里說(shuō)了什么?

  2、教師有表情地朗讀詩(shī)歌。

  師:詩(shī)歌里說(shuō)了什么?

 。ǘ┯變洪喿x《賀年卡》

  1、師:打開(kāi)書(shū)本,看看詩(shī)歌里講了什么?小雪花有幾個(gè)瓣?它們飄到哪里去了?又變成了什么?這張賀年卡是送給誰(shuí)的?上面寫(xiě)了哪些祝福的話(huà)?

  2、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩(shī)歌,在幼兒朗誦時(shí),注意提醒幼兒發(fā)準兒歌話(huà)音。

 。ㄈ┮龑в變悍戮幵(shī)歌

  1、師:假如你有一張賀年卡,你想送給誰(shuí)?在賀年卡上寫(xiě)上哪些祝福的話(huà)?

  2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人,說(shuō)出不同的話(huà)。

  3、教師引導幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。

幼兒園春節活動(dòng)方案12

  1 活動(dòng)目標:

  1.豐富20xx年1月份的教學(xué)活動(dòng),讓孩子們感受中國傳統節日“春節”,了解春節的一些風(fēng)俗習慣。

  2.通過(guò)系列手工和美術(shù)活動(dòng),發(fā)展孩子的`動(dòng)手動(dòng)腦能力。

  2 活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年1月份

  3 活動(dòng)形式:

  微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。

  4 活動(dòng)內容安排:

  美術(shù)手工課程:繪畫(huà)——糖果 手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

  課程內容設置:讓孩子了解新年的來(lái)歷,學(xué)習拜年禮儀,學(xué)說(shuō)新年吉祥話(huà)、學(xué)習歌曲《新年好》,在春節期間的安全教育“安全在我心中”,內容:春節期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪(fǎng)友要有禮貌,跟好家人。

  環(huán)境布置:進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。

  附:該方案涉及活動(dòng):1.搞好宣傳,營(yíng)造氛圍2.結合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置3.組織開(kāi)展幼兒繪畫(huà)作品參展活動(dòng)4.組織開(kāi)展迎新年聯(lián)歡慶;顒(dòng) 5.花燈展示欣賞活動(dòng)6.“安全在我心中”主題教育活動(dòng)。

幼兒園春節活動(dòng)方案13

  活動(dòng)背景:

  新年即將來(lái)臨,幼兒對新年會(huì )有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等,而春節又是我們中華民族的傳統節日,在我們周?chē)驳教幭矚庋笱蠖荚跒橛哟汗澴鰷蕚。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見(jiàn)事物和現象產(chǎn)生,同時(shí)也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發(fā)展,形成積極的情感態(tài)度,讓孩子們體驗到春節的快樂(lè ),知道自己又大一歲了,來(lái)加深幼兒對春節的認識與了解,感受過(guò)春節的喜悅。

  活動(dòng)主題:

  紅紅火火過(guò)大年

  活動(dòng)內容安排:

 。ㄒ唬┙M織開(kāi)展升掛國旗活動(dòng)。(見(jiàn)升旗主持稿)

 。ǘ└愫眯麄,營(yíng)造氣氛,進(jìn)行班級環(huán)境布置。

  1、宣傳:

 。1)通過(guò)晨間談話(huà)、觀(guān)看視頻,課等幫助幼兒了解有關(guān)春節的風(fēng)俗習慣。

 。2)引導幼兒通過(guò)多種方法和手段記錄并介紹春節。

  2、準備:

 。1)教師與幼兒、家長(cháng)共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實(shí)物等布置專(zhuān)欄。

 。2)收集、燈籠、福字、對聯(lián)等與春節有關(guān)的東西。

 。3)收集卷筒紙芯等廢舊物品。

  3、環(huán)境:

 。1)布置“讓我來(lái)告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節的東西在這個(gè)板塊中呈現出來(lái),相互交流,達到“資源共享”。

 。2)利用幼兒帶來(lái)的`燈籠、福字、對聯(lián)和自制春節的東西進(jìn)行班級環(huán)境布置。

 。ㄈ╅_(kāi)展《紅紅火火過(guò)大年》的繪畫(huà)活動(dòng)。

 。ㄋ模┘覉@互動(dòng)“紅紅火火過(guò)大年——合家歡樂(lè )包餃子”。(見(jiàn)活動(dòng)方案)

 。ㄎ澹╅_(kāi)展“紅紅火火過(guò)大年——過(guò)個(gè)安全有意義的春節”的教育活動(dòng)。

  1、利用講故事、觀(guān)看安全動(dòng)畫(huà)片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識。(見(jiàn)文檔)

  2、安全課《放煙花》(見(jiàn)課)

  3、家園聯(lián)系:利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站,家校路路通等,張貼有關(guān)寒假安全知識,提高家長(cháng)安全監督的能力。

幼兒園春節活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)目標

  1、知道剪紙是我們國家特有的一種傳統文化。

  2、學(xué)會(huì )用折剪的方法剪出對稱(chēng)圖案的窗花。

  3、欣賞民間剪紙、對剪紙感興趣。

  二、活動(dòng)準備

  1、欣賞用的剪紙若干張。

  2、幼兒學(xué)習剪紙用的紙人手一份。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、欣賞民間剪紙

 。1)每逢過(guò)年時(shí),人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門(mén)窗上,這好看的剪紙叫窗花。

 。2)欣賞教師剪的窗花,引導幼兒分別討論每張窗花圖案規律,折剪特點(diǎn)。

 。3)小結

  告知幼兒折剪的.注意點(diǎn):

 、匍L(cháng)方形可以多次對折,剪時(shí)中間連接處不能剪斷,不同的折剪方法出現的圖案不同;

 、谙冗x一張紙剪,剪好后等老師看過(guò)后再選紙進(jìn)行不同方法的折剪。

  2、讓幼兒上臺來(lái)演示,剪完后給大家看并簡(jiǎn)單介紹一下。

  3、幼兒練習,教師注意幼兒剪的方向,鼓勵幼兒有創(chuàng )造性地折剪窗花。

  4、欣賞幼兒作品,引導幼兒互相觀(guān)察作品,并將作品貼在門(mén)窗上。

  親子活動(dòng)“年貨節”

  一、活動(dòng)目標

  1、讓幼兒通過(guò)大膽的參與、表現自己,體驗到努力就會(huì )有收獲的快樂(lè )。

  2、通過(guò)親自制作,讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,體驗社會(huì )生活,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情,師生情、親子情。

  3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。

  二、活動(dòng)準備

  提前規劃好年貨節的區域劃分:傳統民俗互動(dòng)游戲、民間美食薈、巡游表演、燈謎大會(huì )、年俗展等。

  從幼兒的認知、藝術(shù)表現、技能、運動(dòng)等多方面進(jìn)行多元化的綜合體驗,豐富多彩的游園活動(dòng),讓家長(cháng)和孩子們進(jìn)一步體驗中國傳統節日的愉快氛圍。

  三、活動(dòng)流程

  1、按班級老師規定時(shí)間入園簽到。

  2、按各班的要求進(jìn)行親子活動(dòng),教師組織好活動(dòng)。(本班教師擔任評委給作品定價(jià)也可選出家長(cháng)擔任評委)

  3、店員、收銀員和對應攤位的角色分配。

  4、老師給每位幼兒發(fā)放5張購物券和2張游戲券,讓幼兒自己選擇購買(mǎi)年貨和玩游戲。

  四、小結

  通過(guò)買(mǎi)年貨的體驗活動(dòng),使孩子們了解中國傳統節日的習俗,感受過(guò)年的快樂(lè ),增進(jìn)孩子們對幸福生活的熱愛(ài)之情。

  讓孩子們從小熱愛(ài)中華民族的傳統節日,熱愛(ài)自己的祖國,熱愛(ài)中華民族的文化。

幼兒園春節活動(dòng)方案15

  活動(dòng)目標:

  1、了解春節的來(lái)歷和有關(guān)風(fēng)俗,知道春節是中華民族的傳統節日

  2、了解十二屬相和生肖,知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年

  教師準備:

  查找收集有關(guān)新年及十二生肖的知識和圖片;掛歷、爆竹、年畫(huà)、燈籠、對聯(lián)等

  幼兒準備:

  自己的生肖圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、認識春節

  A、出示掛歷,請幼兒注意公歷和農歷的不同,找出農歷春節的紅色日期(日歷上公歷的日期寫(xiě)在上面,字稍大;農歷的日期寫(xiě)在下面,字稍小)

  B、初步了解春節的習俗,讓幼兒自由說(shuō)一說(shuō),如:殺年豬、掃塵、貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫(huà)、守歲、放鞭炮、拜年等。(教師出示相關(guān)物品引起幼兒興趣,如:春聯(lián)、福字、年畫(huà)等)

  C、講解“守歲”和“放鞭炮”習俗來(lái)歷,教師講述“年”的故事

  我國民間是以農歷記載年的,正月初一是農歷新年的開(kāi)始,因為鄰近立春,又叫春節,過(guò)春節又叫“過(guò)年”。有一種叫“年”的怪獸,每年只出現一次,就是正月初一前一天,大年三十晚上(即除夕),它要挨家挨戶(hù)的吃人,人們怕被它吃掉,就關(guān)緊門(mén)戶(hù),在屋里點(diǎn)上燈,一宿不睡,燈火通明,還要在窗外放鞭炮嚇走“年”,因為“年”最怕光和聲響,這樣“年”被嚇走了。新一年,人們都能平平安安。

  2、認識十二生肖

  A、教師出示不同的'生肖圖片,讓幼兒知道十二生肖

  B、讓幼兒拿出帶來(lái)的自己生肖圖片,觀(guān)察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的(有的一樣,有的不一樣),教師解釋?zhuān)耗挲g不一樣的小朋友,你們的生肖就不一樣,因為每年都是一個(gè)不同的生肖年

  3、教師出示十二生肖圖,師幼學(xué)讀兒歌

  A、一鼠二牛三老虎,四兔五龍六條蛇,七馬八羊九只猴,十雞十一狗十二豬

  B、教師提問(wèn):今年是鼠年,龍后面是什么生肖年?幼兒根據十二生肖兒歌回答:明年是牛年

  4、拓展活動(dòng)

  師幼一起貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫(huà),布置教室

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