地心游記有感

(精華)地心游記有感

　　地心游記有感 篇1

　　書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中的世界，是無(wú)比的浩瀚廣闊，把山河大地，萬(wàn)物星辰，都容納在內。書(shū)，是一個(gè)人智慧的結晶，是通往另一個(gè)世界的大門(mén)�！�—題記

　　《地心游記》是出自于凡爾納筆下的一本冒險小說(shuō)，其中的故事情節奇妙玄幻又那樣扣人心弦。讓讀者們不由得驚呼贊嘆，隨著(zhù)人物劇情的跳動(dòng)和突如其來(lái)的轉變，想象著(zhù)每一個(gè)畫(huà)面。

　　這本書(shū)總體講了這樣一個(gè)科幻故事：李登布洛克是一名礦物學(xué)教授，在一本古老的書(shū)中偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現前任曾到地心旅行，于是帶上侄子阿克賽爾從漢堡出發(fā)，在冰島請了向導漢斯一同從冰島火山口下降，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行，歷經(jīng)種種艱難和奇觀(guān)，最后從另一個(gè)火山口乘著(zhù)爆發(fā)的巖漿回到了地面。他們一直下降到地底深處，居然在一個(gè)非常巨大的洞中見(jiàn)到了大海，遠古時(shí)期的植物和遠古海獸大戰。

　　在這部小說(shuō)中，教授是一個(gè)知識豐富，非常堅毅但碰到難題容易發(fā)怒的人，侄子是一個(gè)性命為重，并不非常向往冒險的人，而漢斯則是一個(gè)惜字如金，勇敢講誠信的人。雖然這樣的冒險的.確很危險，甚至有些荒唐，但教授那樣堅持不懈的精神卻值得我們學(xué)習、贊嘆。也因為教授至死至終的堅持，才讓他們有了這樣的奇幻經(jīng)歷。

　　凡爾納用他天才般的瑰麗想象，用科學(xué)知識以及地理知識，編織了一篇奇妙的游記。各種畫(huà)面、人物在他筆下展現，變得栩栩如生。所以，人們愛(ài)他的小說(shuō)，愛(ài)他的文字。

　　一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。而這本《地心游記》就是一本好書(shū)，它告訴我們：人的一生應該就是多姿多彩的，只有向著(zhù)自己的目標不懈地努力，不斷探索，才能讓生命活得精彩。

　　地心游記有感 篇2

　　"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀"，這是著(zhù)名戲劇家和詩(shī)人威廉。莎士比亞的一句名言。我十分愛(ài)讀書(shū)，在我眼里，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀。我每天都會(huì )有百分之八十的時(shí)間在讀書(shū)或學(xué)習，就像中國著(zhù)名作家——魯迅所說(shuō)："時(shí)間就像海綿的水，只要愿意擠，總還是有的。"在這讀書(shū)與學(xué)習中，最令我難忘，從書(shū)海中"脫穎而出"的不是什么世界名著(zhù)，也不是什么經(jīng)典佳作，下面就讓我來(lái)介紹這本我所喜愛(ài)的書(shū)吧。

　　這本書(shū)的作者是一位舉世聞名的法國科幻小說(shuō)家，他最初學(xué)法律，1863年出版了他的第一部小說(shuō)《氣球上的五星期》，獲得巨大成功，從此一發(fā)不可收。他一生共出版了六十六部長(cháng)篇小說(shuō)，其中包括代表作：三部曲《格蘭特船長(cháng)的`兒女》、《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》。他的小說(shuō)可分兩大類(lèi)：一類(lèi)在未知的世界中漫游，另一類(lèi)在已知世界的世界中漫游。他的作品景色壯觀(guān)、情節驚險、構思巧妙、引人入勝。他被公認為現代科幻小說(shuō)之父。

　　你們應該猜到了，作者是儒爾·凡爾納（1828—1905），我要介紹的就是《地心游記》。

　　這本書(shū)記敘了德國科學(xué)家李登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)。偕同侄子阿克塞爾和向導漢斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴、受傷，被困等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到地面。

　　《地心游記》的主要內容共有三個(gè)，他們性格鮮明，栩栩如生。書(shū)中的"我"——阿克塞爾起初是一個(gè)年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的大孩子，在叔叔李登布洛克教授的逼迫下，他不得不離開(kāi)了自己在漢堡的溫暖的家，糊里糊涂地踏上了地心探險的征程，那時(shí)候的他是一個(gè)地道的一個(gè)叛逆英雄，腦子里除了吃喝和睡之外，沒(méi)有任何其他想法，更談不上為榮譽(yù)和真理而獻身了。他無(wú)力把握自己的命運，只能像小說(shuō)第三十二章所提到的原始海洋里的盲魚(yú)一樣隨波逐流。但是，在經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗之后，他逐漸成長(cháng)了起來(lái)，并且從最初對叔叔的惟命是從，逐漸發(fā)展到與他平等地討論問(wèn)題，最后竟然對他發(fā)號施令起來(lái)。

　　李登布洛克教授是一個(gè)精力充沛卻又性格急躁的人物，他是科學(xué)界泰斗，他急躁、專(zhuān)制的性格使他理所當然地成為了三人探索小隊的首領(lǐng)。但是，這位固執得有時(shí)顯得可笑的教授，卻有著(zhù)堅定的信念和頑強的毅力，他相信科學(xué)，相信數字。

　　冰島向導漢斯是李登布洛克教授的對立面，他冷靜、平和，對一切都顯得漠不關(guān)心，甚至連說(shuō)話(huà)都簡(jiǎn)潔到了極點(diǎn)。他參加探險的動(dòng)機與他的同伴們毫無(wú)相同之處。如果說(shuō)后者進(jìn)行這次探險純粹是為了知識，那么漢斯則是為了謀生。正是出于這個(gè)原因，即使是在最艱難、最危險的時(shí)刻，他也會(huì )雷打不動(dòng)地向教授索取自己三塊銀幣的周薪。

　　在書(shū)中，每個(gè)人都成長(cháng)了，無(wú)論是阿克賽爾，還是李登布洛克教授，他們都成長(cháng)了，阿克賽爾從一個(gè)從叔叔惟命是從的毛小子到成了一個(gè)聰明，勇敢的男子漢，李登布洛克教授從一個(gè)固執的可笑的急躁人成了十分幽默，愛(ài)笑的科學(xué)泰斗。漢斯從一個(gè)沉默，對于什么都漠不關(guān)心的"閑"人成了一個(gè)勇敢，開(kāi)朗的向導。但他們都遇見(jiàn)了坎坷，挫折，他們都克服了。在生活中我也有這樣的經(jīng)歷，我剛學(xué)自行車(chē)時(shí)一騎就摔，還要爸爸媽媽幫我掌握平衡，終于功夫不負有心人，如今我可以熟練的駕馭自行車(chē)了。我懂了只有磨練，才能成長(cháng)。

　　《地心游記》是我最喜歡的書(shū)，我向大家推薦它。我希望大家多讀書(shū)，讀好書(shū)！

　　地心游記有感 篇3

　　你去過(guò)地心嗎？你想象過(guò)地心是什么樣的嗎？如果你看過(guò)十九世紀法國著(zhù)名科幻作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的《地心游記》的話(huà)，一定會(huì )被這些景象所震撼的。

　　這是一本十分好看的書(shū)。它主要講的是：1863年5月的一天，黎登布洛克教授偶然發(fā)現了一張羊皮密碼紙，在解讀了它的.內容后，依然決定帶上侄子阿克塞去地心探險。在向導漢斯的帶領(lǐng)下，三人從冰島斯奈菲爾火山的噴發(fā)口開(kāi)始了這次奇妙的地心之旅。他們在經(jīng)歷種種磨難之后，終于重見(jiàn)天日，回到地面上。

　　這個(gè)故事真的太有趣了�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛身臨其境，一會(huì )兒在海中與他們一起觀(guān)看海怪打架；一會(huì )兒與他們一道目睹蘑菇林的風(fēng)采；一會(huì )兒與他們一同觀(guān)察野人放牧乳齒象；一會(huì )兒又與他們隨著(zhù)水瀑往下滑，來(lái)一個(gè)“激流勇進(jìn)”……他們著(zhù)急的時(shí)候，我比他們更著(zhù)急；他們絕望時(shí)，我的心也一下子落到了谷底；他們高興時(shí)，我也與他們一同歡呼雀躍；他們流淚時(shí)，我也會(huì )和他們一起潸然淚下……

　　直到整本書(shū)看完，我的心情也久久不能平復�？赐暾�本書(shū)了，我從黎登布洛克教授身上學(xué)到了堅持不懈的探險精神、樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度和極其寶貴的團結精神……總而言之，這是一本非常精彩的書(shū)。同學(xué)們還等什么呢？快來(lái)閱讀凡爾納的科幻系列作品吧！

　　地心游記有感 篇4

　　地心，幾千年人們都未解開(kāi)的一個(gè)謎團，它神秘，它令人向往！最近我就讀了一本充滿(mǎn)科幻色彩，有關(guān)于地心探險的一本世界名著(zhù)—《地心游記》。

　　一位德國的科學(xué)家李登布洛克無(wú)意中發(fā)現了一封密碼信，在解讀了密碼信上的內容后便決定帶上侄子阿克賽爾前往地心。在他們真正進(jìn)入地心之前，經(jīng)人介紹認識了導游漢斯，三人準備完畢，便從冰島上的`一處火山口開(kāi)始進(jìn)入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種困難，后來(lái)因為一次火山噴發(fā)，他們回到了地面，過(guò)上了幸福的生活。

　　書(shū)中我最喜歡的人物不是倔強的科學(xué)家李登布洛克，也不是經(jīng)歷了一系列考驗之后，最終變得成熟、勇敢、堅強的小伙子阿克賽爾，而是冷靜、細心的導游漢斯。他總是在大家最危險、最困難的時(shí)刻拯救了大家，大家才能平安的回到地面上，才有了李登布洛克和阿克賽爾的幸福生活，才有了人們對地心深入的了解�？梢哉f(shuō)，他功不可沒(méi)。但仔細想想，他在幫助別人的同時(shí)，也等于幫助了自己，如果沒(méi)有李登布洛克和阿克賽爾的科學(xué)數據，他們怎么能出得了地心？

　　這本書(shū)告訴我們：幫助別人，就是幫助自己！團結友愛(ài)，勝過(guò)一切！

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