幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-07-11 18:26:54 元旦 我要投稿

幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案(匯編15篇)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要預先準備方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案(匯編15篇)

幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案1

  1.參加人員:幼兒園全體幼兒和家長(cháng)(限1名)、老師及部分家長(cháng)志愿者。

  2.參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊。

  3.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會(huì ),共同辭舊迎新。

  4.處理好活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系,各班節目排練應避免與教學(xué)相沖突,在不影響正常秩序的情況下,文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時(shí)間,不得占用上課、自習時(shí)間。

  5.從燈籠下取出字謎條,家長(cháng)陪同幼兒,引導幼兒說(shuō)出謎底。

  6.從燈籠下取出字謎條,幼兒能夠接出詩(shī)句的下一句詩(shī)。注:以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。

  7.大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,2014年元旦活動(dòng)結束。

  8.第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

  9.活動(dòng)對象班全體師生。

  10.活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀(guān)看活動(dòng)。

  11.活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  12.活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

  13.看圖說(shuō)話(huà),今后我該怎么做。

  14.看圖說(shuō)話(huà),說(shuō)說(shuō)從小到大父母是怎樣對待我們的。

  15.每位參加活動(dòng)的幼兒可領(lǐng)取年票1張,票上有8張項目門(mén)票,最多完成5項活動(dòng),最少完成4項活動(dòng),每項活動(dòng)完成后可在年票上蓋章,集滿(mǎn)4個(gè)印章可在一樓大廳處兌換價(jià)值4元的獎券,最多可領(lǐng)取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加,只限一次,套到的`物品可以拿走。

  16.讓幼兒感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂(lè )和喜悅。

  17.師生聯(lián)歡節目豐富多樣,節目可以是器樂(lè )、舞蹈、合唱、獨唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合小學(xué)生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營(yíng)造歡樂(lè )祥和的氣氛。

  18.詩(shī)歌朗誦,成員分別有:朗誦《父親》,朗誦《只有您》,朗誦《媽媽的愛(ài)》,朗誦《新年》,朗誦《迎新年》。

  19.提倡過(guò)一個(gè)節約型的元旦,活動(dòng)前將黑板布置好,教室不必布置。

  20.聽(tīng)我講故事,幼兒們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結。

  21.午講時(shí)間各班級進(jìn)行班級布置,營(yíng)造濃厚的節日氛圍,在黑板書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題,布置好桌椅及音響設備。

  22.學(xué)生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來(lái)學(xué)校參加活動(dòng),低年級可帶一些無(wú)皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤(pán)等,展示自己動(dòng)手能力和審美觀(guān),班級可進(jìn)行評比。

  23.以感恩為主題全體起立宣誓。

  24.迎新活動(dòng)后,各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛生、環(huán)境區衛生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)。

  25.由班主任講話(huà),并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。

  26.中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案2

  伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年如約而至。新年的鐘聲即將敲響一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們幼兒園大一班一起過(guò)得第三個(gè)元旦,是個(gè)大家庭的春天,更是我們每個(gè)小朋友的春天。在這辭舊迎新的日子里,讓我們掌聲有請主持人上場(chǎng)····

  合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們大家新年好!

  A:新的鐘聲;

  B:新的一年;

  C:新的祝福;

  D:新的期待。

  A:20xx年在成長(cháng)的喜悅和收獲中漸漸遠去,

  B:20xx年的鐘聲即將敲響,讓我們歡聚一堂迎接新年的到來(lái)!

  1、開(kāi)場(chǎng)舞《元旦舞曲》。

  A:看完我們的舞蹈,讓我感到非常開(kāi)心,小朋友們你們開(kāi)心嗎?

  B:當然開(kāi)心啦!元旦表示新的一年到來(lái)了呢!

  2、A:接下來(lái)請小朋友欣賞一支美麗的舞蹈《吐泡泡的小魚(yú)》記得鼓掌噢!

  3、C:她跳的.實(shí)在是太美了,讓我一時(shí)興起給大家唱首歌《對面的女孩看過(guò)來(lái)》會(huì )唱的大家一起唱。

  4、D:感受了快樂(lè )的歌曲,接下來(lái)請大家欣賞一段鋼琴表演《蟲(chóng)兒飛》。

  5、A:我們班的小朋友真是多才多藝呀,這不、高小朋友又要給我們大家帶來(lái)一個(gè)故事《猜錯了》認真聽(tīng)噢!

  6、B:接下來(lái)請欣賞舞蹈《愛(ài)的盛宴》。

  7、C:愛(ài)是親人、是老師、是朋友給予的最真誠的情,而我們在幼兒園更多的是和老師相處。下面由閆小朋友給大家送來(lái)了詩(shī)歌朗誦《老師,辛苦了》。

  8、接下來(lái)請欣賞《創(chuàng )意杯子歌》。

  9、D:講的太好了!現在我給大家帶來(lái)一個(gè)有趣的小品,掌聲有請我的搭檔———《裝病》。

  10、舞蹈《小秘密》。

  11、B:小品真是有意思呀,接下來(lái)的更有趣,是什么呢?請欣賞雙簧表演《吃燒雞》。

  12、師:親子游戲《你做我猜》。

  13、A:好玩的游戲結束了,接下來(lái)為大家到來(lái)一段《古詩(shī)韻律操》。

  14、D:聽(tīng)說(shuō)我們班的小朋友會(huì )跆拳道呢?你們想看嗎?那就掌聲有請跆拳道表演。

  15、歌曲《浪花一朵朵》、《小小消防員》。

  16、B:帥氣的跆拳道看完啦,接下來(lái)《三句半》上場(chǎng)了。

  17、C:大家都好有才藝,我也不遜色,下面由我和陳同學(xué)給大家帶來(lái)一段快樂(lè )的舞蹈《咖喱、咖喱》。

  18、歌曲《種太陽(yáng)》。

  19、結束舞:《感謝》

  A:歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫;

  B:團聚的日子特別讓人難忘;

  C:今天我們歡歌笑語(yǔ);

  D:明天我們暢想未來(lái)!

  A:感謝所有的爸爸媽媽、同學(xué)們精彩的表演,更要感謝這個(gè)世界給我們帶來(lái)的幸福和快樂(lè )!

  全體學(xué)生:祝爸爸、媽媽、老師和同學(xué)們新年快樂(lè ),身體健康!

  在這歡樂(lè )的節日里,讓我們記住每一個(gè)小朋友的精彩表演,未來(lái)會(huì )帶給我們美好的回憶。愿所有的家長(cháng)小朋友都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒園創(chuàng )建一個(gè)健康快樂(lè )的成長(cháng)空間,我們將更加努力培育更多的棟梁。20xx年幼兒園大一班慶元旦聯(lián)歡晚會(huì )到此結束!

  幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案8

  一年一度的元旦即將來(lái)臨,今年我園的將以開(kāi)展系列活動(dòng)來(lái)慶祝元旦;顒(dòng)的形式多樣化,每位家長(cháng)和小朋友都要積極參與,為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  活動(dòng)一:卡拉ok比賽 比賽時(shí)間:12月22日 (班級推薦一名幼兒)

  活動(dòng)二:講故事比賽 比賽時(shí)間:12月23日 (班級推薦一名幼兒)

  活動(dòng)三:壁掛制作比賽 上交時(shí)間:12月23日

 。ㄒ唬、壁掛制作規格:

  1、60厘米x45厘米

  2、50厘米x40厘米

  3、40厘米x30厘米

  4、25厘米x25厘米

  5、120厘米x50厘米

  注:每位家長(cháng)自選一個(gè)規格進(jìn)行手工制作。這項活動(dòng)每位幼兒均可參加,先在班級進(jìn)行評比,選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng)腦做一做噢!

 。ǘ、啦啦隊員報名啦

  給運動(dòng)員吶喊助威,給班級增加人氣,增添運動(dòng)會(huì )的氣息,這是我們小三班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦啦啦隊,名額(20)有限噢。ㄖ苯踊貜捅救罩,也可以到老師處登記報名)

 。ㄈ、幼兒園運動(dòng)會(huì )12月31日

  8:30分啦啦隊員要到前操場(chǎng)做好準備

  8:30---9:30大班段比賽

  9:30---10:30中班段比賽

  10:30--11:00小班段比賽

  11:00--12:00 頒獎(包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書(shū))

幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒和家長(cháng)過(guò)一個(gè)愉快、祥和的元旦佳節,感受新年的愉悅。

  2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現自己的機會(huì )。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。

  3、增進(jìn)親子感情交流和融合,讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì ),加深家園情、師生情、親子情。

  4、參與節日游戲。

  5、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  小班教室

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月28日(周五):8:00——11:00

  活動(dòng)準備:

  1、幼兒統一服裝:

  男孩子:黑色上衣、黑色褲子;

  女孩子:紅色上衣、黑色褲子。

  2、家長(cháng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則。

  3、各親子游戲道具、獎品等。

  活動(dòng)內容:

 一、幼兒表演節目讓家長(cháng)觀(guān)看

  二、家長(cháng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲

  活動(dòng)過(guò)程:

 一、8:00——9:30幼兒化妝、活動(dòng)準備

  二、9:30——10:30幼兒表演節目

  1、歌曲大連唱

  2、長(cháng)江七號愛(ài)地球

  3、集體舞《玩具暢想》

  4、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》:表演者:胡韻芝女生

  5、舞蹈《啦啦操》

  6、手語(yǔ)舞《浪花一朵朵》

  7、舞蹈《noboday》

  8、舞蹈《長(cháng)江七號愛(ài)地球》

  9、雙人舞《今天你要嫁給我》

  10、手語(yǔ)表演《感恩的心》

三、10:30——11:00親子游戲

  游戲方案:

  每4個(gè)家庭為一組,每個(gè)家庭玩3個(gè)游戲

  游戲名稱(chēng)、規則和游戲分配:

  1、游戲名稱(chēng):《推小車(chē)》

  游戲規則:每次請四組家庭,幼兒雙手著(zhù)地,家長(cháng)扶起幼兒的后腿。聽(tīng)到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到終點(diǎn)者為勝者。

  2、游戲名稱(chēng):《吹,運氣球》

  游戲規則:每次請四組家庭,家長(cháng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn),游戲開(kāi)始時(shí)由家長(cháng)先將氣球吹大,然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒,幼兒把氣球放在凳子上,氣球先被坐破者為勝利。

  參加的`家庭:第一組:程詩(shī)琨葉子楓方浩文汪博涵

  3、游戲名稱(chēng):《袋鼠跳跳跳,毛毛蟲(chóng)爬爬爬》

  游戲規則:每次請四組家庭,家長(cháng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長(cháng)把麻袋套在腳上,聽(tīng)到口令后,用手抓住麻袋跳到終點(diǎn),幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn),先到達起點(diǎn)的為勝利。

  4、游戲名稱(chēng):《揪尾巴》

  5、游戲名稱(chēng):《好運等著(zhù)您》

  游戲規則:教師在教室內撒滿(mǎn)吹好的氣球,氣球里面放好小紙條,紙條里面寫(xiě)了禮物的名稱(chēng),游戲開(kāi)始時(shí)家長(cháng)帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。

幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目的:

  1.以學(xué)生喜愛(ài)的方式,人人參與活動(dòng),感受節日的快樂(lè ),以歡快心情迎接新年的到來(lái)。

  2.通過(guò)活動(dòng),初步了解新年的習俗,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的感恩之情。

  3.通過(guò)活動(dòng),培養學(xué)生的大膽嘗試,勇于創(chuàng )新精神,陶冶學(xué)生良好的道德情感,激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛(ài)。

  4.體驗節日的'快樂(lè )氛圍。

  5.簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月29日下午12:50開(kāi)始

  參加人員:

  一小全體師生、班級家委會(huì )2~5人(或其他家長(cháng)代表)

  地點(diǎn):

  先大操場(chǎng)集中,后分散班級活動(dòng)

  活動(dòng)內容:

  ★歡歡喜喜迎新年

  全體師生做好迎接新年準備:

  1.美術(shù)課上,在美術(shù)老師指導下,每位同學(xué)學(xué)剪窗花。

  2.在音樂(lè )課上,全體學(xué)生學(xué)唱《新年好》。

  3.年級組內協(xié)商,邀請老師或同學(xué),完成春聯(lián)的書(shū)寫(xiě)和張貼。

  4.親子完成學(xué)編平安結手鏈。

  ★快快樂(lè )樂(lè )賀新年

  1.游藝會(huì ):大操場(chǎng)集中觀(guān)看表演

  民間藝人表演:獨輪車(chē)、踩高蹺……

  2.各年級趣味游藝會(huì )(分散到各班)

  ★平平安安寓新年

  1.一二年級親子完成的另一個(gè),贈送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨。

  2.三至六年級同學(xué),在班級編織平安結,編好后贈送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨。

  活動(dòng)議程:

  1.全校師生操場(chǎng)集合。12:50

  2.全體學(xué)生齊唱《新年好》13:00

  3.校長(cháng)新年致辭13:05

  4.觀(guān)摩太倉民間藝人表演13:15~13:45

  5.學(xué)生組成“2018”字樣,迎接新年13:45~14:00

  6.各班級游藝活動(dòng)。14:00~15:10

  7.在班級內編織平安結,贈送給老師或同學(xué)15:10~15:50

  注意事項:

  1、參加活動(dòng)有序排隊,按規定位置觀(guān)看。

  2、觀(guān)看活動(dòng)時(shí)不高聲喧嘩,保持地面整潔。

  3、參加游藝活動(dòng)時(shí),上下樓梯靠右走,不奔跑,特別注意走廊轉彎口;聽(tīng)從老師指導,有序參加,注意安全。

  如雨天,由正副班主任在班級內舉行慶;顒(dòng)。

幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目標:

  1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。

  2.知道過(guò)了新年,又長(cháng)大了一歲。

  3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。

  活動(dòng)準備:

  PPT、幼兒相片、慶祝元旦的各種圖片。

  配套課件:

  大班社會(huì )課件《認識元旦》PPT課件

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統節日,激發(fā)學(xué)習興趣

  1.教師引導幼兒說(shuō)出自己知道的傳統節日。

  如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng):春節、元宵節、婦女節、五一勞動(dòng)節、國慶節、元旦等等)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習元旦。

  2.教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)

  3.教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?

  提示:元旦是在1月1日,元是開(kāi)始、第一的意思;旦是早晨、一天的'意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。

 二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦。

  1.引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)

  2.了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種圖片,引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、等。

  3.引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

  4.讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

  1.教師出示班級幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(cháng)大了一歲。

  2.引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

 四、延伸活動(dòng):

  引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專(zhuān)題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到新年的來(lái)臨,共同分享元旦的歡樂(lè )。

  2.讓幼兒有表現自己的機會(huì )。用演出的形式,大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。

  3.家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì ),加深家園情、師生情、親子情。

  4.了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

  5.參與節日游戲。

  活動(dòng)組織者:

  大班教師。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)教師講話(huà)致新年賀詞

  尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的2021年。元旦就要到了,我們又長(cháng)大了一歲,預祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!下面,讓我們伴隨著(zhù)優(yōu)美的'舞姿一起走進(jìn)這歡樂(lè )時(shí)刻吧!

  (二)集體演唱歌曲《新年樂(lè )陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年!

  (三)家委會(huì )代表講話(huà)。

  (四)幼兒歌曲表演。

  表演形式:合唱,分組唱,表演唱

  表演內容:所學(xué)歌曲

  (五)幼兒兒歌表演

  表演形式:詩(shī)朗誦,分組表演,繞口令

  表演內容:國學(xué)誦讀

  (六)幼兒講故事:《沒(méi)有牙齒的大老虎》

  (七)隨音樂(lè )《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長(cháng),并送上新年祝福。

  活動(dòng)結束:家長(cháng)離園。

幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)參與節日聯(lián)歡活動(dòng),使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(cháng)分享快樂(lè )的情感。幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”,培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

  二、活動(dòng)準備

  提前與家長(cháng)聯(lián)系,和孩子一起編排好節目;提前做好教室環(huán)境的布置。

  三、活動(dòng)流程

  第一部分:開(kāi)場(chǎng)(主持人)

  第二部分:集體節目

  第四部分:親子游戲

  第五部分:游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  第六部分:結束語(yǔ),歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,感謝家長(cháng)對本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂(lè )平安!

  主題總體要求:

  教師要利用傳統的節日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中,加深幼兒對元旦習俗的'理解,感受元旦的歡樂(lè )。在教學(xué)過(guò)程中,教師能注重給幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動(dòng)手機會(huì ),采用開(kāi)放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語(yǔ)言表達能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現。

幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案8

  活動(dòng)目標:

  1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(cháng)大一歲,有成長(cháng)的自豪感,增強孩子的自主性。

  2、通過(guò)游戲,感受溫馨的同伴之間的友好情感。

  3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂(lè )觀(guān)、大方的品質(zhì)。

  活動(dòng)形式:擊鼓傳花

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)場(chǎng):

  1、幼兒一起致新年賀詞:

  祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂(lè )樂(lè );祝大家新年快樂(lè )!過(guò)年啦……(教師敲鼓)

  2、放音樂(lè ),大家齊唱《新年好》

  二、主題活動(dòng):

  以擊鼓傳花的形式展開(kāi),鼓聲落,花落到誰(shuí)的手中,幼兒便表演一個(gè)節目(幼兒的特長(cháng)展示或者是與同伴共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個(gè)集體節目。

  (一)、第一輪擊鼓傳花

  1、幼兒集體節目《兒歌聯(lián)說(shuō)》、《古詩(shī)吟唱》。

  2、師幼游戲:魔毯 游戲準備:報紙

  游戲規則:分兩組進(jìn)行,每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上,在規定時(shí)間內用腳將紙踩碎,每個(gè)組的'報紙踩得最小,哪個(gè)組獲勝。

  (二)、第二輪擊鼓傳花

  1、幼兒集體節目,《快樂(lè )歐伯拉》

  2、游戲:誰(shuí)的力氣大(吹氣球比賽)游戲準備:氣球

  游戲規則:分兩組進(jìn)行,每組6人。每位幼兒拿一個(gè)氣球,游戲開(kāi)始后先將氣球吹大獲勝。

  (三)、第三輪擊鼓傳花

  1、幼兒集體節目:歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛(ài)媽媽》等等

  2、游戲:搶椅子。游戲準備:椅子6個(gè)

  游戲規則:分兩組進(jìn)行,每組5對。幼兒跟著(zhù)音樂(lè )圍著(zhù)椅子轉,音樂(lè )一停,大家就搶小椅子坐,沒(méi)有搶到的回去,然后拿掉一個(gè)小椅子,看到最后誰(shuí)能搶到最后一把小椅子。

  三、活動(dòng)結束:為幼兒分發(fā)新年禮物。

幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案9

  xxxx年元旦即將來(lái)臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )又有意義的.元旦,為了家長(cháng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺,彩虹貝貝班特舉辦慶元旦、迎新年活動(dòng)。

  一、活動(dòng)宗旨:

  1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

  2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗團結合作,增強友誼。

  3、讓家長(cháng)積極參加,為孩子做出榜樣。

  二、參與人員:

  彩虹貝貝班所有老師、家長(cháng)及小朋友

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月28日(星期五)下午

  四、地點(diǎn):

 。ùǎ

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、開(kāi)場(chǎng)節目

  幼兒集體舞蹈(大家一起來(lái))

  2、家長(cháng)代表講話(huà)

  3、游戲(游戲獎品為小貼畫(huà)等)

 。1)夾球游戲

  分四組(男孩子、女孩子,男孩子家長(cháng),女孩子家長(cháng)),排成一隊用頸部和肩部夾球接龍,先到者為勝。

 。2)剝桔子游戲

  準備:小桔子若干,每次11位家長(cháng),11位小朋友

  玩法:家長(cháng)站一排等待孩子,孩子聽(tīng)老師口令開(kāi)始剝橘子,剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中,完成后家長(cháng)舉手示意,每組取前五名發(fā)小貼畫(huà)。

  4、陳昱潔的生日會(huì )

  六、家庭節目表演

  擊鼓傳花定順序

  游戲規則:家長(cháng)和孩子圍坐,分兩組同時(shí)聽(tīng)鼓聲傳花(男孩子一組,女孩子一組),鼓聲聽(tīng)花落誰(shuí)家誰(shuí)表演,表演過(guò)的家庭到休息區休息看節目。

  備注:每個(gè)家庭都要準備節目。節目的名稱(chēng),音樂(lè )等相關(guān)資料,與12月25日前匯總后交予老師。

  活動(dòng)結束,給每個(gè)小朋友頒發(fā)紀念品。

  活動(dòng)費用:每個(gè)家庭預收50元,多退少補(于12月25日前交給陳昱潔媽媽?zhuān)?/p>

幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案10

  設計思路:

  20xx年元旦即將來(lái)臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )又有意義的元旦,為了班與班、家長(cháng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的.溝通平臺,我們泡泡魚(yú)班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動(dòng)。

  活動(dòng)內容:

  幼兒才藝及家長(cháng)才藝,親子游戲

  活動(dòng)宗旨:

  1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

  2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗團結合作,增強友誼。

  3、讓家長(cháng)積極參加,為孩子做出榜樣。

  參與人員:實(shí)驗中班所有家長(cháng)及小朋友

  節目單:

  開(kāi)場(chǎng):新年好

  1、小拜年,恭喜恭喜。

  2、歌曲《好大一個(gè)家》。

  3、歌舞《踏浪》。

  4、游戲《小海龜登陸》。

  5、舞蹈《Openyourdream》。

  6、歌舞《三只熊》。

  7、詩(shī)朗誦《再別康橋》。

  8、歌曲《春曉》。

  9、舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》

  10、家庭游戲《足球寶貝》。

  11、歌曲《荷塘月色》。

  12、舞蹈。

  13、親子游戲《同舟共濟》。

  14、歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》。

  15、舞蹈《小星星洗澡》。

  16、家長(cháng)游戲《紙杯傳水》。

  17、武術(shù)操《精忠報國》。

  18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》。

  19、自由表演時(shí)間段。

  20、親子游戲《春雷陣陣響》。

  21、頒發(fā)紀念品。

  結束《假如幸福你就拍拍手》

 。ㄗⅲ汗澞咳缬凶儎(dòng)需提前給老師說(shuō))

  附:游戲1、《小海龜登陸》游戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂(lè )停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會(huì )被淘汰。

  游戲2、(家長(cháng)游戲)我們都知道一個(gè)道理,團結力量大,接下來(lái)我們就要來(lái)考驗哪一隊家長(cháng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì )為大家揭曉答案。

  游戲規則:十二位家長(cháng)分成兩隊,每隊六個(gè)人,每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,第一個(gè)紙杯會(huì )倒滿(mǎn)水,第一個(gè)家長(cháng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(cháng)的杯子里,第二個(gè)傳給第三個(gè),以此類(lèi)推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開(kāi)始后,就不可以用手了。

  游戲3、親子游戲:同舟共濟。游戲規則:一次請四個(gè)家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點(diǎn)者為勝利者。

  游戲4:春雷陣陣響。游戲規則:一次請6個(gè)家庭,家長(cháng)將孩子背好,吹好的6個(gè)氣球綁在家長(cháng)腿上,聽(tīng)口令互相踩氣球,游戲結束時(shí)剩余氣球多者為勝利。

幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)內容

  20xx年“慶元旦,個(gè)人才藝秀”聯(lián)歡活動(dòng)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日(晚上)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx幼兒園小二班教室

  四、活動(dòng)人員

  xx幼兒園小二班老師、孩子和家長(cháng)

  五、活動(dòng)主題

  喜氣洋洋迎元旦

  活動(dòng)意圖:為使孩子愉快度過(guò)一個(gè)幸福而有意義的新年,體驗一起歡慶新年的樂(lè )趣,我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶;顒(dòng)。借此活動(dòng),激發(fā)孩子愿意參加集體活動(dòng);并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節目,增進(jìn)與同伴、老師、家長(cháng)間的情感。

  六、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)參與節日聯(lián)歡活動(dòng),使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(cháng)分享快樂(lè )的情感。

  2、幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”,培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

  3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識,知道新的一年來(lái)到了,感受自己長(cháng)大了,應該有更大的進(jìn)步。

  七、活動(dòng)準備

  1、提前與家長(cháng)聯(lián)系,和孩子一起編排好節目;提前做好教室環(huán)境的布置。

  2、準備好照相機、音樂(lè )、磁帶。

  八、活動(dòng)流程:共分四部分

  第一部分:開(kāi)場(chǎng)(主持人)

  尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們:

  大家上午好!20xx年在我們的成功和喜悅中,在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,在老師和家長(cháng)的朝夕相處中已悄然過(guò)去,我們將領(lǐng)來(lái)嶄新的20xx年;叵脒^(guò)去的一年,我們欣慰,我們喜悅,欣慰孩子們的本領(lǐng)越來(lái)越高,欣慰孩子們的收獲越來(lái)越多,欣慰孩子們的身體越來(lái)越壯。新的一年帶著(zhù)新的'夢(mèng)想向我們走來(lái),它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個(gè)人。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們小二班的家長(cháng)、老師和小朋友們歡聚一堂,一起來(lái)享受節日帶給我們祝福和希望。好,就讓我們一起唱起來(lái)、跳起來(lái)吧!請收看

  第二部分:集體節目

  主持人:為了迎接節日的到來(lái),我們小朋友早已準備好精彩節目,我們的小歌手已經(jīng)做好準備,一曲《xxx》將帶給咱們一個(gè)快樂(lè )的好心情。

  第三部分:個(gè)人才藝秀、親子才藝秀

  我們小二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛(ài),小二班家長(cháng)多才多藝,鋼琴、電子琴、小提琴,聲音悠揚,悅耳動(dòng)聽(tīng),我們一起來(lái)快快欣賞吧!

  xxx――電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)

  xxx――電子琴獨奏(數鴨子)

  xxx――蒙古族舞蹈

  xxx――詩(shī)歌朗誦《精忠報國》等。

  親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書(shū)法表演

  第四部分:親子游戲《搶椅子》

  第五部分:噼噼啪啪過(guò)新年

  主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過(guò)新年啦!

  老師小朋友將場(chǎng)地上的串串氣球踩破,并發(fā)出噼噼啪啪的聲音!

幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)方向:

歡慶元旦暢想未來(lái)

  二、活動(dòng)主題:

  慶元旦活動(dòng)

  三、活動(dòng)目的:

  為迎接元旦的到來(lái),增添節日的喜慶氣氛,特舉辦本次慶元旦活動(dòng)。以本次活動(dòng)為契機,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富師生的.課余文化生活,激勵師生團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新,以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的教育工作中去。

  本次活動(dòng)提供展示師生風(fēng)采的舞臺,通過(guò)以班級為單位表演節目的形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,增添校園藝術(shù)氛圍,展示素質(zhì)教育碩果,增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神,使師生新年同歡樂(lè ),共進(jìn)取,創(chuàng )建良好的校園文化氛圍。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月底

  五、節目形式:

  舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂(lè )器演奏、詩(shī)歌朗誦、教師節目等;每個(gè)中隊先預置3---5個(gè)節目。11月26日前報少先大隊部,11月30日進(jìn)行篩選,12月9日經(jīng)督導小組認定,12月23日集中彩排,12月底正式演出。

  六、節目?jì)热莼疽螅?/strong>

  1、健康向上、富有思想性;

  2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強;

  3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;

  4、老師重視、組織有序、參與面廣。

  希望各班根據要求,利用時(shí)間加強訓練。

  七、節目主持:

  八、具體籌備工作安排如下:

  總編導:

  九、節目督導:

  十、同時(shí)邀請幼兒園參加。

幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案13

  慶祝元旦——假面舞會(huì )

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒體驗過(guò)新年的快樂(lè ),增添新年的快樂(lè )氣氛。

  2、通過(guò)創(chuàng )編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養幼兒的創(chuàng )造能力。

  3、通過(guò)參加假面舞會(huì )的表演,增強幼兒的社會(huì )性。

  活動(dòng)準備:

  1、蠟筆、鼓、面具。

  2、《新年好》背景音樂(lè )。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì )”的興趣

  1、創(chuàng )設帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年。

  2、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì )”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒(méi)有面具,怎么辦?

  二、引導幼兒制作面具

  1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

  2、面具做好后,引導幼兒戴上自己的面具,開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì )”。

  三、播放音樂(lè ),幼兒載歌載舞

  1、教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂(lè ),教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

  2、教師引導幼兒跟隨音樂(lè )模仿敲鑼打鼓,體驗過(guò)新年的快樂(lè )。

  3、教師引導幼兒創(chuàng )編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,感受過(guò)新年的快樂(lè )氣氛。

  四、延伸活動(dòng):

  在美工區,提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過(guò)新年的氣氛。

  主題總體要求:

  教師要利用傳統的節日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂(lè )。在教學(xué)過(guò)程中,教師能注重給幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松活潑的'活動(dòng)氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動(dòng)手機會(huì ),采用開(kāi)放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語(yǔ)言表達能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現。

  五、活動(dòng)結束:

  恭喜恭喜的節日歌,感受過(guò)年的氣氛。

幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案14

  活動(dòng)日期:

  12月30日上午9:50

  活動(dòng)場(chǎng)地:

  共享空間內

  活動(dòng)來(lái)源:

  中國元旦歷來(lái)指的是農(夏、陰)歷正月初一!霸钡摹霸,指開(kāi)始,是第一的意思,凡數之始稱(chēng)為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽(yáng),下面的“一”代表地平線(xiàn)!暗奔刺(yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起,象征一日的開(kāi)始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結合起來(lái),就引申為新年開(kāi)始的第一天。元旦又稱(chēng)“三元”,即歲之元、月之元、時(shí)之元。

  為了讓幼兒感受節慶活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè ),以及知道一些簡(jiǎn)單的元旦知識,我們40組開(kāi)展本次的慶祝元旦集體活動(dòng)。

  活動(dòng)目標:

  1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(cháng)大一歲,有成長(cháng)的自豪感,增強孩子的自主性。

  2、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂(lè )觀(guān)、大方的品質(zhì)。

  活動(dòng)準備:

  1、PPT、話(huà)筒、電腦、音響、幼兒服裝統一、集體裝扮(各班教師根據表演內容進(jìn)行制作)、相機(每班一位教師及時(shí)抓拍精彩鏡頭)

  場(chǎng)地安排:7個(gè)班級在共享空間內坐成一個(gè)長(cháng)方形,班級與班級之間面對面,空出中間的場(chǎng)地(兒歌、歌曲在原地起立表演,舞蹈類(lèi)節目到中間的空地上表演)

  2、學(xué)習兒歌《新年到》

  活動(dòng)流程:

  一、開(kāi)場(chǎng)集體詩(shī)歌朗誦《新年好》!

  兒歌《新年好》

  四季里收成好,轉眼又是新年到,

  豐收的新年多熱鬧,大街小巷放鞭泡;

  舞龍燈踩高蹺,迎財神接元寶,家家戶(hù)戶(hù)樂(lè )逍遙,

  過(guò)新年人人笑,見(jiàn)面說(shuō)聲新年好。

  二、主持人介紹元旦的.來(lái)歷。

  三、每班輪流表演節目。

  四、大合唱《新年好》

  附:班級節目單

  401:兒歌:《小板凳歪歪》《我有一個(gè)幸福的家》

  繞口令:《石榴樹(shù)上結辣椒》《鳥(niǎo)和貓》

  舞蹈:《hands up》

  402:

  403:舞蹈《快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)!

  歌曲《捉泥鰍》

  404:兒歌《別說(shuō)我小》《幼兒園像我家》

  歌曲《小烏龜上山坡》《小樹(shù)葉》

  打擊樂(lè )《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》

  405:歌曲串燒

  406:舞蹈《快樂(lè )的一天》《寧夏》

  兒歌《歌唱祖國》《蘭花草》

  407:繞口令

  歌曲:《上學(xué)歌》《歡樂(lè )頌》

  注意事項:

  各班級將表演需要的音樂(lè )拷貝至404班婷婷處,表演所需的裝飾或道具清班級老師提前制作好。希望大家共同的努力讓寶貝在幼兒園渡過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日!提前祝我們所有的寶貝和老師元旦快樂(lè )、新年幸福!

幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月31日。

  二、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

  2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂(lè )和喜悅。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)。

  2、生活活動(dòng)。

  3、新年心愿包活動(dòng)。

  準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

  玩法:各班家長(cháng)和孩子共同在紙上畫(huà)或寫(xiě)新年心愿,再裝入紅信封袋內。

  4、親子運動(dòng)會(huì )。

  準備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè )(新年好)。

  過(guò)程:

  1)律動(dòng)“新年好”。

  2)元旦活動(dòng)親子游戲。

  a。放鞭炮

  準備:每班自制炮竹一個(gè)。

  玩法:每班出6對家長(cháng)和孩子。將幼兒和家長(cháng)分成一一對應,面對面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的'家長(cháng),當家長(cháng)接過(guò)“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

  b。疊疊樂(lè )(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍色12個(gè))(每班4個(gè))

  玩法:6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線(xiàn)后,在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回,并和家長(cháng)一起把易拉罐壘高,反復進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)

  c。運彩球

  準備:彩色的球、圈

  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  d。搶氣球游戲

  準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規則進(jìn)行。

  e。開(kāi)火車(chē)

  準備:起跑處標志。

  玩法:由家長(cháng)或老師(6——8人)組成一列火車(chē),蹲著(zhù)行進(jìn)走,以先到的一列火車(chē)為勝。(必須下蹲走)

  f。剝桔子

  準備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對家長(cháng)和孩子。

  玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(cháng)吃,第二個(gè)幼兒繼續,以此類(lèi)推,看哪隊最快為勝。

  g。踩氣球

  準備:氣球。

  玩法:家長(cháng)腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂(lè )響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂(lè )停,氣球沒(méi)被踩壞的家長(cháng)和幼兒獲勝。

  5、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,20xx年元旦活動(dòng)結束。

  四、元旦活動(dòng)注意事項

  1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊。

  2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

  4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

  5、大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

  五、結束語(yǔ)

  寶貝們今天和爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠套龅挠螒蜷_(kāi)心嗎?那家長(cháng)們通過(guò)今天的活動(dòng)也一定看到自己孩子的進(jìn)步,心里也一定幸福和開(kāi)心的,孩子們是聰慧活潑的,家長(cháng)們也是熱情洋溢的,家長(cháng)朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開(kāi)心每一天,健康每一天,再一次祝大家今天快樂(lè ),明天快樂(lè ),天天快樂(lè ),感謝大家的光臨與參與,新年元旦活動(dòng)到此結束,謝謝大家!家長(cháng)們回去的路上一定要小心、慢走,再見(jiàn)!

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