寫(xiě)給老師的感謝信

時(shí)間:2023-07-11 16:20:23 感謝信 我要投稿

寫(xiě)給老師的感謝信【精品15篇】

  隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,感謝信起到的作用越來(lái)越大,作為對他人的感謝,感謝信是必不可少的。寫(xiě)感謝信可馬虎不得哦,下面是小編為大家整理的寫(xiě)給老師的感謝信,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)給老師的感謝信【精品15篇】

寫(xiě)給老師的感謝信1

尊敬的各位幼兒園老師們:

  你們好,首先一直感謝你們對我們國家幼兒教育的密切關(guān)注和支持,在這里等你們表達最誠摯的感謝之情。

  我們也希望能夠在未來(lái)的日子里面和各位幼兒老師們共同攜手合作,一起規劃我們幼兒園美好的未來(lái)。幼兒工作無(wú)疑是一個(gè)簡(jiǎn)單又復雜的工作,在幼兒園教學(xué)的時(shí)候,非?简灻總(gè)人的耐心和包容心。

  因為你們也都清楚你們要教育的對象,你們要培養的對象還只不過(guò)是幾歲的兒童而已。在這里,我一定會(huì )對你們有著(zhù)嚴格的要求。因為你媽現在的所作所為很可能會(huì )影響這些還是未來(lái)的一輩子。

  他這里還在,他們還是懵懂無(wú)知的他們還是汲取知識的年齡。也許你一個(gè)日常行為中不良好的習慣被他們看到之后,他們就會(huì )模仿。

  這種習慣一旦形成之后就非常難以改變。所以在幼兒園的時(shí)候,我會(huì )對各位老師們有著(zhù)嚴格要求,無(wú)論是教學(xué)方面還是在日常行為方面。

  也希望各位老師們能夠諒解,你們除了要有包容心和耐心以外,還必須要多才多藝。也許這些要求對很多人來(lái)說(shuō)都是非常困難的,但是我也相信你們知道,其實(shí)你們只需要和孩子們玩耍,培養孩子們往正確的道路上前進(jìn)。

  那么你們的工作無(wú)疑就是已經(jīng)出色完成的了。

  雖然說(shuō)我說(shuō)的非常精巧,但是我也覺(jué)得對于各位老師來(lái)說(shuō)做的時(shí)候又是很困難的.一件事情了。因為孩子們的天性就決定了我們必須要有耐心,去慢慢的引導孩子,而不能夠一促而成的,讓孩子做什么去做什么。

  我也希望各位老師們能夠清楚自己的定位,我們現在所做的一切都是為了這些孩子們服務(wù)。

  很多人都說(shuō)老師是辛勤的園丁,學(xué)生就是花園里面的那些花朵。那么對于我們幼師來(lái)說(shuō),我們是更加辛苦的園丁,而這些孩子們,他們還只是埋在土里的種子而已,所以需要我們更加細心的呵護和照顧。

  希望在未來(lái)的日子里面,能夠和各位老師們攜手共進(jìn),為孩子們培養良好的習慣,奠下堅實(shí)的基礎。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信2

親愛(ài)的賴(lài)老師:

  您好!

  明天就是教師節,屬于您的節日!首先,我要對您說(shuō)一聲:“節日快樂(lè )!”在所有老師中,您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了,猶如天上的星辰,數都數不盡。

  在成長(cháng)的道路上,當我們開(kāi)始有一些不成熟的想法時(shí),如果能夠遇見(jiàn)給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師,是最幸運的。我就是幸運者之一,因為我遇見(jiàn)了您——我的語(yǔ)文老師。

  在原先老師眼里,我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里,我就是一個(gè)金光閃閃的小作家,盡管我的作文基礎不是很好,可您還是一向背后支持著(zhù)我,猶如一個(gè)母親對子女的愛(ài)。

  如今,我的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了,還多次獲獎。此刻我已從您的`眼里讀到了驚喜的神色!

  謝謝您,老師!讓我明白,我背后永遠有一個(gè)人支持著(zhù)我。

  老師,我會(huì )永遠記住您的——我的語(yǔ)文老師。

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信3

尊敬的各位領(lǐng)導、同事:

  您們好!今天,我和我的家人對大家再次說(shuō)一聲:“謝謝您們了!謝謝煙臺市中英文學(xué)校的領(lǐng)導、老師還有許許多多幫助和關(guān)心我的熱心朋友!”

  xxxxxxxx年4月26日凌晨03:58我在海陽(yáng)市人民醫院剖腹產(chǎn)先后產(chǎn)下兩女,在剖腹產(chǎn)的過(guò)程中突發(fā)意外導致心肺功能衰竭,隨時(shí)有生命危險,在海陽(yáng)市人民醫院ICU重癥監護病房一躺就是6天,由于在海陽(yáng)市人民醫院病情未得到明顯好轉,于5月1日上午轉至煙臺市硫磺頂醫院ICU重癥監護病房,在醫院人員的共同努力下病情得到了穩定,于5月8日轉至心臟內科普通病房進(jìn)行治療,于5月11日出院,現在在家進(jìn)行鞏固治療,請大家放心!

  一方有難八方支援是中華美德,眾人拾柴火焰高乃祖宗古訓,這些在煙臺市中英文學(xué)校得到了傳承,在我患病住院期間,我得到了您們誠摯的關(guān)心和至誠問(wèn)候,更讓我感激的.是您們那無(wú)私善意的資助,我知道,您們不僅在傳遞捐款,也傳遞力量,傳遞著(zhù)祝福,傳遞著(zhù)互助互愛(ài)的精神,是您們用自己的誠意和祈禱把我從死亡線(xiàn)上搶了回來(lái)!我的第二次生命離不開(kāi)你們的援助!老師們手頭并不寬裕,為了挽救我的生命,您們慷慨解囊!還有許許多多的各界熱心朋友,您們都在默默支援,所有的這一切,時(shí)刻感動(dòng)著(zhù)我,給予我勇氣和力量,我決心用心養病,爭取早日康復,盡快走向工作崗位!

  您們伸出的博愛(ài)之手,讓我全家感受到了中英文學(xué)校各位領(lǐng)導、全體教職工的友情與真愛(ài)!讓我全家看到了中英文學(xué)校那充滿(mǎn)生機與活力的未來(lái)!讓我全家體驗到了和諧社會(huì )里大家庭的溫暖與牽掛!

  最后,讓我和我的家人再次衷心感謝大家,祝大家心情愉快,身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

  感謝人:xxxxxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信4

鄭煤幼教領(lǐng)導及老師:

  您們好!我是貴校中二班xxx的媽媽?zhuān)襾?lái)信代表我們全家感謝貴校xx老師、xx老師、錢(qián)老師和xxx老師,對xx生病期間的關(guān)心和幫助。

  20xx年xx月xx日(周日)下午,xx在家玩耍時(shí)不慎扭傷脖子,醫生診斷寰樞關(guān)節半脫位,入住市骨科醫院。次日,中二班班主任劉攀老師和曾教育過(guò)、幫助過(guò)航航的應敏老師打來(lái)問(wèn)候電話(huà)。當天傍晚,忙碌一天的劉攀和應敏兩位老師帶著(zhù)物品出現在航航的病房,帶來(lái)了中二班錢(qián)老師、甕老師和全體小朋友的問(wèn)候、祝福。兩個(gè)老師給航航講故事、唱歌謠等等,鼓勵xx樂(lè )觀(guān)、積極、勇敢,此時(shí)此景,孩子的情緒穩定,束手無(wú)策的`我也恢復安靜,雖然我婉言拒絕兩位老師周末來(lái)陪護,但是幾位老師在航航住院期間,隔三差五的打電話(huà)問(wèn)候、鼓勵孩子,堅強的配合醫生的治療。

  新年開(kāi)學(xué)的第一天,xx老師及時(shí)給航航通電話(huà),詢(xún)問(wèn)恢復情況,得知航航已經(jīng)進(jìn)入康復期,基本達到入園的條件,高興的告訴我們中二班三個(gè)老師和全體小朋友歡迎航航回校。事情雖小,行動(dòng)之快,無(wú)微不至,千言萬(wàn)語(yǔ)代表不了我們全家的感激之情,但我依然要感謝四位老師的關(guān)心和愛(ài)護,感謝貴!皩殞毨鏌o(wú)小事”的工作理念,感謝幼兒園的領(lǐng)導培養了優(yōu)秀的老師,確保了孩子在幼兒園吃的放心、學(xué)的開(kāi)心、玩的舒心,家長(cháng)的動(dòng)心(感動(dòng)之心),解決了我們的后顧之憂(yōu)。

  祝xx幼教越辦越好!老師工作順利!全體小朋友身體健康!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信5

  尊敬的老師:

  您好!這個(gè)學(xué)期我們開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文,您采用做游戲的方式,培養了我們寫(xiě)作的興趣,讓我們的寫(xiě)作水平越來(lái)越高;同時(shí)在生活中也十分關(guān)心我們,使我們健康成長(cháng)!

  記得有一次,上課鈴響了,您走進(jìn)教室,手里拿著(zhù)一些頭飾,有一個(gè)是老鷹,還有十多個(gè)是小雞,您對同學(xué)們說(shuō):“這節課我們來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲!蔽覀兌几吲d的歡呼起來(lái)。您把我們帶到操場(chǎng)上,認真地介紹游戲規則。游戲開(kāi)始了,我們玩得興高采烈。游戲結束后,您叫我們寫(xiě)一篇老鷹捉小雞的的`作文,因為我們剛親身經(jīng)歷過(guò),所以我們的作文都寫(xiě)得很好,同學(xué)們紛紛說(shuō):“我們再也不怕寫(xiě)作文了!边有一次,快下課的時(shí)候,您說(shuō):“今天天氣太熱,下節課是體育課,你們要脫一件衣服,還要多喝點(diǎn)水!闭f(shuō)完就一個(gè)個(gè)檢查我們穿的衣服,要是有的同

  學(xué)衣服不好脫,您就幫他脫下來(lái)。

  謝謝您,老師!謝謝你教給我們的知識,謝謝您對我們的關(guān)愛(ài)!祝您

  身體健康,

寫(xiě)給老師的感謝信6

敬愛(ài)的楊老師:

  您好!

  今年我讀三年級了,一轉眼,我從一個(gè)不懂事的一年級小學(xué)生成長(cháng)為了一名三年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)!咝聟^中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì )不會(huì )教我呢?我非常喜歡您,希望您能再教我們,因為您是一個(gè)非常有愛(ài)心、非常負責任的老師! 從一年級到三年級,您教會(huì )我們要熱愛(ài)祖國、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼,在三(1)班這個(gè)集體里,我們就像一個(gè)大家庭,相互關(guān)愛(ài),共同學(xué)習。有同學(xué)生病了,大家問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,幫助生病的同學(xué)補習功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭著(zhù)借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威。從一年級到三年級,您從a、o、e開(kāi)始,到現在,我們已經(jīng)會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文了。是您為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙,是您教會(huì )了我們熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)集體。

  難忘我們班級搞的一次又一次活動(dòng),每個(gè)“六一”兒童節,您都帶我們搞慶;顒(dòng),并給予了我們每個(gè)人上臺展示的機會(huì ),凡是膽小不敢上臺的,您都微笑著(zhù)鼓勵,您讓我們的`童年留下了太多美好回憶。

  楊老師,您用愛(ài)心澆灌著(zhù)我們,讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(cháng)。今天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:范XX

  XXX年7月20日

寫(xiě)給老師的感謝信7

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  晚風(fēng)吹來(lái)的是思念,秋風(fēng)送來(lái)的是回憶,看夕陽(yáng)落入浩渺的長(cháng)江,聽(tīng)飛雪覆蓋x月的炎夏學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信及感謝的話(huà)素材。六年的往事如風(fēng),美好的回憶永駐。

  記得六年級上冊,您讓我們寫(xiě)[[校園的課間活動(dòng)]],第二天上交。那天晚上,我遲遲想不出來(lái)該寫(xiě)什么,所以,當時(shí)我就有了一個(gè)歪主意――在上找一篇抄上。我找了好長(cháng)時(shí)間,終于找到了一篇合適的學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信及感謝的話(huà)素材。我匆匆把作文抄完,就去睡覺(jué)了。

  第二天早上,我把作文交了上去,您讓我們抄課本上的詞語(yǔ)、當我們把您布置的任務(wù)寫(xiě)完,下課鈴聲也剛剛響起。當您說(shuō)下課時(shí),我們就像一只只瘋了的小鳥(niǎo)一樣跑了出去。我看見(jiàn)了您那樣認真地看我們的作文時(shí),我心想:希望老師不要發(fā)現我的作文是抄的,希望老師把我的作文當;希望老師不要發(fā)現我的作文是抄的,希望老師把我的作文當范文

  上課了,您說(shuō):這次的'作文,只有鞏嘉莉和劉悅琦寫(xiě)的最好,F在,覺(jué)得自己作文寫(xiě)的不好的,去抄鞏嘉莉的,不像過(guò)去的,寫(xiě)劉悅琦的這篇,說(shuō)完,您就讀起了我的作文學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信及感謝的話(huà)素材。

  等我們寫(xiě)完時(shí),您對我說(shuō):劉悅琦,這樣一改是不是好多了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當時(shí)我真的很害怕,害怕同學(xué)們說(shuō)這是我抄的,然而并沒(méi)有,之后,我的心變掉回了肚子里。

  老師,在此我想對你說(shuō)聲對不起。以后我再也不會(huì )抄作文了!

  祝您工作順利,身體!

xxx

  xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導,徐老師:

  你們好!

  首先,讓我代表一年級二班全體家長(cháng)向你們表示最衷心的感謝!

  我的孩子是精忠街小學(xué)一年級二班的一名學(xué)生,從去年九月份入校以來(lái),在學(xué)校各位領(lǐng)導、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養教育下,孩子得到健康快樂(lè )的成長(cháng),從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習和道德品質(zhì)都得到極大提高。孩子成績(jì)的取得是與徐老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。

  徐老師以高度的責任感和崇高的使命感,以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,給一年級二班帶來(lái)了規范的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生學(xué)習的信心,孩子每次回到家不止一次的提起徐老師,由此也可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。

  最近這段時(shí)間以來(lái),當每天孩子放學(xué)的時(shí)候,我們家長(cháng)站在學(xué)校門(mén)口等待放學(xué),都會(huì )看到徐老師蹣跚步伐一手捧著(zhù)行走不便的大肚子,一手指揮孩子們排好隊,交代著(zhù)注意安全,讓孩子們有序的讓等待的家長(cháng)領(lǐng)走,這一幕讓每一位家長(cháng)為之感動(dòng)!

  可憐天下父母心,徐老師她可以休假在家里面調養身體,讓未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室,讓別的老師照看孩子,是她的那份執著(zhù)和敬業(yè),那份對孩子的全心全意的愛(ài),讓她做出這些。我們很感動(dòng),也很激動(dòng)。我們感受到了徐老師您對學(xué)生的那份愛(ài)——就像我們愛(ài)自己的孩子那樣,感謝您!

  您對孩子傾注的心血是孩子健康成長(cháng)的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們十分放心!從班主任徐老師的`身上,讓我們家長(cháng)看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度,敬崗愛(ài)業(yè),愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情,為祖國的花朵茁壯成長(cháng)做出卓越貢獻!

  最后,請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來(lái)越好,在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì),為祖國的教育事業(yè)做出更多的貢獻!

  致以最誠摯的敬禮!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信9

親愛(ài)的老師:

  有一道彩虹,不出現在雨后,也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人——給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的老師!

  老師,是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,真誠、堅定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  老師,今天我們身上散發(fā)著(zhù)的智慧的光芒中,依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花!是您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;是您涓涓細流般的叮嚀,鼓起了我前進(jìn)的勇氣。

  您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,衷心祝福您幸福永遠!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子,您的辛勞培養了新一代天之驕子,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我的感激之情。

  在這美好的節日里,我要用老師教我寫(xiě)的.字,用老師教我的美好詞句,為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)。

  老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念,我懷念著(zhù)您帶我們走過(guò)的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!

  一路上有您的教導,才不會(huì )迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢......

  老師,謝謝您!

此致

敬禮!

感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信10

  敬愛(ài)的老師,你好!

  敬愛(ài)的老師,您要知道您不是普通的人,您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花,也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光,能否點(diǎn)燃它,照亮孩子的一生,老師,您的責任重大!您的一言一行,都將深深地鐫刻在孩子的心里,影響著(zhù)孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛(ài)好。人民教師,這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)!人民教師,這是一個(gè)責任重于泰山的職業(yè)!

  老師,也許您感到壓力很大,也許您認為自己只是一個(gè)平凡的人,您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而,您選擇了做教師,您就承擔起了一個(gè)家庭的重托,承擔起培養和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的責任是重大的!您不再是一個(gè)普通人!您不能再用普通人的標準來(lái)要求自己,您是一個(gè)了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣,您的身上承載著(zhù)祖國的未來(lái)和民族的.希望!

  我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現。我們也知道每個(gè)學(xué)生都希望成為老師眼中的好學(xué)生,希望得到老師的肯定和鼓勵。我們也相信因為您的賞識,您的學(xué)生一定會(huì )更優(yōu)秀,會(huì )更給您爭光添彩。

  親愛(ài)的老師們,您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛(ài)著(zhù)您們,請接受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠摯的敬意!

  xx家長(cháng)

  xxxx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信11

尊敬的羅老師、陶老師、家長(cháng)朋友、親愛(ài)的孩子們:

  您們好!在此,我懷著(zhù)無(wú)比感動(dòng)的心對您們說(shuō)聲“謝謝”。家委會(huì )組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(cháng)朋友、可愛(ài)的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。羅老師雖然在生病,但仍然堅持組織開(kāi)展活動(dòng)。整隊、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著(zhù)孩子們游覽……一直堅持到活動(dòng)結束,雨也越下越大,天也越來(lái)越冷,直到孩子們都走了,她才拖著(zhù)沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現在我的眼前,讓人心痛不已!家長(cháng)朋友們一大早帶著(zhù)自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準備宣傳標語(yǔ)、幫著(zhù)拉橫幅、幫著(zhù)孩子們排練節目……場(chǎng)面是多么的溫馨!

  真像幸福的`大家庭!孩子們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)奔向大自然,放飛著(zhù)自己的心情、放飛著(zhù)自己的夢(mèng)想、認真的表演準備的節目、雖然準備的時(shí)間很短,但每一個(gè)孩子都像表演家一樣,表演的節目有模有樣、繪聲繪色……聽(tīng)著(zhù)圍觀(guān)群眾的贊嘆,我感慨萬(wàn)分,老師的心血沒(méi)有白費、家長(cháng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(cháng)、孩子們的快樂(lè ),孩子們的優(yōu)秀表現也為學(xué)校、為班級掙得了榮譽(yù)、也讓家長(cháng)們見(jiàn)證了他們的成長(cháng)!感謝敬愛(ài)的老師、感謝熱心的家長(cháng)、感謝可愛(ài)的孩子們!衷心的祝福老師健康快樂(lè )!祝福家長(cháng)們家庭幸福美滿(mǎn)!祝福孩子們學(xué)習進(jìn)步!

此致

敬禮!

  xxx家長(cháng)

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信12

尊敬的金老師:

  您好,首先,我感覺(jué)非常高興能夠遇到您,也非常慶幸能有您陪我走過(guò)高考復習的那段日子,原本我的數學(xué)成績(jì)不容樂(lè )觀(guān),腦子里的知識很“凌亂”對數學(xué)也是心灰意冷,但是您一直鼓勵我,并且用您那獨特的教學(xué)方法有針對性的對于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關(guān)類(lèi)型的題目給我訓練,幫助我理清思路,使我真正的掌握了學(xué)習數學(xué)的方法,漸漸的我覺(jué)得我的思路變得清理了,能將學(xué)過(guò)的知識在腦子里搭建起一個(gè)知識的框架了,之前的凌亂感也逐漸消失了,此外在跟隨您學(xué)習的過(guò)程中我還收獲到一些意外驚喜,這對我日后的生活起到了非常重要的影響那就是——自信。

  因為您的不斷鼓勵與勉勵,我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心尋找一切可以鍛煉的機會(huì )來(lái)為實(shí)現日后的.人生目標打基礎,所以我參加了我院的分團委學(xué)生會(huì )的納新活動(dòng)并成功進(jìn)入分團委學(xué)生會(huì ),在這半學(xué)期的工作學(xué)習中,我感覺(jué)十分充實(shí),不僅學(xué)到了一些課堂之外的知識,也鍛煉了我的能力。所以在這里我想對您說(shuō)一聲謝謝,謝謝您的鼓勵,真是這些鼓勵給了我自信,他們將伴隨我的一生,不斷的激勵著(zhù)我前行并助我創(chuàng )造出輝煌的人生!

  最后,學(xué)生祝您工作順利,事事順心,也同時(shí)希望新東方能趕快想個(gè)法子,使您不必再為準時(shí)到不同校區上課而奔走勞累,快過(guò)年了,學(xué)生在這里提前給您拜年了,祝您身體健康,萬(wàn)事如意,兔年大吉哈~~~~~~

  您的學(xué)生:許飛

寫(xiě)給老師的感謝信13

  尊敬的老師:

  您好!時(shí)間過(guò)得真快!一轉眼,小學(xué)三年級就快結束了。但是,我有很多心里話(huà)要對您說(shuō),今天,我就用寫(xiě)信的方式來(lái)傳達我對您的.心聲吧!

  在這將近一年里,您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課,課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì )課文,您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍,還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨特的教學(xué)理念給我們傳授知識,讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣,在您精心的栽培和教導下,我們漸漸地學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等??

  老師啊!您熱愛(ài)教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學(xué)習成績(jì)提高,為了您親手播下的種子盡快開(kāi)花、結果,您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝!

  祝

  開(kāi)開(kāi)心心,

  工作順利,

  萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:小小

  20xx年6月26日

  感謝信

寫(xiě)給老師的感謝信14

尊敬的王老師:

  您好!

  我非常感謝您一直以來(lái)對我的關(guān)心和幫助,我終生不會(huì )忘記那一次的。從中也進(jìn)一步的加深了我們師生的友誼。

  您是辛勤的園丁,培育我們幼小的樹(shù)苗,您是一滴水,滋潤我們干涸的心田,您是一根蠟燭,照亮我們前進(jìn)的道路……

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們正在上課,我的肚子不知道怎么了,一點(diǎn)也不爭氣,開(kāi)始痛了起來(lái),我毫不在意,過(guò)了一會(huì )兒,肚子越來(lái)越痛了,我忍不住向老師說(shuō)了,應為老天對我不公,還是另有其因。頓時(shí),烏云壓城,電閃雷鳴,剎那間,密密匝匝的雨點(diǎn)如同斷了線(xiàn)的珍珠一樣直往下掉。天由蒙蒙細雨轉化為傾盆大雨,老師立刻放下手中的書(shū)本,簡(jiǎn)單的安排了一下,趕緊去找雨具,終于“功夫不負有心人”我們找到了一個(gè)雨披,雖然找到了一個(gè)雨披,但是我們兩個(gè)人,怎么辦呢?我們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。老師做出了出乎意料的決定,把雨披給了我,自己冒著(zhù)風(fēng)雨來(lái)到了醫院,到了醫院,老師全身濕漉漉的像個(gè)落湯雞,我的'身上熱乎乎的像個(gè)火爐,老師也顧不了那么多了,給我看病最重要,給我掛號,拿藥,跑上跑下,醫生確診為闌尾炎,幸好送來(lái)的及時(shí),否則后果不堪設想。

  在老師的精心照料下,我的身體漸漸的康復起來(lái),而老師卻病倒了。老師,我對您感激不盡,謝謝您,我可親可敬的王老師。

  我真心祝福老師:

  萬(wàn)事如意,心想事成,一帆風(fēng)順。

  此致!

敬禮!

xxx家長(cháng)

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信15

尊敬的校領(lǐng)導:

  您們好!

  很冒昧的給你們寫(xiě)信,作為孩子的母親很想表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對孩子在貴校作文實(shí)驗1班劉燕老師的感激之情。

  時(shí)間過(guò)的真快,一晃孩子在仟葉學(xué)校度過(guò)了四年的時(shí)光,作為母親很欣喜的看到孩子這些年的收獲,在仟葉的任課老師里,劉燕老師是陪伴孩子時(shí)間最長(cháng)的老師,劉老師用她的耐心、細心、真心、責任心教育著(zhù)這些孩子,孩子們的個(gè)頭長(cháng)高了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,學(xué)習成績(jì)也提高很快,最重要的是劉老師的情商教育及心理健康教育,這一切的變化,作為家長(cháng)我們看在眼里,喜在心里。

  劉燕老師的作文課是經(jīng)過(guò)精心設置的,每期課程安排有:視頻作文課、文本作文課、活動(dòng)作文課、閱讀與欣賞課等等。被孩子們稱(chēng)為“開(kāi)心課堂”,在多少人的眼里作文是多門(mén)枯燥無(wú)味的學(xué)科,可她卻能把作文課講成孩子們心中名副其實(shí)的“開(kāi)心課堂”那需要付出多少的心血,多少時(shí)間??她的課堂總會(huì )給孩子們帶來(lái)意想不到的收獲,課件通俗易懂,色彩艷麗,吸引眼球,同時(shí)具有條理性及悟性,孩子放學(xué)回家后很喜歡和我一起分享課堂里有意思的事情,例如:課件中的故事,詞語(yǔ)、句子以及今天劉老師的講課方式方法,孩子能表演的活靈活現,連那語(yǔ)氣、幽默風(fēng)趣的神態(tài)都能表現的恰如其分。在翻看孩子的作業(yè)本時(shí),每一篇作文,我會(huì )發(fā)現,這些文章,劉老師一定是從頭一個(gè)字一個(gè)字看下來(lái)的,因為在那上面有她用心的勾畫(huà),批注,引導詞,引導句;每次接孩子時(shí),總會(huì )聽(tīng)到有些孩子的家長(cháng)在說(shuō):“孩子在這上了好幾節課了,怎么不見(jiàn)孩子有進(jìn)步,孩子回家也沒(méi)作業(yè),課堂作業(yè)也只是批改一下日期?”那時(shí)的我,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的,我很慶幸,我的孩子也很幸運,因為有她——

  作文實(shí)驗1班劉燕老師,此時(shí)的'我可以想象她坐在燈下批改作業(yè)的神情,她的表情一定會(huì )隨著(zhù)孩子寫(xiě)得文章而變化,時(shí)而微笑、時(shí)而凝神、時(shí)而蹙眉?。她在用心體會(huì )孩子在用文字想表達一些什么,再加上她的批改,一篇篇內容飽滿(mǎn),語(yǔ)言真實(shí)的文章,就擺在了我的眼前。

  人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。她每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵,用心付出,用心栽培每個(gè)孩子,在于我們溝通的時(shí)候,常常聽(tīng)到劉老師說(shuō)“咱們的孩子”……在她的眼里,每個(gè)孩子都是好苗子,她不放棄,也從不丟下她身邊的每個(gè)孩子,她總用一雙慧眼去發(fā)現每個(gè)孩子最閃亮的一面,放大他們身上優(yōu)點(diǎn),讓孩子們擁有自信,擁有快樂(lè ),擁有屬于他們自己的驕傲。我的孩子馬梓琨,是個(gè)男孩,他也像他的同齡小孩一樣,擁有貪玩的天性,馬虎的本性,懶惰的惰性,可她總能及時(shí)在萌芽狀態(tài)就發(fā)現,并及時(shí)與我溝通,攜手幫助引導孩子走向正確的方向,她的操心,讓孩子茁壯成長(cháng),同時(shí)也是可給予我動(dòng)力與方向。孩子們總是一聲一聲的“劉媽媽”在叫她,我想這一定是他們發(fā)自?xún)刃膶λ@位好老師的感恩,孩子們內心在深深地感謝她們的老師,而做為家長(cháng)的我們也很感謝您——劉燕老師。

  衷心感謝仟葉學(xué)校能夠擁有這么出色的語(yǔ)文老師,感謝學(xué)?梢越o孩子們創(chuàng )造進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境!

  劉燕老師,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好,只能凝成一句話(huà):“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無(wú)聲的慈母愛(ài),感謝您錚錚教誨的嚴師愛(ài)!細心照顧和關(guān)愛(ài)。再此,我要在真誠的說(shuō)聲:謝謝!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

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