- 重陽(yáng)節隨筆 推薦度：
- 重陽(yáng)節隨筆 推薦度：
- 重陽(yáng)節隨筆 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（優(yōu)秀）重陽(yáng)節隨筆
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，大家一定沒(méi)少看到別人寫(xiě)的隨筆吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？下面是小編精心整理的重陽(yáng)節隨筆，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
重陽(yáng)節隨筆1
新學(xué)期，我被調到一個(gè)大班任教。為了盡快與孩子熟悉，增進(jìn)與孩子的感情，我組織了活動(dòng)“我的老師像媽媽”。孩子們和我互動(dòng)非常好，活動(dòng)室里的氣氛溫暖而歡快�？删驮谶@時(shí)，我發(fā)現有一個(gè)孩子始終沒(méi)有說(shuō)話(huà)，與我、與同伴都沒(méi)有互動(dòng)，神情木木地坐在那里，他就是浩浩。我走過(guò)去牽著(zhù)浩浩的手來(lái)到孩子們中間�？吹胶坪频难凵褚黄Ｈ�，身上的衣服又舊又小，幾天都沒(méi)有換洗了，手里拿著(zhù)的還是小班入園時(shí)發(fā)的已經(jīng)干了的水彩筆。這時(shí)，有個(gè)孩子跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師，他有病，小朋友都不喜歡和他玩�！蔽艺×�。
浩浩為什么會(huì )這樣？是不喜歡我這個(gè)新老師還是真的有“特殊問(wèn)題”？我不由得對浩浩特別關(guān)注起來(lái)。
浩浩每天都由爺爺或奶奶接送，兩位老人臉上同樣沒(méi)有笑容，也從不和我正面打招呼，這更令人費解。在另一位比較熟悉浩浩家情況的家長(cháng)口中得知，浩浩的父母已經(jīng)離異。母親早已離開(kāi)了他，父親終日酗酒，全家只靠爺爺、奶奶微薄的低保金來(lái)維持生活。老人怕老師知道家庭情況后會(huì )嫌棄孩子，所以從來(lái)不敢與老師交流，幼兒園舉辦的親子活動(dòng)也從來(lái)不參加。孩子慢慢就變得自卑孤僻了，其他孩子也就與他疏遠了。
聽(tīng)到這些，我很心疼。但我沒(méi)有急著(zhù)去找浩浩的爺爺奶奶了解情況，也沒(méi)有與他們交流孩子在幼兒園的表現。下班回到家我便翻箱倒柜找出兒子穿著(zhù)顯小的`衣服，又跑到商店買(mǎi)來(lái)新的水彩筆、圖畫(huà)本等文具，第二天一并帶到幼兒園，先幫浩浩換上干凈的衣褲，然后把文具送給他用。在一日活動(dòng)中，我更是時(shí)刻關(guān)心浩浩，時(shí)不時(shí)地牽牽他的手，摸摸他的小臉，給他一個(gè)擁抱，讓他真切感受到我的愛(ài)。日復一日，功夫不負有心人，我的付出終于有了回報。浩浩不再拒絕我了，愿意和我交流了，我們之間的互動(dòng)也更順暢了，浩浩的臉上有了笑容，他還會(huì )甜甜地喊我“老師媽媽”。小朋友們也慢慢改變了對浩浩的態(tài)度，愿意和他做朋友了。
浩浩的這些變化，爺爺奶奶看在眼里喜在心上，他們開(kāi)始主動(dòng)和我交流浩浩在家的表現。重陽(yáng)節到了，我便趁熱打鐵，在班里組織了一次“孝親”活動(dòng)，邀請祖輩家長(cháng)參與活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，浩浩的爺爺奶奶表現非常好，他們性格爽朗、多才多藝。這次活動(dòng)后，浩浩在幼兒園表現得更自信、更快樂(lè )了。在元旦聯(lián)誼活動(dòng)中，我特意增加了祖輩家長(cháng)參與的家庭組合節目表演，浩浩與爺爺奶奶祖孫三人的精彩表演贏(yíng)得了家長(cháng)們和小朋友們的陣陣掌聲。小朋友們都說(shuō)：“真羨慕你啊，爺爺奶奶和你一起上臺唱歌、跳舞�！�
我想，當今社會(huì )離婚率日益上升，因父母離異而不得不與祖輩家長(cháng)一起生活的孩子不在少數。父母的離異或多或少會(huì )在孩子幼小的心靈留下陰影，如何引導、幫助這些孩子，讓他們和其他孩子一樣健康快樂(lè )地成長(cháng)，是我們要繼續研究的課題。
重陽(yáng)節隨筆2
在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、秋高氣爽的季節里，我們又迎來(lái)了一年一度的九九重陽(yáng)節�！熬拧卑N著(zhù)長(cháng)久，吉利，祝福老人們延年益壽，健康�！熬拧贝碇�(zhù)中國人民的喜悅、興奮。因此，傳承著(zhù)五千年文化美德的炎黃子孫又把重陽(yáng)節定為老人節。尊敬老人是種美德，也是一種文明，在這特別的日子里，我們該為爺爺奶奶做些什么呢？每天，在校門(mén)口等候的是爺爺奶奶；在菜市場(chǎng)打轉，提著(zhù)大包小包的是爺爺奶奶；在公園里推著(zhù)嬰兒車(chē)，哄著(zhù)孩子睡覺(jué)的還是爺爺奶奶……
一到過(guò)年過(guò)節就更不用說(shuō)了，當我們在沙發(fā)上嗑著(zhù)瓜子看著(zhù)電視時(shí)，在廚房里忙得不亦樂(lè )乎的總是爺爺奶奶，唉！今天，是爺爺奶奶自己的節日，得讓他們輕松輕松，我的心里打著(zhù)小算盤(pán)，走下了樓梯……
來(lái)到廚房前，里面正“煙霧裊裊”，爺爺正忙得不可開(kāi)交地為我們準備晚上美味的菜肴。而奶奶在一旁抱著(zhù)哇哇大哭的小堂弟來(lái)回走動(dòng)不停地哼唱著(zhù)�？吹竭@情景，我不由得心酸起來(lái)，心想：爺爺奶奶苦了一輩子，累了一輩子，本該好好享享清福，可如今為了我們一家人一刻也不停歇，難怪經(jīng)常腰酸背痛呢！于是，我很快地吃完晚飯，幫媽媽洗完碗后，迅速跑到了二樓，碰巧看見(jiàn)爺爺奶奶難得坐在沙發(fā)上休息。我突然發(fā)現爺爺奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜、布滿(mǎn)皺紋的臉竟是那樣的`疲憊。我輕輕地走過(guò)去，不露聲色地幫爺爺奶奶捶起背來(lái)。一會(huì )兒，幫爺爺這邊捶錘，那邊按按；一會(huì )兒，給奶奶這邊按按，那邊捏捏……
看著(zhù)我一本正經(jīng)的樣子，爺爺奶奶情不自禁露出了久違的微笑�！白蠲啦贿^(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容……”剎那間，我用心靈的相機拍下了這感人的一幕，爺爺奶奶的微笑不正是一幅最美的“夕陽(yáng)紅”嗎？
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！闭娴膽摳兄x，感謝有這樣一個(gè)傳統的老人節日，讓我們有時(shí)間和機會(huì )孝敬老人，感受親情。朋友們，不用在乎關(guān)愛(ài)的形式，更不要在節日的時(shí)候才表達心意，讓我們從現在開(kāi)始，從每一刻做起！善待老人，就是善待我們自己。
重陽(yáng)節隨筆3
秋日勝春朝，在這個(gè)比春光還美好的時(shí)光里，重陽(yáng)節無(wú)聲無(wú)息地到來(lái)了。
重陽(yáng)節是豐收的日子，古時(shí)的農人活得浪漫而有詩(shī)意，在這個(gè)天賜的好時(shí)節，農人們會(huì )用“曬秋”的方式來(lái)表達感恩之情，因此重陽(yáng)又叫“曬秋節”。人們把成熟的果蔬掛在房前屋后，伴著(zhù)鏗鏘作響的鑼鼓聲，載歌載舞舉行一場(chǎng)感謝上天的盛典。
現代人的“曬秋”，與古人比起來(lái)少了一些儀式，卻也曬得別有一番氣勢。
重陽(yáng)時(shí)節，田野已經(jīng)“老態(tài)畢顯”，曾經(jīng)的繁榮都被搬進(jìn)了農家小院里。秋日明媚的陽(yáng)光下，玉米成串地掛在房檐下，金光燦爛地開(kāi)懷大笑，露出一排排整齊的牙齒。飽滿(mǎn)的花生，依然是謙遜而低調的樣子，它們親密無(wú)間地擠在一起，幾乎鋪滿(mǎn)了半個(gè)院落�？∏熙r紅的辣椒、金黃嫵媚的柿子都被串成串兒，趾高氣揚地掛在樹(shù)枝上，炫耀著(zhù)自己奪目的色彩。在秋日暖陽(yáng)博大的溫暖里，這些果實(shí)又經(jīng)歷了一次升華。小院里斑斕多彩的色調，彰顯著(zhù)農家的豐收和殷實(shí)。
網(wǎng)上也流行“曬秋”，看到很多網(wǎng)友都在發(fā)漂亮的圖片：小區花園里的銀杏樹(shù)金黃耀眼，英姿煥發(fā)；山坡上的楓葉像燃燒的紅云，熱烈奔放；蔚藍深邃的天空，飄著(zhù)幾團棉花糖似的云朵，詩(shī)意優(yōu)雅……每一張圖片都美得讓人窒息。網(wǎng)友們說(shuō)，居住在鋼筋水泥的都市森林里，對季節的變化感覺(jué)太遲鈍了。大伙兒為了真切地感受到秋天的氣息，相約出去拍一些秋天的.圖片，然后發(fā)到網(wǎng)上和大伙兒共享。
我沒(méi)有秋天的果實(shí)可曬，也沒(méi)有美麗的圖片可曬。抬頭看看正午的太陽(yáng)，要是不曬點(diǎn)兒什么，感覺(jué)好像辜負了它的溫暖。于是，我翻箱倒柜找出秋天要穿的衣服，一件一件掛在陽(yáng)臺上，讓它們來(lái)個(gè)日光浴。床上的被褥全部晾在院子里的鐵絲上，并把床單、被罩和夏天不穿的衣服也洗了。最后，我把床墊也拉到院子里，讓它跟陽(yáng)光也來(lái)個(gè)親密接觸。環(huán)顧屋里搬不出的東西，我恨不得把屋頂也掀了，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)房間的每個(gè)角落。
我把院子里花花綠綠的被褥、衣服拍成圖片發(fā)到群里，有網(wǎng)友開(kāi)玩笑說(shuō)：“你家院里掛的是萬(wàn)國旗吧！”我鄭重地回答：“我也在‘曬秋’��！”
重陽(yáng)時(shí)節，無(wú)論在網(wǎng)上“曬秋”還是在太陽(yáng)下“曬秋”，都是因為秋天是這么景色如畫(huà)、殷實(shí)厚重、明媚宜人��！“曬秋”，曬的是一個(gè)美好的季節，曬的也是一種豐盈滿(mǎn)足的心情。
重陽(yáng)節隨筆4
由重陽(yáng)節想到的_隨筆寫(xiě)作
現在的人吶，總問(wèn)：“今天幾號了?”“這是幾月啊?”這里的幾月和幾號，恐怕就是公歷的幾月幾號吧。公歷是通用的，沒(méi)錯，但也不能忘了老祖宗留下的歷法啊，很多同學(xué)都問(wèn)：“今天幾號啊?”于是有人答道：“26日�！本篃o(wú)人說(shuō)是9月9日。好不容易有個(gè)人說(shuō)了，我順便搭了句重陽(yáng)節，他居然說(shuō)重陽(yáng)節是公歷的'。真不知，老祖宗留下的東西是不是要遺忘在我們這個(gè)時(shí)代了，我們也許就成了千古罪人了。
今天是重陽(yáng)節，是我國的傳統節日，是每個(gè)中國人都該記住的節日，也是每個(gè)中國人都該傳承下去的節日。在這天，人們要漫山遍野插茱萸來(lái)表達他們對節日的熱愛(ài)。大部分人在這天都會(huì )登高，這就是我們的風(fēng)俗習慣。
重陽(yáng)節是我國傳統節日，為什么是傳統節日呢?因為它包含著(zhù)我國悠久的民族文化，是我國民族風(fēng)情的高度凝聚，這樣的節日，怎么能忘記?
中秋、端午、重陽(yáng)等節日，是我們的精魂。在接受外來(lái)文化的同時(shí)，萬(wàn)不可忘了老本啊!如果一個(gè)國家連自己的根基都沒(méi)了，那么遇上狂風(fēng)暴雨還怎么自力更生!我們這個(gè)千年屹立不倒的祖國，有著(zhù)博大精深的文化，有著(zhù)風(fēng)格各異的傳統風(fēng)情，不可否定，我們的民族是個(gè)優(yōu)秀的民族，我們的祖國是個(gè)有志氣的國家，萬(wàn)不可因為崇拜他國而拋棄了自己埃
說(shuō)這些，不是想攻擊他國，也不是想提高我國文化，只是想告訴人們，在接受他國文化的同時(shí)，千萬(wàn)別丟了自己!!
重陽(yáng)節隨筆5
農歷9月9日，是中國的一個(gè)古老傳統佳節――重陽(yáng)節。中國古人以九為陽(yáng)數，九月初九兩陽(yáng)相重，故叫"重陽(yáng)"。
重陽(yáng)節前，我們給孩子每人發(fā)了一份重陽(yáng)節"愛(ài)心"行動(dòng)問(wèn)卷表。讓孩子回家了解老人們的年齡，年輕時(shí)的職業(yè)，還有愛(ài)好和心里所想等，記錄結果并用畫(huà)畫(huà)和文字的形式表現出來(lái)。我告訴班里的孩子："重陽(yáng)節就要來(lái)臨了"。但大部分幼兒都不知道'重陽(yáng)節'是什么節日。個(gè)別幼兒只知道是爺爺奶奶的節日。因此我給幼兒講解了'重陽(yáng)節'的來(lái)歷，讓幼兒更深刻了解重陽(yáng)節的含義。并讓幼兒們回家邀請爺爺、奶奶、姥姥姥爺參加問(wèn)卷活動(dòng)。老人和孩子們參加問(wèn)卷活動(dòng)都非常積極，記錄的也非常詳細。繪畫(huà)內容豐富多彩。我們還讓家長(cháng)朋友們記錄下了小朋友在家幫老人們互動(dòng)的照片并上傳到班級相冊，每一張圖片都包含著(zhù)孩子跟老人之間的滿(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)意。
在重陽(yáng)節當天，我們又組織班里的'孩子開(kāi)展了"走進(jìn)養老院，陪老人們一起歡度重陽(yáng)節"的活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始，幼兒為老人們表演了豐富多彩的節目，還跟老人們一起唱歌、跳舞。在跳舞的時(shí)候，這群可愛(ài)的老人都積極動(dòng)了起來(lái)，跟著(zhù)孩子又唱又跳。幼兒們還體貼的為老人敲敲背、錘錘腿。小朋友還將從家里帶來(lái)的橘子親手剝給老人吃，看著(zhù)小朋友們小心翼翼的剝著(zhù)橘子，并把橘子掰開(kāi)用小手一瓣一瓣的往爺爺、奶奶嘴里送。爺爺、奶奶們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
活動(dòng)是班級各個(gè)老師共同出謀劃策并分工明確的成果，活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節都充滿(mǎn)了幸福，環(huán)環(huán)相扣，相信這個(gè)重陽(yáng)節，在老人和孩子的心中都留下了美好的回憶。
重陽(yáng)節隨筆6
今天重陽(yáng)節也是老人節，我和媽媽打算去給外公外婆家送禮物�？墒�，送什么禮物好呢？這個(gè)問(wèn)題我和媽媽想了很久，最后我們決定給外公和外婆做一頓飯來(lái)當禮物。因為我們覺(jué)得以前都是外公外婆做飯給我們吃，這次就讓我們給外公和外婆做一頓飯。說(shuō)干就干，我和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)，我們賣(mài)了一只鴨子，還有其它的菜，就到外公外婆家去了。
我們一進(jìn)門(mén)就對外公外婆說(shuō)：“外公外婆，我祝福你們節日快樂(lè )！”
“今天我們來(lái)給你們做飯，你們只需等著(zhù)吃飯就可以了�！蔽矣终f(shuō)。
“好好好，你們做飯�！蓖夤馄判χ�(zhù)說(shuō)。
我和媽媽先把鴨子洗干凈，放在沙？里面燒，再在？里抄了一些菜就好了，我們把外公外婆叫下來(lái)吃飯，我們一會(huì )兒吃飯，一會(huì )兒聊天，外公說(shuō)：“今天我真開(kāi)心！”謝謝桐桐和媽媽一起給我們做飯�！啊蓖夤馄拍銈兿矚g我以后經(jīng)常和媽媽一起給您們做飯�！拔艺f(shuō)。外公外婆異口同聲地說(shuō)：”喜歡�！拔覀兇蠹叶夹α�
重陽(yáng)節隨筆7
我的思念，是不可觸摸的網(wǎng)。我思念親友，回憶往昔，懷念生命中流淌過(guò)的歲月，朦朧著(zhù)玫瑰色的斑斕，閃爍著(zhù)粉紅色的光彩，點(diǎn)綴著(zhù)淡紫色的憂(yōu)傷，或坦然，或瑰麗，亦或沉痛。
人生沒(méi)有假如，時(shí)光難再倒流。在生命的單程線(xiàn)里，邋邋遢遢的也罷，積極向上也好，都隨著(zhù)宇宙的運轉都滾滾向前。只是有的人惜時(shí)如金，一生勤勉，給后人留下了諸多的回味；有的人卻揮霍了青春“留來(lái)”了歲月， 至老一無(wú)所獲。想起前幾天的.一句話(huà)：“我們對年齡的恐懼，其實(shí)并不在于年齡增長(cháng)所帶來(lái)的蒼老，而是恐懼隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們仍然一無(wú)所得�！毕胂胱约�，捋捋長(cháng)須，不禁赫然一聲長(cháng)嘆！
重陽(yáng)節隨筆8
九月初九是中國的一大傳統節日——重陽(yáng)節，又叫老年節。作為大班的老師，透過(guò)參與幼兒園組織的“重陽(yáng)節”活動(dòng)，見(jiàn)證了孩子在活動(dòng)中能用心主動(dòng)地孝敬老人，并能分享她在活動(dòng)中的歡樂(lè )體驗，讓我們切身感受到孩子們成長(cháng)的可喜變化。
重陽(yáng)節前夕，我們大班的老師帶領(lǐng)孩子們在來(lái)到南關(guān)橋光榮院看望老人，給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目，表演的精彩節目贏(yíng)來(lái)了一陣又一陣的掌聲，為老人制作了精美的愛(ài)心賀卡，聽(tīng)老人們講革命故事，祝爺爺奶奶身體健康，節日快樂(lè )。最令我感動(dòng)的就是最后一個(gè)互動(dòng)的環(huán)節，把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮，由小朋友們?yōu)闋敔�、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此時(shí)現場(chǎng)所有的老人們都開(kāi)心地笑了，家中的“小王子”、“小公主”此刻也懂得孝敬老人了，做家長(cháng)的無(wú)不為之動(dòng)容。不僅僅讓老人感受到親情和歡樂(lè )，也培養了孩子們愛(ài)老人、愛(ài)他人的'情感，光榮院里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我們也在一天天衰老，孩子們的一句話(huà)，一句問(wèn)候，就能溫暖我們老人的心。
此刻的孩子都是各家的寶貝，優(yōu)越的生活條件使他們成為最幸福的一代，培養教育他們是國家社會(huì )和各個(gè)家庭的重大課題，從幼兒園起就要打好基礎。敬老、愛(ài)老是我們中華民族的傳統美德，幼兒園開(kāi)展的這一活動(dòng)對孩子就有很好的教育好處，期望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。
重陽(yáng)節隨筆9
“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)”。
國慶節的喜悅還未褪盡，轉眼又到九月九重陽(yáng)節。自古以來(lái)，重陽(yáng)就是思念的節日，登高望遠、懷念故人。如今，重陽(yáng)節被賦于新的寓義，為老年節。關(guān)愛(ài)老人，關(guān)心長(cháng)輩，已成為整個(gè)社會(huì )倡導的美德與責任。
單位的老人也在今天舉行了隆重的慶祝儀式。慶祝大會(huì )、游園會(huì )、聚餐，活動(dòng)豐富多彩——。儀式上，到來(lái)的老人也有八八九九，行動(dòng)敏捷、健步如飛的；紅光滿(mǎn)面、聲若洪鐘的；拄著(zhù)拐杖、顫顫抖抖的；但都是一樣的神清氣爽、精神矍鑠。攙扶著(zhù)一位老人，問(wèn)：“老伯，今天開(kāi)心嗎？”“開(kāi)心！當然開(kāi)心！”言語(yǔ)間，眼睛瞇著(zhù)只剩下兩條縫了。席間，大家碰杯、歡笑、手舞、足蹈，宛如一朵朵綻放的老年花，燦然而美麗。
我笑了，我看到了多年后的自己——
最美夕陽(yáng)紅，老人們年輕過(guò)，有過(guò)青春，有過(guò)追求，有著(zhù)對社會(huì )的貢獻，容顏在時(shí)光的海中被描繪成溝溝坎坎，每一道，都刻著(zhù)深深的印記深深地愛(ài)呀！看到了嗎？攜手相攙的老人在風(fēng)景中輕輕走過(guò)，笑容的臉慈祥的臉，于是感動(dòng)、釋然；年約六旬的'老人身著(zhù)大紅的運動(dòng)服在晨曦中奔跑的身影，于是羨慕、振奮；當然也有流浪在街頭的老人，孤苦無(wú)依，一臉人生的苦澀，和那渴望相助的眼，于是揪心、難過(guò)。
想起了家中的老人。我們一天一天成熟，他們也在一天一天衰老，思念和擔憂(yōu)的心時(shí)常動(dòng)在心頭。沒(méi)有奢求，只有渴望，一句問(wèn)候，一個(gè)電話(huà)，他們只想與子孫輩多一些相聚的時(shí)刻，知道孩子們的生活，為每一個(gè)親人祈福。只要孩子們過(guò)的好，心中就無(wú)所牽掛了。這就是老人，給我們整個(gè)世界的人，此父此母、彼父彼母，都是那樣的值得尊敬呀！只要有時(shí)間，多陪陪老人，干點(diǎn)活也好，聊聊天也好，他們綻放的笑顏就是我們心中的欣慰！我想。
有一天我們也會(huì )老去，那又是什么樣子。人生如鏡，對照人生，讓尊老之花盛放，讓老人們笑在重陽(yáng)，笑在每一天吧。
此刻，把最美麗的祝福送給全天下的老人家！
快樂(lè )，幸福，笑口常開(kāi)！
重陽(yáng)節隨筆10
10月13日即癸巳年九月初九，一年一度的重陽(yáng)節悄然而至，市老體協(xié)組織的重陽(yáng)節登山活動(dòng)，顯現特別隆重之處是由廈門(mén)喬丹運動(dòng)服裝集團贈送的`天藍色棉織體恤統一運動(dòng)服。從8日至13日鴻山公園、萬(wàn)石山植物園登山的市民，尤其是穿著(zhù)天藍色運動(dòng)上衣退休老人絡(luò )繹不絕。
金秋九月，天高氣爽，“重陽(yáng)與旭日交輝，藍衣共秋天一色”。老人們以美麗廈門(mén)健步登山的實(shí)際行動(dòng)迎接第26個(gè)敬老節。
重陽(yáng)節登山秋游，登高遠眺，開(kāi)闊視野，交流感情，鍛煉身體，培養人們回歸自然，熱愛(ài)祖國大好山河的高尚品德，也充分體現了社會(huì )各界及親明好友“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的社會(huì )新風(fēng)尚。
以登高漫拍的影像慶祝20xx年重陽(yáng)節，以照片與老同行、老朋友“重陽(yáng)又重逢”。
重陽(yáng)節隨筆11
金秋美，重陽(yáng)到，又是一年菊花黃、桂花香。重陽(yáng)，一個(gè)登高望遠、品糕賞菊的日子，一個(gè)敬老愛(ài)老的日子。為了培養孩子尊敬愛(ài)老的良好美德，讓孩子從小樹(shù)立社會(huì )責任心。近日星辰幼兒園分年級開(kāi)展了重陽(yáng)節敬老活動(dòng)，邀請了祖輩們一起來(lái)歡慶節日，共度美好時(shí)光！
小班的寶寶們?yōu)榧依锏臓敔斈棠�、外公外婆敲敲背、捶捶腿，喂老人吃糖，吃重�?yáng)糕，老人們吃在嘴里，甜在心里。寶寶們還將在幼兒園學(xué)到的操節、好聽(tīng)的歌曲向老人進(jìn)行了展示與表演，老人們感嘆道：“寶寶們才上了一個(gè)多月的幼兒園，瞬間長(cháng)大了呢”！
中班更熱鬧了，整個(gè)年級的老人和孩子們一起共度節日，首先孩子們從ppt中學(xué)到了重陽(yáng)節應該做些什么，感受如何幫助老人做些力所能及的事情，體驗老人的辛苦。還一邊唱著(zhù)《我給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿》一邊為老人按摩。更是親手剝起了橘子，拆起了重陽(yáng)糕喂給老人吃，一個(gè)個(gè)笑臉洋溢在老人的臉上，最后大家一起照了全家福，合合美美的在音樂(lè )《感恩的心》中落下帷幕。
大班組的孩子們，前往長(cháng)橋四村第二敬老院，為那里的老人們送上節日的溫暖。一大早，孩子們排著(zhù)整齊的隊伍，一路步行來(lái)到敬老院。那里的爺爺奶奶們早早地坐在廣場(chǎng)上等候著(zhù)孩子們的到來(lái)。大家為老人們獻上了精彩的舞蹈表演，大一班表演的《扭扭體操》、大二班表演的'《我愛(ài)北京天安門(mén)》和大三班表演的《蟲(chóng)兒飛》，讓爺爺奶奶們看得津津有味、合不攏嘴。大家還通過(guò)合唱歌曲《給爺爺奶奶捶捶背》，為老人們送上了自己最誠摯的祝福。
最后，孩子們將隨身攜帶的重陽(yáng)糕獻給了敬老院里的每一位老人，并通過(guò)現場(chǎng)為爺爺奶奶們捶背敲腿，將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。
通過(guò)此次活動(dòng)，老人感受到了溫暖，同時(shí)也使孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德，懂得要愛(ài)自己身邊的每一位老人，在孩子們幼小的心中埋下愛(ài)的種子，讓孩子們從小學(xué)會(huì )感恩，體驗幸福生活的快樂(lè )！
重陽(yáng)節隨筆12
九日山下的豐州，是原泉州清源郡的治所，現為南安縣的一個(gè)小鎮，離泉州城區約九公里。鎮南金雞溪（晉江上游）畔的九日山，是舊時(shí)州府船舶司“祭天祈風(fēng)”（禱告出海船舶一帆風(fēng)順、一路順風(fēng)，兼風(fēng)平浪靜、風(fēng)調雨順之意）的地方。中學(xué)時(shí)代則是我們遠足、野炊（現稱(chēng)露營(yíng)、燒烤）的首選所在，當年荒山上除了東、西、北三峰，那些模糊不清的“摩崖石刻”外，寺廟道觀(guān)全沒(méi)了�，F在山腳下的延福寺重建了，而且富麗堂皇；西臺（又名高士峰，據說(shuō)是唐代詩(shī)人秦系隱居于此）的頂峰也發(fā)現了一尊高4。5米，寬1。5米，袒胸盤(pán)坐蓮花的佛像石刻，今筑有硬山式屋頂的.石亭一座。經(jīng)考證是五代十國時(shí)期陳洪進(jìn)首倡刻就的石佛造像，西峰始稱(chēng)石佛山；東峰或稱(chēng)東臺，也“挖掘”出唐代一位叫姜公輔的宰相，相傳是貶謫泉州，曾一度浪跡山林，不知所終，這里一度被叫做姜相峰。又因形似麒麟，俗稱(chēng)麒麟山；北峰也叫北臺，連接東西兩峰，山巒疊翠，空谷幽泉，俗稱(chēng)白云塢，遺有一處菩薩泉古跡。
現已申報“世界文化遺產(chǎn)——海上絲綢之路起點(diǎn)”名錄的九日山（門(mén)票10元，接下去可要大漲價(jià)嘍），為什么叫做“九日山”？而不是像山腳下的“旭山”村一樣的稱(chēng)呼呢？
我翻查了一些資料和口頭傳說(shuō)，最“離譜”的說(shuō)法是：后羿射下的那“九個(gè)落日”，掉在了此處（和火焰山是孫悟空大鬧天宮，打塌丹爐所致相類(lèi)似）；最“真實(shí)”的說(shuō)法是：曾有一道人，從德化縣的戴云山徒步，走了九日而至（按一些老人的估算，考慮到當年的路途坎坷，也用不了九天，還不包括按走捷徑小道計算）；大家比較“統一”的說(shuō)法是：晉末“衣冠南渡”的古人，保留中原重陽(yáng)節登高避邪的習俗，每年農歷九月初九來(lái)此登高瞻遠，追思故土。
至于旭山村和九日山的淵源，我覺(jué)得應該并不矛盾，只是稱(chēng)呼九日山村總沒(méi)有旭山村叫起來(lái)的順口。
重陽(yáng)節隨筆13
重陽(yáng)節賞菊、飲菊花酒的習俗，據說(shuō)源于晉朝“不為五斗米折腰”的陶縣令，后人多效仿，遂成了重陽(yáng)節的風(fēng)俗，流傳至今。
由此我想起了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱逸、“登東坳以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)”的灑脫、“阮籍醒日少，陶潛醉日多”（孟浩然語(yǔ)）的沉醉、“菊花知我心，九月九日開(kāi)�？腿酥乙�，重陽(yáng)一日來(lái)”的陶然，以及令人神往的不朽詩(shī)篇《歸去來(lái)兮辭》、《桃花源記》，構成了一卷“陶淵明特色”的田園風(fēng)情圖。
其實(shí)在每個(gè)人的心靈深處，都隱藏著(zhù)一處不為人知的“桃花源”。能像尤老一樣，甘于清貧地固守著(zhù)自己“理念”的人，卻絕無(wú)僅有。我也因為“俗務(wù)纏身”（藉口），已經(jīng)很久沒(méi)去探望他老人家了。趁著(zhù)秋高氣爽的天氣，艱辛地走過(guò)九日山巒，那曲折蜿蜒，舟車(chē)不能渡的山道（原由之一），越過(guò)一峰隙，正如《桃花源記》的情景一般，頓時(shí)豁然開(kāi)朗。幽靜的山谷里，住著(zhù)尤老和他的'菊圃，我們經(jīng)常戲稱(chēng)他為“陶翁”，是父輩的一位“酒肉兄弟”。早年為避“亂”而躲入山中的“不知魏晉”者，寫(xiě)著(zhù)一手好字，尤其是微醺之際。曾經(jīng)答應我的一幅《歸去來(lái)兮辭》，至今仍沒(méi)著(zhù)落，只從他的廢紙簍里“淘得”一張《無(wú)限風(fēng)光在險峰》的條幅。
我來(lái)時(shí)，平叔已捷足先登，喝過(guò)了菊花茶。尤老正捧出了一壇“最新研制”的菊花酒，笑罵道，“你小子是聞著(zhù)酒香來(lái)的吧�！�
“不……不，不全是，今天不是重陽(yáng)節嘛？”我接過(guò)甕來(lái)，熟練地揭去泥封，深吸一口氣，嘻嘻道“好香咧！當然，也是為了《歸去來(lái)兮辭》而來(lái)”。
“來(lái)來(lái)，大家嘗嘗我老婆子的手藝”尤婆捧出了一道道五顏六色的花肴來(lái)。
……
其實(shí)，在如今節味淡化的年月里，光那金黃郁香的菊園就夠，何況還有“花宴”、酒和那飄逸的歌賦，我在尤老和平叔的管弦里已然陶醉——
歸去來(lái)兮！田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來(lái)者之可追；實(shí)迷途其未遠，覺(jué)今是而昨非。
舟搖搖以輕殤，風(fēng)飄飄而吹衣。問(wèn)征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，載欣載奔。童仆歡迎，稚子候門(mén)。三徑就荒，松菊尤存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眇庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門(mén)雖設而常關(guān)。策扶老以流憩，時(shí)翹首而遐觀(guān)。云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤(pán)桓。
歸去來(lái)兮，請息交以絕游。世與我而相遺，復駕言兮焉求？悅親戚之情話(huà)，樂(lè )琴書(shū)以消憂(yōu)。農人告余以春兮，將有事乎西疇�；蛎碥�(chē)，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。羨萬(wàn)物之得時(shí)，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇內復幾時(shí)？何不委心任去留？胡為惶惶欲何之？富貴非吾愿，帝鄉不可期。懷良辰以孤往，或執杖而耘耔。登東坳以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)。聊乘化以歸盡，樂(lè )夫天命復奚疑？
重陽(yáng)節隨筆14
歲歲重陽(yáng)，
盛世重陽(yáng)。
華夏宏圖之闊，
錦繡河山輝煌。
北國白雪銀裝裹，
南域熱浪風(fēng)雨狂。
秋高氣爽，
北雁南翔。
重陽(yáng)巧遇華誕，
黃金周逢重陽(yáng)。
登高望遠身康健，
心曠神怡情歡暢。
日曰疊成昌，
閏九雙重陽(yáng)。
細雨時(shí)續時(shí)斷，
風(fēng)光旖旎泛黃。
原野五谷香千里，
花果山上泛瓊漿。
雙鬢染秋霜，
月明品佳釀。
遠朱近墨分涇渭，
善惡美丑自掂量。
悠悠歲月能奢幾重陽(yáng)?
不覺(jué)雄雞黎明又高唱。
重陽(yáng)節隨筆15
歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。漸漸習慣在逝去的歲月里找尋心靈的慰藉，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)到心的感動(dòng)，亦可以撫平生活所帶來(lái)的煩惱與不如意。
面對生活，我們需找到生活的樂(lè )趣。這對我們而言顯得很有點(diǎn)必要。因為生活并不只是一張鋪陳開(kāi)來(lái)的白紙，它是一個(gè)人對于生活的酸甜苦辣的品玩；生活并不只是人的每天的規律性的重復，它是每一天人的情感的歷程。人之對于生活，并不是為了享受寂寞與孤獨，而是為了得到生活的'樂(lè )趣與幸福。古人如此，今人一樣也是這般。將情傾注入于生活，生活才會(huì )變得美不可言。
但關(guān)于人的情感的問(wèn)題，向來(lái)是眾說(shuō)紛云，不同的人面對不同的生活境遇必然會(huì )產(chǎn)生不同的情感體驗，獲得不同的生活感受。是興奮也好，是落寞也罷，在情感的世界里，人就找到最最真實(shí)的自己。
生活需要真實(shí)，生活不需要太多華麗的修飾。隨遇而安，率性而為。以平常之心來(lái)認真面對，繞開(kāi)了生活本身的干擾，我們才能尋得到生活的奧秘與真諦。
有人說(shuō)美是到處都有的，這點(diǎn)我也積極贊成和認同。只是對于生活的美要發(fā)現、要體驗，就不是人人都有這樣的緣分與幸運了。今天是重陽(yáng)節，我們最最應該去發(fā)現、體驗到生活的什么樣的美呢？也不是隨便那一人就能夠說(shuō)得清、道得明的。我自然也是說(shuō)不清、道不明的。只是個(gè)人覺(jué)得，我們應該懷揣著(zhù)一顆感恩的心，去感謝曾經(jīng)養育過(guò)我們的父母。這也是一種緣分，這也是一種感懷，這也是生活蘊含的美。
根據自然的法則，人總要與父母作別，而且是生離死別。這是誰(shuí)也不能違背的自然法則�！白佑B而親不在”必然會(huì )給我們留下無(wú)盡的遺憾與長(cháng)嘆，也許只有我們的心能聽(tīng)到那來(lái)自?xún)刃纳钐幍母卸鞯穆曇�。對于這種聲音，在聆聽(tīng)中也好，在靜默中也好，那都是人對于生活的一種悟。生活就需要這樣的悟，悟在感恩的世界里，把心靈觸動(dòng)�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”。
重陽(yáng)節日的今天，不知有多少感恩的心在傳遞著(zhù)那份真摯的情。在這樣的氛圍里，人們也才會(huì )漸漸記得，才會(huì )漸漸懂得，懷著(zhù)感恩的心去對待一切。
【重陽(yáng)節隨筆】相關(guān)文章：
重陽(yáng)節隨筆08-19
重陽(yáng)節的隨筆10-21
重陽(yáng)節隨筆10-30
【精選】重陽(yáng)節隨筆07-10
關(guān)于重陽(yáng)節的隨筆03-16
關(guān)于重陽(yáng)節隨筆11-10
有關(guān)重陽(yáng)節隨筆10-22
重陽(yáng)節學(xué)生隨筆10-22
有趣的重陽(yáng)節隨筆10-22
重陽(yáng)節小學(xué)隨筆10-22