(熱門(mén))傳統文化作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的傳統文化作文,歡迎大家分享。
傳統文化作文1
在我們中國,傳統文化可是少不了的。有古文、詩(shī)、詞、民族音樂(lè )、民族戲劇、國畫(huà)、書(shū)法、對聯(lián)、燈謎、歇后語(yǔ)等等。還有一些傳統的節日,比如春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節等。我最喜歡春節。這為什么呢?這里面有一個(gè)美妙的神話(huà)傳說(shuō)故事,現在讓我講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧!
傳說(shuō)中,古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,它長(cháng)著(zhù)鋒利的牙,尖尖的角,兇猛無(wú)比!澳辍遍L(cháng)年深居海底,每到新年的晚上,怪獸就會(huì )爬上岸,去襲擊山角下的一個(gè)小村莊,吞食牲畜,傷害人命。村里人知道會(huì )來(lái)怪獸,把門(mén)鎖的緊緊,可是不管怎樣,“年”就會(huì )進(jìn)來(lái),偷吃村民的東西,傷害人畜,大家都害怕極了,但又無(wú)能為力。
這一年的除夕,人們正準備扶老攜幼去避難。這時(shí),一位仙翁走過(guò)來(lái),他告訴村民“年”怕紅色和響聲,人們聽(tīng)了連忙準備了紅對聯(lián)貼在門(mén)上。晚上,“年”又來(lái)了,它一見(jiàn)紅色,聽(tīng)到鑼鼓聲陣陣,嚇得趕緊逃跑了。從此,村里太平了。以后每逢過(guò)新年家家戶(hù)戶(hù)都貼對春聯(lián),放炮竹,這個(gè)習俗一直延續至今,還越傳越廣,逐漸成了中華民族最隆重的傳統節日。
過(guò)春節的'美好習俗有很多,比如掃塵、洗浴、貼窗花、貼春聯(lián)、貼年畫(huà)、吃餃子、壓歲錢(qián)、穿新衣、放鞭炮等,有趣極了。其中,我最喜歡的是發(fā)壓歲錢(qián)了。壓歲錢(qián)寄托著(zhù)長(cháng)輩對我們晚輩的喜愛(ài)與關(guān)心,晚輩得到壓歲錢(qián)就可以平平安安度過(guò)一歲。得到壓歲錢(qián),還可以買(mǎi)新衣服,也可以買(mǎi)很多好玩的玩具、好看的煙花、好看的書(shū)籍,還可以為自己上大學(xué)存學(xué)費,我就是存起來(lái)的。
過(guò)新年,穿新衣,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年……我們唱著(zhù)歡樂(lè )的歌謠,迎接新的一年到來(lái)。
傳統文化作文2
“學(xué)習爭先雖重要,文明禮貌也要好。學(xué)習規定都遵守,見(jiàn)到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài),友誼小手牽的牢。愛(ài)護公物放心上,樹(shù)立新風(fēng)我做到!倍Y貌和尊老愛(ài)幼就是我們中國傳統文化之一。
小時(shí)候,爸爸媽媽就一直教育我要禮貌待人,尊老愛(ài)幼,F在我不僅時(shí)刻銘記父母從小教我的基本禮儀,我還會(huì )盡我所能去幫助需要幫助的人。
每一次我們坐地鐵,都會(huì )碰到老奶奶、老爺爺或者需要座位的人,我都會(huì )毫不猶豫地讓給他們坐。盡管有時(shí)候我也很累,也很需要座位休息一下,一聽(tīng)到夸獎的聲音,我會(huì )不好意思地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應該做的!蹦菚r(shí)候的累和困都會(huì )一掃而光了。有一件事情至今還記憶猶新。那是一個(gè)星期天的下午,我和媽媽剛上地鐵,就看見(jiàn)一位叔叔急急忙忙地下了車(chē)。我們在空下來(lái)的位置上坐了下去,一坐下去我就發(fā)現位子上有一個(gè)錢(qián)包。我想:一定是剛才那位叔叔遺忘的。我和媽媽急忙站起來(lái),那時(shí)候地鐵車(chē)門(mén)已經(jīng)關(guān)閉,準備啟動(dòng)了。隔著(zhù)玻璃,我看見(jiàn)那位掉錢(qián)包的叔叔焦急地在用手示意,意思是叫我們在下一站等他。我緊緊地捏著(zhù)錢(qián)包等待下一站。到站一下車(chē),我就看見(jiàn)掉錢(qián)包的叔叔。我們連忙把錢(qián)包還給叔叔。叔叔感激地接過(guò)錢(qián)包連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”還從錢(qián)包里掏出一佰元,說(shuō)要給我買(mǎi)好吃的以表示酬謝,被我們委婉地拒絕了,并說(shuō)道:“這本來(lái)就是應該做的!痹诨貋(lái)的路上,我心里別提有多高興了。
我們身邊還有很多優(yōu)秀的文化傳統,像即將到來(lái)的`清明節,中秋節我們吃月餅,端午節吃粽子紀念屈原,過(guò)年的時(shí)候要貼對聯(lián)、放鞭炮,到親戚家拜年、吃餃子,最重要的是不管平時(shí)離得多遠,在那時(shí)候都會(huì )不遠千里的趕回來(lái)與家人團聚。還有很多的傳統文化,都已滲入我們每個(gè)人的生活中,需要我們去發(fā)揚光大,去傳承。
傳統文化作文3
平安小虎隊又出發(fā)啦!上一站我們舉行了垃圾分類(lèi)活動(dòng),這一站,我們要去工藝美術(shù)博物館尋找身邊的傳統文化。
博物館里最吸引我的就要數木雕了,因為它想雕什么就能雕什么,而且還含有一種深刻的含義呢!
我走進(jìn)木雕展廳時(shí),看見(jiàn)一位叔叔正一心一意地雕刻著(zhù)一個(gè)柱著(zhù)拐杖的老爺爺,老爺爺已經(jīng)刻了一大半。我仔細地看著(zhù)叔叔的作品,當看到老爺爺的頭部時(shí)大吃了一驚:老爺爺的每根頭根都是飄著(zhù)的,而且只有一兩根碰在一起!笆迨,您真厲害,一整片頭發(fā)已經(jīng)很難刻了,您竟然能刻出一根一根的頭發(fā)!”看著(zhù)木頭雕的老爺爺的頭發(fā),我情不自禁地稱(chēng)贊起了叔叔。叔叔聽(tīng)了我的這番話(huà),笑了。他摸了摸我的小腦袋,說(shuō):“小朋友,你真逗!不過(guò),叔叔告訴你呀,其實(shí)這頭發(fā)是天然的樹(shù)根做的!闭f(shuō)著(zhù)你拿起身旁的一段還沒(méi)雕刻的'原木說(shuō):“你看,這樹(shù)根是不是很像一根一根的頭發(fā)?”“是的!”我一本正經(jīng)地對叔叔說(shuō),“樹(shù)根確實(shí)很像頭發(fā)!薄澳俏覀兙涂梢杂脴(shù)根當頭發(fā)呀!”“對呀,我怎么沒(méi)想到呢?好笨,好笨,好笨!”我一邊說(shuō)一邊敲自己的頭!斑有,我們用木頭雕東西時(shí),要看這個(gè)木頭適合雕什么我們就用來(lái)雕什么。像這塊木頭本來(lái)頭上有根,我就用它來(lái)雕了老爺爺,根可以當老爺爺的頭發(fā),反正他的頭發(fā)少!笔迨逭f(shuō)!芭丁蔽腋吲d地說(shuō)。
你們明白木雕的含義了嗎?它就是——因材施教。
對呀,人也應該是這樣:你擅長(cháng)什么,你就去干什么,難怪木雕會(huì )成為中國的傳統文化呢!
中國的傳統文化還有很多,如:剪紙、繡花、國畫(huà)、中秋賞月做月餅、扎風(fēng)箏……好多傳統文化等著(zhù)你來(lái)找呢!
傳統文化作文4
今天,在課堂上老師給我們講了中國傳統文化有什么?老師給我們提供了一些傳統文化:有書(shū)法、京劇、皮影、武術(shù)……看到老師展示的圖片,我和同學(xué)們議論,這么多的傳統文化我們第一次看,真是大開(kāi)眼界了!我以前就很喜歡武術(shù)了,沒(méi)想到武術(shù)也屬于中國傳統文化啊。
我特別喜歡武術(shù)。武術(shù)有很多招式:馬步、鞭腿、旋子…武術(shù)還能強身健體,對身體有好處呢!最早看少林武術(shù)上了春節聯(lián)歡晚會(huì ),舞臺上有好多小和尚在表演武術(shù)。其實(shí),我們老師在體育課也給我們教了幾招功夫。媽媽告訴我說(shuō):“我們登封是著(zhù)名的武術(shù)之鄉呢!”怪不得,媽媽帶我上少林寺玩看到那么多外國朋友啊。我看少林武術(shù)是太酷了!學(xué)武術(shù)對身體很好,武術(shù)精神更是我們要吸取的。
其實(shí),除了武術(shù)之外,我還喜歡放風(fēng)箏。春天到來(lái)的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去草地上放風(fēng)箏,放風(fēng)箏可不是那么容易的事情哦!開(kāi)始放的時(shí)候要把線(xiàn)扯開(kāi),看風(fēng)往哪個(gè)方向刮,要面向逆風(fēng)放的。而且要注意快速的奔跑幾步,讓風(fēng)箏平穩的升上天空?吹狡恋娘L(fēng)箏飛上天空,我高興的同時(shí),也會(huì )非常擔心,風(fēng)箏是否會(huì )咔吧掉下來(lái)!哈哈,不過(guò)看到天空中的風(fēng)箏我還是很有成就感的。這就是風(fēng)箏給我帶來(lái)的最大快樂(lè )!
傳統文化的文學(xué)寶庫也深深的吸引著(zhù)我,從《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》到《唐詩(shī)》《影響孩子一生的——神話(huà)故事》、《三國故事》等。最讓我驕傲的'就是,有天晚上我和爸爸媽媽走在回家的路上時(shí),我給爸爸媽媽講了一個(gè)神話(huà)故事“泰山石敢當”。爸爸媽媽說(shuō)“還不知道石敢當是一個(gè)那么勇敢的小孩子呢!以為是泰山的石頭很厲害,敢站在那里擋呢!”媽媽大力表?yè)P了我?磥(lái)多看書(shū)真是有好處啊!度纸(jīng)》和《論語(yǔ)》中還有很多做人的道理,《三國故事》有古代作戰的計謀和訣竅。這么多的文學(xué)經(jīng)典象一個(gè)豐富的寶藏吸引著(zhù)我。
中國的傳統文化,簡(jiǎn)直是豐富多彩。在我成長(cháng)的路上要我不斷的去了解它。
傳統文化作文5
每當新的一年開(kāi)始時(shí),人們都喜貼春聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結彩。每一個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)節日的喜悅。
過(guò)年為什么要貼對聯(lián)、放鞭炮、掛燈籠呢?這里還有一個(gè)奇妙的神話(huà)故事。從前,有一個(gè)叫作“年”的怪獸,它居住在一個(gè)僻靜的山谷里。這個(gè)怪獸生性?xún)疵,樣子可怕。他很聰明,他知道大年三十人最多,各種野獸也多,所以每到大年三十的晚上會(huì )跑到村子里,見(jiàn)人吃人,見(jiàn)獸吃獸。百姓們都很討厭他,但又害怕他,人們都束手無(wú)策。所以每到大年三十他們只能把門(mén)窗關(guān)得緊緊的不進(jìn)不出。
但年這個(gè)怪獸還是可以進(jìn)來(lái)的。又是一年的大年三十,人們早早的就把門(mén)窗關(guān)緊了。這時(shí)一個(gè)從外地來(lái)的'人來(lái)到村子里,看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)都關(guān)著(zhù)緊緊的,覺(jué)得很奇怪。心想:大白天為什么一個(gè)人都沒(méi)有?他連忙走一戶(hù)人家門(mén)前,敲了敲門(mén),一位老人問(wèn)道:“是誰(shuí)呀?”“我是一個(gè)外地人,想借宿一晚!边@個(gè)外地人說(shuō)。
老人便把外地人請進(jìn)屋里,并告訴這個(gè)外地人年獸的事情,外地人聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“我知道年獸怕什么,我有辦法來(lái)整治它!崩先寺(tīng)了,高興地說(shuō):“你知道呀!那太好了,我把村民都叫來(lái),你跟他們說(shuō)說(shuō)!闭f(shuō)著(zhù),村里的村民都來(lái)了。外地人說(shuō):“年獸怕三樣東西:紅色、火光、響聲!庇械娜苏f(shuō):“我趕緊回家找幾張紅紙貼在門(mén)口上!庇械娜苏f(shuō):“我趕緊回家燒火去!
到了晚上,年獸又來(lái)了,它看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)都貼著(zhù)紅紙,院子里又燒著(zhù)大火,嚇得狼狽而逃,又因為有一戶(hù)家人用竹子在燒火發(fā)出噼啪聲,年獸被嚇壞了,他逃回了山谷。年獸因為沒(méi)有吃到東西,活活地被餓死了。從此,人們過(guò)上了幸福的生活。
到現在為止,放鞭炮、貼春聯(lián)、敲鑼打鼓這些習俗都流傳下來(lái),成了我國春節的傳統文化。
傳統文化作文6
生活中,我們處處可以感受到中華傳統文化。我們有精美的民間工藝,如:剪紙、陶瓷;我們有古老的民間藝術(shù),如:戲劇、國畫(huà);我們有獨特的風(fēng)俗習慣,端午節賽龍舟,元宵節鬧花燈等等。今天,就讓我給你介紹一下中國的傳統文化節日——端午節吧!
農歷五月初五,是我國傳統的端午節,又稱(chēng)重五、端陽(yáng)、端午節。早在周朝就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習俗。這天,家家戶(hù)戶(hù)吃粽子,南方各地舉行龍舟大賽。人們在這天還要懸菖蒲、灑雄黃水、掛艾枝、喝雄黃酒,殺菌防病。傳說(shuō)端午節源于屈原。他是楚王的大臣,他倡導富國強兵,聯(lián)齊抗秦,遭到反對,被流放。公元前278年,秦軍攻破楚國,屈原悲憤,寫(xiě)下了絕筆之作《懷沙》后,投汨羅江身亡。他死后,有人打撈他的身體,有人投飯團,后來(lái)怕飯團被蛟龍吞食,就用欄葉抱起飯團,投下汨羅江,這就成為今天的粽子。
我家也有過(guò)端午節的`習俗呢!因為要吃粽子,所以媽媽要包粽子。首先把糯米用欄葉包成一個(gè)三角形,角要尖,然后放入3-4顆大紅棗,用欄葉裹緊,系上五彩繩,一個(gè)粽子就做好了。媽媽一個(gè)個(gè)地做著(zhù),汗水無(wú)聲的落著(zhù),終于,把粽子都做好了。接著(zhù)就開(kāi)始煮粽子,一般要煮一、兩個(gè)小時(shí)才會(huì )又香又糯。粽子煮好了,我迫不及待地打開(kāi)鍋蓋,陣陣粽香向我襲來(lái),我嘗了一口,啊多么美味的粽子!這是媽媽用辛勞的汗水為我制作的美食,我永遠都不能忘懷。這就是我家的端午節!
祖國的傳統文化像一座寶庫,我像只小蜜蜂在這寶庫里盡情采集。
傳統文化作文7
從前,經(jīng)常和小伙伴們玩捉迷藏,而這個(gè)時(shí)候,我總會(huì )選擇躲在蘆葦蕩里,等了很久,他們總找不到我,這時(shí),我就會(huì )躺下來(lái),靜靜的看著(zhù)天空,這時(shí)會(huì )有排成“人”字型的大雁出現,看著(zhù)看著(zhù),蘆葦的另一頭響起媽媽的呼喚聲。
少時(shí),不了解傳統的文化,但是不知在哪本書(shū)里曾看到過(guò)“雁寒聲驚”這四個(gè)字,頓時(shí)覺(jué)得,其實(shí)漢語(yǔ)是非常美妙的,在字與字的組合之間會(huì )變化出各種各樣的詞句。
但是,現在漢語(yǔ)的學(xué)習和探究卻在被越來(lái)越多的人忽視。在幾年前一場(chǎng)漢語(yǔ)言的比賽中奪冠的竟是一位新加坡選手,這得確實(shí)夠令人啼笑皆非的。而當我聽(tīng)到《念奴嬌》時(shí),那一句“羽扇綸巾”仿佛有如一把利劍刺痛我的耳膜,暫且不論其旋律,就這點(diǎn)也讓我看到了慢慢消逝的文化。
而每每在我表現出這樣的愁緒時(shí)總會(huì )被大家嗤之以鼻,被認為是大驚小怪,F在大家都熱衷于刺激的游戲和一些所謂的感人肺腑的偶像劇,面對中國經(jīng)典的著(zhù)作甚至瞧都不愿瞧一眼。
可能,對于當今的快餐式文化,我有一些落伍,但是我想要說(shuō)的是,即使你不喜歡中國古典傳統,也請不要拋棄。記得在德國,所有的發(fā)言者,演講者都必須用德語(yǔ),這無(wú)疑是對母語(yǔ)的一種尊重,而現在,在談話(huà)中,不時(shí)會(huì )蹦出英文,日文,韓文的,是大有人在的。
也許在當今的這個(gè)年代很少再有人去聽(tīng)二泉映月這樣的曲子了,原因使它更不上時(shí)代的潮流。周杰倫,搖滾應該是潮人所追求的,而這也是當下的風(fēng)格,但,真的'是這樣嗎?
作為一代新青年,面對消逝的傳統文化是應該去學(xué)習,去撿起來(lái)的,而若每個(gè)人都有這種思想,我想文化也就不會(huì )有所謂的消逝了。
那天,我帶著(zhù)小妹妹走過(guò)那片原本的蘆葦蕩,響起了雁鳴,小妹牽動(dòng)我的手,問(wèn):“哥,那是什么鳥(niǎo)?”我抬頭一看,只有形單影只的大雁,我說(shuō):“我不知道”我不想告訴她那是大雁,因為大雁應該是排成“人”字型飛行的……
傳統文化作文8
抬頭仰望夜空,淡黃的月色流瀉幾絲憂(yōu)愁;走進(jìn)蔥郁的大森林,自然地綠色帶來(lái)幾絲清涼。而那紅紅的太陽(yáng)送來(lái)無(wú)比溫暖,就像新綻放的花朵。
那紅紅的光芒炫眼耀目,讓我們感到了生命的熱情。那紅色正是人們那溫熱的血液,不停地流躺在血管中。
那耀眼的紅花綻開(kāi)的時(shí)刻,那就要數春節了。每逢春節,好那個(gè)紅的福字帶來(lái)了鴻運,紅紅的對聯(lián)美化了家園,紅紅的中國結展示著(zhù)古老中國的青春熱情,而紅紅的衣裳帶來(lái)了好事成雙。
這一年中最耀眼的紅,也是紅色海洋中的冰山一角。在中國的華夏大地上,過(guò)年的節俗已經(jīng)有4000多年的歷史了,在久遠的歷史上,從初一到十五都飛翔著(zhù)喜悅之鳥(niǎo)。中華時(shí)空中,正月十五的鬧花燈和舞獅表演也毫不遜色,紅紅的獅子舞出了紅紅火火的日子,燃燒起人們生活熱情的火焰。鬧花燈,每個(gè)燈都從心里往外紅,明明亮亮,一串串精致的'紅燈籠裝飾著(zhù)美麗的夜色,裝滿(mǎn)了幸福的感覺(jué)。
在我們中國,紅色各處流傳。中秋節和元宵節也都有著(zhù)中國元素——紅。一個(gè)個(gè)紅紅的月餅盒,不僅滿(mǎn)裝著(zhù)親情,還裝滿(mǎn)了中國傳統。端午節的紅彩線(xiàn)也都源遠流長(cháng),傳頌著(zhù)美好的傳說(shuō)。
中國的紅是獨特的,不僅有著(zhù)悠久的歷史,而且有著(zhù)燦爛的青春,我們都知道,我國的國旗——五星紅旗就洋溢著(zhù)這種色彩,那象征著(zhù)幸福而富有生機的中華大地。藍天下飄揚著(zhù)的各國國旗中,五星紅旗獨樹(shù)一幟,那么鮮艷,那么奪目,落落大方而又莊嚴無(wú)比。
現在,中國紅已經(jīng)從華夏大地流向了世界各地,世界上“紅流”滾滾。在各國的唐人街,每逢中國節日,中國紅就成了街上的主色調。那紅色代表著(zhù)華人的祖國情,也在外國人的心目中成為了一道亮麗的風(fēng)景。
數千年的中國紅,是一條歷史的長(cháng)河,是中國人們企盼美好未來(lái)的象征,是中華民族樂(lè )觀(guān)向上精神的花朵,也是我們喜洋洋心里的真實(shí)寫(xiě)照。
中國紅,是鞭炮聲中歡鬧喜慶的色彩,是我們中國人心中最美麗的花朵,是那紅紅的太陽(yáng)灑向大地的明亮與溫暖。
傳統文化作文9
長(cháng)城是我國古代人民創(chuàng )造的奇跡,和天安門(mén)、兵馬俑作為中國的象征。
長(cháng)城位于中國北部,它東起遼寧的丹東虎山,西至甘肅的嘉峪關(guān)。它全長(cháng)約一萬(wàn)七千七百零三點(diǎn)六里,所以在世界上有“萬(wàn)里長(cháng)城”之譽(yù)。
長(cháng)城是誰(shuí)建造的呢?是秦始皇讓勞動(dòng)人民建造的。當時(shí)齊、燕、秦等國都建過(guò)長(cháng)城。秦簡(jiǎn)公早在公元前408年就沿洛河修城以防魏,秦惠文王公元前324年又曾“筑上群賽”以御趙,秦昭襄王還在隴西、北地上郡“筑長(cháng)城以拒胡”。為了鞏固在戰場(chǎng)上取得的成果,秦始皇又命蒙恬主持修筑了我國歷史上最大的軍事防御工程——萬(wàn)里長(cháng)城。
長(cháng)城非常的.雄偉。它蜿蜒曲折、奔騰起伏的身影點(diǎn)綴著(zhù)中華大地的錦繡河山,使之更加雄偉壯麗,它既是具有豐富文化內涵的文化遺產(chǎn),又是獨具特色的自然景觀(guān)。古塞雄關(guān)存舊跡,九州形勝壯山河,巍巍萬(wàn)里長(cháng)城將與神州大地長(cháng)存,與世界文明永在。
為了展示學(xué)生書(shū)法風(fēng)采,傳承傳統文化,營(yíng)造校園文化建設氛圍,展示我校學(xué)生的作業(yè)及優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品,豐富和活躍校園文化水平。根據學(xué)校工作安排,仙居二小于20xx年11月9日下午舉行了三至六年級學(xué)生作業(yè)及書(shū)法作品展覽。在全校師生的大力支持下,比賽在有條不紊的環(huán)境下進(jìn)行并圓滿(mǎn)的結束。
本次活動(dòng)是在各班選拔賽的基礎上,再由各班派出4名優(yōu)勝選手參加現場(chǎng)比賽。參賽選手都在比賽場(chǎng)地全神貫注地準備著(zhù)自己的作品。比賽按同年級進(jìn)行評比,學(xué)生現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)、然后評委組再討論打分,分別評出一、二、三等獎。比賽時(shí)學(xué)生們都滿(mǎn)懷激情,用心書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)、每一個(gè)漢字,在短短的兩個(gè)小時(shí)內現場(chǎng)完成。他們的作品吸引了全校師生的關(guān)注,都紛紛前來(lái)參觀(guān)學(xué)習,也受到了他們的好評!
通過(guò)這次小學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng),既豐富了學(xué)生的文化生活,培養了學(xué)生的書(shū)法興趣和愛(ài)好,同時(shí)也提高了大家的審美意識。對于發(fā)現和培養有特長(cháng)的學(xué)生,并指導其更好地發(fā)揮特長(cháng)起到了一定的積極作用。
傳統文化作文10
傳統文化是一個(gè)民族的根,是一個(gè)民族的精神支柱。中華民族的傳統文化是世界文化遺產(chǎn)中的寶貴財富。它歷史悠久,內涵博大精深,民族特色鮮明,是中華民族幾千年歷史的結晶。
我無(wú)法用取之不盡的形態(tài)來(lái)描述傳統文化,因為它有著(zhù)取之不盡的形式。說(shuō)起傳統文化,就好像把空氣握在手里,只不過(guò)它不在我們手里,而是無(wú)處不在。但在我的學(xué)習和生活中,我總能感受到傳統文化中傳統道德的光芒和力量。
我認為,擺在我們面前最現實(shí)的傳統文化是尊老愛(ài)幼,讓老人過(guò)上幸福的生活,讓孩子快樂(lè )成長(cháng);誠實(shí)守信,人與人之間相互信任,不互相欺騙;要勤奮;如果是學(xué)生,就要努力學(xué)習;如果你是工人,你應該努力工作,務(wù)實(shí),認真做事,實(shí)事求是,不要空想
傳統文化中有“孝為先”。古往今來(lái),有多少德高望重的圣賢和孝道楷模為我們樹(shù)立了榜樣。我們年輕的時(shí)候能看到什么,學(xué)到什么?
香九歲,可以復習。融化四歲,可以讓梨。我們是否認真體驗過(guò)《三字經(jīng)》中的句子?母親早逝時(shí),9歲的黃香知道自己是為父親“范喜暖被子”。今年4歲的孔融尊敬長(cháng)輩,尊師重教,選擇最小的梨來(lái)吃。這是多么了不起的精神品質(zhì)?
古代有這樣的東西嗎?是的!蔽也恢廊鰦墒鞘裁锤杏X(jué)。就是那個(gè)年輕人說(shuō)的。他只是個(gè)普通的.年輕人?恐(zhù)虛弱的雙肩,他承擔起了照顧一位精神病父親、供養兄妹上學(xué)的責任。他就是大學(xué)生的苦難——洪占輝。
但我也很擔心和害怕。因為在我能看到的人當中,像黃翔、孔融、洪占輝這樣的人太少了。它們只是漫天飛舞的幾粒黃沙。相比之下,現在的孩子學(xué)會(huì )了自私和風(fēng)騷,強迫父母買(mǎi)他們想要的東西,向父母發(fā)泄不滿(mǎn)。我擔心我們的傳統文化會(huì )失去給一代人,他們在面對社會(huì )時(shí)不知所措。
我熱愛(ài)傳統文化,希望我們的傳統文化能夠深入人心,源遠流長(cháng)。
傳統文化作文11
早上十點(diǎn)多,我們第七飛龍假日小分隊聚集在許可欣家,進(jìn)行小隊活動(dòng)。
今天,我們難得六人全部到齊,大伙兒窺視著(zhù)廚房,等一切準備就緒,就開(kāi)始進(jìn)行今天的主要活動(dòng)之一——包餃子。
在這之前,我們還帶了彩紙、剪刀,進(jìn)行第一項今天要做的年俗活動(dòng)——剪窗花。
嚓嚓嚓,我的紙上出現了一個(gè)歪七扭八的.圓形;唰唰唰,張天樂(lè )的紙上誕生了一個(gè)詭異的等腰三角形;咔咔咔,留澄盈的紙上產(chǎn)生了一些愛(ài)心……就這樣,許多顏色不同,形狀各異的窗花誕生了。
終于可以開(kāi)始包餃子啦!一切準備就緒,陷、面粉等一應俱全,獨獨少了餃子皮。原來(lái),今天我們不光要親手包餃子,連皮都要自己來(lái)?yè){呢!
因為每個(gè)人搟自己的餃子皮、加上包會(huì )很慢,所以,我和許可欣外公搟餃子皮,其他人包餃子。
知道為什么要兩個(gè)人來(lái)?yè){皮嗎?不僅僅是因為許可欣外公搟得快、搟得圓圓的,厚度適中,我搟得慢、搟得十分不規則,厚度不均勻,還是因為有兩塊板,袁立瑤、張天樂(lè )、許可欣用一塊(每塊板可以放餃子,以及“待包中”的餃子),留澄盈、施潤共用一塊板,一個(gè)人自然忙不過(guò)來(lái)。
一開(kāi)始,我搟得跟上面說(shuō)的一樣,十分難看,許可欣外公看不下去了,就教我:搟餃子皮的時(shí)候,左手輕輕握住小圓餅的上方邊緣,右手放在搟面杖上,搟好下面一邊,左手轉一下,再搟一下,左手再轉一下,右手再搟一下……一張漂亮的餃子皮就完工啦!
其他人也包了很多餃子,形狀不同,大小也不相同,其中,張天樂(lè )包的最有創(chuàng )意,看上去像一個(gè)圓球,裝在一個(gè)菜籃子里,擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,煞是有趣。
勞動(dòng)了大半天,“報酬”終于端上了桌子,我們大吃特吃,吃得肚皮圓溜溜的,不亦樂(lè )乎。
中國的傳統文化還有很多,我以后要多體驗體驗!
傳統文化作文12
中國傳統文化是值得我們引以為傲的,歷史的變遷,積攢到今天,我們所看到的文化,都是精髓!吨袊(shī)詞大會(huì )》的播出,更多的是讓我們認識了中華文化的博學(xué)精深,引經(jīng)據典,不就是為了順著(zhù)這道光芒,感受史人的故事與深懷。
面對傳統文化,我們更多的是敬畏。歷史的沿繼,文化的繼承,我們應該像敬畏大自然一樣對待傳統文化,文化也是自然的產(chǎn)物,古代許許多多人們的思想結晶,短小精悍的詩(shī)句,傳達了多少情,多少義。中華文化承載的東西,往往要比你想象的要多很多。那一種"只可意會(huì )不可言傳"的境界,不同的人,面對的相同的文化,產(chǎn)生的是不一樣的`情感,文化是多么的神奇啊!
面對傳統文化,我們更多的是呵護。歷史的東西,是不可再生產(chǎn)的,他的珍貴,是值得我們呵護的。文化告訴我們一個(gè)朝代的崛起與蕭條,這后面的原因,是值得我們借鑒與學(xué)習的。傳統文化承載著(zhù)的精神,是值得我們呵護并學(xué)習的。文化是不可摸、不可觸,卻有靈魂的東西,而這美麗的靈魂,需要我們細心呵護。
用心感受,來(lái)升華自身。文化的神奇、靈動(dòng),需要我們用心體會(huì ),體會(huì )其中的精華,體會(huì )史人想要告訴我們的故事,體會(huì )到那其中的真諦。修身養性,提升自我道德素質(zhì),品讀感受文化,是我們成長(cháng)中的一步。
面對傳統文化,我們更多的是傳承。中華傳統文化的珍貴,需要的是代代相傳,推陳出新,我們應承擔起這個(gè)責任,潛移默化的傳統文化,推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展,見(jiàn)證著(zhù)我們的生活越過(guò)越好。歷史的產(chǎn)物,古人的優(yōu)秀品德,都會(huì )通過(guò)我們步入新的時(shí)代。在傳承中注入新的情感,留給后人意會(huì )。
正確的面對傳統文化,中華文化的博大精深,需要我們去敬畏、呵護與傳承,才可以使神奇的文化沿以至用,繼續造福人類(lèi),因此我們得擔起這個(gè)責任。
傳統文化作文13
說(shuō)起春節,人人都知道是怎么回事,因為人人都經(jīng)歷過(guò)?墒,不同地方的春節,風(fēng)俗也是截然不同的。
我的家鄉是廣州,這兒的春節可熱鬧了。
先從花市說(shuō)起吧。
春節逛花市是這兒的一大風(fēng)俗,特別是“水上花市”。商販們把滿(mǎn)載貨物的特色小艇?吭诤,有的順便還會(huì )架上小板,供顧客通行。水上花市一般會(huì )買(mǎi)年花年桔,以及各種年貨;開(kāi)市的時(shí)候,湖岸邊,小艇上,都聚滿(mǎn)了人——他們大都是本地人,但也有一小部分是只是過(guò)來(lái)湊一下熱鬧的外地人。從高處往下看,各式各樣的充滿(mǎn)年味的商品、裝飾品,與個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸?鞓(lè )的人們相交融,構成了一道好不靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
有“水上花市”,當然就有“陸上花市”了。我說(shuō)的'“陸上花市”其實(shí)就是普通的“花街”罷了;ń掷镔u(mài)的東西和水上花市的差不多,也是年花年桔還有各種年貨。開(kāi)市的時(shí)候,商販的呦喝聲,人們的討價(jià)還價(jià)聲……匯聚在一起,好不熱鬧。
除夕這天,南方跟北方一樣,都是要吃年夜飯的。在廣州人的年夜飯菜譜里,“白切雞”、“清蒸魚(yú)”、“白灼游蝦”、“脆皮燒鵝”是最出名的!鞍浊须u”寓意著(zhù)曉春報喜;“清蒸魚(yú)”寓意著(zhù)年年有余;“白灼游蝦”寓意著(zhù)歡樂(lè )笑哈哈;而“脆皮燒鵝”,則寓意著(zhù)紅紅火火。一家人圍坐在圓桌,其樂(lè )融融地吃著(zhù)一頓如此的年夜飯,別提有多幸福了。
吃過(guò)了年夜飯,一家人坐在電視機前看春晚,到了差不多十二點(diǎn),就要拜神祈福。一到十二點(diǎn)整,新年的鐘聲敲響了。鞭炮聲紛紛歡迎著(zhù)它的到來(lái)。鞭炮聲像海浪,一浪接一浪,經(jīng)久不衰……
終于,鞭炮聲停了,人們也逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
當然,春節這趟奇妙的列車(chē)的旅程才剛剛開(kāi)始,后面的,以后再說(shuō)吧。
傳統文化作文14
據說(shuō),古時(shí)候有一個(gè)叫年的大怪物,每到春節它就會(huì )出來(lái)危害百姓。后來(lái)人們就想出了一個(gè)辦法,用紅紙剪一個(gè)“!弊仲N在門(mén)上,在紅紙上寫(xiě)一些吉利話(huà)也貼在門(mén)上,那叫年的怪物怕紅色就再也不敢來(lái)了。從此人們年年貼春聯(lián),;流傳至今。每到過(guò)年,街上彩旗飄飄,掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠,家家戶(hù)戶(hù)購買(mǎi)年貨,可熱鬧了,小朋友們穿上了漂亮的衣服。到了晚上禮花滿(mǎn)天,與家人一起吃餃子看晚會(huì ),精彩的表演引的我們哈哈大笑,如果天天過(guò)年該多好。
春節過(guò)后就是元宵佳節,也是團圓節,這天吃元宵、猜燈謎,寓意家家團團圓圓,合家幸福、安康,每人心中無(wú)比幸?鞓(lè )。中國傳統節目豐富多彩,讓我們的傳統節日永遠繼承下去,讓我們的`傳統文化光輝燦爛。
中華傳統文化豐富多彩,但我最感興趣的是剪紙。
舅媽會(huì )剪各種各樣、奇形怪狀的窗花,非常漂亮,我很羨慕,于是纏著(zhù)舅媽教我剪一些簡(jiǎn)單又漂亮的窗花。那天,舅媽拿出兩把剪刀和兩張白紙,要教我剪一個(gè)“喜”字。舅媽讓我把紙對折,再寫(xiě)上半個(gè)“喜”字,然后慢慢地剪下來(lái)。一開(kāi)始,我怎么剪都剪不好看,在舅媽的幫助下,我終于剪出了一個(gè)大的“喜”字,我喜出望外。舅媽不但會(huì )剪“喜”字,還會(huì )剪“鳳凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小魚(yú)”、“小鹿”……個(gè)個(gè)栩栩如生,讓人愛(ài)不釋手。
媽媽還特意讓我上網(wǎng)查找了一些有關(guān)剪紙的資料。原來(lái)剪紙藝術(shù)是從唐代一直流傳到今的,已有上千年的歷史了,是一種歷史悠久的民間藝術(shù)。有些人,還能把一張張普普通通的紙,剪成一張張“花草樹(shù)木”、“山山水水”、“活潑的小孩”、“年邁的老人”等等,真是太神奇了。
剪紙不僅豐富了我的課余生活,還訓練了我的動(dòng)手能力,更發(fā)揮了我的想象力,設計出一張張美麗的剪紙。
傳統文化作文15
說(shuō)起中國傳統文化那可是數不勝數,而讓我記憶深刻的就是這春節了。春節是中國人民最隆重的傳統節日,是象征團結、興旺,對未來(lái)寄托新的希望的佳節,如何慶賀這個(gè)節日,在千百年的歷史發(fā)展中,形成了一些較為固定的風(fēng)俗習慣,有許多還相傳至今。其中有一個(gè)風(fēng)俗習慣就是吃餃子。吃餃子之前當然要包餃子啊。我為了能吃上美味的餃子,便自己動(dòng)上手。
想吃餃子就要包餃子,這餃子可不是很容易做的。包餃子之前首先要和面。我倒了一些面放在盆里,又拿碗倒了一些水放了進(jìn)去。剛開(kāi)始水倒少了,揉出來(lái)的面拿起來(lái)向下掉面渣。又加了點(diǎn)水之后,面又都粘在我手上。哎,水總是加的不合適,光和面就這么難,等到吃上餃子要等到什么的時(shí)候!又加了一點(diǎn)干的面粉,面總算弄好了。
可是一聽(tīng)媽媽說(shuō)面還要放半個(gè)小時(shí),真等的我不耐煩了。面好了我等不及的沖到面旁邊,拿出一小塊面學(xué)著(zhù)媽媽以前包餃子的動(dòng)作把面揉成一個(gè)細長(cháng)條。結果揉的一節粗一節細的.還好揉了好長(cháng)時(shí)間終于揉好了。我突然想:既然餃子作為中國傳統文化流傳了下來(lái),餃子就一定很美味,但肯定有一定的制作難度。為了吃上美味的餃子努力!接下來(lái)開(kāi)始把面切成小塊,再繼續搟皮。搟皮是最難的事了,也是重中之重。倘若皮薄了餃子容易破,倘若皮厚了餃子餡熟了皮沒(méi)熟。
我把一小塊一小塊的面按成了可愛(ài)的小柿餅大小,便準備搟皮了。我一手拿著(zhù)小餅,一手拿著(zhù)搟面杖搟餃子皮。哎,像媽媽那樣搟皮好難啊,我實(shí)在學(xué)不會(huì )最后我就像搟大餅一樣搟了餃子皮。雖然方法笨拙但效果還是不錯。該包餃子了,媽媽給我做了我最?lèi)?ài)吃的豬肉大蔥餡。我拿起搟好的皮在媽媽的旁邊學(xué)著(zhù)包餃子。包出一個(gè)餃子之后突然覺(jué)得包餃子不是那么困難。終于包好了開(kāi)始煮了,我在鍋的旁邊盼著(zhù)餃子煮熟?粗(zhù)餃子在過(guò)的翻騰如同一條條白色的魚(yú)在歡樂(lè )的游戲。餃子煮熟了!嘴里吃著(zhù)餃子心里說(shuō)不出的開(kāi)心。霎時(shí),我覺(jué)得我離中國的傳統文化也近了一步。我愛(ài)中國傳統文化!
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