猜燈謎作文

猜燈謎作文（熱）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的猜燈謎作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

猜燈謎作文1

　　正月十四，又到了我們班猜燈謎的日子，今年的燈謎會(huì )在三樓會(huì )議舉行。

　　下午兩點(diǎn)半，我們先到教室評了做燈籠的優(yōu)秀獎。三點(diǎn)，我們到了三樓會(huì )議室，一進(jìn)會(huì )議室，就看到里面掛滿(mǎn)了五顏六色的燈籠，有紅的、粉的、藍的、綠的……漂亮極了。

　　我沖到一個(gè)燈籠下，抬頭一看“小心視力，打一個(gè)成語(yǔ)”，我歪著(zhù)腦袋想了想，怎么也想不出來(lái)，然后我又跑到另一個(gè)燈籠去看謎語(yǔ)，還是不會(huì )。就這樣，我換了一個(gè)又一個(gè)，心里正想著(zhù)：我怎么一個(gè)都猜不出來(lái)呀！這時(shí)，一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“瑋瑋，你不能這樣走馬觀(guān)花的看呀，要仔細的想�！蔽也缓靡馑嫉牡紫骂^，心里想：“我要認真的想才行，要不然一個(gè)獎品也拿不到了�！庇谑�，我拿起一個(gè)謎語(yǔ)，“元宵之后柳吐芽，打一成語(yǔ)�！蔽蚁�，成語(yǔ)一般都是四個(gè)字的，是什么呢，還是想不出來(lái)呀。我抓耳撓腮的`想了半天，剛想放棄，耳旁又響起了叔叔的話(huà)。我讓自己靜下心來(lái)，想想這個(gè)謎語(yǔ)的意思，突然，心里閃出一個(gè)成語(yǔ)——節外生枝，我覺(jué)得很貼切。我興奮的把組長(cháng)阿姨叫過(guò)來(lái)，阿姨說(shuō)：“嗯，你猜對了，真棒！”我高興都快要蹦起來(lái)了。

　　最后，我通過(guò)自己的努力，猜對了四個(gè)謎語(yǔ)，雖然比別的同學(xué)少，我還是很開(kāi)心！

猜燈謎作文2

　　今天是正月十四，馬上就是元宵節了，我們班今天下午在學(xué)校少年宮的三樓會(huì )議室舉行了燈謎活動(dòng)。

　　一進(jìn)入會(huì )議室，我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了，有正方形的宮燈，有圓形的傳統燈籠，有三角形、菱形的燈籠，還有動(dòng)物造型的'可愛(ài)燈籠，當然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠，每一個(gè)燈籠下面墜有長(cháng)長(cháng)的彩帶，飄飄揚揚的，像古代女子飄灑的長(cháng)裙。

　　每一個(gè)燈籠下面都有別針別了一個(gè)紅色的紙片，謎語(yǔ)便在這些紙片上了。我隨著(zhù)熙熙攘攘地人流，一個(gè)一個(gè)的看，一個(gè)一個(gè)的猜，讓我印象最深的是一個(gè)謎題為：“包公坐在公堂上。（打一動(dòng)物）”的謎語(yǔ)，我腦中靈光一閃，就將這“包公”和蜘蛛聯(lián)系在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網(wǎng)中央，就像包公四平八穩地坐在衙門(mén)里一樣。我興高采烈地記下謎語(yǔ)編號，將答案告訴了老師，獲得了獎品。

　　拿著(zhù)新嶄嶄的獎品，聽(tīng)著(zhù)一屋子的歡聲笑語(yǔ)，看著(zhù)頭上五彩繽紛的燈籠，盡管窗外還是凜冽的寒風(fēng)，但我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。

猜燈謎作文3

　　元宵節到了，公園里到處都是有趣的花燈。許多人都來(lái)公園里觀(guān)看花燈，花燈上還有著(zhù)燈謎等待著(zhù)聰明的人們來(lái)解開(kāi)它。這天爸爸帶著(zhù)我來(lái)到公園里，遠遠地看到前方圍著(zhù)一群人，好像在討論著(zhù)什么。我牽著(zhù)爸爸的'手快步地朝著(zhù)人群走去，原來(lái)他們在猜燈謎，猜對的人可以獎勵一盞美麗的花燈。

　　我頓時(shí)來(lái)了興致，拉著(zhù)爸爸擠到了人群的前方�；�燈前有一個(gè)老者，他面帶微笑，伸手取下一直花燈，將上面的燈謎念了出來(lái)。周?chē)�不斷有人加入，有些燈謎剛一念完就有聰明的人脫口而出將正確的答案說(shuō)了出來(lái)，我看著(zhù)大家不斷地將花燈帶走，我也越來(lái)越著(zhù)急，可是無(wú)奈爸爸只看不說(shuō)，我只好自己動(dòng)腦筋。

　　老者又取下了一只花燈，“一口咬掉牛尾巴。打一個(gè)字�！蔽夷X袋飛速運轉起來(lái)，突然想到了一個(gè)字�！案�，是告！”我激動(dòng)地脫口而出，老者看著(zhù)我露出了慈祥的笑容，“對啦！來(lái)，這只花燈給你了�！崩险邔⒒�燈遞給我的一瞬間，大家紛紛鼓掌，我開(kāi)心地拿著(zhù)花燈，想著(zhù)下一輪也要更加努力。就這樣，我憑著(zhù)自己的智慧贏(yíng)得了三盞花燈，我和爸爸心滿(mǎn)意足地回家了。到了家里，我給媽媽講了我猜燈謎的精彩過(guò)程，媽媽也直夸我是個(gè)小機靈鬼。

猜燈謎作文4

　　星期天，我們學(xué)校開(kāi)展了“親子共猜、放飛希望”活動(dòng)。

　　我和媽媽鉆進(jìn)猜謎的人群中。那些猜謎的人，有的凝神細望，有的抓耳撓腮，有的`猜中了拍手大笑，有的沒(méi)猜中就在一旁不吭聲……我挑了個(gè)離我最近的謎語(yǔ)開(kāi)始猜，謎面是：“森林大火(打一字)”，我左想右想，突然，一拍腦門(mén)：森林的林，下面一個(gè)大火的火，合在一起就是一個(gè)焚燒的焚。

　　正高興著(zhù)，卻發(fā)現媽媽不見(jiàn)了。我趕忙去找她，終于在一棵樹(shù)下找到了她，她正皺著(zhù)眉頭凝視著(zhù)一條謎語(yǔ)，我跑過(guò)去拍了她一下，她被嚇了一大跳。她見(jiàn)到我連忙說(shuō)：“你給我想一想，這條謎語(yǔ)的答案是什么?”我一看謎面是這樣的：“船出江口(打一中國城市)”，“那不簡(jiǎn)單嘛，船出了江口，不是上海嗎?”這樣我又猜中了一條。你知道這次活動(dòng)我猜中了幾條謎語(yǔ)嗎?猜中了10條。這時(shí)我對媽媽說(shuō)：“這次是人家編我們猜，其實(shí)我也會(huì )編謎語(yǔ)呀!”媽媽說(shuō)：“那你說(shuō)一個(gè)我來(lái)猜�！薄拔业闹i面是：一大一小……”

　　我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽說(shuō)：“這不是‘尖’字嗎?這么簡(jiǎn)單啊!”我說(shuō)：“還沒(méi)說(shuō)完呢，后面還有一句——猜做尖字就錯了�！边@下可難住了媽媽?zhuān)瑡寢屵B忙問(wèn)我：“這是什么字啊?”我說(shuō)：“是‘奈’字�！鄙厦嬉粋�(gè)大，下面一個(gè)小，謎面是“一大一小”，那就在大和小之間添兩橫，不就是“奈”嗎?

猜燈謎作文5

　　2月24日 星期日 天氣晴 今天是元宵節，過(guò)完了今天，新年也就結束了，明天我們就該去上學(xué)了。中午，我就和媽媽來(lái)到印象城吃午飯。一進(jìn)大廳，就看到掛著(zhù)很多燈籠，每個(gè)燈籠下面粘著(zhù)著(zhù)五彩繽紛的紙條，很多人圍在那里，有的仰著(zhù)頭凝神看著(zhù)，有的`用手指著(zhù)，和朋友討論著(zhù)，有的皺著(zhù)眉在思考著(zhù)……我和媽媽也好奇地圍了上去，一探究竟。

　　原來(lái)，是印象城搞得“過(guò)元宵，猜燈謎”活動(dòng)。每個(gè)人只有一次機會(huì )，猜錯了還得把謎面掛到原來(lái)的位置，讓其他人來(lái)猜。 我躍躍欲試。我和媽媽開(kāi)始一個(gè)謎面一個(gè)謎面地看過(guò)去。最后，我挑中了一張紅色紙條上的燈謎：“333 馬來(lái)自哪里”。我想了想：馬來(lái)自哪里呢？高原？山丘？馬來(lái)——哦！馬來(lái)西亞！

　　哈哈，我真聰明！正好，對答案的叔叔走到這兒，我迫不及待地報了燈謎上的序號：“333號”，大聲喊道：“答案馬來(lái)西亞�！闭f(shuō)完我心中不免有些緊張，不知道自己是否猜對，因為每人只有一次機會(huì )。那位叔叔看了看答案表，說(shuō)了聲：“對�！庇衷跓糁i條上用熒光筆重重地勾了一下。我那繃緊的心終于放了下來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心地跑到服務(wù)臺領(lǐng)了獎品——10個(gè)”神采飛揚“游樂(lè )公園的游戲幣。 這個(gè)元宵節我過(guò)得開(kāi)心極了。

猜燈謎作文6

　　今天晚上，我和媽媽把飯吃完，就來(lái)到普陀體育館里參加社區活動(dòng)——猜燈謎。

　　一走進(jìn)里面，之見(jiàn)左右兩邊各掛著(zhù)自己制作的或買(mǎi)來(lái)的燈籠，一閃一閃地，漂亮及了。媽媽說(shuō)：“看，這盞燈籠真漂亮呀，像一座小房子。屋頂有八個(gè)角，下面有一間小房子，里面仿佛坐著(zhù)一個(gè)人�！薄扒�！這是自己制作的。十片綠葉的襯托下，有一個(gè)可樂(lè )瓶�！蔽蚁耄鹤约鹤龅目偙荣I(mǎi)來(lái)的`好，況且自己做的肯定別有一番風(fēng)格。往上看去，一個(gè)高大的觀(guān)音菩薩立在眼前，旁邊還有兩頭可愛(ài)的小象簇擁著(zhù)。還有一大群人站在那里，摩肩接踵，非常擁擠。我擠進(jìn)去一看：原來(lái)是在猜字謎呀！媽媽看到一張黃色的紙條，就隨手把它撕了下來(lái)。我好奇地問(wèn)：“這上面寫(xiě)的是什么呀？你還沒(méi)有猜出答案為什么要斯呢？”“上面寫(xiě)著(zhù)：生財有道打一商務(wù)（名詞）。我和媽媽呆在一旁，絞盡腦汁地想著(zhù)，想著(zhù)，還是想不出。我又看到一張字謎，上面是這樣寫(xiě)的：家家鬧元宵打一學(xué)校用語(yǔ)�！鞍�，字謎太難了，怎么想也想不出，可怎么辦哪？”我焦急地問(wèn)�！八懔�，”媽媽垂頭喪氣地回答，“回去吧！”

　　猜字謎是我的弱項，我一定要多練習，爭取在明年“鬧元宵”活動(dòng)中更進(jìn)一層樓。

猜燈謎作文7

　　去年正月十五元宵節，我們鎮上開(kāi)展有趣的猜燈謎活動(dòng)。

　　我懷著(zhù)緊張激動(dòng)的心情，擠進(jìn)了密密麻麻的人群之中。只見(jiàn)老爸手拿畫(huà)著(zhù)兩位女子的.彩燈，一個(gè)女子非常好看，一個(gè)女子比較丑陋。一看到這樣的彩燈，就讓我想起了東施與西施的故事，我想這個(gè)燈謎一定與她們有關(guān)。

　　“東施（打一個(gè)字）�！卑职謱χ�(zhù)我們說(shuō)。

　　一提到東施，我不禁想起了“丑”字，便大叫道：“一定是丑這個(gè)字！”

　　“不對哦！”爸爸回答。

　　我十分納悶，又開(kāi)始冥思苦想起來(lái)，“丑、東施”這幾個(gè)字一直在我的腦中回放。實(shí)然我靈機一動(dòng)，想到“一個(gè)丑陋的女子”這句話(huà)，想著(zhù)，這個(gè)字謎底肯定是一個(gè)有關(guān)“女”這個(gè)偏旁的字。那么一總結，“女”加上“丑”，不就是“妞”嗎？

　　我高興地叫道：“是妞！是妞！”

　　爸爸為我豎起了大拇指。

　　爺爺也跑了來(lái)，指著(zhù)燈上的幾個(gè)字念道：“春日下雨不見(jiàn)人，這是什么字呀？”

　　我雖然已經(jīng)絞盡腦汁想了半天，但還是想不出來(lái)。

　　“當然是一二三的‘三’了�！睜敔斝χ�(zhù)說(shuō)道，“下雨了說(shuō)明沒(méi)了日字，沒(méi)有人，就是去掉人，剩下就是三了！”

　　我恍然大悟，原來(lái)這題是要把字分開(kāi)，用的是拆字法呀！沒(méi)想到猜燈謎這么好玩，希望以后還有機會(huì )參加這樣的活動(dòng)。

猜燈謎作文8

　　昨天是元宵節，晚上，我和爸爸去圖書(shū)館猜燈謎。

　　到了圖書(shū)館，我們從兌換處各拿了一張答題卡，就去找題目了。不一會(huì )兒，我就找到一題：“龍的故鄉”(打一溫州地名)。我想了又想，想了又想，就是想不出來(lái)，也不知道怎么地，突然靈光一現，想了起來(lái)：“既然是溫州地名，而溫州地名里面只有‘灣’字配‘龍’字，但謎語(yǔ)里又有‘龍’字，那么一定是‘龍灣’這個(gè)地方�！毕胪旰缶蛯�(xiě)上題號和答案。

　　接著(zhù)又找到一題：“河邊客先去，陽(yáng)明月后隱”(打一地名)。我不懂是什么意思，于是拆開(kāi)來(lái)看：“河邊客先去”，河邊加上先去就是把“河”字的“可”去掉，剩下“三點(diǎn)水”，客先去就是“客”字上面的“寶蓋頭”去掉，剩下“各”字，“三點(diǎn)水”加“各”等于“洛”字。

　　“陽(yáng)明月后隱”就是“陽(yáng)明”兩字后面去掉�！白蠖�旁”河“月”字，當“左耳旁”和“月”字相結合時(shí)，就成了“陽(yáng)”字。

　　洛和陽(yáng)組合起來(lái)就是一個(gè)地名：洛陽(yáng)……

　　答完題，我立刻去換獎品，問(wèn)了一下，是一等獎!哈哈，我感覺(jué)很爽!不過(guò)我又有點(diǎn)難受，因為爸爸得了二等獎。媽媽說(shuō)，爸爸已經(jīng)盡力了，不要難受。我想想也對，就感覺(jué)不怎么難受了。

　　我感覺(jué)猜燈謎后自己可以知道更多的`謎語(yǔ)和企業(yè)、地名、組織的名稱(chēng)，而且這種活動(dòng)很有意義，我希望能繼續舉辦下去，直到永遠!

猜燈謎作文9

　　今天是我們的傳統節日—-元宵節。學(xué)校舉辦猜燈謎有獎活動(dòng)。開(kāi)始了！我心想一年級的燈謎最容易不過(guò)了，結果非常非常的困難，我一個(gè)沒(méi)有猜出來(lái)，但是我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)沒(méi)有放棄，心想整個(gè)學(xué)校一定有我猜出來(lái)的'。

　　我又陸續來(lái)到一樓、二樓、三樓、四樓，沒(méi)有一個(gè)能猜出來(lái)，當我灰心絕望時(shí)候李波同學(xué)鼓勵我說(shuō)：“彭旭東，不要灰心，走，我們一起去猜燈謎吧�！痹诶畈ㄍ瑢W(xué)的鼓勵下使我絕處逢生，我和李波來(lái)到五年級，可是燈謎空空如也，我們又來(lái)到六年級，一個(gè)個(gè)精美的手工燈籠上滿(mǎn)滿(mǎn)的，可是我們一個(gè)都不會(huì )，太難了，使我們絞盡腦汁。

　　叮鈴鈴上課了，我們一群狂奔的野馬般跑進(jìn)教室，胡老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們黑板兩旁有兩個(gè)燈籠，上面有燈謎，猜對了也有獎哦�！边@句話(huà)像希望之光一般照耀著(zhù)我。時(shí)間過(guò)得真快呀！可是我一個(gè)也沒(méi)有猜中，看著(zhù)同學(xué)們口里含著(zhù)棒棒糖，嘴里吃著(zhù)巧克力，羨慕極了，老師看著(zhù)獎品沒(méi)有發(fā)完，就說(shuō)：”誰(shuí)表現好就發(fā)給誰(shuí)’。我立馬坐得紋絲不動(dòng)，“彭旭東，上來(lái)領(lǐng)獎品”胡老師說(shuō)，我也吃到了巧克力和棒棒糖。

　　我從李波同學(xué)身上學(xué)會(huì )獎品不是最重要的，而最重要的是友誼。

猜燈謎作文10

　　中國是歷史悠久、地大物博的國家，傳統文化淵遠流長(cháng)，如剪紙、泥人、戲劇……其中我最喜歡的傳統文化是猜燈謎。

　　燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的，起源于春秋戰國時(shí)期，是一種富有譏諫、規戒、詼諧、笑虐的文藝游戲。謎語(yǔ)懸之于燈，供人猜射，開(kāi)始于南宋。每年正月十五元宵節，人們會(huì )將燈謎結合賞花燈，變成許多人可共同參加的猜燈謎游戲，它的方法是將謎語(yǔ)貼在花燈上，多數謎語(yǔ)都是詩(shī)詞，猜中謎語(yǔ)的人，會(huì )獲得獎品。

　　記得今年元宵節那天，我們居住的小區活動(dòng)長(cháng)廊上，掛滿(mǎn)好多五彩繽紛、形態(tài)各異的'燈籠，燈籠下面擠了很多人，十分熱鬧。他們在干什么呢？好奇心驅使我，不由自主地飛奔過(guò)去看個(gè)究竟。哦，原來(lái)他們在猜燈謎。好多燈謎啊，讓我看得眼花繚亂。這些謎語(yǔ)可難了！如：酸甜苦辣，各味具有（打一字）。我想：什么東西酸甜苦辣四種味道都有呢？是雞？是鴨？還是鵝？一會(huì )兒我用手抵著(zhù)頭思考，一會(huì )兒又亂蹦亂跳，可總想不出答案來(lái)，于是我飛奔跑回家求救媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，答案是口，因為酸、甜、苦、辣都包含“口”這個(gè)字。猜謎語(yǔ)需要講究方法，可我竟聯(lián)想到吃上面去了。

　　猜燈謎真是一種玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè )的傳統文化，既是一種藝術(shù)的手法，又是漢字的規律。猜燈謎真是太有趣了！

猜燈謎作文11

　　今天晚上，我和美萱去姥姥家的活動(dòng)中心猜燈謎。我們在那兒站了好一會(huì )兒、猜了好多好多回也沒(méi)有猜對什么燈謎。其中有一個(gè)的謎面是“仙游”，打一三字口頭語(yǔ)。我們第一次猜了個(gè)“滿(mǎn)天飛”，猜完以后我們去找猜燈謎的人，結果他說(shuō)不對。

　　我們第二次猜了個(gè)“你做夢(mèng)”，第二次我們沒(méi)有去問(wèn)人家。第三次我們猜了個(gè)“白日夢(mèng)”，正要去問(wèn)人家，剛走到旁邊，那個(gè)叔叔就說(shuō)：“給，中獎了！”說(shuō)完就給了我們一張中獎的'票。我想我們還沒(méi)說(shuō)呢怎么就中獎了？我估計叔叔是嫌我們在這里站了太久了，一個(gè)也沒(méi)猜中，所以就給我們了。我拿著(zhù)票就去領(lǐng)了一桶洗潔精。

　　今天我和爸爸玩猜謎語(yǔ)的游戲。我先給爸爸猜了一個(gè)希奇希奇真稀奇，拿著(zhù)鼻子當馬騎。爸爸好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)回答上來(lái)，我給爸爸提示了一下，爸爸立刻說(shuō)是眼鏡，我說(shuō)答對了。

　　然后爸爸又給我猜了個(gè)謎語(yǔ)；“半個(gè)月”我眼珠子一轉答道；“十五天”爸爸說(shuō)不對，猜一個(gè)字我冪思片刻說(shuō)：“月加半是胖”爸爸說(shuō)答對了。就這樣我們猜了很長(cháng)時(shí)間的謎語(yǔ)。猜謎語(yǔ)真是太好了，既能動(dòng)腦還能鍛煉我們的思維，真希望以后多玩這樣的猜謎游戲。

猜燈謎作文12

　　今天是元宵節，剛吃完午飯我就嚷嚷著(zhù)出去玩。媽媽也十分高興，爽快地帶著(zhù)我出門(mén)了。

　　走在路上，人來(lái)人往，大家都朝著(zhù)廣場(chǎng)涌動(dòng)。一進(jìn)入廣場(chǎng)，遠遠的我就聽(tīng)到了鑼鼓的聲音，那真是震耳欲聾。抬頭望見(jiàn)八個(gè)大柱子上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)大紅燈籠，一片喜慶洋洋的樣子。接著(zhù)我就看見(jiàn)了舞獅等民俗表演節目和我最喜歡的游戲。各類(lèi)游戲一開(kāi)始，大家都蜂擁而上!“哇，玩去啊!”我一溜煙地跑向了猜燈謎的活動(dòng)場(chǎng)地，像我這種高智商的人就該玩點(diǎn)這種考驗智慧的游戲。開(kāi)始吧!

　　“媽媽我又猜中了一個(gè)，媽媽我又猜中了一個(gè)!”我在廣場(chǎng)飛快地跑來(lái)跑去，謎語(yǔ)越來(lái)越少，最后只剩下大家都猜不出來(lái)的.高難度燈謎。咦?地上怎么有一個(gè)?我來(lái)猜猜看：?jiǎn)问峙e重，打一地名。怎么回事?體育項目怎么會(huì )變成地名的謎面呢?思考了一會(huì )兒，我漸漸有了頭緒：謎底是不是跟該地名的形狀有關(guān)呢?讓我想想，嗯……有了，應該是甘肅的張掖。我記得在地圖上張掖的形狀是個(gè)運動(dòng)員的模樣：中間細，兩頭寬，在西面像是伸出了一只手，形似個(gè)運動(dòng)員單手舉重，所以就是張掖了!我緩緩地走向了兌獎臺，心中十分緊張：我會(huì )不會(huì )猜錯了，說(shuō)錯了可要遭人笑話(huà)的呀!可走到工作人員的面前時(shí)，我卻很自信地說(shuō)出了答案。過(guò)了一會(huì )兒，阿姨告訴我：“小朋友，你答對了，真不錯，給，這是你的獎券哦!”拿著(zhù)獎券，樂(lè )得我蹦的老高!

　　這個(gè)元宵節過(guò)得真爽，這節日游戲給了我不少的歡樂(lè )!

猜燈謎作文13

　　如果說(shuō)過(guò)年最傳統的是吃年夜飯、放爆竹，那最好玩的，就是正月十五的.元宵猜燈謎活動(dòng)了。沒(méi)錯，今天就是2月6日，傳統元宵節。晚上我要去參加一年一度的猜燈謎活動(dòng)。

　　啊，終于晚上了，我興致勃勃地去了社區街道。哇!一條街全是花燈，個(gè)個(gè)上面有小紙條，好看極了。

　　我走近一個(gè)燈籠，上面的謎語(yǔ)是“草原上全是草(打一花名)”。我想，草原上全是草，全是草，沒(méi)有花，沒(méi)有花，沒(méi)花，沒(méi)花，梅花!原來(lái)是梅花呀，我拿下紙條，繼續走。

　　下一個(gè)謎語(yǔ)是“小白長(cháng)得很像哥哥(打一成語(yǔ))”，我又思考了一會(huì )兒，想：小白的哥哥，像小白的哥哥，像大白，真相大白!這個(gè)謎語(yǔ)有意思!

　　終于，又有一個(gè)謎語(yǔ)被我猜出來(lái)了，這個(gè)謎語(yǔ)是“藍色的刀和槍(打一成語(yǔ))”，這個(gè)好容易，藍色的英文是“blue”，那就是刀槍blue，刀槍不入!

　　后來(lái)，我有猜了很多謎語(yǔ)，比如“一”是接二連三;“飛行員”是有機可乘;“笑死了”是樂(lè )極生悲……最后，我贏(yíng)了一袋芝麻湯圓回家。

　　這個(gè)活動(dòng)真有意思，怪不得它能長(cháng)盛不衰，每年都有，還能吸引眾多游客和各種外國友人。

猜燈謎作文14

　　“太好了！我又猜對了一個(gè)�！蔽腋吲d地說(shuō)。

　　今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)盛大的燈謎會(huì )，三五成群的一邊討論著(zhù)，一邊急不可耐的走進(jìn)了三樓會(huì )議室。

　　剛到門(mén)口，大家眼前一亮，忍不住異口同聲的贊嘆道：”真美呀！”，老師一聲令下，同學(xué)們就四處奔竄，看看這個(gè)，看看那個(gè)，看這一個(gè)個(gè)的燈籠琳瑯滿(mǎn)目，有小豬的，有用幾個(gè)又細又長(cháng)的瓶子拼在一起，再用粉色的包裝紙包裝一下的。還有用幾個(gè)不同的球球串在一起的，還有很多很多種，在看下面的'一個(gè)個(gè)寫(xiě)在紅紙條上的謎語(yǔ)一個(gè)比一個(gè)難，同學(xué)們都緊鎖眉頭，認真地思考，還是有些人轉了轉眼球，輕而易舉地猜中了，再看看我直到現在才猜到了兩個(gè)，看著(zhù)別人都拿了一堆小獎品，好羨慕��！可我看一個(gè)不會(huì )，看不會(huì )，別人大部分都拿了十個(gè)以上，可我才只有兩個(gè)，怎么辦！怎么辦！我焦急的想著(zhù)，別人正在場(chǎng)地里歡樂(lè )地跑著(zhù)，雖然我只有兩個(gè)，但我仍然保持樂(lè )觀(guān)，到處找我會(huì )的，直到最后我看一個(gè)燈謎都沒(méi)有了，才停下來(lái)。這時(shí)李老師喊道：“我這里還有一些沒(méi)有猜�！蓖瑢W(xué)們就一窩蜂地跑了過(guò)來(lái)，李老師每說(shuō)一個(gè)，同學(xué)們就能答出來(lái)一個(gè)，就發(fā)一個(gè)獎狀的時(shí)候，氣氛相當激烈。我多想為自己再奪得一個(gè)獎狀，可是最終沒(méi)能再猜對謎語(yǔ)。最后李老師為了鼓勵我們給我們每人一個(gè)獎狀，同學(xué)們高興地不亦樂(lè )乎。

　　激烈、緊張、好玩的猜燈謎活動(dòng)就這樣結束了，期待我們班明年的元宵燈謎活動(dòng)更加精彩。

猜燈謎作文15

　　今天是農歷的正月十五，是中國傳統的節日“元宵節”！而元宵節還有很多習俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡的還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以鍛煉我們的智力，猜對了還可以得到獎品。

　　我來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，剛一進(jìn)門(mén)就被一片大紅燈籠所包圍，一個(gè)個(gè)紅燈籠上掛著(zhù)一張張紙條，一張張紙條上有一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個(gè)謎語(yǔ)撞了個(gè)正著(zhù)，我想：既然會(huì )撞上，那就是有緣，就猜這個(gè)吧！這個(gè)謎語(yǔ)是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)“木”再加一個(gè)心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，說(shuō)：“這是想！”主持人反問(wèn)我：“你為什么會(huì )認為是想？”我說(shuō)：“你看，兩個(gè)木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個(gè)心�！敝鞒秩藛�(wèn)：“你確定？”我忐忑不安的回答：“我……確定！”主持人大叫：“答對了！讓我們來(lái)恭喜這位幸運的'小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。主持人送給了我一個(gè)大紅燈籠，我手里拿著(zhù)燈籠十分高興，心里就像吃了蜜一樣甜，因為這是我通過(guò)自己的智慧得到的，在回家的路上，我一直在自戀著(zhù)：哈哈，我真聰明！

　　猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要來(lái)，我一定會(huì )猜得更棒的！

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