(優(yōu)秀)撤銷(xiāo)處分申請書(shū)
我們眼下的社會(huì )，申請書(shū)使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要切忌長(cháng)篇大論。寫(xiě)申請書(shū)時(shí)理由總是不夠充分？以下是小編整理的撤銷(xiāo)處分申請書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇1
“處分”對于我來(lái)說(shuō)是恥辱，也是人生道路上一塊絆腳石。一塊能絆倒我石頭，一塊能讓我掉入萬(wàn)丈深淵石頭，這塊石頭實(shí)在是太狠毒了，也實(shí)在是太不人道了，其實(shí)這塊絆腳石是我自己從暗無(wú)天日錯誤之海中撈上來(lái)。讓我那么難看罪魁禍首是我自己，是正因我沒(méi)有很好控制潛質(zhì)，因此才導致被處分。我不愿自己被處分事情在電子學(xué)籍管理系統里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人透過(guò)網(wǎng)絡(luò )看到我被處分事。但”紙是包不住火”，我想知道這件事情人已經(jīng)不少了，正所謂”好事不出門(mén)，壞事傳千里”。
我知道自己犯了一個(gè)很大錯誤，不就應在那么晚時(shí)候說(shuō)話(huà)，嚴重違反了學(xué)校規章制度。這次錯誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn)，也給班級造成了必須影響和損失，我想已無(wú)力挽回，無(wú)法彌補。在處分兩個(gè)月里，我不斷地提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時(shí)刻里我積極參加學(xué)校和班級組織各項活動(dòng)，發(fā)奮付出，極力彌補自己過(guò)錯。
我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，請老師和同學(xué)們堅信我，認真思考撤銷(xiāo)我處分。請大家再給我一次表現機會(huì )吧！
此致
敬禮
申請人：
年月日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇2
敬的老師：
我是***，是九（3）班的學(xué)生。去年**被學(xué)校給予處分。
之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已！我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性，做人應該內誠于心，外誠于人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一段時(shí)間來(lái)，我處處嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流！
在紀律上，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校園的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習上有困難的.同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請學(xué)校里的老師們批評我、監督我。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇3
敬重的校領(lǐng)導、班主任教師：
我是08屆電子商務(wù)與物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，名字叫，學(xué)號是。本人曾在20xx年11月份正因違反了學(xué)校的規章制度。學(xué)校依據第x條第x款規定，賜予我相應的緊要警告處分。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)刻來(lái)的深刻反思，我為自己當時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)展深挖細找，認清了違紀造成的緊要后果。之因此發(fā)生違紀事務(wù)，是本人平常學(xué)習不夠、要求不嚴、思想覺(jué)悟不高。就算是有相識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀律觀(guān)念和群眾觀(guān)念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，明白到?jīng)]有規則不成方圓，犯了錯誤就要受到懲罰，因此處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查缺乏。因此這幾個(gè)月來(lái)，我到處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加發(fā)奮，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大變更，此刻的我，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的;生活中，我在各方面都竭力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細微環(huán)節中可能還存在有必需缺乏，但是我會(huì )發(fā)奮把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)
生的�！俺砸粔q、長(cháng)一智”，今后我必需要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì )加強溝通。保證今后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的狀況。
之后，我也與班主任溝通他也沒(méi)有怎樣指責我，而是鼓舞我，期望我不好埋怨別人和環(huán)境，要英勇的去應對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至發(fā)奮去做出更精彩的成果來(lái)彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導教師的交談之后，我不僅僅相識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎樣去做。事實(shí)上，這幾個(gè)月來(lái)，我也按教師們的期望在發(fā)奮著(zhù)。首先，思想上，不斷加強自己的修養，提升思想相識。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì )開(kāi)展動(dòng)態(tài)，相識社會(huì )開(kāi)展趨勢。作為中專(zhuān)生，剛剛進(jìn)校的學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何的去謹慎學(xué)習。好對以后自己出社會(huì )，為社會(huì )做一份有用的奉獻。
如今我已沒(méi)有曠課，有時(shí)因點(diǎn)事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的發(fā)奮了。
以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的.主要表現，期望領(lǐng)導教師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導教師準予取消處分。我非常感謝教師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的剛好指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，期望教師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克制我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)展了非常深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的時(shí)機。請教師和同學(xué)們多多監視我。
堅信教師看到我這個(gè)看法也能夠知道我對這次事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法，堅信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向教師的紀律進(jìn)展挑戰，是自己的一時(shí)失足，期望教師能夠寬恕我的錯誤。
由于本人今后人生的道路還很長(cháng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學(xué)校撤銷(xiāo)本人的緊要警告處分，給我一次改正自新的時(shí)機。
特此申請，望早日批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：XX
時(shí)間：20xx年XX月XX日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇4
尊敬的教師：
今日，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，教師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負教師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著(zhù)時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了，原先剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著(zhù)一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有啊!硬生生又曠了一堂教師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次教師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí)，環(huán)顧此刻，我當時(shí)就應當不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走
，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我明白這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能到達一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對教師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓教師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎樣不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的教師擔心。而這樣的擔心很可能讓教師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的.致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對教師有更深的尊重，我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì )在夢(mèng)里對自我5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎樣會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )不明白他們何時(shí)離開(kāi)宿舍若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不明白我在洗澡若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自我思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
申請人：xxx
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇5
尊敬的系主任院領(lǐng)導們：
您們好。本人是__法專(zhuān)x班__，曾因曠課過(guò)多于10-20節于XX學(xué)年學(xué)校給予警告處分。
在x學(xué)期的時(shí)候，由于本人沒(méi)有循規蹈矩學(xué)習、沒(méi)有遵守學(xué)校秩序，被學(xué)校以曠課處分。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和思想轉變，我跟過(guò)去相比有了質(zhì)的飛躍，主要表現在遲到次數大量減少，曠課現象已經(jīng)成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話(huà)的道理，因此作為一名學(xué)生課堂上的時(shí)間是很重要的，遲到會(huì )影響到學(xué)習效率，更何況曠課呢？于是我改過(guò)自新，每天堅持早到學(xué)校，參與早讀，雖然只是短短的十幾二十分鐘，但看看書(shū)，預習一下，使我在一整天的學(xué)習里有了一個(gè)明確的大綱。還記得小時(shí)候老師老要我們預習，那時(shí)愚昧的我一直都覺(jué)得很無(wú)聊，老師等下上課都會(huì )講的拉，為啥還要先去看�，F在，我終于深刻感受到，原來(lái)預習能使我更容易學(xué)懂知識，跟得上老師的進(jìn)度，緊跟上老師講課的步伐。學(xué)習上，我有了很大的提高，年底的期末考試，我不僅全部通過(guò)了，而且每科都達到較優(yōu)秀的成績(jì)。
正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過(guò)去的復雜的吃喝玩樂(lè )的餿主意，現在我時(shí)時(shí)刻刻想的是學(xué)習，想的.是如何才能有更大的進(jìn)步。在老師的督促下，同學(xué)們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學(xué)習，我還通過(guò)了全國計算機應用一級的考試，并獲取證書(shū)。前段時(shí)間，也參與了公務(wù)員的考試，現在，我正在努力地為我的專(zhuān)升本而做準備。我感謝這處分，更感謝老師對我的督促和關(guān)心，身在他鄉，我并不孤獨，因為有著(zhù)愛(ài)我的老師和猶如親生姐妹的同學(xué)。
在此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現，撤銷(xiāo)x學(xué)年時(shí)候的曠課處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習中去，投入到服務(wù)社會(huì )報效祖國的行列中去。 同時(shí)，也希望老師繼續督促我，幫助我順利考回本校，謝謝。
此致敬禮！
申請人：___
__年xx月xx日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇6
尊敬的校領(lǐng)導及教務(wù)處領(lǐng)導：
您們好！
學(xué)生xx在x學(xué)年期末考試中，由于年少無(wú)知，一時(shí)性急，幫助他人作弊，釀成了嚴重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習進(jìn)行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負了父母的養育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學(xué)的關(guān)愛(ài)之意，浪費了自己的刻苦之力。
經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習進(jìn)行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無(wú)視了學(xué)校的.規章制度，助長(cháng)了校內的歪風(fēng)邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會(huì )的。道德規范。
這幾年的學(xué)習生活使我深刻認識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時(shí)不晚，這都得感謝院方領(lǐng)導所給予的改過(guò)自新的機會(huì )，感謝眾恩師們的關(guān)心教導，感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯了！我真錯了！
在此，希望尊敬的院方領(lǐng)導原諒學(xué)生的一時(shí)之錯，懇求撤銷(xiāo)對自己的處分，望領(lǐng)導批復為盼。
此致
敬禮
申請人：xx
日期：xx年xx月xx日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇7
尊敬的各位老師：
您好！
我是xxx，是造價(jià)1班的學(xué)生。去年因為破壞公物，學(xué)校給予記過(guò)處分。
之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已！我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性，做人應該內誠于心，外誠于人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反省，我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的`是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一年來(lái)，我處處嚴格要求自己。
對我的處分已過(guò)去一年了。我自認為已符合撤銷(xiāo)處分的條件。為此，懇請學(xué)校全面在考察我的實(shí)際表現的基礎上，撤銷(xiāo)對我的記過(guò)處分，能給我改過(guò)自新的機會(huì )。
因此，我衷心希望老師能根據平時(shí)的表現，懇請老師準予撤銷(xiāo)處分，我會(huì )向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇8
尊敬的校領(lǐng)導：
我是xxx院xxx級xxx班的學(xué)生xxx，我由于吸煙被賜予xxx處分。自己想在被處分這段時(shí)間里我仔細反省，努力學(xué)習，得到了領(lǐng)導老師同學(xué)的幫助和關(guān)切。相識了錯誤，思想有了提高，學(xué)習也有了很大的進(jìn)步，我的主動(dòng)優(yōu)異的表現得到了老師同學(xué)的確定。按學(xué)校規定，及我在這段時(shí)間的優(yōu)異表現，特此向學(xué)校領(lǐng)導申請取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了年級輔導員xxx老師相識錯誤，接受了老師的指責指正，老師賜予了引導，告知我要留意遵守學(xué)校的規章制度，不能事事都由著(zhù)自己的'性子來(lái)。有許多社會(huì )上的不好習慣還不是作為學(xué)生就可以接觸的！并希望我能努力學(xué)習，做一個(gè)好學(xué)生。在受處分的這段時(shí)間里我改正了我的毛病，努力學(xué)習，主動(dòng)向上，平常樂(lè )于幫助同學(xué)。
希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導老師準予取消處分。我將接著(zhù)用我的。表現回報領(lǐng)導、老師、家人、同學(xué)的關(guān)切和支持。
此致
敬禮！
申請人：×××
20××年××月××日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇9
尊敬的校領(lǐng)導、系領(lǐng)導、班主任老師：
你們好，我是xx級xx專(zhuān)業(yè)(x)班的xx，學(xué)號是xxxx。四年的學(xué)習生涯快要結束了，在此，我對學(xué)院領(lǐng)導，老師，以及輔導員對我的悉心培養，耐心教導，表示誠摯的感謝，感謝你們讓我成為一名有用的青年。
在校期間，我積極參加各項活動(dòng)鍛煉自己，讓自己的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)。由于平日里我學(xué)習比較刻苦，訓練認真，老師對我的態(tài)度很好，經(jīng)常給我鼓勵和夸獎。這使我對自己的認識有些不清，對自己的要求有所降低，再加上對大學(xué)生活的“自由”認識有偏差，在xx年xx月xx日進(jìn)行的xx考試中因為我的一時(shí)沖動(dòng)，幫助同學(xué)作弊被老師發(fā)現而被學(xué)院處以記大過(guò)處分。對學(xué)院造成不良影響。
這個(gè)處分對于在紀律性方面有所松懈的我敲響了一個(gè)大大的警鐘，讓我猛然驚醒“無(wú)規矩不成方圓”，犯了錯誤就要受到懲罰。所以面對這一處分我心服口服，沒(méi)有一絲怨言。這個(gè)處分下達之后，在老師同學(xué)的幫助下，我在內心深處一方面對自己的.行為進(jìn)行了深刻的反省，尋找自己思想上的錯誤，對我的行為感到十分悔恨。另一方面我意識到應該積極行動(dòng)起來(lái)，用自己的行動(dòng)為自己的過(guò)失進(jìn)行彌補，挽回不良影響。
在學(xué)習上，我比以往更加認真，刻苦訓練直到自己滿(mǎn)意為止。課后抓緊時(shí)間讀書(shū)，堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平，
擴大知識面，曾經(jīng)獲得體育系“讀書(shū)之星”的稱(chēng)號。參加培訓努力鉆研，獲得了xx證、xx稱(chēng)號。在后來(lái)的所有考試中，更是對作弊行為進(jìn)行了堅決抵制。在思想上，我通過(guò)對黨章和黨的政策、思想的不斷學(xué)習，提高了自己的政治覺(jué)悟，積極向黨組織靠攏，現已是入黨積極分子。在生活中積極鍛煉自己，嚴格要求自己。參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，配合老師完成任務(wù)，獲得xx稱(chēng)號。在擔任xx期間，認真負責，使xx連續兩年獲得“優(yōu)秀社團”稱(chēng)號。社會(huì )活動(dòng)方面，作為xx義工聯(lián)的一員，熱心公益事業(yè)，為孤寡老人和殘疾兒童盡自己的一份力，在助教的活動(dòng)中表現較為突出，被評為“優(yōu)秀義工”。
高中畢業(yè)時(shí)我的老師對我說(shuō)要我踏踏實(shí)實(shí)的做個(gè)好人，現在的老師們也經(jīng)常教導我們做人要誠實(shí)。我幫別人作弊的行為不僅違反了誠信的原則造成考試不公平，而且辜負了老師們對我的期望。對此我用自己的行為進(jìn)行彌補，希望可以“將功折罪”，挽回不好的影響。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。
為了實(shí)現心中的夢(mèng)想，為學(xué)校爭得榮譽(yù)，大三的我準備考研，現在已經(jīng)開(kāi)始復習。安康學(xué)院歷來(lái)重視對讓人才的培養和學(xué)生自身的成材和成就，對考研的學(xué)生進(jìn)行了極大的鼓勵和支持�？佳谐晒θ藬挡粌H是學(xué)校學(xué)習風(fēng)氣的體現，而且對學(xué)校的外在形象也有不可低估的影響�？佳谐晒θ藬档脑黾�，有利于學(xué)校的招生和宣傳。我決定考研，為學(xué)校增光添彩，定會(huì )發(fā)揚“不拋棄，不放
棄”的精神，抓緊時(shí)間投入到緊張的復習之中，爭取考出好成績(jì)�？墒�，一個(gè)背上“記大過(guò)”處分，怎么也無(wú)法讓我在準備考研的日子里平靜下來(lái)，安心學(xué)習�，F在我已經(jīng)深刻認識到了自己所犯的錯誤，并從中吸取了教訓，我在努力改正自己的錯誤，現在我在各個(gè)方面有了較大的進(jìn)步。因此，為了考研的順利進(jìn)行，我衷心希望領(lǐng)導和老師能根據平時(shí)的表現，懇請老師準予撤消處分。萬(wàn)望批準!
此致
敬禮!
申請人：xx級xx專(zhuān)業(yè)
(x)班xx
xx年xx月xx日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇10
尊敬的院領(lǐng)導：
我叫xxx，是xx系xx屆xx班的學(xué)生，在xx年x月份我院舉行期末考試時(shí)，在進(jìn)行《xxxxx》考試中我?jiàn)A帶紙條作弊被巡考老師抓到并給予了記過(guò)處分，影響極壞。后來(lái)我在同學(xué)的幫助和老師的耐心教導下，我徹底認識到了事情的嚴重性，受益頗多。在不斷的痛定思痛之后，我認真自我反省、努力學(xué)習，在思想上有了很大的提高，學(xué)習上也有了巨大的進(jìn)步。按學(xué)校規定，特此向學(xué)校申請處分撤銷(xiāo)鑒定。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師和辛苦學(xué)習的同學(xué)們的感受，這也是不對的。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對老師和同學(xué)以及自己的不尊重。所以，當學(xué)校下來(lái)這份記過(guò)通知時(shí)，我便深刻的認識到了作弊的嚴重性。
“處分”對于我來(lái)說(shuō)是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石，一塊能絆倒我的石頭，一塊能讓我掉入萬(wàn)丈深淵的石頭，這塊絆腳石是我自己從暗無(wú)天日的錯誤之海中撈上來(lái)的。讓我那么難看的罪魁禍首就是我自己，是因為我沒(méi)有很好的控制能力，所以才導致作弊和被處分。
我知道自己犯了一個(gè)很大的錯誤，不應該在考試中夾帶，嚴重違反了學(xué)校的考試紀律。這次的錯誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn)，也給學(xué)院、班級造成了很大的影響和損失，我想已無(wú)力挽回，無(wú)法彌補。因此在受到處分的這一個(gè)學(xué)期里，我不斷地提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時(shí)間里，我積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)，努力付出，極力彌補自己的過(guò)錯。
之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是一種僥幸心理，思想認識未到位，一時(shí)的錯誤，令我懊悔不已！我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性，考試中作弊的'行為，違反了學(xué)校紀律，造成了考試的不公平。不僅有害于同學(xué)，同時(shí)也打擊了自己的信心。做人應該內誠于心，外誠于人。我為自己做的錯事感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過(guò)失。向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)聲對不起，為自己的錯誤向你們致以?xún)刃牡那敢�。從那次犯錯以后，我一直對自己進(jìn)行反思，對作弊事件分析，認真總結教訓。
這個(gè)處分也給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段深刻的反醒之后，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。世上沒(méi)有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。犯錯之后，老師們都十分耐心的開(kāi)導和嚴肅的批評我，讓我深刻意識到了老師對我的關(guān)愛(ài)與教導。而同學(xué)們也給與了我極大的幫助和鼓勵，使我能逐漸樹(shù)立信心，走出陰影。所以在這一學(xué)期，我處處嚴格要求自己。時(shí)時(shí)謹記“光陰似箭”一去不回的道理，努力學(xué)習拓展視野，增強學(xué)習動(dòng)力，改造自己。
首先，在行為上，我重新反省自己，不斷加強自己的修養，提升思想認識。堅持從認識上，觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)溝通交流！在這個(gè)學(xué)期里，我也不斷的參加學(xué)校，班級的活動(dòng)，比如迎接新生，十佳歌手布置幫忙等等許多活動(dòng)和工作，以求改進(jìn)。
在組織上，同學(xué)們和老師并沒(méi)有因為我的處分和過(guò)錯而放棄我，在我不斷的努力之下和他們的幫助之下，我也被選為了經(jīng)貿學(xué)院的社團部副部長(cháng)。從那時(shí)起我就抱著(zhù)努力學(xué)習和不斷反思的態(tài)度去面對接下來(lái)的每一天。我不斷的感受到老師和同學(xué)對我關(guān)愛(ài)的溫暖以及作弊之后的懊悔與痛苦。而我也更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些事是不可以做的。
在學(xué)習上，我也一改以往的學(xué)習態(tài)度，在這次的期末考試中更是嚴肅認真，絲毫沒(méi)有作弊的念頭。在考試結束的時(shí)候，我感受到了輕松的成就和對過(guò)去愚蠢的懊悔，因此更加堅定了我要做一個(gè)誠實(shí)守信的人的決心。
雖然人不能做到十全十美，在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在者一些不足，但我會(huì )努力把壞習慣都改掉，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也同時(shí)請各位領(lǐng)導和老師們隨時(shí)批評我、監督我，以及感謝老師能給我改過(guò)自新的寶貴機會(huì )。
最后，我衷心希望老師能根據我平時(shí)的表現，懇請老師準予我撤銷(xiāo)鑒定處分。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇11
尊敬的領(lǐng)導：
您好，我是 的學(xué)生 。
由于我在學(xué)校上課聽(tīng)講不認真，下課學(xué)習也不知努力，且偶而還有逃學(xué)曠課現象發(fā)生，有時(shí)沖動(dòng)會(huì )和同學(xué)一起打架罵人。所以，學(xué)校領(lǐng)導為了教育我，使我走向正確的道路，做一名合格的初中畢業(yè)生，于是，給了我處分以示警告。
處分下來(lái)以后，我十分地后悔，后悔自己的沖動(dòng)與無(wú)知。我也知道，由于我的叛逆行為，給同學(xué)和自己帶來(lái)了損失，給老師領(lǐng)導們帶來(lái)了麻煩，影響學(xué)校的正常工作的進(jìn)行和學(xué)校的聲譽(yù)，影響極壞。
在此之后，我痛定思痛，認真作自我反省、努力學(xué)習，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于更加認識到了事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習也有了進(jìn)步。按學(xué)校規定，特此向學(xué)校申請取消處分。
我知道，我的某些行為嚴重地違反了學(xué)校紀律和《中學(xué)生日常行為規范》，我一直為自己犯的錯誤行為而感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過(guò)失。向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對不起，為自己的錯誤向你們致以?xún)刃牡那敢�。人無(wú)完人，都有自己做錯事的時(shí)候，重要是自己犯的.錯主動(dòng)承認錯誤，及時(shí)改正，以免再犯相同的錯。
從接受處分以來(lái)，對自己的錯誤行為不斷反思，認真總結經(jīng)驗教訓。
平時(shí)思想懶散，沒(méi)有上進(jìn)心，老師們都耐心教導我，可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們失望難過(guò)，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯。
后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。老師經(jīng)常找我談話(huà)，進(jìn)行思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹(shù)立信心�，F在我有了較大的進(jìn)步。也有了上進(jìn)心。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，現在基本改掉。不喜歡看課外書(shū)的我，現在常常拿著(zhù)教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，松馳有度。既培養興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書(shū)籍，拓展視野，增強學(xué)習動(dòng)力。
我也努力地掌握專(zhuān)業(yè)基礎知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專(zhuān)攻網(wǎng)落管理，樹(shù)立遠大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會(huì )，全身心投入到學(xué)習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個(gè)嚴格要求自己，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現人生目標堅持奮斗。希望領(lǐng)導們能給我改過(guò)自新的機會(huì )。讓我能重新做人，做一名合格的學(xué)生、做一名對國家有用的棟梁之才。
因此，我衷心希望老師能根據我接受處分以后的表現，懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶，感化著(zhù)我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇12
尊敬的校領(lǐng)導及教務(wù)處領(lǐng)導：您們好!
學(xué)生xxx在零五至零六學(xué)年期末考試中，由于年少無(wú)知，一時(shí)性急，幫助他人作弊，釀成了嚴重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習進(jìn)行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負了父母的養育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學(xué)的關(guān)愛(ài)之意，浪費了自己的刻苦之力。
經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習進(jìn)行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無(wú)視了學(xué)校的規章制度，助長(cháng)了校內的歪風(fēng)邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會(huì )的道德規范。這幾年的學(xué)習生活使我深刻認識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時(shí)不晚，這都得感謝院方領(lǐng)導所給予的改過(guò)自新的'機會(huì )，感謝眾恩師們的關(guān)心教導，感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯了!!我真錯了!!!
在此，希望尊敬的院方領(lǐng)導原諒學(xué)生的一時(shí)之錯，懇求撤銷(xiāo)對自己的處分，望領(lǐng)導批復為盼。
此致
學(xué)生：
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇13
尊敬的領(lǐng)導：
在人生的求學(xué)路上，我已過(guò)了一大半了。從小學(xué)的天真，中學(xué)的不成熟，到高中的逐漸成熟。在我人生成長(cháng)的路上，我不知不覺(jué)的犯下了大小不同的錯誤。我不想為自己的過(guò)錯找理由，理由是騙人的，騙自己的人應該正確的認識錯誤，面對錯誤。再偉大的毛澤東也有犯錯誤的.時(shí)候啊。不是嗎？我在錯誤中認識到我，為什么會(huì )錯，錯在哪里？以后要怎么辦？懂得認識錯誤的人，才是聰明人。學(xué)校的規定，用意并不是制裁學(xué)生，而是為了讓學(xué)生成長(cháng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )為自己的行為承擔責任。這幾年，我多次都是因為沖動(dòng)，脾氣暴躁惹出禍。我也在改，不斷的改。因為這兩個(gè)壞習慣是將來(lái)生活在這個(gè)社會(huì )的致命要害。不改掉，會(huì )害死我的我也很感謝學(xué)校，創(chuàng )造了這個(gè)環(huán)境出來(lái)。讓我意識到問(wèn)題的嚴重性。
如今，我已真正的認識了自己的錯誤，努力學(xué)習，以前有個(gè)老師跟我說(shuō)過(guò)：”人不怕做錯，只怕不知錯”我現在知錯了。愿老師能給我一次機會(huì )。赦免我以前幼稚的行為所犯的罪行。
申請人：xx
x月x日
撤銷(xiāo)處分申請書(shū) 篇14
尊敬的學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導：
您好！
我是x學(xué)校，x班的學(xué)生。我于20xx年xx月xx日在學(xué)校違反了x管理規定，干擾了正常的考學(xué)習序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《x學(xué)生紀律處分規定》，我被20xx年xx月xx日被學(xué)校給與了x處分。
從那時(shí)起，我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。x學(xué)x年乃至整個(gè)人生過(guò)程中的學(xué)習，是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的幼稚學(xué)生，當時(shí)并沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念。受到了學(xué)校社會(huì )的一些不良少年的影響，產(chǎn)生了因遲到曠課抽煙等行為。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì )，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。
在犯了錯誤之后，我找到了x老師認識錯誤，接受了x老師的引導和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對未來(lái)的勇氣，我自信的.抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù)，并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。
我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。
現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習的態(tài)度必須是端正的，因為學(xué)習乃是學(xué)生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯事的時(shí)候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過(guò)自身。
經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時(shí)，所做出的努力和改過(guò)自新的表現也得到了老師同學(xué)的肯定。
處分期已近x年，按學(xué)校規定及我在這段時(shí)間里的表現，特此向學(xué)校領(lǐng)導申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經(jīng)改過(guò)自新，請相信我一定能做得更。
申請人：
20xx年xx月xx日
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