期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)(必備)
在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的期末考試沒(méi)考好檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
在以前的學(xué)習中,我沒(méi)有認真努力,這次期末考沒(méi)考好,現在想起來(lái)非常后悔。
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初xx班的一種不責任的表現.另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的.同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感, 我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?
老師和我的父母,我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規守紀,尊重師長(cháng),按時(shí)完成作業(yè),認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著(zhù)大家走,堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習慣,播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己,不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變,現在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情,讓我意識到了腳踏實(shí)地,認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學(xué)習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了,因為在這份愛(ài)上不僅僅是老師對我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會(huì )用成績(jì)來(lái)回報您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
檢討人:xxx
x月x日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
期末考試結束了,成績(jì)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比擬細,難稱(chēng)不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結果竟然是76.6分。不及格的有2個(gè)〔1個(gè)為隨班跟讀〕,及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。
這樣的成績(jì)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下,〔躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。
謝謝xx老師,每次都會(huì )指導我一下,但是好似晚了點(diǎn)。X老師的`這盆冷水潑的好,"你在幫誰(shuí)復習?""好學(xué)生還是壞學(xué)生?""有效果嗎?"當時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對他說(shuō):"我已經(jīng)很認真的復習了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(cháng)都不管,我能怎么辦。"現在想想真的很好笑,X老師說(shuō)的真的很對,我要復習的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì )看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們在家本來(lái)就缺少家長(cháng)的管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績(jì)翻看了一下,發(fā)現期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jì)分別是51.5,60,61還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認真的也都在74分以下,F在我終于明白xx老師說(shuō)的"復習是要幫學(xué)困生復習。"而我一直"一視同仁",結果卻導致了這樣的結果,不得不說(shuō)我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹,長(cháng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會(huì )注意的,會(huì )改良我的方法的,努力將這條"尾巴"割了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
您好!
緊張的期末考試可以結束了,大家都對期末成績(jì)有著(zhù)很大的期望,但是這次的期末成績(jì)卻帶給了我和我的家人很大的失望,這次期末的成績(jì)對于這個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō)是我成績(jì)最不理想的一次,我知道造成這種結很大的原因都要追究到自己身上。這個(gè)學(xué)期老師你也曾多次的提醒過(guò)我在學(xué)習上的逐漸松懈,但是我卻總以為自己以為自己無(wú)所不能,驕兵必!是我的驕傲和我的狂妄自大造成了這種結果,為了在今后的學(xué)習生涯中能夠有所進(jìn)步,在出現這種情況的時(shí)候我必須及時(shí)止損,檢討出自己的不足。
作為一名初中生,我們的任務(wù)就是為高中打下堅實(shí)的基礎,考上一個(gè)好的高中,在這個(gè)過(guò)程中我們應該養成良好的學(xué)習習慣,不能因為自己一兩次突出的成績(jì)就忘記了繼續堅持學(xué)習,學(xué)習是一個(gè)日積月累的過(guò)程,我們每天都在學(xué)習新的知識,所以我很后悔自己對于學(xué)習的松懈,而落下了這個(gè)學(xué)期的一部分課程,在堅持學(xué)習上面,我必須深刻的檢討我自己,在學(xué)習上的松懈造成了我期末成績(jì)的不理想。辜負了老師和父母對我的期望,也給自己的心理帶來(lái)了很大的壓力。
作為一名初中生,在學(xué)習上應該是認真的仔細的,而我去養成了馬馬虎虎,粗心大意這樣的壞習慣,在期末考試成績(jì)的不理想很大一部分原因也是處在了我的粗心大意上面,面對簡(jiǎn)單的題目我往往只是隨意快速的做下去,認為這些簡(jiǎn)單的題目我不可能出現錯誤,可往往就是這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目造成了我成績(jì)的不理想,我很懊悔我自己這些粗心大意的毛病,很懊悔自己在考試的時(shí)候沒(méi)能認認真真的做好這些簡(jiǎn)單的'題目。
當別的同學(xué)拿著(zhù)自己滿(mǎn)意的成績(jì)單能夠開(kāi)開(kāi)心心的給父母時(shí),我很失落,我不能給自己這學(xué)期一份滿(mǎn)意的答卷,我更不能給父母一個(gè)令他們滿(mǎn)意的成績(jì),想起他們用辛勤供我上學(xué)時(shí),我流下了悔恨與自責的眼淚。
我因為自己的驕傲與粗心造成了這次期末成績(jì)的不理想,我后悔在這學(xué)期的學(xué)習當中沒(méi)能盡自己最大的努力去學(xué)習,沒(méi)養成好的學(xué)習習慣,我也討厭自己在考試之中的粗心大意,我深刻的檢討自己的這些壞毛病。我深刻的反省自己的不足,在下學(xué)期的學(xué)習當中我一定改掉我的壞毛病,努力學(xué)習,朝著(zhù)班上那些比我優(yōu)秀的同學(xué)看齊,學(xué)習在學(xué)習上他們好的品質(zhì)。請老師監督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
在本學(xué)期的期末考試成績(jì)出來(lái)之后,我的好日子就算是來(lái)到了盡頭了,因為我之前還信誓旦旦的向老師您、自己的爸媽、身邊的同學(xué)保證了,我一定能在期末考試中考出一個(gè)好成績(jì),可現在的結果卻是啪啪啪的打腫了我的臉,讓我都沒(méi)有臉面去面對大家了。這一次我之所以考得這么差,我覺(jué)得是自己在各方面都出現了一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題,為了更好的承擔起這次失敗的結果,我覺(jué)得向老師您檢討一下自己最近一段時(shí)間的所作所為很有必要。
首先,我先來(lái)分析一下自己在試卷上面的情況,我發(fā)現自己各科分數都有所下滑,可本次的期末考試難度是中規中矩的,按道理說(shuō)不會(huì )出現這種情況才對,所以我認真看了一下自己到底是在哪里丟了分。在我仔細的'檢查了一番試卷之后,我發(fā)現自己在諸多小題目上沒(méi)有做好,導致一些基礎題都沒(méi)有拿到分,而且那些大題目也僅僅只拿到了一些步驟分,這就導致了我整體分數下滑。這次考試失利不僅說(shuō)明了我的學(xué)習基礎功不夠扎實(shí),而且做起題目來(lái)也不夠細心,要是我能多多檢查幾遍或者再用心一點(diǎn)就好了,那么我也不會(huì )退步這么多,或許這是對我自傲的一種懲罰吧,我在最近一段時(shí)間里的確是沒(méi)有把心思都放在復習上面,也沒(méi)有好好地去做課后作業(yè)、練習題。
這一次的期末考試,我發(fā)現了班上有幾位同學(xué)的成績(jì)進(jìn)步十分明顯,但是也有不少像我一樣退步的同學(xué),大家都有一個(gè)共同的點(diǎn),那就是對學(xué)習的態(tài)度不一樣。進(jìn)步的同學(xué)在考試之前就已經(jīng)在認真地準備期末考試了,不僅做題目做的多,而且在上課的時(shí)候也喜歡和老師們進(jìn)行互動(dòng),而我就不一樣了,最近不僅題目做的少,而且不少時(shí)間都花費在了玩耍上面,在考試之前還盲目自大,以為自己不需要認真地復習就能考一個(gè)不錯的分數,結果也都看到了,我這種模式是鐵定沒(méi)有好結果的。
現在,我已經(jīng)收起了玩心了,我要趁著(zhù)這個(gè)假期好好地補習一下自己的知識,爭取早日追趕上我前面的那些同學(xué),另外我也不會(huì )再隨便說(shuō)大話(huà)了,學(xué)習這件事還是得穩扎穩打、謙虛有禮比較好,太過(guò)于狂妄只會(huì )讓自己經(jīng)歷更多的失敗。相信通過(guò)我的努力學(xué)習,我一定能盡早成為班上的三好學(xué)生!
此致
敬禮!
檢討人:xx
x月x日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇5
爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你好!
我感覺(jué)很對不住你們,這次期末考試我知道你們是抱著(zhù)很大的期望的,可是我卻沒(méi)有考出好,我想了很久,這是我的一大問(wèn)題,有的時(shí)候我沒(méi)有好好的去改變這些,我認為這一定會(huì )出現問(wèn)題的,在上面這個(gè)學(xué)期我有很多毛病,造成了期末考試沒(méi)考好,我不會(huì )給自己找理由,只是在期末成績(jì)出來(lái)了之后我不知道怎么跟你們說(shuō),我是非常猶豫的,不知道怎么面對這樣的成績(jì),當時(shí)心里還在想要是讓你們看到了,會(huì )不會(huì )很生氣,很是自責,跟多是一種不安,在考試之前我就能夠看出來(lái)這次期末考試,你們是很希望我考好的,我也程諾樂(lè )一定不辜負你們,在學(xué)習上面你們對我的關(guān)懷很多,這一個(gè)學(xué)期對我來(lái)講是非常重要的一個(gè)學(xué)期,同是也讓我發(fā)生了很多改變,我養成了一些不好的習慣,影響了自己的學(xué)習,考出了不好的成績(jì),我也是很自責的。
我希望能夠在下階段的學(xué)習當中糾正自己的缺點(diǎn),但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個(gè)交待,我不希望在下階段的學(xué)習當中繼續殘留這些不好的習慣,我更多的是希望自己不辜負了自己,不辜負了你們,想了想這個(gè)學(xué)期以來(lái)我的表現太不好的了,期末考試沒(méi)考好也是有原因的,從我這個(gè)學(xué)期的表現就就2 / 19
能夠看出來(lái),我一直都對自己的學(xué)習不是很上心,過(guò)去的一年我總是沒(méi)有認真投入學(xué)習,把太多的精力都用來(lái)玩了,每天的'狀態(tài)就是玩,只有玩累了才會(huì )靜下來(lái)學(xué)習,長(cháng)期的養成了這種習慣,造成了我在課堂上面都聽(tīng)不進(jìn)課了,上課學(xué)期我的成績(jì)還么有這么糟糕,果然讓自己的成績(jì)下滑只在一念之間,我真的太對不住自己了。
想了想自己的表現我實(shí)在是慚愧,成績(jì)這么糟糕了,我現在也是不知道怎么面對你們,在學(xué)校沒(méi)有認真學(xué)習,課堂上面總是在走神,老師經(jīng)常說(shuō)我,我現在變成了這樣,又怎么能夠考出一個(gè)好成績(jì),我內心實(shí)在是不安,讓我不知道怎么去跟你們解釋了,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,我一定會(huì )好好反省,這次考試沒(méi)考好的原因我也要重視起來(lái),在接下來(lái)的學(xué)習當中不能在這么消耗時(shí)間了,一定要把自己不好的習慣糾正,作為一名學(xué)生我就應該保持一個(gè)好的態(tài)度,請爸爸媽媽相信我,我一定知恥后勇,下次考出滿(mǎn)意的成績(jì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇6
尊敬的xx老師:
您好!
現在考試已經(jīng)是結束了,而我也是通過(guò)自己的這次的錯誤明白了自身的問(wèn)題,所以在此向老師道歉,為我在考試中沒(méi)有認真對待的行為道歉,希望我現在非常誠懇地態(tài)度是能夠讓我在這次的事情中得到反思,得到改過(guò)。
我明白身為學(xué)生就是應該將個(gè)人的情況都端正思想地認真對待,所以這次我考試沒(méi)有考好的事情也是讓我想明白了很多的事情,在接下來(lái)的時(shí)間中我都是有非常認真的將個(gè)人的事情做到認真的對待,把一切地事情都認真的做好。通過(guò)這一次我也是真正的明白自己有非常多需要去改進(jìn)的方面,也是希望自己的努力能夠得到肯定,能夠為自己的人生以及未來(lái)都做更好的安排與計劃。面對人生我有非常多的方面是可以去成長(cháng),是能夠有所改變的.,所以我希望我的一切的行為都能夠以自己為重,也是希望自己的努力會(huì )讓我變得更好。
在這次的考試中是我沒(méi)有認真的對待,所以我向老師道歉,也是為自己道歉,畢竟這樣的事情所造成的后果是需要我自己去承擔的。在接下來(lái)的人生中,我仍舊是有相當多的方面是等著(zhù)我去努力,去成長(cháng)的,所以我會(huì )非常地用心,更加努力地為自己的人生去做奮斗。雖然這學(xué)期的學(xué)習已經(jīng)是結束了,但是我還可以把握住假期,在開(kāi)學(xué)的時(shí)候能夠給老師更大的感悟與感受。在這個(gè)假期中,我會(huì )認真的完成自己的作業(yè),尤其是老師安排的那些內容,我都會(huì )非常認真的完成好。另外我自己更是需要去花費更多的時(shí)間來(lái)對下學(xué)期的內容最簡(jiǎn)單的預習,或是在平時(shí)的時(shí)間中多多看書(shū)來(lái)增強個(gè)人的認識。不管怎么說(shuō),接下來(lái)的時(shí)間我都是需要端正自己的態(tài)度,在學(xué)習上去做更多的努力。
這次的考試成績(jì)確實(shí)是給了我非常大的警醒,也是讓我更多的明白自己接下來(lái)還需要去奮斗的方向,所以我也是希望自己的努力能夠得到肯定,在日后我便是能夠真正的優(yōu)秀起來(lái),也是收獲到老師的信任與肯定。而我作為學(xué)生不管是發(fā)生任何的事情都不能在學(xué)業(yè)上有所拖延,所以在以后的學(xué)習中我都會(huì )認真的對待,以我自己的努力來(lái)不斷地讓自己更有發(fā)展,有更大的成長(cháng)。
請老師能夠給我更多的信任,我會(huì )在自己的人生中去做更多的努力,也是會(huì )爭取讓自己有更大的發(fā)展,未來(lái)的生活,我都是會(huì )付出更多的努力去改變,再也不讓老師為我擔心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
x月x日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇7
尊敬的xx老師:
您好!
在這次的考試中我確實(shí)是沒(méi)有發(fā)揮出我現在的真實(shí)水平,更是沒(méi)有正確的對待這次的考試,結果才出現了沒(méi)有考好的事情,我現在知道自己的錯誤了,確實(shí)是應該要及時(shí)地在學(xué)習上調整自己,努力地做好自己應該要做好的事情。
從期末考試之前開(kāi)始分析,我就已經(jīng)是沒(méi)有認真的學(xué)習了,更是在老師進(jìn)行復習講解的時(shí)候我都沒(méi)有緊張起來(lái),就連應該要花費在學(xué)習上的時(shí)間我都是浪費掉了的,F在想想自己的做法確實(shí)是非常的不對,并且我應該要及時(shí)的為自己的行為做更多的檢討與反思。當然也就是自己這樣的態(tài)度讓我在這次的考試中沒(méi)有正確的對待,更是沒(méi)有真正的在其中做好自己應該要完成的事情。
從這次的考試成績(jì)來(lái)看,我的確是是沒(méi)有真正的把自己的工作都做好,確實(shí)是需要花費更多的時(shí)間來(lái)對自己進(jìn)行反思。這次的事情之后我也是逐漸地明白在這次的事情上我有更多的方面都是需要去成長(cháng)與改進(jìn)的,當然我也是會(huì )努力的讓自己去明白自己的不好的地方,真正的為自己的人生做更多的努力。
犯下的一次的錯就足夠讓我對人生有了更多的.感悟,現在的我就想要為這次的失誤去做彌補,希望能夠讓自己在學(xué)習上有更加優(yōu)秀的表現。其實(shí)犯下一次的錯誤反而讓我非常的開(kāi)心,畢竟只有這樣之后我才能夠明白自己的問(wèn)題,才能夠讓自己有所改進(jìn)。當然對于老師的批評教育,我都是有牢記于心,也是有下定決心讓自己去成長(cháng),去為生活做更多的努力與奮斗。作為學(xué)生我的本職就是需要在學(xué)習喪下更多的功夫,將成績(jì)提升上來(lái),這樣才能夠讓父母與老師的臉上有光。從前的我在思想上犯了糊涂,所幸還是老師讓我得到了改變,真正的讓我變得優(yōu)秀起來(lái),也讓我對自己的人生與未來(lái)有了更多的感悟。
這次的事情我也是明白了自己的問(wèn)題,所以也將會(huì )慢慢地去改正,爭取能夠在以后的生活中去做更多的努力與奮斗,我相信在未來(lái)的時(shí)光中我都是能夠變得優(yōu)秀起來(lái),以更好的學(xué)習成績(jì)來(lái)回饋老師,讓父母可以更加的驕傲。當然我也保證像是這樣的成績(jì)我堅決不會(huì )再出現了,不管是任何時(shí)候的考試我都會(huì )用盡全身的力氣去迎接,在其中努力地做到最好,我也相信自己以后一定是會(huì )有更加優(yōu)秀的成績(jì)展現在我的眼前,而老師也是會(huì )對我有更多的肯定。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師:
你們好!
我是xxx,這一次我的期末的考試所有的考試都沒(méi)有考好,我很抱歉我這次的發(fā)揮這么差,讓你們對我太失望了。這一次考試你們都比較看重,考前我是你們自信可以考好,因為我都有去復習所有的科目,都把所有的課本都認真的看了一遍,該背的也都背熟了。但是這股自信在看到成績(jì)下來(lái)的時(shí)候,看到自己試卷上只是剛好及格的分數,我羞愧不如。原本的笑臉就都變成了難過(guò)。想起進(jìn)入考場(chǎng)前老師們的囑咐,依舊在耳邊:考試的時(shí)候一定要仔細看題,不要大意了,每一道題都要認真分析,不要輕易就過(guò)掉,覺(jué)得簡(jiǎn)單就隨便做;叵肫鹉銈冋f(shuō)的話(huà),我才覺(jué)得自己太過(guò)驕傲,所以才會(huì )有這樣的成績(jì)?荚嚊](méi)有考好是我自己的問(wèn)題,但是我卻辜負你們的教導和信任。我這次檢討自己。
進(jìn)入考場(chǎng),當老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,把試卷略略看了一遍,發(fā)現都是自己做過(guò)同類(lèi)型的題,就開(kāi)心過(guò)頭,看題的時(shí)候就隨意看一遍,然后就直接動(dòng)筆了,沒(méi)有認真分析題目的主題在哪,就下筆。所有的我有印象的題都被我很湊巧的`忽略了,沒(méi)有去下功夫,只剩下一些難題我還思考動(dòng)了大腦袋,其他的簡(jiǎn)單的題目就沒(méi)有特別認真的去做,而且寫(xiě)完了之后,還有半小時(shí)的時(shí)間,我也沒(méi)有檢查一遍,沒(méi)有花心思在動(dòng)手做一遍,更可惡的是,我看都沒(méi)有看,就直接放在桌子上等老師收了,人就趴在桌子上無(wú)所事事,甚至在有些科目考試我是直接睡覺(jué)了,一直到打鈴響醒過(guò)來(lái),就離開(kāi)考場(chǎng)了。因為我的粗心和不認真,導致這次的考試直接就變成這樣了,如果不是一直以來(lái)的基礎打得好,我可能連及格都難。我都沒(méi)法去接受自己不及格的結果,現在是萬(wàn)分的在后悔自己為什么要如此的驕傲,完全是把自己推向無(wú)法挽回的地步。
期末考試已經(jīng)過(guò)去了,成績(jì)也都出來(lái)了,我也不可能再回到考試前。我就只能在下次考試的時(shí)候注意這些問(wèn)題,把自己很容易驕傲過(guò)渡的缺點(diǎn)改過(guò)來(lái),為了以后自己的學(xué)習更加好,我還要繼續加油,更加嚴格地去要求自己做的要比以前更好。在下一次的考試不會(huì )辜負教我的所有的老師的苦心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇9
尊敬的xx老師:
您好!
十分抱歉我在這次期中考試的xx考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復習課文,有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究,導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果!
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于xx學(xué)習的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái),也在必須程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然應對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我必須個(gè)性重視數學(xué)學(xué)習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的.觀(guān)念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分x分的好成績(jì)。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師:
您好!
我在這次的期末考試中,并沒(méi)有取得一個(gè)理想的成績(jì),反而還出現了下滑的現象,我對不起老師的培養。
期末考試沒(méi)考好是非常嚴重的失誤,這個(gè)關(guān)系到我的總成績(jì),還關(guān)系的排名,暑假到來(lái),我們都想要一個(gè)愉快的暑假,可以讓自己能夠在放假期間快樂(lè )的玩耍,不用為學(xué)習擔憂(yōu),但是我這次考試的成績(jì)很差,從原本班級中上游的水準調到了中下游,退步很明顯,說(shuō)明我這學(xué)期學(xué)的知識不夠扎實(shí),學(xué)習方法也存在很大問(wèn)題。
從學(xué)習上分析,我在學(xué)習上認真的聽(tīng)從老師的.講課,每天按時(shí)完成老師的作業(yè),沒(méi)有出現曠課,遲到,早退等現象,遵從老師的安排,規規矩矩的做好自己的每一件事情,這是我這學(xué)期的學(xué)習做法,但是經(jīng)過(guò)認真分析我發(fā)現在學(xué)習的時(shí)候老師講的知識點(diǎn),雖然在課堂上很快掌握了,但是在下課后我并沒(méi)有進(jìn)行溫習,沒(méi)有認真的思考老師講授的知識,知識跟著(zhù)老師的腳步走,老師催一下,就走一步,完全沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習的覺(jué)悟,很多時(shí)候是老師推著(zhù)才走一步,老師不推就停留在那,如同木頭板學(xué)習,學(xué)習效果非常差還學(xué)的不好。并且在學(xué)習的過(guò)程中沒(méi)有和老師溝通,很多時(shí)候都是埋頭苦讀,學(xué)習感到非常累,還效果不大,由于不敢于向老師學(xué)習請教問(wèn)題,只知道一個(gè)人在那里獨自琢磨,造成了上一個(gè)知識點(diǎn)每掌握下一個(gè)知識點(diǎn)已經(jīng)又開(kāi)始了,跟不上老師的節奏,我需要改變我當前的學(xué)習方式,在做好老師的安排后還要抽出時(shí)間,及時(shí)的把老師教導的知識點(diǎn)進(jìn)行溫習,把自己在學(xué)習中遇到的困難向老師請教,多與老師溝通。
從學(xué)習態(tài)度上分析,我是只能怪把學(xué)習當成了一種任務(wù),并沒(méi)有認識到學(xué)習的作用,學(xué)習也是不夠勤奮,只知道在上課的時(shí)間,在學(xué)校的時(shí)間學(xué)習,并不會(huì )利用自己的其他多余時(shí)間來(lái)學(xué)習,不喜歡學(xué)習,感覺(jué)學(xué)習非常的苦,也非常的累,學(xué)習態(tài)度也總是一種比較隨意的態(tài)度,雖然知道努力,但是并沒(méi)有付諸于實(shí)際,總是得過(guò)且過(guò),遇到學(xué)習上的困難,我想到的并不是去解決,而是逃避,等待,等待老師在上課講,不知道去請教老師,不知道笨鳥(niǎo)先飛,更是不知道多記筆記,只知道后悔。在今后的學(xué)習過(guò)程中改變學(xué)習態(tài)度也是勢在必行,必須趁早改正,為以后高考做好準備,自己也不希望再次出現沒(méi)考好的情況。
經(jīng)過(guò)了這次考試,也暴露出了我的問(wèn)題,老師您放心我會(huì )解決這些問(wèn)題,讓自己的成績(jì)能夠得到提升。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇11
親愛(ài)的數學(xué)老師:
您好!
首先,跟您說(shuō)一句新年好,其次,之所以給您寫(xiě)這份檢討書(shū)是由于在上學(xué)期期末考試的時(shí)分,我的數學(xué)考試成果差如人意,特此給您寫(xiě)這份檢討書(shū)以求您的諒解。
在數學(xué)考試成果出來(lái)之前,我以為我這次應當考的挺好的,我明白您也和我一樣,都以為我的數學(xué)成果是全部科目里面最不用擔憂(yōu)的,可是出來(lái)的時(shí)分卻是如此的差異,我也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)此次期末考試成果中,數學(xué)竟然是最差的,剛聽(tīng)到這個(gè)成果的時(shí)分我一度覺(jué)得是不是我聽(tīng)錯了,亦或是老師看錯試卷了,可是當我看到我的試卷之后,試卷上兩個(gè)醒目的數字以及上面的紅色的叉驚醒了我,這是真的,我真的考的很差,我明白老師您也是一樣,我也明白老師你對我抱有很大的希望,您始終覺(jué)得我是個(gè)學(xué)數學(xué)的好苗子,我之前不管大大小小的考試,我的數學(xué)總是考的很滿(mǎn)意。之后,我也在寒假的時(shí)分,針對這張試卷認真看了一下,我失分最多的就是那種基礎性的題目,也有許多是我的馬虎造成的,并不是由于我不明白做,而是由于我的馬虎,讓我在許多簡(jiǎn)潔又輕松的題目中失了分,后來(lái)也認真想了一下,我在考試之前復習的都是后面的大題目,都是那種要拿總分很難的題目,對于那種基礎性的題目,我卻是匆忙瞟了幾眼書(shū)本上的學(xué)問(wèn),而且在考試的時(shí)分我也是這樣,把許多時(shí)間留給了那些難解分值又低的題目,對于前面的選擇題和小題目則是用少部分的時(shí)間完成,而且最主要的是,我在寫(xiě)完好張卷子之后,完全沒(méi)有認真回頭檢查,所以種種原因導致了我的.成果差。
追其根本,我覺(jué)得我就是由于以后自己數學(xué)成果好,自大驕傲,以及自己的馬虎和馬虎,對考試的看法不夠端正,仗著(zhù)自己的優(yōu)勢便驕傲,不細心,這一切都造成了我數學(xué)成果的難看。
所以我確定在新的一學(xué)期里,端正自己的學(xué)習看法,進(jìn)展自己的優(yōu)勢,彌補自己的錯誤,完善自己的劣勢,做到勤工補拙,在下一次考試中,肯定在做完之后好好檢查,并且把自己的基礎搞好,再去解決難的題目。請老師相信我,我肯定不會(huì )再讓您絕望了,我也肯定會(huì )給您,給自己一個(gè)滿(mǎn)意的交代。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇12
xxx:
您好!
我在這兩天的日子可謂是過(guò)的寢食難安啊,因為我在這一次期末中的表現實(shí)在是太差了,相比之前的考試表現有了不小的退步,我也因此被爸媽給嚴厲的訓斥了一頓,甚至我都時(shí)機再在假期里去其它地方玩耍了。在我看到的考試結果后,我覺(jué)得自己除了對不起自己爸媽的期望后,也對不起老師您平日里對我的教導,我現在依然還能清晰地回想起老師您對我的教導,可我卻在最近的學(xué)習中掉了鏈子,這也讓我都沒(méi)臉面再面對您了,所以我還是先寫(xiě)一份檢討給您吧。
這一次我之所以會(huì )在考試中出現如此明顯的退步情況,是因為我在考試前的一段時(shí)間里沒(méi)有把學(xué)習這方面給處理好,所以這也導致了我的學(xué)習根底變得不牢固了,相比班上那些在考試中表現好的同學(xué),我自知自己在許多方面和他們有很大的差距,例如在聽(tīng)課的時(shí)候沒(méi)有他們認真,而且在做課后作業(yè)的時(shí)候也是比擬敷衍的,最主要的'就是我沒(méi)有去好好地復習,也沒(méi)有去寫(xiě)一些練習題,這也令得我在考試中寫(xiě)起來(lái)沒(méi)有自信。
其實(shí)我在考試結束之后就隱隱有一種不妙的感覺(jué)了,因為我在做題目的時(shí)候真的是沒(méi)有什么底氣,尤其是在做一些大題目的時(shí)候,完全不能保證自己不會(huì )丟分,所以在考試結束之后,我也意識到了自己的這次期末考試可能會(huì )要考砸了,這讓我都不敢去和身邊的同學(xué)去對答案了,我只能嬉笑著(zhù)臉盡力讓自己看上去不是太難受。等到這次期末考試成績(jì)出來(lái)之后,和我預料的一樣,成績(jì)十分的不理想,在看到自己的試卷之后,我發(fā)現自己不僅在一些大題目上丟了分,就連一些比擬根底簡(jiǎn)單的小題目都沒(méi)有拿到份,這讓我不得不反思一下自己的學(xué)習情況,看來(lái)我得趁著(zhù)這個(gè)假期好好地找補一下自己丟掉的東西了,不然我會(huì )同學(xué)們的差距會(huì )越拉越大。
所以,在這個(gè)假期里面,我不會(huì )再去放肆的玩耍了,我每天都會(huì )抽出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去做練習題、查詢(xún)學(xué)習資料,此外我還會(huì )放棄對手機游戲的執念,我就不信這樣還不能讓自己的成績(jì)得到一個(gè)有效的提升。在新的學(xué)期里,我會(huì )用自己的成績(jì)來(lái)證明自己現在所說(shuō)的話(huà),相信我一定能早日成為咱們班的優(yōu)秀學(xué)生之一!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇13
您好!
其實(shí)我提筆寫(xiě)這個(gè)的時(shí)候,我的心理很是自責很是慚愧,我覺(jué)得對不起您的辛苦教導和每天不辭辛苦的為我們上課了。這次的期末考試成績(jì)出來(lái)了,我看了我的成績(jì),我自己都大失所望,退步太嚴重了,我對我這樣的期末考試成績(jì)這么差勁,沒(méi)有考好的行為向您道歉,并作如下的檢討:
第一,我太自大,太自以為是。一直以來(lái),我的成績(jì)在班上都是名列前茅的,每次考試我都是老師的`表?yè)P對象,都是同學(xué)的羨慕對象。我對考試沒(méi)有任何壓力,因為我自認為我都會(huì )考的很好,其實(shí)對于這種自信的行為其實(shí)是很好的,但是我自己太自信了,以為課堂上老師教的知識我都會(huì )了,我就不去再看再去復習了,這次也是一樣的,在考試前夕,同學(xué)們都在緊張的復習當中,我卻自認為知識點(diǎn)全都掌握了,我就不好好看書(shū),不好好復習,就算看也是敷衍的看看,導致這次考試的時(shí)候,明明書(shū)本上有現成的答案,我都沒(méi)有答好,直接錯失掉這樣好拿的分數。我為我過(guò)于自信的行為感到羞愧,學(xué)習是真的要腳踏實(shí)地,不能太飄的,我已經(jīng)深深的意識到自己這種盲目自大是很有問(wèn)題的。
第二,不聽(tīng)老師言,吃虧在眼前。在考試的準備階段中,老師都給我們制定了復習計劃,也都告訴了我們哪些知識點(diǎn)比較重要,可能會(huì )考到,讓我們在有限的時(shí)間里,專(zhuān)供那些重要的知識點(diǎn),不要什么都看或者什么都不看,如果不聽(tīng)老師的,考試會(huì )很不利。我就是典型的例子,不聽(tīng)老師言,吃虧馬上就來(lái)了。這次期末考試,大部分的知識點(diǎn)老師都幫我們圈出來(lái)過(guò),可惜我卻沒(méi)有好好的按老師的計劃來(lái)復習,導致這次的考試很多很容易的知識點(diǎn),我都沒(méi)有答出來(lái),以至這次考試考的一塌糊涂。
這次期末考試沒(méi)考好,真的是給我敲了一次警鐘,讓我在我自己很了不起的世界里出來(lái)了,看到外面的世界,比自己厲害的人大有人在,自信是好事,但是過(guò)于自信往往就會(huì )起反作用,結果就會(huì )不如人所愿了。
我為這次期末考試的成績(jì)感到深深的慚愧和自我反省,我在此保證:以后復習要按老師的步驟來(lái),要認認真真的復習,要腳踏實(shí)地的學(xué)習,將時(shí)間落到實(shí)處,不給任何的考試中留有遺憾。也要收收自己的性子,不能太自以為是,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習,認真的掌握重要的知識點(diǎn)。我下次考試一定會(huì )考出我原有的水平的,請老師監督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師:
期末考試結束了,成績(jì)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細,難稱(chēng)不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結果竟然是76.6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。
這樣的成績(jì)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現在有點(diǎn)餓了,后悔。,躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。謝謝葉老師,每次都會(huì )指導我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,你在幫誰(shuí)復習?
好學(xué)生還是學(xué)困生?
有效果嗎?
當時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對他說(shuō):"我已經(jīng)很認真的復習了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的.,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(cháng)都不管,我能怎么辦。"
現在想想真的很好笑,葉老師說(shuō)的真的很對,我要復習的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì )看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們在家本來(lái)就缺少家長(cháng)的管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。我將成績(jì)翻看了一下,發(fā)現期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jì)分別是51.5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認真的也都在74分以下,F在我終于明白葉老師說(shuō)的復習是要幫學(xué)困生復習。而我一直一視同仁,結果卻導致了這樣的結果,不得不說(shuō)我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹,長(cháng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會(huì )注意的,會(huì )改進(jìn)我的方法的,努力將這條尾巴割了。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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