元旦晚會(huì )心得體會(huì )（集錦13篇）
當我們備受啟迪時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的元旦晚會(huì )心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 篇1
時(shí)間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及�；秀敝g，這一年又在我們的指尖，發(fā)際或是腳下無(wú)聲地流去。吵鬧的氣氛帶給我的只是短暫的高興，而那之后卻是更多的悲傷與思索。
是不是人的年齡大了，腳步邁得大了，時(shí)間也走得快了。記得小時(shí)侯是多么希望新年，但等待的日子是那樣的漫長(cháng)。而如今在去年年夜飯時(shí)的歡樂(lè )，夏天同學(xué)聚會(huì )之間的痛哭離別依舊清楚如故時(shí)，嶄新的一年又擺在了我們面前。在我說(shuō)來(lái)，確實(shí)有一種招架不住之感，由于我是一個(gè)抱負主義者，其中難免還會(huì )有些悲觀(guān)，總是忌憚?dòng)跁r(shí)間的步伐。
盡管我的人生經(jīng)受了許多，但我是一個(gè)十足的懷舊的人。我總是喜愛(ài)回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)，美妙的，哀痛的。這或許是由于現實(shí)中有著(zhù)太多的哀痛與圓滿(mǎn)吧。而過(guò)去的事就像陳年的酒，愈品愈香。但是有人說(shuō)假如一個(gè)人開(kāi)頭沉醉于懷舊之中的'話(huà)，那這個(gè)人就完了。我是不是無(wú)藥可救了呢？
年年歲歲花相像，歲歲年年人不同，一樣的環(huán)境，一樣的鮮花，一樣的晚會(huì )，不同的是人的心境。沒(méi)有那份超乎恬淡的安靜，沒(méi)有那份熱衷于吵鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與悲傷，有的只是那種煙雨三月的惆悵。
同學(xué)花了一個(gè)下午將學(xué)校的舞臺裝扮的光榮一新，氣球，彩帶，燈光……一切都洋溢著(zhù)一份高興，這是學(xué)校提前進(jìn)行的元旦晚會(huì )。震耳的音響，歡快的吟唱，而我卻坐在角落里悄悄地磕著(zhù)瓜子。真正苦痛的不是未曾享受過(guò)繁華，而是享盡繁華之后的遺世孤獨。因此，我總是不大喜愛(ài)喧鬧的場(chǎng)面。
有說(shuō)有笑有吃，還有好玩的嬉戲，始終鬧到十點(diǎn)多才悻悻而盡。走出學(xué)校，外面一片昏黑，寂靜。同學(xué)們依舊有說(shuō)有笑，那笑聲在黑暗中久久回蕩，再之后便消逝在襲來(lái)的刺骨的北風(fēng)之中。
當自己隨著(zhù)那十，九，八……的新年鐘聲敲響的時(shí)候，自己也徹底的告辭了這一年。也在悄悄地為自己祈禱，盼望抖落這一年的不樂(lè )和哀傷，迎來(lái)一個(gè)高興的年份。xx年元旦，我們培訓班教室，一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰。我們正在進(jìn)行元旦聯(lián)歡會(huì )。
教學(xué)布置得很美麗，四周掛了五光十色的彩花和許很多多的五彩繽紛的氣球。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)頭了，首先是有獎競猜，有猜謎語(yǔ)的，有的猜歇后語(yǔ)的……于秋可抽到一個(gè)謎語(yǔ)，她猜不出來(lái)，只見(jiàn)好臉漲紅了，頭低著(zhù)，眉頭皺著(zhù)，手抱在一起很不好意思，同學(xué)位都感動(dòng)得大叫起來(lái)。
接下來(lái)是表演節目，有的表演講笑話(huà)，有的表演唱歌可快樂(lè )了，同學(xué)們得了許多獎品。
最終是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳教師行個(gè)隊禮，說(shuō)：“祝陳教師新年歡樂(lè )！”他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
啊，真歡樂(lè )。
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 篇2
為了慶祝20xx年元旦的到來(lái)，我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)慶祝新年虎年的到來(lái)，愉悅了同學(xué)們的身心健康，也豐富了校園文化活動(dòng)。
"為了迎接元旦的到來(lái)，營(yíng)造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，我班開(kāi)展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動(dòng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)周的精心準備，各班都在規定的時(shí)間內如期的完成了任務(wù)。12月27日下午，在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下，學(xué)校的領(lǐng)導以及學(xué)校美術(shù)組的老師對各班的黑板報進(jìn)行了評比。最后評出一班、二班、五班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。
為了增強學(xué)生的體質(zhì)，培養學(xué)生團隊精神，我校舉辦了"x小學(xué)慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開(kāi)幕式上，來(lái)自全校8個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行了隊形隊列展示。校長(cháng)并在開(kāi)幕式上作了講話(huà)。在本屆校運會(huì )上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優(yōu)良傳統，發(fā)揚"沒(méi)有，只有更好"的賽場(chǎng)風(fēng)格。提升了全校師生的'整體形象，落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康標準，促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動(dòng)是對學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。
20xx年12月31日，x小學(xué)的操場(chǎng)上一片歡騰。這里正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動(dòng)。各班的小朋友們身著(zhù)漂亮的演出服，小臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅。詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天的大門(mén)》拉開(kāi)了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學(xué)的一曲《說(shuō)唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年級的《環(huán)保時(shí)裝表演秀》讓在場(chǎng)的人笑翻了天;吳鵬程同學(xué)的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個(gè)苦難的歲月，觀(guān)眾的情緒隨著(zhù)她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學(xué)的魔術(shù)讓在場(chǎng)的同學(xué)看得目瞪口呆;最后學(xué)前班小朋友的過(guò)大年讓現場(chǎng)氣氛再掀高潮，給本次活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
平時(shí)只看到孩子們學(xué)習的場(chǎng)面，沒(méi)想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說(shuō)相聲，真可謂八仙過(guò)海--各顯神通，不時(shí)引來(lái)同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學(xué)生有了更深的了解。
嶄新的x小學(xué)在新的一年里，在上級組織的正確領(lǐng)導，在家長(cháng)、社會(huì )的關(guān)心支持，在全體師生的共同努力下，一定會(huì )向著(zhù)更好、更高、更強的目標前進(jìn)，讓x小學(xué)成為孩子們健康成長(cháng)、快樂(lè )生活、全面發(fā)展的樂(lè )土!
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 篇3
我以前所在的公司都沒(méi)有元旦晚會(huì )，來(lái)到XX后，我懷著(zhù)歡樂(lè )而期盼的情愫參與了工作之后的第一個(gè)元旦晚會(huì )。整臺晚會(huì )給我的感覺(jué)就是熱鬧歡躍。主持人激揚、幽默，同事們熱忱、熱心，尤其是丁總經(jīng)理時(shí)不時(shí)地來(lái)幾句經(jīng)典話(huà)語(yǔ)，一切的'一切在我看來(lái)，XX都是那么和諧美妙。
在這次元旦晚會(huì )上，我還有時(shí)機到臺上演唱和做嬉戲，這極大地熬煉了我的膽識和在舞臺上與觀(guān)眾溝通的方法，收獲頗豐。
辦一臺晚會(huì )需要人力、物力、財力的支撐，會(huì )場(chǎng)的布置、節目的跟蹤，每一個(gè)環(huán)節都凝聚了工作人員的汗水，能勝利舉辦晚會(huì )同時(shí)也離不開(kāi)大家的積極參加。在我們大家的努力下，信任XX的文化活動(dòng)將會(huì )越辦越好。
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 篇4
20xx年元旦前夕，美麗的xx小學(xué)校園內彩球飄揚、歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。為了慶祝羊年的到來(lái)，豐富師生的文化生活，使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的元旦，學(xué)校精心組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)!
“二年級慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進(jìn)行，學(xué)校內一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著(zhù)漂亮的演出服，小臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè )中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《拔蘿卜》、《我愛(ài)我家》等節目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(cháng)朋友們的好評。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎。
“慶元旦書(shū)畫(huà)展”為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品參加了城區的書(shū)畫(huà)展，同時(shí)在12月31日早上在校門(mén)口展出了“__小學(xué)慶元旦書(shū)畫(huà)特刊”，讓家長(cháng)和社會(huì )共同欣賞同學(xué)們的'書(shū)畫(huà)佳作。除了在校外展出外，每個(gè)班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí)，為師生營(yíng)造了濃郁的節日氛圍。
“慶元旦手工制作展”__小學(xué)開(kāi)展了以“愛(ài)我校園”為主題的手工制作競賽活動(dòng)。師生、家長(cháng)同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀(guān)，而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱(chēng)贊，同時(shí)，也受到家長(cháng)的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過(guò)這次活動(dòng)，既培養了學(xué)生的創(chuàng )新意識、動(dòng)腦的能力和動(dòng)手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進(jìn)作用。
__小學(xué)在新的一年里，有上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導，有家長(cháng)社會(huì )的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會(huì )向著(zhù)更好、更高、更強的目標前進(jìn)，讓__小學(xué)成為孩子們健康成長(cháng)、快樂(lè )生活、全面發(fā)展的樂(lè )土!
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 篇5
此次的元旦晚會(huì )大家準備充足、內容豐富，再加上層層的亮點(diǎn)，將整場(chǎng)晚會(huì )的氣氛一次次地調動(dòng)起來(lái)
亮點(diǎn)一、此次晚會(huì )有我們班的班長(cháng)和團支書(shū)主持，一個(gè)勤勞負責，一個(gè)活潑開(kāi)朗，得到了班里同學(xué)的一致好評。
亮點(diǎn)二、宿舍匯演，由于前段時(shí)間，女生宿舍每個(gè)都準備了宿展的節目，因此這次的晚會(huì )也為各個(gè)宿舍節目的匯演提供了一個(gè)平臺，由于準備充足，這些表演都取得了很好的效果。20xx的情景劇《異地戀》中歡快的舞蹈，真摯的`情感，抓住了在場(chǎng)所有同學(xué)的心，20xx的《nobady》和20xx的《兔子舞》作為兩段節目開(kāi)始的開(kāi)場(chǎng)舞，頓時(shí)是現場(chǎng)的氣氛High了起來(lái)，210的《職來(lái)職去》咦幽默的語(yǔ)言引起了大家的共鳴，211則將大一大二這一年多來(lái)參加的宿展節目《喜刷刷》《江南style》《時(shí)尚走秀.》都串到了一起，向大家展示了她們這一年來(lái)的成長(cháng)。
亮點(diǎn)三、情歌對唱，劉郁和趙留創(chuàng )的《梁山伯和茱麗葉》，季鑫和陶志強的《私奔到月球》，引起同學(xué)們的陣陣高呼。
亮點(diǎn)四、才藝展示，這次的才藝展示，除了劉郁動(dòng)聽(tīng)的《暖暖》和雙靈的爵士熱舞這些大家熟知的之外，還有司雅紅的鋼琴演奏《夢(mèng)中的婚禮》，佟翠和彭毅的古箏演奏《上海灘》等讓大家一飽耳福。
亮點(diǎn)五、小游戲穿插進(jìn)行，光看表演不免讓大家有點(diǎn)審美疲勞，小游戲的進(jìn)行確實(shí)讓晚會(huì )聲色不少《擊鼓傳花之大冒險》《金牌推銷(xiāo)》《誰(shuí)是臥底》《一站到底》這些精彩的小游戲讓班里所有同學(xué)都參與了進(jìn)來(lái)，期間小禮品送出不斷，大家參與的積極性很高。
亮點(diǎn)六、再玩會(huì )接近尾聲的時(shí)候我們觀(guān)看了本次元旦晚會(huì )的壓軸節目，班級PPT，這有我們班宣傳委員王星星制作，記錄了我們班一年多來(lái)所有的活動(dòng)和班級所有同學(xué)的照片，當班歌緩緩放起的時(shí)候，同學(xué)們的相片就一張張出來(lái)了，上面還有自己宿舍同學(xué)的溫馨評語(yǔ)，大家目不轉睛地看著(zhù)，回憶著(zhù)我們這一年多來(lái)參加的活動(dòng)，同時(shí)這個(gè)PPT也將正常晚會(huì )推進(jìn)了高潮。
最后晚會(huì )在明早不得不早起升旗的原因下解散，大家依依不舍地離開(kāi)了，但這份友誼卻會(huì )永遠埋在我們心中。
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 篇6
20xx年12月30日，我又一次參加了女兒幼兒園組織的元旦聯(lián)歡會(huì )，從中感受到的快樂(lè )與開(kāi)心是任何事情也無(wú)法比擬的。為參加這次幼兒園組織的元旦活動(dòng)，我還向單位專(zhuān)門(mén)請了半天假。此時(shí)，女兒得知能夠和她一起在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快的上午，她很高興，拉著(zhù)我的手，興高采烈，又蹦又跳，像歡快的小鳥(niǎo)一樣。走進(jìn)了幼兒園后，老師領(lǐng)著(zhù)孩子們去了她們精心布置的教室，家長(cháng)隨后。五顏六色的氣球，干凈整潔的教室、歡樂(lè )的孩子、開(kāi)心的家長(cháng)、緊張有序忙碌的老師，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，彌漫著(zhù)喜慶、歡快、溫馨的氣氛。
慶元旦“親子同樂(lè )，迎新年”聯(lián)歡會(huì )在張老師熱情洋溢的歡迎詞中開(kāi)始，她首先代表蒙大二班三位老師對全體家長(cháng)的到來(lái)表示歡迎，并對家長(cháng)的配合表示感謝。然后輪到孩子們表演節目，首先是孩子們在老師的引領(lǐng)下表演了一系列的`舞蹈、走秀、快板，看著(zhù)孩子們歡快的跳著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)，真的很高興，在中間老師也安排家長(cháng)和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲，孩子給家長(cháng)穿衣服、化妝同時(shí)我真切的感受到了幼兒園老師的用心良苦。
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，孩子們在活動(dòng)中充分展示了自己的才能，獲得了成功的快樂(lè )。使我們也感受到了幼兒園先進(jìn)教育觀(guān)念的澆灌，老師細心的培育，以及孩子自身的發(fā)展，體會(huì )到了孩子長(cháng)大了許多，還是那張可愛(ài)的小臉，但上面分明寫(xiě)著(zhù)：自信，愛(ài)心，勇敢，好學(xué)，健康，就像一本書(shū)，讓人著(zhù)迷，令人感動(dòng)驚喜。我感覺(jué)到女兒長(cháng)大了，懂事了，這些進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛勤培養。這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)著(zhù)艱辛的付出，但更多的是愉悅的收獲。
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 篇7
伴隨著(zhù)一排排煙花的先后升空，我們正式與告別，以激動(dòng)的心情迎來(lái)了嶄新的，時(shí)間的腳步促使我們前行，為我們照亮前方的路，而本場(chǎng)元旦晚會(huì )的舉辦，也讓我感受到什么是真正的心潮澎湃。
舉辦元旦晚會(huì )是我們學(xué)校歷年來(lái)的傳統，為了迎接新年的到來(lái)，學(xué)校也早早地將校園布置了起來(lái)，雖然此時(shí)的風(fēng)依然像刀子刮在臉上，但是這似乎也抵擋不住大家此時(shí)火熱的內心。本次的元旦晚會(huì )是在操場(chǎng)上搭建的舞臺，不得不說(shuō)這種“露天式的舞臺”也是別有一番的壯觀(guān)，我們在陸續進(jìn)場(chǎng)后，最先映入眼簾的就是背景屏上的巨大海報，不得不說(shuō)今年的設計真的是非常的用心，不止舞臺變得寬敞了，音響還多出了幾個(gè)，雖然晚會(huì )還沒(méi)有正式開(kāi)始，但是我已經(jīng)能夠提前感受到現場(chǎng)的氣氛了，此時(shí)也越發(fā)變得期待了。
晚會(huì )正式開(kāi)始后我們迅速點(diǎn)亮手中的熒光棒，將其舉過(guò)頭頂時(shí)不時(shí)地跟隨著(zhù)節奏揮舞著(zhù)，如果此時(shí)從無(wú)人機的角度看，一定是非常的壯觀(guān)。節目的安排層次分明，每一個(gè)節目也都有著(zhù)其獨特的含義，不過(guò)令我印象最深的還是《時(shí)間的'長(cháng)廊》這個(gè)作品，全程沒(méi)有一句臺詞，只是以舞姿和背景屏放映的動(dòng)畫(huà)相互配和完成，如果能夠靜下心來(lái)去感受這個(gè)作品，我相信在場(chǎng)的大部人都會(huì )被深深地感動(dòng)，歷史的變遷，時(shí)光的流淌，我們在這場(chǎng)無(wú)聲的進(jìn)程中努力扮演好自己的角色，從孩童到長(cháng)大成人，一路的成長(cháng)讓我們人生變得豐富起來(lái)。就像是在已經(jīng)逝去的中，我們有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，但也會(huì )存有些許的遺憾，這就是我們生活的意義，人生是一場(chǎng)單行的軌道，精彩的人生是需要自己去創(chuàng )造的，如今已經(jīng)站在了新年的領(lǐng)地，這就意味著(zhù)在前方有更值得的事物要去追求。
在本次晚會(huì )接近尾聲時(shí)，大屏幕上展現了我們所有班級的合照，在那一刻我突然淚目了，生活的美好就是在于記錄，而學(xué)校就將我們的每一個(gè)美好瞬間認真地保留了下來(lái)。最后，隨著(zhù)一首《天下相親與相愛(ài)》歌曲的奏響，一排排炫麗的煙花成功到達上空，煙花綻放的一瞬間似乎在訴說(shuō)著(zhù)：再見(jiàn)，，你好，！
“號”列車(chē)已經(jīng)發(fā)出，帶著(zhù)新一年的愿望與夢(mèng)想，重新出發(fā)，愿在這嶄新的一年之中，我能夠與更好的自己見(jiàn)面，爭取在明年元旦之時(shí)送自己一份珍貴的禮物。
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 篇8
今天是20xx年12月x日。在20xx年的最后x天，我和孩子們一起進(jìn)行了元旦聯(lián)歡。這是我們一年級2班的第一次元旦活動(dòng)，不但孩子們熱情高漲，家長(cháng)們也熱心幫忙。家長(cháng)們支持孩子在聯(lián)歡中表演，并精心準備，還為我們準備了很多布置教室的材料，并在30號下午放學(xué)接孩子的時(shí)候留下來(lái)為我們布置教室，擺放桌椅，今天上午活動(dòng)結束時(shí)還來(lái)班里拆卸布置，打掃教室。這兩天來(lái)感受最深的就是家長(cháng)和孩子們的熱情和真心。真的很感謝!
拿到周計劃時(shí)我就在想怎樣給孩子們營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè )美好的元旦聯(lián)歡。聯(lián)歡流程分為三大項，首先是統一觀(guān)看學(xué)校制作的新年視頻，其次是師生致新年祝詞，最后是文藝表演。年級準備了主持詞，我在班里選出兩名小主持人，并把孩子們要表演的節目列成節目單，30號晚上布置完教室就去買(mǎi)了鉛筆，橡皮和小記事本作為給孩子們的新年禮物，并打算用幸運抽獎的環(huán)節來(lái)發(fā)放和烘托氣氛。我還特意提醒孩子們聯(lián)歡這天不用穿校服，要穿漂亮點(diǎn)兒。
活動(dòng)中孩子們認真地看了學(xué)校精心錄制的視頻，并跟著(zhù)視頻中的音樂(lè )一起拍手，大聲唱著(zhù)歌�？粗�(zhù)他們高興的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時(shí)，孩子們都認真投入，積極展示著(zhù)自己，努力給大家帶來(lái)歡樂(lè )，小觀(guān)眾們也不吝嗇掌聲。因為之前我說(shuō)過(guò)可以帶水果，有的'同學(xué)還特意帶來(lái)了很多水果分給小伙伴們吃。表演中我爭取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術(shù)不佳，但我們還是很開(kāi)心，很滿(mǎn)足能留下孩子們表演的畫(huà)面。我想，這些微不足道的點(diǎn)滴都會(huì )成為孩子們美好，獨特而珍貴的記憶。
今天的聯(lián)歡8點(diǎn)開(kāi)始，10點(diǎn)就開(kāi)始放學(xué)了。時(shí)間上非常緊，我們的表演有些前松后緊，也由于中途小觀(guān)眾們過(guò)于興奮，紀律上有點(diǎn)混亂，所以導致致祝福語(yǔ)環(huán)節被刪掉，節目也很緊張地演完，總覺(jué)得有些意猶未盡。抽獎環(huán)節也被我在最后改成了禮品發(fā)放，每個(gè)孩子都拿到了鉛筆，女孩子們還有橡皮，聯(lián)歡結束后來(lái)教室幫忙的孩子們還有小記事本。雖然禮物很輕，但這是我的一點(diǎn)心意，希望孩子們拿到小禮物會(huì )很開(kāi)心。我知道，孩子們的祝福語(yǔ)不光是自己準備的，這其中還有家長(cháng)的支持和幫助。在此，我想請準備好祝福語(yǔ)的同學(xué)們把祝福語(yǔ)以評論的形式寫(xiě)在這篇日志下，我們把它變成祝福語(yǔ)接龍。這次聯(lián)歡由于我沒(méi)有事先把拍照問(wèn)題考慮周全，所以照片大都是我自己拍的，還請2班的家長(cháng)給我們全班師生合了影。希望下次咱們班的家長(cháng)在有時(shí)間的前提下來(lái)班里給我們拍照。在此提前表示感謝。
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 篇9
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月細心的籌備和籌劃，令人矚目的20xx年元旦晚會(huì )最終在學(xué)校領(lǐng)導，教師和同學(xué)們的聲聲贊譽(yù)中圓滿(mǎn)地落下了帷幕。演出當天，從一大早的預備到晚會(huì )完畢，讓我們充分體會(huì )到舉辦一場(chǎng)晚會(huì )，大家所付出的艱辛與汗水。
在后臺，學(xué)生會(huì )的工作人員拿著(zhù)對講機不斷溝通著(zhù)；道具組的同學(xué)在預備著(zhù)下一個(gè)節目所使用的道具；將要上場(chǎng)的同學(xué)在進(jìn)展最終的`合練……同學(xué)們相互幫忙，場(chǎng)面雖緊急但有條不紊。
道具組的任務(wù)是很艱難的，必需提前將全部演出節目所需要的道具預備好，并需要與每個(gè)節目的負責人進(jìn)展溝通，然后進(jìn)展筆記記錄，以確保晚會(huì )節目正常有蓄，萬(wàn)無(wú)一失。晚會(huì )開(kāi)頭后，有幾個(gè)節目需要進(jìn)展臨場(chǎng)調整，此時(shí)，道具組敏捷的應變力量就突顯出來(lái)，使得整個(gè)晚會(huì )能夠順當進(jìn)展。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅增加了我們學(xué)生會(huì )組織大型活動(dòng)的力量，溝通溝通力量，增加彼此間的信任；也讓我們感受到了作為一個(gè)團結的集體中的一員身上所肩負的責任，感受到了家的暖和。最終要的是我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了為廣闊同學(xué)們效勞的精神，現在我們已經(jīng)跨入新的一年，前面將會(huì )有更多挑戰，我們信任新的一年我們會(huì )更加成熟，把學(xué)生會(huì )工作做的更好！
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 篇10
我校在20xx年12月29日下午舉行了元旦文藝聯(lián)歡會(huì )。此次元旦文藝聯(lián)歡會(huì )，旨在溝通感情、增進(jìn)交流、拉近同學(xué)們之間的距離、培養同學(xué)們的合作意識和豐富校園文化生活，迎接新的一年，激發(fā)學(xué)生表現的積極性�，F將活動(dòng)總結如下。
一、準備充分、組織有序
聯(lián)歡會(huì )前期準備工作事項繁多、內容繁雜，德育處貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對籌備工作做好了充分的計劃和活動(dòng)方案。各班班主任老師根據工作要求做了大量工作，提前組織學(xué)生裝飾教室，準備音樂(lè )和道具，漂亮的教室環(huán)境烘托出了濃烈的'節日氣氛。
二、學(xué)生自主、節目紛呈
這次聯(lián)歡活動(dòng)，中高年級老師大膽放手，各班從場(chǎng)地布置到節目的策劃、編導，從節目組織、串詞、攝影、錄像等都由學(xué)生自己來(lái)做，同學(xué)們把聯(lián)歡會(huì )安排得井井有條、有聲有色。表達了他們熱愛(ài)文藝、熱愛(ài)生活的純真天性。
聯(lián)歡會(huì )上同學(xué)們表演了的節目豐富多彩：x班的相聲表演令人捧腹大笑，x班小品力展特色，x班和x班的現場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演韻味十足，x班的架子鼓節奏強勁，另外詩(shī)朗誦、獨唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術(shù)表演等各班形式多樣的聯(lián)歡會(huì )節目異彩紛呈。校園內外洋溢著(zhù)一片歡快的節日氣氛。
三、存在的問(wèn)題
元旦聯(lián)歡會(huì )已經(jīng)圓滿(mǎn)落幕，期間我們也發(fā)現了以下幾點(diǎn)不足：
1、個(gè)別班主任老師缺少這方面的經(jīng)驗對學(xué)生的組織不到位，班里秩序有些亂。
2、個(gè)別班級準備太晚，聯(lián)歡開(kāi)始有些晚，沒(méi)有保證聯(lián)歡會(huì )的時(shí)間。
3、個(gè)別班級結束后未及時(shí)清理教室內的裝飾物和衛生區雜物，在學(xué)生離校時(shí)x主動(dòng)組織本班學(xué)生分別對前后院的雜物進(jìn)行了撿拾，在此對這兩個(gè)班的老師和同學(xué)提出表?yè)P。
總的來(lái)說(shuō)，本次聯(lián)歡會(huì )基本達到了預期效果，它的成功舉辦離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心，離不開(kāi)各班班主任的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類(lèi)似大型活動(dòng)的質(zhì)量，不斷探索提高學(xué)生德育實(shí)效的新途徑。
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 篇11
12月31日，寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì )正在舉行。
走進(jìn)四二班教室，這里花花綠綠，張燈結彩。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們有的表演小品、有的表演魔術(shù)、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈，雖然沒(méi)有音樂(lè )伴奏，但我嘴里小聲的唱著(zhù)，擺出孔雀的造型，隨著(zhù)節拍，我展開(kāi)了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀(guān)眾展示五彩繽紛的羽毛。一個(gè)開(kāi)屏的孔雀給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè )，教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……
聯(lián)歡會(huì )在擊鼓傳花中繼續進(jìn)行著(zhù)：王明雷、李靜等表演的'小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的笑聲中結束了。
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 篇12
人與人的距離可以靠心來(lái)拉近，那么心與心的距離又該靠什么來(lái)拉近呢？
——寫(xiě)在前面
老師，學(xué)生，兩個(gè)不同的代名詞，組成了兩個(gè)不同的陣營(yíng)。你是管理者，我是被管者，于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策，我下有對策，搞的是硝煙彌漫，苦不堪言。何必這樣呢？我不明白！
一場(chǎng)跨年元旦晚會(huì )，讓我悟到了這一切，原來(lái)，一切仍然可以這么簡(jiǎn)單。
那是20xx年12月30日，晚上要開(kāi)“迎元旦聯(lián)歡晚會(huì )”。作為班主任的我，義不容辭的參與了準備工作。誰(shuí)曾想，孩子們已經(jīng)利用中午靜校時(shí)間布置的差不多了，推開(kāi)門(mén)，眼前一亮，整個(gè)教室煥然一新，讓我感動(dòng)不已。學(xué)生們爭著(zhù)問(wèn)：“老師，漂亮嗎？好看嗎？”那一個(gè)個(gè)興奮不已的臉龐，那一雙雙飽含期待的'眼睛，讓我感動(dòng)。我不住的點(diǎn)頭，不住的說(shuō)：“好看！真漂亮！”原來(lái)，當學(xué)生面對他們感興趣的事情時(shí)，積極性和表現欲是如此之強！
晚上，學(xué)生們的熱情更讓我大吃一驚。爭著(zhù)往我手里遞橘子，送瓜子，放糖果，更親切的拉我一起表演節目，看到他們那急于展示的舉動(dòng)，我恍然大悟。每個(gè)人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前，無(wú)人能例外。
一個(gè)元旦晚會(huì )，大家玩的十分盡興，正如李校長(cháng)說(shuō)的那樣，那時(shí)你根本看不出誰(shuí)是差生，誰(shuí)是好生。甚至差生比好生更積極主動(dòng)。
那天的晚會(huì )，讓我明白了：人與人之間是可以靠心來(lái)拉近的，可心與心之間的距離要靠什么來(lái)拉近呢？應該是理解、寬容、以及平等吧！
試想：如果我們能以平等友愛(ài)之心來(lái)對待每一個(gè)學(xué)生，那么學(xué)生將會(huì )匯報給我們什么樣的驚喜呢？關(guān)鍵是你要發(fā)自?xún)刃娜リP(guān)愛(ài)、理解他們，相信他們會(huì )有所感受。
后記：師生之間的矛盾如何解決？心與心之間距離的拉近吧！唯有此，方能達到師生共融！
元旦晚會(huì )心得體會(huì ) 篇13
20xx年元旦前夕，美麗的x小學(xué)校園內彩球飄揚、歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。為了慶�；⒛甑牡絹�(lái)，豐富師生的文化生活，使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的元旦，學(xué)校精心組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)!
“二年級慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進(jìn)行，學(xué)校內一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著(zhù)漂亮的演出服，小臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè )中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《拔蘿卜》、《我愛(ài)我家》等節目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(cháng)朋友們的好評。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎。
“慶元旦書(shū)畫(huà)展”為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品參加了城區的書(shū)畫(huà)展，同時(shí)在12月31日早上在校門(mén)口展出了“x小學(xué)慶元旦書(shū)畫(huà)特刊”，讓家長(cháng)和社會(huì )共同欣賞同學(xué)們的`書(shū)畫(huà)佳作。除了在校外展出外，每個(gè)班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí)，為師生營(yíng)造了濃郁的節日氛圍。
“慶元旦手工制作展”x小學(xué)開(kāi)展了以“愛(ài)我校園”為主題的手工制作競賽活動(dòng)。師生、家長(cháng)同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀(guān)，而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱(chēng)贊，同時(shí)，也受到家長(cháng)的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過(guò)這次活動(dòng)，既培養了學(xué)生的創(chuàng )新意識、動(dòng)腦的能力和動(dòng)手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進(jìn)作用。
x小學(xué)在新的一年里，有上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導，有家長(cháng)社會(huì )的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會(huì )向著(zhù)更好、更高、更強的目標前進(jìn)，讓x小學(xué)成為孩子們健康成長(cháng)、快樂(lè )生活、全面發(fā)展的樂(lè )土!
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