讀《滴水穿石的啟示》有感

讀《滴水穿石的啟示》有感(范例15篇)

　　細細品味一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的讀《滴水穿石的啟示》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀《滴水穿石的啟示》有感1

　　今天，我們學(xué)習了《滴水穿石的啟示》這篇作文，它如同雨水點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著(zhù)我。

　　讓我從中明白了許多道理。 這篇作文主要介紹了：在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭。石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞，這個(gè)小洞是怎樣形成的呢？

　　原來(lái)在石頭的上方，有連續不斷的水滴從上面低落下來(lái)，我們知道，水滴的力量是微不足道的，但它持之以恒！所以，幾百年過(guò)去了，幾千年，幾萬(wàn)年過(guò)去了，那小小的水滴居然成功地滴穿了石塊，成為今天太激動(dòng)內的一大奇觀(guān)。又從正面描寫(xiě)了幾個(gè)名人的例子。像李時(shí)珍，為了編寫(xiě)《本草綱目》，訪(fǎng)名醫，嘗草藥，走遍了大半個(gè)中國。經(jīng)過(guò)二十幾年不懈的努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著(zhù)本草綱目。

　　美國發(fā)明家愛(ài)迪生，沒(méi)有受過(guò)正規教育，幼年就自謀生計，當小販，報務(wù)員等。但他迷戀電學(xué)實(shí)驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈，留聲機，碳粒電話(huà)筒，電影放映機等一千多項發(fā)明專(zhuān)利權！現代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家齊白石，在他數十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)。在他的畫(huà)室里，掛著(zhù)用以自勉的條幅:“不叫一日閑過(guò)”。就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫(huà)三幅。正是因為齊白老人堅持不懈地創(chuàng )作，他的技藝才達到了爐火純青的地步......

　　在古今中外成功的道路上，不都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神，才滴穿一塊塊“頑石”的`嗎？

　　我們知道，雨水是靠著(zhù)很迅速的力量從高空落下的，但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢？因為它沒(méi)有專(zhuān)一的目標，也缺少持之以恒的精神。

　　在我們身邊，我許多人都和雨水一樣，無(wú)論做什么事情總是半途而廢，不能專(zhuān)心致志。就像我一樣，老師一出了難題，我就抓耳撓腮。開(kāi)始仔細想，做做�？梢�是要再想不出來(lái)，我干脆就撂在那兒，不做了事�，F在我覺(jué)得，以前的我只浮于事物表面，就像“蜻蜓點(diǎn)水”，不深入去了解。

　　現在，我一定要像水滴一樣，持之以恒，永不言��！ 我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們崇高的理想！

讀《滴水穿石的啟示》有感2

　　今天，我們學(xué)習了第22課《滴水穿石的啟示》，這一課令我深有感觸。

　　課文講的是：作者觀(guān)看了安徽廣德太極洞內的一大奇觀(guān)，并聯(lián)想到了現實(shí)。他想，如果我們也能像水滴那樣目標專(zhuān)一，持之以恒，還有什么事我們做不成呢？隨后作者又舉了四個(gè)例子，從正反兩方面來(lái)說(shuō)明自己的觀(guān)點(diǎn)。最后，他告訴我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。

　　在我們的.生活中，靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神，“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的人有很多很多，比如徐悲鴻，李時(shí)珍，愛(ài)迪生，齊白石，居里夫人等等。徐悲鴻是我認為最有代表性的，那我就說(shuō)說(shuō)他吧。徐悲鴻自幼喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，尤其喜愛(ài)畫(huà)馬。他為了畫(huà)好馬，就不斷地熟悉馬的體型和各個(gè)部位。長(cháng)大后，他拜著(zhù)名畫(huà)家為師，不斷提高自己的繪畫(huà)水平。因為家里窮，弟弟妹妹還要上學(xué)，他竟天天以白開(kāi)水和干面包為食，省下的錢(qián)除了供弟弟妹妹上學(xué)，其余的都被他買(mǎi)成了繪畫(huà)用具，所以他的畫(huà)畫(huà)技藝才達到了爐火純青的境界。說(shuō)來(lái)，我也很慚愧：自己一有什么干不成的事，都會(huì )半途而廢；一有什么“攔路虎”就繞開(kāi)走；一有……

　　我們只要目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，還有什么事能難得倒我們呢？

讀《滴水穿石的啟示》有感3

　　今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，學(xué)了這篇課文我懂得了：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們美好的理想。

　　學(xué)完這篇課文，我便想到了小時(shí)候媽媽讓我去學(xué)鋼琴，因為之前沒(méi)有學(xué)過(guò)樂(lè )器，所以我很開(kāi)心，就同意去學(xué)鋼琴了，看電視上的人彈鋼琴特別輕松，我便以為彈鋼琴非常簡(jiǎn)單，但是學(xué)了以后，我才發(fā)現要彈好鋼琴十分難，因為彈鋼琴要兩只手相互協(xié)調，但是我的`兩只手不協(xié)調，彈不好鋼琴，我有些灰心了，但是我還在努力練習，有時(shí)練得手指都紅了，有時(shí)練得手臂發(fā)酸，甚至有時(shí)連得全身無(wú)力，但我的琴藝并沒(méi)有長(cháng)進(jìn)，我便打起了退堂鼓——不想學(xué)了，但是爸爸媽媽和老師都在勸我讓我練下去，老師說(shuō)我在練幾個(gè)月，就能彈得很好。我被說(shuō)服了，又繼續練了下去，過(guò)了幾個(gè)月，我終于能彈得悅耳動(dòng)聽(tīng)了。

　　回想學(xué)鋼琴的那幾年，我終于體會(huì )到了只有目標專(zhuān)一，持之以恒，才能實(shí)現美好的理想。

讀《滴水穿石的啟示》有感4

　　我讀了《滴水穿石的啟示》知道了目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能夠實(shí)現我們美好的理想。正如諾貝爾面對弟弟被炸死，父親被炸殘的情況下，他仍然堅持不懈地研究炸藥，最后還是成功了。

　　我也要學(xué)習諾貝爾那種滴水穿石的精神。暑假里的一天，爸爸讓我去游泳，可是我怎么也不肯去，但是最后我還是去了。原想游泳是一件很簡(jiǎn)單的事，根本就不要學(xué)，誰(shuí)都會(huì )�？墒�，當我親自體驗了一下，我才知道游泳并不簡(jiǎn)單。頭一天，我一下游泳池就吃水，我原本以為艱苦的'日子已經(jīng)過(guò)去了，誰(shuí)知沒(méi)過(guò)幾天，吃水改成了嗆水。我常被嗆得很難受。我下定決心，一定要把游泳學(xué)會(huì )。幾個(gè)月過(guò)去了，我逐漸掌握了游泳的技巧，也慢慢學(xué)會(huì )了游泳，對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　我就是有了這種滴水穿石的精神，每天都刻苦地訓練，不知疲倦地練習，終于克服了重重困難，才學(xué)會(huì )了游泳。我們不應該像雨水那樣，雖然它的力量比太極洞內的水大得多，但是它沒(méi)有專(zhuān)一的目標，也不能持之以恒，所以滴不穿石塊。我們只要專(zhuān)心致志地做每一件事，即使再大的困難，也能克服，取得最后的勝利。

讀《滴水穿石的啟示》有感5

　　在前幾個(gè)星期的一節語(yǔ)文課中，大家一起去學(xué)習了《滴水穿石的啟示》這一課。學(xué)了這篇課文，我明白了一個(gè)道理，那就是“目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”。

　　這篇文章先以安徽廣德太極洞內的奇觀(guān)為開(kāi)頭，用來(lái)表明題意。然后分別舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石三個(gè)人物，說(shuō)了他們是如何取得成功的事例。其實(shí)，還有許許多多的人也是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神，最后取得成功的。例如：談遷用自己的一生來(lái)撰寫(xiě)“國榷”；王羲之每天堅持練字，把一池清水染成了一池墨水，最終成了著(zhù)名書(shū)法家；諾貝爾通過(guò)上千次的失敗，終于發(fā)明了炸藥……所以說(shuō)，每個(gè)人成功的背后，都是他們勤勞的汗水。

　　生活中也有一些這樣的事例。比如說(shuō)，上次弟弟學(xué)拍皮球。我和媽媽幾乎花盡了所有的心思：教的教，做樣子的'做樣子�？傻艿苣鞘亲蠖�朵進(jìn)右耳多出——根本沒(méi)放心上。所以他一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有，還是拍的“死”球。我們仍然辛苦的教著(zhù)他�？伤�呢？壓根兒就木不懂我們的用心良苦，反而一會(huì )兒就沒(méi)心思了，不學(xué)了，走了。這還真叫做“半途而廢”��！

　　其實(shí)成功啊，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。因為，它的關(guān)鍵就是你肯不肯付出勤勞的汗水，可不可以堅持到底。難怪有句話(huà)叫做:不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

讀《滴水穿石的啟示》有感6

　　最近我們學(xué)習了《滴水穿石的啟示》這篇發(fā)人深省的文章，讓我深有感觸。我從堅持不懈的李時(shí)珍；孜孜不倦的愛(ài)迪生；持之以恒的齊白石身上明白了“目標之一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想�！�

　　細細品味遐想，古今中外取得過(guò)輝煌成就的人不都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的'精神而成功的嗎？

　　明朝末年的大詩(shī)人唐汝詢(xún)雖然幼年雙目失明，但他并沒(méi)有向命運屈服！不管是白天還是黑夜，不知經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)酷暑、嚴寒，他都堅持了下去，終于，他成功了！他用那超乎常人的毅力創(chuàng )作了無(wú)數膾炙人口的詩(shī)篇，成了遠近聞名的大詩(shī)人。

　　我國著(zhù)名生物學(xué)家童第周小時(shí)候好奇心十分強遇到不懂得的問(wèn)題便請教母親，一生以“滴水穿石”作為座右銘，永志不忘，最后通過(guò)不懈努力，成為享譽(yù)海內外的卓越生物學(xué)家和教育家。

　　德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬十一歲時(shí)綴學(xué)回家，1787年還擔起了家庭經(jīng)濟重擔但他對音樂(lè )有著(zhù)濃厚的興趣，并未因艱難困苦的生活而放棄、屈服。而是開(kāi)始自學(xué)，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，貝多芬十三歲時(shí)任宮廷樂(lè )隊習慣建琴手；十四歲時(shí)任宮廷樂(lè )隊第二管風(fēng)琴師……通過(guò)自己的努力成為一位天才音樂(lè )家。

　　放眼前三位名人成功的事例，再看看我，一種無(wú)言的慚愧在心頭漫開(kāi)，小時(shí)候媽媽為了讓我鍛煉身體，特地給我報了舞蹈班。一開(kāi)始我的興致特別高，每個(gè)星期都嚷著(zhù)要去�？墒�，隨著(zhù)難度增大，我也從開(kāi)始的從不遲到變成了三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。漸漸地，我對我對舞蹈產(chǎn)生了厭惡，對舞蹈老師產(chǎn)生了厭煩，對舞蹈教室更是產(chǎn)生了不屑一顧。每次都要媽媽連哄帶愿意去。時(shí)隔五六年，每當路過(guò)舞蹈教室，我對心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味。目標之一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想�！�

　　涓滴大水終可磨損大石，不是由于它的力量大，而是由于它晝夜不舍的滴墜。

　　目標之一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。

讀《滴水穿石的啟示》有感7

　　自從讀了《滴水穿石的啟示》后，我深深地被文章中所介紹的三位名人持之以恒，能為實(shí)現自己的夢(mèng)想而堅持不懈地奮斗的可貴精神而打動(dòng)了。

　　這篇文章通過(guò)講李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石的成功經(jīng)歷，揭示了“目標專(zhuān)一、持之以恒就能成功”的觀(guān)點(diǎn)，他讓我受益終生。

　　讀了《滴水穿石的.啟示》我深有感觸！通過(guò)這些名人的啟示，我不由得想到了自己。記得在老家七歲的時(shí)候，我的邊表哥們都會(huì )騎自行車(chē)，我很羨慕他們，便下定決心要學(xué)騎自行車(chē)，我首先要練平的是平衡，可練了好幾次，都覺(jué)的自行車(chē)總是不聽(tīng)使喚。過(guò)了幾天，全身青一塊紫一塊的，我生氣極了，一下子把自行車(chē)摔在地上，可轉念又想：我已經(jīng)下定決心了，怎么能半途而廢呢？于是，我便振作起來(lái)，過(guò)了幾個(gè)星期我便會(huì )騎自行車(chē)了，不幾天，就騎的輕而易舉了。

　　人生漫長(cháng)的道路上難免有崎嶇和坎坷，但只要勇往直前而不輕易退縮，目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。就能達到勝利得彼岸。我要感謝這篇課文，因為是它給了我信心，鼓勵我執著(zhù)地追求心中的理想。

讀《滴水穿石的啟示》有感8

　　當我讀完《滴水穿石的啟示》時(shí)，我受益匪淺，這篇課文告訴了我們多么深刻的道理呀：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。

　　明代著(zhù)名醫藥學(xué)家李時(shí)珍，他從小就想要當醫生，從此為民造福。他為了編書(shū)，翻山越嶺，走南闖北，夜宿古寺也是家常便飯。但他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于編寫(xiě)出了藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》。美國的大發(fā)明家愛(ài)迪生，沒(méi)有上過(guò)學(xué)，從小就自謀生計。但他熱愛(ài)科學(xué)，一生都投入到了科學(xué)實(shí)驗里。先后有1000多項發(fā)明專(zhuān)利權……還有那白石老人，數十年里竟沒(méi)有一天停止過(guò)畫(huà)畫(huà)，晚年竟有著(zhù)不花三幅畫(huà)睡不著(zhù)的習慣，正是如此，他的技藝才達到爐火純青的境界……

　　課文里的這些人，哪個(gè)沒(méi)有成就事業(yè)？他們?yōu)槭裁茨艹删褪聵I(yè)？就是因為他們那堅持不懈，那“滴水穿石”的精神才讓他們取得成功取得成功，獲得成就！放眼望去，中國上下5000年，有著(zhù)“滴水穿石”精神的人數不勝數。清朝史學(xué)家談遷，自幼就刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)。他從小就喜愛(ài)歷史，他有目標，他堅持下去了，他最終還是編寫(xiě)了史學(xué)巨著(zhù)《國榷》。兩次編書(shū)，第一次編書(shū)，20多年吶，人生有幾個(gè)20年��！20多年的心血化為烏有，誰(shuí)不傷心呢？但他沒(méi)有放棄，依舊繼續編寫(xiě)《國榷》。那時(shí)他50多歲了，年老體弱。但仍然東奔西走，四處尋找歷史的遺跡，最終在60多歲時(shí)寫(xiě)完了這部鴻篇巨著(zhù)。還有司馬遷，司馬光……他們都是我國古代乃至現在的榜樣。除了中國，外國的也有。諾貝爾，他為了發(fā)明炸藥，投入了他的整個(gè)生命，他還不斷創(chuàng )新，“諾貝爾爆炸油”發(fā)明之后，他還不斷的修復漏洞，發(fā)明“固體炸藥”，他的弟弟被炸死，爸爸被炸殘，但他仍然堅持發(fā)明炸藥。為了不傷害到他人，他還獨自一人到湖上做實(shí)驗，經(jīng)過(guò)了幾百次試驗的失敗，他仍然堅持著(zhù)發(fā)明。他冒著(zhù)被炸死的風(fēng)險，自己親身點(diǎn)燃炸藥，險些被炸死。

　　我認為，我們要學(xué)習前輩們的`精神——滴水石穿的精神。只要堅持，就能成功。當課文又用雨水來(lái)與太極洞內的水滴比較，雨水始終沒(méi)有完成任何事。要問(wèn)我不堅持會(huì )怎樣，雨水的結果就是你的下場(chǎng)。

讀《滴水穿石的啟示》有感9

　　讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章，我感悟了許多，我想：無(wú)論做什么事，目標專(zhuān)一，不半途而廢，持之以恒，就一定會(huì )成功。在生活中，我們也會(huì )遇到一些事，但我們只要堅持不懈就一定會(huì )成功。

　　我去年學(xué)滑板。開(kāi)始時(shí)，我先學(xué)基本的雙腳站在滑板上，從高處往下滑，你別看這四只輪子像四只腳一樣穩，可走起路來(lái)一點(diǎn)也不安分。當我把腳放在滑板上，自以為會(huì )了，可是腳剛踩上去，就吃了當頭一棒，滑板滑的特別快，可我自己去重重的摔了一跤，我可是“一朝被蛇咬，十年怕草繩”，再也不趕上去滑了。直到爸爸對我說(shuō)：想學(xué)會(huì )一種本領(lǐng)，是必須下功夫的。最后，經(jīng)過(guò)無(wú)數次大地對我的'“關(guān)懷”，我終于可以自己一個(gè)人滑了。

　　由此可見(jiàn)只要持之以恒，堅持不懈，不半途而廢，就一定會(huì )成功的。

讀《滴水穿石的啟示》有感10

　　今天，我讀了一篇名叫《滴水穿石的啟示》的文章，讀完后，我感觸很深，文章的大致是這樣的：

　　安徽廣德太極洞內，有一處“滴水石穿”的奇觀(guān)。齊白石、李時(shí)珍、愛(ài)迪生、在前進(jìn)的道路上，都是靠著(zhù)“滴水石穿”的精神才取得的。雨水是以很快的速度從高空落下來(lái)的，但是他不專(zhuān)一，也不能持之以恒，所以即使雨水的力量比太極洞里的水滴大得多，也滴不穿石塊。

　　這篇文章告訴我們：要實(shí)現的，就要做到目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。是啊，古今中外多少業(yè)績(jì)輝煌的知名人士，不都做到了目標專(zhuān)一，持之以恒這一點(diǎn)嗎？

　　九歲時(shí)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的.我，因心血來(lái)潮，讓媽媽幫我報了國畫(huà)班。幾個(gè)星期后，我的興奮度大幅度下跌。了一星期后，我完全沒(méi)了耐心，之后的幾個(gè)星期我是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，這個(gè)星期去，下個(gè)星期又不去了。最后，國畫(huà)技巧一樣也沒(méi)學(xué)會(huì )。還讓老媽白白浪費了幾百塊錢(qián)。要是我能堅持每堂課都上，回家多練習，這樣鍥而不舍，一定的考過(guò)國畫(huà)十級！

　　我的——梁天舒，是一位“書(shū)法家”，他雖已上初二，但還是堅持練毛筆字，無(wú)論做作業(yè)做到11點(diǎn)，還是感冒生病了，都會(huì )每天至少連一張，憑著(zhù)這股持之以恒、堅持不懈得精神，今年他已考過(guò)了七級。

　　如果每個(gè)人都擁有“滴水穿石”的精神。任何理想都會(huì )實(shí)現！

讀《滴水穿石的啟示》有感11

　　我學(xué)過(guò)很多課文，這些課文有反應中外歷史悠久文化的經(jīng)典名著(zhù)，也有體現時(shí)代氣息的詩(shī)歌散文……但我最喜歡《滴水穿石的啟示》這篇課文。

　　這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，經(jīng)過(guò)水滴鍥而不舍、日雕月逐，終于把石塊滴穿了，成為今天太極洞內的一大奇觀(guān)。另外，課文中還用了一些中外名人呢。在前進(jìn)大路上，都是靠著(zhù)這種：“水滴石穿”的精神，才把一塊塊“頑石”給滴穿。從此說(shuō)明“目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們美好的理想�！边@個(gè)道理。

　　讀完全文，我被文中人物的精神深深吸引了。醫學(xué)家李時(shí)珍為了編寫(xiě)《本草綱目》“走遍了大半個(gè)中國，經(jīng)過(guò)了21年的`努力，這一切談何容易。發(fā)明大王“愛(ài)迪生沒(méi)有受過(guò)任何正規教育，但由于迷念電學(xué)實(shí)驗，幼年就自謀生計，當小販、報務(wù)員等等，竟擁有一千多項發(fā)明專(zhuān)利權。著(zhù)名畫(huà)家齊白石之所以會(huì )到達爐火純青的境界，與他每天堅持不懈地畫(huà)畫(huà)是密不可分的。

　　“彩霞”朝夕有，“玫瑰”不常開(kāi)。理想是彼岸，務(wù)實(shí)是橋梁，我以后做什么事情都要學(xué)習“滴水石穿”的精神。

讀《滴水穿石的啟示》有感12

　　讀書(shū)可以使一個(gè)人變得知識淵博，每當我看完一本書(shū)，就會(huì )覺(jué)得自己又進(jìn)步了，因此，每當遇到一本好書(shū)，我總是為它廢寢忘食，非要一口氣將它讀完，因此，我也得到“小書(shū)蟲(chóng)”的雅號。

　　這不，我又讀了一篇含有深刻哲理的文章——《滴水穿石的啟示》。文中講了在安徽省廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭上面有一個(gè)小洞，這個(gè)小洞是怎么形成的呢？原來(lái)，有水滴接連不斷從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方，幾萬(wàn)年過(guò)去了，水滴日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今日太極洞內的一大奇觀(guān)。

　　雖然水滴的力量微不足道，但是它目標專(zhuān)一，持之以恒，從不半途而廢，同樣具有這種品質(zhì)的人物還有很多。

　　楊光是一個(gè)雙目失明的歌星，雖然看不見(jiàn)世界萬(wàn)物，但是他用耳朵傾聽(tīng)歌聲，努力學(xué)習唱歌，比普通人多付出了幾倍的勞動(dòng)，終于，在“星光大道”的舞臺上一舉成名。

　　海倫·凱勒是個(gè)外國作家，她也是雙目失明，但她并不消沉，而是坦然地面對生活，用心感受生活，她像正常人一樣學(xué)習、生活，最終成為一名著(zhù)名的作家。

　　曹操雖被人成為奸雄，但我卻很欣賞他，自小，他就有遠大的理想，并有著(zhù)堅持不懈的精神，從一個(gè)小官，逐漸成為一方霸主，這都是跟他的`努力分不開(kāi)的。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“一份耕耘，一份收獲�！敝灰�付出努力，就會(huì )創(chuàng )造人間奇跡，其實(shí)奇跡也會(huì )發(fā)生在你我的身上，相信自己，我能行！

讀《滴水穿石的啟示》有感13

　　學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課，我懂得了：目標專(zhuān)一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們美好的理想。

　　記得去年我寫(xiě)的字總是亂寫(xiě)亂畫(huà)，那時(shí)我讀四年級，無(wú)論我做什么作業(yè)字都寫(xiě)得非常難看，老師們叫我寫(xiě)好一點(diǎn)，我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，就當一陣風(fēng)吹走，所以我寫(xiě)的字還是和以前一樣，一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。

　　今年我讀五年級，我們的老師都換了。教我們語(yǔ)文的是一個(gè)叫張曉麗的'老師，由于我們班的同學(xué)的書(shū)寫(xiě)普遍不認真，所以語(yǔ)文老師就讓我們堅持練習寫(xiě)字，注意字的間架結構，寫(xiě)出筆鋒。她為了鼓勵我們把字寫(xiě)得更好，就去買(mǎi)了塑料的小花及小草等獎品發(fā)給書(shū)寫(xiě)進(jìn)步的同學(xué)，于是我就好好的練字。剛開(kāi)始，我寫(xiě)字寫(xiě)得手酸痛，于是想要打退堂鼓，但一想到老師的話(huà)，我就咬牙堅持，最后終于把字寫(xiě)得端端正正了。想想要得到一顆小花或小草，那是多不容易呀！

　　張老師還給我們看過(guò)一個(gè)漫畫(huà)，漫畫(huà)的內容是講一個(gè)人挖井取水的事。水源離地面有六米深，那人一開(kāi)始挖了一個(gè)4米的井，沒(méi)挖到水。他又重新挖了一個(gè)5米深的井，可還是沒(méi)挖到水，于是他就干脆放棄回家了。其實(shí)，他只要把第一次和第二次挖井所付出的時(shí)間和精力加在一起，就能把水給挖出來(lái)的，但由于他的目標不專(zhuān)一，又缺乏耐心，所以他失敗了。

　　由此可見(jiàn)，只要有專(zhuān)一的目標，并持之以恒，且不半途而廢，那我們不管做什么事情就都會(huì )成功的。

讀《滴水穿石的啟示》有感14

　　今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》，里面講了古今中外有“滴水穿石”的精神的人，先講了我國著(zhù)名的醫學(xué)家——李時(shí)珍，他為了完成《本草綱目》，走遍了大半個(gè)中國，他訪(fǎng)名醫，嘗草藥，翻山越嶺終于完成了這本巨著(zhù)!

　　接著(zhù)是愛(ài)迪生，他從小就自謀生計，當小販、報務(wù)員等。又一次，因為想找一個(gè)地方做實(shí)驗，就到火車(chē)上當服務(wù)員，他求著(zhù)司機給他一個(gè)位置，希望能完成實(shí)驗，但是，不幸的事發(fā)生了，由于火車(chē)行駛時(shí)很顛簸，裝在瓶中的化學(xué)藥物‘磷’，隨著(zhù)瓶子掉了下來(lái)，“砰”的一聲，磷接觸到空氣，就會(huì )著(zhù)火，火車(chē)著(zhù)火了，斯基大罵起來(lái)，扇了愛(ài)迪生一巴掌，從此愛(ài)迪生的一只耳朵永遠殘廢!雖然如此，但愛(ài)迪生卻用驚人的毅力，完成了一千多項發(fā)明專(zhuān)利!

　　最后講的是我國著(zhù)名畫(huà)家——齊白石，他最?lèi)?ài)畫(huà)蝦，他的畫(huà)，已經(jīng)到了爐火純青的`境界。

　　這讓我知道了，如果想要取的成功，就必須：目標專(zhuān)一，持之以恒，才能取得成功，才能綻放出希望之花!

讀《滴水穿石的啟示》有感15

　　近幾天，我們在語(yǔ)文課上學(xué)習了《滴水穿石的啟示》這篇文章，讓我終身難忘。

　　通過(guò)老師的講解，我漸漸地明白了這篇課文的中心思想，作者是通過(guò)“滴水穿石”給予我們一個(gè)啟示：目標專(zhuān)一而不要三心二意；持之以恒而不要半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。文章又通過(guò)舉了李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》；愛(ài)迪生擁有一千多項發(fā)明專(zhuān)利權；齊白石技藝高超來(lái)驗證“水滴石穿”的深刻含義。

　　記得有一次，我在做奧數題。一道道題目看得我眼花繚亂，一句句條件把我給弄的一頭霧水。一個(gè)個(gè)數字從我眼前“走過(guò)”，一種種運算符號從我腦海中“飄過(guò)”，絞盡腦汁的我始終沒(méi)有想出一個(gè)做法。但我毫不氣餒，筆尖不停地在“跑著(zhù)”，橡皮也在一次又一次地貢獻出它的“身軀”。最后還是爸爸幫我輕輕地“點(diǎn)撥”了一下，才終于解開(kāi)了那些越繞越緊的疑團。

　　第二天，老師在班上把這些題目講解了一遍。班上鴉雀無(wú)聲，只有我和同桌兩人與老師對答如流。同學(xué)們紛紛向我倆投來(lái)了贊許的目光。我知道這贊許的'目光中還摻雜著(zhù)一絲羨慕。想到這里，我的臉上露出了會(huì )心的微笑。

　　這就是滴水穿石給我們的啟示。只要目標專(zhuān)一，鍥而不舍，就沒(méi)有辦不成的事情。

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