讀《滴水穿石的啟示》有感

【精】讀《滴水穿石的啟示》有感

　　當賞讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的讀《滴水穿石的啟示》有感，希望對大家有所幫助。

讀《滴水穿石的啟示》有感1

　　語(yǔ)文書(shū)上有一篇叫《滴水穿石的啟示》的文章，我讀了后，覺(jué)得很受啟發(fā)。

　　這是一篇議論文，作者從滴水穿石這件事中發(fā)表了要目標專(zhuān)一，持之以恒的觀(guān)點(diǎn)，又舉出了李明珍立志編寫(xiě)《本草綱目》，愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)不懈努力成為有一千多項發(fā)明專(zhuān)利的大發(fā)明家以及齊白石通過(guò)自勉，成為有爐火純青技藝的.大畫(huà)家，接下來(lái)，作者又告訴我們，這些名人都有“滴水穿石”的精神，才“滴穿頑石”，并揭發(fā)了這個(gè)啟示。

　　看完全文，我不由地想起以前的一件事。

　　那是一次400米小測試，大家都很躍躍欲試，做好了充分的準備�！邦A備，開(kāi)跑！”我們大家如同離弦之箭，大家你追我趕，激烈至極，我本來(lái)想參照先慢后快的方案，但一跑起來(lái)，發(fā)現如果慢下來(lái)，后來(lái)我這個(gè)小矮個(gè)肯定追不上，于是，我一下子沖到了前方，一圈跑完了，我體力下降，薄到了第五名、第六名、第七名……“呼呼！”我腳步徹底亂了，腿上像灌千斤負鉛，一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了。不，不能放棄，不知怎么，我心中冒出一個(gè)勇敢的聲音，對！對！要堅持，要堅持，我深呼一口氣，咬緊牙關(guān)往上沖，沖上前去，得到第三名，是我的400最好成績(jì)。

　　堅持不懈，方能收獲成功的果實(shí)。

讀《滴水穿石的啟示》有感2

　　一年滴不穿石頭，就兩年；兩年滴不穿就三年......對于我們來(lái)說(shuō)，持之以恒就是為了實(shí)現自己的理想，不斷努力，不管遇到什么艱難險阻，不達目的絕不罷休的。從古至今，每一個(gè)成功人士都擁有這種持之以恒的精神。你一定知道大詩(shī)人李白吧。他有“詩(shī)仙”的美稱(chēng)。

　　小時(shí)候，李白的學(xué)習非常好，但很驕傲。有一天，他來(lái)到一條小溪邊，看見(jiàn)一位老奶奶在一塊石頭上磨一根很粗的鐵棒子，便走了過(guò)去，好奇地問(wèn)：“老奶奶，你磨這根鐵棒子做什么事呀？”老奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“我孫子的棉鞋壞了，我要把這個(gè)磨成針給他縫鞋子�！崩畎状蟪砸惑@，大聲說(shuō)道：“你永遠也不會(huì )把這個(gè)磨成針的�！崩夏棠滩焕聿抢畎�，繼續磨她的'鐵棒子。

　　從那以后，李白天天來(lái)看老奶奶磨鐵棒。一個(gè)星期后，老奶奶居然真的把鐵棒磨成針了。聰明的李白被深深震撼了，從此以后，他不再驕傲，刻苦讀書(shū)。就這樣，李白成了偉大的詩(shī)人。

　　我國近代著(zhù)名的畫(huà)家徐悲鴻在國外留學(xué)時(shí)面對外國學(xué)生的嘲笑，沒(méi)有爭辯，他用忘我學(xué)習的精神，持之以恒地努力了三年，取得了優(yōu)異的成績(jì)，舉辦了畫(huà)展，轟動(dòng)了當時(shí)的畫(huà)界。他用事實(shí)回擊了外國學(xué)生的嘲笑，為自己，為中國人爭得了臉面。由此可見(jiàn)，只要我們有始有終，堅持不懈地去做一件事，就會(huì )不斷取得進(jìn)步，不斷獲得成功。親愛(ài)的同學(xué)們，繩鋸木斷，滴水穿石，讓持之以恒的品質(zhì)伴隨我們健康成長(cháng)吧！

讀《滴水穿石的啟示》有感3

　　讀完這篇課文，我想到了浪花，它能把棱角分明的礁石沖擊得圓潤光滑，它也具有這種堅持不懈的精神。不信?你想想，浪花日復一日，年復一年地沖擊礁石、侵蝕礁石、啃噬礁石，最終它能不讓礁石的棱角變得圓潤光滑嗎?

　　課文中的李時(shí)珍也是如此。他從小立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)準確的醫藥巨著(zhù)，所以他不斷朝著(zhù)自己的目標邁進(jìn)。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，訪(fǎng)名醫、嘗藥草，在當時(shí)交通極為不發(fā)達的情況下，親自到各地采集藥草。他不怕吃苦，不怕受累，決不放棄，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》，為祖國醫學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。

　　憑借這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的.人還有許多，如：王羲之、歐陽(yáng)修、齊白石、愛(ài)迪生......真是不勝枚舉，數不勝數呀!

　　其實(shí)，我也有堅持不懈的精神。四年級寒假里，我不知什么原因迷上了毽子，可能是看表哥會(huì )踢，自己很羨慕的緣故吧!于是我每天都練踢毽子，每天都踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了踢毽子，最多一次可連續踢20下呢!

　　所以，我一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，并加上困難的研究對象，就一定能實(shí)現我們美好的理想。

讀《滴水穿石的啟示》有感4

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 今天我們學(xué)習了《滴水穿石的啟示》這篇文章�！八�滴石穿”這是一句有名的成語(yǔ)。意思是不停的往下滴，能把石頭滴穿。比喻只要堅持不斷，力量雖小，也能取得成功。水滴雖小，但它鍥而不舍，日雕月琢，接連不斷地從巖石縫中滴下來(lái)，總是滴在同一個(gè)地方，日復一日，奇跡就出現了。俗話(huà)說(shuō)：只要功夫深鐵棒磨成針。鐵棒就如頑石一樣，一磨一滴，堅持不懈。古人說(shuō)：“水非石之鉆，漸靡使之然之�！蔽衣�(lián)想到了人。你看古今中外，所有成就事業(yè)的'人，在前進(jìn)的道路上，無(wú)不是這樣的。

　　相信大家都學(xué)過(guò)《第八次》吧！文中的蘇格蘭王子布魯斯帶領(lǐng)軍隊，英勇的抗擊外國侵略軍�？墒且贿B打了7次仗，蘇格蘭軍隊都失敗了。布魯克斯王子也受傷了。在他幾乎失去信心的時(shí)候，一只蜘蛛讓他再次振作起來(lái)。蜘蛛正在結網(wǎng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，絲斷了，網(wǎng)破了，蜘蛛重新扯起細絲再次結網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。就這樣結了斷，斷了結，一連結了七次都沒(méi)結成，可它并不灰心，照樣從頭干起，這次終于成功了。布魯斯感動(dòng)了，又招集軍隊動(dòng)員人民抵抗。經(jīng)過(guò)戰斗，終于成終了。

　　世上有很多人，不是朝著(zhù)一個(gè)目標奮進(jìn)，而是東撞一頭，西撞一頭，這樣不行。讓我們跟著(zhù)水滴學(xué)習，始終不渝朝一個(gè)方向前進(jìn)！

讀《滴水穿石的啟示》有感5

　　讀了課文《滴水穿石的啟示》，我被小水滴那持之以恒、堅韌不拔的精神感動(dòng)了。 文中舉了三個(gè)例子，如李時(shí)珍翻山越嶺，嘗藥草，為了編寫(xiě)《本草綱目》，他歷盡千辛萬(wàn)苦。愛(ài)迪生曾經(jīng)被恩格爾稱(chēng)為“低能兒”、“笨蛋”。他從小就沒(méi)有受過(guò)正規教育，但他毫不氣餒，所以最后卻成為大科學(xué)家。他的發(fā)明多達20xx多項，是當之無(wú)愧的“發(fā)明大王”�，F代書(shū)畫(huà)家齊白石晚年時(shí)在自己的書(shū)房掛上“不教一日閑過(guò)”的條幅，用來(lái)勉勵自已。他到晚年也仍然每天作畫(huà)3幅。 我的學(xué)習中也遇到過(guò)“頑石”。

　　一次，在數學(xué)作業(yè)中有一道思考題，可是我怎么也寫(xiě)不出答案來(lái)。最后，便去請教“高手”爸爸。其實(shí)，這塊“頑石”并不大，但我卻沒(méi)有水滴石穿的`精神，怎么能戰勝困難呢？微不足道的小水滴都能做到目標專(zhuān)一而不三心二意，如果我們連水滴都不如，難道不應該感到羞愧自如嗎？

　　當我讀完《滴水穿石的啟示》讓我恍然大悟：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。這樣就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。只要我們具有“滴水穿石”的精神，就能沖破層層關(guān)卡和生活中的困難。

讀《滴水穿石的啟示》有感6

　　這個(gè)故事大概是這樣的：一天，上帝下旨說(shuō)，如果哪個(gè)泥人能走過(guò)他指定的河，就贈于他一顆金子般的心?在那璀璨奪目的清漪映襯下，近距離觸摸我期待已久的心愿——享受海灣的溫馨。老天爺是愛(ài)他的，一直都是，因為他讓他知道了天與地的距離，這是我所渴望的，卻又不知道的。

　　滴水穿石

　　的名人故事。

　　其實(shí)，那些事業(yè)有成的人都是靠著(zhù)這種滴水穿石的精神取得成功的。正如那元朝的李時(shí)珍，他嘗百草時(shí)，那些草藥時(shí)時(shí)刻刻都在威脅他的生命，他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于編寫(xiě)成了醫學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》。還有美國的發(fā)明家愛(ài)迪生，幼年就當小販、報務(wù)員等工作來(lái)維持生活，但他在業(yè)余的時(shí)候，總是做電學(xué)方面的實(shí)驗，最終發(fā)明了一千多項電類(lèi)物品，給人類(lèi)帶來(lái)了方便。還有那現代的書(shū)畫(huà)家齊白石，每天都要作畫(huà)三幅，他每天持之以恒、孜孜不倦地創(chuàng )作，后來(lái)終究成了畫(huà)技高超的畫(huà)家。

　　是啊，如果我們也能像這些人一樣，還能有什么事情做不成的呢？我幼年時(shí)候特別想騎自行車(chē)。記得有一次，爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我開(kāi)心極了，像離弦的箭似的，托著(zhù)自行車(chē)就向大廣場(chǎng)飛奔�？墒�，我由于不知道怎樣平衡，剛沒(méi)騎多遠，就摔了個(gè)“四腳朝天”。我摸了摸屁股，難為情地站起來(lái)把自行車(chē)一扔，氣呼呼地說(shuō)：“我不學(xué)了！”爸爸一邊鼓勵我，一邊意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子呀，摔了一跤就想放棄了，哪天能學(xué)會(huì )呢？因此，你要堅持住，得有恒心，不能半途而廢�！甭�(tīng)了爸爸的'話(huà)，我深受啟發(fā)，又扶起自行車(chē)，繼續騎。不久，我又摔了個(gè)“屁股開(kāi)花”。但我始終沒(méi)有心灰意冷，無(wú)數次的摔倒，無(wú)數次的爬起來(lái)，我終于找到了平衡的感覺(jué)，最后我還是學(xué)會(huì )了。那個(gè)時(shí)刻，我的心里別提有多高興了。

　　所以，我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。

讀《滴水穿石的啟示》有感7

　　今天我讀完了第二十二課《滴水穿石的啟示》，覺(jué)得深有感悟。 課文中舉了幾個(gè)例子，一個(gè)是在安徽廣德太極洞內有一塊石頭，石頭上面有一個(gè)光滑圓潤的小洞，這個(gè)小洞是被水滴鍥而不舍地滴出來(lái)的'。讀完這一段文字，我……

　　今天我讀完了第二十二課《滴水穿石的啟示》，覺(jué)得深有感悟。

　　課文中舉了幾個(gè)例子，一個(gè)是在安徽廣德太極洞內有一塊石頭，石頭上面有一個(gè)光滑圓潤的小洞，這個(gè)小洞是被水滴鍥而不舍地滴出來(lái)的。讀完這一段文字，我想起了我曾經(jīng)看過(guò)的一部漫畫(huà)。溫畫(huà)的內容是說(shuō)，從前有一個(gè)人，他家離水源很遠，要翻過(guò)兩座大山才到，用水十分方便。有一天，他決定要在自己家門(mén)前挖一口井。他先在第一個(gè)地方挖，挖了十米了還沒(méi)挖到水，他到第二個(gè)地方挖。第二口井只挖了五米，沒(méi)挖到水，他又到第三個(gè)地方挖。第三口井比第二次挖的井還淺，只挖了三米，他就到第四個(gè)地方挖了。第四口井他整整挖了十五米，可還沒(méi)挖到水，他便去第五個(gè)地方挖了。其實(shí)他第四口井只要再往下挖五米就挖到水了。而第五口井他只挖了兩鏟便扛著(zhù)鐵鏟垂頭喪氣地走回家對妻子說(shuō)：“呸，太不走運了，我連挖了五口井，都沒(méi)挖到水，我們家底下根本就一滴水沒(méi)有�！�

　　從這篇漫畫(huà)中，我們看到了這個(gè)男人就是因為不堅持才挖不到水的，如果他堅持往下挖，現在肯定挖到水了。我們不能像他一樣半途而廢，要堅持不懈，永不放棄。

讀《滴水穿石的啟示》有感8

　　今天，我讀了《滴水穿石的啟示》深有感觸。

　　這個(gè)故事講的是：在安徽廣德太極洞內，有一塊石頭，在這塊石頭的上方有水滴接連不斷地滴下來(lái)，正是因為小水滴有著(zhù)鍥而不舍、持之以恒的精神才滴穿了石塊……

　　我從李時(shí)珍的身上感受到他具備著(zhù)一種鍥而不舍、持之以恒的精神，因為李時(shí)珍走遍大半個(gè)中國，訪(fǎng)名醫、嘗藥草和編寫(xiě)《本草綱目》都是通過(guò)鍥而不舍、持之以恒才做到的，我還感受到他通往成功的背后只有兩個(gè)字，那就是：勤奮，是這兩個(gè)字讓他獲得成功的果實(shí)，取得輝煌的成就。

　　讀了這個(gè)故事，讓我不由自主地想起我親身經(jīng)歷的一件事：那是暑假里的一天，我去上書(shū)法興趣班，書(shū)法老師讓我們寫(xiě)一個(gè)“清”字，聽(tīng)了老師的話(huà)我在心里暗暗得意：哈哈，這么簡(jiǎn)單的字對于我來(lái)說(shuō)，那真是小菜一碟呀！于是，我便提起筆來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢的速度寫(xiě)了一個(gè)“清”字。誰(shuí)知，當我拿給老師看時(shí)，老師看了我的字后，臉上立刻晴轉多云，駝鈴大的雙眼瞪著(zhù)我說(shuō)：“章璇，你一向寫(xiě)字很好的，怎么今天……”接受完老師的.暴風(fēng)雨后，我像個(gè)泄了氣的皮球似的，來(lái)到座位旁重寫(xiě)。我暗暗的下定決心：一定要寫(xiě)好這個(gè)字。想罷，我便埋頭寫(xiě)了起來(lái)……過(guò)了好久，豆大的汗水在我的背上流淌著(zhù)，手臂也早已酸的發(fā)麻了，但我仍不放棄……終于，我把這本本子給寫(xiě)完了，便去拿給老師看，老師看后，露出了一絲笑容……

　　《滴水穿石的啟示》這篇故事，讓我懂得了：只要持之以恒、鍥而不舍就一定會(huì )取得成功。

讀《滴水穿石的啟示》有感9

　　今天，我讀了《滴水穿石》這篇文章，這篇文章主要寫(xiě)了在安徽廣德的太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞，而作者驚嘆不已，并由此聯(lián)想出了明代著(zhù)名醫學(xué)家李時(shí)珍立志學(xué)醫的故事�！暗嗡�穿石”，多么深刻的道理呀！只要持之以恒，堅持不懈，就一定可以干出一番事業(yè)。是的，水為什么可以滴穿石塊呢？是因為有“恒”，不管什么事情，只要堅持不懈，多動(dòng)腦筋，就一定可以成功，正所謂“水滴石穿，非力使然，恒也�！钡�是，光有“恒”還是不可以達到更高深的`境界，必須還要有一種精神。這種精神就是“專(zhuān)一”，如果光是“恒”而沒(méi)有“專(zhuān)一”，也是行不通的。我們應該像水滴一樣，專(zhuān)一的滴向石塊的某一點(diǎn)，堅持不懈，持之以恒，久而久之就滴穿了石塊。而我們應該找到自己喜歡的事業(yè)，努力鉆研下去。我們要在“恒”上用智慧，在專(zhuān)一上下功夫，努力鉆研自己喜歡的東西，讓他成為自己的能力和驕傲，這樣，你就算是成功了。

　　如果想干出一番大事業(yè)，就要學(xué)習水滴的的另一種精神——找有難度的“石頭”“滴”，為什么水滴滴穿石塊會(huì )被大加稱(chēng)贊呢？原因有二，一是水滴的持之以恒，二是水滴滴穿的是石塊而不是別的。如果水滴滴穿的是一本書(shū)呢？人們還會(huì )像水滴滴穿石塊一樣驚訝了嗎？不會(huì )。所以，如果想干出大事業(yè)，就一定要鉆研像“石塊”一樣的課題。

　　所以，我一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，并加上困難的研究對象，就一定能實(shí)現我們美好的理想。

讀《滴水穿石的啟示》有感10

　　今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，學(xué)了這篇課文我懂得了：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們美好的理想。

　　學(xué)完這篇課文，我便想到了小時(shí)候媽媽讓我去學(xué)鋼琴，因為之前沒(méi)有學(xué)過(guò)樂(lè )器，所以我很開(kāi)心，就同意去學(xué)鋼琴了，看電視上的人彈鋼琴特別輕松，我便以為彈鋼琴非常簡(jiǎn)單，但是學(xué)了以后，我才發(fā)現要彈好鋼琴十分難，因為彈鋼琴要兩只手相互協(xié)調，但是我的兩只手不協(xié)調，彈不好鋼琴，我有些灰心了，但是我還在努力練習，有時(shí)練得手指都紅了，有時(shí)練得手臂發(fā)酸，甚至有時(shí)連得全身無(wú)力，但我的琴藝并沒(méi)有長(cháng)進(jìn)，我便打起了退堂鼓——不想學(xué)了，但是爸爸媽媽和老師都在勸我讓我練下去，老師說(shuō)我在練幾個(gè)月，就能彈得很好。我被說(shuō)服了，又繼續練了下去，過(guò)了幾個(gè)月，我終于能彈得悅耳動(dòng)聽(tīng)了。

　　回想學(xué)鋼琴的那幾年，我終于體會(huì )到了只有目標專(zhuān)一，持之以恒，才能實(shí)現美好的.理想。

讀《滴水穿石的啟示》有感11

　　我喜歡這篇文章《滴水穿石的啟示》�？戳恕兜嗡�穿石的啟示》，真的被感染了。這篇文章中的三個(gè)名人的故事深深打動(dòng)了我，他們都有著(zhù)執著(zhù)和毅力的精神。

　　一天一錢(qián)，一天幾千塊，繩鋸木頭，水滴石穿�！边@是對“滴水穿石”最原始的解釋。

　　看完這篇課文，我以為海浪能把毛毛冷鎖的礁石撞成一塊圓石頭，它也有這種執著(zhù)的精神。不信你想想。海浪日復一日，年復一年，日夜不停地沖擊、侵蝕和啃噬著(zhù)巖石。能最終防止巖石棱角變小變平嗎？

　　是的，只有起不來(lái)的日子，什么都做不了。只要我們找準目標，瞄準他，努力！努力奮斗！超越它！挑戰一下！堅持，堅持，永不回頭！一次又一次失敗后，不要害怕，上帝考驗你的時(shí)候，你跌倒了，又爬起來(lái)。只要你一次又一次的努力，你就會(huì )成功，你一定會(huì )感受到成功的喜悅和驕傲，幸福和甜蜜！你一定會(huì )實(shí)現你的美麗夢(mèng)想！讓我們記住《石頭記》的啟示：在漫長(cháng)的'人生旅途中，難免會(huì )有坎坷和坎坷，但只有本著(zhù)一心一意的目標而不是三心二意、持之以恒、不半途而廢的精神，我們才能實(shí)現自己美好的理想。

讀《滴水穿石的啟示》有感12

　　最近我們學(xué)習了《滴水穿石的啟示》這篇發(fā)人深省的文章，讓我深有感觸。我從堅持不懈的李時(shí)珍；孜孜不倦的愛(ài)迪生；持之以恒的齊白石身上明白了“目標之一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想�！�

　　細細品味遐想，古今中外取得過(guò)輝煌成就的人不都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神而成功的嗎？

　　明朝末年的大詩(shī)人唐汝詢(xún)雖然幼年雙目失明，但他并沒(méi)有向命運屈服！不管是白天還是黑夜，不知經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)酷暑、嚴寒，他都堅持了下去，終于，他成功了！他用那超乎常人的毅力創(chuàng )作了無(wú)數膾炙人口的詩(shī)篇，成了遠近聞名的大詩(shī)人。

　　我國著(zhù)名生物學(xué)家童第周小時(shí)候好奇心十分強遇到不懂得的問(wèn)題便請教母親，一生以“滴水穿石”作為座右銘，永志不忘，最后通過(guò)不懈努力，成為享譽(yù)海內外的`卓越生物學(xué)家和教育家。

　　德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬十一歲時(shí)綴學(xué)回家，1787年還擔起了家庭經(jīng)濟重擔但他對音樂(lè )有著(zhù)濃厚的興趣，并未因艱難困苦的生活而放棄、屈服。而是開(kāi)始自學(xué)，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，貝多芬十三歲時(shí)任宮廷樂(lè )隊習慣建琴手；十四歲時(shí)任宮廷樂(lè )隊第二管風(fēng)琴師……通過(guò)自己的努力成為一位天才音樂(lè )家。

　　放眼前三位名人成功的事例，再看看我，一種無(wú)言的慚愧在心頭漫開(kāi)，小時(shí)候媽媽為了讓我鍛煉身體，特地給我報了舞蹈班。一開(kāi)始我的興致特別高，每個(gè)星期都嚷著(zhù)要去�？墒�，隨著(zhù)難度增大，我也從開(kāi)始的從不遲到變成了三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。漸漸地，我對我對舞蹈產(chǎn)生了厭惡，對舞蹈老師產(chǎn)生了厭煩，對舞蹈教室更是產(chǎn)生了不屑一顧。每次都要媽媽連哄帶愿意去。時(shí)隔五六年，每當路過(guò)舞蹈教室，我對心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味。目標之一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想�！�

　　涓滴大水終可磨損大石，不是由于它的力量大，而是由于它晝夜不舍的滴墜。

　　目標之一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。

讀《滴水穿石的啟示》有感13

　　今天，我們在老師的教導下學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這篇文章，我受益匪淺。

　　這篇文章中舉了3個(gè)例子，有不懈努力的李時(shí)珍、孜孜不倦的愛(ài)迪生和堅持不懈的齊白石，這些人能都是靠著(zhù)“滴水穿石”的精神，最終取得成功的`。世界上還有許多這樣的人，如：張海迪、桑蘭、諾貝爾、談遷、貝多芬等等人物，都是靠著(zhù)這種精神才成功的。

　　這些人物的事跡也影響著(zhù)我，記得有一次要在人民公園學(xué)溜冰時(shí)，我才學(xué)幾天，總是不停的跌倒，腿上青一塊紫一塊，還是沒(méi)有學(xué)會(huì )，有些失望的坐在石頭上唉氣嘆氣。這時(shí)我腦海里想了媽媽常常讓我堅持的一句話(huà)：不要放棄，堅持就是勝利。我心想：是啊，愛(ài)迪生曾經(jīng)失敗600多次也沒(méi)有放棄，我才學(xué)了幾天。漸漸的我越學(xué)越覺(jué)得有趣，慢慢的我能溜出這個(gè)公園、整個(gè)小區，通過(guò)堅持到達了勝利的彼岸。

　　我們一定要銘記：“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就能夠實(shí)現我們美好的理想。這個(gè)啟示一定要銘記于心，永不忘記。

讀《滴水穿石的啟示》有感14

　　一滴水能有多大的能耐，又輕又柔，實(shí)在太渺小了；而巖石，堅硬，沉重，人類(lèi)想要鑿穿它，也是需要要借助鐵錘等工具，費一番工夫才行，不然誰(shuí)也沒(méi)法子。

　　那么渺小的水滴又是怎樣穿透巖石的呢？這就得從時(shí)間說(shuō)起了。古人曾說(shuō)：滴水穿石，非力使然，恒也。滴水之所以能穿石，是因為它在漫長(cháng)的時(shí)間里從未停過(guò)，始終有著(zhù)一股堅忍不拔的精神。

　　《滴水穿石的啟示》一文主要寫(xiě)了在安徽廣德太極洞內，有著(zhù)一塊狀如臥兔的石頭，它的正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞，這小洞正是因為石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個(gè)地方而造成的，現在已經(jīng)成為了奇觀(guān)。而且在這里還介紹了明代醫藥學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過(guò)不懈努力，終于寫(xiě)成藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》的感人故事。美國發(fā)明家愛(ài)迪生孜孜不倦，研究電學(xué)，有一千多項發(fā)明專(zhuān)利權的驚人成就�，F代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家齊白石“不教一日閑過(guò)”，堅持不懈地創(chuàng )作，技藝達到了爐火純青的境界。由此說(shuō)明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神取得成功的。

　　然而現在的學(xué)生們幾乎都沒(méi)有了“滴水穿石”的精神。在家里，不是“小公主”，就是“小皇帝”，甚至還有著(zhù)“小霸王”的怪名字；班級里，一部分人有時(shí)不完成家庭作業(yè)，有時(shí)馬馬虎虎，字跡潦草地寫(xiě)完了事，有時(shí)甚至還在作業(yè)本上“開(kāi)”了一個(gè)個(gè)“小天窗”，照這樣下去，怎么能夠“滴穿”一塊塊“頑石”呢？

　　成功的道路充滿(mǎn)了崎嶇與坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就可以滴穿一塊塊困難頑石，獲得成功�；赝�過(guò)去，那個(gè)成功者沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨？但他們沒(méi)有倒下，而是用“滴水穿石”的精神攻破了一個(gè)個(gè)難關(guān)，取得了最終的勝利。想要成功，就必須堅持不懈，持之以恒，而不三心二意，半途而廢。只有這樣，才能到達成功的彼岸。

　　同學(xué)們，你們生活中有沒(méi)有過(guò)“滴水穿石”的精神呢？嘻嘻，你們沒(méi)有，我可有！

　　無(wú)聊的.時(shí)候，我總是回去同一個(gè)地方，輕輕坐下，手指在琴鍵上不停地點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，彈上一首好聽(tīng)的曲子。那里，就是富田麗景，你們可能會(huì )問(wèn)：你天生下來(lái)就會(huì )彈鋼琴？答案：當然不是。若不是那7歲時(shí)不管刮風(fēng)下雨媽媽都把我送到這兒來(lái)，我怎能彈好？若不是那幾次的挨吵，幾次的掉淚我怎能彈好？若不是堅持不懈我怎能彈好？好幾次都不想練了，因為這個(gè)曲子實(shí)在太難了，但最終還是在老師的開(kāi)導下、爸爸媽媽的鼓勵下，堅持了下來(lái)。最后，我終于嘗到了成功的甜餅！真可為是天下無(wú)難事，只怕有心人��！

　　同學(xué)們，請永遠記住這一句話(huà)：吃盡苦中苦，方為人上人。不能夠吃苦耐勞的人，永遠都得不到勝利的喜悅！讓我們一起努力吧！

讀《滴水穿石的啟示》有感15

　　《滴水穿石的啟示》這是一篇洗滌心靈的文章，吸引我的并不是并不是這篇作品的價(jià)值有多高，而是文中具有目標專(zhuān)一，持之以恒的精神的人物。

　　就拿文中明代著(zhù)名醫學(xué)家李時(shí)珍說(shuō)吧，他從小立志學(xué)醫，走遍了大半個(gè)中國，訪(fǎng)名醫，嘗草藥，最后經(jīng)過(guò)二十多年的不斷努力，終于寫(xiě)出了藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》，書(shū)中記載的各種藥草及治療的'方子填補了我國醫學(xué)界的多項空白。如果當初他不是靠這種目標專(zhuān)一，持之以恒的精神怎么可能給人類(lèi)歷史藥學(xué)研究填上如此輝煌的一筆呢？

　　可是再想想我自己，唉……

　　去年爸爸買(mǎi)了一輛單車(chē)給我，買(mǎi)回來(lái)時(shí)我欣喜若狂，馬上叫爸爸陪我下樓學(xué)騎車(chē)，可是我總是在控制方向時(shí)有些不如意。我摔了好多次，手腳都流血了、身上青一塊紫一塊的。我想，學(xué)個(gè)單車(chē)都那樣痛苦，還不如不學(xué)了�？墒窃诎职值募�勵下我又回到單車(chē)旁，開(kāi)始練騎，可是傍晚吃飯的時(shí)間一到，我便把單車(chē)放到倉庫，從那時(shí)起我就沒(méi)碰過(guò)單車(chē)。單車(chē)的影子就在夕陽(yáng)下從此消逝了……

　　今時(shí)今刻當讀完這篇課文，我便陷入了沉思：自己為什么就不能像文中三個(gè)人物：齊白石、愛(ài)迪生、李時(shí)珍，用這種目標專(zhuān)一，持之以恒的精神，去戰勝學(xué)習和生活的各種困難呢？如果那樣，我還有什么事是做不成的？我想到了塵封在倉庫的那輛單車(chē)，想也沒(méi)想就往樓下奔去……

　　相信不久以后，在單車(chē)的人流中一定能看到我的身影，你們相信嗎？

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