幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案(推薦)
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案1
設計思考：
農歷九月初九重陽(yáng)節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護，覺(jué)得是理所應當，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。 同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，為生活在幼兒園周?chē)睦先藗兯蜕弦黄囊狻?/p>
活動(dòng)目標：
1。知道九月初九是我國的`重陽(yáng)節，了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識
2。激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)，培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德。
4。通過(guò)社區活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達。
活動(dòng)準備：
1。大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
2。制作壽星卡
3。幼兒調查表
4。重陽(yáng)糕120塊
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日上午9：30
活動(dòng)內容：
一。中小班邀請爺爺奶奶來(lái)園做客
1。了不起的爺爺奶奶。
�。�1） 中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。（事先聯(lián)系好）
�。�2）小班請爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護你的。
2。給爺爺奶奶表演節目。
3。爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）
4。我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、俎r歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”。
�、跔敔�、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二。大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動(dòng)準備
�。�1）做調查問(wèn)卷
�。�2）你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作？有些什么本領(lǐng)？
�。�3）現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？
�。�4）小結：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？
2、實(shí)踐活動(dòng)：
�。�1）大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻�，并�?huì )主動(dòng)邀請老人。
�。�2）我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：
�。�1）鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？
�。�2）交流：對今天的活動(dòng)的感受？
�。�3）通過(guò)調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案2
一、設計思考
農歷九月初九是我國的產(chǎn)同節日重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”的主題活動(dòng)是非常必要的。在重陽(yáng)節，孩子們通過(guò)與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、登高等活動(dòng)，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護，培養尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽(yáng)節有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
二、各年齡段主題活動(dòng)目標年齡段主要經(jīng)驗小班
�。�1）知道重陽(yáng)節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感；
�。�2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè )中班
�。�1）知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣；
�。�2）樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀；
�。�3）了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感大班
�。�1）通過(guò)調查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣； （2）積極參與敬老活動(dòng)，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情；
�。�3）在訪(fǎng)問(wèn)、對話(huà)中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感
三、主題活動(dòng)實(shí)施概況
年齡段序號活動(dòng)名稱(chēng)主要涉及領(lǐng)域組織形式小班1
為爺爺、奶奶做臉譜藝術(shù)集體2
欣賞童謠《小板凳，你莫歪》語(yǔ)言集體3
找爺爺（奶奶）藝術(shù)集體中班1
我為爺爺、奶奶做餃子藝術(shù)區域2
奶奶，對不起語(yǔ)言分組3
奶奶夸我孝順兒語(yǔ)言
�。�1）收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；
�。�2）提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學(xué)習扮演爺爺、奶奶，進(jìn)行游戲； （3）區域：泥塑“做重陽(yáng)糕”；講講、說(shuō)說(shuō)“我的爺爺、奶奶”；
�。�4）游戲：《糕點(diǎn)小屋》
�。�1）班級主題環(huán)境布置：
�、偎徒o爺爺、奶奶的禮物，②和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà)； （2）區域：提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物； （3）游戲：《帶爺爺、奶奶去旅游》；
�。�4）語(yǔ)言角：提供有關(guān)敬老內容的圖書(shū)，供幼兒閱讀、講述
�。�1）用有關(guān)活動(dòng)的問(wèn)題、資料、照片、繪畫(huà)作品等布置教室； （2）區域：交流自己收集的有關(guān)重陽(yáng)節的資料、為爺爺、奶奶做禮物（3）美工角：提供各種材料供幼兒畫(huà)、剪、貼“我的爺爺、奶奶”；
�。�4）家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感；
�。�5）游戲和節日相結合，發(fā)展游戲情節
大班
活動(dòng)一：讓座主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言活動(dòng)目標：
1、在情景表演中，能用較豐富的語(yǔ)言，完整、連貫地講述發(fā)生的事情。
2、知道在生活中，要關(guān)心身邊的老人。
3、在活動(dòng)中，能注意傾聽(tīng)同伴和老師的講述�；顒�(dòng)準備：
請一名幼兒扮演老爺爺�；顒�(dòng)過(guò)程：
1、《坐汽車(chē)》游戲，激發(fā)活動(dòng)興趣。
2、想象講述。（教師引導幼兒大膽想象，進(jìn)行講述，如：去公園玩等。）
3、共同表演，豐富講述內容。（教師引導幼兒進(jìn)入表演場(chǎng)景，扮演角色進(jìn)行對話(huà)。）
4、嘗試將發(fā)生的事情用故事講述出來(lái)。（教師引導幼兒用豐富的語(yǔ)言進(jìn)行講述。）
活動(dòng)二：爺爺、奶奶的一天主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言活動(dòng)目標：
1、回憶爺爺、奶奶在生活中對自己和家人的關(guān)心和愛(ài)護，產(chǎn)生為他們做一些力所能及的事情的愿望。
2、能用完整連貫的語(yǔ)言介紹自己的爺爺、奶奶，表達自己的感受。
3、激發(fā)尊重和關(guān)心爺爺、奶奶的情感�；顒�(dòng)準備：
幼兒調查表（了解自己的爺爺、奶奶一天的生活）、班級一名幼兒的爺爺、奶奶生活中的一天的錄像。
活動(dòng)過(guò)程：
1、進(jìn)入談話(huà)主題。
2、根據調查表，自由地向同伴介紹自己爺爺、奶奶的一天。
3、集體交流和介紹。
4、欣賞錄像，進(jìn)一步了解老人的生活、需要、對自己及家人的關(guān)愛(ài)。
�。�1）欣賞錄像，了解老人的一天，感受他們在生活中對自己的關(guān)愛(ài)。
�。�2）討論老人在健康和情感上的需要。
5、討論自己在生活中如何關(guān)心自己的'爺爺、奶奶。
活動(dòng)三：爺爺、奶奶的好幫手主要涉及領(lǐng)域：社會(huì )、語(yǔ)言活動(dòng)目標：
1、樂(lè )意在生活中幫助爺爺、奶奶做一些力所能及的事，并能用自己的方式進(jìn)行記錄。
2、能清楚地和同伴交流自己的記錄�；顒�(dòng)準備：
幼兒在記錄本上記錄自己一周里幫助爺爺、奶奶做的事情�；顒�(dòng)建議：
在餐前或餐后引導幼兒在集體面前交流自己的記錄，鼓勵大家關(guān)愛(ài)老人。
活動(dòng)四：制作重陽(yáng)糕主要涉及領(lǐng)域：健康活動(dòng)目標：
1、在和做重陽(yáng)糕的嘉賓共同交流與討論的過(guò)程中，了解制作重陽(yáng)糕的材料和方法。
2、了解重陽(yáng)節吃重陽(yáng)糕的含義，積極參與制作活動(dòng)。
3、能和同伴共同使用制作工具和材料�；顒�(dòng)準備：
1、邀請做重陽(yáng)糕的嘉賓來(lái)園參加活動(dòng)。
2、制作重陽(yáng)糕的工具和材料等�；顒�(dòng)過(guò)程：
1、向制作重陽(yáng)糕的嘉賓問(wèn)好，激發(fā)活動(dòng)興趣。
2、交流、討論重陽(yáng)節吃重陽(yáng)糕的含義。
3、和嘉賓一起做重陽(yáng)糕。
�。�1）認識做重陽(yáng)糕的材料和工具，了解其用途。
�。�2）觀(guān)看嘉賓做重陽(yáng)糕的過(guò)程，了解制作的方法。（教師在幼兒觀(guān)看的過(guò)程中，鼓勵幼兒積極地對問(wèn)題作出回應，并勇于提出自己的問(wèn)題。）
�。�3）討論制作重陽(yáng)糕的要求。
�。�4）幼兒嘗試制作重陽(yáng)糕。
4、感受成功的快樂(lè )，產(chǎn)生把重陽(yáng)糕送給爺爺、奶奶的愿望。
四、資料鏈接
1、知識資料。
農歷的九月初九，二九相重，稱(chēng)為“重九”。在《易經(jīng)》中，將“九”定為陽(yáng)數，所以，重九又叫“重陽(yáng)”。九月初九又稱(chēng)“重陽(yáng)節”、“重九節”。這一日正逢秋高氣爽，是郊游登高望遠的好時(shí)候。在古代，重陽(yáng)節又被稱(chēng)為“登高節”。登高、游園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕等是重陽(yáng)節活動(dòng)的主要內容。王維在《九月九日登高憶山東兄弟》里寫(xiě)道：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！北憩F了他對親人真切的思念感情。在風(fēng)和日麗的日子里，佩茱萸草，登高坡之頂，飲菊花酒，使人想到生命與自然的渾然一體，常常讓人想到長(cháng)壽。因此，在今天，重陽(yáng)節又稱(chēng)為“老人節”、“敬老節”，民間會(huì )開(kāi)展豐富多彩的敬老活動(dòng)，以祝愿老人身體健康、生命長(cháng)久。
2、教學(xué)資料。
�。�1）童謠。
小板凳，你莫歪
小板凳，你莫歪，我扶爺爺坐下來(lái)。我為爺爺捶捶背，爺爺夸我好乖乖。
奶奶夸我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
�。�2）音樂(lè )。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案3
一、設計思考
尊老、敬老是中華民族的傳統美德，我園將結合重陽(yáng)節（農歷九月初九）開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的的主題活動(dòng)，創(chuàng )建一個(gè)愛(ài)老敬老養老助老的氛圍。為了更好地培養孩子們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，我園將在重陽(yáng)節前夕，組織孩子們與爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。
二、活動(dòng)目標
�、俪醪搅私廪r歷九月初九重陽(yáng)節的來(lái)歷和意義
�、诙米鹁礌敔�、奶奶的道理
�、奂蠲總�(gè)小朋友對爺爺、奶奶用不同的'方式表達自己的愛(ài)意
三、活動(dòng)準備：
1、“我和爺爺奶奶照張相”—幼兒園免費為爺爺奶奶和幼兒合影一張，幼兒自制節日禮物
2、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)幼兒園參加重陽(yáng)節親子活動(dòng)
3、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺上面
4、準備桔子、菊花茶、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物
5、家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感
6、學(xué)習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》音樂(lè )：《《相親相愛(ài)的一家人》》
7、學(xué)習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》《小板凳，你莫歪》
四、活動(dòng)時(shí)間
參觀(guān)敬老院——10月11日上午9:30
園內敬老大聯(lián)歡——10月12日上午9:30（幼兒園操場(chǎng)）
五、活動(dòng)過(guò)程（一）：
（園內活動(dòng)）
1、歡迎爺爺奶奶入坐
2、老人代表致辭幼兒代表、教師代表致辭
3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂(lè )
4、部分小朋友為爺爺奶奶獻茶；
5、幼兒表演節目
6、老少同樂(lè )親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話(huà)
8、全體歌唱《相親相愛(ài)的一家人》
9、活動(dòng)結束
六、活動(dòng)過(guò)程（二）：參觀(guān)敬老院
活動(dòng)過(guò)程：
1、大合唱《歌唱祖國》
2、幼兒代表、教師代表致辭
3、敬老院領(lǐng)導致辭
4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂(lè )、園長(cháng)贈送禮物
5、幼兒表演節目
6、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話(huà)
7、全體歌唱《相親相愛(ài)的一家人》
8、參觀(guān)敬老院
9、活動(dòng)結束，返回幼兒園
附兒歌：《奶奶夸我孝順兒》
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
《小板凳，你莫歪》
小板凳，你莫歪，我扶爺爺坐下來(lái)。我為爺爺捶捶背，爺爺夸我好乖乖
以上是《幼兒園20xx年重陽(yáng)節感恩活動(dòng)方案》的范文參考詳細內容，主要描述奶奶、爺爺、活動(dòng)、幼兒、幼兒園、代表、老人、自己，覺(jué)得好就請（CTRL+D）收藏下。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案4
設計思考：農歷九月初九重陽(yáng)節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護，覺(jué)得是理所應當，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，為生活在幼兒園周?chē)睦先藗兯蜕弦黄囊狻?/p>
活動(dòng)目標：
1.知道九月初九是我國的重陽(yáng)節，了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識
2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)
3.培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德-
4.通過(guò)社區活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達。
活動(dòng)準備：
1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
2.制作壽星卡
3.幼兒調查表
4.重陽(yáng)糕120塊
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日上午9：30
活動(dòng)內容：
一.中小班邀請爺爺奶奶來(lái)園做客
1. 了不起的爺爺奶奶。
(1) 中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)
(2)小班請爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護你的'。
2. 給爺爺奶奶表演節目。
3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動(dòng)準備
(1)做調查問(wèn)卷(2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?
(3)現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?(4)小結：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實(shí)踐活動(dòng)：(1)大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻�，并�?huì )主動(dòng)邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動(dòng)后： (1)鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的? (2)交流：對今天的活動(dòng)的感受? (3)通過(guò)調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么? 我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日—月——日 屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛(ài)好是
3、最想見(jiàn)的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注：可以用畫(huà)畫(huà)、文字的方式來(lái)記錄。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案5
教師：xxx
班級：大一班
人數：35人
活動(dòng)時(shí)間：10月17日
活動(dòng)目的：
1.了解重陽(yáng)節的由來(lái)及其風(fēng)俗習慣。
2.懂得“敬老愛(ài)幼”是中華民族的傳統美德，能尊敬長(cháng)輩、善待老人。
3.體驗為老人過(guò)節的快樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師播放王維的《九月九日憶山東兄弟》的ppt，引導幼兒欣賞。
討論：剛才的'古詩(shī)你聽(tīng)過(guò)嗎?它說(shuō)的是什么意思呢?
2、引出重陽(yáng)節，啟發(fā)幼兒思考。
我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日。農歷九月九日是
重陽(yáng)節，也叫“老人節”，是所有老年人的節日!
3、教師播放ppt，講述重陽(yáng)節的來(lái)歷。
你們知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎?這里面還有一個(gè)故事呢!
小結：重陽(yáng)節也稱(chēng)“老人節”，相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士，為驅逐瘟魔，拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒……就可以平安逃過(guò)劫難。因此，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽(yáng)節的一種風(fēng)俗。
4、幼兒觀(guān)看養老院的老人和“百歲老人”過(guò)節的視頻，感受歡樂(lè )的氣氛。
小結：敬老愛(ài)老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過(guò)生日時(shí)，送上自己親手制作的禮物;平時(shí)多陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)……
5、教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己周?chē)睦先耸窃鯓舆^(guò)重陽(yáng)節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等)
6、教師鼓勵幼兒說(shuō)說(shuō)自己在重陽(yáng)節會(huì )和老人怎么度過(guò)。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等)
小結：小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè )的重陽(yáng)節。
7、學(xué)兒歌《重陽(yáng)節》，教師把錄制的小視頻發(fā)到班級群里，祝群里的爺爺奶奶節日快樂(lè )。
8、制作愛(ài)心卡。
活動(dòng)效果：通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷，知道了重陽(yáng)節的習俗，激發(fā)了幼兒尊敬老人的情感。在后續的家庭實(shí)踐中，獲得了關(guān)心老人的體驗。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案6
設計意圖：
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。
平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆�！袄先藗兠爸�(zhù)寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著(zhù)老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)。而孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護卻一直熟視無(wú)睹，覺(jué)得是理所應當，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。
因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節”開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對長(cháng)輩們的情感。
能把享受“長(cháng)輩的'愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
活動(dòng)目標：
1.知道九月初九是我國的重陽(yáng)節，了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識。
2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關(guān)愛(ài)。
3.培養孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德�；顒�(dòng)準備：
1）幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節的相關(guān)知識
2）選出十名幼兒列隊歡迎入園老人
3）在本班老師的指導下制作小禮品
4）老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙
5）糖果若干活動(dòng)過(guò)程：
�、儆變毫嘘牃g迎入園的爺爺奶奶（爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍）“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問(wèn)個(gè)好�！�
�、诶先诉M(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
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◆請老人談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
◆請幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話(huà)我們小朋友今后該怎么做？
�、萑芜x十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
師：“其實(shí)老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會(huì )很開(kāi)心�！爆F在就請小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開(kāi)心，變得更年輕。
�、藁�(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請幼兒幫爺爺、奶奶穿衣穿鞋。
師：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱�，今天是您的節日，我們幫您好好放個(gè)假！您來(lái)當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮�，換換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長(cháng)大！
�、哂變航o老人送上小禮品（音樂(lè )-愛(ài)的奉獻）
結束活動(dòng)：全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》
延伸或動(dòng)：請家長(cháng)放開(kāi)手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機會(huì )。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案7
一、目的：
1、了解農歷九月初九是每年的重陽(yáng)節，知道如何照顧爺爺奶奶。
2、讓爺爺奶奶感受節日的溫暖，讓孩子體驗敬老愛(ài)老的完美情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日中午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
每班教室
四、提前準備：
邀請孩子的祖父母參加大班活動(dòng)。
五、參與者：
大班年級組的所有兒童和教師
六、活動(dòng)準備：
1、每個(gè)班級應打印家長(cháng)簽到表
2、園區應提前訂購一些橙子
3、班級應安排桌椅的擺放
七、活動(dòng)流程安排：
1、主持人講話(huà)，主持人講話(huà)時(shí)，孩子們向班上的祖父母問(wèn)好，并為他們的到來(lái)鼓掌。
2、孩子們給老人唱歌，孩子們給爺爺奶奶唱歌，比如爺爺給我打月餅，這是由每個(gè)班的`老師決定的。
3、觀(guān)看祖父母的精彩表演
4、邀請個(gè)別祖父母表演
5、邀請祖父母和孩子們一起表演。
6、橙子很好吃
7、每個(gè)人都有一個(gè)桔子，并進(jìn)行桔子剝皮比賽。
8、孩子們用手喂祖父母。
9、祖父母喂養他們的孩子。
10、玩游戲擊鼓傳花圍成一個(gè)圈，事先說(shuō)出游戲規則，孩子們將與祖父母一起擊鼓傳花。
11、教師總結
給孩子們送去祝福。老師們總結并向祖父母告別。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案8
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園多功能室
授課人：
xx
設計意圖：
(重陽(yáng)節)
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于尊老、敬老為目的主題活動(dòng)是十分必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。老人們冒著(zhù)寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著(zhù)老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服&&他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)。而孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護卻一向熟視無(wú)睹，覺(jué)得是理所應當，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻9月9日重陽(yáng)節開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對長(cháng)輩們的情感。能把享受長(cháng)輩的'愛(ài)的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
活動(dòng)目標：
1.明白九月初九是我國的重陽(yáng)節，了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識。
2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關(guān)愛(ài)
3.培養孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。
活動(dòng)準備：
1、幼兒透過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節的相關(guān)知識
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人
3、在本班老師的指導下制作小禮品
4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙
5、糖果若干
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶
(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節日好，我們十分感謝您，向你們節日問(wèn)個(gè)好。
2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節目
4、請老人與幼兒一齊看段視頻
(1)請老人談?wù)勛约旱母惺?
(2)請幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話(huà)我們小朋友今后該怎樣做
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
師：其實(shí)老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會(huì )很開(kāi)心。此刻就請小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開(kāi)心，變得更年輕。
6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師：平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱�，這天是您的節日，我們幫您好好放個(gè)假!您來(lái)當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮�，換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們
的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長(cháng)大!
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè )-愛(ài)的奉獻)
結束活動(dòng)：
全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》
延伸或動(dòng)：
請家長(cháng)放開(kāi)手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機會(huì )。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案9
一、設計思考
建立一個(gè)愛(ài)老敬老養老助老的氛圍，需要全社會(huì )的參與，兒童是祖國的未來(lái)，為了更好地從小培養他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽(yáng)節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一齊聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的'關(guān)心和愛(ài)護。透過(guò)這些活動(dòng)，能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”。爺爺、奶奶十分關(guān)心小朋友，我們也就應尊敬爺爺、奶奶。每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。重陽(yáng)節有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
二、活動(dòng)準備
1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室。
2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà)。
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感。
5、學(xué)習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。
6、學(xué)習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
三、主題活動(dòng)目標
�。�1）透過(guò)調查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣。
�。�2）用心參與敬老活動(dòng)，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情。
�。�3）在訪(fǎng)問(wèn)、對話(huà)中感受老人也需要關(guān)心和幫忙，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
四、具體活動(dòng)程序
�。�1）活動(dòng)主持：各班教師。
�。�2）活動(dòng)對象：幼兒、祖父母、老師。
�。�3）活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
�。�4）活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室。
�。�5）活動(dòng)準備：
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級參加重陽(yáng)節親子活動(dòng)。
2、寫(xiě)好歡迎的標語(yǔ)貼在班級里。
3、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺上面。
4、準備桔子、菊花茶等食物。
5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享。
6、準備好給爺爺奶奶的禮物。
7、音樂(lè )：《感恩的心》。
�。�6）活動(dòng)過(guò)程：
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，這天我們提前一齊來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節好嗎？
3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂(lè )。
4、小朋友為爺爺奶奶獻茶。
5、老師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。
6、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事：孩子的爺爺講故事表演。
7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶。
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）。
9、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）。
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
�。�7）全體唱《感恩的心》結束。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案10
葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)佳節到。農歷九月九日，這個(gè)中華民族的傳統節日歷來(lái)被人們所重視：古老的《易經(jīng)》把"六"定為陰數，把"九"定為陽(yáng)數，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。九九重陽(yáng)，因與"久久"同音，九在數字中又為最大數，故有長(cháng)久、長(cháng)壽之意，且秋季也是一年中收獲的黃金季節，寓意深遠。重陽(yáng)節又被賦予新的含義，被國家定為敬老節，成為人們尊老、敬老、愛(ài)老、助老、盡孝道表孝心、弘揚傳統美德的節日。
20xx年xx月xx日，九九重陽(yáng)佳節即將到臨，金家臺社區居委會(huì )發(fā)動(dòng)社區內的中學(xué)生、共青團員，為金家臺社區老人創(chuàng )造一個(gè)溫馨的.節日，盡一份關(guān)愛(ài)，盡一份社會(huì )責任。
活動(dòng)主題：九九重陽(yáng)節濃濃敬老情
活動(dòng)內容：重陽(yáng)節了，讓我們共青團員，中學(xué)生陪老人，一起渡過(guò)一個(gè)愉快的節日。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月16號
活動(dòng)地點(diǎn)：金家臺社區二樓會(huì )議室
主辦單位：
前期準備：
1.10月12日在轄區內宣傳我們的活動(dòng)計劃，召募志愿者。;
2.10月15日做好相關(guān)準備;
3.通知大公橋和相關(guān)新聞單位，做好活動(dòng)前期的宣傳工作。
活動(dòng)流程：
1.8:30——9:00給老年人代表獻花并表達我們的敬意;
2.9:00——11:00開(kāi)展文藝活動(dòng)，給老人表演文藝節目;
3.11:00以后走訪(fǎng)慰問(wèn)轄區內的老人。
活動(dòng)細節：
參與老人人數：40位
參與義工人數：志愿者30人社區工5人
鮮花：康乃馨一束(價(jià)格：35元)
注意事項：
1、活動(dòng)中注意自身的言行舉止，應時(shí)刻保持共青團員、中學(xué)生應有的素質(zhì)。
2、說(shuō)話(huà)注意分寸，對老人要熱情。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案11
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能室
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆�！袄先藗兠爸�(zhù)寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著(zhù)老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)。而孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護卻一直熟視無(wú)睹，覺(jué)得是理所應當，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節”開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的'行動(dòng)來(lái)表達對長(cháng)輩們的情感。能把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
活動(dòng)目標：
1、知道九月初九是我國的重陽(yáng)節，了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識。
2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關(guān)愛(ài)。
3、培養孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。
活動(dòng)準備：
1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節的相關(guān)知識
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人
甲：媽媽?zhuān)愕难劬Τ錆M(mǎn)了慈愛(ài)，老師，你的眼睛充滿(mǎn)了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)老師，請聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
3、在本班老師的指導下制作小禮品
4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙
5、糖果若干
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開(kāi)心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開(kāi)心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶
�。敔斈棠虂�(lái)園時(shí)列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍）“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問(wèn)個(gè)好�！�
通過(guò)安全教育周系列活動(dòng)，了解生活環(huán)境中常見(jiàn)的不安全因素，樹(shù)立基本的安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(cháng)工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長(cháng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來(lái)！謝謝別忘了有空�；赜變簣@看看哦！
2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
實(shí)用指數：三八婦女節是女性朋友的節日，不能沒(méi)有花的陪襯，真正的鮮花每人一束，費用成本高，又不實(shí)用。建議每人送一支帶花的筆，它包括筆桿、筆芯、筆套，其特征在于筆桿的尾部插裝有仿真花朵。它既是一種書(shū)寫(xiě)工具，將其放在筆筒內，又是一枝美化環(huán)境的仿真花，在工作間息還能緩解眼睛疲勞，放松心情。
3、幼兒為老人表演節目
4、請老人與幼兒一起看段視頻
�。�1）請老人談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
�。�2）請幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話(huà)我們小朋友今后該怎么做？
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
師：“其實(shí)老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會(huì )很開(kāi)心�！爆F在就請小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開(kāi)心，變得更年輕。
�。�1）用有關(guān)活動(dòng)的問(wèn)題、資料、照片、繪畫(huà)作品等布置教室；
�。�2）區域：交流自己收集的有關(guān)重陽(yáng)節的資料、為爺爺、奶奶做禮物
�。�3）美工角：提供各種材料供幼兒畫(huà)、剪、貼“我的爺爺、奶奶”；
6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱�，今天是您的節日，我們幫您好好放個(gè)假！您來(lái)當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮�，換換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長(cháng)大！
�。�2）提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學(xué)習扮演爺爺、奶奶，進(jìn)行游戲；
�。�3）區域：泥塑“做重陽(yáng)糕”；講講、說(shuō)說(shuō)“我的爺爺、奶奶”；
7、幼兒給老人送上小禮品（音樂(lè )—愛(ài)的奉獻）
結束活動(dòng)：
全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》
延伸或動(dòng)：
請家長(cháng)放開(kāi)手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機會(huì )。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)意圖：
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽(yáng)節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、歡樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng )立一個(gè)敬老愛(ài)老養老助老的氛圍，需要全社會(huì )的參與。"家家有老人，人人都會(huì )老"，關(guān)愛(ài)今日的老人，就是關(guān)心明天的自我。兒童是祖國的未來(lái)，為了更好地從小培養他們敬老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽(yáng)節，組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區的老人們一齊聯(lián)歡，用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。
二、活動(dòng)目的：
1、明白農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫"老人節".
2、懂得關(guān)愛(ài)老人，體驗敬老愛(ài)老的完美情感。
3、了解有關(guān)重陽(yáng)節美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
三、活動(dòng)主題：
我們的節日重陽(yáng)節
——九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情
四、活動(dòng)安排：
(一)學(xué)園活動(dòng)
"九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情"
具體時(shí)間：X月X日上午9:30-11:00
托班幼兒走進(jìn)社區開(kāi)展敬老助老活動(dòng)，經(jīng)過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)陪伴社區里的孤寡老人、高齡老人一齊過(guò)重陽(yáng)節。
活動(dòng)流程：
1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶
2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)
3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)
5、幼兒園贈送禮物
(二)各年段主題活動(dòng)：
托班：
主題：感恩重陽(yáng)——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲".
活動(dòng)目標：
1、明白重陽(yáng)節是爺爺、奶奶等老人的節日，經(jīng)過(guò)幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動(dòng)表達孩子對老人的愛(ài)，激發(fā)尊敬老人的情感;
2、聽(tīng)爺爺奶奶講那過(guò)去的事情，邀請爺爺、奶奶一齊游戲等，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和歡樂(lè ).
托班:
主題：情暖重陽(yáng)——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(dòng)(自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ))。
活動(dòng)目標：
1、明白重陽(yáng)節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣;
2、樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自我動(dòng)手制作禮物的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀;
3、了解爺爺、奶奶對自我的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感.
托班:
主題：感恩重陽(yáng)，老幼同樂(lè )——"我和爺爺奶奶共渡重陽(yáng)佳節".
活動(dòng)目標：
1、經(jīng)過(guò)與社區爺爺奶奶互動(dòng)，了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣;
2、參與敬老活動(dòng)，大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;
3、感受老人也需要關(guān)心和幫忙，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感.
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是十分必要的。重陽(yáng)節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、歡樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候…….創(chuàng )立一個(gè)愛(ài)老敬老養老助老的氛圍，需要全社會(huì )的參與，兒童是祖國的未來(lái)，為了更好地從小培養他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽(yáng)節，組織孩子們與自我的爺爺、奶奶們一齊聯(lián)歡，用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶十分關(guān)心小朋友，我們也應當尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不一樣的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽(yáng)節有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
二、活動(dòng)準備：
1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室；
2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà)；
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感；
5、學(xué)習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》
6、學(xué)習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌：奶奶夸我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
三、各年齡段主題活動(dòng)目標
托班：
(1)明白重陽(yáng)節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自我的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感；
(2)在與爺爺、奶奶一齊游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和歡樂(lè )。
具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話(huà)，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。
托班：
(1)明白重陽(yáng)節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣；
(2)樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自我的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀；
(3)了解爺爺、奶奶對自我的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)。
托班：
(1)經(jīng)過(guò)調查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣；
(2)參與敬老活動(dòng)，大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關(guān)愛(ài)與尊敬之情；
(3)在訪(fǎng)問(wèn)、對話(huà)中感受老人也需要關(guān)心和幫忙，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
四、具體活動(dòng)程序
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主持：各班教師
�。ǘ┗顒�(dòng)對象：幼兒、祖父母、教師
�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年10月15日
�。ㄋ模┗顒�(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)準備：
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級參加重陽(yáng)節親子活動(dòng)；
2、寫(xiě)好歡迎的標語(yǔ)貼在班級里；
3、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺上頭；
4、準備桔子、菊花茶等食物；
5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享；
6、準備好給爺爺奶奶的禮物
7、音樂(lè )：《感恩的心》。
�。┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、請爺爺奶奶入坐。
2、教師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今日我們提前一齊來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節好嗎？
3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日歡樂(lè )；
4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；
5、教師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；
6、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事：孩子的爺爺講故事表演；
7、教師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；
9、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
10、送上自我的禮物給爺爺奶奶。
(七)、全體唱《感恩的心》結束。
參加人員：
每位兒童來(lái)一位祖輩
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月12日下午3：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
托班
活動(dòng)主題：
九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”
活動(dòng)流程：
下午3:00爺爺奶奶進(jìn)教室，小朋友馬蹄形坐好
一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領(lǐng)
二、爺爺奶奶本領(lǐng)展示
請各班老師事先聯(lián)系好家長(cháng)
三、寶寶的敬老心
1.幼兒說(shuō)說(shuō)自己可以為爺爺奶奶做的事；
2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節目（唱歌）；
3.聽(tīng)音樂(lè )，為爺爺奶奶敲敲背；對爺爺奶奶表達愛(ài)意，say我愛(ài)你；
四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子，祝爺爺奶奶節日快樂(lè )活動(dòng)結束分發(fā)重陽(yáng)糕。
活動(dòng)準備：
1.食物：橘子、重陽(yáng)糕；
2.活動(dòng)背景音樂(lè )《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》
活動(dòng)準備：
1）、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；
2）、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà)；
3）、制作爺爺奶奶的禮物。
4）、家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵、幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感；
5）、學(xué)習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》
6）、學(xué)習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、會(huì )場(chǎng)布置（9:00-10:00）
1）、寫(xiě)好歡迎的標語(yǔ)貼在班級里；
2）、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺上面；
3）、準備桔子、菊花茶等食物；
4）、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享；
5）、準備好給爺爺奶奶的禮物。
二、音樂(lè )導入：《感恩的心》（10:00開(kāi)始）
三、游戲環(huán)節
1）、請爺爺奶奶入坐。
2）、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節日，我們一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節好嗎 ?
3）、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂(lè )；
4）、小朋友為爺爺奶奶獻茶；
5）、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；
6）、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事：孩子的爺爺講故事表演；
7）、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；（10:00-10:30）
8）、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；
9）、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
10）、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
11）、全體唱《感恩的心》結束。（10:30-11:00）
活動(dòng)延伸：
1.老師和幼兒共同總結重陽(yáng)節的相關(guān)習俗說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節的節日含義。
2.引導小朋友們說(shuō)說(shuō)自己和爺爺奶奶是怎么過(guò)重陽(yáng)節的。（引出美術(shù)活動(dòng)）
注意事項：
1.活動(dòng)中幼兒及家長(cháng)需遵守公共安全秩序，盡量不要快走或在場(chǎng)內奔跑。
2.幼兒及家長(cháng)：提前準備好家長(cháng)和幼兒合照一張，幼兒準備好自己要送給家長(cháng)的禮物。
3.幼兒園物料采購：準備好橘子果盤(pán)，菊花茶水，瓜子等物品。
活動(dòng)準備
為讓幼兒對重陽(yáng)節有更深刻的認識，在活動(dòng)開(kāi)始前的'一個(gè)月內可開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，并將本月作為“九九·敬老月”，豐富幼兒關(guān)于重陽(yáng)節的相關(guān)經(jīng)驗，(也可在本月內由園所組織到敬老院、社區等地身體力行地關(guān)愛(ài)老人)。例如：
(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室或大廳、操場(chǎng);
(2)釀制菊花酒;
(3)學(xué)習和掌握幾句重陽(yáng)節祝福的話(huà)語(yǔ)，對長(cháng)輩說(shuō)幾句溫暖的話(huà);
(4)家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養幼兒關(guān)愛(ài)老人的情感。
活動(dòng)結構
本次活動(dòng)為集體活動(dòng)，集體活動(dòng)在幼兒園的室內多功能大廳或者室外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行。整場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間在2個(gè)小時(shí)左右，安排如下：
具體活動(dòng)流程
導入活動(dòng)
1.幼兒園在節日當天循環(huán)播放音樂(lè )《感謝》
2.在沿途安排著(zhù)統一服裝的老師引導家長(cháng)到達指定地點(diǎn)，為參加活動(dòng)的家長(cháng)指明方向;
3.此次活動(dòng)由一名老師和一名托班幼兒來(lái)主持。
1.故事表演《重陽(yáng)節的故事》
活動(dòng)時(shí)間：8分鐘
音樂(lè )準備：背景音樂(lè )《且聽(tīng)風(fēng)吟》(見(jiàn)附件音樂(lè )1);
道具準備：劍、茱萸葉子一包、菊花酒
人員準備：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹。
活動(dòng)過(guò)程：幼兒上臺介紹自己扮演的角色，然后分角色進(jìn)行表演。幼兒表演時(shí)老師可說(shuō)旁白。
另附故事：很久很久以前，有一個(gè)人叫桓景，家里有爸爸媽媽、兄弟姐妹很多人，他們過(guò)得非常開(kāi)心。
可是突然，桓景的家人和鄰居都生病了，有的還死了。聽(tīng)大人說(shuō)，有一個(gè)妖怪，每年都要出來(lái)走走，這個(gè)妖怪走到哪里，哪里就會(huì )有人生病。勇敢的桓景決定學(xué)本領(lǐng)，殺掉妖怪。他聽(tīng)說(shuō)有座山上住著(zhù)一位仙人，可以除掉妖怪。于是桓景就去尋找仙人，并拜仙人為師，每天學(xué)習練劍的本領(lǐng)。
一天天過(guò)去了，桓景的本領(lǐng)學(xué)得很棒。有一天仙人說(shuō)：“九月初九，妖怪又要來(lái)了，你趕快回去除害吧!”仙人給了桓景一包茱萸葉子和一些菊花酒，請鄉親們佩戴茱萸葉子辟邪，并飲一些菊花酒，然后到山上躲避起來(lái)，這樣妖怪出來(lái)就不會(huì )染病，也不會(huì )被發(fā)現。
桓景一個(gè)人等在家里。妖怪來(lái)了，看到村里一個(gè)人也沒(méi)有，聞著(zhù)菊花酒的味道尋到了桓景家�；妇耙�(jiàn)到妖怪，飛快地拔劍向妖怪刺去，妖怪被消滅了，從此再也沒(méi)有妖怪出來(lái)害人了。
后來(lái)百姓就把“九月初九登高避禍”、“桓景劍刺妖怪”的故事流傳下來(lái)，從那時(shí)起，人們每年都過(guò)重陽(yáng)節，也就有了重九登高、飲菊花酒、佩帶茱萸等習俗。
2.敬菊酒祝福久
活動(dòng)時(shí)間：根據視頻的時(shí)間+10分鐘
前期準備：
1.節日活動(dòng)前，教師帶領(lǐng)幼兒釀制菊花酒(酌情可換成菊花茶);
2.教師以采訪(fǎng)者的身份，隨機采訪(fǎng)幼兒，說(shuō)一說(shuō)對長(cháng)輩祝福的話(huà)，將全程錄成視頻;
物品準備：錄制剪輯好的視頻、酒杯若干(每個(gè)家庭一個(gè))。
音樂(lè )準備：背景音樂(lè )《孝親敬老歌》
參加人員：全體人員
活動(dòng)過(guò)程：
播放視頻短片，渲染氣氛;
教師端出菊花酒或菊花茶，分倒入小杯中，請幼兒端敬酒杯，向長(cháng)輩行大禮(鞠躬九十度)。
請幼兒慢慢走向長(cháng)輩，并說(shuō)經(jīng)典原文“執虛器，如執盈”，將杯子呈給長(cháng)輩。
長(cháng)輩飲畢，請幼兒擁抱長(cháng)輩，將自己內心的祝福表達出來(lái)給長(cháng)輩聽(tīng)。(家長(cháng)飲完的酒杯由教師統一快速收走)
3.青絲鬢，佩茱萸
活動(dòng)時(shí)間：10分鐘
音樂(lè )準備：背景音樂(lè )《魚(yú)兒戲水》
參加人員：全體人員(每個(gè)家庭一套材料)
活動(dòng)過(guò)程：
1)取2點(diǎn)點(diǎn)膠，均勻粘在發(fā)夾上半片，然后在發(fā)夾上半片均勻纏上一層綠色皺紋紙;剪出幾片萸葉;撕下一點(diǎn)紅色皺紋紙，用手團成若干個(gè)小紅球，做茱萸果，備用。
2)用點(diǎn)膠把茱萸葉和茱萸果粘在發(fā)夾上，完成。
3)將制作好的發(fā)夾給長(cháng)輩佩戴(女士可佩戴在頭發(fā)上做發(fā)夾，男士可佩戴在胸前做胸夾)。
4.百尺布，作菊畫(huà)
活動(dòng)時(shí)間：20分鐘——30分鐘
材料準備：多張百尺的白坯布或紙(紙的材料可以選擇半生半熟的宣紙或水粉紙等);繪畫(huà)顏料、毛筆、涮筆筒。
音樂(lè )準備：背景音樂(lè )《竹林聽(tīng)雨》
活動(dòng)過(guò)程：
1)將百尺素紙或素布鋪在地面或桌面，家長(cháng)和幼兒進(jìn)行作菊花畫(huà)，老師參與其中指導。
2)展示畫(huà)作，賞菊。
3)在主持老師的帶領(lǐng)下，全體幼兒一起祝福長(cháng)輩：祝爺爺奶奶、外公外婆健康、長(cháng)壽!
5.嘗花糕，吃花茶
活動(dòng)時(shí)間：15分鐘
前期準備：提前制作好的重陽(yáng)花糕;提前泡好的菊花茶(每人一杯)。
音樂(lè )準備：背景音樂(lè )《采茶曲》;
參加人員：全體人員
活動(dòng)過(guò)程：主持人主持品嘗環(huán)節，請孩子和家長(cháng)說(shuō)一說(shuō)，吃到了哪些熟悉的食材，并介紹重陽(yáng)花糕的習俗。
6.放紙鷂，愿吉祥
活動(dòng)時(shí)間：20分鐘
材料準備：紙鷂若干(每個(gè)家庭一個(gè));
音樂(lè )準備：背景音樂(lè )《感謝》。
活動(dòng)過(guò)程：發(fā)放紙鷂，老師進(jìn)行指導，放飛。
主要涉及領(lǐng)域：
綜合
活動(dòng)目標：
1、在和爺爺、奶奶一齊過(guò)節的過(guò)程中，初步了解重陽(yáng)節人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。
2、能用心參與活動(dòng)，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛(ài)護。
3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
活動(dòng)準備：
1、幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節的初步經(jīng)驗。
2、邀請老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節。
3、重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目。
活動(dòng)過(guò)程：
1、歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一齊過(guò)重陽(yáng)節。
2、了解活動(dòng)的資料，討論相關(guān)問(wèn)題。
�。�1）談話(huà)，初步了解重陽(yáng)節人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。
�。�2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。
3、和爺爺、奶奶一齊登高。
4、表演、品嘗活動(dòng)。
�。�1）為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。
�。�2）爺爺、奶奶表演節目，和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。
�。�3）向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話(huà)。
一、重陽(yáng)節活動(dòng)活動(dòng)目標：
1、教育幼兒尊敬老人、長(cháng)輩;知道關(guān)心他人。
2、體驗活動(dòng)愉快、歡樂(lè )的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動(dòng)。
二、重陽(yáng)節活動(dòng)活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛(ài)的小朋友，你們知道今天是什么節日嗎?(重陽(yáng)節)對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說(shuō)聲“節日快樂(lè )”!那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節日呢?那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、集體表演歌曲“好娃娃”。
3、游戲：“夾球走走”。
三、重陽(yáng)節活動(dòng)玩法：用身體各個(gè)環(huán)節夾球，向前行走。比誰(shuí)的球夾得多。
1、表演：幼兒歌舞。
2、游戲：“蒙眼走步”。
3、玩法：將奶奶或爺爺的眼睛蒙住，在畫(huà)好的圈內走步三分鐘，看誰(shuí)能夠保持在圈內。
4、幼兒歌舞xx頻道。
5、游戲：搶椅子。
6、早操表演。
7、游戲：傳球。
8、集體：“包餛飩”，鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。
9、結束語(yǔ)：尊敬的爺爺、奶奶，親愛(ài)的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午，你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)。
活動(dòng)目標
1、了解重陽(yáng)節的由來(lái)及其風(fēng)俗習慣。
2、懂得“敬老愛(ài)幼”是中華民族的傳統美德，能尊敬長(cháng)輩、善待老人。
3、體驗為老人過(guò)節的快樂(lè )。
材料準備
1、幼兒行為示范光盤(pán)。
2、環(huán)創(chuàng )材料“重陽(yáng)節”。
3、背景音樂(lè )《�；丶铱纯础�。
導入活動(dòng)
教師播放音樂(lè )《�；丶铱纯础�，引導幼兒欣賞。
引導語(yǔ)：小朋友，剛才的歌曲好聽(tīng)嗎？（引起孩子們的情感共鳴）畫(huà)面中的內容是什么呢？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）
感知理解
1、師幼談話(huà)，引出重陽(yáng)節，啟發(fā)幼兒思考。
引導語(yǔ)：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日。農歷九月九日是重陽(yáng)節，也叫“老人節”，是所有老年人的節日！
2、教師說(shuō)明重陽(yáng)節的來(lái)歷。
引導語(yǔ)：你們知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎？這里面還有一個(gè)故事呢！
小結：重陽(yáng)節也稱(chēng)“老人節”，相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士，為驅逐瘟魔，拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。就可以平安逃過(guò)劫難。因此，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽(yáng)節的一種風(fēng)俗。
3、幼兒觀(guān)看專(zhuān)題片“百歲老人”片段（老人們歡度晚年的情景）。
小結：敬老愛(ài)老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人；老人過(guò)生日時(shí)，要送上自己親手制作的禮物；平時(shí)要多陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)......
4、教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己周?chē)睦先耸窃鯓舆^(guò)重陽(yáng)節的。（扭秧歌、打腰鼓等。）
5、教師鼓勵幼兒說(shuō)說(shuō)自己在重陽(yáng)節會(huì )和老人怎么度過(guò)。（給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。）
小結：小朋友們的辦法真好！希望小朋友們能讓爺爺奶奶過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè )的重陽(yáng)節。
6、教師播放幼兒行為示范光盤(pán)，師幼共同欣賞視頻資源“重陽(yáng)節”。
引導語(yǔ)：下面我們一起來(lái)看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節的吧！
7、教師引導幼兒翻開(kāi)幼兒讀本，欣賞畫(huà)面，誦讀兒歌，進(jìn)一步加深理解。
一、幼兒發(fā)展目標與主要內容：
1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動(dòng)準備：大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品
三、活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹重陽(yáng)節
�。�1）老師引出重陽(yáng)節主題師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了，開(kāi)心嗎？
�。�2）邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來(lái)告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
二、幼兒表演環(huán)節
師：小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來(lái)表演一些節目給他們看，好嗎？歌曲：“我上幼兒園”律動(dòng)：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”歌表演：“兩只老虎“
三、互動(dòng)環(huán)節
�。�1）擊鼓傳花游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。
�。�2）小腳踩大腳游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。
�。�3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長(cháng)大了，會(huì )做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子，剝的最快。
�。�4）品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
�。�5）贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長(cháng)大。四�；顒�(dòng)結束。
重陽(yáng)節活動(dòng)活動(dòng)目標：
1、教育幼兒尊敬老人、長(cháng)輩；明白關(guān)心他人。
2、體驗活動(dòng)愉快、歡樂(lè )的氛圍，鼓勵幼兒積極參加團體活動(dòng)。
重陽(yáng)節活動(dòng)活動(dòng)流程：
1、小朋友，你們明白今日是什么節日嗎（重陽(yáng)節）對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。
2、團體表演歌曲“好娃娃”
3、游戲：“夾球走走”
重陽(yáng)節活動(dòng)玩法：用身體各個(gè)環(huán)節夾球，向前行走。比誰(shuí)的球夾得多。
4、表演：幼兒歌舞
5、游戲：“蒙眼走步”
玩法：將奶奶或爺爺的眼睛蒙住，在畫(huà)好的圈內走步三分鐘，看誰(shuí)能夠堅持在圈內。
6、幼兒歌舞
7、游戲：搶椅子
8、早操表演
9、游戲：傳球
10、團體：“包餛飩”
鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。
活動(dòng)目標：
1、教育幼兒尊敬老人、長(cháng)輩；明白關(guān)心他人。
2、通過(guò)邀請爺爺奶奶外公外婆來(lái)幼兒園過(guò)節，培養幼兒尊敬長(cháng)輩，并進(jìn)一步感受家的溫暖。
3、體驗活動(dòng)愉快、歡樂(lè )的氛圍，鼓勵幼兒用心參加群眾活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
重陽(yáng)節PPT，音樂(lè )。
活動(dòng)流程：
一、教師引出重陽(yáng)節主題
師：你們明白明天九月初九是什么節日嗎（重陽(yáng)節）對了，也是敬老節，重陽(yáng)節它是我們中國的傳統節日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節日，這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來(lái)到幼兒園里，和小朋友們一齊慶祝節日，提前過(guò)一個(gè)有好處的重陽(yáng)節，你們開(kāi)心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動(dòng)。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)聲“節日快樂(lè )”！爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠把我們當成寶貝，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻！
二、欣賞重陽(yáng)節ppt，教師講解相關(guān)知識資料。引導幼兒了解老人對我們的愛(ài)是多么的無(wú)私。
三、結合音樂(lè )引導幼兒平時(shí)要為老人敲背、捶腿，或者親一親、抱一抱老人，并讓他們把水親手送到爺爺奶奶的手里，感受親子的樂(lè )趣！
四、幼兒表演節目。
五、健康在于運動(dòng)，邀請爺爺奶奶和小朋友一齊跟著(zhù)老師活動(dòng)一下身體、松松筋骨，轉個(gè)圈拍拍手，跳個(gè)舞一二三。
六、活動(dòng)結束。
一、幼兒發(fā)展目標：
1、初步明白重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和老人一齊歡度節日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。
二、活動(dòng)準備：
禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯(lián)系
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、引出主題
�。�1）老師引出重陽(yáng)節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。這天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一齊過(guò)節老過(guò)節，開(kāi)心嗎？
�。�2）介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。
2、互動(dòng)環(huán)節
�。�1）給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目
這天是爺爺奶奶們的節日，我們一齊來(lái)表演一些節目給他們看，好嗎？
歌曲：“我上幼兒園”
律動(dòng)：“我的小手”
歌表演：“小豬吃的飽飽”
兒歌：“拍皮球”
�。�2）聽(tīng)老人們講革命故事
讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統。
�。�3）愛(ài)你一家親
為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)，使老人感覺(jué)到親人的溫暖。
�。�4）贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長(cháng)大。
3、活動(dòng)結束。
參加人員：托班級的爺爺奶奶或爸爸媽媽
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)，20xx年10月17日（周三）下午4：00——5：00。
活動(dòng)過(guò)程：
1、請爺爺奶奶入座。
2、集體親子開(kāi)場(chǎng)舞《愛(ài)我你就抱抱我》。
3、請爺爺代表講述從前事。
4、孩子獻愛(ài)心卡。
5、廣場(chǎng)舞《舞動(dòng)中國》。
6、小朋友獻愛(ài)心活動(dòng)。
7、集體合唱《感恩的心》。
溫馨提示
1、請有才藝展示的爺爺奶奶提前準備。
2、場(chǎng)地有限，每位幼兒邀請一名家長(cháng)陪同參與。
3、因參加活動(dòng)人數較多，家長(cháng)小車(chē)、電動(dòng)車(chē)要擺放整齊，不影響交通。謝謝合作！
4、活動(dòng)結束，請家長(cháng)帶著(zhù)孩子簽名方可離園。
一、幼兒發(fā)展目標與主要資料
1、初步明白重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一齊歡度節日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系�；顒�(dòng)準備：大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品
二、活動(dòng)過(guò)程
1、介紹重陽(yáng)節
(1)教師引出重陽(yáng)節主題師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今日，我們小朋友都把自我的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了，開(kāi)心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節師：小朋友們想不想明白重陽(yáng)節是怎樣來(lái)的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來(lái)告訴我們，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細，教師可補充介紹。
2、幼兒表演環(huán)節師：小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng)，今日是爺爺奶奶們的節日，我們一齊來(lái)表演一些節目給他們看，好嗎?x歌曲：“我上幼兒園”x律動(dòng)：“我的小手”x歌表演：“小豬吃的飽飽”x兒歌：“拍皮球”x歌表演：“兩只老虎“。
3、互動(dòng)環(huán)節
(1)擊鼓傳花游戲規則：教師背對擊鼓，當鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。
(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，此刻我們長(cháng)大了，會(huì )做很多事情了，今日，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一齊品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一齊制作重陽(yáng)糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自我畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自我的爺爺奶奶，讓他們看到自我的本領(lǐng)，認識到我們在長(cháng)大。
三、活動(dòng)結束
活動(dòng)結束，大家有秩序退場(chǎng)!
活動(dòng)目標：
1、愿意了解重陽(yáng)節，對重陽(yáng)節的習俗感興趣。
2、理解詩(shī)歌內容，感受詩(shī)歌中和爺爺奶奶一起過(guò)重陽(yáng)的歡樂(lè )氛圍。
3、能夠運用不同的重陽(yáng)節習俗仿編詩(shī)歌。
4、認讀重點(diǎn)字詞：高山、菊花。
活動(dòng)準備：
幼兒經(jīng)驗準備：有陪伴老人過(guò)重陽(yáng)節的經(jīng)歷，相關(guān)教具若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)導入：教師引出重陽(yáng)節主題。
教師：重陽(yáng)節是我國的傳統節日，它又被稱(chēng)作“老人節”，小朋友，你們知道重陽(yáng)節是哪一天嗎？在重陽(yáng)節這天，人們會(huì )進(jìn)行哪些活動(dòng)呢？
2、教師用生動(dòng)活潑的語(yǔ)氣、語(yǔ)調朗讀詩(shī)歌，引導幼兒觀(guān)察詩(shī)歌畫(huà)面，大膽猜測詩(shī)歌內容。
3、教師邊分段朗讀詩(shī)歌，邊做相應動(dòng)作，幫助幼兒理解詩(shī)歌內容，也可引導幼兒跟讀詩(shī)歌。
4、鼓勵幼兒說(shuō)一說(shuō)自己家里還會(huì )如何度過(guò)重陽(yáng)節，并嘗試仿編詩(shī)句。
活動(dòng)延伸：
1、請家長(cháng)和幼兒在家過(guò)重陽(yáng)節時(shí)實(shí)踐重陽(yáng)節的習俗，有助于幼兒更好地感知重陽(yáng)節的意義。
2、請幼兒回家后，與家長(cháng)一起將重陽(yáng)節替換為其他傳統節日進(jìn)行詩(shī)歌仿編。
一、活動(dòng)意向：
農歷九月初九是中國的重陽(yáng)節。重陽(yáng)節也被稱(chēng)為“老人節”。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德。重陽(yáng)節帶給我們的不是爬山、賞菊花和吃重陽(yáng)餅，而是一個(gè)信息：老人需要愛(ài)、健康和快樂(lè )。他們需要的可能不是你的錢(qián)或禮物，而是你深情的問(wèn)候。創(chuàng )造一種尊重、關(guān)愛(ài)和幫助老人的氛圍需要全社會(huì )的參與。每個(gè)家庭都有一個(gè)老人，每個(gè)人都會(huì )變老。關(guān)心今天的老人就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國的未來(lái)。為了更好地培養幼兒尊重和愛(ài)護老人的良好習慣，幼兒園在重陽(yáng)節組織幼兒與祖父母、社區老人相聚，以自足的方式表達對祖父母等老人的關(guān)愛(ài)。
二、目的：
1、了解農歷九月初九是中國的重陽(yáng)節，也稱(chēng)為“老人節”
2、懂得關(guān)愛(ài)老人，體驗敬老愛(ài)老的完美情感。
3、了解有關(guān)重陽(yáng)節的精彩傳說(shuō)、故事和詩(shī)歌。
三、活動(dòng)主題：
我們的節日重陽(yáng)節；重陽(yáng)節，敬老
四、活動(dòng)安排：
�。�1）學(xué)校公園活動(dòng)
“重陽(yáng)節，“尊老愛(ài)幼”
具體時(shí)間：上午9:30-11:00。
大班兒童進(jìn)入社區開(kāi)展尊老愛(ài)幼活動(dòng)。他們通過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲和其他活動(dòng)陪伴孤寡老人和社區老人慶祝重陽(yáng)節。
活動(dòng)流程：
1、孩子們給祖父母自制禮物
2、兒童表演節目（講故事、唱歌、跳舞等）
3、孩子們拍打他們的背和肩膀
4、孩子們幫祖父母做家務(wù)（擦桌子、掃地等）
5、幼兒園送禮
�。�2）每年的主題活動(dòng)：
小班：
主題：感恩重陽(yáng)；我打了我祖父母的背“我和我的祖父母玩游戲”
活動(dòng)目標：
1、了解重陽(yáng)節是祖父母和其他老人的節日。通過(guò)幫助祖父母拍背等體驗活動(dòng)，表達孩子對老人的愛(ài)，激發(fā)敬老情緒
2、聆聽(tīng)祖父母講述過(guò)去，邀請祖父母和祖父母一起玩耍，感受彼此相愛(ài)的溫暖和喜悅
主題：溫馨重陽(yáng)節“給祖父母的禮物”制作活動(dòng)（制作手工作品并寫(xiě)上祝福）。
活動(dòng)目標：
1、了解重陽(yáng)節是中國的傳統節日，也是老年人的節日，初步了解重陽(yáng)節的習俗
2、愿意參加重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，并通過(guò)自己制作禮物
3、表達您對老人的關(guān)心和節日的祝賀。理解爺爺奶奶對自己的愛(ài)激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感
大班：
主題：感謝重陽(yáng)節，與年輕人和老年人共度歡樂(lè )時(shí)光；我和我的祖父母一起度過(guò)重陽(yáng)節，“
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)與社區祖父母的互動(dòng)，了解重陽(yáng)節的起源和一些習俗
2、積極參與敬老活動(dòng)，大膽用自己喜歡的方式表達愛(ài)護敬老
3、感受到老人也需要關(guān)愛(ài)和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感
主題產(chǎn)生：
國慶節過(guò)后就是中國傳統的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節日，并存在多種習俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，拜訪(fǎng)老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的內容。第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛(ài)，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)護老人;第二、感知體驗重陽(yáng)節的各種習俗，從多個(gè)角度了解中國傳統民俗節日習俗。第三、增強家園間的溝通交流，提高家長(cháng)參與活動(dòng)的熱情與指導幼兒活動(dòng)的能力。
環(huán)境創(chuàng )設：
1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室
2、墻面布置出重陽(yáng)節的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
主題網(wǎng)絡(luò )：
重陽(yáng)節
關(guān)心老人
重陽(yáng)節傳說(shuō)
重陽(yáng)節的詩(shī)歌
重陽(yáng)節的習俗
我為爺爺奶奶做什么
給爺爺奶奶敲背捶腿
九月九憶山東兄弟
重陽(yáng)節的旗
重陽(yáng)節的故事
我為爺爺奶奶做什么
活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么
目標：學(xué)習用簡(jiǎn)單的符號來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事
準備：記錄紙，筆
過(guò)程：
一、引起興趣
明天就是重陽(yáng)節，是誰(shuí)的節日，爺爺奶奶怎么樣疼愛(ài)我們的?
討論：你想為爺爺奶奶做些什么?
二、幼兒記錄
三、互相交流
活動(dòng)二：重陽(yáng)節故事
目標：在故事中了解重陽(yáng)節的由來(lái)和人們的習俗，對傳統節日有探索的興趣。
準備：記號筆，紙，故事資料
過(guò)程：
一、傳統重陽(yáng)節的習俗
1、教師寫(xiě)出文字，數字，了解重陽(yáng)節在哪一天?
2、重陽(yáng)節這天會(huì )做什么事?
二、故事：重陽(yáng)節的由來(lái)
你聽(tīng)到了什么?引出重陽(yáng)節的五大習俗
三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手
活動(dòng)三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿
目標：在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè )趣
準備：錄音機，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾
過(guò)程：
一 韻律活動(dòng)
幼兒輪流按節奏：敲背，捶腿
二 欣賞歌曲請幼兒聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么，并表演出來(lái)
三 幼兒表演唱
請部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。
活動(dòng)四：關(guān)心奶奶
目標：
1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶
2、培養幼兒尊敬老人的情感
準備：小床，電視機，竹竿
過(guò)程：
一、情境表演：
1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰(shuí)來(lái)看望
奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話(huà)。
2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服
三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的
活動(dòng)五：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》
目標：
1、通過(guò)故事讓幼兒了解到作者作詩(shī)的用意
2 、知道古人在重陽(yáng)節插茱萸的習俗
材料：古詩(shī)一首(錄音)，故事一個(gè)
過(guò)程：
一、傾聽(tīng)故事
師：作者是誰(shuí)?故事中講了些什么?
二、聽(tīng)錄音(古詩(shī))
1、理解詞語(yǔ)：異鄉，賓客
2、理解什么是插茱萸
3、學(xué)念詩(shī)歌數遍：集體，分組
一、活動(dòng)資料
大班主題活動(dòng)：走進(jìn)養老院
二、設計理念
幼兒園教育指南有人指出：；環(huán)境是一種重要的教育資源，應該創(chuàng )造并有效利用環(huán)境來(lái)促進(jìn)兒童的發(fā)展；充分利用社區教育資源，引導兒童適當參與社會(huì )生活“9月的重陽(yáng)節是孩子們戶(hù)外活動(dòng)的好時(shí)機。我們帶領(lǐng)一大班孩子步行到公園附近的養老院，看望他們的祖父母和老人。我們不僅可以激活他們的身心，還可以接受教育，提高他們的繪畫(huà)技能，促進(jìn)健康成長(cháng)�！焙⒆觽�。本次主題活動(dòng)旨在體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。
三、活動(dòng)目標
1、經(jīng)過(guò)散步和觀(guān)看，孩子們可以感受到秋天的涼爽和大自然的美麗，并有一個(gè)愉快的心情和繪畫(huà)的愿望。
2、引導孩子現場(chǎng)繪畫(huà)，鼓勵孩子大膽想象繪畫(huà)，培養創(chuàng )造性思維能力。
3、培養孩子敬老、敬老、禮貌待人的素質(zhì)。
4、在活動(dòng)中提高口頭溝通能力。
四、活動(dòng)準備
教師準備糖果、彩筆、畫(huà)紙、錄音機和兒童練習磁帶。
五、活動(dòng)流程
�。�1）對話(huà)介紹，展示活動(dòng)材料和要求：
親愛(ài)的孩子們，你們知道現在是什么季節嗎！現在是秋天。今天是重陽(yáng)節。這是祖父母的節日。讓我們帶著(zhù)秋天的祝福一起走進(jìn)養老院。去看看那里的祖父母，送上我們的小禮物和真誠的祝福！我們將走出幼兒園，沿著(zhù)寬闊的道路，迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，整齊地排隊，唱著(zhù)快樂(lè )的歌，進(jìn)入養老院。今天的活動(dòng)是對每個(gè)孩子的考驗。我希望你能服從老師的命令。我相信你是最好的！
�。�2）排隊走進(jìn)養老院
在三位老師的帶領(lǐng)下，孩子們排成一行，唱著(zhù)歡快的歌，沿路走進(jìn)養老院。
�。�3）向祖父母問(wèn)好
讓孩子給祖父母一袋糖果。所有的孩子都異口同聲地說(shuō)：“孩子們；祝祖父母節日快樂(lè )，身體健康
�。�4）表演：
1、為兒童練習彈奏音樂(lè )，教師和兒童可以一起做兒童練習。
2、兒童歌曲獨奏。兩個(gè)孩子分別唱了一首歌。
�。�5）現場(chǎng)繪畫(huà)
1、老師：孩子們！你看，爺爺奶奶的院子里有很多樹(shù)、花和植物、高樓和寬敞的臺階。太美了！你們都是小畫(huà)家。你想畫(huà)這美麗的風(fēng)景嗎
2、把孩子們分成六組，并準備圍繞著(zhù)臺階畫(huà)畫(huà)。
3、分發(fā)彩筆和彩紙，告知油漆要求。
4、兒童繪畫(huà)。教師巡邏和指導，鼓勵孩子們想象和畫(huà)畫(huà)。
5、繪畫(huà)老師：你畫(huà)得很好。一些人畫(huà)了樹(shù)、花和房子，一些人畫(huà)了一個(gè)大蛋糕，還有一些人畫(huà)了一個(gè)紅色的太陽(yáng)。爺爺奶奶真的很想看你的畫(huà)�，F在，讓我們把我們美麗的畫(huà)作獻給我們敬愛(ài)的祖父母！別忘了祝祖父母節日快樂(lè )，并把雙手交給他們！
�。�6）沙子上的即興繪畫(huà)：
1、老師：孩子們，你們剛才把畫(huà)給了你們的祖父母。他們表?yè)P了你。你做得很好！老師想獎勵你一個(gè)在沙子上畫(huà)畫(huà)的機會(huì )。你腳下有一層細沙。你可以用小石頭在沙子上畫(huà)畫(huà)。你喜歡嗎？你可以畫(huà)任何你想畫(huà)的東西，但是小心不要讓沙子進(jìn)入你的眼睛。注意安全和健康！
2、當孩子們在沙子上用鵝卵石畫(huà)畫(huà)時(shí)，老師也會(huì )參與其中，聽(tīng)他們談?wù)摓槭裁此麄儠?huì )這樣畫(huà)，并及時(shí)做出評價(jià)。
�。�7）合影告別：
1、孩子們聚在一起與祖父母合影留念。
2、在和你的祖父母道別后，排隊走回幼兒園。
�。�8）活動(dòng)擴展：
老師：孩子們，你們在今天的活動(dòng)中做得很好！當你回家時(shí)，別忘了祝賀你的祖父母節日的快樂(lè )。請代表老師向您的祖父母表示節日的祝賀！
一、幼兒發(fā)展目標：
1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和老人一起歡度節日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。
3、感受節日的歡快氣氛。
4、體驗與同伴集體過(guò)節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備：
禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和敬老院聯(lián)系
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、引出主題
(1)老師引出重陽(yáng)節主題師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過(guò)節老過(guò)節，開(kāi)心嗎?
(2)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。
2、互動(dòng)環(huán)節
給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺
奶奶們的節日，我們一起來(lái)表演一些節目給他們看，好嗎?
歌曲："xxx"x律動(dòng)："xxx"x歌表演："xxx"x兒歌："xx"
3、聽(tīng)老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統。
4、愛(ài)你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)，使老人感覺(jué)到親人的溫暖。
贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長(cháng)大。
活動(dòng)目標：
1、懂得尊老、敬老是中華民族的傳統美德，萌發(fā)尊敬長(cháng)輩的情感。
2、嘗試用多種方式表達對長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)。
3、了解重陽(yáng)節特有的傳統文化習俗。
活動(dòng)準備：
經(jīng)驗準備：
孩子有和老人相處的經(jīng)歷，相關(guān)教具若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師與幼兒談話(huà)，啟發(fā)幼兒已有的生活經(jīng)驗。教師：你家里有哪些老人？你知道老年人的節日是哪一天嗎？
2、教師引導幼兒了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，讓幼兒了解人們迎接重陽(yáng)節以及尊敬老人的方式。鼓勵幼兒說(shuō)一說(shuō)重陽(yáng)節想為爺爺奶奶做些什么，激發(fā)幼兒尊敬老人的情感。
3、游戲環(huán)節中可以邀請爺爺奶奶到班級中，現場(chǎng)進(jìn)行愛(ài)老、敬老活動(dòng)。在游戲過(guò)程中表達對他們的尊敬與關(guān)愛(ài)。
游戲玩法：教師和幼兒輪流扮演老人，教師設置情境，如老人提了很重的物品、擁擠的公交車(chē)上老人沒(méi)座位、老人過(guò)生日、老人做家務(wù)等，其他幼兒來(lái)幫助老人。鼓勵幼兒思考幫助老人的方法。
活動(dòng)延伸：
1、鼓勵幼兒制作重陽(yáng)節卡片贈送給爺爺奶奶。
2、可以帶幼兒參觀(guān)敬老院、養老中心等場(chǎng)所，鼓勵幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情，如捶背、洗水果、擦桌子等，表達對老人的關(guān)愛(ài)。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標
1。了解重陽(yáng)節的由來(lái)及其風(fēng)俗習慣。
2。懂得“敬老愛(ài)幼”是中華民族的傳統美德，能尊敬長(cháng)輩、善待老人。
3。體驗為老人過(guò)節的快樂(lè )。
材料準備
1。幼兒行為示范光盤(pán)。
2。環(huán)創(chuàng )材料“重陽(yáng)節”。
3。背景音樂(lè )《�；丶铱纯础�。
導入活動(dòng)
教師播放音樂(lè )《�；丶铱纯础�，引導幼兒欣賞。
引導語(yǔ)：小朋友，剛才的歌曲好聽(tīng)嗎？（引起孩子們的情感共鳴）畫(huà)面中的內容是什么呢？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）
感知理解
1。師幼談話(huà)，引出重陽(yáng)節，啟發(fā)幼兒思考。
引導語(yǔ)：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日。農歷九月九日是重陽(yáng)節，也叫“老人節”，是所有老年人的節日！
2。教師說(shuō)明重陽(yáng)節的來(lái)歷。
引導語(yǔ)：你們知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎？這里面還有一個(gè)故事呢！
小結：重陽(yáng)節也稱(chēng)“老人節”，相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士，為驅逐瘟魔，拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。。。。。。就可以平安逃過(guò)劫難。因此，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽(yáng)節的.一種風(fēng)俗。
3。幼兒觀(guān)看專(zhuān)題片“百歲老人”片段（老人們歡度晚年的情景）。
小結：敬老愛(ài)老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人；老人過(guò)生日時(shí)，要送上自己親手制作的禮物；平時(shí)要多陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)......
4。教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己周?chē)睦先耸窃鯓舆^(guò)重陽(yáng)節的。（扭秧歌、打腰鼓等。）
5。教師鼓勵幼兒說(shuō)說(shuō)自己在重陽(yáng)節會(huì )和老人怎么度過(guò)。（給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。）
小結：小朋友們的辦法真好！希望小朋友們能讓爺爺奶奶過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè )的重陽(yáng)節。
6。教師播放幼兒行為示范光盤(pán)，師幼共同欣賞視頻資源“重陽(yáng)節”。
引導語(yǔ)：下面我們一起來(lái)看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節的吧！
7。教師引導幼兒翻開(kāi)幼兒讀本，欣賞畫(huà)面，誦讀兒歌，進(jìn)一步加深理解。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案14
楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)佳節到。農歷九月九日，這個(gè)中華民族的傳統節日歷來(lái)被人們所重視：古老的《易經(jīng)》把"六"定為陰數，把"九"定為陽(yáng)數，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。九九重陽(yáng)，因與"久久"同音，九在數字中又為最大數，故有長(cháng)久、長(cháng)壽之意，且秋季也是一年中收獲的黃金季節，寓意深遠。重陽(yáng)節又被賦予新的含義，被國家定為敬老節，成為人們尊老、敬老、愛(ài)老、助老、盡孝道表孝心、弘揚傳統美德的'節日。
20xx年xx月xx日，九九重陽(yáng)佳節即將到臨，金家臺社區居委會(huì )發(fā)動(dòng)社區內的中學(xué)生、共青團員，為金家臺社區老人創(chuàng )造一個(gè)溫馨的節日，盡一份關(guān)愛(ài)，盡一份社會(huì )責任。
活動(dòng)主題：九九重陽(yáng)節濃濃敬老情
活動(dòng)內容：重陽(yáng)節了，讓我們共青團員，中學(xué)生陪老人，一起渡過(guò)一個(gè)愉快的節日。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月16號
活動(dòng)地點(diǎn)：金家臺社區二樓會(huì )議室
主辦單位：
前期準備：
1.10月12日在轄區內宣傳我們的活動(dòng)計劃，召募志愿者。;
2.10月15日做好相關(guān)準備;
3.通知大公橋和相關(guān)新聞單位，做好活動(dòng)前期的宣傳工作。
活動(dòng)流程：
1.8:30——9:00給老年人代表獻花并表達我們的敬意;
2.9:00——11:00開(kāi)展文藝活動(dòng)，給老人表演文藝節目;
3.11:00以后走訪(fǎng)慰問(wèn)轄區內的老人。
活動(dòng)細節：
參與老人人數：40位
參與義工人數：志愿者30人社區工5人
鮮花：康乃馨一束(價(jià)格：35元)
注意事項：
1、活動(dòng)中注意自身的言行舉止，應時(shí)刻保持共青團員、中學(xué)生應有的素質(zhì)。
2、說(shuō)話(huà)注意分寸，對老人要熱情。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案15
大班重陽(yáng)節主題教案：走進(jìn)敬老院
一、活動(dòng)內容
大班主題活動(dòng)：走進(jìn)敬老院
二、設計思路
《幼兒園教育指導綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應通過(guò)創(chuàng )設并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展�！薄俺浞掷蒙鐓^的教育資源，引導幼兒適當參與社會(huì )生活�！本啪胖仃�(yáng)，秋高氣爽，正是幼兒戶(hù)外活動(dòng)的大好時(shí)機，我們帶領(lǐng)大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動(dòng)，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫(huà)能力，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。設計這一主題活動(dòng)正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。
三、活動(dòng)目標
1、通過(guò)走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫(huà)的欲望。
2、指導幼兒現場(chǎng)作畫(huà)，鼓勵幼兒大膽想象繪畫(huà)，培養創(chuàng )造思維能力。
3、培養幼兒尊敬老人，尊敬長(cháng)輩，禮貌待人的品質(zhì)。
4、在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際能力。
四、活動(dòng)準備
教師準備糖果、彩筆、畫(huà)紙、錄音機、幼兒操磁帶。
五、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┱勗�(huà)導入，揭示活動(dòng)內容及要求：
親愛(ài)的小朋友們，你們知道現在是什么季節嗎?對！現在是秋天，今天是重陽(yáng)節，是爺爺奶奶的節日，讓我們帶著(zhù)秋天的祝福，一起走進(jìn)敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧！我們將走出幼兒園，沿著(zhù)寬闊的公路，迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，排著(zhù)整齊的隊伍，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，走進(jìn)敬老院。今天的活動(dòng)對每個(gè)小朋友都是一次考驗，希望大家聽(tīng)從老師的指揮，相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的！
�。ǘ┡抨犠哌M(jìn)敬老院：
孩子們在三位老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)一字形隊伍，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，沿著(zhù)公路走進(jìn)敬老院。
�。ㄈ┫驙敔斈棠虇�(wèn)好：
請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說(shuō)：“祝爺爺奶奶節日快樂(lè )，身體健康！”
�。ㄋ模┍硌莨澞浚�
1、播放幼兒操樂(lè )曲，師幼一起做幼兒操。
2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。
�。ㄎ澹┚偷刈鳟�(huà)、獻畫(huà)：
1、師：孩子們！你們看，爺爺奶奶的院子里有很多的樹(shù)木花草，有高大的樓房，寬敞的臺階，好漂亮呀！你們都是小畫(huà)家，想把這美麗的景色畫(huà)下來(lái)嗎？
2、將幼兒分成六個(gè)小組，圍著(zhù)臺階，準備畫(huà)畫(huà)。
3、分發(fā)彩筆和畫(huà)紙，講述繪畫(huà)要求。
4、幼兒作畫(huà)。老師們巡視指導，鼓勵孩子們展開(kāi)想象作畫(huà)。
5、獻畫(huà)。
師：大家畫(huà)得真好。有的畫(huà)了樹(shù)木花草和房子，有的畫(huà)了一個(gè)大蛋糕，還有的畫(huà)了紅紅的太陽(yáng)。爺爺奶奶好想看看你們的畫(huà)，現在咱們把美麗的畫(huà)獻給敬愛(ài)的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節日快樂(lè )，還要雙手遞給他們喲！
�。┥车丶磁d作畫(huà)：
1、師：孩子們，剛才你們把畫(huà)獻給了爺爺奶奶，他們夸你了吧？你們做得真好！老師想獎勵你們一次沙地作畫(huà)的機會(huì )，你們的腳下有一層細細的沙，可以用小石子在沙上作畫(huà)，大家喜歡嗎？可以想畫(huà)什么就畫(huà)什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛生喲！
2、幼兒在沙地上用小石子作畫(huà)，老師也參與其中，傾聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)為什么這樣畫(huà)，及時(shí)評價(jià)。
�。ㄆ撸┖嫌暗绖e：
1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。
2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。
�。ò耍┗顒�(dòng)延伸：
師：小朋友們，在今天的活動(dòng)中大家表現真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日快樂(lè )，請你們代老師向爺爺奶奶表示節日的祝賀！
案例評析：
本案例以“慰問(wèn)敬老院的爺爺奶奶”為主線(xiàn)，將社會(huì )、藝術(shù)、語(yǔ)言等領(lǐng)域的內容相結合，在活動(dòng)中充分尊重幼兒興趣和需要，讓幼兒在愉快的情緒中學(xué)習和體驗，培養良好的情趣和品質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
首先，將慰問(wèn)活動(dòng)貫穿始終，使幼兒經(jīng)歷尊敬老人關(guān)愛(ài)他人的體驗。其次，在活動(dòng)中培養幼兒繪畫(huà)創(chuàng )造力和口語(yǔ)表達能力。孩子們置身于敬老院優(yōu)美的環(huán)境中，興高采烈地繪畫(huà)起來(lái)，畫(huà)出了許多平時(shí)在幼兒園里想不到畫(huà)不出的.圖畫(huà)。孩子們把畫(huà)送給爺爺奶奶后，與尤未盡，看著(zhù)腳下的鋪著(zhù)一層軟綿綿的細沙的操場(chǎng)躍躍欲試，老師及時(shí)獎給孩子們“沙地作畫(huà)”，并提醒他們大膽想象作畫(huà)。這是孩子們展現繪畫(huà)創(chuàng )造力的又一環(huán)節，他們盡情地畫(huà)，不時(shí)地抹去又添上新的圖案，稚嫩的小臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。老師們湊過(guò)去問(wèn)他們畫(huà)的是什么，他們
講得津津樂(lè )道，在不經(jīng)意中提高了口語(yǔ)表達能力。再次，尊重和鼓勵幼兒的愿望和要求。在繪畫(huà)的兩個(gè)環(huán)節中充分體現了這一點(diǎn)。為幼兒提供自由思考、表達意見(jiàn)的機會(huì )，讓幼兒和老師、同伴有相互交流學(xué)習經(jīng)驗的機會(huì )。在活動(dòng)中老師隨時(shí)留意幼兒的反應，并及時(shí)調整了活動(dòng)計劃�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)的綜合性較強，在活動(dòng)過(guò)程中，不僅使幼兒的美術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì )等諸多方面能力得到訓練，同時(shí)自信心、主動(dòng)性都得到了有效的培養，有效地促進(jìn)了幼兒綜合素質(zhì)的提高。
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