元宵節活動(dòng)方案【精選15篇】
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的元宵節活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
元宵節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：
20X年(正月十一)——(正月十五)
二、活動(dòng)主題：
紅紅火火XX、熱熱鬧鬧吃元宵
三、活動(dòng)方案：
活動(dòng)一：過(guò)年七天樂(lè ) 元宵也快樂(lè )
正常商品88折后滿(mǎn)100元，棉鞋、棉服類(lèi)5折、特價(jià)、削價(jià)品滿(mǎn)200元，化妝品95折滿(mǎn)100元(超市商品不打折滿(mǎn)88元(參與會(huì )員卡積分))送4、50元湯圓1包，滿(mǎn)200元送2包，限單張小票，多買(mǎi)多送，以此類(lèi)推，限量1000名。
(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動(dòng))
活動(dòng)二：慶團圓吃元宵 開(kāi)門(mén)見(jiàn)禮送紅包
活動(dòng)期間，對每天進(jìn)店前100名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿(mǎn)10元以上的'購物小票，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。
活動(dòng)三： 正月十五元宵燈謎會(huì ) 有獎燈謎猜！猜！猜！
正月十一----正月十五期間，在各樓層均開(kāi)辟懸掛燈謎，來(lái)XX的顧客無(wú)論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規則及兌獎辦法：
1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2、按編號對證確認后方可領(lǐng)取。
3、憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取，每證限領(lǐng)3份。
賣(mài)場(chǎng)內外裝飾計劃：
1、元宵節燈謎會(huì )印刷燈謎條8000-10000張
2、跨路彩虹拱門(mén)1個(gè)(紅紅火火XX、熱熱鬧鬧吃元宵)
3、燈謎會(huì )的布置：燈謎10000條
4、電視臺、氣象局廣告
5、手機短信(全縣用戶(hù))
6、彩色宣傳單10000份
7、吊掛寫(xiě)真看板：一樓東、圓門(mén)、南門(mén)共3塊
8、超市布置元宵節的氛圍
9、超市布置“元宵美食街”
10、條幅：①正月十五元宵燈謎會(huì ) 有獎燈謎猜！猜！猜！
�、趹c團圓吃元宵 開(kāi)門(mén)見(jiàn)禮送紅包
�、圻^(guò)年七天樂(lè )
元宵也快樂(lè )
�、軣釤狒[鬧吃元宵紅紅火火XX
�、菸遗惆职謰寢尮鋁X有獎?wù)魑拇筚?正月初六始――正月二十止)
11、活動(dòng)看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊
12、一樓玻璃門(mén)貼紅裝飾
元宵節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題：
良辰美景共賞，佳節游園齊樂(lè )
二、活動(dòng)目標：
1。知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了 解元宵節的來(lái)歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；
2。知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。
3。積極參加猜謎活動(dòng)，體驗猜想和推測的快樂(lè )。
三、活動(dòng)準備：
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自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè )、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。
�。ǘ┤藛T安排：1、咨詢(xún)接待：劉老師、王莎老師
2、燈籠展示：王麗萍、曹老師（家長(cháng)可以為喜歡的燈籠貼貼畫(huà)、 準備售帶、貼畫(huà)或便利貼）
3、中班教室展示元宵節動(dòng)畫(huà)片（董老師、邵老師）
4、催場(chǎng)：王佳帥老師
5、吃元宵——碗、勺子（秦老師、李老師、曹老師）
6、音樂(lè )播放（王佳帥） 照相（劉老師）
7、元宵節故事講述：王莎莎
8、米奇扮演：劉菲
9、場(chǎng)外布置：全體老師
四、活動(dòng)流程：
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞
2、故事講述：元宵節的由來(lái)（老師提前準備故事生動(dòng)的`講述）
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵（米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝）
4、親子游戲：看你笑不笑
規則：“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(cháng)和孩子，家長(cháng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開(kāi)始后家長(cháng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂(lè )元宵——蒙眼畫(huà)燈籠
規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫(huà)，參賽家長(cháng)在規定時(shí)間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫(huà)，規定時(shí)間內燈籠畫(huà)的最好的家庭獲勝。
6、歡樂(lè )元宵——提燈籠游戲
規則：爸爸媽媽在規定時(shí)間內，用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運送燈籠（旺仔易拉罐），規定時(shí)間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝，贏(yíng)得獎品。
7、歡樂(lè )元宵——猜燈謎
規則：老師將家庭分組，每組5—10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏(yíng)大禮。
8、歡樂(lè )元宵——和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享）
元宵節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
感受傳統文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗過(guò)節的`熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：××物業(yè)辦公室前木亭和××小區
三、活動(dòng)時(shí)間：正月十五
四、活動(dòng)負責人：××
五、參加人員：各小區業(yè)主及公司員工
六、活動(dòng)安排及布置
1、場(chǎng)地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。
2、準備各種獎品。
3、配置節日音樂(lè )并拍照留念。
七、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明：
在××懸掛300條燈謎;在湘××懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(難、中、易)，猜對燈謎后按照三個(gè)等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號桌對答案;第101-200條燈謎到2號桌對答案;第201-300條燈謎到3號桌對答案。
八、兌獎原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。
九、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
元宵節活動(dòng)方案4
活動(dòng)主題：
海德商業(yè)中心迎新年活動(dòng)——猜燈謎，鬧元宵
活動(dòng)主旨：
通過(guò)活動(dòng)為海德商業(yè)中心積聚人氣，在活動(dòng)過(guò)程中，讓更多人了解商家打折促銷(xiāo)優(yōu)待活動(dòng)，促進(jìn)商家銷(xiāo)售。
活動(dòng)地點(diǎn)：
海德商業(yè)中心北入口舞臺
活動(dòng)時(shí)間：
2月6日17:30—19:30。
活動(dòng)形式：
(1)在外場(chǎng)搭立舞臺，舞臺前空地設立120個(gè)小燈籠組成正方形區域。舞臺內設置20個(gè)宮燈，每個(gè)宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取，若數量不夠則向海尚廣場(chǎng)調用。
(2)活動(dòng)共進(jìn)行3輪，每輪限定15人參與，5人一組，每輪共3組。參與人員由主持人隨機選擇。
(3)由主持人摘下(或觀(guān)眾摘下)燈謎，請上臺一組觀(guān)眾依次作答，限時(shí)30秒，答對一題送相應禮品;觀(guān)眾答對后可選擇連續答題，若連續答對兩題則贈送2題獎品，若答錯則贈送紀念獎品，以此類(lèi)推。3題封頂。
(4)每輪過(guò)后一等獎得主有機會(huì )參與最終大獎角逐PK，最終PK以限時(shí)答對多者為優(yōu)勝，大獎為廣場(chǎng)內888元消費券。
(5)獎項設置
特等獎：最終猜燈謎PK決出價(jià)值888元消費券
一等獎：一次性答對3題價(jià)值150元新春大禮包1份
二等獎：一次性答對2題價(jià)值60元獎品1份
三等獎：一次性答對1題價(jià)值30元獎品1份
紀念獎：上臺答題即可獲得嘉獎
元宵節活動(dòng)方案5
農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節。元宵節是春節之后第一個(gè)重要的節日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個(gè)娛樂(lè )項目。20xx年的正月十五，是zz公司成立以來(lái)的第一個(gè)元宵節，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過(guò)這個(gè)隆重美好的元宵節。
第一部分活動(dòng)介紹
活動(dòng)目的：為豐富員工的業(yè)余生活，營(yíng)造熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月zz日(農歷正月zz)上午9：00～12：00
活動(dòng)地點(diǎn)：公司大院
面向對象：公司全體員工(含內退、退休、派遣工)。須本人親自領(lǐng)取游戲票，游戲票印有姓名，他人不得代領(lǐng)。
活動(dòng)總則：憑游戲票參加。每人一張票，票面印有游戲項目，必須由本人持票參加，否則工作人員不給予參加游戲;每參加完一個(gè)項目后由工作人員在該項目后方格內打“√”，表明該項目已參加，可去參加另外游戲項目，游戲項目不按序號參加，可自行選擇，參加完則止。
主辦單位：公司工會(huì )協(xié)辦單位：黨群工作部
第二部分活動(dòng)準備
一、前期準備
1、篩選出合適的游戲或活動(dòng)和工作人員。
2、根據選定的游戲性質(zhì)、規模，確定工作人員分工。
3、召開(kāi)工作人員會(huì )議，確定具體分工。給他們留出充足的準備時(shí)間。
4、各個(gè)工作組的負責人要及時(shí)掌握狀況，出現任何問(wèn)題要迅速的做出反應幫助解決問(wèn)題。
二、場(chǎng)地布置、物料準備及具體分工
1、游戲道具、獎品一批等由張zz、肖zz、陳zz負責。
2、游戲券(在職員工352張;內退3
4、退休116張;派遣工33張;共計538張)印制、發(fā)放由zzz、zz負責。人手一張游戲券，券內有九個(gè)項目。
第三部分活動(dòng)流程
活動(dòng)流程
1、20xx年2月zz、zz日，員工到黨群工作部領(lǐng)游戲券。
2、zzz負責訂做游園橫幅。
3、20xx年2月zz日(游園前一天)下午15時(shí)至17時(shí)，zz作人員開(kāi)始布z游戲場(chǎng)地。
4、經(jīng)理工作部在游園會(huì )前要做好宣傳、攝影工作，活動(dòng)當天聯(lián)系電視臺提前做好宣傳工作。
5、20xx年2月zz日8：00前，由經(jīng)理工作部通知汽車(chē)班安排大院內的車(chē)輛到其它地方放zz，清出場(chǎng)地。
6、20xx年2月zz日上午(游園當天)9：00時(shí)，領(lǐng)導新年致辭，宣布游園活動(dòng)開(kāi)幕。
7、門(mén)衛班負責現場(chǎng)維持秩序和保衛工作。
8、20xx年2月zz日12：00時(shí)，游園結束。全體工作人員清理場(chǎng)地，搬運桌椅。
9、由工會(huì )負責通知所有參加游園活動(dòng)人員。
第四部分游園項目
一、球(鑼鼓)
1、器械：足球或其他球類(lèi)，吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。
2、工作人員：zzz
3、規則：每人擊一次，蒙上眼睛，凡擊中球者獲相應獎品。
4、獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(lè )(小瓶)、橙汁、洗衣粉等。
二、飛鏢
器械：飛鏢一套、圍欄一套工作人員：zzz
規則：每人投二支，在規定距離(2.5米)位z內每投中一支者，獲相應獎項。
10環(huán)，花生油(1升);
9～8環(huán)，蠔油(500克)或生抽(500毫升)
7～4環(huán)，zzz(小瓶)、zzz(小瓶)、zzz(小瓶)等。
三、拋圈
器械：塑料圈3個(gè)工作人員：zzzzzz
規則：地上擺放實(shí)物。每個(gè)之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離實(shí)物1.5米遠的地方，才能向實(shí)物扔圈圈。每扔中一次即相應實(shí)物。每人有3次機會(huì )。
獎品：可樂(lè )、蠔油、生抽(小瓶)
四、比比誰(shuí)的運氣好
器械：乒乓球20個(gè)，抽獎箱一個(gè)工作人員：zzz
工作人員要準備好20顆形狀一樣的乒乓球，其中15個(gè)印有“獎品”兩字。主持人把乒乓球放在一?不透明的'箱子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)乒乓球(多抓不算)，若抓中三個(gè)帶有“獎品”字樣乒乓球，獎蠔油1瓶，抓中二個(gè)帶有“獎品”字樣乒乓球，獎生抽1瓶，抓中一個(gè)帶有“獎品”字樣乒乓球，獎牙膏1支或其他獎品1瓶。
獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(lè )(小瓶)等。
五、轉盤(pán)
器械：租借或制作轉盤(pán)裝z一套工作人員：zz2人
規則：轉盤(pán)要轉超過(guò)過(guò)一圈才有效。一等獎，花生油(1升);
二等獎，蠔油(500克);三等獎?生抽(500克);
幸運獎，zzz(小瓶)、zz(小瓶)、zzz(小瓶)卷筒紙1筒;
六、小型保齡球工作人員：zz2人
器械：可樂(lè )瓶等6個(gè)，呈一字形排列，足球1個(gè)。規則：每個(gè)人有1次機會(huì )擲球(3米)，用足球成功把可樂(lè )瓶打倒幾個(gè)得幾個(gè)。
獎品：聽(tīng)裝可樂(lè )、飲料等。
七、踢毽球工作人員：zz2人器械：毽球2個(gè)
方法：參賽者在距目標2米處，將毽子踢入直徑為
20、40、60公分的圓心中，最后落點(diǎn)在同心圓中就得分，從內到外依次一、二、三等獎。
規則：
1、賽者每人投擲三次。
2、如毽子擲在線(xiàn)上，則以外圈的成績(jì)計分。
獎品：
一等獎，花生油(1升);
二等獎，蠔油(500克)、生抽(500克)、
三等獎，zz(小瓶)、zzz(小瓶)、zzz等;
八、“發(fā)財投手”
規則：在規定距離(2.5米)外，參賽者每人投籃三次。道具：特制藍框、籃球;工作人員：zz2人獎品：
連續投中三次，獎花生油(1升);
連續投中二次，獎蠔油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次，zzz(小瓶)、zz(小瓶)、zz等;
九、比比誰(shuí)的眼力好
器械：zzz空瓶3個(gè)、筷子3雙工作人員：zz2人
規則：主持人準備好三支筷子，三個(gè)空zzz空瓶。參賽者站在zzz空瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，即得獎品。每人有三次機會(huì )。
獎品：牙膏、香皂、可樂(lè )(小瓶)等。
第五部分費用預算
一、游戲道具：預計500元。包括飛鏢盤(pán)1個(gè)、飛鏢5支、塑料圈5個(gè)、乒乓球20個(gè)、遮眼布1塊、足球1個(gè)、毽球2個(gè)、小籃球1個(gè)、zzz空瓶2個(gè)、筷子3雙等。
二、獎品：預計18000元。包括花生油、蠔油、生抽、洗手液、洗潔精、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒紙等。
三、工作人員：補助預計1800元
元宵節活動(dòng)方案6
一重奏:送好禮
與其他節點(diǎn)的促銷(xiāo)不同，臨近春節的旺季營(yíng)銷(xiāo)相當于新年“開(kāi)門(mén)紅”，活動(dòng)能否吸引新老客戶(hù)，也意味著(zhù)蛇年能否開(kāi)個(gè)好頭。為此，多家銀行都采取送禮活動(dòng)招攬客戶(hù)。
二重奏:
賀歲金銀條多款齊發(fā)
在中國人的傳統里，春節永遠是貴金屬特別是黃金的消費旺季。所以不少銀行也針對這一消費習慣，推出多款黃金產(chǎn)品，為市民新春送上祝福。
三重奏:“費”優(yōu)惠
春節前后是大家進(jìn)行大宗消費，轉賬匯款頻繁的時(shí)期。一些銀行針對這一消費特性，也推出了為客戶(hù)直接省費用的實(shí)在優(yōu)惠。
春節前夕，是銀行業(yè)傳統的營(yíng)銷(xiāo)旺季。今年，各家銀行針對蛇年春節推出的旺季營(yíng)銷(xiāo)，則多以“三重奏”方式演繹出一派熱鬧:“送好禮”，積分換禮，送年夜飯，送溫泉票，花樣多多;“費?優(yōu)惠”，0首付買(mǎi)iPhone5等，緊跟時(shí)尚;“賀歲金銀”多款齊發(fā)，創(chuàng )意寓意越來(lái)越豐富……
工商銀行:
中國銀行:建設銀行:交通銀行:
素有溫泉之都的重慶冬季泡溫泉是不錯的選擇。在融匯溫泉，工行白金卡客戶(hù)不僅用7.5折的價(jià)格買(mǎi)門(mén)票，而且用52500信用卡積分就可兌換門(mén)票一張。去年推出的閃酷卡繼續送出便民的“好禮”，包括從即日起到2月28日每周六、周日1元看電影，到3月10日周一到周五10元看電影，到2月28日的周一至周五1元購阿興家12元套餐等活動(dòng)，這期間的周三“工銀信用卡日”還會(huì )享受沁園“滿(mǎn)10送4”以及天友“滿(mǎn)10送3”的食品贈送活動(dòng)。牡丹麥德龍聯(lián)名卡也享受不同時(shí)間5倍、10倍的積分。
中國銀行:
新辦業(yè)務(wù)就送禮品
中行推出的名為“新春熱惠”的開(kāi)年活動(dòng)，涵蓋個(gè)人金融、刷卡、電子銀行、高端客戶(hù)增值服務(wù)等內容。從即日起到2月24日，新開(kāi)卡的(除社保金融IC卡激活、批量開(kāi)卡)可獲贈小禮品;辦理借記卡、短信通、匯款、基金、貴金屬、信用卡、第三方存管、理財等業(yè)務(wù)也可獲贈;這期間開(kāi)通理財版(貴賓版)手機銀行或將其升級為貴賓版，并現場(chǎng)進(jìn)行首筆交易的也能得禮品;從現在到3月31日，首次獲得中行尊享積分(日均金融資產(chǎn)20萬(wàn)元以上的中高端客戶(hù)提供的專(zhuān)屬回饋)的，除了可以贏(yíng)取禮品外，還可以參加相應的積分兌換物品活動(dòng);中行還將邀請中高端客戶(hù)參加“中銀樂(lè )聚惠?”活動(dòng)，歡度春節。另外，中行還推出了系列觀(guān)影、泡溫泉活動(dòng)，市民也可以在網(wǎng)點(diǎn)具體咨詢(xún)。
建設銀行:
最高送出1000萬(wàn)元貸款額度
從即日起到2月20日，每天每網(wǎng)點(diǎn)的前50名客戶(hù)都會(huì )獲得“�！被蛘摺岸Y”字，寓意美好。針對有貸款需求的客戶(hù)，建行還推出了最高額度為100萬(wàn)元的“小快貸”信用貸款，最快三天可放款，還可循環(huán)使用。如果是私人銀行客戶(hù)，“財富貸”產(chǎn)品最高可提供1000萬(wàn)元的貸款額度。
交通銀行:
“最紅星期五”可抽大獎
即日起至3月31日期間每周五，交通銀行的手機銀行客戶(hù)除了可參與原“最紅星期五”的“手機話(huà)費充值優(yōu)惠”、“手機購電影票優(yōu)惠”、“手機買(mǎi)機票送保險卡”以及“手機特惠商品購物”四項優(yōu)惠活動(dòng)外，新開(kāi)通手機銀行的客戶(hù)，還可以參加最紅大抽獎活動(dòng)。
平安銀行:
資產(chǎn)達標就送黃金白銀
針對新開(kāi)貴賓卡(金卡、白金卡和鉆石卡)客戶(hù)，只要資產(chǎn)達標就送你金銀紀念卡和純銀福碗。新春
期間，辦理指定的平安金產(chǎn)品，平安銀行還會(huì )送出蛇年紀念金條;金卡、白金卡和鉆石卡用戶(hù)還可得到8克的“平平安安純銀福碗”。
恒豐銀行:
刷卡滿(mǎn)額就送年夜飯
從即日起至20xx年2月24日，單月刷恒豐銀行卡兩次每次滿(mǎn)88元購買(mǎi)理財、黃金等均可在其網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行抽獎，恒豐銀行將送出100臺價(jià)值800元/桌陶然居年夜飯提貨卡，有效期至20xx年5月3日。
在節日前后，建行、重慶銀行也繼續推出多款收益可觀(guān)的理財產(chǎn)品，為市民送“財”。比如重慶銀行昨天推出的三期長(cháng)江鑫利理財產(chǎn)品，期限33~342天，預期年化收益率4.3%~5.5%。
工商銀行:
農業(yè)銀行:建設銀行:招商銀行:
部分黃金產(chǎn)品賣(mài)斷貨
為備戰蛇年元旦、春節需求，工行除在解放碑去年12月開(kāi)張了重慶第一家貴金屬交易中心，開(kāi)啟黃金產(chǎn)品全系回購之外，還推出了一大批金銀新品，其中，佛教5大名山系列金銀產(chǎn)品還是第一次推出，而這類(lèi)產(chǎn)品也備受市場(chǎng)歡迎。比如，3D硬金工藝，貴金屬與寶石完美結合的九華大愿手珠，在許多網(wǎng)點(diǎn)都賣(mài)斷了貨。
農業(yè)銀行:
6款金銀產(chǎn)品扎堆推
作為開(kāi)年“金鑰匙春天行動(dòng)”的內容之一，農行推出了6款貴金屬產(chǎn)品，包括金/銀元寶、鴻運當頭金/銀章、迎禧納福金/銀章、福祿壽禧金錢(qián)、蛇年彩色大銀章，金鑰匙。除金/銀元寶注明了農行標志外，其余所有產(chǎn)品都注明了農行標識和成色、規格及編號。
建設銀行:
新品數10款有“金”喜
作為20xx年黃金新品，建行推出了包括納財瑞獸(金貔貅)、福豆、靈蛇獻寶、五蛇賀歲等數十款黃金新品，這些產(chǎn)品有不同克數可供選擇，滿(mǎn)足了市民自己佩戴和贈送親友的需求。
招商銀行:
力推“平安護身符”
招行也為蛇年準備了多款金銀產(chǎn)品，其中，一款《千手觀(guān)音平安開(kāi)光護身符》黃金產(chǎn)品特別受歡迎，同時(shí)也是招行重點(diǎn)推介的一款賀歲產(chǎn)品。這款護身符由999純金打造，分2.39克和8.69克兩個(gè)規格，售價(jià)分別為1669元和4690元。
興業(yè)銀行:
首枚蛇年郵票圖案上金條
興業(yè)銀行的“蛇年行運”金條產(chǎn)品，正面蛇取材于中國發(fā)行的第一枚蛇年郵票上的.蛇圖案。背面將五行中的“金木水火土”與“蛇年行運”四字相結合，規格則有10克、50克的品種。另外還有“富貴金餃子”、“平安壓歲錢(qián)”、“轉運珠”等產(chǎn)品克數多樣，也受到市民喜歡。
恒豐銀行:
團購買(mǎi)黃金
恒豐銀行推出的“黃金對對碰”活動(dòng)中，兩人就可成團購買(mǎi)黃金，每人購20克(可贖回)黃金金條就可以返200元話(huà)費，參與其微博轉發(fā)還可以獲得電影票。
記者手記
賀歲金條購買(mǎi)建議:重金棄銀
記者了解到，雖然不少銀行都推出了黃金、白銀等貴金屬產(chǎn)品，但是建議市民在購買(mǎi)白銀產(chǎn)品時(shí)要慎重。黃金產(chǎn)品目前可以變現，且多家銀行也開(kāi)通了贖回通道可回收。而白銀產(chǎn)品在市場(chǎng)上變現難，還無(wú)機構承諾回收。市民投資時(shí)，最好還是以黃金為主。
建設銀行:
全國匯款雙向免費
只要你有結算通卡，并撥打支行電話(huà)，客戶(hù)可以享受全國匯款雙向免手續費的優(yōu)惠，節省資金收付和匯款成本。
用信用卡還可享受分期零息、零手續費、買(mǎi)iPhone5中國聯(lián)通合約計劃。在蘇寧、國美、美克美家、太平洋、遠東百貨、星光68也可享受同樣的費率優(yōu)惠。
郵儲銀行:
0首付買(mǎi)iPhone5
從現在到2月28日，持郵儲銀行借記卡(含金融IC卡)、信用卡在各區縣指定電信營(yíng)業(yè)廳刷卡買(mǎi)iPhone5，可以享受0首付、0利率、0手續費的優(yōu)惠，而且還可得到50元的電信話(huà)費。在春節(20xx年2月9日~2月15日)、情人節(20xx年2月14日)、元宵節(20xx年2月24日)還另加贈50元話(huà)費。 隨著(zhù)龍年春節的臨近，建行濟寧嘉祥支行旺季營(yíng)銷(xiāo)的氛圍越來(lái)越濃。該行為抓住節日前個(gè)人金融業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)旺季的有利時(shí)機，采取“四項措施”推進(jìn)個(gè)人金融業(yè)務(wù)快速增長(cháng)。
一是部署春節前的個(gè)人業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)工作。元旦過(guò)后，該行先后召開(kāi)行長(cháng)辦公會(huì )和分管行長(cháng)專(zhuān)題會(huì )安排部署節日期間營(yíng)銷(xiāo)工作，認真學(xué)習解讀建行濟寧分行“錦龍舞春章，建行送吉祥”旺季營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)PK聯(lián)賽活動(dòng)方案，加強研究分析，從不同層面、不同角度對旺季營(yíng)銷(xiāo)工作進(jìn)行安排和部署，確保旺季營(yíng)銷(xiāo)工作穩妥推進(jìn)。
二是主動(dòng)拓展市場(chǎng)，強化產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)。營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、客戶(hù)經(jīng)理深入社區、批發(fā)市場(chǎng)、大型超市及富裕高端客戶(hù)群體中間開(kāi)展產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)推廣，多渠道深入細致地挖掘目標客戶(hù)，同時(shí)將產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)和客戶(hù)維護拓展相結合，充分發(fā)揮產(chǎn)品銷(xiāo)售聯(lián)動(dòng)作用，積極促進(jìn)個(gè)人金融產(chǎn)品的銷(xiāo)售增長(cháng)。
三是強化宣傳，營(yíng)造氛圍。統一裝飾布置各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，張貼業(yè)務(wù)宣傳海報，提高LED屏宣傳語(yǔ)更新頻率，向客戶(hù)贈送對聯(lián)、大禮包，在超市發(fā)放宣傳折頁(yè)，開(kāi)展刷卡購物有獎活動(dòng)等，全面營(yíng)造節日溫馨喜慶氣氛，提升建行社會(huì )影響力。
四是強化服務(wù)，提升效率。為做好春節前客流量高峰期服務(wù)工作，營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)每天除保持服務(wù)硬件的清潔衛生外，進(jìn)一步打造良好的軟服務(wù)環(huán)境，強化大堂經(jīng)理作用，積極主動(dòng)做好客戶(hù)的引導分流工作，加強高低柜密切配合和聯(lián)動(dòng)，采取科學(xué)彈性排班，保證窗口和人員到位，同時(shí)加強自助設備維護，確保運轉正常，全力滿(mǎn)足客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)需求，多渠道、全方位提升客戶(hù)滿(mǎn)意度。
元宵節活動(dòng)方案7
為確保元宵節有關(guān)活動(dòng)安全有序開(kāi)展，弘揚民族民間傳統文化，滿(mǎn)足人民群眾節日文化需求，推動(dòng)我鎮文化事業(yè)繁榮發(fā)展，特擬定如下實(shí)施方案：
一、元宵越劇演出：
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年2月20日—2月22日（正月十四—正月十六） 兩個(gè)下午、三個(gè)晚上
2、演出時(shí)間：下午1：00開(kāi)始 晚上6：30開(kāi)始
3、活動(dòng)地點(diǎn)：杜東岙里戲院
4、點(diǎn)上負責人員：負責人：鄭米通
5、現場(chǎng)服務(wù)：吳巧云、鄭米理、村干部3—5人
以上人員均須在每場(chǎng)演出半小時(shí)前到場(chǎng)。
二、杜東舞龍：
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7時(shí)開(kāi)始
2、活動(dòng)線(xiàn)路：解放街、府前街、杜西路、杜川路
3、點(diǎn)上負責人員：負責人：盧修米、王良根、王正良
現場(chǎng)服務(wù)：杜街辦事處干部5—10人、杜東村干部3—5人
三、燈展、猜燈謎：
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年2月20日（正月十四）12：00開(kāi)始布置，18點(diǎn)開(kāi)始。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：杜北路（時(shí)代名邸至陽(yáng)光家園）兩側
3、點(diǎn)上負責人員：負責人：蔣林法
現場(chǎng)服務(wù)及安全保衛人員：（見(jiàn)保衛方案）
為了迎接2月14日的元宵節，讓學(xué)生們了解元宵節的風(fēng)俗習慣，傳播我國民族文化，在開(kāi)學(xué)的那天就給學(xué)生布置了制作燈籠的任務(wù)。2月13日上午第三節班會(huì )課，二年級二班教室里已經(jīng)掛好了各式各樣、精致獨特的小燈籠，為接下來(lái)的 “快樂(lè )元宵”主題活動(dòng)做好了準備。
我將活動(dòng)分為講授和游戲兩個(gè)部分。先是向學(xué)生提問(wèn)“元宵節的有哪些風(fēng)俗？”同學(xué)們爭先恐后的說(shuō)出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等，之后我就給學(xué)生講了一個(gè)關(guān)于元宵節為什么會(huì )玩燈籠的傳說(shuō)，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
之后就是游戲環(huán)節了。第一個(gè)游戲是“夾湯圓”，四個(gè)小組分別選出五個(gè)小組員參與游戲。每個(gè)人在1分鐘內將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數量最多的獲勝。
第二個(gè)游戲是“猜燈謎”，在活動(dòng)前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個(gè)組選出個(gè)子最高的組員作為代表，隨機取下一個(gè)燈謎條然后大聲地念出謎語(yǔ)。猜對的'同學(xué)將得到獎勵。
最后一個(gè)游戲是賞花燈，將事先選好的燈籠放到一個(gè)學(xué)生手上，然后依次傳下去。每個(gè)學(xué)生都必須用一句話(huà)來(lái)描述燈籠。若有說(shuō)不出或者重復的，則須要念一段繞口令作為懲罰。
這次“快樂(lè )元宵”班會(huì )活動(dòng)形式多樣，豐富多彩，同學(xué)們在老師的講解下學(xué)到了元宵節玩燈籠的來(lái)歷和風(fēng)俗，也通過(guò)各種有趣的游戲體驗到節日的快樂(lè )，將熱愛(ài)傳統文化的情感滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。
活動(dòng)思路：
元宵節習俗主要有猜燈謎和吃湯圓，特別是在北方，普遍都有在元宵節吃湯圓的習慣。但對于商場(chǎng)該季節不推薦這些方式。元宵前期為春節促銷(xiāo)事件，因此元宵節不需要再做大型促銷(xiāo)。
經(jīng)過(guò)春節前銷(xiāo)售，現春裝陸續準備上貨，少部分冬裝可乘此機會(huì )出清。全場(chǎng)冬裝6折熱銷(xiāo)，羽絨服特價(jià)銷(xiāo)售。
活動(dòng)時(shí)間：xx年3月2日——3月4日
活動(dòng)宣傳：
商場(chǎng)宣傳
戶(hù)外噴布：1塊，貼于東門(mén)外商戶(hù)廣告畫(huà)上
梯頂布噴：2條，懸掛于一口東、北門(mén)內各1條
宜拉寶：2個(gè)，立于東、北門(mén)內各1個(gè)
展板：2塊，立于東、北外各1個(gè)
彩虹拱門(mén)條幅：2條，掛于東、北門(mén)外彩虹拱門(mén)上
小燈籠：樓層要求每家商戶(hù)裝飾各自柜組，費用商戶(hù)自理 [按面積大小要求數量]
外部宣傳
<1>彩虹拱門(mén)
[懸掛于東門(mén)、北門(mén)屋檐下，內接電燈，晚上通開(kāi)] [庫房提貨](méi)
<3>傳統燈棚演出
活動(dòng)內容：
活動(dòng)期間，全場(chǎng)冬裝6折熱銷(xiāo)，羽絨服特價(jià)銷(xiāo)售。
人員安排：
企劃負責活動(dòng)pop手招廣告書(shū)寫(xiě)及其他廣告設計制作，并監督安裝；樓層負責元宵節各商戶(hù)專(zhuān)廳布置[ 燈籠裝飾 ]；行政管理部門(mén)負責展板搬運及彩虹拱門(mén)每日拆裝。
活動(dòng)期間所涉及樓層、部門(mén)人員，根據活動(dòng)內容應積極配合認真完成公司所交給工作。
元宵節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題：
“XXXX年元宵晚會(huì )”
二、活動(dòng)目的：
為了讓孩子們認識我國的傳統文化-元宵佳節，充分展示孩子們的風(fēng)采，豐富孩子們的課余生活和提供鍛煉孩子能力的機會(huì )，調動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，大膽展示自我信心，營(yíng)造良好的班級文化氛圍及增強學(xué)生之間的友誼，并為有效促進(jìn)各位家長(cháng)之間的交流。
三、活動(dòng)組織者：
夢(mèng)想一班家委會(huì )成員
四、活動(dòng)參與者：
夢(mèng)想一班全體師生及家長(cháng)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx三小一(1)班教室
六、活動(dòng)時(shí)間：
XXXX年2月5日下午1：30—4：30
七、活動(dòng)內容及程序：
第一部分：播放《元宵節的`來(lái)歷》動(dòng)畫(huà)視頻，讓孩子了解中國傳統節日的文化知識。
第二部分：孩子表演的節目(主持人：盛xx、王xx)
1、舞蹈《蕎麥花開(kāi)》龔xx
2、講故事《虎口拔牙》林xx
3、電子琴演奏《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》吳xx
4、游戲：站報紙
5、三句半《文明禮儀》王xx
6、歌曲大聯(lián)唱
�、� 、《螢火蟲(chóng)》李xx
�、�、《小傘花》金xx
�、�、《爸爸的雪花》吳xx
7、朗誦《四季》李xx
8、笑話(huà)彭xx
9、游戲：心心相印
10、舞蹈《妞妞看戲》王xx
11、歌曲《非常魔法世紀》(洛克王國主題曲)肖xx
12、朗誦《害怕》盛xx
第三部分：燈籠(手工)評選
第四部分：做湯圓、猜燈謎
元宵節活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)主題
幸福新崇杭·春暖新社區
二、舉辦單位
主辦單位：
街道社區
協(xié)辦單位：
農村商業(yè)銀行支行
杭州物業(yè)服務(wù)有限公司
三、活動(dòng)保障
(一)組織保障
為了使社區元宵節活動(dòng)健康、有序地開(kāi)展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，由z任組長(cháng)、z任副組長(cháng)、成員為zz。
(二)經(jīng)費保障
1、社區文體工作年度經(jīng)費支出;2、街道補助;3、共建單位贊助
四、活動(dòng)設置
各小區懸掛燈籠，橫幅，營(yíng)造濃厚的元宵節節日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠，活動(dòng)當天拿到社區參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)游園活動(dòng)
1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個(gè)氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂(lè )夾元宵)：盆里放20個(gè)乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內夾滿(mǎn)10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個(gè)碗，在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球，在規定的時(shí)間內將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
五、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間
1、時(shí)間：
2月13日(正月十四)下午13：00
2、地點(diǎn)：
社區旁圓形廣場(chǎng)
六、報名方式
1、居民小組長(cháng)處報名
2、致電報名：8
元宵節活動(dòng)方案10
活動(dòng)主題
濃情元宵佳節會(huì )、元宵花燈喜樂(lè )會(huì )等（主題可按照自己學(xué)校的特色來(lái)訂）
活動(dòng)時(shí)間
可提前于元宵節幾天舉辦（具體時(shí)間按各自學(xué)校自身情況安排）
活動(dòng)目標
1、引導學(xué)生了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來(lái)歷、品種等。
2、引導孩子積極參加活動(dòng)、感受節日氛圍。
3、激發(fā)孩子參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè )。
4、通過(guò)制作花燈。鍛煉學(xué)員的手工制作能力，在制作的過(guò)程中了解到廢物再利用的意義。
5、與家長(cháng)一起完成，增進(jìn)親子關(guān)系。
6、通過(guò)活動(dòng)，建立魚(yú)塘，收納周邊學(xué)生名單，擴大機構招生宣傳和學(xué)校的影響力。
活動(dòng)地點(diǎn)
選擇公園、學(xué)�；顒�(dòng)室、社區等人員往來(lái)多、場(chǎng)地大的地方
活動(dòng)人員
全體師生、家長(cháng)、周邊社區的學(xué)生及家長(cháng)
活動(dòng)形式
場(chǎng)地分為幾個(gè)區進(jìn)行，如：知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀(guān)賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領(lǐng)獎處，家長(cháng)自帶幼兒選擇感興趣的區進(jìn)行游玩。
前期準備
1、給本機構家長(cháng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請函，校外學(xué)員到現場(chǎng)領(lǐng)取邀請函參加活動(dòng)。
2、學(xué)員登記表（用于現場(chǎng)領(lǐng)取邀請函時(shí)登記）。
3、如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。
4、活動(dòng)需要準備的背板。
5、制作條幅：××學(xué)校元宵喜樂(lè )會(huì )。
6、準備許愿樹(shù)（機構可自制、也可用機構的較大棵的盆栽樹(shù)，數量可根據情況，準備1—2棵），許愿卡片。
7、制作花燈的材料（皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線(xiàn)、彩筆等）。
8、做元宵的材料（做元宵的專(zhuān)用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬（zhaoli）3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套）。
9、提前準備或學(xué)校自制一條布龍，長(cháng)短最好是可以讓10名學(xué)員舞動(dòng)，同時(shí)考慮到間距。
10、班級進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》：學(xué)員制作花燈（教師做好輪廓）裝飾為主；有些學(xué)員以線(xiàn)條畫(huà)為主，將作品布置成展板，在本次活動(dòng)的欣賞區進(jìn)行展示。
11、班級內提前向家長(cháng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶（礦泉水瓶、露露瓶等）、多色毛線(xiàn)/細繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。
12、教師收集學(xué)校以前學(xué)過(guò)的燈謎，再搜集一些沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)單的燈謎，制作有燈謎的花燈。
13、制作以“元宵節的由來(lái)”為內容的展板。
14、提前制作各區標牌和區域規則提示板。
15、選定一位教師為采訪(fǎng)員，在活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行采訪(fǎng)。
16、由機構后勤人員（3—5名），組成安全小組。
17、準備活動(dòng)中發(fā)放的小獎品，各區（休息區除外）準備小印章。
場(chǎng)地布置
公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的`地方掛好條幅。
1、知識區：展示“元宵節的由來(lái)”的展板，可供家長(cháng)講給幼兒聽(tīng)。
2、制作花燈區：
�、俜胖脜^域規則提示板；
�、跀[好桌椅（根據場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放）、投放制作花燈的材料；
�、勖孔狼鞍才乓晃粫�(huì )制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長(cháng)及幼兒順利制作。
3、制作元宵區：
�、俜胖脜^域規則提示板；
�、跀[好桌椅（根據場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；
�、勖孔狼鞍才乓晃粫�(huì )做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長(cháng)及幼兒順利制作。
4、欣賞區：
�、俜胖脜^域規則提示板；
�、谠诒緟^內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。
5、燈謎區：
�、俜胖脜^域規則提示板；
�、趹覓煊袩糁i的花燈供學(xué)員與家長(cháng)選猜。
6、舞龍區：
�、俜胖脜^域規則提示板；
�、谕斗挪箭�。
7、休息區：擺放椅子供學(xué)生、家長(cháng)休息。
8、許愿區：
�、俜胖脜^域規則提示板與水彩筆；
�、诜胖迷S愿樹(shù)，該區負責教師備好許愿卡，學(xué)員寫(xiě)下許愿卡內容
活動(dòng)流程
入場(chǎng)
在場(chǎng)地入口處，設有登記處，招生辦人員專(zhuān)門(mén)負責。家長(cháng)帶著(zhù)學(xué)生憑邀請函入場(chǎng)，不是本機構的學(xué)員，填寫(xiě)登記表領(lǐng)取一張邀請函（一個(gè)孩子一張），即可參加活動(dòng)。
以班級為單位，各班老師首先組織家長(cháng)、學(xué)員在各自班級指定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開(kāi)始之前，全園統一由各班級教師帶領(lǐng)本班學(xué)員及家長(cháng)跳律動(dòng)。
主持人開(kāi)幕
校長(cháng)致辭
活動(dòng)開(kāi)始
家長(cháng)可帶領(lǐng)學(xué)員自由游玩兒。班級教師提示家長(cháng)注意學(xué)生安全。
家長(cháng)帶學(xué)員自行玩耍
注意事項：
1、每參加一項活動(dòng)，負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。
2、允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。
3、在孩子做好的花燈上貼上有機構聯(lián)系方式的小卡片。
4、安全小組隨時(shí)巡視、提醒，在場(chǎng)地出入的地方設固定的安全人員看守。
5、活動(dòng)中全程播放歡樂(lè )的節日的音樂(lè )。
6、采訪(fǎng)員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪(fǎng)。
中大班主要采訪(fǎng)元宵節的由來(lái)以及花燈的制作種類(lèi)及方法�？梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工，分享給沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)的小伙伴！小班主要是采訪(fǎng)今天是什么節日？開(kāi)不開(kāi)心？都看到了哪些花燈？漂不漂亮？
活動(dòng)反思
任何學(xué)校在舉辦一場(chǎng)活動(dòng)以后，一定要進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)反思，主要分為兩個(gè)方面進(jìn)行：
1、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)
2、活動(dòng)的不足
從兩個(gè)方面去分析一場(chǎng)活動(dòng)的價(jià)值和不足，有利的地方繼續沿用，不足之處也要吸取經(jīng)驗不斷改進(jìn)，這樣才是一個(gè)學(xué)校進(jìn)行活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的長(cháng)遠有效的辦法！
元宵節活動(dòng)方案11
元宵節是中國人民的傳統節日，xxx小學(xué)為營(yíng)造元宵佳節喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛(ài)國、愛(ài)鄉、愛(ài)家的思想教育和親情教育，學(xué)校結合實(shí)際，開(kāi)展“我們的節日---元宵節”主題系列活動(dòng)。
一、加強領(lǐng)導，廣泛發(fā)動(dòng)，開(kāi)展適合本校的有意義活動(dòng)
在20xx年春節和元宵節期間，為貫徹落實(shí)金壇區文明辦“我們的節日”主題活動(dòng)方案通知精神，大力弘揚傳統文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統節日文化氛圍，更好地體現傳統節日的`魅力和時(shí)代感，學(xué)校德育處根據區文明活動(dòng)方案，結合本校實(shí)際情況，積極準備，制定好適合自己本校的活動(dòng)方案，認真布置，落實(shí)到實(shí)處，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好基礎。
二、精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統
元宵節是具有獨特的魅力和民族特色的節日。我校圍繞元宵節辭舊迎新、團圓平安、了解傳統、凝心聚力等主題，結合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開(kāi)展了以下四項工作。
1、熱熱鬧鬧知元宵
正月十五鬧元宵，每年農歷正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復始，春回大地的日子，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。我校將開(kāi)展“熱熱鬧鬧知元宵”的主題班隊會(huì )活動(dòng)，要求每班利用少先隊活動(dòng)課程開(kāi)一節中隊活動(dòng)，讓全體隊員更深刻地了解元宵節的傳統文化。
2、歡歡喜喜畫(huà)元宵
結合“元宵節”主題，開(kāi)展了傳統節日主題教育活動(dòng)，引導全校學(xué)生學(xué)習節日文化、搜集元宵節由來(lái)的資料、積極參加民俗活動(dòng)，深入了解元宵節的文化內涵，四年級學(xué)生制作“節日小報”，各班評選優(yōu)秀作品5份上交德育處參加年級評比。
3、變廢為寶慶元宵
元宵節又稱(chēng)“上元節”“春燈節”。為了讓學(xué)生更好地了解元宵燈文化，我們必須發(fā)動(dòng)家長(cháng)和學(xué)生，一起發(fā)揮聰明才智，利用廢棄塑料瓶、紅包袋、吸管、糖果盒、絲襪等各種各樣的廢舊物品制作出富有創(chuàng )意的花燈……生活中常見(jiàn)的素材加上奇思妙想，讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)既紅火又環(huán)保的創(chuàng )意佳節。五年級學(xué)生制作一盞花燈，每班擇優(yōu)上交。
4、開(kāi)開(kāi)心心誦元宵
要堅持誦讀與經(jīng)典相結合的原則，充分發(fā)揮學(xué)校作為誦讀活動(dòng)的主課堂，把經(jīng)典融入日常教學(xué)，六年級可開(kāi)展“猜燈謎---誦詩(shī)情”元宵主題活動(dòng)，與經(jīng)典為友，為精神打底，營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文校園。班主任在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中要留取互動(dòng)照片和相關(guān)燈謎資料形成一篇活動(dòng)報道（圖文并茂）上交德育處。
三、要求明確，主動(dòng)參與，打造學(xué)校特色節日文化課程
1、活動(dòng)時(shí)間：2月26日-3月6日
2、各班深入了解活動(dòng)開(kāi)展情況，收集學(xué)生的花燈、手抄報及時(shí)上交。
3、六年級班主任上交一活動(dòng)報道，要求圖文并茂。其他各年級班主任積極總結活動(dòng)開(kāi)展情況，發(fā)現活動(dòng)中閃光點(diǎn)，形成學(xué)校節日文化特色，為今后的活動(dòng)開(kāi)展提供借鑒。
元宵節活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題：zz鬧元宵 歡樂(lè )享四季
二、活動(dòng)宗旨：
1.成交客戶(hù)答謝，提升項目口碑
2.借助元宵節氣氛活躍現場(chǎng)氣氛，加強現場(chǎng)人氣，提高現場(chǎng)轉化率
3.通過(guò)人際傳播擴大項目影響力帶動(dòng)銷(xiāo)售
4.展現zz社區文化，提升品牌親和力。
三、活動(dòng)組織機構：zz地產(chǎn)
四、活動(dòng)對象：zz，zz業(yè)主，意向客戶(hù)，看到信息參與客戶(hù)，預計人數在150人左右
五、活動(dòng)時(shí)間：2月19/20日(周二、周三)10：00—16：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：zz、zz銷(xiāo)售中心
七、活動(dòng)流程：
1、前期準備
(1)宣傳工作
⊙zz銷(xiāo)售中心入口處元宵節主題展板宣傳活動(dòng)信息
⊙zz、zz銷(xiāo)售中心元宵節主題背景板
⊙置業(yè)顧問(wèn)點(diǎn)對點(diǎn)電話(huà)宣傳
(2)來(lái)賓邀請
⊙對zz新老客戶(hù)電話(huà)邀請
⊙邀請媒體工作者到活動(dòng)現場(chǎng)參與游戲
⊙相關(guān)合作者邀請
(3)現場(chǎng)布置工作
在春節包裝的基礎上放置元宵節活動(dòng)的包裝
⊙銷(xiāo)售中心門(mén)口右側放置“歡喜鬧元宵 闔家慶團圓”主題板一塊(小)
⊙營(yíng)銷(xiāo)中心門(mén)口放置一個(gè)四色宮造型燈籠寓意元宵節喜慶吉祥。
⊙入口處兩名銷(xiāo)售人員身著(zhù)喜慶服裝向來(lái)賓微笑致敬，并引導來(lái)賓進(jìn)入活動(dòng)區域
⊙營(yíng)銷(xiāo)中心大廳中間擺放一個(gè)大碗湯圓造型。
⊙在zz休息區內放置大的活動(dòng)主題背景板
⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶(hù)食用。
⊙銷(xiāo)售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標準，根據現場(chǎng)情況決定。
⊙zzzz銷(xiāo)售中心播放元宵節喜慶音樂(lè )，營(yíng)造烘托現場(chǎng)氣氛。
⊙現場(chǎng)工作人員都穿著(zhù)喜慶服裝，營(yíng)造氣氛。
(4)人員準備
⊙迎賓兩名
⊙燈謎工作人員兩位
⊙燈籠工藝師一位
⊙包湯圓比賽工作人員一位
⊙保潔4個(gè)
⊙保安3個(gè)
注：工作人員都身著(zhù)喜慶服裝
(5)物料準備
⊙購買(mǎi)活動(dòng)所需的物料
2、活動(dòng)的主要內容及具體安排
(1)具體活動(dòng)：視覺(jué)(現場(chǎng)包裝)、聽(tīng)覺(jué)(現場(chǎng)音樂(lè ))、味覺(jué)(美味糕點(diǎn))、觸覺(jué)(現場(chǎng)活動(dòng))四大立體系統強效持續環(huán)繞
⊙背景音樂(lè )：zz、zz銷(xiāo)售中心播放元宵歌曲，營(yíng)造歡樂(lè )愉悅的元宵氣氛。
⊙元宵猜燈謎：
時(shí)間：活動(dòng)全天
地點(diǎn)：活動(dòng)區
配備：氣球100個(gè)，燈籠30個(gè)，燈謎130條，抽獎箱一個(gè)，價(jià)值700元左右的獎品，工作人員2名，分別組織兩種水平的比賽。具體：分一般和困難兩個(gè)檔次的燈謎。
一般水平的燈謎：每一組家庭、集體(三人一組，要求兩個(gè)大人一個(gè)小孩搭配)，“氣球一響，猜對有獎”活動(dòng)把謎語(yǔ)(可將zz、zz的項目信息做成問(wèn)題)放在氣球中，預備100個(gè)氣球，每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語(yǔ)，答對一題即可參加抽獎活動(dòng)，到獎券中獎率100%。
獎品：速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、zz抽紙等低于10元左右的獎品。
困難水平的燈謎：“zz鬧元宵，歡樂(lè )享四季”
猜燈謎活動(dòng)結合元宵包裝營(yíng)造氣氛，在銷(xiāo)售中心掛置30個(gè)左右的燈籠，其中十個(gè)燈謎將“zz鬧元宵，歡樂(lè )享四季”以藏頭的'方式植入。每個(gè)燈籠下掛置一個(gè)困難的燈謎，同樣以家庭、集體的方式參與(六組)，選擇5道題答對3道題或以上即可得大獎。問(wèn)題一答無(wú)論正確與否都摘下不再參與游戲。
獎品：迷你音響、zz臺歷等價(jià)值50元左右獎品。
藏頭主題燈謎：
zz人齊唱仙曲(打一成語(yǔ))——不同凡響
荷吃草(打一字)——何
鬧 鬧出門(mén)(打一字)——市
元 元前明后(打《水滸傳》人名)——宋清
宵 宵中賞日出(打一成語(yǔ))——黑白顛倒
歡 歡喜冤家(打一成語(yǔ))——又愛(ài)又恨
樂(lè ) 樂(lè )出牙齒(打一成語(yǔ))—— 笑口常開(kāi)
享 享全家福 (打一成語(yǔ))——天倫之樂(lè )
四 四通八達(打一成語(yǔ))——頭頭是道
季 季無(wú)子(打一字)——禾
將“zz鬧元宵，歡樂(lè )享四季”每個(gè)字分別貼在一個(gè)燈籠上，同時(shí)每個(gè)燈籠對應貼上其燈謎，與其他燈籠區別開(kāi)來(lái)。
注：可根據預算與實(shí)際情況擇一進(jìn)行，人數要求也可根據到場(chǎng)人數進(jìn)行調整，進(jìn)行個(gè)人比賽。
⊙現場(chǎng)學(xué)做燈籠：
時(shí)間：活動(dòng)全天
地點(diǎn)：場(chǎng)內外
配備：工作人員1名，身穿元宵節服飾，做燈籠的材料。
具體：請一名手工藝人，現場(chǎng)教來(lái)賓學(xué)做燈籠，加強客戶(hù)的體驗，加深對節日氣氛的感悟，制作完畢客戶(hù)可以將燈籠帶回留作紀念。
⊙包湯圓賽
時(shí)間：活動(dòng)全天
地點(diǎn)：活動(dòng)區
配備：工作人員1名，包湯圓的食材。速凍湯圓6袋
具體：活動(dòng)每輪4人競賽，每輪3分鐘。在規定時(shí)間內包的最多最好的客戶(hù)即可獲得“元宵湯圓“一包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家�？蛇M(jìn)行六輪比賽，上午下午各三次。
(類(lèi)似也可以舉行夾湯圓比賽，穿珍珠項鏈比賽：在規定時(shí)間內用針線(xiàn)穿小湯圓)
⊙捏糖人
時(shí)間：活動(dòng)全天
地點(diǎn)：場(chǎng)內外
配備：工作人員1名，身穿元宵節服飾，做糖人的材料。
具體：糖人師傅現場(chǎng)教各色糖人，同時(shí)現場(chǎng)來(lái)賓也可互動(dòng)體驗，以增加互動(dòng)及節日氛圍。
(2)現場(chǎng)人員配置(除去活動(dòng)人員與迎賓)
⊙保潔人員4名，負責保持銷(xiāo)售中心以及景觀(guān)體驗區的清潔，四人根據當天活動(dòng)區域機動(dòng)調整責任區域。
⊙保安人員3名，一名負責來(lái)賓停車(chē)安排以及車(chē)輛離場(chǎng)調度，另外兩名負責現場(chǎng)的安全。
3、活動(dòng)后期
⊙進(jìn)行活動(dòng)總結，分析問(wèn)題經(jīng)驗。
⊙與媒體聯(lián)系，發(fā)布活動(dòng)成果信息。
八、人員清單
⊙保潔4個(gè)
⊙保安3個(gè)
⊙機動(dòng)人員2個(gè)
元宵節活動(dòng)方案13
主辦方：河北雜技頻道《星光燦爛》欄目組
中國農民網(wǎng)絡(luò )電視臺 一 活動(dòng)背景
文化由人創(chuàng )造，人是文化發(fā)展中最關(guān)鍵、最活躍的因素。一個(gè)國家、一個(gè)民族，只有不斷激發(fā)蘊含在人民大眾中的創(chuàng )新潛力和創(chuàng )造熱情，才能使文化始終保持活潑旺盛的生命力。剛剛閉幕的十八大報告指出：“建設社會(huì )主義文化強國，關(guān)鍵是增強全民族文化創(chuàng )造活力�！眹倚侣劤霭婵偸鹗痖L(cháng)柳斌杰代表認為，總體上我國文化實(shí)力還不夠強，一個(gè)重要原因就是文化創(chuàng )造活力不夠。我們現在就要乘著(zhù)十八大的東風(fēng)把此次比賽吹到農民身邊，激發(fā)農民的創(chuàng )造性及其活力，讓農民動(dòng)起來(lái)，從冬天的熱炕頭扭動(dòng)到全國的舞臺上，并提倡在秧歌舞上標新立異，使農民的聰明才智盡情發(fā)揮，并掀起農民舞動(dòng)熱潮。
農民秧歌舞大賽作為一期專(zhuān)為農民而設的比賽節目， 就應具有濃厚的鄉土氣息，在此基礎之上添加創(chuàng )新元素，使秧歌舞風(fēng)采各異。
而我《星光燦爛》欄目組在知名度上不及《星光大道》人盡皆知，大家會(huì )主動(dòng)尋找其參賽方法，那么我們就要在宣傳方面做到位，不可盲目模仿其參選流程及方式，要按著(zhù)自己的現狀及其情況進(jìn)行，并且，此次參賽者都會(huì )是一個(gè)個(gè)團體而且更加貼近農民的生活，是一個(gè)大家都可以登上去的舞臺，那么，我們在宣傳方面就要盡可能的做到全面。
二 活動(dòng)目的及意義
比賽是一種競技，也是一種融合及學(xué)習激勵。此次比賽可以讓農民的生活活躍起來(lái)，并鼓勵大家博采眾長(cháng)，進(jìn)行創(chuàng )新性的表演。在比賽進(jìn)行的過(guò)程中，使各個(gè)環(huán)節做到獨創(chuàng )性，開(kāi)創(chuàng )新風(fēng)。
三 活動(dòng)名稱(chēng)
全國農民秧歌舞大賽
四 活動(dòng)目標
成功地開(kāi)創(chuàng )一個(gè)全新的.特色賽程；公平公正的選出各個(gè)獎項的得主；把《星光燦爛》欄目推廣到全國農民身邊，提高收視率；獲取進(jìn)行下一期節目的潛在資源
五 活動(dòng)開(kāi)展
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準備階段：？年？月？日-？年？月？日
1 展開(kāi)調查，是否近期有類(lèi)似節目也在同時(shí)舉行，若有則調查其 規模及其影響力，比較雙方競爭力。（需時(shí)？誰(shuí)負責？）
注：若有，得其結果后是否繼續進(jìn)行？若進(jìn)行則以下可行，若否，則嘗試其他方案
2 召開(kāi)會(huì )議，擬定比賽方案，并分配各項工作。（需時(shí)？誰(shuí)負責？） 3邀請并確定評委及嘉賓，制作評委卡及嘉賓卡（需時(shí)？—快，誰(shuí)負責？）
4拉取贊助（需時(shí)？—在確定方案之后就開(kāi)始進(jìn)行與“3”可以同時(shí)展開(kāi)，誰(shuí)負責？）
5制定相關(guān)材料（宣傳資料、報名表、宣傳海報等）（需時(shí)？——快，敲定前期事項后立刻執行）
6 宣傳流程：通過(guò)中國農民網(wǎng)絡(luò )電視臺進(jìn)行宣傳（包括比賽的各 項流程，時(shí)間，地點(diǎn)，報名及參賽方式等）——為避免宣傳不到位可采取雙管齊下，在資金及人員允許的條件下最好與縣級文化部門(mén)進(jìn)行接洽（全國約有2862個(gè)縣級，611個(gè)市<去市級比較實(shí)際>）或者與省文化廳聯(lián)系，做一個(gè)告知，并傳真一份資料至各個(gè)縣。（需時(shí)？誰(shuí)負責？）—把傳真號記錄下來(lái)，以防萬(wàn)一，或作后期所需 （二）活動(dòng)舉辦階段
1 人事安排
<1 主管宣傳人員，要與當地負責人進(jìn)行有效的接洽，把欄目主 要的板塊以及此次比賽的各項流程和舉辦此次比賽的意義進(jìn)行交流，并重點(diǎn)提出要鼓勵創(chuàng )新
<2 對于評委的選擇，要做到多層次化
注：因農民與網(wǎng)絡(luò )接觸的不是特別廣泛，所以這一比例要適度降低：若采取大眾投票則可以適當調高
<3 組織布置人員，要提前做好各項準備工作，包括場(chǎng)地的選擇以及預定，比賽期間的各就各位（要落實(shí)了）
2 場(chǎng)地安排與會(huì )場(chǎng)布置
于活動(dòng)決定之日起決定會(huì )場(chǎng)布置的主題（可采取協(xié)調的自然之色<如廣闊的田野>）、燈光、場(chǎng)景、道具、VCR等（場(chǎng)記、劇務(wù)、制片
等協(xié)調再做細化），提前征求參賽者意見(jiàn)是否要求換場(chǎng)景做詳細記錄并提前準備好相關(guān)道具
在布置時(shí)要注意結合頻道的色調，做好包裝宣傳作用 3 評選流程
<1 網(wǎng)傳視頻，進(jìn)行初步評選，電話(huà)告知是否進(jìn)入到下一輪比賽，對于未進(jìn)入的給予安慰，告知其可以收看《星光燦爛》節目，并可以試著(zhù)參加其他的節目
<2 在各省進(jìn)行預選 得勝者進(jìn)入到?jīng)Q賽 <3 總決賽 決出冠軍之隊
注：設置好3個(gè)環(huán)節之間的時(shí)間間隔及每個(gè)環(huán)節的用時(shí)，以及在各個(gè)環(huán)節之中可能涉及到的事項（如預選之中參賽隊的安置） （三） 活動(dòng)后續階段
1 進(jìn)行頒獎活動(dòng)，并邀請參賽者嘗試著(zhù)去參加本欄目的其他節目 2 與獲獎?wù)弑３致?lián)系，并跟蹤報道其之后的生活變化（尤其是年關(guān)已近，獲取其在新年活動(dòng)中的反響，并鼓勵其再接再厲，再創(chuàng )新）
3 欄目組負責人進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)展情況的總結 注： 注意把握細節
六 經(jīng)費預算
七 比賽中的細節問(wèn)題
�、睍�(huì )場(chǎng)秩序（安排協(xié)調人員及保安人員進(jìn)行維護秩序工作，避免一些小問(wèn)題引發(fā)的混亂，從而影響比賽）
�、矔�(huì )場(chǎng)氣氛（主持人要掌握調節氣氛的技巧和能力，做好前期準備及培訓工作）
�、橙藛T到場(chǎng)（按預定順序有序的安排人員就位） ⒋物品道具（準備齊全，并對易壞道具準備應急道具） 5.看天氣預報，針對如果出現突變天氣而采取應急措施（如暴雪天氣，要提前安置比賽及相關(guān)工作人員及后續的疏通工作）
6．工作人員的態(tài)度要保持溫和
八 注意事項
1 比賽要做到公平、公正、和諧、安全 2 獎項設置、時(shí)間設定
元宵節活動(dòng)方案14
一、設計思考
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)調查、參觀(guān)、學(xué)習和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現，進(jìn)一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：
�、俎r歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。
�、谠澯性S多傳說(shuō)、故事、兒歌。
�、墼澯谐栽�、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習慣。
�、堋霸毕笳髦�(zhù)“團圓”，它有不同的種類(lèi)和味道。
�、菰澯懈鞣N各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè )。
�、拮约簞�(dòng)手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂(lè )。
二、各年齡段主題活動(dòng)目標
小班主要目標
(1)知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵；
(2)愉快地參與元宵節各種活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )氣氛
中班主要目標
(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)；
(2)初步嘗試用語(yǔ)言、藝術(shù)等不同的形式表達自己的認識與感受；
(3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂(lè )
大班主要目標
(1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣；
(2)大膽地創(chuàng )造與想象，通過(guò)不同的形式表達自己的感受與理解；
(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過(guò)節的過(guò)程中，進(jìn)一步感受團圓的意義
三、主題活動(dòng)實(shí)施概況
小班
1、活動(dòng)名稱(chēng)：好看的花燈
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)、語(yǔ)言組織形式分組
2、活動(dòng)名稱(chēng)：漂亮的燈籠
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)組織形式：集體、區域
3、活動(dòng)名稱(chēng)：玩燈嘍
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)組織形式：集體
4、活動(dòng)名稱(chēng)：甜甜的元宵
主要涉及領(lǐng)域：社會(huì )、健康組織形式：集體
中班
1、活動(dòng)名稱(chēng)：我知道的元宵節
主要涉及領(lǐng)域：社會(huì )、語(yǔ)言
組織形式：區域
2、活動(dòng)名稱(chēng)：參觀(guān)花燈展
主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言
組織形式：分組
3活動(dòng)名稱(chēng)：自制花燈
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)
組織形式：集體
4、活動(dòng)名稱(chēng)：有趣的燈謎
主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言
主要涉及領(lǐng)域：區域
5、活動(dòng)名稱(chēng)：賣(mài)湯圓
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)
組織形式：集體
6、活動(dòng)名稱(chēng)：熱鬧的元宵節
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)
組織形式：集體
大班
1、活動(dòng)名稱(chēng)：元宵節的傳說(shuō)與習俗
主要涉及領(lǐng)域：社會(huì )、語(yǔ)言
組織形式：區域
2、活動(dòng)名稱(chēng)：元宵節到了
主要涉及領(lǐng)域：綜合
組織形式：集體
3、活動(dòng)名稱(chēng)：學(xué)做花燈
主要涉及領(lǐng)域：社會(huì )、藝術(shù)
組織形式：集體
4、活動(dòng)名稱(chēng)：賞燈猜謎
主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言、藝術(shù)
組織形式：集體
5、活動(dòng)名稱(chēng)：鬧花燈
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)
組織形式：集體
大、中、小班
活動(dòng)名稱(chēng)：全園歡歡喜喜鬧元宵
主要涉及領(lǐng)域綜合
組織形式：集體
四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設
小班班級環(huán)境
(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買(mǎi)或參與自制的花燈；
(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；
(3)提供小碗、油泥等材料，引導幼兒在游戲中搓“元宵”；
(4)提供磁帶，引導幼兒在游戲中隨音樂(lè )玩燈；
(5)在家長(cháng)園地貼出“致家長(cháng)的信”，介紹主題活動(dòng)的構想和配合事項。
中班班級環(huán)境
(1)師幼共同布置“班級花燈展”，懸掛幼兒與父母共同制作的花燈；
(2)主題墻飾：幼兒的各種調查資料，幼兒參與節日活動(dòng)的照片；
(3)動(dòng)手區：提供剪刀及多種半成品材料，引導幼兒嘗試制作簡(jiǎn)單的花燈；
(4)表演區：提供音樂(lè )磁帶、幼兒收集和制作的花燈等材料，引導幼兒表演“花燈秀”、“鬧花燈”等節目；
(5)家長(cháng)園地：貼出“致家長(cháng)的信”，介紹主題活動(dòng)的構想和配合事項。
大班班級環(huán)境
(1)師幼共同布置“好看的花燈”和“自制花燈展”；
(2)主題墻飾：圍繞“我的問(wèn)題”、“我的調查”、“我的發(fā)現”三方面布置關(guān)于元宵節的來(lái)歷、傳說(shuō)、習俗等內容的調查表及圖片、文字資料，幼兒參與活動(dòng)的照片或表現性資料等；
(3)語(yǔ)言區：幼兒參觀(guān)燈展拍攝的照片、錄像，有關(guān)元宵節的圖書(shū)、圖片等；
(4)動(dòng)手區：提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等，引導幼兒動(dòng)手制作慶祝節日需要的道具；
(5)表演區：提供音樂(lè )磁帶、表演材料，引導幼兒開(kāi)展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關(guān)元宵節的活動(dòng)；
(6)家長(cháng)園地：貼出“致家長(cháng)的信”介紹主題活動(dòng)的構想和配合事項
園內大環(huán)境
(1)園內大廳、禮堂懸掛教師、幼兒與家長(cháng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；
(2)宣傳展板：各年級組開(kāi)展元宵節活動(dòng)的照片
五、主要教育活動(dòng)方案
(一)小班 活動(dòng)一：好看的花燈
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)、語(yǔ)言
活動(dòng)目標：
1．欣賞各種各樣的花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。
2．嘗試用較完整的語(yǔ)言介紹自己的花燈的名稱(chēng)與特點(diǎn)，體驗說(shuō)一說(shuō)、玩一玩的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1．請家長(cháng)在假期中帶幼兒觀(guān)看花燈展。
2．每個(gè)幼兒準備一個(gè)花燈。
活動(dòng)過(guò)程：
1．欣賞、講述各種各樣的花燈。
(1)自由地欣賞與交流。(引導幼兒從名稱(chēng)、形狀、顏色和圖案上進(jìn)行欣賞。)
(2)部分幼兒在集體中講述。
★指導語(yǔ)：
我們很多小朋友帶來(lái)的花燈都不一樣，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時(shí)，要注意說(shuō)出自己的花燈的.名稱(chēng)和特點(diǎn)。)
(3)幼兒自由結伴再次欣賞并講述。
(4)交流：你還見(jiàn)過(guò)哪些美麗的花燈?在哪里見(jiàn)過(guò)的?
(5)歸納、整理經(jīng)驗。(花燈是各種各樣的，有不同的形狀、顏色和圖案，它們也和我們一樣，有不同的名字。)
2．游戲：《玩花燈》，幼兒自由結伴，互換花燈，邊欣賞邊玩，體驗玩燈的樂(lè )趣。
活動(dòng)二：漂亮的燈籠
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)
活動(dòng)目標：
1．嘗試用剪、貼、穿的方法來(lái)制作紅燈籠，體驗做做、玩玩的快樂(lè )。
2．注意安全，知道用完后要將剪刀、筆等放回原處。
活動(dòng)準備：
1．教師自制的小燈籠、自制燈籠的步驟圖。
2．紅色蠟光紙、剪刀、筆、彩線(xiàn)、膠水、抹布等。
活動(dòng)過(guò)程：
1．欣賞教師自制的小花燈。
★指導語(yǔ)：
元宵節到了，我們看到了許多美麗的花燈。今天，老師自己也做了一盞花燈，它是什么樣子的?是用什么來(lái)做的呢?
2．觀(guān)察操作材料和步驟圖，了解制作燈籠的方法。
(1)觀(guān)察材料，了解其用途。
(2)觀(guān)察步驟圖，了解制作燈籠的方法。
(3)討論活動(dòng)規則。
3．嘗試用剪、貼、穿的方法來(lái)制作紅燈籠。
4．手提燈籠，相互欣賞。延伸活動(dòng)：開(kāi)展《聽(tīng)鼓點(diǎn)玩燈》的游戲，體驗做做、玩玩的快樂(lè )。
活動(dòng)三：玩燈嘍
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)
活動(dòng)目標：
1．在熟悉歌詞的基礎上學(xué)唱歌曲，嘗試用問(wèn)答、自念的方法來(lái)演唱。
2．學(xué)會(huì )看標記結伴游戲，感受與同伴結伴表演的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
花燈、蠟燭等。
活動(dòng)過(guò)程：
1．欣賞歌表演，體驗歌曲的情緒。
(1)欣賞教師的歌表演《玩燈嘍》。
(2)了解歌曲名稱(chēng)，交流欣賞后的感受。
(3)嘗試用手輕輕地隨樂(lè )拍打節奏。
2．學(xué)習歌曲，嘗試用問(wèn)答、自念的方法來(lái)演唱。
(1)復習兒歌《玩燈嘍》。
(2)詞曲匹配，學(xué)唱歌曲。
(3)嘗試用和歌曲情緒匹配的動(dòng)作和表情表現歌曲。
★指導語(yǔ)：
聽(tīng)了這首歌，你們想做什么?你想用哪些動(dòng)作和表情來(lái)表現這首好聽(tīng)的歌呢?
(4)用問(wèn)答、自念的方法演唱歌曲。
3．看標記結伴游戲，感受與同伴結伴表演的快樂(lè )。
(1)聽(tīng)音樂(lè )，自由結伴，有表情地表演。
(2)根據花燈與蠟燭的顏色結伴表演。
活動(dòng)四：甜甜的元宵
主要涉及領(lǐng)域：
社會(huì )、健康
活動(dòng)目標：
1．知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嘗元宵的習俗。
2．通過(guò)做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂(lè )趣。
3．能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。
活動(dòng)準備：
面粉、點(diǎn)心盤(pán)、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。
活動(dòng)過(guò)程：
1．激發(fā)做元宵的興趣和愿望。
★指導語(yǔ)：
�、俳裉焓鞘裁垂�?元宵節有一種特別的食品，是什么?
�、谠鞘裁礃幼拥�?小朋友們想不想自己做元宵?
2．觀(guān)察制作材料，了解做元宵的方法。
(1)觀(guān)察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
★指導語(yǔ)：
�、傥覀冊鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵?
�、诶蠋熤笤鼤r(shí)，小朋友們應該注意些什么?
3．做元宵、煮元宵。
(1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。
(2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤(pán)中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎，不要將面粉撒在盤(pán)外。)
(3)教師煮元宵。
4．加糖品嘗元宵，說(shuō)說(shuō)元宵的味道和自己的心情。
(二)中班 活動(dòng)一：我知道的元宵節
主要涉及領(lǐng)域：
社會(huì )、語(yǔ)言
活動(dòng)目標：
1．知道正月十五是中國傳統的元宵節，了解元宵節的來(lái)歷和一些習俗。
2．喜歡民間傳說(shuō)故事，感受人們追求團圓的美好愿望。
活動(dòng)準備：
幼兒收集的各種資料。
活動(dòng)建議：
1．請家長(cháng)帶幼兒走出家門(mén)，感受元宵節的節日氣氛，收集元宵節來(lái)歷和習俗的相關(guān)資料。
2．展出幼兒收集的資料，引導幼兒自由結伴看一看、說(shuō)一說(shuō)，豐富對元宵節的認識。
3．利用進(jìn)餐前后時(shí)間，組織幼兒談一談元宵節的傳說(shuō)和故事。
活動(dòng)二：參觀(guān)花燈展
主要涉及領(lǐng)域：
語(yǔ)言
活動(dòng)目標：
1．欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。
2．能大膽地用連貫的語(yǔ)言講述自己的經(jīng)驗和觀(guān)察中的發(fā)現。
3．產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。
活動(dòng)準備：
園內布置花燈展。
活動(dòng)過(guò)程：
1．參觀(guān)花燈展，感受花燈的多種多樣。
(1)進(jìn)入展廳，提出參觀(guān)要求。
★指導語(yǔ)：
這里有許多花燈，大家來(lái)看一看，并說(shuō)說(shuō)自己的感受和發(fā)現。
(2)自由結伴欣賞和交流。
(3)集體交流自己的感受與發(fā)現。
★指導語(yǔ)：
看了這些花燈，你有什么感覺(jué)?
2．選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。
(1)教師示范講述，為幼兒提供欣賞和講述的思路。
★指導語(yǔ)：
你最喜歡的燈是什么?為什么?它是什么樣子的?
(2)幼兒選擇自己最喜歡的花燈進(jìn)行欣賞。
(3)幼兒講述自己最喜歡的花燈。
(4)歸納、豐富講述經(jīng)驗。
★指導語(yǔ)：
�、僭谙騽e人介紹自己最喜歡的一件物品時(shí)，應該說(shuō)清楚什么?
�、诳梢詮哪男┓矫娼榻B自己喜歡的原因?
3．拓展思維，激發(fā)自制花燈的愿望。
(1)回憶已有經(jīng)驗，進(jìn)一步了解花燈的多樣性。
★指導語(yǔ)：
除了我們剛才看到的，你還見(jiàn)過(guò)哪種花燈?
(2)欣賞用廢舊材料制作的花燈，激發(fā)自制花燈的愿望。
活動(dòng)三：自制花燈
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)
活動(dòng)目標：
1．嘗試運用畫(huà)、剪、貼等多種方法裝飾不同形狀的包裝盒，自制花燈。
2．樂(lè )意向別人介紹自制的花燈，體驗成功的快樂(lè )。
3．知道與同伴合作使用操作材料。
活動(dòng)準備：
1．利用廢舊材料制作的花燈。
2．制作花燈的各類(lèi)材料(各種形狀的包裝盒、蠟光紙、廢舊圖書(shū)、剪刀、油畫(huà)棒、膠棒、彩線(xiàn)、穗子等)。
活動(dòng)過(guò)程：
1．欣賞利用廢舊材料制作的花燈，激發(fā)制作花燈的愿望。
★指導語(yǔ)：
這里有一些花燈，它們是用什么做成的?
2．觀(guān)察桌上的操作材料，討論自制花燈的方法和規則。
★指導語(yǔ)：
�、僮郎隙加行┦裁床牧�?它們可以用來(lái)做什么?
�、谀阆胱鲆粋�(gè)什么樣的花燈?哪些材料可以給你幫助?
�、墼谶x用材料時(shí)，要注意什么?
3．自選材料，制作花燈。(鼓勵幼兒用多種方法畫(huà)、剪、貼等多種方法裝飾花燈。)
4．相互欣賞、講述自制的花燈。
活動(dòng)四：有趣的燈謎
主要涉及領(lǐng)域：
語(yǔ)言
活動(dòng)目標：
1．知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。
2．積極參加猜謎活動(dòng)，體驗猜想和推測的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
園內展出各種各樣的花燈和燈謎。
活動(dòng)建議：
1．用散步時(shí)間帶幼兒來(lái)到花燈展區，開(kāi)展猜謎活動(dòng)，幫助幼兒了解燈謎是由謎面和謎底組成的。
2．可采用教師念謎面、幼兒猜謎的形式進(jìn)行。
活動(dòng)五：賣(mài)湯圓
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)
活動(dòng)目標：
1．初步學(xué)唱歌曲，理解歌曲的主要內容，感受歌曲詼諧有趣的氣氛。
2．嘗試用多種身體動(dòng)作表現賣(mài)湯圓的情景和自己的愉快情緒。
活動(dòng)準備：
1．幼兒熟悉歌曲旋律。
2．歌曲《賣(mài)湯圓》的碟片。
活動(dòng)過(guò)程：
1．交流對湯圓的認識，激發(fā)活動(dòng)興趣。
★指導語(yǔ)：
你知道湯圓是什么嗎?你認為該怎么樣賣(mài)湯圓呢?
2．觀(guān)看碟片，感受歌曲所表現的愉快和有趣的氣氛。
(1)欣賞碟片，感受歌曲的內容和旋律。
(2)交流欣賞感受。
★指導語(yǔ)：
聽(tīng)了這首歌，你有什么感覺(jué)?
3．理解歌詞，學(xué)唱歌曲。
(1)傾聽(tīng)歌曲《賣(mài)湯圓》。
★指導語(yǔ)：
�、俑枨锍诵┦裁�?你喜歡哪一句?為什么?
�、谀阌X(jué)得哪一句不太懂或比較難記?
�、塾袥](méi)有什么好辦法能幫助你很快地記住歌詞?
(2)幼兒嘗試將歌詞填入到旋律中，說(shuō)唱歌詞。
(3)運用多種形式演唱歌曲。
4．嘗試隨音樂(lè )用身體動(dòng)作表現賣(mài)湯圓的情景和自己的愉快情緒。
(1)隨著(zhù)音樂(lè )自由創(chuàng )編身體動(dòng)作。
(2)自由結伴，表演賣(mài)湯圓的情景。
活動(dòng)六：熱鬧的元宵節
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)
活動(dòng)目標：
1．回憶、遷移已有經(jīng)驗，大膽地用繪畫(huà)形式表現元宵節的各種活動(dòng)和喜慶情景。
2．嘗試運用豐富的色彩表現自己參加活動(dòng)時(shí)的愉快心情。
活動(dòng)準備：
1．開(kāi)展過(guò)關(guān)于“元宵節”的主題慶�；顒�(dòng)。
2．圖畫(huà)紙、油畫(huà)棒等。
活動(dòng)過(guò)程：
1．回憶布置元宵節環(huán)境和舉行慶�；顒�(dòng)的過(guò)程，豐富繪畫(huà)經(jīng)驗。
★指導語(yǔ)：
�、龠^(guò)元宵節的時(shí)候，幼兒園的環(huán)境發(fā)生了什么變化?
�、谖覀冞M(jìn)行了哪些活動(dòng)?你印象最深的活動(dòng)是什么?在活動(dòng)中，人們的表情和動(dòng)作是怎樣的?
2．討論用豐富的色彩表現節日喜慶的氣氛和自己愉快的心情。
★指導語(yǔ)：
在過(guò)節的時(shí)候，你們的心情是怎樣的?應該用怎樣的色彩來(lái)表現?
3．繪畫(huà)創(chuàng )作活動(dòng)。(引導幼兒大膽想象，不斷豐富畫(huà)面。)
4．欣賞和交流自己的作品。
★指導語(yǔ)：
誰(shuí)來(lái)把自己畫(huà)上有趣的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)?
(三)大班 活動(dòng)一：元宵節的傳說(shuō)與習俗
主要涉及領(lǐng)域：
社會(huì )、語(yǔ)言
活動(dòng)目標：
1．通過(guò)調查、訪(fǎng)問(wèn)、閱讀等活動(dòng)，對元宵節的傳說(shuō)與習俗有進(jìn)一步的了解。
2．積極參與交流、討論等活動(dòng)，樂(lè )意與同伴分享自己的經(jīng)驗與感受。
活動(dòng)準備：
幼兒收集的各種資料。
活動(dòng)建議：
1．與幼兒談?wù)撽P(guān)于元宵節的話(huà)題，提出關(guān)于元宵節的新問(wèn)題。
2．鼓勵幼兒圍繞自己感興趣的問(wèn)題，通過(guò)調查、訪(fǎng)問(wèn)、閱讀等多種途徑獲取相關(guān)信息，進(jìn)一步豐富元宵節的經(jīng)驗。
3．在班上開(kāi)展“話(huà)說(shuō)元宵節”活動(dòng)，引導幼兒自由結伴，向同伴介紹自己通過(guò)多種途徑了解到的關(guān)于元宵節的新認識、新經(jīng)驗。
活動(dòng)二：元宵節到了
主要涉及領(lǐng)域：
社會(huì )、語(yǔ)言
綜合活動(dòng)目標：
1．積極參與交流、討論等活動(dòng)，共同策劃元宵節的慶�；顒�(dòng)方案。
2．對元宵節慶�；顒�(dòng)充滿(mǎn)期待，共同營(yíng)造節日氛圍。
3．具有分工合作意識，知道通過(guò)大家的努力完成任務(wù)。
活動(dòng)準備：
幼兒前一年過(guò)元宵節的照片展板。
活動(dòng)過(guò)程：
1．欣賞照片展板，激發(fā)共同布置節日環(huán)境、準備節日活動(dòng)的愿望。
★指導語(yǔ)：
�、龠@些照片是關(guān)于什么節日的?在慶祝元宵節的時(shí)候，你們的心情是怎樣的?
�、诮衲甑脑�，大家準備開(kāi)展哪些活動(dòng)?需要做些什么準備工作?
2．設計“鬧元宵準備工作表”，分配任務(wù)，各組根據自己的任務(wù)進(jìn)行討論。
(1)師幼共同商定“鬧元宵準備工作表”(包括準備內容、負責人、完成時(shí)間等幾項)。
(2)自由分組，分配任務(wù)。
(3)各組圍繞自己的任務(wù)展開(kāi)討論。
�、俨贾铆h(huán)境需要哪些材料?布置些什么?
�、跍蕚湫┦裁垂澞�?請誰(shuí)來(lái)參加我們的元宵慶祝會(huì )?
�、酆笊弦心男﹥热�?
3．集體交流小組意見(jiàn)，互相補充，共同完善方案。
延伸活動(dòng)：幼兒分頭行動(dòng)，合作完成鬧元宵的準備任務(wù)。
活動(dòng)三：學(xué)做花燈
主要涉及領(lǐng)域：
社會(huì )、藝術(shù)
活動(dòng)目標：
1．了解民問(wèn)花燈的制作材料、工具、程序，產(chǎn)生親手制作的愿望。
2．能大膽地提出自己的問(wèn)題，并積極尋求解決的辦法。
3．在參與裝飾花燈的過(guò)程中，豐富審美感受與體驗。
活動(dòng)準備：
1．請民間藝人來(lái)園現場(chǎng)表演制作花燈。
2．半成品花燈骨架、各色紙。
活動(dòng)過(guò)程：
1．介紹做花燈的藝人，激發(fā)參與活動(dòng)的愿望。
2．觀(guān)察已經(jīng)制作好的花燈，討論制作需要的材料。
3．看藝人現場(chǎng)表演扎兔子燈，了解做兔子燈的工具、材料及制作方法。
(1)幼兒猜測兔子燈的制作方法。
(2)幼兒觀(guān)看扎制兔子燈，大膽提出疑惑的問(wèn)題，尋求問(wèn)題的解決辦法。
(3)討論、歸納兔子燈的制作方法。(用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白紙——用彩色紙進(jìn)行美化裝飾——裝上可以滾動(dòng)的輪子并安上蠟燭。)
4．分組合作，對半成品花燈骨架進(jìn)行美化、裝飾。
(1)觀(guān)察半成品花燈骨架，商量裝飾的辦法。
(2)分組合作，美化裝飾花燈。
延伸活動(dòng)：
在區域中提供可拼插成花燈的吹塑紙、毛線(xiàn)、剪刀、筆等制作材料，供幼兒嘗試用對插連接的方法自制花燈并運用各種材料和方法進(jìn)行裝飾。
(四)大、中、小班 全園歡歡喜喜鬧元宵
主要涉及領(lǐng)域：
綜合
活動(dòng)目標：
1．通過(guò)全園主題會(huì )，進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷、意義以及主要的風(fēng)俗習慣，感受元宵節的熱鬧、喜慶氣氛。
2．積極參與主題會(huì )的準備和慶�；顒�(dòng)，大膽表達自己的情感與體驗。
3．大、中班幼兒樂(lè )于與弟弟、妹妹交往并關(guān)心弟弟、妹妹，小班幼兒樂(lè )意與同伴分享食品和快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1．張貼海報，邀請家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng)。
2．舉辦幼兒自制花燈展，開(kāi)展自制花燈評比活動(dòng)。
3．展出能反映幼兒不斷豐富元宵節經(jīng)驗的資料和照片。
4．排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節目。
5．自制、品嘗元宵的各種材料和工具。
活動(dòng)程序：
1．鑼鼓隊、腰鼓隊進(jìn)場(chǎng)，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2．在《金蛇狂舞》的伴奏下，師幼進(jìn)行舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。
3．知識競答活動(dòng)。
4．宣布制作花燈的評比結果，為獲獎?dòng)變侯C獎。
5．文藝表演與游戲、猜謎活動(dòng)穿插進(jìn)行。
6．親子元宵美食活動(dòng)。
六、資料鏈接
1．知識資料
元宵節是每年的農歷正月十五，又稱(chēng)“燈節”、“上元節”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱(chēng)為“上元節”，七月十五稱(chēng)為“中元節”，十月十五稱(chēng)為“下元節”)。每逢上元，民間有張燈觀(guān)賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著(zhù)燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì )。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過(guò)去燈內點(diǎn)蠟燭，現在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節有許多傳統風(fēng)俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著(zhù)全家團圓和睦、生活幸福甜美。
2．教學(xué)資料
(1)音樂(lè )。
�、俑枨�。
�、诟枨顿u(mài)湯圓》參見(jiàn)印小青主編：《兒童民間歌曲》，沈陽(yáng)，遼寧文化藝術(shù)音像出版社，1999年，第235頁(yè)。
�、鄹枨遏[花燈》參見(jiàn)虞永平主編：《幼兒教育活動(dòng)大全(小班下)》，南京，江蘇教育出版社，1996年，第10頁(yè)。
(2)小班活動(dòng)《漂亮的燈籠》的制作步驟圖。
元宵節活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題
小區元宵節燈謎會(huì )(鬧元宵、猜燈謎、游園會(huì ))
二、活動(dòng)目的
為活躍社區文化，營(yíng)造和諧社區，創(chuàng )造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx小區
五、集合時(shí)間
20xx年xx月xx日x時(shí)
六、主辦單位
xx物業(yè)
七、活動(dòng)總負責人
xx
活動(dòng)現場(chǎng)布置及結束清場(chǎng)負責人：xx
安全員名單：xx
張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫：xx
兌獎員：xx
禮品發(fā)放員：xx
活動(dòng)現場(chǎng)秩序維護員：xx
八、獎品設置
xx
九、活動(dòng)內容
1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動(dòng)準備工作，并準時(shí)在小區服務(wù)中心前集合;
2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始;
3、活動(dòng)期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;
4、秩序維護員負責維護好現場(chǎng)秩序;
5、21:00活動(dòng)結束，工作人員做好現場(chǎng)清潔及其它收尾工作。
十、各項物品、準備
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
十一、注意事項
1、秩序維護隊須維護好活動(dòng)現場(chǎng)秩序，確保業(yè)戶(hù)及活動(dòng)現場(chǎng)人員安全;
2、活動(dòng)的準備工作需提前做好，工作人員需準時(shí)集合，避免活動(dòng)現場(chǎng)混亂;
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專(zhuān)人負責;
4、做好活動(dòng)的'收尾工作和現場(chǎng)清潔。
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