六一兒童節活動(dòng)策劃

六一兒童節活動(dòng)策劃【共15篇】

六一兒童節活動(dòng)策劃1

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝六一兒童節系列活動(dòng)，營(yíng)造活潑向上的校園文化，豐富我校學(xué)生的`課余生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作的快樂(lè )，體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　二、活動(dòng)主題：

　　快樂(lè )成長(cháng)放飛夢(mèng)想

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月1日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　四、安全保衛：

　　xxx

　　巡邏組：xxx

　　五、評委會(huì )：

　　xxx

　　六、后勤服務(wù)：

　　xxx

　　七、音響設備：

　　xxx

　　八、統計組：

　　xxx

　　九、攝像：

　　田x

　　十、活動(dòng)準備及任務(wù)安排

　�。ㄒ唬�、拿爬地龍組：

　�。ǘ�）、搭舞臺組：xxx

　�。ㄈ�）、文秘組：xxx

　�。ㄋ模�、采購組：xxx

　�。ㄎ澹�、20xx年6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團幫廚：xxx以及教師家屬評委統一在伙食團就餐

　　十一、活動(dòng)內容：

　�。ㄒ唬�、慶典大會(huì )（主持人：xxx；時(shí)間、20xx年6月1日上午地點(diǎn)：7：10分全校師生到球場(chǎng)集合7：30分活動(dòng)正式開(kāi)始）

　　1、升旗儀式———德育主任魯明致詞宣布活動(dòng)開(kāi)始

　　2、校長(cháng)講話(huà)

　　3、來(lái)賓講話(huà)

　　4、舉行新隊員入隊儀式（主持人：輔導員）

　�。�1）、出隊旗

　�。�2）、唱隊歌

　�。�3）、由王x輔導員宣布新入隊隊員名單

　�。�4）、輔導員授紅領(lǐng)巾

　�。�5）、老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾

　�。�6）老隊員向新隊員敬禮

　�。�7）新隊員宣誓

　�。�8）、新隊員代表發(fā)言

　�。�9）、老隊員代表發(fā)言

　�。�10）、輔導員致詞

　　6、舉行優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部表彰儀式

　�。�1）、由李明軍宣布獲得表彰的優(yōu)秀少先隊、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀中隊長(cháng)以及優(yōu)秀升旗手名單

　�。�2）、由學(xué)校行政領(lǐng)導班子和鄉領(lǐng)導為獲得表彰的學(xué)生頒獎

　�。�3）、表彰參加第28屆xx省青少年科技創(chuàng )新大賽“縣級獲獎學(xué)生（科學(xué)幻想作文3名科學(xué)幻想繪畫(huà)14名）學(xué)校領(lǐng)導頒獎

　　7、廣播比賽

　�。�1）、副校長(cháng)致詞

　�。�2）、比賽流程（略）——分高段和底段按抽簽方式進(jìn)行

　　8、發(fā)節日喜糖

　�。ǘ�）、游園活動(dòng)（時(shí)間：20xx年6月1日中午13：00開(kāi)始）

　　活動(dòng)方案附后

　�。ㄈ�）、文藝晚會(huì )（主持人：xxx）

　　時(shí)間：19：30地點(diǎn)：學(xué)校劇臺

　�。ㄋ模┡e行六一活動(dòng)頒獎儀式（請學(xué)校領(lǐng)導頒發(fā)獎金及獎狀）

六一兒童節活動(dòng)策劃2

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”活動(dòng)，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，使隊員在積極的參與中體驗群眾合作的'快樂(lè )，開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)校園、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活的情感，歡度一個(gè)能回味、有好處的六一兒童節。

　　一、活動(dòng)主題

　　“我的六一，我做主”

　　二、活動(dòng)資料

　　本次慶�！傲�一兒童節”以上海世博會(huì )為契機，以玉樹(shù)地震為教育主線(xiàn)，透過(guò)開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)”黑板報評比、“慶六一書(shū)畫(huà)展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂(lè )童年我做主”慶六一文藝匯演四個(gè)一活動(dòng)來(lái)展現我們隊員的風(fēng)采。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　四、各部門(mén)工作安排

　　1、活動(dòng)總負責：x

　　2、活動(dòng)安排：xx

　　3、后勤總負責：x(包括物品購買(mǎi)、分發(fā)等)

　　4、安全負責人：x

　　5、拍照：x

　　6、音響：x

　　7、節目編排：x

　　8、環(huán)境布置：慶祝大會(huì )會(huì )場(chǎng)布置(x負責)

六一兒童節活動(dòng)策劃3

　　活動(dòng)主題：

　　快樂(lè )六一感恩父母

　　主題來(lái)源：

　　六月一日

　　是孩子們期盼已久的節日，為了能讓小朋友們在深切感受自己節日快樂(lè )氣氛的同時(shí)，感受到爸爸、媽媽愛(ài)的偉大和無(wú)私，學(xué)會(huì )表達和回報對爸爸、媽媽的愛(ài)。

　　主題內容：

　　小班：“爸爸、媽媽讓我來(lái)親親你”。中班：“爸爸、媽媽讓我來(lái)謝謝你”，大班：“爸爸，媽媽讓我來(lái)幫幫你”，

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓小朋友深切感受自己節日的`快樂(lè )氛圍

　　2、給每個(gè)孩子站上舞臺展現自我的機會(huì )

　　3、對父母表達愛(ài)，傳遞愛(ài)，回報愛(ài)。

　　活動(dòng)形式：

　　改變多年來(lái)文藝匯演形式，以幼兒為主、感恩為線(xiàn)開(kāi)展班級為單位主題分散活動(dòng)

　　環(huán)境布置：

　　1、三個(gè)年齡班主題活動(dòng)內容展板

　　2、幼兒，教師，家長(cháng)的節日祝福、愛(ài)心表達條幅3、幼兒笑臉照，親子笑臉照掛飾

　　活動(dòng)流程：

　　1、8:00—8:30歡迎家長(cháng)入場(chǎng)，值班教師與大班孩子門(mén)口迎候，致歡迎詞表達謝意。

　　舞蹈《春之舞》

　　2、各班幼兒代表及家長(cháng)代表發(fā)言

　　3、幼兒、家長(cháng)、教師互贈自制“六一”禮物，表達感恩之情

　　4、親子節目欣賞

六一兒童節活動(dòng)策劃4

　　一、活動(dòng)目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，透過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學(xué)生的綜合潛力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

　　二、活動(dòng)安排：

　　上午：慶祝儀式、游園活動(dòng)

　　1、7：50舉行升旗儀式，校長(cháng)講話(huà)、表彰優(yōu)秀學(xué)生（操場(chǎng)）

　　2、表彰結束，各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位，開(kāi)始活動(dòng)。

　　3、10：30左右游園活動(dòng)結束，學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎處兌換相應獎品。（美術(shù)室）

　　下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì )

　�。〞r(shí)間根據作息另定）

　　三、游園活動(dòng)地點(diǎn)

　　各班級教室及校園大禮堂

　　四、活動(dòng)的'準備與安排

　　1、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節目方案，并將優(yōu)秀的節目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節目方案后，即開(kāi)始準備活動(dòng)的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

　　2、各班級的節目準備務(wù)必在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動(dòng)準備的狀況到大隊部。

　　3、在5月31日放學(xué)前，班級做好游園活動(dòng)的各項準備工作，（場(chǎng)地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)規則等）。

　　4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì )等多種形式的自主活動(dòng)，活動(dòng)中注意安全。

　　五、活動(dòng)的形式

　　1、以班級為單位，自由選取組織活動(dòng)節目，要求節目資料貼合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優(yōu)勝者獲得相應分數。

六一兒童節活動(dòng)策劃5

　　一、活動(dòng)主題

　　爭做新時(shí)代好隊員——你好，新時(shí)代

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　錄制：20xx年5月30日下午

　　播放：20xx年5月31日下午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校大禮堂

　　四、節目要求

　　1、內容健康向上，形式多樣，富有創(chuàng )意，寓教于樂(lè )，突出表現校園生活和體現當代學(xué)生的特點(diǎn)。

　　2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂(lè )器表演、朗誦等。

　　五、報名要求

　　1、以年級為單位，每個(gè)年級報一個(gè)節目。

　　2、歌舞類(lèi)節目，自備音樂(lè )伴奏;器樂(lè )類(lèi)節目，自帶樂(lè )器;曲藝類(lèi)表演，自備道具。

　　3、各年級組自行安排化妝和服裝。

　　4、各年級節目必須在5月21日前上報學(xué)校大隊部。

　　六、彩排時(shí)間、地點(diǎn)

　　1、第一次彩排：5月24日下午，學(xué)校大禮堂。

　　2、第二次彩排：5月29日下午，學(xué)校大禮堂。

　　七、注意事項

　　1、由于大禮堂座位有限，錄制當天只能有四個(gè)班級在現場(chǎng)觀(guān)看(具體班級另行通知)。

　　2、演員統一安排在大禮堂某個(gè)區域就坐，演出前，責任老師要及時(shí)把演員帶到指定地點(diǎn)候場(chǎng)，演出結束后，負責把演員帶回班。

　　3、凡到現場(chǎng)觀(guān)看的'班級，務(wù)必要提前加強學(xué)生文明觀(guān)看的教育，尊重演員的付出。觀(guān)看過(guò)程中不得隨意走動(dòng)，不得提前退場(chǎng)。為保證錄制效果，在演出過(guò)程中，各班要保持安靜。

　　4、邀請六年級家長(cháng)代表到場(chǎng)觀(guān)摩演出。

　　八、具體人員安排(略)

六一兒童節活動(dòng)策劃6

　　一、活動(dòng)時(shí)間：XX年6月1日下午

　　二、活動(dòng)對象：全體師生

　　三、活動(dòng)要求：

　　1、游園活動(dòng)每班每個(gè)項目?jì)H限一組（3～4人），所有項目的報名時(shí)間必須在XX年5月30日上午完成。

　　2、游園活動(dòng)的道具，獎品領(lǐng)取由第一位負責老師于6月1日下午2時(shí)到x老師處領(lǐng)取，其他負責老師整理活動(dòng)場(chǎng)地，保證各項活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　3、各位負責教師要互相配合，指導學(xué)生有序地參加游園娛樂(lè )活動(dòng)，使學(xué)生在比拼活動(dòng)中體驗節日帶來(lái)的快樂(lè )。

　　4、各負責教師要注意學(xué)生活動(dòng)的.安全，做好預防意外事故發(fā)生。

　　四、游戲安排：

　　1、趣味乒乓球

　�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：校乒乓球臺

　�。�2）游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。

　�。�3）負責人：xx

　　2、趣味夾珠子

　�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：一（1）班教室

　�。�2）游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規定時(shí)間內夾珠數量最多者勝出得獎品。

　�。�3）負責人：xx

　　3、青蛙跳水

　�。�1）地點(diǎn)：一（2）班教室

　�。�2）游戲規則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品

　�。�3）負責人：xx

　　4、趣味保齡球

　�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：二（1）班教室

　�。�2）游戲規則：每次1人站于指定位置，按照規定動(dòng)作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。

　�。�3）負責人：xx

　　5、水中吹球

　�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：二（2）班教室

　�。�2）游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個(gè)盛滿(mǎn)水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個(gè)乒乓球分別放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里，最先吹到第三個(gè)碗里勝出得獎。

　�。�3）負責人：xx

　　6、兩人三足

　�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：四（1）班

　�。�2）游戲規則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)最先到達起點(diǎn)者勝出得獎品。

　�。�3）負責人：xx

　　7、海獅頂球

　�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：四（2）班

　�。�2）游戲規則：準備兩個(gè)籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組勝出得獎。

　�。�3）負責人：xx

　　8、掌上明珠

　�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：五（1）班

　�。�2）游戲規則：準備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著(zhù)桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時(shí)間內繞一圈。）

　�。�3）負責人：xx

　　9、巧占先機

　�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：六（1）班

　�。�2）游戲規則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著(zhù)椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子者自動(dòng)淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來(lái)，人數椅子數遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。

　�。�3）負責人：xx

六一兒童節活動(dòng)策劃7

　　一、活動(dòng)主題：

　　通過(guò)家長(cháng)進(jìn)課堂的形式，讓學(xué)生感受自主參與實(shí)踐活動(dòng)、與家長(cháng)一同體驗快樂(lè )，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)家校教育一體化。

　　二、活動(dòng)口號：

　　學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )合作

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月1日8：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx學(xué)校xx班（50個(gè)人）

　　五、活動(dòng)對象：

　　本班學(xué)生及家長(cháng)

　　六、活動(dòng)準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼手抄版宣傳標語(yǔ)。

　　2、每個(gè)學(xué)生帶自己不用的物品進(jìn)行捐贈。以小組為單位作好參加活動(dòng)的'準備：排練歌曲或舞蹈或朗誦或故事；

　　3、設計好親子游戲，并為游戲做好物品準備。

　　4、找好觀(guān)看的影片

　　七、活動(dòng)內容：

　　1、每個(gè)學(xué)生出示自己的入場(chǎng)券（自己捐贈的物品：可以使衣服，圖書(shū)）

　�。�1）目的：學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)

　�。�2）捐贈的物品會(huì )轉交紅十字會(huì )，捐贈貧困地區兒童，讓他們也感受關(guān)愛(ài)

　　2、每個(gè)小組（5人一組）做水果拼盤(pán)

　�。�1）目的：學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )感恩

　�。�2）做好之后給家長(cháng)品嘗，并說(shuō)感恩的話(huà)

　　3、親子活動(dòng)（10人一組）目的：學(xué)會(huì )合作

　�。�1）二人三足跑游戲方法：家長(cháng)與學(xué)生并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的組為勝。

　�。�2）心有靈犀游戲方法：學(xué)生抽出一句話(huà)，通過(guò)動(dòng)作表演（不可以說(shuō)話(huà)），家長(cháng)說(shuō)出內容。完成時(shí)間短的組為勝。

　　4、觀(guān)看影片（關(guān)于愛(ài)的影片）

　�。�1）目的：學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )合作

　�。�2）建議影片：《媽媽再愛(ài)我一次》、《我的兄弟姐妹》、《親親我》、《里約大冒險》等

　　八、活動(dòng)結束：

　　班主任致辭，陸續離場(chǎng)，整理場(chǎng)地

　　九、活動(dòng)要求：

　　播放歡快，符合兒童節的音樂(lè )

六一兒童節活動(dòng)策劃8

　　一、指導思想

　　一年一度的＂六一＂兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過(guò)開(kāi)展＂六一＂慶�；顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的＂六一＂國際兒童節。

　　二、活動(dòng)主題

　　在陽(yáng)光下成長(cháng)。

　　三、領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx

　　成 員：xxx xx xxx xxx xxx xxx xxx

　　四、組織形式

　　以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)

　　五、時(shí)間安排

　　1、x月x日擬訂方案；

　　2、x月x日至x月x日各班選取適當的`節目，并進(jìn)行編排；

　　3、x月x日學(xué)校進(jìn)行各班節目的編排指導工作；

　　4、x月x日至x月x日做好各項準備工作；

　　5、x月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排；

　　6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)內容

　�。ㄒ唬�慶六一征文活動(dòng)

　　1、寫(xiě)作時(shí)間：x月x日--x月x日

　　2、展出形式：以小報形式或制作展板

　　3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現在對于兒童節的憧憬……寫(xiě)出快樂(lè )的童年，或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。學(xué)生寫(xiě)完后，各年級語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《xx報》上出版，并擇優(yōu)向《xx晨刊》投稿。

　　4、交作文時(shí)間：x月x日。

　　5、負責人：各年級語(yǔ)文老師。

　�。ǘ�）慶六一（圖畫(huà)）手抄報展

　　1、設計時(shí)間：x月x日至x日。

　　2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

　　3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學(xué)�；虬嗉壝婷�、家鄉變化為主。（一二年級自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節的作品）

　　4、作品上交時(shí)間x月x日。

　　5、負責人：各年級班主任。

　�。ㄈ�）慶六一書(shū)法展

　　1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日至x日。

　　2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

　　3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一張最漂亮的字，寫(xiě)得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級寫(xiě)鉛筆字，三四五年級寫(xiě)鋼筆字和毛筆字；內容不限。

　　4、作品上交時(shí)間x月x日。

　　5、負責人：各年級語(yǔ)文老師。

　�。ㄋ模�慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )

　　1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午第1、2節課。

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。

　　3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級兩個(gè)節目，節目?jì)热菀�求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話(huà)、小品、知識搶答賽、游戲等。

　　4、x月x日前由班主任上報節目；5月18日在實(shí)驗室現場(chǎng)進(jìn)行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目；x月x日下午第二節課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。

　　5、負責人：各年級班主任及音樂(lè )老師。

六一兒童節活動(dòng)策劃9

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將到來(lái)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )的節日，給隊員們一次表現自我的機會(huì )，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢(mèng)想”慶六一系列活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　“金色童年，飛舞夢(mèng)想”

　　二、活動(dòng)內容及時(shí)間安排

　　5月31日上午：

　　活動(dòng)一：陽(yáng)光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長(cháng)繩)

　　活動(dòng)二：書(shū)畫(huà)展覽欣賞活動(dòng)

　　活動(dòng)三：游園活動(dòng)

　　游園活動(dòng)項目：

　　1、吹乒乓球

　　2、團結向前

　　3、打保齡球

　　4、猜謎語(yǔ)

　　5、盲人擊鼓

　　6、釣魚(yú)

　　7、快樂(lè )呼拉圈

　　8、套瓶子

　　9、掌上明珠

　　10、投籃球

　　11、夾珠子

　　5月31日下午：

　　活動(dòng)四：許先生獎教獎學(xué)頒獎儀式

　　活動(dòng)五：慶“六一”文藝匯演

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　操場(chǎng)、各班級教室、科技樓綜合活動(dòng)室

　　四、活動(dòng)組織

　　活動(dòng)總指揮：

　　活動(dòng)協(xié)調：

　　活動(dòng)總策劃

　　活動(dòng)各場(chǎng)所總負責人：

　　各項活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負責人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監督員

　　活動(dòng)安全：

　　活動(dòng)器材：各項活動(dòng)負責人自備

　　寫(xiě)邀請函：

　　場(chǎng)地布置：

　　音響設備：

　　主持人輔導：

　　主持稿：

　　獎品準備：

　　領(lǐng)獎人員指揮：各班主任

　　禮儀隊員：

　　入場(chǎng)指揮：體育組

　　演員化妝：全體教師

　　活動(dòng)攝影：

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、全體隊員穿著(zhù)夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類(lèi)標志。

　　2、游園活動(dòng)時(shí)，學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的.后門(mén)處排隊等候，并保持安靜，學(xué)生從后門(mén)進(jìn)入從前門(mén)出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。

　　3、活動(dòng)負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。

　　4、每項活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負責老師要組織好各項活動(dòng)在室內順利開(kāi)展的同時(shí)，更要負責室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據時(shí)間地點(diǎn)及現場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調。

　　5、各中隊輔導員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點(diǎn)就座，會(huì )前對學(xué)生進(jìn)行紀律教育，維持好會(huì )場(chǎng)的安靜。

　　6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導員管理好隊員。

　　7、各中隊參加節目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場(chǎng)。

　　8、聆聽(tīng)領(lǐng)導發(fā)言、觀(guān)看節目表演時(shí)適時(shí)鼓掌，掌聲熱烈。

六一兒童節活動(dòng)策劃10

　　20xx年“六一”國際兒童節即將來(lái)臨，為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實(shí)際，現將慶�！傲�一”國際兒童節之“祖國好，家鄉美”系列主題活動(dòng)作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　祖國好，家鄉美

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、邀請家長(cháng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機會(huì )。

　　2、舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的.光榮，記住這個(gè)難忘的六一。

　　3、各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

　　三、活動(dòng)內容：

　　1、新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊前的相關(guān)事宜

　　2、表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

　　3、文藝匯演活動(dòng)

　　(1)每班準備4個(gè)節目(節目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類(lèi)節目不能超過(guò)兩個(gè))，班主任、科任教師及音樂(lè )教師組織排練，于5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。 【舞蹈類(lèi)：以健康、健美、樂(lè )觀(guān)向上為主。歌唱類(lèi)：以?xún)和�歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類(lèi)：由老師靈活編排�！�

　　(2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。

　　四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

　　20xx年5月29日 學(xué)校操場(chǎng)

　　五、參加人員要求：

　　1、全校師生及其學(xué)生家長(cháng)積極參與此項活動(dòng)。

　　2、各班做好各種形式的表演準備工作。

　　六、活動(dòng)步驟：

　　1、校長(cháng)講話(huà)。

　　2、教管中心領(lǐng)導講話(huà)。

　　3、少先隊員(畢業(yè)生)代表講話(huà).

　　4、村委會(huì )領(lǐng)導講話(huà)。

　　5、新少先隊員入隊儀式。

　　6、文藝演出20xx年六一兒童節活動(dòng)策劃方案活動(dòng)方案。

　　7、表彰儀式。

　　七、注意事項：

　　1、注意個(gè)人環(huán)境、衛生、不亂扔廢棄物

　　2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全 。

　　3、安全管理員做好各種安全措施。

六一兒童節活動(dòng)策劃11

　　一、活動(dòng)目標

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識。

　　二、活動(dòng)準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境（5月23日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè )、追求智慧！”，5月23日前各班布置“六一兒童節”主題畫(huà)展）。

　　2、以班（大班、中班、小班）為單位作好參加活動(dòng)的準備

　　2.1排練詩(shī)歌表演節目（4月中旬選定節目，5月21日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，5月20日全園彩排）；

　　2.2注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）；

　　2.3每班設計一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備5月20日日檢查）。

　　2.4各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續編故事的經(jīng)驗。

　　2.5各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計劃到園長(cháng)室。

　　4、準備活動(dòng)獎品和禮品。

　　5、XXXX做好主持工作準備。

　　6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。

　　本文導讀：六一兒童節就要到了，幼兒園的小朋友們要怎樣度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一呢？以下是幼兒園的六一兒童策劃方案哦。

　　三、活動(dòng)內容與要求

　　1、幼兒詩(shī)歌表演賽

　　1.1目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。

　　1.2要求：每班準備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩(shī)歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè )良好。

　　1.3評獎：

　　根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

　　2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�

　　2.1目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的'環(huán)保意識。

　　2.2內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作；在制作過(guò)程中保持周?chē)�環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

　　2.3比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　2.4評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

　　4、“二幼之星”比賽

　　4.1目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　4.2內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

　　A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，續編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構出合理的故事情節和結局。

　　B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長(cháng)表演一個(gè)節目；隨后根據其表演節目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分）。

　　C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。

　　4.3比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　4.4評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

　　4.5比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

　　本文導讀：六一兒童節就要到了，幼兒園的小朋友們要怎樣度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一呢？以下是幼兒園的六一兒童策劃方案哦。

　　5、游園活動(dòng)

　　5.1活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一兒童節”的快樂(lè )，感受到幼兒園生活的快樂(lè )，感受到父母對自己的愛(ài)；培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。

　　5.2游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目（親子游戲或其它游戲）。

　　5.3活動(dòng)形式：家長(cháng)可與自己的孩子一同游戲。

　　四、擴大影響

　　目的：通過(guò)廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

　　時(shí)間：5月20日至6月1日。

　　五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

　　5月26日：慶“六一兒童節”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(cháng)發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。

　　5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小� 制作比賽；

　　5月30日：“二幼之星”比賽；

　　5月31日：慶�！傲�一兒童節”“結對子”游園暨頒獎大會(huì )。（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游園活動(dòng)）

六一兒童節活動(dòng)策劃12

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日，今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　一、活動(dòng)目標

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳口號

　　1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )環(huán)保

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛(ài)護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；解放孩子的'雙手，使孩子會(huì )玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。

　　三、活動(dòng)準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境）；張貼宣傳標語(yǔ)。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：排練童話(huà)或故事��；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設計一個(gè)結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

　　3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。

　　四、活動(dòng)內容

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。

　　2、時(shí)間：200*年5月26日至200*年6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。

　　4、辦法：通過(guò)在本園的板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。

　�。ǘ�）系列活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽

　　目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演，培養幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。

　　要求：每班準備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)��；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè )錄音良好。

　　評獎：

　　根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

　　A、節目表演獎：從參賽的12個(gè)節目中評出特等獎2個(gè)，一等獎3個(gè)，二等獎7個(gè)；

　　B、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個(gè)節目中評出最佳舞臺設計6個(gè)。

六一兒童節活動(dòng)策劃13

　　一、活動(dòng)背景

　　“六一”節就要到了。過(guò)去，為了讓孩子排出好節目，教師會(huì )精心選擇表演內容、演員和服裝，設計隊形、動(dòng)作，讓孩子們來(lái)排練，孩子們始終是在被動(dòng)地接受�，F在我們是這樣做的：讓孩子說(shuō)出自己想演的內容和角色；和孩子一起討論，確定節目和分配角色；讓孩子嘗試為自己設計制作服裝道具，為自己設計動(dòng)作造型……孩子們有了自主選擇和主動(dòng)參與的空間和機會(huì )后、他們的興趣始終很濃，活動(dòng)的主動(dòng)性也增強了。與過(guò)去相比，我們感到自己在整個(gè)過(guò)程中關(guān)注的點(diǎn)不同了：過(guò)去我們想的是如何排好節目，關(guān)注的是結果�，F在我們意識到幼兒作為獨立的個(gè)體。有著(zhù)自己的想法，自己的表現方式、因此就更加關(guān)注孩子在過(guò)程中能否主動(dòng)參與、孩子有沒(méi)有獲得發(fā)展。

　　在“六一”活動(dòng)中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節目發(fā)揮其價(jià)值，促進(jìn)孩子的發(fā)展。

　　活動(dòng)一：演什么

　　二、活動(dòng)目標

　　1、理解“時(shí)裝表演”。能用動(dòng)作和連貫的語(yǔ)言表達自己的意見(jiàn)和想法。

　　2、能積極參與討論交流。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、活動(dòng)前讓幼兒關(guān)注電視中的時(shí)裝表演、積累有關(guān)經(jīng)驗。

　　2、先讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己理解的“時(shí)裝表演”是什么樣的。教師引導幼兒關(guān)注動(dòng)作、服裝、道具等要素，并讓幼兒表演，用肢體語(yǔ)言表達自己的認識。

　　3、引導幼兒討論：如果是我們自己進(jìn)行“時(shí)裝表演”給幼兒園的小朋友看，表演什么呢？為什么？

　　4、教師適當引導幼兒將說(shuō)的內容分成若干小主題、并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法。

　　5、教師利用海報、將幼兒的討論記錄下來(lái)，讓幼兒用圖畫(huà)輔助說(shuō)明。

　　活動(dòng)二：我想演……

　　四、活動(dòng)目標

　　1、通過(guò)相互交流、感受自己是節日的主人，愿意主動(dòng)參與節目。

　　2、在同伴與教師的鼓勵下，能夠大膽說(shuō)出自己的想法。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師與幼兒共同回憶做好的海報或列表中的'內容，讓幼兒進(jìn)一步明確所要演的節目。

　　2、教師：你想參加哪個(gè)節目呢？為什么？

　　3、幼兒自主報名，教師將名單寫(xiě)在海報上進(jìn)行統計。

　　4、教師提出問(wèn)題。引導幼兒討論：有的節目演的人少，有的節目演的人多，怎么辦？

　　5、教師可引導幼兒想出多種方法解決問(wèn)題、要注意讓幼兒理解公平合理的原則。

　　活動(dòng)三：我設計的服裝

　　六、活動(dòng)目標

　　1、通過(guò)繪畫(huà)的方式，表達自己對演出服裝的想法、并嘗試用語(yǔ)言解釋自己的設計理由。

　　2、能夠傾聽(tīng)同伴的發(fā)言，并提出自己的意見(jiàn)。

　　七、活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師通過(guò)談話(huà)，了解幼兒的已有經(jīng)驗。

　　師：“你覺(jué)得__角色應該穿怎樣的服裝。為什么？”

　　2、展示幼兒在家里與家長(cháng)共同設計的服裝、并請幼兒說(shuō)出設計的理由。

　　3、評價(jià)同伴設計的服裝：你喜歡誰(shuí)設計的服裝？為什么？有什么需要改進(jìn)的地方？

　　4、給同伴的服裝投票。評比設計服裝。

　　活動(dòng)四：千奇百怪的衣服

　　八、活動(dòng)目標

　　1、欣賞同伴與家長(cháng)共同做好的服裝、感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。

　　2、能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策，將衣服改進(jìn)得更好。

　　九、活動(dòng)過(guò)程

　　1、讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服，展示給全班幼兒看。

　　2、教師與幼兒共同討論：你覺(jué)得這件衣服哪里還需要改進(jìn)？

　　3、讓幼兒穿著(zhù)做好的衣服隨音樂(lè )在教室里自由表演。體驗成功的樂(lè )趣。

　　活動(dòng)五：我設計的動(dòng)作

　　十、活動(dòng)目標

　　1、學(xué)習用繪畫(huà)表現自己設想角色的不同動(dòng)作。

　　2、初步嘗試在音樂(lè )伴奏下表演自己設計的動(dòng)作。

　　十一、活動(dòng)過(guò)程

　　1、啟發(fā)幼兒自己做做想想：

　　我演的角色可以做哪些動(dòng)作？怎么畫(huà)出來(lái)？提出自己遇到的困難，通過(guò)討論或觀(guān)看相關(guān)資料（圖片、動(dòng)畫(huà)片）解決問(wèn)題。

　　2、讓幼兒畫(huà)出自己設計的動(dòng)作。引導幼兒合理分配畫(huà)面，讓別人能看懂。

　　3、展示作品、讓幼兒聽(tīng)音樂(lè )表演自己設計的動(dòng)作，引導幼兒想想有什么不合適的地方需要調整。

　　4、觀(guān)看幼兒的表演、老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進(jìn)的地方。

六一兒童節活動(dòng)策劃14

　　為了讓即將來(lái)臨的“六一”兒童節活動(dòng)更加貼近孩子，讓孩子們的節日過(guò)得快樂(lè )而有意義，特制定此活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)目標

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”兒童節系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗運動(dòng)、文明、合作、參與的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節，使孩子真正成為節日的主人。

　　二、活動(dòng)主題和活動(dòng)宣傳口號

　　1、活動(dòng)主題：健康、文明、合作、參與。

　　2、宣傳口號：健康的身體是快樂(lè )的源泉。文明的舉止是合作交往的基本。動(dòng)手參與是鍛煉自我的表現。

　　三、活動(dòng)準備

　　1、布置具有歡樂(lè )氛圍的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼宣傳標語(yǔ)。

　　2、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )，向每一位家長(cháng)發(fā)放慶六一“致家長(cháng)一封信”，取得家長(cháng)的支持和參與。

　　3、以班級為單位做好活動(dòng)準備，寫(xiě)出具體的各項活動(dòng)方案：體操展示及趣味運動(dòng)會(huì )安排。排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌。各班舉行以培養幼兒動(dòng)手能力的半日活動(dòng)。幼兒繪畫(huà)、手工作品展。

　　四、活動(dòng)內容與活動(dòng)安排

　　(一)體操展示及“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”趣味運動(dòng)會(huì )

　　“保護幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開(kāi)展體操展示和趣味運動(dòng)會(huì )，體現健康、快樂(lè )、合作的精神。通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。

　　活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午。

　　活動(dòng)程序：

　　1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操。小班托班模仿操、徒手操)。

　　2、趣味運動(dòng)會(huì )。

　　(二)“美在文明，愛(ài)在禮儀”

　　活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午。

　　活動(dòng)程序：

　　1、每班表演一個(gè)禮儀情景劇。

　　2、禮儀操展示。

　　3、集體舞“找朋友、對不起、沒(méi)關(guān)系”

　　(三)半日活動(dòng)：自己的事情自己做。

　　1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午。

　　2、活動(dòng)內容：

　　(1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服比賽。通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高。游戲“我長(cháng)大了”，通過(guò)孩子為家長(cháng)穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養孩子們的'自豪感。

　　(2)中班：家長(cháng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會(huì )做力所能及的事情，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，增進(jìn)孩子與家長(cháng)之間的感情。

　　(3)大班：為了進(jìn)一步培養孩子們自主管理的能力，合作意識和團隊精神，大班開(kāi)展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)，孩子們分組在教師指導下在種植園區種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹(shù)立勞動(dòng)光榮的意識。

　　(四)“我為節日來(lái)添彩”，幼兒繪畫(huà)、手工作品展。

　　為了讓六一真正成為孩子自己的節日，讓孩子們用自己的小手來(lái)為節日添彩，用繪畫(huà)、制作的方法來(lái)表現節日的快樂(lè )，各班根據孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒準備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作。同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節”。

　　時(shí)間：x月x日——x月x日。

　　活動(dòng)程序：

　　1、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行繪畫(huà)、手工制作。

　　2、用孩子們的作品來(lái)裝點(diǎn)室內外環(huán)境。

　　3、組織班級間互相參觀(guān)，讓孩子么感受美的熏陶。

　　五、活動(dòng)延伸

　　各班可以根據以上活動(dòng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)中。

六一兒童節活動(dòng)策劃15

　　為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養潛力，豐富我校文化生活，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè )、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　“一個(gè)也不能少”

　　為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更快樂(lè )的.“六一兒童節”，我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”，每個(gè)班兩個(gè)節目，其中一個(gè)節目務(wù)必是群眾節目，所有的孩子都參加，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節日里，都能收獲一份快樂(lè )!一份勇敢!一份自信!

　　二、時(shí)間安排：

　　20xx年xx月xx日

　　三、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂(lè )上報x老師處，以便校園統一安排。

　　四、節目要求及節目推薦：

　　1、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)4分鐘。

　　2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。

　　3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　五、各工作資料、注意事項及負責人安排如下：

　　1、評委：每班選兩名家長(cháng)當評委，于x月x日聯(lián)系好，并報到x老師處。x月x日晚上7：00，召開(kāi)家長(cháng)評委會(huì )議。負責人：x。

　　2、后勤：邀請村民幫忙負責會(huì )場(chǎng)、校園、校門(mén)口安全工作。負責人：x。

　　3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長(cháng)到舞臺照相。負責人：x。

　　4、收尾：5月31日晚上結束后，將場(chǎng)地清理好。負責人：x。

　　5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書(shū)畫(huà)用品：黃景寬;其他活動(dòng)用品采購：x。

　　6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長(cháng)、家長(cháng)評委。負責人：x。

　　六、活動(dòng)流程：

　　5月31日下午4：30，進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)、折紙、硬筆書(shū)法、簡(jiǎn)筆畫(huà)展覽，屆時(shí)將邀請本鎮書(shū)法名家到校指導。

　　5月31日晚上7：30，進(jìn)行文藝匯演。

　　七、文藝匯演評分標準及評分規則：

　　1、每項起評分8.0分，滿(mǎn)分10分，小數點(diǎn)后保留一位小數。

　　2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿(mǎn)分，保留兩位小數，四舍五入，前三個(gè)節目演出完后，再給分。)

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