感想主題班會(huì )【精品】
感想主題班會(huì )1
今天在課堂上，老師給我們開(kāi)了一個(gè)主題班會(huì )“用感恩去承載感恩”我相信我們全班看了都會(huì )有所感觸。
因為，我們都知道我們都錯了。在聽(tīng)這個(gè)班會(huì )前我們每個(gè)人都心存埋怨，但我們都埋怨什么呢？我們都埋怨了自己穿的衣服不夠時(shí)尚，埋怨父母給我們做的飯菜不夠香，埋怨學(xué)習的作業(yè)多等等�？筛毟F的山區的人相比之下，我們現在擁有的一切都是美好的。在山區里的人來(lái)說(shuō)，我們的服裝，飯菜，教學(xué)……都是太多的'奢侈。山區里的小朋友是多么的渴望讀書(shū)啊，上學(xué)簡(jiǎn)直是他們的夢(mèng)想�？墒撬麄兊那髮W(xué)之路實(shí)在是太苦啦。他們那里沒(méi)有一間正正式式的教室，沒(méi)有一本嶄新的書(shū)本，沒(méi)有一張結實(shí)的桌椅。但是他們并沒(méi)有因為這樣而放棄，他們寧愿跪在地上上課他們都愿意，而我們卻因為作業(yè)太多而討厭學(xué)習。我們真是太不知足了，我們應該好好學(xué)習珍惜我們現在所擁有的一切。如果你看到他們那里的食物，我想你應該跟難過(guò)了吧！他們那的食物就僅僅有那么一點(diǎn)酸菜，辣椒干和一些水煮成的，那就是他們的正餐了，他們吃的就是那么的簡(jiǎn)單而我們卻將一盤(pán)盤(pán)的食物倒掉。
在看完這些，我們應該知足了，知道我們現在的生活很美好，很幸福。學(xué)習了這些，我們真的不應該再去埋怨什么，我們應該要以感恩的心來(lái)回報我們現在擁有的一切。
感想主題班會(huì )2
我們開(kāi)了“母親節主題班會(huì )”，我的感受很深。
俗話(huà)說(shuō)“嚴父慈母”，母親永遠是慈祥的，是偉大的。
從十月懷胎開(kāi)始，媽媽就把自己的青春奉獻給了我們。不求回報，不求名利，一心一意地養育著(zhù)我們，我們一天一天的進(jìn)步，不知道浸透了多少母親付出的汗水。我們一次一次的成長(cháng)，不知享受了母親對我們的多少厚愛(ài)!但是，哪一個(gè)媽媽是為了享孩子的.福，而生下孩子的!媽媽?zhuān)菬o(wú)私。
還記得我小時(shí)候常常讓媽媽生氣，有時(shí)甚至媽媽讓我往東，我偏故意往西�？墒�，媽媽對我的愛(ài)還是那樣滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃子，暖暖的，甜甜的。有時(shí)我夸張到質(zhì)問(wèn)她，我是不是媽媽親生的，媽媽只是笑笑，然后默默地用點(diǎn)滴行動(dòng)滋潤我的心田：孩子，你是媽媽的親骨肉，媽媽永遠都愛(ài)你。每個(gè)媽媽都是一樣的，她們從來(lái)不在意孩子怎么說(shuō)。媽媽是慈祥的。
我的媽媽是個(gè)女強人，但對我永遠都是如水般的關(guān)心疼愛(ài)。三年級時(shí)，我的一張數學(xué)卷子因為粗心被扣了12分，我不安地回到家，媽媽的臉上不見(jiàn)了喜色。我捂住了臉，因為我看到媽媽揚起了手�？墒�，她的手卻在半空中停住了，迎接我的是媽媽充滿(mǎn)溫情的擁抱,“孩子，你一定不是故意的。以前的事就不要再提了，從現在開(kāi)始，努力吧，你下次還能考好的�！眿寢屖菧厝岬�。
媽媽?zhuān)悄惆盐彝粕铣晒Φ奈枧_;媽媽?zhuān)悄惆盐依M(jìn)了智慧的海洋。我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)畠簮?ài)你一生一世!”
感想主題班會(huì )3
今天是家長(cháng)開(kāi)放日，所有的家長(cháng)都來(lái)了，當然，包括我的家長(cháng)。第一節課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文課過(guò)后，就是我們同學(xué)們精心準備的`班會(huì )課，這一次班會(huì )，讓我很難忘！
這次班會(huì )的主題是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )感恩”當主持人宣布了這次班會(huì )開(kāi)始后，就是第一小組朗誦，雖然一個(gè)字都沒(méi)有讀錯，但是有些人讀的沒(méi)有感情。
第二個(gè)節目是全體男生唱“真心英雄”雖然唱的有些難聽(tīng)，也有些五音不全，但是我聽(tīng)得出來(lái)，男生們還是很努力的唱了。在底下坐著(zhù)的女生們也都忍住了強笑，鼓起了熱烈的掌聲！
我也上臺表演了，是和譚雨奇合奏的“天空之城”雖然我拉小提琴像鋸木頭但我還是很努力了！
這次班會(huì )進(jìn)行的很順利！
感想主題班會(huì )4
20xx年12月20日晚上，應輔導員要求主持召開(kāi)了勵志、感恩、成長(cháng)主題班會(huì )。通過(guò)這次班會(huì )使我們感觸頗多。
父母養育了我們，期望我們快快長(cháng)大成人成才。為了我們生活好，學(xué)習好，寧愿自己多吃苦。尤其是當農民的父母，面朝黃土背朝天，日伴太陽(yáng)夜伴月，用血汗錢(qián)供我們上學(xué)，就是希望養子勝過(guò)父，不能不如父。我們應該感恩父母，用進(jìn)步來(lái)回報父母的養育之恩。
同時(shí)要感恩父母的首要問(wèn)題是勵志。作為大學(xué)生要有理想和目標，有堅定的信念去追求，還有志氣和勇氣。有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，才能學(xué)習好，生活好，工作好，既成人也成才。一個(gè)人只要有樂(lè )觀(guān)、自信、拼搏的精神，積極向上追求理想就一定能成功。人的命運是靠自己勤奮努力，用知識和科學(xué)來(lái)創(chuàng )造和改變的'。很多很多實(shí)例都驗證了有志者，事竟成的真理。
希望此次班會(huì )能使同學(xué)們進(jìn)一步加深對父母的感恩之心，在追求自己的理想道路上更近一步�。�！
感想主題班會(huì )5
為了貫徹學(xué)院的有關(guān)文件精神，加強我機械系11級機制一班班學(xué)風(fēng)建設，提高學(xué)生的學(xué)習主觀(guān)能動(dòng)性，豐富校園文化生活、建設和諧校園，達到學(xué)風(fēng)建設的目標。針對目前我們班大部分是男生，大多以自我為中心、同學(xué)之間缺乏合作意識，與人交往容易產(chǎn)生矛盾，召開(kāi)此次"團隊、團結、團聚"主題班會(huì )。
團結作為一個(gè)寬泛的概念，生活中無(wú)處不體現其價(jià)值，只要我們去留心，我們就會(huì )從中不斷收益，在學(xué)習過(guò)程中，我們在老師的指引下掌握知識，大學(xué)的一個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn)便是培養獨立式考的能力，而這并沒(méi)有抹殺團結的巨大作用，因為我們的能力有限。如果遇到不懂的地方而帶過(guò)，就會(huì )有越來(lái)越多的問(wèn)題。這種情況下，就應該虛心請教，學(xué)會(huì )團結合作。在生活中，團結能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系，通過(guò)團結能夠提升一個(gè)集體的凝聚力。我們平時(shí)應該參加一些團隊合作活動(dòng)，從中可以不斷學(xué)習，提高自身的能力。
本次班會(huì )的主題是“團隊、團結、團聚”希望通過(guò)這次主題班會(huì )能讓大家有所感有所悟體會(huì )到集體的力量珍惜集體的團結，能夠自覺(jué)維護集體的榮譽(yù)。以游戲為主要開(kāi)展形式，強調學(xué)生的親身經(jīng)歷，讓學(xué)生積極參與到游戲中，在活動(dòng)中發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，尋找與他人合作的樂(lè )趣，與實(shí)際生活聯(lián)系，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。
通過(guò)主題班會(huì )，使學(xué)生明白團結協(xié)作力量大，在生活中、學(xué)習、中發(fā)揚團結協(xié)作的精神，才能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(cháng)，增強自身的`服務(wù) 意識和責任感。通過(guò)這個(gè)班會(huì )，目的在于使學(xué)生認識團結與合作的重要性，親身體驗團結與合作帶給我們的方便與快樂(lè )。反省自己過(guò)去哪些為什么不合乎這個(gè)方式，思考自己以后打算怎樣更好地與他人合作。這節課的整體效果不錯，內容較充實(shí)，形式較生動(dòng)。學(xué)生對團結與合作有一定的認識，并能列舉出大量的身邊實(shí)例，對自己過(guò)去的不良行為進(jìn)行反省。
通過(guò)這次主題班會(huì )，我們以增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，同時(shí)對團結和良好學(xué)風(fēng)有更進(jìn)一步的認識為目的舉辦。讓同學(xué)們明確了大學(xué)生活的意義和目的，加深了對學(xué)習重要性的認識，緊緊的圍繞在11級機制一班這個(gè)集體中，為自己將來(lái)的生活做好充分的選擇和準備。
但本節課也存在不少可以改進(jìn)的地方，如:
1、對時(shí)間的把握不夠，可以在其中再穿插一個(gè)小活動(dòng)，或許會(huì ) 更充實(shí)生動(dòng)。
2、每一環(huán)節的過(guò)渡不夠，流暢過(guò)渡語(yǔ)言沒(méi)用好。
3、有部分學(xué)生沒(méi)有鼓動(dòng)起來(lái)，沒(méi)有舉手發(fā)言。
4、挖掘團結與合作這一問(wèn)題思想內容的深度還不夠。
總的來(lái)說(shuō)這節課還是比較成功的，通過(guò)一系列的小游戲，讓學(xué)生，感受到了團結協(xié)作的力量。通過(guò)學(xué)生的舉例讓學(xué)生進(jìn)一步明白團結的力量。最后再次通過(guò)游戲讓學(xué)生感受到大家是一個(gè)整體，個(gè)人的勝利并不是真的勝利，只有集體勝利那才真的勝利。
感想主題班會(huì )6
通過(guò)這次主題班會(huì )的學(xué)習，使我對雷鋒精神有了更加全面的了解，使我對雷鋒精神賦予的新的時(shí)代內涵有了進(jìn)一步的認識，這種學(xué)習很有意義。
這次主題班會(huì )學(xué)習讓我感悟到，務(wù)實(shí)與執著(zhù)，永遠是一個(gè)人、一個(gè)國家和民族實(shí)現理想的必由途徑。實(shí)踐證明，激情和狂熱往往為時(shí)間所銷(xiāo)蝕，惟有理念的成熟與穩定，才能保證一個(gè)人持之以恒地投入一項事業(yè)。雷鋒精神體現的，正是這種務(wù)實(shí)與執著(zhù)的價(jià)值。雷鋒不怕別人說(shuō)他“傻”，也能夠坦然面對外界的誤解和非議。雷鋒不是以做一件或幾件好事感動(dòng)了我們，亦不是在一個(gè)階段做許多好事感動(dòng)了我們，而是以“一輩子做好事”的那種恒久的理念與堅持感動(dòng)了我們。與此同時(shí)，雷鋒成長(cháng)于一個(gè)激情燃燒的歲月，在那樣一個(gè)社會(huì )背景下，他仍然堅守這種務(wù)實(shí)樸素的理念，至少可以告訴我們：在社會(huì )進(jìn)入快節奏、娛樂(lè )文化興起、大眾處世方式發(fā)生很大變化的今天，惟有戒除浮躁，方可成就事業(yè)。這一規律對單個(gè)的人或一個(gè)國家、一個(gè)民族皆適用。
雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前，但是50年來(lái)，雷鋒精神始終傳承在我們全黨、全社會(huì )。在傳承的過(guò)程中，隨著(zhù)時(shí)代的.變遷和進(jìn)步，人們對于雷鋒精神的理解也越來(lái)越具有時(shí)代的特色。50年來(lái)，雷鋒精神的基本內涵沒(méi)有變，但是隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展也具有了時(shí)代的氣息。 助人為樂(lè )，在助人之時(shí)，心里真會(huì )為雷鋒感到愉快。而這一精神，“很多時(shí)候，只是舉手之勞�！北热�，公交車(chē)上讓座、斑馬線(xiàn)上扶老人過(guò)街。
勤儉節約，不少人請客吃飯，好面子講排場(chǎng)，吃不完，打個(gè)包，也不丟面子吧？ 敬業(yè)愛(ài)崗，用現代的說(shuō)法，叫職業(yè)素養。
集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。
釘子精神，就是擠時(shí)間學(xué)習，補己之不足。也可以理解為，進(jìn)取心。 “只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到�！蹦敲�。何不從現在就去做呢？ 同時(shí)，雷鋒精神對我們當代大學(xué)生也有很多的積極意義，如：
樂(lè )觀(guān)——積極的處世態(tài)度，使人陽(yáng)光，讓愛(ài)傳遞。當代大學(xué)生，悲觀(guān)厭世的情緒較濃。 樸素——雖然年輕的雷鋒也追求時(shí)尚，但他低調而不失自信，節約而不簡(jiǎn)單。
節儉——是一種習慣，是一種品質(zhì)，在富二代、官二代、小三、二奶橫行之時(shí)，做到節儉不易。
助人——自我中心、利己主義、所謂的個(gè)性，“助人”，能自理就不錯了。 堅持——恒心，毅力，拼搏�？孔约哼�是靠關(guān)系、金錢(qián)？
這次的班會(huì )同學(xué)的積極性很高，活動(dòng)內容也很豐富，讓大家在歡樂(lè )和諧的氣氛中學(xué)習到真善美。這樣的班會(huì )很有意義，希望能多組織一些。
感想主題班會(huì )7
九年級是一個(gè)歷史轉折點(diǎn)，是改變命運的重要極點(diǎn)。在我們還沉浸在五十天休閑娛樂(lè )的喜悅之際，戰爭已經(jīng)悄無(wú)聲息地打響了。
還記得兩年前，我們攜手走進(jìn)校園，面對全新的世界，我們充滿(mǎn)幻想，對每個(gè)角落都倍增好奇，羨慕學(xué)哥學(xué)姐青春的秀姿。如今，我們已不再懵懂，無(wú)知，也開(kāi)始醒悟，“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢”
無(wú)論夢(mèng)想的最終目的'有什么意義，都必須對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。
15歲，是人生的花季。是青春綻放的年華，是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。開(kāi)始對夢(mèng)想無(wú)限的遐想，開(kāi)始幻想未來(lái)的一切，開(kāi)始追隨命運的腳步，窮追不舍地追趕夢(mèng)想。夢(mèng)想沒(méi)有捷徑，只有經(jīng)營(yíng)，就好比一場(chǎng)賭博，是歷史你的籌碼，只有當你擁有足夠多的籌碼以至于打敗一切與你爭奪的對手，你才會(huì )獲得唯一通往成功的門(mén)票。每個(gè)人都畏懼失敗，難道成功者就不畏懼嗎？只因失敗早已習以為常，司空見(jiàn)慣，以平常心將心比心。
在夢(mèng)想旅途中難免會(huì )跌倒，不曾想過(guò)要放棄，但心中總會(huì )有一座燈塔在指引你走向光明，猛然回首，返現其實(shí)我們并不孤單，他們與我們并肩戰斗他們都不曾倒下，我們有什么理由不繼續奔跑呢？即使錯過(guò)，也不讓錯過(guò)變?yōu)檫^(guò)錯，在奔跑中追趕那些路邊的風(fēng)景，夢(mèng)想在等著(zhù)你的出現。
在15歲的花季，我們遇見(jiàn)了你，不曾后悔錯過(guò)沿途的風(fēng)景，只因，我才是主角，而我并不孤單，將失敗習以為常，將心比心，如果能遇見(jiàn)你。
感想主題班會(huì )8
今天是一個(gè)快樂(lè )的日子，因為我們準備了一個(gè)感恩主題班會(huì )，獻給三（1）班所有的爸爸媽媽觀(guān)看哦！我們的節目豐富多彩，有詩(shī)歌朗誦—感恩父母；有長(cháng)笛獨奏—荷塘月色；有樂(lè )器合奏—友誼地久天長(cháng)；有舞蹈—春天的芭蕾；有小品—放學(xué)路上；有相聲—學(xué);有精彩的魔術(shù)表演；還有合唱—茉莉花......同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿出了自己的才藝。教室里不斷的傳來(lái)陣陣的笑聲和掌聲！
看了同學(xué)們的表演，聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，我非常感動(dòng)也非常激動(dòng)�，F在我們大部分的`同學(xué)都是獨生子女，都是在爸爸媽媽爺爺奶奶的百般呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)，我們接受了太多的愛(ài)，漸漸地我們把這一切視為理所當然，所以大人們都把我們叫做“小公主”“小皇帝”。這次班會(huì )我知道了：每個(gè)人都要擁有一顆感恩之心，這樣才能讓我們真正的懂得孝敬父母，幫助他人，成為父母和老師眼里的好孩子！
“感恩”之心是一種美好的感情，我們要懂得感恩：感謝父母給了我們正常的生命，無(wú)論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人；學(xué)會(huì )感恩：感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會(huì )我們做人，愛(ài)惜陽(yáng)光下最崇高的老師；學(xué)會(huì )感恩：感謝我身邊的每個(gè)人，無(wú)論是幫助我、關(guān)心我、指點(diǎn)我、還是怨恨我、傷害我過(guò)我的人，畢竟他們都是我人生回憶中的精彩部分。
讓我們用真誠和善良，做一個(gè)懂得感恩的人！
感想主題班會(huì )9
誠信考試，作弊可恥,從小到大，家長(cháng)老師們就已經(jīng)常常教導我們，因為我們從小就被告知：考試不要作弊。即使升入大學(xué)的我們，在我們大學(xué)群體里，仍有不少同學(xué)冒著(zhù)被處分的危險去作弊。為什么直到現在我們中間依然屢禁不止呢？這雖然有一定的客觀(guān)原因，但更主要的還是我們主觀(guān)認識上的問(wèn)題。有一些同學(xué)虛榮心作怪或者想投機取巧，坐享其成或者有些同學(xué)間講一些所謂的義氣，對于這些作弊的同學(xué)，一旦被抓后，就不會(huì )是好言相勸那么簡(jiǎn)單。這會(huì )入檔案，跟隨著(zhù)你的檔案一輩子，這是何等的恥辱，何等的可惜。
我們必須深知的是，考試不僅是對我們所學(xué)習的知識和技能的測試，也是對我們思想境界和人生態(tài)度的考察，作為當代大學(xué)生，我們需要的不僅是優(yōu)異的成績(jì)，我們還需要真實(shí)的自我和高尚的人格，這是非常重要的。毫無(wú)疑問(wèn)，只要頭腦稍稍清醒些，重新定位一下自我的方向，相信就不會(huì )那么大膽愚蠢的做這種愚蠢的事了，不是么？
考風(fēng)考紀一直是學(xué)校非常關(guān)注的問(wèn)題，如何教育好學(xué)生們做好這一個(gè)環(huán)節真的.很重要，即使我們踏入社會(huì )，面對著(zhù)各種形形色色的復雜的人和事，只要我們能做到光明磊落，即使失敗輸了，也是光彩的，雖敗猶榮，不是么？這次的班會(huì )活動(dòng)真的給我的感激非常大，在這個(gè)過(guò)程中，由學(xué)生扮演的作弊破解小品，主持人點(diǎn)評等，都給我們留下了非常深的印象。我們在笑聲中深深地領(lǐng)悟到作弊可恥的這個(gè)意識，拒絕作弊，讓我們在真實(shí)的自我中體現自己的價(jià)值，實(shí)在是非常有必要的。
誠實(shí)考試，作弊可恥，作弊永遠都不屬于我！
感想主題班會(huì )10
淡淡的陽(yáng)光下,映襯著(zhù)熟悉的背影,一縷光,一段情……
白駒過(guò)隙,兩年的時(shí)光就在不緊不慢的上下課鈴聲中悄然流逝,曾經(jīng)陌生羞澀而略帶慌張的面孔,如今已談笑自如,每每午時(shí),我們都能邀著(zhù)自己的鐵哥們、好姐妹,眉飛色舞;每每失落,我們可以互相鼓勵來(lái)的打氣;每每喜悅,我們都能共同分享。
我們用搞怪的言語(yǔ)來(lái)活躍麻木的心靈,用豐富的肢體語(yǔ)言來(lái)跳躍蒼白的學(xué)習生活。友誼在一個(gè)個(gè)的小舉動(dòng)中油然而生,不需要太多言語(yǔ)。在煩人苦惱的考試前做個(gè)勝利的“V”型手勢,互相打氣;在匆忙的放學(xué)之余,盡自己的微薄之力清掃一下周?chē)睦?在別人傷心難過(guò)的時(shí)候,給以安慰;在別人受委屈的時(shí)候,胸有成竹地說(shuō)“這事包在我身上!”我們善意的直言,我們細小的幫助,我們坦誠的微笑,讓我們相互間更加信任和友好。
而這一次成功的主題班會(huì ),更讓我們的心緊緊地牽在了一起。在諾大的階梯教室里,我們的熱情,諸位老師的認真;我們的搞笑,老師的歡聲笑語(yǔ);我們的真誠,老師的感動(dòng);我么的友誼,老師們久久不息的掌聲。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的40分鐘里,卻飽含了我們的水晶般的友情。幫助,可以使那小小的空缺被溫暖塞滿(mǎn);寬容,能讓被冰雪凍住的心靈瞬間融化;理解,能讓兩顆冒著(zhù)怒氣的心靠得更近一些。當我們手挽手唱起那首《同桌的你》時(shí),發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)充斥在幽暗的教室中,像一縷溫暖的陽(yáng)光,可以沖破任何的艱難阻礙,達到最初也是最真實(shí)的彼岸。
笑,我們一起笑;哭,我們一起哭。在略帶紫色的天空下,我們開(kāi)心地奔跑,任風(fēng)吹來(lái)各種奇怪的怒吼;我們都能用友誼的擋箭牌把它們拒之門(mén)外;在彌漫著(zhù)緊張氣息的考場(chǎng)內,我們盡心地做題,任百變的試題鉆進(jìn)我們的大腦,試前響亮的擊掌已把所有困苦拍得煙消云散。
淺淺的陽(yáng)光下,我們用一顆顆坦誠的心去詮釋我們的青蔥歲月;大大的教室里,我們用一張張真誠的笑臉去享受美好的純真時(shí)代。
陽(yáng)光是我們友誼的結晶,它把我們緊緊地靠在一起,互相依靠,互相溫暖。
一縷溫潤的陽(yáng)光,一段無(wú)價(jià)的友情。
我們攜手走過(guò)
——主題班會(huì )“我的前后左右”
青蔥的歲月里,攜手走過(guò)梧桐樹(shù)的碎影下
霏霏的雨季里,并肩聆聽(tīng)桐花落盡的綿音
馨香的南國度,風(fēng)輕拂過(guò)十六歲的千千結
你我無(wú)意穿梭在人群,相遇時(shí)的微笑依稀銘記。彩虹橋畔,將你俏皮的身影投入河水的柔波,雨季的花傘下,將你的真摯藏匿在一度濕漉漉的傘下。過(guò)眼的煙云兮,永恒的夢(mèng)。
一個(gè)活力四射的中隊,一度生機勃勃的青蔥歲月。
我們是一群活潑的孩子,來(lái)自各個(gè)不同的世界角落,我們擁有著(zhù)不同的`嗜好和習慣,但有緣千里相遇,攜手并肩我們是一個(gè)大家庭。
懷揣著(zhù)真誠,我們積極舉辦了主題班會(huì )“我的前后左右”,向每個(gè)人都展示了我們的團結并進(jìn)的章彩。一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片互相依偎著(zhù)而怒放的錦繡才會(huì )燦爛。我們以超乎想象的凝聚力,共同精心設計了這一次的主題班會(huì ),每個(gè)人都充分融入其中。排演期間每一次經(jīng)久不息的掌聲,每一朵綻放在嘴角的微笑,每一句噓寒問(wèn)暖的鼓勵,讓我們感受到彼此之間溫暖的心連著(zhù)心。同學(xué)之間互相幫助著(zhù),為著(zhù)同一個(gè)目標努力著(zhù),以友愛(ài)共筑同窗間堅固的友情。
五彩繽紛的節目一幕幕地上演著(zhù)我們對友誼最初衷的詮釋:我們在小品演出的歡聲笑語(yǔ)中,漸漸明白揭示的深刻內涵;我們在傾聽(tīng)他人的一片沉默中,漸漸學(xué)會(huì )友愛(ài)身邊的同學(xué);我們在他人的贊美聲里,漸漸找到了那份自信……
深深將老師真誠的寄語(yǔ)銘記在心底:信任彼此。友誼有的時(shí)候是那樣脆弱,一句不經(jīng)意的言辭,就會(huì )使大廈頃刻倒塌。友誼有的時(shí)候是那樣容易變質(zhì),一個(gè)未經(jīng)證實(shí)的傳言,就會(huì )讓整盆牛奶變酸�；ǘ湟驗橛写禾斓男湃�,爭奇斗艷;高山因為有大地的信任,巍峨聳立;水滴因為有大海的信任,匯水成洋。信任是架設在人與人之間的橋梁,是心靈的溝通紐帶,是融化隔閡堅冰的溫暖。
只影在學(xué)習中匍匐,風(fēng)吹痛了眼睛,零亂的記憶充斥著(zhù)淡淡的哀怨。友誼是一杯秋日午后攪滿(mǎn)往事的綠茶,在疲憊的時(shí)候讓你清新舒暢,回首往事的燦爛。友誼是五月的清風(fēng)帶著(zhù)淡淡的梔子花香,在失眠的黑夜撫摸著(zhù)你焦躁的心情。
“我的前后左右”主題班會(huì )讓我們學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的語(yǔ)言,客觀(guān)地接受他人的評價(jià),團結在一起消除同學(xué)間不必要的芥蒂。
記憶中那些青澀憂(yōu)郁的/故事/已漸漸遺忘/心靈成長(cháng)的孤獨/已被我扎成/ 絢麗的花束/在流年的晴空里/時(shí)時(shí)綻放。
感想主題班會(huì )11
星期四下午第二節課，我們班開(kāi)展了生動(dòng)有趣的 “文明禮貌”主題班隊會(huì )，只要大家有準備好的，與文明禮貌有關(guān)的節目都可以上臺表演。
同學(xué)們熱情高漲，紛紛登臺表演了唱歌、詩(shī)歌朗誦、講故事，還有小品表演，而我只是個(gè)忠實(shí)的觀(guān)眾。我越看越覺(jué)得，要是我臨時(shí)編一個(gè)小品來(lái)一定比他們更 出色。我邊看邊想：同學(xué)們表演了《讓座》、《亂扔垃圾》的小品，我再來(lái)個(gè)《不隨地吐痰》的小品不是更好？我就朝著(zhù)這方面想了起來(lái)。過(guò)了沒(méi)多久，我靈感一發(fā) 就想了出來(lái)
我邀請了我旁邊的同學(xué)，我們來(lái)共同完成這個(gè)小品，我舉起了手，老師立刻就點(diǎn)了我。劉家豪當吐痰者，我和另外一位女同學(xué)當勸說(shuō)者，還有一個(gè)男孩子就當 城管員。故事情節就這樣開(kāi)展了：有一位年青人在大街上隨地吐痰，有兩位小朋友看見(jiàn)了，連忙去制止他和勸說(shuō)他，叫他不要在大街上吐痰，他的'這種行為嚴重影響 環(huán)境衛生�？伤褪遣宦�(tīng)，還使勁地往地上吐痰。小朋友沒(méi)有辦法，只好叫來(lái)了城管員，城管員把他抓走了。我們表演完后，同學(xué)們哈哈大笑，情不自禁地鼓掌。
其實(shí)，開(kāi)展這個(gè)班隊活動(dòng)就是想讓同學(xué)們在歡聲笑語(yǔ)中，學(xué)習文明禮貌知識，讓我們成為懂文明禮貌的好孩子。這樣的班隊活動(dòng)多有趣呀！
我期待下一次活動(dòng)更精彩。
感想主題班會(huì )12
昨天下午三點(diǎn)，我們四年級組召開(kāi)了“美好生活書(shū)為伴”主題班會(huì )。
班會(huì )的第一項是公布調查結果。首先匯報的是全班同學(xué)的讀書(shū)種類(lèi)，共有12人喜歡古詩(shī)詞，14人喜歡童話(huà)故事，4人喜歡科技書(shū)。下一項要匯報的是全班同學(xué)的讀書(shū)時(shí)間。這時(shí)，張鈞軼向前邁出一大步，說(shuō)：“同學(xué)們每天讀書(shū)15分鐘的有13人，讀書(shū)半小時(shí)的有11人，讀書(shū)一小時(shí)的人有4人，沒(méi)有固定時(shí)間讀書(shū)的人有2人�！眳R報完后，這個(gè)小組的人回到了自己的座位上。
班會(huì )的.第二項就是請本屆讀書(shū)節的小狀元和小書(shū)迷位同學(xué)們推薦好書(shū)。第一個(gè)是劉安琦，前面的四個(gè)都說(shuō)完了。該我了，我非常緊張，生怕自己說(shuō)不好。拼一下吧，沒(méi)想到我竟說(shuō)好了，我高興極了！
感想主題班會(huì )13
奧運已經(jīng)悄悄地向我們走來(lái)，學(xué)校為了讓同學(xué)們學(xué)習更多的奧運知識，就讓我們以開(kāi)班會(huì )的形式了解奧運。
在開(kāi)班會(huì )之前，老師讓我準備了一些節目，有詩(shī)朗誦、展示中國國粹等。我也很愿意演好，每天我回家都會(huì )興致勃勃地給家人表演一遍。
功夫不負有心人。我們班的節目吸引了在場(chǎng)觀(guān)看的每一位老師，得到了他們的認可，可以代表學(xué)校去參加中心的決賽了！我們可真高興��！
一陣緊張的練習之后，終于到了決賽時(shí)間了。我們來(lái)到五層的多媒體教室。窗外鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的談笑使我緊張，那攝像頭閃亮的“大眼睛”更是嚇得我出了一身冷汗�！巴南祳W運主題班會(huì )，現在開(kāi)始�！薄痪�，我演的.介紹奧運場(chǎng)館開(kāi)始了，說(shuō)到后半句時(shí)，我突然忘了應該說(shuō)什么，我看了一眼老師，只見(jiàn)老師信任地笑著(zhù)，我的心里安慰了很多。哈，我想起來(lái)了！終于想起來(lái)了！我們順利地完成了班會(huì )。
回到教室，我怦怦的心跳終于恢復了平靜。其實(shí)，事情也沒(méi)有我想象的那么可怕。
這次班會(huì )使我懂得了，什么事都要冷靜，緊張是沒(méi)有用的。
感想主題班會(huì )14
在12月3日下午的三點(diǎn)，我們邀請家長(cháng)來(lái)參加我們的'班會(huì )和家長(cháng)會(huì )。那天，我們表現得很好。
班會(huì )還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，老師讓我們帶好紅領(lǐng)巾，穿好校服�？墒俏覜](méi)帶紅領(lǐng)巾，就跟老師借了一條。還有幾個(gè)人沒(méi)帶，他們也跟老師借了一條。
班會(huì )開(kāi)始了，我們把家長(cháng)請了進(jìn)來(lái)。第一個(gè)是由兩個(gè)人演，第二個(gè)是王嘉訊他們小隊，第三個(gè)是我們小隊。我們上了臺，孟燦叫了一聲：“我們是……”我們跟著(zhù)說(shuō)：“烈火小隊”。
然后是井文慧念她三年級時(shí)寫(xiě)的作文“媽媽的愛(ài)”。班會(huì )里還有很多我就不一一贅述了。
班會(huì )結束了，老師讓我們休息了5分鐘，我們玩了一會(huì )兒。家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了。音樂(lè )老師先來(lái)了，在我們吹口風(fēng)琴時(shí)，英語(yǔ)老師也來(lái)了。英語(yǔ)老師一直聽(tīng)著(zhù)我們吹口風(fēng)琴。到英語(yǔ)老師講了，她本要批評我們的，她看我們吹口風(fēng)琴吹得好，就心軟了。后來(lái)是語(yǔ)文老師和數學(xué)老師講，講完我們就回家了。
我很喜歡那天。
感想主題班會(huì )15
今天我們全班觀(guān)看了《防溺水》的安全教育片，以及全班防溺水安全教育主辦班會(huì )，通過(guò)觀(guān)看節目，我知道了溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手，可真是溺水猛于虎��！我還學(xué)到了幾點(diǎn)知識，增強了安全防范意識。
一、不在沒(méi)有安全保障的場(chǎng)所游泳。在河道、池塘等地方游泳，存在很大的安全隱患，作為一名小學(xué)三年級的學(xué)生，不能為了逞強，尋求刺激，在河道、水池等地方游泳。
二、當有人落水，救助時(shí)應從背部救起；我還知道，救助時(shí)，岸上救人優(yōu)于水中救人，工具救人優(yōu)于徒手救人，團隊救人優(yōu)于單個(gè)救人。當人救上岸后，應及時(shí)撥打120，同時(shí)對落水者進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，直到救護車(chē)來(lái)。雖然我掌握一些救助方法，作為一名小學(xué)生，我也不能下水救助。我應在岸上大喊，叫來(lái)大人救援。
三、我要堅決做到“六不”�！傲弧敝覆凰阶韵滤斡�；不擅自與他人結伴游泳；不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的`學(xué)生不擅自下水施救。因為我知道，生命是很寶貴的，生命是父母給我的，我應該珍惜生命，保護好自己，不讓父母擔心。
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