我們的校園作文

[推薦]我們的校園作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我們的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的校園作文1

　　我們校園有一個(gè)象征著(zhù)學(xué)校歷史的事物，那就是同根樹(shù)，它活得有幾十年了，現在依就那么枝繁葉茂，依然那么高大挺拔。它是一個(gè)不老傳說(shuō)��！我們學(xué)校還有一個(gè)小花園，那里有許許多多五顏六色爭奇斗艷的花兒，美麗極了！美麗的校園我愛(ài)你！

　　春天，大樹(shù)吐出嫩芽，戴上了一頂淡綠色大帽子，小花冒出了花骨朵，小蜜蜂整天圍繞在它們身旁飛來(lái)飛去，好一副歡樂(lè )的景象��！

　　夏天，大樹(shù)又換了一頂帽子，是深綠色的，它身旁的小花綻開(kāi)了笑臉好像對我們微笑。夏天的炎熱氣息吹過(guò)真是讓人喘不過(guò)氣，不過(guò)不用擔心同根樹(shù)幫你解決所有煩惱，你看！一群調皮的孩子又擁擠在那擋風(fēng)遮雨又防曬的.“大傘”下。好一副和諧的景象��！

　　秋天，風(fēng)又把同根樹(shù)爺爺的帽子刮走了，只剩下禿禿的光頭，小花的衣服也被刮走了，一切都變得凄涼了。真是一副蕭瑟的景象��！

　　冬天，寒冷的天氣凍得我們只能躲在屋里取暖，而屋外已經(jīng)被白雪團團包圍，就連大樹(shù)和小花也沒(méi)能逃脫掉，看到‘它們那蒼白的臉色真為他們捏一把汗，不過(guò)不用擔心，你再看看它那挺拔的身姿傲嬌的姿態(tài)所有的擔心都是多余的。好一副堅韌勵志的景象��！

　　我們校園的四季季季如畫(huà)，這就是我的家我愛(ài)的校園。

我們的校園作文2

　　有人喜歡波瀾壯闊的大海；有人喜歡峰巒起伏的泰山；還有人喜歡人間仙境般的九寨溝……但我最喜歡的是我的第二個(gè)家，也是每天帶我們在知識的海洋中遨游的地方——XXX小學(xué)。

　　我的學(xué)校雖然沒(méi)有奢華無(wú)比的建筑，也沒(méi)有名貴的花草樹(shù)木，更沒(méi)有晶瑩剔透的玉雕，但它在我的心里卻是最美麗無(wú)瑕的，也是無(wú)可替代的。

　　你看！校門(mén)口那一塊古色古香的牌匾，讓我回憶起剛上一年級時(shí)的場(chǎng)景，那是多么讓人懷念��！往里走，就看到了我們學(xué)校的'標志性建筑——涼亭，這座涼亭的柱子是紅色的，亭檐的位置上刻畫(huà)著(zhù)一條龍和一只鳳，這不正是所謂的龍飛鳳舞嗎？再往里走，就看到了我們的花壇，有雛菊、丁香、雞冠花……這五顏六色的花看得我眼花繚亂，嘿，到了夏天，蜜蜂和蝴蝶都在花叢中玩躲貓貓呢！

　　繼續走幾步，就來(lái)到了我們升國旗的地方。每到星期一升國旗的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，精神抖擻，表情莊嚴而肅穆，頓時(shí)沒(méi)有了平日的嘻嘻哈哈，目不轉睛地盯著(zhù)國旗，好似一不注意就感覺(jué)要漏掉什么寶貝一樣。

　　最后，就是我們學(xué)校的那棟教學(xué)樓了。每天早晨從那里傳出朗朗的讀書(shū)聲，寬敞明亮的教室和舒適的學(xué)習環(huán)境，讓我們永遠有著(zhù)“家”的感覺(jué)。不由得讓我們下定決心，努力學(xué)習，認真思考，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報我們的學(xué)校。

　　這就是我們的學(xué)�！�—xxx小學(xué)。

我們的校園作文3

　　“上課咯！”打起上課鈴，同學(xué)們紛紛從書(shū)包里拿出作業(yè)，等待著(zhù)老師的到來(lái)。鏡頭從教室里越過(guò)，漸漸走向升旗臺。

　　升旗臺上飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗，具有奧運精神的五環(huán)旗和學(xué)校的專(zhuān)屬校旗。每每抬頭，我心中就會(huì )升起一股敬佩之情，略帶幾份自豪和驕傲。走過(guò)一幢幢教學(xué)樓，來(lái)到同學(xué)們午飯的歸處：食堂。

　　一到中午，食堂便會(huì )擁擠不堪，各班的同學(xué)們觀(guān)察今天的'菜色，爭先恐后地坐下來(lái)，開(kāi)始享受午餐。執勤的老師和學(xué)生們在一旁走動(dòng)，食堂安靜得只有同學(xué)們咂嘴的聲音。

　　趁同學(xué)們還在吃飯，讓我們來(lái)到空曠的操場(chǎng)。一眼望去，赤紅色的橡膠跑道給人一種熱血激昂的精神，翠綠的草坪又讓人心曠神怡。白色無(wú)暇的球門(mén)屹立在操場(chǎng)上，使人忍不住想上去踢一場(chǎng)球，來(lái)一個(gè)漂亮的進(jìn)球，讓大家高聲歡呼。

　　同學(xué)們吃完飯后，整齊有序地站好隊，排成一條“長(cháng)龍”，靜悄悄地走回教室。微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，誰(shuí)也沒(méi)有出聲。從遠處看，那些茂密的雜樹(shù)就像一把把綠色的大傘，又像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，讓人眼花繚亂。

　　當溫和的陽(yáng)光照射著(zhù)校園時(shí)，同學(xué)們早已背著(zhù)詩(shī)歌，站著(zhù)隊離去。

　　校園，因為孩子才會(huì )熱鬧，富有生機。

我們的校園作文4

　　時(shí)間如流水，一晃四年就過(guò)去了。四年來(lái)，校園的每一個(gè)角落都留下了我的歡聲笑語(yǔ)。我喜歡在綠草如茵的操場(chǎng)上馳騁，喜歡在花壇里漫步，喜歡傾聽(tīng)教室傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。更喜歡在那乒乓球臺前一展我的英姿。

　　“鈴鈴鈴……”下課的鈴聲響了。教學(xué)樓西側的乒乓球臺旁一下子圍滿(mǎn)了人。這球臺比起奧運賽場(chǎng)的案子可差遠了。它只是水泥砌成的一個(gè)小臺子。長(cháng)兩米，寬一米半，有半個(gè)人那么高�？雌饋�(lái)是那么的普通�？擅慨斚抡n，這兒都會(huì )成為賽場(chǎng)。談起這球臺的魅力，那可真是沒(méi)話(huà)說(shuō)。

　　你看，球臺兩端。兩位同學(xué)正在激烈地一比高低。兩人一會(huì )兒扣殺，一會(huì )兒輕挑。你推我擋真是激烈。小小的乒乓球在球臺上蹦來(lái)蹦去，像一個(gè)調皮的孩子。在旁邊等著(zhù)上場(chǎng)的`同學(xué)也不甘寂寞。他們比臺前比賽的同學(xué)更加起勁。瞧，觀(guān)眾席上，那伸長(cháng)脖子，扭著(zhù)屁股，揮動(dòng)雙手，大喊大叫的就是胡昶。聽(tīng)，他叫得多歡呀！咦！那個(gè)同學(xué)打扮真是奇怪。頭上居然貼了“必勝”兩個(gè)字。只見(jiàn)他口里念念有詞。像只小青蛙跳著(zhù)、嚷著(zhù)：“加油！加油！打敗他，就該我上場(chǎng)了�！惫�哈！這看球的真是比打球的還熱鬧。

　　上課了，球臺四周安靜了下來(lái)。不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛下來(lái)，停在球臺上，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停�？旎畹貙⑴_上的一些小石子啄來(lái)啄去，好像在回味著(zhù)剛才那熱鬧的場(chǎng)面。

　　我喜歡這校園的乒乓球臺�？�！未來(lái)的奧運冠軍將從這兒誕生！

我們的校園作文5

　　我們的校園，春天是最美的時(shí)候。

　　走進(jìn)春意盎然的校園，你會(huì )看見(jiàn)一塊刻著(zhù)“長(cháng)青”兩字的大石頭，兩個(gè)墨綠色的大字給花壇添加了許多文化氣息，大石頭像一個(gè)忠實(shí)的士兵，日夜守護著(zhù)校園。石頭的周?chē)�長(cháng)著(zhù)許多小花、小草。潔白如雪的小花綻開(kāi)了美麗動(dòng)人的“臉蛋”；嫩綠的小草從地下探出頭來(lái)，連成一片綠色的城堡，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，一棵棵小草又像一把把揮動(dòng)的小扇子�？粗�(zhù)小花和小草，我學(xué)習的煩惱早已經(jīng)沒(méi)了。

　　來(lái)到教學(xué)樓，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，明媚的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照耀著(zhù)同學(xué)們美好的心靈。下課鈴響了，同學(xué)們在走廊上踢毽子，玩游戲，別提同學(xué)們有多開(kāi)心了！

　　再往里走，就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上熱鬧非凡，是同學(xué)們玩耍的'樂(lè )園，飄蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲。操場(chǎng)上有時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的吶喊聲；有時(shí)傳來(lái)同學(xué)們贏(yíng)比賽的歡呼聲；有時(shí)傳來(lái)女孩那般脆脆的笑聲，有時(shí)傳來(lái)打乒乓球的“乒乓”聲；還有許多可愛(ài)的綠色植物們，早已悄悄的露出腦袋，好像是好奇我們的運動(dòng)場(chǎng)，也想來(lái)參與游戲呢！

　　看到我對學(xué)校的介紹，你們心動(dòng)了嗎？我愿成為大家的導游，讓我們共同游覽學(xué)校的風(fēng)景，共同品味學(xué)校的文化的氛圍，讓你體驗我們學(xué)校獨一無(wú)二的美！

我們的校園作文6

　　來(lái)到學(xué)校大門(mén)，就看見(jiàn)一塊長(cháng)五十米，寬兩米左右的石碑，上面刻著(zhù)“西昌天立國際學(xué)�！边@八個(gè)大字，石碑的左上角還有我們學(xué)校的Logo，象征著(zhù)在蒼穹中自由飛翔的大雁和在草地中無(wú)拘無(wú)束奔跑的我們。

　　進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，就來(lái)到我們學(xué)校的網(wǎng)紅打卡點(diǎn)——水池，水池清澈見(jiàn)底，加上陽(yáng)光和微風(fēng)的點(diǎn)綴變得波光粼粼，水池兩旁有細長(cháng)的.大樹(shù)，也有弱不禁風(fēng)的小樹(shù)，美麗極了！

　　再往里走，就來(lái)到了驕子樓，驕子樓的一樓是美輪美奐的演播廳，其余三樓就是課外科目的教室，在驕子樓旁是學(xué)生們的“天堂”——操場(chǎng)，操場(chǎng)上人山人海，有的在打籃球、有的在打羽毛球、有的在跑步、還有的在玩游戲，大家都高興極了！但一定要注意安全，文明禮讓?zhuān)�謹防隔壁地獄的怪東西出來(lái)。

　　從操場(chǎng)再往前走，就成了瞌睡蟲(chóng)的世界，一天都有打呼聲，真是吵鬧無(wú)比！

　　我們的學(xué)校還有許多美麗的地方，期待大家和我一起游覽，一起感受環(huán)境優(yōu)雅、書(shū)聲瑯瑯、熱鬧非凡的校園。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，我一定好好學(xué)習，長(cháng)大報效祖國。

我們的校園作文7

　　夏天，校園里樹(shù)木蔥蘢，它們好像高大的衛兵，挺立在道路兩旁，給我們提供了涼爽的林蔭大道，給炎炎夏日平添了絲絲涼意。在走廊里，紫藤花也開(kāi)了，風(fēng)一吹，花兒輕輕地搖擺著(zhù)，散發(fā)出了陣陣芬香，遠看像一串串紫葡萄，近看又像一個(gè)個(gè)小酒杯串在一起，漂亮極了。紫藤的陣陣香味總會(huì )引開(kāi)無(wú)數蜜蜂，它們快樂(lè )地在花間飛舞，忙著(zhù)采蜜，花蝴蝶也會(huì )過(guò)來(lái)湊熱鬧，興奮地跳著(zhù)圓舞曲。

　　秋天，操場(chǎng)上的.銀杏葉變得金黃金黃得，好像一把把可愛(ài)得小蒲扇，微風(fēng)掠過(guò)，“沙沙沙”銀杏唱著(zhù)歌，許多小扇子從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像許多黃色的蝴蝶。課間，小朋友們在樹(shù)下跳繩跑步，嬉戲玩耍，有的小朋友在地上抓了一把銀杏葉，往天上一拋，“下銀杏雨啦�！卑殡S著(zhù)陣陣歡笑聲，黃蝴蝶在空中飛舞著(zhù)。

　　冬天，下起了鵝毛大雪，外面一片白茫茫的銀色世界，樹(shù)上也堆滿(mǎn)了厚厚的積雪，放學(xué)后，小朋友們也興高采烈地來(lái)玩雪，一個(gè)女孩在堆雪人，有一個(gè)調皮的男生不知從哪里冒出的鬼點(diǎn)子，他捏了兩個(gè)大大的雪球，啪得砸向堆雪人得女孩，女孩惱羞成怒，剛想去追，誰(shuí)知腳下一滑，反而栽到了剛剛堆好的雪人身上，雪花四濺，旁邊的小朋友不禁哈哈大笑。

　　這就是我們學(xué)校的四季，春夏秋冬，帶給了我們不同的景色和樂(lè )趣，我愛(ài)這風(fēng)景如畫(huà)的校園！

我們的校園作文8

　　我們的校園坐落在鷹潭市中心，一年四季都非常美麗。

　　春天，春姑娘撒了一顆春種，校園頓時(shí)煥然一新。竹林里的竹子翠綠、挺拔，新生的竹筍像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈，齊刷刷地從地底下探出頭來(lái)。植物園里的山茶花和梨花悄然綻放。山茶花像一個(gè)穿著(zhù)火紅裙子的舞女，妖艷多姿；梨花則純潔得像個(gè)小天使，給人一種清新、淡雅的感覺(jué)。蜜蜂、蝴蝶被吸引來(lái)了，同學(xué)們也興致勃勃地跑來(lái)了。

　　夏天，夏姑娘提著(zhù)一個(gè)小籃子，里面裝著(zhù)“茂盛”。她把“茂盛”送給了每一棵樹(shù)。��！這可不得了：棵棵樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，像一把把撐開(kāi)的綠色巨傘……它們神氣地挺立著(zhù)，向同學(xué)們炫耀它那美麗的.綠衣。同學(xué)們也特別喜歡到它身下玩耍。有時(shí)樹(shù)木輕輕擺動(dòng)，給同學(xué)們送去清涼；有時(shí)樹(shù)木在風(fēng)的伴奏下，跳起優(yōu)美的舞蹈。

　　秋天，秋姑娘給我們帶來(lái)金色的收獲。漫步在校園里，感覺(jué)到校園是如此的色彩斑斕。銀杏樹(shù)葉不知道什么時(shí)候變成了金色的扇子，在秋風(fēng)的吹拂下，慢悠悠地從樹(shù)上飄落下來(lái)。你看，那邊棗樹(shù)葉黃了，樟樹(shù)也露出幾片紅葉；這邊桂花又開(kāi)了，淡淡的黃色，米粒般大小，卻散發(fā)出了陣陣濃香，沁人心脾。

　　冬天，我們穿上了厚厚的棉襖，在操場(chǎng)上嬉戲，太陽(yáng)照在我們的身上，暖洋洋的。這時(shí)，校園里的樹(shù)木有些都掉光葉子了，但是桂花樹(shù)、樟樹(shù)依然是綠油油的，在光禿禿的樹(shù)木襯托下，顯得又好看又頑強。我不由得贊嘆：“校園的冬天多么愜意！”

　　漫步校園，我總感受到一種自然、和諧的美。我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文9

　　您還沒(méi)有來(lái)過(guò)我們的校園吧？讓我來(lái)帶您看看我們美麗的校園。

　　我們的學(xué)校在珠海市吉大九洲大道東1008號。在校門(mén)口的右側，有一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，這棵大樹(shù)的作用可大呢，晴天可以遮擋太陽(yáng)，雨天可以避雨。每當放學(xué)前這里都站滿(mǎn)了等待孩子放學(xué)的家長(cháng)。

　　二月的春風(fēng)來(lái)了，她猶如擁有魔法一樣，凡是她走過(guò)的地方，都從冬天的睡夢(mèng)中醒來(lái)，小草悄悄在探出頭來(lái)，大樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的'新芽。

　　這時(shí)，穿著(zhù)整齊的同學(xué)們踏著(zhù)輕盈的腳步，走進(jìn)校園。問(wèn)一聲“老師好！”，行一個(gè)少先隊禮，然后歡快、有序地進(jìn)入教室。一陣陣瑯瑯讀書(shū)聲隨之而來(lái)，早讀課開(kāi)始了。同學(xué)們手捧著(zhù)課本，目不轉睛地看著(zhù)課本，大聲地朗讀著(zhù)。那讀書(shū)聲抑揚頓挫，十分動(dòng)聽(tīng)。

　　上課中，同學(xué)們全神貫注地聽(tīng)著(zhù)老師精彩的講課。老師提問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們積極舉手發(fā)言，氣氛十分活躍。叮零零，下課了，原本悄然無(wú)聲的操場(chǎng)一下熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在打球，有的在跳繩，有的在做游戲，好不快樂(lè )。

　　這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我們的校園！

我們的校園作文10

　　我們的校園走過(guò)了40年的華誕，在著(zhù)40年里，我們的校園走過(guò)了多少的砍砍磕磕，歷盡了多少的風(fēng)雨，走到了今天，下面由我們?yōu)榇蠹抑v一講“我們的校園！”

　　走進(jìn)校園，立刻看到的是我們那寬闊的大操場(chǎng)。我們的.大操場(chǎng)周?chē)�是花花草草和�?shù)。有時(shí)我們在這奔跑著(zhù)，玩耍著(zhù)。在大操場(chǎng)上，有一個(gè)升旗的地方，那是我們星期一都來(lái)升旗的，星期一，旗桿上都會(huì )飄起鮮艷的五星紅旗。

　　參觀(guān)完了大操場(chǎng)，就來(lái)到了我們的24步臺階。24步臺階中間有一個(gè)美麗的花壇這個(gè)花園在一年四季是有很多的獨特之處的。在四季里，有很多人都很喜歡春天，的確，春天就是很美。春天是百花齊放的季節，給人們生機勃勃的感覺(jué)。在春天里，花壇里有很多美麗的花兒，迎春花，有玫瑰花等等等等，它們都非常的迷人。

　　穿過(guò)24步臺階，就來(lái)到了我們的小操場(chǎng)。小操場(chǎng)是我們上體育課時(shí)的好地方。小操場(chǎng)里有6個(gè)乒乓球臺和4個(gè)籃球架，我們班的男生喜歡打乒乓球，打籃球等等。

　　參觀(guān)完了小操場(chǎng)，我們就來(lái)到了教學(xué)樓，我們全校共有42個(gè)班，教室里大概可以坐下50個(gè)人左右。

　　聽(tīng)完著(zhù)些，你感覺(jué)怎么樣呢？是不是感覺(jué)到我們的校園是不是很美麗��？

我們的校園作文11

　　今天上了一節不一樣的語(yǔ)文課，老師帶我們參觀(guān)我們的校園。

　　早上，太陽(yáng)公公早早地跳出地平線(xiàn)，把它溫暖的陽(yáng)關(guān)照射進(jìn)我們的校園，仿佛給校園穿上了金色的紗衣。進(jìn)入校園，映入眼簾的一棟棟高大的教學(xué)樓，粉色和藍色交錯的油漆讓人眼前一亮，旁邊的各種各樣的花，兩邊的大樹(shù)像威武的戰士守護著(zhù)校園。

　　教學(xué)樓前面就是我們的籃球場(chǎng)，幾個(gè)同學(xué)在激烈地爭搶著(zhù)籃球，滿(mǎn)頭大汗一點(diǎn)也不嫌累�？�，那鮮艷的五星紅旗，高高飄揚，多么壯麗��！我們每周唱著(zhù)國歌，敬著(zhù)禮，仰視著(zhù)國旗慢慢升起。我們繼續前進(jìn)就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)四周有許多同學(xué)們，有的攀云梯，有的翻雙杠，有的在轉呼啦圈，還有的`在竊竊私語(yǔ)。同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。我們也在操場(chǎng)上跑了一圈，個(gè)個(gè)氣喘吁吁，這才沒(méi)有遺憾地回到了教學(xué)樓。路過(guò)榮譽(yù)大廳，有幾座石雕像，是愛(ài)因斯坦、牛頓等科學(xué)開(kāi)拓者。再往前走一點(diǎn)看見(jiàn)一顆高大挺拔的木棉樹(shù)，像一位身上硬朗的老爺爺，天天站在校園里，用充滿(mǎn)希望的目光看著(zhù)我們。

　　我們的校園不但景色美而且還有豐富多彩的生活，有安靜的學(xué)校環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著(zhù)我們。我為生活在這樣一個(gè)幸�？鞓�(lè )的大家庭而自豪。

我們的校園作文12

　　我們的校園有一個(gè)響亮的名字--雙龍二小，不但環(huán)境優(yōu)美整潔，而且教學(xué)設施齊全，教學(xué)質(zhì)量較高，是我們學(xué)習知識的寶庫，夢(mèng)想騰飛的地方。

　　一進(jìn)校門(mén)映入眼簾的是一塊石頭上刻著(zhù)“求真”兩個(gè)大字，石腳處被一盆盆鮮花包裹著(zhù)，鮮花紅的似火，黃的如霞……“求真”時(shí)刻提醒我們學(xué)習知識，追求真理，取得進(jìn)步。

　　校園東西兩側，是美麗的櫻花樹(shù)，此時(shí)正式櫻花盛開(kāi)的季節，盛開(kāi)的櫻花像嬰兒紅紅的小臉蛋、像落日時(shí)美麗的霞光、像五彩繽紛的煙花……

　　在校園中有三棟教學(xué)樓，正面的教學(xué)樓上有“富強、民主、文明、和諧……”社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容。教學(xué)樓的后面是同學(xué)們做操的操場(chǎng)，做操時(shí)，同學(xué)們有節奏的打著(zhù)拍子。在教學(xué)樓的西側，有一塊塑膠球場(chǎng)，球場(chǎng)上有籃球架、兵乓球桌、雙杠……看，同學(xué)們玩的多高興��！男同學(xué)好似俊俏輕快的`燕子，女生如同翩翩起舞的舞蝶。

　　上課時(shí)，教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲：“日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍”、“少壯不努力，老大徒傷悲”……

　　這就是我們的校園，是知識的海洋，是成長(cháng)的花園，老師像園丁一樣滋潤我們，我們像花朵一樣吸收營(yíng)養。

我們的校園作文13

　　學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長(cháng)的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。

　　我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個(gè)大大的花園，似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里。

　　進(jìn)校門(mén)右手邊就有一個(gè)美麗的花園，里面有幾棵高大的.棕櫚樹(shù)，一些凸顯在地面的的樹(shù)根邊撒滿(mǎn)了落葉。這幾棵樹(shù)似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護著(zhù)我們的學(xué)校。

　　仔細觀(guān)察，這些樹(shù)的葉子很翠綠長(cháng)得也很密，就像一塊翠綠的屏障，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。

　　它們的樹(shù)干又直又高，高過(guò)教學(xué)樓，高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓，它們的樹(shù)枝很長(cháng)，很粗壯。

　　在春暖花開(kāi)的春天，這些樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了葉子，微風(fēng)吹過(guò)，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。

　　在驕陽(yáng)似火的夏天，這些樹(shù)的葉子就更加茂盛了，你走近樹(shù)下，一定馬上會(huì )覺(jué)得涼爽，這時(shí)，你的燥熱會(huì )慢慢消去。

　　秋高氣爽的秋天和北風(fēng)呼嘯的冬天，這些樹(shù)的樹(shù)葉還是堅強地立在那，等待著(zhù)春天的來(lái)到……

　　這些大樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，它們還是一直立在那里，永遠的陪伴著(zhù)我們。

我們的校園作文14

　　我們的校園四季分明，美麗極了！

　　春天，萬(wàn)物復蘇，在冬天沉睡的事物都醒了過(guò)來(lái)。小草冒出了零零星星的嫩芽，脫掉了秋天時(shí)穿的金黃色的大皮襖�；ǘ湟矤幭瓤趾蟮厣炝松鞈醒�，把自己那美麗的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，向大地展示自己那嬌艷的身姿。校園的花壇里好像盛了一團火焰，好看極了！

　　夏天，樹(shù)木生長(cháng)的非常茂盛，給大地帶來(lái)了一絲絲綠意。燥熱的天氣得不到解脫，可是，這茂密的樹(shù)木就派上了用場(chǎng)，大家坐在下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，感到十分愜意。

　　秋天，那翠綠的葉子逐漸變成了金黃色，抬頭仰望，一片金黃，秋風(fēng)吹來(lái)的寒意頓時(shí)云消霧散。秋風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，那一片片金黃色的葉子搖曳了幾下，飄飄揚揚地掉落了下來(lái)，隨風(fēng)飛舞，像一只只金黃色的`蝴蝶在翩翩起舞，真好看。

　　冬天，紛紛揚揚的細雨沙沙的下著(zhù)，舉傘慢步在雨中，一絲絲涼氣迎面撲來(lái)。那萬(wàn)年青在雨中，被雨水沖刷著(zhù)，顯得更加蒼翠，生機勃勃。

　　我們的校園四季分明，美麗極了，我愛(ài)我們那美麗的校園！

我們的校園作文15

　　我們的學(xué)校座落在三〇一大隊正中央�；氐叫ｉT(mén)口，浮現就看到“三〇一子弟學(xué)�！逼邆�(gè)大字。

　　走出校門(mén)，就是內操場(chǎng)。最引人注目的是旗臺，旗臺上聳立著(zhù)一根高高的旗桿，旗桿上飄著(zhù)一面艷麗的五星紅旗。每周星期一，全校師生都在內操場(chǎng)舉辦升旗儀式。內操場(chǎng)左邊是大禮堂，對面是一幢三層低的教學(xué)樓，我們班的教室在一樓。

　　我們的.教室寬敞明亮，桌椅掛得整整齊齊。教室后面是自學(xué)園地，是我們發(fā)揮特長(cháng)的地方。前面一塊黑板是老師教學(xué)用的。旁邊掛著(zhù)我們班獲得的流動(dòng)紅旗。

　　我們的教室前面是桃李園。桃李園可美啦！有兩棵大樟樹(shù)。好大的樟樹(shù)��！我們要四個(gè)小朋友手拉手才能把它起身；好繁茂的樟樹(shù)��！

　　它像一把后腳的大綠傘，把桃李園遮蓋了一大半。樟樹(shù)旁邊有一叢竹子，每當大雨的時(shí)候，竹葉上就貼滿(mǎn)了倒影透亮的水珠。輕輕一鼓竹子，那水珠就像斷了線(xiàn)的珍珠往下掉。四周花壇里種著(zhù)月季、蘭花等，月季花白的似火、粉的如霞，蘭花紅的像雪。在邊上的花壇里還有一棵桂花樹(shù)，每年的八、九月間，樹(shù)上盛開(kāi)了黃黃的小花，彌漫出來(lái)的香味飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。樟樹(shù)旁邊有四張乒乓球桌，每到下課時(shí)，同學(xué)們都到這里來(lái)打乒乓球。我們經(jīng)常到桃李園里嬉戲、做到游戲。

　　我們的校園真美��！它是我們自學(xué)、生活的樂(lè )園。

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