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（優(yōu)秀）不一樣的愛(ài)作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的不一樣的愛(ài)作文，歡迎閱讀與收藏。
不一樣的愛(ài)作文1
這天，我與同學(xué)約好去看電影，于是向爸爸拿了一點(diǎn)錢(qián)。爸爸給我１００元錢(qián)和一張電影卡，說(shuō)：“把這１００元沖進(jìn)電影卡里，其他的錢(qián)我也不給你了�！�
我聽(tīng)了，撅了撅嘴，不滿(mǎn)地說(shuō)：“那我的'車(chē)費和爆米花錢(qián)呢？”
“什么車(chē)費，當然自己走去。還有爆米花，都這么大了，看電影就認真看好了，有什么好吃的�！卑职謬绤柕难凵瘛吧洹绷诉^(guò)來(lái)。
媽媽悄悄地來(lái)到了我身邊，在我耳邊輕聲說(shuō)道：“你別跟你爸說(shuō)，待會(huì )兒我再給你３０塊�！蔽铱戳丝磱寢�?zhuān)睦镅b滿(mǎn)了感動(dòng)。
正準備出門(mén)，爸爸突然叫我：“我去朋友家，正好順路，送你過(guò)去吧�！钡搅穗娪霸�，忽然發(fā)現自己剛才只顧著(zhù)撅嘴生氣而忘了把錢(qián)都放進(jìn)包包里了，怎么辦？
“瑩瑩！”叫聲傳來(lái)，我轉過(guò)頭，卻看到了媽媽。
“你忘帶錢(qián)了，沒(méi)錢(qián)怎么看電影呢？我給你送來(lái)了�！眿寢屝α诵�，把錢(qián)遞給了我。我攥著(zhù)爸爸的100元和媽媽給的30元。瞬間，感到自己的鼻子一酸。
“謝謝媽媽?zhuān) 蔽冶ё×藡寢尅?/p>
“不用謝我，要知道，你爸爸的朋友家根本不在這附近，他是為了送你啊……”聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我又一次酸鼻子了。
不一樣的愛(ài)作文2
你還好嗎？雖然至今仍然不知道你究竟是誰(shuí)？但看了你的遭遇，我知道了你的煩惱，其實(shí)你應該用一種愛(ài)去對待你的親生母親，用這種不一樣的愛(ài)去感化你的母親，去理解你的母親，原諒你的母親。
你應該理解她，可能古今中外那些贊揚母親的詩(shī)都不適合與她，但她一定有苦衷，天下的母親，有那一個(gè)不希望看著(zhù)兒女們能夠茁壯成長(cháng)，而你的媽媽卻甘心看著(zhù)你去叫別人媽媽?zhuān)銋s于她變成了陌生人，雖然你的母親丟下你很可恨，但天底下你自問(wèn)一下，母親不愛(ài)自己的兒女嗎？他可能只是希望你能成為一個(gè)快樂(lè )的.小公主，盡情的享受。
這也許是你母親沒(méi)有理解你，不明白你最需要的是她，而不是金錢(qián)。
對了，你好想寫(xiě)到你有些憎恨她，但我明白你又不得不思念她，愛(ài)她。作為你的筆友我勸你不要憎恨這樣只能蒙蔽你的雙眼，你可能無(wú)法正確對待這一切，她沒(méi)有給你母愛(ài)的安慰，但她已經(jīng)病入膏肓了，你應該兒女的應盡義務(wù)，是這給予你母親一種愛(ài)。
也許愛(ài)的平凡。特殊。廉價(jià)。珍貴令人無(wú)法預測。很平淡，但是你給予的愛(ài)有一定的特殊，與他人不一樣，你的愛(ài)有一定的憎恨，但應學(xué)會(huì )放下，用你盼望時(shí)的感覺(jué)去愛(ài)她，去關(guān)心她，我相信你的母親不會(huì )在拋棄你，傷害你，這只是你的思想多余。
至于你的恩人——現在的母親，我相信她一定會(huì )通情達理，因為她有超乎尋人的愛(ài)。
請你好好珍惜你剩下的時(shí)間，用你的真心去對待你的母親，哪怕只剩下最后一天。
祝你
打開(kāi)心結，擺脫病魔。
不一樣的愛(ài)作文3
而現在，最喜歡的就是地理老師———曾老師。
印象很深刻的就是第一節地理課。地理老師一走進(jìn)來(lái)就開(kāi)始講課。條件反射性的，我立刻判斷這個(gè)老師一定是一個(gè)做事保證速度的人。果然，不出五分鐘，我們班的'興趣就被調動(dòng)起來(lái)，所有人都很興奮。突然很佩服這一個(gè)新老師，可以在如此迅速地將一群學(xué)生的興趣調動(dòng)起來(lái)，絕對不是一件容易的事情。就好像一個(gè)舞臺，如果沒(méi)有主持人的煽動(dòng)，哪來(lái)全場(chǎng)熱烈的氣氛？我相信，地理課一定是很有趣的。
我想：一個(gè)能夠調動(dòng)學(xué)生興趣的老師，那么她就成功了一半。
當然，最令我佩服的便是地理老師的知識。當一堆復雜的名詞從她嘴里吐出來(lái)時(shí)，我甚至懷疑，當初要多辛苦才能有今天的滔滔不絕。從國家講到大洲，講到大洋講到世界，每一步都極為流暢。不僅如此，而且她的方法從來(lái)都不會(huì )是死記硬背�！皩W(xué)會(huì )學(xué)習，快樂(lè )一生”便是曾老師的航標。
“地理，就是地和理，重在這個(gè)‘理’字，每一種現象都是有道理的，沒(méi)有什么是要死記硬背的�！贝_實(shí)，學(xué)習就是要懂得利用，而死記硬背根本沒(méi)有任何的意義。
不一樣的愛(ài)作文4
夜靜的出奇，月亮淡淡，星星似乎無(wú)精打采的打起哈欠來(lái)。我不由得想起那令人愧疚的一幕······“這幾天天氣不好，多帶些衣服�！眿寢屇弥�(zhù)她給我織的毛衣說(shuō)。
媽媽正看電視的我。我一看表，快要遲到了，我像觸了電似的，飛速穿好衣服，還不停地向媽媽喊“媽?zhuān)旖o我整理書(shū)，拿東西。我要遲到了�！蔽掖掖野橇藥卓陲�，拿上東西就走。
這時(shí)，媽媽從屋里出來(lái)，手里拎著(zhù)大袋子。說(shuō)：“這是衣服，帶上！”“不帶了，太麻煩了�！蔽一卮��！澳氵@孩子，就是不聽(tīng)話(huà)，快拿著(zhù)！”“不行了，來(lái)不及了�！薄皫�，不然要感冒了”。爭執了一會(huì )兒，媽媽把帶子放在我手里，我想“這么麻煩，我不拿了�！蔽疑蠈W(xué)心切，把帶子放在地上，說(shuō)：“你別麻煩我了�！蔽冶锪藡寢屢谎�，她的眼圈紅紅的，嘴角微微顫抖著(zhù)，我想過(guò)去，但一想就要遲到了，所以飛快的向外走了。一陣風(fēng)吹來(lái)，我寒意綿綿，好冷��！這時(shí)想起媽媽的.毛衣，想起了毛衣，想起了媽媽?zhuān)�，“媽媽�(zhuān)疫@次真的做錯了······
不一樣的愛(ài)作文5
可是那一天媽媽讓我明白了，原來(lái)，我只是一名普通學(xué)生。
那天放學(xué)的時(shí)候，班主任（我的媽媽?zhuān)┙o我們留了一篇作文《新學(xué)期的打算》。他讓我們回家寫(xiě)，第二天早上必交�；丶业穆飞衔揖驮谙耄哼@個(gè)作文可怎么寫(xiě)啊。而晚上的各科作業(yè)逼的我忘記了那篇作文。第二天早上和同學(xué)談話(huà)時(shí)我才想起來(lái)，原來(lái)我的作文還沒(méi)有寫(xiě)。但是我并沒(méi)有著(zhù)急的去寫(xiě)作文，為什么？因為我媽是老師唄！
早自習下課，媽媽親自下來(lái)收昨天留的作文。輪到我這時(shí)，我遞給了媽媽一個(gè)眼神，示意我沒(méi)有寫(xiě)。就算是這樣，身上還是透露出一種霸氣的感覺(jué)，感覺(jué)上寫(xiě)與不寫(xiě)根本就是一回事。媽媽收完了我同桌的作文后便去收其他人的了，我吐了一口氣，以為這件事就這樣就過(guò)去了，看是這件事并沒(méi)有過(guò)去，但是并沒(méi)有。
媽媽把所有的作文都收完了以后，走到了講臺上，然后理了理作文，點(diǎn)了我的`名字：“李雨擎�！蔽艺玖似饋�(lái)“你為什么不交作文？”我有點(diǎn)詫異，腦袋一下子短路了。媽媽怎么點(diǎn)我的名字，我不是你兒子��！我不由得感嘆。那一刻我真的很害臊，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，或者奪門(mén)而出！但是，我沒(méi)有，這一次是我做錯了，媽媽這樣說(shuō)我也是應該的。我低著(zhù)頭，聆聽(tīng)著(zhù)媽媽的呵責。
從那天開(kāi)始我便知道了，我只不過(guò)就是一個(gè)普通的學(xué)生，不是什么老師家的孩子，盡管我媽媽是我的老師，可是那又如何？我還是我，一個(gè)普通的中學(xué)生。
不一樣的愛(ài)作文6
什么是愛(ài)？愛(ài)是無(wú)形的，愛(ài)是溫柔的，愛(ài)是各形各色的……真愛(ài)無(wú)言，大愛(ài)無(wú)聲。有一千個(gè)人就有一千種不同的愛(ài)�？墒�，有些愛(ài)，只有在你失去時(shí)才會(huì )明白。
爸爸，那時(shí)我小，我不明白，你嚴厲之中的溫柔，訓斥隱藏的真愛(ài)。我幼稚的心里，始終認為，你對我沒(méi)有愛(ài)。你時(shí)常訓斥我，你總是打罵我，你經(jīng)常不給我好臉色看。我總是會(huì )抱怨說(shuō)：“爸爸最壞！爸爸只愛(ài)媽媽一個(gè)人！”我卻不知道，我抱怨的話(huà)語(yǔ)，總是把你傷害，你卻裝作毫不在意，繼續給予我不一樣的.愛(ài)。我總是認為，你不會(huì )愛(ài)，你不肯給我一絲愛(ài)。
殊不知，我發(fā)燒，是你著(zhù)急地背我去醫院；我享樂(lè )，你卻總是奔波在外。你的愛(ài)，我始終不明白。你的愛(ài)，是沙灘上耀眼的黑珍珠，卻被我遺棄在外。我一直心安理得地索取你無(wú)聲的愛(ài)，卻一次又一次把你傷害�？墒�，有一天，你突然離開(kāi)。你說(shuō)，為了讓我更加幸福，更加自由自在，你決定，去外地工作。
你走的那天，媽媽?xiě)賾俨簧�，我卻一句也不曾對你說(shuō)“愛(ài)”。我自認為，你的離開(kāi)，對我沒(méi)有影響，也沒(méi)有傷害。自那天，你就很少再回來(lái)，你的工作忙，你的表現，得到人們的青睞。我害怕了，我再想對你說(shuō)“愛(ài)”，卻已經(jīng)來(lái)不及了。我再也享受不到你的愛(ài)，每一次，也只是看見(jiàn)你忙碌的背影，奔波在外。我驟然明白，你對我不一樣的愛(ài)。我不該，對你那樣的傷害。你的愛(ài)，我已經(jīng)明白，可是，時(shí)間，卻再也不能重來(lái)。
爸爸，什么時(shí)候可以回來(lái)？什么時(shí)候能讓我體會(huì )你不一樣的愛(ài)？
不一樣的愛(ài)作文7
正為作業(yè)而煩惱的我被一只時(shí)時(shí)盤(pán)旋在我周?chē)纳n蠅攪得頭昏腦脹，找到蒼蠅拍后狠狠的從空中拍下去，它倒在了我書(shū)桌上，肯定是死了，先去吃根雪糕在處理它吧。
吃完雪糕的我心情似乎好了很多，趕快完成我的作業(yè)吧，快到書(shū)桌前看到它似乎在動(dòng)，走進(jìn)一看，它的腿真的在動(dòng)。不由得好奇心大增，于是坐下觀(guān)察起它來(lái)。只見(jiàn)它兩只水晶一樣透明的網(wǎng)狀眼睛，兩扇薄紗一樣的翅膀，在加上細細的.像頭發(fā)絲一樣的小腿，感覺(jué)它竟像一個(gè)嬌小、可愛(ài)的“黑娃娃。
“黑娃娃”開(kāi)始只是兩個(gè)小腿在動(dòng)，慢慢的他的身子也動(dòng)了起來(lái)，雖然有一只翅膀被打斷了，但它并不氣餒，還是頑強的煽動(dòng)者翅膀試著(zhù)想飛起來(lái)，一次次摔倒了，又一次次爬起來(lái)，繼續著(zhù)他的試飛。
看著(zhù)看著(zhù)，我的眼睛不經(jīng)濕潤了，這平時(shí)讓我厭惡的小東西，讓我似乎感受到了它的力量和那永不放棄的精神，這不正是我所需要的嗎?
再看讓自己心煩的作業(yè)，好像一下變得容易起來(lái)，我突然明白了，因為我喜歡上了“黑娃娃”——這是一份非同尋常的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文8
踮起腳就能觸到陽(yáng)光。
謝謝你，在我的世界暴風(fēng)雨的時(shí)候，你愿意給予我一份陽(yáng)光。那是我記憶最痛苦的事。我和他脾氣一樣倔。于是我們倆吵起來(lái)了。我哭著(zhù)跑出去了，外面一片漆黑。不久你也出來(lái)了，你看見(jiàn)我哭，就和他罵起來(lái)了，你知道那時(shí)的我有多么害怕嗎？
后來(lái)啊，你就抱著(zhù)我，就那么抱著(zhù)我，我數著(zhù)星星，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我知道星星是永遠數不過(guò)來(lái)的，就像你對我的愛(ài)一樣，可我還想繼續數，還想你繼續陪伴我，永遠，沒(méi)有盡頭。謝謝你，你的愛(ài)一路溫暖相隨，讓我孤單不再。那是我記憶最幸福的事。上中學(xué)了，覺(jué)得自己長(cháng)大了。自己在學(xué)校住宿。
你每個(gè)星期二都會(huì )來(lái)看我，像是你的習慣，現在我初三了，你每周一次來(lái)給我送吃的，后來(lái)才知道我在你眼里永遠是一個(gè)孩子，永遠也長(cháng)不大，像是體會(huì )到當母親的感覺(jué)。想你原來(lái)也是被姥姥，姥爺寵大的'小公主，可自從你生了我以后，你就變成這個(gè)世界最偉大的人，媽媽。
對我的要求你雖沒(méi)有全都做到，但你都會(huì )盡力去做。謝謝你，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我對你愛(ài)。但真的有下輩子，我希望你做我的女兒，我會(huì )給你我的全部。
不一樣的愛(ài)作文9
愛(ài)是一個(gè)偉大的字眼，古往今來(lái)，無(wú)數文人墨客留下無(wú)數關(guān)于它的詩(shī)詞，從“衣帶慚寬終不悔，為伊清得人憔悴”到“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”再到“春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干�！逼嗝赖奈淖衷佻F了那絕倫凄美的愛(ài)情，讓無(wú)數人為之動(dòng)容。
我們知道項羽，血與火造救了一代霸王；我們知道虞姬，溫柔與美的化身。當項羽要帶領(lǐng)他的'將士渡過(guò)烏江時(shí)，虞姬選擇了死，離開(kāi)這個(gè)世界，不是因為她不愛(ài)，不肯與他同甘共苦，正是因為她愛(ài)的太深太深，有太多太多的牽拌，不肯拖累于他，才會(huì )選擇離開(kāi)。
晚秋，一霎微雨灑庭軒。
烏江岸，那楚國的歌謠如泣如訴，她為他舞上最后一曲，當一代紅妝在劍下消然睡去的時(shí)候，一切都將結束，悲劇早以注定。她愛(ài)的那個(gè)目光犀利若鷹的少年，此刻正抱著(zhù)她滿(mǎn)眼的不舍與絕望。他是叱咤風(fēng)云的楚地霸王，卻無(wú)力抓住一個(gè)生命的流失，她不說(shuō)話(huà)，整個(gè)世界安靜地幾近茺涼。
愛(ài)到底是什么呢？那是一種讓人奮不顧身到即使失去自己的生命也要保護對方的一種信仰。有時(shí)候愛(ài)一個(gè)人并不是跟她走到海角天涯，而是為了他可以放棄一切，成全他想要的所有，懂得他需要的什么。
不一樣的愛(ài)作文10
那是一個(gè)下午，突然下起了傾盆大雨。媽媽上班，可她沒(méi)有帶雨傘。爸爸急著(zhù)叫我送傘。生怕媽媽得病。雨下的可真大，我走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一位老伯伯滑到了。我趕緊跑上去，把他扶起來(lái)。見(jiàn)這位老伯伯是位盲人，我便對他說(shuō)："老伯伯，我扶您吧。"老伯伯感謝的說(shuō)："孩子謝謝你，你走吧。"我一手撐著(zhù)傘，一手扶著(zhù)老伯伯。他那粗糙的手，有一種溫暖的感覺(jué)那就是愛(ài)。走著(zhù)走著(zhù)，不知什么東西絆了我倆一下。我仔細一看，原來(lái)是下水道的井蓋沒(méi)有蓋上。真危險，我長(cháng)長(cháng)的嘆了一口冷氣，當我正要扶著(zhù)老伯伯繞開(kāi)時(shí)，可老伯伯卻停了下來(lái)，蹲下身子，在地上摸了摸，好像在找什么東西。我問(wèn)："老伯伯，您在找什么呀？""我在找井蓋。"我好奇的`說(shuō)："你找他干什么？咱們走吧。"他說(shuō)："不，井蓋這次絆了你我，下次不知道還要絆誰(shuí)呢。要是有人跌進(jìn)去，我可睡不的安心覺(jué)。"
聽(tīng)了他的話(huà)，我頓然明白。于是我與老伯伯費了九牛二虎之力終于蓋了上去。雨水加汗水從我們臉上不停的流下。我望著(zhù)盲人伯伯，看著(zhù)他用力地把腰挺直，我覺(jué)得他高大起來(lái)。雖然他是盲人，可他有一顆多善良的心，充滿(mǎn)了愛(ài)的心。他的眼睛比我看得清，看得遠。
雖然是一件小事，但老伯伯的行為是對社會(huì )的愛(ài)。每個(gè)走過(guò)井蓋的人都能享受到他的愛(ài)。那是一種既特殊又溫暖的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文11
說(shuō)起媽媽?zhuān)矣型虏槐M的怨言，媽媽給我的愛(ài)特別不一樣。
那一天，我腦子里萌出一個(gè)念頭，學(xué)一下盲人走路，我便閉上了眼睛，牽著(zhù)媽媽的手，儼然一個(gè)名副其實(shí)的盲人。走在路上，我一腳踩空不慎摔倒了，被一塊兒石頭劃破了手腕，看著(zhù)手上的血越來(lái)越多，我不禁手足無(wú)措，大哭了起來(lái)。媽媽當時(shí)就在身旁，她的臉色頓時(shí)變得難看，說(shuō)：“你吃飽撐的呀，學(xué)盲人走路！”我的心像被針扎了一樣，淚水不覺(jué)迷糊了雙眼。當時(shí)，我既委屈又有一股無(wú)盡的怒火，那就是恨，我恨媽媽對我無(wú)情，對我冷酷，恨他這樣對我說(shuō)話(huà)�？墒�，她還是走了，我拖著(zhù)受傷的手腕兒，一步一步跟她回家。
回到家，我自己用醫用碘伏和棉簽消毒，用繃帶包扎，碘伏刺痛著(zhù)我的肉體，也刺痛著(zhù)我的.心靈。
到了晚上，我靈敏的耳朵無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了爸爸和媽媽的談話(huà)，爸爸說(shuō)：“孩子還太小，你不應該對他發(fā)這么大的脾氣，這會(huì )影響他一生的！”媽媽卻嚴厲地說(shuō)：“我這樣也是為他好，以后他再受傷了，你說(shuō)誰(shuí)還跟著(zhù)他，給他包扎呀？”爸爸被媽媽說(shuō)的無(wú)語(yǔ)了，而我似乎也明白了一個(gè)道理：人生的路途還很遙遠，自己的事情要自己做，不要急于獲得別人的幫忙。
通過(guò)這件事兒，我感受到了媽媽對我不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文12
愛(ài)，一個(gè)美好的字眼可他其中所包含的意義是不同的，然而每個(gè)人對愛(ài)的理解也有所不同。有的人認為愛(ài)就是事事都要父母管，只要一件事做的不符合自己的口味那就不是愛(ài)了。然而，在這個(gè)世界上還有與此不一樣的愛(ài)。
比如說(shuō)，關(guān)愛(ài)，它不像母愛(ài)那樣體貼，也不像父愛(ài)那樣慈藹。它如春風(fēng)輕輕的來(lái)了，又輕輕的走了，往往讓你措手不及。這樣的愛(ài)也很多。愛(ài)同樣也是父母的嘮叨，雖說(shuō)聽(tīng)起來(lái)很煩，但是最后慢慢品起來(lái)，仿佛有一定的'道理。其實(shí)，父母的話(huà)，往往會(huì )很有道理，只是與孩子溝通的方式不對，才導致大人們往往說(shuō)了，孩子不一定能聽(tīng)的進(jìn)去，所以說(shuō)了也不起太大的作用。關(guān)愛(ài)同樣也是。
比如說(shuō)，你有一次去商場(chǎng)轉，你走到安全門(mén)時(shí)，你看到了這樣一幕：一個(gè)年輕人推開(kāi)沉重的大門(mén)后，并沒(méi)有走開(kāi)，而是繼續推著(zhù)門(mén)，直到會(huì )面那個(gè)老奶奶走出門(mén)后，才放手離去。我原以為他倆認識，結果那個(gè)老奶奶說(shuō)了一聲謝謝，我才明白了這就是關(guān)愛(ài)。
于是一股暖流從我心里流出來(lái)，感動(dòng)極了，心想如果這種愛(ài)多一點(diǎn)世界該多么美好呀，到處充滿(mǎn)愛(ài)的氣息……不一樣的愛(ài)到處都有，只等著(zhù)你去做呢，做一個(gè)有愛(ài)心的人就從現在開(kāi)始。
不一樣的愛(ài)作文13
記得有一次，媽媽叫我跑步，我不想跑，想想那時(shí)的我才五歲，事情發(fā)生在那年的夏天。
媽媽讓我參加跑步是為了參加幼兒園的比賽，媽媽陪我一起跑，我和媽媽跑的滿(mǎn)頭大汗，我說(shuō)："媽媽我們在這里的椅子上休息一下吧！”
沒(méi)等媽媽說(shuō)行，我就跑到那個(gè)椅子上坐了一會(huì )，媽媽說(shuō)：“我們繼續跑吧！”我極不情愿的說(shuō)：“不要跑了，我們回家吧�！�
媽媽嚴厲地說(shuō)：“你要不跑的`話(huà)，明天就跑大圈，而且明天跑五圈!"聽(tīng)了立刻撒開(kāi)腿就跑，因為跑的太快，我不小心被石頭絆倒了，腿流出了血。
媽媽看到了，飛快地跑到我身邊把扶起來(lái)，看見(jiàn)我的腿流血著(zhù)急地說(shuō)：“孩子，疼不疼？你為什么這么不小心�！眿寢屨f(shuō)完，立刻抱我去醫院，我看見(jiàn)媽媽這么著(zhù)急，我覺(jué)得媽媽很愛(ài)我，我媽媽問(wèn)醫生，應該吃什么藥，醫生說(shuō)：“就把我給你女兒上的藥，一天上兩次就可以啦�！�
媽媽沒(méi)天上午、上午都帶我到上醫院上藥，她怕我疼給我買(mǎi)了很多的好吃的，還跟我說(shuō)：“你不要怕疼，要堅強�！泵恳淮紊纤幍臅r(shí)候，我一點(diǎn)也不疼，可媽媽都會(huì )關(guān)心地問(wèn)我：“疼嗎？”我說(shuō)：“不疼”
通過(guò)這件事，我覺(jué)得媽媽是世界上最在愛(ài)我的人，她給我的是不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文14
從小，我在媽媽的手心中長(cháng)大，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小皇帝”似的生知。
就像一只生活在籠子里的小鳥(niǎo)，從沒(méi)有接受過(guò)半點(diǎn)兒礚礚碰碰，不知道天有多高，地有多厚。我是媽媽的掌上明珠，我的日常生活全部由媽媽打理，我一點(diǎn)兒也用不插手，用不著(zhù)擔心。在我的腦海里，媽媽的愛(ài)溫柔而又細賦。我的爸爸比較憨厚，他長(cháng)的人高馬大的，顯得有些笨拙。在我小時(shí)候的記憶里，爸爸給我的愛(ài)是模乎的、零星的。
幾乎全都是媽媽的影子，爸爸影子很少很少，我依稀記得，我是在媽媽的懷抱里長(cháng)大的。小時(shí)候，似乎爸爸從來(lái)沒(méi)有抱過(guò)我，沒(méi)有帶我上過(guò)一次街，他每天除了上班、下班、批閱文件這四件事以外，就從來(lái)不過(guò)問(wèn)我的事情。
待我漸漸長(cháng)大，爸爸除了鬢角的白發(fā)又增添了幾縷外，其他的.什么都沒(méi)，一天就只做那三件事，對于爸爸的這種“凝固的親情”，讓我很是疑惑爸爸的愛(ài)是冷漠而又粗糙的。媽媽對于我的生活是全權管理，而爸爸則是不聞不問(wèn)；媽媽對我的學(xué)習是“嚴加管理”，而爸爸則是“漠不關(guān)心”，不知為什么，我覺(jué)得我似乎從來(lái)都“不認識”爸爸。等我上了補中，多學(xué)會(huì )了政治這門(mén)學(xué)科，我才真正明白——爸爸的心。
我將會(huì )用心去體驗這不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文15
每一個(gè)人都不是一個(gè)獨立的個(gè)體，總會(huì )有人來(lái)愛(ài)你，包容你，寵愛(ài)你，但是，如果說(shuō)殘忍也是愛(ài)，那么，會(huì )有怎樣不平凡的結果？
遼闊的亞馬孫草原上，一種名叫雕鷹的雄鷹被稱(chēng)為“飛行之王”。據說(shuō)他的飛行時(shí)間之長(cháng)，速度之快，堪稱(chēng)鷹中之最�？墒撬麄儔邀惖娘w翔后蘊含的滴血的悲壯與殘酷的訓練有誰(shuí)知道呢？
一只小鷹從小就被母親折磨，首先要獨自飛翔，哪只母鷹不想讓孩子多享受幾天安逸的生活，可是他們做不到，只有經(jīng)歷這樣的訓練，才能繼承“飛翔之王”之美譽(yù)。接著(zhù)，母鷹要帶他們到高處，然后摔下去，母親雖然會(huì )心疼因膽怯而摔死的幼鷹，但出于愛(ài)，不會(huì )停止對幼鷹的訓練。她們深知。不這樣。他們就不會(huì )飛上高遠的天空。若僥幸成功，也會(huì )因不會(huì )捕食而餓死。最后的，同時(shí)也是最艱難最關(guān)鍵的考驗，母鷹會(huì )折斷他們正在成長(cháng)的翅膀，再從高處推下，很多小鷹就在這個(gè)時(shí)候成為飛翔悲壯的祭品。同樣母鷹不會(huì )停止他們的“血淋淋”的.訓練。這是不一樣的母愛(ài)，這種愛(ài)不為別人理解和支持。母鷹的眼里含著(zhù)痛苦的淚水。卻在構筑著(zhù)孩子生命的藍天。因為她知道不經(jīng)過(guò)如此殘酷的訓練，雄鷹的翅膀將會(huì )成為累贅。
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