小學(xué)生讀后感【推薦】
當仔細品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的小學(xué)生讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生讀后感1
今天，在我喜歡的一本書(shū)上，看到了一則漫畫(huà)，它使我明白一個(gè)道理。
漫畫(huà)的名字叫《一年以后》。里面描述在春暖花開(kāi)的季節，一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )溫馨的家庭院子里。爸爸心血來(lái)潮，想看兒子長(cháng)了多高。他來(lái)到了自家院內，“來(lái)，來(lái)，我的乖?xún)鹤�，看看你長(cháng)了多高”?爸爸把正在玩球的兒子叫過(guò)來(lái)，讓兒子筆直的站在小樹(shù)邊。爸爸拿來(lái)一只筆，比著(zhù)兒子的頭頂，在小樹(shù)上畫(huà)了一道橫線(xiàn)，然后在以這道橫線(xiàn)的位置上，釘上了一個(gè)釘子。時(shí)光匆匆，轉眼間小雪花紛紛落下，小院子內，還多了個(gè)可愛(ài)的小雪人。時(shí)間飛快，瞬間，又到了春意盎然的季節。兒子到樹(shù)邊一比，都過(guò)了一年了，怎么兒子比去年矮了呢?
這個(gè)漫畫(huà)告訴我，要學(xué)會(huì )用發(fā)展的眼光看待事物。這時(shí)我想起牛頓曾說(shuō)：“如果說(shuō)我看得遠，那是因為我站在巨人的.肩膀上�！甭�(huà)雖短，卻富含深刻的意蘊和無(wú)窮的道理�？词虑榍f(wàn)不要叫事物的表面所蒙蔽。重視細微之處，受益匪淺。細心的人往往是成功者，重視身邊細微的變化，才會(huì )有一雙善于發(fā)現的眼睛。
同學(xué)們，你們說(shuō)漫畫(huà)里的兒子一年以后到底是高，還是矮呢?為什么?
小學(xué)生讀后感2
《讀者》和《意林》是在當今中學(xué)生中比較流行的兩種期刊雜志。雜志內容形形色色的，大多都是以母愛(ài)、父愛(ài)、團結互助和形成良好習慣為主要思想撰寫(xiě)而成的。
從這兩本書(shū)里，我體會(huì )到了父母的偉大辛勤；明白了“團結就是力量”這首歌的真正含義；認識到了良好習慣對生活的重要意義。
書(shū)里有名人事跡，比如：劉翔、韓庚······沒(méi)想到名人的背后是巨大的付出。像我，生活條件這么好，更應當珍惜寶貴的光陰，好好學(xué)習，長(cháng)大后為國家做出貢獻。
書(shū)里英雄們的光榮事跡更讓我感到祖國的偉大和民族的堅強，也許我不能像他們那樣為祖國轟轟烈烈地獻身，但我卻可以為建設國家做出自己的努力。拜讀全書(shū)我被書(shū)中英雄們的民族精神深深感染：自強不息是中華民族幾千年來(lái)熔鑄成的.民族精神，正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更堅強，豪邁地自立于世界民族之林。
現在的大學(xué)生高分低能的現象十分普遍，雜志中有許多鍛煉和實(shí)踐的故事，使我知道了自立的重要性。電視里正在熱播不能只靠高分上大學(xué)，應該注重實(shí)踐和動(dòng)手能力，我認為當代中學(xué)生應該“說(shuō)得到，更能做得到”，以實(shí)力征服社會(huì )！
小學(xué)生讀后感3
今天，我讀了《一件小事的震動(dòng)》，文章主要講了作者在南卡羅來(lái)納州捕捉了一只小畫(huà)眉鳥(niǎo)，把它關(guān)在自己心愛(ài)的籠子里。有一只成年鳥(niǎo)一口一口地喂小鳥(niǎo)一種東西。后來(lái)小畫(huà)眉鳥(niǎo)死了，才知道那只成年鳥(niǎo)喂的是致命的毒梅。她認為死了要比活著(zhù)做囚徒好些。那時(shí)作者才知道，不要把任何小動(dòng)物關(guān)在籠子里。
其實(shí)，在生活中，我也經(jīng)歷了類(lèi)似的情況。有一次，我奶奶家養了一條小狗，為了防止它出去，我用了一條粗鏈子死死地栓在它的.脖子上。結果，那條狗每天都哼哼，甚至有時(shí)連飯都只吃一點(diǎn)。最后，在我領(lǐng)它出去玩的時(shí)候，剛一拿起鏈子，它的眼里立刻閃出快樂(lè )的光，高興得直跳。那時(shí)，我才有了很淺很淺的一種意識，不要把動(dòng)物一直關(guān)著(zhù)�，F在呢，讀了這篇文章以后，我才對這方面有更多的了解。
實(shí)際上，什么樣的動(dòng)物都有它們自己的家，都有它們的自由，人也一樣。我們很愛(ài)動(dòng)物，父母很愛(ài)孩子，如果都把動(dòng)物栓起來(lái)，把孩子約束起來(lái)，這將多么痛苦，這時(shí)候的他們，正是需要自由啊!既然我們愛(ài)動(dòng)物，既然父母愛(ài)孩子，為什么不滿(mǎn)足他們需要自由的要求呢?
小學(xué)生讀后感4
今天，我讀了一本書(shū)叫《英雄的故事》。這本書(shū)是一部從古代到現在抵抗外國侵略的中國英雄的集子。有八名女戰士，如霍克兵、劉明傳、冷云，誰(shuí)與匈奴作戰，董存瑞，誰(shuí)犧牲了自己的國家。
我最感動(dòng)、最敬佩、最敬佩的是董存瑞，他為了炸掉碉堡而犧牲了自己。1948年5月，在龍華解放之戰，董Cunrui爆炸導致爆破小組四個(gè)敵人槍塔和五個(gè)堡壘，但狡猾的'敵人建立了偽裝和巧妙的隱藏的堡壘在干旱的跨河大橋龍華中學(xué)的東北角，阻止我軍的道路。為了救全連隊同志的性命，董存瑞要求連長(cháng)攻打轟炸古堡。他對連長(cháng)說(shuō)：“別擔心，你不完成任務(wù)是不會(huì )回來(lái)的！”城堡是個(gè)高大的人，橋下沒(méi)有邊角。在關(guān)鍵時(shí)刻，他隨身攜帶炸藥袋，與敵人同歸于盡。他在犧牲時(shí)對同志們喊道：“為了新中國，快跑！”戰友們沖進(jìn)龍華中學(xué)，消滅了一切敵人。
董存瑞對死亡的執著(zhù)和遺忘是值得我們學(xué)習的榜樣。為了新中國的成立，為了人類(lèi)自由解放的斗爭，英雄們無(wú)私奉獻了一切！他們致力于成為促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步和激勵后代的楷模。他們的精神激勵我們，給我們更多的勇氣去面對生活和學(xué)習中的困難。
小學(xué)生讀后感5
每一個(gè)看生活的人，看的都是我們的生活—————這句話(huà)在高中的時(shí)候看到的，感到特別的震驚，當時(shí)還處于懵懵懂懂的時(shí)候，沒(méi)辦法領(lǐng)會(huì )到這句話(huà)的'真的意思。反觀(guān)目前雖然十多年都過(guò)去了，再看還是一樣的感慨萬(wàn)千。
心里最感動(dòng)的時(shí)候，是高加林最后放聲大哭的時(shí)候，哭聲中有對劉巧珍的感激，有失去巧珍金子一樣的心的懊悔，但更多的是對生活的無(wú)奈。
這部小說(shuō)，特別是青年，看的時(shí)候，感覺(jué)就像是發(fā)生在自己身上一樣，特別是當幾年將來(lái)再看一遍，這就是寫(xiě)的年青時(shí)候的事情啊，甜蜜和苦澀的愛(ài)情，波折不停的事業(yè)，運勢的轉折，激蕩的生活，幾步每個(gè)都非常對應，所以路遙大叔也一定年青的時(shí)候有過(guò)如此內心的掙扎，才能寫(xiě)出如此被人如身臨其境，代入感這么強的作品。
或許路遙要告訴大家每一個(gè)看《生活》的人，其實(shí)就是看的都是我們的生活，自己年青的歲月。
小學(xué)生讀后感6
特別是與當前的社會(huì )現象進(jìn)行比較或褒揚，或抨擊，直抒胸意。結指結尾，可以提出解決問(wèn)題的辦法，發(fā)揚作風(fēng)的渠道等，好的結尾能讓人回味無(wú)窮！你呢？我相信你一定行！
《駱駝祥子》
讀了《駱駝祥子》這本書(shū)后，我從中了解到了在當時(shí)混亂的社會(huì )里，人們過(guò)著(zhù)什么樣的生活。這部小說(shuō)以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車(chē)夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統治階級對勞動(dòng)人民的深切同情。
《基督山伯爵》
我覺(jué)得整部小說(shuō)都強調了一個(gè)重要的主題“復仇”，因此人們有時(shí)把它翻譯成〈基督山復仇記〉，我覺(jué)得也未嘗不可。它向我們揭示了命運的.相差，從天堂到地獄，再走墳墓走向人間的輝煌殿堂，也許正是這種命運的強烈反差才造就了這部小說(shuō)的文學(xué)成就�。�！
讀《丑陋的中國人》有感
這是一本不錯的書(shū)、它主要寫(xiě)了柏楊老先生對現實(shí)中國中存在的丑陋的一種強烈抨擊、許多同學(xué)看過(guò)我的這本書(shū)都說(shuō)我有病、看真么極端的書(shū)、把中國說(shuō)得一無(wú)是處、從國家到官員再到百姓、在一些時(shí)期都表現的十分“丑陋"、不過(guò)看過(guò)這本書(shū)后會(huì )讓每個(gè)人時(shí)刻保持清醒的頭腦、理智的態(tài)度、因此、我覺(jué)得這本書(shū)這個(gè)方面是很有益的。
小學(xué)生讀后感7
最進(jìn)，我讀完了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，是一本童話(huà)故事。
這所有都來(lái)自于主人公狄狄爾和彌蒂爾，在圣誕前做的一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中一位仙女叫狄狄爾和彌蒂爾去找青鳥(niǎo)，給她的女兒。于是他們在狗和貓、糖果，火、水等的靈魂的陪拌下去了懷念國，走過(guò)了夜宮、享樂(lè )宮，參觀(guān)了將來(lái)王國，穿過(guò)墳墓還有森林。最后他們找到了青鳥(niǎo)，不過(guò)她們后來(lái)，在離開(kāi)時(shí)，所有被他們帶走的青鳥(niǎo)都死了，原來(lái)這部分青鳥(niǎo)不可以見(jiàn)到陽(yáng)光，不然，青鳥(niǎo)就會(huì )死的。他們沒(méi)找到不怕陽(yáng)光的青鳥(niǎo)。
后來(lái)，他們才知曉這是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)他們知曉了兩個(gè)道理，就是給人以幸福，自己才更接近幸福。還有一個(gè)道理是：其實(shí)，幸福就在咫尺之間。
幸福是什么？在大家的.眼中，幸福就只是1日三餐，家有錢(qián)而已嗎？我知曉，其實(shí)我可以擁有友情、親情也是幸福中的一部分。幸福是每個(gè)人都可以擁有些，而故事中的青鳥(niǎo)也是每一個(gè)人都可以用有些，就看大伙是否會(huì )抓住這只擁有幸福的青鳥(niǎo)。
小學(xué)生讀后感8
我覺(jué)得坐井觀(guān)天的青蛙見(jiàn)識非常淺溥，它每天都坐在井里面，看到的只不過(guò)是天的'一塊而已，這和《盲人摸象》、《管中窺豹》的道理是一樣的，都是用來(lái)比喻見(jiàn)識狹小的人。
當然，如果往深層里想，就還有一個(gè)道理，這個(gè)道理就和看人一樣，雖然我們不是青蛙、盲人，也不用管中窺豹。但是我們還要看全面的，有一句俗語(yǔ)說(shuō)的好“知人，知面，不知心�！�
就像在我們生活中，不止要看到我們的優(yōu)點(diǎn)，而且還要看到缺點(diǎn)。如果把一個(gè)物體分開(kāi)來(lái)看，到最后只會(huì )什么也不像�？搭}目也好，如果你只看題目的前半句話(huà)就容易做錯�？幢荣愐埠�，如果你就看了一小部分，是第一，說(shuō)不定等會(huì )兒就是第二、第三了……
我們不能像坐井觀(guān)天中的青蛙一樣，如果這樣你的見(jiàn)識和知識都會(huì )越來(lái)越狹小，我們要做一個(gè)細心的人，不能粗魯，世界上還有許許多多的東西等著(zhù)你去發(fā)現呢！
小學(xué)生讀后感9
在這個(gè)暑假里，我讀了《西游記》這本書(shū)，書(shū)中告訴我們要知難而進(jìn)，這讓我深受啟發(fā)。
《西游記》是一部體現中華民族豐富想象力和創(chuàng )造力的古代神話(huà)小說(shuō)。作者展開(kāi)豐富、奇特的想象，講述了唐僧師徒四人，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)九九八十一難，到西天取回真經(jīng)的故事。他們在遇到困難的時(shí)候，毫不退縮，知難而進(jìn)。
在經(jīng)過(guò)盤(pán)絲洞的途中，蜘蛛精們把唐僧、豬八戒、沙僧三人抓去，孫悟空便變成了一只小蟲(chóng)子飛進(jìn)去后變回來(lái)，他不顧自己的安危，把唐僧三人救了出來(lái)。而在經(jīng)過(guò)白骨洞的時(shí)候，白骨精三次變成人來(lái)迷惑唐僧，但都被悟空一一識破，將其打死，但被唐僧誤解，被趕走。后來(lái)唐僧遇難，孫悟空得知，便馬上趕了回來(lái)。在經(jīng)過(guò)女兒國的時(shí)候，因為女兒國公主喜歡唐僧，便讓唐僧留下做國王�？商粕畢s推辭，走上一次比一次更艱難的'取經(jīng)之路。
因為唐僧師徒四人知難而進(jìn)，才取得了成功，生活中也是這樣。有一次，我學(xué)騎自行車(chē)，因為我摔了數不盡的跟頭，我便想放棄。但是后來(lái)想想唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，都絲毫不退縮。我這點(diǎn)又算什么。我便繼續騎，終于學(xué)會(huì )了。
這就是我讀了《西游記》的感想：成功在于知難而進(jìn)。
小學(xué)生讀后感10
前些天我們學(xué)習了《窮人》這篇課文，作者是俄國著(zhù)名作家列夫。托而斯泰，他的這篇文章，讓我倍受感動(dòng)。
這篇課文的主要內容是：桑娜在家焦急地等待丈夫歸來(lái)時(shí)，去拜訪(fǎng)鄰居西蒙，結果發(fā)現西蒙已經(jīng)去世了，然后領(lǐng)養了她的兩個(gè)孩子，把他們抱回了自己家，但是，桑娜很害怕丈夫會(huì )不同意，因為自己家里很窮，她害怕丈夫回家的時(shí)候揍她，但她寧愿挨揍，也不愿意把孩子放回去，丈夫回來(lái)時(shí)，桑娜給丈夫說(shuō)西蒙死了，于是丈夫便主動(dòng)提出收養兩個(gè)孩子，他們兩人都是善良的人。
桑娜家已經(jīng)有五個(gè)孩子了，我沒(méi)想到她還會(huì )再收養兩個(gè)孩子，從中我體會(huì )到了桑娜一家非常善良，而且，桑娜寧愿自己挨揍，也要幫助別人，這一點(diǎn)也讓我很受感動(dòng)。
如果我是桑娜，我就會(huì )想：我自己已經(jīng)有五個(gè)孩子了，我為什么還要再收養別人家的兩個(gè)孩子��？所以，我是不會(huì )這樣做，但是，我沒(méi)有想到，桑娜家那么窮，竟然會(huì )愿意收養兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子就是兩張嘴啊，我不禁有點(diǎn)羞愧，心想：看來(lái)，桑娜一家人雖然很窮，但人家的'志不窮、心不窮，正所謂人窮，志不窮
以后，我要學(xué)習桑娜一家人的品質(zhì)：寧愿自己吃苦，也要幫助別人！
小學(xué)生讀后感11
今天，我看了《好習慣故事》，這本書(shū)主要講了要學(xué)習各方面的習慣，有衛生小習慣、學(xué)習小習慣……我就講講其中一個(gè)《皮皮還不來(lái)》的.故事吧！
一次，皮皮和小雞奇奇約好去森林里玩，可是，奇奇等不到皮皮，他還在睡懶覺(jué)。又一次，小兔妹妹腳扭了，大伙輪流背她上學(xué)，輪到皮皮了，他竟由于分析穿哪雙鞋外出，耽誤了時(shí)間，使兔妹妹上學(xué)遲到了。這個(gè)星期天，動(dòng)物學(xué)校要去旅游，大伙特別高興。小鹿老師說(shuō)早上八點(diǎn)集合，小動(dòng)物們一大早就來(lái)到了學(xué)校。皮皮由于前一天晚上看電視太遲，目前還在睡覺(jué)呢！等皮皮急急忙忙跑到學(xué)校時(shí)，除去清洗工河馬伯伯，已經(jīng)沒(méi)一只小動(dòng)物的身影了，皮皮傷心地哭了。皮皮認識到了不守時(shí)，沒(méi)根據約定的時(shí)間去做事的不好的習慣，保證必須要改掉。最后，皮皮由河馬伯伯帶到了郊游的地方。
讀完了這本書(shū)，我要學(xué)習書(shū)里面各個(gè)主人公，不再亂扔垃圾、不再啃指甲、不再挑食、做作業(yè)不再拖拖拉拉……培養各方面的好習慣。
小學(xué)生讀后感12
假如，我有一朵神奇的七色花，我要把第一片紅色的花瓣送給賣(mài)火柴的小女孩，給她一間溫暖的屋子，她就不會(huì )在冰冷的冬天里光著(zhù)腳、含著(zhù)淚，而是在溫暖的火爐旁吃著(zhù)烤鴨。
假如，我有一朵神奇的'七色花，我要把第二片橙色的花瓣送給地震災區的小朋友許多衣服、房子，他們再也不用只坐在寒冷的帳篷里不能上學(xué)，而是和我們一起晨讀、一起游戲。
假如，我有一朵神奇的七色花，我要把第三片黃色的花瓣送給北方的小朋友，給他們一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，他們再也不會(huì )在寒冷的冬天里，縮著(zhù)身子，而是在陽(yáng)光明媚的地方玩耍。
假如，我有一朵神奇的七色花，我要把第四片綠色的花瓣獻給沙漠，讓干旱的沙漠變成綠洲，碧草萋萋，鮮花盛開(kāi)。
假如，我有一朵神奇的七色花，我想擁有一雙翅膀，去尋找屬于我的自由樂(lè )園。
假如，我有一朵神奇的七色花……(指導老師:董燕萍)
小學(xué)生讀后感13
這幾天我讀了一本很讓人感動(dòng)的書(shū)——《震動(dòng)》。
《震動(dòng)》這本書(shū)主要講了男生黃春榮和鐘雷要在郊外決斗，宋佳玲為了阻止他們的決斗，和女同學(xué)顧芳芳感到郊外制止。這時(shí)候，大地震爆發(fā)了。六名少男少女被困在了郊外，（當時(shí)俞前進(jìn)、元帥也在場(chǎng)）回不到鎮上了。在缺水缺食，又有人受傷的情況下，人與人之間的距離變得越來(lái)越復雜。在這幾個(gè)少年中，性格和人生經(jīng)歷完全都不同，其中好幾個(gè)都是別人眼中的“壞男孩”，可是，在這次大地震中，他們卻和睦相處，患難與共，最后，用自己的方法拯救了自己。
在這本書(shū)中，我最喜歡的是元帥的奶奶和俞前進(jìn)。元帥的奶奶在地震爆發(fā)后，她被壓到了倒塌的房子里。為了能再次見(jiàn)到元帥，她靠著(zhù)四只土豆和一些泥土為生，頑強的活了下來(lái)，創(chuàng )造了生命的`奇跡。俞前進(jìn)呢，他在這次地震中和朋友被困在了大山中，過(guò)了好幾天，都沒(méi)有人來(lái)救他們，最后，朋友們相處了一個(gè)辦法：讓俞前進(jìn)到鎮子上叫人來(lái)救他們。在路途中，俞前進(jìn)很不幸的被一條毒蛇咬到了手指，他毫不猶豫地把那根手指咬掉，完成了拯救他人的任務(wù)。
看完這本書(shū)后， 我被書(shū)中的人物深深地感動(dòng)哭了，希望大家也能喜歡這本書(shū)。
小學(xué)生讀后感14
今天我讀了一本書(shū)《誠實(shí)男孩》，書(shū)中講了小男孩文森特參加了一場(chǎng)關(guān)于公路安全的大賽，如果被選中就有機會(huì )去愛(ài)麗舍宮，受到總統的表彰。文森特最后產(chǎn)將好朋友巴爾納貝的想法提交了出去，最后贏(yíng)得了比賽。文森特心里很緊張，因為這個(gè)主意是巴爾貝納想出來(lái)的，最后文森特告訴了總統實(shí)情，總統非常感動(dòng)，也給巴爾納貝了一份禮物。
我喜歡中間的這一段：總統熱烈地祝賀并獎勵了我一輛自行車(chē)，但是，我并沒(méi)有說(shuō)謝謝，而是用蚊子一樣的聲音回答道：“這不是我的`主意，而是我的朋友巴爾納貝的�！蔽纳卦诖笸V眾之下說(shuō)出實(shí)話(huà)的勇氣，不僅感動(dòng)了總統，也深深地感動(dòng)了我。小時(shí)候我聽(tīng)過(guò)一個(gè)叫“狼來(lái)了”的故事，我明白了一個(gè)道理：說(shuō)謊的人不會(huì )被人信任，不誠實(shí)的人不會(huì )有真心的朋友，也無(wú)法在這個(gè)世界上立足。
小學(xué)生讀后感15
今天，我讀了一篇文章——《瑞恩的夢(mèng)想》。
瑞恩是個(gè)五歲的小男孩兒，聽(tīng)到老師講非洲的狀況，每年有成千上萬(wàn)的非洲人因喝上不干凈的`水而導致死亡。小瑞恩深受感觸，產(chǎn)生了捐獻一口井的夢(mèng)想，媽媽沒(méi)有把這件事當做小孩子一時(shí)頭腦興起的沖動(dòng)，而是讓他自己做家務(wù)來(lái)賺錢(qián)。當他捐了一口井，實(shí)現了他的夢(mèng)想后，“讓每個(gè)非洲人喝上干凈的水”又成了他的新夢(mèng)想。人們都獻出了自己一份微薄的力量，從此，“瑞恩的井”基金會(huì )成立了。
這篇文章使我想到了白芳禮老人，他為了讓一個(gè)貧困學(xué)生繼續他的學(xué)習生涯，用雙腳蹬三輪車(chē)，蹬出了35萬(wàn)元，捐給了天津許多大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)，而他的生活是低到不能再低的標準：他的衣服鞋子都是從垃圾堆或是路邊撿來(lái)的，真是節約到了極點(diǎn)。
瑞恩的堅持不懈，白方禮老人的愛(ài)心，都使我感動(dòng)，我一定要像他們那樣有愛(ài)心，堅持不懈。讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng )美好的未來(lái)吧！
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