畢業(yè)典禮致辭12篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到致辭吧，致辭具有語(yǔ)言準確、形象生動(dòng)的特點(diǎn)。那什么樣的致辭才規范呢？以下是小編整理的畢業(yè)典禮致辭，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)典禮致辭 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
下午好!
今天，是學(xué)前班小朋友難忘的日子，因為你們即將結束幼兒園三年的學(xué)習和生活，即將成為一名小學(xué)生，我為你們感到高興和自豪，在為你們舉辦畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著(zhù)你們的成長(cháng)，作為園長(cháng)，心里有說(shuō)不出的高興，也有說(shuō)不出的不舍。
家長(cháng)朋友，您還記得嗎?三年前你們把孩子送到這里，有好多的不放心，和舍不得，今天，我們和您有了同樣的心情，舍不得讓這41名孩子離開(kāi)我們，三年的時(shí)間里，我們和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習慣了早上去聽(tīng)孩子用稚嫩的聲音問(wèn)候，習慣了傍晚看孩子說(shuō)再見(jiàn)的燦爛笑臉。
三年過(guò)去了，孩子們就要離開(kāi)老師，離開(kāi)曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣不再像往日那樣天天能看到你們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的咯咯大笑，不再像往日那樣天天看到你們生氣時(shí)撅起的小嘴兒，不再像往日那樣天天能看到你們破涕為笑的天真樣子孩子們，你們活潑可愛(ài)的形象和甜甜的童言童語(yǔ)將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時(shí)講不完的'話(huà)題。
我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長(cháng)大，要離開(kāi)幼兒園，走向美好的明天，走進(jìn)小學(xué)校園，踏上新的起跑線(xiàn)。
孩子們，請一定相信自己是最棒的，是秀的，用你們的自信自強、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地，未來(lái)無(wú)論是陽(yáng)光還是陰霾，無(wú)論是春風(fēng)還是秋雨，請記住，幼兒園的老師會(huì )一直惦念著(zhù)你們，會(huì )一直關(guān)注著(zhù)你們，對你們的關(guān)愛(ài)，對你們的祝福，對你們的期盼會(huì )一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績(jì)，你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都將是我們老師的榮耀。
孩子們，我和老師愛(ài)你們。同時(shí)也請孩子們記住你們的啟蒙老師羅老師、謝老師還有以前教過(guò)你們的老師
在這里，我還要代表幼兒園全體老師，向家長(cháng)朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛(ài)的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。
孩子們，祝你們以后的日子天天向太陽(yáng)一樣燦爛，祝你們健康快樂(lè )茁壯成長(cháng)!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮致辭 篇2
親愛(ài)的家長(cháng)、領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
又到畢業(yè)季了。我很榮幸站在這里。當你即將開(kāi)啟人生新篇章的時(shí)候，本著(zhù)扶你上馬，送你一程的原則，我不僅代表在座的每一位老師，也代表我自己。我不抒情，不動(dòng)情，不接地跟你說(shuō)話(huà)。
首先恭喜你，你已經(jīng)穿越了人生第一條黑暗隧道，爬上了一個(gè)小斜坡。從此以后，遇到什么大考驗，小考驗，天上都會(huì )飄著(zhù)N個(gè)字，“那不是事”。
當人們長(cháng)期擺脫緊張和疲勞時(shí)，十有八九會(huì )進(jìn)入失重狀態(tài)。痛苦了這么久，你享受吃喝玩樂(lè )，帶著(zhù)一些報復和肆意的快感是很正常的。只是想提醒大家，安全至上！時(shí)間還很長(cháng)。慢慢來(lái)。況且父母生你容易，養你不容易。你的安全不屬于你。請好好享受，好好珍惜。
我猜經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的吃喝玩樂(lè )，80%會(huì )進(jìn)入這樣一種狀態(tài)：——摸黑睡覺(jué)，頭暈醒來(lái)，眼神呆滯的洗漱，蓬頭垢面的上網(wǎng)，熱情的聊天，赤著(zhù)賊眼睛玩游戲。父母覺(jué)得對不起你太久，懶得吼你，睜一只眼閉一只眼，任由你，那你就慢慢淡了，什么都不會(huì )做。
三個(gè)月又長(cháng)又短，你會(huì )邊說(shuō)邊上大學(xué)，然后你會(huì )發(fā)現你被騙了！大學(xué)沒(méi)有想象中的自由和高大�？赡軐W(xué)校建筑沒(méi)有我們中學(xué)那么洋氣，課程比中學(xué)枯燥。你的中學(xué)老師雖然是一群智商不高的人，但是他們謹慎、膽小、善良，陪你一起成長(cháng)，一起歡笑。每當想起來(lái)就可以很溫暖。然后，在你的大學(xué)記憶里，你的同學(xué)總是比你的老師清晰。當然，你也可以遇到一個(gè)會(huì )影響你大學(xué)生活的人生導師，看看你的運氣。
首先，關(guān)于暑假
這個(gè)假期，我給你一些可行的建議：報名考駕照；大約有幾個(gè)可靠的朋友來(lái)可靠地旅行；去聽(tīng)音樂(lè )會(huì )，買(mǎi)暢銷(xiāo)書(shū)，看流行電影；學(xué)你一直想學(xué)的吉他，讀你想讀的書(shū)，做你一直想做的事。動(dòng)起來(lái)，你會(huì )發(fā)現生活是美好的，比呆在家里好。
但是這個(gè)假期最重要的不是一味的玩，而是陪伴父母，讓父母開(kāi)心，修復被應試教育折磨的親子關(guān)系。你的生活，從某種意義上來(lái)說(shuō)，已經(jīng)開(kāi)始和父母分開(kāi)了。隨著(zhù)在家的時(shí)間越來(lái)越少，注意力開(kāi)始無(wú)限擴散分散，而身后兩個(gè)一天天衰老的人卻無(wú)法被注意到。18歲離家讀書(shū)后，幾乎一個(gè)多月都沒(méi)和父母相處過(guò)。我一直以為路還很長(cháng)。我不知道一直很健康的父母會(huì )在10年內陸續離開(kāi)我。我沒(méi)有孝敬他們，更沒(méi)有好好陪伴他們，后悔了一輩子。這個(gè)世界上有許多事情是“在我知道之前，一個(gè)應該永遠持續下去的時(shí)刻來(lái)了又走了”。人生無(wú)常，歲月無(wú)情。如果你聽(tīng)我的話(huà)，一切都會(huì )及時(shí)的。
第二，關(guān)于大學(xué)
超過(guò)一半的人的核心競爭力來(lái)自于專(zhuān)業(yè)之外的`緊迫任務(wù)，比如通過(guò)多年讀書(shū)積累的大智慧，長(cháng)期鍛煉帶來(lái)的健康體魄，良好的家庭教育，人際交往和表達，比如人力資源等等。所以在大學(xué)里，除了專(zhuān)業(yè)學(xué)習，還有很多事情要做。
首先，廣泛閱讀，閱讀羅素的“無(wú)用之書(shū)”——，閱讀“無(wú)用之書(shū)”，那么你將來(lái)就可以成為一個(gè)“有用之人”。在談到他的大學(xué)生活時(shí)，余洪敏說(shuō)：“不管北大給了我什么樣的影響，我大學(xué)期間讀過(guò)的500本書(shū)是我人生和未來(lái)的關(guān)鍵�！比绻銢](méi)有浪費這四年的時(shí)間，你可能會(huì )在接下來(lái)的40年里相對平靜地開(kāi)始。
尋找一切能滋養你的東西，與藝術(shù)、美、普世價(jià)值相關(guān)的東西。比如聽(tīng)一些好聽(tīng)的音樂(lè )，不僅能讓你熱血噴涌，還能讓你安靜安詳；看一些經(jīng)典電影，體會(huì )光影背后的深度；還有優(yōu)質(zhì)講座、培訓、脫口秀、公開(kāi)課，能吸收就不要錯過(guò)。
20歲左右是人生的上升期，做加法，多讀書(shū)，交朋友，做事勤�！奥�(tīng)你的話(huà)，贏(yíng)十年�！焙陀小拔镔|(zhì)”的人交朋友，他們剛剛過(guò)了你的年齡，理解你的想法和困惑，有很多經(jīng)驗教訓可以借鑒，會(huì )讓你在未來(lái)三五年少走彎路。
多運動(dòng)，千萬(wàn)不要放縱。因為你還年輕，你所有的身體指標都好到讓你失去警惕。我親眼見(jiàn)過(guò)在企業(yè)招聘中千里挑一的大學(xué)生，在隨后的體檢中被淘汰，拿著(zhù)成績(jì)單在醫院走廊痛哭，承認自己荒廢了四年體育，作息不規律等等。
第三，關(guān)于生活
越年輕越要有意識地積累智慧，辯證地思考，不要用極端的方式看待問(wèn)題。特別是不要在網(wǎng)上吐槽憤怒，趕緊秀口氣，干沒(méi)用的活。與其抱怨，不如做事。
肯尼迪說(shuō)過(guò)“不要總問(wèn)國家為你做了什么，要問(wèn)自己為國家做了什么”，這句話(huà)適用于全世界的年輕人，用來(lái)解讀個(gè)人與國家的關(guān)系。憑自己的努力，整體情況可能不會(huì )有很大的改變，但是魯迅先生早就說(shuō)過(guò)：天下沒(méi)有不散的宴席，走的人多了，就成了路。借用一句網(wǎng)上的金句更直白簡(jiǎn)單�！坝嘘�(yáng)光，中國就不黑�！�
總之，用自己所知所見(jiàn)去生活，不需要在意噪音，努力讓自己的內心強大起來(lái)！珍惜這四年。你會(huì )知道這些年對你一生的巨大影響。
感謝這里所有的學(xué)生，我們已經(jīng)在一起三年了。青春是人生最美的歌。希望你以后能好好作曲，天天唱，無(wú)怨無(wú)悔！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!首先，我十分榮幸也十分激動(dòng)能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言，這也是我在母校最后一次發(fā)言了。今天，我站在這里，代表全體2xxx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
六年的步履踏實(shí)而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現，我們走的辛苦而快樂(lè )，過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香，365天里，我們每個(gè)人，都長(cháng)大了許多許多。
六年的歲月，2191個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)曾，一心盼望著(zhù)畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來(lái)形容我絢爛美好的小學(xué)生涯，好像還沒(méi)來(lái)得及細細的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說(shuō)的一句話(huà):“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！绷甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì )了彼此相信并依賴(lài)。
六年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵，同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛(ài)的'目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)、去堅持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進(jìn)的道路布滿(mǎn)風(fēng)雪，只要想起你們，我依然勇敢向前。同學(xué)們，真的謝謝你們!回望六年來(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要特別感謝辛勤培育的老師們，在你們母親般的悉心關(guān)懷下，我們健康快樂(lè )的成長(cháng)，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。更教會(huì )我們做人的道理。樹(shù)高千尺也忘不了大地的深情。恩師如山啊。你們給予了我們生命的色彩。我們會(huì )銘記于心。請允許我們深情地道一聲:“你們辛苦了，你們受累了。!我們真的謝謝你們!
如今我們就要奔赴新的征程，太多太多的感謝，太多太多的感情，太多太多的感動(dòng)，太多太多的感觸，我說(shuō)不清、道不完。此刻，我只有真誠的祝福。
衷心祝愿學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)!
祝愿領(lǐng)導老師們工作順利，身體健康!
祝愿母校的明天會(huì )更好!
同學(xué)們，在這臨別之際，讓我代表六年級全體同學(xué)立下誓言:我們決不辜負母校領(lǐng)導老師們對我們的殷切期望和深情囑托，用我們的實(shí)際行動(dòng)回報母校，為母校爭光。
畢業(yè)典禮致辭 篇4
尊敬的老師們，同學(xué)們，早上好！
同學(xué)們，生活在石中這三年來(lái)，你們一定有許多珍貴的記憶。
你們一定記得剛進(jìn)石中時(shí)帶著(zhù)的幾分稚氣，父母親人送你來(lái)開(kāi)學(xué)報到時(shí)的情景歷歷；
你們或許會(huì )記得高一的時(shí)候熊媽媽在離你10米遠的地方大聲地對你說(shuō)：“嘿！小伙子，來(lái)幫老師做點(diǎn)事情”；
你們或許會(huì )記得張級長(cháng)在跟你聊天時(shí)那種有點(diǎn)像某種兩棲動(dòng)物的表情（說(shuō)這句話(huà)需要很大的勇氣~）；
你們或許會(huì )記得舒級長(cháng)在籃球場(chǎng)上的矯健身姿和在級會(huì )上主持時(shí)鏗鏘有力的聲音；
你們或許會(huì )記得當你在課室埋頭奮戰時(shí)廣播突然響起“同學(xué)們，請注意，我是德育處主任李俊興老師”的發(fā)言；
你們一定還會(huì )記得高三百日誓師大會(huì )上李根新校長(cháng)說(shuō)的“拍拖的不要分手”所表現出來(lái)的體諒；
你們或許還會(huì )記得高考前幾天老師們對你們的關(guān)愛(ài)與鼓勵；
你們一定還會(huì )記得那個(gè)有點(diǎn)像麥當勞叔叔的宿舍老師每天晚上喊你們熄燈時(shí)的生氣；
你們一定還會(huì )記得高考前多少天的徹夜難眠
你們或許會(huì )記得拿早餐時(shí)明明說(shuō)了要腸子包但廚工卻給了你蒸包時(shí)的無(wú)奈；
你們一定還會(huì )記得中午12點(diǎn)沖向飯堂時(shí)的擁擠；
你們或許會(huì )記得下午晚練后你們準備沖向宿舍時(shí)體育老師的嚴厲；
你們一定還會(huì )記得籃球場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)。足球場(chǎng)上足球飛起在天空劃過(guò)的道道弧線(xiàn)；
你們或許會(huì )記得宿舍沒(méi)有熱水沖涼時(shí)對學(xué)校的抱怨；
你們一定還會(huì )記得地球熄燈一小時(shí)那天整座教學(xué)樓黑暗中的`熱鬧；
你們一定也會(huì )記得考語(yǔ)文的前一天晚上四班的“笑而不語(yǔ)”，某班的“無(wú)言無(wú)語(yǔ)”，某班的“恭喜發(fā)財”，還有某班的“夠鐘上課啦”；
你們一定還會(huì )記得黎崗老師在數學(xué)指導上說(shuō)的“系百萬(wàn)軍中將對方將領(lǐng)首級取下猶如探囊取物”的幽默；
你們或許會(huì )記得你問(wèn)老師問(wèn)題時(shí)看到老師的頭已花白；
你們一定還會(huì )記得老師們夙興夜寐焚膏繼晷為你們出題。
同學(xué)們，是什么給予了我們成長(cháng)與經(jīng)歷？是什么教會(huì )了我們知識與道理？
是石中！還有那些不辭勞苦的老師們！
石中是什么？！是那個(gè)我們一天罵他一百遍也不許別人罵他一遍的地方
老師是什么？！是那些我們念叨三年也不許別人念叨他們一分鐘的老師
今天我所講的是為了讓同學(xué)們明白一個(gè)道理：懂得感激！
石中給予了許多瞬時(shí)記憶，短期記憶，長(cháng)期記憶。甚至是永久記憶。
石中給予了我們成長(cháng)的經(jīng)歷，人生處世的道理。
同學(xué)們，你們即將背上行李，甚至遠離。
請記住。走出石中后記得以石中人為榮，記得當你某天功成名就后回報學(xué)校，幫助學(xué)校建設。
記得在未來(lái)某天打個(gè)電話(huà)問(wèn)候老師，送給老師們一份值得紀念的禮物。
鐵打的學(xué)校，流水的我們。石中報我們以桃，我們報之以李！
這些比山高，比海深的恩情，我們能報的完嗎？
不能！
但同學(xué)們一定要努力做到最好。請以我們獨特的方式，向我們的母校，石中，回報吧��！
畢業(yè)典禮致辭 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的家長(cháng)和各位嘉賓，同學(xué)們：
大家晚上好！
我是經(jīng)濟管理系會(huì )計16105班畢業(yè)生張藝馨。今天，我很榮幸能站在這里，代表我們20xx屆2300多名畢業(yè)生發(fā)言！
首先請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生說(shuō)三個(gè)謝謝：
一是衷心謝謝關(guān)心我們生活，教授我們知識技能，指引我們人生成長(cháng)的學(xué)院領(lǐng)導，老師們；二是衷心謝謝默默支持，無(wú)私奉獻，不求回報，但求子成龍，求女成鳳的我們的父母；三是衷心謝謝為我們不辭辛苦，精心籌辦畢業(yè)典禮的各位工作人員、學(xué)弟學(xué)妹們。你們辛苦了！
三年前，我們懷揣夢(mèng)想和希望從祖國的四面八方來(lái)到這里，“明德，篤學(xué)，精技，創(chuàng )新”的校訓熏陶著(zhù)我們的成長(cháng)。而今天我們即將畢業(yè)離去，開(kāi)始尋覓我們的詩(shī)和遠方。畢業(yè)，對我們來(lái)說(shuō)，既意味著(zhù)收獲與成長(cháng)，更意味著(zhù)機遇和挑戰。我們深切知道：新的征程，任重而道遠。
今天此刻，本應是感恩和告別的時(shí)刻，但我卻更想跟大家分享我大學(xué)三年來(lái)的四點(diǎn)收獲。
大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。明德——這是我在學(xué)院的第一份收獲。大學(xué)三年，學(xué)院始終堅持“立德樹(shù)人”的教育理念，在教授給我們知識與技能的同時(shí)，更教會(huì )了我們如何做人，如何處事，如何培養自己高尚的道德情操，如何錘煉自己強大的人格魅力。老師們用他們的一言一行感染著(zhù)我們，指引著(zhù)我們，三尺講臺上的.嘔心瀝血，課余時(shí)間里的諄諄教導早已銘刻于心。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！边@是執著(zhù)而堅定的勇氣。勇氣——這是我在學(xué)院的第二份收獲。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)學(xué)習，還是課程實(shí)訓；無(wú)論是技能大賽，還是學(xué)生活動(dòng)；無(wú)論是文藝表演，還是體育競技……，只要有了初生牛犢不怕虎的勇氣，敢于參與、敢于挑戰，我們就會(huì )有收獲：或是榮光閃爍下的鮮花，或是失敗背后的遺憾，這些都將成為我們人生路上的重要組成部分。這份面對成功和失敗的勇氣必將成為我們追夢(mèng)遠方的寶貴財富。
世上無(wú)難事，只要肯登攀。這是恒心，更是毅力，是堅持的精神。堅持——這是我在學(xué)院的第三份收獲。老師曾告誡我們：復雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情重復做，重復的事情用心做，只要堅持下去，這樣就沒(méi)有做不成的事情。這讓我明白，堅持，不是為了感動(dòng)誰(shuí)，也不是為了證明給誰(shuí)看，而是為了一路奔跑，達到夢(mèng)想的彼岸。
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。這是一份誓言，更是一份自信。自信——這是我在學(xué)院的第四份收獲。大學(xué)畢業(yè)的我們即將走入社會(huì )，走進(jìn)新的生活。只要有了足夠的自信，我們才會(huì )變得更加優(yōu)秀。將來(lái)我們無(wú)論身在何處，從事何業(yè)，都要以最飽滿(mǎn)的熱情去勇敢地面對各種挑戰，用最豪邁最穩重的步伐，開(kāi)創(chuàng )我們美好的未來(lái)。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。離別的腳步即將來(lái)臨，道別的話(huà)語(yǔ)此刻已無(wú)須多言。彼此珍重，歲月安好！
在此，請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生，鄭重承諾：我們將牢記領(lǐng)導老師的諄諄教誨，記住父母的殷殷囑托，帶著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹們的切切祝福，奮楫爭先，揚帆致遠。無(wú)愧于這個(gè)最偉大的新時(shí)代，無(wú)愧于自己的青春年華！未來(lái)，一定會(huì )讓母校以我們?yōu)闃s！
最后，請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生——祝愿我們敬愛(ài)的老師們身體健康，工作順利，桃李滿(mǎn)天下；祝愿我們的學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習進(jìn)步，所愿成真，飛得更高遠！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭 篇6
高校畢業(yè)典禮，是學(xué)生們進(jìn)入社會(huì )前的最后一課，這堂課通常由大學(xué)校長(cháng)們通過(guò)畢業(yè)致辭的形式親自給學(xué)生們上。有的校長(cháng)喜歡引用古詩(shī)格言，有的校長(cháng)善用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，還有的校長(cháng)高聲放歌……畢業(yè)致辭的形式在變，不變的是殷殷期待和校長(cháng)們講故事的傳統。
校長(cháng)們偏愛(ài)科學(xué)家的故事
“一個(gè)人應該有他的職業(yè)，也應該有他非職業(yè)的玩藝兒，可以叫做業(yè)余活動(dòng)。往往他的業(yè)余活動(dòng)比他的職業(yè)還更重要，因為一個(gè)人的成就怎樣，往往靠他怎樣利用閑暇時(shí)間�！�
這句話(huà)是胡適說(shuō)的，后來(lái)百歲老人周有光也說(shuō)過(guò)類(lèi)似的看法�？磥�(lái)“閑暇時(shí)間決定個(gè)人成就”的觀(guān)點(diǎn)，是很多學(xué)人的共識。
1932年，胡適也曾在北大的畢業(yè)典禮上，用一個(gè)故事講述了“閑暇決定論”。
“英國十九世紀有兩位哲人，密爾終身做東印度公司的秘書(shū)，然而他的業(yè)余工作使他在哲學(xué)、科學(xué)、政治思想史上都占有很高的位置；斯賓塞是一個(gè)測量工程師，然而他的業(yè)余工作成為了前世紀晚期思想界的一個(gè)重鎮。
有了這種心愛(ài)的玩藝，你就算做六個(gè)鐘頭抹桌子工作也不會(huì )感覺(jué)煩悶了，因為你知道，抹了六個(gè)鐘頭的桌子之后，你可以回家做你的化學(xué)研究，或畫(huà)你的大幅山水，或寫(xiě)你的小說(shuō)戲曲，或繼續你的歷史考據，或做你的社會(huì )改革事業(yè)。你有了這種稱(chēng)心如意的活動(dòng)，生活就不枯寂了，精神也就不會(huì )煩悶了。
一個(gè)人用你的閑暇來(lái)打麻將，你也許就成了個(gè)賭徒；你用你的閑暇來(lái)做社會(huì )服務(wù)，你也許成了個(gè)社會(huì )改革者；或者你用你的閑暇去研究歷史，你也許成了個(gè)史學(xué)家。你的閑暇往往定你的終身�！�
這些話(huà)，當下的大學(xué)生也應有所感悟 。
很多校長(cháng)都愛(ài)講科學(xué)家的故事。在今年的畢業(yè)典禮上，浙大校長(cháng)林建華又講了這樣一個(gè)故事——
上世紀五十年代，兩個(gè)機構都在進(jìn)行DNA結構的研究：一個(gè)是劍橋大學(xué)卡文迪許實(shí)驗室的沃森和克里克，另一個(gè)是加州理工的鮑林。
鮑林教授是著(zhù)名的化學(xué)和晶體學(xué)家，曾兩次獲諾貝爾獎，他對化學(xué)鍵有深刻的理解，從專(zhuān)業(yè)知識和對問(wèn)題的理解上，鮑林是有利的。但雙螺旋關(guān)鍵的衍射實(shí)驗是在倫敦工作的弗蘭克林做出的，由于鮑林教授有專(zhuān)業(yè)知識，卻并不了解新的信息，錯失了二十世紀一個(gè)最偉大的發(fā)現。
實(shí)際上，無(wú)論你從事何種職業(yè)，團隊精神、合作共享都是非常重要的。專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)只是利用你自身的'能量，只能提供一種機會(huì )，而合作共享將會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限外在的能量，給予你更多的可能。
林建華講這個(gè)故事，是想告訴畢業(yè)生“學(xué)會(huì )合作”。統計顯示，超過(guò)2/3的諾貝爾獎是通過(guò)合作研究獲得的。
名人故事里的人生道理
竺可楨于1936年至1949年期間，共擔任了13年的國立浙江大學(xué)校長(cháng)。1945年，在第18屆浙大畢業(yè)典禮上，竺可楨發(fā)表了這篇名為《大學(xué)生之責任》的演說(shuō)：
“諸位來(lái)賓，同仁，同學(xué)：本屆畢業(yè)同學(xué)行將離母校。離開(kāi)學(xué)校以前諸位受教育，國家每年要費一二十萬(wàn)金一個(gè)人培植你們，離開(kāi)學(xué)校以后，你們就得要為社會(huì )服務(wù)了。
在現代世界你們得認清三點(diǎn)：（一）知先后。（二）明公私。（三）辨是非。
科學(xué)家竺可楨是運用格言的高手，他還曾向畢業(yè)生們推薦過(guò)這樣一句話(huà)：“大學(xué)的目的，不在使學(xué)生得到面包，而在使所得到的面包味道更好�！边@句話(huà)出自美國大文豪羅威爾氏。
為了強化這句格言，竺可楨先生也講了一個(gè)故事：
傳說(shuō)八仙當中的呂洞賓，有一天從天界下凡來(lái)，要救度有緣的眾生。在半路上，呂洞賓看見(jiàn)有個(gè)少年坐在地上流淚，于是上前問(wèn)道：“小朋友，你為什么哭呢？遇到什么困難了嗎？”
少年嘆了一口氣：“我母親臥病在床，家里沒(méi)有錢(qián)請醫生來(lái)看病，我本來(lái)要出去做工賺錢(qián)的，可是母親又不能沒(méi)有人照顧！”
呂洞賓一聽(tīng)，心里很高興，難得世間還有這么孝順的孩子。為了資助這個(gè)少年，呂洞賓使用法術(shù)，把路旁的一塊石頭變成了黃金，并交給了少年。沒(méi)想到，少年卻搖搖手，表示不要這塊黃金。
呂洞賓心里更是歡喜欣慰，這少年竟然還是一個(gè)不貪戀黃金的君子�！澳銥槭裁床灰S金？這足夠讓你們母子幾年不愁衣食了呀！”呂洞賓問(wèn)。
“你給我的黃金，總有用完時(shí)候，我要你的金手指，以后只要我需要錢(qián)，手指隨意一指，遍地就是黃金�！鄙倌暌荒権澅�。
呂洞賓聽(tīng)了以后，感嘆一聲，飄然遠去。
人的欲望是無(wú)止境的，永遠沒(méi)有盡頭。這個(gè)故事，小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)。但送給大學(xué)生，別有一番味道。
中國計量學(xué)院校長(cháng)林建忠在今年畢業(yè)典禮上講了一個(gè)鄭板橋的故事：
“當年鄭板橋從江蘇興化老家來(lái)到蘇州，在城東桃花巷的東頭開(kāi)了畫(huà)室，而在西頭也有一個(gè)畫(huà)室，主人是擅長(cháng)畫(huà)梅花的呂子敬。鄭板橋到了蘇州后只畫(huà)蘭竹、禽鳥(niǎo)、蟲(chóng)魚(yú)，就是不畫(huà)梅花，有人要他畫(huà)梅花，他都介紹到西頭的呂子敬畫(huà)室，如此一來(lái)呂子敬更加得意，揚言蘇州城里他說(shuō)第二，沒(méi)人敢說(shuō)第一。這話(huà)傳到鄭板橋耳里，鄭板橋一笑了之。
三年后，鄭板橋離開(kāi)蘇州，臨走時(shí)大家前來(lái)相送，呂子敬也來(lái)了。鄭板橋當場(chǎng)酣暢淋漓地畫(huà)了一幅梅花贈與呂子敬。呂子敬一看，驚得目瞪口呆地說(shuō)道，鄭兄之所以不畫(huà)梅花，原來(lái)為的是給小弟我一口飯吃啊，慚愧，慚愧�！�
林建忠冀望大學(xué)畢業(yè)生要“大氣”。在有形和無(wú)形資源都短缺的社會(huì )，對待資源要有一個(gè)明智、淡定的姿態(tài)。
普通人的故事更能引發(fā)共鳴
西北農林科技大學(xué)校長(cháng)孫其信在今年的畢業(yè)典禮上，跟畢業(yè)生分享了三段視頻，每段視頻都是一個(gè)故事。其中一個(gè)是20xx年中國最美鄉村教師——馬背上的校長(cháng)徐德光的故事。普通人的故事更能引發(fā)學(xué)生們的共鳴。
貴州省遵義市金鼎山鎮扇子林教學(xué)點(diǎn)校長(cháng)徐德光，賣(mài)掉家里的兩頭豬和糧食，建立了扇子林教學(xué)點(diǎn)，用一年時(shí)間親手為孩子們砍出一條上學(xué)的路，用兩匹白馬馱回孩子們學(xué)習用的書(shū)，用近40年的艱辛努力托起山區孩子們的求學(xué)夢(mèng)。
孫其信認為，信仰是一種偉大的精神，在多元開(kāi)放的時(shí)代，我們依然需要堅定的信仰。
在今年畢業(yè)典禮上，華南農業(yè)大學(xué)校長(cháng)陳曉陽(yáng)也不多不少講了三個(gè)普通人的故事。
兩匹馬各拉一輛大車(chē)，前面的一匹賣(mài)力，于是主人把后車(chē)上的貨物挪到前車(chē)。后馬對前馬說(shuō)：“你辛苦吧，越是努力干，人家越是折磨你�！被丶液笾魅讼耄骸凹热恢挥靡黄ヱR就能拉車(chē)，我養兩匹干什么？”于是把那匹懶馬殺了。認真是立身做人的基礎，一個(gè)人處處嚴格要求自己，事事按規矩辦，待人接物誠實(shí)守信，就能夠成為一個(gè)值得信賴(lài)的人、一個(gè)受人尊重的人。反之，將被別人拋棄。
接著(zhù)，他又講了這樣一則佛家故事：一個(gè)小和尚每天的任務(wù)是撞鐘，他能按時(shí)撞鐘；但半年下來(lái)寺廟的住持卻不太滿(mǎn)意，將他調到后院劈柴挑水。小和尚很不服氣地問(wèn)：“我撞的鐘難道不準時(shí)嗎？不響亮嗎？”老和尚耐心地告訴他：“你撞的鐘雖然很準時(shí)，也很響亮，但鐘聲空泛、疲軟，沒(méi)有感召力。鐘聲是要喚醒沉迷的眾生的，而我卻沒(méi)有聽(tīng)到這樣的聲音�！毙『蜕胁贿^(guò)是“做一天和尚撞一天鐘”而已，并沒(méi)有一顆“喚醒眾生”的心。這個(gè)故事說(shuō)明一個(gè)道理：按章辦事是做人的原則，也是做事的底線(xiàn)，但要干得出色，還必須用心。
第三個(gè)故事是這樣的。一個(gè)木匠要退休，老板讓他離開(kāi)前再蓋一棟房子。木匠沒(méi)有用心，很快就應付蓋好了。落成時(shí)老板突然把鑰匙交給木匠：“這是給你蓋的房子，是我送給你的禮物�！蹦窘秤煮@訝，又羞愧。如果早知道房子是送給自己的，肯定會(huì )精心打造。要以主人翁的態(tài)度去工作，也就是說(shuō)要像干自己的事情一樣去工作，好人必有好報。
聽(tīng)完校友故事，有種“熱血沸騰”的感覺(jué)
山東大學(xué)校長(cháng)徐顯明由于在20xx級新生的開(kāi)學(xué)典禮上，為新生講述山大的故事，而被學(xué)生稱(chēng)為“講故事的人”。
在同一屆學(xué)生的畢業(yè)典禮上，徐校長(cháng)延續了講故事的風(fēng)格，分別講述了身殘志堅的檢察官校友馬俊欣，將勤奮視為第一品格、最年輕的中科院院士之一薛其坤，擁有強烈社會(huì )責任感的企業(yè)家領(lǐng)袖寧高寧，以及信念堅定、不畏迷信的“中國雷達之父”束星北的故事，告誡畢業(yè)生要做一個(gè)有“德性”的人，并希望畢業(yè)生們?yōu)樽约禾峁┑谖鍌�(gè)故事的素材，成為下一個(gè)故事的主人公。
不少畢業(yè)生表示，聽(tīng)完徐顯明的故事，自己有種“熱血沸騰”的感覺(jué)，有那么優(yōu)秀的前輩，既有壓力也覺(jué)得很有動(dòng)力。
除了山大之外，北京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等多所大學(xué)的校長(cháng)也在自己的畢業(yè)致辭中引用校友故事。
北大校長(cháng)王恩哥在講述夢(mèng)想的力量時(shí)，不僅引用為破解世紀難題“孿生素數猜想”做出里程碑式貢獻的張益唐校友的故事，告誡畢業(yè)生們“夢(mèng)想就是那種讓你感到堅持就是幸福的東西，是最寶貴的力量所在”，而且現身說(shuō)法，向學(xué)生們講述了自己“711（早上7點(diǎn)到辦公室，晚上11點(diǎn)下班離開(kāi)）”的“搬磚”生涯，引發(fā)有同感的理工科畢業(yè)生們一陣陣掌聲。
北航校長(cháng)懷進(jìn)鵬通過(guò)與學(xué)生一起分享 “中國帆船環(huán)球航行第一人”郭川、航母艦載機研制現場(chǎng)總指揮羅陽(yáng)以及北京打工子弟學(xué)校校長(cháng)燕兆時(shí)三位校友的故事，共同分享?yè)�、成長(cháng)和自信。北航的畢業(yè)生在微博上寫(xiě)道，校長(cháng)的畢業(yè)演講沒(méi)有文科院校的高調與嘩眾，多了理工人的質(zhì)樸與踏實(shí)，聽(tīng)起來(lái)更像是前輩對后來(lái)人的諄諄教誨，真摯感人。
校友的故事不僅被大學(xué)校長(cháng)用來(lái)當作榜樣激勵畢業(yè)生，也被用來(lái)作為警示教訓。
南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)龔克在今年研究生畢業(yè)典禮上說(shuō)，最近有一名我國金融界頗被看好的年輕領(lǐng)軍人物，因為觸犯了法律遭到了處分。多年前他在南開(kāi)獲得了碩士學(xué)位。
毫無(wú)疑問(wèn)，他的問(wèn)題不是專(zhuān)業(yè)能力不足，而是價(jià)值觀(guān)上出了問(wèn)題。龔克借此告誡同學(xué)：學(xué)位證不是保險帶，要使自己的人生不脫軌翻車(chē)，最最要緊的是堅持一個(gè)“公”字。堅守“公”的價(jià)值追求，就是以國家利益為重的價(jià)值觀(guān)，就是以公眾利益為重的價(jià)值觀(guān)。他希望畢業(yè)生們?yōu)閷W(xué)的要守“學(xué)德”，經(jīng)商的要守“商德”，從政的要守“政德”，要守住關(guān)乎身家性命的“底線(xiàn)”。
畢業(yè)典禮致辭 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
回首來(lái)時(shí)路，三年的風(fēng)雨兼程，是我們最親愛(ài)、最敬愛(ài)的老師陪著(zhù)我們走過(guò)。也許，我們會(huì )忘記某一節課、某一個(gè)知識點(diǎn)，但絕不會(huì )忘記老師們無(wú)言的陪伴與辛勤的付出。你們是春風(fēng)是雨水，滋養著(zhù)我們，同時(shí)也是向導，是炬火，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，時(shí)時(shí)點(diǎn)亮我們前行的道路。還有在背后默默支持付出的父母，是他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄缣�，也讓我們有機會(huì )在求學(xué)的道路上心無(wú)旁鶩，無(wú)懼其他。父母，從來(lái)都是我們最堅實(shí)的后盾。
三年時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，奔流入海，轉瞬即逝。仿佛昨天才吹響軍訓的號角，今天就又奏起離別的笙簫。
三年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)成功和失敗曾有過(guò)驕做和沮喪;擁有過(guò)歡笑和淚水。這里的每一個(gè)角落，都留下了我們的印記：我們曾為廣潤晚鐘駐足，曾為古樓遺韻虔誠，曾在疊翠的瑞云間嬉戲，曾在神奇的晉樟下讀書(shū)，曾在花溪邊賞花，曾在落相坡同游，連理的.樹(shù)，銅鑄的鹿，三中的每一寸土地，每一個(gè)角落都承載著(zhù)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，滿(mǎn)滿(mǎn)的青春。我們也曾在運動(dòng)會(huì )上揮酒汗水，身姿矯健;在藝術(shù)節上綻放風(fēng)采，散發(fā)魅力;在英語(yǔ)節上接軌國際，親身經(jīng)歷。我們感激學(xué)校提供的種種機會(huì )和平臺，讓我們在緊張的學(xué)習之余，也有許多不同的亮色。我們因這些回憶而富有，因這些經(jīng)歷而充盈。
此情此景，此時(shí)此刻，莫有能忘，莫有敢忘六月，是五月的終結，是七月的序曲。畢業(yè)，是一個(gè)終點(diǎn)，也是另一個(gè)全新的起點(diǎn)。
不念過(guò)往，不畏將來(lái)。愿踏上人生的新征程的我們都能綻放各自的精彩!
畢業(yè)典禮致辭 篇8
親愛(ài)的小朋友們：
你們好!尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓大家好!
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝大風(fēng)車(chē)、花園幼兒園大班小朋友畢業(yè)。我代表大風(fēng)車(chē)、花園幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!
祝賀你們愉快度過(guò)了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門(mén)，從一名幼兒園的小朋友成長(cháng)為一名小學(xué)生。
你們在幼兒園這短短的幾年，由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(cháng)為今天的聰明、懂事的、即將入小學(xué)的準小學(xué)生，你們在幼兒園的活潑可愛(ài)的形象將永遠留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠說(shuō)不完的話(huà)題。希望小朋友們到小學(xué)之后，尊敬老師，團結同學(xué)，努力爭當一名多才多藝、身心健康的`好學(xué)生。
借此機會(huì )，我代表大風(fēng)車(chē)、花園幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長(cháng)表示感謝，感謝各位家長(cháng)對幼兒園的信任與合作，感謝各位家長(cháng)對幼兒園各項工作的支持與配合，您們幾年來(lái)協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵，感謝各位家長(cháng)幾年來(lái)關(guān)心幼兒園的進(jìn)步與發(fā)展，您們給我們提出的建議與要求，是我們改進(jìn)工作，不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力。
您的孩子雖然畢業(yè)了，我們希望您仍然是我們大風(fēng)車(chē)、花園幼兒園的合作者、支持者和幫助者，我們愿意繼續與您保持聯(lián)系，關(guān)注孩子的成長(cháng)。
最后，祝小朋友永遠快樂(lè )健康!謝謝!
畢業(yè)典禮致辭 篇9
親愛(ài)的20xx屆六年級同學(xué)們：
你們好！小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。在沈家營(yíng)小學(xué)六年的學(xué)習生活，你已從無(wú)知的孩童成長(cháng)為有主見(jiàn)的少年。六年中你們有許許多多的收獲與數不勝數的進(jìn)步。在你們即將離開(kāi)母校之際，我要送上我深深地囑托：
跨出家門(mén)，你們肩負著(zhù)家庭的榮辱——一定要珍惜時(shí)間。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。是呀，當一個(gè)人意識到光陰已虛度，假如能重來(lái)，一定刻苦學(xué)習，因為生命只有一次。人的成長(cháng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現在知道努力，就會(huì )成功，就會(huì )成為家人的驕傲。
跨出校門(mén)，你們肩負著(zhù)學(xué)校的榮辱——一定要牢記“讀書(shū)做人”。
不要忘記母校老師曾對你們的教育、關(guān)愛(ài)、鼓勵與希望，更不要忘記你曾是沈小的一員。在今后的學(xué)習、生活中，要做到快樂(lè )讀書(shū)，踏實(shí)做人，要成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，成為沈小的驕傲。
跨出校門(mén)，你們肩負著(zhù)國家的榮辱——一定要胸懷大志。
“有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲”。希望你們早日樹(shù)立自己的遠大理想，并為之奮斗。早日成材，成為國家的.驕傲。
同學(xué)們，希望你們踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)后，認認真真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)做事，做一個(gè)快樂(lè )、正直的人。帶著(zhù)母校的囑托、老師的祝福揚帆起航，飛向更廣闊的天空吧！
畢業(yè)典禮致辭 篇10
各位班主任、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們即將走進(jìn)決定人生命運的高考考場(chǎng)，去展示自己的才華，為書(shū)寫(xiě)新的人生畫(huà)卷、踏上新的人生旅程而拼搏;在此，我謹代表x教職員工向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的祝愿!
我們這一屆高三同學(xué)，包括補習班的同學(xué)，共有xx人，這是一支精銳的隊伍，這更是一支優(yōu)秀的隊伍，因為在這支隊伍中，同學(xué)有理想、有抱負、有志氣、踏實(shí)認真、肯學(xué)善學(xué)。正是因為有了全體高三年級授課教師的認真負責，有了應屆同學(xué)三年來(lái)九百多個(gè)日日夜夜、歷屆同學(xué)一年來(lái)三百多個(gè)日日夜夜的辛勤努力，整個(gè)高三年級教學(xué)氛圍濃厚，絕大部分班級教學(xué)秩序井然，教學(xué)效果良好。為此，我代表學(xué)校向高三全體班主任、全體授課教師和同學(xué)們表示感謝!今天是高三畢業(yè)典禮，同時(shí)也是高考動(dòng)員大會(huì )。同學(xué)們，青春是一本太倉促的書(shū)。應屆三年一千多頁(yè)，就這樣匆匆翻過(guò);復讀班的同學(xué)真是一眨眼的功夫，就要與我們道別了。我們甚至還沒(méi)有來(lái)得及走進(jìn)你們每個(gè)人的心靈，還沒(méi)有來(lái)得及將你們每個(gè)人的面容牢記，畢業(yè)的歌聲就要響起，高考的鈴聲就要響起。同學(xué)們，高中階段是你們人生道路上的一個(gè)里程碑，標志著(zhù)你們已經(jīng)接受了完整的基礎教育，具備了一定的思想水平和知識能力，這些為同學(xué)們今后成人成才奠定了良好的基礎�？荚嚂r(shí)，既不要急躁焦慮，也不要馬虎隨便;既不要擔心害怕，也不要驕傲狂妄。要用一顆平常心、一種良好的心態(tài)，正確地迎接高考的挑戰。
老師真誠地希望你們在今后的人生路上，不論是做什么工作，始終堅持做一個(gè)健康快樂(lè )的人，因為健康是基礎，快樂(lè )是美德;始終堅持做一個(gè)正直而有本領(lǐng)的人，因為正直是尊嚴，本領(lǐng)是資本。老師相信，無(wú)論身處何地，你們都將用自己的.行動(dòng)表明：你們不愧為x的學(xué)子!
同學(xué)們，請記�。耗感５睦蠋煏r(shí)刻關(guān)注著(zhù)你們的進(jìn)步!希望同學(xué)們畢業(yè)之后，復讀班的同學(xué)離開(kāi)x之后，不管今后你們是一帆風(fēng)順、飛黃騰達、事業(yè)有成，還是一無(wú)所有、旅途坎坷、暫時(shí)處在人生的低谷，都要時(shí)常想著(zhù)學(xué)校，有機會(huì )經(jīng)常到學(xué)校來(lái)看看，看看與你們朝夕相處的老師，看看你們讀書(shū)學(xué)習過(guò)的教室，看看這雖然面積不大，但卻很溫馨的校園，來(lái)這里找尋純真的中學(xué)時(shí)光，體味濃濃的母校情誼。x中是你們的母校，你們這一輩子都割不斷與母校的聯(lián)系。而且隨著(zhù)你們年齡的增長(cháng)，生活閱歷的增加，你們對母校的感情也會(huì )越來(lái)越深。
高考是一條必須跨越的河，我們站在這邊，眼中透出深深的渴望，心中充滿(mǎn)征服的激情——因為對岸便是我們夢(mèng)想的地方，便是我們將要到達的彼岸。沒(méi)有現成的擺渡，只有些造橋的材料，橋成了通向夢(mèng)想的途徑，而我們是否能秉承前人造橋時(shí)的勇氣和智慧，能否不為急流嚇倒，能否不被險灘嚇退，能否走向那渴望已久的夢(mèng)想，那就得問(wèn)問(wèn)我們自己了!
“有志者，事竟成;苦心人，天不負�！�
謝謝大家!
畢業(yè)典禮致辭 篇11
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！請允許我代表全體初三老師在次致辭。
看著(zhù)各位熟悉的面龐，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴頓時(shí)涌上心頭。想到幾天后我們就要離別，心里不禁感傷。此時(shí)此景，任何語(yǔ)言恐怕都是蒼白的，但還是不得不把千言萬(wàn)語(yǔ)化作幾句話(huà)：
首先，我要代表我們全體老師感謝各位同學(xué)。是你們，使我們的三年人生豐富多彩。是你們，讓我們有了自己的人生追求�，F在，快樂(lè )也好，痛苦也罷；贊揚也好，斥責也罷，都已成為過(guò)去，希望在你我的心里，只留下了彼此愛(ài)的印跡。
其次，我希望大家能切記，沒(méi)有理想的'人生是盲目的，而真正的理想，無(wú)論大小，高低，最終都一定要用成果來(lái)兌現，否則，它只是一個(gè)令人遺憾的，對這個(gè)世界來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義的愿望表達，甚至只是一通大話(huà)，一張空頭支票，或一個(gè)笑柄。請相信：你們是有出息的孩子，你們也會(huì )是有出息的孩子。我們會(huì )為你們自豪驕傲！更會(huì )為你們鼓掌歡呼！
最后，我代表全體老師送給每位同學(xué)“六千萬(wàn)”：千萬(wàn)要健康，千萬(wàn)要快樂(lè )，千萬(wàn)要自信，千萬(wàn)要拼搏，千萬(wàn)要金榜題名，千萬(wàn)不要忘記我們和我們的學(xué)校！
愿同學(xué)們一路走好！
畢業(yè)典禮致辭 篇12
親愛(ài)的XX屆畢業(yè)生同學(xué)們：
大家上午好!
今天是學(xué)校的節日，更是你們的節日，是所有關(guān)懷著(zhù)你們成長(cháng)的父母家人、老師學(xué)長(cháng)們的節日，當然也是我的節日——今天我是第一次以校長(cháng)的身份，代表全校師生員工面對畢業(yè)生們致辭，代表母校向即將遠行的兒女們道別。在這綻放榮光、成就夢(mèng)想的時(shí)刻，我要向順利畢業(yè)的各位同學(xué)致以最熱烈的祝賀!向為你們的成長(cháng)成才默默奉獻的老師們致以最衷心的感謝!也向一直以來(lái)關(guān)心你們的學(xué)習成長(cháng)、支持學(xué)校工作的各位家長(cháng)們致以最誠摯的敬意!
這段時(shí)間，可能是你們最為開(kāi)心的日子，也是華東師大最美麗的時(shí)節。在這唱響驪歌的季節里，你們讓我看到的，是“師生漫畫(huà)像”里33張美麗的笑臉，是“最紅畢業(yè)照”中漂浮在校園各個(gè)角落的“漂浮姐”;是“紅不了”組合的原創(chuàng )歌曲《唱不老的師大》，是微視頻“難說(shuō)再見(jiàn)”中緩緩駛去的三號線(xiàn);是奔赴五湖四海建功立業(yè)的豪情壯志，是服務(wù)基層扎根教育事業(yè)的堅定信念。我知道，這其中或許還有一些走出校園的焦慮和對未來(lái)的迷茫。但無(wú)論是快樂(lè )、痛苦，興奮、悲傷，還是自信、忐忑、勇敢和彷徨，此刻之后，這些青春的瞬間都將化作離別的揮手。從明天起，你們就將背起行囊，開(kāi)啟新的人生旅途。
可是，揮一揮手，又怎能不帶走一片云彩?
也許若干年后，你們已經(jīng)淡忘了閔大荒的櫻花爛漫，也模糊了麗娃河的夏雨飛煙，更想不起來(lái)教材上的公式與案例。然而，在師大的環(huán)境中所熏陶培養出的精神氣質(zhì)和品位修養將會(huì )伴隨你們終身，支撐你們去創(chuàng )造一個(gè)不庸俗、不平凡的人生。
最近幾年，校園里經(jīng)常會(huì )有畢業(yè)二十年、畢業(yè)三十年的同學(xué)聚會(huì )，參加這些活動(dòng)，聆聽(tīng)校友們回憶在母校學(xué)習生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每每讓我感慨萬(wàn)千，也觸發(fā)我去思考，究竟是什么鑄就了師大人身上的師大“范”?為什么離開(kāi)學(xué)校越久，師大人身上的師大味反而愈加濃厚。我能找到的答案是：一所真正意義上的大學(xué)，對學(xué)生的影響是潛移默化的、是深入血液的、更是會(huì )持續發(fā)酵的。對你產(chǎn)生影響的，也許是名師的精彩一課，也許是校園里每年數百場(chǎng)的講座報告，也許是在校園里認真工作的職工給你帶來(lái)的瞬間感動(dòng)，也許是你同學(xué)中的某位感動(dòng)師大人物，當然也有可能是你身邊的一位普通教師。
最近的一個(gè)星期天上午，我在校園里碰到了幾位碩士生同學(xué)，他們都推著(zhù)自行車(chē)，我問(wèn)他們到哪里去了，他們告訴我跟著(zhù)導師騎自行車(chē)到佘山鍛煉了。那一個(gè)瞬間，讓我很感動(dòng)。我很了解這位老師，他才華橫溢，但是為人非常低調謙和，他和十幾個(gè)同學(xué)共用一間辦公室，和同學(xué)們一起學(xué)習、一起討論、一起吃飯、一起打球，在幫助學(xué)生成長(cháng)的同時(shí)，在我眼里看來(lái)他自己也在不斷的成長(cháng)。經(jīng)過(guò)多年的堅持，他開(kāi)發(fā)出了一整套大型儀器設備的控制和應用軟件，為這種大型設備的國產(chǎn)化作出了關(guān)鍵貢獻。實(shí)際上在華東師大的校園里有很多像這樣身懷絕技但不求聞達，發(fā)自?xún)刃牡責釔?ài)工作并關(guān)心學(xué)生的老師和職工，是他們和同學(xué)們一起在傳承并創(chuàng )造著(zhù)師大的精神和文化。
我特別喜歡“愛(ài)在華師大”的這個(gè)說(shuō)法。中國有兩千多所大學(xué)，我不知道有多少所大學(xué)，能有那么多人會(huì )公認一個(gè)對她所做的如此簡(jiǎn)潔的描述�！皭�(ài)在華師大”這個(gè)說(shuō)法中的“愛(ài)”，在不同的場(chǎng)合下可以有不同的解讀，而我更看重的是其中所包含的“大愛(ài)”的含義，那就是對事業(yè)的愛(ài)，對學(xué)生的愛(ài)，對學(xué)校的愛(ài)，對民族和社會(huì )的愛(ài)。正是因為這種大愛(ài)，在功利喧囂的環(huán)境中，華東師范大學(xué)始終堅持自己的傳統和精神，始終堅持“智慧的創(chuàng )獲，品性的陶熔，民族和社會(huì )的發(fā)展”的崇高理想，始終堅持對學(xué)術(shù)卓越的不懈追求。這所學(xué)校值得我們大家為之驕傲，這所學(xué)校正在一步一個(gè)腳印地向建設世界知名的高水平大學(xué)的既定目標邁進(jìn)，這所學(xué)校的明天一定會(huì )讓我們，讓所有從這個(gè)校門(mén)中走出的人感到更加的自豪。
事實(shí)上，在“愛(ài)在華師大”的傳說(shuō)中，早就包含了你們的情節，包含了你們的故事。在今天這個(gè)場(chǎng)合，我想對你們再說(shuō)一遍感謝，感謝你們選擇了華東師大，感謝你們給我們留下的美好回憶，感謝你們對學(xué)校發(fā)展的貢獻。這些年里，你們曾經(jīng)傾力為世博奉獻，曾經(jīng)和我們一起為60年校慶歡呼，你們是中山北路的文藝青年，你們是閔大荒的開(kāi)拓者，你們是挑戰杯的金牌得主，你們是華東師大的優(yōu)秀學(xué)子，母校感謝你們!
同學(xué)們，畢業(yè)典禮的感覺(jué)從來(lái)都是興奮、喜悅和傷感的混合體，有些感覺(jué)也只有當你們做了教師，做了父母之后才能真切地理解。典禮之后，畢業(yè)生中的大多數同學(xué)都將會(huì )離開(kāi)校園，踏上社會(huì )。在這樣的場(chǎng)合，作為校長(cháng)，也作為你們的學(xué)長(cháng)，我想再送給大家幾句話(huà)，供大家參考，與大家共勉。
第一句話(huà)是，多一點(diǎn)追求理想的情懷。當你們真正踏上社會(huì )以后，可能會(huì )發(fā)現這個(gè)世界遠比你想象的來(lái)得復雜和無(wú)奈。請不要讓理想與現實(shí)的差距，成為自己悲觀(guān)沉淪的理由，更不要讓學(xué)會(huì )生存成為隨波逐流的借口。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“我們必須從一種理想主義中去尋求精神的力量”，我認為這句話(huà)在當下有著(zhù)特殊的意義。我們應該學(xué)會(huì )用積極的心態(tài)去面對這個(gè)仍不完美的`世界。應該在面對選擇的時(shí)候，努力去傾聽(tīng)自己內心的聲音，努力去守護自己的理想，努力有所作為并堅持有所不為。對理想的追求可以讓人擁有更為積極的心態(tài);而積極的心態(tài)不僅會(huì )帶來(lái)生活和工作上更多的快樂(lè )和幸福，還最終會(huì )讓我們有更多的發(fā)展機會(huì )，更大的發(fā)展空間。
第二句話(huà)是，多一點(diǎn)對追求卓越的堅持。在我看來(lái)，卓越并不一定是要做出驚天偉業(yè)，堅持追求卓越本身就是一種卓越，這是我自己最近在工作中的一個(gè)感悟。在追求卓越的道路上，我們不僅應該關(guān)注結果，還更應該關(guān)注過(guò)程。沒(méi)有對追求卓越的堅持就不會(huì )有最終卓越的成就。等一會(huì )今天典禮的特邀嘉賓會(huì )用自己的親身經(jīng)歷告訴我們堅持追求卓越的意義。我想這不僅應該成為華東師大的理念與行動(dòng)，也應該成為所有師大人的共同選擇。
第三句話(huà)是，多一點(diǎn)對社會(huì )的愛(ài)。誰(shuí)也無(wú)法對未來(lái)做出準確描述，但我知道的是，未來(lái)掌握在你們的手中。我更相信，你若有愛(ài)，這個(gè)社會(huì )的未來(lái)就會(huì )有愛(ài)。希望同學(xué)們能夠懷揣一份對社會(huì )的愛(ài)，帶著(zhù)一點(diǎn)仰望星空的情懷，腳踏實(shí)地地為民族、為社會(huì )、為人類(lèi)做一些事情。請相信，只要有一個(gè)人做，就會(huì )有一群人做，就會(huì )有更多人做。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，只要積少成多，聚沙為塔，“民族和社會(huì )的發(fā)展”就會(huì )因我們的愛(ài)而充滿(mǎn)希望。
各位同學(xué)，無(wú)論在人生的道路上會(huì )有怎樣的風(fēng)景，請始終關(guān)注和支持你們的母校。若干年后，當大家重回母校的時(shí)候，你們會(huì )因為校園里仍然珍藏著(zhù)你們最為美好、永不逝去的青春而潸然淚下，你們會(huì )發(fā)現自己和母校其實(shí)早就是榮損與共，無(wú)法分離，你們會(huì )發(fā)現你們的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展，你們的未來(lái)就是學(xué)校的未來(lái)!請相信，無(wú)論世事如何變遷，這里永遠是你們隨時(shí)可以回來(lái)的地方，隨時(shí)可以依靠的地方。母校會(huì )關(guān)注你們的發(fā)展，會(huì )為你們終身成長(cháng)提供支持、提供幫助。
再見(jiàn)了，同學(xué)們。請你們再揮一揮手，帶上師長(cháng)的祝福，帶上同窗的友誼，帶上美好的希望，帶上心中的理想和堅持，帶上華東師大滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)!
校長(cháng) 陳群
XX年6月24日
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