【熱門(mén)】小學(xué)工作計劃模板六篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)工作計劃 篇1
一、指導思想：
以教體局教學(xué)要求及學(xué)校工作計劃為依據，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，認真抓好教學(xué)常規管理，扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng)，用一流的教學(xué)打造學(xué)校品牌，用上乘的質(zhì)量贏(yíng)得社會(huì )的贊譽(yù)。
二、工作目標：
1、扎實(shí)“新課程”背景下的課堂教學(xué)研究，實(shí)踐新課程并在實(shí)驗中不斷反思、總結
2、進(jìn)一步加強教師隊伍建設，努力提升教師素養。
3、加強常規管理，提高管理效益。
4、加強教學(xué)質(zhì)量管理，全面提高教育質(zhì)量。
三、具體工作安排：
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)常規要求，提高管理效益。
規范有效的管理是深化課堂教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期要加強以下幾個(gè)方面的管理：
1、加強各學(xué)科備課管理。
�、�、所有開(kāi)設的課程都要書(shū)面備課，杜絕照抄照搬教案。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習課程標準、鉆研教材的基礎上精心設計教案。在制定教學(xué)目標時(shí)突出情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的多維設定，教學(xué)設計要突出學(xué)生的主體性，突出實(shí)踐活動(dòng)、合作學(xué)習和探究方式，課堂教學(xué)結束后要認真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思，提高教后反思的質(zhì)量。我們提倡寫(xiě)實(shí)用教案、創(chuàng )新教案和個(gè)性教案。同年級同學(xué)科如果用相同教案，也要凸現個(gè)性，在教案旁根據學(xué)生實(shí)際進(jìn)行恰當修改。
�、�、加強集體備課、研討。各教研組繼續加強集體備課管理。從“求實(shí)效，求發(fā)展”出發(fā)，做到“三研究三統一”即研究教材、研究學(xué)生、研究習題，統一進(jìn)度，統一檢測，統一質(zhì)量分析。年級組長(cháng)要注重過(guò)程資料積累，期末上交教導處。對備課中出現抄襲現象的教研組，評優(yōu)時(shí)實(shí)行一票否決制。
2、加強作業(yè)管理。
為了減輕學(xué)生作業(yè)負擔，使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來(lái)，每位教師都要精心設計作業(yè)，倡導分層練習。杜絕不假思索，作業(yè)照搬照抄，機械重復現象，避免作業(yè)布置的隨意性，作業(yè)設計突出“五性”：拓展性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、綜合性、應用性。為此要求教師自己下題海，做到學(xué)生要做的習題自己先做，整合各類(lèi)題目的精華，避免學(xué)生無(wú)價(jià)值的重復作業(yè)，提倡教師自己出題，加強題目的針對性、層次性。
3、加強課堂教學(xué)管理。
大力倡導向40分鐘要質(zhì)量，提高單位時(shí)間效益。各科教師要進(jìn)一步強化課堂常規管理。具體做到：提早進(jìn)教室，做好上課一切準備；規范課堂常規，努力創(chuàng )設民主和諧的課堂氛圍，隨時(shí)糾正學(xué)生不規范的讀寫(xiě)坐姿勢：留有充足課堂作業(yè)時(shí)間，語(yǔ)數英課堂作業(yè)做到當堂基本完成，準時(shí)下課不拖堂，其它課作業(yè)當堂完成。
4、嚴格執行各項法規。
各位教師要嚴格執行新課程標準和課時(shí)計劃，認真執行“三表”，不私自調課，不擅離教學(xué)崗位，不私下組織訂購教輔用書(shū)，因公因私需外出時(shí)，要到教導處安排好課務(wù)方可離開(kāi)（特殊情況除外）。擔任體育課的教師要加強學(xué)生活動(dòng)期間的安全指導，做到有序活動(dòng)，杜絕活動(dòng)的隨意性。
5、加強質(zhì)量監控，注重過(guò)程管理。研究如何在課程改革下提高學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量，做到減負不減質(zhì)，要采用多種形式對各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調研，語(yǔ)數外要認真做好單元質(zhì)量分析。教研組長(cháng)要及時(shí)深入了解反饋情況，認真指導，有效控制質(zhì)量過(guò)程。同時(shí)，要加強各訓練隊的培養，多出特長(cháng)學(xué)生，多出成果，努力在各級比賽中獲獎。
以上各項常規要求與教師月考核掛鉤，做到及時(shí)反饋，及時(shí)改進(jìn)。
�。ǘ┰鷮�(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研究。
課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實(shí)新課標精神的主要舞臺。為此要深化“新課改”背景下的課堂教學(xué)研究。本學(xué)期，要以迎接縣、鎮教委對我校檢查考核為契機，通過(guò)多種途徑使教師們的課堂教學(xué)水平再上新臺階，爭取在縣、鎮課堂教學(xué)評比活動(dòng)中取得好成績(jì)。
語(yǔ)文：貫徹新課標精神，落實(shí)大語(yǔ)文觀(guān)，建立一個(gè)以課堂教學(xué)為主體，以語(yǔ)文活動(dòng)和語(yǔ)文環(huán)境為兩翼，以考試改革為保證機制的新語(yǔ)文教學(xué)體系。
1、課外閱讀進(jìn)入語(yǔ)文課堂：提倡語(yǔ)文教學(xué)內容整合創(chuàng )新，拓寬語(yǔ)文課的容量。學(xué)校給學(xué)生推薦課外閱讀目錄，著(zhù)力培養學(xué)生課外閱讀的興趣。教導處將根據各年級段“小學(xué)生必背詩(shī)詞”進(jìn)行考核。
2、習作教學(xué)要讓學(xué)生不怕作文，樂(lè )于作文。淡化習作概念，強化習作即生活的觀(guān)點(diǎn)，先“生活”后“作文”，低年級童話(huà)引路，中年級在游戲活動(dòng)中攝取素材，高年級真情表達，學(xué)會(huì )習作，中高年級強化作文思維創(chuàng )新，通過(guò)多角度選材，多角度立意，催化學(xué)生個(gè)性語(yǔ)言，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂(lè )于表達。本學(xué)期，學(xué)生大作文7～8篇，小作文15篇，低年級寫(xiě)話(huà)10篇。中高年級有摘抄本，摘抄字數不低于20xx字。教導處每學(xué)期舉行積累閱讀，作文競賽。
數學(xué)：重在研究學(xué)生的學(xué)習方式，注重學(xué)生的數學(xué)知識與生活的聯(lián)系，培養發(fā)展學(xué)生數學(xué)素養，注意教法學(xué)法的開(kāi)放性，鼓勵解決問(wèn)題策略的多樣性。切實(shí)做好培優(yōu)補差工作。
英語(yǔ)：改革英語(yǔ)課堂教學(xué)模式是英語(yǔ)組本學(xué)期研究的重要課題。要“以學(xué)生為主體、以主題為線(xiàn)索、以活動(dòng)為中心”，教學(xué)形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習氛圍中去感受英語(yǔ)、理解英語(yǔ)、使用英語(yǔ)，切實(shí)提高英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量。教導處每學(xué)期舉行3～6年級英語(yǔ)百詞競賽。在課堂教學(xué)的基礎上，充分利用早讀、綜合活動(dòng)課、午間英語(yǔ)角等形式，為學(xué)生多創(chuàng )造學(xué)習英語(yǔ)的環(huán)境和機會(huì )。本學(xué)期保證學(xué)生每周兩次英語(yǔ)早讀的時(shí)間。開(kāi)設“快樂(lè )ABC”欄目，由英語(yǔ)組老師定人員、定內容、定形式，營(yíng)造全校學(xué)英語(yǔ)的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性。
其他各科數學(xué)：
1、音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)教育，在課堂教學(xué)之外，繼續組織好興趣小組，要有計劃、有目的地長(cháng)期訓練，具體指導，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)和才能，多出有特色、高水平的作品。
2、體育和健康教育要加強訓練，科學(xué)訓練，提高體育鍛煉達標的合格率、優(yōu)秀率，提高校運動(dòng)隊的競技水平，力爭出好成績(jì)，出好人才。
體育組要上好兩操一課，用好體育器材，組織好春季田徑運動(dòng)會(huì )等各項體育活動(dòng)。學(xué)校衛生工作要做好學(xué)生衛生習慣的養成和疾病預防的宣傳教育，重視學(xué)生心里健康教育。
3、重視學(xué)�？茖W(xué)教育，規范教師演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗操作并及時(shí)作好記錄，努力培養學(xué)生科學(xué)素養。有組織、有計劃、有層次地開(kāi)展各項豐富多彩，動(dòng)手動(dòng)腦的科技活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。學(xué)校航模隊仍需加強指導和訓練，爭創(chuàng )佳績(jì)。
4、繼續抓好信息技術(shù)教育，規范多媒體和電腦室的使用，抓好電腦興趣小組，爭取在原有基礎上成績(jì)有所突破。
5、思品、社會(huì )：要幫助學(xué)生明辨是非，學(xué)會(huì )做人。利用辯論、討論等形式，培養學(xué)生思維的靈活性和敏捷性，使學(xué)生在兩難或多難的情景里明理導行。
6、隨班就讀：關(guān)注隨班就讀的心理健康，根據學(xué)生實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的目標，做到因材施教。注意平時(shí)資料的積累，做到教書(shū)與育人相結合，促進(jìn)學(xué)生的可持續發(fā)展。
7、綜合實(shí)踐活動(dòng)：嚴格執行課程計劃，積極開(kāi)發(fā)校本教材，保證開(kāi)齊上足綜合實(shí)踐活動(dòng)課�？朔䶮o(wú)教材、無(wú)模式的`困難，在實(shí)踐中不斷研究，總結經(jīng)驗，逐步完善操作的步驟，本學(xué)期將重點(diǎn)指導2～3個(gè)班級進(jìn)行全校展示。
�。ㄈ﹥�(yōu)化師資隊伍建設，提升教師素養。
抓好教師自身素質(zhì)建設，不斷提升教師的政治業(yè)務(wù)素養，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。
�、�、抓好教師基本功訓練。組織青年教師認真學(xué)習理論，做“讀書(shū)人”、“文化人”。語(yǔ)文教師要加強閱讀積累和下水文的寫(xiě)作，校長(cháng)室、教導處將加強教師下水文的檢查，并擇優(yōu)匯編教師優(yōu)秀“下水文”作品集，全校公開(kāi)展覽。數學(xué)教師要努力提高自身的解題能力，35周歲以下教師每學(xué)期每天解答一個(gè)奧數題，（可以選擇“數學(xué)報”、《小學(xué)生探索與實(shí)踐》等上面題目），以此來(lái)擴充自己的知識容量。英語(yǔ)教師要加強自己的口語(yǔ)會(huì )話(huà)能力和詞匯量。美術(shù)、體育、音樂(lè )老師要提高自己的專(zhuān)業(yè)技能水平，美術(shù)老師每學(xué)期要創(chuàng )作1～2幅作品向全校展覽，科學(xué)自然老師每學(xué)期要制作1～2件自制教具；電腦老師每學(xué)期除了幫助有關(guān)教師制作上課課件外，自己還至少制作1件高質(zhì)量動(dòng)畫(huà)課件，以此來(lái)提高自己制作水平。學(xué)校每學(xué)期期末進(jìn)行作品、資料等展覽。
�、�、進(jìn)一步規范青藍結對活動(dòng)。本學(xué)期將進(jìn)一步完善青藍結對機制，把徒弟與師傅的部分考核捆綁在一起，通過(guò)師徒結對，使校園內的教學(xué)能手、新秀充分發(fā)揮作用，盡快使青年教師成才，師傅指導盡心的，對徒弟進(jìn)步大，師徒予以獎勵。同時(shí)要根據教研室要求做好三年達標的其它考核工作。
�、�、對要參加縣、鎮級課堂教學(xué)比武的教師，教導處重點(diǎn)組織好“賽前熱身運動(dòng)”。給他們提供向全校教師展示的機會(huì )，來(lái)鍛煉他們的課堂教學(xué)能力，爭取在縣、鎮級比武中創(chuàng )佳績(jì)。
�、�、在人人上一堂課的基礎上，每個(gè)教研組要推出2～3堂研究課，由教研組長(cháng)負責幫助上課老師一起磨課，展示本教研內較高的教學(xué)水平，利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間向全校教師展示，以此來(lái)鍛煉教師，增強研究的實(shí)效性。
小學(xué)工作計劃 篇2
在實(shí)行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學(xué)生能力的今天，班主任是一個(gè)班集體的組織者，領(lǐng)導者和教育者。為使一個(gè)班形成堅強的集體，學(xué)生能按照培養目標，成長(cháng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會(huì )不斷學(xué)習、探索，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。
一、建立學(xué)生一日常規，培養學(xué)生自理能力。
教育就是幫助人養成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養學(xué)生良好的行為習慣，我會(huì )利用班隊課和晨會(huì )時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展文明語(yǔ)言、文明行為等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習教育學(xué)生從身邊小事做起，養成文明、有禮貌、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)學(xué)習、互相友愛(ài)等行為習慣，樹(shù)立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、就餐、排隊放學(xué)、排隊集會(huì )等。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等。
二、循循善誘，做好問(wèn)題生的轉化工作。
由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點(diǎn)很重要：
第一，充分尊重愛(ài)護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自?xún)刃恼鎿吹膼?ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表?yè)P和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學(xué)習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì )愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
第三，要為學(xué)習能力差的孩子創(chuàng )造良好的環(huán)境和氛圍�？梢院桶鄡热握n老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調配合，讓他們多關(guān)心、指導，幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長(cháng)的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。
三、認真上好每一節德育課。
積極參加每星期的德育教研活動(dòng)，精心設計好每一個(gè)主題班隊會(huì )，上好每一節德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規范，以達到良好的效果。
四、協(xié)調與家長(cháng)的關(guān)系，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。
孩子的進(jìn)步，集體的`成長(cháng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(cháng)。在校外，我會(huì )經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長(cháng)共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長(cháng)配合，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長(cháng)會(huì )中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的模式，家長(cháng)可以談?wù)劷逃男牡�、心中的疑惑，學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習的心得、自己的感受，做到人人互動(dòng)。
五、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
六、加強班干部的培養。
培養班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會(huì )經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會(huì )工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習，影響關(guān)系的，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿(mǎn)，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
小學(xué)工作計劃 篇3
一、指導思想
以學(xué)校德育工作計劃和教學(xué)工作計劃為依據，以教導處工作計劃和少先隊工作計劃為準繩，以全面提高學(xué)年組教育教學(xué)質(zhì)量為核心，打造團結和諧而有戰斗力的學(xué)年團隊，全面提升學(xué)年組的教育教學(xué)水平和管理水平，促進(jìn)本學(xué)年學(xué)生全面、健康可持續的發(fā)展。
二、工作目標
1、打造專(zhuān)業(yè)團隊，促使學(xué)年組內老中青三代教師形成合力，使六年組成為具有較強執行力的學(xué)年團隊。
2、強化質(zhì)量意識，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩步提升，實(shí)現教學(xué)質(zhì)量達標。學(xué)生及格率達到95%，優(yōu)秀率30%，三率和達到225。出口成績(jì)進(jìn)入全縣一流隊伍。
3、加強育人管理，抓好少先隊組織建設，促使學(xué)生養成良好的學(xué)習生活習慣，學(xué)會(huì )自信、自強，逐步實(shí)現“自我教育”的目標。
4、深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面的發(fā)展。
三、主要工作及措施
（一）德育工作
1、加強教師專(zhuān)業(yè)團隊建設。深入貫徹落實(shí)《岔路河鎮中心小學(xué)班主任一日常規》，強化教師崗位責任意識；積極參與學(xué)校每月召開(kāi)的班主任例會(huì )，總結經(jīng)驗，剖析問(wèn)題，使全組教師的工作更具規范性，強化全組教師的執行力；積極參與學(xué)校開(kāi)展的班主任專(zhuān)業(yè)技能風(fēng)采展示系列競賽活動(dòng)，促使學(xué)年組成為一支素質(zhì)高、能力強、具有創(chuàng )新精神的班主任隊伍。
2、抓好少先隊組織建設。利用班會(huì )、隊會(huì )繼續開(kāi)展少先隊知識普及活動(dòng)；按照《少先隊工作計劃》中隊各部門(mén)(中隊長(cháng)、副中隊長(cháng)、組織部，宣傳部，學(xué)習部，文娛部，體育部，衛生部，隊風(fēng)隊紀檢查部)按照各自的工作職責負責本中隊的日常管理及向大隊部提出各項合理性建議，逐漸形成一個(gè)自下而上的管理機制，讓隊員成為學(xué)習活動(dòng)的主體，輔導員老師成為學(xué)習活動(dòng)的組織者、參與者、指導者；為學(xué)校少先隊活動(dòng)陣地（紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺、隊刊編輯部）輸送或選派優(yōu)秀稱(chēng)職的隊員。
3、深化隊員日常行為養成教育。依據學(xué)校德育目標深入開(kāi)展“一二三四八”基礎文明養成教育。即：敬好一個(gè)隊禮；達到兩個(gè)輕聲（進(jìn)入樓道和教室要輕聲說(shuō)話(huà)，輕聲走路）；搞好三處整潔（個(gè)人衛生、教室衛生、擔當區衛生整潔）；養成四個(gè)到位（上廁所站到位、候車(chē)等候站到位、物品使用后擺放到位、校內承擔責任崗到位）；養成八個(gè)自覺(jué)文明好習慣（不說(shuō)臟話(huà)、不亂扔垃圾、水池不倒飯菜、不高聲喧嘩、不吃零食，不亂寫(xiě)亂畫(huà)、不踐踏草坪、不做危險游戲）。力爭讓我們六年級學(xué)生在行為習慣上稱(chēng)為中低年級學(xué)生學(xué)習的榜樣。
（二）教學(xué)工作
1、常規教學(xué)工作
�。�1）、備課。個(gè)人備課要做到認真鉆研教材，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源；在集體備課過(guò)程中，老教師充分發(fā)揮經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢向青年教師傳授經(jīng)驗，特崗教師要用青年人的積極性和學(xué)習力感召全組教師。備課過(guò)程中要高質(zhì)量地完成電子教案和書(shū)案（電子教案要按照學(xué)校對教案的格式要求規范書(shū)寫(xiě)；書(shū)案的記錄中，數學(xué)要注重對重難點(diǎn)的突破策略的記錄，語(yǔ)文要注重對各層次知識點(diǎn)的標注）。
�。�2）、上課。課堂教學(xué)過(guò)程中，教師要準確定位自己的角色，樹(shù)立服務(wù)意識，課上重點(diǎn)關(guān)注對學(xué)生“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”能力的培養和訓練，努力做到“兩放”、“兩精”，知識點(diǎn)每課一清。授課時(shí)要做到自己的教學(xué)過(guò)程要與自己的書(shū)案或電子教案相符。
�。�3）、作業(yè)與批改。教師對練習冊、復習試卷、作文、日記的批改要做到及時(shí)、規范，并對批改中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生反饋，及時(shí)調整自己的教學(xué)。
�。�4）、輔導。各班教師要根據本班學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)確定10名輔導對象，并上報教導處進(jìn)行備案。組內教師要對這些學(xué)生的實(shí)際情況展開(kāi)交流與研討，以尋求更有效的輔導方案，每次測試后要對這些輔導對象的進(jìn)步幅度進(jìn)行統計，并根據輔導的實(shí)際效果實(shí)時(shí)調整輔導的方式或策略。
�。�5）、成績(jì)考查。單元測試要精心選擇或設計難易適度的單元測試題，測試后要認真做好評卷與成績(jì)反思工作，將單元測試工作落到實(shí)處；三月份月測要依據學(xué)校的測試、評卷和反思研討的工作要求保質(zhì)保量地完成任務(wù)，確保實(shí)現以測促教的目的；期中與升學(xué)測試要依據上級部門(mén)和學(xué)校的統一部署和組織高效、細心地完成每一項工作，確保學(xué)生考出真實(shí)的成績(jì)。
�。�6）、升學(xué)復習。新授課程結束后全組教師要根據學(xué)生的學(xué)業(yè)實(shí)際情況，針對升學(xué)復習工作展開(kāi)討論研究，共同討論制定復習的`計劃、策略，并與其他科任教師進(jìn)行溝通，力爭與科任教師形成合力共同提升學(xué)生各個(gè)學(xué)科的復習效果，力爭通過(guò)升學(xué)復習讓全組學(xué)生能對小學(xué)階段所涉及的各個(gè)學(xué)科的知識與能力有全面的提升，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
�。�7）、讀書(shū)指導。根據學(xué)校的統一要求，本學(xué)期從“三定”著(zhù)手督促學(xué)生讀書(shū)習慣的養成，即：定時(shí)間、定內容、定數量。組織學(xué)生按照學(xué)校規定的讀書(shū)書(shū)目指導學(xué)生利用早自習和大課間讀書(shū)時(shí)間閱讀書(shū)籍，逐步引導學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣。
2、教研工作
�。�1）、圍繞學(xué)校的教研主題，結合本組畢業(yè)學(xué)年的實(shí)際情況，本學(xué)期我們將展開(kāi)對“提優(yōu)補差，提高教學(xué)成績(jì)有效策略的研究”這一主題的研究。
�。�2）、本學(xué)期的教研工作我們繼續實(shí)行每人每學(xué)期一節教研展示課，期初，教導處組織抽簽安排講課順序，全組教師要及時(shí)參與，保證展示課按時(shí)進(jìn)行。課后全組教師要結合組內教研課題展開(kāi)研討和評價(jià)。
�。�3）、積極參加學(xué)校組織的第六屆“敬業(yè)杯”課堂教學(xué)大獎賽，在競賽過(guò)程中要按照學(xué)校的統一要求做好競賽前的準備工作，全程參與聽(tīng)課、評課、研討，在競賽過(guò)程中要全面地展示組內的教研工作成果。
（三）、活動(dòng)開(kāi)展
為了全面地實(shí)現學(xué)年組的工作目標，我們需要認真組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織開(kāi)展的各項活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷的提升他們的綜合素質(zhì)�；顒�(dòng)具體安排如下：
1、教學(xué)工作安排
二月份：
教師：開(kāi)學(xué)前的準備工作制定工作計劃
三月份：
學(xué)生：假期作業(yè)驗收月測試生字（英語(yǔ)單詞）聽(tīng)寫(xiě)比賽
教師：最佳教案設計評選個(gè)人教研展示課
四月份：
學(xué)生：校園讀書(shū)節數學(xué)能力測試期中測試縣男子籃球賽
教師：微課制作比賽個(gè)人教研展示課
五月份：
學(xué)生：朗讀比賽縣田徑運動(dòng)會(huì )縣小學(xué)生藝術(shù)節
教師：第六屆“敬業(yè)杯”（前兩次比賽總成績(jì)在學(xué)年組內第一的參加）
個(gè)人教研展示課
六月份：
學(xué)生：校園藝術(shù)節綜合知識競賽期末測試
教師：個(gè)人教研展示課
七月份：
教師：整理材料工作總結
2、德育活動(dòng)安排
二月份
2月期初安全排查
三月份（安全、養成教育月）
●德育主題：愛(ài)在春風(fēng)里
●德育活動(dòng)：
1、校園安全排查（安全周）
2、全校大掃除
3、開(kāi)學(xué)第一課
4、低保家庭學(xué)生免費午餐申報
5、開(kāi)學(xué)典禮
6、養成教育主題班會(huì )
7、假期誠信教育主題征文手抄報評比
8、開(kāi)展“少年向上真善美伴我行”主題教育系列活動(dòng)
9、第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)
10、“傳承雷鋒精神，文明從我做起”活動(dòng)
11、慶�！叭藡D女”六個(gè)一主題教育活動(dòng)
12、班主任培訓
13、踢毽子活動(dòng)
●養成教育：養成良好讀書(shū)習慣；制定讀書(shū)計劃
四月份（愛(ài)國教育月）
●德育主題：情系民族魂
●德育活動(dòng)：
1、“網(wǎng)上祭奠英烈”活動(dòng)
2、“班主任技能風(fēng)采展示”活動(dòng)
3、世界地球日環(huán)保宣傳活動(dòng)
4、全縣中小學(xué)生“《憲法》在我心中”主題法制手抄報評比活動(dòng)
5、法制副校長(cháng)講座，組織開(kāi)展“成長(cháng)路上，與法同行”主題班隊會(huì )活動(dòng)
6、第六屆校園讀書(shū)節
7、慶�！拔逡还潯遍_(kāi)展《我是校園小主人》主題教育活動(dòng)。
8、班主任培訓
9、原地跳大繩比賽
●養成教育：學(xué)會(huì )禮貌用語(yǔ)，行標準隊禮
五月份（感恩教育月）
●德育主題：愛(ài)勞動(dòng)會(huì )創(chuàng )造
●德育活動(dòng)：
1、教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)
2、母親節感恩系列活動(dòng)
3、開(kāi)展第25個(gè)全國助殘日活動(dòng)
4、心理健康主題教育活動(dòng)
5、夏季安全教育講座
6、班主任經(jīng)驗交流會(huì )。
7、8字穿梭比賽
●養成教育：爭當勞動(dòng)小模范
六月份（安全生產(chǎn)月）
●德育主題：樂(lè )學(xué)習保安全
●德育活動(dòng)：
1、慶六一少先隊入隊活動(dòng)
2、安全疏散演練
3、“世界環(huán)保日”（6月5日）生態(tài)文明教育活動(dòng)
4、“禁毒日”（6月26日）教育活動(dòng)
5、“十佳特色班級”“十佳百名優(yōu)秀學(xué)生標兵”評選活動(dòng)
6、“溫馨班級”評比
7、班主任培訓
8、跳繩單搖比多比賽
●養成教育：好習慣不隨手扔垃圾
七月：（社會(huì )實(shí)踐月）
●德育主題：跟黨走、感黨恩
●德育活動(dòng)：
1、開(kāi)展愛(ài)祖國、愛(ài)中國共產(chǎn)黨教育活動(dòng)
2、開(kāi)展“我的家鄉我的家”實(shí)踐教育活動(dòng)
3、期末總結、評優(yōu)
●養成教育：做父母的小幫手，自己的事情自己做
小學(xué)工作計劃 篇4
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化藝術(shù)，提高我校學(xué)生的寫(xiě)字水平和審美藝術(shù)，陶冶學(xué)生情操，讓書(shū)法教育成為我校學(xué)生思想品德教育、素質(zhì)教育的又一品牌，以此再次提升我校的校園文化建設，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì )研究決定，在全校范圍內開(kāi)設書(shū)法課程。
一、指導思想
根據教育部《基礎教育課程改革綱要（試行）》及《關(guān)于在中小學(xué)生加強寫(xiě)字教學(xué)的若干意見(jiàn)》、《湘東區中小學(xué)書(shū)法教學(xué)實(shí)施方案》的精神，為進(jìn)一步傳承祖國優(yōu)秀傳統文化，豐富學(xué)生的文化底蘊，提高學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)能力，以“端正寫(xiě)字，方正做人”為主旨，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和高雅的審美情趣，促進(jìn)學(xué)生的性格、態(tài)度、氣質(zhì)、情懷等內在品質(zhì)的提高，使書(shū)法教育成為我區的素質(zhì)教育品牌。
二、總體目標
遵循“育德、啟智、審美、健身”的寫(xiě)字教學(xué)理念，強化書(shū)法專(zhuān)訓，優(yōu)化課堂教學(xué)開(kāi)展形式多樣的書(shū)法活動(dòng)，堅待天天有練習、月月有驗收、年年有提高；建立具有寫(xiě)字特色的教師隊伍，造就學(xué)生的書(shū)法特長(cháng)，營(yíng)造濃郁的墨香氛圍，打造學(xué)校書(shū)法特色。從20xx年下學(xué)期起在全校開(kāi)設書(shū)法課程，利用三至四年的時(shí)間，把我校創(chuàng )建成有書(shū)法特色學(xué)校、培養1—2名書(shū)法骨干教師以及大批書(shū)法特長(cháng)學(xué)生，使我校學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平得到明顯提高。
三、具體目標
1、進(jìn)一步明確寫(xiě)字教學(xué)的重要性。
2、在書(shū)法學(xué)習中，使他們養成良好規范的書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆姿勢。 3、通過(guò)書(shū)法練習，培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統文化。
四、工作原則
1.書(shū)法工作與學(xué)校常規相結合；
2.書(shū)法工作與全體師生相結合；
3.書(shū)法工作與科研工作相結合；
4.書(shū)法工作與學(xué)校文化相結合；
5.書(shū)法工作與師生成長(cháng)相結合。
五、課程設置
1.每周周四下午第二節課全校統一開(kāi)設一節學(xué)生書(shū)法課，并安排周四中午為學(xué)生練字時(shí)間。
2. 每周周二至周四下午為教師練字時(shí)間（周二下午英語(yǔ)組和綜合組教師練字；周三下午語(yǔ)文組教師練字；周四下午數學(xué)教師練字。
六、具體要求
1.教師練字制度。要求：練字時(shí)統一到書(shū)法教室，每人每周上交一張鋼筆字，一張毛筆字�？己耍河袑�(zhuān)人登記，點(diǎn)評，每月考核。
2.學(xué)生練字制度。重視學(xué)生寫(xiě)字習慣的養成，首先從寫(xiě)字的姿勢入手，每次寫(xiě)字，都要求學(xué)生做到：頭正，身直+，臂開(kāi)，腳直。眼離書(shū)本一尺遠，胸離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠。規范作業(yè)書(shū)寫(xiě)(一、二年級以學(xué)寫(xiě)鉛筆字為主，寫(xiě)字內容可用語(yǔ)文書(shū)里的生字；三至六年級鋼筆字和毛筆字相結合。)要求字跡清楚、工整、干凈。學(xué)生每周上交一次書(shū)法作業(yè)（注：三至六年級必須上交毛筆字） 并由各班書(shū)法教師批改保存。
1.抓好每周每班一節的書(shū)法課，大力推進(jìn)寫(xiě)字課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率與質(zhì)量。
2.學(xué)校的隨課堂工作繼續加大對學(xué)生雙姿的監管力度，還要檢查教師的課堂板書(shū)。
3.加強對興趣小組的培養與提高工作。書(shū)法興趣小組的作業(yè)要全收全改，采用當面批改和個(gè)別輔導相結合的方法，學(xué)生自評、互評、老師評的評價(jià)方式，提高寫(xiě)字教育質(zhì)量。
4.建立一個(gè)書(shū)法展室。在展室陳列教師、學(xué)生創(chuàng )作的精品以及陳列所有書(shū)法工作的積累資料，以供師生觀(guān)摩學(xué)習。
5.堅持每天30分鐘的練習時(shí)間。
6. 加強對書(shū)法教師的培訓，注意發(fā)現和培養優(yōu)秀的書(shū)法教師，積極創(chuàng )造機會(huì )參加不同規模、不同形式的書(shū)法教學(xué)培訓，通過(guò)“走出去、請進(jìn)來(lái)”不斷拓寬教師的視野，為提高書(shū)法教師的教學(xué)水平提供有利的條件。
7. 舉行慶“元旦”全校師生書(shū)法大賽活動(dòng)，要求教師參賽率達到100%，學(xué)生參賽率達到98%，評出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎勵，加大獎勵力度。
8. 繼續開(kāi)展書(shū)法教研活動(dòng)，每月召開(kāi)一次書(shū)法教學(xué)專(zhuān)題會(huì )議，針對書(shū)法教學(xué)現狀進(jìn)行專(zhuān)題研究。根據學(xué)校書(shū)法教育的總體目標，圍繞六個(gè)方面擬定教研課題：①訓練糾正學(xué)生“雙姿”的辦法；②學(xué)生良好寫(xiě)字習慣的培養；③寫(xiě)字課教學(xué)模式的研究與探索；④寫(xiě)字教學(xué)與其他學(xué)科教學(xué)的有機結合；⑤寫(xiě)字特長(cháng)生的培養；⑥實(shí)施“短時(shí)高效”的訓練方法和途徑。
9.鼓勵教師大膽進(jìn)行書(shū)法教學(xué)改革，努力鉆研書(shū)法教育理論，撰寫(xiě)有關(guān)書(shū)法教育的教學(xué)論文，上報各級書(shū)法協(xié)會(huì )參評，及時(shí)交流書(shū)法教學(xué)經(jīng)驗。
10. 積極組織師生參加各類(lèi)舉辦的`書(shū)法作品比賽活動(dòng)，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，查找不足，并爭取取得好的成績(jì)。
11.實(shí)行評比激勵機制。作好一年級“雙姿”合格率檢測、二至六年級“雙姿”優(yōu)秀班寫(xiě)字模范班評比，每月一次。
12.繼續做好記錄的完善工作、教師三筆字練習比賽工作、書(shū)法之星評比工作。
13. 抓好
表率。樹(shù)立寫(xiě)字標兵，表彰寫(xiě)字能手，定期舉行作業(yè)展覽，請“能手”介紹經(jīng)驗，給予一定獎勵，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢。
14.調動(dòng)廣大家長(cháng)的積極性，取得家長(cháng)更有力的支持，舉行家長(cháng)問(wèn)卷調查，如開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)向家長(cháng)匯報成績(jì)。
15. 重視文化墻和黑板報的出版。
16.
17.對教師練習的毛筆字練習也納入考核，（1）每周五集中學(xué)習的時(shí)候必須上交一張；（2）每個(gè)學(xué)習要交足學(xué)校規定的張數（至少35張，每張28個(gè)字）；
�。�3）將教師平時(shí)成績(jì)和最后考評成績(jì)綜合納入考核。
18.健全書(shū)法考級有關(guān)制度
19.鼓勵書(shū)法興趣小組的成員報班進(jìn)行提高。
20.組織好11月初班級的書(shū)法展示工作。
21.每次的班會(huì )課班主任都要總結本班學(xué)生的書(shū)法練習情況。
22.鼓勵學(xué)生人人有字帖。
23.要加強書(shū)法課題的研究工作。（書(shū)法課題研究組成員）
24.繼續加強全體師生對理論、章法的學(xué)習。
25.12月份組織一次教師書(shū)法練習交流會(huì )。
七.每月大事安排
�。�1）九月份：
a.“雙姿”合格率檢測、“雙姿”優(yōu)秀班寫(xiě)字模范班評比。
b.書(shū)法特色展示。
�。�2）十月份：書(shū)法比賽（一、二年級鉛筆；三至六年級毛筆。）
�。�3）舉辦一次學(xué)生書(shū)法教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。
�。�4）十一月份：：教工三筆字及毛筆書(shū)法比賽。
�。�5）十二月份：慶元旦學(xué)生現場(chǎng)書(shū)法比賽。
�。�6）元月份： a.師生書(shū)法展;b.義務(wù)為村民寫(xiě)對聯(lián)活動(dòng)。
�。�7）三月份： 學(xué)生報到注冊，學(xué)習書(shū)基礎理論。
�。�8）四月份：舉行一次學(xué)生書(shū)法比賽。選派學(xué)生參加區藝術(shù)節比賽。
�。�9）五月份：舉行一次手抄報比賽。
�。�10）六月份：總結匯報表演。
小學(xué)工作計劃 篇5
第一、發(fā)展隊伍。
繼續壯大親子義工隊隊伍，更好地發(fā)揮親子義工在加強未成年人思想教育建設中的積極作用。開(kāi)好每學(xué)年的表彰大會(huì )，樹(shù)立典型、總結經(jīng)驗，促進(jìn)積極性、規劃未來(lái)。
第二、深化服務(wù)。
開(kāi)拓多渠道，讓親子義工隊多走向社會(huì )，讓社會(huì )、家庭、學(xué)校成為一體。將親子義工的服務(wù)范疇進(jìn)一步推進(jìn)到了未成年人思想教育和各個(gè)環(huán)節中去。積極借鑒香港、的有益經(jīng)驗，動(dòng)員家長(cháng)以教育合作伙伴的身份與老師們一起，參與到體質(zhì)鍛煉、班級文化建設等學(xué)校日常工作，以及運動(dòng)會(huì )、科技節、藝術(shù)節等學(xué)校大型活動(dòng)當中來(lái)，給學(xué)校、老師的`工作帶來(lái)有力、具實(shí)效的支持與幫助。
第三、加強管理。
加強親子義工隊的內部管理，對于時(shí)數的統計、骨干選拔、會(huì )議制度、激勵機制等，都必須迅速地總結規律，形成機制，保證隊伍的持續健康成長(cháng)。
第四、科研促進(jìn)
以“家校深度合作促進(jìn)學(xué)校整體改革”為主要課題，以課題安排為指引，探索出一條更合理的道路。
附：本學(xué)年具體工作
1、 每周五親子愛(ài)心回收日
2、 繼續開(kāi)展親子同耕園活動(dòng)
3、 親子義工到愛(ài)心店輪值
4、 新隊員入隊
5、 召開(kāi)全體義工會(huì )議
6、 學(xué)生按級組，共同策劃活動(dòng)（每組最少策劃一個(gè)活動(dòng)）
7、 重陽(yáng)節探望孤寡老人
8、 骨干會(huì )議
9、 確定隊歌
10、 完善隊員的服務(wù)時(shí)數統計
11、 組織低年級到福利院開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)
12、 到特殊學(xué)校開(kāi)展游園活動(dòng)
13、 義工趣味運動(dòng)會(huì )
小學(xué)工作計劃 篇6
一、管理班級
通過(guò)上個(gè)學(xué)期的相關(guān)工作安排，就這個(gè)學(xué)期的工作做一些變動(dòng)也是合理的，學(xué)�，F在也是學(xué)習的一個(gè)關(guān)鍵，在這個(gè)時(shí)候也需要很穩定，日常的學(xué)習環(huán)境是第一，還有就是學(xué)習的進(jìn)度，效率，這是跟管理直接掛鉤的，管理好班級必須要有一群好的管理者，根據以往的工作安排對班上的班干部做相關(guān)的變動(dòng)，也給予加強，對班干部的直接管理就是對班級的管理，定期開(kāi)展班級會(huì )議，對把班級進(jìn)行一個(gè)了解，開(kāi)展班會(huì )主要就是更好的知道存在的`問(wèn)題，然后讓班干部尋求解決方案，鍛煉其管理能力。
二、教育工作
學(xué)生在學(xué)校的日常行規范都是一個(gè)關(guān)鍵，所以應該加強對學(xué)生的教導，加強學(xué)生的個(gè)人修養，一言一行也要做到文明，學(xué)生在學(xué)校是一個(gè)的很好的學(xué)習環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境下面也是最容易收到影響，讓一些不好的習慣產(chǎn)生不是好的，接下來(lái)的工作當中一定加強對學(xué)生的教育，學(xué)生的個(gè)人自控意識不是很強，在這個(gè)歌年齡階段也是一個(gè)很容易被誤導的階段，實(shí)行對學(xué)生的合理教導，督促學(xué)生在校的文明言行，還有一點(diǎn)就是針對學(xué)生的團結性在學(xué)校組織對一些團體活動(dòng)加強學(xué)生之間的交流，保證學(xué)生在學(xué)校能夠和睦相處，一切按照學(xué)校的規章制度為中心對學(xué)生進(jìn)行全面的督促。
三、安全工作
在校學(xué)生安全是一只強調的事情，不管是在校內，還是在校外這都是非常重要，根據校方指示在這個(gè)學(xué)期當中應當加強對學(xué)生的安全意培養，在校內不出現大家斗毆，業(yè)禁止學(xué)生帶一些危險物品，這都是是一些必要的安全工作，現在也是炎熱季節，定期對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，主要也是針對現在的溺水安全問(wèn)題，這是接下來(lái)主要開(kāi)展的工作之一，學(xué)生的在校內的安全工作實(shí)時(shí)注意起來(lái)，不管是在學(xué)習還是在日常生活，作為班主任的我應該時(shí)刻的注意，比如說(shuō)說(shuō)消防安全工作，學(xué)校也即將開(kāi)展一些培訓，針對這方面的安全問(wèn)題，在這個(gè)學(xué)期學(xué)校也會(huì )做出相關(guān)工作，我一定會(huì )督促到位，保證每一個(gè)學(xué)生都能夠到場(chǎng)，然后學(xué)習，所有的工作都是以安全為前提，在即將到來(lái)的工作當中不管是在什么方面，我一定落實(shí)到位。
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