關(guān)愛(ài)的作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)愛(ài)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛(ài)的作文1
愛(ài)有許多種，有許多中表達形式，但每一種都有不同的含蘊。雖然他們表達愛(ài)的形式不同，但從他們的做法中，我可以體會(huì )到他們對兒女的愛(ài)。
小時(shí)候，剛學(xué)會(huì )走路的我，正興沖沖的.向媽媽走去。一不小心，摔了一跤，我便趴在地上哇哇大哭起來(lái)。而站在一旁的媽媽卻一動(dòng)不動(dòng)，她看見(jiàn)有人上前去扶我的時(shí)候，總會(huì )上前阻攔他們。好像還跟他們說(shuō)了些什么，那些人聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么，便走開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )兒，我的嗓子都哭啞了，也不見(jiàn)人去扶我。我抬起頭，想看看媽媽在什么地方。不料，我向四周看了七八圈，卻怎么也看不到媽媽�！皨寢尣粫�(huì )丟了吧？”我心想。突然，我想起了媽媽常說(shuō)的一句話(huà)“站得高，看得遠”我努力的從地上爬起來(lái)，哦！我成功了！我成功了！我站起來(lái)了！
這時(shí)，我看見(jiàn)不遠處有一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)�！澳鞘菋寢寙�？”我心想。不錯是媽媽。
小時(shí)候的這件事使我記憶猶新，這件事還讓我明白了一個(gè)道理，一句話(huà)的另一種含義“在哪里跌倒，再從哪里爬起來(lái)！”
關(guān)愛(ài)的作文2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì )想到我親愛(ài)的媽媽。
記得6歲的那年夏天，媽媽剛上班，我老爸在家里看電腦，我出去和小伙伴們玩。我高興極了，邊跑邊叫，一只狗躺在那里，我居然視而不見(jiàn)，一腳踏在狗的肚子上，我心想，這下攤上大事了。只見(jiàn)它轉過(guò)身來(lái)，尾巴下垂，跑來(lái)報復我來(lái)了，我拔腿就跑，還是被它逮住了，它在我手上咬了兩個(gè)大口，腿上也咬了幾個(gè)。我疼得哇哇大哭，鄰居看見(jiàn)了，把狗從我身上打下去。鄰居打電話(huà)，爸爸鞋也沒(méi)有換，穿著(zhù)拖鞋抱著(zhù)我去醫院。
到了醫院，醫生趕忙給我清理傷口，打針，后來(lái)媽媽急匆匆地趕到，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，不要怕�！币驗閭谔�，原平不能縫合，我們又去了忻州。媽媽一直寸步不離的陪著(zhù)我，看到我高燒不退很難受的樣子，媽媽急得眼淚都落了下來(lái)。后來(lái)又轉去了兒童醫院。路上我還沒(méi)有哭，媽媽卻心疼的淚流滿(mǎn)面。而我傷好了很長(cháng)一段時(shí)間后，媽媽也不敢讓我一個(gè)人去外面玩。
小朋友們你們一定要知道，我們都是大人身上掉下來(lái)的'肉，一喜一怒都牽著(zhù)大人的心。所以我們以后一定不要讓父母擔心，盡可能幫著(zhù)他們做些家務(wù)，為他們分擔點(diǎn)憂(yōu)愁。
關(guān)愛(ài)的作文3
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，我們身邊它無(wú)處不在，我們每一個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，同時(shí)也要給予別人關(guān)愛(ài)，只有這樣，這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
很久很久以前，有三個(gè)讀書(shū)人，他們在教堂玩時(shí)，甲和乙發(fā)生了矛盾，而丙確兩邊為難，只好當中間人。先生在前面講《三字經(jīng)》，他們倆都沒(méi)有認真聽(tīng)講，因為他們都認為在教堂的爭吵很不應該，都在想該怎樣彌補過(guò)失，重修舊好。先生講完了，該書(shū)的時(shí)候，甲發(fā)現自己的毛筆不見(jiàn)了，于是他向丙借，丙沒(méi)有，但他又不好意思向乙借，他就只好愣在那兒。乙聽(tīng)到甲向他借毛筆，肯定是還生他的氣，所以乙借給甲的毛筆，甲一定不會(huì )收。乙想了一個(gè)辦法：把自己的'筆給丙，讓丙借給甲就可以了。說(shuō)到做到，他說(shuō)話(huà)的聲音比較大，被甲給聽(tīng)到了，甲很感動(dòng)，但也還是默不做聲。他用好了，還給丙，他還說(shuō)：“把它還給乙，你不能私吞哦，替我說(shuō)聲謝謝�！痹谶@個(gè)時(shí)候，乙拍了一下甲的肩膀，說(shuō)：“為什么不親自對我說(shuō)呢？”哈哈哈哈……一陣陣笑聲從教堂傳來(lái)，他們和好如初了。
在背后默默幫助別人，這是關(guān)愛(ài)；在正面幫助別人，這也是關(guān)愛(ài)。只有人與人之間互相關(guān)愛(ài)，人間才能更加美好。
關(guān)愛(ài)的作文4
正在教室里上課，只看外面突然陰沉了下來(lái)，看來(lái)快下大雨了，幸好早上聽(tīng)媽媽的話(huà)，帶了雨傘，“叮鈴鈴——”下課了，在老師叮囑放學(xué)回家要注意安全的話(huà)語(yǔ)中，我們沖出了教室。
來(lái)到路邊，天空越發(fā)的陰沉起來(lái)了，路上人來(lái)人往，都急著(zhù)往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個(gè)“十”字路口時(shí)，突然，一位騎自行車(chē)的大叔從路口突然沖出來(lái)，瞬間把一個(gè)小女孩撞倒在地，他左右看了看，見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車(chē)溜走了。我看見(jiàn)那個(gè)小女孩的腳擦破了皮，還有些許血跡滲出來(lái)了，小女孩一下子被嚇得哭了起來(lái)。急匆匆的路人也沒(méi)有人去理會(huì )她。我覺(jué)得于心不忍就走上前，從包里翻出紙巾幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼!疼!好疼……!”我說(shuō)：“你忍著(zhù)點(diǎn)兒，一會(huì )兒就不痛了，我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世紀廣場(chǎng)”她哽咽著(zhù)說(shuō)，“真巧呀!我也住在那里�！蔽也梁昧司头鲋�(zhù)她一瘸一拐地回家去。
終于走到了她家門(mén)口，她告訴我到了，我幫忙敲了敲門(mén)，小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問(wèn)清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的`路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事，同時(shí)明白了幫助他人，才能快樂(lè )自己!我希望每個(gè)人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)心，千萬(wàn)不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!
關(guān)愛(ài)的作文5
母愛(ài)是宏大的，父親的愛(ài)是坦蕩的，而同學(xué)之間的'關(guān)愛(ài)是忘我的。
一個(gè)周末，我去英語(yǔ)班，陽(yáng)光，從窗外射了進(jìn)入，射在了書(shū)籍的字里行間，我的神情也猶如陽(yáng)光般開(kāi)暢。老師講完課，讓同學(xué)們撕下一張紙動(dòng)作卷紙，要考試。我從容不迫地轉過(guò)了身，悠然自在地要拿本，啊，怎么沒(méi)帶本？老師了解一定會(huì )說(shuō)我的，我一下變得緊張起來(lái)了！我勤奮地回顧著(zhù)我把本放在哪了，忽然，我想起了我曾把本放在家里的桌子上了！這可如何是好��？立刻，我覺(jué)得空氣都凝結了，一忽兒變得委靡不振的。正當我手足無(wú)措時(shí)，一回身看見(jiàn)同桌恰好有紙，我立刻喜悅起來(lái)，向他要一張低。但是在他撕紙時(shí)，我發(fā)覺(jué)他只余下一張紙了，他把紙遞給我說(shuō)：“快寫(xiě)吧�！蔽覍λf(shuō)：“你如何是好��？”他笑了笑，裝出一幅很茍且的樣子，說(shuō)：“我能用后背寫(xiě)啊�！崩蠋煶鐾炅祟}，走下講臺，看看同學(xué)們都寫(xiě)得何如，湊巧發(fā)覺(jué)了他，說(shuō)：“你怎么用后背寫(xiě)，沒(méi)帶本吧！”我立刻緊張起來(lái)，朝他望去，只見(jiàn)他低著(zhù)頭說(shuō)：“我忘帶了�！崩蠋焽烂C地說(shuō)：“下一次注視��！”我很感謝他，重要功夫能替我接受。
同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，將悠久勉勵著(zhù)我。
關(guān)愛(ài)的作文6
不知不覺(jué)，我已度過(guò)了十五個(gè)寒暑，而母親也陪我度過(guò)了十五個(gè)春秋。
小時(shí)候的一點(diǎn)一滴，至今印刻在大腦里。腦海中那蹣跚學(xué)步的小孩，五歲時(shí)跟著(zhù)媽媽學(xué)做飯玩的小鬼，都仿佛昨日。驀然回首，發(fā)現母親已不在年輕。
從小到大，母親都在關(guān)愛(ài)著(zhù)我。病床前焦慮的母親，做飯洗衣的母親，收拾家務(wù)的.母親。生活中的一點(diǎn)一滴，無(wú)不閃現出母親的影子。而我這個(gè)不肖子孫，竟然這么久才發(fā)現。
我拿起校服，套上袖子，往常，袖子處的破毫無(wú)生機地下垂著(zhù)，可今天卻緊了許多。我懷著(zhù)疑惑，急忙查看，原先藍布與白布之間猶如大裂谷般的“破綻”，被一段又一段緊密結實(shí)的白線(xiàn)縫合。這一段段白線(xiàn)，好似愛(ài)的鼓點(diǎn)，無(wú)論在哪一種樂(lè )器上，都能彈奏出一首愛(ài)的樂(lè )曲。又好像一級級階梯，通向愛(ài)的彼岸。在那一刻，我懂得了母親教給我的——關(guān)愛(ài)。
從那以后，我便將這關(guān)愛(ài)分享給許多人，給睡著(zhù)的父親蓋上一件毯子，給洗衣的奶奶拿上一個(gè)板凳……
我無(wú)聲的從臥室走出來(lái)，看見(jiàn)在沙發(fā)上睡著(zhù)的母親。偌大的沙發(fā)，母親猶如小貓一樣，蜷縮在一角。凌亂的黑發(fā)中夾雜著(zhù)數根白發(fā)。清秀白凈的臉龐因歲月的風(fēng)吹雨打，已經(jīng)開(kāi)始變的粗糙。在客廳的墻壁上，赫然掛著(zhù)母親年輕時(shí)的照片。這與此時(shí)的母親形成了莫大的反差！我給母親輕輕地蓋上了薄被。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。是母親，教會(huì )了我分享關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的作文7
時(shí)光荏苒，仿若幾月，仿若幾年。
不經(jīng)意間，我又踏上這條路，回首一望，仿佛盡是過(guò)往，引出了我的回憶。
那天，在鈴聲落下的一瞬，全校學(xué)生那緊迫神色卻是一頓，但更為兀顯興奮的低吼聲此起彼伏地響起——暑假到了！學(xué)校已然成為歡樂(lè )的海洋，歡呼聲一浪高過(guò)一浪，久久不絕于耳。歡樂(lè )，淡去了，尚還留存的學(xué)生不多了，而我也是其中之一。
我在夕陽(yáng)下等候著(zhù)，終于望見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，遠遠地迎了上去。略作寒暄，便與母親坐上摩托，朝歸途行去。行至紅綠燈路口，母親為那短短二三秒僅存的“通行證”，加足油門(mén)沖了過(guò)去。這時(shí)，右側有一輛車(chē)如同“兇神”般地吼了一嗓子，母親受到了驚嚇做出反應——向左一拐，世間的喧鬧消逝了，眼前閃過(guò)一抹“粉霞”，我下意識用力一蹬，背后雜亂的鳴笛聲錘擊著(zhù)我的`心。轉過(guò)身，微顫的雙手試圖扶起母親，但很快放棄了——她的腳被摩托卡住了！
我聽(tīng)到些許議論，抬首一望，人們在周邊指指點(diǎn)點(diǎn)。卻無(wú)一人上前幫忙，這似乎對于他們而言，如同一場(chǎng)好戲。我心底不禁涌出一陣陣凄涼，正當我手足無(wú)措之時(shí)，兩個(gè)素未謀面的男人走了過(guò)來(lái)。他們兩人一言不發(fā)，一人扶起摩托，一人扶起母親。他們的形象是那么高大，在我眼中，成為了那一刻的救星！
此時(shí)家人也匆匆趕來(lái)了。而當我們想感謝他們時(shí)，他們卻不見(jiàn)了蹤影……
陌路關(guān)愛(ài)，溫暖了我和家人那因事故而慌亂的心。成了那一個(gè)黃昏最為亮麗的一抹底色！
關(guān)愛(ài)的作文8
關(guān)愛(ài)，是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；關(guān)愛(ài)，是一只手電筒，幫我照亮前方的路；關(guān)愛(ài)，是一團火，助我戰勝?lài)篮谶@里，讓我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，釋放出我那一段美好的記憶。
那是一個(gè)寒冷的早晨，我早早地起床了，肚子餓得“咕咕”叫。爸爸媽媽還在甜美的睡夢(mèng)中，他們平時(shí)辛苦工作，難得睡一次好覺(jué)，我不想打擾他們。偏偏自己又不會(huì )做，只好穿好衣服，走出家門(mén)，去買(mǎi)早餐。剛走去大門(mén)，只見(jiàn)外面寒風(fēng)呼嘯，我被冷得瑟瑟發(fā)抖。
買(mǎi)完面包后，我扣緊衣服，低著(zhù)頭，急匆匆地往家跑，急著(zhù)趕回那溫暖的.家，突然，我正面撞到了一位老人家，我急忙說(shuō)“對不起�！比缓�，又迎著(zhù)寒風(fēng)，繼續跑。忽然，一雙強而有力的手抓住我的肩膀，我心頭一緊，回頭一看，只見(jiàn)那位老爺爺親切地問(wèn)：“天氣這么寒冷，你怎么穿這么少衣服？出來(lái)干什么……”一連串的問(wèn)題，使我喘不過(guò)氣來(lái)，一邊說(shuō)：“我、我……”一邊揚起手中的早餐�！昂⒆�，天氣寒冷，你要注意保暖身體，不能著(zhù)涼……”老爺爺一邊喋喋不休說(shuō)，一邊把身上的棉襖披在我身上。這時(shí)，我才仔細地打量著(zhù)他：一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，兩只眼睛深陷，深邃明亮，看上去炯炯有神。忽然，老爺爺打了一個(gè)噴嚏，身體被冷得不停抖動(dòng)。我鼻子一酸，心想：他真是一位讓我尊敬的老爺爺，寧愿自己身體著(zhù)涼，也不愿讓我飽受寒風(fēng)刺骨的痛苦。我的心一下子暖和起來(lái)，情不自禁地向他鞠了一個(gè)躬。
其實(shí)關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，讓我們對周?chē)萌藗冴P(guān)愛(ài)起來(lái)吧！
關(guān)愛(ài)的作文9
母愛(ài)是船，載著(zhù)少年的我們走向成熟；母愛(ài)是藍天，照著(zhù)我們健康快樂(lè )的成長(cháng)；母愛(ài)是月亮，我們是一顆星星，她用自己的光照亮了我們。
又是一個(gè)星期五晚上，我與往常一樣，開(kāi)開(kāi)心心地看電視去了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，她的右手看起來(lái)有點(diǎn)不太自然，難道受傷了？我心里默默地想，可一下子又被電視吸引回去了�？赐炅穗娨�，洗漱完畢的我準備去睡覺(jué)時(shí)，媽媽一臉和藹地說(shuō)：“兒子，今晚幫媽媽洗衣服好嗎？”我說(shuō)：“好，好吧�！蔽业目陬^上說(shuō)好，可是我的.心里卻很不情愿的。我剛洗了自己的衣服，心里就很是抱怨：“這衣服為什么還要我洗呀！”這時(shí)媽媽戴著(zhù)手套出現在我背后，我故作孝順地說(shuō)：“我來(lái)洗就好，我來(lái)洗就好�！笨伤^天下哪有不懂兒心之娘呢？媽媽讓我洗手去睡，我立馬返回我舒服的大床，隨即呼呼地進(jìn)入夢(mèng)鄉。隔天才得知，媽媽的手真是受傷了，可是昨晚她只字未提，那一刻，我內心充滿(mǎn)自責。
媽媽?zhuān)量嗔�，我多么希望自己快快長(cháng)大，能更好的孝敬您。
關(guān)愛(ài)的作文10
關(guān)愛(ài)是生活中必不可少的，如果世界是一艘在海上行駛的小船，關(guān)愛(ài)就是一盞指路明燈。
記得有一次我正在語(yǔ)文考試，突然聽(tīng)到了一陣急促的叫聲：“俞曼琳秋，俞曼琳秋！”我停下筆，仔細地分辨聲音的來(lái)源處，原來(lái)是我的同桌小穎，只見(jiàn)她一副愁眉苦臉的樣子，著(zhù)急地看著(zhù)我，嘴里還嘀咕著(zhù)什么，我心里想：這個(gè)人又在干嘛？急成這樣。難道是因為做不出題？還是什么東西沒(méi)帶？我便輕聲問(wèn)了一句：“怎么了？”只見(jiàn)她眉頭疏展了，像抓住了救命稻草一樣說(shuō)道：“快借我一個(gè)膠帶，我的膠帶不見(jiàn)了！”我想：就因為這個(gè)��！然后說(shuō)：“我又沒(méi)有第二個(gè)膠帶，如果把膠帶借你了，我怎么辦？”她眉毛搭了下來(lái)，一副垂頭喪氣的表情，小聲說(shuō)：“求求你��！我本來(lái)就考不好，如果沒(méi)有膠帶，我會(huì )考得更差，我爸爸和爺爺肯定又要說(shuō)我了！”唉，我這個(gè)人服軟不服硬，只好拿出自己的膠帶給她了，心里想著(zhù)：這也算是我做她同桌的`責任，同學(xué)有難，不能見(jiàn)死不救��！想完臉上露出了堅定的表情，接下來(lái)的時(shí)間我們一起用著(zhù)這個(gè)膠帶，考完了試。李佳穎對我說(shuō)：“謝謝你，有你這個(gè)同桌真是太好了�！闭f(shuō)完，我們一起笑了起來(lái)，我想：原來(lái)關(guān)愛(ài)別人不僅會(huì )讓別人溫暖，我還會(huì )自己得到快樂(lè )！
關(guān)愛(ài)是一種無(wú)私的品德，讓我們多多關(guān)愛(ài)別人吧！
關(guān)愛(ài)的作文11
關(guān)愛(ài)是黑夜里的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是茫茫沙漠中的一泓甘泉，滋潤我們的心田。關(guān)愛(ài)是漫漫長(cháng)夜中的`一首歌謠，讓我們不再感到孤獨；關(guān)愛(ài)是冬日里的一束陽(yáng)光，給我們溫暖。每每看到墻上掛的相片，我就會(huì )情不自禁地想起那件刻骨銘心的事。
記得那是我小學(xué)四年級的時(shí)候，由于我上課不認真聽(tīng)講，所以成績(jì)下降，放學(xué)時(shí)被老師留了下來(lái)，說(shuō)要我給她講題，還沒(méi)開(kāi)始，他就先教導了我一番：“學(xué)習就像滑梯，你想下去“嗖”的一下就會(huì )滑下去，如果你想上來(lái)，卻是異常的艱難，你以后要認真聽(tīng)課，不許開(kāi)小差�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨后，老師讓我拿著(zhù)試卷和筆去找她講題。去了之后，在老師給我講解題的時(shí)候，我總是心不在，也被老師看見(jiàn)了之后，他就皺起眉，板著(zhù)臉，嚴厲的提醒我，我快到了他的樣子，就立刻開(kāi)始認真聽(tīng)，過(guò)了半個(gè)鐘頭，我才把卷子上的錯題都解決了。
當我準備回家時(shí)，不巧，下了大雨，老師看到了我沒(méi)帶傘，就讓我和她一起回家，老師打著(zhù)雨傘把我安全的送回了家，當我和老師再見(jiàn)時(shí)，我看到了她衣服后面已經(jīng)濕了大半，那時(shí)我的眼立即就濕潤了。
這就是老師給我的關(guān)愛(ài)，一晃幾年過(guò)去了，這件事我到現在還記憶猶新呢！
關(guān)愛(ài)的作文12
爸爸對我的關(guān)愛(ài)可謂是無(wú)微不至；每天帶著(zhù)我上學(xué)、回家，中午給我做可口的飯菜，周末還輔導我功課，從來(lái)沒(méi)有厭煩過(guò)。爸爸做的這些都讓我十分敬佩，其中讓我最敬佩的去年5·1節的.那件事。
5·1那天，我們全家去新鄉寶泉風(fēng)景區游玩。上午的時(shí)候還是陽(yáng)光明媚，可是，好景不長(cháng)，下午一點(diǎn)就下起了雨，嘩啦啦像豆子一樣落下來(lái)。于是媽媽打一把傘，我和爸爸打一把。爸爸一只手撐著(zhù)傘，一直手緊拉著(zhù)我的胳膊，讓我幾乎貼在他身上，生怕我走丟了似得。傘很小，根本罩不住兩個(gè)人，爸爸讓傘盡力罩住我的身子，他只是把頭伸到傘下，身子卻任由雨水淋著(zhù)。我就對爸爸說(shuō)：“爸爸，我不怕冷，你用傘擋住自己吧�！卑职謪s說(shuō)：“我的身體素質(zhì)比你好，我不怕淋�！庇暌恢毕轮�(zhù)，到下午5點(diǎn)我們坐上車(chē)的時(shí)候也沒(méi)有停，當然，爸爸也一直為我撐著(zhù)傘，他的衣服已經(jīng)濕透，而我的基本上都是干的。
我們在雨里走著(zhù)，我的腳突然痛了起來(lái)。趕緊叫爸爸：“爸爸，我腳痛�！庇谑俏覀兌阍谝粔K大石頭下查看傷情，爸爸看了看說(shuō)：“可能是抽筋了，你走得累了，再加上下雨溫度低，我幫你按摩一下吧�！卑职钟昧Φ拇曛�(zhù)我的腳，一會(huì )就暖和了，也不疼了。爸爸還不放心，又背著(zhù)我走了一段路，才放下我。
濃濃的父愛(ài)如山一樣，平時(shí)無(wú)聲無(wú)息的給予我溫暖，而在我最需要的時(shí)候，有力的支持著(zhù)我。我體會(huì )到了父愛(ài)，十分敬佩爸爸，我一定要好好學(xué)習，不辜負爸爸的愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的作文13
人們常說(shuō)“隔代親”，此話(huà)不假，從我外公對我的關(guān)愛(ài)程度就可以略見(jiàn)一斑。
我的外公是一個(gè)好脾氣、任勞任怨的人，他經(jīng)常給我做很多美味佳肴，而且他總是把最好的部分給我。
一天，我放學(xué)回家，一打開(kāi)門(mén)，一股熱浪撲面而來(lái)，廚房里更是熱氣逼人，外公正在做飯，我問(wèn)外公：“熱嗎？”外公回答道：“不熱不熱�！闭f(shuō)完還輕松地笑了�？晌曳置骺吹酵夤沽鳑驯�，頭上一滴滴的汗珠直往下掉，汗水浸濕了外公的襯衣，夕陽(yáng)照在外公的身上，花白的頭發(fā)在夕陽(yáng)中折射出耀眼的光……
一道道菜擺在桌子上，琳瑯滿(mǎn)目，讓人垂涎三尺。外公邊用毛巾擦著(zhù)汗邊指著(zhù)盤(pán)子說(shuō)：“這是你喜歡吃的糖醋排骨，這是你喜歡吃的.炒青豆……多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)�！蔽页灾�(zhù)這些佳肴，感受著(zhù)外公對我的特別關(guān)愛(ài)，心里美滋滋的。外公在身旁，用溫和的目光笑瞇瞇地看著(zhù)我狼吞虎咽的樣子，一副心滿(mǎn)意足的表情。
在外公這一代人的思想里，自己是次要的，寧愿自己吃苦受累，也不愿意讓子孫受苦�？晌艺J為隨著(zhù)我們的成長(cháng)，不需要過(guò)多的關(guān)愛(ài)了，否則，我們就像溫室里的花朵，無(wú)法承受風(fēng)吹雨打。我嘴里嚼著(zhù)菜肴，腦海里轉著(zhù)這些念頭，望著(zhù)慈祥的外公，我欲言又止……
外公的關(guān)愛(ài)伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，如陽(yáng)光溫暖著(zhù)我，如雨露滋潤著(zhù)我的心田。
關(guān)愛(ài)的作文14
小時(shí)候從有記憶起，爸爸媽媽就不在我身邊，在我身邊的只有外婆。從小時(shí)候起，我就開(kāi)始‘自力更生’，自己的事情自己做，洗碗、洗衣服、穿衣服、吃飯。不像一些小孩子，嬌麗嬌氣，吃飯需要人喂。
爸爸，媽媽和弟弟在深圳，不管他們在那里，我的生活都不受影響，媽媽的在與不再都無(wú)所謂，這就是所謂的沒(méi)心沒(méi)肺?在我心中，爸爸媽媽能回來(lái)一次就很難得了。還記得有一次，他們回來(lái)，我聽(tīng)到外婆在外面叫的時(shí)候，我便從睡夢(mèng)中驚醒，迅速穿上衣服，正巧他們進(jìn)來(lái)了，問(wèn)：“要不要媽媽幫你穿?”“不用!”……小時(shí)候的我，就是這樣的“自強”。
現在，和他們整天都生活在一起，每天，他們都只知道關(guān)心弟弟，這樣當個(gè)“陌生人”當久了，對弟弟也產(chǎn)生了“恨意”，我討厭他，為什么他可以?shī)Z走爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛(ài)?為什么爸爸媽媽要生下他?為什么他不聽(tīng)話(huà)時(shí)都可以被饒恕?為什么給我的是嘮叨和抱怨?而給他的卻是鼓勵和信任?為什么……
可是，漸漸的，我明白了，他們對我的`愛(ài)，在嘮叨中，在抱怨中;他們給我的關(guān)心在無(wú)形中。也許，我錯了，也許他們并不是沒(méi)有給我愛(ài)，只是，我沒(méi)有感受到而已。爸爸媽媽會(huì )把早餐放在書(shū)包旁;把準備保暖的衣服放在床邊;在天氣變冷的時(shí)候，叮囑要蓋好被子。雖然，這些關(guān)愛(ài)看上去很少，很少，但是我不會(huì )忘記，是誰(shuí)給予這“微小”的愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的作文15
關(guān)愛(ài)，是一盞燈；關(guān)愛(ài)，是黎明的太陽(yáng)。那個(gè)女生，那清脆悅耳的聲音，那句“不用謝，互相幫助是應該的�！本镁玫嘏腔苍谖业亩�
一次數學(xué)大考試時(shí)，老師囑咐我們要帶好尺子。我牢牢的記住了。晚上我努力的復習，竟然忘記調鬧鐘。第二天，我睡了很久，嚇了一大跳，風(fēng)風(fēng)火火地把工具塞到書(shū)包里，然后向學(xué)校沖去。到了學(xué)校，我發(fā)現什么工具都有，就是沒(méi)有最重要的工具——尺子。我像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。我前面女生看到了我，她親切地問(wèn)道:“同學(xué)，你怎么啦？”我把事情托盤(pán)而出。她不假思索地把她那把嶄新的尺子折成兩半，遞給我了一半�！伴_(kāi)始考試�！本碜觽髁讼聛�(lái)，沒(méi)等我感謝，她就轉過(guò)頭去了。我握著(zhù)半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么，鈴聲就響了，開(kāi)始考試了，我只好轉過(guò)身，開(kāi)始聚精會(huì )神地答題。
考試結束。我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。我轉過(guò)身，向她道謝，她笑了笑，說(shuō)：“不用謝，互相幫助是應該的�！闭f(shuō)完，她走了。望著(zhù)她離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
愛(ài)，是人間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好。
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