期末自我評價(jià)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們經(jīng)常會(huì )被要求寫(xiě)一份自我評價(jià)，自我評價(jià)的功能首先表現為自我功能，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現有著(zhù)特殊的意義。那么你有了解過(guò)自我評價(jià)嗎？以下是小編收集整理的期末自我評價(jià)，希望能夠幫助到大家。
期末自我評價(jià)1
高一就這樣結束了，迎來(lái)了期待已久的暑假。
時(shí)光飛逝，斗轉星移。高一（8）班成員已經(jīng)一年了�；仡欉@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日日夜夜，心中頓生了許多感觸。今年經(jīng)歷的每一天，都在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證了我的新成長(cháng)。在過(guò)去的一年里，通過(guò)不斷的學(xué)習，我收獲了很多。時(shí)間是如此無(wú)情，以至于我們不回頭，但我們正在追趕它，以免被它拋棄。
回想起我還是考生的日子，似乎是那么遙遠。我理解了來(lái)之不易的珍惜；在思考中理解醞釀已久的真理；收獲后，我知道努力的甜蜜。突然，我覺(jué)得我似乎理解了很多事情，但經(jīng)過(guò)仔細思考，情況并非如此。
我知道學(xué)習的重要性。中學(xué)是學(xué)習現代科學(xué)知識的.黃金時(shí)代，中國的本科教育是世界級的。我應該抓住這個(gè)有利的機會(huì )，用知識武裝我的頭腦。知識是無(wú)價(jià)的。能在課堂上認真聽(tīng)講，有時(shí)會(huì )跑神，但在老師的提醒下，能及時(shí)反應。我能認真完成所有的作業(yè)。目前，我對自己的成績(jì)非常不滿(mǎn)意。因此，我應該改進(jìn)學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，調整作息時(shí)間，分配學(xué)習、工作和娛樂(lè )時(shí)間。
時(shí)間是學(xué)習的前提和基礎，效率和方法更為重要。其次，為了保質(zhì)保量地完成教師布置的作業(yè)，教師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，具有很高的價(jià)值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。此外，積極閱讀相關(guān)書(shū)籍和材料，擴大知識；經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題，與同學(xué)討論，咨詢(xún)老師；抓住時(shí)間學(xué)習其他專(zhuān)業(yè)知識，知識總是有用的。還需要繼續努力，抓緊學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展無(wú)止境。我還有很多知識要學(xué)。
期末自我評價(jià)2
我在高中的第一學(xué)期內，總體來(lái)說(shuō)還比較滿(mǎn)意。生活上能夠適應高中緊張而有序的生活，能夠合理安排自己生活學(xué)習時(shí)間，經(jīng)常鍛煉身體，積極參加課外活動(dòng);學(xué)習上不怕困難、刻苦鉆研，并積極和同學(xué)討論問(wèn)題，虛心接受同學(xué)和老師的幫助指導，并且樂(lè )于助人，團結同學(xué)。當然也有待改進(jìn)的.地方，比如學(xué)習上還有點(diǎn)浮躁、不能夠完全踏實(shí)學(xué)習，并相信自己在下學(xué)期能夠做的更好。
期末自我評價(jià)3
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理，進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
春去秋來(lái)，日復一日，初中上學(xué)期就如白駒過(guò)隙，轉眼間過(guò)去了。驀然回首，過(guò)去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來(lái)到望中報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳！初一上學(xué)期生活，雖然短暫，但我過(guò)得并不充實(shí)，成績(jì)一落千丈。在此總結我這次的.考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習態(tài)度：
這次考試不理想，一塌糊涂。
在我的學(xué)習成績(jì)上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當時(shí)在我的思想里完全找不到認真讀書(shū)的念頭，也沒(méi)有意識到讀書(shū)的得益與不學(xué)習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時(shí)間，“無(wú)知”的我才意識到學(xué)習的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習、為老師為家長(cháng)而學(xué)習，而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習，學(xué)習就是我未來(lái)的基礎。雖然我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度，我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對待很差成績(jì)的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，但是，覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。
期末自我評價(jià)4
八年級上半學(xué)期即將結束，離中考更近一步了。這學(xué)期似乎沒(méi)什么進(jìn)步反而好像又退步了。連我自己也感覺(jué)到了。剛開(kāi)始接觸物理的時(shí)候似乎不怎么入門(mén)，后來(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)的幫助以及自己的努力而好了一點(diǎn)，現在也只能靠自己努力與最后的沖刺了。
數學(xué)一直是我闖不過(guò)的關(guān)卡，幸虧有于老師的幫忙才能到金老師那里去補課。這時(shí)我才恢復了自信，相信自己。我也自信我能征服數學(xué)，我能行!
英語(yǔ)、語(yǔ)文一般都是我比較得意的科目可是這個(gè)學(xué)期也沒(méi)見(jiàn)怎么冒過(guò)尖。有人說(shuō)：“你英語(yǔ)很好的，文筆也不錯的�！笔前�，那更應該向人們證明我英語(yǔ)很好，文筆很不錯。說(shuō)到文筆，就想到以前沒(méi)事最喜歡做的事就是寫(xiě)寫(xiě)日記、寫(xiě)寫(xiě)作文和看書(shū)了�，F在也一樣，喜歡做這些事。
在宿舍中，我與舍友友好相處，尊敬宿管老師這時(shí)不可否認的.，自理能力強，不需要別人催促就能主動(dòng)完成。在家里，尊敬父母，做一些力所能及的家務(wù)。與媽媽溝通，傾吐自己的心境與想法。關(guān)心家人，和睦相處。
待人接物方面，我還是保持我以前一貫的方式對待別人。長(cháng)輩遞物雙手接，見(jiàn)到長(cháng)輩打招呼，與同學(xué)友好相處。
在學(xué)校做好應該做的值日生以及各司其職的工作。
希望在八年級的下個(gè)學(xué)期進(jìn)步，進(jìn)步得明顯。
期末自我評價(jià)5
小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的'不足，學(xué)習不是很勤奮，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力
學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
期末自我評價(jià)6
四年級上學(xué)期就圓滿(mǎn)完畢了，我發(fā)現時(shí)間真的過(guò)的好快好快啊，我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)四年級的大孩子，怪不得人們都說(shuō)：“時(shí)間如流水�！泵磕晡覀兌家荚�，都要復習，我們自己的爸爸媽媽都會(huì )非常的嘮叨，比如：“你要好好的復習，你在學(xué)校里要好好聽(tīng)講……”總之，爸爸媽媽們幾乎都是說(shuō)這幾句話(huà)，但是，爸爸媽媽不是嘮叨，而是關(guān)心我們，讓我們更好的學(xué)習。
今年的期末考試，媽媽讓我好好的復習。但是我仍然沒(méi)有考出理想的成績(jì)，這個(gè)事情讓我非常的傷心，讓爸爸媽媽也非常的傷心，我覺(jué)得我對不起我的爸爸媽媽?zhuān)驗榘职謰寢尀榱俗屛铱紓�(gè)好成績(jì)，廢了非常多的精神，但是他們不會(huì )說(shuō)累，因為他們讓我考一個(gè)理想的成績(jì)，但是，不管爸爸媽媽分了多少的精神，我仍然沒(méi)有考一個(gè)理想的成績(jì)，所以我覺(jué)得我非常的`對不起我的爸爸媽媽?zhuān)蚁朐谶@里對我的爸爸媽媽說(shuō)一聲：“爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我沒(méi)有考一個(gè)讓你們理想的成績(jì)！” 今年的期末考試，我的語(yǔ)文成績(jì)非常的不好，數學(xué)和英語(yǔ)考得還可以。
以后我不能讓我的爸爸媽媽擔心了，以后我要好好學(xué)習，天天向上！爭取以后要考一個(gè)理想的成績(jì)給爸爸媽媽看��！
期末自我評價(jià)7
首先要對自己有信心，其次要把學(xué)習當成一種樂(lè )趣，不要把它當成你的負擔。
我的學(xué)習方法有以下幾點(diǎn)：
一，課前預習。
課前預習對于學(xué)習新的知識十分重要，如果你上課前對即將要學(xué)的內容進(jìn)行預習，有利于提高學(xué)習能力和養成自學(xué)的習慣，它是學(xué)習中重要的一環(huán)，預習時(shí)，采用邊閱邊思考的方法，把內容的要點(diǎn)，層次，聯(lián)系劃出來(lái)或標上記號，寫(xiě)下自己的看法或不懂的地方與問(wèn)題，最后確定聽(tīng)課時(shí)要解決的問(wèn)題，這樣可以提高聽(tīng)課的.效率。
二，上課時(shí)認真聽(tīng)
聽(tīng)課的方法，除在預習中明確任務(wù)，做到有針對性地解決問(wèn)題外，還要集中注意力，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節奏，聽(tīng)課時(shí)，一方面要理解老師講的內容，思考或回答老師的問(wèn)題;另一方面還要獨立思考，辨別哪些自己聽(tīng)不懂，并勇于提出自己的看法，聽(tīng)課時(shí)還要把老師講課的要點(diǎn)和補充的內容與方法寫(xiě)下，以備復習用。
三，課后復習
復習應和聽(tīng)課緊密銜接，邊閱讀材料邊回憶聽(tīng)課內容或查看課學(xué)時(shí)記憶，對學(xué)習的問(wèn)題務(wù)必要弄懂，理解和掌握，如果有問(wèn)題經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間思考，還得不到解決，就請教老師或同學(xué)。
四，課后做練習
課后做練習可以達到對知識的鞏固，加深理解和學(xué)會(huì )運用，開(kāi)發(fā)智力與提高能力。例如，數學(xué)，物理這兩科，課后練習是十分重要的。
五，勞逸結合
學(xué)習還需要勞逸結合，下課時(shí)放松一下自己看看外面的風(fēng)景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時(shí)更有精神，更能集中注意力聽(tīng)課。
以上就是我的學(xué)習方法，希望它對你們的學(xué)習有幫助。
期末自我評價(jià)8
我這學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為_(kāi)_縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面是我都自己這學(xué)期表現的自我評價(jià)。
在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的`能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。
校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著(zhù)被培養對象的角色。老師是我們的長(cháng)輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習，一起娛樂(lè )，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺(jué)得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的學(xué)習生活中我講繼續努力，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
期末自我評價(jià)9
一眨眼，踏入初中生活的第一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期里，我在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面，我都有了一定的進(jìn)步。 在德育方面，一年來(lái)，我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度，按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課，在學(xué)習《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)；
在智育方面，明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的.學(xué)習方法，合理安排時(shí)間。積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。在學(xué)校舉辦的英語(yǔ)手抄報比 獲得了初一級的一等獎，另外，還代表學(xué)校參加了全國中學(xué)生作文大賽。 在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到了很多知識。語(yǔ)文，我學(xué)到了幾種文體的寫(xiě)作與閱讀和口語(yǔ)表達。數學(xué)，我學(xué)到和認識了最常用的三角形和代數最基本的整式運算。通過(guò)學(xué)習生物，我認識了人體，了解了人體。學(xué)習歷史和地理，我懂得了很多國家的人情風(fēng)俗。
時(shí)鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈，這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結束了。我 然沒(méi)有取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，但我不會(huì )放棄，不會(huì )放松，我會(huì )一直努力，在短暫的寒假，查漏補缺，把沒(méi)弄懂的知識補回來(lái)，把好的學(xué)習態(tài)度保持永遠，迎接下學(xué)期新的挑戰。
在體育方面，我積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理，進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。 生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的學(xué)習生活中我會(huì )繼續努力，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的中學(xué)生。
期末自我評價(jià)10
同學(xué)，我們都是很好的朋友。其實(shí)也應該說(shuō)是像家人一樣吧!經(jīng)過(guò)快一年半的相處，彼此之間都建立了深厚的友誼。下課，湊過(guò)去與同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)，也是放松一下吧，嘻嘻哈哈地聊起來(lái)，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。即使在又做不出的題目，想不出的.問(wèn)題，她們也會(huì )很耐心地為我解答�；砣婚_(kāi)朗的眼神，由心地笑了。這種感覺(jué)，真美!身為語(yǔ)文課代表的我，在每節語(yǔ)文課之前都會(huì )去跑辦公室，其實(shí)，這也是為班級服務(wù)了，也能成為老師的助手，這種感覺(jué)，真甜!
不足之處：
經(jīng)過(guò)這學(xué)期的摸索，不足之處也不斷“現身”了。首先，是每天早晨不想起床，呵呵，對于這點(diǎn)，我也只能苦苦笑笑，誰(shuí)不想多睡會(huì )呢?不過(guò)，我知道這不好，我會(huì )改的。其次，我覺(jué)得我做事有點(diǎn)怕麻煩。其實(shí)這一點(diǎn)，在學(xué)校里是不怎么明顯的，但一到家里，就有點(diǎn)了，有的事情想想很麻煩，就干脆不做了，誒!這不好，真的不好!需要改進(jìn)，需要改進(jìn)……
總結：
很早以前，總是想，要是我能再去讀幼兒園那該多好啊;到了五六年級，又總是想，要是能再去讀一二年級那該多好啊;到了初中，又想，如果能再去讀小學(xué)就好了……其實(shí)，這只不過(guò)是一個(gè)個(gè)泡沫幻想罷了，珍惜現在，腳踏實(shí)地地走好每一步，前進(jìn)�！拔疫M(jìn)敵則退”，向困難、自己薄弱的地方挑戰!那么，這就是我最該做的。
期末自我評價(jià)11
人熱情、性格開(kāi)朗，心理素質(zhì)較好。能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，認真學(xué)習《思想政治》課，在學(xué)習《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理，對待生活、工作樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能與同學(xué)和諧相處，能吃苦耐勞，為集體做貢獻。我熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。
在學(xué)習上，明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣和成績(jì)。我多次獲得獎勵，是老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，能利用課余時(shí)間幫助同學(xué)共同學(xué)習。我還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的.各種課內外活動(dòng)。這次在期中考時(shí)英語(yǔ)成績(jì)有很大提高，我仍會(huì )努力學(xué)習，爭取在期末考時(shí)能取得佳績(jì)。學(xué)習之余，走出校門(mén)，珍惜每次鍛煉的機會(huì )，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在校期間，我一直擔任學(xué)生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神;在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。能認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
我的興趣廣泛，喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育運動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jì)。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
期末自我評價(jià)12
一個(gè)學(xué)前轉眼即逝，以下是一個(gè)學(xué)期來(lái)的自評。
該肯定的：
1、本學(xué)期，我榮登物理課代表的職位，當比去年做數學(xué)課代表顯得更加穩重，當得也長(cháng)了許多——，不過(guò)當得也確實(shí)相當不容易，還差點(diǎn)被篡位，幸好那次以成績(jì)回擊了對手，保住自己位置，一個(gè)學(xué)期的物理課代表，絕對是我本學(xué)期最大收獲。
2、電鈴，是我在我們班管的一個(gè)小小的角落，也是相當重要的一角，大家聽(tīng)上課鈴后立刻要課前朗讀，這時(shí)鈴如果沒(méi)響，那就是我的.錯了，這活相當不好干，一個(gè)學(xué)期下來(lái)或多或少也總結了一些經(jīng)驗。
3、宿舍里，和一些初一不怎么接觸的同學(xué)也能更敞開(kāi)心扉，和諧相處了。
4、班級里，不會(huì )常惡作劇，下課時(shí)和同學(xué)很合得來(lái)。
5、教室外，有時(shí)會(huì )幫著(zhù)做做包干區衛生，見(jiàn)到老師也會(huì )主動(dòng)打招呼。
6、副課時(shí)，也很配合老師，不會(huì )插嘴搗亂。
不足之處：
1、狀態(tài)不穩定，我這人最大，也最麻煩的毛病，就是起伏不定的狀態(tài)，一段時(shí)間突飛猛進(jìn)，一段又平平淡淡，初一上半學(xué)期甚至會(huì )跌出30名，我這根弦的質(zhì)量太差，老松。
2、英語(yǔ)成績(jì)上不去，每次考試，英語(yǔ)都是我的病項，題目對我來(lái)時(shí)似乎不難，但成績(jì)差強人意卻是事實(shí)。
3、考試心態(tài)不好，估計是我英語(yǔ)上不去的主要原因，遇到考試就緊張已成我的習慣。
期末自我評價(jià)13
我自上初中一年級以來(lái)，在老師的諄諄教導下，無(wú)論在德、智、體、美等方面都有了一定的進(jìn)步。
在德育方面，我自覺(jué)遵守社會(huì )學(xué)校的規章制度，嚴格要求自己。通過(guò)學(xué)習政治課，我懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體。有時(shí)，我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節和征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動(dòng)上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。在學(xué)習過(guò)程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習中，我擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的.身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力;我愛(ài)好廣泛，特長(cháng)是彈揚琴和文學(xué)，在課余時(shí)間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂(lè )趣中提高自己的身體素質(zhì)。
另外，在家里，我尊敬長(cháng)輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。
但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能提高 。 我在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。
學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人待人真誠，尊敬老師，團結同學(xué)，孝敬父母，信守承諾。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，認真記筆記，關(guān)心他人和集體榮譽(yù)，舉止文明，有錯就改。
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