期末自我評價(jià)

時(shí)間:2022-06-29 12:52:00 自我評價(jià)范文 我要投稿

期末自我評價(jià)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),我們常常要寫(xiě)自我評價(jià),自我評價(jià)和人生價(jià)值選擇有著(zhù)密切的關(guān)系。你所見(jiàn)過(guò)的自我評價(jià)是什么樣的呢?以下是小編精心整理的期末自我評價(jià),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

期末自我評價(jià)

期末自我評價(jià)1

  雛鷹的生長(cháng)是翅羽的豐滿(mǎn),樹(shù)木的成長(cháng)是年輪的增加,少年的生長(cháng)是身體與智慧的拔節!

  在過(guò)去的三年里,目睹你長(cháng)大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(cháng)為有理想有遠見(jiàn)的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時(shí)間和青春,懂得體諒家長(cháng)和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(cháng),你還需要更加踏實(shí)更加穩重,這樣才會(huì )走得更遠未來(lái)才會(huì )更美好!你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重,你甜甜的`微笑里顯露出純真和善良。你有著(zhù)天使一般圣潔的靈魂,你有著(zhù)堅強不屈的信念和執著(zhù)的人生追求,有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂(yōu)傷和彷徨,你也會(huì )迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些堅忍和自信,向著(zhù)自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!

期末自我評價(jià)2

  我自上初中一年級以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的具體表現。

  在德育方面。一年來(lái),我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度,按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課,在學(xué)習《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì )了做人的道理:尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

  在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此,各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期末段考整體成績(jì)一等獎。

  在體、美、勞方面。我非常重視體育課和勞動(dòng)課,積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的'道理,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。 但我也有好些不足的地方。

  在一年的學(xué)習生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

期末自我評價(jià)3

  自我評價(jià),對我小時(shí)候來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽小菜一碟,想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě),天馬行空?涩F在就不同了,我必須切全事跡寫(xiě)評價(jià),也不像以前了,畫(huà)畫(huà)沒(méi)以前好了,張老師說(shuō)那是有了人類(lèi)必須要有的思維定勢。但我不那么認為,難道我的成績(jì)是高低起伏,也是因為有了思維定勢?

  從一年級起,我的成績(jì)非常穩定的,從來(lái)沒(méi)有下過(guò)90分?蓮亩昙壠,我變得有些驕傲了,做事馬馬虎虎,干什么事粗心大意,連待人的語(yǔ)氣都稍有變動(dòng)了。一到三年級,我變得緊張起來(lái),因為聽(tīng)媽媽說(shuō)這是一個(gè)轉折點(diǎn),考好了就會(huì )好下去,考砸了,那成績(jì)就會(huì )一落千丈&&可是,高度的緊張使我上課時(shí)會(huì )走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,連簡(jiǎn)單的計算題也算錯了,還有時(shí)個(gè)連標點(diǎn)都忘記加了。

  四年級的成績(jì)還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績(jì)就會(huì )掉下來(lái),有時(shí)候,甚至會(huì )為一次的馬失前蹄而獨自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級,我的脾氣壞到了極致,整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。

  在本學(xué)期中,我能夠在班級做一些力所能及的'事,在與同學(xué)交往中有了好的變化,積極參加學(xué)校的任何活動(dòng)。

  但是,在學(xué)習態(tài)度上并不是很好,成績(jì)忽高忽低很不穩定,做事馬虎、粗心導致成績(jì)與所學(xué)知識不踏實(shí)。

  學(xué)習態(tài)度不認真,沒(méi)有做到不懂就問(wèn),學(xué)習方法十分簡(jiǎn)單。不執著(zhù),容易放棄,對問(wèn)題考慮不全面,不能夠去深入研究。

  對自己希望過(guò)大,不看實(shí)際。想象力豐富,可以寫(xiě)出一些較好的文章。

期末自我評價(jià)4

  我這一學(xué)期的`態(tài)度很不好,成績(jì)忽高忽低,語(yǔ)文練習冊、數學(xué)練習冊上有很多錯,字也寫(xiě)得很不規范,書(shū)桌上總是亂得沒(méi)法看,但這一學(xué)期的收獲也很多!跟同學(xué)的關(guān)系好了,問(wèn)題少了。

  也知道怎樣寫(xiě)日記了,內容也不像以前那樣枯燥。

  我幫助了很多同學(xué),但并不是很成功。

  做事不像以前手忙腳亂,但還是很馬虎,錯題錯得太不應該了!思考還不夠深入,體育鍛煉,更是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),不能堅持到底。

  畫(huà)畫(huà)才長(cháng)進(jìn),可英語(yǔ)卻退步了,很不應該,數學(xué)有王一帆和爸爸幫忙,問(wèn)題不大。

期末自我評價(jià)5

  本人純真善良,活潑可愛(ài),對待朋友熱情真誠,對老師尊敬有禮貌。學(xué)習上盡其所能,堅持不懈,雖然成績(jì)不是最好的,但本人知道本人從沒(méi)放棄,因為本人知道學(xué)習的'過(guò)程不僅是文化知識積累的過(guò)程,更是學(xué)會(huì )做人并不斷自本人完善的過(guò)程。本人清秀文雅,樂(lè )觀(guān)誠實(shí),團結同學(xué),尊敬師長(cháng),學(xué)習上也能認真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習還要主動(dòng)積極,本人的理科比較薄弱,現在文科也受到影響,各科成績(jì)亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

期末自我評價(jià)6

  這短短的幾個(gè)月里,我們又送走了一個(gè)學(xué)期,這意味著(zhù)大家又要迎來(lái)新的一學(xué)期。在這已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,大家各有收獲,而有的同學(xué)卻顆粒無(wú)收!耙环莞乓环菔斋@”,這句話(huà)說(shuō)的不錯,只有辛苦的勞動(dòng)、工作和學(xué)習,才會(huì )得來(lái)糧食,才會(huì )領(lǐng)到工資,才會(huì )得到知識的收獲。

  在這學(xué)期里,我能夠做到尊重老師,但在與同學(xué)團結方面還有點(diǎn)欠缺。老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成。在學(xué)習方面,我做得還可以,我能夠按時(shí)完成作業(yè),做到誠實(shí)守信?荚、測驗不弄虛作假,可以做到以真實(shí)的水平來(lái)應對考試。另外,我覺(jué)得自己在學(xué)習方面還算很積極。在數學(xué)課上,我可以認真聽(tīng)老師講課,積極回答問(wèn)題,課間,中午時(shí)我也會(huì )抓緊時(shí)間去郭老師辦公室請教老師。一學(xué)期以來(lái),幾乎都是如此。但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分。古x平時(shí)還沒(méi)我的數學(xué)學(xué)得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過(guò)了我,考了97,真是厲害。同時(shí),我也總結了自己的原因,可能是我在最后的復習階段沒(méi)有太認真吧。

  通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習,我又有了新的認識。人們常說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛,早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。那么,我就要做一只笨鳥(niǎo),我就要先飛。這個(gè)寒假是一個(gè)我人生的轉折點(diǎn)。它會(huì )把我引向另一個(gè)光明的高度,同時(shí)也會(huì )讓我掉入那無(wú)底的深淵。而這只在于我的是否努力的行動(dòng)。我會(huì )好好利用這個(gè)寒假,因為我還沒(méi)有玩的資格。我要好好預習高一下冊的內容。提前預習上一遍,等開(kāi)學(xué)后老師再講課時(shí),我相信自己一定可以學(xué)得更好

  “愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”,只有拼搏了才可能有成功的收獲。我一定不會(huì )放棄去拼一把。因為如果不去拼一把,那么連一點(diǎn)希望也不會(huì )有,F在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習,當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時(shí),我不會(huì )去羨慕,只會(huì )繼續做我自己的事。因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰。我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標去努力,去拼搏。我不需要任何人來(lái)相信我,也不希望誰(shuí)會(huì )來(lái)相信我。我會(huì )用自己的行動(dòng)來(lái)證明我所說(shuō)的一切。要做了再說(shuō),而不是說(shuō)了再做,要做了也不一定說(shuō),而不是說(shuō)了也不一定做。

  一個(gè)學(xué)期這么快就結束了,真有些懷念。從去年的9月份開(kāi)始,我就步入了中學(xué),開(kāi)學(xué)的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學(xué),并且通過(guò)軍訓和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)競爭和挑戰的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個(gè)好印象,我充分發(fā)揮自己的長(cháng)處,很快成為了班長(cháng)。

  成為班長(cháng)后,我就更加嚴格要求自己,用“班長(cháng)”二字,時(shí)刻提醒自己。果然,通過(guò)努力,在開(kāi)學(xué)第一次的全年級數學(xué)第一但與單元測試中,我取得了全班第一的好成績(jì),但我并沒(méi)有驕傲,我知道以后等待我的路還很長(cháng)!笆弧边^(guò)后,語(yǔ)文又進(jìn)行了一次測驗,這次我排在了班級第二。當時(shí),確實(shí)有點(diǎn)后怕,一想到自己在班級第二,在學(xué)校就可能排在二十,那我的夢(mèng)想——錦州中學(xué)就會(huì )離我越來(lái)越遠。于是我更加努力的學(xué)習。

  從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時(shí),盡管我已經(jīng)很努力了,可成績(jì)還是不理想,雖然在班級第一,可在學(xué)校卻是第二十四?荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽(huà),她說(shuō)期末考試一定要進(jìn)全校前十名,因為我入學(xué)考試是全校第三。于是帶著(zhù)老師的期望,我有繼續努力,并在自己的桌布上寫(xiě)下自己的目標。

  之后不久在學(xué)校的數學(xué)大賽中我取得了一等獎的好成績(jì)。我一直堅信“有努力,就一定會(huì )有成功!現在期末考試結束,成績(jì)還沒(méi)有發(fā)下來(lái),但聽(tīng)老師說(shuō)我考得很好,不但又是全班第一,在學(xué)?赡苓是好成績(jì)。我完成了我的目標。!在這個(gè)學(xué)期,我拿到了三張獎狀,兩張社會(huì )實(shí)踐報告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我,通過(guò)我的努力,我一定會(huì )成功的。

  下個(gè)學(xué)期,我一定會(huì )以更好的精神面貌去迎接的。加油!

  一個(gè)學(xué)期下來(lái),我總有做的好的'地方與做的不好的地方,所以這次我就來(lái)列舉一些。

  好的地方:

  1、每次打飯時(shí),接到餐盤(pán)總會(huì )說(shuō)聲“謝謝”,自覺(jué)得這很禮貌。

  2、在宿舍中,或是在吃好晚飯回教室的路上,看見(jiàn)阿姨總會(huì )問(wèn)聲好。

  3、在平日中與同學(xué)間的關(guān)系不錯,如果同學(xué)有什么事情不順心了,或者怎么樣了,我會(huì )安慰她們。

  4、同學(xué)問(wèn)我題目時(shí),如果我會(huì ),我會(huì )教她。

  5、身為英語(yǔ)課代表,自我感覺(jué)比上學(xué)期積極多了,每次讀書(shū),也都會(huì )放開(kāi)聲音讀。

  6、晚自習上寫(xiě)完作業(yè)后,比起以前,會(huì )安排剩余的時(shí)間。

  7、與父母的交流越來(lái)越多了。

  不好的地方:

  1、每次我教完別人后,若講了一兩遍后,還在問(wèn)這問(wèn)那的,我就會(huì )沒(méi)有耐心繼續教下去。

  2、在家里,經(jīng)常會(huì )因為學(xué)習而與老媽發(fā)生沖突。

  3、在家中,電視看得太多,不會(huì )自覺(jué)復習。

  4、不會(huì )的,不去問(wèn)老師,若同學(xué)會(huì ),則問(wèn)同學(xué),若同學(xué)不會(huì ),我也就算了,這個(gè)毛病一直都沒(méi)有改過(guò),我總是怕老師,不知為何。

  5、有點(diǎn)毛毛躁躁的,有的時(shí)候,我會(huì )比較沖動(dòng),做事情會(huì )不經(jīng)過(guò)腦子的思考。有時(shí)候我不經(jīng)意的一句話(huà)就會(huì )傷到同學(xué)。

  6、在早晨,總是會(huì )不想起來(lái),在學(xué)校會(huì )睡到六點(diǎn)半,在家會(huì )睡得更加的玩,我,懶。

  7、貪玩,在周末,就一直會(huì )想著(zhù)玩,很難靜下心來(lái),看看課外書(shū),復習復習功課。

  8、做事情很少有能夠堅持下來(lái)的,大部分都是半途而廢,意志力不夠。

  以上就是我作總結下來(lái)的,不過(guò)看看,有一些真的好像已經(jīng)成為了我的習慣,好像一直伴隨著(zhù)我,我也都知道,但是我就是改不過(guò)來(lái)。

期末自我評價(jià)7

  作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當重要。所以工作以來(lái),我不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈,繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。除了參加繼續教育培訓,我還繼續本科深造,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方已有所提高,但我還需繼續學(xué)習。在這一年里,我擔任五年級語(yǔ)文和英語(yǔ)、美術(shù),三年級美術(shù),二年級美術(shù)等教學(xué)工作。教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認真備課,精心設計符合學(xué)情的教學(xué)預案,在課堂教學(xué)中根據學(xué)生學(xué)習的情況,即使反思并調整教學(xué)設計,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習的自主性,讓孩子們快樂(lè )學(xué)習并學(xué)有所獲。我還積極參與學(xué)校教研活動(dòng),吸取前輩的教訓和指導,總結出自己的想法。在教師考核中,是遠遠不夠的,學(xué)海無(wú)涯,今后我將花更多的`時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

  未來(lái)路漫漫,相信在今后的工作學(xué)習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!

期末自我評價(jià)8

  在這個(gè)學(xué)期里,我的成績(jì)也比上個(gè)學(xué)期好了很多,我的數學(xué)成績(jì)也終于有了九字頭了,數學(xué)的分數而且還是九十八點(diǎn)五加五分呢!

  我的語(yǔ)文成績(jì)也有了一點(diǎn)的進(jìn)步了,我也不用每一次的測驗都測的那么的低分,也不用每次測驗都要重測了。我的英語(yǔ)成績(jì)也沒(méi)什么兩樣,和上學(xué)期的分數也差不多,根本沒(méi)什么提高過(guò),在英語(yǔ)測驗之前,我也會(huì )做好充分的準備,可是成績(jì)還不能夠比以前的成績(jì)好。

  但我的語(yǔ)文和數學(xué)的成績(jì)有提高過(guò),這樣也挺好的,由來(lái)能夠比以前的`分數高,也就是說(shuō)比以前強了很多。

  我也有不好之際,有一次,我和陳嘉寶,還有宋杰用紙寫(xiě)陳偉亮是烏龜王八蛋,我覺(jué)得我這樣做是很不對的,所以我覺(jué)得我以后不應該這樣子來(lái)針對陳偉亮,由來(lái)這樣就像在欺負一些五歲以下的小孩子一樣。我覺(jué)得我以后不應該再做這樣的事情了。

期末自我評價(jià)9

  轉眼間,一學(xué)期就快過(guò)去了,在這一學(xué)期中,我多次參與學(xué)校組織的集體活動(dòng)和雛鷹小隊校外活動(dòng),在課內更加努力地學(xué)習功課,與同學(xué)們團結友愛(ài)、互相幫助,自己各方面能力有了很大的進(jìn)步。

  在學(xué)校里,我有了很大的進(jìn)步。比如關(guān)心同學(xué),和同學(xué)互幫互助。在同學(xué)沒(méi)有記作業(yè)時(shí)熱情地幫助他,在值日生有事沒(méi)法干值日時(shí)主動(dòng)和他換班;同學(xué)在學(xué)校運動(dòng)受傷時(shí),陪他去醫務(wù)室治療;同學(xué)生病住院時(shí),和老師、同學(xué)們一起去探望。數學(xué)作業(yè)的書(shū)寫(xiě)也有所提升,口算能力更是進(jìn)了一大步。但是,語(yǔ)文作業(yè)的書(shū)寫(xiě)還需要努力,把“鳳舞龍翔”改成“正楷端莊”。有時(shí)在學(xué)習的時(shí)候比較浮躁,這點(diǎn)也應該糾正。

  在課外,我參與了學(xué)校組織的才藝展示:英語(yǔ)書(shū)法和籃球投籃的比賽。通過(guò)這些比賽,我不僅發(fā)現了自己的優(yōu)點(diǎn),還看到了自己的不足,找到了繼續努力的方向。遺憾的是我沒(méi)有作為班級籃球隊成員參與學(xué)校的籃球比賽,沒(méi)能和同學(xué)們一起去對抗強大的對手,但是在場(chǎng)下,我仍然使勁地為他們加油;我還積極向“xx晚報校園周刊”投稿,《有趣的機器人課》成功的刊登在了報紙上。這些都使我為班級集體的榮譽(yù)盡到自己的努力。

  我還參與了同學(xué)家長(cháng)組織的“雛鷹小隊活動(dòng)”如:去千佛山和同學(xué)們一起講一講自己的`國慶見(jiàn)聞,然后和同學(xué)們一起在草坪上歡樂(lè )地玩耍;和同學(xué)們在賽場(chǎng)下一起切磋切磋羽毛球。這些都開(kāi)闊了我的眼界,提升了自己的語(yǔ)言表達水平,增加了與別人溝通的能力。

  這學(xué)期我有了新的優(yōu)點(diǎn),但同時(shí)也有缺點(diǎn),我要保持優(yōu)點(diǎn),改正不足。

期末自我評價(jià)10

  時(shí)光流逝,轉眼間,豐富多彩的初一生活就已經(jīng)畫(huà)上了句號。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的鍛煉,我對自己做出如下評價(jià):

  學(xué)習上,我有較強的自學(xué)能力,逐漸在克服畏難情緒,但還不夠細心,也能慢慢在學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精。

  作為一個(gè)班干部和大隊委,我也能較好地做到尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。有較強的實(shí)踐能力和組織能力,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。

  初中一年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人。

  但是,我也有不少缺點(diǎn),有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,在做決策是會(huì )孩子氣,不夠果斷,對待學(xué)習態(tài)度還不夠認真。但我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

  我在學(xué)習之余,也會(huì )走出校門(mén),參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在初一一年時(shí)間里,我成長(cháng)了許多。

  在升上初二后我希望做到以下幾點(diǎn):

  在學(xué)校里能尊敬老師,團結同學(xué),樂(lè )于助人,積極參加集體活動(dòng),愛(ài)護公物,能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,不遲到,不早退。

  明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間。積極培養動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。

  體育的成績(jì)上,經(jīng)過(guò)鍛煉有所進(jìn)步,但還不是很優(yōu)異。所以要加倍努力。 在家里多幫助家里人做家務(wù),養成勤勞節儉的好習慣。

  對同學(xué)的評價(jià):

  To 黃歷祺:

  你永遠是個(gè)能讓大家都十分開(kāi)心的,陽(yáng)光的同學(xué),為人坦誠。在這一學(xué)期中,你的表現總的來(lái)說(shuō)是很不錯的。

  生活中,你平易近人,待人真誠,作為體育委員的你,積極組織和參加各種活動(dòng),每次都能為班上帶來(lái)不一樣的驚喜和歡笑。你在籃球賽上的優(yōu)異表現令同學(xué)們都很佩服。

  在學(xué)習上,你擁有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,能刻苦鉆研,廢寢忘食,為自己的目標而奮斗,這是讓我很佩服的地方。在課堂上,你都能夠積極發(fā)表自己的見(jiàn)解,才思敏捷的你可將一事一物娓娓道來(lái),而在英語(yǔ)課上你流利的口語(yǔ)更是讓同學(xué)們嘆服。課間,時(shí)常一副笑臉的你,張弛有度,和同學(xué)打成一片。

  但是還是要記。荷险n時(shí)不要大聲說(shuō)話(huà),而且還要隔著(zhù)幾個(gè)同學(xué)。與別人玩耍時(shí)也要注意安全,無(wú)論什么時(shí)候,安全是排在第一位的。

  能和你成為朋友,我很高興,希望在接下來(lái)的兩年里,我們能互幫互助,互相提醒,共同進(jìn)步。

  By 吳穎潔

  To 盧昕琳

  你是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生,待人和善,平易近人。你在這個(gè)學(xué)期的表現較上學(xué)期也有了不小的進(jìn)步。

  在學(xué)習上,你不交作業(yè)的次數少了,在課堂上也能積極回答問(wèn)題,參與討論,遇到不懂的問(wèn)題也會(huì )去請教同學(xué),上課時(shí)說(shuō)話(huà)的'次數也少了。其實(shí)你很聰明,只要你掌握了適合自己的學(xué)習方法,把多一點(diǎn)時(shí)間放在學(xué)習上,多加一點(diǎn)努力和刻苦,你也可以成為學(xué)霸。

  這個(gè)學(xué)期你成為了我們班的宣傳委員,對待工作也能一絲不茍,黑板報出來(lái)的效果還是不錯的。只是希望你能把粉筆字也練好,因為我不是次次都可以幫你們出黑板報的。

  有幾點(diǎn)你要記。鹤鳂I(yè)還是要更加認真的去完成,不要再在課桌上畫(huà)畫(huà)了,雖然畫(huà)的很不錯,但這是破壞公物的行為。

  能和你成為同學(xué)我很高興,希望在接下來(lái)兩年的學(xué)習生活中,我們能互幫互助,團結友愛(ài),互相提醒,共同進(jìn)步。

  期待看到你的進(jìn)步。

  By 吳穎潔

期末自我評價(jià)11

  在這個(gè)學(xué)期里,我的學(xué)習成績(jì)明顯地下降了。這個(gè)學(xué)期,我幫班里做了一個(gè)星星。我在這個(gè)學(xué)期里,做得不足的是:學(xué)習成績(jì)下降,沒(méi)有認真復習,和同學(xué)鬧矛盾,上課和同學(xué)講話(huà),沒(méi)有積極舉手發(fā)言……我希望我的這些小缺點(diǎn)能夠改正過(guò)來(lái)。

  這個(gè)學(xué)期過(guò)的真快,又到了學(xué)期末了,快要考試了,現在要總結一下這個(gè)學(xué)期的總結。在這個(gè)學(xué)期里,我大膽了許多,不過(guò)回答問(wèn)題的時(shí)候,聲音還是太少。這學(xué)期里,我有時(shí)沒(méi)有完成作業(yè),所以老師要我補回來(lái),我也及時(shí)補回來(lái)。我希望下學(xué)期能遇到更多快樂(lè )的事,學(xué)習成績(jì)更進(jìn)一步。

  這是我的總結,這個(gè)學(xué)期在我爸爸、媽媽和老師的幫助下,我的學(xué)習有了很大的`提高,但是還有很多缺點(diǎn)。這個(gè)學(xué)期我的測驗成績(jì)有了很大的提高,特別是英語(yǔ),從原來(lái)的60分一下子升到了84分;數學(xué)的測驗成績(jì)也有了很大的提高,最高得到了98分;語(yǔ)文也有了一定的提高。媽媽都稱(chēng)贊我是個(gè)聰明的孩子。但這還遠遠不夠,我還要更加努力做到更好。

  我這個(gè)學(xué)期的學(xué)期的語(yǔ)文和數學(xué)成績(jì)好了一點(diǎn),平時(shí)我測驗成績(jì)常常是b頭a尾的,但是現在我測驗的成績(jì)提高了許多,媽媽也為我高興,所以我一定要更加努力復習。雖然這兩科成績(jì)好了一點(diǎn),但以后要好好復習,更加努力了。

  在這個(gè)學(xué)期里,我自己即有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn),現在我總結一下自己。

  我的優(yōu)點(diǎn)挺多的,例如我擔任著(zhù)班長(cháng)和執勤隊員,每逢星期三就為學(xué)校班級服務(wù),而且每個(gè)早上,我還為我們行的人收本子。但我也有缺點(diǎn),就是我的脾氣不好,很容易被別人激怒,而且有時(shí)賭對待同學(xué)很兇。我想:我以后要多發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),做一名好學(xué)生。

期末自我評價(jià)12

  不知不覺(jué)又過(guò)去了一個(gè)學(xué)期,這學(xué)期我學(xué)到了很多,但也發(fā)現了自己的很多不足。

  在學(xué)習上,我懂得的知識更多了,學(xué)的東西也更深奧。每節課的`45分鐘,我由初一的只聽(tīng)多半節課,到現在幾乎能夠專(zhuān)心得聽(tīng)全了,以前不習慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神,浪費了少時(shí)間。但是我總是犯一些老毛病,比如上課不專(zhuān)心,有時(shí)候還沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)?荚嚂r(shí)對許多題都拿不準,總是猶豫不決,總是考試過(guò)后才后悔,其實(shí)這還都是我對知識掌握不牢固的緣故,我想我也應該努力努力了。

  在這個(gè)寒假,我會(huì )調整狀態(tài),努力地加入到下學(xué)期的戰斗當中。時(shí)鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈,這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結束,我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。但我不會(huì )松懈,不會(huì )放松,我會(huì )一直努力,把好的學(xué)習態(tài)度保持永遠。下學(xué)期會(huì )立下更向上的目標。

期末自我評價(jià)13

  例一:活潑開(kāi)朗,但偶爾也會(huì )耍點(diǎn)小性子,樂(lè )于助人但有時(shí)給人幫倒忙.成績(jì)中等但是也活的自由自在。我喜歡平凡而美好的生活,所以以愛(ài)待人.將來(lái)想從事多方面的職業(yè),嘗試不同的生活及感受不同世界中的自己.為了以后可以更從容的面對這個(gè)世界,我必須用我少有的冷靜來(lái)走好每一步路,然后繼續自由自在地呼吸...

  例二:我如一片汪洋大海,體形生得較“寬闊”。不時(shí)的翻騰著(zhù)愉快的波浪——成天都帶著(zhù)快樂(lè )的心情。但有時(shí)會(huì )遇上陰雨天,我翻起濤天巨浪,以宣泄我的.情緒,但很快會(huì )振作起來(lái),樂(lè )觀(guān)的面對低谷。我的伙伴們與我相處得很好,我也經(jīng)常幫助他人。勤奮好學(xué)的我以“寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘,希望將來(lái)能出人頭地,報效祖國。

  例三:不羈的個(gè)性造就了一個(gè)真實(shí)的我,但偶爾也會(huì )耍耍自己獨有的小性子,平?瓷先ニ坪鹾茈S便,但是一旦決定做的事沒(méi)有人可以改變我的決心.在學(xué)校,籃球是我的生命,我的成績(jì)不拔尖,但我仍會(huì )去努力,就像自己所喜愛(ài)的籃球,只有靠汗水與平時(shí)下的苦功,才可為自己的人生射入一個(gè)完美的三分球!

期末自我評價(jià)14

  高一的期末自我評價(jià)高一上學(xué)期生活即將隨著(zhù)我的成長(cháng)而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的學(xué)期學(xué)習生活,我已在老師的辛勤培育下成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠銘記在我心中。

  不怕苦不怕累,學(xué)習上敢拼搏,打掃衛生時(shí),也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂(yōu)解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的一學(xué)期時(shí)間里,在老師與同學(xué)們的`幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養了我,使我成為了一名合格的高中生。我會(huì )繼續發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

  在德育方面。一學(xué)期來(lái),我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度,按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課,在學(xué)習《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì )了做人的道理:尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

  在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)期各學(xué)科的理論基礎知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此,各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。

  但我也有一些不足的地方。在一學(xué)期的學(xué)習生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一學(xué)期里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

期末自我評價(jià)15

  四年級上學(xué)期就圓滿(mǎn)完畢了,我發(fā)現時(shí)間真的過(guò)的好快好快啊,我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)四年級的大孩子,怪不得人們都說(shuō):“時(shí)間如流水!泵磕晡覀兌家荚,都要復習,我們自己的爸爸媽媽都會(huì )非常的嘮叨,比如:“你要好好的復習,你在學(xué)校里要好好聽(tīng)講……”總之,爸爸媽媽們幾乎都是說(shuō)這幾句話(huà),但是,爸爸媽媽不是嘮叨,而是關(guān)心我們,讓我們更好的學(xué)習。

  今年的期末考試,媽媽讓我好好的復習。但是我仍然沒(méi)有考出理想的成績(jì),這個(gè)事情讓我非常的傷心,讓爸爸媽媽也非常的傷心,我覺(jué)得我對不起我的爸爸媽媽?zhuān)驗榘职謰寢尀榱俗屛铱紓(gè)好成績(jì),廢了非常多的精神,但是他們不會(huì )說(shuō)累,因為他們讓我考一個(gè)理想的成績(jì),但是,不管爸爸媽媽分了多少的'精神,我仍然沒(méi)有考一個(gè)理想的成績(jì),所以我覺(jué)得我非常的對不起我的爸爸媽媽?zhuān)蚁朐谶@里對我的爸爸媽媽說(shuō)一聲:“爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我沒(méi)有考一個(gè)讓你們理想的成績(jì)!”

  今年的期末考試,我的語(yǔ)文成績(jì)非常的不好,數學(xué)和英語(yǔ)考得還可以。

  以后我不能讓我的爸爸媽媽擔心了,以后我要好好學(xué)習,天天向上!爭取以后要考一個(gè)理想的成績(jì)給爸爸媽媽看!

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